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最新特色活動(dòng)總結(jié)反思 特色活動(dòng)總結(jié)美篇(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 18:24:09
最新特色活動(dòng)總結(jié)反思 特色活動(dòng)總結(jié)美篇(7篇)
時(shí)間:2023-03-07 18:24:09     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。

特色活動(dòng)總結(jié)反思 特色活動(dòng)總結(jié)美篇篇一

為積極響應(yīng)學(xué)院安“全文明法制教育月活動(dòng)”,,2月-日晚,班長利用晚自習(xí)時(shí)間召開了“安全 文明法制與你我同行”主題班會(huì),。在班會(huì)上,,同學(xué)們暢所欲言,大家一起交流著關(guān)于文明與安全方面的話題,。在班會(huì)結(jié)束時(shí),,班長做了最后的班會(huì)總結(jié),并且號(hào)召同學(xué)們“遵紀(jì)守法,,做文明學(xué)子”,。

2月-日晚,收到系里“關(guān)于安全文明法制月墻報(bào)評(píng)比的通知“后,,全班同學(xué)就如何設(shè)計(jì)此次墻報(bào)展開了激烈的討論,。最后同學(xué)們將墻報(bào)關(guān)于安全方面的內(nèi)容總結(jié)為五點(diǎn):財(cái)產(chǎn)安全、防火安全,、人身安全,、飲食安全、交通安全,。在大家的努力下,,最后我班設(shè)計(jì)的墻報(bào)榮獲二等獎(jiǎng)。

2月-日晚,,在班委的號(hào)召下,,全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了大學(xué)生安全教育讀本《我的平安我做主》。在這之間,,先由各班委從書中挑選一些典型案例,,并為大家朗讀,之后再大家一起分析討論所舉案例的內(nèi)容,。同學(xué)們都踴躍發(fā)言,,就自己身邊的.一些安全事例展開闡述。

3月初,,院升旗優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選結(jié)果公布,,我班榜上有名,,并且還

領(lǐng)得獎(jiǎng)金。后經(jīng)班委討論,,為增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,,調(diào)動(dòng)大家的積極性,大家決定用本次所獲得的獎(jiǎng)金開展一次特殊而有趣的班級(jí)座談會(huì),,會(huì)上每人發(fā)一瓶飲料,、一包瓜子,座談會(huì)的主要內(nèi)容是讓同學(xué)們談?wù)剚淼酱髮W(xué)之后的感想,。在座談會(huì)上,,同學(xué)們滿臉喜悅地喝著飲料、嗑著瓜子,、談著自己的對(duì)大學(xué)生活的感想和各自將來的打算,真是趣味十足啊!

3月中下旬,,為促進(jìn)我班與其他班級(jí)之間的友誼,,增進(jìn)各班級(jí)之間的了解,我班分別與11物流01班,、10汽修02班,、11模具01班進(jìn)行了籃球友誼賽。在這幾場比賽中,,我班均取得勝利,,這不僅使其他班級(jí)對(duì)我們刮目相看,更使我們與比賽班級(jí)之間建立了深厚的友誼,。

3月-日晚,,為響應(yīng)院“學(xué)雷鋒,好榜樣”主題教育活動(dòng),,我班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)活動(dòng),。在此次班會(huì)上同學(xué)們熱情很高,這足以說明雷鋒精神早已深入同學(xué)們心中,。班會(huì)接近尾聲時(shí),,同學(xué)們紛紛表示今后要奉獻(xiàn)社會(huì)、助人為樂,,要把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去,。

3月-日至4月-日,,我班在機(jī)電樓開始鉗工實(shí)訓(xùn),。在實(shí)訓(xùn)期間,同學(xué)們歷經(jīng)歡喜磨難,,當(dāng)有同學(xué)對(duì)實(shí)訓(xùn)失去信心時(shí),,大家互相鼓勵(lì),、互幫互助,,一直堅(jiān)持到了最后。鉗工實(shí)訓(xùn)雖然很苦很累,,同學(xué)們也付出了很多汗水,,但同學(xué)們收獲的卻是一份永遠(yuǎn)堅(jiān)持的信念。

在這大半個(gè)學(xué)期中,,時(shí)間雖然流逝的很快,,但同學(xué)卻收獲到了豐富的知識(shí)和成長的閱歷。在這段時(shí)間里我們?nèi)〉玫母黜?xiàng)成果,,與老師

的指導(dǎo)和同學(xué)們共同的努力均息息相關(guān),。雖然我們以前也遇到過一些阻礙,但我們從不畏懼,,因?yàn)槲覀兿嘈?,一切的阻礙都將成為我們走向成功的墊腳石。11汽修01班,,在我們的共同努力下,,日后一定會(huì)更加美好!

