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公益活動策劃書背景 公益活動策劃案的活動流程篇一

活動名稱：還教室的清潔

活動性質(zhì)：公益活動

策劃主辦單位：山東財經(jīng)大學藝術(shù)學院

寒窗三年,，我們終于實現(xiàn)了各自的夢想，邁進了大學的校園,。初入大學,，我們告別了高中排排坐的生活，沒有了固定的同桌,，更沒有了固定的教室,，教室變成了輪流上課的公共教室，然而這也給問題的滋生提供了溫床——教室的衛(wèi)生問題,。高中時代,，每個人都有自己的一畝二分地，我們也會自覺的把自己的桌面和周圍都收拾的干干凈凈,，但是來到大學之后,，沒有了固定的教室，同學們把每一次上課的教室當做自己的班級愛護的意識也日漸淡薄,，于是就出現(xiàn)了這樣的情況——同學們吃完早飯后隨手把包裝袋,、不用的廢紙丟棄在桌子上、桌洞里甚至是地上的情況也比比皆是,，大學的教室是流動,，如果我們?nèi)巳硕疾粣圩o教室的衛(wèi)生，那么我們很難想象我們的教室,，將會變得怎樣不堪入目,，同時會有使我們的教室有一股異味，教室是學習的地方,，有異味的空氣也會讓授課老師受到影響,，還有一點,，隨手在教室丟棄垃圾會給保潔阿姨很大的負擔。

活動以整體宣傳和局部宣傳相結(jié)合的方式為主,，在學校人流量最大的西苑餐廳和圖書館門口張貼海報，在教學區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單,，影響力大,。活動采用各種手段和工具向同學們進行宣傳,，使本次活動在師生中耳熟能詳;

促進廣大學生養(yǎng)成愛護教室環(huán)境的好習慣,，使他們認識到愛護教室衛(wèi)生的重要性，降低保潔阿姨的負擔,，提高大學生的素質(zhì),，還我們自己一個干凈、愉悅的上課環(huán)境,。

1.海報宣傳：

我們將印制海報張,，貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學區(qū)宣傳欄、排球場宣傳欄,。從教學區(qū)到生活區(qū),，海報宣傳覆蓋了燕山校區(qū)的各個主要地區(qū)，保證同學都會了解到活動相關(guān)信息,。

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：

活動之前將通過q群,、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)手段進行宣傳;活動之后會將活動相關(guān)情況,、照片等發(fā)往學生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站,，讓全校師生了解活動情況。

3.學院內(nèi)部宣傳：

我們會在12月20日的學院注冊志愿者招募名單公示,，同時招募志愿者,。

4.活動現(xiàn)場宣傳：

現(xiàn)場我們將在東苑餐廳、西苑餐廳兩個主要地點懸掛橫幅,，并在教學樓懸掛海報,，同時，我們的活動人員也會通過口頭介紹向過往同學宣傳我們的活動,，并動員其參加活動,。

5.后期宣傳：

20xx年12月27日

圖書館門前

1) 前期準備

① 向?qū)W校有關(guān)部門申請，每個月的第一個星期三為“教室清潔日”;

② 向媒體闡述此次活動的重要性以及規(guī)模;

③ 與物業(yè)管理人員磋商相關(guān)衛(wèi)生工具的使用,，并希望在教室安放垃圾箱或垃圾簍;

④ 招聘部分對在教室亂扔垃圾行為感到氣憤的同學作為志愿者

⑤ 與學生會溝通,，審批通過活動舉行

⑥ 確定主持人和記錄員以及宣傳人員

⑦ 通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上初步宣傳，收集意見,，見附件一

⑧ 制作活動的宣傳海報

⑨ 采集信息

此次公益活動的服務對象主要是在校的大學生,，為了更清楚的了解大家對活動的態(tài)度,、需求等，進行廣泛的信息采集是相當必要的,。信息采集的主要形式為問卷調(diào)查(見附件二),，在問卷結(jié)束后進行整合分析。

