每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

感恩教師節(jié)的詩(shī)句篇一

午后三時(shí)許，徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前,，宣布慶祝大會(huì)開始,。這時(shí)候，禮炮轟鳴,，群情振奮,。

首先是印校長(zhǎng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了,。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí),，臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表,、家長(zhǎng)代表,、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言,。

發(fā)言剛完畢,，頒獎(jiǎng)儀式開始了。獲得省,、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布：“在江都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四(3)班張邈，二等獎(jiǎng)：四(3)班孔令杰……”時(shí),，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光,。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿面,，站在臺(tái)上多開心呀!他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書,，雙手捧著，昂首站立,?！斑青?，咔嚓”照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間?？粗枧_(tái)上手捧證書的同學(xué),，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書,，他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績(jī)的取得,，他們不知熬了多少夜晚,，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興,，感到自豪,。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲,、笑聲,、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,，“百靈鳥”馬慧出臺(tái)亮相,。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來(lái)甩去，活潑極了!看,，她手持話筒,，面帶微笑，盡情歌唱,。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱,，一會(huì)兒舞蹈,，真是棒極了!她那動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲,。

看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?，一幕幕絕妙無(wú)比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興,，無(wú)不激動(dòng),。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋。

感恩教師節(jié)的詩(shī)句篇二

今天是9月10日,，教師節(jié),。上午,，我們只上了一節(jié)課，就排著整齊的隊(duì)伍,，來(lái)到西安師范禮堂,，參加慶祝教師節(jié)大會(huì)。

一進(jìn)大禮堂,，我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺(tái),。臺(tái)上打著燈光，掛著紅色的幕布;臺(tái)下擺著主席臺(tái),，上面坐著領(lǐng)導(dǎo),。

同學(xué)們有次序地走向座位，剛剛坐下,，就高興的議論開了,。這個(gè)說(shuō)：“這地方真美呀!”那個(gè)說(shuō)：“這舞臺(tái)真大呀!”……

忽然，大家靜了下來(lái),。啊!原來(lái)是我們學(xué)校的龍主任宣布會(huì)議開始了,。龍主任首先介紹了臺(tái)上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺(tái),，少先隊(duì)員向老師戴上美麗的花環(huán);每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)老師講話,。

輪到四年級(jí)組的組長(zhǎng)——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風(fēng)的走上講臺(tái),，聲音洪亮的說(shuō)：“同學(xué)們,，祝你們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂,，這是我們?nèi)w老師的希望,，也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話，引起了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲,。

是啊!汪老師講得太好了,，他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道,，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大了,。為了將來(lái)能考上一個(gè)好中學(xué)，我們有多少人,，不得不在星期天去參加各種補(bǔ)習(xí)班,，就連節(jié)假日也沒有休息。

在一片掌聲中,，三個(gè)主持節(jié)目的同學(xué)同時(shí)走上舞臺(tái),，宣布節(jié)目開始。今天的節(jié)目非常精彩,，有同學(xué)表演,，還有同學(xué)和老師一起上臺(tái)表演。表演的節(jié)目有唱歌,，有舞蹈,，還有小品和詩(shī)歌朗誦。我們的賀老師,，還和我們班的同學(xué)一起表演了《兔子舞》,。我們的馬校長(zhǎng)，還上臺(tái)演唱了動(dòng)畫片《西游記》插曲,。他唱得真是好聽極了,，引起了臺(tái)下一陣陣的掌聲。歌聲,，掌聲,，匯成了

一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。這時(shí),，我看到,，全場(chǎng)的老師和同學(xué)，都沉浸在無(wú)比的喜悅之中,。

看完節(jié)目,，我們就開始給遭受洪災(zāi)的災(zāi)區(qū)小朋友捐款。只見各班的值日班長(zhǎng),，抱著捐款箱在同學(xué)們面前走來(lái)走去,，同學(xué)們都把自己身上的零花錢拿出來(lái)投進(jìn)捐款箱。最后一登記,，嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!

