總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇一

3月《明確核心向未來》中的各項(xiàng)計(jì)劃如期完成,。下面對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行小結(jié),。

一、回顧班級(jí)情況：三月份班級(jí)共有28名幼兒,，其中有12名幼兒是新入園的寶寶,。想想第一天孩子入園的情景，聽到孩子撕心裂肺的哭聲,，老師耐心的安撫,、細(xì)心的照顧、逐一的進(jìn)行勸說,、哄逗,，同時(shí)老師組織各種有趣的活動(dòng)，逐漸增強(qiáng)了孩子們對(duì)幼兒園的興趣,，即使有哭鬧的小朋友也會(huì)被活動(dòng)所吸引,。班級(jí)中的各個(gè)老師都以一種積極的態(tài)度認(rèn)真細(xì)致的做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作。讓幼兒和老師建立感情,，就這樣使得幼兒在很短時(shí)間里,，快速的適應(yīng)幼兒園的生活。接下來我們把主要精力放在對(duì)孩子的常規(guī)培養(yǎng)上,。利用游戲,、故事、表演等形式讓小朋友之間相互認(rèn)識(shí),，能夠叫出彼此的姓名,。學(xué)習(xí)有秩序地洗手、喝水,、辨認(rèn)自己的毛巾和水杯位置,，以及如何使用勺子、安靜的進(jìn)餐就寢等,。讓幼兒學(xué)會(huì)按老師的指令做事,。孩子入園初和家長進(jìn)行有效的溝通,，除了新生家長見面會(huì)的交流，在平時(shí)也及時(shí)的做好溝通,，主動(dòng)向像家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，貫徹家園一致的方針。例如：獨(dú)立進(jìn)餐保持清潔,，飯前便后要洗手,，學(xué)會(huì)自己整理玩具等。三月份很好的穩(wěn)定了班級(jí)的幼兒,。完成了各項(xiàng)教育教學(xué)內(nèi)容,。

二、三月份重點(diǎn)完成的工作：

1,、3.8日婦女節(jié)活動(dòng),，幼兒和老師共同制作禮物送給媽媽。

2,、3.14日我班幼兒體檢,，在領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)幫助下，順利完成,。

3,、培訓(xùn)活動(dòng)：英語和閱讀課程的升級(jí)，各班老師都得到了培訓(xùn),，能夠熟練的應(yīng)用白板教學(xué),。利用每周一星的活動(dòng)，不斷的提高了教師的現(xiàn)場教育教學(xué)的技巧與教師反思的能力,。

4,、教研活動(dòng)：開展了班級(jí)管理和幼兒園一日常規(guī)培養(yǎng)為目標(biāo)的園本教研活動(dòng)，丁主任帶領(lǐng)我們分組研討,，細(xì)致的形成了一日常規(guī)的具體分工與職責(zé),，更加明確了常規(guī)工作的具體實(shí)施方法、玩教具的展示與交流,，每一次教研活動(dòng)的結(jié)束,，都會(huì)受益匪淺，大家制作玩具的實(shí)用性,、多用性,、觀賞性都大大的提高。

5,、亮點(diǎn)工作：

（1）,、3月21日迎接區(qū)教研室來園調(diào)研，大,、中,、小三個(gè)班分別進(jìn)行了主題下的教育活動(dòng),，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。

（2）,、于4月2日進(jìn)行了閱讀展示活動(dòng),，家長很好的了解了白板教學(xué)模式，家長看到孩子與白板互動(dòng)游戲,，臉上洋溢著幸福的笑容,。活動(dòng)圓滿的結(jié)束,。

（3）,、4月2日召開了新學(xué)期家長會(huì)活動(dòng),，讓家長了解幼兒上學(xué)期的成長與進(jìn)步,、本學(xué)期的重點(diǎn)教育教學(xué)活動(dòng)、大型活動(dòng)以及家園配合等方面的內(nèi)容做了詳細(xì)地介紹與交流,。利用圖片,、照片制作的ppt演示文稿在白板上演示，家長清晰,、直觀的了解了會(huì)議內(nèi)容,。

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇二

會(huì)上王園長用這樣的詞語總結(jié)了三月份的工作：緊張、有序,、扎實(shí),、有效、精益求精,、成果突出,、事態(tài)良好?；仡櫲路莸墓ぷ髡娴氖菍W(xué)期初圓滿的一個(gè)月,。

3月《明確核心向未來》中的各項(xiàng)計(jì)劃如期完成。下面對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行小結(jié),。

一,、回顧班級(jí)情況：三月份班級(jí)共有28名幼兒，其中有12名幼兒是新入園的寶寶,。想想第一天孩子入園的情景,，聽到孩子撕心裂肺的哭聲，老師耐心的安撫,、細(xì)心的照顧,、逐一的進(jìn)行勸說、哄逗,，同時(shí)老師組織各種有趣的活動(dòng),，逐漸增強(qiáng)了孩子們對(duì)幼兒園的興趣,，即使有哭鬧的小朋友也會(huì)被活動(dòng)所吸引。班級(jí)中的各個(gè)老師都以一種積極的態(tài)度認(rèn)真細(xì)致的做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作,。讓幼兒和老師建立感情,，就這樣使得幼兒在很短時(shí)間里，快速的適應(yīng)幼兒園的生活,。接下來我們把主要精力放在對(duì)孩子的常規(guī)培養(yǎng)上,。利用游戲、故事,、表演等形式讓小朋友之間相互認(rèn)識(shí),，能夠叫出彼此的姓名。學(xué)習(xí)有秩序地洗手,、喝水,、辨認(rèn)自己的毛巾和水杯位置，以及如何使用勺子,、安靜的進(jìn)餐就寢等,。讓幼兒學(xué)會(huì)按老師的指令做事。孩子入園初和家長進(jìn)行有效的溝通,，除了新生家長見面會(huì)的交流,，在平時(shí)也及時(shí)的做好溝通，主動(dòng)向像家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，貫徹家園一致的方針,。例如：獨(dú)立進(jìn)餐保持清潔，飯前便后要洗手,，學(xué)會(huì)自己整理玩具等,。三月份很好的穩(wěn)定了班級(jí)的幼兒。完成了各項(xiàng)教育教學(xué)內(nèi)容,。

二,、三月份重點(diǎn)完成的工作：

1、3.8日婦女節(jié)活動(dòng),，幼兒和老師共同制作禮物送給媽媽,。

2、3.14日我班幼兒體檢,，在領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)幫助下,，順利完成。