⑩ 資金籌集

向?qū)W校有關(guān)部門申請活動專項資金

活動經(jīng)費預算

音箱設(shè)備 200 條幅 海報 提醒語 100 礦泉水 50 會場用品 400 禮品 250 2) 具體實施

① 開場,，由主持人敘說開場白

② 簡單介紹此次公益活動

③ 介紹現(xiàn)在教室的衛(wèi)生現(xiàn)狀

④ 介紹此次活動的意義

⑤ 介紹活動的主要流程

1. 每個月第一個星期三中午放學后,，由任課教師監(jiān)督，學生打掃教室,，清除垃圾;

2. 專門成立小組進行后續(xù)的檢查以及衛(wèi)生情況拍攝,，并將做的好的教室以及所用教室的班級張貼信息進行宣傳;

⑥ 交流活動

1. 發(fā)放禮品吸引同學們參與

2. 組織交流會交流心得

活動后期問題處理:

1.最后階段我門將對調(diào)查問卷進行整理，將采訪的視頻進行剪輯,，信件的免費郵寄

寫出心得體會,。

2. 由負責干事收集志愿者工作體會或者問題，將有關(guān)的信息及時反饋給活動負責人并召開活動總結(jié)會議,。

3.張貼海報,，公開資金流向。

活動之前需同志愿者有效溝通,，了解志愿者空閑時間,，有效分工(有任何問題，志愿者需提前與負責人溝通,，工作安排之后,，志愿者不得隨意調(diào)整工作時間)，并讓志愿者了解整個活動流程,，活動意義,，有助于現(xiàn)場活動的開展;志愿者需知道負責人聯(lián)系電話，活動現(xiàn)場有什么問題可以及時聯(lián)系負責人;

活動前要安排好各志愿者服務時間地點,，避免現(xiàn)場混亂,，活動前一天短信提醒志愿者，活動當天志愿者盡量提前到場,，簽到并了解現(xiàn)場情況;不能到場的志愿者需提前告知負責人;

宣傳活動時,，志愿者要佩戴工作證，志愿者應對活動情況進行詳細介紹,，態(tài)度積極,。工作期間，志愿者要保持良好心態(tài),，注意自己的言行舉止;

如果在活動時志愿者遇到不能解答的問題,，應及時作好記錄，或與相關(guān)負責人聯(lián)系,。

通過此次活動,，讓愛護環(huán)境的觀念深入人心,，同時也讓同學們體會到了提高國民素質(zhì)要從自我做起，校院領(lǐng)導對此次活動給予充分的肯定與表揚,，在廣大師生中產(chǎn)生了巨大的感染力與影響力,，這種積極地正能量正在眾多師生中廣泛的傳播。

此次活動中,，我們團隊的主要任務有：

1.對該活動進行策劃,，并預測可行性以及風險;

2.人員分配;

3.聯(lián)系各方促進活動的有序進展;

4.負責各自分配到的任務;

5.負責設(shè)計打印海報以及宣傳單頁;

6.活動進展當中維護秩序，解答疑問;

7.活動后期評比以及總結(jié)等,。

活動當中也曾遇到不少困難，最大的困難是在活動進行以前申請活動以及與物業(yè)管理部門的洽談,。由于活動規(guī)模大,，所以需要得到學校有關(guān)部門的認可，所以,，在活動策劃上需要照顧到方方面面的影響,，以達到使各方滿意。策劃書的寫作,，必須簡明扼要,，讓領(lǐng)導明白該活動的情況。因為活動牽扯到使用衛(wèi)生器械等情況,，所以需要認真地與物業(yè)部門洽談,。但是有了學校的認可，那物業(yè)方面會減少很多壓力,。

活動當中不可避免地需要花錢,，所以我們在活動之前就已經(jīng)與部分商家商談成功，拉到不少贊助,。相信這次活動,，不僅使同學們得到了一個清潔的上課環(huán)境，而且讓同學們重視到了熱愛衛(wèi)生的重要性,，同時使得山東財經(jīng)大學成為濟南各高校開啟“教室衛(wèi)生日”的先鋒,。

公益活動策劃書背景 公益活動策劃案的活動流程篇二

送人玫瑰，手有余香,，捐書公益活動方案,。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子,，建立起愛心書社,。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書,，成就一個夢,。

(1)加深我院學生對貧困地區(qū)學生現(xiàn)狀的了解,，激發(fā)學生的愛心;

(2)鼓勵學生捐書捐物，培養(yǎng)助人為樂精神;

(3).和較為偏遠的小學建立聯(lián)誼的關(guān)系,，幫助他們開展課外活動;

