演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點，感染聽眾,，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

教師競聘崗位演講稿題目篇1

終于鼓起勇氣,，來到你面前,。這一夜，忐忑的心啊,，無所適從,，有的是心不甘，怕的是傷不起,。你知道嗎?有多少人在心里呼喚著你--晉級,、晉級啊、晉級,。你呀你,，如同食堂雞湯里的肉，美味誘人卻少得可憐,，你讓我們情何以堪呢?

幾年來,，每每到了此時，心里都在想,，有一天我站在這里的時候,，該說些什么呢?

用什么能表達我想要晉級的心情呢?

用什么能總結我十多年的教育生涯呢?

用什么能描述我近十年非人的德育工作歷程呢?

多少人曾說過：德育不是人干的活。這是真的,，確實不是人干的活,，那是神一樣的人干的活。因為哪個人能有那么好的體力,，每天從早到晚的忙來跑去;哪個人能有那么好的演技，每天扮演嬉笑怒罵的不同角色;又有哪個人能有那么好的脾氣,，每天面對來自家長,、領導、老師和學生的壓力呢?

也只有神一樣的這個女人能在被折磨了這么多年以后,，還能夠每天活蹦亂跳,、笑口常開外帶貌美如花、風韻猶存,，多少人曾聽過：老師起得比雞早,，干的比牛累。這也是真的,，工作近二十年了,，可是每個月的工資就那么點,，連剛畢業(yè)的大學生都不如。對于上有老,、下有小,、中間有房貸的我來說，晉升高級多掙點錢是最實在的話,、最實惠的事,。請親們充分發(fā)揚人道主義精神，救我于水深火熱吧,。我代表我的子孫后代感謝你,。

多少人都知道：天有好生之德，人有成人之美,。對于走到20公歲的我來說,，當校長是不敢想了，晉升高級是余生的愿望了,，當有天我駕鶴西游,，我的墓志銘會這樣寫：一個中學高級教師在此處辦班。

晉級難為了所有的人,，如果可以希望給每人一個名額,，都晉了吧;如果可以你也一定希望給每人一個A，都晉了吧,。親們,，不必糾結，留得青山在不怕沒柴燒,，留的小命在晉級總有時,。

最后，請親們支持我!

世界因你的存在而美麗!

學校因你的付出而榮耀!

我因你的成全而幸福!

謝謝大家!

教師競聘崗位演講稿題目篇2

尊敬的各位領導,，各位評委老師：

你們好!

我是---,，今天感謝你們給我這個競聘的機會，我來這里是競聘語文教師的,，希望大家能夠支持我一票,，我一定珍惜這次機會，讓大家對我競聘語文教師有更大的支持,。

我任教-年,，教語文已有--年，一共帶過-個班的語文,，我有很強的語文素養(yǎng),，在教語文的這些年里，我依然在不斷的提升自己,，不斷的學習,，發(fā)表過--篇文章,，我在之前的學校里還是語文教研組的組長，因此我對語文的研究很十足的經(jīng)驗,。我在校教學期間,，多次獲得優(yōu)秀教師的獎項，也獲得過縣級的優(yōu)秀教師,，我相信自己可以勝任學校的語文教師一職,，也請你們相信我可以做好，我憑借的不僅僅是我多年的教學經(jīng)驗,，還是因為我熱愛這個職業(yè),，我熱愛它，就必然會去盡自己最大的能力做好教師的職責,。

在此我也想各位領導及評為保證,，我將來真的任職語文教師，我一定會對自己的教學工作負責,，我會幫助學生學好語文,，我也會做好自己的語文教案。在今后的工作中,，我會盡心的輔導學生做作業(yè),，會努力的去對語文進行更深的研究，獲取更多有用的語文學習方法傳授給學生們,。我知道要做好一個教師沒有這簡單,，畢竟自己也當了很久的老師了，但是我也一定會克服艱難,，爭取做一個優(yōu)秀的語文教師,，把自己所學的知識都教于學生，讓他們的語文能學得更好,。我在這向大家保證的事情,，我一定不會食言。

我知道現(xiàn)在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大,，但是我會努力去證明自己的能力的,。我是一個很實在的人，說到就會做到,。今天來此競聘，也是帶著信心來的,，我相信自己是可以去做好這個職位的,，我一定會去努力的把本職做好。我更不會去辜負自己多年來取得的成就,，那是我耗盡幾十年的經(jīng)歷獲得的,。

當然,，以前我就愛學習，及時我以后入職,，我依然還是會去學習,，因為時代總是在不斷的變化著。那么就只有不斷的去努力學習,，不斷的去加深自己的內(nèi)涵,，不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德，也會去把自己的語文素養(yǎng)去不斷的提升,。在這希望大家能夠給我一個進入學校教學的機會,，我必不辜負大家的期望，一定做個好老師,，為學生服務,，培養(yǎng)他們成為國家的棟梁之才。

謝謝大家!

