確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

社區(qū)社會實踐活動方案 社區(qū)社會實踐活動方案及內(nèi)容篇一

一隊旗：每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱,，設(shè)計了自己的隊旗?！跋Ｍ￡牎薄皦粝胄￡牎薄粋€個小隊的名稱和隊旗承載了學(xué)生們的夢想,。

二貼近：貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學(xué)生們在社會中確定服務(wù)崗位，開展“講衛(wèi)生,，當(dāng)好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士,；講規(guī)范，當(dāng)好社區(qū)文化環(huán)境的小老師,；講奉獻,，當(dāng)好社會服務(wù)的小公仆；講綠化,，當(dāng)好社區(qū)綠地的小園?。恢v禮貌,，當(dāng)好文明禮貌的宣傳員”活動,，讓學(xué)生們在實踐中進行鍛煉。貼近大自然是引導(dǎo)學(xué)生在大自然中體驗,，開展以“體驗之旅”為主題的活動,，通過認識植物、開展環(huán)境調(diào)查等活動,，增強學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)保意識,。

三走進：感恩進社區(qū)，環(huán)保進社區(qū),，書香進社區(qū),。學(xué)校將充分利用社區(qū)的場所和對象，開展各種專題服務(wù)活動,，像走進社區(qū)清理垃圾,、送環(huán)保袋給社區(qū)居民，使學(xué)生們獲得直接的社會生活體驗,；向孤寡老人,、殘疾人獻愛心，幫助他們做一些力所能及的事,，從中學(xué)會關(guān)心弱者,；組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結(jié)對子，開展手拉手,、心連心活動,，讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂,。

活動安排

啟動階段（7月上旬）

一,、組建社區(qū)假日中隊，形成假日教育網(wǎng)絡(luò),，規(guī)劃方案《社區(qū)暑期活動方案》,。以轄區(qū)內(nèi)各生活小區(qū)為參與對象,，根據(jù)學(xué)生興趣及年齡特點組建各種活動小組，完善組織機構(gòu),，明確活動要求,，活躍、規(guī)范學(xué)生的假日生活,。

二,、落實教育內(nèi)容，明確目標要求,。各小組建立書包圖書室,，假日期間組織讀書、讀報,，撰寫讀書筆記,；開展溫暖進社區(qū)活動，宣傳黨的政策,，維護小區(qū)的安全與穩(wěn)定,。

三、加強組織管理,，規(guī)范教育責(zé)任,。聘請校內(nèi)外熱心于社區(qū)教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導(dǎo)隊伍,，擬定活動計劃,，明確活動內(nèi)容，追求活動效果,，力求產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。

活動階段（7月中旬～8月）

一,、環(huán)境教育：了解身邊社區(qū)教育資源,。老師引領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū)，獲取社區(qū)資源,。師生通過調(diào)查,，對所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內(nèi)都有些什么場所有所了解,，再針對學(xué)生提出的問題,，每個假日活動小組確定一個調(diào)查研究主題，以小組為單位寫出調(diào)查報告,。老師也可事先確定一些主題,，由社區(qū)小組的學(xué)生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區(qū)噪音調(diào)查,，社區(qū)白色污染調(diào)查,，社區(qū)養(yǎng)犬調(diào)查,，等等。

二,、本土教育：體驗身邊社區(qū)教育資源,。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此,，我校與足球博物館積極聯(lián)系,，組織學(xué)生利用暑期時間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化,，領(lǐng)略足球魅力,。同時，在校外活動輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，每個活動小組的同學(xué)完成暑期拓展作業(yè)：制作有關(guān)蹴鞠的一份手抄報,，可采用繪畫、剪紙等多種形式,。

三,、社區(qū)教育：開發(fā)社區(qū)教育資源。學(xué)校與本地的關(guān)心下一代工作委員會積極聯(lián)系,，爭取到由他們?yōu)閷W(xué)生們提供周末讀書場所和圖書,。該讀書場所每周末對學(xué)生開放，他們可在此讀書,、看報,，從而在社區(qū)這個大課堂上自由地汲取書籍的營養(yǎng)。在暑期兩個月的時間里,，離退休老人們將與學(xué)生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍,，并撰寫讀書隨筆，交流讀書體會,。

