時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
七年級體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇一
認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,,基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)任務(wù),,爭取在較短時間內(nèi)完成廣播操和秧歌舞的教學(xué)任務(wù),。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
七年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,,心理,、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生活潑好動,,喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如:籃球,、足球等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反,,喜歡娛樂性,、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差,但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱,,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過集體游戲來提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。
三、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí),、改進(jìn)教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、常規(guī)落實(shí),,上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,,改進(jìn)教學(xué)手段,,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中,,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,,做到安全第一,。
2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),,因此,,上好體育是重中之重,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,,本學(xué)期,,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極改進(jìn)自己的授課方式,,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,,學(xué)好體育知識,增強(qiáng)體質(zhì),,使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。
3、進(jìn)一步提高和加強(qiáng)廣播操和秧歌舞的教授,,爭取在較短時間內(nèi)完成這兩項(xiàng)任務(wù),,保證我校的大課間順利的開展。其次,,針對新生要抓好學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),,讓他們早日融入到學(xué)校的正常活動中,。
四,、本學(xué)期考核項(xiàng)目:
50米、立定跳遠(yuǎn),、長跑800米,、1000米。
五,、教學(xué)進(jìn)度表(如下)
周次活動內(nèi)容
1課堂常規(guī)教育,、隊(duì)列隊(duì)形
2—7學(xué)習(xí)廣播操和秧歌舞
8—1050米跑、立定跳遠(yuǎn)
11考核50米
12—14立定跳遠(yuǎn),、耐久跑
15考核立定跳遠(yuǎn)
16—18籃球,、耐久跑
19考核耐久跑
20補(bǔ)考
七年級體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇二
認(rèn)真貫徹落實(shí)教師發(fā)展中心年度體育學(xué)科工作計(jì)劃和本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃展開工作,立足我校教學(xué)工作實(shí)際,,以常規(guī)管理為抓手,,以改進(jìn)課堂教學(xué)方式為中心,以教學(xué)質(zhì)量為生命,,以開展扎實(shí)有效的教研活動為主渠道認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”, 強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理,,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)提高課堂教學(xué)的效率,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
深化體育課程改革,,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量,,大力推進(jìn)陽光體育的廣泛深入開展,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動的興趣和愛好,,切實(shí)保證學(xué)生每天一小時校園體育活動,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,。認(rèn)真完成本年度《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與上報(bào)工作,。積極備戰(zhàn),,參加太倉市組織的相關(guān)體育競賽,爭取優(yōu)異成績,。
正常開展教研組活動(單周星期三上午2,、3節(jié)課),營造良好的教研氛圍,,按教務(wù)處要求完成“同一堂課”活動,,并加強(qiáng)交流和探討,上好研討課,、評優(yōu)課,、匯報(bào)課等,做好“穿幫帶”工作,,不斷提高每位教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
組織開展好校校田徑運(yùn)動會、廣播操比賽和學(xué)生“冬季三項(xiàng)”比賽,,活躍校園體育氣氛,,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和愛校、愛班的優(yōu)秀品質(zhì),。
具體工作:
第三周:
1,、傳達(dá)市中小學(xué)體育教研組長會議精神。
2,、制定本學(xué)期個人教學(xué)計(jì)劃,、進(jìn)度,學(xué)校體育工作計(jì)劃,。
3,、制定教研組工作計(jì)劃,近期工作安排,。
4,、校田徑運(yùn)動隊(duì)組隊(duì),加強(qiáng)訓(xùn)練,,準(zhǔn)備參賽,。
(運(yùn)動員注冊:9月11日 比賽:10月10、11日 地點(diǎn):體育場)
第五周:
1,、布置《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》相關(guān)準(zhǔn)備與測試工作,。
