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2023年培訓班開班發(fā)言稿(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 00:08:42
2023年培訓班開班發(fā)言稿(十一篇)
時間:2023-03-21 00:08:42     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

培訓班開班發(fā)言稿篇一

因為朋友的介紹,,和你們自己的重視,,我們才有了一起探討太極拳的機會。首先,,就太極拳練習而言,,我應該向你們表示感謝,因為你們的加入讓我在太極拳探索的路上多了一群志同道合的人,。同時還要向你們表示祝賀,,因為只要你們堅持練習,太極拳一定會給你們帶來健康、幸福和快樂,。

我從十六歲開始練習太極拳,,到現(xiàn)在已經斷斷續(xù)續(xù)練習了三十幾年,略微有一些感悟,,在這里同大家一起分享,。

我們學習太極拳,首先需要明白一個概念,,太極拳是什么,。

通過自己多年來的鍛煉,以及不斷的總結,,認為太極拳是借助搏擊狀態(tài),,體會陰陽變化規(guī)律,感悟生存智慧的技術,。

這里我們肯定的是,,太極拳是一門感悟生存智慧的技術,同時又是研究搏擊狀態(tài)的,,在研究搏擊狀態(tài)的時候,,目的是體會陰陽變化規(guī)律,注重的是陰陽變化的過程研究,,讓變化持續(xù),,是主要的研究內容。這是大家在練習過程中必須特別注意的!

搞科學研究的人都知道,,要想讓變化持續(xù),,就必須建立一種平衡。我們的的老祖宗早在五千年前就有了這方面的認識,,他們把這種平衡叫做陰陽平衡,,并且發(fā)明了五行學說,他們用五行學說來闡述陰陽平衡中的生,、克,、制、化關系,。陰陽平衡在現(xiàn)在的常用語里叫和諧,。

說到和諧,太極拳練習有不得不重視的四個方面的和諧,,這四個方面就是身心和諧,,家庭和諧,群體和諧,,社會和諧,。身心和諧則無病,,家庭和諧則無災,群體和諧則無悔,社會和諧則無憂。我們參加太極拳的鍛煉,,需要這四個方面的條件,,同時,,又要通過鍛煉去追求這樣的結果。

我們鍛煉身體主要目的是提高生存概率,提升健康水平。

提高生存概率,,有兩種狀態(tài),一種是消滅對手,,保存自己;一種是同對手保持平衡,。

一般的搏擊練習就是以克敵制勝為追求,以必勝的信念支撐自己不斷提高,。然而,,就人體而言筋骨皮肉血,心肝脾肺腎,,都有極限值,。太極拳練習不追求這個極限,處處以恰到好處為追求,,循序漸進,,時時刻刻都在創(chuàng)造身心和諧的環(huán)境,所以我們練習太極拳從追求和諧平衡開始,。

要追求和諧平衡,,需要注意下面五個方面:

1. 心態(tài)平衡;

2. 重心平衡;

3. 造型平衡;

4. 動作平衡;

5. 呼吸平衡;

請大家在練習過程中,不斷的去調整這些平衡,,以達到身心和諧的境界。

要追求到這些平衡,,有一個捷徑,,那就是【輕】!在說話或者做動的時候,我們常常會聽到說“請輕一點”,,其實也是這個道理,,“請輕一點”就是我們交流的捷徑。

輕則靈,,靈則活,,活則生,生則長久,。

因此,,我們還可以認為,,太極拳是一門追求平衡的技術,是一門追求不敗的技術,,不一定必勝,,不小看對手,不自高自大,,處處追求恰到好處的平衡,,是太極拳練習的目的和行之有效的方法。

以后的練習,,就要從太極拳的基礎開始,,去完善前面提到的各種平衡,在練習的過程中去理解和體會,,以達到得心應手的自由狀態(tài),。

練習太極拳有一個循序漸進的過程,這里提一下,,目的是想讓同學們有所了解,,不好高騖遠。踏踏實實練習,。

這個過程是這樣的:

第一次教的內容是樁功和根勁,,是需要堅持一輩子的基礎功夫,即可以完善自己的功能又可以提升自己的功力,,請大家不要因為枯燥而忽略,。

再教的內容是單練狀態(tài),單練狀態(tài)是讓自己形成運動習慣的方法,,每天必須以百次計算進行練習,。

以后再就是熟練勢以勢的轉換,完善套路練習,。老師是用經驗完善同學們的經歷,,千萬不要急于求成!

樁功不熟練(一年級),不問架子【格物】,,架子不整(三年級),,不問招式【致知】,招式不順(五年級),,不問勁路【誠意】,,勁路不通(七年級),不問功夫【修身】,,功夫不純(九年級),,不問變化【齊家】!

老師在教學的時候也是循序漸進的,不同基礎教的不一樣,,一教樣子心生相,,二教手法相成形,,三教步法形不亂,四教身法身合心,,五教六合圖形整,,六教轉換進退靈,七教三心常常歸一,,八教動靜無始終,,九教陰陽兩手空,九九歸一得正道,,乾坤一體萬法興,。

田地金玉有盡,此道世世無窮,,三回九轉歸一,,萬變不離一心。僅以此獻給開始練習太極拳的同學們!

