每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

少兒節(jié)目主持詞稿 少兒頻道節(jié)目主持詞篇一

文：親愛的同學(xué)們,，

合：大家上午好,！

汨：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天,。

文：今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩,。

汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié),。

文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),。

合：在這快樂的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱,。

汨：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子,。

文：今天是屬于我們自己的日子,。

合：因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。

汨：接下來請(qǐng)xx幼兒園園長致開幕詞

文：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士,，表示衷心的感謝,。

汨：今天xx村村領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧,。

文：謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話,，接下來請(qǐng)xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

少兒節(jié)目主持詞稿 少兒頻道節(jié)目主持詞篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們,！

合：大家好,！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。

甲：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：＂六一＂兒童節(jié),！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！

甲：xx小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

少兒節(jié)目主持詞稿 少兒頻道節(jié)目主持詞篇三

男：各位來賓,、尊敬的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

男：六月是花姿招展的季節(jié)

女：六月是五彩繽紛的季節(jié)

男：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)

女：六月是我們自己的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

男：六月，我們歡歌笑語

女：六月,，我們無比關(guān)愛

男：六月,，我們放飛希望

女：六月，我們夢(mèng)想成真

合：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!

女：坡口小學(xué)28年六一文藝演出

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目1,、六、1班舞蹈《好日子》

男：今天是個(gè)好日子

女：今天是個(gè)開心的日子

男：讓開心的鑼鼓敲起來

女：讓火火的歌謠唱起來

合：讓歡快的舞蹈跳起來

男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,，大家歡迎!

節(jié)目2,、四、1班舞蹈《小小女兵》

男：“中華兒女多奇志,，不愛紅妝愛武裝!”

女：在太陽的照耀下,，在領(lǐng)袖的召喚中，看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!

男：英姿颯爽的小小女兵,，肩負(fù)著神圣的使命

女：下面請(qǐng)欣賞由四,、1班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》

節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》

女：沒有花香,，沒有樹高,，我是一棵無人知道的小草。

男：從不寂寞,，從不煩惱,，你看我的伙伴遍及天涯海角。

女：讓我們走近他們吧,，他們是我們的脊梁,，走近他們吧，你真的會(huì)被感動(dòng)

男：請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

節(jié)目4,、四,、1班舞蹈《采茶舞曲》

女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演

男：文琴同學(xué)呀，你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的,。每年的春天,，也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

女：因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶,，以保證新茶上市,。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香,，能使人陶醉。

合：接下來有請(qǐng)四,、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事,，請(qǐng)欣賞。

少兒節(jié)目主持詞稿 少兒頻道節(jié)目主持詞篇四

應(yīng)：尊敬的老師,，

鐘：親愛的同學(xué)：

合：大家下午好,！

應(yīng)：北海小學(xué)102班，“國際兒童圖書日”主題班隊(duì)活動(dòng),，現(xiàn)在開始了,。

鐘：陽春三月，春暖花開,，姹紫嫣紅,。

應(yīng)：桃紅柳綠間，嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜,。

鐘：小蜜蜂通過采蜜,，釀造出了甜蜜的蜂蜜，還帶來了瓜果飄香,。

應(yīng)：一年之計(jì)在于春,，春天也是一個(gè)播種的季節(jié)。

鐘：在這春天里，讓我們學(xué)習(xí)小蜜蜂吧，在圖書中吸收養(yǎng)分，學(xué)習(xí)知識(shí)。

應(yīng)：說起圖書,，我想考考大家，“國際兒童圖書日”是哪一天,？

鐘：知道的小朋友,，請(qǐng)舉手回答？

…………

應(yīng)：對(duì)了,，“國際兒童圖書日”就是每年的4月2日,。

鐘：為什么4月2日是“國際兒童圖書日”呢，請(qǐng)同學(xué)們舉手回答,。

…………

鐘：接下來就請(qǐng)我們的宣傳委員章月為大家介紹“國際兒童圖書日”的來歷,，大家掌聲歡迎。

(國際兒童圖書日是4月2日,，這一天也就是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,。1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”,。從此,，我們

就有了一個(gè)屬于我們自己的圖書日,，每年的這一天，兒童文學(xué)大師安徒生就會(huì)與全球的小朋友們一起閱讀,。)

