每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng) 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。
主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日,。
主持人乙：爺爺說(shuō),，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō),，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說(shuō),，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲：我們說(shuō),，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙：今天,，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日,。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭,。
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng) 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō),，六月是孩子們的節(jié)日,。
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ),。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō),，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,。
主持人甲：我們說(shuō),，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日,。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭,。
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng) 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,。
女：敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：童年的腳步是輕盈的,，童年的故事是夢(mèng)幻的,。
女：童年的心靈是飛翔的，童年的時(shí)光是美妙的,。
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來(lái)了新的一天。
女：當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門又一次為我們開(kāi)啟,。男：教室里,，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真,。
女：陽(yáng)光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。
男：六月,，有童年的沃土。
女：六月,，有童年的太陽(yáng),。
男：六月，是童年的搖籃,。
女：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月,，是我們的節(jié)日,，全世界的兒童都在為它歡唱。
女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目,。
男：今天大家歡聚一堂,，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)女：今天大家歡聚一堂吹起小嗽叭,，讓我們快樂(lè)跳起來(lái),。
合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年！
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng) 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師
女合：親愛(ài)的小伙伴們
齊：大家下午好！
源：送去五月的芬芳
弘：迎來(lái)六月的時(shí)光
薇：我們的心像怒放的花朵
宇：蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！
源：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
弘：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。
薇：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌
宇：今天，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——齊：“六一”兒童節(jié),！
源：盡管我們只是一棵幼苗，但我們快樂(lè)地生活在父母的懷抱,。
薇：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
宇：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
齊：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師?。ň瞎?/p>
宇：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,！
源：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,！
弘：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子,！
薇：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
宇：聽(tīng),！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái),；
薇：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn),；
齊：xx縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,！
1、源：舞起醉人的紅綢
弘：敲響震天的鑼鼓
源：我們載歌載舞,，歡天喜地,，祝愿大家——齊：天天開(kāi)門紅。
源：首先請(qǐng)大家欣賞四（9）班王姝等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》,。
2,、宇：二胡是我國(guó)獨(dú)具魅力的拉弦樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境,。一曲《葡萄熟了》將向我們展現(xiàn)一幅新疆人民在葡萄收獲季節(jié)載歌載舞的動(dòng)人場(chǎng)面。有請(qǐng)四（10）班田真同學(xué)為我們精彩演繹,！
3,、薇：欣賞了二胡悠揚(yáng)激越的旋律，下面的這首歌曲將會(huì)把我們帶入那美麗遙遠(yuǎn)的苗家小鎮(zhèn),，感受苗族小姑娘的似水柔情,。請(qǐng)欣賞四（5）班陸一磊同學(xué)的獨(dú)唱《苗家小阿妹》。
4,、源：感恩是一種美德
弘：感恩是一種義務(wù)
源：世界需要感恩
弘：我們要學(xué)會(huì)感恩
源：感謝養(yǎng)育我們的父母
弘：感謝教育我們的老師
源：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們擁有一顆感恩的心！
弘：請(qǐng)欣賞由四（6）班同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,。
5,、宇：舞蹈點(diǎn)亮人生。自由,、奔放,、熱情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們的喜愛(ài),，一度風(fēng)靡世界,。下面就請(qǐng)大家欣賞四（7）班劉金儀同學(xué)的拉丁舞表演。
6,、源：人人都有一雙手,，人人都有手指頭
弘：指頭有長(zhǎng)有短，有肥有瘦,，可我偏偏只愛(ài)矮矮的大拇指
