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學生周記的格式篇一

銑床師傅給介紹了銑床的一些概論,。銑床系指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機床,。通常銑刀旋轉運動為主運動，工件（和）銑刀的移動為進給運動,。它可以加工平面,、溝槽，也可以加工各種曲面齒等,。

（1）臺式銑床：（我家的銑床）小型的用于銑削儀器,、儀表等小型零件的銑床。

（2）懸臂式銑床：銑頭裝在懸臂上的銑床，床身水平布臵,，懸臂通?？裳卮采硪粋攘⒅鶎к壸鞔怪币苿樱婎^沿懸臂導軌移動,。

（4）龍門式銑床：床身水平布臵,，其兩側的立柱和連接梁構成門架的銑床。銑頭裝在橫梁和立柱上,，可沿其導軌移動,。通常橫梁可沿立柱導軌垂向移動，工作臺可沿床身導軌縱向移動,。用于大件加工,。

（5）平面銑床：用于銑削平面和成型面的銑床，床身水平布臵,，通常工作臺沿床身導軌縱向移動,，主軸可軸向移動。它結構簡單,，生產效率高,。（第三點去哪了？）還有搖臂銑床,、床身式銑,、床專用銑床等。

1,、輔助裝臵如液壓,、氣動、潤滑,、冷卻系統和排屑,、防護等裝臵。

2,、主軸箱包括主軸箱體和主軸傳動系統，用于裝夾刀具并帶動刀具旋轉,，主軸轉速范圍和輸出扭矩對加工有直接的影響,。

3、控制系統銑床運動控制的中心,，執(zhí)行加工程序控制機床進行加工,。

4、機床基礎件通常是指底座,、立柱,、橫梁等，它是整個機床的基礎和框架。

5,、進給伺服系統由進給電機和進給執(zhí)行機構組成,，按照程序設定的進給速度實現刀具和工件之間的相對運動，包括直線進給運動和旋轉運動,。

感覺師傅好像有點啰嗦,，其實我不想知道那么多型號的銑床的，可師傅都說了,，我就不經意記下來一點,，以后可能用的著吧。值得注意的就是安全,，安全永遠都是最主要的,，大家都這么說，沒錯,。

學生周記的格式篇二

這周,，我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的安全網上，項目部的領導和監(jiān)理單位都對此進行了安全工作強調,，我也學習到了不少施工現場作業(yè)安全知識：

(1)懸掛標牌與安全標志,。施工現場的人口處應當設置一圖五牌，即：工程總平面布置圖和工程概況牌,、管理人員及監(jiān)督電話牌,、安全生產規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌,、文明施工管理制度牌,，以接受群眾監(jiān)督。在場區(qū)有高處墜落,、觸電,、物體打擊等危險部分應懸掛安全標志牌。

(2)施工現場四周用硬質材料進行圍檔封閉,，在市區(qū)內其高度不得低于1.8m,。場內的地坪應當做硬化處理，道路應當堅實暢通,。施工現場應當保持排水系統暢通,，不得隨意排放。各種設施和材料的存放應當符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求,。

(3)施工現場的孔,、洞、口,、溝,、坎,、井以及建筑物臨邊，應當設置圍檔,、蓋板和警示標志,，夜間應當設置警示燈。

(4)施工現場的各類腳手架(包括操作平臺及模板支撐)應當按照標準進行設計,，采取符合規(guī)定的工具和器具,，按專項安全施工組織設計搭設，并用綠色密目式安全網全封閉,。

(5)施工現場的用電線路,、用電設施的安裝和使用應當符合臨時用電規(guī)范和安全操作規(guī)程，并按照施工組織設計進行架設,，嚴禁任意拉線接電,。

(6)施工單位應當采取措施控制污染，做好施工現場的環(huán)境保護工作,。

(7)施工現場應當設置必要的生活設施,，并符合國家衛(wèi)生有關規(guī)定要求。應當做到生活區(qū)與施工區(qū),、加工區(qū)的分離,。

(8)進入施工現場必須配戴安全帽;攀登與獨立懸空作業(yè)配掛安全帶。

第二周的生活學習就在忙碌而充實中度過了,。

這周去了項目部的一個新工地進行實地考察,。學習到了：

在編制施工組織設計(方案)前，一定要到現場進行實地考察,，千萬不能想當然地閉門造車。只有詳細了解了現場的具體情況后,，編制的施工組織設計(方案)才有針對性,，也才有較好的實用價值。進行現場實地考察要了解以下一些主要內容：

