制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__)》的重要思想和第四次全國教育工作會議精神為指導(dǎo),，以《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)良好的校風(fēng),、班風(fēng)為重點(diǎn),，全面提高教師職業(yè)道德水平和學(xué)生思想品德為目標(biāo)。堅(jiān)持德育為首,，育人為本的原則,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,。進(jìn)一步發(fā)揮中小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校的作用,。

二、工作目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)“和諧校園”建設(shè),。以文明禮貌教育為抓手，建立和睦的師生關(guān)系,，創(chuàng)建良好的校園氛圍,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。

2,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，提升教師的職業(yè)道德。

3,、不斷深化德育工作管理,，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階,。繼續(xù)完善德育常規(guī)工作的落實(shí),，完善班主任管理質(zhì)量評價(jià)體系，確保班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)有新突破,。

三,、主要工作措施與要求。

(一)進(jìn)一步深化德育工作,，推動教風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

(二)規(guī)范學(xué)生德育工作的開展,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì),。

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生德育管理隊(duì)伍建設(shè),，成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組：

2,、每月舉行1-2次年級組長長、班主任工作例會,，交流學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);

3,、加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)工作;采取請進(jìn)來,，走出去的辦法學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，豐富班主任的教育智慧,，提高管理水平

4,、狠抓常規(guī)德育管理措施的落實(shí)，包括：文明班,、文明學(xué)生評比等德育管理制度,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，定期宣傳先進(jìn)典型,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。認(rèn)真落實(shí)好值日、值周,、列隊(duì)放學(xué),、德育量化等工作。起始年級要加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),，嚴(yán)抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，致力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、充分利用校園重大活動，深化德育工作開展,。充分利用好教師節(jié),、國慶節(jié)等重大校園活動的有利契機(jī),，積極主動制定好思想教育的實(shí)施方案,，開展德育工作,。讓廣大學(xué)生在活動中活躍身心，陶冶情操,，規(guī)范行為;培養(yǎng)愛班,、愛校、愛國情懷,，促進(jìn)德育水平的提高,。

6、繼續(xù)落實(shí)好清潔區(qū),、綠化區(qū)域的包干責(zé)任制,，積極開展節(jié)約用水、用紙,、用電活動,，強(qiáng)化環(huán)保和節(jié)約意識。

(三)重視抓好學(xué)生的心理健康和青春期教育,。

本學(xué)期要請我校的##老師給七年級學(xué)生和留守女童進(jìn)行青春期的教育,，幫助她們安全、快樂度過青春期,。九年級學(xué)生畢業(yè)在即,，要及時(shí)召開九年級學(xué)生會議，緩解他們的中考壓力,，讓他們能在中考中發(fā)揮出水平,。

(四)強(qiáng)化安全教育和法制教育工作，確保安全事故和違法犯罪為零,。

1,、認(rèn)真開展安全教育和法制教育專題講座和主題班會。

2,、定期開展安全工作大檢查,。包括各類用電器、線路,，消防設(shè)備,，防盜設(shè)備，儀器的擺放,。

3,、進(jìn)一步做好安全工作。包括落實(shí)好列隊(duì)上下公交車;食品安全;用藥,、用電,、用氣安全;交通,、防火安全;組織應(yīng)急逃生演練，增強(qiáng)師生的安全意識,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

以嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育,，習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育,。完善德育導(dǎo)師制，走德育工作的特色之路,。從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，以開展豐富多彩的體驗(yàn)活動為載體，努力探索以學(xué)生為主體,，以實(shí)踐為主線,，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。

二,、工作要點(diǎn)及措施

（一）,、抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力,。

1,、由校長室、大隊(duì)部,、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系,。

2,、加強(qiáng)對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》,，通過研討,、經(jīng)驗(yàn)交流，剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),，使班主任老師認(rèn)識到肩負(fù)教育,、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力,。

3,、把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設(shè)的重要措施。依據(jù)學(xué)?！疤焯毂取?，每周開展評比“文明班級”活動，設(shè)流動紅旗,，切實(shí)從班級自身出發(fā),，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，學(xué)會主動、科學(xué),、民主管理班級,，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班會課,、晨會課,，經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的團(tuán)隊(duì)活動,，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”,，班主任工作的管理要更合理化,、規(guī)范化。

4,、發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)教師,、班主任的心理輔導(dǎo)作用。

5,、開展?！皟?yōu)秀班主任”評選，為優(yōu)秀班主任成長

搭建平臺,，不斷提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì),。

（二）注重養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)管理,，優(yōu)化校風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。本學(xué)期各班要利用晨班會、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的,，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要課件下載[_]求,、小步子,、經(jīng)常抓”的原則,，把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處。

開展衛(wèi)生評比活動：以班級為單位,，每日進(jìn)行教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查，每周進(jìn)行衛(wèi)生評比,，每周五天全a為優(yōu)秀,，四天a為良好，三天a為合格,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生儀容儀表,、集隊(duì)、兩操等實(shí)行自主管理,、評價(jià),，每周一將對綜合評比優(yōu)秀班級進(jìn)行表揚(yáng)，并頒發(fā)流動小紅旗,。

