作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

12.4全國法制宣傳日班會教案篇一

加強法制教育宣傳,，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展,。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念,。

一、導(dǎo)入

保護(hù)未成年人健康成長,，已逐步成為全社會的共識,。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果,。其中一個重要原因是家長,、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事,，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害,。所以，在加強來自家庭,、學(xué)校,、社會保護(hù)的同時,，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律,，正確對待父母和學(xué)校的教育,，運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二,、主要內(nèi)容

你對法律知多少：

1,、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

2,、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

曠課,、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博,，偷竊,、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所,，觀看、收聽色情,、淫穢的音像制品讀物等,，打架斗毆、辱罵他人,，攜帶管制刀具等等,。

為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定,。要自覺做到：不吸煙、酗酒,、流浪,、聚賭、吸毒,，不棄學(xué)經(jīng)商,、從工,，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,，不看淫穢、暴力,、兇殺,、恐怖等書刊、錄象,，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益,。

3,、法律知識檢測

a、判斷題

（1）保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任,。（×）

（2）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,，表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為,。（√）

（3）社會保護(hù)歸根結(jié)底是要創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境,。（×）

（4）國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會共同努力保護(hù)未成年人健康成長,?？梢姳Ｗo(hù)未成年人是社會的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān),。（×）

（5）未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外,，還需要社會保護(hù)。（√）

（6）有違法行為的我國未成年人,，不屬于我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象,。（×）

b、單項選擇題

（1）這幅漫畫中父親的行為是（a）

a．不依法履行家庭保護(hù)的義務(wù)

b．要求兒子履行受教育的義務(wù)

c．確保兒子享有受教育的權(quán)利

d．在履行對兒子的教育義務(wù)

（2）我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象是(b)

a,、未滿16周歲的我國公民

b,、未滿18周歲的我國公民

c、未滿20周歲的我國公民

d,、未滿22周歲的我國公民

（3）有的家長規(guī)定,，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書,，幫做家務(wù),。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(a)

a、家庭保護(hù)

b,、學(xué)校保護(hù)

c,、社會保護(hù)

d、司法保護(hù)

（4）未成年人要依法自律,，是指(c)

a,、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做

b,、法律提倡做的事情嘗試著去做,，法律不允許做的事情堅決不做

c、法律提倡做的事情積極著去做,，法律不允許做的事情堅決不做

d,、自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情

（5）未成年人自我保護(hù)能力很弱,，甚至缺乏自我保護(hù)的能力,，因此,，需要法律給予(a)

a、特殊保護(hù)

b,、特殊關(guān)注

c,、特殊照顧

d、特殊援助

c,、多項選擇題

（1）據(jù)報載,，xx市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機時，因欠交2.5元,，竟被金某用刀殺害,。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(abc)

a,、要加強對未成年人的社會保護(hù)

b,、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會自我保護(hù)

c,、我國刑法懲治犯罪,，保護(hù)人民

d、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù)

(2)據(jù)報載,，某鄉(xiāng)政府將兩位不讓子女上初中的家長推上了被告席,。對這一案例的`正確說法是(bd)

a、子女上學(xué)與否是家長的權(quán)利

b,、受教育既是公民的權(quán)利,，又是公民的義務(wù)

c、鄉(xiāng)政府不應(yīng)該干涉家庭關(guān)系

d,、國家保護(hù)公民受教育的權(quán)利

(3)青少年的健康成長離不開法律,，表現(xiàn)在(ac)

a青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù)

b青少年正處在長身體、長知識時期

c青少年的健康成長關(guān)系重大,，需要國家給予特殊關(guān)注

d目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素

(4)下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有(ac)

a某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績,，對成績差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌

b貫徹國家的教育方針

c某校校長仍堅持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課

d某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢

（5）廣西某彩燈廠私人老板多次派專人到農(nóng)村招募未成年人做工，數(shù)十名未成年人離開父母,、家庭,，擠住在臟亂的工棚中，每天工作16-17小時,，他們中最小的只有8歲,。此案(ab)

a彩燈廠老板違背了未成年人保護(hù)法關(guān)于社會保護(hù)的規(guī)定

b這些童工的父母違背了未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù)的規(guī)定

c這些未成年童工都是自愿的。老板付給他們工資,，說不上老板違法

d有的童工的父母說,，家里窮,，讓孩子自己出去闖生活不是什么壞事

（6）在加強來自社會的保護(hù)的同時,，未成年人尤其是未成年中學(xué)生(abcd)

a要增強自我保護(hù)意識

b要維護(hù)自身的合法權(quán)益c要提高自我保護(hù)的能力

d要依法自律

（7）老師對學(xué)生進(jìn)行體罰,、打罵，是(abc)

a違法行為

b不尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為

c侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為

d嚴(yán)格要求,，不違法

12.4全國法制宣傳日班會教案篇二

痛過這次班會活動,，使學(xué)生了解各種法律及安全常識，知道運用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,，增強青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識,，培養(yǎng)他們運用法律的能力。

