當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)驗(yàn)室安全教育心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)室安全教育心得體會(huì)800字篇一

作為第三軍醫(yī)大學(xué)的一名碩士研究生,，我們有專門的實(shí)驗(yàn)室和研究室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研,，在進(jìn)行各種不同實(shí)驗(yàn)操作時(shí),，難免都會(huì)接觸各種危險(xiǎn)因素如病原微生物,、危險(xiǎn)化學(xué)藥品等,。生物安全相關(guān)法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)了解不透徹,一些操作人員在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中自我保護(hù)意識(shí)不夠。而來(lái)自實(shí)驗(yàn)室的各種陽(yáng)性標(biāo)本往往具有其生物危害性,，如對(duì)其認(rèn)識(shí)不足或存在僥幸心理,，忽視這種生物危害性，可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)安全造成不良后果,。實(shí)驗(yàn)安全與防護(hù)這門課程的重要性,，就體現(xiàn)在其認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)室生物安全現(xiàn)狀,，研究探索實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)對(duì)策,，預(yù)防實(shí)驗(yàn)室事故發(fā)生。對(duì)于防火措施,、實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品購(gòu)置,、實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)廢液廢物、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理,、危險(xiǎn)化學(xué)藥品操作等情況,，也需要專門的安全技術(shù)培訓(xùn)，按照相關(guān)的管理規(guī)定進(jìn)行實(shí)施,。防火措施的準(zhǔn)備和防火知識(shí)學(xué)習(xí)演練是長(zhǎng)期反復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程,。學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一購(gòu)置各級(jí)各類實(shí)驗(yàn)室所用化學(xué)藥品，任何實(shí)驗(yàn)室和個(gè)人不得私自購(gòu)置,。將危險(xiǎn)化學(xué)藥品容器進(jìn)行清晰的標(biāo)識(shí)或標(biāo)簽,，并合適存放。對(duì)從事危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)驗(yàn)的人員,，應(yīng)定期進(jìn)行專業(yè)的安全技術(shù)培訓(xùn),。實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液廢物在排放時(shí)需注意環(huán)境污染的問(wèn)題，排放方式,，排放地點(diǎn)等均需要認(rèn)真核實(shí),。實(shí)驗(yàn)廢液、廢物運(yùn)至廢物回收庫(kù)，并由專業(yè)部門進(jìn)行統(tǒng)一處置,。按照國(guó)家對(duì)病原微生物分類,、分級(jí)，按規(guī)定嚴(yán)格把握使用規(guī)范,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟悉病原微生物的生物安全級(jí)別,，嚴(yán)格按照生物安全級(jí)別對(duì)病原微生物實(shí)驗(yàn)操作的場(chǎng)所、設(shè)備進(jìn)行編號(hào),，以防止病原微生物的污染,。進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)時(shí)，如有使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,，需向上級(jí)管理部門申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物許可證,。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物按分級(jí)方式統(tǒng)一管理。從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的實(shí)驗(yàn)室和個(gè)人需按照相應(yīng)的規(guī)定及環(huán)境保護(hù)要求對(duì)不使用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物尸體以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的有害廢棄物,、廢水,、廢氣等進(jìn)行無(wú)害化處理。重視實(shí)驗(yàn)室的防輻射安全,。進(jìn)行放射相關(guān)工作的工作人員需進(jìn)行放射防護(hù)相關(guān)專業(yè)知識(shí)及法規(guī)的培訓(xùn),，并遵守防護(hù)法規(guī)和規(guī)章制度，定時(shí)進(jìn)行職業(yè)健康監(jiān)護(hù)和個(gè)人劑量監(jiān)測(cè)管理,。培訓(xùn)后,，需在有資質(zhì)的單位進(jìn)行考核合格后方可上崗。按照規(guī)章制度,，對(duì)于大型儀器設(shè)備及受壓容器,、強(qiáng)電、駕駛,、易燃,、易爆、劇毒等實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室,，設(shè)備安全及實(shí)驗(yàn)技術(shù)安全均需要關(guān)注,。根據(jù)本單位的實(shí)際情況，嚴(yán)格按照國(guó)家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，制定各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的安全工作細(xì)則,，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前認(rèn)真學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格遵守,。對(duì)從事上述實(shí)驗(yàn)的人員進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)并考核合格后才能對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作,。