應(yīng)：哦,，原來“國際兒童圖書日”是安徒生爺爺?shù)纳昭剑覀兌伎催^他的童話,。鐘：大家都看過安徒生爺爺?shù)哪男┩捘?，舉手發(fā)言。

…………

(安徒生的童話有：《皇帝的新裝》,、《海的女兒》,、《冰雪女王》、《拇指姑娘》,、《賣火柴的小女孩》,、《丑小鴨》、《紅鞋》等等,。)

播放視頻(等小朋友互相說一說后,，點(diǎn)擊ppt出現(xiàn)作品封面或作品內(nèi)容讓小朋友說一說書名)

應(yīng)：這么多童話給我們的生活增添了不少樂趣，讓書香伴我們成長吧,。

鐘：都說書是人類進(jìn)步的階梯,，讀書又會(huì)給我們帶來怎樣的好處呀？

應(yīng)：下面,，有請(qǐng)?zhí)圃茲赏瑢W(xué)給大家講一講他和書的故事,。

少兒節(jié)目主持詞稿 少兒頻道節(jié)目主持詞篇五

甲：尊敬的各位老師們、

丙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：我們邁著喜悅的步伐,，走進(jìn)了六月,，

乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，

?。毫率瞧压h下的季節(jié);

丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了,。

丁：我們即將同小學(xué)分手,，邁進(jìn)中學(xué)的大門,。

甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個(gè)有意義的童年吧!

乙：長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”

?。簯c六一聯(lián)歡會(huì)

合：正式開始

丙：下面請(qǐng)欣賞由

?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!

丙：沒錯(cuò)!

丁：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年!

丁：下面請(qǐng)欣賞

甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了

乙：沒錯(cuò)，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔,。露琪亞》

甲：親愛的伙伴們,，

乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，

甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起,，

乙：翻開新的一頁日歷,，

甲：我們感到無限欣喜，

乙：六一向我們走來,，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

甲：下面請(qǐng)欣賞

丙：新世紀(jì)的太陽是我們的,，

丁：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

丙：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天宇。

?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

丙：下面請(qǐng)欣賞

甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié),，

?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

甲：下面請(qǐng)欣賞

甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,，但我們彼此的心中都明白,，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

乙：沒錯(cuò)，縱使再先進(jìn)的技術(shù),，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了,。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過程,。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?

甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞

丙：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們,，辛勤的老師!

?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：下面請(qǐng)欣賞

丁：6年,，彈指一揮間,。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記,，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢?

乙：這6年的時(shí)間里,，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園,。

甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們,。

丙：但是,，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起,。下面有請(qǐng)

乙：無論時(shí)光怎樣改變,，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春,。

甲：重拾起那一段時(shí)光,，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽光中的季節(jié),。

乙：讓我們輕輕踮起腳尖,，擁抱陽光。你會(huì)看見在某個(gè)地方,，有人在默默關(guān)注著你,。

甲：下面請(qǐng)

丙：每個(gè)人都會(huì)在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候,，可能會(huì)感到困惑,，會(huì)不知所措;

乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少,。

丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

乙：六班的風(fēng)云,，因愛而斑斕;青春的歲月,，因夢(mèng)想而美麗!

丙：下面請(qǐng)欣賞

甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時(shí)也是喜悅的

?。寒?dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著,，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲

丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,，而在迎接陽光和春雨的親吻之前,，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎?

甲：下面請(qǐng)欣賞

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽,。

丙：童年的生活最最幸福,。

丁：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆

甲：去描繪燦爛的明天!

乙：用優(yōu)美的舞姿,、歡快的旋律

丙：去憧憬美好的未來!

少兒節(jié)目主持詞稿 少兒頻道節(jié)目主持詞篇六

a：六一的鮮花絢麗多彩

b：六一的陽光燦爛奪目

c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,，d：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語

合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始,。

a：今天晚上,，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦,！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓,。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

c：今天大家歡聚在一起,，張開小嘴巴,，讓我們大聲唱，一起來,。

d：吹起小嗽叭,，讓我們快樂跳起來。

cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年

少兒節(jié)目主持詞稿 少兒頻道節(jié)目主持詞篇七

男：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

女：親愛的小朋友們,，親愛的大朋友們

合：你們好!