謝謝

培訓班開班發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導,、各位校長:

大家上午好,!非常高興參加本次校長培訓班。作為本期小學校長培訓班的學員代表,,我坐在這兒誠惶誠恐,,又倍感自豪!請允許我代表全體學員,,衷心感謝教育局和進修學校的領導給我們提供寶貴的培訓機會,,感謝專家們的精心輔導和諄諄教誨。

我們教育界流傳著這樣一句話:有一個好校長就有一所好學校,。這句話準確道出了學校興衰與校長的密切關系,。新時期學校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬,、胸襟寬的教育家型的校長,,要實現(xiàn)這樣的目標,學習是最為重要的途徑之一,,今天的這次培訓學習,,可謂恰逢其時。

在此,,我代表全體學員向各位領導鄭重承諾:

校長是學校的靈魂,是學校辦學的第一責任人,,是教育方針政策的貫徹者,,是學校辦學方向的引領者,是師生學習生活的良師益友,。校長的責任重大,,使命光榮,。孔子先生曾經說過:知之者不如好之者,,好之者不如樂之者,。作為參培學員,讓我們都來做樂于學習的人,,在學習的過程中感受成長的快樂,,我們一定要把握好這次學習機會,明確學習目標,,堅持用發(fā)展的眼光對待工作,;制訂行之有效的學習計劃,做到有的放矢,,帶著目標來學習,,實現(xiàn)個人專業(yè)素養(yǎng)和學校管理水平的再提高、再發(fā)展,。

培訓期間,,我們每一位學員都將及時轉變自己的角色,擺正自己的位置,,自覺集中精力,,保證培訓時間,妥善,、合理地處理好單位工作和學習任務之間的關系,,做到學習與工作兩不誤,兩促進,。我們每一位學員都將嚴格遵守培訓紀律,,不遲到,不早退,,不請假,,強化自我管理,深度參與培訓研討,,我們要用實際行動證明,,作為學校的管理者,我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者,、優(yōu)秀的培訓班學員,。

各位領導,在今后的工作中,,我們將依托這次培訓中學到的理論知識和管理經驗,,繼續(xù)把心用在教育和管理上,把腳踏在自己的工作崗位上,,把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上,,把功夫花在自身素質的提高上,。做一位行者,躬身實踐,;做一位學者,,厚積薄發(fā);做一位智者,,敢于并善于迎接教育實踐的挑戰(zhàn),,科學而智慧地解決管理中的熱點和難點問題,獲得學校和自身的共同發(fā)展,,演繹絢爛的教育人生,。

最后,我代表全體學員,,再次向為我們搭建這次學習,、提高平臺的所有領導、老師表示衷心的感謝,!祝大家身體健康,、工作愉快;祝學員們學習愉快,、學習進步,!

謝謝大家!

培訓班開班發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好,!很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓,。我是來自xxx寧縣的一名普通農村教師,今天我能夠代表全體學員站在講臺上發(fā)言,,倍感榮幸,。

首先,請允許我代表前來參加培訓的全體學員對培訓班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意,!

聚沙成塔,,集腋成裘。拳拳愛心開啟了山區(qū)學子童年的夢想,,點燃了我們讀書的希望,。是您們的愛心托起了教育事業(yè)希望的明天,有了您們的愛心捐助,,才使許許多多貧困學生完成了小學,、中學乃至大學的學業(yè),圓了許許多多貧困學生的求學夢,;有了您們的愛心捐助,,才使許多曾經破爛不堪的學校建起了一幢幢嶄新的教學樓,讓孩子們在寬敞明亮的教室里安心學習;有了您們的愛心捐助,,才使許多貧困地區(qū)的老師、校長們及時的充電,,為當?shù)亟逃⑷胄迈r血液,。

今天,我代表我們全體學員鄭重的向各位領導承諾:在培訓期間嚴格遵守考勤制度,,遵守學習紀律,,嚴格請假制度,力求經過此次培訓之后提高自己的教學水平,,探尋一種新的教學方法,。

再次感謝股份有限公司和中國青少年發(fā)展基金會對教育事業(yè)的關心、支持和厚愛,,謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┲艿降姆蘸褪孢m,、良好的培訓環(huán)境,讓我們雖身處異鄉(xiāng)卻猶在家中,,同時我還要感謝將為我們帶來精彩課程的各位專家們,。

感謝有您,明天將因您而變得更有希望,。最后,,祝愿各位領導、各位老師以及各位學員身體健康,,工作順利,,平安幸福!

謝謝大家,!

培訓班開班發(fā)言稿篇四

各位志愿講解員培訓班的朋友,,大家好!我是平頂山市第三中學的一名普通地理教師,,館里領導讓我在這個開班儀式上發(fā)言,,我備感榮幸。我在平頂山博物館參與志愿講解服務已有三年,,受益匪淺?。∠旅?,我以6個關鍵詞概括我的發(fā)言:

1.熱愛,。通過講解,我知道平頂山百萬年前就有人類在此生活,,我們的建城史比北京還要早一千多年,,我們有最早東土真香山寺,食療鼻祖、謀圣,、救時宰相都是我們的“老鄉(xiāng)”,。深厚的文化底蘊,讓我發(fā)自內心的熱愛我們的家鄉(xiāng)——平頂山,。

2.學習,。做講解員,促使我不斷學習歷史知識,,查閱資料,、豐富儲備,讓我到其他館參觀時能看懂許多文物,;促使我不斷學習清晰表達,,理清邏輯、講解有序,,讓我做事情也能條理清楚,;促使我不斷學習運用語言,風趣生動,、融情于境,,讓我能潤物無聲地傳遞思想。學習,,讓我更有“底氣”的面對觀眾,。

3.快樂。有人曾問,,講解工作,,每次的講解詞都差不多,枯燥嗎,?不,!我面對的是不同的觀眾啊,!針對同一文物,,我講的內容有多少、深淺的變化,,觀眾的反應也是不同的,。但,每次講解后,,觀眾的掌聲是相同的,,我的快樂是相同的:有傳播文化之樂,有認識新友之樂,,有反思提升之樂,。所以每次講解后,,我都會對觀眾說“感謝您的耐心聆聽,服務觀眾,,快樂你我,!”