1.現場供電情況(線路,、容量等);

2. 現場供水,、排水情況(線路、容量等);

3. 現場道路暢通情況;

4.現場可供利用的建筑物情況;

5. 現場已有地下管線情況;

6.現場周圍城市測量控制點情況等。

如果是外地工地,，還應了解當地施工期間的氣溫,、降雨量,、風力,、風向以及地震烈度、地方資源,、地方交通運輸、地方施工協作單位以及當地建設行政主管部門的有關建筑市場的管理文件等。

大半年的實習生活雖然辛苦卻過得相當充實，而且我為自己能真正幫上忙而感到高興,?；叵肫?月10日我到工地時已經是南2區(qū)二層剛澆完混凝土正在彈線放樣,，直到現在屋面等主體工程的完工，我經歷了一層樓面一層屋面的施工過程,。

根據伸縮縫把每層分為南北各2個區(qū),，即四塊,，但卻不是四個施工段。為了趕工期,，采取成倍加速施工,，就是南北各一個施工員和各一個施工班組。一個施工段分為1。柱鋼筋焊接與扎筋;2,。承重架搭設;3。支模,、包柱,、柱砼澆注;4。板梁扎筋;5,。樓板砼澆注;這樣的五個基本步驟。

作為施工員在樓板澆注后,，應著手進行彈線放樣工作,，把每跨的軸線、柱頭線放出來,。具體而言是先從下層用鉛垂線引點,，在x、y方向各確定一條線(一般距離軸線1m),，在風不大且沒有障礙物,、距離不遠的情況下可用尼龍繩拉線，然后用鋼卷尺量出每跨距離,，描點緊接著彈線放樣,。操作時兩邊拉線的人一定要清除石子、鋼管等障礙物,，并且拉緊繃直,，描點的人應彈幾下再描，一般6-9m一個點。不過這種順利的日子不常有,，在你 彈線時,，腳手架、鋼筋等一般都會從天而降,，這時候拉線是不可能了,，不過可以用經緯儀來定點、描點,。比較復雜的彈線放樣(有角度的弧型等建筑)也是靠經緯儀來確定點的,。

對于柱鋼筋焊接采用的是電渣壓力焊。因為它多用于現澆混凝土結構構件內豎向鋼筋的接長,，且與電弧焊比較,，工效高，成本低,。作為施工員須檢查焊接接頭上下鋼筋的軸線是否保持一致,，其最大偏移不得超過0。1d(d為鋼筋直徑),，同時也不得大于2mm，而且接頭不得有裂紋和明顯的燒傷缺陷,。質量檢查為每300個接頭一批,，切取3個試件做拉伸試驗，如有一根不合格,，則再雙倍取樣;重做試驗,，如仍有一根不合格，則該批接頭為不合格,。柱鋼筋的加箍與綁扎有點難,，既要矯直鋼筋又要加箍。加箍筋得從上面套下去,，工人得在承重架上爬上爬下,，還有每格一米要放塊混凝土保護層。

承重架搭設時施工員要在每根柱鋼筋旁的腳手架打上標高,。聽鄭工說,，一般第一根腳手架在離地面1.8m2.0m的位置。這樣設置法的原因是一般人身高為1,。7m左右,，戴上安全帽不容易撞到頭，太高則工人搭設時手夠不著或者太費力,。聽他這么一說,，感覺還真是合理，既考慮了行人的安全又考慮到工作的方便。不過,，在走樓梯或樓面高低不同處時還是常常撞到頭,，所以工地上的人一般都是俯身走路。