(4)給予貧困兒童更多關(guān)愛贈予他們書本,，讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長;

(5)爭取在一年的時間內(nèi)，將這項活動做到至少幫助三家貧困學校,、惠及四百位學生,、達到不僅在宿遷貧困地區(qū)這樣的范圍內(nèi)有影響，而且能夠影響到周邊市的貧困地區(qū),，能在市級以上媒體上有過系列報道;

(6)加大社會對貧困兒童的關(guān)注,，吸引更多的人關(guān)心愛護這些無書可讀的兒童;

(7)支持社會與國家的福利事業(yè)，為社會貢獻一份力量,。

20xx年11月10日-11月14日： 每日11：00-14：00 對“移動圖書館”進行前期宣傳,。

1.拱形門：利用拱形門再次對活動和贊助商進行宣傳。拱形門 上粘貼的橫幅要突出贊助商;

2.橫幅,，海報,，紀念卡和書簽(此期間的橫幅，海報內(nèi)容主要以 宣傳贊助商為主);

3.實物宣傳 1)向參賽人員以及相關(guān)工作人員發(fā)放印有贊助商家標志的帽子等實物(活動人員可以帶有商家標志的帽子分布在各個地方,，會有相當不錯的宣傳效果,，并且這樣的宣傳時間可以持續(xù)相當長時間); 2)活動使用的一些工具、獎品,，可以印有贊助商的有關(guān)標志; 3)產(chǎn)品現(xiàn)場宣傳：由贊助商挑選有關(guān)人員在我們舉行活動時候 在活動現(xiàn)場進行產(chǎn)品現(xiàn)場展示; 4)廣播宣傳,，現(xiàn)場音響宣傳：活動舉行時在現(xiàn)場利用音響(有 必要時利用學院之聲廣播站)對活動以及贊助商相關(guān)事宜進行循環(huán)廣播。邀請學生簽名并寫祝福語;

每日早晨7點,、中午12點,、傍晚6點準時在校廣播站進行宣傳

20xx年11月15日： 13：00 組織差不多二十名同學到晚會地點做準備工作;搭建舞、布臵燈光;

14：00 布臵會場：擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料;

15：00 聯(lián)系各評委及老師,，安排座位等;

16：00 主持人和演員到位;

17：00 做最后的檢查工作及安排;

18：30-21：00 活動正式開始;

21：00-22：00 公益捐書活動正式開始;

20xx年11月16日-11月25日：

后期宣傳：

1.把剩余的活動前期準備的紀念卡和書簽,，再次進行發(fā)放;

2.商家可以進去贊助舉辦過這次活動的學校，舉辦一些與本次活 動相關(guān)的比賽;

3.贊助商如果有進行調(diào)查需要的,，可以由我們在學校進行,，規(guī)劃方案《捐書公益活動方案》。

前期宣傳：宿遷學院一,、二餐之間

中期活動：宿遷學院英才大道

后期宣傳：一,、二餐之間

(一)前期準備:

1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;

2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);

3.活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀,、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,，以及印有贊助商的書簽;

4.活動當天提前布臵會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子,、凳子擺放到指定位臵;

5.事先請好主持人,，活動當天提前化妝，準備開場;

6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,，貼好與活動相關(guān)的感人照片;

7.提前打印好捐贈圖書分類登記表,，并制作好當日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員,，以便活動當日人員調(diào)動;

8.通過媒體方式宣傳,。通過與學校的廣播站、校報以及學校網(wǎng)站的負責方合作,，在學校大力宣傳此次愛心活動,。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時候都會看到關(guān)于此次活動的內(nèi)容,。

(二)首先在我院舉行捐書活動

1.主持人上臺宣讀倡議書,，并感謝贊助;

2.我系社團登臺義演，吸引更多關(guān)注;

3.活動的當日將人員分為三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學生,，一部分深學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理;

4.我院讀者協(xié)會與我社團聯(lián)合會進行捐贈圖書儀式;

5.活動中贊助商代表將到場,，進行演講并捐錢或捐物活動;

6.對前來捐書的學生進行登記,，并贈送紀念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到?jīng)]本書中(由贊助商制作);

7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;

8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;

9.活動結(jié)束后整理會場;

10.各部做工作總結(jié);