3,、培訓(xùn)活動(dòng)：英語和閱讀課程的升級(jí),，各班老師都得到了培訓(xùn)，能夠熟練的應(yīng)用白板教學(xué)。利用每周一星的活動(dòng),，不斷的提高了教師的現(xiàn)場教育教學(xué)的技巧與教師反思的能力,。

4、教研活動(dòng)：開展了班級(jí)管理和幼兒園一日常規(guī)培養(yǎng)為目標(biāo)的園本教研活動(dòng),，丁主任帶領(lǐng)我們分組研討,，細(xì)致的形成了一日常規(guī)的具體分工與職責(zé),，更加明確了常規(guī)工作的具體實(shí)施方法、玩教具的展示與交流,，每一次教研活動(dòng)的結(jié)束,，都會(huì)受益匪淺，大家制作玩具的實(shí)用性,、多用性,、觀賞性都大大的提高。

5,、亮點(diǎn)工作：

（1）,、3月21日迎接區(qū)教研室來園調(diào)研,，大,、中,、小三個(gè)班分別進(jìn)行了主題下的教育活動(dòng)，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng),。

（2）,、于4月2日進(jìn)行了閱讀展示活動(dòng)，家長很好的了解了白板教學(xué)模式,，家長看到孩子與白板互動(dòng)游戲,，臉上洋溢著幸福的笑容?；顒?dòng)圓滿的結(jié)束,。

（3）、4月2日召開了新學(xué)期家長會(huì)活動(dòng),，讓家長了解幼兒上學(xué)期的成長與進(jìn)步,、本學(xué)期的重點(diǎn)教育教學(xué)活動(dòng)、大型活動(dòng)以及家園配合等方面的內(nèi)容做了詳細(xì)地介紹與交流,。利用圖片,、照片制作的ppt演示文稿在白板上演示，家長清晰、直觀的了解了會(huì)議內(nèi)容,。

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇三

春回大地,，陽光明媚，三月份都在陰雨綿綿終于過去了,，我們迎來了花的季節(jié),，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗,，回想起三月份的工作,，我覺得還是比較滿意的，特別是老師間的親情濃了很多,，能夠互相幫助,，這使我特別的高興，在我的心里沒有比這一點(diǎn)重要,，只要我們有一個(gè)團(tuán)結(jié),，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會(huì)不斷的進(jìn)步,。當(dāng)然我們的工作也存在許多的不足,，為了以后工作更好的開展，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下,；

三月份的工作基本上都已走向正軌,，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己,，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時(shí)的工作中還是比較少見,，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的工作計(jì)劃安排在黑板上,，老師們都能自覺的進(jìn)行安排,，特別是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象,，及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng),，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面,。

本月的幼兒常規(guī)活動(dòng)在上個(gè)月的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了許多,，基本上做得比較有序，作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時(shí)間總是能走在前面,，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化,。

三月份的課程主題《春》,，各個(gè)班級(jí)在教學(xué)上緊緊圍繞主題，從談春,、唱春,，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂曲,，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié),，教師們能嚴(yán)格遵守備課要求，認(rèn)真?zhèn)湔n與實(shí)施,，通過家長調(diào)查結(jié)果表明,，家長對(duì)教育教學(xué)上還是比較滿意的，但英語課程的口語能力還有待加強(qiáng),，中班的動(dòng)手動(dòng)腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高,。

雖然已經(jīng)是三月，天氣依然比較的寒冷,，在保育工作上老師們都在盡心盡力,，認(rèn)真做好晨檢工作。門窗的通風(fēng),，每天用消毒水拖地,，擦桌子，通過黑板報(bào)想家長宣傳衛(wèi)生知識(shí),，手足口病的宣傳知識(shí),，讓家長及時(shí)了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防知識(shí)，在平時(shí)的工作中,，給孩子們時(shí)刻的隔背，喝水,，隨時(shí)給幼兒們?cè)鰷p衣服但還是避免不了孩子們生病,，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時(shí)給沒到園的幼兒打電話,，了解幼兒情況

幼兒園是個(gè)群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節(jié),，為了預(yù)防孩子傳染身體能健康地成長，本月全園的260名幼兒進(jìn)行了全面的身體檢查,，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達(dá)標(biāo)改進(jìn)

1,、教職工的思想比較散亂，工作無目的,，要加強(qiáng)的教育思想素質(zhì)使教師們?cè)诩o(jì)律上嚴(yán)格的要求自己,。

2、一日常規(guī)活動(dòng)上部分教師沒有按課表上課，特別是音樂藝術(shù)的課程上,，培養(yǎng)孩子們動(dòng)手繪畫和能唱會(huì)跳的性格上要下功夫,。

3、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),，晨檢工作有待提高,。

4、在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng)新的意識(shí),，不要是以完成任務(wù)的形式來完成工作,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教玩具在體育活動(dòng)中的運(yùn)用，全園輪流帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)每天15分鐘,。

2,、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展,，要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。

3,、早操的更改在本月開展,，聘請(qǐng)專業(yè)的舞蹈教師對(duì)教師們進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)。

4,、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展,。

5、園本培訓(xùn)工作本月計(jì)劃實(shí)施,，請(qǐng)各位教師們自選課程,，設(shè)計(jì)一篇符合幼兒特征的課程。

6,、“六一”活動(dòng)的初步安排,，要求每個(gè)班級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。于五,、一前上交節(jié)目名稱,。

1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期,，要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作,，衛(wèi)生保健工作，消毒工作,。

2,、天氣晴好,，坐車的時(shí)間推遲十分鐘，離園時(shí)間為4,、20放學(xué)時(shí)間為4,、30

3,、中午四樓睡房安排值班,，值班老師不準(zhǔn)睡覺。

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇四

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，三月份很快就過去了?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)

本月我們開展了《我有多愛你》、《我對(duì)你說》的主題活動(dòng),。

在主題《我有多愛你》中,，通過活動(dòng)《鼠媽媽的生日禮物》,、《給媽媽的信》，使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情,，并且學(xué)著怎樣表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛,。詩歌《大家都愛這個(gè)家》讓幼兒了解家庭的每個(gè)成員都在為家庭出力。本主題讓幼兒通過體驗(yàn)了解媽媽對(duì)自己的愛,，進(jìn)而學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)向媽媽表達(dá)自己對(duì)她的愛。