實(shí)驗(yàn)室安全與防護(hù)這門課程，能夠幫助我們對(duì)實(shí)驗(yàn)室生物安全制度進(jìn)一步健全,，體系進(jìn)一步完善,。如果缺乏相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn),，可能造成對(duì)于生物安全教學(xué)和培訓(xùn)的漏洞，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室工作人員生物安全知識(shí)缺乏,，導(dǎo)致生物安全事故發(fā)生的重要原因之一就是實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范,。比如在實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的防護(hù)措施如佩戴手套、口罩;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后未及時(shí)進(jìn)行消毒吸收,，這就是安全意識(shí)嚴(yán)重缺乏的表現(xiàn),。實(shí)驗(yàn)室操作人員的疏忽及安全意識(shí)缺乏，很可能最終造成實(shí)驗(yàn)室生物安全事故,。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室安全教學(xué)還存在諸多阻礙,，如實(shí)驗(yàn)室生物安全相關(guān)經(jīng)費(fèi)投人不足，實(shí)驗(yàn)室生物安全支撐條件建設(shè)滯后,，實(shí)驗(yàn)室廢棄物品的處置不嚴(yán)格,，防護(hù)設(shè)備配備不齊全，未經(jīng)正規(guī)途徑實(shí)施購(gòu)買,、飼養(yǎng),、使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物等。

很多實(shí)驗(yàn)室事故的教訓(xùn)告訴我們,，實(shí)驗(yàn)室事故大部分是誤操作事故,，對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備藥品的不熟悉，對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)知識(shí)缺乏,。其實(shí),，只要我們能夠做到加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室有毒，有害,，易燃,，易爆的實(shí)驗(yàn)藥品的管理,，定期檢查需要在高壓,，高溫下工作的實(shí)驗(yàn)室器材的有效性與安全性的評(píng)估的管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)并遵守實(shí)驗(yàn)安全防護(hù),，就可以減少類似的事故發(fā)生,。

我校在實(shí)驗(yàn)室安全與防護(hù)的知識(shí)建設(shè)教育上投入了大量的人力物力，就是為了改善以上不足,，提高實(shí)驗(yàn)室安全與防護(hù)的操作規(guī)范,。作為實(shí)驗(yàn)室的主體，我們學(xué)生更應(yīng)該遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定,，為自己負(fù)責(zé),，發(fā)現(xiàn)存在在自己身邊的安全隱患，及時(shí)向老師和實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的管理人員報(bào)告,，將危險(xiǎn)降到最低,，為他人也為自己創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

實(shí)驗(yàn)室安全教育心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)室安全教育心得體會(huì)800字篇二

12月26日，港科大的老師為我們開(kāi)展了一次實(shí)驗(yàn)室安全教育講座,。老師以高校發(fā)生的實(shí)驗(yàn)室爆炸為切入點(diǎn),，著重講明了實(shí)驗(yàn)室安全在保障人身生命安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義，安全是實(shí)驗(yàn)室工作的首要要素,。通過(guò)半天的培訓(xùn),，老師以其豐富的理論和實(shí)踐安全知識(shí)為我們今后實(shí)驗(yàn)室安全管理及實(shí)踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施，使我們?cè)诖舜螌W(xué)習(xí)中受益匪淺,。以下是我在本次培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室安全學(xué)習(xí)的體會(huì)：

(1)建立健全安全管理制度

實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行離不開(kāi)制度的管理,，實(shí)驗(yàn)室安全制度是一件自實(shí)驗(yàn)室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效預(yù)防安全事故發(fā)生的重要舉措,。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的特殊性,，應(yīng)當(dāng)制定一般安全守則，消防安全,，水電安全,，化學(xué)品安全，生物安全,，輻射安全,，特種設(shè)備安全，一般設(shè)備安全,，常用安全標(biāo)識(shí)等一套實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè),，以上手冊(cè)要與實(shí)驗(yàn)室實(shí)際相結(jié)合，制定具有實(shí)驗(yàn)室特色的安全手冊(cè),。

(2)樹(shù)立安全意識(shí)

