總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校體育教師工作總結(jié)簡短 體育教師的工作總結(jié)篇一

首先,，我校成立了以某某為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,，全面貫徹黨的教育方針,、堅(jiān)持德,、智、體三育并重原則,，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù),。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,，做到有計(jì)劃,、有檢查、有評(píng)比,、有總結(jié),。充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議,，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行,。嚴(yán)格按開足開齊體育課,，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活,。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi),，滿足教學(xué)和競賽工作的需要。

認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,，確?！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合,，把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合,。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高,，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件,。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則,，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性,。

認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)做到教書育人,，以德育人，以體育人,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在教學(xué)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，改進(jìn)教學(xué)模式,，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平,，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,，教學(xué)方法多樣化,。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣,，明確體育課的目的,。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。每年定期舉行澄心讓學(xué)體育課堂教學(xué)評(píng)比,、體育學(xué)科澄心讓學(xué)案評(píng)比、體育學(xué)科課堂觀察課等一系列措施促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)發(fā)展,。學(xué)校為提高學(xué)生體質(zhì)健康特制定體育學(xué)科期末質(zhì)量考核,，認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì)并總結(jié)，找出不足之處,，提出改進(jìn)措施不斷改進(jìn)來增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,。

大課間是學(xué)校體育工作的重要組成部分，信大附小克服人均面積小難題創(chuàng)造出自己的大課間特色,，學(xué)校每年都舉行大課間評(píng)比活動(dòng)。利用大課間活動(dòng)學(xué)校根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行以長跑、長繩、短繩,、踢毽子,、立定跳遠(yuǎn),、足球,、籃球,、啦啦操等項(xiàng)目鍛煉，定期輪換項(xiàng)目來全方位培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和健康水平,，確保體育活動(dòng)課的正常開展,，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),，形成了有布置,、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系,。我校經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽,，每年定期舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),、籃球,、足球、校園定向等大型比賽,。同時(shí)本學(xué)期也成功創(chuàng)建了南京市陽光體育學(xué)校,，積極開展校園足球項(xiàng)目迎接南京市校園足球特色學(xué)校驗(yàn)收。

認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,。多年來,，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年訓(xùn)煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,，今年學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)取得的成績碩果累累。參加省定向比賽獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),；代表六合區(qū)參加南京市二十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽男女組別均獲亞軍,、女子排球比賽獲季軍、與九龍小學(xué)聯(lián)合隊(duì)女子足球獲季軍,，田徑比賽獲多項(xiàng)獲獎(jiǎng)得到114分,；參加市校園籃球聯(lián)賽獲小學(xué)女子組冠軍,、男子第七名，參加市校園排球聯(lián)賽獲小學(xué)組團(tuán)體一等獎(jiǎng),，參加市校園啦啦操比賽獲小學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng),；參加區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第一名，區(qū)啦啦操比賽團(tuán)體第一名,，區(qū)排球比賽女子冠軍,。本學(xué)期成功創(chuàng)建南京市后青奧陽光體育特色學(xué)校稱號(hào)。20xx年學(xué)校輸送3名體育人才至市體校,。

信大附小積極承辦和開展各類各項(xiàng)活動(dòng),，服從上級(jí)部門安排，成功舉辦了區(qū)排球比賽,，承辦區(qū)教研活動(dòng),，承辦市足球辦與國米青少年俱樂部推廣活動(dòng)，舉辦市校園籃球聯(lián)盟籃球嘉年華活動(dòng),，承辦區(qū)體育新教師考核,，區(qū)體育學(xué)科青優(yōu)課堂考核。每次活動(dòng)在體育組長帶領(lǐng)下認(rèn)真總結(jié)和反思,，相信今后信大附小體育工作更上一層樓,。

學(xué)校體育教師工作總結(jié)簡短 體育教師的工作總結(jié)篇二

下面是走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

在上一學(xué)期里，作為一名老師,，我在思想上嚴(yán)于律己,，以“以人為本”為方向作風(fēng)正派；堅(jiān)持原則,；實(shí)事求是,；工作態(tài)度端正；熱愛學(xué)校,；服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個(gè)人,。鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

在教學(xué)過程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時(shí)常與學(xué)生為主體,，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉,，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操,，精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。常年帶田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),，在區(qū)里組織的第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，即當(dāng)裁判又當(dāng)教練的我不但圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作,，又使我校獲得了第二名的總成績及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),。

擔(dān)任學(xué)校的體育保管員，時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地,。

學(xué)校體育教師工作總結(jié)簡短 體育教師的工作總結(jié)篇三

本年度研修即將結(jié)束，我充分利用研修活動(dòng)課余時(shí)間查閱資料開展自學(xué),，同事研討,，努力刻苦,，通過研修學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多新知識(shí),，受益匪淺,，全面提升了自己基本素養(yǎng)業(yè)務(wù)綜合能力，小學(xué)體育教師校本研修工作心得體會(huì)?，F(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)如下

作為一名中年老師,，又是非專業(yè)體育教師，為充實(shí)完善自己,，提高體育教學(xué)水平,，只有不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn)，才能適應(yīng)教育新需求,。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了教育資源整合,。回首一年來,，我在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)歷程,，真是內(nèi)容豐富，形式多樣,，效果明顯。學(xué)習(xí)中有各級(jí)教育專家主題報(bào)告,，有一線教師主題講座,，有圍繞主題進(jìn)行各種討論。邊學(xué)習(xí),，邊在教育教學(xué)中實(shí)踐,。信息網(wǎng)絡(luò)教研猶如清風(fēng)活水，給教育注入了新活力,，也讓我們教師看到了提高教育教學(xué)質(zhì)量契機(jī),，為我們教師成長提供了一條新路徑。通過研修,，使我明確了現(xiàn)代教育本質(zhì)今后工作方向,，明確課改對(duì)于教師提出了什么樣素質(zhì)要求。我通過深入學(xué)習(xí),，從而明確了作為一名教師必須不斷提高自己,，充實(shí)自己，具有豐富知識(shí)含量,，扎實(shí)教學(xué)基本功,，否則就要被時(shí)代所淘汰，增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)緊迫性,，危機(jī)感責(zé)任感,，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”教育思想,，不斷進(jìn)行教學(xué)觀念更新,，教學(xué)行為學(xué)生學(xué)習(xí)方式也有了根本性改變，心得體會(huì)《小學(xué)體育教師校本研修工作心得體會(huì)》,。我將把所學(xué)到教學(xué)理念,，內(nèi)化為自己教學(xué)思想，指導(dǎo)自己教學(xué)實(shí)踐,。不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論,，增長專業(yè)知識(shí),。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，對(duì)各堂課得失有所記載,，以便今后上課進(jìn)一步提高