拓展階段（8月底）

一,、活動采用社區(qū)輔導(dǎo)員評價、家長評價,、學(xué)生自評和互評相結(jié)合的模式,，對每位參與學(xué)生進行評價。

二,、假日結(jié)束召開成果展示會,，成果展示內(nèi)容包括手抄報、詩歌畫,、剪報,、書簽等，并評選出社區(qū)讀書活動的優(yōu)秀輔導(dǎo)者和學(xué)生,。

活動原則

充分發(fā)揮學(xué)生的主體性原則,。在活動中,，充分調(diào)動他們體驗服務(wù)社會的積極性，讓他們自覺地“我要做”,，而不是“要我做”,。活動中,，在老師的幫助和引導(dǎo)下,，隊員們自己設(shè)計、選擇,、創(chuàng)新和應(yīng)用活動方法,，在具有中隊特色的主題下，充分發(fā)揮他們的主動性和積極性,。

充分體現(xiàn)活動的可行性原則,。在現(xiàn)有的物質(zhì)條件下，因地制宜地開展適合學(xué)生的社會實踐活動,，開展符合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。

社區(qū)社會實踐活動方案 社區(qū)社會實踐活動方案及內(nèi)容篇二

活動背景

假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長的課外自由支配時間,，他們會參與各類有益身心的活動,、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間里遨游,。

社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動,，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩,，他們需要歡樂趣味的游戲項目,、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內(nèi)容。

__年金秋,，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團體與社會機構(gòu),，會同下屬街道社區(qū)機構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動,。同時通過此類活動形式可進入社區(qū)直接定位消費者群體，與受眾互動,，展開品牌與產(chǎn)品宣傳,。

活動目的：

歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；

增進家長與孩子的溝通與親情,；

為企業(yè)提供一個品牌產(chǎn)品宣傳的平臺,；

為企業(yè)創(chuàng)造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。

組織機構(gòu)：

主辦單位：

協(xié)辦單位：

支持單位：__企業(yè)

活動主題：

“溫馨家庭,，和諧社區(qū),，歡樂大篷車伴我共成長”

活動地點：

普陀區(qū)長壽公園,、長風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號),、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路),、祥和公園(梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區(qū)公園

活動時間：

__年9-10月中的雙休日,，下午14：00—晚間21：00,，每個公園2天/場，共12天/場,；

活動對象：

現(xiàn)場參與人群：每場500-1000人,，上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長,，現(xiàn)場數(shù)萬流動群眾,；

輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長人群,；

活動價值：

大型社區(qū)活動,，兼具焦點性與權(quán)威性；

社區(qū)公園處熱點地域,，人流密集而矚目,；

價值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動,；

綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息,；

活動形式：

開展方式：

在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域,，分主題建立由若干個3mx3m標準面積及其組合的`游樂區(qū)域，在下午時段通過充氣玩具,、趣味游戲,、展覽展示、有獎問答,、各類咨詢等方式宣傳對應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容,，晚間免費播放電影。主辦機構(gòu)向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁,，宣傳頁內(nèi)容是各主題活動區(qū)域介紹,、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩,，自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影,。

時間安排：

下午2：00—6：00各主題互動游樂活動

下午7：00—9：30社區(qū)電影播放

主題游樂活動內(nèi)容：

1．兒童游藝區(qū)

▲歡樂城堡蹦跳氣墊

2．安全展覽區(qū)

▲以易拉寶或展板的形式進行展覽

▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展

▲全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹

3．交通宣傳區(qū)

▲交通安全小游戲

▲學(xué)做安全操

▲交通安全展覽

4．血糖檢測區(qū)

▲專家咨詢站

▲免費血糖檢測

▲糖尿病預(yù)防知識展覽

5．醫(yī)藥護理區(qū)

▲專家咨詢站

▲傷口護理知識介紹

▲醫(yī)藥知識展覽

▲熊寶寶飛行棋游戲

6．運動健康區(qū)

▲肯德基餐廳小游戲（暫定）

▲運動傷害預(yù)防知識介紹

7．學(xué)習(xí)用具展示區(qū)

▲各種學(xué)習(xí)文具用品展示

▲各種文具用品功能和使用介紹

8．其它主題展示宣傳區(qū)