2、田徑運(yùn)動隊(duì)加強(qiáng)賽前訓(xùn)練與調(diào)整,,準(zhǔn)備參賽,。
3、上報(bào)組內(nèi)教師研討課名單,。
第七周:
1,、參加太倉市20xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動會(10月10,、11日)
2、校第25屆田徑運(yùn)動會準(zhǔn)備工作,,下發(fā)規(guī)程與報(bào)名表,、編排分工、場地器材準(zhǔn)備,、秩序冊編排等,。
第八周:
舉行第25屆校田徑運(yùn)動會。
(開幕式結(jié)束進(jìn)行初一年級廣播操比賽)
第九周:
1,、教學(xué)“六認(rèn)真”檢查(組內(nèi)自查),。
2、市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會和校第25屆田徑運(yùn)動會總結(jié),。
3,、市中小學(xué)生繩毽錦標(biāo)賽準(zhǔn)備工作(組隊(duì)、訓(xùn)練)
第十一周:
1,、體育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。
2、做好20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作與數(shù)據(jù)匯總工作,。
第十二周:“同一堂課”上課,。(周宏、蔡麗平)(曬課)
第十三周:
1,、完成20xx學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作與數(shù)據(jù)匯總上報(bào)工作,。
(截止日期:11月30日)
2、“同一堂課”上課,。(沈斌,、蔣惠芬)
3、參加市中小學(xué)生繩毽錦標(biāo)賽,。(體育館)
第十四周:
“同一堂課”上課,。(毛獻(xiàn)國)
第十五周:
1、組內(nèi)教師課堂教學(xué)研討課評議,。
2,、校學(xué)生“冬季三項(xiàng)”比賽準(zhǔn)備工作。
3,、市繩毽錦標(biāo)賽情況總結(jié)。
第十七周:
1,、舉行校學(xué)生“冬季三項(xiàng)”比賽,。
2、教學(xué)“六認(rèn)真”工作(組內(nèi)互查),。
3,、體育教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。
第十九周:
1、校學(xué)生“冬季三項(xiàng)”比賽情況總結(jié)與頒獎,。
2,、期末“六認(rèn)真”工作檢查。
3,、學(xué)期教育,、教學(xué)、教研組工作總結(jié),。
七年級體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇三
一,、基本情況分析:
1、學(xué)生情況: 七年級共二十個班,,每班約五十人左右,,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙,。
2,、技能情況: 七年級學(xué)生喜歡跑、跳,、投擲,、籃球、足球,、游戲等活動,,但動作不太協(xié)調(diào),。
二,、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,,使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展,。
三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1,、認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,自我培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、學(xué)習(xí)廣播操、田徑、跳躍,、力量,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力。
3,、學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣,,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四,、主要工作:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率,。
2、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,,為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。
3,、廣泛開展學(xué)校群體活動,上好大課間活動,,本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽,,如:跳繩比賽,、拔河比賽,、長跑比賽,、各種球賽等。
五,、具體安排:
1,、抓好基本身體素質(zhì)的提高,。
2、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。
3、結(jié)合大課間體育活動,,認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,,更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。
5、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試,,及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,。
6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。
六,、教學(xué)措施
1、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。
2,、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,,逐步提高,,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,,團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3,、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。
七年級備課組
20xx年9月
七年級體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇四
一、指導(dǎo)思想
體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:
1,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2,、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。
3,、重視學(xué)生主體地位,,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。