《我對(duì)你說》這個(gè)主題活動(dòng)為幼兒營造了一種寬松,、自由的表達(dá)空間，語言活動(dòng)《沒長耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽的主要性,。通過活動(dòng)《你說我畫》,，幼兒的說得到了鍛煉，而且幼兒能較好地表現(xiàn)自己畫的技能,。通過歌曲《一個(gè)一個(gè)說》讓幼兒了解說話的方式,。本主題讓老師和孩子一起走進(jìn)了溝通的世界,，同時(shí)也使孩子明白除了用語言表達(dá)思想，還可以用姿勢(shì),，表情,，聲調(diào)，目光進(jìn)行交流,，讓孩子學(xué)習(xí)如何與人交往,。

隨著主題的開展，我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級(jí)主題墻飾,，完成了主題《我有多愛你》的墻飾布置,，增添了幼兒制作的心愿卡。并且在主題《我對(duì)你說》中,，布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品,，讓幼兒進(jìn)一步感受主題內(nèi)容。

春季,，是萬物復(fù)蘇,、生長播種的大好時(shí)節(jié)，我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆,、蠶豆,、油菜籽、玉米等,。幼兒自己照顧種子并且進(jìn)行觀察記錄,，這不僅激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探索欲望，豐富幼兒的自然知識(shí),，而且把我們的班級(jí)裝點(diǎn)得更加美麗!

本月,，我們班級(jí)中開展了 講故事活動(dòng)，小朋友們踴躍參與,，講述了精彩的故事,。本次活動(dòng)為幼兒提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，營造了一個(gè)學(xué)說話,、敢說話,、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,，相信通過本次活動(dòng)必將增加幼兒講故事的興趣,，增強(qiáng)幼兒的自信與勇氣。

二,、衛(wèi)生保健

嚴(yán)把晨檢關(guān),，通過觀察、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防,。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,。提醒保育員做好班級(jí)衛(wèi)生、消毒工作,，定時(shí)對(duì)班級(jí)玩具進(jìn)行消毒,，預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生。

在3月3日,，我們進(jìn)行了愛耳日活動(dòng),，開展健康教育活動(dòng)《保護(hù)耳朵》，讓幼兒了解自己的耳朵,，學(xué)會(huì)保護(hù)耳朵,。并且認(rèn)真組織安全教育活動(dòng)，讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂器械時(shí)的安全,。開展健康教育活動(dòng),，讓幼兒了解怎樣調(diào)整自己的情緒。

在晨間鍛煉時(shí),，鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育鍛煉,，利用自制的體育玩具毽子進(jìn)行游戲，發(fā)展平衡能力,。

三,、家長工作

我們平時(shí)注意與家長交流，并通過家路路通,、幼兒園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，讓家長了解幼兒在園情況。我們還建立了班級(jí)的qq群,，使我們與家長的溝通更方便,、快捷。我們定期更換家長園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容,，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。月底認(rèn)真填寫寶寶成長記錄,，使家長了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。認(rèn)真做好孩子的個(gè)別家訪工作，表達(dá)老師對(duì)孩子的關(guān)心,。

開展的主題活動(dòng)得到了家長的支持和配合,。每一次教育教學(xué)活動(dòng)都得到了家長的大力支持，如：家長自制了一些體育活動(dòng)器材,，豐富幼兒體育鍛煉玩具;利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀,，開展講故事活動(dòng)等。

四,、常規(guī)方面

在午餐方面,，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,，所以我們本月將重點(diǎn)放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的一份飯菜上,。經(jīng)過一個(gè)月的努力，個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜,，但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現(xiàn)象,，我們將繼續(xù)提醒幼兒。

新生經(jīng)過一段時(shí)間后慢慢適應(yīng)了集體生活,，對(duì)常規(guī)有所了解,，經(jīng)過教師手把手的教與不斷的提醒，現(xiàn)在基本能夠遵守常規(guī),，但仍需繼續(xù)努力,。對(duì)個(gè)別幼兒不良的坐姿、站姿,、上課插嘴以及告狀等的不良習(xí)慣,，我們也遵守發(fā)現(xiàn)就提醒的原則，幫助幼兒糾正,，但這是一項(xiàng)長期的工作,，須在今后不斷實(shí)施。

五,、班級(jí)特色

我們?cè)陂喿x區(qū)中投放了繪本,，供幼兒閱讀，并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞,、理解,、講述，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事,，小朋友們踴躍參與，部分幼兒能獨(dú)立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,，我們每周評(píng)選出了兩名閱讀寶貝,。

三月已經(jīng)過去，我們將在即將到來的四月更加努力,，爭取更大的進(jìn)步!

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇五

桃花紅了,，油菜花黃了，溫暖的陽光照著大地,，一切又蘇醒了,。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，顯得格外的精神爽朗,。

開學(xué),，我們正好趕上元宵節(jié),，我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動(dòng)。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛,，我們班進(jìn)行了猜一猜,，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動(dòng),。緊接著就是三月的婦女節(jié),，如何讓孩子們過一個(gè)有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲,，并通過談話,、繪畫，孩子們更加感受到有媽媽的幸福,。媽媽的節(jié)日,，當(dāng)然送上禮物啦，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話,。通過一系列的活動(dòng)開展，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己,，也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛,。本月我們開展的主題有《大自然的語言》，主題以小水滴旅行記為開端,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，在三周的活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了水的多種形態(tài)變化,，與小水滴一起做游戲，去旅行,。欣賞感受藍(lán)天白云的美妙變化與多姿多彩,，熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象，樂于與同伴交流自己的經(jīng)驗(yàn),，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密,。

區(qū)域游戲中畫畫藍(lán)天白云，畫了氣象標(biāo)志,，又做了小小氣象員為大家播報(bào)天氣預(yù)報(bào),。

各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況，制定了《班級(jí)工作計(jì)劃》,、《班級(jí)特色計(jì)劃》,。

3月17日，我們邀請(qǐng)家長參加家長會(huì)。向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),，班級(jí)目前的情況,，幼小銜接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，并虛心聽取了家長對(duì)我們工作的意見和建議,。

同時(shí),，我們進(jìn)行了第二屆生活、鄉(xiāng)土,、藝術(shù)活動(dòng)開幕儀式，各班制作了能代表班級(jí)特色的班牌,，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號(hào),。

嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作,。三月的天氣變化忽冷忽熱,，讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率,，又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,，每周紫外線消毒兩次,，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率,。

三月,，我們的活動(dòng)開展的是次序井然，有條不擠,。無論是家長,、幼兒還是老師都收獲不少。

我班幼兒的年齡差異很大,。我班原來三十六個(gè)小朋友,。為了使我們?cè)诘谝粫r(shí)間對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,，所以我們就對(duì)他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