支模,、包柱,、柱砼澆注時，樓面的模板是在一個水平面上一般不怎么會做錯,，但是屋面是結構自防水,，所以有2.3%的坡度，而50米的長度高低相差就1m多,，每跨梁的寬高一般都是要驗證一下,，例如350x800的梁，除去板厚110則為690,，但是有時量出700也沒關系,。梁或板的跨度大于4m時，應使梁或板底模起拱,，防止新澆筑混凝土的荷載使跨中模板下撓,。設計無規(guī)定時，其拱高度應為每跨長度的1/1000~3/1000(木模板為1.5/1000~3/1000,，鋼模板為1/1000~2/1000),。包柱時要用柱寬的板和方模密密麻麻的釘住，然后四邊用槽鋼與步步緊固定好以防止彈模,，而且在柱的上,、下兩端要用腳手架固定以防止側移。澆筑時應先在底部填筑一層50100mm厚與混凝土內砂漿成分相同的水泥漿,，然后再澆筑混凝土,。不過現在采用商品砼的話，一般不坐漿了而是在模板底部的外面弄上點自配混凝土以防止其漏漿,。

梁板扎筋,，這可是我的老本行。三層,、屋面的南2區(qū)三塊地方都是我把的自量關,。我可以很負責任的說:這三塊地方的鋼筋在數量上絕對沒有多一根或少一根的情況，但不能肯定的說沒有一點問題,。我在混凝土澆注的時候還發(fā)現有些梁才墊了幾個保護層或者墊塊沒放下去;二排鋼筋與上排筋的距離都有50甚至100的距離,，與25的距離相差甚遠;底筋中的個別鋼筋1~2m才箍了幾個箍筋;板筋的墊塊常常被踩碎，雙層雙向板的馬凳如果如果不綁扎也很容易滑脫,，在沒有馬凳的時候用2塊墊塊撐著板筋,。為了工期,，對于這些小錯誤也就默認了。對于我查的這些日子里記憶最深的幾句話是你 怎么查的這么積極啊!?不知道是不是每天上去走走看看是不是多了?但幾乎每天都能查到點問題,，真不知道我不積極點的話,，多一根或少一根鋼筋的情況能不能讓監(jiān)理答應澆注。我會給你 做好的,。這句是個帶班對我說的,。是我聽得最不爽的話，他們自己配錯了鋼筋或者工人拿錯了,，被我查出并要求改正,，卻認為是給我完成工作。最可惡的是,，這也是句搪塞的話,，明天復查還是沒給我做好。監(jiān)理都沒意見,，你 這么處處都是問題?不能都照書上的啊!這是個干了7年鋼筋的帶班對我說的,。的確時間可以磨練人，書本上的知識與實際工作時的差異另我瞠目結舌,。

樓板砼澆注前施工員要在柱鋼筋上打上標高以方便測板厚,。大約2500平方米的梁板一般要800~900 方左右的商品砼。并采用泵送,，一輛混凝土攪拌運輸車最多是8方的量,，也就是要100多輛次的，澆注時間長達14小時,。一般為了不留施工縫，甚至要做好夜間施工被城管處罰的準備,?；炷恋臐仓尚凸ぷ靼ú剂蠑偲健v實和抹面修整等工序,。施工員此時的工作是監(jiān)督他們連續(xù)澆筑,，抹面修整避免蜂窩麻面，并且注意板厚,。用鋼筋插入測其板厚,，樓梯處一般較厚些。如果不可避免的要留施工縫,，則定要留在結構受力(剪力)較小且便于施工的位置,。而對于有次梁的樓板結構，宜順著次梁方向澆筑,，施工縫應留在次梁跨度的中間1/3范圍內,。而施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土時,，應待其的抗壓強度不小于1。2mpa方可進行,。且應除去表面的水泥薄膜,、松動的石子和軟弱的混凝土層，并加以充分濕潤和沖洗干凈,，不得積水,。

澆筑時，施工縫處要先鋪水泥漿(水泥:水=1:0,。4)或與混凝土成分相同的水泥砂漿一層,，厚度為10~15mm，以保證接縫的質量,。澆筑混凝土過程中,，施工縫應細致搗實，使其結合緊密,。氣候炎熱,，空氣干燥，不及時進行養(yǎng)護,，混凝土中水分蒸發(fā)過快,，出現脫水現象，使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化,，不能轉化為穩(wěn)定的結晶,，缺乏足夠的粘結力，從而在表面出現片狀或粉狀剝落,，影響混凝土的強度,。

