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向日葵小學(xué)作文300(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 20:44:50
向日葵小學(xué)作文300(七篇)
時(shí)間:2023-03-07 20:44:50     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

向日葵小學(xué)作文300篇一

這天,,向日葵傷心地對(duì)太陽公公說:“太陽公公,,為什么我長(zhǎng)得這么高大,在花中鶴立雞群,。但人們卻還總是把玫瑰花,、月季花、康乃馨之類的一些花說的那么美呢,?我也是花??!人和人是平等的。為什么花和花卻不能平等呢,?這不公平,!”··········

太陽公公擰擰我的鼻子,親切地說:“孩子,,她們是比你漂亮,,但是……”

“哼!連你也來挖苦我,!嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎,!”向日葵打斷太陽公公的話,自卑地說,?!ぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

太陽公公馬上說:“不是的啊,人們常說‘人不可相貌’,,其實(shí)花也是不可相貌的?。∶倒寤ㄋ齻儾⒉皇潜饶愫?。因?yàn)槟隳芙Y(jié)出豐厚,、好吃的果實(shí),而她們不能,。她們能開出妖艷,、美麗的花朵,而你不能,。其實(shí),你們是平等的,?!?/p>

向日葵聽了以后深受啟發(fā)。原來每個(gè)人都有自己的用處,,我就是所謂的“幕后英雄”,。

向日葵小學(xué)作文300篇二

在花的繽紛世界里,我不愛鮮艷的玫瑰,,不愛富貴的牡丹,,只愛普通的向日葵。

我喜歡向日葵,,是因?yàn)橄蛉湛翘柕墓?,是光和熱的象征,是?nèi)心情感之火的寫照,,是熱愛生活,、選擇生活的表現(xiàn),。

不同形狀的向日葵,或艷麗或枯萎,,或隱或現(xiàn),,是一年生草本植物,莖直而粗壯,,剛毛白色粗糙,。葉子呈心形,邊緣有缺口或鋸齒狀,。向日葵的花頭形成一個(gè)大圓盤,,生在莖的頂部?;ūP中央是管狀的花,,授粉后能結(jié)出果實(shí),常被稱為葵花籽,。圓盤邊緣是舌狀花,,主要吸引昆蟲。舌狀花上覆有綠色的總苞,,起保護(hù)作用,。向日葵的故鄉(xiāng)是美國(guó)。現(xiàn)在全世界都在培養(yǎng),??ㄗ押径啵钥ㄗ咽怯土现参?。

經(jīng)過進(jìn)一步的研究和探索,,許多科學(xué)家終于發(fā)現(xiàn)了一種可以刺激細(xì)胞生長(zhǎng)的激素,稱為生長(zhǎng)素,。從這里,,向日葵走向太陽的謎團(tuán)已經(jīng)初步解開。

最初,,這些生長(zhǎng)素主要在莖尖上方形成,,并不斷運(yùn)輸?shù)交俊IL(zhǎng)素的分布不斷受到光的影響:生長(zhǎng)素濃度在生長(zhǎng)區(qū)域向光的一側(cè)相當(dāng)?shù)?,在背光一?cè)相當(dāng)高,。結(jié)果,光側(cè)的生長(zhǎng)區(qū)域生長(zhǎng)得非常慢,,背光側(cè)的生長(zhǎng)區(qū)域生長(zhǎng)得非??欤郧o向旋光方向彎曲,。

我喜歡向日葵,。

向日葵小學(xué)作文300篇三

我們?cè)鹤永镉袔锥湎蛉湛?。?dāng)我們走出家門時(shí),我們可以看到向日葵正在播放歡快的音樂,,這使得院子里的人每天都在放松,。

我跑過去,看到向日葵像一輪火紅的太陽,,層層疊疊的花朵,,一些小花瓣藏在大花瓣后面,只露出兩只害羞的小眼睛往外看,。

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,,為什么長(zhǎng)的向上,短的向下的花瓣,?我盯著花瓣,,卻想不起來要不要去。就在我回家找的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,。向日葵慢慢地移動(dòng)著。我看著對(duì)面的向日葵,,那是太陽,!太陽和向日葵之間有一條線嗎?這兩個(gè)問題引起了我的好奇心,。我趕緊跑回家,,打開《十萬個(gè)為什么》,終于找到了答案,。