9．各類咨詢區(qū)

社區(qū)電影：

入夜后于現(xiàn)場搭建電影幕布，來參加下午活動的孩子與家庭及社區(qū)群眾可在晚間免費觀看電影,，電影前與中場休息時可播放企業(yè)廣告,，15秒/30秒,，并可選擇播放次數(shù)。

環(huán)境布置：

活動現(xiàn)場劃分若干個主題區(qū)域,，主辦方為每個區(qū)域提供帳篷,、桌椅,同時現(xiàn)場結(jié)合具體情況布置橫幅、刀旗,、廣告牌等環(huán)境布置烘托場地氣氛,。

企業(yè)參與方式與回報：

1.區(qū)域品牌展示

企業(yè)在主題區(qū)域獲得一個3mx3m標準面積，或若干個標準面積組合的區(qū)域（依協(xié)商而定）,，企業(yè)可建立品牌化的傳播平臺,，把品牌文化與產(chǎn)品信息融入專門設(shè)計的互動游戲道具與場景布置，讓孩子與家長在玩樂中感受品牌內(nèi)涵,。

2.門票及活動宣傳頁

門票上出現(xiàn)品牌標志或企業(yè)信息,，或直接在門票上附加優(yōu)惠券（依協(xié)商而定），活動宣傳頁上體現(xiàn)企業(yè)相關(guān)內(nèi)容,。

3.現(xiàn)場環(huán)境布置品牌宣傳

燈桿旗,、升空氣球、現(xiàn)場指引牌,、公告板,、橫幅、游戲道具等用于企業(yè)公益宣傳,，具體布置根據(jù)現(xiàn)場情況等因素協(xié)商確定,；

4.其它回報

區(qū)域可進行展覽宣傳、產(chǎn)品展示體驗,、宣傳資料發(fā)放,、卡通人偶表演、產(chǎn)品作為活動獎品發(fā)放,、產(chǎn)品銷售（依協(xié)商而定）等等,。

5.電影中貼片廣告

企業(yè)參與費用：

3萬元及以上，取得本次活動冠名權(quán),，提供場地區(qū)域4個及以上標準展示區(qū),，門票與相關(guān)宣傳品上重點展示，許可現(xiàn)場環(huán)境布置優(yōu)勢展示,，30秒及以上貼片廣告,；

1萬元及以上，提供場地區(qū)域2-3個標準展示區(qū),，在門票與相關(guān)宣傳品上有企業(yè)logo，許可現(xiàn)場自身展示區(qū)及周圍環(huán)境布置,，15秒貼片廣告,；

5000元至1萬元,，提供場地區(qū)域1個標準展示區(qū)，許可現(xiàn)場于自身展示區(qū)內(nèi)布置,；

1000元/場,參加部分場次至少一個公園兩場,，提供場地區(qū)域1個標準展示區(qū)，許可現(xiàn)場于自身展示區(qū)內(nèi)布置,。

社區(qū)社會實踐活動方案 社區(qū)社會實踐活動方案及內(nèi)容篇三

切實落實省教育廳制定的《廣東省中小學(xué)心理健康教育活動課指南（試行）》和全市心理健康教育工作會議精神和《__區(qū)第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強和改進石巖街道中小學(xué)生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性,，促進我街道中小學(xué)生身心健康的發(fā)展。結(jié)合《石巖街道第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周活動方案》,，特制定本方案,。

一、活動主題

陽光成長 快樂生活

二,、活動時間

三,、活動安排

1、主題征文比賽,。

面向全校教師開展心理健康教育征文比賽,，比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組,。征文要求：文章符合本次教育活動周主題“陽光成長快樂生活”,，涉及的故事、體驗,、感悟,、思考必須是真實的，內(nèi)容積極,、健康,、向上。文體形式：文體不限,，要求新穎活潑,，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織：主題明確,、表達流暢,、敘述生動、文筆清新,。字數(shù)以2000—2500字為宜,。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。

2,、播放心理教育主題電影,。

電影藝術(shù)的獨特魅力受到了廣大青少年的喜愛，并對學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會時間,，有選擇地播放心理電影,，通過寓教于樂的方式，對學(xué)生進行積極健康的引導(dǎo),。