源：為什么呢,？
弘：請(qǐng)欣賞由四（3）班張夢(mèng)楠、祁佳怡兩位同學(xué)帶來(lái)的小品《拇指和食指》
7,、薇：我們擁有幸福的童年
宇：我們擁有美好的未來(lái)
薇：我們是祖國(guó)懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花,，積極向上，用感恩的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)媽媽
宇：請(qǐng)欣賞四（2）班的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》,。表演者：臧怡娜,、劉明星等
8、弘：校園生活是人生中最美好的一段時(shí)光
源：我們單純,，我們快樂(lè)
弘：我們心中都住著一位天使,，帶領(lǐng)我們?cè)趬?mèng)想的天空飛翔。
源：請(qǐng)欣賞四（1）班張瀟同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天使的翅膀》,。
9,、薇：我們是快樂(lè)的寶貝，我們心中充滿了幸福和喜悅。
宇：在這歡快的節(jié)日,，我們要讓快樂(lè)乘著音樂(lè)的翅膀無(wú)限傳遞,。
薇：下面請(qǐng)欣賞四（10）班崇舒涵、李思彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,。
10、弘：玉龍雪山閃耀銀光
源：蝴蝶泉邊歌聲流淌
弘：孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)
源：瀘沽湖畔秀色麗江
弘：下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》,，一同體會(huì)云的那邊別樣的芬芳,。演唱者：四（1）班李李。
11,、薇：偉大的祖國(guó)
宇：東方文明的搖籃
薇：猶如奔馳的列車
宇：迎著世紀(jì)的曙光
薇：擎起燃燒的信念
合：奔向更加輝煌的未來(lái),！
宇：請(qǐng)欣賞四（1）班王文瑾等同學(xué)的舞蹈《好中國(guó)》
12、源：一襲青衣,，伴著美妙的音樂(lè),，悠揚(yáng)的旋律，輕盈的舞姿,，將帶著我們走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境,。請(qǐng)欣賞舞蹈之星———四（4）班耿瑋一同學(xué)為大家表演的舞蹈《輕青》。
13,、弘：我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,，每個(gè)民族都有獨(dú)特的風(fēng)情。蒙古族,，一個(gè)生活在馬背上的民族,。廣闊的藍(lán)天，茫茫的草原,，養(yǎng)成了蒙古人彪悍的性格,。下面請(qǐng)欣賞一首具有濃郁蒙古風(fēng)情的曲子——《奔馳在千里草原》。表演者四（4）班王翔宇,。掌聲有請(qǐng),！
14、宇：跳躍的音符,，演奏著青春的活力
薇：動(dòng)感的舞姿,，展示著青春的魅力
宇：將肢體的語(yǔ)言，賦予動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲
薇：讓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,，用最美麗的舞姿來(lái)詮釋
宇：下面掌聲歡迎四（8）班宋書(shū)漫同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《goodboy》
15,、源：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下,，下面請(qǐng)欣賞由四（2）班王旭同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演,。
16、宇：高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯,。
薇：民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦,。
女合：報(bào)效祖國(guó)，從來(lái)就是每個(gè)人心中最偉大的.理想,。
男合：即使個(gè)人不幸失意落魄,，也不放棄心中的夢(mèng)想。
弘：請(qǐng)欣賞四（4）班集體詩(shī)朗誦《滿江紅》領(lǐng)誦：田純嘉,、王翔宇,。
源：“六一”的歌是甜的、唱出了我們心中的快樂(lè),，
薇：“六一”的舞是美的,，放飛著我們心中的夢(mèng)想。
女合：今天,，我們是祖國(guó)的花朵,。
男合：明天，我們是祖國(guó)的棟梁,。
女合：今天,，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。
男合：明天,，我們將為祖國(guó)母親增添光彩,。
源：讓我們用心靈的琴弦
弘：用童年的祝愿
薇：用稚嫩的小手
宇：用五彩的畫(huà)筆
齊：歌唱美好的未來(lái)，描繪燦爛的明天,。
xx縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出到此結(jié)束,！讓我們相約在來(lái)年的六一兒童節(jié)！再見(jiàn),！
元旦晚會(huì) | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會(huì) | 國(guó)慶 | 重陽(yáng)節(jié) | 圣誕節(jié)
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng) 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師
女合：親愛(ài)的小伙伴們
齊：大家下午好！
源：送去五月的芬芳
弘：迎來(lái)六月的時(shí)光
薇：我們的心像怒放的花朵
宇：蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！
源：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
弘：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。
薇：六月,，是一支歌，一支幸福的歌
宇：今天,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——齊：“六一”兒童節(jié),！
源：盡管我們只是一棵幼苗，但我們快樂(lè)地生活在父母的懷抱,。
薇：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
宇：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
齊：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師?。ň瞎?/p>
宇：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,！
源：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
弘：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子,！
薇：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年,！
宇：聽(tīng),！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；
薇：看,！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn),；
齊：xx縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
1,、源：舞起醉人的紅綢
弘：敲響震天的鑼鼓
源：我們載歌載舞,，歡天喜地，祝愿大家——齊：天天開(kāi)門紅,。
源：首先請(qǐng)大家欣賞四（9）班王姝等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》,。