特色活動(dòng)總結(jié)反思 特色活動(dòng)總結(jié)美篇篇二

本學(xué)期將讀書作為班級(jí)特色,圍繞這一特色開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng),,我們的口號(hào)是“讀好書,,好讀書,與好書為友”,,這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo),。為努力營造良好的班級(jí)讀書學(xué)習(xí)的氛圍,我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間,,整個(gè)過程,,學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,期末取得了良好的效果,?;仡欉@一學(xué)期來的工作有許多感慨:有取得了成績而帶來的喜悅,有面對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻,,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,,也有取得成績后的幸喜和快樂??傊?,這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié),,也算是前車之鑒吧,。

一、期初創(chuàng)建工作,忙碌是快樂

期初,,學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí),,并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作,,我就開始思索起來,,心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃,讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益,。良好的開頭是成功的一半,。入學(xué),抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,,行為規(guī)范教育是很有必要的,。因此,我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育,,如在行為上,,從開學(xué)第一天開始,要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì),,不遲到早退,。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊,有精神,,講文明,課間不要大聲喧嘩,,同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容,,要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí),我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì),,使班級(jí)工作便很快上軌,,為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級(jí)的工作,。

1,、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人,。晨會(huì)課,,我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事,一來征求他們的意見,,二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,,意在讓學(xué)生能全程參與,能在接下來的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成,。學(xué)生各說己見,,最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。

2、用心布置教室,。特色內(nèi)容敲定后,,我馬上寫計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料,,布置教室,。我想,既然是創(chuàng)建讀書特色班級(jí),,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來,。于是,我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容:在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上,,一邊帖著“世上萬般皆下品,,思量惟有讀書高”的對(duì)聯(lián),另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語,。同一時(shí)期,,我還出了一期全新的黑板報(bào),在不停手的忙碌中,,教室終于布置一新??粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí),,心里真高興。晨會(huì)課,,我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義,,要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立,,我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作,。

3、忙碌中收獲快樂,。期初是個(gè)繁忙的階段,,特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間,那幾天,,我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái),,畫呀,剪呀,,貼呀,,發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容,立刻跑打印室,。然后,,做好一樣就貼上墻,,接著再做下一個(gè)。最后,,我們班在?!皾嶟R美”評(píng)比中,被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝,。面對(duì)榮譽(yù),,我想收獲是快樂的,這是大家對(duì)我工作肯定,。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候,,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心,。

二,、創(chuàng)建工程,往復(fù)和提高

整個(gè)創(chuàng)建工作,,我始終以開展有益的讀書活動(dòng)為中心,,吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,,讓孩子在書的海洋中自由暢游,,汲取養(yǎng)分,與好書結(jié)成朋友,,將創(chuàng)建工作積極的開展下去,。

1、利用晨會(huì),、班隊(duì),,向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡,,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學(xué)生的視野,,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,。

2、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會(huì),,如故事會(huì),、朗誦詩詞大賽、科學(xué)知識(shí)競賽,、精品故事大賽等等,,給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái),讓學(xué)生充分顯示自己的才能,,提供進(jìn)行互相交流,,彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)增長知識(shí),增進(jìn)了解和友誼,。

3,、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,,經(jīng)常召開小干部座談會(huì),,商討、研究班級(jí)特色工作,,肯定長處,,指出不足,逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí),,共同成長,。活動(dòng)中,,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷,。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,。

4,、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐,。班級(jí)的讀書活動(dòng)也得到了家長的大力支持,,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動(dòng),,利用休息時(shí)間與孩子共同讀書,,進(jìn)行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完,。

三,、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)

特色創(chuàng)建的同時(shí),我也不忘抓班級(jí)常規(guī),,因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣,,才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。

