在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
高中班會(huì)主題內(nèi)容 積極向上篇一
每當(dāng)期中考試過后,,學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散的現(xiàn)象,。通過本次班會(huì)課,教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不放松學(xué)習(xí),,不放松紀(jì)律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī),,達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。
二,、教學(xué)方法:討論式,。
三,、教學(xué)過程:
(一)主持人(林 帆):
本次活動(dòng)的目的做法。期中考已過去,,同學(xué)們不要對(duì)成績(jī)過于介懷,,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī),。這個(gè)班會(huì)課的目的是引起大家對(duì)學(xué)習(xí),、紀(jì)律問題的注意。大家暢所欲言,。
(二)王梓安:講三個(gè)小故事,,并引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評(píng),。
1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問題,,精神又會(huì)振作起來。
2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,,先苦后甜,。
3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子,。
(三)鄭學(xué)鑒:主要談期中考體會(huì)及未來高考新動(dòng)向,。明年五科一條線,目前哪科都重要,。
(四)周桂炫:分析松散的危害性,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,。稍微放松,,知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣,。而且一旦放松對(duì)自己的要求,,就會(huì)助長(zhǎng)惰性。
(五)蘇炫杰:闡述紀(jì)律問題的重要性,。無規(guī)矩不成方圓,,紀(jì)律問題對(duì)我們中學(xué)生尢為重要,考后放松一下自然有必要,,但無視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對(duì),。
(六)林伊嘉:小結(jié),并提出要求,??己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個(gè)度,,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),,任惰性在身子里滋長(zhǎng),。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接期末考,。
(七)班主任:肯定本次主題會(huì),,布置工作。
今天,,我們召開“防松散”主題班會(huì),,準(zhǔn)備時(shí)間雖短,但班委積極組織,,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,,采用討論式,開得生動(dòng)活潑,,達(dá)到預(yù)期的目的,。
同學(xué)們,最近政教處還專門發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點(diǎn)意見》,,這里講主要精神,,具體可看有關(guān)材料。
1.認(rèn)真做好期中考小結(jié),。成績(jī)尚未結(jié)出,,可結(jié)合老師的講評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,尋找薄弱環(huán)節(jié),,落實(shí)改正措施。個(gè)人書面小結(jié)周三前繳交,。
2.有關(guān)考勤問題,。
3.有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查,,目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。
4.注重儀表,夜修進(jìn)出須持證,。
5.安全問題,。不自行組織外出,組織外出一定要報(bào)政教處批準(zhǔn),。
6.建立良好的人際關(guān)系環(huán)境,。
總之,同學(xué)們要從高二打基礎(chǔ),,從自己是一名金中生,,要為母校添光彩,不給母校抹黑的高度考慮問題,。
附:三個(gè)小故事,。
一則為青年人而作的寓言
□[英]奧列弗·戈?duì)柕率访芩?/p>
從前,,有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢,,他拿到市場(chǎng)上去展出。畫旁放了一支筆,,并附上說明:每一位觀賞者,,如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆,均可在畫中作上記號(hào),。
晚上,,畫家取回了畫,發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫面都涂滿了記號(hào)——沒有一筆一劃不被指責(zé),。畫家十分不快,,對(duì)這次嘗試深感失望。
畫家決定換一種方式去試試,。他又摹了一張同樣的畫拿到市場(chǎng)展出,。可這一次,,他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號(hào),。當(dāng)畫家再取回畫時(shí),他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號(hào)——一切曾被指責(zé)的筆劃,,如今卻都換上了贊美的標(biāo)記,。
高處何處有 ——贈(zèng)給畢業(yè)同學(xué)
很久很久以前,在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,,一位老酋長(zhǎng)正病危,。
他找來村中秀的三個(gè)年輕人,對(duì)他們說:“這是我要離開你們的時(shí)候了,,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過人的好孩子,現(xiàn)在,,請(qǐng)你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山,。你們要盡其可能爬到的、最凌越的地方,,然后,,折回頭來告訴我你們的見聞?!?/p>
三天后,,第一個(gè)年輕人回來了,他笑生雙靨,,衣履光鮮:“酋長(zhǎng),,我到達(dá)山頂了,,我看到繁花夾道,流泉淙淙,,鳥鳴嚶嚶,,那地方真不壞啊!”
老酋長(zhǎng)笑笑說:“孩子,那條路我當(dāng)年也走過,,你說的鳥語花香的地方不是山頂,,而是山麓。你回去吧!”