3,、精心組織主題班隊(duì)會，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性,、參與性,，突出其針對性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動,、活潑,、創(chuàng)造性地發(fā)展。

4,、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標(biāo),，并圍繞目標(biāo)開展各項(xiàng)活動。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級文化設(shè)計(jì),。通過營造教室文化,、課前課后舉目所見的促人自信,、激人奮進(jìn)的話語,、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，激起昂揚(yáng)的斗志。

（三）抓好少先隊(duì)體驗(yàn)活動,，提高學(xué)生多方面素質(zhì),。

體驗(yàn)活動是學(xué)生成長的有效途徑。各中隊(duì)要圍繞學(xué)校的中心工作，根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)部的工作部署展開好這一活動,。學(xué)校德育處,、大隊(duì)部將組織隊(duì)員結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重大節(jié)日開展活動,，讓隊(duì)員體驗(yàn)到生活的樂趣。同時(shí),，班主任,、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班、隊(duì)的具體情況,，創(chuàng)造性地開展一些活動,，特別要有計(jì)劃地組織學(xué)生走出課堂，開展一些實(shí)踐體驗(yàn)活動,，爭取創(chuàng)出班級特色,。

本學(xué)期我們計(jì)劃開展豐富多彩的德育活動,。

1,、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動（少先隊(duì)）。

2,、開展“九月的紅燭”主題教育活動,。（少先隊(duì)）

3、開展“祖國在我心中”主題教育活動,。（少先隊(duì)）

4,、開展安全教育、道德和法制教育等活動

（四）以宣傳表彰為載體,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

1、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標(biāo),，并圍繞目標(biāo)開展各項(xiàng)活動,。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級文化設(shè)計(jì)。通過營造教室文化,、課前課后舉目所見的促人自信,、激人奮進(jìn)的話語、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，激起昂揚(yáng)的斗志,。

2、開展各類評優(yōu)活動,，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍,，激勵(lì)學(xué)生成長。在政教處組織的各類評優(yōu)中,，注重給學(xué)生自我展示的舞臺,。采取自我最新,、自我展示與民主評比、綜合考核相結(jié)合,，樹立學(xué)生的自信心,，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。

4,、抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站,、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設(shè),，為學(xué)生搭建展示自我的平臺,。

（五）拓寬德育渠道，發(fā)揮家庭,、學(xué)校,、社會“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1,、加強(qiáng)學(xué)課件下載[_]校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作，對于自我控制力差的學(xué)生,、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,。

2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，提高家教水平,。各班通過召開家長會（要求每學(xué)期每班召開一次以上）、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，要特別單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

3,、認(rèn)真開展校外德育活動,，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力,。本學(xué)期,，我們將對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育,。

4,、重視和關(guān)愛留守兒童的成長，通過電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。班主任老師要詳細(xì)填寫家訪記錄,。

5、組織好校外實(shí)踐活動,，讓學(xué)生在社會實(shí)踐活動中意志得到鍛煉,，品德得到熏陶。

（六）加強(qiáng)安全法制教育,、及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件,。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪,，確保學(xué)生健康成長，要加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性,，增強(qiáng)其自我防范和保護(hù)意識。

2,、做好防震,、防火、防盜,、防范文網(wǎng)[_]意外事故等安全保衛(wèi)工作,。加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生管理，經(jīng)常進(jìn)行各種安全演練活動,。發(fā)揮值班人員,、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴,，堵疏結(jié)合,，排除一切不安全的隱患，加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力,，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零,。

3、重視學(xué)生心理健康教育,。對有困難的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，解決學(xué)生碰到的心理壓力，讓每一個(gè)學(xué)生的身心都能健康成長,。

三,、月工作安排

九月份：

1、新學(xué)期德育工作計(jì)劃制訂,、交流

2,、組織收看中央電視臺第三屆《開學(xué)第一課》

3、班級衛(wèi)生,、環(huán)境布置檢查評比

4,、班主任例會

5、開展開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動

6,、開展“九月的紅燭”主題教育活動

7,、紀(jì)念“9、18”安全演練活動

8,、全校家長會,。

十月份：

1、開展“祖國在我心中”主題教育活動,。（少先隊(duì)）

2,、建隊(duì)節(jié)隊(duì)知識培訓(xùn)。

3,、班主任例會,。

4、檢查《心理健康教育》備課

5,、第六屆校田徑運(yùn)動會

十一月份：

1,、班主任培訓(xùn)會議。

2“美麗校園是我家”活動

十二月份：

1,、總結(jié)交流班主任工作,。

2、撰寫教育故事,。

3,、全校家長會。

20__年元月：

1,、總結(jié)本學(xué)期德育工作,。

2,、班主任德育常規(guī)工作考核、獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、布置學(xué)期結(jié)束，寒假活動工作,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三

