在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇一

20xx年1月25日,，第一天上班,，心里沒(méi)底,，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng),。

第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位,，先把辦公室的地板,、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦,，第一項(xiàng)工作完成了,，我滿意的給了自己一個(gè)微笑。

王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室,，他對(duì)我說(shuō),，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。

一提到憑證,，我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎,？以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，不就是憑證的填制嗎,？心想這很簡(jiǎn)單,，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)塬始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,，以至于后來(lái)王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),，我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心,。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,，我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來(lái)，認(rèn)真的看了一下,，又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單,、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而對(duì)此有了更加深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記賬做好準(zhǔn)備，嗚唿,！這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作,。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在頂崗實(shí)習(xí)期間,，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源,。越做越覺(jué)樂(lè)趣,，越做越起勁。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,！

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇二

教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí),，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，又能使我們更加了解和熟悉教師工作,，加強(qiáng)我們的綜合能力，對(duì)于我們師范生是非常重要,。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換,，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。xx年x月x日，我懷著希冀與期盼的心情來(lái)到了瑞昌一中,，開(kāi)始了我的教育實(shí)習(xí)生活,。實(shí)習(xí)生活是緊張而忙碌的，每天都要早出晚歸,。我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂(lè),。在整個(gè)備課——上課——課后反饋的過(guò)程中，我做到了多聽(tīng)課,，不管是同學(xué)的課還是指導(dǎo)老師的課,，多看教材，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教交流,，從同學(xué)和指導(dǎo)老師的建議中不斷提高自己,。

實(shí)習(xí)主要任務(wù)：這次實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)和班主任工作。

1,，課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為三份,，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為兩節(jié)

2,，班主任工作：組織一次團(tuán)結(jié)主題班會(huì)《練膽》,。

這一個(gè)月是我過(guò)得最充實(shí)，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂(lè)時(shí)光,，這段日子里,，我終于體會(huì)到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易,，也明白了要做好一名人類(lèi)靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性,，總之，這是一段將對(duì)我以后的工作有著重要影響的日子,。我把這近一個(gè)月的許許多多感受與心得記下來(lái),，希望與同行一起分享,。

我想主要從知識(shí)方面，教師素質(zhì),，全面教育能力來(lái)談?wù)勎业母惺埽?/p>

在知識(shí)方面

在知識(shí)方面,，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不再晝夜苦讀,；也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵,。教師要有精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣博的科學(xué)文化知識(shí),，豐富的教育和心理科學(xué)知識(shí),。知識(shí)結(jié)構(gòu)要合理，當(dāng)今的自然科學(xué),，社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)互相滲透,，相互融合，新興學(xué)科不斷出現(xiàn),，只懂自己專(zhuān)業(yè)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，這一點(diǎn)我在實(shí)習(xí)中體會(huì)很深。

精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)

精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是教師擔(dān)任教學(xué)工作的基礎(chǔ),，這就要求教師要扎實(shí)的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,，基礎(chǔ)知識(shí)以及相應(yīng)的技能，技巧,，操作,，并運(yùn)用自如，熟悉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和研究方法,，同時(shí)還要具備一定的與本學(xué)科相關(guān)的知識(shí),。我在這次實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)還很欠缺，而實(shí)踐方面更是如此,，以前在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室是自己做實(shí)驗(yàn),，而現(xiàn)在是給學(xué)生作示范實(shí)驗(yàn)，所以就不能失敗,，還得結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況,。因此我決定在以后的日子里不僅要增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，提高專(zhuān)業(yè)技能,，還要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，并且深化已有的知識(shí)。也只有完整系統(tǒng)地掌握知識(shí),，才能在教學(xué)過(guò)程中高屋建瓴的處理好教材,，把握住教材的難點(diǎn)，才能有對(duì)教材內(nèi)容深入淺出的講解,，從而保證教學(xué)流暢地進(jìn)行,，使學(xué)生既學(xué)到知識(shí),，又掌握學(xué)習(xí)方法和發(fā)展能力。

廣博的科學(xué)文化知識(shí)

我面對(duì)的學(xué)生是正在成長(zhǎng)中青少年,，他們興趣廣泛,，求知欲望強(qiáng)烈。他們提出各種各樣的問(wèn)題,，需要教師去解答和引導(dǎo),。只了解本學(xué)科的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我在教學(xué)活動(dòng)時(shí),，往往會(huì)遇到許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò),，沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題,，甚至于有時(shí)學(xué)生提的問(wèn)題也是我前所未聞的,。教師要想滿足學(xué)生的求知欲，并由此給予人生觀上以有益啟迪,，就必須有淵博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn),。為此，教師必須廣泛的涉獵各學(xué)科知識(shí),，培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣,，以"終身學(xué)習(xí)"的思想意識(shí)來(lái)構(gòu)建自己合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有這樣,，教師才能帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游,，在更廣闊的空間中得到發(fā)展。

豐富的教育和心理科學(xué)知識(shí)

要想成為一名合格人民教師,，還必須具有教育學(xué),，心理學(xué)方面的知識(shí)修養(yǎng)，懂得教育教學(xué)活動(dòng)中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律,，樹(shù)立起科學(xué)教育思想觀念,，掌握行之有效的教育教學(xué)方法和手段。具備了這些條件,，才有可能在自己的工作中少走彎路,。

在教師素質(zhì)方面

我領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德，教師素質(zhì)方面,。"教書(shū)育人"決定了教師不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,，能力的培養(yǎng)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。教師素質(zhì)道德方面的核心內(nèi)容是愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為教師要教書(shū)育人并重,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，把思想品德教育融于學(xué)生的日常生活之中。這一點(diǎn)在班主任工作中體現(xiàn)得特別明顯,。

（一）熱愛(ài)教育事業(yè)

正如愛(ài)因斯坦所說(shuō),，興趣是的老師，只有熱愛(ài)教育事業(yè),，才有可能搞好教育工作,。培養(yǎng)人是一項(xiàng)偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè)，它要求教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，責(zé)任感,，一般職業(yè)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。把教師職業(yè)當(dāng)作謀生的手段,，得過(guò)且過(guò),，更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對(duì)他的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，充分發(fā)揮自己的聰明才智,。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間也體會(huì)到了，教師真的很累,，早上六點(diǎn)半起床已經(jīng)太遲了,，晚上10點(diǎn)半才能回到寢室。教師并非一個(gè)理想的職業(yè),，相等待遇情況下,，它比一般的行業(yè)要更累，甚至在八小時(shí)外還不能休息,。因此就要求教師熱愛(ài)教育事業(yè),，才能對(duì)教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾,，堅(jiān)定自己的選擇,，在當(dāng)前"追求經(jīng)濟(jì)利益化"的環(huán)境中保持一顆平常心，甘于寂寞,，才能在平凡而偉大的教書(shū)育人中尋找到人生的價(jià)值,。

（二）熱愛(ài)學(xué)生

熱愛(ài)學(xué)生是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的直接體現(xiàn)，是師德的核心內(nèi)容,。教育是知識(shí)的傳遞,，人格的塑造，是心與心的溝通和交流,。教師只有首先付出對(duì)學(xué)生的愛(ài),，才能贏得學(xué)生的愛(ài)，師生之間架起了感情的橋梁，學(xué)生才能主動(dòng)接受教師的指導(dǎo),，教育才會(huì)有實(shí)效,。因此，要尊重和理解學(xué)生,，在人格上平等相待,，做學(xué)生的知心朋友，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,，消除學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

