學習中的快樂,，產生于對學習內容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

實驗實訓安全教育的心得體會篇1

近年來，在校學生人身傷害事故頻頻發(fā)生,，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學校管理帶來巨大困擾,，甚至影響正常教育教學,。如何保證學生在學校的安全是家長最關心的問題,，造成這些事故的原因很多，想創(chuàng)造一個絕對安全的學習和生活環(huán)境是不現(xiàn)實的,，但是我們可以預測這些不安全因素,，及早作好預防的準備，防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響,。因此學校要將安全事故的預防放在首位,，把"安全控制不良情緒的基礎，培養(yǎng)學生敢于面對困難,，用積極的態(tài)度看待挫折,，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，從美好的一面看待周圍的同學,，看待自己的生活,，給自己制定一個切合實際的目標，使自己保持積極樂觀的情緒,。

走廊,、樓梯等地活動，情況復雜,，不易受老師控制,，學校應加強這一時間的管理巡視，教育學生在課余時間如何選擇安全有益的活動和游戲,，在指定的安全區(qū)域活動,，教育學生在發(fā)生安全事故時，及時報告老師并到醫(yī)務室就診,。

集體活動安全事故預防

學校的集體活動是比較多的,，如上操、升旗,、集會,、演出、放學,、防火防震演習,、安全撤離等等，學生集體上下樓梯,，集體進出同一場所,，非常容易發(fā)生嚴重安全事故，由此造成的學生傷亡事例已屢見不鮮,。因此,，必須將通道和進出口按班級分開,每個學生都要十分清楚自己應該走哪側樓梯，哪個門口，并在日常養(yǎng)成習慣,。

學生隨意走進危險區(qū)域或觸及危險物引起的安全事故預防

學校里有很多區(qū)域是存在安全隱患的,，如開水房,、實驗準備室,、樓頂、微機室等等,，也是學生非常感興趣"神秘"場所,，其中的物品更是吸引學生的危險品，這些場所都應有明顯的禁入標志,，并教育學生選擇安全的地點活動,。

交通事故的預防

全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人，而我國更是占了其中的近六分之一,，在學校安全教育中,，首先要讓學生熟悉和掌握交通標志，了解和遵守交通規(guī)則,，做到行走安全,，騎車安全，外出乘車安全,，并知道發(fā)生交通事故后如何處理,。另外，在校園中也存在著一定的交通安全隱患,，首先應該禁止在校園中通行各種機動車,，學生乘坐的班車要人車固定，座位固定,，小學生應該實行有效證件接送,、上下車點名制度。除了以上這些方面,，當然還要進行如防火,、防電、防震,、防盜等方面的常規(guī)安全教育,。

傳染疾病的預防

學校是學生學習、生活最集中的地方,，是傳染疾病預防的重點區(qū)域,，如果在學校中爆發(fā)傳染疾病是危害極大的，每個學生又涉及一個家庭,，影響范圍很廣,，很難控制。因此，學校要把傳染疾病的預防當作一件日常重點工作來抓,，首先要建立健全傳染疾病預防工作機制,，主管領導要把此項工作作為重點在工作計劃中進行布置，學校醫(yī)務部門,、學生管理部門及任課教師具體實施,。教育學生身體不適及時向老師報告并進行醫(yī)治，學校發(fā)現(xiàn)學生中的傳染疾病疫情如水痘,、肝炎等常見傳染病或未知傳染病要及時向衛(wèi)生防疫部門上報,，對患病學生進行必要隔離和醫(yī)治，對接觸學生和教師做必要的身體檢查,，并按衛(wèi)生防疫部門要求進行消毒處理,，防止疫情擴散，并在疫情過后進行密切觀察,，防止疫情反復,。另外，平時也要多注意對學生進行講究個人衛(wèi)生和防病的教育,，并對學生食堂,、教室等場所進行定期消毒，以確保學生身體健康,。