一,、加強(qiáng)德育管理，開創(chuàng)德育工作新局面

1,、新的學(xué)年,，要有新的生機(jī)，創(chuàng)造新的輝煌,，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎(chǔ),，要建立新的德育工作機(jī)制，所以加強(qiáng)學(xué)校德育工作建設(shè)勢在必行,，為此我們要以聯(lián)校為中心,，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，,由各學(xué)校全面規(guī)劃,、組織實(shí)施各校的德育工作,，定期召開班主任及輔導(dǎo)員會議，明確每月德育中心工作,，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用,，形成聯(lián)校、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮,。教師在平時(shí)行動中和教學(xué)行為中,，應(yīng)當(dāng)特別注意檢點(diǎn)自己，一言一行都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的表率,，只有這樣，教師自身的威信才會成為一種積極的教育力量,，他的模范言行才會成為學(xué)生模仿的對象,。本學(xué)期要加強(qiáng)對教師師德師風(fēng)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三風(fēng)”,，特別是圍繞教風(fēng)“三心”(愛心,、專心、精心)來開展德育教育活動,，并以“熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生,、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動,。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

3,、組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)各有關(guān)文件精神,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),，并將在節(jié)假日期間,，舉辦黨員教師座談會，認(rèn)真探討當(dāng)前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進(jìn)性,，起到模范帶頭作用,從而提高學(xué)校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校,。

二、加強(qiáng)德育科研,，形成德育工作的新特點(diǎn),。

1、大力開展德育課程的教學(xué)研究,，發(fā)揮德育主陣地的作用,。要充分認(rèn)識新課程改革的重要性和必要性，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)真上好思品課、健康教育課,、班隊(duì)活動課充分挖掘這些課的德育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用,。按照教育目標(biāo)，精心安排教學(xué)內(nèi)容,，探討教學(xué)方法,，初步形成中小學(xué)德育工作的新特點(diǎn),、新思路。

2,、學(xué)科教師主動承擔(dān)德育教學(xué),。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí),，注重滲透思想品德教育，注重課堂,、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,，隨機(jī)滲透,，充分做到知識與情感并行,，強(qiáng)化德育功能。

3,、加強(qiáng)德育研究,。

學(xué)習(xí)并貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合朱柏廬先生的《治家格言》,，開展“柏廬精神在我心”的小課題研究,，并以此內(nèi)化為學(xué)生的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校的德育教育,。

三,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力,。

1,、加強(qiáng)對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期通過“班主任學(xué)?！?、“新老師徒結(jié)對”等形式，探討“21世紀(jì)我們怎樣當(dāng)班主任”,，通過授課,、研討、觀摩,、剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),。通過學(xué)習(xí)，要使班主任老師認(rèn)識到肩負(fù)教育,、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任,，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。

2,、積極開展家訪活動,，本學(xué)期對二分之一的學(xué)生進(jìn)行上門家訪，對所有的學(xué)生進(jìn)行家長聯(lián)系,，做到“早、勤,、誠,、精,、實(shí)”，使家訪真正起到溝通教師,、家長,、學(xué)生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長及時(shí)與家長交流,，更好的教育學(xué)生,。

3、把“創(chuàng)建文明班學(xué)?！薄皠?chuàng)建文明班集體”作為學(xué)校,、班級建設(shè)的重要措施。切實(shí)從班級自身出發(fā),，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，學(xué)會主動、科學(xué),、民主管理學(xué)校,、班級，抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真上好班隊(duì)課,、專題課。經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊(duì)活動,，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”,。通過制訂《班主任工作考核細(xì)則》，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,。

四、豐富校園文化生活,，開創(chuàng)德育工作新天地,。

1、養(yǎng)成教育規(guī)范化

要加強(qiáng)校園常規(guī)管理與行為規(guī)范訓(xùn)練,。根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，制定并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，通過“六項(xiàng)評比”,，加強(qiáng)學(xué)生禮儀規(guī)范的訓(xùn)練;通過對紅領(lǐng)巾禮儀崗隊(duì)員的培訓(xùn)與管理,，培養(yǎng)學(xué)生生活禮儀，講究家庭禮儀,、懂得學(xué)校禮儀,，學(xué)會社交禮儀。教育學(xué)生在家當(dāng)好孩子,，在校做好學(xué)生,，在社會是個(gè)好少年。

2,、德育內(nèi)容主題化,，德育活動經(jīng)常化

以“柏廬精神”為指導(dǎo)思想,，以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，制定好計(jì)劃,，設(shè)計(jì)好活動，并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，取得主題教育的最大效應(yīng),。使本學(xué)校的少先隊(duì)工作有一個(gè)新的開端。

3,、農(nóng)村教育開放論

建立校外德育基地,，合理利用山區(qū)農(nóng)村教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會,，豐富社會實(shí)踐活動,，本學(xué)期，有組織地安排每個(gè)學(xué)生到一中心勞動基地參加一至二次活動,。同時(shí),，與鄉(xiāng)企業(yè)、石材廠等單位掛鉤,，經(jīng)常采取“走出去,、請進(jìn)來”的形式開展各項(xiàng)活動，以拓寬視野,，增長知識,，陶冶情操。