（三）以身作則,，為人師表

我在實(shí)習(xí)中,，每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊，因?yàn)槲颐靼?，在教育過(guò)程中,，教師的一言一行，一舉一動(dòng),，都對(duì)朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,，學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物，如何做人,。因此，教師必須嚴(yán)于律己,，以身作則,，為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,；要求學(xué)生不做的，自己首先不做,。

三,、全面的教育能力

能力是個(gè)體順利完成某種活動(dòng)，并直接影響其活動(dòng)效果的基本要素,。教師作為現(xiàn)代社會(huì)的重要成員,，除了具備現(xiàn)代人的基本能力素質(zhì)，如認(rèn)識(shí)能力,，學(xué)習(xí)能力,，交往能力，自控能力和創(chuàng)造能力等之外,，還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力,。我覺(jué)得，教師全面的從教能力主要體現(xiàn)在以下幾方面：

（一）課堂教學(xué)能力

學(xué)校以教學(xué)為主，教學(xué)是教師的基本職責(zé),，是教師最主要工作,。教師要?jiǎng)偃谓虒W(xué)工作，必須具有分析處理教材,，掌握各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，運(yùn)用各種教學(xué)方法，技術(shù)手段和教學(xué)組織能力,；具有了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，愛(ài)好,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，想象力,，創(chuàng)造力,。課前準(zhǔn)備一定要充分。我往往在早一個(gè)星期就開(kāi)始查資料,，寫(xiě)教案,，然后試講，再修改,，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題,。具有根據(jù)對(duì)象和情境的變化，迅速捕捉教育實(shí)際的應(yīng)變能力,。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)輕松愉快的教育環(huán)境和和諧融洽的心理氛圍,，要做到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛,，搞花樣,，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。

（二）語(yǔ)言表達(dá),、溝通能力

由于語(yǔ)言是教師傳播知識(shí)和與同學(xué)交流的主要手段,，所以對(duì)教師的語(yǔ)言表達(dá)能力的要求相對(duì)于其他行業(yè)是比較高的?？陬^語(yǔ)言表達(dá)能力準(zhǔn)確規(guī)范,，簡(jiǎn)潔生動(dòng)，富有邏輯性,，感染力和說(shuō)服力,；書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)正確，內(nèi)容充實(shí),，行文流暢,，書(shū)寫(xiě)工整是對(duì)教師語(yǔ)言表達(dá)能力的起碼要求,。除了與學(xué)生很好交流之外，對(duì)其他老師,，領(lǐng)導(dǎo)也要做到尊敬,，有禮貌，然后很好地溝通,，能夠表現(xiàn)自己的能力,。

（三）信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力

現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。這就對(duì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力提出了更新的要求,，必須掌握多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)媒體的表現(xiàn)形式及構(gòu)成形式,，學(xué)會(huì)各種課件的制作，把信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)很好地整合起來(lái),，以滿足教學(xué)的需要,。

（四）組織管理能力

教師工作經(jīng)常面臨的對(duì)象是班級(jí)集體，學(xué)校集體,，而在集體中進(jìn)行共同的活動(dòng),，就需要教師有一定的組織管理能力。我覺(jué)得教師的組織管理能力主要表現(xiàn)在：善于制定教育教學(xué)計(jì)劃,，組織課堂教學(xué)和課外的文體活動(dòng),；善于把不同個(gè)性的同學(xué)組成一個(gè)良好的班級(jí)體，現(xiàn)在的獨(dú)生子個(gè)性都很強(qiáng),，很多孩子都以自我為中心,，缺少與同學(xué)相處的能力；善于把任課教師,，團(tuán)隊(duì)組織以及學(xué)生家長(zhǎng),，社會(huì)力量調(diào)動(dòng)起來(lái)，協(xié)調(diào)一致的教育學(xué)生,。

（五）教育科研能力

具有科研的意識(shí)和能力，是所有專(zhuān)業(yè)人員的共同特征,，因此,，擁有教育科研能力也是高質(zhì)量的教育和提高教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化水平的要求。教師的科研大量的是結(jié)合自己的工作實(shí)踐進(jìn)行的,，其研究能力具體表現(xiàn)為：不拘泥于教材,，有發(fā)現(xiàn)教育過(guò)程中存在的問(wèn)題的敏銳性，解決問(wèn)題的科學(xué)性和創(chuàng)造性,，篩選運(yùn)用教育科研成果,，概括和升華自己教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，觀察記錄,，積累經(jīng)驗(yàn),，以及合理使用教育科學(xué)研究方法等。這是我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己所比較欠缺的，對(duì)于一些值得研究的教育問(wèn)題也沒(méi)有深入地研究,，現(xiàn)在還有一些時(shí)間,，我必須要努力在最后的大學(xué)生活中加強(qiáng)自己的科研能力。

（六）隨機(jī)應(yīng)變能力

在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí),，我們也要有一定的應(yīng)變能力,。在做班主任工作的時(shí)候往往會(huì)碰到一些突發(fā)事情，在教學(xué)工作中也是如此,。

綜合上述,，在本次教育實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我的收獲非常大,。我謙虛,，謹(jǐn)慎，嚴(yán)肅,，認(rèn)真地貫徹"尊重教育的理念",。教育實(shí)習(xí)使我增強(qiáng)了教學(xué)實(shí)踐能力。捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)",，我在這一個(gè)月中與學(xué)生一起生活,，學(xué)習(xí)，也體會(huì)到了做為人民教師的樂(lè)趣和光榮,，這更激勵(lì)著我堅(jiān)定了作一名光榮的人民教師的信念,。我決心以十分的熱情，百倍的信心投身祖國(guó)的教育事業(yè)中,，爭(zhēng)取為國(guó)家培養(yǎng)出更多的棟梁之才,。

最后我想感謝我的指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任xx老師，我從他的身上學(xué)到了很多東西——教學(xué)的基本功,、處理教材的能力,、上課后的反思、管理學(xué)生和班級(jí)的藝術(shù),，特別是從他身上散發(fā)出的一種勤奮好學(xué)勇于探索的人格魅力,。我的視野和思維都開(kāi)闊了許多，其實(shí)化學(xué)教學(xué)不僅僅是化學(xué),，它是一門(mén)藝術(shù),，與所有的學(xué)科都是相通的，很多理念和方法都是可以借鑒的,，這就是我這一個(gè)月來(lái)的收獲,！

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇三

前言:現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)絹?lái)越重要,。剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí),，可以說(shuō)是我大學(xué)四年中最艱難最充實(shí)的一段時(shí)間,。努力是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫唬泻芏喾矫娌荒芎芸爝m應(yīng),；充實(shí)是指在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識(shí)和技能，提高了自己各方面的素質(zhì),。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一些工作經(jīng)驗(yàn),。為以后尋求好的職業(yè)打下基礎(chǔ)。

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負(fù)責(zé)辦公室的日常管理,，如各種文件的收發(fā),、登記、閱簽,、清退,、整理、歸檔等,。

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店員只是一個(gè)概念,，一個(gè)正式的概念，對(duì)于學(xué)物流管理的我來(lái)說(shuō),。我選擇這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槭裁炊疾欢?。?shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)辦公室文秘工作。在這個(gè)過(guò)程中,，我使用了閱讀,、提問(wèn)、學(xué)習(xí)等方法,。,，并初步了解了公司秘書(shū)工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，為以后的正常工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。從個(gè)人發(fā)展方面來(lái)說(shuō),，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為社會(huì)人的工作作風(fēng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工作過(guò)程中的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在學(xué)校學(xué)習(xí)中從未接觸過(guò)的方面,。