實(shí)驗(yàn)室安全關(guān)系到每個(gè)人的人身安全,，良好的安全意識(shí)對(duì)預(yù)防實(shí)驗(yàn)室安全事故具有重要的意義，培養(yǎng)大家的主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)以及注意安全行為,。實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)特殊的行業(yè),，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為，其中實(shí)驗(yàn)室的安全包括防火,、防爆,、防毒、防腐蝕,、保證壓力容器和氣瓶的安全,、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強(qiáng)以上方面的管理,，創(chuàng)造安全,、良好的實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境，是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作者必須認(rèn)真完成的工作,。其次,，不安全行為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度,、缺乏知識(shí)或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為，因此各實(shí)驗(yàn)室新錄用人員進(jìn)入化驗(yàn)室實(shí)習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn),，上崗考核中必須有此項(xiàng)內(nèi)容的考核,，實(shí)驗(yàn)室安全考核達(dá)到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗(yàn)員每半年至少一次實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn),，強(qiáng)化安全知識(shí),。

(3)踐行安全操作行為

樹(shù)立了安全意識(shí)，踐行安全操作行為是至關(guān)重要的,，實(shí)驗(yàn)過(guò)程要規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)器具,，通風(fēng)廚，試劑,，氣瓶,，危險(xiǎn)品，電力等各項(xiàng)關(guān)系實(shí)驗(yàn)室安全的設(shè)施,，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行必要的安全教育,，讓大家知安全，懂安全,，進(jìn)行安全操作,，明白各自崗位出現(xiàn)安全事故的處理方式。

(4)落實(shí)安全監(jiān)督與培訓(xùn)

安全監(jiān)督是保證安全制度有效運(yùn)行的必要措施,，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度,，時(shí)刻提醒大家注意安全問(wèn)題，對(duì)潛在的安全問(wèn)題起到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)預(yù)防,，對(duì)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作用，因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立自己的安全委員會(huì),，由安全責(zé)任人進(jìn)行每天的安全檢查,，填寫安全記錄，實(shí)驗(yàn)室每個(gè)安全員互相之間進(jìn)行安全監(jiān)督,。安全培訓(xùn)是安全管理不可或缺的部分,，培訓(xùn)能有效的提升大家的安全意識(shí)，讓大家明白實(shí)驗(yàn)室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故,，出現(xiàn)安全事故如何處理，而且培訓(xùn)是一個(gè)不斷進(jìn)行深化的過(guò)程,，要定期進(jìn)行安全培訓(xùn),，起到一個(gè)時(shí)刻警醒的作用，在安全問(wèn)題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈,。

(5)做好安全事故預(yù)防措施

安全事故預(yù)防為主,，不出現(xiàn)安全問(wèn)題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標(biāo),，因此要做好安全事故的預(yù)防措施。首先實(shí)驗(yàn)室需要一個(gè)良好的安全工作環(huán)境,，其次根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求配置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)防護(hù)器材,，而后進(jìn)行安全實(shí)踐教育與培訓(xùn)，規(guī)范安全操作,，明確各安全標(biāo)示的意義,，接著進(jìn)行安全實(shí)驗(yàn)實(shí)踐演練，對(duì)各安全器具進(jìn)行實(shí)踐操作,，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,，從開(kāi)始實(shí)驗(yàn)到整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束都進(jìn)行有效的安全事故預(yù)防，從而保證大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全,。

本次培訓(xùn)老師講到了很多知識(shí),，今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,，運(yùn)用到實(shí)際實(shí)驗(yàn)中

“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“幸福”一個(gè)多么美妙的境界;“安全”,，一個(gè)多么古老的話題,。

屆時(shí)，即使我們滿腹經(jīng)綸,，也只是昔日黃花,。

由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富!為了自己長(zhǎng)壽,，為了親人,，重視安全，使自己健康,，快樂(lè)得過(guò)每一天,。

所以，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺,。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我就感覺(jué)，現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn),，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。

就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō),，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù),、跳-樓、自殺…的案例越來(lái)越多,。

但是,，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō),，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活,，學(xué)習(xí)知識(shí),，增長(zhǎng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,，平安比什么都重要!