2、宇：二胡是我國(guó)獨(dú)具魅力的拉弦樂(lè)器,。它既適宜表現(xiàn)深沉,、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境,。一曲《葡萄熟了》將向我們展現(xiàn)一幅新疆人民在葡萄收獲季節(jié)載歌載舞的動(dòng)人場(chǎng)面,。有請(qǐng)四（10）班田真同學(xué)為我們精彩演繹！
3,、薇：欣賞了二胡悠揚(yáng)激越的旋律,，下面的這首歌曲將會(huì)把我們帶入那美麗遙遠(yuǎn)的苗家小鎮(zhèn)，感受苗族小姑娘的似水柔情,。請(qǐng)欣賞四（5）班陸一磊同學(xué)的獨(dú)唱《苗家小阿妹》,。
4,、源：感恩是一種美德
弘：感恩是一種義務(wù)
源：世界需要感恩
弘：我們要學(xué)會(huì)感恩
源：感謝養(yǎng)育我們的父母
弘：感謝教育我們的老師
源：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心,！
弘：請(qǐng)欣賞由四（6）班同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,。
5、宇：舞蹈點(diǎn)亮人生,。自由,、奔放、熱情,、動(dòng)感的拉丁舞深受我們的喜愛(ài),，一度風(fēng)靡世界。下面就請(qǐng)大家欣賞四（7）班劉金儀同學(xué)的拉丁舞表演,。
6,、源：人人都有一雙手，人人都有手指頭
弘：指頭有長(zhǎng)有短,，有肥有瘦,，可我偏偏只愛(ài)矮矮的大拇指
源：為什么呢？
弘：請(qǐng)欣賞由四（3）班張夢(mèng)楠,、祁佳怡兩位同學(xué)帶來(lái)的小品《拇指和食指》
7,、薇：我們擁有幸福的童年
宇：我們擁有美好的未來(lái)
薇：我們是祖國(guó)懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花，積極向上,，用感恩的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)媽媽
宇：請(qǐng)欣賞四（2）班的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》,。表演者：臧怡娜、劉明星等
8,、弘：校園生活是人生中最美好的一段時(shí)光
源：我們單純,，我們快樂(lè)
弘：我們心中都住著一位天使，帶領(lǐng)我們?cè)趬?mèng)想的天空飛翔,。
源：請(qǐng)欣賞四（1）班張瀟同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天使的翅膀》,。
9、薇：我們是快樂(lè)的寶貝,，我們心中充滿了幸福和喜悅,。
宇：在這歡快的節(jié)日，我們要讓快樂(lè)乘著音樂(lè)的翅膀無(wú)限傳遞,。
薇：下面請(qǐng)欣賞四（10）班崇舒涵,、李思彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
10,、弘：玉龍雪山閃耀銀光
源：蝴蝶泉邊歌聲流淌
弘：孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)
源：瀘沽湖畔秀色麗江
弘：下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》,，一同體會(huì)云的那邊別樣的芬芳。演唱者：四（1）班李李,。
11,、薇：偉大的祖國(guó)
宇：東方文明的搖籃
薇：猶如奔馳的列車
宇：迎著世紀(jì)的曙光
薇：擎起燃燒的信念
合：奔向更加輝煌的未來(lái),！
宇：請(qǐng)欣賞四（1）班王文瑾等同學(xué)的舞蹈《好中國(guó)》
12、源：一襲青衣,，伴著美妙的音樂(lè),，悠揚(yáng)的旋律，輕盈的舞姿,，將帶著我們走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境,。請(qǐng)欣賞舞蹈之星———四（4）班耿瑋一同學(xué)為大家表演的舞蹈《輕青》。
13,、弘：我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,，每個(gè)民族都有獨(dú)特的風(fēng)情。蒙古族,，一個(gè)生活在馬背上的民族,。廣闊的藍(lán)天，茫茫的草原,，養(yǎng)成了蒙古人彪悍的性格,。下面請(qǐng)欣賞一首具有濃郁蒙古風(fēng)情的曲子——《奔馳在千里草原》。表演者四（4）班王翔宇,。掌聲有請(qǐng)！
14,、宇：跳躍的音符,，演奏著青春的活力
薇：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
宇：將肢體的語(yǔ)言,，賦予動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲
薇：讓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,，用最美麗的舞姿來(lái)詮釋
宇：下面掌聲歡迎四（8）班宋書(shū)漫同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《goodboy》
15、源：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，中國(guó)功夫更是聞名天下,，下面請(qǐng)欣賞由四（2）班王旭同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演。
16,、宇：高樓獨(dú)上,，仰天長(zhǎng)嘯。
薇：民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦,。
女合：報(bào)效祖國(guó),，從來(lái)就是每個(gè)人心中最偉大的.理想。
男合：即使個(gè)人不幸失意落魄,，也不放棄心中的夢(mèng)想,。
弘：請(qǐng)欣賞四（4）班集體詩(shī)朗誦《滿江紅》領(lǐng)誦：田純嘉、王翔宇,。
源：“六一”的歌是甜的,、唱出了我們心中的快樂(lè),，
薇：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想,。
女合：今天,，我們是祖國(guó)的花朵。
男合：明天,，我們是祖國(guó)的棟梁,。
女合：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng),。
男合：明天,，我們將為祖國(guó)母親增添光彩。
源：讓我們用心靈的琴弦
弘：用童年的祝愿
薇：用稚嫩的小手
宇：用五彩的畫(huà)筆
齊：歌唱美好的未來(lái),，描繪燦爛的明天,。
xx縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出到此結(jié)束！讓我們相約在來(lái)年的六一兒童節(jié),！再見(jiàn),！
元旦晚會(huì) | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會(huì) | 國(guó)慶 | 重陽(yáng)節(jié) | 圣誕節(jié)
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng) 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè)。
主持人甲：今天,，在這歡樂(lè)的時(shí)刻,，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲,，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單,。
主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子,，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀,。
主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,。
主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,。
主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束,，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞互動(dòng) 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,。