1,、搜集法制案例

2,、準(zhǔn)備法制小品3個備用

3、準(zhǔn)備競賽用的資料

4,、主持人串詞

主持人甲：青少年是祖國的花朵,，是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，提高青少年的法制安全意識,，尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的,。

主持人乙：為了加強我班的法制意識，故以法制知識作為本次班會的主要內(nèi)容,，《法制安全在我心》主題班會現(xiàn)在正式開始,。

主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例,。（由同學(xué)讀）

略（同學(xué)討論,、發(fā)言）

主持人乙：下面請同學(xué)們聽一則案例《中專生遭搶劫》。（由同學(xué)講讀）

王某,，15歲,，某中學(xué)高二學(xué)生，一天放學(xué)后,，和幾個同學(xué)一起騎車回家,。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機動車道上飛速騎行,，遇紅燈也不停,，因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿,，就帶著他的同學(xué)去與交通警察“評理”,。當(dāng)他們來到交通崗時，交通警察因忙于疏導(dǎo)交通就告訴王某，有不同意見去找交通隊的領(lǐng)導(dǎo)解決,，王某卻認(rèn)為,，“是你處罰我的，就得找你,?！庇谑撬麄儙讉€人繼續(xù)與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察,。當(dāng)警察說服教育他們時,，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦！,！”引來眾多路人圍觀,。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務(wù)，交通堵塞達(dá)數(shù)小時,，后來王某等人被帶到公安局,，公安局請來了他們的家長，當(dāng)著家長的面對王某等幾個學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)誡,，并處以150元罰款,。

主持人甲：聽了這則案例，你是否還會有一種疑惑,，那些不良少年為什么經(jīng)常在這家娛樂城附近實施搶劫呢,？好了不多說了，請聽下一則案例《他們都不愿回家》（由同學(xué)為全班講讀）

略

主持人乙：他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?？難道沒有家么,？現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的（由同學(xué)為全班講讀）

略

主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學(xué)們應(yīng)該有所收獲了吧,！現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧,，請看小品《錢財外露》。（人物：小錢――張青飾,，大林――廖葉平飾,，小二――金濤飾，大哥――張亮飾,，艾艾――陳靜飾,，旁白――吳瑩）

看完小品同學(xué)有什么啟發(fā)呢？

主持人甲：現(xiàn)在,，我們也了解了一些法律安全常識,，不如讓我來考考大家吧。（出幾道競賽題,，由全班同學(xué)舉手回答,，答對發(fā)獎品）

競賽資料略

主持人合：最后,，讓我們用一首詩來結(jié)束今天的班會。（由同學(xué)朗誦）

義務(wù)教育九年制,，有法可依不能搪,；

待到年滿七歲時，讀書求知上學(xué)堂,。

四有新人一代代,，祖國江山成年長,。

適齡兒童上學(xué)校,，法定權(quán)利有保障；

社會學(xué)校和家長,，同樣義務(wù)莫彷徨,。

合理布局設(shè)學(xué)校，資源整合實力強,；

學(xué)習(xí)環(huán)境營造好,，人才輩出興家鄉(xiāng)。

學(xué)校校舍和場地,，國有資產(chǎn)莫亂占,；

未經(jīng)審定教科書，不準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)課堂,。

適齡兒童應(yīng)入學(xué),，不可做工或經(jīng)商；

雇用童工與法抗,，懲處嚴(yán)厲自遭殃,。

尊師重教理應(yīng)當(dāng)，學(xué)校秩序要保障,；

惹事生非校園闖,，釀成苦果自己嘗。

以文育人品高尚,，書報影戲?qū)拵ЬW(wǎng),；

掃黃打非不松懈，抵制誘惑別上當(dāng),。

12.4全國法制宣傳日班會教案篇三

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從11月末開始到12月10日結(jié)束,。

1、學(xué)校大屏幕滾動播出活動主題-----“弘揚法治精神,，促進(jìn)社會和諧”,。營造濃厚的法制宣傳氛圍，班主任利用晨會班會組織開展法律宣傳活動,。

