方案是從目的,、要求、方式、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇一

祖國，我愛你

祖國媽媽已經(jīng)有73歲生日了,，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天,，有好吃的,、好玩的，到處都很熱鬧,。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解,。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感,。

1,、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的`節(jié)日,，今天的幸福生活來之不易,。

2、通過老師講解,，看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，身為中國人的自豪感,。

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片

2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3,、材料：彩紙、大白紙,、剪刀,、油畫棒若干,。

1、組織幼兒齊唱國歌,。

2,、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日,。

3,、通過圖片、故事講述,，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜,。

4,、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”,。一組：添畫煙花,。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》,。

5,、師生共同裝飾教室。

6,、齊唱歌曲《祖國,，我愛你》。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇二

通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,，營造良好的'校園藝術文化氛圍,。

“祖國在我心中”

全體師生

20xx年x月x日——20xx年x月x日

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

1,、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報,。請各班于x月x日前完成。

2,、全校開展“歌頌祖國,、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點,。

3,、評比標準：

（1）儀態(tài)大方,、著裝得體、動作適當,。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上，符合學生年齡特點,。

（3）普通話標準,、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味,，語氣,、語調(diào)適當；重音,、節(jié)奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好,。

1、以中隊為單位參加比賽,，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加,。本次活動將評出一等獎2個,，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵,。

2,、誦讀內(nèi)容積極向上,，頌揚美德,，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典,，表達自己對祖國的熱愛,。

3、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦,。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇三

為加強對學生的愛國主義和民族精神的`教育，增長學生國情,、國史的相關知識,，營造校園熱烈的節(jié)日氛圍,，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動,，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,，弘揚愛國精神,，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。

主題：喜迎國慶,，十月飛歌

時間：20xx年9月30日下午

七年級各班

略

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇四

國慶節(jié)就要到了,，為了迎接國慶節(jié)，應如何策劃以喜迎“十一”國慶節(jié)為主題的

活動方案

一、指導思想

以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導,，豐富我?！耙悦烙恕碧厣ㄔO內(nèi)涵，全面提升學生綜合素質(zhì),。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕,，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會,，親身體驗,。充分利用社會資源，發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用,，開展形式多樣的社會實踐活動,，指導學生去探尋家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng),，從而產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感,，樹立勤奮學習、建設家鄉(xiāng),、報效祖國的遠大理想,，形成正確的價值觀，成就美好人生,。

二,、活動

口號

“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”：學生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,，通過探尋家鄉(xiāng)的自然景觀,、名勝古跡,、風土人情、特產(chǎn),、經(jīng)濟發(fā)展等,，感知家鄉(xiāng)的美，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感,。

“用愛指引社會體驗”：教師本著為學生幸福成長奠基的理念,，根據(jù)我校“愛的教育”系列德育活動要求,，用真心,、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動,，豐富學生生活體驗,，提高學生綜合素質(zhì)。

三,、領導組織機構(gòu)

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

四,、活動時間

20xx年9月30日——10月7日

五、活動內(nèi)容及目標

1,、以班級為單位走進

(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡,，激發(fā)學生對勞動者的敬仰之情，學會感恩,。

(2)參觀恩格貝沙漠科技館,，了解沙漠生態(tài)建設現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。

(3)通過親生體驗,，感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美,，滲透環(huán)保教育。

(4)寓教于美,，開展豐富多彩的游弋,、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育,。

2,、以班級為單位參觀工業(yè)園區(qū)

(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業(yè)發(fā)展,，感受家鄉(xiāng)的巨大變化,。

(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動美,。

(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會,，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想,。

3,、以中隊,、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設計布置活動任務,，學生認真實踐，活動結(jié)束后及時總結(jié)交流,，并在班級文化墻上展示實踐活動成果,。政教處統(tǒng)一組織評比。

六,、活動要求

1,、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題,、活動目的意義,、活動口號、詳細的活動過程設計,、活動安全要求等),。

2、積累并保存好活動中的各項原始,、影像資料,，活動結(jié)束后做好本次實踐活動的小結(jié)，與全體班主任老師進行交流,。

3,、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃并做好學生的動員工作,，特別強調(diào)安全事項,，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育,，強調(diào)學生學生統(tǒng)一佩戴紅領巾,，講普通話、愛護公物,、不亂丟垃圾,。