此外，在混凝土尚未具備足夠的強度時,，其中水分過早的蒸發(fā)還會產生較大的收縮變形,，出現干縮裂紋，影響混凝土的整體性和耐久性,。所以在混凝土澆筑完畢后,，應在12小時內加以養(yǎng)護。養(yǎng)護方法有:自然養(yǎng)護,、蒸氣養(yǎng)護,、蓄熱養(yǎng)護等。我們 這里一般采用自然養(yǎng)護中的灑水養(yǎng)護和噴灑塑料薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護(不易灑水養(yǎng)護的高聳構筑物和大面積混凝土結構),。

拆模的順序一般是先拆除側模板,，后拆除底模板。側模板的拆除,，應在混凝土強度達到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞,。一般夏季為1天,，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除,，應按下列要求進行:上層樓板正在澆筑混凝土時,，下一層樓板的模板支架不得拆除，再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均應保留支架,，其間距不得大于3m,。

最后的工作是在拆模后進行的，就是打樓面的柱標高,，用來砌墻,、安裝門窗、鋪地磚等用處,。打標高看似簡單,，其實要打得準還是有一定難度，常常會在反復檢驗中發(fā)現差了那么幾毫米,。一般2mm是允許也是正常的,，它是由于拿標尺的人在劃線或對線等工作時造成的，當然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關系,。不過如果能與基準點(原始點)時時核對的話,，或者打一圈后能閉合的話，那么打的標高就算相當不錯了,。不過我也發(fā)現,，打得準彈得不一定準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右,。經我觀察與體驗,，彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線，此時兩柱長的長度可能彈出一條與原來不重合的線,。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的,，但是伸縮縫是橫向的變形，所以估計就是誤差造成的,。不過在100m的距離內不允許超過5mm的誤差。

砌筑的主要工序為:鋪灰,、砌塊安裝就位,、校正、灌漿,、鑲磚等,。鋪灰時水平縫采用稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm,，鋪灰應平整飽滿,，長度3~5m,。而校正用托線板檢查砌塊垂直度，拉準線檢查水平度,。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm,。由于本工程采用的是加氣砼砌塊，灌漿厚度在3~5mm,，而且每兩皮就要裝上連墻件,，就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住，而且每兩皮的墻上還要放拉結筋,，外墻每隔3米1個構造柱,，內墻為4。5米1個構造柱,。由于樓層有4~5m的高度,，所以每兩層之間設一道過梁，但是樓層之間又有梁的話可不做過梁,。

1個月的實習 生活結束了,，從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。不過我深深的體會到一個工程想要做的好,、做的快,，必須提高農民工的文化素質和專業(yè)技能，只有他們認識到了工程質量的重要性,，認識到了多筋破壞少筋破壞等嚴重性,，他們才能真正地做好工作，加快工程速度,。在這樣的條件下,，施工員們才能真正開展工作，不至于像我實習 時得把問題層層上報解決,。從實習 中我對所學的理論 知識加深了印象,，增強了勞動觀念，加深了對于社會,、國情和專業(yè)背景的了解,。而且工作勤勤懇懇，積極勤奮,，認真負責,，在完成一項工作后能主動申請工作，得到了帶我的鄭委明施工員的肯定,，給項目部留下了深刻的印象,，塑造了建筑學生的良好形象。

學生周記的格式篇三

透過透明的玻璃,，我讀出了天空的遼闊,；透過清澈的眼眸,，我看見了花的繽紛；透過那半折的蘋果枝,，我感受到了枝干對所孕育的果實的付出,。——題記

記憶中,，我只回過老家一次,。我和伙伴們自然沒有放過這難得的機會，一有空就鉆進那潑墨般綿延的綠稻田里,，或是撒開腳丫子在涂滿陽光的田間小路上奔跑,，嬉鬧中少不了在熟悉人家的院子里亂竄。于是我發(fā)現了它——挺立在庭院中,，其中卻有一根半折樹枝的蘋果樹,。