1,、針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育

我班學(xué)生多為調(diào)皮好動(dòng)性,,學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差,而且農(nóng)村外地孩子較多,,家長工作繁忙,,其教育功能不是很強(qiáng),所以他們顯得較自由散漫,,學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,,但又缺乏毅力,,缺乏自主和自控能力。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想問題,,提出了班級(jí)目標(biāo),,即:文明禮儀每一刻,安全活動(dòng)每一時(shí),,健康快樂每一天,,靜心學(xué)習(xí)每一周,團(tuán)結(jié)向上每一月,。利用班會(huì)并逐句進(jìn)行講解,。同時(shí),聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際,,有針對(duì)性的進(jìn)行教育,。通過樹立榜樣,反復(fù)教育,,使同學(xué)們的行為大大改觀了,。

2、抓班級(jí)禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)

班級(jí)的禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)如何,也體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌如何,,因此,,在抓常規(guī)教育的同時(shí),把禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來抓,。在禮儀建設(shè)方面,建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”,,“我成長”“我清楚”三個(gè)方面,,第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況,,旨在營造競爭和向上的氛圍,。第三塊主要是各類行為情況的記載,并把班級(jí)管理目標(biāo)和班級(jí)制度粘貼在其中,,從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容。通過班級(jí)文化建設(shè),,使班級(jí)有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍,。

特色活動(dòng)總結(jié)反思 特色活動(dòng)總結(jié)美篇篇三

努力創(chuàng)建特色學(xué)生黨支部,現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:首先我介紹一下學(xué)生第二黨支部的基本情況,,學(xué)生第二黨支部現(xiàn)共有黨員42名,,其中教工黨員2人,,學(xué)生黨員40人。正式黨員14人,,學(xué)生黨員28人,。

一、加強(qiáng)黨的思想建設(shè),,抓好黨員思想教育

1,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,。為了進(jìn)一步抓好黨員的學(xué)習(xí)教育工作,,宣傳和貫徹黨的路線、方針政策,,更好地落實(shí)上級(jí)黨組織和學(xué)院分黨委的決議,,支部成立起我們就制定了學(xué)習(xí)安排計(jì)劃,在支部范圍內(nèi)有計(jì)劃,、有步驟地開展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),,并認(rèn)真組織實(shí)施,防止理論學(xué)習(xí)走過場,,保證了理論學(xué)習(xí)的有效落實(shí),。使支部全體成員的思想覺悟得到提高,觀念不斷轉(zhuǎn)變,。同時(shí)采取靈活的學(xué)習(xí)方法,,通過看電影、討論會(huì),、參觀學(xué)習(xí)等方法,,提高了學(xué)習(xí)效能,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展,。

2,、有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的積極性,。根據(jù)上級(jí)部門的要求和形勢的發(fā)展,,組織全體學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、xx大,、中央xx屆四中全會(huì)精神,。利用支部會(huì)議動(dòng)員廣大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的有關(guān)理論。有力地推動(dòng)支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展,,激勵(lì)全體學(xué)生黨員大力弘揚(yáng)為人民服務(wù)精神,,自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,胸懷祖國,、心系西科大,,立足學(xué)習(xí),、無私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,。圖1邀請(qǐng)學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)為支部黨員授課,。

3、學(xué)院為黨員建立學(xué)習(xí)資料庫,,舉辦了黨建書籍借閱書柜,,黨員可以隨時(shí)借閱。通過學(xué)習(xí),,黨員同志們?cè)黾恿藢?duì)黨的理論知識(shí)的掌握程度,。對(duì)黨的最新理論成果,我院黨員總能盡早讀到關(guān)于此理論的配套書籍,,從一定程度上為黨員同志理解學(xué)校的政策提供了幫助,。

二、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),,做好組織發(fā)展工作

1,、健全工作制度,規(guī)范黨員監(jiān)督與管理,。支部創(chuàng)建了一系列的工作制度,。每學(xué)期支部都要組織全體黨員參與對(duì)黨員綜合表現(xiàn)情況的量化評(píng)定,并組織黨員所在班級(jí)的群眾測評(píng)和支部的測評(píng)工作,。

