光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇一

透過培訓(xùn),，提高員工的服務(wù)意識(shí)、文化素質(zhì)和管理服務(wù)水平，掌握酒店式服務(wù)操作技能,，打造品牌,、全面塑造的職業(yè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的跨越發(fā)展,。

統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一考核,、分散實(shí)施,。

全員參加，分階段,、分層次的實(shí)施,。

1、入職培訓(xùn)：對(duì)200×年新進(jìn)員工進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn),，物業(yè)基本狀況,、服務(wù)禮儀、禮節(jié),、管理與服務(wù)技巧等,。

2、上崗培訓(xùn)：上崗前針對(duì)各部門,、各崗位職責(zé),、工作標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和考核。

3,、在崗培訓(xùn)：針對(duì)不一樣對(duì)象,，又針對(duì)地開展系列化、正規(guī)化的培訓(xùn),。

培訓(xùn)方法：集中授課,，公開討論，分析案例,，總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),。

考核方法：口試/以現(xiàn)場提問方式，檢驗(yàn)員工對(duì)培訓(xùn)資料的掌握程度,；

筆試/每階段培訓(xùn)結(jié)束后,，進(jìn)行閉卷考試，以檢查員工對(duì)所培訓(xùn)資料的理解潛力和培訓(xùn)效果,。

抽查/工作中,，不定時(shí)隨機(jī)抽查員工對(duì)培訓(xùn)資料的理解程度。

㈠公共課程培訓(xùn)

了解企業(yè)發(fā)展過程,、企業(yè)現(xiàn)狀,，熟悉××企業(yè)《員工守則》和各項(xiàng)管理制度,，恪守職業(yè)道德，掌握服務(wù)技能,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)企業(yè)理念,。

㈡崗位課程培訓(xùn)

熟悉個(gè)崗位職責(zé),、工作流程、操作規(guī)范及管理制度,，提高服務(wù)水平,、業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，努力做好各自工作,。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇二

針對(duì)員工適應(yīng)潛力、創(chuàng)新潛力,、執(zhí)行潛力薄弱的現(xiàn)象,，結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程,，突出高技能,、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲(chǔ)備培訓(xùn)，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)帶給適宜的人力資源,，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力,，推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。

1,、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路,，增強(qiáng)決策潛力,、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力。

2,、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)綜合管理潛力,、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。

3,、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造潛力。

4,、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力,。

5,、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平,，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),。

6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),，加快持證上崗工作步伐,，進(jìn)一步規(guī)范管理。

1,、堅(jiān)持按需施教,、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,，分層次,、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2,、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),，透過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),。

3、堅(jiān)持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式,，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),，取得學(xué)歷,。

4,、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料,、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則,。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天,；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天,；一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天。三,、培訓(xùn)資料與方式

1,、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),，國內(nèi)外政治局勢(shì),、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,。透過上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2,、開拓戰(zhàn)略思維,，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營管理潛力,。透過參加企業(yè)家高端,、峰會(huì)、年會(huì),；到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí),；參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。

3,、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。參加北大、清華以及中央,、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba,、emba學(xué)習(xí)；參加高級(jí)經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。

1,、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理,、成本管理與績效考核,、人力資源管理、激勵(lì)與溝通,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來公司集中授課,；組織相關(guān)人員參加專場講座,；在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。

2,、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。用心鼓勵(lì)貼合條件的中層干部參加大學(xué)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修,；組織經(jīng)營,、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3,、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn),。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭到達(dá)50%以上,，重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng),、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力,。同時(shí)開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng),，給員工帶給學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報(bào)考條件,，且有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會(huì)建造師考試,，年凈增人數(shù)力爭到達(dá)10人以上,。

4、開闊眼界,、拓展思路,、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn),。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,，了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況,，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

專業(yè)技術(shù)人員

1,、由各專業(yè)副總工程師,、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自我的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,，進(jìn)行新工藝,、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新潛力,，提高研發(fā)水平,。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到,、xx單位參觀學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,，培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,，必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣,。

4,、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì),、統(tǒng)計(jì)等需透過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，透過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率,。對(duì)工程類等透過評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí),。

1,、新工入廠培訓(xùn)

20xx年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī),、勞動(dòng)紀(jì)律,、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神,、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn),。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)；

透過實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),，基層各單位,、分公司的新員工合同簽訂率務(wù)必到達(dá)100%。試用期結(jié)合績效考核評(píng)定成績,，考核不合格的予以辭退,，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2,、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

20xx年要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化,、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律,、安全生產(chǎn),、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念,、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象,、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn),、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。

同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天,。

3,、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)

20xx年公司計(jì)劃新培養(yǎng)高級(jí)工程師2名，副高級(jí)工程師3名,。中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例到達(dá)70%以上,；20xx年一方面繼續(xù)普及，擴(kuò)大比例,，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員,，計(jì)劃培養(yǎng)高級(jí)技工2人，中級(jí)技工10人,。構(gòu)成較為完善的技能人才體系,。基層單位及分公司要把工作重點(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上,，重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工,，爭取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高,。

4,、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，公司將選取部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),，并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織貼合技師,、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,，力爭新增技師,、高級(jí)技師達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求,。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

5,、加強(qiáng)復(fù)合型,、高層次人才培訓(xùn)。各部門和基層單位要用心創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高,；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高,；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才,。

6,、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定,。

在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),，以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求,。

要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),，消除隱患,，切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。

開展職業(yè)技能比武,，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長,。公司今年將選取3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，并透過專業(yè)比武的形式,，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才,。

1,、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開辦土木工程,、市政工程技術(shù),、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。透過全國成人高考,，對(duì)貼合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),，獲取學(xué)歷。

2,、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),，舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班；推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位,。提高公司高管人員的學(xué)歷,、業(yè)務(wù)水平和決策潛力，更好地為公司服務(wù),。

3,、調(diào)動(dòng)員工自學(xué)用心性。為員工自學(xué)考試帶給良好的服務(wù),，幫忙員工報(bào)名,，帶給函授信息,；制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)；將學(xué)歷水平作為上崗和行政,、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要用心參與配合，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,，堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,，用心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上,。

培訓(xùn)的原則和形式,。按照“誰管人,、誰培訓(xùn)”的分級(jí)管理,、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn),。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo),、項(xiàng)目經(jīng)理、總工,、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn),；各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作,。在培訓(xùn)形式上,，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，因地制宜,、因材施教,，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練,、技術(shù)比武,、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓(xùn)方法上要把授課,、主角扮演,、案例、研討,、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合,。選取最佳的方法和形式，組織開展培訓(xùn),。

加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā),。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,，用心整合，合理開發(fā),，使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用,；二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)自我的培訓(xùn)基地,、職校功能,。選取專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義,；三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)行資源的有償服務(wù)。

確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí),。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,，即按工資總額的1、5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),，由培訓(xùn)主管部門掌握使用,，財(cái)務(wù)部門監(jiān)督，其中0,、5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效,。一是加大檢查指導(dǎo)力度,，完善制度。公司應(yīng)建立完善自我的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場所（如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校）,，并對(duì)培訓(xùn)中心各級(jí)各類培訓(xùn)狀況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo),；二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績顯著,，扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),；對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng),；三是建立員工培訓(xùn)狀況反饋制度,，堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資,、獎(jiǎng)金掛鉤,。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高,。

加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性,，用心主動(dòng)深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題,，扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位,。

公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施,。各主辦部門要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),，各單位要做好學(xué)員的選送工作,，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。

培訓(xùn)是幫忙員工提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑,，努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們必須要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長,；同時(shí),，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就務(wù)必落實(shí)建立學(xué)習(xí)型企業(yè),，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,，來提升員工隊(duì)伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì),，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力,，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的潛力。

在企業(yè)改革大發(fā)展的這天,，面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，只有持續(xù)員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力，才能為企業(yè)造就出一支潛力強(qiáng),、技術(shù)精,、素質(zhì)高，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊(duì)難以跟上,，優(yōu)秀的員工難選、難育,、難用,、難留？所以,，如何打造企業(yè)的核心競爭力,，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵，而人才的培養(yǎng),，于員工透過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能，打造一支高績效的團(tuán)隊(duì),，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,，永遠(yuǎn)基業(yè)常青！

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇三

為用心響應(yīng)國家關(guān)于解決大學(xué)生就業(yè)政策,，xx大學(xué)在全國開展“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)大學(xué)生培訓(xùn)工程”,。，針對(duì)農(nóng)牧類高等院校,，大中專院校,、職業(yè)院校在校生及即將畢業(yè)的大學(xué)生，開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)班,，為企業(yè)輸送具備創(chuàng)業(yè)精神和專業(yè)技能的實(shí)用型人才,，為解決學(xué)生就業(yè)尋找新的突破口。計(jì)劃20xx年在全國農(nóng)業(yè)高校培養(yǎng)xx名優(yōu)秀學(xué)員,。

x大學(xué)xx學(xué)院和xx大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院,、動(dòng)物科學(xué)院就開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)達(dá)成合作共識(shí)，計(jì)劃于20xx年1月12號(hào)～1月14號(hào)共同開展培訓(xùn),。

中國xx大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)業(yè)學(xué)院

畢業(yè)生（30-50人）

1,、有熱愛農(nóng)業(yè)、獻(xiàn)身農(nóng)業(yè),、投身科教興農(nóng)的決心,；

2、畜牧類,、獸醫(yī)類,、農(nóng)學(xué)類相關(guān)專業(yè)的學(xué)生

3、成績優(yōu)良,，品德高尚,、遵守紀(jì)律；

4、身體健康,，無抽煙,、酗酒等不良生活習(xí)慣；

5,、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),，能夠無條件服從學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)的安排,。

采取學(xué)生自愿報(bào)名方式,，每位學(xué)員準(zhǔn)備一寸免冠照片，在指定地點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表,，認(rèn)真填寫個(gè)人真實(shí)信息,，經(jīng)審核透過可參加特訓(xùn)營。

由合作學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)宣傳,、組織學(xué)員,。

中國農(nóng)民大學(xué)實(shí)施培訓(xùn)，每班結(jié)業(yè)后,，匯編培訓(xùn)資料,，并報(bào)送相關(guān)部門。

1,、免收學(xué)員培訓(xùn)費(fèi)

2,、學(xué)生所在院校負(fù)擔(dān)場地、教學(xué)設(shè)備,、資料等費(fèi)用,；

3、中國農(nóng)民大學(xué)負(fù)擔(dān)師資和培訓(xùn)相關(guān)器械費(fèi)用,。

地點(diǎn)：

時(shí)間：

培訓(xùn)方式：集中3天進(jìn)行軍事化培訓(xùn),。

培訓(xùn)課程：核心課程+案例分析+互動(dòng)討論+激情拓展+參觀考察（詳見附件1）

其它未盡事宜或在培訓(xùn)當(dāng)中發(fā)生的臨時(shí)變動(dòng)，由雙方協(xié)商解決,。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇四

一,、指導(dǎo)思想

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)道德意識(shí),。把更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn);以《幼兒園綱要》,、《指南》精神為主線,，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，突出教育科研能力的培養(yǎng),，形成實(shí),、活,、新為特征的教學(xué)氛圍，通過學(xué)習(xí),、實(shí)踐,，加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解，營造良好的研討,、學(xué)習(xí)氛圍,。努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、充滿活力的教師隊(duì)伍,。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