每天重復(fù)繁瑣的工作,，時(shí)間長(zhǎng)了容易疲勞。和我一樣,，每天只是坐在電腦前打字，很無(wú)聊,。但是,，工作簡(jiǎn)單，不能馬虎,。你的小錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)很大的麻煩或損失,，但還是要認(rèn)真完成,。但是像同一個(gè)公司的促銷(xiāo)員，每天都要打電話,，口干舌燥受氣,。有的甚至說(shuō)要投訴。如果有任何公司感興趣,，它必須四處去談判,。事實(shí)上，所有的業(yè)務(wù)不可能一次交易成功,。他們一定要有頑強(qiáng)的個(gè)性,，遇到挫折絕不放棄，犯了錯(cuò)誤被領(lǐng)導(dǎo)罵就辭職,。一直以來(lái),，我們都是靠父母的收入，而有些人花錢(qián)大手大腳,。也許工作以后,，我們就能體會(huì)到父母掙錢(qián)來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)的培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,。我們剛畢業(yè),，工資水平普遍不高。有時(shí)候我們想存點(diǎn)錢(qián)給父母買(mǎi)點(diǎn)東西,。我們往往所剩無(wú)幾,。如果不小心，可能入不敷出,，成為月光族,。但是，這個(gè)時(shí)候,，我們也不再不好意思伸手向父母要了,。所以很多時(shí)候，我們要合理的控制手中的那點(diǎn)可憐的錢(qián),。

步入社會(huì),，我們和各種各樣的人打交道。因?yàn)槔骊P(guān)系和工作繁忙,，同事往往不像同學(xué)一樣關(guān)心你,。但是，有些同事表面上是面帶微笑,，但在幕后,，卻是不擇手段，踩著別人的肩膀,，不斷往上爬,。所以剛離開(kāi)學(xué)校的我們往往無(wú)法適應(yīng),。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。momo的辦公室是非個(gè)人的,，每個(gè)人都不會(huì)有依戀,。如果他們有更好的機(jī)會(huì)，他們肯定會(huì)毫不猶豫地跳槽,。他們情緒低落,，導(dǎo)致工作效率低下。每天就等著下班早點(diǎn)回去陪家人,。偶爾,，為同事舉辦生日聚會(huì)，并在生病時(shí)輕輕吊唁,，將有助于在齊樂(lè)創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境,。心情好，大家工作愉快,，有利于公司發(fā)展,。我不止一次在電視上看到職場(chǎng)的危險(xiǎn)和公司同事之間的對(duì)錯(cuò)。我覺(jué)得我能做的就是“多干活少八卦”,。不過(guò)還好我很幸運(yùn),，幾乎沒(méi)遇到過(guò)這種事！

實(shí)習(xí)期間,，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾?？赡苁且?yàn)閷?shí)習(xí)天數(shù)短,，又不是文秘專(zhuān)業(yè)。我對(duì)一些秘書(shū)工作的了解只停留在表面,。我只是看著別人做,，聽(tīng)著別人說(shuō)怎么做。我個(gè)人無(wú)法具體感受和處理一些工作,，所以無(wú)法理解其本質(zhì),。但通過(guò)這次實(shí)習(xí)，加深了對(duì)秘書(shū)工作基礎(chǔ)知識(shí)的理解,，豐富了自己的實(shí)際管理知識(shí),，使自己對(duì)日常秘書(shū)工作有了一定的感性和理性的認(rèn)識(shí)。人們認(rèn)識(shí)到,，要做好企業(yè)的日常秘書(shū)管理工作,，既要重視管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要緊密結(jié)合實(shí)踐和理論。

雖然這次實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但我沒(méi)有忘記我是一個(gè)即將畢業(yè)離校的學(xué)生。因此,，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我需要牢記和提高我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的許多溝通技巧、處理方法和“實(shí)用知識(shí)箴言”,。同時(shí),，我需要更加關(guān)注自己的不足，努力提高自己,，才能讓自己未來(lái)的工作和生活更好,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇四

20xx年x月x日—x月x日

1、加深對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,；

2,、掌握b2c、b2b,、c2c等業(yè)務(wù)形式的基本操作流程,；

3、掌握電子商務(wù)中各功能模塊的基本功能,，讓學(xué)習(xí)者獲得豐富的企業(yè)管理知識(shí)和電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)的感性知識(shí),；

4、了解電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)的發(fā)展趨勢(shì),；

5,、熟練使用安全工具，確保電子商務(wù)活動(dòng)的安全,。

（一）浙江分公司電子商務(wù)模擬軟件應(yīng)用

浙江電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件集培訓(xùn),、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐功能于一體,，極大地滿足了電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)的需求,。模擬環(huán)境包括btb、btc,、ctc,、btc和在線拍賣(mài)。不同角色的學(xué)生可以在權(quán)限范圍內(nèi)獨(dú)立操作和使用這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的服務(wù)項(xiàng)目,，創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)站,、企業(yè)郵箱應(yīng)用、數(shù)字證書(shū)應(yīng)用/安裝,、edi應(yīng)用,、產(chǎn)品生產(chǎn)、采購(gòu),、庫(kù)存,、財(cái)務(wù)管理,、信息發(fā)布、招投標(biāo),、出口,、客戶管理、事件任務(wù)管理,、合同履行,、金融業(yè)務(wù)、網(wǎng)上支付,、轉(zhuǎn)賬,、記賬、發(fā)貨,、收貨等,。，完成相關(guān)業(yè)務(wù)流程,，并提醒小秘書(shū)幫助學(xué)生主要在電商實(shí)訓(xùn)室的模擬平臺(tái)上操作,。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們組建了自己的團(tuán)隊(duì),，挑選了組長(zhǎng)模擬b2c,、b2b、c2c等業(yè)務(wù)形式的基本操作,。每個(gè)成員扮演不同的角色,。開(kāi)始的時(shí)候，我們不是很熟練,。做好這些操作并不是一件容易的事情,，因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)節(jié)操作都很重要，稍有差錯(cuò)就無(wú)法完成交易,。然而,，對(duì)于我們不理解的問(wèn)題，我們會(huì)向老師尋求建議,。在老師的悉心指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的默契配合下,，我們的團(tuán)隊(duì)一個(gè)個(gè)克服了困難，我們的運(yùn)營(yíng)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。隨著每個(gè)角色的成功扮演,，每個(gè)流程的順利運(yùn)作，我們都體會(huì)到了收獲的喜悅,。在這次培訓(xùn)中,，我們不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，熟練掌握了相關(guān)流程,，為我們以后學(xué)好本專(zhuān)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),。

（二）電子商務(wù)安全意識(shí)

第一，20世紀(jì)90年代以來(lái),，電子商務(wù)模式出現(xiàn),，中國(guó)電子商務(wù)發(fā)展迅速。電子商務(wù)的廣度和深度空前擴(kuò)大,，已經(jīng)滲透到國(guó)民經(jīng)濟(jì)和日常生活的方方面面。然而,，有一些因素制約著電子商務(wù)的發(fā)展,，安全就是其中之一。安全問(wèn)題不僅造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,，也嚴(yán)重削弱了人們對(duì)電子商務(wù)的信心,。電子商務(wù)安全意識(shí)是我們實(shí)訓(xùn)的最后一項(xiàng)內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,，我們基本上熟練運(yùn)用了安全工具,，保證了電子商務(wù)活動(dòng)的安全性。