11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝,。

(四)活動中期

1,、在學院內(nèi)開展大型的公益捐書晚會;

2、將我院舉辦活動的相關(guān)資料包括照片,，攝影,，宣傳策劃書等放到各大網(wǎng)站上，及各大報紙上進行宣傳;

3,、聯(lián)系校內(nèi)廣播站,，校報，各大文學社對我系社聯(lián)所舉辦的公益捐書活動進行廣泛的宣傳,，爭取每位學生都能捐獻出自己的一份愛心;

4,、通過同學，舍友的宣傳,，帶動更多的同學關(guān)注這一活動并捐書捐物;

5,、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡;

6在學校中設(shè)立長期募捐點，為公益活動做好長期準備,，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片,。

(五)活動后期

到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理,、分類,，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學,。

1.此階段需要10名同學(根據(jù)圖書數(shù)量決定);

2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;

3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中,，進行分類整理，必要時進行簡單的修復;

4. 根據(jù)圖書的'數(shù)量,，由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學校;

5. 將不合適小學生的圖書整理出來;

6.舉行捐贈儀式,，送書到校。舉行捐贈儀式,，擴大團隊影響力,， 聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學校代表、捐贈學校代表,、傳媒…)出席活動,。

我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區(qū),、廣場中宣傳,，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大,，我們的宣傳會越來越廣,，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結(jié)成對子,，定期的向困難學校送一些書籍,。

1. 策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結(jié)、維護會場秩序,、統(tǒng)計圖書數(shù)目并負責照相;

2.宣傳部：出海報,、宣傳板、公示榜;

3.活動監(jiān)察部：布臵會場,，下載音樂,，調(diào)試音響，準備好紙箱袋子,，整理會場;

4.財務部：準備活動中所用的所有工具,，標簽，膠水,，雙面膠,，剪刀，照相機,，礦泉水;

5.秘書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表,，無課人員統(tǒng)計表,，活動前后簡訊。

1.宣傳中要耐心,、細致,，對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭,，對有意捐書的單位及個人說明活動的目的及意義;

2.社聯(lián)內(nèi)部人員分工明確,，注意活動的完整性，做到有始有終;

3.及時記錄活動過程,，整理必要的資料;

4.關(guān)注受捐者的需求,，可制作問卷調(diào)查表，進行意見反饋;

5.活動后進行總結(jié),，查找不足,，記錄活動中遇到的問題。

主辦單位：建筑工程系

承辦單位：宿遷學院建筑工程系社團聯(lián)合會

公益活動策劃書背景 公益活動策劃案的活動流程篇三

爭做平安使者,，共創(chuàng)文明校園

為了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內(nèi)涵,，并自覺踐行其內(nèi)在要求，并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),，進一步促進學生綜合素質(zhì)的提高,，讓青年學生在受教育、學知識,、長身體的同時,，學會如何從自己做起，從身邊小事做起,，營造積極、健康,、文明,，向上、和諧的綠色環(huán)境,，使學生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽,，從關(guān)心學校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會,、關(guān)心國家,、關(guān)心世界，為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎(chǔ),，我學院開展以“爭做平安使者,，共創(chuàng)文明校園”為主題的金牌服務系列活動之公益廣告設(shè)計大賽。

展現(xiàn)當代大學生熱愛校園,，樂觀開朗,，積極向上的精神風貌。 展示大學生對理想、文化,、道德,、素質(zhì)的追求，積極構(gòu)建文明校園,。 豐富廣大同學的校園文化生活,，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質(zhì),。

培養(yǎng)廣大同學安全意識,，建設(shè)和諧校園，促進校園精神文明建設(shè),。 拓展廣大同學團隊協(xié)作能力,，激發(fā)大學生的主人翁意識和社會責任感，提高大學生綜合素質(zhì),。

xxxx

xxxxx

x年 x月x日

xxxx

大一,、大二、大三年段全體同學

1,、每班至少有一支隊伍參賽

2,、可自由組合參賽

x月x日之前發(fā)送隊名+組長姓名(聯(lián)系方式)+隊員姓名(不得多余10人)至x作品上交截止日為x月x日，發(fā)至如上郵箱,。

展現(xiàn)當代大學生熱愛校園,，樂觀開朗，積極向上的精神風貌,，展示大學生對理想,、文化、道德,、素質(zhì)的追求,，積極構(gòu)建文明校園。同時鼓勵各種創(chuàng)新形式的dv短片,。