女：尊敬的家長(zhǎng)、來(lái)賓,，親愛(ài)的小朋友們,。
合：大家上午好。
男：今天我們歡聚一堂,，共同感受葉的繁茂,，花的芬芳。
女：今天我們載歌載舞,，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),。
男：一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在全體教師的共同努力下,，__小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展，在此,，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心支持__小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,。
女：演出開(kāi)始之前，首先請(qǐng)__小學(xué)校長(zhǎng)___校長(zhǎng)講話,，大家歡迎,。
_校長(zhǎng)講話：(略)
女：謝謝_校長(zhǎng)(同出場(chǎng))
女：五月流金，七月流火
男：七月流火,，五月流金
女：金燦燦的時(shí)節(jié)里,，祖國(guó)的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣;
男：金燦燦的時(shí)節(jié)里，瞧,，我們的孩子多么開(kāi)心。
合：__小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
女：1,、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開(kāi)始今天的歡樂(lè)旅程,，請(qǐng)欣賞五年級(jí)___等帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
2,、感謝五年級(jí)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈!今天我們聚集在這里,，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想,，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙,，無(wú)論遇到什么困難,，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人,。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班__等的小合唱《相親相愛(ài)一家人》,。
3,、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,，童年的歲月難忘媽媽的小背簍,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班___等帶來(lái)的舞蹈《小背簍》。
4,、八只小狗抬花轎,，老虎坐轎把扇搖。請(qǐng)欣賞幼兒園小班音樂(lè)律動(dòng)《八只小狗抬花轎》,。
5,、聽(tīng)，輕盈的樂(lè)曲奏響了,，童年的歌謠唱起來(lái)了,。請(qǐng)欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。
6,、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽,，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事,。讓我們欣賞四年級(jí)___等帶來(lái)的話劇《小紅帽》。
7,、三年級(jí)一班___,、___等帶來(lái)的歌舞《小船》。
8,、看一群可愛(ài)的小孩子來(lái)了,，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的《拉鉤鉤》。
9,、時(shí)間過(guò)的真快,，我們?cè)诶蠋煛⒏改傅年P(guān)心下又長(zhǎng)大了一歲,。我們成長(zhǎng)的足跡里有太多,、太多人的幫助，他們是我們的太陽(yáng),，他們猶如陽(yáng)光灑在我們心田照亮我們前行的征程,。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。
10,、七色光,，多么美呀!感謝校隊(duì)的表演。我們生活在七彩的夢(mèng)里，我們有七彩的童年,，有了這些我們難道不幸福嘛,。瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了!請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班___,、___等帶來(lái)的活力四射時(shí)裝秀,。
11、感謝孩子們的激情表演!接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞校笛子隊(duì)歡快愉悅的《八月桂花遍地開(kāi)》,。
12.接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級(jí)一班__,、___、__,、___,、___等。
13,、六月,，帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂(lè)地海洋請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》,。
14,、活潑好動(dòng)是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班__帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》,。
15、潔白無(wú)瑕茉莉花,，馨香飄入您的家,。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯,。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》,。
16、溜溜的康定溜溜的情,，藏族姑娘用那粗曠的動(dòng)作,，表現(xiàn)她豪放的一面!用那華麗的服飾，體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活!接下來(lái)請(qǐng)欣賞校葫蘆絲隊(duì)帶來(lái)的《康定情歌》,。
17、考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝,，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝,，三個(gè)和尚為什么沒(méi)呀么沒(méi)水喝呢?相信看了歌舞表演《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開(kāi)朗了!
18、同樣的感受給了我們同樣的渴望,，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌,。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班___等小合唱《同一首歌》。
男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符,。
女：童年是一首小詩(shī),，那字里行間寫(xiě)滿的是幸福。
男：讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍
女：讓時(shí)光停駐,，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,，
女：親愛(ài)的小朋友們，
男：在這個(gè)特殊的節(jié)日里,，讓我們學(xué)會(huì)感恩,。
女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水;
男：感恩我們的父母,，他為我們添了白發(fā),，操碎了心。
合：__小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束,，愿小朋友們節(jié)日快樂(lè),。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心,。再見(jiàn),。