總之,，在安全教育的方法上，不宜一味說教,，容易引起學生反感,，甚至干脆引不起學生注意，聽而不聞,。安全教育的形式要求多樣化,，適合學生年齡特點，讓學生樂于接受,。而安全事故也各式各樣,，許多情況都是我們無法想象及預計的，只要教師們將愛予以學生,，愛生如子,，時刻記住安全的重要性，才會減少安全事故的發(fā)生,，使學生主動遵守安全規(guī)則,，真正做到“高高興興上學，平平安安回家,，快快樂樂成長”,。

實驗實訓安全教育的心得體會篇2

通過對安全知識體系的研究,，我們對安全工作有了更好的認識，提高了安全工作的基礎理論知識,。在這方面,，主要有以下經驗：

第一，安全工作要“安全第一,，預防為主”,，安全第一

不安全事件帶來的危害大家都知道，但在日常工作中往往被忽視,，取而代之的是麻痹和僥幸,。只有當事故真的發(fā)生了,，造成了損失,，他們才會回來醒來。這是因為安全工作沒有放在第一位,。做好預防工作的關鍵在于提高對這項工作的重視程度,。在我們的維修工作中，要以安全規(guī)章制度為保障,，嚴格執(zhí)行,，杜絕工作中的習慣性違章。

第二,、加強安全知識培訓,，提高防范意識

“不傷害他人，不傷害自己,，不被他人傷害”,，特別要求每個員工提高安全意識，嚴格執(zhí)行安全生產法律法規(guī),，確保設備和技術人員的安全,，準確把握項目安全生產管理的重點。安全生產管理者也要時刻牢記“安全重于泰山”,，樹立“居安思?！钡木o迫感，把安全提到講政治的高度,。一線員工和管理者都要充分了解崗位和部門可能涉及的風險因素,。高危崗位人員和其他人員應定期接受相關安全教育和培訓。

第三,，安全工作要“三抓”,，不留隱患

首先是“專注”。對于重大維修作業(yè)和高風險作業(yè),，應制定安全技術措施,，加強現(xiàn)場監(jiān)督,，確保措施落實。加強過程控制,，除了工作前的安全交底外,，還要定期組織檢查，及時整改隱患,。

二是“抓弱”,。認真開展危險點分析，特別是多關注一些工作量較小的簡單工作,，克服馬虎的思維,，認為簡單的工作不會造成安全問題。加強對安全知識和技能相對較差的臨時工的教育和管理,，確保安全管理落實到每個角落,。

三是“抓細節(jié)”。千里筑堤毀于蟻巢,。你應該從一個小地方開始,。細節(jié)不容易引起注意，比如施工工具不合格,。但幾乎所有重大事故一開始都是由“不注意”和“粗心”造成的,，這些容易被忽視的細節(jié)很容易成為小事故的放大器。

總之,，要牢固樹立安全第一的觀念,。從心底里認識到安全生產的重要性。沒有安全生產,，效益就沒了,。只有時刻思考安全，重視工作中的安全,，牢記安全理念,，才能營造穩(wěn)定和諧的氛圍。

實驗實訓安全教育的心得體會篇3

“忽如一夜秋風來,，妝點青海大油田,，培訓中心碩果累，全員共筑大安全,?！薄鞍踩a作為企業(yè)生存、發(fā)展,、壯大的頭等大事,，時刻不能放松，安全——是永恒的主題”,、“在安全事故中,，生命在剎那間逝去,，親人撕心裂肺的呼喊，如果這一切還不能觸動我們,，那么真的要等親人,、朋友這樣呼喊我們時才能覺醒嗎?20__年11月1日下午，培訓中心黨校院內的多功能廳里不時地傳出一陣陣掌聲,。演講臺上,，一個女選手神情凝重，正在緩緩講述一段親身經歷的幼兒安全教育事例,，臺下的觀眾都很認真地聽著,，有的不住點頭，有的若有所思,。直到她結束演講,，走下講臺，現(xiàn)場依然一片安靜,。短暫的沉默后,，便是真誠的掌聲,?！?/p>