4、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,,確保每一個學(xué)生都受益,。本學(xué)期我將通過教學(xué)實(shí)踐,確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康,,增強(qiáng)體質(zhì),,使學(xué)生掌握走、跑,、跳,、投擲以及球類等運(yùn)動項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識和運(yùn)動技能,培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動的興趣和習(xí)慣,,提高學(xué)生的運(yùn)動能力和體育運(yùn)動技術(shù)水平,,同時加強(qiáng)思想教育,確實(shí)完成教學(xué)任務(wù),,以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果,。使他們好學(xué)、了學(xué),、愛學(xué),,快樂健康成長。
二,、學(xué)生情況分析
作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,,由于他們來自各間校風(fēng)不同、師資要求有異,、體育風(fēng)氣有別,、場地器材條件有差異的小學(xué),這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一,、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素,。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,,表現(xiàn)為情緒波動性大,、不穩(wěn)定,不成熟,。因此,,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時,應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識,,打好基礎(chǔ),,使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,,發(fā)揮長處,,增強(qiáng)體質(zhì)。
三,、工作目標(biāo)
1,、上好體育課,加強(qiáng)體育課堂管理,,提高體育教學(xué)質(zhì)量,,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的。
2,、抓好課間操的訓(xùn)練工作,,推廣新播體操。
3,、用教育成就學(xué)生的人生,,激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。
四,、主要工作:
1、要認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,,提高課堂效率,。
2、抓好校運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,,為本學(xué)年度舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。
3,、開展班級活動。本年度將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽,,如:廣播操比賽,、田徑運(yùn)動會。
4,、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比,。
5、教學(xué)論文,、個案的撰寫,。
五、教學(xué)措施
(一)教學(xué)改革
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。
2,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。
3、激發(fā)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。
4、開展民主教學(xué),,重視學(xué)生的主體地位,。
5、關(guān)注學(xué)生的個體差異,,改革評價制度,。
6、提高學(xué)生心理健康水平,,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,。
(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動
1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,,開展課外體育活動,,養(yǎng)成進(jìn)會場鍛煉身體的習(xí)慣。也可豐富學(xué)生課余文化生活,,充分發(fā)展其個性和才能,,有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。
2,、堅(jiān)持每天一小時體育活動,。
3、堅(jiān)持班級體育鍛煉,,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,,調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,,發(fā)展學(xué)生的個性,,堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體。
(三)激勵機(jī)制,。
素質(zhì)教育的深入發(fā)展,,特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā),教學(xué)不能只停留在傳授,,還要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。在體育教學(xué)中,教師要讓學(xué)生受到情的感染,、愛的激勵,,美的享受,讓他們在興奮中發(fā)揚(yáng)成績,,在微笑中認(rèn)識不足,在激勵與期待中增強(qiáng)信心,,不斷激發(fā)前進(jìn)的力量,。
(四)開展探究索性學(xué)習(xí)。
(五)給學(xué)生一定的自由度,,讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn),突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個性,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識,、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動,包括觀察,、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí)、練習(xí),、小組合作交流等,。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。
七年級體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇五
新的學(xué)期開始了,本學(xué)期是七年級下學(xué)期,在和同學(xué)們相處了一個學(xué)期后,我對他們有了一定的了解,我將結(jié)合個人身體的差異給予教學(xué),使他們愛上體育課,有一個健康的體魄,。在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
所任教的七年級學(xué)生年齡在13——14歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,心理,、生理的發(fā)育波動強(qiáng),身體發(fā)育較快,。男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因勢利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。