接著,，又見龍主任抱著一個(gè)大紅箱子放在舞臺(tái)上。大家都在好奇地問(wèn)：“拿這個(gè)干什么用呀?”嗷!原來(lái)這是老師們的捐款箱,。這時(shí),，只見所有的老師，一個(gè)跟一個(gè)地走上舞臺(tái),，拿出自己的錢放入箱內(nèi),。臺(tái)下的同學(xué)，都在使勁地給老師鼓掌……

通過(guò)今天參加慶祝教師節(jié)活動(dòng),，我更加熱愛我們的老師,。同時(shí)，我也明白了老師對(duì)我們的希望,，明白了老師最喜歡的禮物,，就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能獲得一個(gè)好成績(jī)。我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng),，只有這樣,，才能不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。

感恩教師節(jié)的詩(shī)句篇三

今天是9月10日教師節(jié),，是我們敬愛的老師們的節(jié)日,。

為了培育我們成才，老師們起早貪黑,、不分日夜地默默付出,，我們?cè)撛鯓痈兄x老師呢?從前一天開始我就冥思苦想，想送老師一個(gè)特別的禮物,，想啊想啊,，最后我決定送每位老師一個(gè)漂亮的發(fā)卡。

今天中午,，我特別興奮,，1:40的鬧鐘一響，我就迫不及待地催促媽媽快點(diǎn)出發(fā),。到了雪狼湖,，我左看右看、上看下看,，挑了又挑,、選了又選，最后選出了三個(gè)水晶發(fā)卡,，一看,，離上課僅有幾分鐘時(shí)間了，我趕緊讓媽媽把我送到了學(xué)校,。到了學(xué)校,，我三步并作兩步，跑到王老師辦公室,，把禮物送給了老師,。這時(shí)候，上課鈴響了,，我只得回到教室,，準(zhǔn)備上課。好不容易盼到了下課,，我找到我們的尚老師和吳老師,，恭恭敬敬地把禮物送給了她們，我還對(duì)老師說(shuō)：祝老師節(jié)日快樂!

我們還和老師一起分享了我的最愛美味可口的蛋糕,，雖然我們每個(gè)人只吃了一兩口,，但是我覺得這次的蛋糕比任何一次過(guò)生日的蛋糕都好吃一百倍一千倍甚至一萬(wàn)倍,。看到老師很開心,，我的心里也美滋滋的,。

我太高興了!今年的教師節(jié)真是令人難忘!

但是，我又有些擔(dān)憂,，因?yàn)槲衣犝f(shuō)馬上就要有一部分同學(xué)被調(diào)到另一個(gè)班了,，不知道會(huì)不會(huì)有我,，也不知道這是不是我和老師度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié),，想到這里，我又悲從中來(lái),，眼淚禁不住潸然而下,。

老師，我真不想和你們分開啊!

感恩教師節(jié)的詩(shī)句篇四

老師,，這個(gè)稱呼聽上去是如此親切,、悅耳。我們每天都在聽老師講課,，和老師說(shuō)話,，而老師對(duì)我們也是如此關(guān)心、愛護(hù),。

在課堂上,，老師認(rèn)真地為我門講解，每一個(gè)地方都講得很仔細(xì),，很清楚;為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),，老師不辭辛苦，一黑板一黑板地給我們抄題做,，還要批大量的作業(yè);為了能上好一節(jié)課老師不知道要花去多少時(shí)間來(lái)備課,。而老師卻不求回報(bào)，只要看到一份干凈,、漂亮的卷子和作業(yè),，就是的欣慰。如果我們不好好學(xué)習(xí)的話,，就辜負(fù)了老師的一片苦心,，就太對(duì)不起老師了。

老師是那么關(guān)心我們,。連打個(gè)噴嚏都要問(wèn)問(wèn)是不是冷,，多穿點(diǎn)衣服。老師還不厭其煩地給我們講做人的道理和注意安全,。有一次,，我的一個(gè)同學(xué)生病,，就是我的老師將她背了回去。這位同學(xué)的家很遠(yuǎn),，而老師還是堅(jiān)持把她背了回去,。多么好的老師啊!還有一次“六·一”，老師說(shuō)這是我們孩子的節(jié)日,，就自己拿了三十元錢,，為我們這么開心地玩著，老師的臉上也露出了那甜美的笑容,。