4.堅持。講解服務,,憑熱情是不會長久的,,需要的是堅持。在忙于工作時,,在身體疲憊時,在暢想出游時,,我堅持來館服務,。一來一回兩小時的車程,讓我特別珍惜在博物館的每一分鐘,,主動提供服務,,熱情進行講解。在平凡中力爭做到不平凡,,堅持,,最美麗!

5.感動,。在博物館,,這個由館領導、講解員,、工作人員,、志愿者共同組成的大家庭中,我感動于領導的關心愛護,、講解員的無私傳授,、工作人員的體貼服務、志愿者的互助互愛,。我是平博一份子,,我在平博心暖暖!

6.期待,。期待各位“新朋友”好好學習,,學知識、學儀態(tài),、多練習,、勇表現(xiàn),力爭人人都能通過考核,,成為一名正式的志愿講解員,。我,期待與大家做同事哦!期待我們——志愿服務,,快樂大家,!

我的發(fā)言到此結束,感謝您的耐心聆聽,!

培訓班開班發(fā)言稿篇五

來自全國各地的中職老師們:

大家好,!歡迎來到xxx。你們知道嗎,,據中國社科院的專家們說,,這里是全國最幸福的城市。就在pm2.5逐漸消散的時候,,在氣溫逐漸回歸正常的時候,,你們來到了這個最幸福的地方。

希望這里能帶給你幸福,,也希望你去感受這個不美麗但可愛的城市里特有的幸福,,不僅去萬象天成和萬達廣場,還要去城中村,、南三條和北國超市,,在那里,書寫著石家莊式的真誠與質樸,、踏實與厚道,。

這一點,就像我們的學校一樣,,灰墻矮樓,、整齊劃一,質樸到近乎呆板,,嚴謹?shù)挠行┏翋?,而這,也許正與“懷天下,、求真知”的精神相契合吧,。

這一點,也像我們的培訓一樣,,不事張揚卻真誠,,不顯華麗卻實用。

培訓,,其實從它誕生的那一天起,,就顯示了與學校教育的根本不同,如今培訓行業(yè)已經發(fā)展壯大,,足以與學校教育分庭抗禮,。新東方已經在美國上市,,老羅英語也做的如火如荼,各種考證班,、輔導班更是遍地開花,。但新東方的上市充分說明,再好的培訓也是一個企業(yè),,是一家以盈利為目的的公司,。培訓行業(yè),不像學校教育那樣注重全面發(fā)展和行為養(yǎng)成,,而是更注重專項的學習和特定技能的訓練,,不注重基本原理的學習與應用,而是更注重時效性和操作性,,以及培訓結果的可感知性,。而問題正出在這里,在信息不對稱的情況下,,可感知的結果往往是不準確的,所以我們才會常??吹?,人們在剛剛接受了一個感覺很有收獲的培訓之后,卻馬上落伍,,又不得不接受新的培訓,,這正是由于培訓的功利性和不可遷移性所導致??梢?,市場論在教育領域并不能簡單套用,“社會本位論”與“個體本位論”這場上千年的官司也不能用市場論來解決,,學校如此,,培訓亦然。

針對于此,,我們發(fā)揮學校教育的優(yōu)勢,,尋求教育與培訓的結合,探索學校辦培訓的道路,,力爭使受訓者不僅能獲得一定操作技能,,也獲得較高遷移能力。這也要求我們老師們既做一個好的教師,,又要做一個好的培訓師,。

為此,我們進行了充分準備,。對職業(yè)學校進行了調研,,對各個教學模塊和課程內容進行了研討,,制定了較為科學的培訓方案。在今后的教學和實訓中,,我們將立足專業(yè)前沿,,貼近實際需求,理論與實踐并重,,突出新觀念,、新理論、新方法,、新技術,,周密安排每一個教學環(huán)節(jié),精心設計每一個實踐項目,,我們愿意與大家一道學習,、實訓,也希望你能發(fā)揮自身的主體性,,積極參與,,勤于動腦,大膽實踐,,共同研討,,在此次培訓中取得理論知識與實踐技能的雙重進步!