研修培訓(xùn),，這是我人生歷程中一段含義深刻文化苦旅，也是生命智慧迅即聚核綻放過程,。我通過課程視頻聆聽了專家主題講座；通過課程文本加深了對(duì)主題理解,；通過課程作業(yè)反思了以往教學(xué)經(jīng)歷,，展望了今后教學(xué)改革,；通過網(wǎng)上探討尋找到了思想沉淀共鳴。沒有震動(dòng)就沒有覺醒,；沒有反思就沒有進(jìn)步,。新課程理念新教學(xué)方法新評(píng)價(jià)體系，都使自己對(duì)歷史教學(xué)教研工作不得不重新審視重新思考,。通過研修,，得到了理論熏陶，了解到了前沿教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài),，而且還學(xué)到了先進(jìn)教學(xué)理念,，在專家講授一些教育教學(xué)實(shí)例中產(chǎn)生了共鳴，從而讓我能從理論層次來解釋自己在教育教學(xué)中碰到一些現(xiàn)象,，也為我今后課堂教學(xué)工作指明了方向,。新穎教育教學(xué)理念，科學(xué)教育方法,，合理評(píng)價(jià)體系讓我懂得從瑣碎而平凡工作中去體驗(yàn)自我價(jià)值,。

教師素質(zhì)提高是當(dāng)前課程改革推進(jìn)關(guān)鍵，一線教師素質(zhì)提高也需要一個(gè)長期努力過程,。目前,，在教師研修培訓(xùn)中碰到一個(gè)突出問題是教師素質(zhì)參差不齊農(nóng)村教育物質(zhì)環(huán)境條件相對(duì)落后如學(xué)習(xí)資源匱乏教育設(shè)備落后教師不夠勤學(xué)學(xué)校培訓(xùn)流于形式等，導(dǎo)致教師參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)無法保證,，能繼續(xù)在課外時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)開展更加深入教學(xué)研究活動(dòng)更是少之又少,。轉(zhuǎn)變教師教育觀念，讓教師靜下心來多反思自己教育行為,，讓教師做到因地制宜根據(jù)學(xué)校特色以學(xué)生個(gè)性差異有放矢地施加教育,，這樣教育改革才是最有成效。

通過研修培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們找到了明確努力目標(biāo),，方向明,，決心大，我們追求一定能夠?qū)崿F(xiàn),，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。研修培訓(xùn)既擴(kuò)大了我眼界，豐富了知識(shí),。同時(shí)也讓我也感覺到了自己知識(shí)匱乏欠缺,，不過我有信心通過自己不懈努力學(xué)習(xí)，盡快地提高自己專業(yè)知識(shí)教學(xué)水平,，從而真正成為一名合格乃至教師,。但是，平時(shí)學(xué)校事務(wù)較多,，個(gè)人進(jìn)步還不大,，理論教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系還有待加強(qiáng)，研究思路也有待進(jìn)一步拓寬,，提高教學(xué)實(shí)效,。在今后工作中，我將克服惰性力求勤性,；克服無計(jì)劃力求有計(jì)劃,；通過各種學(xué)習(xí)，要力求解決教學(xué)中實(shí)際問題,，促進(jìn)自己健康成長,，切實(shí)提高教學(xué)能力業(yè)務(wù)水平，使自身能有全新認(rèn)識(shí)質(zhì)提高,。

學(xué)校體育教師工作總結(jié)簡短 體育教師的工作總結(jié)篇四

為了深入貫徹落實(shí)國務(wù)院頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》,，及地區(qū)教委的關(guān)于開展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作,，增進(jìn)學(xué)生的身心健康,，促進(jìn)學(xué)生全面、健康,、和諧發(fā)展,，現(xiàn)將我校自檢自查情況報(bào)告如下：

體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,，提出了“健康第一”,、“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂”等口號(hào),，全校教師統(tǒng)一思想,，形成共識(shí),，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念,。

１、 提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

我校雖沒有專職體育老師,可我們從領(lǐng)導(dǎo)開始,動(dòng)員全體老師,在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí)，都把體育工作列為重中之重,，并有明確的內(nèi)容和要求,，還在教師會(huì)議上學(xué)習(xí)，提高全體教師對(duì)體育工作改革的認(rèn)識(shí),。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長擔(dān)任組長，教導(dǎo)具體負(fù)責(zé)工作,，做到專項(xiàng)管理,，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作,。

２,、齊抓共管，健章立制,。

為了使體育教育開展的扎實(shí)有效,，我們一來這幾年校內(nèi)施工階段,二來本來就是山溝里的一所鄉(xiāng)村小學(xué),條件不是很好,即沒有體育器材室更沒有體操房,但是學(xué)校還制定了相應(yīng)的常規(guī)體育管理制度，還制定出有利于學(xué)校體育教育改革創(chuàng)新的管理制度,，如《學(xué)生健康和體質(zhì)評(píng)價(jià)與班主任崗位制度》,，《廣播操、眼保健操評(píng)比制度》,。將體育,、衛(wèi)生教師、班主任統(tǒng)一納入體育專項(xiàng)考評(píng)管理中,，統(tǒng)一評(píng)比成績,，統(tǒng)一實(shí)施評(píng)定考核。

體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨,，就是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主,，就是要營造寓教于樂，趣味健身,，陶冶情操的教學(xué)氛圍,。

１、體育器械讓學(xué)生快樂起來,。

我們把現(xiàn)有的固定體育器械進(jìn)行定期改造和維修,，充分利用上這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動(dòng)器材，有橡皮筋,、跳繩,、毽子、乒乓球,、沙包等,，使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。學(xué)校還不斷添置一些體育器材,，每學(xué)期都有所投資，還落實(shí)體育器材管理員一名并做好記錄,。

２,、課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行地區(qū)教委印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》,，在課表上落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”,，并嚴(yán)格要求專課專用，不許占課,，教導(dǎo)處隨機(jī)抽查,。