二、目標(biāo)任務(wù)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
三,、落實(shí)課堂常規(guī)、改進(jìn)教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量
1,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
2,、初中生對抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身
3,、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。
4,、改進(jìn)教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。
5,、按照“健康第一,、安全第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
七年級體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇六
一,、學(xué)生情況
本學(xué)期七年級共有22個班,,每個班人數(shù)都在60人左右,男女生人數(shù)差別較大,,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動,,但身體協(xié)調(diào)性差,,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),,如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
二,、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)以及本校實(shí)際情況,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,,以身體,、心理、社會適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo),,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,并在傳授中滲入思想道德教育,,完成運(yùn)動參與、運(yùn)動技能,、身體健康、心理健康,、社會適應(yīng)目標(biāo),,使每個學(xué)生發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞動全面發(fā)展的好學(xué)生,。
三,、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、學(xué)習(xí)田徑,、體操、武術(shù),、跳躍,、力量,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。
3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和主動性,,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、主要工作:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一堂體育課。突出學(xué)生的主體性,提高教室效率,。
2、抓好校運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,,為本學(xué)期承辦縣小學(xué)中學(xué)生田徑運(yùn)動會做好充分準(zhǔn)備,。
3、開展教室活動,。本學(xué)期將進(jìn)行教室間的各項(xiàng)體育比賽,,如:校田徑運(yùn)動會、拔河比賽、廣播體操比賽等,。
4,、開學(xué)首先搞好廣播體操的教學(xué)工作,。
5,、教學(xué)論文,、教案的撰寫。
五,、具體安排:
1、抓好基本素質(zhì)的提高。(如快速跑,、俯臥撐,、蛙跳等)
2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。(如男生1000米,、女生800米、立定跳遠(yuǎn),、跳臺階試驗(yàn),、50米等等。)
3,、結(jié)合陽光體育活動,,認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉。
4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方式,,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué),。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu),、良,、及、差)以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的主動性和競爭欲望,。
七年級體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇七
新學(xué)期已開學(xué),,本學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的,因?yàn)?,在這一學(xué)期中,,時間短,任務(wù)重,。有學(xué)生跳繩運(yùn)動會,、有教師乒乓球比賽。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,,特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,更新教育理論,,探教學(xué)改革之路,實(shí)施創(chuàng)新教育,,順應(yīng)時代教育教學(xué)發(fā)展的需要,。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,,基本技能,基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),爭取在比賽中取得優(yōu)異成績,,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù),。
三、措施
認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),政治活動,,認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記,,寫學(xué)習(xí)心得,提高自己思想認(rèn)識,。服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從分配,團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,忠于職守,,為人師表,。
1、加大教育力度,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,。體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),,因此,上好體育可是重中之重,,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,,學(xué)好體育知識,,增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,,同時,,本學(xué)期要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí),提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平,,使自己的能力能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要和要求,。