五、加強(qiáng)檢驗(yàn)力度,，凸現(xiàn)德育成效,。

1、本學(xué)期中心小學(xué)將制定考核細(xì)則,，檢查各小學(xué)德育成效，并對全鄉(xiāng)教師進(jìn)行德育工作考核,。

2,、開展德育工作先進(jìn)事跡評選活動。

3,、期末在評選德育先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員),、師德模范、文明班級,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

4、做好德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，爭取再創(chuàng)德育工作新境界

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我校德育工作,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合中心校統(tǒng)一部署,，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，在德育管理,、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個(gè)性心理，積極推行養(yǎng)成教育,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

一,、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障,，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長：

副組長：

成 員：

三,、工作目標(biāo)及思路：

1、要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視,、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍,。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動,，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3,、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,。

四,、主要工作措施：

(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,，加強(qiáng)師德建設(shè),。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣” (即誠實(shí)守信,，說了就要做的習(xí)慣;尊重別人,，耐心聽別人講話的習(xí)慣;按規(guī)則行動的習(xí)慣。

時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;天天鍛煉身體的習(xí)慣;用過的東西放回原處的習(xí)慣;及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣;做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣;干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣,。),，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。

通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理,、評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

(三),、積極開展豐富多彩的德育活動，實(shí)施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”,。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動方案,，扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動,，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園,，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景,。

(四)調(diào)動各界參與,，整合德育資源，塑造心理健康教育特色,。

1,、 提高家教水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動,，要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪,。

2,、 營造良好環(huán)境。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育。

第一：加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。

第二：充分利用家長會,、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。

第三：加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

(五)重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研。

1,、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會、班隊(duì)活動課.

2,、 開展實(shí)踐活動,。

緊緊把握教改脈搏，在三-五年級開展綜合實(shí)踐活動,，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動的主題來自社會生活,、自然界,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察,、實(shí)驗(yàn),、探索、研究,，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

3,、 開展德育科研,。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍,，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行分析研究,，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿,。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,。

同時(shí)，要加強(qiáng)德育課題的研究,，各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求,，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式,、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力,，走特色之路,。要以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要、存在的問題,，把“管,、卡、壓,、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo),、育、教”上來,。

五,、主要工作安排：

月份

活 動 安 排

2月

1.制定__年工作計(jì)劃

3月

1.開展“行為養(yǎng)成教育活動月”活動

2.開展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動

3校園綠化、美化,、知識化

4月

1.廣播操比賽

2.開展“我為母校添光彩”活動

3.清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動

4.參加鎮(zhèn)小學(xué)生春季田徑運(yùn)動會

5,、“優(yōu)秀班級管理文化”評比

5月

1.開展慶祝“五,、一”國際勞動節(jié)系列活動

2.向爸爸媽媽報(bào)平安活動

3.舉行“5.12”防震演練

4.乒乓球,、羽毛球比賽

6月

1.慶“六、一”入隊(duì)儀式

2.師德教育活動演講賽

3.學(xué)生思想品德評定,，評選星級學(xué)生

7月

1.學(xué)生評優(yōu)工作

2.教師職業(yè)道德考核

3.德育工作總結(jié)

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇五

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對青少年學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。加強(qiáng)我校德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,，全面發(fā)展，個(gè)性突出,，高素質(zhì)的人才,。特制定此計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以愛國主義教育為主線,，以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、文明意識、耐挫能力和創(chuàng)新精神,，使學(xué)校育人工作創(chuàng)精品,、出名牌。

二,、工作重點(diǎn)

（一）過程管理,，提高德育工作實(shí)效。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度,，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化,，制度化,，規(guī)范化，堅(jiān)持德育領(lǐng)先,，樹立全員育人意識,，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長點(diǎn),，確定把德育工作真正融入育人的全過程,，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用,。要求全員在工作中確定德育目標(biāo),，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透,。優(yōu)化管理環(huán)節(jié),，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

1,、校級管理

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，校長——教導(dǎo)處——年級組——班級,，建立班主任工作檔案,，采用定量和定性相結(jié)合的方法，考核班主任工作,，定期公布考核結(jié)果,，德育工作的日常管理由教導(dǎo)處、少先隊(duì)負(fù)責(zé),，由值日老師值日學(xué)生監(jiān)督具體執(zhí)行,。班級的紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明程度全部納入教師的量化考核之中。

2,、班級管理

班主任要制定班級工作計(jì)劃,，開展班級德育活動，充分發(fā)揮晨會,、班隊(duì)主題會的作用,。制定班級激勵(lì)機(jī)制，定期公布班級各類優(yōu)秀學(xué)生,。加強(qiáng)班級日常管理,，落實(shí)班級值勤制度,，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動,，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好的班風(fēng),。

（二）突出校園文化建設(shè),，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。

以完善學(xué)校日常評比機(jī)制,，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為,，發(fā)揮先進(jìn)班集體的示范作用，促進(jìn)校園文化建設(shè),，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律,，文明規(guī)范上見實(shí)效，從開學(xué)第二周起,，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo),，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn)，營造校園文化建設(shè)的氛圍,。

1,、完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化,，綠化,，美化校園環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),，營造書香班級氛圍,。