最后,,預祝大家在培訓期間身體健康,、心情愉快、學有所成,,謝謝大家,。

培訓班開班發(fā)言稿篇六

同志們:

第二期的干部軍訓和集中學習培訓活動今天開始了。局黨委非常重視這次軍訓和培訓工作,,把它作為培養(yǎng)干部良好的學習,、鍛煉意識,提高干部綜合素質,,應對財稅各項工作挑戰(zhàn)和學習貫徹行政許可法的一項重大措施,。借此機會,我講三點意見,。

舉辦這次活動的目的是為了提高財稅干部的綜合素質,,使廣大干部形成一個良好的學習習慣。這是新時期,、新任務對我們財政工作和財稅干部提出的新要求,。

第一,舉辦這次活動,,是學習貫徹行政許可法等法律法規(guī)的需要,。

行政許可法是繼國家賠償法,、行政處罰法、行政復議法之后又一部規(guī)范政府共同行為的重要法律,。它所確立的基本原則和一系列制度,、措施,將對行政機關建立與社會主義市場經濟體制相適應的管理機制和管理方式產生重大深遠的影響,。它從制度和規(guī)則上全面規(guī)范行政許可的設定和實施,,既對簡化行政程序、提高辦事效率和提供便民服務提出明確要求,,也對行政許可的法律責任和依法監(jiān)督作出了詳細規(guī)定,。因此,貫徹實施行政許可法等,,是深化審批制度改革,,轉變政府職能的重大舉措;是全面推進依法行政,,建設法治政府的內在要求,。財稅部門是政府的經濟綜合管理部門,當前,,我們在依法治稅,、依法理財以及管理手段和審批程序等環(huán)節(jié)還存在著與行政許可法不相適應的地方,在全體財稅干部中加強行政許可法的學習培訓十分必要和迫切,。我們這次活動一個重要的內容就是行政許可法的學習培訓,。

第二,,舉辦這次活動,,是提高干部綜合素質的需要。

當今世界科技發(fā)展迅猛,,知識更新日新月異,,財稅改革不斷深化。面對充滿激烈競爭和嚴峻挑戰(zhàn)的形勢,,財政部和國家稅務總局提出了財稅工作要牢牢把握的三項重大問題:一是更好地服從,、服務于經濟發(fā)展的大局。財稅工作要永遠不要忘記把它放在經濟發(fā)展的大局去考慮問題,,要從經濟到財稅,,從整個社會經濟的格局上去思考我們的工作。二是全面落實依法治稅,、依法理財,,從嚴治隊的要求。省廳和省局也提出了依法治稅,、依法理財,,重在治內,,對隊伍建設,要緊抓不放,。三是深入推進財稅各項制度改革,,完善財稅運行機制,增強財稅調控能力,。這三大問題的關鍵是人的素質,,只有培養(yǎng)造就一支高素質的財稅干部隊伍,才能更好地解決這三大問題,。實踐證明,,經濟越發(fā)展,改革越深化,,財政,、地稅的地位和作用就越重要,對人的素質和人才培養(yǎng)工作的要求就越高,。與此相適應,,與此相適應,縣委和縣政府提出了全力打造“生態(tài)旅游縣”,,加快奔小康步伐的奮斗目標,,20××年是“十一五”規(guī)劃的開局之年,全面提高機關效能,,加強干部隊伍建設,,改善經濟發(fā)展環(huán)境變得很重要。這一系列的決策和決定,,對我們財稅工作提出了更高的要求,。20××年,我縣財政收支形勢非常嚴峻,,收入要彌補由于政策和體制帶來的減收制出口,,支出要保障政權建設、加大社會保障投入,、實施農村衛(wèi)生保障,、加快農業(yè)和農村經濟結構調整,特別是增加機關事業(yè)單位職工工資及待遇和加大經濟建設建投入,,我們財稅系統(tǒng)所肩負的使命和承擔的責任也就更加沉重,。

第三,舉辦這次活動,,也為大家提供了互相了解,、集中學習的機會。

古人說得好,,“獨學而無友,,則孤陋而寡聞”,;“三人行,必有吾師”,。一個人自學,,總是沒有幾個人一起學習、切磋,、交流的效果好,,這也是這次活動的必要性所在。我們的干部工作千頭萬緒,,很多同志不但要干好本職工作,,還有家庭等負擔,平時,,集中學習的機會不多,,無干擾的軍訓和系統(tǒng)培訓就更少。更重要的是,,我們通過一周的學習考試,,養(yǎng)成一種習慣,形成一種機制,,促進干部不斷加強學習,,培養(yǎng)干部終身學習意識,這是我們舉辦這次活動的主要目的,。當然,,我們也有其他方面的考慮,同志們在平時工作很辛苦,,也很緊張,,能夠坐下來互相學習、增進友誼的機會不多,,因此,,我們也想通過舉辦這樣的活動,,給同志們一個充電,、休息的機會。

培訓班開班發(fā)言稿篇七

尊敬的xx領導,、各位學員:

大家上午好,!

xx市移民局,xx市xx職業(yè)技術學校聯(lián)合舉辦的職工技能培訓班,,今天(8月24號)開班了,。

隨著科學技術的發(fā)展,服裝行業(yè)進入了科技時代,,新型科技面料的開發(fā),,新型設備的應用,,新式工藝的采用,大大促進了服裝行業(yè)的發(fā)展,。

服裝款式設計,,服裝裁剪制圖與服裝工藝設計是服裝專業(yè)的三大主干課程。服裝裁剪與制作是服裝從款式造型到成衣的技術保證,,是服裝工藝設計的內容與基礎,。大家作為服裝工藝設計師,需要了解與把握各種服裝裁剪的工藝流程與工序操作,,作為服裝制作人員,,需要熟練掌握各部件的制作與服裝整體工藝的流程與操作;作為有關管理人員,,了解與熟悉服裝工藝裁剪流程與服裝裁剪制作都是非常必要的,。