男：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

女：溫暖的陽光,，誘人的花香,，

男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

女：這一切都在提醒著我們：

男：六一國際兒童節(jié)——來到了

女：六一的鮮花絢麗多彩,！

男：六一的陽光燦爛奪目,！

節(jié)目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》

男：我有一雙小小手，一只左來一只右,，

女：一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?

男：能做的事情太多,，多得我都說不完。

女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧,。

男：有請(qǐng)一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》,。

節(jié)目二：：二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》

男：在我們遇到挫折時(shí),，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說：加油,，加油。

女：在我們追逐夢(mèng)想時(shí),，總有個(gè)人在對(duì)我們說：加油,，加油。

男：請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨,，加油》,。

節(jié)目三：：二年1班和5班舞蹈《大家一起來》

女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是快樂舞動(dòng)的日子,，讓我們舞動(dòng)起來,，讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng),。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》

節(jié)目四：二年2班,，合唱，《讓我們蕩起雙槳》

女：童年是一個(gè)夢(mèng),，童年是一首詩,，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫,。

請(qǐng)欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》

節(jié)目五：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

女：有一個(gè)節(jié)日在六月,，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯

女：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。

男：下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請(qǐng),。

少兒節(jié)目主持串詞3篇匯集少兒節(jié)目主持串詞3篇匯集

節(jié)目六：一年1.2班《自由飛翔》

女：我們的世界是一個(gè)愛的世界,，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐?因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使?/p>

男：因?yàn)橛袗?，我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈《自由飛翔》,。

節(jié)目七：六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》

男：同學(xué)們,，你們聽過猴子撈月的故事嗎?

那你聽過英語版的猴子撈月嗎?下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同學(xué)，請(qǐng)他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事,。掌聲有請(qǐng),。

節(jié)目八：四年4班舞蹈《踏浪》

女：藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑,，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng),。

節(jié)目九：三年1.2班舞蹈《靈動(dòng)六月》

女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,，

男：是的,，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章,。

女：有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動(dòng)六月》

女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴,，

男：：讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍，

女：親愛的爸爸媽媽,，

男：親愛的老師,、親愛的伙伴,，

女：感謝您，陪伴我們的快樂童年,，感謝您,，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您,，與我們共同慶祝節(jié)日,，

合：慶六一文藝演出到此結(jié)束。

少兒節(jié)目主持詞稿 少兒頻道節(jié)目主持詞篇八

男: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓.

女: 親愛的觀眾朋友們,大家━━

合: 晚上好!

女: 扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.

男: 我國有一個(gè)節(jié)日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們?cè)谶@里舉行愛心助殘大型文藝晚會(huì),歡迎大家的光臨.

女: 在演出開駛之前,首先有請(qǐng)----講話.

開場(chǎng)歌舞

男: 朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個(gè)群體,由于種種主客觀的原因,他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體---殘疾人群體.

女: 是的,同在藍(lán)天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.

男: 今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).

女: 獻(xiàn)出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.

男: 好.文藝演出現(xiàn)在開始,首先請(qǐng)欣賞開場(chǎng)歌舞--

合: .

(其它節(jié)目串詞)

舞蹈 (縣育智學(xué)校)

女: 在我們,大約有三萬多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.

男: 相當(dāng)部分殘疾兒童由于種種原因未能上學(xué)讀書,多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足.

女: 殘疾人在生活,、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難.

男: 所有這些,都需要全社會(huì)的關(guān)愛,、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)

溫暖,、多一點(diǎn)安慰.

女: 好,接下來請(qǐng)欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.

小品

女: 〃平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國助殘日的主題;全社會(huì)關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種種方式回報(bào)社會(huì),涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立,、身殘志堅(jiān)的感人事跡.

接下來請(qǐng)欣賞小品

結(jié)束歌舞

男: 走在陽光里,你如此的美麗.

女: 同在藍(lán)天下,不分我和你,

男: 獻(xiàn)出一份愛,捧出一顆心,

女: 助殘扶殘,行善積德,

男: 倡導(dǎo)文明,功德千秋.