4、印發(fā)一份《給家長的社會實踐

通知書

5,、班主任必須把本班學生的家庭聯(lián)系電話號碼帶上,，以方便跟家長聯(lián)系 。 在綜合實踐活動中,，有效的利用鄉(xiāng)土文化資源,，讓孩子體驗家鄉(xiāng)的“美”,，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉(xiāng)土文化熱愛之情。培養(yǎng)學生理解美,、創(chuàng)造美以及解決分析問題的實踐能力,。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動,，讓學生度過一個快樂,、健康、有益的國慶假期,。

活動目標：

1,、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情,，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學習。

2,、知道十月一日是國慶節(jié),。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗,、國徽的含義,。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動準備：開國大典,、大閱兵紀錄片片段

活動過程：

1,、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié),。

集體齊唱國歌,。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號,，這是一個社會節(jié)日,，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片,，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義,。

(1)觀看影片“開國大典”片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解,，引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景,。感受當時人們自豪的心情。

(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段,。

教師提問在片段中都看到了什么,，與剛才看到的有什么區(qū)別,，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

4,、各班集體兒歌朗誦,，以加深幼兒愛祖國的情感,。

活動宗旨：

在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛,，激發(fā)學生的愛國熱情,，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習,。以年級為單位進行承辦,，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力,，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù),。

一年級：

主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽

一,、初步方案：

1,、以班為單位進行集體歌詠比賽;

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,，每班一首參賽歌曲;

3,、自己編排造型、指揮,，自己統(tǒng)一服裝,，學校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;

4,、抽簽決定出場順序,，有現(xiàn)場的評委進行當場打分，最后評出一,、

二,、三等獎并給予一定的獎勵。

二,、時間及場地：

1,、地點設在學校文化小廣場;

2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課,。

二年級,、三年級：

活動主題：“我的青春我做主”風采展示

一、活動方案：

1,、以“唱紅歌,、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;

2,、各班積極動員，認真推薦,，選出班里有文藝天賦的苗子,，參加學校的節(jié)目選拔;

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生,，強化訓練后參加最后的匯演;

二,、活動時、地及要求：

3,、地點在學校操場,，時間定于一年級主題活動之后。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇五

本次活動以"金秋營銷"為主題,，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果,、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業(yè)務以客戶為中心,、致力于實現(xiàn)銀客"雙贏"的經(jīng)營理念,。各行可在此基礎上，根據(jù)本行的活動特色,，提煉活動主要"賣點"作為副題,。

"金秋營銷"

20xx年xx月xx日—xx月xx日。

以中秋佳節(jié),、國慶節(jié)為引爆點,，以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體，以鞏固和發(fā)展客戶,、促進儲蓄卡使用,、提高速匯通手續(xù)費等中間業(yè)務收入為主攻目標，重點拓展購物,、旅游,、餐飲、娛樂市場及其相關市場,，同時擴大產(chǎn)品覆蓋人群,，促進客戶多頻次、多品種使用,，帶動個人銀行業(yè)務全面發(fā)展,；同時通過"金秋營銷"宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象,，增強客戶對我行個人金融三級服務（vip服務,、社區(qū)服務、自助服務）的認知和感受，提高電子渠道的分銷效率,，切實提升經(jīng)營業(yè)績,。

活動主要包括以下內(nèi)容：

（一）"金秋營銷產(chǎn)品歡樂送"優(yōu)惠促銷贈禮活動。

為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付,，促進銀行卡和自助設備各項業(yè)務量的迅速增長,，同時保持和提升速匯通業(yè)務競爭優(yōu)勢，促進匯款業(yè)務持續(xù)快速發(fā)展,，特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動：

1,、"金秋營銷、自助服務送好禮"

（1）活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設備上繳納2次費用的客戶,，可持繳費憑證及存取款憑證,，到所在地的營業(yè)網(wǎng)點兌換價值200元的禮品一份。先到先得,，送完為止,。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換后,，我行將收回繳費憑證。