16課時(shí)的學(xué)習(xí),，主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,、大學(xué)生心理健康與維護(hù),、飲食安全和性安全等方面的問(wèn)題：

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,。

謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后,，頭腦要冷靜,，理性逃生。

在講課過(guò)程中,，王老師多次提到王大偉教授,，王教授曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示,，氣溫每上升一度,，性侵犯上升兩個(gè)中國(guó)作文點(diǎn)。

尤其女生來(lái)說(shuō),，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧,。

校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全,、公交車上注意安全等,。

王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對(duì)性騷擾的方法,。

另外,，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜,、防騙,、防搶等防范工作。

在校園謹(jǐn)防順手牽羊,、溜門串戶,、入室、溜門撬鎖,、窗外釣魚(yú),、插片開(kāi)門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全,。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,。

我認(rèn)為,，這決不是安全的全部。

即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。

無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性,。

交通事故，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>

可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。

因此,，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。

如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,，以確保心理和生理的全面健康,。

愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話題，愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品,，無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘,。

處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的,。

但是,，大學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽?ài)關(guān)系,。

對(duì)于大學(xué)生而言，應(yīng)該樹(shù)立科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戀愛(ài)觀,。

具體的來(lái)說(shuō),，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛(ài)情;第二,、擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系;第三,、懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外，由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約,，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中,，遇到如單戀、失戀,、愛(ài)情波折等種種挫折是在所難免的事情,，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。

所以,，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對(duì)自己傷害降到最低,。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。

通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

生命是惟一的,，是寶貴的,，世界因?yàn)橛辛松兊木?

實(shí)驗(yàn)室安全教育心得（篇3）

實(shí)驗(yàn)室安全教育心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)室安全教育心得體會(huì)800字篇三

12月26日，港科大的老師為我們開(kāi)展了一次實(shí)驗(yàn)室安全教育講座,。老師以高校發(fā)生的實(shí)驗(yàn)室爆炸為切入點(diǎn),，著重講明了實(shí)驗(yàn)室安全在保障人身生命安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義，安全是實(shí)驗(yàn)室工作的首要要素,。通過(guò)半天的培訓(xùn),，老師以其豐富的理論和實(shí)踐安全知識(shí)為我們今后實(shí)驗(yàn)室安全管理及實(shí)踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施，使我們?cè)诖舜螌W(xué)習(xí)中受益匪淺,。以下是我在本次培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室安全學(xué)習(xí)的體會(huì)：

(1)建立健全安全管理制度

實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行離不開(kāi)制度的管理,，實(shí)驗(yàn)室安全制度是一件自實(shí)驗(yàn)室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效預(yù)防安全事故發(fā)生的重要舉措,。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的特殊性,，應(yīng)當(dāng)制定一般安全守則，消防安全,，水電安全,，化學(xué)品安全，生物安全,，輻射安全,，特種設(shè)備安全，一般設(shè)備安全,，常用安全標(biāo)識(shí)等一套實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè),，以上手冊(cè)要與實(shí)驗(yàn)室實(shí)際相結(jié)合，制定具有實(shí)驗(yàn)室特色的安全手冊(cè),。

(2)樹(shù)立安全意識(shí)

實(shí)驗(yàn)室安全關(guān)系到每個(gè)人的人身安全,，良好的安全意識(shí)對(duì)預(yù)防實(shí)驗(yàn)室安全事故具有重要的意義，培養(yǎng)大家的主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)以及注意安全行為,。實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)特殊的行業(yè),，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為，其中實(shí)驗(yàn)室的安全包括防火、防爆,、防毒,、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全,、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強(qiáng)以上方面的管理,，創(chuàng)造安全,、良好的實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境，是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作者必須認(rèn)真完成的工作,。其次,，不安全行為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度、缺乏知識(shí)或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為,，因此各實(shí)驗(yàn)室新錄用人員進(jìn)入化驗(yàn)室實(shí)習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn),，上崗考核中必須有此項(xiàng)內(nèi)容的考核,，實(shí)驗(yàn)室安全考核達(dá)到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核,。在崗檢驗(yàn)員每半年至少一次實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化安全知識(shí),。

(3)踐行安全操作行為

樹(shù)立了安全意識(shí),，踐行安全操作行為是至關(guān)重要的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程要規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)器具,，通風(fēng)廚,，試劑,，氣瓶，危險(xiǎn)品,，電力等各項(xiàng)關(guān)系實(shí)驗(yàn)室安全的設(shè)施,，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行必要的安全教育，讓大家知安全,，懂安全,，進(jìn)行安全操作，明白各自崗位出現(xiàn)安全事故的處理方式,。

