范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀書演講比賽主持人串詞篇一

人生就是無法預(yù)知的未來,，有誰會預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么,？經(jīng)過了磨練的一次次洗禮,，我們始終相信，勇往直前,，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的,。請聽xxx的演講《奶酪的啟示》。

“行為是一面鏡子,，每一個人都在里面顯示出自己的形象”,。以人為鏡，可以知得失,。請聽xxx的演講《以人為鏡》。

誰動了我的奶酪,？在市場經(jīng)濟的大潮中,，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問，那塊曾經(jīng)以為是永遠屬于自己的奶酪,，已在變化與困惑中融化,，只有經(jīng)過了現(xiàn)實的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪,。請聽xxx*的演講《自信通往未來的橋》,，作者：xxx。

到此,，比賽已經(jīng)告一段落,，現(xiàn)在評委會正在將各位選手的分數(shù)進行匯總。今天,，我們的共建單位,，xxx**的xxx*也帶來了一段演講，為比賽祝興,，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們演講,。

非常感謝xxx為我們帶來的精彩演講,。

下面，宣讀參賽選手的得分：

（領(lǐng)導(dǎo)頒獎）

今天,，我們相聚在這里,，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣,，感受到了一次不一樣的呼吸,，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時,，不斷提高自己的知識水平,，為xxx**事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆,。

xxx**局職工讀書演講比賽到此結(jié)束,，謝謝大家！

讀書演講比賽主持人串詞篇二

開場：

甲：讀一本好書,，就像看一幅好畫,、聽一首名曲，能使你陶冶情操,、身心健康,；

乙：讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡,，能使你感受生活豐富多彩,、浪漫多情；

甲：讀一本好書,，就如同和一個高尚的哲人談話,，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺,。

乙：為了促進我校師生的成長和發(fā)展,，豐富全校師生的文化底蘊，提高大家的讀書熱情,，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動,。

甲：參加今天比賽的14位選手他們酷愛讀書，與書為友,，且都受益匪淺,！

乙：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享．接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,，伴著這陣陣書香,，進行一次心靈的旅行。

合：“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始,。

甲：英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活中沒有了書籍,，就像天空沒有陽光；智慧里沒有了書籍,，就像鳥兒沒有翅膀,。”讀書對人成長的影響是巨大的,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。請聽三年級xxx的《讀書伴我快樂成長》 。

乙：生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡,，惟獨一縷縷書香會沁人心脾,、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋,。有請四一班xxx給我們帶來《書,，我的好老師》。

甲：謝謝xxx的精彩演講,，請聽四二班xxx同學(xué)的演講《我愛讀書》,！請五一班xxx做準(zhǔn)備！

甲：謝謝xxx的精彩演講,！請聽五一班xxx同學(xué)的演講《書香伴我行》,！請五二班的xxx做準(zhǔn)備！

乙：讀書的過程就是在點滴中育人的過程,，一本薄書,，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂趣,。下面就請聽五二班（王淑雅）演講《樂在讀書中》請六一班的xxx做好準(zhǔn)備,。

乙：謝謝xxx的精彩演講，請聽六一班的xxx同學(xué)的演講《我愛讀書》,！請六二班（韓馳）做準(zhǔn)備！

甲：讀書可以讓我們穿越時空,，遙望歷史,、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識,，明辨是非,，感悟生命，讀書,，更會讓我們活得幸福,。下面就請六二班韓馳帶來的帶來《讀書讓我更幸福》請三年級的xxx做準(zhǔn)備,！

甲：謝謝xxx的精彩演講,，請聽四一班xxx同學(xué)的演講《書香伴我行》,！請四二班xxx做準(zhǔn)備！

乙：讀一本好書就像結(jié)識了一位好老師,，如果一路有書相伴,，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道,。請聽四二班的xxx同學(xué)的演講《書,，我的好老師》請五一班xxx做準(zhǔn)備。

甲：謝謝xxx的精彩演講,，請聽請五一班xxx的演講《做一個愛讀書的人》,。請五二班（張永浩）做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝xxx的精彩演講,，請聽五二班的（張永浩）同學(xué)的演講《我愛讀書》,！請六一班xxx做準(zhǔn)備！