也許是被發(fā)怒的風扯斷了；也許是被調皮的孩子爬樹時踩折了,，但它畢竟是頑強的,。樹枝的一半仍與樹干緊密相連。童心未泯的我自然也被這“奇特景觀”給吸引了,，小跑著來到樹下,。說實話，我剛開始是因為看不慣這種“藕斷絲連”的植物,，懷著惡作劇的心理想把它徹底弄折,。可剛來到樹下,，我便愣住了——我想我發(fā)現了樹枝擁有頑強生命力的原因,。那并不粗壯的枝條上竟長著七八個粉嫩的小青蘋果，它們像一個個天真的小腦袋爭著撥開樹葉,，探出枝頭,，好奇地打量著這個世界。它們并不知道迎接它們的是多么危險的命運,，而我卻屛住了呼吸,。此刻樹枝在我眼中就像一位堅強的母親。顯然,，它希望自己的孩子和別的樹枝上的小蘋果一樣,，將來長得飽滿而紅潤。所以它忍著,，熬著,，苦苦地支撐著,，將自己的生命牢牢地系在樹干上,，為的是幫小蘋果們傳送養(yǎng)料,。但是它太疲憊了，它繃緊了有著一身棕色老樹皮和渾身傷疤的枝干,，卻讓人覺得,，只要一個呼吸的碰觸，它就會斷掉,。它沒有什么外力可以給予它支撐,，如果有的話，也許就是從頂端密集枝葉的縫隙中流瀉下來的陽光,。樹葉將它過濾成金色的線,，柔柔地纏繞在樹枝，它們在樹葉上舞蹈,，為蘋果鍍上金色,。就算這樣，我仿佛仍能看見樹枝被越壓越彎,。蘋果在樹枝的給養(yǎng)下,，每天都在成長，樹枝這么做,，無疑是加大了自己的負重,，加速了自己的滅亡。

樹枝用自己對兒女的愛,，塑造著兒女的生命,，當它無法承受兒女的生命之重時，它面臨的只有毀滅,。

我不知道現在那顆樹怎樣了,，那樹枝又怎樣了。我祈禱有人用繩子或鐵絲將它捆綁結實,，讓它成功地進入秋天,。因為它付出得太多，而失敗的結局對它而言,，終究過于殘酷,。然而那時懵懵懂懂的我，卻什么也不知道做,，只是靜靜地注視著它,。從此我的記憶中便多出了這樣一幅畫面：古樸的農家小院，簡陋的禽舍及那棵如磐石般扎根于庭院中央的蘋果樹,，那根搖搖欲墜的樹枝并沒有不和諧的地方,，它如一個閃光點，將畫面點綴成我人生中最美的風景。

時間從指縫中不經意間漏過,，拉長了我的記憶,，我站在這端瞭望我踏過的足跡，遺憾地發(fā)現,，時光的無情,，已把過去的情景劃得支離破碎。唯獨春日里的那一幕,，在我的腦海中刻成了永恒……

學生周記的格式篇四

即使青春是一朵嬌艷的花,，但我明白，一枝獨放的永遠不是春天,，春天該是萬紫千紅的世界,。謝謝我書包里的春天?！}記

書包里的故事很多,，它代表我兒時的記憶。書包里的紙條將永遠留在我的心中,。

課上的昏昏沉沉,，總是打不起精神，我想我該是病了,，可我依然咬著牙堅持,，最后卻依然扛不住病魔，我課上到一半就被接去了醫(yī)院,?；氐綄W校已經很晚了，夜空中星星發(fā)著小而微弱的光,。我推開教室的門時像：“作業(yè)該擦了吧,，我又不知道任何人的電話，該怎么辦?”可是,，走到座位上我驚奇的發(fā)現書包居然收拾好了,，我小心翼翼的將書包打開，發(fā)現里面花花綠綠的全都是紙條,，我的雙眼瞪大了,，這些是什么?