老師是蠟燭,，燃燒自己，照亮別人;老師是陽(yáng)光,，將溫暖散發(fā)給別人;老師是園丁,，培育出一朵朵美麗的花朵;老師是嚴(yán)父，教育我們;老師是慈母,，呵護(hù)我們……

老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都那么負(fù)責(zé)任,，一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn),，將知識(shí)毫不保留地傳授給我們,。老師是偉大的工程師，是老師把我們培育成有用的人,，讓我們?yōu)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)出一份力量!這時(shí),，老師笑了，他們是多么自豪多么驕傲!我們成功,，都功歸于老師,，而老師只有一句話：“那是我的責(zé)任?！倍嗝春?jiǎn)單的一句話卻包還了無(wú)數(shù)艱辛和汗水,。老師是最辛苦的職業(yè)，而他們卻毫不猶豫地選擇了這個(gè)職業(yè),，他們肩上擔(dān)負(fù)著重任,，因?yàn)檫@關(guān)系到一個(gè)祖國(guó)的未來(lái)。

老師,，我感謝您!我想對(duì)您說(shuō)：“老師,，您辛苦了!您為我們付出了那么多，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，不會(huì)讓您白費(fèi)苦心!今天是教師節(jié),，我祝您節(jié)日快樂!我想對(duì)您唱：‘感恩的心，感謝有您!伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……’老師,，您在我心中,，永遠(yuǎn)是崇高的!讓這個(gè)悅耳的稱呼永遠(yuǎn)陪伴著我!”

感恩教師節(jié)的詩(shī)句篇五

今天，是所有“園丁”的節(jié)日,，9月10日——教師節(jié),。

就在今天早晨，天還沒有大亮,，六年(1)班的班長(zhǎng)小麗就起床了,。她想：今天是老師的節(jié)日，我們?cè)撍忘c(diǎn)什么禮物給老師好呢?突然,，她聞到了一股沁人心脾的花香,，頓時(shí)眼睛一亮，有了,，她二話不說(shuō),，就興沖沖地來(lái)到離家不遠(yuǎn)處的野地里。只見田野上到處盛開著各色各樣的野菊花：黃的,，紅的，藍(lán)的,，紫的……真是多不勝數(shù),，美不勝收。

小麗趕緊卷起袖子摘了起來(lái),，一朵,，兩朵，三朵……她一口氣摘了86朵,，準(zhǔn)備把43朵送給教語(yǔ)文的吳老師,，43朵送給教數(shù)學(xué)的胡老師，以代表全班43位同學(xué)的心意,。

摘完野花,，她馬上回到家里，背上書包,，戴上紅領(lǐng)巾,，向吳老師家的方向走去。她很快便來(lái)到了吳老師家門口,，突然又想：我得給老師來(lái)個(gè)驚喜,。于是她躡手躡腳地來(lái)到吳老師家的窗前，只見屋里放著一張辦公桌,，桌上放著一本臺(tái)歷,，已經(jīng)翻到9月10日那一頁(yè)了，旁邊擺著一個(gè)很破舊的筆筒,，一瓶似乎剛剛用過(guò)的紅巖牌墨水,，還有一個(gè)老式的地球儀,，在桌子上面還有一本教科書和一本教學(xué)參考書,，書上還擱著平時(shí)老師隨身攜帶的寶貝——老花鏡,。看到這些,，小麗不禁想起了許多感人至深的場(chǎng)面來(lái)：有一天中午放學(xué)后,，吳老師冒雨帶她去一家診所看病,，等老師回到自己家里時(shí)，丈夫和女兒都餓得已經(jīng)泡方便面吃飽了;在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,，吳老師把自己的外衣送給了感冒了的曉惠,，自己卻凍得渾身直打哆嗦;還有一次，老師正在為幾個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)作文,，突然手機(jī)響了,，原來(lái)是幼兒園的老師催她去接女兒，她抬表一看,，已經(jīng)遲到快一個(gè)小時(shí)了……

小麗拿起早已分好的花束,，輕輕地插進(jìn)筆筒里，生怕把花弄壞了,。這時(shí),，和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗口射進(jìn)了屋子，給屋里的一切鍍上了一層金黃的色彩,，小麗的臉上也露出了燦爛的笑容,。她暗暗地在心里默念道：野菊花呀野菊花，把你們那最為漂亮的一面綻放出來(lái)吧,，請(qǐng)你們代表我們?nèi)?3位同學(xué)的共同心愿,，向老師獻(xiàn)上最為誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候吧!