每星期三節(jié)體育課是快樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念,，實(shí)施“快樂教育”為突破口,，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂性,、健身性,、實(shí)效性。體育專任老師深入鉆研教材,、精心備課,、以加強(qiáng)教材建設(shè)為著眼點(diǎn)，使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識(shí)及體育技能,，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。 兩活動(dòng)是這學(xué)期體育改革的大舉措,，我校在班級(jí)數(shù)不多,，體育老師師資不足的前提下，安排了一節(jié)由體育老師集體安排,，班主任老師負(fù)責(zé)管理的全校性大活動(dòng)課,，內(nèi)容主要有學(xué)新的鍋莊舞形式的課間操,隊(duì)列訓(xùn)練等。還有一節(jié)體育活動(dòng)課大多由其他老師執(zhí)教,，活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)器材由體育組安排提供,。體育組設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)內(nèi)容，制成表格,，并設(shè)計(jì)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤,，只要學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)大轉(zhuǎn)盤，指針轉(zhuǎn)向什么內(nèi)容,，該班級(jí)就開展此項(xiàng)活動(dòng),。此舉措既激發(fā)學(xué)生興趣,，又減少了非體育老師上活動(dòng)課的后顧之憂,。

３、陽光體育運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生喜聞樂見,。

創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的興趣活動(dòng)氛圍。我校組建籃球,、乒乓等體育興趣活動(dòng)小組,，主要以培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨,，喜歡體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生都能參加,。

學(xué)校體育教師工作總結(jié)簡短 體育教師的工作總結(jié)篇五

研修即將結(jié)束，我利用課余時(shí)間查找資料,，詢問同事,，努力刻苦，我充分利用研修活動(dòng)時(shí)間,，全面提升了自己基本素養(yǎng)業(yè)務(wù)綜合能力,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多新知識(shí),，受益匪淺?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下

作為一名中年老師，有機(jī)會(huì)來參加這次培訓(xùn),，有機(jī)會(huì)來充實(shí)完善自己,，我感到自豪榮幸，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了教育資源整合,?；厥走@次培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富,，形式多樣,，效果明顯。培訓(xùn)中有各級(jí)教育專家主題報(bào)告,，有一線教師主題講座,，有學(xué)員圍繞主題進(jìn)行各種討論學(xué)習(xí),，還有我回校后教育教學(xué)實(shí)踐。信息網(wǎng)絡(luò)教研猶如清風(fēng)活水,，給教育注入了新活力,，也讓我們教師看到了提高教育教學(xué)質(zhì)量契機(jī)，為我們教師成長提供了一條新路徑,。

培訓(xùn)是短暫,，但收獲是充實(shí)。讓我站在了一個(gè)嶄新平臺(tái)上審視了我英語教學(xué),，使我對(duì)今后工作有了明確方向,。通過研修，使我明確了現(xiàn)代教育本質(zhì),，明確課改對(duì)于教師提出了什么樣素質(zhì)要求,。

我通過深入學(xué)習(xí)，從而明確了作為一名教師必須不斷提高自己,，充實(shí)自己,，具有豐富知識(shí)含量，扎實(shí)教學(xué)基本功,，否則就要被時(shí)代所淘汰,，增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)緊迫性，危機(jī)感責(zé)任感,，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”教育思想,，不斷進(jìn)行教學(xué)觀念更新，教學(xué)行為學(xué)生學(xué)習(xí)方式也有了根本性改變,。我將把所學(xué)到教學(xué)理念,，內(nèi)化為自己教學(xué)思想，指導(dǎo)自己教學(xué)實(shí)踐,。不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識(shí),。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,，對(duì)該堂課得失有所記載，以便今后上課進(jìn)一步提高,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對(duì)我既有觀念上洗禮，也有理論上提高,，既有知識(shí)上積淀,，也有教學(xué)技藝增長。這是收獲豐厚一次培訓(xùn),，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長一次培訓(xùn),。

1在業(yè)務(wù)方面,，我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,，寫好每一個(gè)教案,，上好每一堂課，多學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)長處,。另外,，在業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求,。

2在課改課堂教學(xué)中,，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)好教學(xué)模式,，多向其他老師學(xué)習(xí)她們先進(jìn)教學(xué)方法經(jīng)驗(yàn),。

3培養(yǎng)學(xué)生課堂上會(huì)靜下心來思考能力。有些同學(xué)特點(diǎn)是比較浮躁,，在問題面前不知從哪兒下手回答,，甚至沒有讀清問題要求，就開始回答,。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高,。

4善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嚴(yán)以律己,，從小事做起,，當(dāng)學(xué)生表率。從小事中總結(jié)大道理,，不斷改進(jìn)自己教育方式,。

5積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己教研能力,。積極閱讀對(duì)教育教學(xué)有幫助刊物,，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己教育教學(xué)水平,。

6在課改中,，多同組老師一起備課，一起商量課堂中出現(xiàn)問題,。多向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教,，在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生興趣，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性能力,，最后提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平,。

7勤于動(dòng)筆,，善于積累總結(jié)教育教學(xué)中一些典型事情。從這些事情中,，不斷反思自己教育教學(xué)行為,，對(duì)于好做法積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于不好做法時(shí)反思時(shí)改正,。以此提高自己教育教學(xué)水平,。

校本研修工作，是一項(xiàng)常做常新永無止境工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生特點(diǎn)問題也在發(fā)生著不斷變化,。作為有責(zé)任感教育工作者，必須以高度敏感性自覺性,，時(shí)發(fā)現(xiàn)研究解決學(xué)生教育管理工作中新情況新問題,，掌握其特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)神圣歷史使命,。

學(xué)校體育教師工作總結(jié)簡短 體育教師的工作總結(jié)篇六

能有幸成為遠(yuǎn)程骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)一員。深感光榮同時(shí)也覺得自己所肩負(fù)責(zé)任重大,，為了在本次培訓(xùn)中有所收獲,，我認(rèn)真按要求參加培訓(xùn)，堅(jiān)持做好每期筆記,。通過近兩個(gè)月培訓(xùn),，讓我深深認(rèn)識(shí)到教師專業(yè)知識(shí)教學(xué)能力提高發(fā)展，需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，在理論指導(dǎo)下成長,；需要參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，在同伴互助中成長,；需要不斷總結(jié)提高,，在自我反思中成長；更需要積極參加各種培訓(xùn),，在專家引領(lǐng)下成長,。整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程，就是在理論指導(dǎo)下提高認(rèn)識(shí)自我超越過程,；就是在同伴互助中取長補(bǔ)短共同提高過程,；就是在自我反思中尋找差距明確目標(biāo)過程；就是在專家引領(lǐng)下提升素養(yǎng)發(fā)展能力過程,。這次培訓(xùn)歷程雖然短暫,，培訓(xùn)加深了我對(duì)中學(xué)物理教育教學(xué)認(rèn)識(shí),，促進(jìn)了我專業(yè)成長。下面將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴體會(huì)如下,。