1.以師德建設(shè)作為提升隊(duì)伍教育合理的核心,。

2.加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性，促教師專業(yè)化成長,。

3.加大教師培訓(xùn)力度,，落實(shí)教師分層管理，促進(jìn)教師全面發(fā)展,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容與措施

(一)以師德建設(shè)作為提升隊(duì)伍教育合力的核心。

加強(qiáng)教師思想建設(shè),，做好師德承諾,，切實(shí)把師德建設(shè)落實(shí)到保教日常工作中。

1.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師日常行為規(guī)范》,、《十*準(zhǔn)》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門的有關(guān)要求,，明確教師工作職責(zé)與行為規(guī)范,。

2.認(rèn)真落實(shí)《東勝區(qū)銅川一幼師德師風(fēng)考核細(xì)則》，繼續(xù)將師德師風(fēng)納入教師月考核重點(diǎn)內(nèi)容,，要求教師以師德為先,，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范。

3.繼續(xù)組織開展“視頻回放,，自我反思活動(dòng)”,，讓老師們通過“照鏡子”來“正衣冠”。

4.組織教師開展“師德師風(fēng)”分享活動(dòng),。

(二)加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性,，促教師專業(yè)化成長。

1.樹立課程引領(lǐng)的思想,。

(1)樹立“一日活動(dòng)皆課程”的課程理念,，重視環(huán)境育人的獨(dú)特價(jià)值,，合理組織安排教學(xué)活動(dòng)，有效發(fā)揮環(huán)境的作用,，實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)的整體教育功能,。

(2)明確教師角色定位，合理做好各類教學(xué)活動(dòng)中的角色轉(zhuǎn)變,，通過建立規(guī)范課程模板,，例如：教案,、觀察記錄,、學(xué)習(xí)故事等，引導(dǎo)教師做好幼兒自主活動(dòng)的支持者,、觀察者,、引導(dǎo)者。

2.以科研為先導(dǎo),，扎實(shí)做好常規(guī)教研,，不斷創(chuàng)新教研模式，促進(jìn)教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升,。

(1)開展高質(zhì)量的集體備課,，引導(dǎo)教師主動(dòng)思考和分析教材的能力，提高教師教研意識(shí)和教研能力,。

(2)以教學(xué)觀摩為契機(jī),，側(cè)重領(lǐng)域，梳理三維目標(biāo),，注重教學(xué)過程中幼兒自主性的發(fā)展,。

(3)扎扎實(shí)實(shí)開展好一課三研活動(dòng)。落實(shí)課堂三部曲“備課,、上課和活動(dòng)反思”,。根據(jù)教師的實(shí)際情況，各年級(jí)組自己選材,，進(jìn)行探索,、著力創(chuàng)新，發(fā)揮群策群力的功效同時(shí),，促進(jìn)教師間的互研互學(xué),，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師要上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮幫,、帶的作用,，年輕教師要大膽嘗試、認(rèn)真反思,，做到以課堂促教學(xué),、以課堂錘煉教師,。

(4)加強(qiáng)區(qū)域教研活動(dòng)的開展，研究主題區(qū)域的材料投放以及材料如何體現(xiàn)材料的層次性,、趣味性,、一物多玩性等，就如何進(jìn)行觀察指導(dǎo)研究探討,，促進(jìn)幼兒角色游戲和個(gè)別化教學(xué)的有效開展,。

(三)加大教師培訓(xùn)力度，落實(shí)教師分層管理,，促進(jìn)教師全面發(fā)展,。

1.采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的方式，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),，組織教師認(rèn)真研讀《指南》,、《綱要》，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)的內(nèi)涵,，提高專業(yè)水平,。

2.開展形式多樣的園本培訓(xùn)活動(dòng),，讓教師在不同形式中獲得專業(yè)化發(fā)展,。例如：園內(nèi)專題快樂教研、教學(xué)觀摩,、區(qū)域觀摩,、教師崗位層級(jí)劃分評(píng)比等。

3.為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有計(jì)劃的組織教師參加本地區(qū)的教研,、觀摩活動(dòng)，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，了解新的教育策略、方法,，通過學(xué)習(xí),、交流，讓教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)步和成長,。

4.鼓勵(lì)教師業(yè)余時(shí)間多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍,，不斷獲取新的教育信息，把所學(xué)的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。

5.集體與分層培訓(xùn)相結(jié)合,。加強(qiáng)骨干教師、成熟教師,、年輕教師的分層培訓(xùn),，擴(kuò)大各層級(jí)教師間的聯(lián)動(dòng)與幫扶,。同時(shí)充分利用骨干教師資源，以“壓擔(dān)子”的方法挖掘骨干教師的才能開展各類園本培訓(xùn),，以此帶動(dòng)和促進(jìn)全園教師的整體發(fā)展,。根據(jù)東勝區(qū)和我園對(duì)骨干教師的管理考核細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的管理,，充分發(fā)揮其骨干示范作用,。定期承擔(dān)觀摩及業(yè)務(wù)培訓(xùn)的任務(wù)，同時(shí),，每學(xué)期上交兩篇高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

6.繼續(xù)開展“教師課堂”活動(dòng),。

7.繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。資源互補(bǔ)，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮以老帶新,、以新促老的團(tuán)隊(duì)互助作用,。我們通過骨干教師對(duì)年輕教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課—聽課—評(píng)課—總結(jié),、或者家長工作等環(huán)節(jié),，推進(jìn)年輕教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

8.邀請(qǐng)有關(guān)專家為我園課程建設(shè),、課題研究,、教研做專題指導(dǎo)，并邀請(qǐng)幼教室教研員入園跟進(jìn)式指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng),，共促教科研發(fā)展,。

9.生活教師根據(jù)自己工作狀況，每學(xué)期課申請(qǐng)一節(jié)指導(dǎo)課或全園教學(xué)觀摩課,。

10.每位教師積極撰寫論文,，抓住論文參賽或發(fā)表的機(jī)會(huì)，提高寫作能力,。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇五

一,、情況分析：

1、年齡結(jié)構(gòu)：在25歲左右

2,、學(xué)歷結(jié)構(gòu)：大專100%(其中一位教師正在進(jìn)修本科)

3,、專業(yè)結(jié)構(gòu)：90%

優(yōu)勢(shì)分析：

1、年輕教師學(xué)歷層次較高,，而且都好學(xué),，能利用休息時(shí)間自己在提高學(xué)習(xí),。

2、年輕教師創(chuàng)新意識(shí),、現(xiàn)代化教學(xué)技能比較強(qiáng),，善于接受新信息、新事物,，有非常大的挖掘潛力,。

3、新教師有愛心,、有活力,、有沖勁，對(duì)工作的積極性非常高,。她們能相互學(xué)習(xí),，積極的團(tuán)隊(duì)工作氛圍正在形成。

4,、能根據(jù)自己的需要拜師,，提高自己的專業(yè)化水平，珍惜外出學(xué)習(xí)何園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

5,、教師資源比較豐富。

弱勢(shì)分析：

1,、非專業(yè)教師缺乏相應(yīng)的專業(yè)理論知識(shí),。同時(shí)0-2年新教師較多,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺乏,。

2、對(duì)幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實(shí)施缺乏相應(yīng)的措施,，對(duì)如何抓好班級(jí)常規(guī)比較困惑,。

3、缺乏班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和與家長交流的藝術(shù),，處理家長工作存在困難,。

4、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,，在實(shí)際的操作過程中理論與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在,。

5、由于對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)把握不準(zhǔn),，教師在集體活動(dòng)設(shè)計(jì)中缺乏對(duì)活動(dòng)價(jià)值的挖掘,，不能很好地把握活動(dòng)的重難點(diǎn)。同時(shí)活動(dòng)內(nèi)容缺乏新意,，活動(dòng)環(huán)節(jié)缺少聯(lián)系性,。

二,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以“幼兒發(fā)展為本”的理念為準(zhǔn)繩,，依據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃,，以師德教育為核心，以教師專業(yè)成長為重心,，聚焦課堂,，切實(shí)提高教師的課堂教育教學(xué)的水平，促進(jìn)新教師專業(yè)化發(fā)展,。

三,、培訓(xùn)目標(biāo)

1、加強(qiáng)新教師師德修養(yǎng),，通過理論與實(shí)際相結(jié)合和師徒帶教等培訓(xùn)方式,，提高教師專業(yè)化水平和實(shí)際操作的能力。

2,、聚焦集體教學(xué)活動(dòng),，以教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討重點(diǎn)，提高教師集體教學(xué)活動(dòng)的能力,。

3,、采取有效培養(yǎng)措施，使我園新教師遵守師德規(guī)范提高師德水平,，在專業(yè)理論,、教育技能、班級(jí)管理等諸方面,，做到熟悉本年齡段課程,。

4、初步運(yùn)用有效教育手段實(shí)施教學(xué),，班級(jí)管理基本到位,，最終做到教學(xué)常規(guī)入門、課堂教學(xué)過關(guān),、教學(xué)能力基本達(dá)標(biāo),。

四、具體措施：

(一)xx年新教師

培訓(xùn)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)新教師師德修養(yǎng),，提高教師專業(yè)化水平和實(shí)際操作的能力。

2,、通過各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),，使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師。

具體措施：

1、根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃,，制定自培計(jì)劃,，成立0年新教師成長檔案。

2,、通過參加縣級(jí)新教師培訓(xùn)及幼兒園的自培活動(dòng),，促使新教師盡快成長,。

3,、通過一對(duì)一跟班觀摩,、老教師經(jīng)驗(yàn)談,、理論學(xué)習(xí),、案例分析及自身的實(shí)踐等,，提高新教師的一日環(huán)節(jié)操作的能力。

4,、通過每月的考核課及課后的交流和反思，提高新教師設(shè)計(jì)與組織實(shí)施的能力,，同時(shí)使新教師不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

5,、加強(qiáng)周、日計(jì)劃中各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)反思,，提高新教師的反思能力和調(diào)整能力,。

6、積極觀摩其他教師的活動(dòng),，并能大膽地反思和評(píng)課,，鼓勵(lì)新教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思和調(diào)整,。

7、成立“老帶新,、新促老”組,，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)不定時(shí)地開展各項(xiàng)活動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn),，使新教師向成熟型發(fā)展,。

8、鼓勵(lì)新教師承擔(dān)教研課、公開課等,，在實(shí)踐中提高新教師的教育教學(xué)能力,。

9、除了幼兒園集體的理論學(xué)習(xí)外，要求新教師自學(xué)各類專業(yè)書籍,，結(jié)合實(shí)踐作好學(xué)習(xí)筆記，每月兩篇,。

10、每月不定期地組織管理層,、骨干教師、教研組長對(duì)新教師進(jìn)行聽課指導(dǎo),。

11、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，組織新教師階段匯報(bào)展示活動(dòng)。

(二)1-2年成熟型教師

培訓(xùn)目標(biāo)：

1,、提高2-3年新教師駕馭新教材的理解與運(yùn)用的能力和各學(xué)科領(lǐng)域的組織與設(shè)計(jì)的能力,，使自己更趨于成熟,。

2,、創(chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍,，開展技能技巧的自培和他培的活動(dòng),，提高專業(yè)技能水平。

具體措施：

1,、通過培訓(xùn)活動(dòng),，以教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討的重點(diǎn),，提高教師開展集體教學(xué)活動(dòng)的水平,。