根據時代的發(fā)展和人際交往中,服裝被視為人的“第二肌膚”,,既可以遮風擋雨,、蔽體掩羞,也可以美化人體,、揚長避短,,展現(xiàn)個性、反映精神面貌,。在正式場合還可以反映社會分工,,體現(xiàn)地位、身份的差異,,在社交場合,,服裝更是每個人手持的無聲名片。例如:被稱為國服的“中山裝”的思想和政治含義:衣服外的四個口袋代表“四維(即禮,、義,、廉、恥),,衣領為翻領封閉式,,表示嚴謹?shù)闹螄砟睿灰麓厦婊⌒沃虚g突出的袋蓋,,筆山形代表重視知識分子,,背部不縫縫,表示國家和平統(tǒng)一之大義,。西方媒體多不識這個“政治圖騰”的起源,,后知后覺,只看到毛澤東一天到晚穿著它,所以英文里都稱它為“毛裝”(mao suit),;中國大陸本身卻從未有如此稱呼,。日本人則稱它為“人為服”。而英國一項展覽曾展出“十套影響世界的服裝”,,“中山裝”亦名列其中,。來自多方面的知識,唯有才能獲得,。更重要的是超越過去,,創(chuàng)新時尚服裝新潮流,那就需要我們盡快成為服裝行業(yè)的專家,,進一步的研究與開發(fā)新的產品去迎合社會各種場合的新型服裝,。

大家因為工作忙碌,沒有太多的時間與機會參入脫產學習專業(yè)知識,,針對大家的困惑,,我們帶來了國家的政策與xx市移民局的關懷,為大家排憂解難------把服裝制作技能培訓學習的機會送到了咱們悅意服裝廠,!

希望大家通過學習,,能提高自己的專業(yè)技術水平,用我們的巧手打扮這個美麗的世界,,同時創(chuàng)造可觀的收入提高我們的生活水平,。這個世界因為你們的勞動而五彩繽紛,你們的勞動是高尚的,,值得尊重的,。看到大家學習積極性如此高漲,,我們有信心也有義務把這個培訓班辦好,,讓領導和學員滿意。

培訓班開班發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領導,、老師們:

大家上午好,!

在這秋風喚起金黃的十月,我們迎來了省“名師送培”語文教師培訓班的開班儀式,。此時此刻,,我作為一名學員代表在這里發(fā)言,感到無比的激動和榮幸,。首先,,請允許我代表全體學員對為我們提供這次學習機會的各位領導表示誠摯的感謝,!

此次培訓是一次內容充實,、形式新穎、專家超強的培訓。我們不僅可以有幸聆聽專家對語文教學充滿智慧的解讀,,更有機會領略一線知名特級教師的教學實踐指導,。相信,此次培訓必將使我們更快地提升自身理論水平,,豐富教學實踐經驗,,收獲從事語文教學的信心和能力。我認為,,培訓是教師最大的福利,,所以我們會珍惜這次寶貴的學習機會,嚴格遵守培訓紀律,,認真準時地參加每一次培訓和學習,,我們會合作交流,相互幫助,,相互學習,,相互鼓勵,共同提高,。

相信經過這次培訓,、磨練后,我們定能成為一名合格的骨干教師,,這既是一種榮譽,,更是一種責任。我們一定會在以后的教育教學工作中,,繼續(xù)努力學習,,不斷提升、完善自己,,以更加飽滿的熱情,,將所學到的知識運用到實際工作中去。充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,,在教育教學過程中真正起到帶頭,、引領的作用。

各位老師,,交流是短暫的,,相聚是美麗的,學習是幸福的,,收獲是快樂的,。讓我們帶著強烈的責任感一起踏上本次的學習之旅!愿我們這些鐘情于教育事業(yè)和承載著夢想的每一位老師,,都能像遠行地蒲公英一樣,,插上飛翔的翅膀,,播撒時代教育的希望!

最后,,衷心預祝本期培訓班圓滿成功,!祝愿各位領導、老師身體健康,、工作順利,、萬事如意!

謝謝大家,!

培訓班開班發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導,、專家,同行們:

大家上午好,!

我有幸能代表我市參加第四期骨干教師培訓班學員在那里發(fā)言,,很欣慰。我們市第四期骨干教師在20xx年x月下旬這個特殊日子里,,來到新區(qū)親耳聆聽,、親眼感受各位領導、專家的講座和學習兩所學校同仁們的示范課,,倍感榮幸和自豪,。在此,我謹代表本期來自于24個學校的52位學員向給予我們關心,、支持和幫忙的上海市各級領導,、專家,向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝,!

舉辦這次培訓,,是適應我市教育發(fā)展的需要。小康大業(yè),,人才為本,;科學發(fā)展,關鍵在人,。人才已成為一個國家,、一個地方加快發(fā)展的關鍵性因素。我們作為一名教師,,有義務和職責把祖國未來的花朵澆灌好,、培養(yǎng)好。兩地領導組織此次培訓的目的,,就是為了培養(yǎng)一支綜合素質高,、業(yè)務技能強的高素質教師隊伍,努力提高我市教育事業(yè)改革創(chuàng)新潛力,,縮小東西部教育發(fā)展的差距,,構建和諧社會,。

舉辦這次培訓,為我們帶給一個互相了解,、集中學習的機會,。古人云:“獨學而無友,,則孤陋而寡聞”,;“三人行,必有吾師”,。一個人自學,,總是沒有幾個人一齊學習、切磋,、交流的效果好,,這也是這次培訓的必要性所在。當今社會,,惟有比別人學得更多,、更快、更好,,才能持續(xù)自身發(fā)展優(yōu)勢,。在知識更新日益加快的這天,如果不及時補充新知識,,掌握新技能,,拓展新視野,必將會被社會所淘汰,。上海市中華職業(yè)第二進修學院和我市主管局舉辦這樣一個培訓班,,就是期望透過到上海集中學習,給我們一個充電,、交流,、提升的機會,我們要倍感珍惜,。