培訓中心12個基層選手們緊緊圍繞安全這一主題，聲情并茂,、鏗鏘有力地講述著身邊的安全事故案例,。從疏忽大意引發(fā)的觸電人身死亡事故案例分析，到謹言慎行避免了重大事故的發(fā)生;從對耳濡目染,、親身經歷的安全事故到嚴格執(zhí)行安全規(guī)程避免安全事故的評述……選手們震撼人心的演講內容,、超凡的演講技巧、詮釋了一個個血淋淋的案例背景和許多不為人知的痛觸及悔恨,，感人肺腑,，引人深思。

極富感染力和說服力的演講使現(xiàn)場氣氛高潮迭起,，選手演講語重心長,，觀眾聆聽掌聲雷動，動情之處不免有人為之落淚,。選手偶爾忘詞的時候,，現(xiàn)場觀眾用更加熱烈的掌聲給選手加油、打氣,，整場賽事別開生面,，精彩紛呈。

本次比賽旨在弘揚安全文化,，營造安全氛圍,，夯實中心安全基礎,。比賽以“安全與責任”為主題，要求參賽選手們結合實際,，以演講的方式闡述自己對安全和生命的理解和認識,。選手們紛紛以自己的親身經歷或身邊的發(fā)生的一個個事例，給在場的所有人上了一堂生動活潑卻發(fā)人深省的安全教育課,。每個基層單位的同志既是演講者又是聽眾,，演講是圍繞安全與生命過程中的所感、所想展開的,，每個人所講的側重點不同,，以事說人，回顧事故經過中,，反思事故教訓：有的用親身駕駛經歷述說自己家人每日祁盼親人安全準歸的心聲,，有的以心酸沉痛的表情敘述同行因忽視安全和麻痹大意造成家破人亡的故事，警示著大家在工作,、生活中的點點滴滴無一不與安全連在一起,，牢記“安全第一，預防為主”安全工作方針,，“安全在于細節(jié),，安全生產離不開認真”二字，愚者在鮮血中總結經驗,，智者靠經驗避免流血……那些血淋淋讓親人心碎真實的事例,，與會者聽后無不動容。

參賽選手以情動人,，聲情并茂,，各位選手列舉了近年來的重大安全生產事故，用數(shù)字說話,，震撼人心,。除了精彩的演講，選手們的選題角度也不盡相同,，有關注細節(jié)的《安全,，請關注細節(jié)》，有貼近生活的《安全=幸?！?，有緊扣主題的《安全伴我行》。通過聽這次安全演講使我深深體會到,，安全與個人,、與家庭、與企業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系,，“愛油田,、愛企業(yè),、愛工作、愛生活”是我們每一個員工的心聲!中心的興旺發(fā)達,，離不開每個員工的辛勤勞動,，離不開安全保障。今后我們將時刻緊繃安全這根弦,，從我做起,，嚴格遵守各項操作規(guī)程，用我們的細心,、耐心和誠心,，換取生產的安全運行，讓我們一起共創(chuàng)文明,、安寧,、和諧、美好生活,。

“安全生產作為企業(yè)生存,、發(fā)展、壯大的頭等大事,，時刻不能放松,，安全——是永恒的主題”，朋友們,，安全工作只有起點,，沒有終點，讓我們攜起手來,，腳踏安全這塊基石，用“以人為本,，安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念,，用安全的生活意識、安全的行為方式,，去堵百分之一的疏漏,，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然,，將安全教育的理念植入您的心中,，植入他的心中，植入所有人的心中,，為我們的油田填寫一份份新的安全記錄,，譜寫一首首燦爛的安全樂章!這也許是我們每一個油田兒女的心愿吧……

實驗實訓安全教育的心得體會篇4

大學生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應有的內容之一,，也是大學生個人亟需正視和重視的問題,，我們針對當代大學生安全知識缺乏,、自我保護意識薄弱的實際情況，緊緊圍繞大學生學習,、生活,、成長、成才的各個方面,，簡要介紹校園各種安全事故發(fā)生的原因,、防范方法和避害技巧，并闡述了相關知識和法律法規(guī),，展示了各種安全案例和標志,。來用于加強大學生自身修養(yǎng)，使大學生保持健康心理,，養(yǎng)成良好的安全習慣,，又能幫助大學生提高安全意識，掌握安全知識和防范技能,，增強自我防范能力,。