2,、支部制度化建設(shè),引入了量化考核辦法,,把組織管理,、思想教育與量化考核相結(jié)合,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生黨員的嚴(yán)格管理和監(jiān)督,,促進(jìn)了黨員堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),,履行黨員義務(wù)的自覺性,從制度上使黨員永葆先進(jìn)性,。從而,,從黨內(nèi)到黨外,從黨員群眾到干部,,形成了全面規(guī)范的管理和監(jiān)督圖2黨支部成員學(xué)習(xí)中央講話精神機(jī)制,,為督促黨員保持先進(jìn)性,各黨員力爭優(yōu)秀提供了有力保證,。

3,、做好組織發(fā)展工作。按照黨組織“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,,改進(jìn)結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的原則,,組織吸納李佳奇等同志為中共預(yù)備黨員,,同時(shí)做好預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正工作,。至此,,學(xué)生黨支部共有黨員42名,其中正式黨員14名,,預(yù)備黨員28名,。

三、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),,深入同學(xué),、為同學(xué)辦實(shí)事

在支部20xx年工作要點(diǎn)中我們明確提出加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),并對(duì)作風(fēng)建設(shè)工作做出了初步部署,。支部帶領(lǐng)全體學(xué)生黨員學(xué)習(xí)貫徹中央十六號(hào)文件精神,,實(shí)踐“三個(gè)代表”,強(qiáng)調(diào)在工作中必須增強(qiáng)群眾觀點(diǎn),,堅(jiān)持黨的群眾路線,,努力糾正黨員作風(fēng)建設(shè)方面存在的種種問題,切實(shí)改善黨群干群關(guān)系,,從而更好的完成上級(jí)黨組織和學(xué)院分黨委布置的各項(xiàng)任務(wù),,努力推動(dòng)學(xué)院學(xué)生黨支部的全面發(fā)展。為了切實(shí)的密切聯(lián)系群眾,,不脫離群眾,,支部書記和支委會(huì)的成員經(jīng)常深入到同學(xué)中,傾聽同學(xué)們的意見和呼聲,,運(yùn)用多種工作方法,,協(xié)助學(xué)院做他們的思想政治工作。密切聯(lián)系群眾,,做到“三帶三聯(lián)”,,所謂“三帶三聯(lián)”,即:帶領(lǐng)帶頭完成各項(xiàng)工作,,發(fā)揮黨員模范作用;帶領(lǐng)帶頭參加實(shí)踐活動(dòng),,提高同學(xué)綜合素質(zhì),帶領(lǐng)帶頭學(xué)政治,、學(xué)文化,,創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。黨員聯(lián)系入黨積極分子;黨員聯(lián)系“幫帶”對(duì)象;黨員聯(lián)系幫帶班級(jí)。

特色活動(dòng)總結(jié)反思 特色活動(dòng)總結(jié)美篇篇四

在追求個(gè)性的時(shí)代,,學(xué)生獨(dú)特個(gè)性的養(yǎng)成離不開環(huán)境的營造,,請(qǐng)走進(jìn)初一一班,感受我們的班級(jí)特色,。

班級(jí)特色的形成與活動(dòng)的關(guān)系亦如魚兒和水的關(guān)系,。我們的班級(jí)開展了很多豐富多彩的活動(dòng)來豐富孩子們的生活從而形成我們獨(dú)特的班級(jí)特色,不用說我們的班級(jí)文化,,也不用說我們的親情周記活動(dòng),,就單單說我們自己主辦的“繽紛天地”活動(dòng)和我們的精彩作文時(shí)光就讓你流連忘返了。