2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,,還有課外體育活動和運(yùn)動競賽,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計(jì)劃措施,,并做好輔導(dǎo),,以保證課外體育活動順利的開展。
3,、課余運(yùn)動競賽體現(xiàn)出一個學(xué)校的體育運(yùn)動競技水平,同時也是實(shí)現(xiàn)更高,,更快,,更強(qiáng)的體育精神的重要手段,學(xué)校運(yùn)動競技水平的高低將直接關(guān)系到能否培養(yǎng)出好的人才,,關(guān)系到我們國家體育競技水平的提高,,因此,在本學(xué)期,我將進(jìn)一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練工作,,積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,,提高運(yùn)動訓(xùn)練的水平,,爭取在校比賽中取得優(yōu)異成績,。
4,、作為一名體育教師,我有信心也有能力把這一學(xué)期的工作做好,,為體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量,為學(xué)校爭光,。
七年級體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇八
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),,把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)七年級學(xué)生健康成長為目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心,;關(guān)注個體差異與不同需求,,確保每一位同學(xué)受益。從教材分析:
a,、從七年級的學(xué)生需要出發(fā),,不受運(yùn)動技術(shù)系統(tǒng)的制約,即以學(xué)生為主,,進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動,。
b、教材內(nèi)容生活化,,更好地貼近生活,,讓學(xué)生積極地參與,如模仿兔跳,蛙跳等,,更多的采納游戲教學(xué),。
c、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),,即跑,、跳、投,、爬的能力為宗旨,,通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力,。
d、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別,,能與同伴建立良好的合作關(guān)系,。
二、教學(xué)目標(biāo)
①培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,,掌握簡單鍛煉方法,。
②發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳,、投,,提高運(yùn)動能力。
③掌握簡單技術(shù)動作,,重視學(xué)生的主體地位,。
④養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,提高自我約束力,。
⑤體驗(yàn)到集體活動的樂趣,,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
三,、教學(xué)方案
①正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。
②備好每一堂課,,營造一個寬松生動的課堂氣氛來,;在課前和課后進(jìn)行反思。
③采取多樣的教學(xué)組織形式,,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等,。
④在課間多展開授課內(nèi)容的評比,、競賽,,調(diào)動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,。
⑤積極培養(yǎng)體育骨干,,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位,。
⑥將游戲貫穿于整個課堂中,,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂同時學(xué)到知識,,加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。
四、評價工作安排
通過考試和平時表現(xiàn)來評價,。每項(xiàng)內(nèi)容分三個層次:好,;一般;還應(yīng)努力,。
①體能與技能:練習(xí)和學(xué)習(xí)的動作掌握得好不好,。
②學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:是否認(rèn)真上好體育課,積極學(xué)習(xí)和鍛煉,。
③交往與合作精神:能否正確處理與同伴的關(guān)系,,合作得好不好。
七年級體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇九
一,、指導(dǎo)思想
1,、以積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參與足球活動的積極性為目的;
2,、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取,、團(tuán)隊(duì)體育精神為宗旨,;
3、打造校園足球文化,,發(fā)展后備足球人才,。
二、工作方針
教育局支持,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、班主任和體育組配合,校園出臺配套性政策,,充分利用資源優(yōu)勢,,搞好校園足球活動。
三,、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
四,、活動內(nèi)容和職責(zé)分工
1,、校內(nèi)足球聯(lián)賽;時間:9月—10月份(xxx負(fù)責(zé))
2,、校際聯(lián)賽,;每周五下午16:00(xxx負(fù)責(zé))
3、校園代表隊(duì)訓(xùn)練:每周一,、六,、日;(xxx負(fù)責(zé))
4,、校園足球日:每周三下午16:00—18:00全校學(xué)生參與,。(xxx負(fù)責(zé))
5、體育課中開展足球活動,。
五,、要求:
1、認(rèn)真負(fù)責(zé),,搞好各項(xiàng)足球活動,。
2、注意安全,,防止意外事故,;
3、選拔足球苗子,,有針對性訓(xùn)練,;
4、在校內(nèi)宣傳足球活動的開展,;
六,、費(fèi)用
1、一部分由校園支出,、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請,;
2、積極與企業(yè),、社團(tuán)共建,。
七、獎勵
1,、獲得名次的班級,;(前三名)
2、最佳射手,;(一名)