女: 請(qǐng)欣賞歌舞

舞蹈

女: 陽光,、沙灘、海浪,、仙人掌,還有那美麗的漁家姑娘,接下來我們將把大家?guī)У矫利惖拇蠛＿?共同領(lǐng)略海邊的醉人風(fēng)光……

請(qǐng)欣賞歌舞

串詞一:

看完剛才這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),一樣的沉重,這幫可愛的小演員是來自縣育智學(xué)校的學(xué)生,他們都是聾啞人.也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音,、說不出話、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受……(設(shè)計(jì)對(duì)話)此時(shí)此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌?、更加幸?

朋友們,讓我們?cè)诖伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)串詞:

男: 朋友們,為增加晚會(huì)的互動(dòng)性,我們?cè)谕頃?huì)中安排了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié).

女: 參加我們抽獎(jiǎng)活動(dòng)的方法很簡單……

捐資環(huán)節(jié)串詞:

男: 扶殘,、助殘,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了殘疾人事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在縣委、縣政府的,、縣殘工委的大力倡導(dǎo)下,各單位以及各界人士涌躍捐資,獻(xiàn)出愛心.

女: 在這里,我們宣讀各單位及各界任士的捐資,、獻(xiàn)愛心情況……

男: 情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人.

女: 讓我們都伸出溫暖的雙手,為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)上一份愛心.

男: **縣20xx年愛心助殘文藝晚會(huì)到這里就全部結(jié)束了.

女: 朋友們,再見!

少兒節(jié)目主持詞稿 少兒頻道節(jié)目主持詞篇九

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

女：親愛的殘疾人朋友們!

合：大家上午好!

男：今天是第十九次“全國助殘日”,，這次活動(dòng)的主題是“關(guān)愛殘疾孩子,，發(fā)展特殊教育”。

女：為了歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日,，我們邀請(qǐng)參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎(jiǎng)演員,，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。

男：讓我們把最動(dòng)聽的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛殘疾人孩子,、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!

女：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人,、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!

男：首先。請(qǐng)欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目《加油,，中國!》

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女：看完剛才這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人,。

男：也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受??

女：此時(shí)此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌鞓?、更加幸?

男：朋友們,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!

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女：殘疾人都有著不幸和痛苦,，但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯,，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大,。

下面請(qǐng)欣賞《天路》,，演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者趙靈君。

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男：他,，雖然看不見世界，但能夠感覺世界,?；蛟S他眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗，但是在音樂里,，他能夠看到藍(lán)藍(lán)的天,、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界,。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《草原新牧民》,。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂類二等獎(jiǎng)獲得者張東。

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女：人生總有坎坷,，但阻擋不了生命對(duì)美的追求;雄鷹折斷了翅膀,，依然要飛翔藍(lán)天,。請(qǐng)聽歌曲《家在東北》,，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者謝建平

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男：大災(zāi)無情,，人間有愛，黨恩永存,。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里,，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個(gè)人的脊梁里,、熔鑄在每個(gè)人的魂魄中,。請(qǐng)欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目《情滿家園》

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女：優(yōu)雅的舞蹈,，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。

男：嘹亮的歌聲,，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。

女：同志們,，這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不能忘記的演出,。

男：朋友們,，這是一場(chǎng)令人陶醉,、催人奮進(jìn)的表演。

女：親愛的朋友們,，讓我們一起走近殘疾人,。

男：走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。

女：去聆聽他們心靈的歌聲,。

男：去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。

女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,。 男：讓我們互相關(guān)愛，勇于奉獻(xiàn),。

女：讓我們攜起手來,，共同鑄就

合：美好的明天!

(男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念?！蹲屖澜绯錆M愛》音樂起,。)

少兒節(jié)目主持詞稿 少兒頻道節(jié)目主持詞篇十

開場(chǎng)詞：

a：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩，

b：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋

c：今天的波光粼粼,、群鳥鳴響

d：今天的姹紫嫣紅,、百花綻放

a：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng),，江城大地涌動(dòng)成了一片歡樂的海洋!

b：心潮涌動(dòng),，激情涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片希望的天空!

d：超常規(guī),、跨越式發(fā)展激動(dòng)著*人的心房

a：港城一體，五點(diǎn)一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè),，*人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