推薦電影目錄如下：

1）缺乏學(xué)習(xí)動力：《決戰(zhàn)冰河》,、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》

2）缺乏信心：《穆里爾的婚禮》,、《心雨花露》

3）自卑失落：《阿甘正傳》,、《少林足球》,、《肖申克的救贖》

4）交流障礙：《對她說》,、《墮落的天使》,、《雨人》

5）失敗或絕望：《遠大前程》、《功夫熊貓》,、《小鞋子》

6）厭倦生活：《天生愛情狂》,、《凡夫俗女》、《心理游戲》

7）自私,、人際關(guān)系淡漠：《愛在黎明破曉前》,、《愛在日落余輝時》、《愛,，回家》,、《走路上學(xué)》

8）緊張：《虎口脫險》、《小孩不笨》

3,、心理健康教育名師大講堂,。

石巖街道將組織一場面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極,、健康的心態(tài)面對學(xué)校工作,。地點另行通知）

四、活動要求

（一）高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo),。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求，對本次活動高度重視,，認真組織,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，周密制定方案,，確?；顒咏】涤行蜷_展。

（二）重在落實,，務(wù)求實效,。要按照既有一定聲勢,、又扎扎實實的要求，采取有效措施,，廣泛吸引廣大市民家長和學(xué)生參與,。要加強組織協(xié)調(diào)，建立工作機制,，確保宣傳教育活動取得實實在在的效果。

（三）認真總結(jié),，及時改進,。要及時總結(jié)工作中的好經(jīng)驗、好做法,，并予以及時宣傳推廣,。對工作中存在的問題要及時反思、分析和糾正,。

社區(qū)社會實踐活動方案 社區(qū)社會實踐活動方案及內(nèi)容篇四

一,、活動時間安排

20__年7月

二、活動組織形式

今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式,。

1,、校級團隊：根據(jù)今年團省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排，確定2-3支校級團隊,，隊員將通過面向全校學(xué)生選拔,、招募。

2,、分散實踐小分隊：各團總支,、團支部、學(xué)生組織（包括社團）以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊,。分散實踐小分隊可以跨年級,、跨專業(yè)、跨學(xué)院,，每個團隊成員控制在5-10人左右,。鼓勵學(xué)生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學(xué)生為主,，回生源地開展實踐活動,。學(xué)校資助部分活動費用。

三,、招募隊員流程

1,、校級團隊

填寫報名申請表：參加招募的教師、學(xué)生填寫申報表（附件1）,，紙質(zhì)稿于5月27日前報團委辦公室（辦公樓4樓,，聯(lián)系電話：2077226）,；

面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團委辦公室進行；學(xué)生志愿者面試于5月28,、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試,。

2、分散實踐小分隊

分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案（附件2）和分散實踐小分隊相關(guān)證明及承諾（附件3）6月11日上交團委,，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選,，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知（附件4）開展活動。

四,、 選拔細則

1,、教師志愿者要求：

思想政治覺悟高，熱心志愿服務(wù)活動,；有較強的組織,、策劃、宣傳,、協(xié)調(diào)能力,，責(zé)任心強；有大局意識,，能夠按照校團委要求創(chuàng)造性地開展工作,。

2、學(xué)生志愿者：

招募對象為我校全日制本?？茖W(xué)生（畢業(yè)生除外）,；有高度的熱情和強烈的責(zé)任感，有良好的團隊合作精神,，遵守團隊的紀律 ,；身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神,；性格開朗,，善于與人溝通，容易適應(yīng)新環(huán)境,；有一定的文藝或體育才能（如歌舞,、樂器、書畫,、球類等）者優(yōu)先,；有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先,；有電器維修,、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先,；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，主要團學(xué)干部和受到過團員標兵,、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學(xué)生優(yōu)先,。

五,、表彰方式

凡被選拔參加社會實踐活動的`志愿者有資格參加我校先進工作者和優(yōu)秀個人的評選，工作突出者,，經(jīng)校社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦,，可以參加省級先進工作者和優(yōu)秀個人的評選。

團委將根據(jù)小分隊的活動總結(jié)材料,，結(jié)合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn),，評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。