第一要加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。教育理念是指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作根本思想依據(jù)，有怎樣教育理念,，就有怎樣教育實(shí)踐,，教育理念決定了教師教育工作方向。因此,，我們應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，如學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》新課程理念新教學(xué)方法等等，深刻領(lǐng)會(huì)教育內(nèi)涵精神實(shí)質(zhì),，在教學(xué)中建立以“學(xué)生發(fā)展為本”教育觀念,，突出學(xué)生主體性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,；重視學(xué)生基本觀念思維技能實(shí)踐能力形成,；注重學(xué)生需要學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)人格全面發(fā)展,。

第二,，要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),。專業(yè)知識(shí)是教師從事高質(zhì)量教育活動(dòng)基礎(chǔ),。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來，知識(shí)量劇增知識(shí)更新速度加快,，教師必須不斷地更新現(xiàn)有專業(yè)知識(shí),；同時(shí)學(xué)科交叉相互滲透基礎(chǔ)教育學(xué)科綜合發(fā)展態(tài)勢，又要求教師們要不斷地拓寬知識(shí)渠道,，加快信息獲取速度,，以形成較好認(rèn)知結(jié)構(gòu),。

第三學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù),。教師深厚教學(xué)基本功不僅表現(xiàn)為合理地選擇運(yùn)用教學(xué)方法清晰準(zhǔn)確語言表達(dá)優(yōu)良教姿教態(tài),，更是要善于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，善于不斷地改革創(chuàng)新教學(xué)方法,，熟練地掌握運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)等。

第一，更關(guān)注課堂教學(xué)生成性,。新課程下教學(xué)觀，強(qiáng)調(diào)教學(xué)開放性生成性,，課堂教學(xué)需要預(yù)設(shè),，更要促進(jìn)生成,。提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，離不開教師對(duì)教材編寫意圖準(zhǔn)確把握對(duì)學(xué)生身心特點(diǎn)深刻了解對(duì)教學(xué)過程精心預(yù)設(shè)。但由于學(xué)生年齡特征個(gè)性特點(diǎn)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)生活環(huán)境復(fù)雜多樣,，決定了教學(xué)過程必然是一個(gè)多樣化生成過程。因此教學(xué)預(yù)設(shè)要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)者作為焦點(diǎn),，預(yù)設(shè)若干彈性教學(xué)環(huán)節(jié),，鼓勵(lì)課堂中新“生成”問題探究以師生互動(dòng)中即興創(chuàng)造，為師生在教學(xué)過程中發(fā)揮創(chuàng)造性預(yù)留空間提供條件。以前我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)更多考慮是怎樣教得方便教得精彩教得舒暢,，現(xiàn)在我教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)更深入地觸學(xué)生自身知識(shí)經(jīng)驗(yàn)思考靈感興趣,，考慮如何貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生經(jīng)歷自己鉆研領(lǐng)悟感受過程,，使教學(xué)內(nèi)容成為學(xué)生能實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)到感受到領(lǐng)悟到思考到課程資源,。課堂教學(xué)中我也更注重傾聽觀察,，隨時(shí)捕捉教學(xué)中“意外生成”資源，將其轉(zhuǎn)化為有效教學(xué)資源,，調(diào)整預(yù)設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié),，進(jìn)行生成性教學(xué)，在動(dòng)態(tài)生成中展現(xiàn)師生智慧互動(dòng)火花,。

第二,，更關(guān)注課堂教學(xué)有效性。課堂教學(xué)質(zhì)量核心是課堂教學(xué)有效性,，它主要是指通過教師在一段時(shí)間教學(xué)之后,，學(xué)生獲得進(jìn)步或發(fā)展。學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒有效益惟一指標(biāo),。有效課堂教學(xué)就是教師通過采用各種策略方法,，使學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)充分體驗(yàn)求知過程，在知識(shí)技能情感態(tài)度價(jià)值觀等方面得到充分諧持續(xù)發(fā)展教學(xué),。半年培訓(xùn)使我更加關(guān)注課堂教學(xué)有效性,，經(jīng)常思考這樣問題“在我課堂上學(xué)生學(xué)到了什么?”課堂教學(xué)質(zhì)量也在思考中逐步提升關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)已有知識(shí)，把學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作為新知識(shí)生長點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生“生長”建構(gòu)新知識(shí),；關(guān)注學(xué)生需要體驗(yàn)發(fā)展，認(rèn)真設(shè)計(jì)并積極引導(dǎo)學(xué)生參教學(xué)活動(dòng),，點(diǎn)燃學(xué)生智慧火把,；關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習(xí)滲透,，引導(dǎo)學(xué)生深入思考,，提高學(xué)習(xí)興趣內(nèi)驅(qū)力,；關(guān)注數(shù)學(xué)生活聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問題,，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)再創(chuàng)造,，形成自己解決問題方法策略。

第三,，更關(guān)注課堂評(píng)價(jià)發(fā)展性,。新課標(biāo)認(rèn)為學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)主要目是全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),。評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程；要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平,，更要關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來情感態(tài)度,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我建立信心。因此對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是促學(xué)生發(fā)展一個(gè)重要手段,。評(píng)價(jià)核心是關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。以前課堂評(píng)價(jià)中,，我對(duì)學(xué)生雙基評(píng)價(jià)較多,，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中情感態(tài)度體驗(yàn)評(píng)價(jià)較少，忽視了評(píng)價(jià)發(fā)展性激勵(lì)性?，F(xiàn)在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),，我注意運(yùn)用學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成功渴望心理，在評(píng)價(jià)中激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情,，點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)自信贊賞他們學(xué)習(xí)成就體現(xiàn)他們主體發(fā)展,。在發(fā)展性評(píng)價(jià)中，促使學(xué)生掌握知識(shí)習(xí)得技巧培養(yǎng)習(xí)慣享受學(xué)習(xí)愉快享受進(jìn)步喜悅享受發(fā)展快樂,！

通過培訓(xùn),，本人教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路,，對(duì)新課程認(rèn)識(shí)實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)飛躍,，對(duì)自身素質(zhì)提高有很大推動(dòng)作用。