一周以后,,第二個(gè)年輕人也回來了,,他神情疲倦,滿臉風(fēng)霜:“酋長(zhǎng),,我到達(dá)山頂了,。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,,那是一個(gè)好地方,。”
“可惜啊!孩子,,那不是山頂,,那是山腰。不過,,也難為你了,,你回去吧!”
一個(gè)月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心,,他卻一步一蹭,,衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥:“酋長(zhǎng),,我終于到達(dá)山頂,,只剩下清炯的眼神。但是,,我該怎么說呢?那里只有高風(fēng)悲旋,,藍(lán)天四垂?!薄澳汶y道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”“是的,,酋長(zhǎng),高處一無所有,。你所能看到的,,只有你自己。只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情,?!?/p>
“孩子,你到的是真的山頂,。按照我們的傳統(tǒng),,天意要立你做新酋長(zhǎng),祝福你,?!?/p>
真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長(zhǎng)途,,以及愈來愈真切的渺小感。
留一只眼睛
日本近代有位一流的劍客,,叫宮本,。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客,就慕名前來拜宮本為師學(xué)藝,。他說:“師傅,,根據(jù)我的資質(zhì),要練多久才能成為一流的劍客呢?”
宮本答道:“最少也要10年,?!?/p>
柳生說:“哇!10年太久了,假如我加倍地苦練,,多久可以成為一流的劍客呢?”
宮本答道:“那就要20年了,。”
柳生不解地問:“師傅,,為什么我越努力練劍,,成為一流劍客的時(shí)間反而越長(zhǎng)呢?”
宮本答道:“要當(dāng)一流劍客的先決條件,就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自己,,不斷地反省?,F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌,哪里還有眼睛注視自己呢?”
柳生聽了,,頓時(shí)開悟,,以此為道,終成一代名劍客,。
人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌,,你必須保留一只眼睛注視自己,注視腳下的路,。
高中班會(huì)主題內(nèi)容 積極向上篇二
一,、教育目的
隨著物質(zhì)生活水平的提高,以及越來越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn),現(xiàn)在的中學(xué)生一代,,不缺吃,,不缺穿,因?yàn)樯畹陌惨?,他們少了?duì)未來的打算,,往往只是得過且過,很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么,,因而培養(yǎng)他們對(duì)未來的憧憬顯得任重而道遠(yuǎn),。通過本次班會(huì),讓學(xué)生體會(huì)大學(xué)的美好,,樹立要考上大學(xué),,期望美好生活的愿望。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、播放視頻國際知名大學(xué)哈佛大學(xué)(校園建設(shè),知名校友,,學(xué)校成績(jī))
2,、圖片國內(nèi)知名大學(xué)(校園建設(shè),知名校友,,學(xué)校成績(jī))
3,、學(xué)生個(gè)人準(zhǔn)備,我最理想的大學(xué)
三,、活動(dòng)思路
由故事《料理鼠王》引入
1,、觀看視頻圖片,介紹國內(nèi)外的大學(xué)
2,、故事群英會(huì)(同學(xué)們講自己知道的關(guān)于理想的故事)
3,、我的理想(在紙條上寫上各人的理想,可匿名)
背景音樂:《我的未來不是夢(mèng)》
4,、觀看勵(lì)志視頻“我的大學(xué)夢(mèng)”,,教師總結(jié),表明理想的重要性和實(shí)現(xiàn)理想要付出努力,。
四,、活動(dòng)過程
1、觀看《料理鼠王》電影片段,,引入主題:
主持人發(fā)言:
(講述《料理鼠王》電影故事梗概)
《料理鼠王》就是這樣一個(gè)故事,,美妙真誠但卻并非完全是童話式的非現(xiàn)實(shí),。透過一只老鼠的奮斗和努力,,作為人類的我們得到了太多的感動(dòng)和激勵(lì)。雖然本片依然走的是大眾化的主題路線,,一只老鼠和一個(gè)普通人類的友誼,一份不可能完成的任務(wù),,在反對(duì)聲中任毅然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,。
2、播放國內(nèi)外知名的大學(xué)視頻照片
哈佛大學(xué)
牛津大學(xué)
劍橋大學(xué)
清華大學(xué)
北京大學(xué)
3,、故事群英會(huì)(同學(xué)們講自己知道的關(guān)于理想的故事,,老師可以自己先講,帶動(dòng)氣氛)
哈佛故事
有一年,,一群意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)了,,他們的智力、學(xué)歷,、環(huán)境條件都相差無幾,。在臨出校門時(shí),哈佛對(duì)他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,。結(jié)果是這樣的:
27%的人,,沒有目標(biāo);