“繽紛天地”活動(dòng)始創(chuàng)者是我們可愛的孩子們,,在這里孩子們是真正的主角,,至于老師嘛,當(dāng)然是必不可少的綠葉了,。下午最后一節(jié)課,,經(jīng)常是此欄目的活動(dòng)時(shí)間。第一次是由老師主持的,,“繽紛天地”活動(dòng),,顧名思義,就是很多種孩子喜歡的游戲的總稱,,而這種游戲,,不僅僅達(dá)到開心的目的。瞧,,在熱身活動(dòng)中,,班主任老師出了一個(gè)特別好玩的游戲——“反應(yīng)能力大測驗(yàn)”。老師說起立,,孩子們就蹲下;老師讓出“一”孩子們卻要出“二”……就這樣,,必須集中精力,屏息凝神才能做到萬無一失,。于是,,此時(shí),教室里鴉雀無聲,,在有的同學(xué)反應(yīng)錯(cuò)誤時(shí),,不時(shí)爆發(fā)出替他感到遺憾的嘆氣聲。呵呵,,好玩吧,。這只是熱身,真正的大幕還沒拉開呢,。在“知識(shí)競答”活動(dòng)中,,我們開始了班級(jí)里的搶答、必答比賽活動(dòng)。題目有的出自課本上的“日積月累”,,有的出在課外知識(shí)之中,,在彼此起伏的加油喝彩中,我們發(fā)現(xiàn)原來生活是這么多姿多彩,,在這平淡又簡單的學(xué)習(xí)生活中,,感受到了極大的樂趣。于是,,孩子們不再感覺掌握知識(shí)是一種負(fù)擔(dān),在無意間,,我們學(xué)會(huì)了在玩中學(xué)習(xí),,尋找學(xué)習(xí)時(shí)的瞬間快樂。

在“繽紛天地”活動(dòng)中,,我們班級(jí)各小組成員輪流上陣,,在高漲而又熱烈的氣氛中,大家的積極性都調(diào)動(dòng)起來,,就連平日里一向很內(nèi)秀的孩子也拋開害羞的面紗,,踴躍參加。興趣是的老師,,培養(yǎng)起孩子們的正面的習(xí)慣,,孩子會(huì)越來越出色的。小學(xué)生還處于游戲的階段,,引導(dǎo)孩子們?cè)O(shè)計(jì)有價(jià)值的活動(dòng),,在他們樂此不疲地玩樂中我們看到了健康快樂的笑臉。

“精彩作文時(shí)光”是我自足本土,,挖掘資源得來的寶貝,,聽取優(yōu)秀教師上作文課的經(jīng)驗(yàn)后,我也開展了“握雞蛋”,、“發(fā)射神舟蛋”的活動(dòng),,在充分引導(dǎo)孩子們觀察、思考,、實(shí)踐的過程中,,孩子們親身經(jīng)歷,充分感受,,有感而發(fā),,有言可述。于是,,一篇篇作文不再是讓人頭疼的源泉,,而成了他們?cè)V諸筆端的清流。我們都是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體,寫作是我們這些個(gè)體向別人傾訴的方式,。首要而且重要的是,,孩子有傾訴的欲望,而這種欲望的產(chǎn)生是建立在對(duì)事物或事情充分感知的基礎(chǔ)之上的,,活動(dòng)就為孩子們提供了感知的條件,。

特色的形成是一個(gè)行為持續(xù)的結(jié)果,班級(jí)特色的形成也并非一日三天的功效,,需要老師,、孩子們共同持續(xù)營造,所以我們的班級(jí)特色活動(dòng)如日出東方,,其道大光,。

特色活動(dòng)總結(jié)反思 特色活動(dòng)總結(jié)美篇篇五

本學(xué)期,在我校開展特色班級(jí)文化建設(shè)中,,我們以“我是中國娃,,愛說普通話”作為班級(jí)的特色來創(chuàng)建。希望通過此次活動(dòng)同學(xué)們能夠提高自身的修養(yǎng),,用普通話相互交流,,建立深厚友誼、擴(kuò)大交往,,尋求進(jìn)一步發(fā)展,,讓說普通話成為一種習(xí)慣;同時(shí)在校外一些公共場所也要發(fā)揚(yáng)特色——講普通話,并做好義務(wù)宣傳員,。開展班級(jí)特色文化建設(shè)主要有四個(gè)階段:

第一階段是明確目標(biāo):全體師生共同制定“養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,,不斷提高普通話水平”的個(gè)人目標(biāo)和“人人都學(xué)普通話、人人都講普通話,、處處都用普通話的氛圍,,提高個(gè)人修養(yǎng)”的班級(jí)目標(biāo);并且發(fā)放《致家長一封信》,要求學(xué)生粘貼在家里時(shí)刻約束自己,,也爭取取得家長的支持與配合!

