計劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)德育工作計劃春季篇一

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《x小學(xué)生一日常規(guī)》等內(nèi)容,，堅持以學(xué)生為主體,，變灌輸為滲透，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收的理念,，緊緊抓住日行一善，積善成德道德實踐活動這一主題和養(yǎng)成教育,、班級管理兩條主線,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。增強了德育工作的主動性,、針對性,、實效性，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面?，F(xiàn)將一年來的工作回顧總結(jié)如下：

1,。堅持每兩周一次的教師政治學(xué)習(xí)，組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強了教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,，促進了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高,，樹立了良好的師表風(fēng)范，平等,、民主和諧的師生關(guān)系逐步形成,。

2。進一步加強班主任隊伍建設(shè),，規(guī)范班級管理工作,。學(xué)校修訂完善并下發(fā)了《班級工作規(guī)范》和《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范了班主任工作,，完善了班級工作考核機制,。通過定期召開班主任例會，召開班級工作經(jīng)驗交流會,，開展結(jié)對子,、傳幫帶、組織班主任參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),、班級工作現(xiàn)場觀摩等活動,，有計劃、有重點地加強班主任培訓(xùn)工作,，強化了班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。

學(xué)校把安全教育、法制教育貫穿到整個教育教學(xué)過程中,，做到了警鐘長鳴,、常抓不懈,。

一是政教處、少先隊,、班主任充分利用集隊,、集會,、早讀課,、班隊活動課對學(xué)生進行安全教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動,，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，以杜絕不安全隱患。

二是加強安全值日,、值勤工作,，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)或在校園內(nèi)活動的安全,。為加強校園安全工作,，學(xué)校實行了實施了一系列安全值日、值勤制度,，如：學(xué)生上學(xué)放學(xué)時,，除安排男教師和保安在校門口值勤巡視外，放學(xué)時還有小交警上路執(zhí)勤,，阻攔過往車輛,，為過馬路的同學(xué)開辟安全通道；在學(xué)生到校上課后,，按課節(jié)安排教師到門衛(wèi)室輪流值勤,，巡視校門口及校園安全情況；夜間,，安排所有男教師輪流執(zhí)勤,，保證校園財產(chǎn)安全；學(xué)生上操,、放學(xué),，各樓梯口都安排教師執(zhí)勤，疏導(dǎo)學(xué)生,，防止了擁堵的發(fā)生,；學(xué)生放學(xué)，值日教師按時清校,，保證保證校內(nèi)不滯留學(xué)生,。以上一系列行之有效的安全措施，把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識,，切實保證了校園的安全穩(wěn)定,。

三是在上好校內(nèi)法制安全教育課的前提下，每學(xué)期請校外法制副校長來校作法制教育報告,，對問題學(xué)生進行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

四是繼續(xù)開展警校共建活動,，辦好少年警校，充實擴大小交警隊,，由消防中隊,、交警隊官兵定期為同學(xué)們上安全知識課，講解安全自護,、安全逃生等知識,，傳授交通指揮手勢，組織安全疏散演練,、加強體形標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練等,，提高了學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。小交警們則利用課余時間深入社區(qū),、街道,，宣傳交通安全知識，協(xié)助交警義務(wù)站崗執(zhí)勤,，指揮車輛通行,，維持交通秩序。通過開展小手拉大手,，文明一起走,、交通安全教育手拉手等主題活動，以講交通安全故事,、唱交通安全歌曲,、辦交通安全墻報、做交警禮儀隊員等活動形式,，向社會廣泛宣傳交通安全知識,，從而達到了培養(yǎng)一個學(xué)生、帶動一個家庭,、宣傳一所學(xué)校,、延伸整個社會的目的。

由于我校安全工作扎實有效,，今年再次被縣教育局評為永昌縣教育系統(tǒng)交通安全先進學(xué)校,。

根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》和《x小學(xué)生一日常規(guī)》要求,，我們以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)綠色文明班級和爭做向陽之花向陽小能手活動為載體,，積極構(gòu)建了學(xué)生自我教育、自我管理,、自我激勵的三自機制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。同時加強了班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實,，努力達到日常行為規(guī)范的五無、五有要求,，（即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、后進生有進步）,。各班也根據(jù)學(xué)生的實際，以學(xué)校十好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)為主要內(nèi)容著重對學(xué)生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。

1繼續(xù)組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《x小學(xué)生一日常規(guī)》，要求三年級以上學(xué)生能熟記于心,。同時進一步加強了綠色文明班級評價體制,，通過評比活動來培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，為班集體榮譽爭光的良好班風(fēng),。

2以班級建設(shè)為抓手,，強化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練，形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。各年級結(jié)合學(xué)生所在年級段的特點，圍繞學(xué)校提出的十好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)開展了系列活動,，促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3少先大隊加大了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗紀(jì)律監(jiān)督崗衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管力度,，嚴格執(zhí)行流動紅旗制度，做到公平,、公正,、公開的管理，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚,。

4利用學(xué)校向陽廣播站,、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,，大力進行宣傳教育樹立先進和典型,，讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)，同時對不好的行為習(xí)慣也要給予曝光,。

5抓好學(xué)校的各項常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以政教處,、少先隊管理為一體,，認真組織主題班（隊）活動，采用豐富的形式加強對學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高了主題班（隊）活動課的質(zhì)量,。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，形成了良好的校風(fēng),。

小學(xué)德育工作計劃春季篇二

以“立德樹人”為根本，以扎實推進社會主義核心價值觀為引領(lǐng),，以教育部發(fā)布的《中小學(xué)德育工作指南》為指引,，立足抓基礎(chǔ)，重常規(guī),，圍繞重點工作,，扎實開展德育少先隊工作，推進學(xué)校德育建設(shè)進程,，促進學(xué)生核心素養(yǎng)的提升,，為每個學(xué)生的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二,、主要工作措施：

1．切實加強隊伍建設(shè),，提高德育整體水平。

2．狠抓基礎(chǔ),，強化養(yǎng)成教育,，提高文明意識。

3．深化德育活動,，培養(yǎng)“小健將,、小書蟲,、小百靈、小創(chuàng)客,、小主人”的五小好少年,。

4．創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年,。

三,、具體工作：

（一）抓好班主任隊伍建設(shè)，提高智慧育人水平,。

1．樹立全員德育的意識,，明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架,，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,；積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家?；拥挠四Ｊ?。

2．加強班主任隊伍建設(shè),。認真貫徹班主任考核方案,，獎勤罰懶，正確樹立典型,。采用學(xué)習(xí),、匯報、交流,、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性,，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育研究,，通過班主任例會加強班主任的工作交流,。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓(xùn),、分層次培訓(xùn),，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。

3．要求班主任制定好班務(wù)工作計劃,，并督促班主任認真實施,。學(xué)期結(jié)束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學(xué)生成長的有心人,，記錄并保存學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的相關(guān)資料。

4．搞好班級工作考核,，對班級各項工作的檢查,、評比結(jié)果作到日日公布,，周周小結(jié)，及時匯總,、歸類,，并按要求評出等次，逐月評比,。量化班主任月積分,。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準(zhǔn)確,，要公正,、透明，邀請班主任隨時督察考核情況,。

（二）加強德育常規(guī)管理,，提高德育工作實效

1．做好學(xué)期初的學(xué)生管理，開展好安全紀(jì)律教育月專項活動,。學(xué)期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育,，開學(xué)初要利用晨會、班會組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實,，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,。

2．本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由大隊部,、各值日組加強指導(dǎo),，每項評分盡量準(zhǔn)確，要公正,、公平,。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級工作，加強指導(dǎo)和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務(wù)。強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,，特別是紀(jì)律工作,，做到日檢查，日公布，周評比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操,、、上下樓,、如廁,、文明禮儀、班級文化墻,。

4．開展“拒絕零食,、關(guān)愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動,，利用國旗下的講話,、主題班會、班級文化墻,、致家長的一封信,，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害,，同時政教處將結(jié)合學(xué)生會進行專項檢查,，，促使學(xué)生形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

（三）開展好德育評價,，培育文明優(yōu)秀少年

抓好少先隊建設(shè)，開展系列活動,，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。

（四）四位一體,，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢

做好家校聯(lián)系工作,。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作,。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中,，進一步提高班級管理水平,。形成德育工作的合力。

四,、開展形式多樣的主題活動,，提升學(xué)生素養(yǎng)。

具體各月活動安排如下：

二月常規(guī)穩(wěn)定月

1．總結(jié)寒假生活，重溫常規(guī),，評選假期好隊員,。

2．全體教師學(xué)習(xí)德育工作計劃，正副班主任制定班隊工作計劃,。

3．第一期黑板報,。

4．加強紀(jì)律衛(wèi)生規(guī)范教育

三月文明禮儀月

2．主題板報檢查。

3．“三八”婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動：一,、二年級學(xué)生給父母捶捶背,、倒杯茶；三,、四年級學(xué)生開展“今天我當(dāng)家”家庭體驗日活動,；五、六年級學(xué)生給父母寫封感恩信,。

4．“學(xué)雷鋒”活動,。

校園卡拉ok比賽并選拔赴街道比賽。

四月綠色行動月

1．結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育,。

2．親近大自然社會實踐活動,。

3．“暢想綠色”主題中隊會。

4．主題板報檢查,。

五月熱愛勞動月

1．利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。

2．利用感恩日進行感恩教育,。

3．組織班級管理經(jīng)驗交流會,。

4．主題板報檢查,。

5．“法制講座”、“防災(zāi)演練”等活動

六月歡樂迎新六一

1．通過六一慶?；顒樱岣邔W(xué)生的綜合素質(zhì),；

2．做好學(xué)期資料積累,，整理歸檔工作。

3．制定假期活動計劃,，進行假期生活指導(dǎo),。

七,、八月份

開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動。

小學(xué)德育工作計劃春季篇三

春季馬上就要來了,，作為小學(xué)教師需要寫一篇

工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大和xx屆x中全會精神為指導(dǎo)，堅持育人為本,、德育為先,，貼近實際、貼近生活,、貼近學(xué)生,，以促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長為目標(biāo),，以加強社會主義核心價值觀教育為主題,，努力培養(yǎng)“道德合范、基礎(chǔ)扎實,、身心健康,、個性鮮明”的學(xué)生。

二,、工作目標(biāo)

以愛國主義為主線,，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點,，以少先隊活動為載體,，學(xué)校、家庭,、社會教育相結(jié)合,，加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊活動,，以活動促發(fā)展,，在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè)，調(diào)動校內(nèi)育人積極性,，全員育人、全程育人,，全面推進德育工作,，促進學(xué)生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面,。

三,、工作措施

(一)加強隊伍建設(shè),，強化德育意識。

1,、加強師德規(guī)范教育,。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要健全完善制度,，不斷充實師德教育內(nèi)容,，加強師德建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生，時時為師,，處處為表,，積極引導(dǎo)教師確立“嚴謹教學(xué)、敬業(yè)愛崗,、樂業(yè)愛生,、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng),。