培訓(xùn)讓我獲得了很多信息,，開闊了視野,，同時(shí)為今后工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，許多教師都表示培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲,，更重要是一定要做到學(xué)有所用,，把學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到今后教學(xué)實(shí)踐中去,，

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雖然時(shí)間緊，但經(jīng)過努力我完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，特別是有了一方小小天地里,，在這里智慧思想發(fā)生美麗碰撞，實(shí)踐探索實(shí)現(xiàn)親切交融,，教師專業(yè)素質(zhì)得以提升,；這里是交流平臺(tái)，是學(xué)術(shù)天堂,，是展示教師個(gè)性舞臺(tái),。

總之，這次遠(yuǎn)程骨干教師培訓(xùn),，為我提供一個(gè)向?qū)＜颐麕煂W(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，他們對(duì)物理教育事業(yè)對(duì)每個(gè)學(xué)生真誠情愛感染著我，他們先進(jìn)物理教學(xué)思想方法引領(lǐng)著我不斷學(xué)習(xí)探索,；骨干教師培訓(xùn)也為我提供了一個(gè)向同行同伴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，他們先進(jìn)教學(xué)理念做法促使我深入研究自己學(xué)生自己課堂，反思自己教學(xué)行為,，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展自我超越,。

這次骨干教師培訓(xùn)，為我專業(yè)發(fā)展搭建了一個(gè)良好平臺(tái),，我將會(huì)把這次培訓(xùn)中學(xué)到應(yīng)用到我今后教學(xué)實(shí)踐中去,，努力實(shí)現(xiàn)課堂有效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

學(xué)校體育教師工作總結(jié)簡短 體育教師的工作總結(jié)篇七

在充實(shí),、忙碌和愉悅中，一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號(hào),，本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作,。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,，基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考，在應(yīng)試教育的慣性下,，這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí)、滿內(nèi)容,、保質(zhì)量的完成了所教班級(jí)的教學(xué)任務(wù),。學(xué)生體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等,，從未出現(xiàn)丟課,、缺課,、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求,，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,，使體育課在寬松、活躍的氣氛中,，課堂中注意學(xué)生組織紀(jì)律性,、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別針對(duì)剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn),，以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的，利用游戲,，武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng),，以形成良好的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法,、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討,。教案、集體備課,，聽課等全部按學(xué)校要求完成,。

初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),，首先,，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中,、課結(jié)束前的集合,。要求快、靜,、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌,。通過嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí),，讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng),。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,，逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài)。其次,，教會(huì)學(xué)生器材使用方法,。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長布置,、收拾器材等,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場地,、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過程,。

作為一名體育老師,，對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),。在體育課堂當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件,。例如：在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時(shí),，學(xué)生大多會(huì)停下來。教師就應(yīng)該在此時(shí)進(jìn)行語言引導(dǎo),，教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法,，然后還可提問：“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦,？”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,，其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事件的處理想法，教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高,。

在體育教學(xué)中有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏,。比如分成幾個(gè)小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽,，比賽完后分析獲勝或失敗的原因,，讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的,。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神,。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他,，就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來勝利,。

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，是體育課的重要任務(wù),。在體育教學(xué)中有意識(shí)地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,、遵守紀(jì)律、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。例如：針對(duì)學(xué)生跑步過程中,，在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了學(xué)生做人,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí),，也能夠健康快樂地發(fā)展。

眨眼一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作就要過去了,，在這一學(xué)年里,，作為體育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，從思想上,、政治上,、工作上、嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課,，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù),，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí),，進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性,、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展,，培養(yǎng)了大部分體育骨干生，為我校的精神文明建設(shè)起到了良好的作用,，同時(shí)也甩掉了我校體育落后的帽子,。

學(xué)校體育教師工作總結(jié)簡短 體育教師的工作總結(jié)篇八

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng),，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對(duì)半年來的工作情況總結(jié)如下：

這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)2個(gè)班的體育課,，工作量是每周六節(jié)課,，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,，負(fù)責(zé)學(xué)?！叭佟?。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,，有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列,、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,，于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè),。半年來,，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),。[查看更多范文，請(qǐng)百度搜索]

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2,、通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智、體等方面的全面發(fā)展,。

3,、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。本文由整理

4、教學(xué)過程,、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5,、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》,，動(dòng)作難度增加,，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué),。

1,、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣,。本文由整理

2,、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

3、要精講多練,。我在廣播操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),，口令要清楚,、宏亮、準(zhǔn)確,。

4,、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,。

此外,，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進(jìn)行了集體教學(xué),，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果,。我們體育組希望所有教師都能以身作則,，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操,，并與各班班主任溝通,，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性,。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老教師共同學(xué)習(xí)交流,。在教學(xué)工作中,，刻苦研究，堅(jiān)持不懈地努力,，不斷地提高教育教研水平,。

學(xué)生能夠堅(jiān)持訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測驗(yàn),、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,。時(shí)間上,，盡量不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，過程中,，努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在訓(xùn)練中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和胡老師也為我作了不少工作,，提高了后勤保障,，支持了我的訓(xùn)練工作，學(xué)生們的體育成績也得到了很大的提高,，市運(yùn)會(huì)上也取得男子團(tuán)體總分第七的好成績,。

學(xué)校體育教師工作總結(jié)簡短 體育教師的工作總結(jié)篇九

研修即將結(jié)束,，我利用課余時(shí)間查找資料，詢問同事,，努力刻苦,，我充分利用研修活動(dòng)時(shí)間，全面提升了自己基本素養(yǎng)業(yè)務(wù)綜合能力,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，學(xué)到了很多新知識(shí)，受益匪淺?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下