2、構(gòu)筑師生,、學(xué)生間和諧的人際空間,，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善,、團(tuán)結(jié),、合作、尊重,、愛護(hù),。開展道德風(fēng)景線，風(fēng)景點(diǎn)建設(shè)（校門區(qū)風(fēng)景線，廣播操風(fēng)景線,，校園綠化風(fēng)景線,，值勤師生風(fēng)景線，課間活動風(fēng)景線,。）

3,、深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級,、年級,、班級三級護(hù)導(dǎo)值勤，分層推進(jìn),，分段達(dá)標(biāo),，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)，即升旗儀式,，校內(nèi)外文明禮貌,，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為,，廣播操及課外活動,，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等,。加強(qiáng)管理,，履行職責(zé)，評比表彰文明班,，期末評選出文明小標(biāo)兵,。規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍,，評選最佳升旗手,。

（三）以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手，加強(qiáng)德育科研活動,。

根據(jù)學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)的總體目標(biāo),，分層次，分階段,，分年級實(shí)施新教育實(shí)驗(yàn),，落實(shí)不同年齡階段學(xué)生的德育內(nèi)容和要求，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意識,，活潑開朗的性格，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力,。

1、繼續(xù)開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，營造書香校園,，書香班級,，師生共寫隨筆。做到班班有計(jì)劃,，人人有任務(wù),，爭取期末出成果。

2,、重視心理健康教育研究,，以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),。增強(qiáng)學(xué)生社會適應(yīng)能力和抗挫折能力,。

（四）完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、社會,、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。重新認(rèn)定家長委員會名單,，召開家長委員會會議,，建立校長熱線，共商教育大計(jì),，溝通教師與家長的關(guān)系,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力,。

2,、完善德育基地建設(shè)，開展社會實(shí)踐活動,，服務(wù)社會,。重視勞動教育，增強(qiáng)勞動觀念,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣,，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動活動，組織開展勞動實(shí)踐（低年級以自我服務(wù)為主,；中年級孝敬父母,，學(xué)習(xí)家務(wù)勞動；高年級在家長指導(dǎo)下做一日小家長），期末各班評選出勞動小能手,。

3,、繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué),。

（五）全面落實(shí)德育工作目標(biāo),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵,，堅(jiān)持班主任例會制,，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，建立競爭激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)青年教師參加各級各類教育教學(xué)競賽活動,。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念,，樹立以學(xué)生為本的思想,，通過學(xué)習(xí)和研討在德育管理與實(shí)施中，處理三個(gè)關(guān)系：

1,、主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理,，自行設(shè)計(jì),，自我教育,。

2、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理,，精心設(shè)計(jì),，精心教育,。

3、指揮與指導(dǎo)關(guān)系：指揮得當(dāng),，指導(dǎo)到位,，活而不亂，管而不死,。

改革整體化的管理方法,，注重班級特色發(fā)展，通過重心下放在德育管理實(shí)施中,，增強(qiáng)四個(gè)意識：

1,、集體意識：愛學(xué)校，愛班級,，維護(hù)集體榮譽(yù),，為集體增光。

2,、課程意識：重視并認(rèn)真上好每一門,，每一節(jié)課,，爭取好成績。

3,、法制意識：增強(qiáng)法制觀念,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，依法規(guī)范行為,。

4、責(zé)任意識：做事要有責(zé)任心,，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心,，待人要有責(zé)任心，對自己負(fù)責(zé),，對老師負(fù)責(zé),，對父母負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé),，對國家負(fù)責(zé),。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以發(fā)展觀為理論指導(dǎo),，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，堅(jiān)持“和諧、優(yōu)質(zhì),、發(fā)展”的六字方針,，堅(jiān)持“尊崇天性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,，以“創(chuàng)和諧校園,，辦優(yōu)質(zhì)教育，為學(xué)生幸?？鞓芬簧旎?。”為目標(biāo),，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性,，幫忙和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康向上的個(gè)性,，整合各方面的教育資源,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

二,、工作目標(biāo)

1、打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,；

2,、促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,；

3、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,。

三,、主要工作

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)班主任是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量，只有班主任隊(duì)伍穩(wěn)定及堅(jiān)實(shí),，學(xué)校才能夠平穩(wěn)地發(fā)展,。

因此我們想加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高班主任隊(duì)伍素質(zhì),；完善管理,，為班主任工作和發(fā)展搭建平臺。

1,、我們將完善班主任量化考核評比,，科學(xué)、客觀地評價(jià)班主任工作,，做到每周一小結(jié),，每月一公示，每年一評比,。

2,、繼續(xù)開展班主任論壇活動，促進(jìn)老師們將平時(shí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行梳理,，物化積淀,，讓老師們在相互的交流中學(xué)習(xí)，在思考中提高,。

3,、關(guān)于班級博客，德育處沒有做過硬性要求,，但許多老師都樂意理解這種新的交流平臺,，學(xué)校此刻的班級博客數(shù)已到達(dá)22個(gè)，覆蓋所有年級,。為了讓班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,，更廣泛吸收教育管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，促進(jìn)家校,、師生溝通，促進(jìn)對班級管理的思考,，本學(xué)期我們將要求全校所有班級先注冊并試運(yùn)行,，同時(shí)開展班級博客評比活動。