合：在奮起,，正展翅飛翔

b：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿

c：我們用滿腔的敬意贊美,，贊美

d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱

a：我們用鮮花與彩虹一起描繪絢麗的圖景

b：我們用歌聲劃出黎明詩意的飛揚(yáng)

c：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏,，

d：我們用舞步旋轉(zhuǎn)歡欣,。

a：由**市共青團(tuán)市委、**市旅游局主辦,，**市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”

合：現(xiàn)在開始

結(jié)束語：

a：踏著青春的節(jié)拍,，我們向春天走來,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在春風(fēng)中欣然等待,。

b：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采,，我們向春天走來，一路歡歌,，一路笑語,，萬物在翹首期盼中安然舒懷,。,。

c：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

d：走進(jìn)春天,，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

合：來吧!朋友,，走進(jìn)春天,，走進(jìn)中國最美的城市——

a：由**市共青團(tuán)市委、**市旅游局主辦,，**市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”

合：到此結(jié)束,。

少兒節(jié)目主持詞稿 少兒頻道節(jié)目主持詞篇十一

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好

女:五月的蓓蕾,，飄搖在青春的枝頭

男:五月的春風(fēng),，吹拂著年青的臉龐

女:五四的日子，記錄著92年青春的腳步

男:五四的火炬,，燃燒著92年青春的熱情

女:為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年,，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽,。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委,，

女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性,，表現(xiàn)力,、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制,，去掉一個(gè)分,，去掉一個(gè)最低分,，取最后平均得分。

男:今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,。

女:跳躍的音符，演奏著青春的活力,。

男:動(dòng)感的舞姿,，展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽此刻開始

少兒節(jié)目主持詞稿 少兒頻道節(jié)目主持詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、女士們,、先生們：

大家中午好!

今天，我非常榮幸地站在這個(gè)主持臺(tái)上,，是受：翟輝存先生和王忠琴女士,，以及翟、翟,、翟,、翟、翟五位女士的委托,，來擔(dān)當(dāng)今天中午為他們的父親翟老先生舉行的八十歲大壽慶典,，我感到非常激動(dòng)和高興。在此,，我代表他們向諸位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，希望大家享受今天這洋溢著親情和幸福的氣氛，并把他帶回家,。也請(qǐng)諸位嘉賓允許我先代表大家向老人家說一聲：“祝您生日快樂,，福如東海，壽比南山,?！保?/p>

現(xiàn)在我宣布,，大壽慶典正式開始,。

首先，讓我們以熱烈的掌聲,，恭請(qǐng)老壽星翟老先生隆重登場(chǎng),，與大家見面。

(老人登場(chǎng)，坐好)

主持人：我想,，作為老人身邊的人,，對(duì)這點(diǎn)是最有感觸的，下面,，讓我們請(qǐng)上老壽星的一位堂弟,，也是翟家的一位長輩，請(qǐng)他代表親朋好友們說幾句,。

(代表發(fā)言,，你自己溝通他說什么)

主持人：相信大家都聽到了，老人這么多年一直在默默付出,，如今黑發(fā)已經(jīng)變成了白發(fā),，曾經(jīng)英俊的臉上已經(jīng)布滿了皺紋，曾經(jīng)的健步如飛已經(jīng)步履蹣跚,，他把他這八十年的時(shí)間和精力，都變成了愛,，無私

的給予了他的兒女們,。他就像一座山,，給了兒女們依靠,，他就像一條河,，滋潤著兒女們的生命,，他就像一顆大樹，給這個(gè)家庭遮風(fēng)擋雨,。如今,，他的兒女們都已經(jīng)長大成人，開枝散葉,，有了自己的家庭和孩子,，不養(yǎng)兒不知父母恩啊，我想如今他們更加能夠深刻體會(huì)和理解他們父親艱辛的付出,，下面,，我們就請(qǐng)上老人家的兒子翟輝存先生，請(qǐng)他說說心里話,。

((翟說),。。,。,。。。,。,。。,。這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們晚輩們——你們的后代子孫，對(duì)父親母親真誠的說一聲：你們辛苦了!你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,，我們將永世不忘!同時(shí)也祝福你們生日快樂,，天天快樂，永遠(yuǎn)快樂!晚年幸福!)