2,、加強師資隊伍建設(shè)，提高管理工作水平,。繼續(xù)健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，倡導(dǎo)教師在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實踐,、創(chuàng)新,、總結(jié)，在實踐中增長見識和膽識,，增強工作的自覺性和主動性,。切實做到在研究中工作，在工作中研究,，不斷提高工作水平,，不斷成長;繼續(xù)組織參加成功教育案例和德育論文評選。

(二)加強常規(guī)教育,，提高德育水平,。

1、開展“五小行動”系列教育活動,。

持續(xù)推進“五小行動”主題教育活動,，“光盤、尊長,、整理,、守序,、遵時”每月一主題，結(jié)合文明禮儀月,、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)等活動，低重心,、嚴要求,，認真貫徹到每一個學(xué)生，從小處著眼,、從細節(jié)入手,，把行規(guī)教育推向深入，通過人人做到做好小行動再擴化到大行動,，修成大品德,，讓每一位學(xué)生從意識到行為有提升。

2、開展心理健康教育提升行動

加強學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化,、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用,，雙周周三開展心理健康集體晨會教育,，積極實施心理疏導(dǎo)工作,，減輕學(xué)生過重的心理負擔(dān),，學(xué)會心理調(diào)適,，大力普及心理健康知識,。加強心理健康教育教師隊伍建設(shè),，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。

3,、開展課堂育人提升行動

加強和改進德育課程教學(xué),。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊品德與生活(社會)課課程,，要求思品老師要備好課,，寫好教案，指導(dǎo)教師挖掘?qū)W科課程中的德育資源,，利用好學(xué)科課程的教育價值,，使教學(xué)過程成為促進學(xué)生樹立正確價值觀的過程,。加強學(xué)生品德教育,、國情教育,、傳統(tǒng)教育,、道德教育、法制教育,、文明禮儀教育,、行為習(xí)慣教育、安全與防范教育,、生活與常識教育等方面的內(nèi)容,。

(三)豐富活動形式，完善育人機制,。

1,、開展好少先隊常規(guī)活動。

少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動,，讓少先隊員在體驗,、感悟、內(nèi)化,、踐行中提升自己的道德素養(yǎng),。利用清明節(jié)、勞動節(jié),、端午節(jié),、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,，三到六年級每個年級進行班隊活動展示,，全體班主任進行觀摩。

2,、加強校園文化育人提升行動,。

開展豐富多彩校園文化活動。抓住重大契機開展主題教育,，開展“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國”系列活動,。積極推進學(xué)校體育藝術(shù)教育,，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲”,、“紅歌大家唱”等活動,。加強校園網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣,。

3,、充分利用大課間活動對學(xué)生加強教育,。

抓好大課間活動。繼續(xù)開展好陽光體育活動,，切實上好每節(jié)體育課,，保證學(xué)生每天鍛煉1小時，每個學(xué)生都能擅長一項活動項目,，每個學(xué)生都有一種運動器械(跳繩,、毽子)，增強學(xué)生的體質(zhì),，本學(xué)期學(xué)校結(jié)合體育節(jié)將舉行全校田徑運動會,、武術(shù)操比賽等活動。

(四)加強陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、優(yōu)化升旗儀式,。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話,，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國,、

勵志

2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站,。紅領(lǐng)巾廣播站單周廣播,，雙周電視。要求內(nèi)容安排豐富多彩,，形式多樣,，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇,、組織上,，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞,，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

3,、充分利用好學(xué)校宣傳欄,、班級

黑板報

(五)拓寬育人渠道,，發(fā)揮校外育人功能

德育工作是家庭,、學(xué)校、社會三位一體的長期系統(tǒng)工程,，在抓好學(xué)校教育的同時,，充分調(diào)動一切積極因素為德育建言出力，形成以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點,、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)，促進全社會齊抓共管格局的局面,。

完善學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育體系,，構(gòu)建開放辦學(xué)環(huán)境,。健全學(xué)校理事會制度，成立家長委員會,，落實《江陰市中小學(xué),、幼兒園家長學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施意見》，每學(xué)期舉辦家長開放日和家庭教育講座1次以上,，加大社會參與學(xué)校德育的力度,，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭,、社會的三結(jié)合教育,，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx屆x中,、x中全會精神為指導(dǎo)，根據(jù)區(qū)20xx年度中小學(xué)德育工作意見及學(xué)校工作補充意見,，用24字社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作,，全面推進素質(zhì)教育,。牢固確立“育人為本,、德育為先”的理念,，以深化、細化,、強化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為,、基本行為規(guī)范教育為重點，以狠抓“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基,，以“實踐活動”為指導(dǎo),，以“體驗教育”為途徑，以“評價激勵”為手段,，不斷優(yōu)化德育隊伍建設(shè),，培育“三好”學(xué)生,，形成德育特色,。

二、基本目標(biāo)

1,、隊伍建設(shè)：加強“以德立教”、“以身立教”的意識，以德育工作室等培訓(xùn)為載體,，深入開展班主任專業(yè)化培訓(xùn)，提高班主任工作技能。

2,、活動組織：堅持“育人為本，德育為先”,，融入“24字”核心價值觀教育，落實“每月一事”,，培育張小學(xué)生二十字共同品質(zhì),，濡染“勤樸”校風(fēng),。字注重實踐養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生做一個“有感恩心,、有責(zé)任心、有進取心，講文明、講禮貌、講道德”的人,。

3,、規(guī)范推進：繼續(xù)從細節(jié)入手，加強對學(xué)生的常規(guī)管理,，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

4、文化建設(shè)：加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

5,、資源拓展：加強“涇聲苑少年宮”社團建設(shè)，拓展整合校內(nèi)外資源,，發(fā)揮社團對學(xué)生能力培養(yǎng),、興趣發(fā)展的重要作用;構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,。

6、陣地服務(wù)：加強對隊員的日常規(guī)范教育,，發(fā)揮隊干部,、志愿服務(wù)崗的作用，增強服務(wù)意識;抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè),，上好少先隊活動課,，增強隊的活力;搞好鼓號隊訓(xùn)練，籌備鼓號大賽,。

三,、主要工作和措施

(一)重視德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

1,、營造全員育人的氛圍,。“教書”本就是“育人”，要進一步強化“人人都是德育工作者”的理念,，抓住“育人”工作的主渠道，落實全員,、全程,、全方位育人，鞏固提高“課堂責(zé)任制”,、“首遇負責(zé)制”和“德育導(dǎo)師制”的實施水平,，提高德育隊伍專業(yè)素質(zhì)，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,。

2,、重視德育課程建設(shè)。充分挖掘?qū)W科德育內(nèi)涵,，把知識教育和思想教育有機結(jié)合起來,，發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《少先隊活動綱要》,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,，教師的主導(dǎo)性，落實少先隊活動課,，積極開展少先隊活動,，努力上出實效。

3,、加強班主任隊伍建設(shè),，提高班級管理水平。本學(xué)期要加大班主任隊伍的管理：一是積極提倡良好的師生關(guān)系,。良好的師生關(guān)系好比“平等中的首席”,。“平等”就是悅納自己和他人,，敞亮心扉,，變“訓(xùn)斥訓(xùn)導(dǎo)”為傾聽和對話;“首席”就是注重引導(dǎo)和引領(lǐng)，就是既強調(diào)“規(guī)”更重視“范”,。構(gòu)建良好師生關(guān)系的前提是具備“童心”：“把學(xué)生當(dāng)孩子,、把別人的孩子當(dāng)自己的孩子、把自己當(dāng)孩子”,。二是充分發(fā)揮骨干班主任的優(yōu)勢,，師徒結(jié)對，樹立榜樣,。三是借助德育名師工作室平臺,，通過網(wǎng)絡(luò)論壇、讀書活動，交流心得等形式,，互相學(xué)習(xí),，切實提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。組織選送外培,、參觀考察等途徑,，為班主任(輔導(dǎo)員)進修搭建豐富的平臺，鼓勵扶持參加第四屆班主任(輔導(dǎo)員)風(fēng)采展示大賽,，激勵輔導(dǎo)員不斷爭先創(chuàng)優(yōu),。

(二)重視行為規(guī)范教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)

由德育組牽頭,、少先隊組織落實,，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。全體教師都要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，要努力形成人人抓,、時時抓、齊抓共管的局面,，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、發(fā)揮主陣地作用,。開齊上足德育課程,，充分發(fā)揮晨會、夕會,、品社,、少先隊活動課、紅領(lǐng)巾廣播,、板報等的作用,。組織學(xué)生重溫《張小學(xué)生一日常規(guī)》，開學(xué)前兩周為集中學(xué)習(xí)時間,，讓學(xué)生曉之以理,，自覺規(guī)范，模范執(zhí)行,。通過積分評比等激勵評價手段進行表彰鼓勵,，通過小蜜蜂志愿者、五項獎檢查反饋等大力表彰好人好事,，樹立榜樣,。充分利用德育活動基地等德育陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建活動平臺,，豐富學(xué)生課余生活,，提升學(xué)生公民道德素質(zhì),。

2、行規(guī)養(yǎng)成,，抓小抓實,。本期繼續(xù)落實幾項行規(guī)要求，利用“每天自省”,、“每周自評”等方式細化要求,、強化訓(xùn)練，形成習(xí)慣,。一、排隊快靜齊,。集會及到室外上課需整隊進出,，做到整隊快、靜,、齊,，列隊有精神，進場和退場有秩序,，體現(xiàn)張小學(xué)生良好風(fēng)貌,。(班主任和任課教師齊抓共管)二、課前要靜候,。預(yù)鈴響,，校園靜;課前準(zhǔn)備早做好。三,、活動有秩序,。校園內(nèi)不追逐打鬧，過道樓梯不奔跑,，按指定路線上下樓梯,。四、言行要文明,。校園內(nèi)外杜絕說臟話粗話現(xiàn)象,、杜絕發(fā)生以強欺弱的打架行為。使用文明用語,，說文明話,，做文明事，爭做文明守禮好學(xué)生,。五,、垃圾不落地。杜絕亂丟亂拋的現(xiàn)象,。認真做好教室包干區(qū)的衛(wèi)生工作,，教室衛(wèi)生干凈,、整齊、整潔,。在校園內(nèi)形成“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃,，碰上亂扔主動管”的良好風(fēng)氣,。六、飯菜不浪費,。文明餐桌,、文明用餐?？茖W(xué)飲食,，減少舌尖上的浪費。

3,、加強五項獎常規(guī)評比,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。各班要重溫評比細則,，各中層領(lǐng)導(dǎo),、值班老師和志愿者服務(wù)崗的學(xué)生要合理分工，明確職責(zé),，做到認真負責(zé),，公正公平，認真檢查反饋,。進一步規(guī)范全體學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的進一步提升,。