六,、相關(guān)要求

各院系要高度重視此項工作，廣泛發(fā)動,、深入宣傳,，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去,，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來,，確保我校20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展。

社區(qū)社會實踐活動方案 社區(qū)社會實踐活動方案及內(nèi)容篇五

一,、活動目的

學(xué)習(xí)踐行“倡文明新風(fēng) 度祥和節(jié)日”的精神,，引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會實踐活動中增長文化知識，砥礪道德品質(zhì),，提升文明素養(yǎng),，弘揚楚天學(xué)子的精神，汲取前進動力,，促進知行合一,，努力為我們的城市貢獻力量。

二,、主題詞

“祖國在我心中”“閱讀伴我成長”,、“我們的節(jié)日”、“荊門—我們在行動”

三,、特色活動

(一)“祖國在我心中”實踐活動

寒假是我們進行讀書的最佳時間,，我們楚天學(xué)校的學(xué)生要多讀書，讀好書,，在進行閱讀的基礎(chǔ)上進行以“祖國在我心中”為主題的征文,、書畫、攝影,、手抄報,、情景劇等豐富多彩的展示活動,。

(二)“我們的節(jié)日”實踐活動。

春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日,，但隨著社會的發(fā)展,，我們獲得很多，也使失去許多,。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國人一種很深的失落,，一種文化的失落?！?/p>

現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了,，春節(jié)的由來、傳說,、古老的民俗,，他們一概不感興趣。社會的發(fā)展,，生活質(zhì)量的提高,，讓他們無從體會過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗,，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物,。過年在他們心目中，毫無特殊感覺,。

過年的味道,，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義,，只留一個空殼,，讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越來越淡,，是因為傳統(tǒng)文化被越拋越遠,。傳統(tǒng)文化的傳承和保護，是每個中國人都應(yīng)該擔(dān)負起的一種責(zé)任和義務(wù),，“越是民族的,，就越是世界的?！弊屛覀円黄饠y手,，讓年味來的更猛烈些吧。

1.寫春聯(lián)——大力弘揚祖國傳統(tǒng)文化,，倡導(dǎo)手書春聯(lián),，制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育,，提高傳統(tǒng)文化意識,。書法教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，要把它發(fā)揚光大，希望家長和學(xué)生重視支持和配合,。

2.剪貼窗花——窗花起源于冰花,，所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋,、元以后,，春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及，人們用剪紙表達自己慶賀春回大地的歡樂心情,。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,，增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的情感和興趣，提高學(xué)生動手能力,。

3.學(xué)做中國結(jié)——中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品,，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載：“上古結(jié)繩而治,，后世圣人易之以書目契,。”中國結(jié)由于年代久遠,，其歷史貫穿于人類史始終，漫長的文化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的,，純粹的文化精髓,，富含豐富的文化底蘊。中國結(jié)象征團圓美好,，目的提高學(xué)生動手能力,，增進家庭和諧。

(三)“閱讀伴我成長”實踐活動(開學(xué)上交作品)

書墨飄香——“我讀過的難忘詩文”經(jīng)典書摘活動,。結(jié)合中小學(xué)書法教育,，通過每天一帖的毛筆書摘或每天一頁的硬筆書摘，加深學(xué)生對中華經(jīng)典的理解,，引導(dǎo)學(xué)生在名言,、名句、名段,、名篇的閱讀,、欣賞和書寫過程中，潛移默化地接受中華民族優(yōu)秀文化的熏陶,。開學(xué)后,，每名學(xué)生上交毛筆或硬筆書寫的詩文作品各一篇。

(四)“手抄報”實踐活動(開學(xué)上交作品)

1,、七年級學(xué)生以“我們的節(jié)日--春節(jié)”為主題做一份手抄報,。

2,、八年級學(xué)生以“文明上網(wǎng)”為主題做一份手抄報。

(五)社會調(diào)研活動(參考主題如下,，也可自選主題)

(1)社會參觀活動

參觀,、訪問、考察(革命遺址,、科技館,、英雄模范人物、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程、著名高校,、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,，可以“物業(yè)管理”,、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”,、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向。

(2)社會調(diào)研活動,。(參考主題如下,，也可自選主題)

