學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

貝多芬傳記心得體會 讀貝多芬傳讀后感篇一

給予我最深感觸的是德國音樂家貝多芬,，他的世紀深深的震撼了讀者，他的音樂被世人是流傳著,，并且?guī)Ыo了我們無數(shù)的感動,。

《貝多芬傳》主要講述了貝多芬童年和少年時代生活困苦,，聽覺衰退與命運做抗爭以及愛情給予他的創(chuàng)傷,。

貝多芬雖然有著優(yōu)質(zhì)的音樂天賦，但是艱苦的童年使他一次次的跌倒,，同時也鋳就了他堅忍不拔的毅力。他堅持不懈的朝著自己的理想前進,，用心血創(chuàng)作出一首又一首膾炙人口的鋼琴曲,，一次又一次地使我們心潮澎湃,。

急促的節(jié)奏，粗獷的旋律,，我們感受到了貝多芬那悲慘的命運,，更感受到了他那不羈的靈魂。雖雙耳失鳴,，卻不屈服,。音樂是他的生命,，是他的所有,。為了音樂，他堅強的活了下去,。正因為如此,，他憑借著百折不撓的執(zhí)著扼住了命運的咽喉。無論是感情上的波折,，生活中的不如意,，都不能磨滅貝多芬作曲的心智,，都不能使他放棄自己鐘愛的音樂,。用音樂一點一點的給人們帶來歡樂,。正如書上所說的：世界不給他歡樂,，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用苦難鋳成歡樂,，用痛苦換來歡樂,。

過去，我也有許多的不愉快,，甚至還會埋怨上帝對我不公平,。

小學的第一節(jié)籃球課,，老師讓我們投籃。同學們都躍躍欲試,，而我卻憂心忡忡。第一次投籃,，投不進怎么辦,？被同學笑話該怎么辦？我越想越害怕,，心“撲通撲通”的直跳,。輪到我投了，心里默念著：一定要投中??！一定要投中啊,！在我投出球的那一刻,，我緊閉上了雙眼。期待著…默許這…一定要投進,。但是結(jié)果卻不如意,，籃球還是落到了框架外面。也果然不出我所料的——同學們都指著我哈哈大笑,。我心里很痛苦,，一直責怪著自己。

但是比起這事，貝多芬所承受的要比我多得多,。讀著讀著,，我不由得懊悔曾經(jīng)遇見一丁點挫折就退縮的自己。

我決定從今往后,，要以貝多芬為榜樣,，如果遇到什么挫折，什么困難,，就不能退縮,，要迎刃而上。

貝多芬傳記心得體會 讀貝多芬傳讀后感篇二

第一次想到“靈魂”這詞,，便是從貝多芬身上認識到的,，特別是他堅毅的靈魂。

讀了,，會為貝多芬的命運嘖嘖感嘆,，但這些感嘆更多是在無言中字字珠珠得到升華，內(nèi)心也獲得洗煉,。不過,，還是要寫下，因為這是“英雄的氣息”,！

貝多芬出身貧寒,，十三歲輟學，十七歲挑起整個家庭生活的重擔,，二十五歲剛剛嶄露頭角,，耳朵卻開始失聰。誰能想到他那些不朽的傳世之作,，竟是在他失聰后寫成的,！這位音樂巨人在愛情上充滿疼痛與遺憾，在親情上被填塞了悲苦和背叛,。這樣令人絕望的情況下,，這位巨人變得更加堅強，始終保持他那堅毅不屈的人格,。他終獲成功,！第九交響樂令觀眾如癡如醉。然而當觀眾全場起立鼓掌時,，他卻聽不到一絲聲音一位嘔心瀝血創(chuàng)作不朽之作的人,，想聽到別人贊嘆又“力不足”時，該是多么無奈悲哀呀,！

但那顆自由的心感受得到。

從他的樂曲中感受到他與命運抗爭的堅強與樂觀，隨時能感受到激情澎湃的力量,，這才是音樂的無價之處,。在那個時候，是為喚醒沉睡的人類,；如今,，他的人格和他的音樂是一種英雄的氣魄的凝聚，激勵人民奮發(fā)向上,，永不言棄,。

運動賽場上的健兒，不畏艱難,，努力地為自己的目標奮斗,；守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，嚴寒酷暑化為了自己的動力,，守衛(wèi)著每一寸的領(lǐng)土,；莘莘學子們，寒窗苦讀十年書,，是為祖國的未來……

但是,，渴望成功，倘想一夜成名,，卻不付諸努力,，便成天方夜譚！

中國有句古話：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心忍性,，增益其所不能,。”要有克服一切苦難的決心,，無休止的奮斗,，才可成功。這正是貝多芬身上“力”的體現(xiàn),。