(三)開展豐富多彩的德育活動,，豐厚學(xué)生文明素養(yǎng)。

1,、開展“24字”核心價值觀教育,，注重實踐養(yǎng)成。堅持不懈地開展涵育社會主義核心價值觀的實踐活動,。一方面以“每月一事”活動為載體,，有條不紊抓好各類主題教育，將結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成,、共同品質(zhì)打造等目標(biāo),，加強指導(dǎo)實踐，通過適時評價來真正幫助學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事,、學(xué)會做人”,。延續(xù)春學(xué)期“每月一事”的主題：文明、環(huán)保,、勞動,、幸福。進一步整體構(gòu)思和有機整合各項活動,，提出建議,，讓學(xué)生在親歷和體驗中獲得成長。二是開展“踐行社會主義核心價值觀,、共筑錫山少年夢”主題系列活動,。重點圍繞核心價值觀中的“文明、法治,、愛國,、誠信、友善”,。以班級晨會、班隊課(道德講堂)為陣地,，開展道德“評談”,、“好少年”事跡宣講。另一方面以各類儀式活動為載體,，利用重要節(jié)慶日,，因勢力利導(dǎo)開展“我們的節(jié)日”、“四年級學(xué)生成長禮”,、“六年級畢業(yè)典禮”等教育實踐活動,。三是深化少先隊品牌建設(shè)。生態(tài)德育紅領(lǐng)巾小事業(yè)做實做優(yōu),，指導(dǎo)寨門小學(xué)“紅領(lǐng)巾鄉(xiāng)村小導(dǎo)游”一隊一品項目建設(shè),。

2、心理健康教育持續(xù)開展,培育陽光心態(tài),。加強規(guī)范學(xué)校心理咨詢室(心晴吧)管理,，做到六有：有師資、有場所,、有制度計劃總結(jié),、有活動、有記錄,、有考評,。每周有值班教師對學(xué)生開放咨詢時間至少5個小時，要做好咨詢記錄;開展“五個一”活動,，即一次心理講座,、一次心理班會(心理課,、團體輔導(dǎo))、一次

手抄報

3,、讀報用報活動積極開展,。積極響應(yīng)市關(guān)心下一代工作委員會的工作精神，承辦好區(qū)讀用《關(guān)心下一代周報》現(xiàn)場交流會,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀報習(xí)慣,，增長知識，拓寬視野,，讓周報陪伴學(xué)生共成長,。

(四)拓寬德育途徑，增強教育合力

1. 辦好家長學(xué)校,，開好家長會,。建立健全家長委員會，大力開發(fā)家長資源,，參與我校德育工作的開展,。如可聘請家長為社團志愿教師參與活動的組織輔導(dǎo);牽頭組織有影響力的公益講座;組織主題家長開放日等。繼續(xù)推行每學(xué)期召開二次家長會,，使家長與教師及時溝通,，加深了解，解決學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的各類問題,，探討教育方法,，提高教育藝術(shù)，增強教育效果,。

2,、深入家訪，零距離了解,。本學(xué)期繼續(xù)深入開展家訪活動,，動員、組織班主任,、任課老師到學(xué)生家中進行家訪,，零距離了解學(xué)生在家生活、學(xué)習(xí)情況,。尤其是部分特殊需幫教學(xué)生,。

以學(xué)校辦學(xué)理念為主導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，堅持以行為見文化,、借活動促發(fā)展的工作思路,，以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容，以班級特色文化建設(shè)為主陣地,，在常規(guī)管理上下功夫,，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新,，加強班主任隊伍的建設(shè),，提高工作的針對性、主動性和實效性,，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

一、加大力度,，堅持不懈,，著力抓好隊伍建設(shè)

1.繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)

強教必先強師，強師以德為先,。將根據(jù)《中共xx省委教育工作委員會xx省教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神,，堅持立德樹人，強化教師愛與責(zé)任的意識,。將通過開展師德養(yǎng)成教育,、加強師德教育培訓(xùn)等形式，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。要規(guī)范教師從教行為，通過規(guī)范教學(xué)行為,、深化育人工作,、維護師表形象、堅守師德底線等提高教書育人水平,，繼續(xù)建設(shè)一支敬業(yè),、精業(yè)的師資隊伍，完善師德師風(fēng)長效機制,，引導(dǎo)教師嚴格自律,。要加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》,，進一步重申落實中央八項規(guī)定和省委反腐辦九個嚴禁要求的通知精神,，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機制,。期初中心小學(xué)將組織全體教師簽訂《師德師風(fēng)

承諾書

2.班主任隊伍建設(shè)常抓不懈

(1)加強班主任工作研討,。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會,。

(2)努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時間統(tǒng)一,，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際,，充分調(diào)動全班學(xué)生,，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地,。

(3)加強對班主任的培訓(xùn)工作,。通過對班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認識,，不斷提高班主任工作水平,。

(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,，公平,、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估,，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性,。

3.加強學(xué)生隊伍建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展

(1)利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

(2)通過競選的方式選拔組織管理能力強,，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

(3)少先隊干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì)，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

二、嚴格常規(guī),，狠抓落實,，提升德育工作實效

1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動

各學(xué)校要認真組織開展好9個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次班(隊)會;(3)每一次專題教育活動;(4)每一次家長會;(5)每一次集隊放學(xué);(6)每一次家訪;(7)每一次學(xué)生評價;(8)每一次評先評優(yōu);(9)每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等,。

2.與美麗相約，好習(xí)慣伴成長

繼續(xù)以21天美麗行動為抓手,，著重對學(xué)生進行基礎(chǔ)養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點,、多層次,、嚴要求、重訓(xùn)練的原則,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)深化21天美麗行動,，將進行“節(jié)儉,、守時、禮貌”三種習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,。同時我們將從涼曬美麗行動入手,，在教室設(shè)置美麗展角,，涼曬各班美麗瞬間,、美麗記載、美麗感悟、美麗人物,，再擇優(yōu)在學(xué)校宣傳欄,、櫥窗、樓梯轉(zhuǎn)角等處進行涼曬,，樹立正能量,，以榜樣的力量引導(dǎo)全體學(xué)生熱情參與到這項活動中來，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,，全面推進學(xué)生行為文化的建設(shè),。

3.繼續(xù)執(zhí)行 “五星班級”評比制度

將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴,、抓實,，檢查到位，反饋及時;各項評比力爭有安排,、有規(guī)則,、有督導(dǎo)、有檢查,、有反饋;要讓學(xué)生成為小主人,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,，并做好個別教育工作,，形成良好的班風(fēng)。每周公布班級常規(guī)檢查結(jié)果,，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果,，表揚常規(guī)管理先進班級，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原由,。

三,、拓寬渠道，注重實效,，開展德育實踐活動

1.開展“倘徉書海,，品味書香”讀書活動。一是圍繞閱讀指導(dǎo)課,、班級圖書角,、讀書明星評比三條主線，開展親子閱讀,、圖書漂流,、書籍借還考核、閱讀指導(dǎo)課程,、讀書征文,、課外閱讀知識積累等活動,，扎實推進日常讀書活動。二是抓實師生讀書評比活動,，為師生廣泛提供接觸書卷的空間,、時間及展示自我的舞臺。通過開設(shè)讀書講座,、組織讀書沙龍,、開展主題辯論、優(yōu)秀影片觀摩影評等活動,，全力打造“書香校園”,。三是以獎帶面，以賽促讀,，努力探索讀書激勵機制,。結(jié)合課標(biāo)要求，開展傳統(tǒng)文化知識,、《美文賞析》等競賽活動,，獎勵活動表現(xiàn)突出學(xué)生;積極做好書香家庭、書香班級,、書香少年等評選活動,，進一步激發(fā)全體師生閱讀熱情。中心校將于四月份開展“倘徉書海,，品味書香”讀書節(jié)活動,，片區(qū)內(nèi)各學(xué)校均要組織學(xué)生參加，促進校際共同發(fā)展,。

2.傳承閩南特色文化,。繼續(xù)開展形式多樣的閩南童玩活動，并與學(xué)科整合,，舉行形式多樣的競賽,，既有益身心又提高學(xué)生寫作水平，挑戰(zhàn)自我,，一舉數(shù)得,。這學(xué)期，中心小學(xué)將開展閩南童玩親子制作玩具比賽,、慶“六一”閩南童玩游樂園等活動,，進一步宣傳和弘揚閩南源遠流長的特色文化。

3.繼續(xù)開展“小記者大視界”活動,。倚靠“小記者之家”的建設(shè),，多渠道地開展小記者采訪活動。本學(xué)期將開展一次小記者進社區(qū),、走單位活動,，指導(dǎo)好采訪稿的撰寫,。通過活動，提高學(xué)生觀察,、寫作能力;培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力，增強社會責(zé)任感,。

4.辦好兩堂——家長學(xué)堂,、道德講堂。為促進學(xué)生全面發(fā)展,，完善學(xué)校,、家庭、社會三位一體教育體系,，共同尋找育子好方法,，全面提高家庭教育質(zhì)量水平。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)推進家長學(xué)堂活動,。我們將在開學(xué)第一天晚上，馬上召開全體家長動員會;期中,，將根據(jù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣,、行為表現(xiàn)好壞，分別召開學(xué)困生,、刺頭生家長交流會,，交流教育好孩子學(xué)習(xí)、矯正孩子行為習(xí)慣的策略;期末,，將召開優(yōu)秀家長分享會,，分享育兒所感所思所得，評選優(yōu)秀家長,。三月份和五月份,，將分別舉行第19、20期道德講堂,，圍繞“唱一首歌曲,、看一部短片、談一下感受,、聽一場講座,、誦一段經(jīng)典、寫一個承諾,、送一份吉祥,、行一個善舉”等八個環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體少先隊員感悟道德，學(xué)會感恩,，讓少先隊員在面對面交流中凈化心靈,、崇尚文明,，用文化力量進行潛移默化的道德影響。

5.發(fā)揮心理咨詢室作用,，積極開展心理健康教育,。一是帶領(lǐng)學(xué)生進行沙盤游戲。上學(xué)期,，學(xué)校對心理健康教育工作給予了有力支持,，投資購買沙盤和沙具，將建立沙盤游戲室,。本學(xué)期,，將不定期開放心理咨詢工作室，讓孩子參與沙盤游戲;心理咨詢老師要主動創(chuàng)造機會為師生,、家長進行沙盤輔導(dǎo),，在實踐中不斷積累工作經(jīng)驗，掌握運用沙盤進行個體輔導(dǎo),、團體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧,。二是組織學(xué)生開展心理體驗活動，在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子,。三是組織知識講座,，傳播心理學(xué)知識，擴大心理健康教育的影響力,。