2,、運(yùn)用“優(yōu)秀課例”等資源,，開展課例研討活動(dòng),，提高教師教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)能力,。

3,、以“一課三研”“同課異構(gòu)”等方式，開展實(shí)踐研討活動(dòng),，提高教師集體教學(xué)的組織實(shí)施的水平。

4,、以多種方式鼓勵(lì)教師大膽的反思與評(píng)課,，鼓勵(lì)教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思調(diào)整,。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇六

一,、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí),、全面貫徹區(qū)教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神,，牢固樹立"珍愛生命,，安全第一,，責(zé)任重于泰山"的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)保障少年兒童的安全,，是幼兒園教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),。根據(jù)幼兒園安全教育的要求,，結(jié)合本幼兒園實(shí)際情況,，特制定教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,。

二、工作目標(biāo)

1,、進(jìn)一步完善幼兒園安全教育與管理制度，推動(dòng)幼兒園安全教育與管理工作進(jìn)一步規(guī)范化,、科學(xué)化,，增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性,，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。

2,、開展"優(yōu)秀安全管理員"評(píng)選,，力爭90%以上的教職工達(dá)到要求,。

3,、嚴(yán)防發(fā)生有幼兒園責(zé)任的安全事故,，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生,；學(xué)生事故出險(xiǎn)率控制在1%以下。

三,、工作措施

1,、加強(qiáng)培訓(xùn),，提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員,、教職工的安全教育培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識(shí),，能運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)去管理幼兒園安全工作,。

（1）安全教育培訓(xùn)要有層次性。對(duì)安全管理員,、教職工,、學(xué)生,、家長等不同層次的對(duì)象,，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容,。對(duì)安全管理員,、廣大教職工安全教育培。

訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識(shí)性,，而且要具有理論性與科學(xué)性,，使安全管理員,、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法,。對(duì)學(xué)生及家長的培訓(xùn),，要注重直觀,，通過對(duì)身邊的安全防護(hù),、安全事故的典型案例分析,，提高學(xué)生遵守法律,、法規(guī)和幼兒園紀(jì)律的自覺性,，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險(xiǎn)的能力,，提高學(xué)生的自護(hù)能力和家長的監(jiān)護(hù)水平。

（2）安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性,。要充分發(fā)揮有關(guān)法律,、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用,。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律,、法規(guī),、文件的有關(guān)知識(shí),，學(xué)會(huì)運(yùn)用政策規(guī)范安全教育與管理。

（3）安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對(duì)性。幼兒園要根據(jù)平時(shí)的安全工作,，分析總結(jié)幼兒園安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題,。幼兒園安全管理要突出制度的落實(shí),，突出教育與防范,，突出細(xì)節(jié)管理，要將幼兒園每個(gè)崗位的安全責(zé)任,，逐條細(xì)化，分解到人,、落實(shí)到每項(xiàng)工作,、每個(gè)環(huán)節(jié)之中,。

2,、注重整改，及時(shí)消除安全隱患,。

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改,。平時(shí),，要仔細(xì)觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題,，不輕易放過任何一個(gè)安全隱患,，確保防患于未然。

（1）提高警惕,，預(yù)防校園侵害。一是切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,，健全外來人員登記制度,，加強(qiáng)夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān),。切實(shí)作好雙休日校內(nèi)外車輛的出入管理工作,。

（2）加強(qiáng)交通安全管理,，進(jìn)一步實(shí)施好"放心車工程",，規(guī)范大型活動(dòng)學(xué)生班車管理,。試行"學(xué)生交通安全聯(lián)系卡"和"交通安全義務(wù)監(jiān)督員"制度,；

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇七

為深化駕駛員交通安全教育宣傳計(jì)劃，提高駕駛員交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力,，預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故,，結(jié)合景區(qū)客運(yùn)實(shí)際，決定開展__年度交通安全知識(shí)培訓(xùn)專項(xiàng)工作,。

堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的原則，以“安全乘車,、安全開車,、安全走路”養(yǎng)成教育為主線,，以深化交通安全宣傳工作為重點(diǎn)，集中開展多種形式和內(nèi)容的駕駛員交通安全教育活動(dòng),，營造全社會(huì)關(guān)注駕駛員交通安全的良好氛圍，切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)駕駛員交通安全教育工作,，進(jìn)一步提高駕駛員交通安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力,，預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故,，維護(hù)公司各種工作的正常秩開展,，保證和促進(jìn)駕駛員的安全意識(shí),。

(1)征訂交通安全方面的學(xué)習(xí)資料,，收看有關(guān)交通安全教育光盤,。

(2)每日利用早檢期間,，針對(duì)每位駕駛員情況，與駕駛員進(jìn)行面對(duì)面口頭教育,。

(3)每月必須組織一次安全例會(huì),，主要組織駕駛員學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)交通安全指導(dǎo)精神,，及學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí),，并針對(duì)本單位具體實(shí)際情況,，落實(shí)布置安全措施,。(安全學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制度,，保證所有駕駛員都要參加安全教育會(huì)議,，對(duì)于值班駕駛員第二天進(jìn)行補(bǔ)充教育學(xué)習(xí))

(4)節(jié)假日前要組織重點(diǎn)教育,，進(jìn)一步提高駕駛員交通安全法制意識(shí),，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。必要時(shí)要收看交通安全錄像和聘請(qǐng)運(yùn)管處,、公安交巡警部門到公司上交通安全教育課,。

(5)定期或不定期的組織駕駛?cè)藛T進(jìn)行必要的安全及相關(guān)知識(shí)教育,，聽取駕駛?cè)藛T對(duì)安全行車工作的建議,，必要時(shí)進(jìn)行試卷考核,，并存檔作為安全獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一,。

淮安市公交機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校,，成立于__年,，占地面積一萬多平方，位于美麗的京杭大運(yùn)河南,，東鄰市主干道淮海南路，北鄰柯山大道,，交通十分便利,。,，。

公交機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校自成立以來,，堅(jiān)持的宗旨,，集為一體,，是。師資力量雄厚本著為城市現(xiàn)代化交通做貢獻(xiàn),，為社會(huì)和公交公司培養(yǎng)合格駕駛員為目的,，公交機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校已向社會(huì)培養(yǎng)出。

另：駕校為了更好的發(fā)展需求,，常年招聘教練員,。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇八

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證,。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,，順應(yīng)教育改革需要，為規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，全面提高教師教育教學(xué)水平，我校根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署,，把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為201x年工作的重中之重,。為此，我校結(jié)合實(shí)際,，特制定《高廟小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以教師專業(yè)成長為紐帶,，以提高教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全員，立足崗位,，注重實(shí)踐,，通過以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué),，賽評(píng)結(jié)合,，學(xué)用結(jié)合，改進(jìn)教師教學(xué)行為,，促使教師專業(yè)發(fā)展。

二,、培訓(xùn)原則

1,、引領(lǐng)性原則

為使培訓(xùn)有實(shí)效，要充分發(fā)揮中心小學(xué)教研員及完小教導(dǎo)主任的專業(yè)引領(lǐng)作用,，同時(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的專業(yè)帶頭作用。

2,、全員參與性原則

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長期的工作,，是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位教師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,，順應(yīng)教育改革需要,，都必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，才能不斷更新教育觀念,，夯實(shí)教學(xué)基本能力,、基本素質(zhì)。新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對(duì)每位教師都提出了新的要求,，所以必須充分認(rèn)識(shí)全員參與培訓(xùn)并積極投入訓(xùn)練活動(dòng)的重要性和必要性。

3,、自主性原則

學(xué)校是教師教學(xué)活動(dòng)的主陣地,，課堂是教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要載體，為了夯實(shí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，學(xué)校必須加強(qiáng)自主培訓(xùn)的力度,，開展扎實(shí)有效的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4,、創(chuàng)新性原則

創(chuàng)新教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容,、形式、手段和機(jī)制,，針對(duì)教師實(shí)際、課堂教學(xué)實(shí)際,，充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意識(shí)，使培訓(xùn)活動(dòng)充滿活力,，是培訓(xùn)工作持久開展的關(guān)鍵。

5,、實(shí)效性原則

理論聯(lián)系實(shí)際,，根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要素,，結(jié)合教師教學(xué)需要，結(jié)合教師教學(xué)中存在的問題,，從教師專業(yè)發(fā)展的需求出發(fā),，開展校本培訓(xùn)、“國培”,，使培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,，增強(qiáng)實(shí)效性。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)

1,、培訓(xùn)內(nèi)容

①新課程教學(xué)理念培訓(xùn)。主要內(nèi)容為學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

②新課程教材培訓(xùn),。具體內(nèi)容為教材編排解讀和教材處理培訓(xùn)。

③新課程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練,。主要內(nèi)容為導(dǎo)入,、提問、教法使用,、學(xué)法指導(dǎo)、評(píng)價(jià),、結(jié)課等教學(xué)基本技能訓(xùn)練,。

④教師教科研能力培訓(xùn)。主要以課題研究和專題研究為載體,，鼓勵(lì)教師積極參與,，從而提高教師的教科研能力，進(jìn)而提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。

⑤教師基本功培訓(xùn),。具體可通過普通話訓(xùn)練;粉筆字,、書法與板書訓(xùn)練;教學(xué)簡筆畫訓(xùn)練;教案設(shè)計(jì)與編寫、備課,、上課,、說課、評(píng)課訓(xùn)練;課件教具制作訓(xùn)練;教育技術(shù)(含計(jì)算機(jī)及試驗(yàn)演示技術(shù))能力訓(xùn)練等,，促使教師練就扎實(shí)的基本功,。

2、目標(biāo)

通過培訓(xùn),，促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能，提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平,，提升實(shí)施新課程能力,，提高教科研能力，夯實(shí)教學(xué)基本功,。

四、培訓(xùn)形式與要求

1,、培訓(xùn)形式

①網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(國培)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,。通過“教師快速成長十要訣”對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合專題對(duì)教師進(jìn)行集中培訓(xùn),。

②集中培訓(xùn)與課堂實(shí)踐相結(jié)合,。培訓(xùn)方式可采取基本功講座、組織專項(xiàng)訓(xùn)練,、拜師收徒,、觀摩交流、競賽達(dá)標(biāo),、教學(xué)展示講評(píng)等,。

2、培訓(xùn)要求

做到“五落實(shí)”,。即組織,、內(nèi)容、時(shí)間,、形式及管理措施落實(shí),。要善于總結(jié)、發(fā)現(xiàn)和吸納各方面的經(jīng)驗(yàn),，開展多種形式多種層次的培訓(xùn)活動(dòng),。

五、管理與考核

1,、為了保證教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有效持久地開展,，我校將對(duì)學(xué)校開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查調(diào)研,，并將結(jié)果納入教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估內(nèi)容,。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作既要重過程,、更要重結(jié)果，要保證培訓(xùn)實(shí)效,，真正達(dá)到提高教師專業(yè)素養(yǎng)的目的,。

2,、學(xué)校要強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)工作的管理。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的管理,，制定短,、中期的培訓(xùn)計(jì)劃和方案，促使教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有序有效深入持久開展,。

3,、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長期工作，為了更好地促進(jìn)這項(xiàng)工作的有效開展,，我校每學(xué)期將對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面的評(píng)估考核,。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇九

