無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇一

早上好!

近期看到了雜志上這樣一則故事，全世界礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,，來自日本的說：“完成盛裝液體的使命后,，會被主人簡單的水洗，剝?nèi)?biāo)簽,，取掉瓶蓋,，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)?！眮碜缘聡恼f：“使用完畢后會被及時(shí)送回塑料瓶小窩,，幫主人退回購買礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用?！眮碜员壤麜r(shí)的說：“我們使用后會被裝進(jìn)塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造,。”最后來自中國的抱怨道：“我經(jīng)常被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里,，和臭臭的果皮,、臟兮兮的紙巾待在一起，永世不得翻身!”

也許同學(xué)們聽到這樣一個(gè)故事會淡淡一笑,，但是垃圾分類是一項(xiàng)重要的環(huán)保內(nèi)容,，一項(xiàng)關(guān)系資源循環(huán)利用的舉措，一項(xiàng)全國正在重點(diǎn)推進(jìn)的工作,。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí),，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗校園里,?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。垃圾分類,，改善環(huán)境?！背隽诵ｉT,，大家也都看到過各種各樣的環(huán)保宣傳語，可我們大家有多少人只是聽聽看看,，有多少人記在了心里并真正落到實(shí)處呢?

下面,，請?jiān)试S我再次簡單地介紹四類垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)。可回收物,，表示適宜回收和資源利用的垃圾,，用藍(lán)色標(biāo)識。在每個(gè)教室內(nèi)就安置了藍(lán)色垃圾桶,，可投放洗凈的牛奶盒,、金屬、塑料,、可樂罐等,。廚余垃圾，指的是家庭,、餐飲,、食堂等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾，用綠色標(biāo)識,。在學(xué)校垃圾投放亭及食堂都有放置,，可以向桶內(nèi)投入果皮果殼、殘枝落葉,、骨骼內(nèi)臟,、剩菜剩飯等。有害垃圾,，表示含有害物質(zhì),，會對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害且需要特殊安全處理的生活垃圾，用紅色標(biāo)識,。在學(xué)校垃圾亭專門設(shè)置了一個(gè)紅色垃圾桶,，允許投放電池、過期藥品,、廢舊燈管燈泡等,。最后輪到其他垃圾，指除上述三類垃圾之外的總稱,，目前常熟市所標(biāo)識的其他垃圾桶為黑色,，每個(gè)教室內(nèi)，廁所邊都有配備,，可投入紡織品,、污染的紙張,、塵土,、一次性餐具等。

為什么要進(jìn)行垃圾分類?也許,，同學(xué)們中的很多人會對垃圾分類不以為然,，隨意丟棄一個(gè)1點(diǎn)點(diǎn)的奶茶杯子，你們可能認(rèn)為這是一種便捷;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類，不如直接清一色地全倒入其他垃圾,，你們可能認(rèn)為這是一種便捷;午餐不對胃口,，吃完幾口飯菜就直接倒掉，隨手倒入水池,，你們可能會認(rèn)為這是一種便捷,。然而，這真的是一種便捷嗎?在漫漫長夜的垃圾分類車間里,，會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆的垃圾流中進(jìn)行著可惱的挑揀;在夕陽余暉下的垃圾填埋場中,，會有數(shù)以萬計(jì)仍具有價(jià)值的垃圾被混入其中而永藏地底;在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄,，那淚水滴在無人知曉的黑暗里,，在戰(zhàn)火動蕩的世界另一頭，又會有多少因饑餓倒在了悲哀的哭聲中!

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。讓我們從當(dāng)下開始,，從身邊做起,，從你我做起，力爭減少每天產(chǎn)生的垃圾量,，真正落實(shí)垃圾分類，為地球的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出微薄的力量!

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇二

尊敬的老師，學(xué)生們：

大家好!

地球是人類的家園保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己,。是為了讓人類永遠(yuǎn)生存下去?；谶@一點(diǎn),，我國高瞻遠(yuǎn)矚,，對垃圾分類做出了強(qiáng)制性規(guī)定,。

垃圾分類是為了把廢物變成寶藏而節(jié)約資源,。請大家想想,，如果我們不珍惜節(jié)約資源，資源就會迅速枯竭,。到時(shí)候我們該怎么辦?