2,、各班級出一期法制宣傳板報,；教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，法律法規(guī),。

3,、組織學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育觀看青少年法制專題片并寫出觀后感；學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,，由工會組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī),；觀看法制頻道的相關(guān)節(jié)目。

4,、請法制校長和法制輔導(dǎo)員到校對學(xué)生進(jìn)行法律講座,。

根據(jù)縣教育局關(guān)于開展20xx年“124”全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神，在宣傳日期間,，我校開展了以“弘揚法治精神,，促進(jìn)社會和諧”為主題的法制教育活動，使全體師生的法律意識進(jìn)一步得到了加強,，形成了知法,、懂法、守法的良好氛圍,。

根據(jù)教育局法制教育宣傳月的通知精神,，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法制宣傳教育,。我們對《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),，由工會組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點章節(jié)做摘記,，不斷提高法制意識和執(zhí)教能力。通過近兩周的集中宣傳和學(xué)習(xí),，我校師生依法治校,、依法施教、依法辦事,、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高,。在宣傳日活動期間，我們著重開展了了以下幾項活動,，現(xiàn)就活動開展情況小結(jié)如下：

1,、學(xué)校首先召開了全體教工大會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案,；另外學(xué)校政教處還專門召開了班主任會,，重點布置各年級所要開展的活動內(nèi)容。

2,、由團(tuán)支部分別利用兩次國旗下的講話開展法制宣傳教育

3,、七年級學(xué)生開展了法制手抄報的制作展覽,，從中選出了近20部圖文并茂的學(xué)生作品在宣傳板中展出，吸引了不少的同學(xué)駐足觀看,，教育效果不錯,。

4、為八,、九年級學(xué)生在多媒體教室播放法制教育宣傳片,，并要求學(xué)生寫觀后感。學(xué)生們通過觀看法制宣傳片,，從中學(xué)到不少的安全知識,，法制意識得到了加強。

5,、在活動日期間,，學(xué)校電子大屏幕滾動播出“12.4”法制宣傳日主題“弘揚法制精神促進(jìn)社會和諧”,，使宣傳主題更加鮮明,。

6、活動的開展,，班主任工作很重要,，本次法制宣傳月活動班主任圍繞學(xué)校法制宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學(xué)生進(jìn)行法制安全等方面的教育,，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報,，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚,，教育效果好,。

在這次“12.4”法制宣傳日活動中，我們沒有走過場,，師生齊動員,，而是扎扎實實的對我校的全體師生進(jìn)行了法制宣傳教育，師生們的法律意識加強了,，依法保護(hù)自己意識提高了,。雖然法制宣傳日已告一段落，但是我們對法制教育的宣傳還是會常抓不懈,，在我們的頭腦中天天都是“法制宣傳日”,。

12.4全國法制宣傳日班會教案篇四

1.培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念,。

2.增強學(xué)生的自我保護(hù)意識,，讓學(xué)生了解并運用法律的武器來保護(hù)自己。

3.通過事例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念,。

一,、導(dǎo)入

社會在不斷進(jìn)步,，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護(hù)未成年人健康成長,，已成為全社會的共識,。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律,，正確對待父母和學(xué)校的教育,，運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二,、你對《山東省學(xué)校安全條例》知道多少

（一）說出你所知道的法律法規(guī)的名稱,。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)

（二）師總結(jié)并出示課件。

1.請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言)

2.教師小結(jié),。

三,、討論怎樣處理以下行為

1.包間內(nèi)，烏煙瘴氣,，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日,。

2.有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開,。

3.一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙,。

4.有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢，不借錢就找人打,。

5.朋友被打了,，其他人幫他打群架。

四,、合作探究

1.在我們身邊是不是有相關(guān)的案例,？我們?nèi)绾螒?yīng)對？（學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解）

2.出示課件,。

3.發(fā)現(xiàn)他人對己或別人實施不法行為或犯罪行為,，可以通過學(xué)校或家長向公安機關(guān)報告,。

4.出示課件,。

五、開放性評估題

制作“青少年救護(hù),、自護(hù)卡”,。

六、小結(jié)并布置課后思考題

本節(jié)課你有哪些收獲,？

七,、小貼士

用智慧和法律保護(hù)自己。

12.4全國法制宣傳日班會教案篇五

通過案例分析,，加強法制教育,，提高學(xué)生的法律意識,，完善學(xué)生的社會責(zé)任意識。

班干部主持,，師生共同參與,，以講解、朗誦,、討論等形式展開,。

激發(fā)學(xué)生的參與意識,；培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識能力,、鑒別能力,，增強團(tuán)隊合作精神,，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息,，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感,。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會生活實踐相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識,、社會責(zé)任感,、社會認(rèn)識能力。