七年級體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇十
一,、學(xué)情分析
七年級為新招收學(xué)生,體育基礎(chǔ)差,,水平參差不齊,,基本體育常識匱乏,,技能薄弱,但學(xué)生身體健康活潑,,無運(yùn)動技能障礙,。這個年齡段學(xué)生喜歡跑、跳,、追逐等大肌肉活動,,但動作顯的僵硬呆板,需在今后的體育活動中進(jìn)一步鍛煉,。
二,、指導(dǎo)思想
1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。
3、重視學(xué)生主體地位,,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。
4,、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每個學(xué)生都受益,。
三,、教學(xué)目標(biāo)
1、知道合理安排鍛煉時間及其意義,,積極參與《體育與健康》課的學(xué)習(xí),,形成積極的態(tài)度和行為。
2,、完成和基本掌握武術(shù)操,,學(xué)會基本足球技術(shù),,結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,,區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動行為,發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力,。
3,、在小學(xué)的體育基礎(chǔ)上,通過各種練習(xí)手段,,發(fā)展速度與靈敏,、有氧耐力,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體,懂得不良行為對健康的影響,,理解體育鍛煉對身體形態(tài)和機(jī)能發(fā)展的益處,。
4,、掌握運(yùn)動技能的同時使學(xué)生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,,在體育活動中初步建立自尊與自信,,積極進(jìn)取,,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,。
5,、建立個人與群體的和諧關(guān)系,,在體育游戲和比賽中能與同伴合理分配角色,,協(xié)調(diào)配合,共同完成任務(wù),。
四,、運(yùn)動參與
1、積極參加課外體育活動,,懂得體育的鍛煉方法,。
2、用安全方法進(jìn)行運(yùn)動,,發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好,提高自學(xué)自練和自我保健能力,。
3,、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動中應(yīng)注意的事項(xiàng),。
五,、教學(xué)內(nèi)容
1、體育課常規(guī)(隊(duì)形變換,、跑操)
2,、武術(shù)操--英雄少年
3、拔河練習(xí)
4,、足球基本技術(shù)
教學(xué)重點(diǎn):以足球的基本技術(shù)為載體,,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高心肺功能,,培養(yǎng)運(yùn)動興趣,。
5、素質(zhì)與技能練習(xí)
六,、教學(xué)進(jìn)度與安排(見附表)
周次
節(jié)數(shù)
教學(xué)內(nèi)容
一周
第1節(jié)
隊(duì)列隊(duì)形:體育課常規(guī)教學(xué)
第2節(jié)
隊(duì)列隊(duì)形:體育課常規(guī)教學(xué)
二周
第1節(jié)
隊(duì)列隊(duì)形:跑操
第2節(jié)
隊(duì)列隊(duì)形:跑操
三周
第1節(jié)
武術(shù)--開步?jīng)_拳
第2節(jié)
武術(shù)--并步亮掌
四周
第1節(jié)
武術(shù)操--復(fù)習(xí)
第2節(jié)
武術(shù)--斜拍腳
五周
第1節(jié)
武術(shù)--馬步貫拳
第2節(jié)
武術(shù)操--復(fù)習(xí)
六周
第1節(jié)
武術(shù)操--馬步雙劈
第2節(jié)
武術(shù)--虛步插掌
七周
第1節(jié)
武術(shù)操--復(fù)習(xí)
第2節(jié)
武術(shù)操--歇步?jīng)_拳
八周
第1節(jié)
武術(shù)操--蹬腳沖拳
第2節(jié)
武術(shù)操--馬步雙擊
九周
第1節(jié)
武術(shù)操--配音樂復(fù)習(xí)
第2節(jié)
武術(shù)操--配音樂復(fù)習(xí)
十周
第1節(jié)
武術(shù)操--配音樂復(fù)習(xí)
第2節(jié)
武術(shù)操--配音樂復(fù)習(xí)
十一周
第1節(jié)
拔河練習(xí)-合班
第2節(jié)
足球--腳內(nèi)側(cè)踢球
十二周
第1節(jié)
青春期保健知識(合班理論課)
第2節(jié)
足球--腳背內(nèi)側(cè)傳接球
十三周
第1節(jié)
拔河對抗賽-合班
第2節(jié)
足球--球感練習(xí)
十四周
第1節(jié)
短跑-合班
第2節(jié)
足球--運(yùn)球練習(xí)
十五周
第1節(jié)
足球--運(yùn)球練習(xí)
第2節(jié)
柔韌練習(xí)-合班
十六周
第1節(jié)
足球--長傳球練習(xí)
第2節(jié)
實(shí)心球-合班
十七周
第1節(jié)
中國與奧林匹克運(yùn)動(合班理論課)
第2節(jié)
足球--假動作
十八周
第1節(jié)
足球--頭頂球
第2節(jié)
足球--戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)(合班)
十九周
第1節(jié)
足球--長傳球?qū)W習(xí)
第2節(jié)
立定跳遠(yuǎn)-合班
二十周
第1節(jié)
足球常識(合班理論課)
第2節(jié)
足球--對抗比賽(合班)
二十一周
第1節(jié)
足球--綜合練習(xí)
第2節(jié)
足球--對抗比賽(合班)
七年級體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇十一
七年級體育教學(xué)計(jì)劃模板
七年級體育教學(xué)計(jì)劃模板
一,、基本情況
1、學(xué)生情況: 七,、八年級共兩個班,,每班約四十人左右,大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運(yùn)動技能障礙,。
2、技能情況: 七年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲、籃球,、足球,、游戲等活動,但動作不太協(xié)調(diào),。
二,、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,,使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展,。
三、教學(xué)目的和要求
1,、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、學(xué)習(xí)田徑、跳躍,、力量,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力。