第二,、從技術(shù)上看,，計(jì)算機(jī)行業(yè)將在完善互聯(lián)網(wǎng)接入路徑的基礎(chǔ)上，通過(guò)數(shù)字簽名芯片卡解決問(wèn)題,。從根本上說(shuō),，數(shù)字簽名是一種計(jì)算機(jī)代碼，它可以與專(zhuān)門(mén)識(shí)別發(fā)送者的電子傳輸信息相連接,。數(shù)字簽名和手寫(xiě)簽名一樣,，旨在確保信息的發(fā)送者不會(huì)被其他任何人假冒。美國(guó)verisign公司是目前數(shù)字簽名業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者,，吸引了包括微軟公司和美國(guó)政府部門(mén)在內(nèi)的眾多客戶,。許多銀行希望使用芯片卡和數(shù)字簽名為網(wǎng)上銀行提供最大的安全性?；ヂ?lián)網(wǎng)專(zhuān)家迪爾克·黑格爾說(shuō)：“這種方法比目前許多銀行使用的個(gè)人識(shí)別碼更安全,。”

第三,，從法律的角度為電子商務(wù)提供安全保障,，即解決電子商務(wù)中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)涉及各方的責(zé)任和權(quán)利等法律問(wèn)題。為了彌補(bǔ)現(xiàn)有法律的不足,，國(guó)際商會(huì)主持編寫(xiě)了《貿(mào)易數(shù)據(jù)交換電信傳輸統(tǒng)一行為規(guī)則》,。自那時(shí)以來(lái)，許多其他示范交換協(xié)議和準(zhǔn)則已經(jīng)出版。這些數(shù)據(jù)交換協(xié)議具有“合同安排”的性質(zhì),，但合同安排不能取代強(qiáng)制性立法產(chǎn)生的義務(wù),。在電子商務(wù)中使用現(xiàn)代電子通信手段所產(chǎn)生的法律問(wèn)題最終將通過(guò)立法來(lái)解決。1996年,，聯(lián)合國(guó)國(guó)際貿(mào)易法委員會(huì)通過(guò)了《電子商務(wù)示范法》,，旨在為電子貿(mào)易提供一套國(guó)際社會(huì)可以接受的規(guī)則，同時(shí)為貿(mào)易合同協(xié)調(diào)提供規(guī)范性指導(dǎo)方針,。今年6月中旬,，菲律賓政府迅速頒布了電子商務(wù)法，確立了網(wǎng)上商業(yè)交易的法律標(biāo)準(zhǔn),；對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的黑客攻擊或破壞,，以及電子盜版，將被罰款和監(jiān)禁三年,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇五

不知不覺(jué)六個(gè)月過(guò)去了,，當(dāng)時(shí)在剛開(kāi)始過(guò)來(lái)的時(shí)候覺(jué)得六個(gè)月特別長(zhǎng)，現(xiàn)在回頭看看眨眼就過(guò)了,。六個(gè)月可以做很多事情,，也可以只做一件事情。我很感謝在券商行研的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，也感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的小伙伴們,。

在券商行研的實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)部分，撰寫(xiě)報(bào)告,、每周例會(huì)和路演,。

報(bào)告分為三種，一種是點(diǎn)評(píng)報(bào)告,，一種是深度報(bào)告,，還有一種是日常事件點(diǎn)評(píng)。

1.點(diǎn)評(píng)報(bào)告

點(diǎn)評(píng)報(bào)告主要有年報(bào)點(diǎn)評(píng),、公司公告點(diǎn)評(píng)等,。上半年實(shí)習(xí)主要接觸的是公司年報(bào)點(diǎn)評(píng)，年報(bào)點(diǎn)評(píng)有自己固定的規(guī)范格式,，一般分為公司主要財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)摘要,，年報(bào)突出業(yè)績(jī)成就，公司1-6個(gè)月近期看點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)提示,、股價(jià)預(yù)測(cè)等,。其中重點(diǎn)的部分是近期看點(diǎn)和股價(jià)預(yù)測(cè)。近期看點(diǎn)一般要看公司最近有沒(méi)有強(qiáng)ip作品,、有沒(méi)有兼并收購(gòu)等動(dòng)作,、有沒(méi)有與其他公司簽訂合約達(dá)成協(xié)議,、公司近期有沒(méi)有解禁壓力等，綜合上市公司基本面和技術(shù)面等多個(gè)因素,。股價(jià)預(yù)測(cè)是根據(jù)自由現(xiàn)金流模型,，對(duì)公司業(yè)務(wù)進(jìn)行分拆，估算利潤(rùn)率和成本,，對(duì)公司股價(jià)進(jìn)行預(yù)測(cè),。

公司公告點(diǎn)評(píng)一般與公司收購(gòu)公告、重組公告等相關(guān),，要求時(shí)效性強(qiáng),，點(diǎn)評(píng)突出重點(diǎn)，結(jié)合公司最近的業(yè)績(jī)表現(xiàn),，最后給出評(píng)級(jí),。

2.深度報(bào)告

深度報(bào)告與點(diǎn)評(píng)報(bào)告不同，要求篇幅較長(zhǎng),、邏輯性強(qiáng)，觀點(diǎn)突出,。深度報(bào)告可以分為行業(yè)深度報(bào)告與公司深度報(bào)告,。

行業(yè)深度報(bào)告要求對(duì)行業(yè)中某一細(xì)分領(lǐng)域有較為深刻的研究和分析。比如針對(duì)影視行業(yè)的付費(fèi)視頻領(lǐng)域,，或者ip衍生品領(lǐng)域,。按照目前的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，一般有海外同級(jí)別公司對(duì)標(biāo)分析,、國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀,、領(lǐng)頭公司各競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析、推薦個(gè)股等邏輯框架,。前兩項(xiàng)看似簡(jiǎn)單,，卻很容易寫(xiě)出材料的堆砌，缺失分析師自己的觀點(diǎn),。比如付費(fèi)視頻領(lǐng)域目前的國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀,，單單從用戶數(shù)量、用戶增長(zhǎng)率,、受眾分析等角度來(lái)看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，付費(fèi)視頻為什么這幾年開(kāi)始受到關(guān)注？之前是什么樣的存在,？付費(fèi)視頻崛起的原因有哪些,？在付費(fèi)視頻崛起的背后是不是知識(shí)付費(fèi)浪潮興起？還是消費(fèi)方式的升級(jí),？付費(fèi)視頻在我國(guó)達(dá)到了一個(gè)什么樣的發(fā)展階段,？付費(fèi)視頻火起來(lái)之后有哪些相關(guān)行業(yè)也一起帶動(dòng),？付費(fèi)視頻的商業(yè)模式是否可持續(xù)？在撰寫(xiě)某一細(xì)分領(lǐng)域報(bào)告時(shí),，先要能提出問(wèn)題,，問(wèn)自己所有可能被提問(wèn)的涉及這個(gè)話題的問(wèn)題，然后從所搜集的資料中找到答案,，從而形成自己的邏輯框架,，而不是簡(jiǎn)單地事實(shí)羅列,。要注意我們的報(bào)告的對(duì)象是上市公司和投資者,，而這兩者最關(guān)心的是盈利問(wèn)題和商業(yè)模式，在撰寫(xiě)任何報(bào)告時(shí)都不應(yīng)忽視這兩個(gè)問(wèn)題,。