60%的人,目標(biāo)模糊;
10%的人,,有清晰但比較短期的目標(biāo);
3%的人,有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),。
以后的25年,,他們開始了自己的職業(yè)生涯。
25年后,,哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,。結(jié)果是這樣的:
3%的人,25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力,,幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士,,其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英;
10%的人,,他們的短期目標(biāo)不斷的實(shí)現(xiàn),,成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士,大都生活在社會(huì)的中上層;
60%的人,,他們安穩(wěn)的生活與工作,,但都沒有什么特別的成績(jī),幾乎都生活在社會(huì)的中下層;
剩下27%的人,,他們的生活沒有目標(biāo),,過得很不如意,并且常常抱怨他人,,抱怨社會(huì),、抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會(huì)”的世界。
其實(shí),他們之間的差別僅僅在于:25年前,,他們中的一些人知道自己到底要什么,,而另一些人則不清楚或不很清楚。
4,、游戲:我的理想話你知
主持人:
下面我們來個(gè)小游戲,,游戲是:音樂傳球,當(dāng)音樂停時(shí)球傳到誰手上,,誰就要站起來跟大家分享自己的理想,,音樂!(此一環(huán)節(jié),能保證學(xué)生談?wù)剛€(gè)人的理想)背景音樂:《我的未來不是夢(mèng)》
5,、觀看勵(lì)志視頻“我的大學(xué)夢(mèng)”,,
6、教師作總結(jié),,表明理想的重要性和實(shí)現(xiàn)理想要付出努力,。
五、班主任總結(jié)
我們班級(jí)成績(jī)不好雖然也不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),,但是也存在很多部分的學(xué)生是非常不愛學(xué)習(xí),,沒有理想沒有目標(biāo)的,整天就迷迷糊糊地渡過,,沒有為自己的未來思索過,,沒有為自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃過。似乎思想還停留在小學(xué)的那種無憂無慮的幼稚無知的階段,,全班的學(xué)習(xí)氣氛和課堂紀(jì)律也存在諸多的問題,,需要迫切的改進(jìn)。同時(shí)很多同學(xué)也對(duì)未來充滿了期待,,他們會(huì)問我大學(xué)是怎樣的,,大學(xué)難不難考,大學(xué)的生活又是怎樣的呢?因此在這種情況下,,我決定開展一個(gè)關(guān)于理想和大學(xué)的一個(gè)主題班會(huì),。
通過這次主題班會(huì),我了解到很多學(xué)生雖然不愛學(xué)習(xí)但是都有著非常美好的理想,,對(duì)未來也充滿了向往,。他們需要的是鼓勵(lì),努力以及信心,,本次班會(huì)課就是要鼓舞學(xué)生樹立理想,,增強(qiáng)自信,為未來而奮斗,。而“我的大學(xué)夢(mèng)”勵(lì)志視頻,,也很好地吸引了學(xué)生的眼球,,同時(shí)也啟發(fā)了學(xué)生對(duì)未來的思考以及規(guī)劃,總的來說,,本節(jié)主題班會(huì)的受到了較好的教育熏陶效果,,班里的學(xué)風(fēng)也大有改善。
高中班會(huì)主題內(nèi)容 積極向上篇三
目的意義:
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己已進(jìn)入青年時(shí)代,,要樹立遠(yuǎn)大理想,,把握住自己青春的大好時(shí)光,充實(shí)自己,,鍛煉自己,,掌握過硬的科學(xué)本領(lǐng),將來為祖國,,為人民,,為社會(huì),為人類做出貢獻(xiàn),。
活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課
活動(dòng)地點(diǎn):高二(3)班
活動(dòng)人員:高二(3)班全體同學(xué)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、組織大家寫“關(guān)于理想”的作文,調(diào)查了解同學(xué)們的理想;
2,、選出小品演員,,詩歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人;
3、定好電腦課件制作人,,并把有關(guān)“理想”的資料準(zhǔn)備好,,交予他們,以備制作課件
活動(dòng)過程:
主持人男:敬愛的老師們
主持人女:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
主持人男:歡迎光臨我們高二(3)班的主體班會(huì)
主持人男:春天的花朵嬌艷美麗,,夢(mèng)想是含苞欲放的渴望,夏天的大樹枝葉婆娑,,夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往,。
主持人女:金秋的稻子低垂著頭,夢(mèng)想是沉甸甸的等待,,嚴(yán)冬的雪花漫天飛舞,,夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想
合:今天,讓我們共同乘著理想的翅膀,,談人生立大志!