1,、時間長度：3—5分鐘(包括片頭，請嚴格控制時間,，過長則酌情扣分,。) 另外，在作品的片尾附加2分鐘的花絮材料,。

2,、在作品展示結(jié)束之后，各參賽團隊代表需作2—3分鐘的作品創(chuàng)意簡要介紹,，該環(huán)節(jié)的表現(xiàn)作為評分項目之一,。

3,、內(nèi)容主要與校園平安、精神文明建設(shè)相關(guān),。題材不限,，人物類、記錄類,、專題類,、自由創(chuàng)意類等皆可。

4,、以漢語(方言請搭配中文字幕)為主要配音語言,。

5、用dv,，數(shù)碼相機等設(shè)備拍攝的dv短片作品,。dv短片的格式為：mpeg，rm,，rmb,，avi，wmv,。

6,、作品務必原創(chuàng)。

(一)前期準備：

1,、宣傳工作：

a. 海報宣傳——由宣傳部協(xié)助制作活動海報,，張貼于男女生宿舍樓宣傳欄。

b. 微博宣傳---擴大活動影響范圍,，及時跟進活動過程,。

c. 各年級、班級負責人宣傳----將活動策劃發(fā)至各年級段長處,，鼓勵同學多多參與,。

d. qq宣傳---在空間和群上由負責人進行宣傳。

e. 找出代表性公益廣告下發(fā)至各班級群,，擴大活動影響力,。

2,、邀請嘉賓

3,、申請教室：

申請一個足以容納300人的大教室(公共教室)。

4,、活動物品準備：

(1)制作評委的打分牌,，大眾評委的打分牌(“哭臉”、“笑臉”),。

(2)加油棒,，黑色簽字筆,，抽簽條，水,。

(3)評委的評分細則(保證評委人手一份),。

(4)獎品準備：獎狀若干張。

5,、由各班選派代表進行抽簽,，決定出場順序。

6,、網(wǎng)絡(luò)部成員進行分組,，由兩名部員擔任主持人，兩名同學統(tǒng)計分數(shù)(包括寫獎狀),，兩名同學頒獎,，其余為現(xiàn)場機動人員。

(二)中期工作

1,、比賽形式：

本次比賽形式為各個班級的參賽隊伍按照抽簽順序輪流上臺展示dv作品(可由主持人放映dv),，并由作品的負責人進行2分鐘左右的創(chuàng)意解說。每個作品展示完后由評委及大眾評委進行打分,。

2,、獎項設(shè)置：

最佳作品獎一名(代表學院參加學校比賽)。

其他特色獎項若干

3,、比賽流程：

① 主持人開場白,，介紹到場嘉賓、參賽隊伍,、比賽流程,、注意事項等后，宣布活動開始,。

② 上半場開始,。由各參賽隊伍依照抽簽的順序輪流上臺展示作品，每組作品展示結(jié)束后由每個參賽隊伍的負責人進行2分鐘左右時間創(chuàng)意解說,。之后,，由嘉賓以及大眾評審分別進行打分。嘉賓評分采取十分制,，由嘉賓任意寫1~10分中的任意一個分數(shù)(可有小數(shù)點),，最終得分=嘉賓打分之和+大眾評委打分(一個“笑臉”一分)。

③ 比賽上半場結(jié)束后由承辦部門放映相關(guān)視頻,，活躍現(xiàn)場的氣氛,。

④ 下半場同上半場。

⑤ 由嘉賓進行點評,，期間進行統(tǒng)分工作,。

⑥ 主持人公布各組的最后得分,，頒發(fā)獎狀。

(三),、后期安排

1. 網(wǎng)絡(luò)部部員收拾場地,。

2. 召開總結(jié)會議，討論優(yōu)點及不足,，吸取經(jīng)驗

十二,、補充說明

獲得最佳作品獎的團隊可參加校級比賽根據(jù)作品的綜合成績設(shè)立一等獎(1名，800元+榮譽證書),、二等獎(2名,，500元/名+榮譽證書)、三等獎(3名,，300元/名+榮譽證書),、優(yōu)秀獎(若干名，榮譽證書)