原來植物的莖可以找到陽光,,然后向陽光充足的地方生長(zhǎng)。陽光附近的細(xì)胞分裂更快,,細(xì)胞更多,。遠(yuǎn)離太陽的細(xì)胞分裂較慢,細(xì)胞較少,。至于向日葵為什么會(huì)轉(zhuǎn)向太陽,,其實(shí)是這樣的:生長(zhǎng)素可以刺激植物的細(xì)胞生長(zhǎng),,對(duì)植物的生長(zhǎng)起著重要的作用,。向日葵生長(zhǎng)素喜歡和太陽玩捉迷藏。一天之內(nèi),,只要太陽自轉(zhuǎn),,他體內(nèi)的生長(zhǎng)素就會(huì)不斷轉(zhuǎn)回陽光普照的地方。結(jié)果,,向日葵盤轉(zhuǎn)向太陽,。

向日葵的生長(zhǎng)素真的很奇怪,。看來植物界一定有一些不可思議的植物,。當(dāng)然,,只有你愿意做一個(gè)有心人,才能找到這些奇奇怪怪的植物,。

向日葵小學(xué)作文300篇四

我是七歲的那年認(rèn)識(shí)向日葵的,。

我看見它的時(shí)候不知道它叫什么。它有一個(gè)筆直的莖,,摸一摸它的表面很粗糙,,有一些細(xì)細(xì)的絨毛,摸上去有些扎手,。莖的頂端托著一個(gè)大花盤,,圓圓的,它的周圍有一圈黃色的花瓣,,它里面有密密麻麻的籽,,就像一張微笑的娃娃臉在眨眼睛,,,好像在說:“你知道我是誰嗎,?”我摘下一顆,仔細(xì)一看,,原來里小賣部里的葵花籽,。我剝開皮,嘗了嘗,,淡淡的有些甜味,。

今年,鄰居家屋外種了幾棵向日花葵,,我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,,已經(jīng)長(zhǎng)的比我都高了。筆直地站在門前,,就像是門口站崗的士兵,。向日葵總是正對(duì)太陽,跟著太陽轉(zhuǎn),,就像一個(gè)淘氣的小娃娃跟太陽公公賽跑,。到了秋天,花盤里就長(zhǎng)滿了密密麻麻排列有序的種子,,就像國(guó)慶節(jié)上,,等待檢閱的士兵。深秋時(shí)節(jié),向日葵的莖變成了棕黃色,,葉子變黃了,,金黃色的花邊也開始枯萎,脫落,,只剩下光禿禿的圓盤,,向日葵的莖被成熟的種子壓彎了,整棵向日葵像一個(gè)害羞的小姑娘,,低下了頭,。

成熟了的花盤被剪了下來,整整齊齊地放在屋檐下晾干,。這便成了我們小孩子向往的美味,。

瓜籽的用途很多,可以做成各種口味的瓜籽,,很美味,;還可以做糕點(diǎn)的餡,口味也不錯(cuò),??ㄗ堰€可以榨油,供人們食用,。我喜歡向日葵,。

向日葵小學(xué)作文300篇五

奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它,,都發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著示熱的太陽轉(zhuǎn),。

我不明白是為什么?我去問爸爸,,爸爸說:“它的莖有一種植物生長(zhǎng)素,,他喜歡光照,這樣向日葵就圍著太轉(zhuǎn),。它轉(zhuǎn)起來的時(shí)候,,像幾個(gè)小孩在那笑呢!每當(dāng)早晨一到,,向日葵就算在美夢(mèng)中也會(huì)醒來,,把笑臉獻(xiàn)給太陽公公的,所以太陽公公才會(huì)那么精神,。