甲：讀書可以怡情,，讀書可以明志,，讓我們和六一班xxx一起分享《我愛的書》的滋味，請六二班高思蘭做準(zhǔn)備,。

乙：回首走過的歲月,，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量,，在成長的路上不斷為我們“加油”,，那就讓我們聆聽六二班高思蘭的《我選擇，我熱愛》,。

甲：我們的老師正在對選手的分數(shù)做最后的統(tǒng)計,，請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學(xué)的精彩演講,，讓我們沉醉其中,，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們,。

乙：從一本本的書中,，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感,，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界,。

甲：以書相約，是成長中的邀請,；

乙：以書相伴,，是心靈上的洗禮；

甲：以書相知，是前進時的方向,；

乙：以書相悅,，是精神上的慰藉。

甲：讀書,，是一種浸潤,。洗去一身疲憊，留下滿腔書香,。

乙：讀書,，是一種享受。享受陽光的明媚,；享受空氣的清新,；享受歷練的深邃,。甲：今天,，我們在這里以書相約，以書會友,，共同分享讀書的快樂,！

合：明天，我們將繼續(xù)以書為友,，與書相伴,，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生,！讓我們一起行動起來吧,！以書為友，以書為鑒,，讓一縷書香陪伴你我同行,！

讀書演講比賽主持人串詞篇三

在普通的歲月里，你的感受是什么呢,？是疲憊茫然還是奮發(fā)向上,？請聽xxx的演講《給心靈一片寧靜的天空》，作者：xxx,。

人生就是無法預(yù)知的未來,，有誰會預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么,？經(jīng)過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信,，勇往直前,，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽xxx的演講《奶酪的啟示》。

“行為是一面鏡子,，每一個人都在里面顯示出自己的形象”,。以人為鏡，可以知得失,。請聽xxx的演講《以人為鏡》,。

誰動了我的奶酪？在市場經(jīng)濟的大潮中,，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問,，那塊曾經(jīng)以為是永遠屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化,，只有經(jīng)過了現(xiàn)實的錘煉,，才會成就出屬于自己的新的奶酪。請聽xxx*的演講《自信通往未來的橋》,，作者：xxx,。

到此，比賽已經(jīng)告一段落,，現(xiàn)在評委會正在將各位選手的分數(shù)進行匯總,。今天，我們的共建單位,，xxx**的xxx*也帶來了一段演講,，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們演講,。

非常感謝xxx為我們帶來的精彩演講,。

下面，宣讀參賽選手的得分：

（領(lǐng)導(dǎo)頒獎）

今天,，我們相聚在這里,，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣,，感受到了一次不一樣的呼吸,，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時,，不斷提高自己的知識水平,，為xxx**事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆,。

xxx**局職工讀書演講比賽到此結(jié)束,，謝謝大家！

讀書演講比賽主持人串詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師：

大家下午好,，伴隨著春日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師讀書演講比賽”,。首先,，讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝，并預(yù)祝參賽教師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績!

讀書使人進步,，讀書改變?nèi)松?，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的教師素養(yǎng),，進一步推進普通話的廣泛運用,，豐富校園生活，我校特舉辦本次教師讀書演講比賽,，希望通過本次演講比賽,，我們可以一起領(lǐng)略讀書的魅力，暢談理想,，點亮人生!現(xiàn)在我宣布龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師讀書演講比賽現(xiàn)在開始!

1)各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家好,，我是郭亮，今天我演講的.題目是……謝謝大家,。

2)書,，是快樂的源泉，是她,，帶給我幸福,，帶給我滿足。讀書,，真好!下面有請2號參賽教師荀遠東老師為大家演講“快樂閱讀”

3)謝謝荀老師的精彩演講,。書是知識的寶庫，力量的源泉,，是她,，開闊了我的視野，放飛了我的青春,，豐富了我的生活,，充實了我的人生。下面有請3號參賽教師婁艷麗老師為大家演講“讀書,，打造靚麗的人生底色”

4)謝謝婁老師的精彩演講,。古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎,，語言乏味,。讓我們以書籍為友，以書為鑒,，讓一縷書香伴你我同行,。下面有請4號參賽教師林瑜老師為大家演講“書香伴我行”