針對(duì)幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲,，玩耍,，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲，引導(dǎo)幼兒盡快熟悉幼兒園生活,，指導(dǎo)家長做好幼兒的各項(xiàng)工作,，盡量每天跟家長匯報(bào)幼兒在園的，把家長交代的每件事情記在班級(jí)小冊(cè)子里,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活,，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。

本學(xué)期剛開始，我班幼兒年齡大小不一,，情緒波動(dòng)大，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒,，在午睡時(shí)會(huì)給孩子們講一些他們喜歡聽的故事，讓他們逐漸適應(yīng)午睡環(huán)境,。平時(shí),，我們以大局為重，積極工作,，不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失,。

根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，我們還選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品,。在布置中，我們會(huì)盡量讓孩子們參與到其中,，讓他們動(dòng)手去制作,。

由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,，老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心,、耐心的觀察記錄。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,，不漏吃,，不遲吃,，晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,。特別在幼兒吃飯方面,，老師更是細(xì)心照顧，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。一個(gè)月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水,。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。

1、老師深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我們認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3、注意聽取幼兒的意見,，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用,。

一個(gè)班的工作能否得以順利的開展,，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任,、支持和配合我們的工作,，我采取了以下措施：

1、主動(dòng)親切地與家長溝通,。

我充分利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、定期進(jìn)行電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

正是由于各位老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,，一個(gè)月來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

在此,，也衷心的感謝個(gè)位領(lǐng)導(dǎo),，給予我們的關(guān)懷與幫助，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝!

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇六

三月陽光明媚,，春回大地,。新的一學(xué)期開始了，咱們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,，男生16人，女生15人,，出率是98%,。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí),，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病,，需等康復(fù)后回園,。

經(jīng)過一個(gè)寒假，孩子們返園以后,，咱們老師發(fā)現(xiàn),，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是咱們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂,、游戲,、用餐,、到午睡咱們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話,、相互聊天的現(xiàn)象少了,，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能折好自己的衣褲,，安靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi),，看到他們的進(jìn)步,，老師對(duì)這學(xué)期更加有信心。

自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,，能主動(dòng)地在餐前,、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng),。

自我保健：孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。

智力能力：會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn),、半點(diǎn);知道一年有12個(gè)月,，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會(huì)5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體,。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談,，基本能與同伴友好相處,，懂得在活動(dòng)之中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,，但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。

蒙氏活動(dòng)：

1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng),，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線,。

2、 在操作活動(dòng)之中能輕聲細(xì)語地說話,，做到不大聲喧嘩影響別人的工作,。

3、 學(xué)會(huì)在工作之中與同伴正確友好地交往,，會(huì)和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料,。

4、在操作過程之中能勤思考,，善于動(dòng)腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5,、 幼兒能愛護(hù)操作材料,，活動(dòng)結(jié)束后能收拾、整理工作材料,，但個(gè)別幼兒有待加強(qiáng),。

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)生活,，體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動(dòng)的樂趣,。在活動(dòng)之中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼,，結(jié)合學(xué)會(huì)的知識(shí)解決問題,。

老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí)，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí),，讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、班級(jí)環(huán)境整齊,、清潔,、安全，物品擺放高低適之中,， 整齊有序,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人;

2,、照顧好幼兒的一日生活,，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙,，班上老師細(xì)心照顧她,，給她多次量體溫，讓她多喝水,，注意她的飲食和睡眠,，并及時(shí)與家長聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加,。同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì),，減少了本班幼兒的生病率,。

3、注意孩子的安全,，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事,。

4,、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

1,、認(rèn)真做好家訪工作,，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作,，并詳細(xì)記錄家訪的情況,。

2、注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情、主動(dòng),、耐心,、細(xì)致。

3,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),，并了解咱們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),，以便使進(jìn)一步配合咱們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率。

1,、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，禮儀教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

2,、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況,。

3,、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作,。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作,。

5,、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇七

20xx年正值元宵節(jié)期間我園迎來了新的一學(xué)期,，幼兒園在門廳里張燈結(jié)彩,，孩子們和家長一起在新年歡樂的氛圍中賞花燈猜燈謎開始了新的生活了，很快開學(xué)的第一個(gè)月的工作已經(jīng)接近尾聲,，現(xiàn)將本月年級(jí)組工作總結(jié)如下：

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,，能較快的適應(yīng)集體生活,，高高興興的上幼兒園。

雖然小班孩子上了半個(gè)學(xué)期幼兒園,，但經(jīng)過一個(gè)寒假的生活,，有的幼兒不想上幼兒園了，個(gè)別班級(jí)中還插了插班生,，開學(xué)時(shí)我們首先穩(wěn)定幼兒的情緒,，抱抱、親親寶寶,，讓幼兒有一種親近感,。我們還與插班生家長交流和溝通，通過班上老師的呵護(hù),，孩子們很快適應(yīng)了集體生活,，每天都能高高興興的上幼兒園。

2,、教育教學(xué)活動(dòng)

（1）開學(xué)第一周是正值元宵節(jié)期間,，我們每個(gè)班級(jí)都收集、自制了各種各樣的花燈,，讓幼兒和家長一起賞花燈,、猜燈謎，讓幼兒體驗(yàn)到新年的節(jié)日氛圍,。但這個(gè)活動(dòng)也有不足之處,，家長對(duì)猜燈謎游戲規(guī)則不熟悉，大多數(shù)是家長猜的,，孩子參與的少,。結(jié)合“三、八”開展了愛媽媽的活動(dòng),，給媽媽畫一張畫,，幫媽媽做一件事,，說一句溫馨的話。如：小三班開展了“愛的甜甜話”,、小二班用手工制作了一個(gè)大大的愛心祝媽媽節(jié)日快樂,，另外各班結(jié)合“3。12”開展“紫金山環(huán)保行”,、植樹節(jié)等活動(dòng),。

（2）教科研

這個(gè)月我們每個(gè)班著手制定了第一個(gè)童話劇主題活動(dòng)計(jì)劃。小一班《小蝌蚪找媽媽》小二班《小兔蓋房子》小三班《有朋友真好》在準(zhǔn)備中,，每個(gè)班老師都能認(rèn)真閱讀讀本,，各抒己見分析教材準(zhǔn)備4月份進(jìn)行童話劇主題的實(shí)施與開展。