（2）凡在活動期間辦理簽署代繳費協(xié)議的客戶,，可獲得價值200元的禮品一份,。簽約即送，一戶一份,，先到先得,，送完為止。

活動禮品由各行自行購置,。

2,、"金秋營銷、卡慶雙節(jié)"

（1）活動期間卡免收當年年費,。

（2）刷卡消費達到一定標準,，可憑消費交易pos單據(jù)和銀行卡到當?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c領取相應標準的禮品，領完為止,。

刷卡消費達1000元（含）以上,，贈送價值100元禮品；

刷卡消費達5000元（含）以上,，贈送價值150元禮品,；

刷卡消費達10000元（含）以上，贈送價值200元禮品,；

刷卡消費達20000元（含）以上,，贈送價值300元禮品；

禮品應充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理，刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票,、公園門票,、商場周邊麥當勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機構(gòu)套餐票等，具體由各行自行確定,。

各行應根據(jù)當?shù)貙嶋H情況,，積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館,、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶,，對當天消費達到標準的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式，提升活動的轟動效應,。

3,、"金秋營銷、速匯通優(yōu)惠大放送"

活動期間,，速匯通匯款手續(xù)費優(yōu)惠20%幅度,。

（二）"金秋營銷、產(chǎn)品歡樂送"網(wǎng)點個銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務活動,。

以營業(yè)網(wǎng)點為單位開展"金秋營銷,、產(chǎn)品歡樂送"優(yōu)質(zhì)服務及個銀產(chǎn)品的展示活動?；顒又饕獌?nèi)容有：

1,、營業(yè)網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發(fā)的營銷活動海報以及活動宣傳折頁（近期下發(fā)）,，以新穎,、豐富的視覺感染力，吸引客戶關注,。

2,、網(wǎng)點柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌，增加員工親和力,，突出我行員工熱情,、親切的服務形象。

3,、活動期間,，網(wǎng)點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員，加強動態(tài)推介,，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業(yè)務,，積極做好相關兌獎工作。

4,、積極開展網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務工作,，提高速匯通等業(yè)務的柜臺服務質(zhì)量,，加強柜臺人員與客戶的交流，切實提升網(wǎng)點服務形象,。

5,、切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務,，為客戶營造良好的節(jié)日服務環(huán)境,。

（三）"金秋營銷、產(chǎn)品歡樂送"社區(qū)活動,。

1,、擴大社區(qū)營銷滲透面，密切社區(qū)關系,，按計劃穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作,。

抓住中秋節(jié)和國慶節(jié)的有利時機開展"金秋營銷、產(chǎn)品歡樂送"社區(qū)營銷活動,，穩(wěn)步推進第二階段社區(qū)營銷工作,。通過社區(qū)金融服務網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務、戶外展示,、社區(qū)金融課堂,、營銷小分隊社區(qū)宣傳等各個方面密切結(jié)合，全方位樹立我行的社區(qū)服務形象,，加強社區(qū)金融服務網(wǎng)點與目標社區(qū)的各項聯(lián)系,，密切網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作,。

2、結(jié)合活動促銷內(nèi)容,，確定社區(qū)目標客戶,，積極拓展相關業(yè)務量，切實提升社區(qū)營銷經(jīng)營業(yè)績,。

（1）積極拓展速匯通業(yè)務

9月,、10月為學生入學或新生報到高峰期，各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優(yōu)惠的'營銷活動,，吸引學生客戶群體,，拓展教育社區(qū)市場業(yè)務；對城市中匯款頻率較高的人群,，如商業(yè)社區(qū)經(jīng)商人員,、外出務工群體等，積極開展社區(qū)營銷活動,，提高營銷活動的有效性,；對潛在的匯款大戶及有異地代發(fā)工資需求的全國性、跨區(qū)域企業(yè)，各行可以通過公私聯(lián)動進行一對一營銷,，爭取導地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務,。