作為一名中年老師,，有機(jī)會(huì)來參加這次培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)來充實(shí)完善自己,，我感到自豪榮幸,，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了教育資源整合?；厥走@次培訓(xùn),，真是內(nèi)容豐富，形式多樣,，效果明顯,。培訓(xùn)中有各級(jí)教育專家主題報(bào)告，有一線教師主題講座,，有學(xué)員圍繞主題進(jìn)行各種討論學(xué)習(xí),，還有我回校后教育教學(xué)實(shí)踐。信息網(wǎng)絡(luò)教研猶如清風(fēng)活水,，給教育注入了新活力,，也讓我們教師看到了提高教育教學(xué)質(zhì)量契機(jī)，為我們教師成長提供了一條新路徑,。培訓(xùn)是短暫,，但收獲是充實(shí)。讓我站在了一個(gè)嶄新平臺(tái)上審視了我英語教學(xué),，使我對(duì)今后工作有了明確方向,。通過研修，使我明確了現(xiàn)代教育本質(zhì),，明確課改對(duì)于教師提出了什么樣素質(zhì)要求,。我通過深入學(xué)習(xí)，從而明確了作為一名教師必須不斷提高自己,，充實(shí)自己,，具有豐富知識(shí)含量,，扎實(shí)教學(xué)基本功,，否則就要被時(shí)代所淘汰,，增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)緊迫性，危機(jī)感責(zé)任感,，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”教育思想,，不斷進(jìn)行教學(xué)觀念更新，教學(xué)行為學(xué)生學(xué)習(xí)方式也有了根本性改變,。我將把所學(xué)到教學(xué)理念，內(nèi)化為自己教學(xué)思想,，指導(dǎo)自己教學(xué)實(shí)踐,。不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識(shí),。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,，對(duì)該堂課得失有所記載，以便今后上課進(jìn)一步提高,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對(duì)我既有觀念上洗禮,，也有理論上提高,，既有知識(shí)上積淀，也有教學(xué)技藝增長,。這是收獲豐厚一次培訓(xùn)，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長一次培訓(xùn)。

遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),，這是我人生歷程中一段含義深刻文化苦旅,，也是生命智慧迅即聚核綻放過程,。我通過課程視頻聆聽了專家主題講座,；通過課程文本加深了對(duì)主題理解；通過課程作業(yè)反思了以往展望即將啟動(dòng)教學(xué)改革；通過網(wǎng)上探討尋找到了思想沉淀共鳴,。沒有震動(dòng)就沒有覺醒,；沒有反思就沒有進(jìn)步,。新課程理念新教學(xué)方法新評(píng)價(jià)體系都使自己對(duì)歷史教學(xué)教研工作不得不重新審視重新思考。通過遠(yuǎn)程研修，我有幸聆聽了專家講座,，得到了理論熏陶,。講座內(nèi)容在我心中掀起了陣陣波瀾，不僅讓我了解到了前沿教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，而且還學(xué)到了先進(jìn)教學(xué)理念,，在專家講授一些教育教學(xué)實(shí)例中產(chǎn)生了共鳴,，從而讓我能從理論層次來解釋自己在教育教學(xué)中碰到一些現(xiàn)象，也為我今后課堂教學(xué)工作指明了方向,。新穎教育教學(xué)理念,，科學(xué)教育方法，合理評(píng)價(jià)體系讓我懂得從瑣碎而平凡工作中去體驗(yàn)自我價(jià)值,。

教師素質(zhì)提高是當(dāng)前課程改革推進(jìn)關(guān)鍵,，一線教師素質(zhì)提高也需要一個(gè)長期努力過程。目前,，在教師培訓(xùn)中碰到一個(gè)突出問題是教師素質(zhì)參差不齊農(nóng)村教育物質(zhì)環(huán)境條件相對(duì)落后如學(xué)習(xí)資源匱乏教育設(shè)備落后,，導(dǎo)致教師參加完集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)后無法繼續(xù)在課外時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)開展更加深入教學(xué)研究活動(dòng),。轉(zhuǎn)變教師教育觀念，讓教師靜下心來多反思自己教育行為,，讓教師做到因地制宜根據(jù)學(xué)校特色以學(xué)生個(gè)性差異有放矢地施加教育,，這樣教育改革才是最有成效。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們找到了明確努力目標(biāo),，方向明，決心大,，我們追求一定能夠?qū)崿F(xiàn),，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

總之,，在這幾天遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,，讓我始終感受到名師專家就在身邊，讓我受益匪淺,。這次培訓(xùn)既我擴(kuò)大了眼界,，豐富了知識(shí)，又充分感受到遠(yuǎn)程教育魅力,。同時(shí)我也感覺到了自己知識(shí)匱乏欠缺,，不過我有信心通過自己不懈努力學(xué)習(xí)，盡快地提高自己專業(yè)知識(shí)教學(xué)水平,，從而真正成為一名合格乃至教師,。當(dāng)然，由于研修時(shí)間不長,，對(duì)專家教授講座還沒有從深層次上予以領(lǐng)會(huì),，加上學(xué)校事務(wù)較多，個(gè)人進(jìn)步還不大,，理論教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系還有待加強(qiáng),，研究思路也有待進(jìn)一步拓寬，提高教學(xué)實(shí)效。在今后工作中,，我將克服惰性力求勤性,；克服無計(jì)劃力求有計(jì)劃；通過各種學(xué)習(xí),，要力求解決教學(xué)中實(shí)際問題,，促進(jìn)自己健康成長，切實(shí)提高教學(xué)能力業(yè)務(wù)水平,，使自身有了全新認(rèn)識(shí),。

學(xué)校體育教師工作總結(jié)簡短 體育教師的工作總結(jié)篇十

時(shí)間總是在匆匆中不知不覺度過，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾,，本學(xué)期,，本人能依據(jù)個(gè)人研修計(jì)劃，以校為本,，加強(qiáng)合作,，相互切磋，取長補(bǔ)短,，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)反思習(xí)慣?，F(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人研修工作總結(jié)如下。

1加強(qiáng)師德修養(yǎng),，夯實(shí)立教之基

作為一名人民教師,，自己為人處事治學(xué)態(tài)度行為習(xí)慣甚至于服飾儀表，一言一行一舉一動(dòng)都處在嚴(yán)格監(jiān)督之下,，都會(huì)直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,，起著極為重要作用。自身要為學(xué)生社會(huì)作表率,，必須要做到

第一,，熱愛教育事業(yè)，勇于承擔(dān)責(zé)任,。從事教育事業(yè),，當(dāng)好一名合格人民教師，是我強(qiáng)烈理想追求,。教育是令人陶醉事業(yè),，是我最愿意從事事業(yè)。為此,，我深知自己任重而道遠(yuǎn),。同時(shí)，作為社會(huì)一員,，必須勇于承擔(dān)自己社會(huì)責(zé)任,，能夠清醒地認(rèn)識(shí)到自己言行代表著一個(gè)群體,，始終要注意其產(chǎn)生社會(huì)影響社會(huì)效益。