步驟1：培訓(xùn)需求調(diào)查

培訓(xùn)需求調(diào)查可采用的方法很多，包括觀察法,、調(diào)查問卷法,、面談法、訪問專家等等,。人力資源部首先需要設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷,，在問卷中不僅要列明課程名稱，還要寫明培訓(xùn)對(duì)象,、培訓(xùn)目標(biāo),，讓參與調(diào)查的人明確各項(xiàng)課程的主要內(nèi)容以及課程需要達(dá)到的培訓(xùn)目標(biāo);同時(shí)還應(yīng)該設(shè)計(jì)一些開放式問題，如：“需要什么培訓(xùn)”,、“為什么需要這些培訓(xùn)”,，“希望通過什么方式進(jìn)行培訓(xùn)等”，讓各部門把需求充分的提出來,。下一步就是把調(diào)查問卷下發(fā)給各部門,，并對(duì)各部門需求調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行匯總。做得好一點(diǎn)的企業(yè),，還會(huì)在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,，安排和相關(guān)部門人員進(jìn)行訪談，訪談的人員通常包括部門經(jīng)理,、主管,、員工等各層級(jí)人員，在面談溝通的過程中把調(diào)查問卷中解決不了或描述不清的問題進(jìn)行進(jìn)一步明確,。

這個(gè)過程中,，需要注意的是,，要切實(shí)掌握各部門的真實(shí)需求，了解各部門當(dāng)前的工作最需要的培訓(xùn)內(nèi)容,，而不是時(shí)下有哪些最流行的課程和哪些最知名的講師,。

步驟2：制定年度培訓(xùn)計(jì)劃

明確培訓(xùn)目標(biāo)

年度培訓(xùn)的目標(biāo)要清晰。所謂培訓(xùn)目標(biāo),，其實(shí)很簡單,，也很明確，就是幫助員工改善績效,。在這個(gè)大目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，可以根據(jù)員工的工作職責(zé)以及上一績效周期的績效考核，確定針對(duì)性的培訓(xùn)目標(biāo),。例如,，上一績效周期內(nèi)，員工在工作計(jì)劃方面存在薄弱環(huán)節(jié),，工作缺乏計(jì)劃性或計(jì)劃不合理,，可以設(shè)計(jì)一個(gè)《如何做好計(jì)劃管理的課程》，培訓(xùn)目標(biāo)就是：掌握計(jì)劃管理的理論,、學(xué)會(huì)編制計(jì)劃,、學(xué)會(huì)檢查計(jì)劃。

編寫年度培訓(xùn)計(jì)劃

為使年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定更加有效,，人力資源部應(yīng)該編寫一份高質(zhì)量的年度培訓(xùn)計(jì)劃，年度培訓(xùn)計(jì)劃通常包括以下幾方面內(nèi)容：培訓(xùn)需求調(diào)查,、年度培訓(xùn)計(jì)劃,、培訓(xùn)組織、培訓(xùn)效果評(píng)估等,。

制定培訓(xùn)計(jì)劃要本著有利于公司總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),、有利于提高競爭能力、獲利能力及獲利水平的原則,，以員工為中心點(diǎn),，切實(shí)提高和改善員工的態(tài)度、知識(shí),、技能和行為模式,。良好的計(jì)劃是成功的一半，當(dāng)培訓(xùn)計(jì)劃在為企業(yè)經(jīng)營和業(yè)務(wù)發(fā)展提供幫助,，在為管理者提高整體績效時(shí),，培訓(xùn)將發(fā)揮出最大的作用。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十

一,、安全培訓(xùn)計(jì)劃

為貫徹公司的安全生產(chǎn)方針和目標(biāo),，就必須不斷提高全體職工的質(zhì)量,、健康安全意識(shí)和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。僅有這樣才能使公司在激烈的市場競爭中生存,，發(fā)展,。公司職工培訓(xùn)工作重點(diǎn)是：對(duì)在作業(yè)過程中與質(zhì)量、職業(yè)安全健康有影響的職工進(jìn)行的培訓(xùn),，新規(guī)程及規(guī)范培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn)、特種作業(yè)培訓(xùn),、特殊工程培訓(xùn)等,。

二、培訓(xùn)任務(wù)

1,、相關(guān)職工培訓(xùn)

公司計(jì)劃對(duì)新進(jìn)入人員進(jìn)行職業(yè)安全健康培訓(xùn),；對(duì)原有部分職工進(jìn)行整合型管理體系的補(bǔ)充培訓(xùn)。時(shí)間定為今年四月,。

2,、新規(guī)程、規(guī)范培訓(xùn)

為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行安全作業(yè)規(guī)程,、規(guī)范及各項(xiàng)管理規(guī)定,，擬定對(duì)在崗的部分專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行以安全作業(yè)規(guī)程、規(guī)范為資料的培訓(xùn),。時(shí)間定為今年五月,。

3、繼續(xù)教育培訓(xùn)

根據(jù)公司發(fā)展的需要,，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識(shí)更新培訓(xùn),。時(shí)間定為今年八月。

4,、新職工的安全教育培訓(xùn)

對(duì)于新進(jìn)職工,，為了使他們對(duì)公司有一個(gè)全面的了解，能夠盡快到達(dá)上崗要求,，擬定對(duì)新職工進(jìn)行以公司規(guī)章制度,、安全知識(shí)為資料的教育培訓(xùn)。時(shí)間定為今年四月,。

5,、特種作業(yè)人員培訓(xùn)

根據(jù)相關(guān)文件中“在特殊崗位作業(yè)人員必須持證上崗，并定期進(jìn)行復(fù)檢”的要求,。組織在特種作業(yè)崗位工作已到復(fù)檢期的職工進(jìn)行復(fù)檢培訓(xùn),。

三、安全教育資料

1,、安全技能教育

(1)本崗位使用的設(shè)備,、安全防護(hù)裝置的構(gòu)造,、性能、作用,、實(shí)際操作技能,。

(2)處理意外事故本事和緊急自救、互救技能,。

(3)使用勞動(dòng)防護(hù)用品,、用具的技能。

2,、安全知識(shí)教育

(1)一般安全技術(shù)知識(shí).

(2)專業(yè)安全技術(shù)知識(shí),。

3、安全法規(guī)教育

(1)國家安全生產(chǎn)法律.

(2)行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī).

(3)公司安全生產(chǎn)規(guī)章.

4,、安全思想教育

(1)思想教育

(2)紀(jì)律教育

四,、安全教育的方法

1、新職工三級(jí)安全教育

新職工（包括臨時(shí)工,、學(xué)徒工,、實(shí)習(xí)生）都必須進(jìn)行公司、作業(yè)區(qū)和班組的三級(jí)安全生產(chǎn)教育,。經(jīng)考試合格后,，才準(zhǔn)許進(jìn)入生產(chǎn)崗位。

2,、特殊工種教育

《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)則》規(guī)定：電工作業(yè)等特種作業(yè),。這些工種必須進(jìn)行專門培訓(xùn)，考試合格后,，持證上崗,。

3、經(jīng)常性安全教育

經(jīng)常性安全教育采用多種多樣形式進(jìn)行,。如：安全日、安全周,、安全月,、百日無事故活動(dòng)、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班,、看錄像,、圖片展等形式，力求生動(dòng)活潑,。

4,、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工安全教育

5、職業(yè)健康教育

6,、工人應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核

五,、教育培訓(xùn)時(shí)間

a,、三級(jí)安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。

b,、特殊工種教育時(shí)間,，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定采用脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)的方式進(jìn)行。

c,、經(jīng)常性安全教育時(shí)間,，根據(jù)施工現(xiàn)場的實(shí)際情景，采用多種形式進(jìn)行,。如：黑板報(bào),、安全技術(shù)交底、安全會(huì)議,、安全月,、節(jié)假日特殊時(shí)期。

d,、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工安全教育時(shí)間不少于4學(xué)時(shí),。

e、專業(yè)性安全教育：科室級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)時(shí)間每年不少于8學(xué)時(shí),。

f,、職業(yè)健康教育時(shí)間不少于8學(xué)時(shí)。

六,、考核措施

1,、充分發(fā)揮各科室作用，對(duì)職工培訓(xùn)工作進(jìn)行綜合管理,，能夠使職工培訓(xùn)工作更緊密與公司實(shí)際需要相結(jié)合,。

2、建立培訓(xùn),、考核與使用,、待遇相結(jié)合的制度：凡上級(jí)行政機(jī)關(guān)要求持證上崗的崗位，未經(jīng)培訓(xùn),、取證不準(zhǔn)上崗,；對(duì)公司供給培訓(xùn)機(jī)會(huì)未按要求理解培訓(xùn)的職工按公司有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定進(jìn)行處罰。逐步構(gòu)成人才考核,、培養(yǎng),、使用相結(jié)合的管理模式。

3,、不斷完善和修訂職工培訓(xùn)管理規(guī)定,，加強(qiáng)對(duì)職工培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)控。

七、幾點(diǎn)要求

1,、主管人員要重視職工培訓(xùn)工作,，要指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理。并根據(jù)公司的職工培訓(xùn)計(jì)劃制定出實(shí)施計(jì)劃,，對(duì)所在單位的職工培訓(xùn)工作開展情景進(jìn)行監(jiān)控,。

2、外送職工參加培訓(xùn),，經(jīng)公司主管領(lǐng)導(dǎo)簽屬意見(注明本人實(shí)際工作崗位,，貼合何各種培訓(xùn)規(guī)定，培訓(xùn)時(shí)間如何安排,，學(xué)習(xí)費(fèi)用是公費(fèi),、自費(fèi))后，報(bào)總經(jīng)理審批后組織實(shí)施,。對(duì)已經(jīng)參加培訓(xùn)或培訓(xùn)結(jié)束后再辦理審批手續(xù)的職工按不貼合培訓(xùn)管理規(guī)定對(duì)待,。培訓(xùn)結(jié)束后，持畢結(jié)業(yè)證書,、評(píng)價(jià)材料等到辦公室備案,。

1、管理人員培訓(xùn)教育

管理人員安全教育是指對(duì)安全管理人員的安全教育,。公司管理人員管理水平的高低,、安全意識(shí)的強(qiáng)弱、對(duì)國家安全生產(chǎn)方針政策理解的深淺,、對(duì)安全生產(chǎn)的重視與否,、對(duì)安全政策掌握的多少，直接決定了公司的安全狀態(tài),。

一,、總經(jīng)理的安全教育。本著“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,，總經(jīng)理是本單位安全生產(chǎn)的第一職責(zé)者,，對(duì)本單位的安全生產(chǎn)員全面的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)?？偨?jīng)理必須樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，熟悉國家安全生產(chǎn)方針,、政策,、法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)增強(qiáng)安全意識(shí)和法制觀念,，掌握勞動(dòng)安全衛(wèi)生基本知識(shí)，具有必須的管理本公司安全生產(chǎn)工作和安全決策的本事。