4,、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，擴(kuò)大小干部的影響,。隊(duì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們就應(yīng)是同學(xué)的榜樣,。要定期對隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的用心性,，使他們帶動更多的同學(xué)一齊進(jìn)步。

5,、推選參加區(qū)生態(tài)體驗(yàn)班隊(duì)會比賽,。

（二）重視習(xí)慣養(yǎng)成。

1,、繼續(xù)開展達(dá)標(biāo)爭章活動，并且不斷完善,，透過活動能對班級和學(xué)生進(jìn)行客觀,、公正、及時(shí)的評價(jià),。定期小結(jié),，每周公示本周得卡數(shù)；每月小結(jié)累積得卡數(shù),；評比表彰,，對達(dá)標(biāo)班級、優(yōu)秀班級給予授牌和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、進(jìn)行校園拍客活動，在學(xué)生中聘請志愿者,，定期擬定一個(gè)主題,，在校園中尋找并拍攝照片，制作成展牌,；學(xué)生們觀看后在組織班會活動,，讓拍攝者與其他學(xué)生說出自己的感受，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范的言行,。

3,、為北二之星、班長進(jìn)行掛牌,，同時(shí)我們還將規(guī)范班級之星評選,，班級之星每周一評，一公示,。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，不單純獎(jiǎng)勵(lì)成績一優(yōu)異或表現(xiàn)一向好的優(yōu)等生的做法,，個(gè)性注意獎(jiǎng)勵(lì)那些經(jīng)過努力而有顯著進(jìn)步的中下等生。班主任更要時(shí)刻注意尋找班中這些同學(xué)的閃光點(diǎn),，對他們?nèi)〉玫哪呐率屈c(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)給予肯定與表揚(yáng)。像不少班級就有學(xué)習(xí)之星,、紀(jì)律之星,、衛(wèi)生之星、活動之星,、進(jìn)步之星,、禮貌之星”等，透過激勵(lì)點(diǎn)的擴(kuò)大,，來擴(kuò)大德育面,。深化榜樣的德育功能。

（三）建設(shè)個(gè)性班級,。

1,、規(guī)范制度，各班班主任與學(xué)生,、家長共同制定,、完善班級管理制度。

第一,，制度要求細(xì),，讓學(xué)生有法可依，有章可循,。例如從學(xué)生早晨到校,，一向到放學(xué)離校，貫穿學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活,，其中包括升旗,、朝讀、作業(yè)收交,、課前預(yù)備,、課堂紀(jì)律、眼保健操,、課間操,、午餐、課間午間,、路隊(duì),、值日打掃、座位調(diào)換,、班級布置,、勞動工具擺放等,，每一項(xiàng)有具體而明確的要求，使學(xué)生明白在什么時(shí)間就應(yīng)遵守哪些規(guī)范要求,，使學(xué)生明白在學(xué)校該做什么,，不該做什么。

第二,，平時(shí)有人管,，讓制度得以落實(shí)，不成為空話,。提了要求不落實(shí),，等于沒提；檢查,、記錄,、評比后沒有結(jié)果就等于沒查，沒記,、沒評,；有了結(jié)果后，獎(jiǎng)懲不清,，就不能調(diào)動學(xué)生的用心性。因此各班的班級管理分工要細(xì),，落實(shí)到人,，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

第三,，出臺激勵(lì)機(jī)制,，班級管理中要有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰規(guī)定，定期開展班級評優(yōu)活動,。

2,、美化環(huán)境，各班根據(jù)班級特色美化教室,，定期更換墻壁布置,，將班級管理評比、班級特色活動與班級布置結(jié)合起來,。本學(xué)期鼓勵(lì)各班學(xué)生用鮮花打扮自己學(xué)習(xí)生活的小天地,，班級開展種植養(yǎng)護(hù)活動，學(xué)校開展花香教室評比活動,。

（四）開展特色教育,。

1、結(jié)合“升旗儀式”活動和重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。圍繞一個(gè)主題，運(yùn)用生態(tài)體驗(yàn)的方式開展國旗下講話,，定期布置德育實(shí)踐作業(yè),。

2、將四名工程與個(gè)性班級建設(shè),、課間文化相結(jié)合,。開展北二之星學(xué)名人活動，透過個(gè)性班級建設(shè)和課間文化來落實(shí)“讀名著,、賞名曲,、誦名詩、學(xué)名人”的活動,，用四名工程充實(shí)個(gè)性班級建設(shè)和課間文化,。同時(shí)將四名工程與北二之星相結(jié)合，組織開展北二之星學(xué)名人活動,。

4,、舉行拓展，形式的創(chuàng)新,，品質(zhì)的提升,，從今年開始，每年春季舉行課間文化節(jié)活動,。

5,、繼續(xù)開展班級結(jié)對，將高低年級班班結(jié)對,，透過讓高年級學(xué)生指導(dǎo)低年級學(xué)生開展游戲,，讓低年級學(xué)生學(xué)會一些游戲活動，在平常課間午間能安全健康的玩,，避免因無活動資料而產(chǎn)生的安全問題,；同時(shí)高年級學(xué)生也能在指導(dǎo)別人的同時(shí)學(xué)會約束自己，增強(qiáng)職責(zé)感,。五月底開展一次班級結(jié)誼會,。