針對當前大學生的狀況，我們系統(tǒng)地介紹了大學生安全教育的方方面面,，包括大學生校園生活安全,、消防安全、網絡安全與計算機違法犯罪預防,、人身與財產安全,、交通與旅行安全、社交與求職安全,、衛(wèi)生健康安全,、國家與社會安全、施救,、自救與安全服務等,，旨在幫助大學生養(yǎng)成良好的安全習慣，提高安全意識,，掌握安全知識和防范技能,，增強自我防范能力。

一,、開展大學生安全教育的目的在于防止大學生拋棄社會意識形態(tài)和接受西方資本主義意識形態(tài);提高大學生的國家安全意識,，使其能正確認識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點，自覺抵御境內外敵對勢力的滲透活動,。

二,、遵守校紀校規(guī)和維護自身利益方面，目的在于使大學生知法守法，用法律來維護自身的權益,，避免因違法導致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡,、財產損失。

三,、日常安全常識,，主要包括消防安全、財產安全,、人身安全,、社交安全、公共安全等,，目的是使大學生熟悉安全常識,，增強安全意識，避免人身傷害,、財務受損失,。

四、心理健康的基本常識,，即心理健康知識,，目的在于增強自己調節(jié)心理、情緒的能力,，具有正確的人生觀和健康的心態(tài),，避免自殺、變態(tài)等結果的發(fā)生,。

實驗實訓安全教育的心得體會篇5

計算機系11級計1班全體同學在計算機樓101室開展了主題為“安全教育”的班會活動,。此次活動目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識,，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。班會就大學生的日常安全問題進行了深入的討論,。

此次主題班會采用了學習十多種常用安全標志的圖片,、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習、齊做安全知識的選擇題等新穎的方式,。主要針對大學生的如下安全現(xiàn)狀：

1、高校多采取的開放式管理,，我們的校園內部,，可能會充斥一些不良人員?！八耐ò诉_”校園交通,，容易滋生一些偷盜行為等違法行為。

2,、大學生多是從“象牙塔”里出來,，思想單純,。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學的時候,，經常有些人一賺錢為誘餌,，拉學生如火，造成一些學生財產損失,。

3,、一些學生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為,。

4,、學生自己的麻痹大意、安全意識不強,。造成的一些意外傷害事故,。像乘坐校車發(fā)生的意外事故，過馬路發(fā)生的交通事故都是學生安全意識不強引起的,。

5,、大學生心理沒有完全成熟，由于學業(yè),、情感引發(fā)的惡性行為,。因此，我們可以看到開展“安全教育”主題班會的重要性,。

個體要獲得充分的發(fā)展,，安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學生安全教育課程,，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素,。大學生，由于心理,、身體還不是十分成熟,，其對自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。

我國的高校大多采取的是開放性辦學,，加之市場經濟對學校的侵入,，容易滋生違法犯罪的不良行為?？v觀大學生的成長歷程,，他們大多來自中學，其經歷比較單純,，容易受外界因素的影響,，自身利益受到侵害、或是出一些錯誤行為。當我們身邊發(fā)生一些事情的時候,，采取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要,。

學習大學生安全教育的好處是：

1、使大學生充分認識到自己的所處的周圍環(huán)境,，加強自我防范意識,，減少危險的發(fā)生。

2,、隨時保持憂患意識,，提供警惕，減少災害發(fā)生,。

3,、當災害發(fā)生時可以采取正當?shù)拇胧瑴p小傷害,。

4,、增強安全意識，防止被騙或者被傷害,。

5,、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題,，正確的看待自己,。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!