1,、國家和地方政府的有關(guān)法律,、法規(guī)及上級(jí)部門有關(guān)的規(guī)章制度。

2,、公司安全生產(chǎn)管理知識(shí),，安全及消防技術(shù)，職業(yè)健康及安全文化知識(shí),。

3,、有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急措施等。

二,、安全技術(shù)管理人員必須經(jīng)過安全教育并經(jīng)考試合格后方能任職,。

三、公司職能部門,、科室負(fù)責(zé)人,、技術(shù)人員的安全教育由安全員組織實(shí)施，經(jīng)考試合格后方能上崗,。其教育資料為：

1,、國家和地方政府的有關(guān)法律、法規(guī)及上級(jí)部門有關(guān)的規(guī)章制度,。

2,、本部門、本崗位安全職責(zé),。

3,、安全技術(shù)、職業(yè)健康和安全文化知識(shí),。

4、有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急處理措施等,。

四,、公司各級(jí)管理人員定期參加班組安全活動(dòng)制度的規(guī)定

1、開展以班組為單位的安全活動(dòng)日,，每月活動(dòng)不少于一次,，每次不得少于二小時(shí)，不得挪作他用,。

2,、安全活動(dòng)日期間必須做到有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃,、有資料,、有記錄。對(duì)活動(dòng)形式、資料,、要求科室要有明確規(guī)定,。

3、每次安全活動(dòng)結(jié)束時(shí),，安全員要對(duì)活動(dòng)記錄本檢查簽字,，并寫出評(píng)語，總經(jīng)理要定期抽查,。

4,、公司領(lǐng)導(dǎo)及科室有關(guān)人員必須定期參加基層班組安全日活動(dòng)。

5,、安全員必須定期為基層班組進(jìn)行安全活動(dòng)教育,。學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法令、法規(guī)和規(guī)定,。

6,、各級(jí)管理部門須定期為員工組織學(xué)習(xí)公司的性質(zhì)以及《安全生產(chǎn)法》規(guī)章制度，讓職工對(duì)安全生產(chǎn)的基本知識(shí)和一般消防知識(shí)常識(shí)方面等都得以了解,。

7,、各主管部門應(yīng)使職工較好掌握安全設(shè)施，工具,、個(gè)人防護(hù)用品,、急救器材、消防器材的性能和使用方法等,。

8,、各級(jí)管理部門應(yīng)組織基層班組學(xué)習(xí)安全文件、通報(bào)和安全堆積及安全技術(shù)知識(shí),。

9,、結(jié)合典型事故匯編，討論分析典型事故,，總結(jié)吸取事故教訓(xùn),。

10、開展事故預(yù)想和崗位練兵,，組織各種安全技術(shù)表演,。

11、檢查安全規(guī)章制度執(zhí)行情景和消除事故隱患,。

12,、開展安全技術(shù)座談,，攻關(guān)和其它安全與消保的科研活動(dòng),。

2從業(yè)人員培訓(xùn)教育

一,、對(duì)員工培訓(xùn)要求

1,、公司在日常工作中，應(yīng)經(jīng)過各種方式對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)和教育,，教育包括事前的預(yù)防性教育和事后的總結(jié)教育和分析教育,。

2、要使職工掌握本崗位所需要的知識(shí)和技能,，了解所在崗位及周圍有哪些危險(xiǎn)因素及防范措施,，如何使用防護(hù)用品,。

3,、使用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備時(shí),，公司在事前編制操作堆積的基礎(chǔ)上,，更應(yīng)及時(shí)組織職工進(jìn)行相應(yīng)的操作技能教育培訓(xùn)。

4,、從業(yè)人員須了解設(shè)備原理,，熟悉設(shè)備和工具的性能,，懂得正確的操作和維護(hù)保養(yǎng)方法，對(duì)生產(chǎn),、作業(yè)過程中產(chǎn)生的危險(xiǎn)因素有必須的分析,、確定和處理本事。

5,、公司的從業(yè)人員必須參加所從事工種的培訓(xùn),，并取得操作資格證，資格證必須定期審定,。

二,、增強(qiáng)員工實(shí)際安全工作水平和技能

1、培養(yǎng)班組員工的執(zhí)行意識(shí),。

2,、提高班組員工的執(zhí)行技能。

3,、提升班組員工的執(zhí)行意愿,。

4、搞好危害識(shí)別和危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),。

5,、“仿真”事故應(yīng)急預(yù)案演練。

三,、強(qiáng)化安全意識(shí)

1,、利用活生生的事故案例進(jìn)行教育。

2,、經(jīng)常性的口頭教育,。

3、季節(jié)變換的安全教育,。

4,、節(jié)日前后的安全教育。

5,、檢修前后的安全教育,。

6、開展一些娛樂性的活動(dòng)進(jìn)行安全教育,。

3新從業(yè)人員培訓(xùn)教育

一,、公司級(jí)教育

新工人入公司后，在分配到作業(yè)區(qū)之前,，首先進(jìn)行公司級(jí)教育,。公司級(jí)教育由公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)，時(shí)間為3-5天,。資料主要有：

1,、公司的性質(zhì)及其主要工藝過程,。

2、我國安全生產(chǎn)方針,、政策,、法規(guī)和管理體制。

3,、本公司勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)章制度,、勞動(dòng)紀(jì)律和有關(guān)事故案例。

4,、公司內(nèi)主要危險(xiǎn)地點(diǎn)和設(shè)備及其安全防護(hù)注意事項(xiàng),。

5、新工人的安全心理教育,。

6,、機(jī)械、電氣,、起重,、運(yùn)輸?shù)劝踩R(shí),。

7,、防火防爆知識(shí)。

8,、防塵防毒的注意事項(xiàng),。

9、安全防護(hù)裝置和個(gè)人防護(hù)用品的正確使用方法,。

10,、新工人的安全生產(chǎn)職責(zé)制等資料。

公司級(jí)教育結(jié)束后,，應(yīng)進(jìn)行考試,，成績合格后，才能分配,。

二,、作業(yè)區(qū)教育

作業(yè)區(qū)教育應(yīng)由安全員負(fù)責(zé)，時(shí)間為2-4天,。作業(yè)區(qū)教育的資料有：

1,、公司的性質(zhì)和主要工作流程。

2,、公司預(yù)防工傷事故后職業(yè)病的主要措施,。

3、公司的危險(xiǎn)部位及注意事項(xiàng),。

4,、公司安全生產(chǎn)的狀況及其注意事項(xiàng),。

5、公司的典型事故案例,。

6,、新工人的安全生產(chǎn)職責(zé)和遵章守紀(jì)的重要性。

三,、班組教育

班組應(yīng)由班組長負(fù)責(zé),，時(shí)間為1-2天。教育資料有：

1,、班組的工作性質(zhì),、工藝流程、安全生產(chǎn)的概況和安全生產(chǎn)職責(zé)范圍,。

2,、新工人將要從事的工作性質(zhì)、安全生產(chǎn)職責(zé),、安全操作規(guī)程以及其它有關(guān)安全知識(shí)和各種安全防護(hù),、保險(xiǎn)裝置的作用。

3,、工作地點(diǎn)的安全生產(chǎn)和禮貌生產(chǎn)的具體要求,。

4、容易發(fā)生工傷事故的工作地點(diǎn),，操作步驟和典型事故案例介紹,。

5、個(gè)人防護(hù)用品的正確使用和保管,。

6,、發(fā)生事故以后的緊急救護(hù)和自救常識(shí)。

7,、公司內(nèi)常見的安全標(biāo)志,、安全色介紹。

8,、遵章守紀(jì)的重要性和必要性,。

4外來參觀學(xué)習(xí)辦事，學(xué)習(xí)人員培訓(xùn)教育規(guī)定

對(duì)外來參觀學(xué)習(xí)辦事人員和實(shí)習(xí)人員進(jìn)行入公司前公司級(jí)安

全教育,，主要有安全員和門衛(wèi)人員進(jìn)行教育安排.

1.介紹國家有關(guān)安全生產(chǎn)法令.法規(guī).和規(guī)定;

2.本單位的性質(zhì),，生產(chǎn)特點(diǎn)及安全生產(chǎn)規(guī)章制度;

3.安全生產(chǎn)的基本知識(shí)，一般消防知識(shí);

4.本單位概況,，生產(chǎn)或工作特點(diǎn);

5.介紹本單位的有關(guān)安全的規(guī)章制度

5日常安全管理

班組安全活動(dòng)計(jì)劃,、形式以及資料要求的規(guī)定

一、安全培訓(xùn)

1、對(duì)員工進(jìn)行有關(guān)國家勞動(dòng)法,、安全法律,、法規(guī)及公司安全規(guī)章制度的培訓(xùn)。

2,、對(duì)員工進(jìn)行公司基本概況,、作業(yè)方法、設(shè)備性能知識(shí),、安全防護(hù),、典型經(jīng)驗(yàn)和事故教育的培訓(xùn)。

3,、對(duì)轉(zhuǎn)入公司工人實(shí)行崗前培訓(xùn),，公司安全科為每位員工建立安全培訓(xùn)檔案，對(duì)員工培訓(xùn)情景詳細(xì)記錄,，保證公司全員安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行,。

二、安全目標(biāo)

1,、公司結(jié)合自身實(shí)際,，制定切實(shí)有效地年度、半年,、季,、旬、日安全管理目標(biāo),，逐級(jí)分解,，層層落實(shí),。

2,、制定安全目標(biāo)要有廣大員工參與，領(lǐng)導(dǎo)與群眾共同商定切實(shí)可行的工作目標(biāo),。

3,、安全目標(biāo)要具體，重點(diǎn)工作首先列入目標(biāo),，并按其重要性分成等級(jí)或序列,，各項(xiàng)目標(biāo)應(yīng)能數(shù)量化，便于考核和衡量,。

三,、安全經(jīng)濟(jì)

1、及時(shí)為培訓(xùn)教育供給先進(jìn),、準(zhǔn)確,、合理的技術(shù)資料，保證培訓(xùn)教育所需要的人員，資金和培訓(xùn)設(shè)施,。

2,、公司應(yīng)為培訓(xùn)教育供給充足的資源保證，確保安全培訓(xùn)教育工作順利開展,。

3,、公司應(yīng)將教育與實(shí)踐相結(jié)合，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，對(duì)培訓(xùn)教育中做出貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

四、安全思想

1,、公司應(yīng)采取“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”，公司報(bào),、黑板報(bào),、班前班后會(huì)對(duì)員工進(jìn)行安全思想教育，提高安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí),。

2,、公司應(yīng)經(jīng)常組織科室或班組進(jìn)行探討和學(xué)習(xí)，使員工從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十一

一,、總體要求

深入學(xué)習(xí)貫徹____系列重要講話精神,牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,圍繞我省全面深化改革,、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,以增強(qiáng)黨性,、提高素質(zhì)為重點(diǎn),繼續(xù)開展機(jī)關(guān)黨員干部教育培訓(xùn),全面提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),為守底線、走新路,、奔小康提供堅(jiān)強(qiáng)保證,。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆六中全會(huì)和省委十一屆五次,、六次全會(huì)精神,圍繞我省守底線,、走新路、奔小康這個(gè)中心,以加強(qiáng)創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享五大發(fā)展理念教育培訓(xùn)的同時(shí),廣泛開展理想信念,、黨性修養(yǎng)、政治理論,、黨紀(jì)黨規(guī),、道德品行的教育培訓(xùn),。結(jié)合省直機(jī)關(guān)黨員干部工作崗位要求,有針對(duì)性地開展新知識(shí)新技能特別是大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+等知識(shí)的培訓(xùn),優(yōu)化黨員干部知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提升其綜合素質(zhì)和履職能力,。