我們參訓的每一位學員必須會從思想上真正重視起來,,做到尊重老師,虛心求教,;會嚴格遵守培訓紀律,,嚴格遵守作息時光。上課期間要認真聽老師講課,,用心做好筆記,;要認真聽從組織人員和教員的安排,完成十二天的學習任務,。

這次培訓班,,從專家講座,、學校的參觀學習以及時光的安排等方面都是經過進修學院認真準備的,目的只有一個,,就是努力提高培訓質量,,讓大家學有所獲。培訓時光雖然不長,,但資料很豐富,,具有很強的針對性和實用性。我們會按時參加培訓,,沉下心來,,集中精力,專心聽講,,認真學習,,既向專家、老師學習,,又要互相學習,,力求學得更多一點,更好一點,。我們在學習的過程中,,會緊密結合本人實際,把學習與思考很好地結合起來,,用科學的態(tài)度分析問題,、解決問題,用心探索工作新思路,,努力提高自身綜合素質和業(yè)務技能水平,,不斷提高自身素質和實際工作潛力。

同行們,,平臺已經搭建,,讓我們以此為起點,出發(fā)吧,,相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印,。讓我們以此為力量,借力起飛,,讓上海浦東新區(qū)的藍天留下我們飛翔的痕跡,。把生命中最靚麗的風景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里!最后,,我推薦讓我們把最熱烈的掌聲獻給關心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領導,、專家、老師們,!

培訓班開班發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領導,,親愛的各位同仁:

大家好,!

在金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里我們聚會一堂,,舉行xx縣第二期教育干部培訓班開班儀式,,我謹代表第一期干訓班的學員向第二期的學員表示熱烈的祝賀!感謝局領導給我們提供了這個學習交流的平臺,。

我現(xiàn)在xx中心總校工作,,參加了為期一年半的第一期干訓班的培訓。教育干部培訓班是我縣比較大規(guī)模,、高規(guī)格的培訓,。培訓學習主要采取集中學習和自主學習的方式,,最主要的特點就是理論聯(lián)系實際,,注重培訓效果。所學教材是經過局領導精挑細選的,,指導老師的授課都是精心準備的,,專家教授的講座思想深刻、影響深遠,,優(yōu)秀校長的演講切合實際,、源于實踐,還有外地考察學習,、縣直學校掛職鍛煉等形式,。

我深切感受到,經過培訓,,使我們眼界大開,,拓寬了解決問題的思路;我們學到了先進的教育理論知識,,對教育問題的認識更加深刻,;對教育方針政策的理解更加準確深入;把教育理論與工作實際相結合,,學以致用,,提高了我們的教育教學管理能力。我想,,如果各位同學能夠克服工作中的各種困難,,堅持培訓,用心學習,,學以致用,,歷練自己,一定會倍感充實且極富成就感,。為了更好地達到培訓目的,,提高培訓實效,,我想給大家提供兩點建議:

目前素質教育的實施,,新課程改革的發(fā)展尤其需要我們樹立終身學習,、終身教育的思想,否則勢必被新形勢所淘汰,。我們應當主動適應新形勢,,迎接新挑戰(zhàn),增強新本領,,開創(chuàng)新局面,。這就需要通過不斷學習,深入思考,,學以致用,,大膽探索,勇于實踐,。所以在參加培訓時非常有必要認真做好筆記,,主動參與研討,積極交流互動,,用心完成作業(yè),,尤其是做作業(yè)要深入思考有自己的見解,不要試圖從網絡上復制剪輯拼湊材料而簡單地應付作業(yè),,資料可以借鑒,,經典可以引用,可是要經過大腦的分析判斷歸納整理,,雖說獨立思考表面上顯得耗時費力,,但是只有這樣,才能真正提高自己,,才能達到培訓學習的真正目的,。

作為教育工作的具體實踐者,通過參加培訓學習,,要緊緊把握時代的脈搏,,與時俱進,開拓進取,,采取行之有效的教育教學管理方法,,進一步提高工作水平,高效地完成教育教學管理任務,。比如,,在第一期培訓中學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》之后,有不少學員就推薦此書給本校同事學習,或者有針對性地選印部分有實際指導意義的內容供同事研討學習,,或者按照書中的建議應用于教育教學工作,。在到河南永威學校考察以后,,有的學員就覺得永威學校利用課間十分鐘即時研討,,既有實效性又有靈活性,作課教師剛講完課后,,就在講課的教室里立即反思教學,,并由學科代表或教研組長進行點評??傊?,就是學以致用,把學到的東西馬上運用到自己的工作中去,,理論與實踐相結合,。這樣,才能在提高自己的同時,,改善我們的工作,。

最后自作小詩一首送給大家:

今日聚成一簇火,,明朝散作滿天星,。

一腔熱血澆苗圃,滿腹豪情育群英,。

預祝第二期培訓班取得圓滿成功,!

謝謝各位!(鞠躬)

培訓班開班發(fā)言稿篇十一

同志們:

大家好,!