主持人男:接下來進(jìn)入我們的第一篇章——立志篇
支持人女:擁有青春,,便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,便擁有了一份燦爛和輝煌,,那么站在年輕的路口,,我們會(huì)想一些什么呢下面請(qǐng)欣賞配樂詩《站在年輕的路口》
主持人男:記得泰戈樂曾給我們留下這樣一名名言:“一個(gè)人理想的高大決定了他取得成熟的偉大?!蔽蚁氩还苁枪沤襁€是中外,,理想已成為一個(gè)永恒不變的主題,。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來呢,,我將要領(lǐng)大家happy一下,,來一個(gè)名人競(jìng)猜游戲,好不好
主持人男:以上是歷一批名人志士們的理想,,我想還是由于他們從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想,,才引領(lǐng)了他們的未來和人生志向一個(gè)又一個(gè)頂峰。那么,,我們身邊同學(xué)的理想又會(huì)是怎樣的呢不妨讓我們也來看一看,。
主持人女:夢(mèng)想是寶貝和精靈,如果你擁有了夢(mèng)想,,你便擁有了一個(gè)全新的太陽,,擁有了一雙雄健的翅膀。親愛的同學(xué)們,,你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢下面呢我請(qǐng)我們的幸運(yùn)星們來訴說一下他們的各自的理想(臨場(chǎng)發(fā)揮)理想展覽,。
主持人女:大家都知道理想使現(xiàn)實(shí)透明,美好的憧憬使生命充實(shí),,誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃,,誰便善沉默,誰沒有這些,,誰會(huì)夸夸其談,,接下來讓我們來看這幾位"年輕人"又是怎樣追求理想和實(shí)現(xiàn)理想的。
主持人男:下面進(jìn)入第二篇章——奮斗篇,,請(qǐng)欣賞情景劇《三色夢(mèng)》
主持人女:年輕璀璨的心中都種下了一顆夢(mèng)想的種子,,有人辛勤耕種,有人虛度光陰,,有人百折不撓,,那么我們的主人公又會(huì)怎樣去開出他們炫麗而又燦爛的夢(mèng)的花朵呢
主持人男:這以后的歲月中,我們主人公將會(huì)何去何從如何暢想他們的未來呢接下來讓我們?cè)诟杪曋畜w會(huì)我們主人公奮斗的過程,,掌聲有請(qǐng)陳海杰同學(xué)為我們帶來的《水手》,。
主持人女:歲月如梭,時(shí)光如箭,,轉(zhuǎn)眼十年過去了,,時(shí)間改變著這個(gè)時(shí)代,也改變著每一個(gè)人,,那么我們的三位主人公在社會(huì)上又會(huì)扮演著什么樣的角色呢
下面我們進(jìn)入第三篇章——暢想篇
主持人男:接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞《三色夢(mèng)》
主持人女:謝謝,,謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演,讓我們?cè)俅谓o予熱烈的掌聲!從這篇短短的小品劇中,,我們似乎看到了我們的未來和希望,,在這條漫長(zhǎng)的奮斗歷程中,,我們走到了今天,然而驀然回首,,當(dāng)我們從不知到知之,,從知之甚少到知之甚多,是誰在默默地引導(dǎo)著我們——是我們敬愛的老師們,,他們無愧是人類最偉大的靈魂工程師,,在這里我們要感謝才對(duì)我們的精心培育,接下來有請(qǐng)我們的班主任代表全體老師為我們講話,,大家歡迎!
班主任:同學(xué)們,,好風(fēng)憑借力,送你上青云!
愿你們,,乘著理想的翅膀,,沐浴著母校的陽光,
到達(dá)成功的彼岸,,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!
主持人男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師對(duì)我們深切的祝愿!在這里,,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們對(duì)老師說:我們一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),博彩我們的人生,,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切的希望和真摯的祝福!
主持人女:今天,,讓我們?cè)谶@里地著高山立下誓言,對(duì)著大海許下心愿
班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓:我誓言,,踏平坎坷千條路
我誓言,,征服艱難萬重山
主持人男:讓我們記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻
主持人女:記住這擲地有聲的錚錚誓言!