（2）切實促進個人儲蓄存款業(yè)務

9月、10月個人存款的目標社區(qū)應確定為校園社區(qū)和批發(fā)市場等商業(yè)社區(qū),，切實抓住學生學費繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節(jié)特點,，大力吸收儲蓄存款。抓住國慶節(jié)期間股市休市的商機,，重點營銷"個人通知存款",，抓住新生入學的時機，重點營銷"教育儲蓄存款",，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財,、教育儲蓄可只分兩次存入的創(chuàng)新優(yōu)勢。國慶節(jié)期間,，各行要做好安排,，活動期間，各行要安排專人值班,，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求,。

（3）有效發(fā)展個人汽車貸款業(yè)務以及各項個人消費信貸業(yè)務

活動期間，各行應在汽車經(jīng)銷市場,、家電批發(fā)市場,、住房裝修市場等商業(yè)社區(qū)加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業(yè)務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度,，推進集團客戶購車服務合作,；同時加強與人保財險公司以及汽車經(jīng)銷商的溝通合作，加大對集團客戶資源的拓展力度,，促進個人汽車貸款業(yè)務穩(wěn)步增長,。

在活動期間，各行要加快業(yè)務受理的效率和審批速度,，在規(guī)范操作的基礎上力求為客戶提供便捷高效的服務,。

（三）"金秋營銷、產(chǎn)品歡樂送"活動,。

以本次活動為切入點,，通過建立客戶回訪制度、了解客戶節(jié)日需求,，充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務,；同時抓住高端客戶"十？一"期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規(guī)劃問題的有利時機,，向高端客戶推介個人理財業(yè)務,，進一步提高樂當家理財服務的吸引力,。主要內(nèi)容有：

1、活動期間,，各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日賀卡,，并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統(tǒng)一制作下發(fā),，禮品由各行自備,。

2、聯(lián)合本地餐飲,、娛樂等行業(yè)的高檔合作機構(gòu)在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優(yōu)惠,；聯(lián)合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務,。

3,、國慶節(jié)期間，客戶外出較多,，各行要確保理財中心,、理財專柜和客戶專窗正常營業(yè)；同時組織營業(yè)網(wǎng)點,、個貸中心等經(jīng)營機構(gòu)切實落實客戶綠色通道服務和各項優(yōu)先優(yōu)惠服務,，為客戶營造良好的節(jié)日服務環(huán)境；另外要密切協(xié)作,，嚴格執(zhí)行"漫游服務"標準,，確保總行v客戶在全國范圍內(nèi)能夠得到專門服務,，兌現(xiàn)樂當家的品牌承諾,。

通過本次系列活動，全行個人銀行業(yè)務力爭在10月份實現(xiàn)以下目標：

1,、客戶新增超過歷史同期水平,，并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善，質(zhì)量得到進一步提高,；

4、自助設備存取款及其他代理業(yè)務交易量比9月份增長10%,。

5,、圓滿完成各項業(yè)務指標。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇六

國慶大假,，愿xxx醫(yī)院通過這次義診活動,，作為大假期間的禮品送給xxx的每個人，共同度過舒暢的大假,。

慶“十一”體驗“xxx之子”—xxx醫(yī)院情系老百姓,。

1,、利用節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌,。

2,、回社會，建立美譽度,、信譽度,。

20xx年10月1—7日，工夫任選,。

廣場,、大超市或商場門口等。

大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場,、超市,、商場這些地方，而且層次各不相同,，有老年,、中年、青年,、等,。以及遠離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動所觸及的人群面就很廣,。

1,、宣傳手冊的發(fā)放，主如果讓更多的人認識和了解我院,。

（1）認識我們醫(yī)院地址和規(guī)模,。

（2）了解一些醫(yī)療常識讓其明白我院現(xiàn)有的先進儀器和強盛的專家陣容。

2,、現(xiàn)場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進行解答,，嚴重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。

3,、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式,，主如果為了吸引患者前來咨詢。

4,、維權(quán)卡及小紀念品的贈予是宣傳醫(yī)院最直接的方法,。

1、場地費：每場xxx元,，工夫1天,。

2、宣傳手冊：x元本,，平均每場大概要發(fā)放xxx本,。

3,、宣傳單：x元張，平均每場大概要發(fā)放xxx張,。

4,、贈品：x元個，平均每場大概要發(fā)送xxx個,。

5,、維權(quán)卡：x元張，平均每場大概要辦xxx張,。

6,、人員工資、生活補助等,。

生活（1）工資加補助每人每天補10元,。

包括（2）伙食和水。

如進廣場活動建議：

（1）可以請幾名勤工儉學的'大學生在現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料,，雇用人數(shù)大概需要x人,，費用每人每天x元。