四,、突出重點，把握難點,，推進德育科研工作

做好《基于小學(xué)生成長需求創(chuàng)新德育形式的實踐研究》課題研究,，適應(yīng)學(xué)生成長需求——一、二年級“我能行,、你真棒”;三,、四年級 “一起做、我?guī)湍恪?五,、六年級“我成長,、謝謝你”，以生為本,，創(chuàng)新德育形式,，分層次開展德育活動。

小學(xué)德育工作計劃春季篇四

以上級文件精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校實際情況,，有效地開展學(xué)校德育工作。以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國”教育和“社會主義核心價值觀”教育實踐為重點,，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、心理健康教育為重點,，進一步提升德育工作的針對性和實效性。

1.加強學(xué)校德育常規(guī)管理和班主任隊伍建設(shè),，定期開展班主任校本培訓(xùn),，提升班主任管理效能。

2.進一步探索德育管理的新路子,，以《守則》和《規(guī)范》為切入口,，著重加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，抓好常規(guī)管理,，促進良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。

3.開展“弘揚長征精神,，做一個有道德的人”主題教育活動，把弘揚長征精神與理想信念教育,、愛國主義教育,、勞動教育、文明禮儀教育等有機融合,，進一步弘揚民族精神和時代精神,，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立崇高遠大的理想，堅定聽黨話,、跟黨走的信念,，培養(yǎng)學(xué)生崇德尚義、開拓創(chuàng)新,、艱苦奮斗,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。

4.努力構(gòu)建學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),，營造青少年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

（一）以人為本,，狠抓隊伍建設(shè),，強化育人意識。

教師是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,，要提高學(xué)校德育工作的質(zhì)量,，首先要提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力打造一支讓學(xué)生滿意,、家長放心,、社會贊譽的的德育教師隊伍,。

1.提高師德水準(zhǔn)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅持周三的政治學(xué)習(xí)制度，進行法規(guī),、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2.加強班主任隊伍建設(shè),，提升師德素養(yǎng)。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍是德育工作的關(guān)鍵，努力打造一支事業(yè)型,、科研型的教師隊伍,。進一步明確班主任工作職責(zé)。每位班主任必須全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生,，有針對性地進行思想道德教育,；做好班級的日常管理工作，組織,、指導(dǎo)開展形式多樣的班級活動,，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍,；組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作,，實事求是地評定學(xué)生操行；與任課教師等教職員工,、學(xué)生家長,、社區(qū)經(jīng)常聯(lián)系，努力形成教育合力,。要積極參加學(xué)校組織的專題講座,、交流研討、基本功競賽等各類培訓(xùn)活動,。

3.學(xué)生成長導(dǎo)師制活動的開展,。根據(jù)新形勢下未成年人思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的各種新情況、新問題,，為進一步加強和改進我校學(xué)生思想道德建設(shè),，本著加強德育師資力量，強化教師育人功能,，落實“人人都是德育工作者”的德育理念,，在深入研究傳統(tǒng)德育工作中存在的說教,、籠統(tǒng)等突出問題的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期學(xué)校將進一步改進創(chuàng)新學(xué)生成長導(dǎo)師制工作方法。

（二）,、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

強化學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重點規(guī)范學(xué)生的基本言行,，如學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、語言習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進行基本道德觀念、道德知識和禮貌,、禮儀教育,。通過大力加強基本道德教育和實踐，培養(yǎng)學(xué)生在誠實守信,、文明禮貌,、遵守秩序、保護環(huán)境,、珍愛生命,、網(wǎng)絡(luò)文明等方面的道德修養(yǎng)，為提高學(xué)校的管理品位奠定良好的軟件基礎(chǔ)。

重視并加強學(xué)生文明用餐的教育,，做到講秩序,、講衛(wèi)生、講節(jié)約,，教師要認真負責(zé),，切實加強午餐和午間活動的全程管理。加強對學(xué)生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾的佩戴,、遲到早退等情況的檢查工作。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護值日,、紅領(lǐng)巾值日崗,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操等情況進行量化考核,，每天公布分值,，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。對制度的實施情況加強指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

（三）,、注重創(chuàng)新，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

本學(xué)期以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，開展主題教育活動,。文明禮儀教育活動,，公民意識活動，開展“弘揚長征精神做一個有道德的人”,，“學(xué)雷鋒知感恩”等教育活動,。

充分發(fā)揮板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，對學(xué)生進行"五愛"教育,。利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、充分利用清明節(jié)、三八,、五一,、六一等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班（隊）會,，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容,，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效,。

（四）,、加強法制、安全和心理教育

繼續(xù)采用走出去,，請進來等形式,，通過法制專題講座、知識競賽,、師生演講,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,，做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合,；注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。定期進行法律講座,，使學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零，行為規(guī)范合格率繼續(xù)保持為100%,。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,，增強心理健康意識,，提高自我發(fā)展的能力,，及時發(fā)現(xiàn)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，并給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),。對極少數(shù)有較重心理疾病的學(xué)生及時識別和轉(zhuǎn)介,。

（五）、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),，發(fā)揮整合優(yōu)勢

1.繼續(xù)辦好家長學(xué)校

通過家長學(xué)校,、告家長書、家校路路通等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實,、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。本學(xué)期擬舉辦一至六年級學(xué)生家長半日活動,，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,。

2.做好扶貧幫困工作

本學(xué)期，繼續(xù)通過社會支助,、上級補助等形式來幫助學(xué)校所有的貧困生,，力爭不讓一個有經(jīng)濟困難的學(xué)生輟學(xué)。同時教育他們要自強自立,，充滿信心,，認真讀書，回報社會,。

3.開展德育實踐活動,。積極開展學(xué)校、社區(qū)共建活動,。同街道辦,、村委會等單位結(jié)成校區(qū)共建對子，在校外德育基地開展社會實踐,、調(diào)查等活動,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

（六）,、開展好少先隊工作。

培養(yǎng)一支“自我管理嚴,、責(zé)任意識強,、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍健全少先隊組織,。繼續(xù)完善制定少先隊各部委的職能和職責(zé)，逐步形成一套規(guī)范的少先隊活動制度,，使少先隊工作常態(tài)化,、制度化。繼續(xù)招聘各種人才,，壯大少先隊組織,，組織少先隊開展豐富多彩的教育、實踐活動,，使活動的創(chuàng)意,，從學(xué)生中來，切合學(xué)生的意愿,，便于學(xué)生接受,，引導(dǎo)學(xué)生自主管理、自主教育,。少先隊大隊部引導(dǎo)大隊委員繼續(xù)開展好各項工作,，以雛鷹爭章活動為抓手，鼓勵學(xué)生積極向上,，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

二、三月：

1.主題教育：禮儀之花滿校園,、生命安全教育

2.學(xué)習(xí)上級文件及會議精神,，制定各類工作計劃。

3.組織開學(xué)典禮活動,。

4.學(xué)校,、班級進行環(huán)境布置。

5.啟動“弘揚長征精神做一個有道德的人”主題教育活動,。

6.各班出好以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,、“弘揚長征精神”為主題的板報。

7.各班結(jié)合“學(xué)雷鋒日”“植樹節(jié)”“婦女節(jié)”利用晨會,、班會開展相關(guān)活動,。

8.組織開展“長征故事我來講”演講比賽。

四月：

1.主題教育：學(xué)習(xí)先烈,，感恩教育

2.組織五年級學(xué)生清明祭掃烈士墓活動，同時組織全校學(xué)生開展“網(wǎng)上祭先烈”活動,。

3.組織師生觀看愛國主義教育影視片,。

4.第三屆田園風(fēng)箏節(jié)活動。

5.“沐浴黨的光輝”學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽,。

6.開展“翰墨薪傳——師生書法比賽”,。

7.組織開展春季游學(xué)活動,。

五月：

1.主題教育：珍愛生命，注意安全

2.出好以“安全,、法制”為主題的板報,。

3.開展法制、安全教育活動,。

4.分年級段開展家長半日活動,。

5.開展三年級學(xué)生成長禮活動。

6.籌備慶祝六一系列活動,。

7.組織開展“童聲里的中國成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動,。

8.組織全校開展緊急疏散演練活動。

六月：

1.主題教育：開拓創(chuàng)新,，展示自我

2.“六一”慶?；顒印?/p>

3.心理健康教育,。

4.表彰優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任,。

6.班主任工作經(jīng)驗交流會,。

7.假期活動安排。

小學(xué)德育工作計劃春季篇五

以學(xué)校為指導(dǎo),，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。

4、通過形式不同的家訪,，促進老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。

（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進行教育,。

2、加強班主任隊伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,，要加強班主任,、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化,。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

（五）加強班級建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

3,、以活動為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過社會實踐活動,，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育,。

（八）加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵,，少指責(zé)，多幫助,。

（九）法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。

（十）加強心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

（十一）重視科技教育

科普活動,，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（十二）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。

堅持陽光體育活動,，通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周二為校園清潔日,。

（十三）安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,，將德育工作落到實處，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

小學(xué)德育工作計劃春季篇六

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標(biāo)

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三、工作重點：

1,、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。

四,、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任,、年級組長之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任

崗位職責(zé)

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。

(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(四)加強班級建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2,、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力。

(六)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵，少指責(zé),，多幫助,。

(七)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(八)安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

五,、德育工作月安排,。

二月

1、開學(xué)典禮，表彰先進為主題升國旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列：安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育,、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動,。

3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部,。

4,、各班召開家長會。

三月

1,、組織入團積極分子學(xué)習(xí)團的知識,。

2、籌備慶祝雷鋒活動,。

3,、出版慶祝雷鋒宣傳專欄。

4,、期中考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

5、專題教育系列：安全教育講座,。

四月

1,、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2,、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座,。

3、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作,。

4,、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

5,、召開班主任工作會,。

五月

1、期終評定,、表彰“三好”,、“優(yōu)干”學(xué)生。

2,、班主任做好期終

學(xué)生評語

3,、上交班會記錄及班務(wù)日志。

4、各班分發(fā)《給家長的一封信》,、寒假作業(yè),，做好放寒假有關(guān)教育工作。

5,、專題教育系列,。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以教體局和學(xué)校工作為指導(dǎo),，圍繞教體局德育工作意見和學(xué)校工作計劃,，堅持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為根本任務(wù),，讓德育真正走進學(xué)生的心靈，努力提高學(xué)校德育工作的針對性,、實效性,，培育文明優(yōu)秀少年。

二,、主要工作措施：

1.切實加強隊伍建設(shè),，提高德育整體水平。

2.狠抓基礎(chǔ),，強化養(yǎng)成教育,，提高文明意識。

3.深化德育活動,，培養(yǎng)“行為文明,、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年,。