第二階段是宣傳教育:班級(jí)成立一個(gè)“學(xué)說普通話監(jiān)督團(tuán)”,,民主選舉5名“督員”,負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)說普通話的狀況,,杜絕一切不文明的衛(wèi)生行為發(fā)生,,碰到不文明的行為要加以勸阻和制止。

第三階段是自查自律:①開展“經(jīng)典詩文晨讀”活動(dòng),,從聲音大小,、朗讀質(zhì)量、朗讀技巧等方面進(jìn)行評(píng)議,,每周評(píng)出一名“晨讀之星”,。②開展“我的一天”談話活動(dòng),,分組交流當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況,小組其他同學(xué)就語音,、語法等發(fā)面予以糾正評(píng)價(jià),。③定期舉行“普通話知識(shí)大比拼”活動(dòng),對(duì)平時(shí)使用普通話過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤讀音以及語法知識(shí)進(jìn)行歸類,、交流,。④每日課前進(jìn)行“兩分鐘新聞播報(bào)活動(dòng)。

第四階段是總結(jié)評(píng)價(jià):活動(dòng)尾聲,,每位同學(xué)就此次活動(dòng)談體會(huì),、寫感受,找出自己的進(jìn)步之處,,以及仍需要改進(jìn)的地方,,班主任利用班會(huì)課進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

通過開展班級(jí)特色文化建設(shè)活動(dòng),,班級(jí)學(xué)生說普通的狀況明顯好轉(zhuǎn),大部分學(xué)生能養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣:樂于用普通話交流,、不說臟話,、普通話水平日見提高……

班級(jí)文化建設(shè)以其生動(dòng)活潑的形式,積極健康的主題,,滋潤著孩子們的心田,,熏陶著孩子們的心靈。積極創(chuàng)建富有個(gè)性特點(diǎn)的班級(jí)文化,,構(gòu)建師生共同的精神樂園,,是我們共同的追求!在今后的工作中,我們將借鑒已有的經(jīng)驗(yàn),,積極探索未知的領(lǐng)域,,進(jìn)一步做好班級(jí)特色文化的建設(shè)工作。

特色活動(dòng)總結(jié)反思 特色活動(dòng)總結(jié)美篇篇六

為響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院的的號(hào)召,,我們--級(jí)生物科學(xué)在這個(gè)三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神,,現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

一. 學(xué)習(xí)雷鋒,,用心去做——清掃第一教學(xué)樓

3月5日,,一個(gè)春寒料峭的學(xué)雷鋒日,校團(tuán)委的號(hào)召下,,校學(xué)生處的帶動(dòng)下,,生物學(xué)院的幫助下,我們09生科對(duì)一教西區(qū)103進(jìn)行了大掃除,,不僅擦拭了窗子,,窗臺(tái),,黑板,門框,,擦拭了桌椅,,更對(duì)那些很難對(duì)付的口香糖進(jìn)行了清除,雖然過程是艱辛的,,但是收效是顯而易見的,,經(jīng)過我們近2個(gè)小時(shí)的清掃,原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新,,連地上口香糖留下的黑斑也消失了,,黑板恢復(fù)了他本該有的顏色,桌面在陽光的印襯下閃著光,,門上的小廣告不見了,,污濁不也見了,我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子,。大汗淋淋的同學(xué)們,,沒有一句怨言,相反大家都在反思,,如果我們平時(shí)多愛我們的教室一點(diǎn),,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣,都會(huì)讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài),,所以學(xué)習(xí)雷鋒不一定要驚天地,,泣鬼神,只要平時(shí)多注意自己的一言一行,,做好事不一定是每天都去清掃教室,,也包括你平時(shí)對(duì)教室的愛。

二. 學(xué)習(xí)雷鋒,,從小事做起——記一件小事

清掃教室回去的路上,,在三食堂拐角處,遇到了一件小的不能再小的事,,當(dāng)時(shí)風(fēng)刮的很厲害,,天也陰的很厲害,餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下,,車上的雞蛋全撒在了路上,,這個(gè)時(shí)候,過往的我們沒有一個(gè)人袖手旁觀,,反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋,,天很冷,當(dāng)時(shí)也真的很凍手,,但是沒有人抱怨,,手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟,,大家都說快點(diǎn)撿,多撿一個(gè)損失就少了一點(diǎn),,在這里沒有默然,,沒有誰去計(jì)較得失,更沒有人覺得我這是在學(xué)習(xí)雷鋒,,我只是做了我們?cè)撟龅?,這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎,學(xué)雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情,,而是真的做我們?cè)撟龅氖虑?。幫助需要的人,難道不是雷鋒精神的延續(xù)嗎?