（3）學(xué)習(xí)新的模仿操,，能進(jìn)行早操活動(dòng),。

早操是新學(xué)期的重點(diǎn)工作，孩子們對(duì)早操非常感興趣,。幼兒基本上知道早操的基本動(dòng)作,，開始練習(xí)時(shí)也有不足之處：因?yàn)闆]有點(diǎn)子孩子在大操場上不太能找到自己的位置，早操的動(dòng)作還不到位,，有的幼兒做操是不合節(jié)拍,，我們就利用各種游戲的方法讓幼兒積極的參與練習(xí)，如“小動(dòng)物找家”練習(xí)找點(diǎn)子,，“我像解放軍”練習(xí)站姿和各種口令,，“請(qǐng)你跟我這樣做”練習(xí)節(jié)奏和動(dòng)作，在本月早操比賽中,，,。

3、保育工作

二月份的天氣變化無常,，時(shí)冷時(shí)熱,，所以要加強(qiáng)班級(jí)的保育工作，提高本學(xué)期幼兒的出勤率,。平時(shí)加強(qiáng)班級(jí)的消毒工作,，做好午睡的值班工作，并與個(gè)別家長交流根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)給幼兒增減衣服及讓幼兒參加戶外鍛煉來增強(qiáng)體質(zhì),。

以上是我們小班年級(jí)組二、三月份的工作,。

四月份工作安排：

1,、各班開展童話劇主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)主題墻,。

2,、開展讀書節(jié)活動(dòng),。

3、交流成長冊(cè)的制作方法,，指導(dǎo)家長收集和保留相關(guān)材料,。

4、進(jìn)行家長半日開放活動(dòng),。

5,、管理和豐富自然角，讓幼兒參與觀察,。

6,、制作并增添晨間活動(dòng)材料，以年級(jí)組為單位訓(xùn)練幼兒聽音樂進(jìn)行游戲間的交換,。

7,、各班開展童話劇主題教科研活動(dòng)

8、預(yù)防春季流行病的感染,，做好班級(jí)消毒工作,，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇八

三月陽光明媚,，春回大地,。新的一學(xué)期開始，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,，男生16人，女生15人,，出率是98%,。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí),，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病,，需等康復(fù)后回園,。

經(jīng)過一個(gè)寒假，孩子們返園以后,，我們老師發(fā)現(xiàn),，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂,、游戲,、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話,、相互聊天的現(xiàn)象少,，幼兒能積極舉手回答問題。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能折好自己的衣褲,，安靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi),，看到他們的進(jìn)步,，老師對(duì)這學(xué)期更加有信心。

自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,，能主動(dòng)地在餐前,、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng),。

自我保健：孩子們形成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險(xiǎn)物,，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

智力能力：會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn),、半點(diǎn)；知道一年有12個(gè)月,，每月有不同的天數(shù),；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性,，嘗試學(xué)會(huì)5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體,。學(xué)習(xí)運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好準(zhǔn)備,。部分孩子愛提問題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,，能大膽地與他們交談,，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作,、團(tuán)結(jié)友愛,，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,，但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。

蒙氏活動(dòng)：

1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng)，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線,。

2,、 在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作,。

3,、 學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往，會(huì)和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料,。

4,、在操作過程中能勤思考，善于動(dòng)腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。

5、 幼兒能愛護(hù)操作材料,，活動(dòng)結(jié)束后能收拾,、整理工作材料，但個(gè)別幼兒有待加強(qiáng),。

本月組織本班幼兒參加幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng),，讓幼兒親身體驗(yàn)生活，體驗(yàn)參加團(tuán)體活動(dòng)的樂趣,。在活動(dòng)中幼兒有序地參觀,，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會(huì)的知識(shí)解決問題,。

老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí),，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí)，讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、班級(jí)環(huán)境整齊、清潔,、安全,，物品擺放高低適中， 整齊有序,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，美觀宜人；

2,、照顧好幼兒的一日生活,，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,，家長又工作忙，班上老師細(xì)心照顧她,，給她多次量體溫,，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠,，并及時(shí)與家長聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加,。同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì),，減少本班幼兒的生病率,。

3、注意孩子的安全,，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事,。

4,、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),；

1,、認(rèn)真做好家訪工作，及時(shí)解幼兒在家的情況,，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作,，并詳細(xì)記錄家訪的情況。

2,、注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情,、主動(dòng),、耐心、細(xì)致,。

3,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),，并解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),，以便使進(jìn)一步配合我們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率。

1,、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，禮儀教育,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

2,、積極做好家訪工作,，解幼兒在家情況。

3,、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作,。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作,。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作,。

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇九

因春季為傳染病的高發(fā)期,，為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門禁制度，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進(jìn)園,。

這一制度的實(shí)施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,，同時(shí)為了方便家長了解我園三月及四月的工作安排，特將以上工作公布如下：

三月份我們做了那些工作?

1,、邀請(qǐng)西瓜班家長觀摩教學(xué),。

2、由于手足口和水痘疫情,，決定游泳課暫停,，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動(dòng)，多增加陽光浴的時(shí)間,。

3,、認(rèn)識(shí)春天，組織全園幼兒外出寫生,。

4,、召開伙委會(huì)，組織各班生活教師,、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員,，針對(duì)伙食情況提出改進(jìn)意見。月底兩個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對(duì)提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討,。

5,、全園教師參加一年一度上崗體檢，

6,、愛讀書活動(dòng)：“每人會(huì)講一個(gè)故事”啟動(dòng),。

7、各班開設(shè)活動(dòng)區(qū),，為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí),、合作意識(shí),、想象力、創(chuàng)造力等提供空間,。

9,、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動(dòng)。

9,、x月x日為4月過生日的小朋友集體生日會(huì),，本次生日會(huì)由桔子班教師負(fù)責(zé)。老師們的童話劇和每個(gè)班帶來的精彩節(jié)目,，為生日會(huì)增添光彩,。

10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo),。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對(duì)我園所做的工作給予充分肯定,。

11、教師相互觀摩課,，為提高教師專業(yè)水平提供平臺(tái),。注重評(píng)價(jià)和總結(jié)。

12,、培訓(xùn)全園教師對(duì)幼兒常見外傷的處理,。

13、制定手足口,、水痘防空措施,，應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理,，發(fā)放家長問卷,，及時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識(shí)。

14,、國防教育啟動(dòng),。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。

15,、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí),。

16、策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)程序和游戲項(xiàng)目,。組織全園幼兒練習(xí)大型操,。