也許你們中的一些人會說：“別擔(dān)心,，資源可以再生,?！蹦阒蕾Y源再生所需的時(shí)間嗎?煤炭資源,，至少需要幾千年,，或者可能沒有等到資源再生，人們已經(jīng)用完了,。

另一次同學(xué)會說：“不用擔(dān)心,。我國資源種類多，儲量多,，短期內(nèi)用不完,。”但是大家都知道,，人們不能只看眼前,，還要看長遠(yuǎn)的發(fā)展。也許我們這一代資源不會枯竭,，但我們的后代會怎么樣呢?你們確定不會枯竭嗎?在我看來,，儲量再多，至少也有限度,。遲早會用完的,。何況今天的人更浪費(fèi)資源，扔掉剩下的,，廢棄的,，破損的。

也許大家都認(rèn)為我們浪費(fèi)的資源只有一點(diǎn),，但如果把超過13億人每天浪費(fèi)的一些資源加起來,，這個(gè)數(shù)字會讓大家驚訝,，也會讓大家驚訝。

同學(xué)們,，雖然我們不能創(chuàng)造資源,，但可以節(jié)約資源。節(jié)約資源是我們中國人而且是世界各國人民的共同責(zé)任,。從19世紀(jì)到20世紀(jì)的叢林浦烏市大學(xué)已經(jīng)成為過去。今天,，世界上所有國家將共同前進(jìn),，戰(zhàn)勝他們共同的“敵人3354”。那就是環(huán)境的破壞和資源的枯竭,。我們要有信心與它斗爭并取得勝利,。

學(xué)生是時(shí)代的先鋒。各位,，成為語言上的天才,，要成為行動上的巨人。因此,，讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約資源,，堅(jiān)決執(zhí)行垃圾分類!

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好!我是初二5班的孫__,。今天我國旗下講話的主題是：踐行垃圾分類,，塑造文明新風(fēng)。

同學(xué)們,，長期以來,，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,，甚至污染地下水、地表水,、土壤及空氣,。為了減少資源浪費(fèi)，為了減少環(huán)境污染,，我們應(yīng)做到垃圾分類投放,，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶,。

蘇州六月一日起將全面實(shí)施垃圾分類,，那么，垃圾主要可以分為幾個(gè)大類呢?垃圾一共可分為四大類：可回收垃圾,、有害垃圾,、廚余垃圾和其他垃圾,。可回收垃圾包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,。這類垃圾可以重復(fù)使用,，減少污染。有害垃圾是指廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法,。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理,，每噸可生產(chǎn)0,。3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷,、渣土,、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水,、地表水、土壤及空氣的污染,。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是，可回收垃圾積少成多,，在這個(gè)簡單的過程中,，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。地球只有一個(gè),，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱,。垃圾分類,，綠色家園，從我做起。在此,，我向胥中全體師生發(fā)出倡議：

行動起來,，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,，讓我們合理投放垃圾,。無論你是在校園，還是在家里,，或在公共場所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng),，一種航標(biāo),。用我們的行動感召身邊的家人、友人一起參與!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇四

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我國旗下講話的主題是“踐行垃圾分類，共建美好家園”,。

現(xiàn)在社會,，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境的協(xié)調(diào)和發(fā)展,，已成為共識。竹簽,、廢紙,、形形色色的垃圾包裝袋。同學(xué)們,，你們想過這些垃圾帶來的危害嗎?首先它們破壞了校園的美觀,，其次是這樣零散的垃圾很難處理，在進(jìn)行填埋或者焚燒后會出現(xiàn)很多問題：

一：填埋垃圾時(shí)占用了大量的空間,。嚴(yán)重影響了工農(nóng)生產(chǎn)和生活,。同時(shí)破壞了大量的植被，導(dǎo)致自然生態(tài)平衡被破壞,。并且固體廢物,、垃圾滲入液會改變土壤的結(jié)構(gòu)。直接污染空氣,，土地和水源,。對各種生物包括人類造成嚴(yán)重?fù)p害。