三. 學(xué)習(xí)雷鋒,,我們不是一個(gè)人——渾河撿垃圾之行

3月12日,,學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依舊高漲,在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下,,我們和09蠶學(xué)兩個(gè)班前往渾河撿垃圾,,小學(xué)時(shí)候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新,現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過層層審批,,對(duì)于我們一個(gè)學(xué)生,,好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn),所以在這樣一個(gè)綠色的節(jié)日,,我們兩個(gè)班前往渾河撿垃圾,在河畔兩岸,,留下我們的歡歌和笑語,,拎著滿滿的垃圾袋,我們都知道,,其實(shí)我們的收獲不僅如此,,渾河的垃圾更不會(huì)僅僅如此就能清理干凈,我們都心底默默的約定,,這樣的活動(dòng),,絕不可能只來一次,絕不能只是個(gè)形式,,保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)家人,這些,,才只是個(gè)開始,。

四. 學(xué)習(xí)雷鋒,不僅僅是為了當(dāng)個(gè)好榜樣——圖書館整理舊書

3月13日,,我們班16人在課余時(shí)間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師,,那些泛著黃的書有股難聞的霉味,,雖然隔著一層口罩,但是一點(diǎn)都沒有阻礙那些異味對(duì)我們的入侵,,但是我們16個(gè)人沒有人顧得上自己是否喜歡味道,,都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書,厚重的書,,我們每人嫌沉,,一個(gè)傳一個(gè),一個(gè)幫一個(gè),,在勞動(dòng)的過程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神——互幫互助,,縱使?jié)M頭大汗沒有,但是依然熄滅大家的熱情,,在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書,,并將他們?nèi)恳?guī)整上架,我們走的時(shí)候得到了老師的夸獎(jiǎng)和好評(píng),,我清楚記得我們班一個(gè)平時(shí)不愛說話的男生特別自豪的說了句:"沒事,,這都是我們應(yīng)該做的。"就是這些我們力所能及的小事,,更能顯現(xiàn)出最光芒的形象,,小時(shí)候我們總說,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,,但是今天,,我們學(xué)習(xí)雷鋒,不僅僅是為了當(dāng)個(gè)好榜樣,,更是為了從心里真的為自己提升,,讓自己更接近雷鋒精神。

特色活動(dòng)總結(jié)反思 特色活動(dòng)總結(jié)美篇篇七

為了繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以學(xué)生黨建促學(xué)風(fēng)為目標(biāo),,以學(xué)生黨員的先進(jìn)性教育成果推廣為抓手,以學(xué)生黨支部的特色活動(dòng)為載體,,以學(xué)生黨員模范作用發(fā)揮為切入點(diǎn),,逐步探索學(xué)生黨建工作的新思路、新方法,,構(gòu)建學(xué)生黨員先進(jìn)性教育的長效機(jī)制,。努力創(chuàng)建特色學(xué)生黨支部,現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:首先我介紹一下學(xué)生第二黨支部的基本情況,,學(xué)生第二黨支部現(xiàn)共有黨員42名,,其中教工黨員2人,學(xué)生黨員40人,。正式黨員14人,,學(xué)生黨員28人,。

一、加強(qiáng)黨的思想建設(shè),,抓好黨員思想教育

1,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,。為了進(jìn)一步抓好黨員的學(xué)習(xí)教育工作,,宣傳和貫徹黨的路線、方針政策,,更好地落實(shí)上級(jí)黨組織和學(xué)院分黨委的決議,,支部成立起我們就制定了學(xué)習(xí)安排計(jì)劃,在支部范圍內(nèi)有計(jì)劃,、有步驟地開展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),,并認(rèn)真組織實(shí)施,防止理論學(xué)習(xí)走過場,,保證了理論學(xué)習(xí)的有效落實(shí),。使支部全體成員的思想覺悟得到提高,觀念不斷轉(zhuǎn)變,。同時(shí)采取靈活的學(xué)習(xí)方法,,通過看電影、討論會(huì),、參觀學(xué)習(xí)等方法,,提高了學(xué)習(xí)效能,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展,。