5)謝謝林老師的精彩演講,。書是清茶，品不盡其中的茗香;書是咖啡,，嘗不盡其中的滋味;書是音樂，賞不透其中的美妙,。下面有請5號參賽教師葉福芹老師為大家演講“結(jié)緣書香,，潤澤生命”

6)謝謝葉老師的精彩演講?！白x史使人明智,，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯,?！弊屛覀兣c圣人賢士群聚，聆聽教誨,，悲喜同歷,。最后讓我們有請劉桂芬老師為大家演講“兩個半教育家的啟迪”

7)謝謝劉老師的精彩演講，讓我們再以熱烈的掌聲送給六位參賽教師,。

結(jié)尾

今天,，我們在這里以書相約，以書會友,，共同分享讀書的快樂!明天,，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴,，用讀書積累智慧,，用讀書點亮人生。現(xiàn)在,，我宣布,，龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師讀書演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

讀書演講比賽主持人串詞篇五

（張）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、（劉）老師們：

（合）大家下午好,！

（劉）在這絲絲送爽的秋風(fēng)里，我們迎來了金色的十月,。十月是個收獲季節(jié),，在這樣一個富有寓意的季節(jié)里，蓬萊市第二實驗中學(xué)教師讀書活動也迎來了收獲的季節(jié),。

（張）書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難,。《學(xué)記》中說："是固教然后

知困,，學(xué)然后知不足也,。"對于我們教師而言，要學(xué)的東西實在是太多了,。

（劉）有人說,，要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水,。這話固然有道理,，但一桶水如不再添，也有用盡的時候,。因此,，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來水",、"長流水",。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來",。（張）所以,，在教學(xué)中，書籍是無言的老師,，讀書是教學(xué)中最大的樂趣,，把讀書與"正教風(fēng)、強素質(zhì),、提師能"結(jié)合,，使讀書成為每一位教師的習(xí)慣，在閱讀中與大師對話,，在閱讀中與哲人交流,，我們教師的形象就會更厚重、更雅致,。

（劉）今天,，我們就在這里，相聚一堂,，分享這份讀書與收獲的喜躍,。（合）實驗二中教師讀書演講比賽，現(xiàn)在開始,。

（劉）今天,，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香,，感受到了讀書的樂趣,，感受到了一次不一樣的呼吸,。

（張）讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時,，不斷提高自己的知識水平,，為實驗二中教育事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆,。

（合）實驗二中教師讀書演講比賽到此結(jié)束,，謝謝大家！

讀書演講比賽主持人串詞篇六

（張）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、（劉）老師們：

（合）大家下午好！

（劉）在這絲絲送爽的秋風(fēng)里,，我們迎來了金色的十月,。十月是個收獲季節(jié)，在這樣一個富有寓意的季節(jié)里,，蓬萊市第二實驗中學(xué)教師讀書活動也迎來了收獲的季節(jié),。

（張）書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難,?！秾W(xué)記》中說："是固教然后

知困，學(xué)然后知不足也,。"對于我們教師而言,，要學(xué)的東西實在是太多了。

（劉）有人說,，要給學(xué)生一杯水,，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,，但一桶水如不再添,，也有用盡的時候。因此,，教師不僅要有一桶水,，而且要有"自來水"、"長流水",。"問渠哪得清如許,，為有源頭活水來"。（張）所以,，在教學(xué)中,，書籍是無言的老師，讀書是教學(xué)中最大的樂趣,，把讀書與"正教風(fēng),、強素質(zhì),、提師能"結(jié)合，使讀書成為每一位教師的習(xí)慣,，在閱讀中與大師對話,，在閱讀中與哲人交流，我們教師的形象就會更厚重,、更雅致,。

（劉）今天，我們就在這里,，相聚一堂,，分享這份讀書與收獲的喜躍。（合）實驗二中教師讀書演講比賽,，現(xiàn)在開始,。

（劉）今天，我們相聚在這里,，感受到了芬芳的書香,，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸,。

（張）讓我們記住今天這份清新的感受,，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平,，為實驗二中教育事業(yè)輝煌燦爛的明天,，添上濃墨重彩的一筆。

（合）實驗二中教師讀書演講比賽到此結(jié)束,，謝謝大家,！