(你要搞什么集體感謝啥的你自己安排)

主持人：父慈子孝啊,，聽完翟輝存先生的心里話,，我真的很感動(dòng)，我想諸位也跟我一樣,，誰家沒有父母,，父母?jìng)儚膩矶际前炎约旱乃幸磺泻翢o保留的給予兒女們，可憐天下父母心,。我們都應(yīng)該有感恩的心,，那么，就讓我們共同懷著這種心情,，在再次以熱烈掌聲向今天的老壽表示祝福,，祝福他身體康健，天天快樂,。

(鼓掌)

各位朋友,、各位來賓，伴隨著深深的祝福,，伴隨著大家熱情的掌聲,，我們今天的壽慶到此就結(jié)束了，有句話說的好,，人逢喜事精神爽,，酒不醉人人自醉，希望來到這里的朋友們,，能夠共同分享壽星和壽星全家的這份開心,，這份喜悅，這份幸福,，希望朋友們?cè)谶@里開懷暢飲,，好，再次感謝朋友們的光臨,，謝謝,。

少兒節(jié)目主持詞稿 少兒頻道節(jié)目主持詞篇十三

各位來賓,、各位親朋好友，大家中午好： 春光迭易,，歲月輪回,，一元復(fù)始，萬象更新,，當(dāng)20xx 年的新春邁著輕盈的腳步向我們款款走來的時(shí)候,，我們歡聚一堂，為周氏夫妻共祝七十三歲壽辰,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有親朋好友祝兩位老人福與天地同在,，壽與日月同輝，同時(shí)允許我代表老壽星及家人對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

七十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，七十三年的生命歷程，老人家閱盡人間滄桑,。他們含辛茹苦把2個(gè)孩子撫養(yǎng)成人,、成才，成家立業(yè),，現(xiàn)如今家家和睦,，平平安安。他們一生中積累的最大財(cái)富是他們那勤勞善良的樸素品格他們那寬厚待人的處世之道,，他們那嚴(yán)愛有加的樸實(shí)家風(fēng),。

這一切，伴隨他們經(jīng)歷了坎坷的歲月,，更伴隨他們迎來了晚年生活的幸福,，讓我們?yōu)槔先思宜蜕献钫嬲\、最溫馨的祝福,，共同祝愿她老人家福如東海,、壽比南山,、健康如意,、福樂綿綿、笑口常開,、益壽延年,。

現(xiàn)在我宣布慶壽儀式開始! 慶壽活動(dòng)第一項(xiàng)：鳴炮奏樂。 慶壽活動(dòng)第二項(xiàng)：請(qǐng)老壽星的兒子獻(xiàn)祝壽辭,。 慶壽活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)老壽星的孫女獻(xiàn)祝壽辭,。 慶壽活動(dòng)第四項(xiàng)：上堂拜壽。

1,、請(qǐng)老壽星的兒子,、兒媳,、女婿上堂拜壽。 一鞠躬,，祝老人福如東海,，壽比南山。 二鞠躬,，祝老人日月昌明,，松鶴長壽。 三鞠躬,，祝老人笑口常開,，天倫永享。

2,、請(qǐng)老壽星的,、侄兒們上堂拜壽。 一鞠躬,，祝老人身體健康,，長命百歲。 二鞠躬,，祝老人萬事如意,，晚年幸福。 三鞠躬,，祝老人生日快樂,，后福無疆。

3,、請(qǐng)老壽星的孫子,、孫女們上堂拜壽。 一鞠躬,，祝老人吉祥如意,，幸福安康。 二鞠躬,，祝老人事事順心,，快樂永伴。 三鞠躬,，祝老人壽比天高,，福如海深。

4,、請(qǐng)各位來賓朋友上堂拜壽,。 一鞠躬，祝老人快樂幸福,，萬事如意,。 二鞠躬,，祝老人笑口常開，身體安康,。 三鞠躬,，祝老人生日快樂，福星高照,。 慶壽活動(dòng)第五項(xiàng)：請(qǐng)子女敬獻(xiàn)生日蛋糕,。 點(diǎn)燃生日蠟燭，共同祝愿老人家增福增壽增富貴,，添光添彩添吉祥,，請(qǐng)攝影師為老壽星

全家照全家福??現(xiàn)在請(qǐng)老壽星吹滅生日蠟燭，分享生日蛋糕(奏生日快樂歌),。 各位來賓,，慶壽活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)大家共進(jìn)壽宴,。