抽出一張便利貼，我用顫抖的手將它緩緩打開,，里面好像藏著珍寶一般,，里面的字讓我心口一酸，卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜,，上面寫道：“致親愛的××,，不要抗拒吃藥哦,！要好好的養(yǎng)病，作業(yè)幫你抄好了,，不會可以問我哦,！加油！”又是一張：我們在等著你,！還有，從書包里一抓就是一大把,，我的心顫抖了,，月光斜斜得照進來，仿佛在給我又一道光芒,，著滿滿的,，全都是同學們對我的關心啊,！

我把這些紙條一張一張溫柔的放進書包夾層,，這將會成為我的回憶，再次推開教室的門,，星星亮的竟然閃了我的眼,，我揉了揉眼睛發(fā)現星星變多了，不再孤獨,，不再一個獨自發(fā)光,，它們全都在天上，露著八顆牙齒,，在朝我笑呀笑,！我下樓的步子是輕快的，背著那滿載著同學們關愛的紙條,，向家的路上走去,。

書包里的紙條我放在了盒子里，這將會是我的回憶,。書包里積聚著關愛,，它是我青春的故事;我關愛的故事;我友誼的故事，它將永遠留在我的心中,！友誼之水將聚成大海,，形成春天！

學生周記的格式篇五

時間過的很快,，一個星期就過去了,，在這里，我們一行的同學一起先進行了為期3天的上崗前培訓,，培訓的內容是：1.公司的基本情況,，比如發(fā)展歷史，人員數量，產品的賣點等等,。

很多東西在培訓時說過,，但有一點記住了，這個公司是前亞洲最大的此類專業(yè)的公司,。公司的每一個車間,，都和其他地方的小加工廠有的一比，這或許是驕傲的一個賣點吧,。感覺很不錯,。

這是我們來這里的第二個星期了，漸漸地對這里有了一點熟悉,，但是工作上的事還是只能做一些簡簡單單的,，畢竟我們還剛來不久，等日子長了我們就會慢慢的上手了,。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策,，剛進來的員工都是從省模開始。省模這樣的工作都是一些手上的活,，算不得怎樣的辛苦,，總的說起來最大的不滿，那就是繁瑣,，單調,，每天上班就坐在省模組里，手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的,，因為無聊,，就給自己找一些活干，但是手上的活也不能落下,，那就只有是零件咯,，這是動模鑲件，這是定模鑲件,，這個是一模兩腔玩具電池殼模具,，這個是一模一腔的風扇葉模具。在專業(yè)的模具廠里就是有一個好處,，可以接觸到各種不同形狀的模具,，這對于剛剛出來的學生是很有誘惑力的，特別是專業(yè)對口的時候,。很興奮,。

來到這里已經是第三個星期了，由于還是進廠里的個月,，所以星期六不用上班,，晚上也不用加班,，至少我的車間里面的制度是這樣執(zhí)行的。有些同學的車間就沒有這么幸運了,，在第二個星期就要星期六上班去?，F在的工作還是省模,，沒辦法，制度是這樣設置的,，只有等上位者走了,，下面的小卒才頂上去,，說起來都心碎,，這就是打工仔的心酸一面,。

省模很輕松，都是手上的活,，但是，有一點很郁悶,，那就是工作的重復性,，每天都是重復一個動作，這樣也太折磨人了,，有時候都覺得自己像是一個機械,，機器人般動手，移動到一定的距離后返回,，額,，就系那個直線電機一般，做這自己認為最有規(guī)律的往復運動,。在車間里的人相處的不算太壞,，因為在上班時候不能有太多的交談，下班后又急急忙忙的分開了,，有點失敗,，好像只記得組長。

這一周的工作還是省模,，不過心態(tài)好像好多了,。因為在這里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋,，油石使用時要配合研磨液,。剛開始時還鬧了一個笑話，我誤認為是水了,。當時真不好意思啊,，這就是典型的學不專，記不全,。接著是二百四號的砂紙,，四百號的砂紙,，八百號的砂紙，一般到八百好就已經達到要求了,，有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙,，磨出來的零件都可以照出自己的影子了。

這就是所謂的鏡面啦,。廠里的食堂伙食還不錯,，至少我認為和學校里的不會差到那里去，有時候覺得更好一些,。宿舍是四到五個人住,，條件有些簡陋，不能使用大功率的電器,，甚至要在宿舍里使用電視機都得提出申請,，夠寒酸的。晚上還會有老鼠來光顧沒有藏好的食物,，太可怕了,。