主持人男:今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,,載歌載舞:
主持人女:明天,,我們?cè)谶@里奮斗人生,博彩人生!
主持人男:二十年后,,我們學(xué)富五車,,我們才高八斗。
主持人女:二十年后,,我們青春依舊,我們風(fēng)采依舊!
合:讓我們《二十年后再相會(huì)》!全班合唱歌曲——二十年后再相會(huì)(音樂伴奏)
主持人合:今天班會(huì)到此結(jié)束,。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,同學(xué)的光臨,,再見,。
高中班會(huì)主題內(nèi)容 積極向上篇四
主題:誠信
時(shí)間:20__·12·15
活動(dòng)目的:
1.使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義,。
2.使學(xué)生崇尚“誠信”,,遠(yuǎn)離虛偽,、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間,、師生之間,、家庭成員之間相處的基本原則。
3.對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠信度”具有評(píng)判能力,,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、學(xué)生查找社會(huì)上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象;
2、收集班中社會(huì)上誠信的正反例子,,對(duì)這些例子進(jìn)行討論
3,、準(zhǔn)備誠信智力競(jìng)賽試題
4、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例;
5,、編排有關(guān)“誠信”的小品,、詩朗誦;
6、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,,給我們帶來哪些好處,。
班會(huì)過程:
(一)話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)課題
主持人(女):誠信是金,。俗話說:是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠信,,他的生命就會(huì)閃光。
主持人(男):誠信是真,。有時(shí)候,,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,,來達(dá)到彼此相互了解,,相互融洽,相互真誠,。
主持人(女):誠信是美,,當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,,漂亮,,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美
才是真正的美,。
主持人(男):誠信是德,,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
主持人(女):生活有了誠信才更加燦爛,,
主持人(男):人生有了誠信才更加迷人,。
合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。
高二(3)班《誠信在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
(二)誠信事例,、故事:
主持人(男):對(duì)于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?
a:北山愚公不為九十高齡,,為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行,、王屋二山,他老人家的誠心終于使天帝感動(dòng),,從此他的出入不受阻礙,。這雖然是例子講的一個(gè)故事。但它透露出了一個(gè)顛撲不破的道理:誠信是通往成就的道路,。
b:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證,。風(fēng)再大、雪再狂,,也沒有使求賢若渴的劉備退縮,,結(jié)果他的成信打動(dòng)了臥龍孔明那可高傲的心,,不但忠心輔佐劉備,,而且為了興復(fù)漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當(dāng)日心浮氣躁而往,,臥龍還會(huì)出山,,還會(huì)有流傳后世的三國鼎立命嗎?
誠信,,即是治國之道,興邦之計(jì),。也是每個(gè)人的立身之本,,修德之道,。樹無根不活,人無誠難成事,。
c:所謂誠信就是誠實(shí)守信,。中華歷史,,屈指五千年,,誠實(shí)守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因?yàn)檎\信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊,。巾幗不讓須眉,,成為千古絕談!蘇武為了“誠信”二字,北海放牧二十個(gè)春秋,,矢志不渝,,終贏得“云邊雁落有天月,隴上羊歸塞草茵”的贊譽(yù),。
d:誠和信是相輔相成的,,有誠方現(xiàn)信,信有則會(huì)更誠,。誠信是多種多樣的,,對(duì)國家的誠信,叫“忠”,,對(duì)父母的誠信叫“孝”,,對(duì)朋友的誠信叫“義”,對(duì)真理的成信叫“德”,。我想說:“有誠信,,世界方有美麗;有誠信,,世界方有真情;有誠信,,世界方有明天”,。
e:誠信,,簡(jiǎn)而言之就是真誠有信用,。先看“誠”,。人們常說“精誠所至,、金石為開”,。誠信是溝通人與人心靈的橋梁,,是克服冷漠冰川的良劑。古時(shí)有詩仙李白,、詩圣杜甫那令人羨慕的天地友情。他們之間的友情和他們那“筆落驚風(fēng)雨,,詩成泣鬼神”的詩句不正是以“誠”為基礎(chǔ)嗎?再看“信”,,恐怕商人對(duì)此最為熟悉。其實(shí)仔細(xì)想想,,我們的生活中無論芝麻小事還是國家大事,,又有哪一樣離得開信呢?