第二,，謙虛好學(xué),，刻苦鉆研。虛心向別人學(xué)習(xí)向前人學(xué)習(xí),，向老教師學(xué)習(xí)作為自己奮飛起點(diǎn),。通過學(xué)習(xí)老教師工作經(jīng)驗(yàn)敬業(yè)精神，來豐富自己認(rèn)識(shí)知識(shí)才能,。同時(shí)我常靜坐獨(dú)思己過,，剖析自己不足，以加以改進(jìn),。

第三,，我深刻懂得教師思想感情道德情操學(xué)術(shù)品格會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。師愛就是師魂,。熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作前提,。

第四，教師學(xué)生溝通是十分重要,，它可以使教學(xué)雙方互相了解互相配合，更好地搞好教學(xué)工作,，并有利于幫助學(xué)生解決一些思想認(rèn)識(shí)問題,，使他們健康地成長。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良習(xí)慣或行為,，能時(shí)加以制止并正確引導(dǎo),，指出其錯(cuò)誤之處危害；如果學(xué)生在生活方面有什么因難,，也應(yīng)該多加以關(guān)心幫助,。從我親身經(jīng)歷來看，坦誠對(duì)待學(xué)生,，真心面對(duì)學(xué)生,，是教師受學(xué)生歡迎重要法寶之一。

2努力學(xué)習(xí)新課程相關(guān)理念

能按時(shí)參加區(qū)校組織新課程主題培訓(xùn),，在集中培訓(xùn)認(rèn)真記錄,，深入反思，加強(qiáng)同伴互助交流,，不斷提高新課程意識(shí)實(shí)踐能力,。在關(guān)注學(xué)生發(fā)展同時(shí)，更關(guān)注自身發(fā)展,，成為能適應(yīng)新形勢,，具有創(chuàng)新精神,，在教育中充分發(fā)揮自身潛能現(xiàn)代型教師。認(rèn)真開展有效備課,，有效課堂教學(xué)有效作業(yè)設(shè)計(jì)批改研究,，個(gè)人在學(xué)校有效課堂評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

3教育技術(shù)能力提高方面

我能積極參加區(qū)校組織教育技術(shù)能力培訓(xùn),，不斷提高自身信息素養(yǎng),。積極參網(wǎng)絡(luò)研修，并對(duì)自己感興趣話題發(fā)表評(píng)論,，時(shí)各位博友溝通交流,，增長自己見識(shí)，開拓自己視野,，使自己能夠更時(shí)了解外面世界,。自己制作課件可操作性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng),，對(duì)于完成教育教學(xué)任務(wù),，起到了良好作用。

4賞識(shí)教育方面

學(xué)習(xí)了周弘老師賞識(shí)教育理論,，學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛自己學(xué)生,，如何關(guān)愛自己孩子。并進(jìn)行了深刻反思,。教育過程第一重要是讓學(xué)生體驗(yàn)成功,。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)較多是成功時(shí)候，他們自我概念自我約束就比較強(qiáng),，他自信力也比較強(qiáng),，并由此化為一種積極健康人格，他們各種潛力就能得到充分發(fā)揮,，從而培養(yǎng)健全素質(zhì),。評(píng)選,，樹立榜樣,，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，激勵(lì)他們?cè)偕弦粚訕?，又為其余學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)典范,。可通過各種“活動(dòng)”持續(xù)開展,，達(dá)到自我激勵(lì)自我評(píng)價(jià)自我預(yù)防自我矯治目,。

5中小學(xué)教師心理健康教育方面

學(xué)校也多次組織教師學(xué)習(xí)心理健康方面內(nèi)容，開闊心胸,，緩解職業(yè)壓力,，使自己保持身心健康,，更好工作，更好生活,。本學(xué)期完成了1篇學(xué)習(xí)體會(huì),。回顧這個(gè)學(xué)期研修,，有收獲自然也有不足希望自己從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，取長補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)自我反思習(xí)慣,。研修結(jié)合,，不斷提高自身素質(zhì)業(yè)務(wù)水平；增強(qiáng)研修意識(shí),，以研究眼光審視反思分析解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到實(shí)際問題,。不斷在教學(xué)中自我總結(jié)自我反思，不斷進(jìn)取,，努力上進(jìn),。

學(xué)校體育教師工作總結(jié)簡短 體育教師的工作總結(jié)篇十一

體育課堂教學(xué)過程是一個(gè)信息傳遞的過程，在教學(xué)中信息傳遞的方式是多種多樣的,。要完成體育課的教學(xué)任務(wù),，除了要求教師要具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較高的運(yùn)動(dòng)水平外，教學(xué)手段的運(yùn)用也很重要,。因此,，運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)手段，不但能優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，而且能收到很好的效果。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,尤其是計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的出現(xiàn),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用,，數(shù)字化信息時(shí)代的到來，已給現(xiàn)代教學(xué)帶來了深刻的變化,，沖擊著傳統(tǒng)的教學(xué)模式,、教學(xué)觀念，引起教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革,。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育的核心內(nèi)容和主要技術(shù)手段,，已廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。實(shí)踐證明,，利用多媒體技術(shù)改革傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法和手段,，會(huì)收到事半功倍的效果。

體育課大部分是室外課,，當(dāng)學(xué)習(xí)一些技術(shù)動(dòng)作時(shí),，學(xué)生就會(huì)感到單調(diào),、枯燥無味。如果能播放點(diǎn)適合學(xué)生口味的富有節(jié)奏感的音樂,，創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧的環(huán)境,，同學(xué)們就會(huì)覺得耳目一新，跟著節(jié)奏做動(dòng)作,，即使較長時(shí)間地練習(xí)某個(gè)動(dòng)作,，也會(huì)興趣濃厚；又如在課堂上緊張激烈的比賽活動(dòng)中,，來點(diǎn)節(jié)奏感比較強(qiáng)的迪斯科音樂,，學(xué)生既體會(huì)了競賽的激烈，又感受到了身心愉悅,。一節(jié)緊張而又大強(qiáng)度的體育課接近尾聲時(shí),，伴隨著輕柔舒緩的樂曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈，不僅使學(xué)生全身緊張的精神也能得到休息,，不僅學(xué)到了體育知識(shí),，而且陶冶了情操，使學(xué)生在歡快的心境中既鍛煉了體魄,，又受到美的熏陶,。體育教學(xué)除了豐富學(xué)生的體育基本知識(shí)，提高技術(shù),、技能外,，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行競爭意識(shí)和愛國主義教育。比如,，上室內(nèi)課時(shí)我們播放體育健兒在奧運(yùn)會(huì)賽場上奪冠,、國旗升旗時(shí)動(dòng)入場竟的錄像，看了以后,，教師通過語言激勵(lì)學(xué)生,，讓學(xué)生知道只有拼搏、努力才有提高,，在此環(huán)境的感染下,，同學(xué)們會(huì)熱血沸騰，愛國之情油然而生,。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的引入,，為開展體育教學(xué)研究開拓了新的領(lǐng)域、提供了更科學(xué)有效的方法,，跨區(qū)域的協(xié)作教學(xué)研究成為可能,，如不同地域?qū)W生體質(zhì)比較研究。