二：焚燒垃圾的危害則更大。會嚴(yán)重影響空氣資源使人和動物患上多種難以治愈的疾病,。

三：浪費(fèi)了大量可回收利用的資源,。

那我們就沒有辦法對付這種危害甚大的現(xiàn)象嗎?有的，我們雖不能直接參與垃圾的處理,，但我們可以現(xiàn)在從手頭做起：在初始環(huán)節(jié)對垃圾進(jìn)行梳理,，篩選和進(jìn)行垃圾分類。垃圾分類,，顧名思義它是將垃圾按照可回收使用不可回收使用分門別類的投放,。并通過分類，清運(yùn)和回收使之重新變成資源的方法,。垃圾分類后被送往了工廠而不是填埋場,。既省下了土地，又避免了填埋和焚燒所造成的污染,。還可以變廢為寶,。在這場垃圾與人類的戰(zhàn)役中人類把垃圾從敵人變化為了朋友。

垃圾的分類也較為簡單,，在我們的日常生活中若包裝上有循環(huán)三角標(biāo)志的,，一般為可回收垃圾。例如a4紙張,、硬紙板,、塑料瓶，易拉罐等,。廢電池廢水銀溫度計(jì),，過期藥品等電子、化工產(chǎn)品等一般屬于有害垃圾,，需要特殊的安全處理,。而渣土、手紙,、餐巾紙,、工程廢料等則算為其他垃圾。

同學(xué)們,，學(xué)會垃圾分類,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這是我們的一種責(zé)任,，一種義務(wù),，如果堅(jiān)持垃圾分類，我們的環(huán)境質(zhì)量會有所提高,，校園會更加美好,，讓我們一起行動起來吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“垃圾分類,，從我做起”,。

同學(xué)們，我想問問大家是否聽說過這么一句話：垃圾是放錯了位置的資源,。那你們知道垃圾分為哪幾類么?是的,，有“可回收物”、“其它垃圾”和“有害物質(zhì)”,。我們太倉市對每個(gè)市民提出的要求：對生活垃圾進(jìn)行分類投放,。那什么是垃圾分類?垃圾分類是指把垃圾分類投放，并通過分類回收,，重新變成資源再利用,，變廢為寶。

首先我們應(yīng)該知道生活垃圾怎么分類?

(1)可回收垃圾：主要包括廢紙,、塑料瓶,、玻璃、金屬和布料五大類,，我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶,，這些垃圾應(yīng)投放在可回收垃圾桶內(nèi)，我們學(xué)校里是放在第一個(gè),，貼著綠色標(biāo)識的那個(gè),。

(2)不可回收垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾,、果殼、花草等,，我們平時(shí)產(chǎn)生的最多的就是不可回收垃圾,，這些應(yīng)投放到不可回收垃圾桶內(nèi)，學(xué)校里是第二,、三,、四個(gè)藍(lán)色的垃圾桶。

(3)有毒有害垃圾：學(xué)校里的第五個(gè)垃圾桶,，貼著紅色標(biāo)識,，它:主要是投放如廢電池、日光燈管,、電燈泡,、藥品、放射線物質(zhì),、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,。對于我們小學(xué)生來說，接觸到這類垃圾最多的就是廢電池，以后知道了應(yīng)該把它投放到紅色的有毒有害垃圾桶內(nèi),。

(4)餐廚垃圾：同學(xué)們每天吃剩下來飯菜,，由食堂阿姨全部集中起來倒進(jìn)專門的垃圾桶內(nèi)，就是在籃球場上那兩個(gè)黑色的垃圾桶,。

同學(xué)們,，據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸,，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的,，價(jià)值250億元。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙,。但是,，如果我們只是將垃圾進(jìn)行填埋或焚燒，就會不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，那過不了50年,，垃圾會淹沒我們的家園，人類將“無地容身”,。

為此,，不管是在學(xué)校，還是在家中小區(qū),、社會公共場所等都應(yīng)該積極行動起來,，將垃圾分類存放。用實(shí)際行動保護(hù)好我們賴以生存的地球母親!