這里是一個新的開始，因為我已經調離了枯燥無味的

省模組了,，來到了制模六祖,。這是星期三的下午，車間主任突然出現在我面前,，要我放下手里的工作跟他走,，剛開始還以為是要我去打雜呢，因為是新人,，被拉出去打雜比如掃地等是不可避免的,。

沒想到他把我?guī)У搅似綍r上下班常常看到的制模小組的組長前面,，對我說,，這是你的組長，以后你就在這里工作了,，接著就走開了,。下面的內容就有些公式化了，就像有些的查戶口般,，什么名字,？那里人？

在不關系到隱私或者秘密的情況下,，我叫,，惠州的。剛來到能做什么呢,？看客,，就是這樣,，現在旁邊看看，但有些什么活,，做什么樣的活,。熟悉一下工作環(huán)境，工作的工具放置在什么地方,，熟悉一下組員,，幫忙一下打下手，比如傳遞一下工具

制模組的工作就比省模組忙多了,，雖然來到這里已經一個多星期了,，但是基本沒有自己獨立完成一項任務，能夠做的了 的還是打下手,，傳遞工具啊,，搬搬模具零件，模板模呸啊什么的,。環(huán)境倒是了解的不少：制模組是一個獨立的小團隊,，獨立負責整套模具的加工裝配，組里配備有四臺銑床,，兩臺粗銑,，兩臺精細銑床,。

就是利用這樣的設備完成除了數控加工以外的加工工作,，比如鉆運水孔，頂針孔,，呸料的粗加工小鑲件的加工等等,，組員的組成是一個老師傅就是組長，一個工作了十年的老工人,，這個老是工齡上的,。三個工作了二到四年的小師傅，和一個工作比我先六個月的組員,?？赡苁怯写鷾系拇嬖诎桑业故呛妥钭钚〉霉と苏劦淖疃?，每天都跟在他身后站站工具認識的倒不少了,，這里最大的一點是銑床叫羅床。

不得不感嘆一下的是時間的快速流逝,。這一周,，我有了新的收獲，那就是創(chuàng)造了不少自己的,，次上機,，那是星期二,，那個小小師傅在鉆孔，對好刀,，調整好距離在擠壓往下鉆孔,，我看的手癢癢的，就過去說,，讓我來試一試把,，感謝學校，感謝老師在學校的時候安排了金工實習的工作,，以至于在這里能夠很快上手,，領悟工作要訣，向下的壓力要均勻,，壓下一個距離后要把刀推出來,，這是為了排去鉆出來的鐵屑，還有在鉆孔的時候,，一手向下壓鉆頭,，另外一手記得往孔里加冷卻液，一種乳白色的水基冷卻液,。次去倉庫借工具,，因為有很多的工具組里配備的并不全面，雖然借來并不是自己在使用,，但是還是很有成就感的,，這或許也是熟悉環(huán)境的一個環(huán)節(jié)吧。收獲不小

制模組和省模組的區(qū)別是什么,，最大的一點是,，省模的是坐著的，制模的是站著的工作,。開機器是不能坐著的`,，搬運配料更是不能坐下咯。這個星期,，我,，完成了裝夾工件，用尋邊器校直的工作,，剛開始看到前輩指點的時候覺得沒有什么難處的,，不就是一邊移動軸一邊在y軸小心的敲敲打打的，有什么困難,？

當自己在操作的時候就有些不好意思啊說出來的,，本來是想這完美的，就慢慢的來,，左邊敲打一番移動到軸的右邊右敲打一番再移動回來,，磨磨蹭蹭蹭蹭磨磨的一個多小時過去了,，還是沒有完成，小小師傅實在看不過眼了,，就跑過來幫了一把,，啪啪啪啪，十分鐘搞定,。經驗啊,，這就是活生生的最好的例子了。因為有這次的打擊,，在遇到需要校直的時候,，我都毛遂自薦繡上一把，現在,，我能夠在五分鐘能完成了,，雖然其他人能夠在三分鐘內完成。還是很不錯的,。