（2）請求買音箱一套,，目的是為了在活動期間,，播放衛(wèi)生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意,。

（3）請求買應急燈x個,，主要用于活動晚間照明。

一場活動下來費用算大概要在xxx元左右,。

1,、內(nèi)部人員由xxx主任調(diào)配。

2,、勤工儉學人員由xxx主任安排,。

1、“十一”大假,，多數(shù)人都以家庭,、朋友聚會游玩為主是、且報紙,、電視看的人就不會多,，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應當是比較理想的,。

2、因節(jié)日期間光顧廣場,、超市,、商場人員的種類較多,，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的'人。

3,、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主,，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解,，有病就會前來我們院咨詢以達到開發(fā)病人的目的,。

4、為我院能施行區(qū),、市醫(yī)保,，打下良好的基礎。

1,、以往在報紙,、電臺廣告上花費平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右,，這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多,，而忽略了一大批不常看報紙的人,，如大學生,、打工者以及工作性質(zhì)較特別的人。

2,、通過這種廣場活動的宣傳,，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做xxx天的義診活動,，而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數(shù)量多很多,。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇七

為了貫徹教育局《德育工作計劃》，豐富學生的課余文化生活,，增強校園凝聚力和吸引力,，培養(yǎng)學生的`集體榮譽感，努力營造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍,，促進學生德智體美勞的全面發(fā)展，深入推進我?！叭珕T包?！被顒樱?lián)絡包保教師與學生的情感,。我校定于六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨,，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。

歌詠比賽（歌頌祖國,、歌頌黨,、歌唱快樂校園）

計劃20xx年9月30日（周五）下午

北園操場

1,、初一、初二年級每個班出兩個合唱節(jié)目：以班級為單位參賽,，要求班上學生全部參與,。

2、比賽要求：

（1）歌曲要選擇歌頌祖國,、歌頌黨,、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題,。

（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件,，并報送政教處（北園報送至廖為鵬主任處）。

（3）演唱者表情自然,、大方,，著裝要統(tǒng)一、整潔,、美觀,。

（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

3,、比賽順序：各班級21日上午抽簽決定比賽順序（同時報送選定比賽曲目）,。

4、計分辦法：學校成立評委小組,，由領導,、教師組成，班主任回避,。去掉一個最高分和一個最低分,，取平均分為最后得分。

活動過程分兩個階段：準備階段,、比賽階段,。

第一階段：準備階段。

1,、時間：20xx年9月17日——20xx年9月29日,，為班級排練時間。

2,、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與,、練習，音樂老師指導,。各班一定要高度重視,，精心組織，做到班班有歌聲?？衫幂o導課時間帶領學生進行排練,，充分展示實力，力爭節(jié)目精彩,、新穎。

第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽,。

1,、時間：20xx年9月30日

2、組織：由政教處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動,，活動職責分見附表,。

本次活動評選的獎項如下：

1、集體獎：以班級為單位,，一等獎各年組取總分前1名,，二等獎第2-3名，三等獎第4-6名,。

2,、精神文明獎：以班級為單位，每個年級段評選1個,。

3,、比賽結(jié)果納入班主任工作評比。

方案策劃：政教處x

安全保衛(wèi)：x

場地布置：xx（立竿扯橫幅,、布置主席臺,、布置評委席）

宣傳板報：xx（紀念抗戰(zhàn)勝利70周年，慶祝國慶節(jié)主題）

會場組織,、隊形：嚴加勝,、潘其勝

音響設備：x（負責安裝調(diào)試音響設備，調(diào)試電腦音響）

音樂伴奏：各班級自行下載,、收集伴奏曲和配樂,，交由政教處保存。

照相：x（負責表演節(jié)目照相,、后臺工作場面照相等）

環(huán)境衛(wèi)生：x

評分統(tǒng)計：x（負責設計表格,，電腦合分，及時統(tǒng)計結(jié)果,；并負責根據(jù)評分標準事先設計,、打印評委使用的評分條等）

寫獎狀：x(在比賽前根據(jù)獎項設置寫好獎狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來后立即補充填寫)