4.創(chuàng)新德育評價,，培育文明優(yōu)秀少年。

三,、具體工作：

(一)抓好班主任隊伍建設(shè),，提高智慧育人水平

1.樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者,。深化大德育構(gòu)架,，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家?；拥挠四Ｊ?。

2.加強班主任隊伍建設(shè)。認真貫徹班主任考核方案,，獎勤罰懶,，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學(xué)習(xí),、匯報,、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性,，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流,。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作,，階梯式培訓(xùn)、分層次培訓(xùn),，同時加大對骨干班主任的獎勵制度,。

3.要求班主任制定好班務(wù)工作計劃，并督促班主任認真實施,。學(xué)期結(jié)束將進行班主任工作述職活動,。班主任要做好學(xué)生成長的有心人，記錄并保存學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的相關(guān)資料,。

4.搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查,、評比結(jié)果作到日日公布,，周周小結(jié)，及時匯總,、歸類,，并按要求評出等次，逐月評比,。量化班主任月積分,。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準(zhǔn)確,，要公正,、透明，邀請班主任隨時督察考核情況,。

(二)加強德育常規(guī)管理,，提高德育工作實效

1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理，開展好安全紀(jì)律教育月專項活動,。學(xué)期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育,，開學(xué)初要利用晨會、班會組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的

規(guī)章制度

2.本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處,、各值日組加強指導(dǎo),，每項評分盡量準(zhǔn)確，要公正,、公平,。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級工作，加強指導(dǎo)和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務(wù)。強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,，特別是紀(jì)律工作,，做到日檢查，日公布,，周評比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、課前一支歌、兩操,、路隊,、上下樓、如廁,、文明禮儀,、班級文化墻。

3.堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作,。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn),。認真落實區(qū)域承包制度，對衛(wèi)生區(qū)承包工作進行常態(tài)化的檢查評比,，特別是教室衛(wèi)生,、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負責(zé),，值日組定時,、學(xué)校隨時進行檢查,。

4.開展“拒絕零食、關(guān)愛健康,、保護環(huán)境”專項治理活動,，利用國旗下的講話、主題班會,、班級文化墻,、致家長的一封信，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式,、多渠道宣傳零食危害,，同時政教處將結(jié)合學(xué)生會進行專項檢查，,，促使學(xué)生形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

(二)開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年

抓好少先隊建設(shè),，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作,，開展“爭章達標(biāo)”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序,，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段,，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。

(三)四位一體,，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢

做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作,。二是將家訪中的體會與收獲,，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平,。形成德育工作的合力,。

四、開展形式多樣的主題活動,，提升學(xué)生素養(yǎng),。

具體各月活動安排如下：

二月常規(guī)穩(wěn)定月

1.總結(jié)寒假生活，重溫常規(guī),，評選假期好隊員,。

2.全體教師學(xué)習(xí)德育工作計劃，正副班主任制定班隊工作計劃,。

3.第一期黑板報,。

4.加強紀(jì)律衛(wèi)生規(guī)范教育

三月文明禮儀月

2.主題板報檢查。

4.“學(xué)雷鋒”活動,。

6.校外實踐活動,。

四月綠色行動月

1.結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育,。

2.親近大自然社會實踐活動。

3.“暢想綠色”主題中隊會,。

4.主題板報檢查,。

五月熱愛勞動月

1.利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。

2.利用感恩日進行感恩教育,。

3.組織班級管理經(jīng)驗交流會,。

4.主題板報檢查。

5.“法制講座”,、“防災(zāi)演練”等活動

六月歡樂迎新六一

1.通過六一慶祝活動,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);

2.做好學(xué)期資料積累,，整理歸檔工作。

3.制定假期活動計劃,，進行假期生活指導(dǎo),。

七、八月份

開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動

以學(xué)校辦學(xué)理念為主導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，堅持以行為見文化、借活動促發(fā)展的工作思路,，以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容,，以班級特色文化建設(shè)為主陣地，在常規(guī)管理上下功夫,，不斷更新觀念,，勇于開拓創(chuàng)新，加強班主任隊伍的建設(shè),，提高工作的針對性,、主動性和實效性，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

一,、加大力度，堅持不懈,，著力抓好隊伍建設(shè)

1.繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)

強教必先強師,，強師以德為先。將根據(jù)《中共xx省委教育工作委員會xx省教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神,，堅持立德樹人,，強化教師愛與責(zé)任的意識。將通過開展師德養(yǎng)成教育,、加強師德教育培訓(xùn)等形式,，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。要規(guī)范教師從教行為，通過規(guī)范教學(xué)行為,、深化育人工作,、維護師表形象、堅守師德底線等提高教書育人水平,，繼續(xù)建設(shè)一支敬業(yè),、精業(yè)的師資隊伍，完善師德師風(fēng)長效機制,，引導(dǎo)教師嚴格自律,。要加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》,，進一步重申落實中央八項規(guī)定和省委反腐辦九個嚴禁要求的通知精神,，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機制,。期初中心小學(xué)將組織全體教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》和《嚴禁有償補課承諾書》,，落實師德“一票否決”制度，把師德考核作為教師工作考核的重要內(nèi)容,，并作為教師職務(wù)聘任,、評先獎優(yōu)、干部任免的重要依據(jù),。

2.班主任隊伍建設(shè)常抓不懈

(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型,，適時召開班主任工作研討會,。

(2)努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排,，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容,，同時結(jié)合各班實際,，充分調(diào)動全班學(xué)生,，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地,。

(3)加強對班主任的培訓(xùn)工作,。通過對班主任的培訓(xùn),，統(tǒng)一認識，不斷提高班主任工作水平,。

(4)完善《班主任工作量化考核》,，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平,、公正,、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性,。

3.加強學(xué)生隊伍建設(shè),，促進學(xué)生全面發(fā)展

(1)利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

(2)通過競選的方式選拔組織管理能力強,，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部,。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

(3)少先隊干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì)，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

二、嚴格常規(guī),，狠抓落實,，提升德育工作實效

1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動

各學(xué)校要認真組織開展好9個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次班(隊)會;(3)每一次專題教育活動;(4)每一次家長會;(5)每一次集隊放學(xué);(6)每一次家訪;(7)每一次學(xué)生評價;(8)每一次評先評優(yōu);(9)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等,。

2.與美麗相約,，好習(xí)慣伴成長

繼續(xù)以21天美麗行動為抓手，著重對學(xué)生進行基礎(chǔ)養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn),、高起點,、多層次,、嚴要求、重訓(xùn)練的原則,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)深化21天美麗行動,，將進行“節(jié)儉、守時,、禮貌”三種習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,。同時我們將從涼曬美麗行動入手,，在教室設(shè)置美麗展角，涼曬各班美麗瞬間,、美麗記載,、美麗感悟、美麗人物,，再擇優(yōu)在學(xué)校宣傳欄,、櫥窗、樓梯轉(zhuǎn)角等處進行涼曬,，樹立正能量,，以榜樣的力量引導(dǎo)全體學(xué)生熱情參與到這項活動中來，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,，全面推進學(xué)生行為文化的建設(shè),。

3.繼續(xù)執(zhí)行 “五星班級”評比制度

將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴,、抓實,，檢查到位，反饋及時;各項評比力爭有安排,、有規(guī)則,、有督導(dǎo)、有檢查,、有反饋;要讓學(xué)生成為小主人,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,，并做好個別教育工作,，形成良好的班風(fēng)。每周公布班級常規(guī)檢查結(jié)果,，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果,，表揚常規(guī)管理先進班級，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原由,。

三,、拓寬渠道，注重實效,，開展德育實踐活動

1.開展“倘徉書海,，品味書香”讀書活動。一是圍繞閱讀指導(dǎo)課,、班級圖書角,、讀書明星評比三條主線，開展親子閱讀、圖書漂流,、書籍借還考核,、閱讀指導(dǎo)課程、讀書征文,、課外閱讀知識積累等活動,，扎實推進日常讀書活動。二是抓實師生讀書評比活動,，為師生廣泛提供接觸書卷的空間,、時間及展示自我的舞臺。通過開設(shè)讀書講座,、組織讀書沙龍,、開展主題辯論、優(yōu)秀影片觀摩影評等活動,，全力打造“書香校園”,。三是以獎帶面，以賽促讀,，努力探索讀書激勵機制,。結(jié)合課標(biāo)要求，開展傳統(tǒng)文化知識,、《美文賞析》等競賽活動,，獎勵活動表現(xiàn)突出學(xué)生;積極做好書香家庭、書香班級,、書香少年等評選活動，進一步激發(fā)全體師生閱讀熱情,。中心校將于四月份開展“倘徉書海,，品味書香”讀書節(jié)活動，片區(qū)內(nèi)各學(xué)校均要組織學(xué)生參加,，促進校際共同發(fā)展,。

2.傳承閩南特色文化,。繼續(xù)開展形式多樣的閩南童玩活動，并與學(xué)科整合,，舉行形式多樣的競賽，既有益身心又提高學(xué)生寫作水平,，挑戰(zhàn)自我,，一舉數(shù)得。這學(xué)期，中心小學(xué)將開展閩南童玩親子制作玩具比賽,、慶“六一”閩南童玩游樂園等活動，進一步宣傳和弘揚閩南源遠流長的特色文化,。

3.繼續(xù)開展“小記者大視界”活動,。倚靠“小記者之家”的建設(shè),，多渠道地開展小記者采訪活動,。本學(xué)期將開展一次小記者進社區(qū),、走單位活動,，指導(dǎo)好采訪稿的撰寫。通過活動,，提高學(xué)生觀察,、寫作能力;培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力,，增強社會責(zé)任感,。

4.辦好兩堂——家長學(xué)堂,、道德講堂,。為促進學(xué)生全面發(fā)展,，完善學(xué)校、家庭,、社會三位一體教育體系，共同尋找育子好方法,，全面提高家庭教育質(zhì)量水平。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)推進家長學(xué)堂活動。我們將在開學(xué)第一天晚上,，馬上召開全體家長動員會;期中,，將根據(jù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣,、行為表現(xiàn)好壞，分別召開學(xué)困生,、刺頭生家長交流會,，交流教育好孩子學(xué)習(xí),、矯正孩子行為習(xí)慣的策略;期末,，將召開優(yōu)秀家長分享會,，分享育兒所感所思所得,，評選優(yōu)秀家長,。三月份和五月份,，將分別舉行第19、20期道德講堂,，圍繞“唱一首歌曲,、看一部短片、談一下感受,、聽一場講座,、誦一段經(jīng)典、寫一個承諾,、送一份吉祥,、行一個善舉”等八個環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體少先隊員感悟道德，學(xué)會感恩,，讓少先隊員在面對面交流中凈化心靈,、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響,。