17、對(duì)全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓(xùn),。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中,。

19、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗,。參加5月4日學(xué)校升國旗活動(dòng),。

19,、早教下社區(qū)活動(dòng)，組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工作,。

20,、邀請(qǐng)西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會(huì)。

幼兒園小中班三月份保育工作總結(jié)【收藏】

歲月在不經(jīng)意中流逝,，經(jīng)過這一階段的工作,，對(duì)自己的工作內(nèi)容有了很多新的的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。想必您應(yīng)該在準(zhǔn)備幼兒園三月份的工作總結(jié)了吧,！通過總結(jié),，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正。您是否正在考慮怎么樣才能寫好幼兒園三月份的工作總結(jié)呢,？急您所急,，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園小中班三月份保育工作總結(jié)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助,。

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇十

一、教育教學(xué)活動(dòng)

本月我們開展了兩個(gè)主題《小小蛋兒把門開》和《奇妙的聲音》,，設(shè)計(jì)了一系列孩子們感興趣的活動(dòng),，留下了很多美好的瞬間。

蛋是孩子們非常熟悉的,，他們經(jīng)常吃蛋,，也對(duì)蛋有著濃郁的興趣。通過活動(dòng)《雞蛋里的秘密》,，我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,。在活動(dòng)《生蛋熟蛋大比拼》中，我們一起觀察了生蛋和熟蛋的區(qū)別;《保護(hù)蛋妹妹》時(shí),，孩子們小心翼翼,，我心驚肉跳;《小雞出生了》，你看見了嗎?《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過一系列的活動(dòng),，孩子們感受,、體驗(yàn)、理解,、反思,、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識(shí),，并啟迪了自身的智慧,。

聽覺是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑,。奇妙的聲音創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境,，在這個(gè)特定的情境中,，幼兒感知著、理解著,、創(chuàng)造著,、發(fā)展著。

聲音在哪里?你聽,，我的身體會(huì)發(fā)出各種聲音,。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害,，還有我的小肚子也會(huì)發(fā)出聲音呢!牛吧!再找找,，我們周圍環(huán)境中的好多東西也都會(huì)發(fā)出聲音呢!媽媽做飯啦這下子廚房里可熱鬧了!乒乒乓乓、嘩啦嘩啦,、澎恰澎恰,、嘶嘶喳喳各種東西開始大合唱了。就連小小的一張紙,，也能發(fā)出聲音來噢,，不信，你就試試看,。不過聲音也有好聽的和不好聽的，好聽的聲音大家都愛聽,，不好聽的聲音大家都討厭。那么怎么來制造出好聽的聲音呢?又要怎么樣來把不好聽的聲音消滅呢?你會(huì)嗎?我會(huì)!

二,、保育工作

進(jìn)入春季了,，天氣時(shí)冷時(shí)暖,，很不穩(wěn)定。我們小心翼翼,，戶外游戲時(shí)讓孩子們把外套脫去,，回到活動(dòng)室則立即穿好衣服，防止感冒,。

我們也充分利用午睡,、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)中，鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服,。但一開始,，大部分幼兒都不會(huì)，都要老師幫忙。后來,，我們鼓勵(lì)孩子們互相幫助,。那真是一片繁忙和有趣的場景。有的幫忙拉袖子,，有的幫忙整理衣領(lǐng),，還有的幫忙扣鈕扣通過這一個(gè)小小的活動(dòng)，孩子們之間的關(guān)系變得更為融洽了,，燦爛的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上,。鍛煉的機(jī)會(huì)多了，慢慢地,，好多幼兒都學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服,。當(dāng)有個(gè)別幼兒不會(huì)時(shí)，好多孩子都會(huì)站出來說我來幫你,，真是讓我高興啊!

本月我們還重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)午餐的管理,，餐前做好充分的準(zhǔn)備工作,，進(jìn)餐時(shí)鼓勵(lì)孩子把飯菜吃完,，做到不挑食合理添飯，并負(fù)責(zé)自己整理餐具,，餐后自覺漱口擦臉,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。飯后帶幼兒散步或做一些安靜的活動(dòng),，幫助幼兒消化,。

三,、家長工作

這個(gè)月要求家長配合的工作還是好多。

在《小小蛋兒把門開》這個(gè)主題中,，請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋,，并與孩子共同討論安全攜帶雞蛋到幼兒園的方法。另外還請(qǐng)家長在家與孩子一起準(zhǔn)備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點(diǎn)心,，另備一份蛋制食品,，讓幼兒帶到幼兒園來,。

在《奇妙的聲音》這個(gè)主題中，請(qǐng)家長配合的有：引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音,，感受聲音的豐富和奇妙;在家里和孩子一起錄下進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音;和孩子一起聆聽錄音帶,，辨別不同的聲音，體驗(yàn)聽到自己熟悉的聲音的愉悅,。另外,，準(zhǔn)備廢舊手套，在五個(gè)指頭上釘上鈕扣,、瓶蓋等物,，幫孩子制作一副敲擊手套，供幼兒玩敲擊游戲,。

常規(guī)工作方面我們還是繼續(xù)做好家長園地的更換,，《寶寶成長記錄》的填寫等，做到有事和家長即時(shí)聯(lián)系,，讓幼兒園和家長之間架起一座真正的家園之橋,。

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇十一

忙碌的三月，我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。

提前備好教案,，準(zhǔn)備好教具,，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動(dòng),。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋,，鼓勵(lì)他們說出自己的想法,。在這個(gè)月中，小朋友也很積極的配合老師,。有張梓勛,、王鐘萱、覃海山,、劉飛麟,、張麒、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出,。趙佳熠,、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進(jìn)步最大。

我和易老師/吳老師配合得還很默契,，每人輪流值班,，主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室,、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣,，給碗,、勺子、杯子,、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子,，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等,。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如墻群上的灰,，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵,，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了,。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視,，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況,。

（1）每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，童童,、唐梓堯,、王棵威,、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,，而且符創(chuàng)。彭星淇,。王虹英等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進(jìn)步了很多,。

（2）在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說話,，不能玩,，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,，桌面和地上都沒有掉飯了,。

（3）為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目,，每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)值日生,，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地,，擦桌子,，拖地，還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律,、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,，我們班的小朋友越來越能干了,，每個(gè)小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢！

（4）為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊,，同時(shí)午睡起床后自己疊被,。在這個(gè)方面，龔子杰,、 lucy,、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些,，老生在這方面不用老師操大多的心,。