公司深度報(bào)告顧名思義,，則是對(duì)某一上市公司進(jìn)行深度分析。在這里要特別說(shuō)明的是,，每個(gè)行業(yè)都有其自身發(fā)展規(guī)律和發(fā)展的核心優(yōu)勢(shì),，而且會(huì)隨著時(shí)間不斷變化。對(duì)于影視行業(yè)來(lái)說(shuō),，前兩年資金比較緊缺，大家都在炒資本,，用資本拉動(dòng)公司發(fā)展,；近兩年則是ip熱，大家都在爭(zhēng)好的ip資源,。對(duì)標(biāo)迪士尼、環(huán)球等影視巨頭,，我們發(fā)現(xiàn)好的ip是影視得以成長(zhǎng)的源頭。一個(gè)好的ip可以發(fā)展成為超級(jí)ip,，比如超級(jí)英雄,、比如加勒比海盜，人物形象的成功塑造可以推動(dòng)影視內(nèi)容的產(chǎn)生,，影視內(nèi)容可以進(jìn)一步帶動(dòng)電視劇,、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà),、玩偶,、主題樂(lè)園等衍生行業(yè)發(fā)展。對(duì)比國(guó)內(nèi),，我們發(fā)現(xiàn)除了耳熟能詳?shù)南惭蜓?、熊出沒(méi)、鬼吹燈等國(guó)內(nèi)ip,，少有影響力巨大的ip,。資金可以找投資方、天使,、私募等投資,，演員可以重新打造、重金聘請(qǐng),，但是知名的ip作品卻是不可多得,。因此我們的分析多是集中在ip作品以及有沒(méi)有可能打造現(xiàn)象級(jí)ip的出現(xiàn)上。

公司的深度報(bào)告與公司點(diǎn)評(píng)類(lèi)似,，中規(guī)中矩來(lái)寫(xiě)也是按照公司發(fā)展背景,、股權(quán)結(jié)構(gòu)、主營(yíng)業(yè)務(wù),、未來(lái)看點(diǎn)等幾個(gè)方面,，但是與行業(yè)分析不同，每家公司都有每家公司的特點(diǎn),，業(yè)績(jī)分拆和主要利潤(rùn)來(lái)源也有不同，公司投資風(fēng)格也有不同,。有主要做電視劇的穩(wěn)扎穩(wěn)打型,，也有投資電影業(yè)績(jī)波動(dòng)較大的類(lèi)型，在平時(shí)要多關(guān)注相關(guān)新聞,，對(duì)公司形成一個(gè)基本的印象,。

3.日常事件點(diǎn)評(píng)

日常事件點(diǎn)評(píng)來(lái)源于每周熱點(diǎn)、日常生活,。比如歐洲杯期間我們會(huì)關(guān)注相關(guān)的體育類(lèi)公司,，詩(shī)詞大會(huì)我們會(huì)關(guān)注文化熱點(diǎn)公司，小黃車(chē)等共享單車(chē)的出現(xiàn)我們也會(huì)寫(xiě)一個(gè)相關(guān)點(diǎn)評(píng),。此類(lèi)點(diǎn)評(píng)一是時(shí)效性強(qiáng),，二是觀點(diǎn)突出，推薦個(gè)股,。

在券商實(shí)習(xí)期間每周都會(huì)開(kāi)例會(huì),，例會(huì)主要分為以下幾個(gè)內(nèi)容：大盤(pán)分析，個(gè)股推薦,，一周重點(diǎn),。

1.大盤(pán)分析,。

分析師不僅要了解上市公司的基本面，也要了解技術(shù)面,，股價(jià)是未來(lái)的籌碼,，當(dāng)然也要了解市場(chǎng)投資者的喜好和大盤(pán)的走勢(shì),，選擇是推薦白馬還是黑馬，大盤(pán)還是小盤(pán)。以及近期有沒(méi)有相關(guān)政策出臺(tái),，會(huì)對(duì)影視行業(yè)造成什么影響。

2.個(gè)股推薦

個(gè)股推薦要注意以下幾個(gè)方面：看公司業(yè)績(jī),，業(yè)績(jī)分拆,；公司對(duì)賭利潤(rùn)及指標(biāo)；解禁盤(pán)/大股東減持計(jì)劃,；技術(shù)面等因素,。往往一支票我們要延續(xù)3-6個(gè)月，觀察股票的價(jià)格波動(dòng),，判斷自己推票的時(shí)期是屬于上漲前期,、上漲中期還是上漲末期，未來(lái)會(huì)不會(huì)下跌等,。在推票時(shí)要假設(shè)對(duì)象是投資者或者上市公司,，突出重點(diǎn)進(jìn)行分析，抓住投資者的痛點(diǎn),，而不是面面俱到,。

3.一周重點(diǎn)

一周重點(diǎn)包括下一周的熱點(diǎn)事件，比如公司并購(gòu),、重點(diǎn)協(xié)議,、年報(bào)披露等，要對(duì)事件做好記錄,，提前搭好框架,，以便能把握事件的時(shí)效性。

作為分析師,，參加路演與反路演是必不可少的環(huán)節(jié),。參加路演時(shí)，上市公司會(huì)對(duì)自身做一個(gè)全面詳細(xì)的介紹,，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析,，以提高投資者的信心和興趣。除此以外,，投資者的提問(wèn)也很重要,，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，往往對(duì)公司了解不夠全面,，投資者的提問(wèn)有時(shí)是加強(qiáng)對(duì)上市了解的利器,，也可能是投石入湖,，提到關(guān)鍵問(wèn)題。

不同公司路演風(fēng)格有很大差異,，有企業(yè)年會(huì)一般星光璀璨,、也有在會(huì)議廳舉辦樸實(shí)無(wú)華，也有在公司會(huì)議室舉辦,，在參加路演之前要對(duì)公司進(jìn)行基本的了解,，提前寫(xiě)好相關(guān)背景材料，做到有的放矢,，不致匆忙,。

分析師的日常工作非常繁忙，有各種路演與反路演的邀請(qǐng),，還有日常報(bào)告的撰寫(xiě),，還有各種深度報(bào)告的要求，以及維系與客戶的關(guān)系,，組織各種調(diào)研邀請(qǐng),。在繁雜的諸多事務(wù)之下，靜下心研究,、分析,、撰寫(xiě)報(bào)告是一件很奢侈的事情。分析師的工作本身也是對(duì)內(nèi)對(duì)外的結(jié)合,，研究報(bào)告要有新意,、對(duì)外宣傳也不可少。

作為實(shí)習(xí)生來(lái)講,，在有限的工作中抽出時(shí)間進(jìn)行反思和總結(jié)是非常重要的事情,，對(duì)于了解行業(yè)分析方法、了解上市公司都非常有利,。利用每一個(gè)撰寫(xiě)報(bào)告的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的思考,，最好形成自己的觀點(diǎn),，與分析師多交流，能夠有效提高自己,。

對(duì)每一份實(shí)習(xí)懷有敬畏之心,，不辜負(fù)每一份心意。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇六

我叫xxx,，畢業(yè)于xx市xxx計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全專(zhuān)業(yè),，做為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我按照學(xué)校要求,，在畢業(yè)前進(jìn)行為期半年的實(shí)習(xí)工作,，以鍛煉自身的社會(huì)實(shí)踐本事,，回想過(guò)去，自我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，感慨良多,，我這兩年多里學(xué)到了什么，得到了什么,。我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么的時(shí)候了,，于是在xx年xx月，我開(kāi)始了自我的實(shí)習(xí)工作,，對(duì)于初踏入社會(huì)的我來(lái)說(shuō),，社會(huì)上的一切都好陌生，我對(duì)于自我即將在社會(huì)上扮演什么主角,，毫無(wú)頭緒,。我明白現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì)，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),，我們國(guó)家要與世界接軌,，高才能的人是必不可少的，但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的要融入社會(huì),，首先要了解社會(huì),，多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自我的將來(lái)是十分有幫忙的。