5.發(fā)揮心理咨詢室作用,，積極開展心理健康教育。一是帶領(lǐng)學(xué)生進行沙盤游戲,。上學(xué)期,，學(xué)校對心理健康教育工作給予了有力支持，投資購買沙盤和沙具,，將建立沙盤游戲室,。本學(xué)期，將不定期開放心理咨詢工作室,，讓孩子參與沙盤游戲;心理咨詢老師要主動創(chuàng)造機會為師生,、家長進行沙盤輔導(dǎo)，在實踐中不斷積累工作經(jīng)驗,，掌握運用沙盤進行個體輔導(dǎo),、團體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。二是組織學(xué)生開展心理體驗活動,，在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。三是組織知識講座,，傳播心理學(xué)知識,，擴大心理健康教育的影響力,。

四、突出重點,，把握難點,，推進德育科研工作

做好《基于小學(xué)生成長需求創(chuàng)新德育形式的實踐研究》課題研究，適應(yīng)學(xué)生成長需求——一,、二年級“我能行,、你真棒”;三、四年級 “一起做,、我?guī)湍恪?五,、六年級“我成長、謝謝你”,，以生為本,，創(chuàng)新德育形式，分層次開展德育活動,。

附：20xx年春季月份工作重點

二月份：儉(儉以養(yǎng)德)

1.整頓校園校貌,，修剪綠化花圃，開展衛(wèi)生大掃除;

2.召開全校學(xué)生家長動員會;

3.繼續(xù)開展21天美麗行動之我是節(jié)儉小達人活動,，培育習(xí)慣,，自覺規(guī)范行為;

4.整頓學(xué)生帶零食進校園及在校園周邊購買零食現(xiàn)象;

5.召開《基于小學(xué)生成長需求創(chuàng)新德育形式的實踐研究》課題研究工作會;

6.制定推進日常讀書

活動方案

三月份：恩(心存感恩)

1.紅領(lǐng)巾夢想基金發(fā)放及再次捐款活動;

2.慶“三.八”國際婦女節(jié)活動;

3.開展“感恩自然,，學(xué)會保護”植樹節(jié)活動;

4.舉行家長進課堂活動;

5.第19期道德講堂;

6.開放心理咨詢室,，指導(dǎo)孩子進行沙盤游戲。

四月份 ：智(書香啟智)

1.開展開展21天美麗行動之我是守時小達人活動;

2.開展“倘徉書海,，品味書香”讀書節(jié)活動;

3.召開班主任交流會;

4.舉行“做一個快樂的讀書人”主題隊會活動(中心校);

5.開展家長交流會;

6.革命傳統(tǒng)教育(清明祭掃烈士活動) ;

7.舉辦畢業(yè)生心理輔導(dǎo)講座;

8.舉行閩南童玩親子制作玩具比賽,。

五月份 ：禮(知書達禮)

1.慶祝五一國慶勞動節(jié);

2.開展開展21天美麗行動之我是禮貌小達人活動;

3.法紀(jì)(安全)教育：用電、交通,、游泳等;

4.第20期道德講堂;

5.讀書知識檢測;

6.組織學(xué)生開展心理體驗活動,。

六月：惜(依依惜別)

1.第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié);

2.開展慶六一“閩南童玩游園”活動;

3.新一屆大隊委競選活動;

4.名班主任學(xué)期工作考核;

5.20xx屆畢業(yè)典禮;

6.收歸資料。

根據(jù)上級有關(guān)部門要求,，為做到“以學(xué)生發(fā)展為中心,，讓家長社會放心為目的”的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作，以社會主義核心價值觀為根本,，立德樹人,，深化民族精神教育和生命教育，積極創(chuàng)建和諧校園,，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂成長;做到以素質(zhì)教育為主題,，以人為本,，注重學(xué)生體驗感悟,，促進學(xué)生德,、智、體,、美等諸育和諧發(fā)展,，推進學(xué)生思想道德建設(shè);特制訂20xx年學(xué)期德育工作計劃，具體如下：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”,，社會主義和諧社會建設(shè)重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),，以“生態(tài)德育”為主要載體，深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，切實加強和改進學(xué)校思想道德建設(shè)工作,，不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。

二,、總體思路

德育工作計劃的總體思路是確立以學(xué)生為主體的意識,，抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，通過變灌輸為滲透,，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收，圍繞小學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)校安全,、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開，圍繞書香德育特色建設(shè),，主要在讀書與修身,，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德,，讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作,，創(chuàng)新學(xué)校思想道德建設(shè)工作，全面提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),。

三,、工作內(nèi)容

1.積極實施“書香德育”特色工程

積極實施“書香德育”工程做到三堅持：一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題，以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育,、體驗教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身,，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德,，讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作,。首先各年級老師積極向?qū)W生推薦好書，并及時指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書方法,。其次要組織學(xué)生開展有個性,、有文化品味的讀書活動，各班級要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式,，搞好班級書香園的建設(shè),。最后我們要積極營造書香文化校園氛圍，做好標(biāo)語宣傳工作,，發(fā)揮電視,、廣播和校園網(wǎng)、?？淖饔?請根據(jù)貴校實際情況取舍),，宣傳學(xué)生讀書情況，刊登學(xué)生的作品,，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺,。如開辦“好書介紹”、“讀書心得”,、讀書故事,、每周一詩(詞)等欄目。

2.促進校園文化建設(shè),，舉行德育教育活動,。

在活動中教育，這是德育教育的特色,，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果。本學(xué)期，政教處,、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè),。加強班級學(xué)習(xí)園地評比活動，學(xué)生出版的學(xué)習(xí)園地體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng),。

3,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

改革完善班級量化考核辦法，制度化,，精細化,，經(jīng)常化,。各項管理有制度就有實施,，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,，提高學(xué)生自我管理,、自我教育能力。結(jié)合我校的工作實際,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始,。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負責(zé)開始,。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始,。

4,、年級、班級工作

加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”,，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo),，提高班級管理能力,。重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點,，分別召開會議,，既肯定優(yōu)點，表揚先進,，鞭策激勵,，又指出不足并提出改進要求。各班主任充分利用班會課,，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育,，繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行養(yǎng)成教育活動,。成立了學(xué)校教師督查組，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心,，周周有主題,，周周有重點。

5.深入開展“文明六在”主題教育活動

深入開展“文明六在”主題教育活動要根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，正確地引導(dǎo)學(xué)生認識真正的行為美,，養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“文明班級”,、“文明學(xué)生”活動為載體，切實開展“文明在我手中,、文明在我口中,、文明在我心中、文明在我身上,、文明在我腳下,、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實，努力達到“地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、后進生有進步”的要求，使文明在我校無時不在,，無處不存,，洋溢新時期校園文明新貌。

6.深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動

深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動,，一要認真貫徹落實教育部等四部委《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》;二要大力加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作;三要加強教師的值日值周制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴格學(xué)生的考勤制度,，建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課,，及時與家長聯(lián)系,，履行好告知義務(wù);五要嚴格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理，要求學(xué)生戴好小黃帽,，十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車上學(xué);六要嚴格門衛(wèi)管理,，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員,、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校;七要加強住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練,，嚴格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實安全工作責(zé)任制度,，定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施,，防患于未然,。九是校醫(yī)室要通過板報、專欄,、講座等途徑,，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識;十是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),，加大監(jiān)督力度,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用

充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用,，一是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”,、“人與社會共同進步”、“人與人一起成長”三大主題,，積極開展體驗教育,。二是以深化常項工作為抓手，努力營造少先隊濃厚的文化氛圍,，增強少先隊組織建設(shè)的影響力,，推進少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

四,、保障措施

1.切實加強領(lǐng)導(dǎo)

確立由學(xué)校德育副校長親自領(lǐng)導(dǎo),，政教處、少先隊具體負責(zé),，各班主任積極參與,，要把做好德育工作作為學(xué)校的一項重要工作任務(wù)抓緊抓好，納入日常工作議事日程，確保德育工作取得實效,。

2.明確目標(biāo),，完善責(zé)任

學(xué)校各部門及班主任老師要根據(jù)本工作計劃的要求，明確目標(biāo),，完善責(zé)任,，做到人人發(fā)動，人人參與,，保證德育工作計劃各項工作任務(wù)如期開展,，如期完成。

3.廣泛發(fā)動,，營造氛圍

我校要運用多種形式,，廣泛宣傳開展德育工作的重大意義，提高全體師生的參與意識,，增強搞好德育工作的緊迫感,、責(zé)任感，營造濃厚德育工作的氛圍,，為搞好德育工作打下扎實的基礎(chǔ),。

本學(xué)期的學(xué)校德育工作，德育處在多次外出學(xué)習(xí)后,，總結(jié)提煉了適合我校德育工作的思路,，圍繞學(xué)校的中心工作，以學(xué)生為本,，不斷發(fā)揮德育整體效益,，提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性。同時旨在結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理，使學(xué)校德育工作得以再提高,，具體工作計劃如下：

一,、德育課程的設(shè)置與整合。

育人先育德,，育人先育心,，我校秉承“以人為本，以和為美,，以創(chuàng)為魂”的辦學(xué)理念,，為實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建以“規(guī)則意識”為基礎(chǔ),，以“習(xí)慣養(yǎng)成”和“誠信教育”為核心內(nèi)容的德育實踐課程體系,。包括養(yǎng)成教育課程,、安全教育課程、蒙古族禮儀課程,、綜合課程(心理健康,、生命教育、法制教育,、公民教育),。本學(xué)期將這些課程整合為德育主題活動課，安排在每周一,，以便于系統(tǒng)地形成教育合力,，做到教書育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,、文化育人、風(fēng)氣育人,。

二,、營造全員德育氛圍。

學(xué)校德育首先應(yīng)從教師開始抓德育,。

1,、開學(xué)所有教師在師德承諾書上簽字,，內(nèi)容包括嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德“十要十不準(zhǔn)” 》等各級各類關(guān)于教師職業(yè)道德、教育行風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和要求,，時刻嚴格要求自己,，努力完善自己的教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象,，當(dāng)然也具體到尊重學(xué)生,，不體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生,、不違反三亂規(guī)定等內(nèi)容,。承諾書的簽訂對廣大教師起到提示、警醒,、約束教育教學(xué)行為的作用,。

2、實行德育導(dǎo)師制,。德育導(dǎo)師制是按照教育局德育處相關(guān)文件開展的活動,，做法是代課教師與班內(nèi)個別問題學(xué)生結(jié)成對子，導(dǎo)師采用面談,、家訪,、電話,、qq、微信等多種形式進行人文關(guān)懷,，定期不定期對問題學(xué)生進行生活上的關(guān)心,、監(jiān)督糾正其行為的談心、輔導(dǎo)課業(yè),，為問題學(xué)生的轉(zhuǎn)變提供機會,，師生之間建立了積極平等的互動，在尊重學(xué)生個性的前提下與學(xué)生溝通,，以談心形式關(guān)注學(xué)生的整體生活,，使師生間的關(guān)系更加融洽，感情更加深厚,。