本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,，有優(yōu)點(diǎn)也有不足,，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致,。這就是三月份以來我們所做的工作,，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些,，不斷進(jìn)步,！

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇十二

1.召開“教育工作者心系群眾”,、“千名教師訪萬家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,，我園于4月1日下午召開了動(dòng)員大會(huì),，會(huì)上園長組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工作者心系群眾，千名教師訪萬家”活動(dòng)方案,，使大家明確了本次活動(dòng)的目的,、內(nèi)容。會(huì)上園長對(duì)各班主任提出了幾個(gè)要求：

一要走訪前精心準(zhǔn)備,，制定好走訪計(jì)劃,，與家長做好溝通工作，合理安排走訪時(shí)間,。

二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料,，形成走訪工作檔案。

三走訪過程中,，嚴(yán)禁接受家長的宴請(qǐng)或禮品,。四要及時(shí)反思走訪工作，調(diào)整溝通方式,，真正做到心系群眾,，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,。

2.開展師德討論活動(dòng),。4月26日下午組織教師開展“陽光閘幼教師工作的二十條大家談”活動(dòng),，每位教師針對(duì)其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際,，自己的反思與感悟,。通過討論和反思，大家深刻認(rèn)識(shí)到：細(xì)節(jié)決定成敗!教師必須從點(diǎn)滴小事做起,，關(guān)注影響師德的每一個(gè)細(xì)節(jié),，樹立良好師德形象，以自己的行為潛移默化地影響幼兒,，使幼兒快樂健康地成長,。

3.參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下,，分別對(duì)瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研,，調(diào)研活動(dòng)使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn)，特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象,，調(diào)研活動(dòng)也為各園今后如何更規(guī)范,、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒,。

4.組織教師開展太倉教育精神文字征集評(píng)比活動(dòng),。根據(jù)中心要求,，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了“太倉教育精神”文字征集活動(dòng)，我園四位青年教師積極參與,，撰寫征集稿上傳博客參與評(píng)選,。

1.組織幼兒開展“親近自然、感受春天”春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。

為了讓孩子們親近自然,，感受春天之美。我園分別于4月1日,、9日組織各年級(jí)幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，沐浴著清新的空氣,，一路歡歌笑語,，來到鄉(xiāng)間田野，用各種感官尋找春天,。此次春游活動(dòng),，給孩子們提供了親近認(rèn)識(shí)大自然的機(jī)會(huì)，開闊了孩子們的眼界,，增長了孩子們的知識(shí),，提高了孩子們的觀察能力，萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感,。

2.開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動(dòng),。

為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化教師組織半日活動(dòng)的能力,，有效提升幼兒園保教質(zhì)量,。4月13日上午我園對(duì)中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調(diào)研，空班教師都參加了此次調(diào)研,。大家從來園活動(dòng),、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心,、教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)后,，教師們還針對(duì)以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流研討,。相信通過調(diào)研，一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升,。

中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué)活動(dòng)——線描畫《花海》,，吳老師創(chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景,，運(yùn)用了新的白板技術(shù),，引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過的和新授的點(diǎn)、線,、面進(jìn)行巧妙組合,，創(chuàng)造性地變化出豐富多樣的圖案，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的濃厚興趣,。課題展示交流活動(dòng),，為我園踏實(shí)有效地開展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí),、展示自我的好機(jī)會(huì),，推動(dòng)了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化,，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺(tái)階,。

3.舉行五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,，提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo),。在本次青年教師評(píng)優(yōu)課中,，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動(dòng)“畫太陽”，通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣,。

吳燕老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂”,，讓幼兒在操作探索中體驗(yàn)剪紙的快樂。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動(dòng)“跳舞的小人”,，巧妙利用廢舊材料,，讓幼兒設(shè)計(jì)跳舞人的動(dòng)作，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性,。潘瑜老師執(zhí)教了大班語言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”,，通過ppt課件，讓幼兒在說說講講中了解朋友的友誼比比賽的勝負(fù)更重要,。評(píng)優(yōu)活動(dòng)后進(jìn)行了熱烈的研討,，最后業(yè)務(wù)主任錢燕重點(diǎn)圍繞如何根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo)，使青年教師們受益匪淺,。本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)評(píng)委會(huì)商議,，一致推薦陸莉老師參加幼教中心的第三屆“小荷杯”評(píng)優(yōu)課。

4.開展師徒匯報(bào)課活動(dòng),。

為了檢驗(yàn)本學(xué)期“師徒結(jié)對(duì)”工作開展情況,，本月我園開展了“師徒匯報(bào)展示活動(dòng)”。潘瑜和吳燕師徒分別展示了大班語言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”和中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂”,。本次活動(dòng)不僅營造了師徒教學(xué)相長,、相互學(xué)習(xí)的氛圍,，也激發(fā)了教師們的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了幼兒園可持續(xù)發(fā)展,。

5.組織教師參加感知網(wǎng)校學(xué)科遠(yuǎn)程在線培訓(xùn),。

4月11日放學(xué)后組織公辦教師參加感知網(wǎng)校在線培訓(xùn),，大家聆聽了謝玉蘭老師“幼兒園文學(xué)活動(dòng)的思考與實(shí)踐”的講座,，使大家對(duì)幼兒園文學(xué)活動(dòng)的多種形式以及實(shí)施的一些途徑與策略等有了清楚的了解。教師們還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得,，及時(shí)提交作業(yè),。

6.組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

本月分批組織教師到南園幼兒園,、實(shí)驗(yàn)幼兒園參加太倉市區(qū)域活動(dòng)觀摩研討,、第二期電子白板培訓(xùn)班教學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示觀摩，觀摩學(xué)習(xí)給教師們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，開闊了教師們的眼界,。

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1.組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4月11日下午,，我園舉辦了春季常見傳染病的識(shí)別和預(yù)防知識(shí)講座,。保健老師深入淺出的向大家講述了常見傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施,。通過這次講座使教師和保育員們懂得了許多關(guān)于傳染病的知識(shí),，提高了保育工作能力。

2.開展食品安全周活動(dòng),。

為切實(shí)做好食品安全宣傳工作,，深入宣傳貫徹《食品安全法》，進(jìn)一步普及食品安全知識(shí),，我園于4月16日～4月20日開展了為期一周的食品安全宣傳活動(dòng),。園部利用宣傳櫥窗向家長宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識(shí)。各年齡班分別開展了“可怕的細(xì)菌”,、“預(yù)防食物中毒”,、“細(xì)菌和我們的生活”健康教育活動(dòng)。還組織后勤人員開展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn),。通過食品安全宣傳周活動(dòng),，使家長、幼兒,、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求,，增強(qiáng)了家長、教職工的食品安全意識(shí),，營造了一個(gè)人人關(guān)注食品安全的良好氛圍,。