三,、培訓(xùn)班次

20__年,省直機(jī)關(guān)工委將舉辦各類培訓(xùn)班約21個(gè),培訓(xùn)各類黨員、干部2500余人,。(培訓(xùn)班次見附表,。各個(gè)班次的具體培訓(xùn)時(shí)間另行通知)

四、工作要求

1,、機(jī)關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)工作是機(jī)關(guān)黨建工作重要內(nèi)容,是推進(jìn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨

組織建設(shè)和提高機(jī)關(guān)黨員干部能力素質(zhì)的重要舉措,。省直各單位機(jī)關(guān)黨組織要高度重視,依據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例》、《貴州省直機(jī)關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)工作管理辦法(試行)》有關(guān)要求,制定本單位年度培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,。培訓(xùn)計(jì)劃請(qǐng)于3月底前報(bào)省直工委教育培訓(xùn)處,。

2、各單位要根據(jù)本工作方案進(jìn)行統(tǒng)籌,科學(xué)安排好參加培訓(xùn)人員,完成調(diào)訓(xùn)任務(wù),確保分配的調(diào)訓(xùn)人員名額不缺額,。

3,、依據(jù)《貴州省直機(jī)關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)工作管理辦法(試行)》有關(guān)要求,把黨員干部教育培訓(xùn)工作納入機(jī)關(guān)黨建工作重點(diǎn)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容,按照考核評(píng)價(jià)基本要素進(jìn)行。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十二

為提高檢修維護(hù)部電氣廠用班全體人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì),，熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理及維護(hù)事項(xiàng),，掌握新設(shè)備、新工藝,、新理念,，確保兩臺(tái)機(jī)組穩(wěn)定運(yùn)行，做好維護(hù)工作,，為雙熱公司的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航,，特制定半年培訓(xùn)計(jì)劃。

一,、培訓(xùn)目的：牢固樹立“安全第一”,、“質(zhì)量第一”的思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》,、《檢修工藝規(guī)程》和《檢修質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,。檢修中及時(shí)解決技術(shù)難題,，督促本班檢修人員做好原始記錄,、設(shè)備重要部分和系統(tǒng)改造竣工后的整理工作。二,、努力鉆研技術(shù),，不斷提高自身素質(zhì)，及時(shí)掌握先進(jìn)檢修工藝和先進(jìn)檢修工具,，并正確地指導(dǎo)工人進(jìn)行操作,。樹立成本意識(shí)，增強(qiáng)效益觀念，嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)工時(shí)定額和原材料消耗定額,，努力降低消耗,，節(jié)約原材料。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容：

1,、每周進(jìn)行一次技術(shù)講課。

2,、每周進(jìn)行一次生產(chǎn)知識(shí)考問講解,。

3、每月進(jìn)行一次畫圖并進(jìn)行講解,。

4,、每月針對(duì)本月所學(xué)考問講解，進(jìn)行一次生產(chǎn)知識(shí)考試,。

5,、每月進(jìn)行一次工作票填寫。

6,、低壓電機(jī)轉(zhuǎn)子的檢修方法

7,、二次接線圖可分為幾種

9、電動(dòng)機(jī)不能轉(zhuǎn)動(dòng)的原因

10,、電動(dòng)機(jī)軸承裝配前為什么必須對(duì)軸承進(jìn)行仔細(xì)清洗

11,、引起絕緣老化的原因

12、高壓電機(jī)在大修時(shí),，一般需要進(jìn)行哪些試驗(yàn)項(xiàng)目

13,、對(duì)于新建、擴(kuò)建電廠主廠房,、輸煤,、燃油及其它易燃、易爆場所宜選用什么電纜

14,、電機(jī)啟動(dòng)時(shí)響聲大,，三相電流不平衡的原因?

15、發(fā)電機(jī)定子分幾個(gè)風(fēng)區(qū)?幾進(jìn)幾出?

16,、電動(dòng)機(jī)在運(yùn)行時(shí)的常規(guī)檢查內(nèi)容

四,、技術(shù)講課內(nèi)容：

1、380v低壓電動(dòng)機(jī)試轉(zhuǎn)與驗(yàn)收

2,、電動(dòng)機(jī)外殼帶電由哪些原因引起?

3,、如何通過計(jì)算判斷汽輪發(fā)電機(jī)氣隙是否合格?

4、寫出160312軸承型號(hào)的意義及最大允許間隙

5,、新安裝電動(dòng)機(jī)在什么情況下應(yīng)進(jìn)行抽芯

6,、在套裝電動(dòng)機(jī)軸承時(shí)應(yīng)注意什么

7,、對(duì)電動(dòng)機(jī)繞組進(jìn)行浸漆的目的是什么

8、測量高壓定子線圈絕緣電阻的合格標(biāo)準(zhǔn)

9,、高壓電機(jī)轉(zhuǎn)子檢修項(xiàng)目

10,、直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速過高的原因

五、獎(jiǎng)懲制度

1,、培訓(xùn)計(jì)劃齊全并切實(shí)可行,，按照培訓(xùn)計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí);

1)年、月培訓(xùn)計(jì)劃每缺一項(xiàng)口罰50元;

2)計(jì)劃培訓(xùn)不詳(祥到每日一題,、一周一畫系統(tǒng)圖及技術(shù)問答)不切合實(shí)際扣罰50元;

3)有培訓(xùn)計(jì)劃不落實(shí)扣罰100元;

2,、各種培訓(xùn)臺(tái)帳齊全，記錄工整;

1)每差一項(xiàng)扣罰10元;

2)記錄不工整扣罰5元;

3,、新員上崗或職工轉(zhuǎn)崗應(yīng)簽定師徒合同,，并按培訓(xùn)合同進(jìn)行培訓(xùn);

1)沒有師徒合同扣罰10元;

2)沒有按培訓(xùn)合同培訓(xùn)扣罰10元;

4、技術(shù)講課按計(jì)劃完成;

每缺一次扣罰30元,。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十三

結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和“”總體發(fā)展戰(zhàn)略,，大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程，突出高技能,、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲(chǔ)備培訓(xùn),，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展,。

一、總體目標(biāo)

1,、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路,，增強(qiáng)決策能力,、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。2,、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3,、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造能力。

4,、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力,。

5,、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平,，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),。

6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),，加快持證上崗工作步伐,，進(jìn)一步規(guī)范管理。

二,、原則與要求

1,、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則,。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富,、形式靈活的培訓(xùn),，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

2,、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則,。整合培訓(xùn)資源,，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3,、堅(jiān)持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則,。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),，取得學(xué)歷,。

4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年,，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天,。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1,、中央,、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢(shì),、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn),。

2,、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念,，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力,。通過參加企業(yè)家高端、峰會(huì),、年會(huì);到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座,。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn),、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。參加北大、清華以及中央,、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba,、emba學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

中層管理干部

1,、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn),。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核,、人力資源管理,、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等,。請(qǐng)專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程,。

2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)函授,、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營,、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,，獲取執(zhí)業(yè)資格證書,。

3,、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn),。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上,，重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng),、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力,。同時(shí)開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng),，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件,，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會(huì)建造師考試,，年凈增人數(shù)力爭達(dá)到10人以上,。

4、開闊眼界,、拓展思路,、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn),。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),。

專業(yè)技術(shù)人員

1,、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,，并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn),，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，提高研發(fā)水平。

2,、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊視野,。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到,、xx單位參觀學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,，培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,，必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣,。

4,、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì),、統(tǒng)計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，通過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率,。對(duì)工程類等通過評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí),。

職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1,、新工入廠培訓(xùn)

20xx年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī),、勞動(dòng)紀(jì)律,、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神,、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn),。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);

通過實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),，基層各單位,、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%。試用期結(jié)合績效考核評(píng)定成績,，考核不合格的予以辭退,，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2,、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

20xx年要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化,、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律,、安全生產(chǎn),、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念,、公司發(fā)展戰(zhàn)略,、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí),。

同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天,。

3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)

20xx年公司計(jì)劃新培養(yǎng)高級(jí)工程師2名,，副高級(jí)工程師3名,。中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到70%以上;20xx年一方面繼續(xù)普及，擴(kuò)大比例,，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員,，計(jì)劃培養(yǎng)高級(jí)技工2人,，中級(jí)技工10人,。形成較為完善的技能人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上,，重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工，爭取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上,，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高,。

4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐,。今年,，公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師,、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),、考核，力爭新增技師,、高級(jí)技師達(dá)30人以上,。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求,。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作,。

5、加強(qiáng)復(fù)合型,、高層次人才培訓(xùn),。各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一,。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

6,、抓好工程施工人員的培訓(xùn),。

做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定,。

在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),，以及施工環(huán)境保護(hù),、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求,。

要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,，實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消除隱患,，切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù),。

開展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長,。公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才,。

開展學(xué)歷教育

1,、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開辦土木工程,、市政工程技術(shù),、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考,，對(duì)符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),，獲取學(xué)歷。

2,、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),，舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷,、業(yè)務(wù)水平和決策能力,，更好地為公司服務(wù)。

3,、調(diào)動(dòng)員工自學(xué)積極性,。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù)，幫助員工報(bào)名,，提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政,、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,，增加員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

四,、措施及要求

領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,，堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,，全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。

培訓(xùn)的原則和形式,。按照“誰管人,、誰培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn),。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo),、項(xiàng)目經(jīng)理、總工,、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作,。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,，因地制宜、因材施教,，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練,、技術(shù)比武,、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演,、案例,、研討,、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓(xùn),。

加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長，積極整合,，合理開發(fā),，使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,，建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能,。選擇專業(yè)或課題,，組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行資源的有償服務(wù),。

確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí),。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),，由培訓(xùn)主管部門掌握使用,，財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,，其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效,。一是加大檢查指導(dǎo)力度,，完善制度。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場所(如職工大學(xué),、職業(yè)技術(shù)學(xué)校),，并對(duì)培訓(xùn)中心各級(jí)各類培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績顯著,，扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,，堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤,。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高,。

加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性,，積極主動(dòng)深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題，扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位,。

公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施,。各主辦部門要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),，各單位要做好學(xué)員的選送工作,，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性,。

培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不容辭的職責(zé),。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長;同時(shí)，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,，就必須落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊(duì)伍政治,、技術(shù)的整體素質(zhì),，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力,。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,，面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,，才能為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng),、技術(shù)精、素質(zhì)高,，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊(duì)難以跟上，優(yōu)秀的員工難選,、難育,、難用、難留?所以,，如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,，而人才的培養(yǎng),，于員工通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能,，打造一支高績效的團(tuán)隊(duì),，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，永遠(yuǎn)基業(yè)常青!