3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣,,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四,、主要工作:
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,,提高課堂效率,。
2、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,,為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。
3、廣泛開展學(xué)校群體活動,,上好大課間活動,,本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽,如:跳繩比賽,、拔河比賽,、長跑比賽、各種球賽等,。
4,、組織參加縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。
5,、參加體育教學(xué)論文,、教案的評比。
五,、具體安排:
1,、抓好基本身體素質(zhì)的提高。
2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。
3、結(jié)合大課間體育活動,,認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,,更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。
5、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試,,及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,。
6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。
六,、教學(xué)措施
1,、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。
2,、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,,逐步提高,,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,,團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3,、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。
七年級體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇十二
課的設(shè)計(jì)
本節(jié)課的主教材是支撐跳躍:分腿騰越,。授課對象是七年級女生,,本教材共七次課,本節(jié)課為第三次課,。
一,、指導(dǎo)思想:
分腿騰越可以發(fā)展學(xué)生力量、靈敏,、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),,能夠增強(qiáng)平衡能力和調(diào)控能力,促進(jìn)身體全面發(fā)展,,增進(jìn)健康,。學(xué)生是在克服困難中進(jìn)行學(xué)習(xí)的,這樣可以很好地培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神,,提高學(xué)生戰(zhàn)勝自我,,戰(zhàn)勝困難的自信心。對于促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展具有重要作用,。除此之外通過分腿騰越的學(xué)習(xí)可以促進(jìn)學(xué)生社會適應(yīng)能力的提高,。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)間的相互合作、相互幫助,加強(qiáng)了人際關(guān)系,,提高了群體意識,,增強(qiáng)了學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
二,、教材分析:
分腿騰越是在跳躍過程中,,采用分腿動作,借助兩臂的支撐,,迅速,、安全、省力地騰越跳箱(山羊)的一項(xiàng)運(yùn)動,。通過柔韌性練習(xí),、俯撐成分腿立撐、俯撐推手,、擊掌成俯撐等練習(xí)使學(xué)生儲備能夠越過器械的知識與能力,,在完成越過器械的過程中實(shí)現(xiàn)“知識—技能—能力”的轉(zhuǎn)化,達(dá)成了“我要學(xué)”的目標(biāo),。同時發(fā)展學(xué)生的上肢,、肩帶、下肢肌肉群的爆發(fā)力,,提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)用力的能力,,發(fā)展靈敏、力量素質(zhì)提高體能,,實(shí)現(xiàn)了“用教材教”,。通過學(xué)生的自我暗示“我行、我能行”,,及教師的語言激勵,、正確的保護(hù)與幫助,使學(xué)生樹立戰(zhàn)勝困難,、戰(zhàn)勝自我,,完成挑戰(zhàn)的信心,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、果斷,、進(jìn)取的精神。分腿騰越的要點(diǎn)是積極踏跳,、頂肩推手,、提臀分腿、展髖挺身,、緩沖落地,。本節(jié)課的重點(diǎn)是提臀分腿,難點(diǎn)是頂肩推手,。由于本節(jié)課為第三節(jié)課只體驗(yàn)越過器械,,對于技術(shù)的細(xì)節(jié)不做更高的要求。
三,、學(xué)生分析:
本節(jié)課所任年級為七年級女生,,學(xué)生的上肢、下肢力量較弱,,腿的柔韌性較差,完成分腿騰越動作有困難,。加之學(xué)生沒有學(xué)習(xí)支撐跳躍的經(jīng)歷,,所以對于分腿騰越的學(xué)習(xí)既新鮮又畏懼。當(dāng)學(xué)生看到練習(xí)器械時,,有一部分學(xué)生表現(xiàn)出興奮,、躍躍欲試的感覺。但有絕大部分學(xué)生皺起眉頭,,表現(xiàn)出害怕、恐懼的心理狀態(tài),。我根據(jù)學(xué)生的情況安排了多種內(nèi)容的引導(dǎo)性練習(xí),使得躍躍欲試者更加具有完成越過器械的能力與知識,,確保其安全地騰越器械。對于膽怯,、害怕者我不僅反復(fù)提示動作要領(lǐng),,強(qiáng)調(diào)學(xué)生掌握有關(guān)的知識與技能同時還要進(jìn)行心理幫助,。用語言、用暗示,、用不同器械循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生逐步完成騰越器械,,幫助她們戰(zhàn)勝恐懼的心理,完成挑戰(zhàn)自我,、挑戰(zhàn)困難,。
四、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1,、通過地面上的引導(dǎo)練習(xí)使學(xué)生能夠掌握兩手撐箱時的距離和體會直臂撐箱的動作,建立提臀分腿的動作概念,。對于更好地完成騰越器械打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2,、學(xué)生練習(xí)俯撐、擊掌成俯撐,,助跑、上板,、踏跳,、撐箱提臀、推手,、收回,,跳撐分腿收回等練習(xí)體會頂肩推手的動作。明確推手速度快及快速的推手動作對于安全,、迅速地越過器械的重要作用,。