開展“千名教師訪萬家”活動(dòng),。各班教師利用中午午休時(shí)間按計(jì)劃開展上門家訪活動(dòng)，向家長如實(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),，與家長共同分析發(fā)掘幼兒的興趣特長,、發(fā)展?jié)摿Γ餐接懘龠M(jìn)幼兒健康成長的教育措施和方法,。在家訪過程中教師還認(rèn)真填寫《教師家訪登記表》,，認(rèn)真收集、整理相關(guān)家訪檔案資料,，全面,、真實(shí)、詳實(shí)地展示家訪活動(dòng)的全過程,。

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇十三

忙碌的三月,，我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié),。

提前備好教案，準(zhǔn)備好教具,，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說出自己的想法,。在這個(gè)月中,，小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛,、王鐘萱,、覃海山、劉飛麟,、張麒,、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠,、胡佳怡,、趙沐蕓等幼兒進(jìn)步最大。

我和易老師/吳老師配合得還很默契,，每人輪流值班,，主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗,、勺子,、杯子、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等,。當(dāng)然有時(shí)候太忙,，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如墻群上的灰,，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵,，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了,。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視,，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況,。

（1）每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，童童,、唐梓堯,、王棵威、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,，而且符創(chuàng),。彭星淇。王虹英等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問好,，真的進(jìn)步了很多。

（2）在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,，不能把飯掉在桌子上,、地上，吃飯時(shí)不能說話,，不能玩,，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了,。

（3）為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)值日生,，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,，如掃地，擦桌子,，拖地,，還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點(diǎn)心等,，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了,，每個(gè)小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢,！

（4）為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊,，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被,。在這個(gè)方面,，龔子杰、 lucy,、彭星淇,、符錦城表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心,。

本月共與家長聯(lián)系了兩次,。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足,，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,，爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步,！

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇十四

時(shí)間過得真快,，快樂的三月即將過去。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步,，但也存在著一些不足,，現(xiàn)對(duì)本月的工作做一個(gè)小結(jié),。

一、教育教學(xué)工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界,，我們和幼兒一起認(rèn)識(shí)瓜果的種類,、用途，觀察瓜果的成長和生長環(huán)境,，還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲,。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀察瓜果的發(fā)芽、開花,、結(jié)果的過程,，通過這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

本月我們舉行了家長開放日請(qǐng)家長走進(jìn)校園,，觀摩寶貝們上課,，通過開展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們?cè)跉g樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。

二,、衛(wèi)生保健工作做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作,。加強(qiáng)活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生工作,，注意防蚊,、防蠅,。提醒幼兒多喝開水,、不做劇烈運(yùn)動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈,，合理吃冷飲,。同時(shí)，通過日?；顒?dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識(shí),。

繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,，做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早治療,，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散,。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生,，保證幼兒的出勤率,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲,、端正用餐坐姿,，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣,。

三,、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時(shí)間渠道，主動(dòng)向家長反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，取得家長的配合和支持。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑,、護(hù)理幼兒的小知識(shí),。 同樣，我們?nèi)砸兄x家長對(duì)我們工作的支持,，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展。

三月即將過去了,，期待這四月的到來,。

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇十五

彈指間，不禁感嘆時(shí)間流逝之快,，來到國際苗苗一班已有一個(gè)多月,，現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié)：

（一）保教結(jié)合，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)-

在本月中我學(xué)習(xí)了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章,，同時(shí)還和本班班主任一起討論教師如何配班,，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級(jí)工作做的更加精密,。同時(shí)我們也組織了豐富的活動(dòng)在春意濃濃的日子里,，組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)。讓幼兒感受季節(jié)的變化,，發(fā)現(xiàn)春天的秘密,。同時(shí)我們也根據(jù)教學(xué)要求進(jìn)行穿鞋子、古詩朗誦賽,。

（二）注重家園聯(lián)系工作的開展-

為了使家長了解幼兒園的日常保教工作,，并做好家園共建，我們?cè)陂_學(xué)初積極向家長宣傳了入園前的準(zhǔn)備,。為我們的教學(xué)工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎(chǔ),。 -

在下個(gè)月中我們將繼續(xù)以一個(gè)點(diǎn)為重點(diǎn)來開展區(qū)域活動(dòng)，以共同探討材料的適宜,、層次性為重點(diǎn),，同時(shí)也將加強(qiáng)對(duì)游戲性區(qū)域的研究。在常規(guī)工作中我們將繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)為重點(diǎn)并保教結(jié)合搞好教學(xué)質(zhì)量,。-

幼兒園三月份工作總結(jié)疫情 幼兒園三月份工作總結(jié)學(xué)前班篇十六

忙碌的三月,，我們__大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié),。

(一)教務(wù)教學(xué)方面

提前備好教案,，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動(dòng),。注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,，讓他們自己開動(dòng)腦筋,，鼓勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中,，小朋友也很積極的配合老師,。有張__、王__,、覃__,、劉__、張_,、覃__等幼兒上課表現(xiàn)突出,。趙__、,、趙__等幼兒進(jìn)步最大,。

(二)日常生活方面

我和易老師、吳老師配合得還很默契,，每人輪流值班,，主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室,、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風(fēng)換氣,，給碗、勺子,、杯子,、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子,，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如墻群上的灰,，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵,，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了,。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視,，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況,。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，__,、唐__,、王__、趙__由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,，而且符_,。彭__。王__等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問好,，真的進(jìn)步了很多。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,，不能把飯掉在桌子上,、地上，吃飯時(shí)不能說話,，不能玩,，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,，桌面和地上都沒有掉飯了,。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè),；今天我值日的欄目,，每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)值日生，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,，如掃地,，擦桌子，拖地,，還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律,、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,，我們班的小朋友越來越能干了,，每個(gè)小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢！

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊,，同時(shí)午睡起床后自己疊被,。在這個(gè)方面，龔__,、__,、彭__、符__表現(xiàn)要差一些,，老生在這方面不用老師操大多的心,。

(四)家園工作

本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,，有優(yōu)點(diǎn)也有不足,，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致,。這就是三月份以來我們所做的工作,，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些,，不斷進(jìn)步,！