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張桂梅老師的事跡 張桂梅老師的簡(jiǎn)短事跡篇一

去年10月24日，剛從醫(yī)院出院的張桂梅回到華坪女子高中,。拖著疲憊的身體巡查完教室后,，她接到了在麗江讀書(shū)的“兒子”王龍朗的電話,。王龍朗委屈地向張桂梅傾訴在異地求學(xué)遇到的困難,，張桂梅安撫好“兒子”后，便給福利院的工作人員李雅蘭打電話,，請(qǐng)她幫協(xié)調(diào)解決,，并叮囑李雅蘭一定要多關(guān)心“弟弟”王龍朗的生活，不能讓他在外受委屈,。

李雅蘭和王龍朗一樣,，都是華坪縣兒童福利院的孩子。李雅蘭告訴記者,，2001年,，從她來(lái)到福利院的第一天起，“媽媽”張桂梅就傾盡全力照顧她和弟弟妹妹們的生活,，教他們讀書(shū)識(shí)字和健康的生活習(xí)慣,。19年過(guò)去了，她和弟弟妹妹們長(zhǎng)大了,，媽媽卻老了,，但媽媽對(duì)他們的照顧和愛(ài)護(hù)卻越來(lái)越多了。

今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市,，1972年跟著姐姐來(lái)到云南參與“三線建設(shè)”,。20世紀(jì)80年代后期,，她認(rèn)識(shí)了自己的愛(ài)人，從中甸到大理追隨他當(dāng)了老師,，伉儷雙飛令人羨慕,。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期,，她花光所有積蓄,，依然沒(méi)能挽留住丈夫的生命。

為了緩解悲痛,，張桂梅決定離開(kāi)傷心地,，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作，最終選擇了從未去過(guò)的華坪縣任教,。

到華坪后,，張桂梅拼命用上課來(lái)化解心理創(chuàng)傷。學(xué)校里,，有的孩子只打飯,、不吃菜，有的為了省錢(qián)兩三個(gè)月都不回一次家,，有的床上墊的是包裝箱的硬紙殼……眼前的情景深深刺痛著張桂梅,，她開(kāi)始縮減伙食費(fèi)，省下錢(qián)來(lái)接濟(jì)孩子,。

由于工作出色,，對(duì)孩子充滿愛(ài)心，2001年,，華坪縣兒童福利院找到張桂梅,，希望她能擔(dān)任福利院的負(fù)責(zé)人。張桂梅想都沒(méi)想就一口答應(yīng)了下來(lái),，成為了54個(gè)孩子的媽媽,。

“每個(gè)孩子背后都有一個(gè)不幸的故事，每個(gè)孩子心里都揣著一塊冰,?！闭f(shuō)起兒童福利院孩子們的身世，張桂梅一臉難過(guò),，“所以我要加倍對(duì)這些孩子好,，讓他們找到光明、溫暖和希望”,。

有一年中秋節(jié),，華坪縣法院的工作人員找到張桂梅，告訴她“兒童之家”的幾個(gè)小男孩把法院圍墻的鐵柵欄偷了。張桂梅回到福利院,，嚴(yán)厲地批評(píng)了孩子,。在她的追問(wèn)下，孩子們委屈地說(shuō)把偷了的鐵柵欄拿去賣(mài)了買(mǎi)月餅了,。張桂梅含淚對(duì)孩子們說(shuō):“媽媽最近工作太忙,，忘了到中秋節(jié)要給你們買(mǎi)月餅，這是媽媽不對(duì),，可你們亂拿別人的東西是違法的,，以后再也不能這樣做了?！碑?dāng)晚,，福利院食堂桌上擺滿了月餅和水果。

“我直到現(xiàn)在還記得那個(gè)中秋節(jié)的場(chǎng)景,?！备＠汉⒆訌埢萑A說(shuō)，院長(zhǎng)對(duì)我們兄弟姐妹一直都很?chē)?yán)厲,，但從那天起,，我們就把院長(zhǎng)當(dāng)成了自己的媽媽。

在張桂梅的關(guān)愛(ài)和悉心教導(dǎo)下,，張惠華成了兒童福利院第一個(gè)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的孩子,，還考上了華坪縣石龍壩鎮(zhèn)的公務(wù)員，在基層一線擔(dān)任扶貧工作隊(duì)員,，幫助貧困群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè),、脫貧致富，像張桂梅一樣為貧困山區(qū)做貢獻(xiàn),。

“媽媽收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有136個(gè),，像我這樣從華坪兒童福利院出來(lái)的,，有50多個(gè)走上了工作崗位,。”張惠華說(shuō),，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)我們都會(huì)回來(lái)看望無(wú)家無(wú)子的媽媽,，因?yàn)槲覀冃睦锩靼祝菋寢層脽o(wú)私的愛(ài)改變了我們的人生,，教會(huì)我們?cè)鯓映蔀閷?duì)社會(huì)有用的人,。