f:誠信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑,在生活中,,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì),,那么消除誤會(huì)的的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,,只要我們以心換心,,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感,。朋友受挫失落流淚時(shí),,你的一個(gè)真誠的微笑,一句勸慰,,也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云,。朋友成功喜悅時(shí),你報(bào)以熱烈的掌聲,,一句祝賀的話語,,更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。
g:誠信是買東西忘記帶錢時(shí),,老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑;誠信是在一連串失敗后,,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后,看到他臉上粲然的一笑!誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,,也可以是今天人們手中的信用卡,。
主持人(女):聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要性,。中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族,,誠信之事不勝枚舉,。下面就請(qǐng)同學(xué)再講講有關(guān)誠信的典故
a:宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,,幼兒園的小朋友聽了都很高興,,都等著宋奶奶到來。突然,,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),,霎時(shí)間,飛沙走石,,路上的行人都睜不開眼,,大家議論,宋奶奶可能不會(huì)來,。正在這個(gè)時(shí)候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,,滿臉笑容地走下汽車,,來到孩子們中間,一位老師感動(dòng)地說:"天氣不好,,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言,。"
b:《司馬光誠對(duì)買馬人》;宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書,,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,,第二天成交,。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對(duì)買主說清楚,,這馬有肺病,。”家人說:“做買賣,,哪有全說實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說,,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干,?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)
(三)誠信知識(shí)問答:
主持人(男):真誠的笑容終于迎來燦爛的陽光,,前進(jìn)的征程鋪滿溫馨的春風(fēng),,陽光照出周圍人的真誠,前途不再風(fēng)雨交加,,開啟你的智慧,,誠心知識(shí)問答現(xiàn)在開始:
1.“一諾千金”這個(gè)成語跟哪個(gè)歷史人物有關(guān)?
答:據(jù)《史記》記載,,秦末季布因“誠信”而揚(yáng)名,有民謠唱道:“得黃金百斤,,不如得季布一諾,。”這便成了“一諾千金”的由來,。
2.“如果要?jiǎng)e人誠信,,首先要自己要誠信?!笔窍铝心奈幻怂f?
a德萊塞b富蘭克林c莎士比亞d高爾基
3.《莊子·盜跖》:“尾生與女子期于梁(橋)下女子不來,,水至不去,抱梁柱而死,?!蔽采鸀槭匦哦赖墓适铝鱾髑Ч拧,!皞臉蛳麓翰ňG,,曾是驚鴻照影來”這句詩描寫的就是這個(gè)故事,請(qǐng)問這句詩的作者是誰?
a李白b陸游c白居易d杜甫
4.請(qǐng)將下列誠信名言與其作者連線
民無信不立孔子
誠者,,天之道也;思誠者,,人之道也孟子
言不信者,行不果墨子
5.“一國兩制,,五十年不動(dòng)搖”體現(xiàn)了我們中華民族在處理港澳臺(tái)問題上對(duì)全世界的承諾,。請(qǐng)問,這是哪位領(lǐng)導(dǎo)人提出的?
6.1)有誰知道“烽火戲諸侯”的典故?
2)這個(gè)故事反映了什么道理?
(四)誠信名言大比拼
主持人(男):要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),,就要從身邊的每件小事做起,,我相信同學(xué)們都有很多關(guān)于誠信的名人名言,請(qǐng)大家積極例舉,。
主持人(女):那么請(qǐng)同學(xué)們講講還有那些有關(guān)誠信的名言:
(五)誠信小品:
主持人(女):誠信是生活之花,,它淡雅、樸素,,又不失芬芳,,盛開在我們的心中。
主持人(男):誠信是生存之水,,它純凈高尚,,無處不在,流淌在我們的身邊,。
主持人(女):它不是天上的彩虹,,雖然美麗生動(dòng),卻虛無飄渺,。它是地上的石料路,,平凡但卻腳踏實(shí)地,。
主持人(男):它不是草尖上的露珠,經(jīng)不起陽光的灸烤,,而是大海中的巨浪;日夜不息地接受著大自然的考驗(yàn),。
合:誠信上人生的寶藏!