我的第一份工作是在北京豐臺(tái)區(qū)一家電腦銷(xiāo)售公司,，這家公司主要是進(jìn)行電腦耗材,、整機(jī)、組裝機(jī)銷(xiāo)售,，和電腦上門(mén)維護(hù),，公司規(guī)模不是很大，僅有十幾個(gè)人,，本著初入社會(huì),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的目的，我決定留在這家公司,。

第一天工作的時(shí)候,，公司對(duì)我們進(jìn)行了基本的電腦銷(xiāo)售培訓(xùn)，同時(shí)也會(huì)教我們?nèi)ソM裝電腦,，雖說(shuō)我自我學(xué)的是軟件知識(shí),，但對(duì)于電腦的硬件知識(shí)同樣是充滿興趣的，所以培訓(xùn)的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)都不枯燥,。自我也曾組裝過(guò)電腦,，所以看到零零散散的電腦部件，自我倒是沒(méi)有什么緊張的感覺(jué)，心境漸漸安定了下來(lái),。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,，到這我才明白，原先電腦安裝主要是主機(jī)的安裝,，各個(gè)部件的安裝也是要求順序,，這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì)有所損壞，接線也是很講究正負(fù)極的,，這些在主板那里有提示正負(fù)極方向,。經(jīng)過(guò)幾次和這些零零散散的`部件打交道，最終把他們各個(gè)部分拼湊成一個(gè)基本完整的主機(jī)了,。但這也僅僅是開(kāi)始,，裝好電腦，接好線后,，就是要裝電腦操作系統(tǒng),，這個(gè)對(duì)于我們這些學(xué)計(jì)算機(jī)軟件的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟了，不存在什么難度,，但也有細(xì)節(jié)要注意的,，尤其是電腦顯示器的屏幕測(cè)試，必須要夠細(xì)心才能夠,。經(jīng)過(guò)幾次動(dòng)手,，最終掌握了這基本的電腦組裝了，同時(shí)心里也最終有點(diǎn)學(xué)有所成的感覺(jué)了,。但接下來(lái)要學(xué)的不禁讓我暗暗皺眉了,，那就是要記住一些部件的型號(hào)、功能,、價(jià)格等方面的信息?，F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展提高的飛快，不僅僅軟件更新速度快,，硬件更新的速度一點(diǎn)都不落后,，所以應(yīng)對(duì)一大堆電

腦部件的信息，真的擔(dān)心腦袋會(huì)負(fù)荷不起,，還好我的同學(xué)看起來(lái)不怎樣煩躁,，這讓我暗暗慚愧，只好默默的開(kāi)始應(yīng)對(duì)那些信息,。大概那些工作人員也明白要記住這些不容易，也沒(méi)有要求我們記住全部,，只要求我們慢慢掌握,，這也讓我松了一口氣。當(dāng)我們大概記住那些產(chǎn)品的信息的時(shí)候,，今日也在悄悄的隱退,，一天的培訓(xùn)基本完成,，頓時(shí)有肩膀卸下百斤重物的感覺(jué)，整個(gè)人簡(jiǎn)便起來(lái),。原先當(dāng)個(gè)學(xué)徒一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊,，雖然體力沒(méi)有怎樣消耗，可是腦力感到有點(diǎn)超支,，或許是還沒(méi)有習(xí)慣的原因吧,。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)也有同感，這種壓力和學(xué)校學(xué)習(xí)的那種壓力不一樣,。最終嘗到社會(huì)生活的味道了,，澀澀的，也甘甜的,。

培訓(xùn)之后,，正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了，開(kāi)始幾天還沒(méi)什么顧客上門(mén),，所以就盡量把那些產(chǎn)品的信息繼續(xù)記憶著,。到了第四天，最終有人客上門(mén)了,，是一個(gè)學(xué)生配電腦上學(xué),，我們就給他介紹了款性價(jià)比比較適合學(xué)生用的電腦給他。經(jīng)過(guò)一番商討,，還有動(dòng)手組裝,，最終做好了自我的第一單銷(xiāo)售，心里也有點(diǎn)滿足感,，畢竟是開(kāi)始,，要沉住氣。之后工作漸漸上手,，對(duì)產(chǎn)品的功能等也不那么陌生了,，同時(shí)也讓我明白銷(xiāo)售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準(zhǔn)則，那就是顧客就是上帝,，無(wú)論顧客多么刁鉆,，要求多高，都要盡量滿足顧客,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，態(tài)度要求也很高，首先就是自我的儀表必須要整潔,，給人一種干凈的感覺(jué),，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是很難，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑,，這樣就保證了員工的基本素質(zhì),，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到,，無(wú)論在何處工作,，細(xì)節(jié)都是必須要注意的，細(xì)節(jié)決定成敗,，這是一句老話了,，但至今仍然適合。

經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)不短的一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，讓我對(duì)社會(huì)有了個(gè)基本的了解,，也同時(shí)對(duì)自我的適應(yīng)本事有了個(gè)基本的評(píng)估。社會(huì)隨著時(shí)間提高,，人隨著時(shí)間成長(zhǎng),，但社會(huì)的提高是全體人類(lèi)的共同努力結(jié)果，并不是個(gè)人能夠做到,，所以我必須盡快提示自我,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，讓我懂得了要了解一個(gè)事物,，首先就必須去接觸它,，雖然可能會(huì)失敗，可是如果你不去接觸,，你連失敗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,，失敗并不代表結(jié)束，失敗只是為下次成功供給難能可貴的經(jīng)驗(yàn)而已,。

實(shí)踐讓我們成長(zhǎng),，我也從實(shí)踐中有所收獲，做事要注重細(xì)節(jié),，即使很小,，就像我的這次實(shí)踐的一個(gè)微笑，也會(huì)改變很多,，連鎖效應(yīng)常常出乎我們的意料,。當(dāng)拿到自我的勞動(dòng)成果的時(shí)候，不禁暗暗嘆氣,，現(xiàn)代社會(huì),，想要生活，尤其是想得到好好的生活,，需要付出的努力是不可估量的,，人能夠?yàn)槟承率挛飱^斗,，可是人很多時(shí)候是沒(méi)有信心為失敗去奮斗斗的，這樣就決定了這個(gè)社會(huì)上成功者并不多,，成功也不會(huì)是偶然，必須具備各種良好的素質(zhì),，心理抗壓本事也很重要,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇七

為期六周的畢業(yè)實(shí)習(xí)即將結(jié)束。通過(guò)這段時(shí)間在公司的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),，我從無(wú)知到認(rèn)知,，再到深入理解。漸漸地,，我喜歡上了這個(gè)陽(yáng)光明媚,、溫暖舒適的公司，我深深地意識(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程是最美好的,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我每天都有很多新的經(jīng)歷，有很多新的想法要說(shuō),，主要是從以下幾點(diǎn)：

一,、堅(jiān)持：無(wú)論我們?nèi)ツ募夜荆疽婚_(kāi)始都不會(huì)給我們太多的工作,。一般來(lái)說(shuō),，我們先接受培訓(xùn)。讓我想想,，短時(shí)間是幾天,，長(zhǎng)時(shí)間是幾周。在這段時(shí)間里,，很多人會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,，無(wú)所事事，什么也學(xué)不到,，于是我們有了離開(kāi)的想法,，但在這個(gè)時(shí)候，你還沒(méi)有真正接觸到公司的真正內(nèi)涵,，所以我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候必須堅(jiān)持,。如果我們輕易放下，我們只會(huì)后悔,。