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十四

一,、現(xiàn)狀分析：

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工100人,我校現(xiàn)有省級(jí)骨干教師5人,，市級(jí)骨干教師9人,，縣級(jí)骨干教師13人,，校級(jí)骨干教師13人，其中在教學(xué)一線的骨干教師33人,，為使骨干教師的教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高,，更好的發(fā)揮其輻射作用，特制定培訓(xùn)計(jì)劃如下：

二,、培養(yǎng)目標(biāo)：

通過努力,，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭，區(qū)骨干教師,、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊(duì)伍,。

三、主要舉措：

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，更新觀念，不斷提高自身理論水平,。

人的意識(shí),、觀念的更新比行為更重要。對(duì)青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),，尤其是教育,、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏,，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問題、分析問題,、解決問題的能力,。為此，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會(huì),，每學(xué)期精讀一本教育專著,，積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí),，多角度吸收營養(yǎng),。

2、加強(qiáng)校內(nèi)“傳,、幫,、帶”活動(dòng)，以課堂為載體,，切實(shí)提高青年教師專業(yè)水平,。

學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,，扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，爭創(chuàng)人民滿意的教育,，辦家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師,，讓光福的孩子快樂成長起來,。

四、骨干教師培養(yǎng)

1,、凡被評(píng)為本年度的骨干教師,，實(shí)行公開。

2,、學(xué)校個(gè)人制定本年度培養(yǎng)計(jì)劃,，要求骨干教師每人自訂一份報(bào)刊雜志。

3,、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí),、交流2-3天。

4,、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié),，每學(xué)年骨干教師撰寫有價(jià)值的論文一篇，并在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng),。

5,、適時(shí)組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn),，提高理論水平,。

6、學(xué)校每年對(duì)骨干教師進(jìn)行考核,，不合格者不能作為年度骨干教師,。

7、學(xué)校對(duì)骨干教師實(shí)行年度獎(jiǎng)勵(lì),，并在評(píng)優(yōu),、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮。

五,、骨干教師培訓(xùn)

(1)參加各級(jí)舉辦的骨干教師培訓(xùn),，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

(2)做好名師,、學(xué)科帶頭人帶名人、帶學(xué)科組活動(dòng),。

(3)搞好課改交流,，體現(xiàn)教育教學(xué)新理念。

(4)各級(jí)骨干教師要及時(shí)上交有特色的經(jīng)驗(yàn)材料,。

骨干教師培訓(xùn)是校本培訓(xùn)工作中的一項(xiàng)主要內(nèi)容,，人們都知道,，隨著時(shí)代的發(fā)展、對(duì)教師素質(zhì)的要求越來越高,，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，必須要有一批素質(zhì)高尚,，業(yè)務(wù)精湛的骨干教師隊(duì)伍,。為此，學(xué)校在本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作中,，加強(qiáng)了對(duì)骨干教師的培訓(xùn),，并取得了一點(diǎn)成績。

在培訓(xùn)工作中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作非常重視,，在學(xué)年初就制定了培訓(xùn)計(jì)劃，為了進(jìn)一步提高骨干教師的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力,，學(xué)校能積極支持他們參加進(jìn)修組織的集中培訓(xùn),，并在時(shí)間等優(yōu)范文網(wǎng)他們不但自己努力學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新,，而且還主動(dòng)指導(dǎo)幫助其他教師,，與他們一同備課，一同研究教材,，一同研究教法,，并互相聽課，聽后能及時(shí)交流,、探討改進(jìn)的方法,，在他們的指導(dǎo)下，教師們的雙科教學(xué)能力有明顯提高,。

本學(xué)期骨干教師在本校共上示范課2節(jié),，兩位老師送課下鄉(xiāng)2節(jié)。老師自制的教具參評(píng)省級(jí)自制教具競賽取得了優(yōu)異的成績,。

總之,，通過培訓(xùn)，骨干教師專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平,、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面有較大的提高,。在骨干教師培訓(xùn)工作中雖取得了一些成績，但也存在著不足,，以后還要向其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，力爭把這項(xiàng)工作做得更好。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十五

職工培訓(xùn)教育是我國社會(huì)主義企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，是提高職工素質(zhì),，培養(yǎng)“四有”職工隊(duì)伍的有效途徑職工培訓(xùn)教育必須堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持面向企業(yè),、面向生產(chǎn),，因材施教、學(xué)用結(jié)合,、定向培養(yǎng)的原則,，做到多出人才，出好人才,。

我公司的培訓(xùn)教育在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,，以安教部為主，負(fù)責(zé)全公司的文化,、技術(shù),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到統(tǒng)一規(guī)劃,、組織實(shí)施,。并把培訓(xùn)教育計(jì)劃納入公司的生產(chǎn)計(jì)劃，同時(shí)下達(dá),，同時(shí)落實(shí),，同時(shí)總結(jié)考核,。

一、 崗位培訓(xùn)

以練好基本功為主,，即練習(xí)實(shí)際操作的基本動(dòng)作，基本技能和基礎(chǔ)理論,。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)知,、應(yīng)會(huì)”的要求，達(dá)到“三熟三能”,。

1,、變電、線路及設(shè)備運(yùn)行人員的“三熟三能”

(1) 熟悉設(shè)備,、系統(tǒng)和基本原理;

(2) 熟悉操作和事故處理;

(3) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度;

(4) 能正確進(jìn)行操作和分析運(yùn)行狀況;

(5) 能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;

(6) 能掌握一般的維修技能,。

2、供電所人員的“三熟三能”(含農(nóng)村聘用電工)

(1) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度;

(2) 熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí);

(3) 熟悉檢修、維護(hù)工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

(4) 能熟練地進(jìn)行本工種的檢修,、維護(hù)和運(yùn)行操作，正確處理事故;

(5) 能熟練地進(jìn)行觸電急救和人工呼吸;

(6) 能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能,。

3,、財(cái)務(wù)、審計(jì)和用電營銷人員的“三熟三能”

(1) 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī);

(2) 熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)和要求;

(3) 熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí);

(4) 能熟練地進(jìn)行財(cái)務(wù)或經(jīng)營統(tǒng)計(jì),、測算和分析;

(5) 能熟練地填報(bào)各類報(bào)表;

(6) 能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行文檔處理和制表;

4,、計(jì)量人員的“三熟三能”

(1) 熟悉電能計(jì)量裝置的基本原理;

(2) 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī);

(3) 熟悉電能計(jì)量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

(4) 能熟練地進(jìn)行電能計(jì)量裝置的安裝和校驗(yàn);

(5) 能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;

(6) 能正確地進(jìn)行計(jì)量誤差的退補(bǔ)。

二,、 新工人培訓(xùn)

1,、新工人進(jìn)公司，首先要經(jīng)過安教部一段時(shí)間的培訓(xùn),，經(jīng)考試合格后方可分配崗位,。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法和文明禮貌教育,、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀(jì)教育,、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能教育。

2,、恢復(fù)傳統(tǒng)的師徒傳,、幫、帶培訓(xùn),。新工人到達(dá)崗位后,，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅，經(jīng)現(xiàn)場基本制度學(xué)習(xí),、現(xiàn)場見習(xí),、跟班實(shí)習(xí)三個(gè)步驟，考試合格并確認(rèn)有獨(dú)立操作能力,，報(bào)經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可獨(dú)立上崗作業(yè),。

三、 專業(yè)骨干培訓(xùn)

1,、有目的,、有計(jì)劃地選擇優(yōu)秀的、具有較高技術(shù)水平,、熱愛本專業(yè),、思想進(jìn)步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員，作為專業(yè)骨干培訓(xùn)的對(duì)象,，編制專業(yè)骨干培訓(xùn)計(jì)劃,，并取得主管部門的同意。

2、對(duì)專業(yè) 骨干的培訓(xùn),，要做到有目標(biāo),、有方向，理論和實(shí)際結(jié)合,，在一般情況下,，不輕易變動(dòng)他們的工作，鼓勵(lì)他們從專業(yè)上提高,。

3,、所、站長的培訓(xùn)

所,、站長的培訓(xùn)由公司編制計(jì)劃,，組織實(shí)施。所,、站長應(yīng)從組織領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)業(yè)務(wù)、思想政治工作三個(gè)方面提高,，特別是要學(xué)會(huì)管理,，學(xué)會(huì)做人的思想工作。

四,、培訓(xùn)的形式和方法

1,、 崗中培訓(xùn)。由各部門(或班,、組,、站)根據(jù)本崗的實(shí)際和要求，自行組織本部人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),。崗中培訓(xùn)是職教培訓(xùn)的主要方式,。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十六

一、年度發(fā)展總目標(biāo)

新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路,。所以我要樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，接受繼續(xù)教育，分分秒秒為自己補(bǔ)充能量,，提升師德修養(yǎng),，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)教育技術(shù)能力,。

1,、學(xué)習(xí)上，鉆研教材課標(biāo),，閱讀多本教育專著和雜志,，縱觀當(dāng)前國際教改動(dòng)態(tài),，豐盈理論層面的教育教學(xué)新鮮血液。

2,、教學(xué)工作上,，多參加聽評(píng)課，取長補(bǔ)短,，通過實(shí)踐,，觀摩優(yōu)秀教師的課堂，交流反思中促進(jìn)步,。

3、科研實(shí)踐上,，積極參與課題研究,，成為一名善于創(chuàng)新嘗試，善于反思總結(jié)的“科研型,、成熟型”的教師,。

二、實(shí)施過程

1,、充實(shí)思想,，積累學(xué)習(xí)素材

今年我要重新閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標(biāo)，研究教法,，體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值、理念,。閱讀教育專著《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》,，多看權(quán)威性的教育類期刊雜志等積累教學(xué)案例或優(yōu)秀教案、課件資料,，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。

2、興趣培養(yǎng),，綻放人格魅力

學(xué)生能被老師深深吸引,，是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的潛在動(dòng)力。我要針對(duì)自己的特長,，在寫作,、朗誦、表演,、書法等方面繼續(xù)深造,，作文教學(xué)中與其網(wǎng)上找范文,，還不如老師寫“下水作文”更有吸引力。

3,、加強(qiáng)基本技能,，蛻變教學(xué)

首先，加強(qiáng)“三筆一話”的技能,，本年度做到每篇課文備課時(shí)先朗讀,，課堂多板書、多范讀,，課后作業(yè)多批注,，跡工整優(yōu)美。

其次,，針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,，我對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)、體態(tài)把握到位,，但對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)與內(nèi)容的落實(shí)比較生疏,，課堂缺乏閃光點(diǎn)，這就要求自己花時(shí)間熟悉教材,，翻閱的名師教學(xué)設(shè)計(jì),，觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)視頻，捕捉他們的教育手段與思路,。

4,、“行”中反思，提升管理能力

作為班主任,，除了教學(xué)方面,，班級(jí)管理也可以體現(xiàn)一個(gè)教師的修養(yǎng),，優(yōu)良的班風(fēng)形成,、學(xué)生的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成都需要班主任的悉心教導(dǎo)。理論上,，我要閱讀《班主任之友》等書籍,，博覽教育家們的管理機(jī)智;了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，利用課余時(shí)間找學(xué)生談話，隨時(shí)填寫班主任手冊(cè)的個(gè)性分析;并做好家校聯(lián)系,，給父母一定的教育建議,，便于學(xué)生的全面發(fā)展,。

當(dāng)然，平時(shí)我要多關(guān)注身邊優(yōu)秀班主任的管理措施,，遇到棘手案例與他人討論,，吸取建議與經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的管理能力,。

5,、教學(xué)相長，科研探究

“學(xué)為人師,，身為世范,。”教育學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)進(jìn)取意識(shí)的同時(shí),，自己也要有不安于現(xiàn)狀,，充滿質(zhì)疑，渴望鉆研的干勁,。在現(xiàn)今信息開放的時(shí)代,，要想獨(dú)樹一幟，只能自己創(chuàng)設(shè)課題研究,，勤于發(fā)現(xiàn),，樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平,。此外,，積極參與其他科研能手的課題中，主動(dòng)申請(qǐng)加入,，幫助查找資料,，學(xué)會(huì)如何設(shè)立課題,、進(jìn)行研究、最后結(jié)題,。