小麗插完花，又飛快地向教數(shù)學(xué)的胡老師家跑去……

感恩教師節(jié)的詩(shī)句篇六

金秋九月,，是一個(gè)涼爽的季節(jié),，是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié),。今天,，我們迎來(lái)了中學(xué)的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。

從小學(xué)開始,，我們度過(guò)了六個(gè)教師節(jié),，就在今天的第七個(gè)教師節(jié)，我長(zhǎng)大了,，成為了一名名副其實(shí)的初中生,。回想六年的學(xué)習(xí)生涯,，無(wú)論哪一點(diǎn)都離不開老師的教導(dǎo),。是老師,，鼓勵(lì)我們上課要大膽舉手、積極發(fā)言;是老師,，耐心教導(dǎo)我們做人要堅(jiān)強(qiáng),、寬容。不光教給我們做人的道理,、把我們帶入知識(shí)的殿堂,，有空時(shí)還和我們一起游戲，無(wú)微不至的關(guān)心我們,。

老師,，我崇拜您，您在黑板上留下的一行行整潔的字跡;您在講臺(tái)上講課留下的陣陣動(dòng)聽余音,。老師,，您講的課生動(dòng)形象、惟妙惟肖,，每一節(jié)課都讓我們感覺仿佛身臨其境,。也因此，我們每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真聽講,。是您,，讓我們愛上了學(xué)習(xí)!

老師，一個(gè)多么神圣的字眼啊!您是人類靈魂的工程師,，付出自己，塑造別人;您是一根蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人;您是一只春蠶，俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。您奉獻(xiàn)了自己，溫暖了別人,。有多少次,，月亮睡了，星星累了,，太陽(yáng)回家了,，您還依舊在為我們批改作業(yè)。

老師,，您是粗壯的枝干,，用您強(qiáng)健有力的臂膀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵兒;您是茂盛的葉子，為我們這些稚嫩的小草遮風(fēng)擋雨,。為了您的學(xué)生,，您付出了一生的心血,，甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,，為我們創(chuàng)造光明,。老師，在我們心里,，您就是世間最美麗的神話!

教師節(jié)到了,，祝天下所以老師節(jié)日快樂，您辛苦了!

感恩教師節(jié)的詩(shī)句篇七

老師,，是我們知識(shí)的傳授者;是我們成長(zhǎng)道路上的引路人;老師也是文明的傳播者,。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我真誠(chéng)地對(duì)所有老師說(shuō)：“謝謝你們,，敬愛的老師,。

老師是無(wú)私的，是超凡脫俗的,?！比咧v臺(tái)，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng),，十載雨,，十萬(wàn)棟梁?！斑@句話用來(lái)贊頌我們可親可敬的老師是再合適不過(guò)了,。老師把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)偉大的教育事業(yè)，不知教出了多少莘莘學(xué)子,，正可謂是”桃李三千,。“老師雖然不如企業(yè)家事業(yè)的輝煌,，但老師所創(chuàng)造的價(jià)值卻不比他們少,，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)價(jià)的，是不可以用金錢來(lái)衡量,。

”扶著一顆心來(lái),，不帶半根草去?！斑@就是老師,，誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的,，是無(wú)私的,。在這里，我再次對(duì)所有老師說(shuō)：”謝謝你們!“

老師是人類靈魂的工程師,，是人類文明的傳播者,，為人類社會(huì)文化的積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng),，都起著不可替代的作用,。

老師每天和我們?cè)谝黄穑秃孟裎覀兊挠H人,，老師給予我們這么多,，我們又怎么回報(bào)呢?