張桂梅老師的事跡 張桂梅老師的簡(jiǎn)短事跡篇二

張桂梅同志是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣,。

師者,，所以傳道授業(yè)解惑也！陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)莫過(guò)于教師——他們用心靈陪伴心靈，用青春點(diǎn)燃青春,，用夢(mèng)想照亮夢(mèng)想,。

每一名站在講臺(tái)上的師者都值得我們尊重，授業(yè)傳道成了他們生命的選擇,，他們是人類靈魂的工程師,。有一個(gè)人，她不僅為師為表,、傳道授業(yè),、解惑答疑，她還是136個(gè)孤兒的“媽媽”,，19年來(lái)在她的呵護(hù)下,，一個(gè)個(gè)孤兒健康成長(zhǎng)，走進(jìn)學(xué)堂,；她還成立了全國(guó)第一個(gè)女子免費(fèi)高中——云南麗江華坪縣女子高中,，照亮了貧困山區(qū)1645名女孩邁向大學(xué)之路。她叫張桂梅,，是云南省華坪縣女子高中黨總支書(shū)記,、校長(zhǎng)；也是黨的

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命運(yùn)無(wú)情,，人間有愛(ài)。張桂梅,，沒(méi)有自己的孩子,，卻用一個(gè)偉大的母親的懷抱，溫暖了136名孤兒的生命,?！昂⒆樱瑒e怕,！以后,，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家了?！币痪浜?jiǎn)單的話,，卻是最偉大的承諾，是最堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng),。她用瘦弱多病的肩膀,，為孤兒們建起了一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣，為他們托起了命運(yùn)的未來(lái),。

桃李春風(fēng),，師恩難忘。張桂梅,，堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn),，總是把貧困山區(qū)孩子的教育問(wèn)題放在心頭。她深刻認(rèn)識(shí)到貧困山區(qū)落后的根源在于教育,，為解決孩子讀書(shū)費(fèi)用問(wèn)題,，她四處籌資、多年奔走,，2008年成功創(chuàng)辦一所全免費(fèi)女子高中,，把紅色文化融入校園辦有理想信念的教育，11年來(lái),，女子高中改變了1645個(gè)農(nóng)村女孩的命運(yùn),，也改變了1600多個(gè)農(nóng)村家庭的命運(yùn)。

傳道授業(yè)的光輝崇高,，興家庇幼的大愛(ài)偉大,，張桂梅，用瘦弱的身軀為我們留下了頂天立地的精神光華,。我們雖不在教師的崗位,，但弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳播社會(huì)主義正能量,、傳遞愛(ài)也是我們應(yīng)盡的職責(zé)和本分,。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的崇高精神，舍己為人民,，大愛(ài)暖人間,，把自己深埋在心底,，時(shí)刻溫暖別人,，用真情為他人托起明天的太陽(yáng)。

張桂梅老師的事跡 張桂梅老師的簡(jiǎn)短事跡篇三

柔弱女子三尺講臺(tái)樹(shù)立偉岸身軀,，“燃燈”校長(zhǎng)邊陲境地書(shū)寫(xiě)不朽人生,。

張桂梅是一個(gè)平凡的女人，膝下無(wú)子，但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”,、“中國(guó)好人”,，被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”；她疾病纏身,，但她誓死與病魔抗?fàn)?，?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)；她放棄優(yōu)越環(huán)境,，選擇了艱苦,，因?yàn)樗X(jué)得“艱苦的地方更需要我”。她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,，四處奔走,，忍受了常人難以想象的辛酸。

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是人民的教師”。正因?yàn)槿绱?，張桂梅牢記初心使命,，心甘情愿為邊遠(yuǎn)地區(qū)人民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?，她毅然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。張桂梅踐行了人民教師的初心使命,，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越,。正如她所說(shuō)：如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè),；如果說(shuō)我有期盼,，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力,，那就是黨和人民,！

作為一名基層教育工作者的張桂梅，始終把教書(shū)育人,、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),。她心系困難群眾，投身教育扶貧,，她克服一切困難的精神詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,，是我們教師的驕傲、偶像和榜樣,。

蘇霍姆林斯基說(shuō),，情感如同肥沃的土壤,，知識(shí)的種子就播在土壤里。張桂梅對(duì)教育和孩子充滿愛(ài),，與病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢(mèng)想,。作為新時(shí)代的人民教師,，我們沒(méi)有張桂梅那樣艱苦的條件，但一定要像她那樣,，接過(guò)老教師們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，用心工作，恪盡職守,，在普通的教師崗位上做出無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī),！