教師競聘崗位演講稿題目篇3

尊敬的各位領導,、老師們：

大家好!

今天我充滿信心地來競聘小學教師的職位,，是因為我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。

因為我熱愛教育事業(yè),，把它作為我畢生的追求,。在我選擇了師范學校時，我就秉承學高為師,，身正為范的理念,，決心終生奉獻于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,，我頓時涌起一種責任感,，我從今以后，我將以校為家,，以校為榮,，誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的一年里,，我兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，刻苦鉆研教材,，深入了解學生,，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結,，改進提高,，不斷取得進步，我付出的努力是有目共睹,，所取得的成績也是眾所周知的,。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的,，最重要的是我虛心好學，刻苦用功,，學習能力強,。因此，在短短的一兩年里,，我已經(jīng)完全熟悉了教材,，掌握了基本的教育教學方法，并取得了不俗的成績,，得到了領導和同事們的廣泛好評,，也深受學生的歡迎。在同齡人中,，我的進步是顯而易見的,。

更重要的是，我有一顆熱忱的心,，對學生深深的關愛之心,，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意,，我一路走來,，始終如一地愛戴我們的領導，愛護我的學生,，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛,，讓學生如沐春風,，得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,，使我受益良多,，借此機會，我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,，才會不計較地付出,，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，這種心態(tài)使我開心,、快樂，也得到了積極的反饋,，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好!

雖然如此,，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題，還存在一些不足之處,，的問題是,，我還年輕，缺乏長久的教學經(jīng)驗,，還需要更深入地鉆研教材和學生,，更謙虛地向各位學習，更刻苦地用功,，我深深地知道問題的差距,，倍加珍惜這個機會，我相信在接下來的日子里,，我將做得更好!我一定會做得更好的!

沒有,，只有更好，只要給我一個機會,，一切奇跡都有可能發(fā)生!

謝謝大家!

教師競聘崗位演講稿題目篇4

尊敬的各位領導,，各位老師：

大家好，非常感謝學校領導給我一個上臺展現(xiàn)我個人魅力的機會,。

首先,，向大家介紹一下我個人的基本情況：我叫--，--大學--系-級;--年出生,，今年-歲;本地人,。我要競聘的方向是--中學高級教師六級崗位的歷史教師。今天我是帶著滿滿的信心來的,，下面我將一一展現(xiàn)給大家,。

一、我是--大學--級--系學員,，--大學的--學專業(yè)全國有名,，在這里我接受了全國一流的--專業(yè)教育，掌握了正確的學習方法,，積累了大量而全面的歷史知識;同時,，師范類專業(yè)的教育使我能夠?qū)⑺鶎W的歷史知識與歷史教學完美地結合起來，具備了一名初中歷史教師素質(zhì),。

二,、我執(zhí)教25年，可以說教學經(jīng)驗豐富,，又是本地人,，了解這里的風俗習慣及風土人情。多年的教學工作我積累了做教師的經(jīng)驗，特別是做偏遠地區(qū)教師的經(jīng)驗,。我充分發(fā)揮自己的能力,，使自己所教學的科目成績逐年提高。我多次組織有意義的班級活動,，成為班主任的得力助手,。在這25年的教學中我遇到很多不同級別不同風格的老師，他們的優(yōu)點和缺點豐富了我對教師的理解,，也是我教師生涯的警示,。

三、我是一個很有耐心和韌性的人,，我不會因為學生一時不懂我講的東西或?qū)W生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣,，也不會因為領導的批評而心存怨恨，更不會因?qū)W生家長的誤會而糾結于心,，耿耿于懷,。我會用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問題，始終保持積極向上的心態(tài)面對生活,，面對工作,。

四、我是一個善于學習的人,，學習能力很強,，對于新事物我會很快去適應，比如說多媒體在教學中的應用,，我努力學習,，使自己盡快會用電腦學習和教學;同時，我又是一個樂于學習新知識的人,，我覺得我的身體內(nèi)隱藏的巨大的潛力,，它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益。

五,、20多年的教學生涯,，我從小學教師進修到初中教師，持有初中教師資格證,。教學過各門學科,，教科書的版本也更新了無數(shù)次。我沒有在某一方面很拔尖,，但是我在很多方面都不錯,，我相信，一個“通才”比一個“天才”更適合當初中歷史老師農(nóng)村九年義務教育的歷史老師,。我可以集中各個學科的知識為我的課堂服務,，使我的歷史課堂教學生動活潑而富于創(chuàng)造性,，這同時也激發(fā)了我的學生的想象力，促進他們橫向思維的發(fā)展,，開闊學生的視野,，也可以為其他學科服務。