由于在座的同學積極表現(xiàn),，使這次主題班會開得很有意義,，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你,、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

實驗實訓安全教育的心得體會篇6

安全,，一直以來都是一個不容忽視的問題,。在學校，老師們強調得最多的是安全問題;在家里,，家長們說得最多的也是安全問題,。可見,，安全問題早已深入人心,。人的生命只有一次，因此,，我們只有加強自身的安全防范意識,，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛

企業(yè)成于安全,，敗于事故,。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭,、個人更是造成無法彌補的傷痛,。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,，正確認識到安全不是一個人的問題,，而是你中有我，我中有你,，是一個上下關聯(lián),、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,，是一張錯綜復雜,、緊密相連的網?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故,，一次次映入我腦海的不外乎是以下內容：某人安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強,，麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等,。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失,，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”，這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中,。首先武裝好自己,，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認真學習安全有關法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣,，杜絕習慣性違章,，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患,。一線崗位安全隱患和死角多,，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全,，應付檢查,，那么即使是投入再大，付出再多,，安全環(huán)境也不能得到本質改善,，安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒,、相互檢查,，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在,，杜絕事故隱患,，從小事做起，就能筑起安全大堤,。無危則安,，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,，生命得到保證,，身體免于傷害，財產免于損失,。

讓人人都來重視安全,，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中,，不折不扣地遵操作規(guī)程之章,，守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己,、傷害他人,，甚至走向死亡,。不要抱有任何饒幸心理，因為,，或許一次小小的不經意的違章,，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法,。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產工作必能做得更好,，我們的企業(yè)就能長盛不衰,，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

其實,，只要每個人在生活中都多用一點心,，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧,。多用一點愛心對待任何事,，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”,。

實驗實訓安全教育的心得體會篇7

交通事故已成為嚴重的社會問題,，交通安全也越來越受到人們的關注。

隨著社會的飛速發(fā)展,，生活,、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具,，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,，它也給我們帶來了災難!

一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,，但我們知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著,。每天,，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,，有多少幸福美滿的家庭妻離子散,，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的,。這一幕幕慘劇是可以避免的,。

血淋淋的交通事故,，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲,。短暫的一瞬間,，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中,，呼喊毫無意義,，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦,。

上帝是公平的也是吝嗇的,，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜,。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,，教育我們,，勸戒我們。

火災帶來的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹,，僥幸心理代替,，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失,，才會回過頭來警醒,。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,，在單位中,，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,，不作口頭文章,，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

安全是企業(yè)的永恒課題,，“安全為了生產,、生產必須安全”，“水火無情,、全員皆知”,。消防安全事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠,，我們只有把各項工作長抓不懈,，,，消除隱患以防為主，才能保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定,。

學習了道路交通安全警示教育與防火安全視頻后,，我們的思想意識覺悟得到巨大的提高，對交通防火安全有了更為深刻到位的理解,。我們終于深深地認識到交通防火安全在日常生活中的重要性,。“以人為本,，安全第一”,，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家,、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。

安全重于泰山,，我們正直青春的大好年華,，更應該珍惜生命，杜絕交通火災事故,，把道路交通防火安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,，實現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價值,。

“防范勝于未然”,，為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通與防火安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛與防火的意識,，一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通與防火安全,，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

一直以來,，我都覺得自己不會那么倒霉,，交通安全事故不會找上我，稍微注意一點就行了,，就因為自己的麻痹大意,，造成了交通事故，參加了為期七天的道路交通安全教育學習,。

通過學習了交通安全事故案例之后,，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的畫面在我的腦海徘徊久久揮之不去,。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發(fā)的,，事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失,。在學習道路交通安全警示的現(xiàn)場，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)里,，稍有懈怠都有可能釀出惡果,。

參加道路交通安全警示教育學習后，我認識到交通安全在日常生活中的重要性,?！耙匀藶楸荆踩谝弧?，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務,，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為,。

“防范勝于未然”,，為此，我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī),，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,，一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為,。同時我也要以身作則,，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量,。

保證在今后的行車過程中,，時刻保持高度警惕，克服麻痹思想,，遵守交通規(guī)則,，注意安全行駛。絕不酒后開車,，不開“英雄車”,。