又如：應(yīng)用計(jì)算機(jī)模擬和仿真技術(shù)而開展的學(xué)生體質(zhì)發(fā)展模式研究等,。隨著中小學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開展和現(xiàn)代信息技術(shù)的提高與發(fā)展,，必定會(huì)產(chǎn)生更廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域總而言之,，二十一世紀(jì)是一個(gè)信息社會(huì)，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，傳統(tǒng)的教學(xué)模式,、教學(xué)方法、教學(xué)手段等必將發(fā)生根本性的變化,，那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史,。廣大體育教師要積極迎接挑戰(zhàn)，改變觀念,，努力提高自身的知識(shí)素養(yǎng),，克服畏難思想,，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法與手段,，成為一名適應(yīng)信息時(shí)代教育需要的高素質(zhì)的體育教師。只要我們驚心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織,，就能優(yōu)化課堂教學(xué),，提高學(xué)生上課的積極性,，更好地完成教學(xué)任務(wù)，從而開辟體育教學(xué)的新局面。

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,，因此總結(jié)如下：

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》,、《四川教育》等教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去,，達(dá)到事半功倍的效果,。同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的.教育觀念,。

我擔(dān)任4-6年級(jí)體育教學(xué)工作,，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)愛祖國、愛社會(huì)的情感,，力爭做有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。

第四，教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，多表揚(yáng)鼓勵(lì),，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí),。在做好教學(xué)工作的同時(shí),，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞,。因此,，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度,，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績,。為此，開學(xué)初,，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,，合理做好體育組的訓(xùn)練分工。通過學(xué)習(xí),，我充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,，督促我上好每一堂體育課，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。同時(shí),，積極開展好群眾性體育活動(dòng),。十一月份，體育組認(rèn)真組織,、精心安排,，成功舉辦了本年度冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既豐富了學(xué)生的課余生活,，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才,。

第三：狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平,。在運(yùn)動(dòng)員管理上,，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心,。學(xué)期初,，我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤,、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,，每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，全面提高了訓(xùn)練效率，平時(shí),，我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,，不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì),。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,，積極做好與班主任,、任課教師的交流，極力爭取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持,。在我的不懈努力下,，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

一學(xué)期來,，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校,，晚離校,，自始至終協(xié)助做好工作，堅(jiān)決服從上級(jí)安排,，做好各項(xiàng)工作,，與教師搞好團(tuán)結(jié),。

本學(xué)期,，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績,，但是田徑比賽距上級(jí)下達(dá)任務(wù)尚有差距,，排球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素,，力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì),。

本學(xué)期，我但任三年級(jí)7個(gè)班和四年級(jí)二個(gè)班的體育教學(xué)工作,。期間,；我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確，自覺的遵紀(jì)守法,；以“以人為體”為方向作風(fēng)正派,；堅(jiān)持原則；實(shí)事求是,；工作態(tài)度端正,；熱愛學(xué)校；服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人,，虛心求教,，關(guān)心集體和個(gè)人。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，要求上進(jìn),；團(tuán)結(jié)他人；工作勤勤懇懇,；關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，助人為樂；不計(jì)較個(gè)人得失,；教書育人,；為人師表。

在教學(xué)和工作中,，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實(shí)施辦法》來教學(xué)和測試,。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)。使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣,。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,，在教師的指導(dǎo)下,。使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握體育知識(shí)與技能，提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng),。我在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過程中,，為國家培養(yǎng)體育后備人才，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)，重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,，按中家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來教學(xué),，開展好每天的“兩操”（廣播體操和眼保健操）和體育課外活動(dòng)，做好值日“巡視工作”,。有計(jì)劃,、有目的、有層次上好每一節(jié)課,。做到課前備好課,；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,，在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng),、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時(shí)常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式,，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外,，還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核,。積極協(xié)調(diào)每年級(jí)和各個(gè)班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操、眼保健操及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競賽活動(dòng),。一個(gè)學(xué)期以來,，我的教學(xué)工作量飽滿，不隨意請(qǐng)假,，努力完成崗位工作,。

學(xué)校體育教師工作總結(jié)簡短 體育教師的工作總結(jié)篇十二

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首,，教學(xué)為中心,，加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識(shí)，深化教育教學(xué)改革,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量,，多向上一級(jí)學(xué)校輸運(yùn)優(yōu)秀人才而不懈努力。

1,、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，把體育教學(xué)接軌于《走進(jìn)新課程》的實(shí)施,，用人才觀,、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式,，改變和探討新的教學(xué)思路,，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂于嘗試,、肯于鍛煉，逐步提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力,。

2,、本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性,，通過學(xué)生親身體驗(yàn),，參與活動(dòng)，自主學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生在玩中學(xué),、做中學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)意,、設(shè)計(jì)聰明玩的方案，倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲,，把玩作為教育的一種形式和手段,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識(shí)的主要途徑,，搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé),。體育教學(xué)也是同樣，首先要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，采取別人之長,，補(bǔ)自己之短的方法。來提高自己的教學(xué)能力,，并把握住教材的重點(diǎn),，難點(diǎn)，關(guān)建,，易犯錯(cuò)誤等,，進(jìn)行策化，巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容,，為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性,、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個(gè)示范動(dòng)作，使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí),。并結(jié)合學(xué)校體育工作計(jì)劃,，抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容,。例如,；學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)則，球類比賽裁判法等,，由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識(shí),，因而學(xué)習(xí)起來特別積極主動(dòng)，較輕松的達(dá)到了目的,。完成了教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合,。

總之，本學(xué)期的成績是值得肯定的,，但也存在著不足之處,，存在的不足是今后工作進(jìn)步的動(dòng)力。