如果我能夠競聘上初中歷史教師這一崗位,，我會讓自己做到以下幾點：首先,，我會在開學前就把整個學期的課備好，而學期中間我會寫好每課時的導學案,，了解七年級學生的知識結構層次;其次，我會用多種方式豐富課堂,，多媒體已經(jīng)是很普遍了,，必要時我很想帶我的學生實地參觀學習，增加他們的歷史責任感,，培養(yǎng)他們的民族自豪感;再次,，我會保證學生的學習質(zhì)量，這不是我的大話,，因為我計劃每節(jié)課留時間給同學們讓他們消化當堂學習的內(nèi)容,，每星期都復習本周所學的內(nèi)容，每月都檢測本月所學知識,。即做到“三清”“堂清,、周清、月清”,。學生在學習的氛圍中學習效果是很好的,，因此這一點我可以做到，而多年的教學成績也驗證了我已經(jīng)做到;再者,，我會根據(jù)學生不同的知識層次給他們不同的要求,，因材施教;最后，我會積極參加學校的組織各種活動和完成教學計劃,，在教學工作中不斷提高自己,，和學生，學校一起進步,。

我堅信,，我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老師!這就是我今天的演講，請各位領導給我一個機會,，也給您一個收獲!

謝謝!

教師競聘崗位演講稿題目篇5

各位評委,，老師們：大家好!

各位領導、老師：大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師,。

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子,，熱愛教育事業(yè),，在這里多謝大家給我競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報,。

十多年里,，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實的工作作風,、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;,、被評為市優(yōu)秀教師,。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。

一,、從幼兒師范畢業(yè)以來,，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽,。

2,、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學習，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的,。

3、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,，關愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣,，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率,。

4、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務,。服從大局,，服從領導的安排。

5,、我具有有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔子,，為我園的發(fā)展多作貢獻。

6,、我具有有一線教學教研的工作經(jīng)驗,。這是我做好保教主任的工作基礎,。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論,，在課堂上大膽實踐,。不斷總結成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因,。在反思的基礎上,，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神,。多次承擔公開課,、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎,。平時,，我把總結的經(jīng)驗撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎,、三等獎,。今年，我被上報推薦為市骨干教師,。

7,、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障,。在12年的工作經(jīng)歷中,，我任教過小、中,、大,、學前班;擔任過班主任、年級組長,、保教付主任等工作,。參與過我園教育教學的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來,，我參與了保教處的多項工作,，取得了許多成功的經(jīng)驗。

二,、如果我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平,。

1,、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下,，應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu),。

2、對工作做到主動,、積極,、踏實，勇于承擔責任,。對幼兒有愛心,、耐心，能細心地觀察幼兒,，跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關系;對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù),，與家長建立教育伙伴關系,。

3、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,，設計并開展豐富的一系列實踐活動,，突顯震幼園本課程特色。

4,、上班做到不遲到,、不早退,。按時制定各種計劃,，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,。

5,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。加強自己的工作能力和工作藝術,，顧全大局，維護幼兒園良好形象,，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務能力。

6,、樹立一個科學的工作理念,。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念,。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理,。

7,、制定()一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù),，以我園總體工作規(guī)劃為基礎,，結合我園實際制定出教師業(yè)務學習、教學教研,、衛(wèi)生保健,、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標等工作計劃,，并進行量化管理,，做到有計劃、有組織,、有考核,、有結賬。

8,、重視安全教育,。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,，增強幼兒安全意識,，提高幼兒自我保護能力。對班內(nèi)發(fā)生的事情,，如安全隱患,、孩子的異常、日常教學活動的安排,、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領導溝通,，便于園領導及時掌握幼兒園的動態(tài)。

9,、建設一支高素質(zhì)的幼教隊伍,。

首先，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓,，激發(fā)教師刻苦鉆研,、積極進取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想,。其次,，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務素質(zhì),。對于新參加工作不久的青年教師,，我會引導她們學習老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后,，保教處會深入一線了解她們的工作,。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放思想,、大膽實踐,，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師,，保教處會采取一是寄予希望,、二是給予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學水平,。

10,、身體力行、身正為范,。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。做到尊重孩子的個人特征,，在活動中發(fā)揮他們的主動性,，對幼兒的活動給予支持和鼓勵，細心體察他們的認知傾向,，啟發(fā)興趣,。

11、創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容,。幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標的主要途徑,。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標，對照《綱要》精神,，結合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》,。增加幼兒自由活動、小組活動,、自選活動時間,，保證幼兒游戲,、體育活動,、戶外自由活動時間，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展,，提倡多形式的教育過程幼兒教師競聘演講稿,。

有人說，擁有夢想是一種智力,，實現(xiàn)夢想是一種能力,。也許在各位領導和同事的關心、幫助下,，不久的將來,，我將擁有這一切,。那時，我會自豪地站在這里,，對您說：“我不會自滿,、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻,，但我有的是激情和愛心”,，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競爭上，我不會氣餒,、我會反思,，會學習再學習、盡量完善自己,，一如既往地,、一絲不茍地做好每一天的工作!

領導、老師們,，我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子,，用我的右肩擔著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱,。