今天,,我很高興來參加農村實用技術系列培訓班開班儀式??h委組織部,、縣人才辦牽頭組織的這次農村實用技術系列培訓班,思路很好,,縣委高度重視,,縣直涉農有關部門給予了大力支持,借此機會,,向大家表示衷心感謝,!下面,就舉辦農村實用技術培訓班與農村黨員交流下思想,,談幾點看法,。

從農村黨員隊伍的現(xiàn)狀看,目前全縣現(xiàn)有農村黨員8584人,,其中60歲以下農村黨員6491人,,農村生產,、生活比較困難的黨員還占有部分比例。農村60歲以下農民黨員是農村黨員的生力軍,,是保證黨的方針政策在農村能夠貫徹落實的重要力量,,是社會主義新農村建設的主力軍。而貧困黨員則是農村黨員隊伍的弱勢群體,,是農村發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),,做好農村中青年黨員特別是貧困黨員的實用技術培訓,意義重大深遠,。

從農村經濟發(fā)展的需求看,,據統(tǒng)計,目前全縣205個行政村(居委會)集體收入總計613萬元,,其中財政轉移支付460萬元,,其它收入150萬元,只占25%,,村級債務近1億,,農村經濟發(fā)展緩慢,集體經濟薄弱,。究其根源,,就是農村缺人才、缺技術,、缺資金,。農村黨員只有走在了經濟發(fā)展的前沿,農村經濟發(fā)展才有可靠保障,。廣大基層黨組織只有加強發(fā)展經濟的能力,,才能帶領全村群眾致富,才能樹立權威,。只有富了,,我們才能更好地為群眾辦好事、辦實事,。我們要通過培訓,,提高中青年黨員的致富帶富能力,為農村經濟發(fā)展注入活力,。

從加強農村基層組織建設的需要看,,近幾年,我縣農村基層黨組織為加快農村發(fā)展不斷進行探索,,目前農村經濟出現(xiàn)了好的勢頭,,產業(yè)結構調整的步伐加快。據統(tǒng)計,全縣規(guī)模畜禽養(yǎng)殖戶432家,,養(yǎng)殖總量達180萬頭(只),,存欄生豬1。8萬頭,,禽類養(yǎng)殖量174萬只,;大棚蔬菜種植56家,面積達550畝,,食用菌香菇420畝,,年產干菇305噸。在產業(yè)調整加快的同時,,在郭家河鄉(xiāng),、滸灣鄉(xiāng)出現(xiàn)了農民經濟合作社,通過合作社對外聯(lián)系,,降低了成本,,拓展了市場,可以說農村致富產業(yè)的龍頭,,已經舞了起來,。農村困難黨員政治覺悟高,但由于缺技術,、缺資金,,致富問題一直沒有很好的解決,所以,,抓好了困難黨員和中青年黨員的教育培訓就等于抓住了農村基層組織建設的“牛鼻子”,。我們要通過培訓,加強黨員隊伍教育管理,,黨員隊伍強了,基層組織也就強了,。

今年以來,,縣委不斷健全黨內激勵、關懷和幫扶機制,,在全縣城鄉(xiāng)基層黨組織深入開展“聯(lián),、幫、促”活動,,以黨內和諧促進社會和諧,,計劃舉辦新西蘭紅梨、杭白菊,、天椒,、食用菌、淮南豬、淡水養(yǎng)殖等系列農村實用技術培訓班,。怎樣組織舉辦好這些培訓班,,達到理想效果,值得我們研究,、探索,。

要面向市場。在市場經濟條件下,,農業(yè)生產必須進入市場,,參與市場競爭,“為賣而產,,為賺而賣”,,才能增收致富。單一種糧,,不可能致富,。目前,縣委組織部通過終端遠程教育網絡把社會各類信息直接送到了農村,,廣大農村黨員要善于從捕捉市場信息,,市場需要什么種什么,需要多少種多少,。同時,,我們舉辦實用技術培訓班,也要以市場為導向,,根據市場對農產品的需求,,服務相應的實用技術。前段時間,,我到新集鎮(zhèn)調研,,聽徐生祥書記介紹,彭河村蘭河阮成安種植新西蘭紅梨,,產品供不應求,,需提前預訂,效益很好,,我到現(xiàn)場看了,,確實不錯。我認為這就是以市場為導向的成功例子,,很好,。

要突出特色。特色就是優(yōu)勢,。對一個村來講,,關鍵是要從本村實際出發(fā),,根據本村優(yōu)勢,調整產業(yè)結構,,發(fā)展特色經濟,;對一個黨員來講,就是結合自身條件,,根據個人能力,,發(fā)展特色產業(yè)。還拿新西蘭紅梨來說,,目前,,新西蘭紅梨是全省要大力推廣和普及的水果新品種,在全省只有四個示范區(qū)(鄭州,、新鄉(xiāng),、商丘、新縣),,彭河村新西蘭紅梨示范基地就是其中之一,。新西蘭紅梨經濟價值高,見效快,,只需三年就可以掛果,,現(xiàn)在市場價大約每斤10元,每個平均8兩左右,,每棵樹平均產80個,,每畝地種60棵果樹,這樣算來每畝新西蘭紅梨可以收益2,。5萬元,,經濟效益相當可觀。我們舉辦培訓班,,就是推廣應用象新西蘭紅梨這樣具有推廣價值和競爭力優(yōu)勢農產品,,建設一批特色農產品生產基地,形成我們的特色,。近年來,,我縣經濟發(fā)展環(huán)境、交通條件都有了極大的改善,,這都為發(fā)展特色產業(yè)創(chuàng)造了良好的條件,關鍵是大家要找準優(yōu)勢,,打造特色產業(yè),,把區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢,。

