演講稿是進行演講的依據,，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,，它體現著演講的目的和手段,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

大學生支持環(huán)保演講稿題目 大學生環(huán)保演講稿1000字篇一

今天,，我走上講臺演講的題目是：“節(jié)能環(huán)保從我做起”,，我相信一些不節(jié)約水的人聽了會有所啟發(fā),，以后會節(jié)約水源,。

世界的最后一滴水將是人類的淚水。我們中國是12個貧水國家之一,，由于人們的浪費,，水源越來越少了。因此,，我們要盡力保護水源,。我國人均水源量占全世界的五十幾名，最近云貴高原那里長時間持續(xù)干旱,，使得那里的居民生存面臨著嚴重威脅,，針對這個問題，我們中國13億要養(yǎng)成節(jié)約用水的意識,。

因此,，我在這里向大家呼吁：“我們要節(jié)約水，合理利用水資源,?！?/p>

我希望大家能好好保護水資源。

當魚兒失去了他們的家園,，哽咽著卻流不出淚時,，你不心痛嗎?當花兒避開夏日的驕陽,，卻連一滴水的滋潤也得不到時，你不惋惜嗎?是誰耗盡了地球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!

水,，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不,。全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝,。淡水只占有百分之七,，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口,，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,，看，水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活,，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯,、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,，耗水多達幾百升,。除此之外，種地和工業(yè)生產離不開水,。如：煉鋼,、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行,，哪一樣能離得開水呢?

水是人類生命的源泉,，沒有水就沒有人類!我們必須從我做起，節(jié)約每一滴水!

節(jié)約用水,，從點滴做起,。也許同學們會認為，一滴水,，微不足道,。但是，最近我看到一組數據很受啟發(fā)：據科學測定,，如果“滴水”不停地流,，可在1個小時內集到3.6公斤水，1個月內集到2.6噸水,。這些水量,，足可以給予一個人半年的生活所需?？梢?，一點一滴水的浪費都是不應該的。

水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭,、工廠,、還是農村，水都是人們不可或缺的,。人體有三分之二以上是水分,，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分,，以保持健康,。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命,。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果我們現在再不節(jié)約用水,，世界上最后一滴水，就是我們人類的眼淚!

作為一名學生,，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起,。例如,，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,，我們可以走過去隨手關上;做好水資源的再次利用,，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等,。有人作過統(tǒng)計,，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水!多么驚人的數據啊,，聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?

同學們，讓我們攜起手來,，從我做起,，從現在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德,，節(jié)約每一滴水,，為共同建設好我們的美好家園而努力吧!

大學生支持環(huán)保演講稿題目 大學生環(huán)保演講稿1000字篇二

親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者。大多數人想改變這個世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現狀,，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風,?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的,，也沒有一個被風吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應變化,，不被打敗!

人生如水,，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現自我,。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

我的演講到此結束,，謝謝大家,。

____，歡迎大家借鑒參考!

大學生支持環(huán)保演講稿題目 大學生環(huán)保演講稿1000字篇三

大學生支持

尊敬的各位老師,、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園,，護地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引,。郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,，會使你感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風景,，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時間,，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。所以,，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。

近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關環(huán)境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來,，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們人類自己,。為了保護地球母親，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，

更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務,。人人都是護綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點：

1,、立即行動起來，關心,、支持和愛護綠化,，積極參與校園綠化建設和管理,，從小事做起，從一點一滴做起,，從身邊做起;

2,、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報,。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰。

4,、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護綠行動;

6,、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內的各種資源,，隨手關好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

7,、師生和-諧,，同學之間友好相處，語言文明,，行為規(guī)范,。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

同學們,，我們是21世紀的主人,，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園,，同護地球母親，讓我們行動起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任,。

四

尊敬的各位領導,、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自__學校六年級二班的__,，我演講的題目是：《綠色與生命同在》,。

有人問我，生命是什么顏色的?我的回答是：生命是綠色的,，因為綠色與生命同在,。

我還在媽媽懷抱中的時候，就喜歡看那嫩綠的柳條,，翠綠的松柏,，淡綠的銀杏，碧綠的河水,，蔚藍的天空,。我眼中全是綠色，我是在綠色的呵護中長大的,?？稍鴰缀螘r時，那生命的綠色卻枯萎了,。

城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展;鱗次櫛比的花苑高樓;城市人口的急劇膨脹;無序的工業(yè)發(fā)展;龐大的交通工具;肆虐的濫砍濫伐;瘋狂的資源開采;愚蠢的開墾荒地;野蠻的放牧毀草;“廢氣”,、“廢水”、“廢熱”,、“廢物”,、“噪音”、“揚塵”,、“霧霾”,、“酸雨”、“干旱”,、“颶風”,、“暴雪”、“洪澇”,、“瘟疫”,、“火山”、“地震”等等,，這些惡魔無不在蠶食著那生命的綠色,。那生命的綠色已經向人類發(fā)出了聲聲吶喊：請保護你們生存的環(huán)境，拯救你們賴以生存的地球,，拯救綠色,，拯救生命吧!

那枯萎了的綠已經刺痛了所有人的雙眼,，這才有了《人類環(huán)境宣言》，有了每年的6月5日的世界環(huán)境日,，有了對“溫室效應”,、“厄

爾尼諾”的研究治理，有了“低碳”,、“綠色環(huán)?！薄ⅰ翱沙掷m(xù)性科學發(fā)展觀”的創(chuàng)新研究,。樹在長,，水在清，天在藍,，氣在純,，草在綠。自然的生命綠色在回歸,。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的江河清澈明凈?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

知錯就改,，善莫大焉。我們因常懷感恩自然之心;感謝天,、感謝地,、感謝陽光、感謝水,、感謝綠色與生命的延續(xù),。

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”,，藍天,、白云、綠水,，多美意境,。讓綠色與生命做出選擇：植樹種草，保護植被;科學發(fā)展,，杜絕污染;綠色低碳,，保護環(huán)境。

親愛的同學們,，保護環(huán)境是我們每個人的責任,，是生命賦予我們每個人的沉重使命!

讓我們趕快行動起來來,，從身邊的小事做起,，撿起地下的一片紙屑，關愛一只小鳥,，愛護一棵小樹,，胸懷綠色環(huán)保信念,，乘著環(huán)保衛(wèi)士的`快艇，找尋綠色的生命源泉,，締造綠色生命藍天,。

請時刻牢記：綠色與生命同在;給地球母親一份綠色環(huán)保的愛，她就會還你一個和諧溫馨的精彩世界!

大學生支持環(huán)保演講稿題目 大學生環(huán)保演講稿1000字篇四

親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者,。大多數人想改變這個世界,，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風,，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應變化,，不被打敗!

人生如水，人只能去適應環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

我的演講到此結束，謝謝大家,。

____,，歡迎大家借鑒參考!