我想我家的太陽能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長(zhǎng)素”呢,?首先我要從向日葵身上提取這種植物生長(zhǎng)素,再把它“縫合”在熱水器上,,這樣就不會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)了,。而且這種植物生長(zhǎng)素“安裝”在船上,,這樣船就會(huì)自動(dòng)起航,,這樣人們就不需要加油站了,,因?yàn)橄蛉湛麩崴饔凶詣?dòng)加油的功能,所以就不要加油站了也不要自己控制,。船就會(huì)自動(dòng)開了,。

這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多了,連冬天也有熱乎乎的水噴出來,。人們不禁要問:向日葵太陽能熱水器,,不是只有太陽才會(huì)有熱水噴出的呀!"因?yàn)檫@種向日葵太陽能熱水器,。有自動(dòng)保溫功能,,夏天會(huì)自動(dòng)變冷。所以冬天也有熱水噴出,。

大自然千姿百態(tài),,奇妙無比,我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示,。只要你仔細(xì)觀察,,還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。

向日葵小學(xué)作文300篇六

姥姥家的門前有一株向日葵,。

陣陣春風(fēng),,場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(zhǎng)高了,,已經(jīng)有五六片葉子了,。它像一個(gè)歡快的孩子,茁壯地成長(zhǎng)著,。

夏天到了,,向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年,長(zhǎng)成了“大姑娘”了,。你看,,它頭頂隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色花盤。它的.花盤一天天長(zhǎng)大,,幾片黃色的花瓣圍著花盤,,中間是密密麻麻的花蕊。

向日葵時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽,。早晨,,向日葵張開了笑臉,迎接冉冉升起的太陽,;中午,,太陽當(dāng)空照,向日葵總是揚(yáng)起那金色的臉龐;傍晚,,太陽徐徐落山了,,向日葵又面向西方,同太陽告別,。

秋天來臨,,向日葵已經(jīng)度過了他的青年時(shí)代,漸漸成熟了,。

習(xí)習(xí)秋風(fēng),,絲絲秋雨,向日葵的椰子由綠變黃,,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了,。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面,卻借出了飽滿的葵花籽兒,。

農(nóng)民伯伯開始秋收了,。他們打下葵花籽兒,選好的榨油,,剩下的留給自己吃,,用葵花的葉、莖做飼料,。

向日葵的一生雖然結(jié)束了,,可它留給我們的卻是豐碩的果實(shí)。我愛你,,向日葵,!

向日葵小學(xué)作文300篇七

今天,陽光明媚,,我和爸爸媽媽一起去路橋金大田村看向日葵,。

我們坐上汽車,不一會(huì)兒,,就到了路橋金大田村,。首先映入眼簾的是“耕讀堂”,是金大田村人紀(jì)念村民邊耕種邊讀書的地方,??邕M(jìn)門檻,發(fā)現(xiàn)里面有許多豬槽和磨盤,。墻角架著樓梯,,那樓梯真是不成樣,上下都會(huì)晃動(dòng),,讓我心驚肉跳,。樓上有一個(gè)大會(huì)議廳,,有一張講臺(tái),三張椅子,,上面放有話筒,、礦泉水和一支水筆。

接著我們參觀了向日葵,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃一片,,有的向日葵含苞欲放,,有的己經(jīng)綻開了笑臉,好像在歡迎來自四面八方的游客,。

向日葵一株有四五朵的,,也有一兩朵的,全都迎著太陽,,展露著笑臉,,吸引了一群群的蜜蜂爭(zhēng)相采蜜。開花的向日葵在上面,,有籽的向日葵在下面,,有高有低,形狀各異,,十分有趣,。

向日葵像一個(gè)個(gè)小相機(jī),把我們小朋友開心的笑容拍下來,,記錄下來,。長(zhǎng)出瓜子的向日葵都低下了頭,好像懷孕的媽媽害羞了,。

爸爸說,,把這些瓜子曬干,再炒起來,,就變成了我們平時(shí)吃的瓜子了,。我采了一點(diǎn)瓜子,小小的,,水滴形,,黑黑的,我想采多一點(diǎn),,可是又想這是別人辛辛苦苦種的,,不能摘太多。我們要保護(hù)植物動(dòng)物,、愛護(hù)大自然,,不能破壞,。

向日葵真漂亮,我愛向日葵,!

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