6、加強(qiáng)安全教育,，確保兩條底線,，即不因管理失職而問責(zé)，不因外置不當(dāng)而問罪,；落實(shí)三個(gè)三的安全管理機(jī)制,，即三條禁令，在樓梯樓道不許奔跑，不許扶欄桿,，不許開展任何活動,；三條鐵規(guī)，及時(shí)匯報(bào),，及時(shí)處置,，及時(shí)慰問；三項(xiàng)常規(guī),，安全教育,，科學(xué)防控，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。校園開展安全提示冠名活動,，上學(xué)期我們開展了校園安全提示語征集活動，本學(xué)期準(zhǔn)備在校園走道,、樓梯,、魚池、滑梯,、健身器材等活動場地顯眼處進(jìn)行冠名提示,。

7、規(guī)范校級隊(duì)管理,，開展以培養(yǎng)學(xué)生興趣特長為資料的校本課程培訓(xùn),，要求有計(jì)劃、有場地,、有教師,、有學(xué)生、有資料,、有目標(biāo),、有反饋,。

8,、開設(shè)以培養(yǎng)學(xué)生生活潛力有資料的家長講壇，將家長請到學(xué)校為學(xué)生講課,，開拓學(xué)生視野,，[]組織家長參加學(xué)校活動,，融洽家校關(guān)系,，讓家長更加理解支持學(xué)校各項(xiàng)工作。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇七

以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,，堅(jiān)持德育的首要地位,，大力開展和諧校園創(chuàng)建活動，以抓實(shí)良好生活習(xí)慣、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)生自理,、自治為抓手，進(jìn)一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境,。以良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

一、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)

培養(yǎng)一支素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)精,、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍是搞好學(xué)生思想教育工作的保證，班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者,，班主任水平的高低,，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè)，因此,，本學(xué)期我們將繼續(xù)加大對班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力度,，全面提升班主任自身素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真貫徹班主任考核方案，獎(jiǎng)勤罰懶,，如遇縣局有關(guān)班主任表彰做好推薦工作,，正確樹立典型。采用學(xué)習(xí),、匯報(bào),、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性,，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。開展德育科研研究，通過班主任例會加強(qiáng)班主任的工作交流,。

2,、要求班主任制定好班級工作計(jì)劃，并督促班主任認(rèn)真實(shí)施,。學(xué)期結(jié)束,，檢查班主任工作總結(jié)。

3,、搞好班級工作考核,，對班級各項(xiàng)工作的'檢查,、評比結(jié)果作到次日公布，逐周小結(jié),，及時(shí)匯總,、歸類，并按要求評出等次,，逐月評比,。在考核中要做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)，每項(xiàng)評分盡量準(zhǔn)確,，要公正,、透明，邀請班主任隨時(shí)督察考核情況,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的重要作用

在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力,，是素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,。1、本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度,，要由政教處,、團(tuán)總支、各年級組加強(qiáng)指導(dǎo),，每項(xiàng)評分盡量準(zhǔn)確,，要公正、公平,。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,，使班干部為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級工作,，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務(wù),。

2、堅(jiān)持不懈地抓好衛(wèi)生工作,。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn),。認(rèn)真落實(shí)區(qū)域承包制度,，對區(qū)域承包工作進(jìn)行經(jīng)?；臋z查評比，特別是宿舍衛(wèi)生,，由班主任負(fù)責(zé),，學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行不定期檢查。

三、強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范工作,，狠抓養(yǎng)成教育,。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。質(zhì)量是學(xué)校的生命,，安全是生命的保障。因此各班要大力加強(qiáng)安全教育,，以學(xué)生的安全為重中之重,，杜絕隱患。要求學(xué)生無事不隨便外出,，外出履行準(zhǔn)假制度,，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。在校期間自覺遵守各項(xiàng)安全制度和條例,，不做危險(xiǎn)的游戲等。增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識和能力,。重視并加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成。充分利用黑板報(bào),，并辟專欄進(jìn)行專題宣傳教育,。

2、搞好學(xué)生的行為規(guī)范教育,，初一年級重點(diǎn)開展《中學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,；初二年級重點(diǎn)開展前途理想教育,，防止兩極分化；初三年級重點(diǎn)開展人生觀和法制教育,，讓初中學(xué)生健康的步入成人殿堂,。建立青少年犯罪預(yù)警機(jī)制，完善社會,、家庭,、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)；繼續(xù)深化感恩教育系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的高尚情操,；

3、做好“文明班級”,、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評比工作,。大力宣傳“光榮升旗手”先進(jìn)典型事例，倡導(dǎo)人人爭做“五好學(xué)生”的良好風(fēng)尚,。