二,、努力工作：當(dāng)我們?nèi)ス緦?shí)習(xí)時(shí)，公司的大多數(shù)人都把我們當(dāng)作學(xué)生看待,。在此期間,，公司不會(huì)給我們重要的工作,，我們可以也不希望我們無(wú)所事事。所以,，我們要主動(dòng)找事情做,，從小事做起，從小事做起,。如果你什么都沒(méi)有,，你可以做得更多，這樣公司的同事可以更快地理解你,，每個(gè)人都可以看到你的意圖和潛力,，然后讓你做一些重要的工作。

三,、多聽(tīng),、多看、多想,、多做,、少說(shuō)

在公司實(shí)習(xí)后，了解我們是否能勝任這份工作的關(guān)鍵是看你對(duì)工作的態(tài)度,。如果你的態(tài)度是正確的,，你可以逐漸掌握你以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。如果你的態(tài)度不好,，即使你有知識(shí)基礎(chǔ),，你也不會(huì)做好工作，我的態(tài)度是四少一多,。在開(kāi)始實(shí)習(xí)或工作時(shí),，我們可能會(huì)對(duì)應(yīng)該做什么感到困惑，并感到很大的壓力,。在工作的過(guò)程中,，我們應(yīng)該看到別人做什么，聽(tīng)別人說(shuō)什么,，多想想我們應(yīng)該做什么,，然后自己做更多。我們不能不動(dòng)腿就說(shuō)話,。因此,，無(wú)論將來(lái)做什么，我們都應(yīng)該端正態(tài)度,，這樣我們才能把事情做好,。

四、少抱怨

有些人會(huì)覺(jué)得公司不好,，公司不好,，同事不好相處,，工作不滿意。他們經(jīng)常抱怨,，這只會(huì)影響他們的工作情緒,，不僅工作不好，還會(huì)增加他們的壓力,。因此,，我們應(yīng)該少抱怨。為了看到公司好的一面,，我們應(yīng)該解決問(wèn)題，而不是抱怨,，這樣,，我們可以繼續(xù)我們的工作熱情

五、以開(kāi)放的心態(tài)學(xué)習(xí)

在工作過(guò)程中,，我們會(huì)遇到很多問(wèn)題,，有些我們知道，有些我們不了解,。我們應(yīng)該以開(kāi)放的心態(tài)詢問(wèn)同事或領(lǐng)導(dǎo),。當(dāng)我們教我們兩年多的時(shí)候，我們應(yīng)該以開(kāi)放的心態(tài)去理解,，不能認(rèn)為我們知道一些知識(shí),。

六、錯(cuò)誤并不可怕

我害怕一次又一次地犯錯(cuò)誤,。沒(méi)有人是完美的,。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。他是否在工作中第一次犯了錯(cuò)誤并不重要,，但他也會(huì)主動(dòng)意識(shí)到自己為什么犯了錯(cuò)誤以及如何改變錯(cuò)誤,。他不能一次又一次地犯錯(cuò)誤。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇八

環(huán)境工程是一門(mén)要求實(shí)踐能力很強(qiáng)的工科專(zhuān)業(yè),，不僅要求學(xué)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)還要求學(xué)生具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力和發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的能力,，以及很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。黑龍江東方學(xué)院設(shè)置環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)是為了實(shí)現(xiàn)我國(guó)及黑龍江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,，富國(guó),、強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)而培養(yǎng)應(yīng)用性、職業(yè)型環(huán)境工程技術(shù)人才,。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的基本原則與特點(diǎn)為：

以特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭,，以社會(huì)需求和就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，著力構(gòu)建“理論教學(xué)體系+實(shí)踐教學(xué)體系+應(yīng)用指標(biāo)體系”的三維互動(dòng)的教學(xué)模式,。

注重環(huán)境工程基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能教學(xué),，強(qiáng)化環(huán)境工程實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng),。充分利用實(shí)踐基地，開(kāi)門(mén)辦學(xué),，培養(yǎng)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)用性,、職業(yè)型一線的專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)主要包括社會(huì)實(shí)踐,、實(shí)習(xí),、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,。黑龍江東方學(xué)院環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)、化學(xué),、水力學(xué),、微生物學(xué)四大基礎(chǔ)理論和以工業(yè)給水處理、污水處理與防治,、污水處理廠運(yùn)營(yíng)與維護(hù),、污水及固體廢棄物處理施工、水質(zhì)監(jiān)測(cè)等應(yīng)用能力為主的應(yīng)用性,、職業(yè)型環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)一線技術(shù)人才,。

在現(xiàn)代大學(xué)教育中,，應(yīng)該是理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重,，兩者既相對(duì)獨(dú)立又密不可分，互為補(bǔ)充,，要想培養(yǎng)出好的畢業(yè)生,，被社會(huì)認(rèn)可度高的技能型人才在整個(gè)的培養(yǎng)體系中，就應(yīng)該有一套可行性高,、教學(xué)效果好的集中性教學(xué)環(huán)節(jié),。我專(zhuān)業(yè)學(xué)生普遍對(duì)實(shí)踐部分感興趣，喜歡動(dòng)手操作,，實(shí)驗(yàn)技能好,，喜歡設(shè)計(jì)性創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，針對(duì)這一特點(diǎn),，結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與應(yīng)用能力指標(biāo),，為確保培養(yǎng)應(yīng)用性、職業(yè)型,，開(kāi)放式專(zhuān)門(mén)人才方案的實(shí)施,，本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)鏈包括實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì),、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)單獨(dú)計(jì)分,。第一部分：主要以實(shí)習(xí)為主，包含了軍訓(xùn),、認(rèn)知實(shí)習(xí),、金工實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì),、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),。讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中熟悉專(zhuān)業(yè),，在實(shí)習(xí)中慢慢認(rèn)知社會(huì)，為就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。第二部分：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課為主,，主要內(nèi)容為各主干課程的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)，要做到理論基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與工程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并重,，為理論課提供輔助理解，為綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)打好前期基礎(chǔ),。實(shí)驗(yàn)課程由主講教師與實(shí)驗(yàn)課教師共同制定教學(xué)大綱及基本技能的應(yīng)用能力指標(biāo),；增加實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)技能的考核指標(biāo)，單獨(dú)設(shè)課,、單獨(dú)計(jì)學(xué)分,，實(shí)驗(yàn)操作與技能的考核應(yīng)占實(shí)驗(yàn)成績(jī)的50%~60%。

我院環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課打破了以往的課程內(nèi)容,，不再以驗(yàn)證性和重復(fù)性實(shí)驗(yàn)為主,，采用綜合設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)驗(yàn)，每門(mén)實(shí)驗(yàn)課除了基礎(chǔ)的必須掌握的知識(shí)點(diǎn)與操作點(diǎn)外,，多給學(xué)生布置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容不重樣、不單一,，學(xué)生以分組的形式形成各實(shí)驗(yàn)小組,，查找資料、選購(gòu)藥品,，在與指導(dǎo)老師商量確定后獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，老師在一旁指導(dǎo)，效果良好,，具體做法如下：