細(xì)節(jié)決定成敗,，每一個(gè)計(jì)劃只有落實(shí)下去，才能見成效,?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn),，活到老,，學(xué)到老?！笔切率兰o(jì)教師都應(yīng)具備的觀念,，教師更要詹準(zhǔn)時(shí)代的脈搏，努力創(chuàng)新,，彌補(bǔ)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足,，加強(qiáng)專業(yè)理論、業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,，挑戰(zhàn)極限,，超越自我

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十七

一、總體思路

20__年全縣干部教育培訓(xùn)工作總體思路是:深入學(xué)習(xí)貫徹__大和__屆六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹____系列重要講話精神,按照全省組織部長會(huì)議和全州組織工作會(huì)議部署,以理論武裝,、黨性教育,、能力培訓(xùn)和知識(shí)更新為重點(diǎn),著力在抓重點(diǎn)、提質(zhì)量,、打基礎(chǔ),、強(qiáng)督導(dǎo)上下功夫,全面深化干部教育培訓(xùn)改革,推行1+x模式(黨性教育課程+專題課程),突出抓好理論教育、黨性教育和作風(fēng)教育三堂課,全面提升培訓(xùn)質(zhì)量和效益,著力打造具有學(xué)習(xí)能力,、調(diào)查研究能力和做群眾工作能力的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,為推進(jìn)穩(wěn)定和諧,、發(fā)展進(jìn)步新同仁建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)人才保障。

二,、培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容

20__年,全縣干部教育培訓(xùn)工作分層次,、分領(lǐng)域進(jìn)行,主要為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、縣直機(jī)關(guān)干部,、中小學(xué)黨支部書記,、離退休老干部、兩代表一委員,、入黨積極分子,、婦女干部、村(社區(qū))兩委班子成員,、優(yōu)秀卸任村干部,、優(yōu)秀農(nóng)牧民黨員,、村警、優(yōu)秀宗教界人士等,。各部門業(yè)務(wù)培訓(xùn),由各部門自行組織實(shí)施,。

培訓(xùn)內(nèi)容:黨章黨紀(jì)、____系列重要講話,、__屆六中全會(huì)精神,、省州縣委全委會(huì)議精神等重大理論;基層黨建、黨的惠民政策,、法治理論和法治常識(shí),、民族宗教政策、精準(zhǔn)扶貧,、農(nóng)牧科技知識(shí),、金融信貸知識(shí)、三基建設(shè)等常識(shí)常規(guī);農(nóng)牧業(yè)相關(guān)法律法規(guī),其他地區(qū)轉(zhuǎn)變農(nóng)牧業(yè)發(fā)展方式的先進(jìn)理念,、先進(jìn)做法和農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)相關(guān)知識(shí);了解掌握轉(zhuǎn)變農(nóng)牧業(yè)發(fā)展方式的主要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的責(zé)任意識(shí),不斷提高帶領(lǐng)群眾致富能力,、提高維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定能力、提高抓好基層黨組織建設(shè)能力,。

三,、培訓(xùn)方式

按照缺什么補(bǔ)什么、需要什么培訓(xùn)什么的原則,采取集中培訓(xùn)與異地考察,、課堂培訓(xùn)與現(xiàn)場觀摩、專家講授與電教培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行,突出實(shí)際,、實(shí)用,、實(shí)效。

四,、重點(diǎn)培訓(xùn)計(jì)劃

(一)主體班次,、培訓(xùn)對(duì)象、時(shí)間及經(jīng)費(fèi)

1,、優(yōu)秀卸任村干部,、優(yōu)秀農(nóng)牧民黨員培訓(xùn)班

培訓(xùn)對(duì)象、人數(shù):在村級(jí)事務(wù)中發(fā)揮模范帶頭作用的優(yōu)秀卸任村干部,、優(yōu)秀農(nóng)牧民黨員,共40人,。

培訓(xùn)內(nèi)容:理論理想教育、精準(zhǔn)扶貧,、新農(nóng)村建設(shè),、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展、實(shí)地觀摩等,。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十八

根據(jù)省,、市,、縣教育廳局關(guān)于中小學(xué)教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見和相關(guān)的文件精神,，結(jié)合我縣教師隊(duì)伍實(shí)際情況,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)、推進(jìn)新一輪教師繼續(xù)教育工作,，本著“立足校本,、強(qiáng)化全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村”的原則，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型教師為重點(diǎn)，努力為全面提高我縣教師的師德水平和專業(yè)能力、促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。__年—__年我校將重點(diǎn)開展以下幾項(xiàng)培訓(xùn)工作。

一、開展履職晉級(jí)培訓(xùn),。

采用送教下鄉(xiāng)和城區(qū)集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行履職晉級(jí)培訓(xùn),。

二、做好新一輪民族地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)。

到__年止，按省、市教育主管部門要求，做好輔導(dǎo)及報(bào)告冊(cè)的審核工作。

三,、全員性信息技術(shù)教育培訓(xùn)。

按照省教育廳及市教育局的安排,，各縣要在__年以前完成第一輪中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的培訓(xùn)(初級(jí)培訓(xùn)),，并于__年開始啟動(dòng)第二輪中小學(xué)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)(中級(jí)培訓(xùn))。由于種.種原因,，我縣至今未完成第一輪中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的培訓(xùn),，沒有啟動(dòng)第二輪中小學(xué)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)。在計(jì)算機(jī)已大量走進(jìn)中小學(xué)的今天,，盡快啟動(dòng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)顯得十分必要和迫切,，因此,，可以利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校已配備計(jì)算機(jī)的有利條件,，采用送教到校、送教下鄉(xiāng)的方式開展計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)培訓(xùn),。

四、啟動(dòng)全縣的小學(xué)校長培訓(xùn),。

根據(jù)1999年12月30日發(fā)布實(shí)施的中華人民共和國教育部令第8號(hào)《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》第一章第三條“各級(jí)人民政府教育行政部門根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展的需要,，按照校長任職要求，有計(jì)劃地對(duì)校長進(jìn)行培訓(xùn)”的規(guī)定,，為了提高我縣中小學(xué)校長隊(duì)伍的整體素質(zhì),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展,，結(jié)合省,、市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)的相關(guān)精神和要求，于20__年10月開展培訓(xùn),。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、學(xué)校共有197位中小學(xué)校長，分四期培訓(xùn),，每期50人(第四期47人),，培訓(xùn)時(shí)間五天。

五,、小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn),。

為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育改革，更新教育理念,，樹立正確的教育發(fā)展觀,、課程觀、評(píng)價(jià)觀,，切實(shí)提高教學(xué)管理人員的管理水平,、教育科研水平和課改理論水平，進(jìn)一步提高教導(dǎo)主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),，明確教導(dǎo)主任的職責(zé)與具體的業(yè)務(wù)范圍,，了解新課程背景下做一個(gè)優(yōu)秀教導(dǎo)主任的要求，提高教導(dǎo)主任在新課程背景下教學(xué)常規(guī)管理的水平,，促進(jìn)我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。決定于20__年12月至12月對(duì)全縣中小學(xué)教導(dǎo)主任進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)分四期,，每期50人(第四期47人),，培訓(xùn)時(shí)間五天

六,、小學(xué)班主任培訓(xùn)

為深入貫徹國家教育部、云南省教育廳和普洱市教育局關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)的通知要求,，提高我縣小學(xué)骨干班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力,，于__年7月至__年1月開展培訓(xùn)。培訓(xùn)小學(xué)班主任100名培訓(xùn),，全程為半年,，分三個(gè)階段進(jìn)行。

七,、開展縣級(jí)骨干教師培訓(xùn),。

根據(jù)《云南中小學(xué)中青年骨干教師培訓(xùn)實(shí)施方案》(云教師[__]2號(hào))、《云南中小學(xué)中青年骨干教師培訓(xùn)指導(dǎo)意見》(云教師[__]15號(hào))和《思茅地區(qū)中小學(xué)中青年教師培訓(xùn)實(shí)施方案》,、《思茅地區(qū)中小學(xué)中青年骨干教師培訓(xùn)選拔使用的實(shí)施意見》(思行教[__]47號(hào))的有關(guān)精神和規(guī)定開展骨干教師培訓(xùn),，每期培訓(xùn)教師100人(語文骨干50人,，數(shù)學(xué)骨干50人)，培訓(xùn)時(shí)間為一年，連續(xù)三年開展培訓(xùn),，共培訓(xùn)縣級(jí)骨干300人,，為我縣培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。

八,、開展教師輪訓(xùn)。

學(xué)習(xí)外市,、縣的做法,，每學(xué)期或每學(xué)年抽調(diào)30-50名教師到教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行為期半年或一年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)新課程背景下的方法,、理念,，進(jìn)行新課程設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展及教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書 新員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十九

為了提高員工和管理人員的素質(zhì),，提高公司的管理水平,，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據(jù)總公司20__年發(fā)展目標(biāo),，提高整體人員素質(zhì),，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識(shí)的人才為目標(biāo)，特制定本培訓(xùn)方案。

一,、培訓(xùn)類別：

1,、一級(jí)培訓(xùn)：公司大政方針,、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài),、管理技能,、新技術(shù)、新知識(shí),、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn),。培訓(xùn)對(duì)象為公司中層以上管理人員和全體管理人員,。組織部門為人力資源部。

2,、二級(jí)培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn),，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育,、交流和溝通技能,、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識(shí)的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門主管、車間主任,。

3,、三級(jí)培訓(xùn)：各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé),、操作規(guī)程,、安全操作規(guī)程、消防知識(shí)和操作規(guī)程,、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí),、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人,。利用每天的班前會(huì)班后會(huì),，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。

4,、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是四個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn),，三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn),，消防知識(shí)和操作演練的培訓(xùn),。

5,、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司簡介,、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化,、產(chǎn)品介紹,、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識(shí)的操作規(guī)程,，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,，本崗應(yīng)知,、應(yīng)會(huì),，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程,。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中,。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn),。

6、各部門(如銷售,、財(cái)務(wù),、采購、人力資源,、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì),，根據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對(duì)本部門相關(guān)專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),，進(jìn)行探討交流,，教會(huì)下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能,，培訓(xùn)形式多種多樣,，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量,。

二,、培訓(xùn)的考核和評(píng)估

培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來,，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤,。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn),、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中,。考核是兩個(gè)方面,，一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核,，二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,，培訓(xùn)真正起到作用,，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué),、扎實(shí)而又有效地開展起來,，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，塑造學(xué)習(xí)型企業(yè),，以適應(yīng)公司的高速發(fā)展,，同時(shí)體現(xiàn)公司和個(gè)人的各階層價(jià)值,。

三、培訓(xùn)要求

公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及計(jì)劃,，培訓(xùn)年度于一月二十日前報(bào)綜合部;培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者,、責(zé)任人，培訓(xùn)時(shí)間,，培訓(xùn)主題及內(nèi)容,，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員,，培訓(xùn)主講,，培訓(xùn)要有記錄，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣,，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo),。

四、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)將采用內(nèi)部培訓(xùn),、外聘講師,，以走出去請(qǐng)進(jìn)來的方式進(jìn)行。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人,。外聘講師則根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商確定,，如市職培中心、__教育集團(tuán)等,。