3、通過體驗(yàn)越過器械的練習(xí)使學(xué)生能夠克服畏懼心理,,獲得成就感,,建立自信心,。
五、教學(xué)過程:
本節(jié)課采用三段式教學(xué),。
1,、課的開始我用一段開場白導(dǎo)入了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。通過語言的激勵使學(xué)生產(chǎn)生增力,、增志的感覺,建立自信心,。
準(zhǔn)備部分共包括三個內(nèi)容。
(1)通過游戲的繞著場地跑聽教師哨聲后轉(zhuǎn)身跑和跑到呼啦圈內(nèi)的練習(xí)激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,使原本枯燥的跑步便得興趣盎然,。
(2)在學(xué)生正沉浸在繞場地跑的興奮狀態(tài)下,學(xué)生聽教師的哨聲快速,、安靜,、整齊地站成四列橫隊(duì)。達(dá)到在張馳有度的活動中培養(yǎng)學(xué)生的組織性,、紀(jì)律性,。這樣收放自如的練習(xí)可以加強(qiáng)學(xué)生的自控、自律的意識及良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,。
(3)在歡快的樂曲伴奏下教師帶領(lǐng)學(xué)生完成自編韻律操,。在達(dá)到使身體各關(guān)節(jié)得以充分活動的同時培養(yǎng)學(xué)生體操意識和塑造學(xué)生的身體形態(tài)。
2,、主體部分共包括兩方面內(nèi)容,。
(1)引導(dǎo)性練習(xí),。本節(jié)課我安排了柔韌性練習(xí)(直立,兩臂側(cè)舉,,側(cè)踢腿,。要求繃腳背擊手,體會向兩側(cè)分腿技術(shù),。分腿立撐體會分腿,、膝關(guān)節(jié)充分伸直提高學(xué)生的柔韌性)。俯撐收腿成并腿立撐,、分腿俯撐收回成并腿挺身跳,、(體會直臂支撐、兩手支撐跳箱時的距離和位置解決提臀分腿的問題)俯撐推手擊掌成俯撐(解決推手的問題明確推手要快及快推手對于安全,、快速,、省力騰越器械的作用)。
(2)學(xué)生嘗試越過器械,。本節(jié)課共利用兩個跳箱,、兩個“山羊”。學(xué)生根據(jù)自己完成動作的情況和自己的能力選擇不同的練習(xí)器械,,每組保護(hù)與幫助的學(xué)生擔(dān)任本組的小組長,。對本組組員完成動作的情況進(jìn)行評價,發(fā)現(xiàn)存在的問題及時給予指導(dǎo)和糾正,,幫助她提高動作的質(zhì)量,。學(xué)生可以根據(jù)自己完成的情況進(jìn)行組別的選擇,可以升組,,也可以降組,。學(xué)生始終在提高、動態(tài),、發(fā)展的學(xué)習(xí)狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí),。當(dāng)本組學(xué)生完成動作較好和進(jìn)步幅度較大時,給予學(xué)生充分展示自己的時間,。同時對她們的完成動作情況給予評價,。好,好在哪里,,還存在什么問題,。使學(xué)生更加清楚自己完成動作的情況達(dá)到進(jìn)一步提高自己的動作質(zhì)量,同時掌握動作的要求和知識,。
3,、放松部分:學(xué)生兩人一組完成“石頭,、剪子、布”的游戲,,用笑聲放松學(xué)生的身心,。然后教師帶領(lǐng)學(xué)生隨著音樂做放松的練習(xí),同時提示學(xué)生注意呼吸的配合,,使學(xué)生在歡快,、優(yōu)美的樂曲中結(jié)束本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
六,、本節(jié)課的特點(diǎn):
本節(jié)課通過學(xué)生自己測試脈搏數(shù)使學(xué)生明確獲得健康在運(yùn)動時所達(dá)到的每分鐘心臟跳動的次數(shù)的范圍,,使學(xué)生掌握(220—年齡)x60%—80%靶心率公式。同時根據(jù)自己在每一階段練習(xí)后心臟每分鐘跳動的變化來激勵自己達(dá)到獲得健康的合理的心臟跳動的次數(shù),,并嘗試在練習(xí)過程中使用,。
七年級體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇十三
七年級體育教學(xué)計(jì)劃-
一,、工作目標(biāo)
認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)任務(wù),,爭取在較短時間內(nèi)完成廣播操和秧歌舞的教學(xué)任務(wù),。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析
七年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,,心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng),。男生活潑好動,喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如:籃球、足球等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反,,喜歡娛樂性,、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,,但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱,,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。
三、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí),、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、常規(guī)落實(shí),上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,改進(jìn)教學(xué)手段,,根據(jù)學(xué)生的.不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,,防止各種傷害事故的發(fā)生,,做到安全第一。
2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),,因此,上好體育是重中之重,,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,,學(xué)好體育知識,,增強(qiáng)體質(zhì),,使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3,、進(jìn)一步提高和加強(qiáng)廣播操和秧歌舞的教授,,爭取在較短時間內(nèi)完成這兩項(xiàng)任務(wù),保證我校的大課間順利的開展,。其次,,針對新生要抓好學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),讓他們早日融入到學(xué)校的正?;顒又小?/p>
四,、本學(xué)期考核項(xiàng)目:
50米,、立定跳遠(yuǎn)、長跑800米,、1000米,。
五、教學(xué)進(jìn)度表(如下)
周次 活動 內(nèi)容
1課堂常規(guī)教育,、隊(duì)列隊(duì)形
2—7學(xué)習(xí)廣播操和秧歌舞
8—1050米跑,、立定跳遠(yuǎn)
11考核50米
12—14立定跳遠(yuǎn)、耐久跑
15考核立定跳遠(yuǎn)
16—18籃球,、耐久跑
19考核耐久跑
20補(bǔ)考