3,、學(xué)期末開展“我最喜愛的教師”評選活動。評委為學(xué)生和家長,。促進教師自我成長和發(fā)展,。

三、加強班主任的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和管理,，不斷提高班主任的育人水平。

愛有情感之愛,、理智之愛,、智慧之愛。

1,、班主任在班級管理中必須學(xué)會智慧之愛,。本學(xué)期除去教育局安排的各類培訓(xùn)外，每月召開班主任例會,，利用例會時間進行講座,、論壇、經(jīng)驗交流,，包括班際交流,，互相取長補短，達到整體提高,。

2,、班主任工作室工作。

上學(xué)期教育局組織各校德育處成員參觀了東勝和康巴什幾所德育示范校,，了解了班主任工作室的運行模式和方法,，結(jié)合我校實際工作，我校班主任工作室在上學(xué)期建立的基礎(chǔ)上,，開始正式運行,。本學(xué)期班主任工作室成員一定要起到帶頭研究和課題實驗作用,，為輻射全體班主任的工作、推動學(xué)校整體管理起到積極作用,。

3,、開學(xué)初召開班主任會議，聽取班主任匯報交流本學(xué)期班主任工作計劃和流程,，有好的做法及時推廣,，互通有無。

4,、建立班主任微信群,。

四、發(fā)揮家教聯(lián)合會作用,，家校共建,，形成教育合力。

1,、以班級為單位建立微信群,。班主任負責(zé)管理群，與家長及時溝通,，交流孩子教育方面的問題,，家長與家長之間也可以及時交流溝通。

2,、學(xué)校邀請專家對家長進行分年級培訓(xùn),，做講座，期間邀請優(yōu)秀家長發(fā)言,，家長教育家長,，家長培訓(xùn)家長,。

3,、堅持家訪，貧困生家庭,、學(xué)困生家庭,、單親家庭、行為偏差學(xué)生家庭,、家庭教育存在問題家庭必訪,。

4、實行家長開放日,，(激勵機制,、問題學(xué)生)主動暴露問題繼而解決問題。促進學(xué)校發(fā)展,。

五,、加強常規(guī)管理,，全面鞏固規(guī)則教育。

1,、利用升旗儀式進行德育主題教育,。

升旗儀式由少先隊大隊部總負責(zé)4—6年級各班級負責(zé)具體實施，按照從高年級到低年級的順序,，由各班級輪流主持,。本學(xué)期我們要成立國旗隊和護旗班，具體做法：班級學(xué)生自我申報,，然后各班主任推薦1-2名,，然后由大隊部聯(lián)評確定1名升旗手2名護旗手(公布升旗手護旗手的事跡及推薦理由)，其余人為護旗班,。國旗隊擔(dān)任開學(xué)典禮及重大節(jié)日活動升旗,。

本學(xué)期國旗下講話要圍繞學(xué)校的中心工作，緊扣愛國,、愛校,、誠信做人、踏實做事,、珍愛生命,、超越自我、團結(jié)協(xié)作,、感恩之心等,，讓學(xué)生樹立崇高理想，爭當(dāng)一名文明的小學(xué)生!國旗下講話主講成員：由學(xué)校部分行政領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師代表,、優(yōu)秀家長及優(yōu)秀學(xué)生代表(升旗班級推薦)組成。

2,、衛(wèi)生清掃及熱愛勞動教育,。

校園環(huán)境衛(wèi)生依舊實行每周輪班負責(zé)制，班級衛(wèi)生班主任為第一責(zé)任人,，學(xué)校定期檢查和抽查相結(jié)合,，評比結(jié)果納入班主任考核。除堅持做好清掃工作外,，通過主題班隊會,、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播及其他專題活動對學(xué)生進行熱愛勞動規(guī)范行為的思想教育,。

3,、全面鞏固規(guī)則教育。

在上學(xué)期運行規(guī)則教育的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期進行全面鞏固,。具體內(nèi)容為：

(一),、 成對即齊

(二)、 實行“2.4”規(guī)則,，踐行靠右行走

(三),、“陽光大課間”

(四)、“體育活動課”

(五),、 課間操管理流程

(六),、“入樓即靜，入室即學(xué)”規(guī)定

(七),、 學(xué)校大門口管理規(guī)定

六,、繼續(xù)開展“校長笑臉”和“校園之星”兩大活動。

(一),、校長笑臉制,。

為了激發(fā)學(xué)生自覺踐行規(guī)則教育的積極性，凝聚班級合力,，保障學(xué)生上下學(xué)安全,，我校上學(xué)期開始實行“校長笑臉制”，至學(xué)期末共表彰21個一星級校長笑臉班級,，學(xué)期末為班主任考核加1分,，充分激發(fā)了班主任參與活動的積極性，也很好地促進了學(xué)生路隊的規(guī)范,。本學(xué)期繼續(xù)穩(wěn)定推進這項活動,，并和誠信超市掛鉤，形成系列活動,，規(guī)范學(xué)生路隊,，改變四小學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。本學(xué)期針對存在的問題,，將聯(lián)合家教聯(lián)合會合力,，共同監(jiān)督完善這一活動，爭取活動開展更合理,、科學(xué),。

(二),、校園之星活動,。

以此項活動為契機，使“認星爭優(yōu)·做美德少年”成為四小德育有效載體及品牌,。主要設(shè)立7種類別：

自理之星 守紀(jì)自律之星 文明禮儀之星

低碳環(huán)保之星 閱讀明理之星 才藝魅力之星

明日科技之星

上學(xué)期末,，共表彰校園之星2名，很好地起到了激勵其他同學(xué)參與爭星的積極性,，發(fā)揮了學(xué)校的正能量,。本學(xué)期將繼續(xù)深入規(guī)范的開展這項活動,。

七、注重校園,、班級文化建設(shè),。

1、走廊,、樓梯文化,。

利用樓道樓梯等公共區(qū)域選取具有代表性的傳統(tǒng)文化故事、圖文,，由學(xué)校美術(shù)老師規(guī)劃繪制,，營造濃厚的文化氛圍，潛移默化影響學(xué)生,。

2,、班級教室外墻共性區(qū)域建設(shè)與班級內(nèi)部個性區(qū)域建設(shè)相結(jié)合。

外墻的共性區(qū)域建設(shè)包括班牌,、校長笑臉,、校園之星、活動剪影,、風(fēng)采展示五塊內(nèi)容,。班牌內(nèi)容統(tǒng)一，要有班名,、班風(fēng)班訓(xùn),、班徽和班主任寄語。校長笑臉和校園之星和兩大活動緊密結(jié)合,，活動剪影和風(fēng)采展示根據(jù)學(xué)?；顒又黝}每月更換一次，評比成績納入班主任月考核中,。班級內(nèi)部的個性區(qū)域建設(shè)由班主任自行設(shè)計,，要班班有自己的特色，鼓勵建設(shè)信息化特色班,，尤其是被選為信息化特色項目的班級,。

3、班級制度文化,、管理文化建設(shè),。

每班設(shè)立班規(guī)，在遵守學(xué)校統(tǒng)一規(guī)章制度的前提下,，細化對學(xué)生日常行為的考核評比,，并有記載材料，包括衛(wèi)生、行為規(guī)范的評比,。

八,、學(xué)校德育以開展活動為主，以少隊為主陣地開展豐富的活動,，抓好常規(guī)管理,。

堅持活動育人原則，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人,、實踐育人的優(yōu)勢,，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展各類少先隊活動,。

(按月安排)

1,、一年級新生入學(xué)教育專項活動。

2,、利用校舍變化(消防指示燈,、安全出口)進行安全逃生教育，針對公物破壞行為進行愛護公共財產(chǎn)主題活動教育,。

3,、傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)日活動,。

4,、文明禮儀專項活動。

小學(xué)德育工作計劃春季篇七

以黨的xx屆x中,、x中全會精神為指導(dǎo),，根據(jù)區(qū)2018年度中小學(xué)德育工作意見及學(xué)校工作補充意見，用24字社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作,，全面推進素質(zhì)教育,。牢固確立“育人為本、德育為先”的理念,，以深化,、細化、強化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為,、基本行為規(guī)范教育為重點,，以狠抓“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基，以“實踐活動”為指導(dǎo),，以“體驗教育”為途徑,，以“評價激勵”為手段，不斷優(yōu)化德育隊伍建設(shè),，培育“三好”學(xué)生,，形成德育特色。

1,、隊伍建設(shè)：加強“以德立教”,、“以身立教”的意識，以德育工作室等培訓(xùn)為載體,，深入開展班主任專業(yè)化培訓(xùn),，提高班主任工作技能。

2,、活動組織：堅持“育人為本,，德育為先”，融入“24字”核心價值觀教育,，落實“每月一事”,，培育張小學(xué)生二十字共同品質(zhì)，濡染“勤樸”校風(fēng),。字注重實踐養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生做一個“有感恩心、有責(zé)任心,、有進取心,，講文明、講禮貌,、講道德”的人,。

3、規(guī)范推進：繼續(xù)從細節(jié)入手,，加強對學(xué)生的常規(guī)管理,，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

4,、文化建設(shè)：加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

5,、資源拓展：加強“涇聲苑少年宮”社團建設(shè),，拓展整合校內(nèi)外資源，發(fā)揮社團對學(xué)生能力培養(yǎng),、興趣發(fā)展的重要作用;構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,。

6,、陣地服務(wù)：加強對隊員的日常規(guī)范教育，發(fā)揮隊干部、志愿服務(wù)崗的作用,，增強服務(wù)意識;抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè),，上好少先隊活動課，增強隊的活力;搞好鼓號隊訓(xùn)練,，籌備鼓號大賽,。

(一)重視德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

1,、營造全員育人的氛圍,。“教書”本就是“育人”,，要進一步強化“人人都是德育工作者”的理念,，抓住“育人”工作的主渠道，落實全員,、全程,、全方位育人，鞏固提高“課堂責(zé)任制”,、“首遇負責(zé)制”和“德育導(dǎo)師制”的實施水平,，提高德育隊伍專業(yè)素質(zhì)，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,。

2,、重視德育課程建設(shè)。充分挖掘?qū)W科德育內(nèi)涵,，把知識教育和思想教育有機結(jié)合起來,，發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《少先隊活動綱要》,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,，教師的主導(dǎo)性，落實少先隊活動課,，積極開展少先隊活動,，努力上出實效。