(4)落實(shí)安全監(jiān)督與培訓(xùn)

安全監(jiān)督是保證安全制度有效運(yùn)行的必要措施,，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度，時(shí)刻提醒大家注意安全問(wèn)題,，對(duì)潛在的安全問(wèn)題起到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)預(yù)防，對(duì)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作用,，因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立自己的安全委員會(huì)，由安全責(zé)任人進(jìn)行每天的安全檢查,，填寫安全記錄,，實(shí)驗(yàn)室每個(gè)安全員互相之間進(jìn)行安全監(jiān)督。安全培訓(xùn)是安全管理不可或缺的部分,，培訓(xùn)能有效的提升大家的安全意識(shí),，讓大家明白實(shí)驗(yàn)室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故，出現(xiàn)安全事故如何處理,，而且培訓(xùn)是一個(gè)不斷進(jìn)行深化的過(guò)程,，要定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，起到一個(gè)時(shí)刻警醒的作用,，在安全問(wèn)題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈,。

(5)做好安全事故預(yù)防措施

安全事故預(yù)防為主，不出現(xiàn)安全問(wèn)題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標(biāo),，因此要做好安全事故的預(yù)防措施,。首先實(shí)驗(yàn)室需要一個(gè)良好的安全工作環(huán)境，其次根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求配置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)防護(hù)器材,，而后進(jìn)行安全實(shí)踐教育與培訓(xùn),，規(guī)范安全操作，明確各安全標(biāo)示的意義,，接著進(jìn)行安全實(shí)驗(yàn)實(shí)踐演練,，對(duì)各安全器具進(jìn)行實(shí)踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,，從開(kāi)始實(shí)驗(yàn)到整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束都進(jìn)行有效的安全事故預(yù)防,，從而保證大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全,。

本次培訓(xùn)老師講到了很多知識(shí)，今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí),，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,，運(yùn)用到實(shí)際實(shí)驗(yàn)中

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界;“安全”,，一個(gè)多么古老的話題。

屆時(shí),，即使我們滿腹經(jīng)綸,，也只是昔日黃花。

由此可見(jiàn)：安全是生命之本,，安全是頭等財(cái)富!為了自己長(zhǎng)壽,，為了親人，重視安全,，使自己健康,，快樂(lè)得過(guò)每一天。

所以,，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺,。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺(jué),，現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái),。

就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō),，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳-樓,、自殺…的案例越來(lái)越多,。

但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō),，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識(shí),，增長(zhǎng)技能,，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!

16課時(shí)的學(xué)習(xí),，主要了解了人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù),、飲食安全和性安全等方面的問(wèn)題：

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。

謹(jǐn)防火災(zāi),，發(fā)生火災(zāi)后,，頭腦要冷靜，理性逃生,。

在講課過(guò)程中,，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,，結(jié)果顯示,，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個(gè)中國(guó)作文點(diǎn),。

尤其女生來(lái)說(shuō),，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。

校內(nèi)校外注意安全,、夜間行路注意安全,、公交車上注意安全等。

王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,，應(yīng)對(duì)性騷擾的方法,。

另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),，做好防盜、防騙,、防搶等防范工作,。

在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶,、入室,、溜門撬鎖、窗外釣魚(yú),、插片開(kāi)門,、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。

我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。

即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。

無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。

交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>

可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。

因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。

這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操,，開(kāi)闊自己的心胸,，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。

如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康,。

愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話題,，愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品，無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘,。

處于青春期的我們正在走向成熟,，性生理和性心理的變化的正常的。

但是,，大學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī),，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽?ài)關(guān)系。

對(duì)于大學(xué)生而言,，應(yīng)該樹(shù)立科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戀愛(ài)觀,。

具體的來(lái)說(shuō)，有以下幾方面的內(nèi)容：第一,、建立志同道合的愛(ài)情;第二,、擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,，由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約,，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中，遇到如單戀,、失戀,、愛(ài)情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折,。

所以,，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,，將對(duì)自己傷害降到最低,。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。

安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。

通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

生命是惟一的,，是寶貴的,，世界因?yàn)橛辛松兊木?

實(shí)驗(yàn)室安全教育心得（篇3）