保護城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

道路狀況及改進意見調(diào)查

初中生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究

了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化

(3)科技小作品

看一次科普影視,、讀一本科普書籍,、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,，宣傳節(jié)約資源,、保護環(huán)境、安全生產(chǎn),、健康生活的科學(xué)知識,，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信,，反對偽科學(xué)和__,。

(4)濟困助學(xué)行動

參與愛心捐贈。少打一次的,，少買一本閑書,，少吃一次零食，節(jié)約零花錢，奉獻點滴愛心,，用春風(fēng)般的關(guān)愛來幫助暫時貧困的學(xué)友,。

社會調(diào)研以社會調(diào)研報告的形式來上交書面作品

四、學(xué)生寒假實踐活動要求

以上活動學(xué)生任選2到3項,，開學(xué)時以班級為單位集體上交上交作品,。優(yōu)秀作品將展出并在成長手冊中加分。

五,、開學(xué)要求

上交寒假作業(yè)和寒假社會實踐活動作品,。

社區(qū)社會實踐活動方案 社區(qū)社會實踐活動方案及內(nèi)容篇六

寒假將至，為進一步貫徹落實,、充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫?jīng)學(xué)校研究決定,，以“校友采訪,、楷模學(xué)習(xí)、撰寫故事,、傳播箴言”為主題,，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學(xué)生深入開展社會實踐活動，力求重點突出,、講求實效,、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級相關(guān)文件精神和我校實際情況,，確定了本寒假社會實踐活動方案,。

一、指導(dǎo)思想

要求同學(xué)們走出校園,，走向社會，深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友,，進行采訪實踐,，挖掘并撰寫動人故事，向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)先進事跡和成長箴言,，以此借鑒榜樣,，對我校學(xué)子的成長指點迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作貢獻,。

二,、具體內(nèi)容

每位同學(xué)利用寒假期間做好以下“四個一”活動：

(1)深入了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆,、09屆,、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友中,，選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友,，進行深入了解,。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的大學(xué)、專業(yè);就職單位及近況等等,。

(2)進行一次深度采訪,。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友，對他/她進行深度采訪,，學(xué)習(xí)其成長經(jīng)歷,，了解其大學(xué)生活，以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作,，聽聽他們回憶高中時期的點滴成長故事,，并向他/她索要近照電子版一張。

(3)撰寫一篇動人故事,。以采訪內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事,，故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時期所發(fā)生的動人故事，讓他/她記憶猶新的點滴,，亦可以是高中時期所學(xué)習(xí)的對后期高校學(xué)習(xí)或成長的幫助,，及其他動人故事。

(4)收獲一句箴言(或成長誡語),。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長誡語,，以對自身今后的學(xué)習(xí)與成長提供幫助，并記錄下來,。

三,、注意事項

每位同學(xué)要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆,、10屆,、11屆)高中畢業(yè)的校友，進行了解,、采訪,、座談、學(xué)習(xí),，切實完成本次社會實踐活動,，保質(zhì)保量，并于期初上交“20__年秋季寒假社會實踐活動——校友采訪錄”電子檔材料,。電子表格放于晉江一中校園網(wǎng)上,，可自行下載。

社區(qū)社會實踐活動方案 社區(qū)社會實踐活動方案及內(nèi)容篇七

一,、活動名稱：四進社區(qū)系列志愿活動

二,、活動主題：帶給志愿服務(wù)，弘揚志愿精神，建立和諧社區(qū),。

三,、活動目的：透過青年志愿者四進社區(qū)的服務(wù)及對相關(guān)知識的宣傳，弘揚志愿精神,，帶給志愿服務(wù),，盡自己的一份力量幫忙居民解決困難，根據(jù)社區(qū)群眾和社區(qū)建設(shè)發(fā)展的需求,，創(chuàng)造性地開展志愿服務(wù),，根據(jù)實際狀況不斷增強社區(qū)服務(wù)的功能，共同參與創(chuàng)造和諧完美的社區(qū)環(huán)境,。

四,、活動時間：暫定為4月10日至5月10日的一個月時間

五、參與人員：__

六,、活動地點：__社區(qū)