4,、繼續(xù)推行師生結(jié)對幫扶制度。要做好特殊生的培養(yǎng)工作,，首先教師要端正對他們的態(tài)度,，不能歧視他們，放棄他們,，而應(yīng)該對他們投入更多的愛心,，要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要組織同學(xué)專門為他們做個(gè)別輔導(dǎo),，課任教師也要采取負(fù)責(zé)制,，控輟保學(xué)，教師要做好自己承包的特殊學(xué)生的思想工作,，讓他們感到溫暖,，樹立自信心，通過努力爭取進(jìn)步,，并積極推進(jìn)對留守兒童的幫扶工作,。

5、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,。規(guī)范制度,，分工具體，責(zé)任到人,。進(jìn)一步完善評價(jià)制度,，群策群力，形成良好的寢室文化,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,，幫助他們養(yǎng)成勤勞、文明,、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì),。

四、進(jìn)一步拓展教育空間,，建設(shè)立體教育網(wǎng)絡(luò),，推進(jìn)學(xué)生社會實(shí)踐活動的開展，建設(shè)開放的學(xué)校德育教育渠道,。

充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內(nèi)涵,，使其發(fā)揮的優(yōu)勢和作用：狠抓周一的升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課,。通過學(xué)校廣播站,、黑板報(bào)等載體達(dá)到弘揚(yáng)正氣、樹立典型,、開展集體主義,、愛國主義和前途理想教育的目的。

密切家校聯(lián)系,，開好家長會,，通過家校通信息平臺、告家長書等途徑,，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想,、重要事件、學(xué)生狀況等信息,，廣泛征求家長建議,，形成教育合力。班主任經(jīng)常性地與家長保持聯(lián)系,，各班要根據(jù)本班學(xué)生的不同情況,，召開人數(shù)不等、形式不同的家長會,，班主任要走出去做好家訪工作,，誠心了解家長對學(xué)校的要求、虛心接受他們的合理化建議,，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的針對性,、實(shí)效性。要求班主任做好家訪,、來訪記錄,。

五、工作計(jì)劃與要求

衛(wèi)生：每天中午組織各班班長或勞動委員進(jìn)行檢查打分,；每周組織一次集體觀摩活動,；每周一總結(jié)，每月一評比,，好的的班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì),；每天的衛(wèi)生要督促到位，及時(shí)檢查,；

紀(jì)律：中午1：00----2：00鐘期間組織班長或紀(jì)律委員不定時(shí)檢查,、打分；每周組織一次集體觀摩,；每周一總結(jié),，每月一評比，好的的班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì),；及時(shí)把發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處,。

六,、德育工作行事歷

9月份（安全、行為規(guī)范教育）

第一周,、開展“注意安全,、珍愛生命”主題教育活動。

第二周,、班級文化氛圍建設(shè)檢查,；出一期黑板報(bào)，編制班級任務(wù)安排表,，做到班級“人人有事做,，事事有人做”。班級,、寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生大檢查；利用中秋佳節(jié),，向?qū)W生進(jìn)行親情教育,。

第三周、公布班主任考核辦法,，宣傳安全小常識,；組建學(xué)生會并召開學(xué)生干部會議，正常履行學(xué)生值日,；完善中午管理,；。

第四周,、校園廣播站啟動,，開展“崇德尚禮”系列活動——認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)和文明習(xí)慣,；各班整治學(xué)生奇裝異服，要求學(xué)生注重文明舉止,；做好“文明班級”,、“文明寢室”等評選工作。

10月份（愛國主義,、勵(lì)志教育）

第一周,、熱愛祖國教育；加強(qiáng)集體觀念,，做文明學(xué)生,；“振興中華、努力學(xué)習(xí)”主題班會；布置校秋季田徑運(yùn)動會,；秋,、冬季季節(jié)性疾病預(yù)防宣傳教育

第二周、班主任經(jīng)驗(yàn)交流,；指導(dǎo)班主任堅(jiān)持以正面教育為主,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；廣播體操比賽,；

第三周,、班主任培訓(xùn),；組織班級觀看愛國主義教育,、勵(lì)志類影片；評選“文明班級”,、“文明寢室”,。

11月份（文明禮貌、健康教育）

第一周,、學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整頓,；心理健康教育；籌備校田徑運(yùn)動會,。

第二周,、開展誠信教育活動；出一期相關(guān)主題的黑板報(bào),；寢室管理,；召開校運(yùn)動會。第三周,、組織學(xué)生安全小常識,、行為規(guī)范綜合考評；開校會,；

第四周,、集中排查各班學(xué)困生名單，抓好學(xué)困生的教育工作,；班長,、學(xué)習(xí)委員座談會；

12月份（感恩,、勞動教育）

第一周,、評選“文明班級”、“文明寢室”,；布置迎新年慶?；顒樱坏诙?、寢室突擊檢查,；學(xué)生應(yīng)急安全疏散演練,；

第三周、班主任座談,，并布置全校學(xué)生思想品行考評有關(guān)工作第四周,、做好學(xué)生思想品德考評工作，各班元旦聯(lián)歡,；元月份

第一周,、召開“誠信”教育主題班會；

第二周,、收集班主任德育工作論文和工作小結(jié),；期末評先評優(yōu)；寒假安全教育,；政教處工作總結(jié),；德育資料收集、整理,、歸檔,。