3,、加強班主任隊伍建設(shè),，提高班級管理水平。本學(xué)期要加大班主任隊伍的管理：一是積極提倡良好的師生關(guān)系,。良好的師生關(guān)系好比“平等中的首席”,。“平等”就是悅納自己和他人,，敞亮心扉,，變“訓(xùn)斥訓(xùn)導(dǎo)”為傾聽和對話;“首席”就是注重引導(dǎo)和引領(lǐng),，就是既強調(diào)“規(guī)”更重視“范”。構(gòu)建良好師生關(guān)系的前提是具備“童心”：“把學(xué)生當(dāng)孩子,、把別人的孩子當(dāng)自己的孩子,、把自己當(dāng)孩子”。二是充分發(fā)揮骨干班主任的優(yōu)勢,，師徒結(jié)對,，樹立榜樣,。三是借助德育名師工作室平臺,，通過網(wǎng)絡(luò)論壇、讀書活動,，交流心得等形式,，互相學(xué)習(xí)，切實提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。組織選送外培,、參觀考察等途徑，為班主任(輔導(dǎo)員)進修搭建豐富的平臺,，鼓勵扶持參加第四屆班主任(輔導(dǎo)員)風(fēng)采展示大賽,，激勵輔導(dǎo)員不斷爭先創(chuàng)優(yōu)。

(二)重視行為規(guī)范教育,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)

由德育組牽頭,、少先隊組織落實，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。全體教師都要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，要努力形成人人抓、時時抓,、齊抓共管的局面,，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、發(fā)揮主陣地作用,。開齊上足德育課程，充分發(fā)揮晨會,、夕會,、品社、少先隊活動課,、紅領(lǐng)巾廣播,、板報等的作用。組織學(xué)生重溫《張小學(xué)生一日常規(guī)》,，開學(xué)前兩周為集中學(xué)習(xí)時間,，讓學(xué)生曉之以理,，自覺規(guī)范，模范執(zhí)行,。通過積分評比等激勵評價手段進行表彰鼓勵,，通過小蜜蜂志愿者、五項獎檢查反饋等大力表彰好人好事,，樹立榜樣,。充分利用德育活動基地等德育陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建活動平臺,，豐富學(xué)生課余生活,，提升學(xué)生公民道德素質(zhì)。

2,、行規(guī)養(yǎng)成,，抓小抓實。本期繼續(xù)落實幾項行規(guī)要求,，利用“每天自省”,、“每周自評”等方式細化要求、強化訓(xùn)練,，形成習(xí)慣,。一、排隊快靜齊,。集會及到室外上課需整隊進出,，做到整隊快、靜,、齊,，列隊有精神，進場和退場有秩序,，體現(xiàn)張小學(xué)生良好風(fēng)貌,。(班主任和任課教師齊抓共管)二、課前要靜候,。預(yù)鈴響,，校園靜;課前準(zhǔn)備早做好。三,、活動有秩序,。校園內(nèi)不追逐打鬧，過道樓梯不奔跑,，按指定路線上下樓梯,。四、言行要文明,。校園內(nèi)外杜絕說臟話粗話現(xiàn)象,、杜絕發(fā)生以強欺弱的打架行為,。使用文明用語，說文明話,，做文明事,，爭做文明守禮好學(xué)生。五,、垃圾不落地,。杜絕亂丟亂拋的現(xiàn)象。認真做好教室包干區(qū)的衛(wèi)生工作,，教室衛(wèi)生干凈,、整齊、整潔,。在校園內(nèi)形成“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,，遇到垃圾主動掃,，碰上亂扔主動管”的良好風(fēng)氣。六,、飯菜不浪費,。文明餐桌、文明用餐,?？茖W(xué)飲食，減少舌尖上的浪費,。

3,、加強五項獎常規(guī)評比，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。各班要重溫評比細則,，各中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和志愿者服務(wù)崗的學(xué)生要合理分工,，明確職責(zé),，做到認真負責(zé)，公正公平,，認真檢查反饋,。進一步規(guī)范全體學(xué)生的日常行為習(xí)慣，促進良好班風(fēng),、校風(fēng)的進一步提升,。

(三)開展豐富多彩的德育活動，豐厚學(xué)生文明素養(yǎng),。

1,、開展“24字”核心價值觀教育,，注重實踐養(yǎng)成。堅持不懈地開展涵育社會主義核心價值觀的實踐活動,。一方面以“每月一事”活動為載體,，有條不紊抓好各類主題教育，將結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成,、共同品質(zhì)打造等目標(biāo),，加強指導(dǎo)實踐，通過適時評價來真正幫助學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事,、學(xué)會做人”。延續(xù)春學(xué)期“每月一事”的主題：文明,、環(huán)保,、勞動、幸福,。進一步整體構(gòu)思和有機整合各項活動,，提出建議，讓學(xué)生在親歷和體驗中獲得成長,。二是開展“踐行社會主義核心價值觀,、共筑錫山少年夢”主題系列活動。重點圍繞核心價值觀中的“文明,、法治,、愛國、誠信,、友善”,。以班級晨會、班隊課(道德講堂)為陣地,，開展道德“評談”,、“好少年”事跡宣講。另一方面以各類儀式活動為載體,，利用重要節(jié)慶日,，因勢力利導(dǎo)開展“我們的節(jié)日”、“四年級學(xué)生成長禮”,、“六年級畢業(yè)典禮”等教育實踐活動,。三是深化少先隊品牌建設(shè)。生態(tài)德育紅領(lǐng)巾小事業(yè)做實做優(yōu),，指導(dǎo)寨門小學(xué)“紅領(lǐng)巾鄉(xiāng)村小導(dǎo)游”一隊一品項目建設(shè),。

2、心理健康教育持續(xù)開展,培育陽光心態(tài),。加強規(guī)范學(xué)校心理咨詢室(心晴吧)管理,，做到六有：有師資,、有場所、有制度計劃總結(jié),、有活動,、有記錄、有考評,。每周有值班教師對學(xué)生開放咨詢時間至少5個小時,，要做好咨詢記錄;開展“五個一”活動，即一次心理講座,、一次心理班會(心理課,、團體輔導(dǎo))、一次手抄報,、一次影視欣賞,、一次集體咨詢(個別咨詢)。

3,、讀報用報活動積極開展,。積極響應(yīng)市關(guān)心下一代工作委員會的工作精神，承辦好區(qū)讀用《關(guān)心下一代周報》現(xiàn)場交流會,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀報習(xí)慣,，增長知識，拓寬視野,，讓周報陪伴學(xué)生共成長。

(四)拓寬德育途徑,，增強教育合力

1. 辦好家長學(xué)校,，開好家長會。建立健全家長委員會,，大力開發(fā)家長資源,，參與我校德育工作的開展。如可聘請家長為社團志愿教師參與活動的組織輔導(dǎo);牽頭組織有影響力的公益講座;組織主題家長開放日等,。繼續(xù)推行每學(xué)期召開二次家長會,，使家長與教師及時溝通，加深了解,，解決學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的各類問題,，探討教育方法，提高教育藝術(shù),，增強教育效果,。

2、深入家訪,，零距離了解,。本學(xué)期繼續(xù)深入開展家訪活動,，動員、組織班主任,、任課老師到學(xué)生家中進行家訪,，零距離了解學(xué)生在家生活、學(xué)習(xí)情況,。尤其是部分特殊需幫教學(xué)生,。

小學(xué)德育工作計劃春季篇八

以xx區(qū)德育工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際,，重視學(xué)生思想道德建設(shè),，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效,。優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng),，營造健康向上的育人氛圍。

學(xué)校德育的主體是學(xué)生,，形式豐富多彩,，內(nèi)容貼近生活的少先隊活動是學(xué)生喜愛的，因此可以說,，少先隊活動是學(xué)校德育工作的重要陣地,。我校除了根據(jù)上級要求開展各類主題活動之外，還應(yīng)結(jié)合節(jié)慶日,、重要紀(jì)念日開展活動,。本學(xué)期，要繼續(xù)以“標(biāo)兵在行動”為口號,，推進“標(biāo)兵進課堂”,，“標(biāo)兵進社區(qū)”等實踐體驗活動，并策劃“文明小標(biāo)兵”評比,、展示,。

另外，繼續(xù)加強校廣播站,、電視臺等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè),。注重各項活動的宣傳，為擴大活動影響,，提高活動效率,，發(fā)揮重要作用；注重典型人物的報道，為樹立先進典型,，發(fā)揮榜樣作用,，營造積極氛圍。希望通過這些少先隊活動,，在學(xué)生身邊樹立一些先進的典型,，并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動中得到更好的鍛煉和發(fā)展。

良好的班集體,，有凝聚力,，有集體榮譽感，積極向上,，對學(xué)生個體發(fā)展具有積極的意義,。本學(xué)期，我們各班仍要將爭創(chuàng)“先進學(xué)生集體”作為重要目標(biāo),。尤其要關(guān)注五項評比中的衛(wèi)生保潔,、就餐秩序、標(biāo)志佩戴,。德育處,、少先隊及時將檢查情況公示，要求各班每天到檢查公示處看一看,，了解班級學(xué)生的各項表現(xiàn),，以便于結(jié)合晨會、班會等途徑,，對班級學(xué)生進行有針對性的教育,。

另外，德育處在校長室的帶領(lǐng)下,，與各條線密切配合,，對晨會、黑板報,、兩操、《班主任工作手冊》等進行檢查,，記錄于《班級工作月查表》,，并積極向教師反饋，全心全意幫助班主任（輔導(dǎo)員）開展好班級管理工作,。

要開展好少先隊活動,，加強班集體的建設(shè)，輔導(dǎo)員,、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，是十分重要的。我們一方面，組織好教師參加上級安排的各級各類培訓(xùn),，另一方面,，將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

依托每月的班主任工作例會,，有計劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗,，觀看班主任工作專題講座視頻，閱讀班級管理專業(yè)書籍,，不斷推動班主任,、輔導(dǎo)員隊伍業(yè)務(wù)能力的提升。

為方便班主任之間的溝通,，我們建立了班主任群,，這一平臺也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗的途徑。同時,，要求中青年班主任積極撰寫班級管理心得,。

學(xué)生的思想道德教育，離不開家庭與社會的支持,。三年來,，我校不斷加強與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò),。一方面,，聘請社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員，給學(xué)生做講座,，帶領(lǐng)學(xué)生開展活動,，積極配合學(xué)校的德育工作。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資,，配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作,。

另一方面，我們豐富家長學(xué)?；顒?，讓家長全面走進學(xué)校大門，全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,，理解我們的教師,，從而更加密切地配合我們學(xué)校的教育工作；向家長們傳播先進的教育理念,，幫助,、指導(dǎo)他們更好地開展家庭教育。

今年，我們的家長學(xué)校,，計劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來,，與節(jié)慶日的活動結(jié)合起來，與學(xué)校大型活動結(jié)合起來,。家長可以來聽課,，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn),，可以與老師直接對話……我們希望以豐富的形式,，讓家長學(xué)校的活動更貼近學(xué)生日常的生活，更貼近教師平時的工作,，更貼近家長內(nèi)心的需求,。希望在全體教師的支持下，家長學(xué)校能夠充滿活力,，具有實效,。