范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

不守紀律的檢討500篇一

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,。

早在我剛踏進這個班級的時候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，全班同學,，進校帶校牌，穿校服,。其時,，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我的期望,。

然而，這次我剛剛考完試,，情緒就都放松了下來,，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心,，以為只是一次不穿,，不會被發(fā)現(xiàn).這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望,，產(chǎn)生了很壞的影響,，若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想!

這個錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響,。由于我一個人不穿校服,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性,，,。我感到非常后悔，會犯這種錯誤,，完全是因為做事不認真,，不明確自己的學習任務(wù)，思想認識還未到位,，一時的錯誤,，它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟,，理解到無規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,。我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點

思想覺悟不高，對老師的話重視不足,。就算是有重視,，也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足,。試想,，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情.

平時生活作風懶散,。如果不是因為懶散,、粗心大意，我怎么會把老師的深刻教誨忘記?據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

制定學習計劃,，認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點，努力將月考考好,，以好成績來彌補我的過錯只要在紀律上對自己的言行,，始終保持嚴格的約束，遵守校規(guī)校紀,，明白自己的任務(wù).在學習上,，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識,，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

但我深深認識到：人無完人,，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后,，我一定嚴格要求自己,。

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況,。

不守紀律的檢討500篇二

尊敬的領(lǐng)導：您好!

作為一名工作在第一戰(zhàn)線的老同志,，對于我失誤所犯下的錯誤，深感慚愧,。我認真反思,，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此,，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果向領(lǐng)導匯報如下：

通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結(jié)果,，也是與我們時代要求-----樹新風,，講文明，背道而行,。經(jīng)過幾天的反思,，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,，我對自己的要求還是比較高的,，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作,。但近年來,，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了,，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時,，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了,。因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,，愧對領(lǐng)導的關(guān)心

同時,，在這件事中，我還感到,，自己在工作責任心上仍就非常欠缺,。我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明,，我對自己的工作沒有足夠的責任心,，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力,。在自己的思想中,，仍就存在得過且過,，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭,，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,，通過這件事，在深感痛心的同時,，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時把工作落實好.做好呢。同時,，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,，不良風氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起,，服務(wù)也只是紙上談,。因此，這件事的后果是嚴重的,，影響是惡劣的,。

發(fā)生這件事后,，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,。因此,，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見,。同時,，我請求領(lǐng)導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,，請領(lǐng)導相信我。

不守紀律的檢討500篇三

尊敬的老師：您好!

我是x班的,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已。作為一名在校學生,，打架斗毆實屬不對,。作為一名學生，就要有學生的樣子,，團結(jié),，友愛，是我們的本分,。沖動不能解決任何事情,，相反會弄巧成拙，破壞同學關(guān)系,，失去老師信任,。我對我的做法感到愧疚。在此,，寫此書以示悔過,。

事情經(jīng)過是這樣的，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,，但我動手打人,，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白,，就可以大事化小，小事化了,。多一事不如少一事,。作為一個學生，學會學習,，并要懂得怎樣在生活中做一個強者,。遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣,，但并不能解決事情,。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校,，老師,，班級及父母，臉上抹黑,。學生要有學生的責任,，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,，這種社會習氣,，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)該在學校發(fā)生,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。

3.尊師重道,，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4.提高認識,，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評。

5.知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),，天天向上!

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,，不會在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理!