2,、有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的積極性,。根據(jù)上級(jí)部門的要求和形勢的發(fā)展,組織全體學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,、xx大,、中央xx屆四中全會(huì)精神。利用支部會(huì)議動(dòng)員廣大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的有關(guān)理論,。有力地推動(dòng)支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展,,激勵(lì)全體學(xué)生黨員大力弘揚(yáng)為人民服務(wù)精神,自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,胸懷祖國,、心系西科大,立足學(xué)習(xí),、無私奉獻(xiàn),,充分發(fā)揮先鋒模范作用,。圖1邀請(qǐng)學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)為支部黨員授課。

3,、學(xué)院為黨員建立學(xué)習(xí)資料庫,,舉辦了黨建書籍借閱書柜,黨員可以隨時(shí)借閱,。通過學(xué)習(xí),,黨員同志們?cè)黾恿藢?duì)黨的理論知識(shí)的掌握程度。對(duì)黨的最新理論成果,,我院黨員總能盡早讀到關(guān)于此理論的配套書籍,,從一定程度上為黨員同志理解學(xué)校的政策提供了幫助。

二,、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),,做好組織發(fā)展工作

1、健全工作制度,,規(guī)范黨員監(jiān)督與管理,。支部創(chuàng)建了一系列的工作制度。每學(xué)期支部都要組織全體黨員參與對(duì)黨員綜合表現(xiàn)情況的量化評(píng)定,,并組織黨員所在班級(jí)的群眾測評(píng)和支部的測評(píng)工作,。

2、支部制度化建設(shè),,引入了量化考核辦法,,把組織管理、思想教育與量化考核相結(jié)合,,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生黨員的嚴(yán)格管理和監(jiān)督,,促進(jìn)了黨員堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),履行黨員義務(wù)的自覺性,,從制度上使黨員永葆先進(jìn)性,。從而,從黨內(nèi)到黨外,,從黨員群眾到干部,,形成了全面規(guī)范的管理和監(jiān)督圖2黨支部成員學(xué)習(xí)中央講話精神機(jī)制,為督促黨員保持先進(jìn)性,,各黨員力爭優(yōu)秀提供了有力保證,。

3、做好組織發(fā)展工作,。按照黨組織“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),,保證質(zhì)量,改進(jìn)結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的原則,,組織吸納李佳奇等同志為中共預(yù)備黨員,,同時(shí)做好預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正工作,。至此,,學(xué)生黨支部共有黨員42名,其中正式黨員14名,,預(yù)備黨員28名,。

三、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),,深入同學(xué),、為同學(xué)辦實(shí)事

在支部20xx年工作要點(diǎn)中我們明確提出加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),并對(duì)作風(fēng)建設(shè)工作做出了初步部署,。支部帶領(lǐng)全體學(xué)生黨員學(xué)習(xí)貫徹中央十六號(hào)文件精神,,實(shí)踐“三個(gè)代表”,強(qiáng)調(diào)在工作中必須增強(qiáng)群眾觀點(diǎn),,堅(jiān)持黨的群眾路線,,努力糾正黨員作風(fēng)建設(shè)方面存在的種種問題,切實(shí)改善黨群干群關(guān)系,,從而更好的完成上級(jí)黨組織和學(xué)院分黨委布置的各項(xiàng)任務(wù),,努力推動(dòng)學(xué)院學(xué)生黨支部的全面發(fā)展。為了切實(shí)的密切聯(lián)系群眾,,不脫離群眾,,支部書記和支委會(huì)的成員經(jīng)常深入到同學(xué)中,傾聽同學(xué)們的意見和呼聲,,運(yùn)用多種工作方法,,協(xié)助學(xué)院做他們的思想政治工作。密切聯(lián)系群眾,,做到“三帶三聯(lián)”,,所謂“三帶三聯(lián)”,即:帶領(lǐng)帶頭完成各項(xiàng)工作,,發(fā)揮黨員模范作用;帶領(lǐng)帶頭參加實(shí)踐活動(dòng),,提高同學(xué)綜合素質(zhì),帶領(lǐng)帶頭學(xué)政治,、學(xué)文化,,創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。黨員聯(lián)系入黨積極分子;黨員聯(lián)系“幫帶”對(duì)象;黨員聯(lián)系幫帶班級(jí),。

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