評委：x

1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上,，符合大賽主題,。（10分）

2.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰,。（30分）

3.情感動作表現(xiàn)得當,，歌曲技術處理合理。（30分）

4.合唱人數(shù)符合規(guī)定,，隊員站位整齊合理,，進、退場速度快秩序好,。（10分）

5.演唱時精神飽滿,，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇八

在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際,，為了加強愛國主義教育,，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好愛國情操,，激發(fā)少先隊員愛國主義情感,，增強少先隊員集體榮譽感，我校少隊部決定開展“祝福祖國,，放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動,。

祝福祖國，放飛夢想,。

全體學生

(一)各班收集資料,，圖片等。精選關于祖國歷史,，祖國發(fā)展,，熱愛祖國的詩歌，故事等,。出一期國慶為主題的黑板報,，參加校迎國慶xx周年黑板報專刊評比,。

(二)開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽

1—3年級：水彩畫祖國

學生通過圖畫形式,，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活,，感受祖國的偉大,。

4—8年級：自制手抄報贊祖國

自制手抄報可收集有關國慶的來歷和慶祝活動的相關資料,。每班通過初評,，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊部，再把優(yōu)秀作品張貼在學校宣傳櫥窗,。

(三)“頌祖國,，唱紅歌”活動,。

各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國歌曲，提高學生愛國之情,。各班根據(jù)本班情況,，自行挑選思想內(nèi)容好，傳唱范圍廣的歌曲,。以班級為單位進行大合唱,，小合唱，獨唱皆可,。每班準備一首歌曲,。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇九

1、活動主題：構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——__小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動

以聯(lián)絡物業(yè)公司與業(yè)主,、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設,，營造一個歡樂,、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建__最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標,！

2,、活動目的：樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感,；加強各方溝通,，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位,；回饋業(yè)主,，報答社會，提高__物業(yè)公司,、__小區(qū)的知名度和美譽度,。

3、主辦單位：__物業(yè)金牛服務中心

4,、協(xié)辦單位：__國際健身俱樂部,、__太極養(yǎng)生研究所、__武警中隊

5,、活動時間：20__年x月x日（周日）19：30~21：30,，活動當天早上10：00__健身相關人員進入小區(qū)布置活動現(xiàn)場并開展宣傳活動。

6,、活動地點及主要內(nèi)容：活動在__小區(qū)內(nèi)小廣場舉行,，主要內(nèi)容以健身項目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試,、集體健身操（舞）表演以及互動游戲形式為主,，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?，充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用,，最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎,。

7、活動對象：x小區(qū)全體業(yè)主

8,、現(xiàn)場布置：活動舞臺鋪紅地毯,、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調(diào)試,。

現(xiàn)場布置由__負責,、物業(yè)公司提供場地、電源,、燈光及其他必要的協(xié)助,。

9、小區(qū)內(nèi)醒目位置提前x天懸掛活動宣傳橫幅,。宣傳工作務必做到位,，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模,。宣傳工作由物業(yè)公司負責,。

10、物業(yè)公司提前x天通知業(yè)主活動信息,，請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演,，希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機號，作為抽獎憑據(jù),。