主持人(男):接下來請(qǐng)欣賞小品《考試風(fēng)波》
主持人(女):同學(xué)們看了這個(gè)小品肯定會(huì)有很多的想法,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做呢?
a:我認(rèn)為學(xué)生不能喪失誠信,。在人的一生中,,我們會(huì)得到許多,也會(huì)失去許多,,但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的,。以虛偽、不誠實(shí)的方式為人處世,,也許能獲得暫時(shí)的“成功”,,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,他最終是個(gè)失敗者,。這種人就像山上的水,,剛開始的時(shí)候,是高高在上,,但逐漸逐漸地它就越來越下降,再?zèng)]有一個(gè)上升的機(jī)會(huì),。
b:古人說過,,“知之為知之,不知為不知,,是知也,。”一場(chǎng)考試舞弊得逞,,能說明你把這個(gè)問題搞清楚了嗎?不做老實(shí)人,,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學(xué)生時(shí)代我們就隨意糟蹋自己的信用,,用虛假的成績(jī)?cè)趺茨軈⒓用魅盏木蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)?考試作弊也會(huì)損壞了校園里公平公正的氣氛,。
c:每個(gè)人都不誠實(shí),于是同學(xué)之間便無法處于同一起跑線,,競(jìng)爭(zhēng)也不再公平,。通過做假而得到機(jī)會(huì),必定是以犧牲其他優(yōu)秀同學(xué)為代價(jià)的,,這對(duì)于未來的人才選擇是極大的打擊,。國家建設(shè)需要的是有真才實(shí)學(xué)的人,而不是濫竽充數(shù)的南郭先生,。因此,,請(qǐng)每位同學(xué)都珍惜自己的信譽(yù),,守住一片純凈的心靈!
d:近年來,誠信卻日漸成為當(dāng)今中國社會(huì)的一種正在缺失的資源,。今日的中國,,隨著改革開放事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)都取得了巨大的進(jìn)展,。但是,,由于拜金主義的流行,社會(huì)文明發(fā)展的不平衡,,人們文明素養(yǎng)的參差不齊,,法治建設(shè)中的不足,也導(dǎo)致了社會(huì)上誠信危機(jī)的出現(xiàn),。經(jīng)濟(jì)交往中的不誠信,,個(gè)人交往中的不誠信,給善良的人們心中留下了陰影,。如果我們走入了誠信的沼澤,,那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似堅(jiān)實(shí)的大道,,可能就有陷阱;看似美麗的鮮花,,可能布滿毒刺,這就是失去誠信的世界,。在沒有誠信的世界里,,人們互相傷害,沒有人擁有安全感,。誠信對(duì)于我們的生活,,如同陽光、空氣,、水一樣重要,。誠信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身就是信用經(jīng)濟(jì),,在文明的社會(huì)里,,一個(gè)人在社會(huì)上的立足與發(fā)展離不開誠信,誠信是全社會(huì)的需求,。
主持人(男):作為一名中學(xué)生,,我們還不必去迎接社會(huì)的風(fēng)浪,那我們有沒有接受著誠信的考驗(yàn)?zāi)?有,。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,,作業(yè)不作假,說話不作假,,考試更不能作假,。請(qǐng)同學(xué)暢談身邊的誠信同學(xué)
a:高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,許多人做了昧良心的事,找別人代考,,若被發(fā)現(xiàn),,結(jié)果嚴(yán)重,失去誠信從某個(gè)意義上講,,也就失去一切,。
b:我在學(xué)習(xí)中常常碰到不懂的知識(shí)點(diǎn),但我卻為了所為的面子,,沒去問老師,,為此,我的成績(jī)很難進(jìn)步,,我想誠信是生活中的必需品,,只有時(shí)時(shí)誠信,處處誠信,,把誠信放在心中,,才能有所裨益。
c:在日常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)不少抄作業(yè)的現(xiàn)象,,一是把別人的勞動(dòng)果實(shí)占為已有,,二是吃虧的還是自己。
d:拾金不昧是中華民族的美德,,也是一種誠信的體現(xiàn),,然而我們的身邊卻總是發(fā)生那么令人不愉快的事情??▉G了去掛失但錢已被用的差不多了,,或許拾卡的人可以貪圖一時(shí)的便宜,,但他也失去了永遠(yuǎn)無法換回的誠信,。
e:我這里想說的一種不誠信,那就是對(duì)自己的不誠信,。比如,,失敗時(shí)你定下了許多計(jì)劃來改變自己。剛開始,,你很有信,,但過了不久就松下來了,雖然這種對(duì)自己的不誠信不會(huì)受到社會(huì)公德的約束,,但也是一種不誠信,,況且這種不誠信對(duì)自己身心發(fā)展具有很大的影響。
(六)詩朗誦:
主持人(女):人生之舟,,不堪重負(fù),,有棄有取,,有失有得。失去了美貌,,有健康作伴;失去了健康,,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟,。但,,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,,金錢,、榮譽(yù)、才學(xué),、機(jī)敏……就不過是水中月,,鏡中花,如過眼云煙,,終會(huì)隨風(fēng)而逝,。
主持人(男):擁有誠信,一根小小的火柴,,可以燃燒一片心空,。擁有誠信,一片小小的綠葉,,可以傾倒一個(gè)季節(jié),。擁有誠信,一朵小小的浪花,,可以飛濺起整個(gè)海洋…相信誠信的力量,,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉,。
主持人(女):我們崇尚這樣一種誠信:仰起希冀的臉龐,,拍拍嬌嫩的小手,歪歪頭,,說:“相信你!”