要創(chuàng)新思路,。堅持因人因材施教,,不斷創(chuàng)新培訓方式。在培訓內容上,,按照“干什么教什么,、缺什么補什么、什么富傳什么”的要求,,力求實際,、實用,不搞形式,。在培訓方法上,,針對農村黨員基層干部的文化素質和年齡結構情況,因地制宜,,形式多樣,,實行分層次、分類別培訓,,通過典型示范,,帶動農村黨員學技術、用技術,,達到“點亮一盞燈,,照亮一大片”的效果。在培訓方式上,,采取“送出去,、請進來”、“集中與分散”,、“課堂講解與科技示范”,、“遠程電化教學與現(xiàn)場指導”等多種方式,使農村黨員易于接受,,做到學用結合,。

要搞好服務。要整合農業(yè),、林業(yè),、水利、科技,、畜牧等部門培訓資源,,形成全縣整體培訓合力。要進一步建立健全由縣委組織部牽頭,,縣農業(yè)局,、林業(yè)局、科技局,、水利局等涉農部門具體負責,,財政,、金融、鄉(xiāng),、村等各級各部門共同參加的培訓長效機制,。要建立信息共享平臺,縣委組織部要充分發(fā)揮全縣各終端接收站點黨員現(xiàn)代遠程教育網的作用,,使廣大農村黨員能夠更加方便地學習科技知識,,為農民提供更多的科技信息??h涉農部門要把培訓工作任務納入本部門,、本單位工作計劃,發(fā)揮各自優(yōu)勢,,充分履行職責,,定期組織專業(yè)技術人員到各種養(yǎng)殖基地搞好技術服務,編寫適合我縣實際的鄉(xiāng)土教材,,包括文字資料,、多媒體聲像資料等??h農行,、農村信用聯(lián)社等金融部門要拿出專項信貸資金,對全縣種養(yǎng)殖大戶給予資金扶持,。

培訓只是手段,,目的在于運用。使大家盡快掌握實用技術,,既帶頭致富,,又帶領農民致富。

要帶頭發(fā)展經濟,。培訓能否達到目的,,不僅要看大家是否學到了實用知識,更重要的是,,要看大家是否做到了學以致用,。要找到自己的致富項目,明確自己的發(fā)展方向,,大膽去闖,、大膽去干、大膽去實踐,、大膽去應用,。要帶頭學習農業(yè)新科技,帶頭轉變發(fā)展觀念,,帶頭調整優(yōu)化產業(yè)結構,,破解發(fā)展難題,提高發(fā)展質量,。近年來,,我們通過實施“金種子計劃”,每年培訓農民黨員1000多人次,,使很多農民黨員學會了實用技術,。吳陳河鎮(zhèn)馬鞍村孔令嚴在培訓中掌握了大棚蔬菜技術,興辦了蔬菜大棚基地,;陳店鄉(xiāng)高灣村吳衛(wèi)國通過培訓掌握了炒茶技術,,興辦了茶葉基地,等等,,象這樣的例子還有很多,,他們掌握了技術先富起來,并帶動周圍的群眾不斷富起來,。相信不用太長時間,,我們還會有更多的農村黨員,走向經濟發(fā)展的主戰(zhàn)場,,沖刺經濟發(fā)展的最前沿,,真正成為新時期的一名新型黨員。

要起好示范帶動作用,。個人富了不算富,,大家富了才算富。要先富帶動后富,,在群眾想富而不敢富時,,要敢于起示范作用;在群眾想富又沒有致富門路和致富本領時,,要能夠傳幫帶,,毫不保留的傳授技術,帶領群眾共同致富,。要能從本地實際出發(fā),,緊貼農民的需要,通過各種方式和途徑,,著力解決農民群眾“想干不敢干”,、“想干不會干”、“想干無力干”等問題,,尋找致富路子,,確定致富項目,有針對性地進行技術培訓,。

要創(chuàng)建產業(yè)區(qū),。要通過培訓,,有意識的引導農民群眾調整產業(yè)結構,規(guī)?;N養(yǎng)殖,,優(yōu)質化生產,以種養(yǎng)殖大戶為點,,以示范村為線,,區(qū)域化布局,逐步實現(xiàn)“一村一品,、一鄉(xiāng)一色”,,打造特色品牌,創(chuàng)建特色產業(yè)區(qū),。新集鎮(zhèn)彭河村新西蘭紅梨種植就為我們帶好了頭,,前幾年剛起步時,只有一戶種植,,面積不過2畝,,如今已發(fā)展到5戶種植,面積達130多畝,,年收益10多萬元,,并呈逐年上漲趨勢,初步形成了彭河新西蘭紅梨示范區(qū),。象這樣的示范區(qū),,我們要培育、扶持,、推廣,,而且越多越好,形成規(guī)?;厣a業(yè),。

同志們,希望通過農村實用技術系列培訓,,使廣大農村黨員,,特別是困難黨員,真正學到新知識,、新技術,,在加快農村經濟發(fā)展上理出新思路,在“帶頭致富,、帶領致富”方面增長新本領,,為建設社會主義新農村、全面建設小康社會作出新的.更大貢獻。

最后,,祝大家學習圓滿成功,!

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