這個星期的工作就要復雜多了,，也是更忙一些了，怎么說也是在這里混了一個月的人了,，比如：在加工鉆孔的時候,。，自己找鉆頭,，在懶得找的時候就去倉庫借,，反正小心的使用是不會用壞的，也是省力多了,。這里工作有一點很是擔心,，這里的模具在裝

配前都要清洗一番,，因為在之前模具表面是要涂抹一層機油用于防銹的,，根據相容原理，清洗劑是有機物的一種天那水,，主要成分是二甲苯,，揮發(fā)性極強易燃易爆有毒，是危險品,，,。

將乙酸乙酯、乙酸了酯,、苯,、甲苯、丙酮,、乙醇,、丁醇按一定重量百分組成配制成混合溶劑,，稱之為香蕉水。純香蕉水是無色透明易揮發(fā)的液體,，有較濃的香蕉氣味,，微溶于水，能溶于各種有機溶劑,，易燃,，主要用作噴漆的溶劑和稀釋劑。每天都和這樣的危險品接觸,，會不會對身體有害,？值得考慮考慮。

這個星期要說的事兒可就多著了,，學習磨刀,，這是作為一個技術工人的基本本領。剛開始時,，沒有想過磨刀,，以為找到就可以了，有一次拿著一把刀去請教時,，竟然被對方取笑會不會磨刀的啊,，自己確實不會，請教了要領,，在沒有事兒安排的時候就去學著磨刀,，經過兩天的努力，終于可以有可以哪的出手的作品了,，雖然只是最最簡單的鉆頭,，這也是自己的成就啊，為我喝彩鼓勵吧,。

還去學習了平面磨床的操作,，一個絲一個絲的精度，最大z軸五個絲,，兩手共同努力：右手做著規(guī)則的逆時針運動,，左手則順時針、逆時針的轉動,，很是刺激,，想一想，這不是開發(fā)右腦的最好的一種放松方式,？呵呵,，想的太多了。時間也過去兩個月了，工資也拿過一次,，不多只有八百來塊,，，但是這是自己讀書n年來的桶金,。我真的長大了,。

這是一個新的開始，我也學習和他人一樣的跳了槽,，從廣州來到了深圳的一個手表殼加工廠開cnc,，。離開原來的廠,，來到了一個全新的環(huán)境,，剛開始還真是有些不習慣，剛剛和工人混熟一些,，就要走人,，想想真是不好意思，也有一些失落,。深圳公明,，是一個手表殼手表帶的加工廠，這個cnc車間里面共有五臺數控銑床,，其中四臺是加工中心,，還有一臺是普通的數控銑床，里面共有四個工人,，當然是包括我在內了,。

加工中心和普通的數控銑床的最大區(qū)別就是是否有刀庫。有三臺是八把刀的加工中心,，還有一臺是這里最大的一臺有二十把刀,，是一臺臺灣產的三菱加工中心。上面的字體也是使用繁體字,，看著那些字體,，有些親切又有些陌生，感覺怪怪的,。新環(huán)境 ,，新開始,，新起點,，好好努力。

來這里是以一個操作工應聘的,，所以大多數時候,，我是站著的在數控銑床前面，那是加工的需要，這里的操作工的工作就是更換加工工件,，手表殼,。這種工作不是什么的難事，也就是在已經調配好的機床上,，轉動一個螺母,，一個扳手就能夾緊或者松開工件，因為這里的表殼的形狀都是很有規(guī)則的內圓外方,，這是對于大多數的常見的表殼來說,。

內圓的工件就用樣嘴往外漲夾緊，外方的 就是樣嘴由外向里收縮夾緊工件,。在這里的宿舍是四個人的,，其中，有兩個是電工,，還有一個是磨坊的磨工,，他們都是湖南的。雖然我是一個新來的,，但對我很是友善,，不會因為地域的不同而鬧出排斥。這里的伙食就差勁了,，和學校的比起來,，差距不是一般的大，個星期,，我是吃了三天的半生不熟的飯,，可能是調整了心態(tài)，以一個打工仔的身份來衡量,，這樣的事兒也是很是正常了,。艱苦！堅持,！