自古以來(lái)，尊敬老師就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。漢朝時(shí),，漢明帝對(duì)老師恒榮就十分尊敬。老師生病時(shí),，漢明帝就會(huì)專程派人看望,，甚至有時(shí)自己親自去探望。每次看望王老師,，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,，以表敬意。

古時(shí)如此,，現(xiàn)在也應(yīng)如此,。我們要在課堂上認(rèn)真聽講，不讓老師生氣,，這才是我們對(duì)老師最大的尊敬,。

”春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干,。“老師是無(wú)私的,，點(diǎn)燃了自己,，照亮了他人。謝謝你們,，敬愛的老師,。

感恩教師節(jié)的詩(shī)句篇八

一支粉筆舞盡青春年華，三尺講臺(tái)成就人生輝煌,。

題記

秋風(fēng),，徐徐地滑過(guò)我的臉龐，帶著芬芳和甜美，沁人口鼻,?；鸺t而熱情的九月啊，你就這樣悄悄地來(lái),，還帶來(lái)天下桃李的祝福,，我思緒萬(wàn)千……

梔子花開，芳香沁人,，永久

我知道,，你們的青春無(wú)限地美好。就在那年梔子花開,，沁人心脾的悠香彌漫開來(lái),，在花香里游離。你拉著我的手,，那一刻,，心頭漾起的全是感動(dòng)。你眉宇間的嚴(yán)厲被柔和所取代,，像知心朋友般的溫柔,。我悄悄抬眼窺視，你的眼眸中寫滿關(guān)愛,，瞳孔在閃爍,，嘴角流露著青春的美麗，白皙的皮膚,，烏黑的兩罰,，美哉!依稀記得你當(dāng)年的話語(yǔ)，至今仍回蕩在耳旁,，謝謝你,，讓我擦干眼淚，變得堅(jiān)強(qiáng),，讓我在最無(wú)助的時(shí)候不再彷徨,，不再孤單。

走過(guò)窗前,，點(diǎn)亮心燈,，感動(dòng)

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，繁星滿天,，夜空似錦,，我輕輕走過(guò)你的窗前，你伏案?jìng)湔n的身影久久不能王歡,。捧一顆真心,，寫滿感動(dòng);獻(xiàn)一片真情，大愛無(wú)疆。那一刻,，你的臉上分明寫滿疲憊,，可那批改作業(yè)，備課時(shí)的專注神情卻蓋住了你內(nèi)心的煎熬,。捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去?！耙粋€(gè)人可以被毀滅,，但不能被打敗?！蹦眠@句名言一直激勵(lì)著我們,。“搶先一步,，領(lǐng)先一路,。”你的話語(yǔ)常常索繞在耳邊：“向前走,，讓我們與眾不同,，相信自己，你能行!”就這樣,，你為我點(diǎn)亮了心燈,，讓我在途中不再迷茫，不再退縮,。

流年似水一愛在心間,，祝福

在這明媚而輝煌的九月，僅以此獻(xiàn)給天下平凡卻又偉大的老師們,，愿你快樂,。流年似水，花開花落,，愛在心頭,，祝福滿人間!我們這些莘莘學(xué)子，一定謹(jǐn)記：為了夢(mèng)想不服輸,，再苦也不停止腳步,。教師節(jié)之際，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,，心中萬(wàn)般感慨，不論何時(shí)愛用在,，校園情誼深長(zhǎng),。謝謝你們，在我的人生航路上點(diǎn)亮一盞燈塔，指引我走向彼案,，收獲成功,。

不曾忘記，生病時(shí)你如父母般的真切關(guān)懷,，焦急的嚴(yán)重蘊(yùn)含萬(wàn)般呵護(hù),，銘記，失敗時(shí)你給予我那無(wú)限的力量,，讓我變得更加漸層,，不曾忘記成功時(shí)你甜美的話語(yǔ)，暖人心窩;不曾忘記,，離校時(shí)你的百般囑咐,，讓我們注意安全。

九月秋風(fēng)吹過(guò),，桃李滿天下!

九月我們捧一顆真心,，獻(xiàn)一片真情!

九月在次祝福天下所有教師，解釋快樂!

后記：我們想要一滴水,，您卻給我們一片汪洋!