二,、活動主要流程

1、主持人宣布活動開始并介紹活動主要內(nèi)容

2,、__健身開場表演：搏擊操

3,、物管小常識有獎?chuàng)尨穑蛇€原生活館提供獎品

4,、__太極少兒拉丁舞表演

5,、__健身瑜伽表演

6、__健身傣族舞表演

7,、抽取三等獎三名

8,、武警__中隊擒敵拳表演

9、__健身草裙舞表演

10,、__太極街舞表演

11,、__健身啦啦操表演

12、抽取二等獎兩名

13,、__教練印度舞表演

14,、__太極表演陳式心意混元太極拳

15,、__健身杠鈴操表演

16、__健身肚皮舞表演

17,、抽取一等獎一名

18,、活動結(jié)束

注：現(xiàn)場抽獎細節(jié)描述

1、以業(yè)主手機號為抽獎憑據(jù),，如中獎人員不在場,，則視為無效獎，繼續(xù)抽??；

3、抽獎人由主持人隨機邀請現(xiàn)場業(yè)主現(xiàn)場抽獎,；

4,、主持人將抽出的手機號報讀三遍，中獎業(yè)主上臺領獎時由客服人員（物業(yè)公司提供）核對業(yè)主信息無誤后,，即可領取相應獎品,；若抽出的手機號在主持人連續(xù)報讀三遍后無人領獎，則推到下一輪繼續(xù)抽出,。

5、獎項設置：一等獎一名,，獎品為__健身價值__元的年卡+毛絨玩具,；二等獎兩名，獎品為__健身價值__元的半年卡+毛絨玩具,；三等獎三名,，獎品為__健身價值__元的季度卡+毛絨玩具，現(xiàn)場所有觀眾都可獲贈__健身價值__元的健身卡,。

三,、活動分工及負責人

1、活動策劃：__,；

2,、活動協(xié)調(diào)及與__物業(yè)對接：__、__,；

3,、活動當天安排會籍顧問現(xiàn)場宣傳及咨詢服務：__、__,；

完成時間：__日10：00前人員及宣傳用品（如宣傳單頁,、展桌、帳篷）全部到位,。

4,、舞臺布置——背景畫面,、橫幅、地毯,、音響設施等：__負責,，市場部全體人員配合；

完成時間：__日12：00前完成,。

5,、音響調(diào)試、播放,、音樂收集整理,、準備抽獎箱、制作,；

抽獎憑證：__,；

完成時間：__日前準備好，活動當天中午12：00前到位,。

6,、節(jié)目編排：__、__,；

完成時間：__日前完成,。

7、道具準備：__,、__,；

完成時間：__日12：00前到位。

8,、主持人：__,；

到位時間：__日10：00。

9,、獎品準備及購置：__,；

完成時間：x日前。

10,、其他工作：市場部,。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十

為慶祝新中國成立67周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,，增長學生國情,、國史的相關知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,，特組織舉行本次“慶國慶,，心向黨”活動。引導學生樹立正確的人生觀,、價值觀,，弘揚愛國精神,，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。

各年級,、各班收集各地國慶節(jié)的節(jié)日由來以及節(jié)日意義以及國慶的相關資料,。

10月1日——10月30日（各班級根據(jù)本班情況進行調(diào)整）

（一）學校活動

1,、活動時間：10月1日——10月30日

2,、年級段要求：

（1）歌聲校園-愛國歌曲競唱活動

活動時間：10月

活動地點：各班教室

活動對象：初一、初二,、初三年級

活動內(nèi)容：各班確定2-3首愛國歌曲,，各班在“歌聲校園”練唱時間傳唱。

活動意義：紀念中華人民共和國建國65周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、弘揚民族精神,、唱響共產(chǎn)黨好。

（2）“慶國慶,，心向黨”主題班會活動

活動時間：9月26日班會課

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十一

孩子們是祖國的未來的花朵,，在國慶節(jié)來臨之際，讓孩子們度過一個快樂充實的國慶節(jié),。

一,、活動形式：

國慶聯(lián)歡會

二、活動目的：

1,、通過此次聯(lián)歡活動,，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學習,。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三,、活動時間

20xx年x月x日

四,、活動過程。

1,、集體齊唱國歌,。

a、當莊嚴的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂,！”

b,、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義,。

2、各班集體大合唱,。（有關國慶的歌曲）

3,、鋼琴獨奏（××班×××小朋友表演）

4、新疆舞蹈（××班全體女生表演）

5,、木蘭詩（××班×××小朋友朗誦）

6,、歌表演《拉拉勾》（××班全體表演）

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（××班全體表演）

8,、各班集體兒歌展示,。

9、互贈節(jié)日禮物,。（以班級為單位）

10,、社區(qū)游行。（結(jié)束）

準備：

1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2、慶祝國慶的英文口號,、詩歌,、歌曲等。

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