這位巨人的靈魂,，永遠會在長河中熠熠生輝。

貝多芬傳記心得體會 讀貝多芬傳讀后感篇三

跟隨羅曼羅蘭的腳步,，懷著一顆丑崇敬的心去讀貝多芬的一生,。當我靜靜地合上書的時候,，我突然發(fā)現(xiàn)我們常常只被他輝煌的創(chuàng)作所吸引，對于貝多芬細致入微的一生,，我們還是知之甚少,。

作為一個著名的人，貝多芬從未被人所了解,，所以他永遠無法講述他的苦難,。

貝多芬也是一個有血有肉的人，他的生活承受著無數(shù)的壓力——輿論,、家庭,、健康。他生活在一個成功與不幸并存的世界,。由于不幸耳聾,，他很難與人交流。當然,，他也不想和別人交流,。他高傲而孤僻，那永恒的沉默使他既平靜又惱怒,。因此,，他致力于他的音樂。

他年輕時是多么的熱情,，他的作品流露出生命的新鮮和熱情,，這似乎是他的語言，他似乎成功了,，但災難接踵而至,，更多的疾病無休止地折磨著他。但他說話放肆,，藐視世俗,。在他的晚年，他極度貧窮,，他不斷的音樂會給他帶來了名聲,，但卻沒有帶來金錢。就在那時,，他完成了《歡樂頌》的創(chuàng)作,。

羅曼·羅蘭用一句話概括了貝多芬的一生：由痛苦換來快樂。

當我們聽貝多芬的著名樂曲時,，你會看到一個真正的貝多芬出現(xiàn)在你面前：他把自己的精神和肉體融入音樂,。當我們聽到《第五交響曲》的時候，我們會覺得貝多芬是一種自然的力量,，抓住了自然的精神,，與之斗爭,。

就像《英雄交響曲》傾訴的一樣，貝多芬的生活就像一個雷雨天：早晨明亮平靜,，但有巨大的陰影閃過,，悲壯的雷聲轟鳴,，充滿了可怕的沉默,，黃昏的時候，雷雨醞釀,，然后電閃不停,，暴風雨來臨?？耧L驟雨之后,，明媚的日子又出現(xiàn)在眼前。

貝多芬的一生就是這樣,，他一直被卷入了激情和悲傷的漩渦中,。在他生命的最后，他幽默地說:“看啊,，喜劇結(jié)束了,。”

貝多芬的一生也應該是一個詞：痛苦和快樂是共存的,。

貝多芬傳記心得體會 讀貝多芬傳讀后感篇四

漫漫人生路上總有無盡坎坷,，世事總不可稱自己心意。跌倒了就因此害怕行走,，看著身邊的人一個個停下腳步,，甘于著平凡，感嘆著命運,。

聆聽著《命運》交響曲,。漸入佳境的音樂家卻在醒來時來到一個安靜的世界。后人無法窺探那份痛楚,，無法撩開最痛的記憶,。縱使將內(nèi)心的不滿大聲喊出,，亦無人會為此流淚,。面對著古典鋼琴，黑與白的平淡組合卻愈加刺痛,。仇恨無從生起,，卻置身一片大霧，在這個時代,，僅能作為一個微不足道的音樂家而活著,。

坐著,。幼稚的眼淚流完后，站了起來,。

一步一步,，一瘸一拐地向前走，但確實在前進,，終于聽不見了旁人的取笑,，可以專心地行走了。愈走愈痛恨逃避,，愈走愈向往頂峰,。想想頂峰閃耀的光輝，想想微不足道的一切,，行走的步伐愈加快樂了,。一次次跌倒，但立刻地就咬咬牙站了起來,，離停下的人愈發(fā)地遠了,。終于來到了大門前，一下一下,，一下一下地重重扣擊著,，用力擊打，用力踢著,。門開了,，沖上前，把命運的喉緊緊扼住,，然后向著頂峰,，向著有光亮的地方前進著，再也聽不見了旁人的阻攔,。

到了視野遼闊的地方,，再看看停下來嘆息的人才明白了一切是多么的值得。在不同的國度,，在不同的時代,，用同樣震撼的音符結(jié)束了演奏,。

不知不覺之間，我的眼睛也濕潤了。貝多芬為了生計寫了一首首平均律,，無以感嘆命運的不公,。靜下來,，適應這安靜,，適應這挫折?？v使命運不可以被改變,，但眼下,，命運正在發(fā)生。

永遠都要相信你自己,，縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者,，那就把我算作第一千零一名。即使自己迷失在濃霧彌漫的森林,，但只要心中有此念,，太陽的曙光就會突破濃霧尋找到你。

曾經(jīng)的迷茫和惆悵已停止,，命運正在當下發(fā)生,，我們又有什么理由不去把握呢?