引起學(xué)生的現(xiàn)實關(guān)注,；近年來,，青少年違法犯罪日趨低齡化,、暴力化,、團(tuán)伙化，已向全社會敲響了警鐘,。專家分析,，青少年違法犯罪的原因主要有三個方面：

一是學(xué)校教育不到位；

二是受家庭負(fù)面的影響,；

三是社會上不良風(fēng)氣的侵蝕,。

成長環(huán)境，對青少年至關(guān)重要,。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用,，但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響,，同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響,。加強青少年法制教育，必須集學(xué)校,、家庭,、社會三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列,。

促進(jìn)法制教育課的教學(xué),。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會實際情況相結(jié)合,，學(xué)以致用，真正做到有的放矢,，澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念,。

案例介紹――教師講解周邊的一些案例――實話實說（討論）―――齊誦――宣布班會結(jié)束

實踐證明，青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,，需要花費更大的力氣,，因此，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,，處處遵守國家法律,、法規(guī)、社會公共規(guī)范,，遵重社會公德,，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強自我修養(yǎng)，樹立自尊,、自立,、自強的意識。

自尊,、自律,、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑,。如果青少年學(xué)生自甘墮落,，外界再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的,。增強辯別是非和自我保護(hù)的能力,。

青少年學(xué)生只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗,，鍛煉各種能力,，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非,，青少年學(xué)生還要加強鍛煉身體,，增強體魄，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時候,，及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

討論題：

（1）年少犯罪就值得寬恕嗎,？

（2）你怎么樣安排假期,？

教師講解周邊的一些案例

全體學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》

班主任總結(jié)：不管一個人的知識多么豐富，一個人的家庭背景如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時,，就容易走錯路,，跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片,，讓他們與法同行吧,。

班干部宣布班會結(jié)束。

12.4全國法制宣傳日班會教案篇六

通過法制宣傳教育活動,，在廣大師生中掀起學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法的熱潮，加強依法治教,，依法治校,，創(chuàng)建法治校園，和諧校園,，平安校園,。

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（一）大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就，通過法制宣傳欄,，大力宣傳憲法和國家基本法律制度,；

（二）積極開展與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳；

（三）進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)宣傳學(xué)?！墩鲁獭?，學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校的規(guī)章制度。

（四）充分發(fā)揮法制校長的作用,，開展法制講座,。

（五）通過校會、國旗下講話,、班會和隊會，對學(xué)生進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)和宣講,。

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xx年11月20日-----12月5日

（一）活動氛圍

1,、在學(xué)校醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語。

2,、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播法律基礎(chǔ)知識,。

3、學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳教育展覽,。

（二）活動載體

1,、進(jìn)行一次以“法律與道德”為主題班會教育活動

2、邀請法制副校長張東新來學(xué)校對全體師生進(jìn)行一次法律知識專題講座,。

3,、利用十四周星期一下午教師會議進(jìn)行教師法律知識座談會,。

4、11月20日---30日各班進(jìn)行主題版報設(shè)計,，德育處12月4日對各班法制宣傳板報評比,。要求展板內(nèi)容設(shè)計新穎，突出特色,；主題鮮明圖文并茂

5,、各班自主組織，進(jìn)行法律知識競賽,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)周密組織

全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，制定活動方案,，認(rèn)真組織好法制宣傳活動。

2,、做好動員營造氛圍

調(diào)動全體教師職工,、全體學(xué)生參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍,。

3,、突出主題注重實效

緊緊圍繞學(xué)校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題,，突出活動重點,，注重實際效果，防止形式主義,，不做表面文章,。

4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)

積極探索普法宣傳教育的新形式,，新內(nèi)容,，活動結(jié)束后形成總結(jié)材料。

12.4全國法制宣傳日班會教案篇七

為組織開展好我校今年的12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”主題活動,，營造全校共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍,，根據(jù)省公安廳、文明辦,、教育廳,、司法廳、交通運輸廳,、安監(jiān)局《福建省20xx年“全國交通安全日”主題活動工作方案》的通知要求,，結(jié)合我校實際，制定本方案：