附：社區(qū)狀況簡介

公交車程：1小時左右

規(guī)模：1600戶左右

設(shè)施：幼兒園,、小體育場、健身設(shè)施,、社區(qū)廣場

主要服務(wù)對象：社區(qū)內(nèi)的空巢老人,、低保戶、殘障人士,、退休人員等弱勢群體

管理部門：社區(qū)居委會

七,、活動資料：

1、展出以“心目中的完美社區(qū)”為主題的小朋友的書畫作品,，以及協(xié)會的資料和近期活動的照片,。

2、對社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進行清理,，以深入到社區(qū)內(nèi)部,，獲得居民的肯定和信任，方便今后活動的展開,。

3,、服務(wù)社區(qū)內(nèi)的弱勢群體。具體服務(wù)資料可包括以下:

助孤扶弱：針對老人,、殘疾人、及重病人士開展探望護理協(xié)助工作;

社區(qū)教育服務(wù)：利用社區(qū)民居校園,、讀書室等,，為困難群眾帶給免費家教;

互幫互助活動：老人護理互助、引導(dǎo)社區(qū)居民建立社區(qū)意識等;

公共事務(wù)服務(wù)：宣傳環(huán)境保護,、清潔衛(wèi)生,、節(jié)水節(jié)電等;

對青少年進行志愿精神的宣傳，可現(xiàn)場招募社區(qū)與青協(xié)間的臨時義務(wù)志愿者。

(以上僅為初定項目,，如條件允許,，能夠應(yīng)居委會或居民要求開展其他形式的志愿服務(wù)。如：開展社區(qū)課堂與居民共同學(xué)習(xí)生活中關(guān)于節(jié)約或環(huán)保的小竅門,、手工制品,、廢物利用等。)

八,、活動流程：

1)前期準備

在4月8日之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作,，確定好需要志愿服務(wù)的家庭數(shù)目。并完成與幼兒園老師的交流,，讓其協(xié)助我們完成對小朋友作品的收集工作,。完成對衛(wèi)生死角狀況的考察，準備好打掃所需的工具,。另外還要準備好第一周展出小朋友作品的相關(guān)事宜,。

2)活動實施

第一周：展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區(qū)”為主題的書畫作品及相關(guān)協(xié)會介紹的展板，并為社區(qū)居民講解此次志愿活動的狀況,。開展必須規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動,，分配好志愿者的任務(wù)，幫忙社區(qū)居民創(chuàng)造更加完美的生活環(huán)境,。

第二至四周：針對在居委會了解到的居民的需求狀況,，派相應(yīng)人數(shù)的志愿者對其進行服務(wù)。在每次志愿服務(wù)結(jié)束后,，志愿者要請被服務(wù)對象填寫調(diào)查卡,，以確保雙方的安全，方便志愿者間的交接工作,。

3)后期總結(jié)

服務(wù)結(jié)束后,，由專程的小組進行隨機檢查，調(diào)查居民對于志愿者服務(wù)的滿意狀況等,。并制成完整的數(shù)據(jù)資料對活動進行總結(jié)評價,，以便改善完善。同時,，將其中的突出先進事例或個人進行表彰宣傳,。把活動照片等發(fā)布到網(wǎng)上，號召更多的志愿者及有愛心的人們參與到其中,。

九,、經(jīng)費預(yù)算：志愿者車費、調(diào)查卡印制費用,。

十,、注意事項：志愿者要在每次結(jié)束服務(wù)后收回調(diào)查卡,。同時要注意自身及對被服務(wù)對象的安全。具體要做到：

1,、不得帶被服務(wù)者到有危險的地方,，或進行危險性的活動。

2,、在與其接觸時,，要注意禮貌，并帶好工作證等,。

3,、在進入被服務(wù)對象家時，要謹防財務(wù)丟失,，在離開時填寫調(diào)查卡,，確保安全。

4,、工作時間要認真負責(zé),，不得處理私人事件。

5,、若遇到緊急事件,，要冷靜處理，及時聯(lián)系負責(zé)人和居委會,，不得擅自離開被服務(wù)者,。

6、保管好協(xié)會的物品,，在服務(wù)期間行為舉止要得體,，不得做有損于校園形象的事。

7,、要注意對被服務(wù)對象信息的保密,，不得擅自透漏給他人。