主持人(男):此時(shí)此刻,,難道你心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?
主持人(女):我們向往這樣一種誠信:舒開緊蹙的眉頭,露出笑顏,,快步走到朋友面前,,說:“真誠地祝福你!”
主持人(男):此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?
主持人(合):播種誠信,,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,,還有——可以信任的世界!
主持人(女):下面請(qǐng)聽詩朗誦《天上人間說誠信》
1盤古說:“誠信是我開天的巨斧。”
女媧說:“誠信是我補(bǔ)天的五彩晶石,?!?/p>
孫行者說:“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子?!?/p>
孔已己說:“誠信是我站著喝酒時(shí)的長(zhǎng)衫,。”
2牛頓說:“誠信是我的三大定律”
愛因斯坦說:“誠信是我的相對(duì)論”
愚者說:“誠信是偽君子的假惺惺”
智者說:“誠信是人類閃光的金子”
3哲人說:“誠信是世間萬物的源泉”
媽媽說:“誠信是做人的準(zhǔn)則”
老師說:“誠信是成長(zhǎng)的基準(zhǔn)”
朋友說:“誠信是交友的基礎(chǔ)”
我說:“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”
三人合:誠信是一首歌:“以誠相見,,永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進(jìn),。
誠信是一首詩,一首無韻的詩,。用心去感受,,真誠付出,你才會(huì)品出詩中永遠(yuǎn)的甜蜜,。
主持人(男):話說誠信,,我有千言萬語,但此時(shí),,我什么也不想說,,我只用心承諾:“永遠(yuǎn)的誠信永遠(yuǎn)是我心的歸宿?!?/p>
主持人(女):下面請(qǐng)班主任老師為我們本次班會(huì)做總結(jié)發(fā)言,。
(七)班主任總結(jié)發(fā)言:
(八)歌聲中結(jié)束班會(huì):
主持人(女):誠信是為人之本,相信今天的誠信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步,。相信誠信的力量,,它可以點(diǎn)石成金,立人為誠,。我們崇尚誠信,。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,,帶上誠信上路,。
主持人(男):最后我們共同來唱一首《陽光總在風(fēng)雨后》,正如歌中所唱的:陽光總在風(fēng)雨后,,烏云上有晴空,,珍惜所有的感動(dòng),,每一份希望在你手中!
(六名女生領(lǐng)唱,,全班合唱)
主持人(女)今天我們的班會(huì)就此結(jié)束了,我們?cè)谖磥淼娜兆永镆欢〞?huì)更加精益求精,,全力以赴,,做到!謝謝!
(九)效果反饋:
通過這次班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠信對(duì)于人生的重要性,要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),,就要從身邊的每一件小事做起,。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起,,在社交方面,,更應(yīng)該做到誠實(shí)、誠懇,、實(shí)事求是,,重信用、守承諾,。提出問題,,讓同學(xué)們想一想:
1.社會(huì)中有哪些不誠信的行為?
2.我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)這些現(xiàn)象?
3.中學(xué)生應(yīng)該如何做到誠信?
活動(dòng)效果:
1、通過主題班會(huì),,使學(xué)生基本了解“誠信”的含義,,懂得“誠信”的重要性,并初步學(xué)會(huì)將“誠信”融入日常生活中的每一件小事,,真正做到誠實(shí)守信,。
2、班會(huì)內(nèi)容較豐富,、形式多樣,,由學(xué)生主持,學(xué)生廣泛參與,,體現(xiàn)了學(xué)生的主體意識(shí)和主人翁精神,,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的能力。