20xx年11月30日至20xx年12月4日

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通過多種渠道，開展對全校師生法制和交通安全知識的教育,，增強師生法制意識和交通安全意識,，從而提高自我保護(hù)能力，切實避免交通傷害等事故的發(fā)生,。

1,、在校園內(nèi)外利用led、宣傳欄,、廣播臺,、校訊通等進(jìn)行一次廣泛的宣傳活動，圍繞“守規(guī)則保安全”營造氛圍,。

2,、進(jìn)行一次“守規(guī)則保安全”交通安全知識講座。

3,、部分班級出一期手抄報,。主題是：“守規(guī)則保安全”交通安全內(nèi)容。

4,、組織學(xué)生觀看一場交通安全教育宣傳片,。

5、開展一次主題班隊會活動,，五,、六年級為“守規(guī)則保安全”主題班隊會活動，一至四年級為“知危險,、會避險”交通安全主題班隊會活動,。（12月4日下午班隊會，負(fù)責(zé)人：各班主任）

6,、進(jìn)行一次公益活動,，部分學(xué)生上街發(fā)宣傳單。

7,、與每一個學(xué)生簽訂一次交通安全承諾書,。

8、組織學(xué)生觀看一次交通安全展板活動,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密組織

全校師生要高度重視12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”宣傳教育活動,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織好交通安全和法制宣傳活動,。

2,、做好動員，營造氛圍

要調(diào)動全員參與宣傳教育活動，營造“遵紀(jì)守法,、文明出行”良好氛圍,。

3、突出主題,，注重實效

緊緊圍繞12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”宣傳教育主題,，突出活動重點，注重實際效果,，防止形式主義,，不做表面文章。

12.4全國法制宣傳日班會教案篇八

1,、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,，幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2,、增強學(xué)生的自我保護(hù)意識,，讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護(hù)自己。

3,、通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念,。

一、導(dǎo)入：

據(jù)統(tǒng)計,，在我國,，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升,，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬,。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要,。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢,？未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律,，正確對待父母和學(xué)校的教育,，運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二,、你對國家的相關(guān)法律知道多少,？

1、說出你所知道的法律法規(guī),。

違法――指違反法律規(guī)定,，危害國家、社會和公民利益,，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為,。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，

犯罪――指嚴(yán)重危害社會,，觸犯刑法,，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

三,、合作交流：

問題1

哪些行為屬于不良行為,？自己有沒有不良行為？

嚴(yán)重不良行為：

嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會,，尚不夠刑事處罰的違法行為：

（一）糾集他人結(jié)伙滋事,，擾亂治安；

（二）攜帶自制刀具,，屢教不改,；

（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；

（四）傳播淫穢讀物或音像制品等,；

（五）進(jìn)行色情,、賣淫活動；

（六）多次偷竊,；

（七）參與賭博,，屢教不改；

（八）吸毒,、注射毒品,；

（九）其它危害社會行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪,。中度不良行為：

中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

（一）曠課,、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具,；

（三）打架斗毆,，辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物,；

（五）偷竊,、故意損壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博,；

（七）觀看收聽色情,、淫穢的音像制品讀物等；

（八）進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營業(yè)歌舞等場所,；

（九）其它嚴(yán)重違背社會的不良行為；

（十）吸煙,、酗酒,。

問題2,、青少年違法犯罪的自身原因還有什么,？

1：平時有不良行為,、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人,。

2：欣賞“哥兒們義氣”,，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”,，排位分,，喝血酒，干壞事,。

3：從冒險,、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪,。

4：從小驕生慣養(yǎng),，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人,。

5：小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫,。

自我預(yù)防:勿以惡小而為之，勿以善小而不為

大量事實證明,，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始,。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步,，堅決摒棄不良行為,。

1、勤奮學(xué)習(xí),，掌握必要的政治,、文化、科學(xué),、法律知識和勞動技能,，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2,、遵守社會公德,，愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義,，敬愛父母,、尊重老師,、敬老愛幼，艱苦樸素,，不做損害國家,、社會、集體的事情,，應(yīng)當(dāng)誠實謙虛,，接受別人的幫助教育，克服缺點,，改正錯誤,。

3、遵紀(jì)守法,，不吸煙,、不飲酒、不打架罵人,、不賭博,、不早戀、不逃夜逃學(xué),、不參加封建迷信活動,、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物,、不做其它危害自身和他人身心健康的事,。

4、努力鍛煉身體,，講究衛(wèi)生,，增強體質(zhì)。

5,、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,，互學(xué)互助，共同進(jìn)步,。