1,、將環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境化學(xué)等幾門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)合并為一門(mén)大的綜合實(shí)驗(yàn),，分幾學(xué)期完成,，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為將以前的實(shí)驗(yàn)室配制廢液測(cè)定項(xiàng)目變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)取樣,，回實(shí)驗(yàn)室測(cè)定項(xiàng)目，把大的綜合實(shí)驗(yàn)命名為學(xué)校環(huán)境質(zhì)量調(diào)查表,，學(xué)生去下水道取水,，去操場(chǎng)測(cè)噪聲和空氣中污染指標(biāo)，回來(lái)后分析結(jié)果,，給出結(jié)論,，最后完成后以書(shū)面的形式上交學(xué)校。

2,、將環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的環(huán)境化學(xué),、儀器分析等幾門(mén)實(shí)驗(yàn)合并為一門(mén)綜合實(shí)驗(yàn)，在學(xué)生畢業(yè)前開(kāi)設(shè),，實(shí)驗(yàn)課開(kāi)課前給學(xué)生布置任務(wù),，以組為單位查找資料，找一些操作性強(qiáng)又和自己切身相關(guān)的污染案例,，大家熱情空前高漲,，各組將找到的資料與指導(dǎo)老師反復(fù)協(xié)商，最終確定實(shí)驗(yàn)方案,，出去采購(gòu)實(shí)驗(yàn)耗材,，已完成的題目比如江魚(yú)體內(nèi)重金屬殘留等。

實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)非常重要的一環(huán),，沒(méi)有好的實(shí)習(xí)保證,，專(zhuān)業(yè)要求的能力指標(biāo)都不能落到實(shí)處，沒(méi)有好的實(shí)習(xí)基地,，實(shí)習(xí)也不能有針對(duì)性地保質(zhì)保量地完成,。沒(méi)有好的實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)基地，就業(yè)率也很難有高水平的保證,。實(shí)習(xí)基地建設(shè)擔(dān)負(fù)建設(shè)特色專(zhuān)業(yè)與培養(yǎng)特色人才的重任,，因此不斷拓展好的實(shí)習(xí)基地和不斷完善現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地是保障實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行的重中之重。我校環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)把“職業(yè)培訓(xùn)”“職業(yè)資格證書(shū)”“注冊(cè)環(huán)保工程師”“環(huán)境影響評(píng)價(jià)上崗證書(shū)”“注冊(cè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師”等納入應(yīng)用性,、職業(yè)型,、開(kāi)放式專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng)模式與教學(xué)計(jì)劃中。針對(duì)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),，根據(jù)本專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用能力指標(biāo)體系,，已分別與黑龍江省省環(huán)境監(jiān)測(cè)站等監(jiān)測(cè)單位，哈爾濱供排水集團(tuán),、九三油脂集團(tuán)哈爾濱惠康食品有限公司,、江蘇新琦環(huán)保有限公司、江蘇藍(lán)天沛兒膜科技有限公司等監(jiān)測(cè)檢測(cè)、研發(fā)設(shè)計(jì),、工程施工等有特色的單位簽訂實(shí)踐基地協(xié)議,，進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，實(shí)施開(kāi)門(mén)辦學(xué),。

目前,，很多高校實(shí)踐類(lèi)教學(xué)環(huán)節(jié)都普遍存在一種共性問(wèn)題，就是缺乏自己的特色,，一般高校特別是比較注重實(shí)踐能力的高校和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式與科研型院?；焱瑢?dǎo)致了學(xué)生導(dǎo)向不明,，就業(yè)方向不明的問(wèn)題,。本專(zhuān)業(yè)非常注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)特色的培養(yǎng)，但在實(shí)踐過(guò)程中仍然存在著許多問(wèn)題,。另外制約學(xué)生實(shí)踐水平高低的因素是指導(dǎo)教師的指導(dǎo)實(shí)踐水平，目前的問(wèn)題是實(shí)習(xí)基地教師有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，但理論指導(dǎo)方面有欠缺，而學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師理論能指導(dǎo)上去,，但實(shí)踐能力不足也不能很好地指導(dǎo)學(xué)生,，因此要求我們教師要多多深入到生產(chǎn)第一線，主動(dòng)地去“下場(chǎng)充電”,，去增強(qiáng)自身的工程實(shí)踐能力，才能培養(yǎng)出好的學(xué)生,。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)于工程技術(shù)人才的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。實(shí)踐環(huán)節(jié)不僅是理論課教學(xué)的重要補(bǔ)充,，同時(shí)也是培養(yǎng)工科學(xué)生動(dòng)手能力,、創(chuàng)新精神,、現(xiàn)場(chǎng)分析解決問(wèn)題能力的必要保證和方法,。多年來(lái),，我們?cè)谝延械膶?shí)踐教學(xué)中取得了較好的成效，但我們?nèi)匀徊粩嗟貙?duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行著摸索與改革,，力求尋找到一種科學(xué),、管用、特色鮮明的實(shí)踐教學(xué)體系。在高校擴(kuò)招和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的雙重壓力下,，辦出我們自己的優(yōu)勢(shì)與特色，提升我們畢業(yè)生的自身競(jìng)爭(zhēng)力，我們的目標(biāo)是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)能夠?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)服務(wù),，為龍江大地的山清水秀貢獻(xiàn)力量,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇九

時(shí)間多的真是快啊,，五個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間就要過(guò)去了。站在現(xiàn)在的時(shí)間回想過(guò)去,，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,，真的是挫折與收獲并存。雖然這段時(shí)間里面,，我留下來(lái)許多的汗水,，留下來(lái)許多的淚水,，但是同時(shí)也讓我收獲到了許許多多的東西,。應(yīng)學(xué)校的要求,，我對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)這段時(shí)間自己究竟在那些地方收獲到了哪些東西,，這也算是自己的一個(gè)總結(jié),。

在學(xué)校里面的實(shí)踐機(jī)會(huì)是少的可憐的，只有偶爾的實(shí)訓(xùn)才能夠讓我接觸一下實(shí)際的工作,，所以我雖然在學(xué)校里面對(duì)這一專(zhuān)業(yè)有很多的理論知識(shí),，但是經(jīng)驗(yàn)卻很少。而這一次實(shí)習(xí)則是讓我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加多的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步地檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí),。讓我知道了我這個(gè)專(zhuān)業(yè)所必須要有的工作技巧,、工作方式，幫助我能夠獨(dú)立從事這一崗位的工作了,，能夠遇到事情的時(shí)候不慌不亂,，能夠承擔(dān)崗位的責(zé)任了。

在最開(kāi)始出來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我面試了很多次才找到工作,，都是因?yàn)槲业墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不多而不要我。所以我進(jìn)入公司工作的時(shí)候,，我也更加珍惜這一份工作,，努力學(xué)習(xí)。這個(gè)就讓我知道了,，在這個(gè)給社會(huì)上面,，沒(méi)有能力沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)是不行的，及時(shí)你有很大的潛力也得有表現(xiàn)得機(jī)會(huì),。所以讓我認(rèn)識(shí)到了,，一定要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)上,。

在開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我就因?yàn)椴恢涝趺垂ぷ鲄s又不好意思去想前輩請(qǐng)教，所以工作的進(jìn)度一直比較慢,，困難重重。沒(méi)辦法,，不想這么窩囊下去,，幾次逼得自己克服自己內(nèi)心的不好意思,。幾次成功才讓自己增加了自信，所以我也變得越來(lái)越外向，更能夠挑戰(zhàn)困難，更能夠與其他人好好交往,，并且還不露怯,。

在這五個(gè)半月快到半年的實(shí)習(xí)工作,，更加是我鍛煉自己的時(shí)間，是我積累能力的時(shí)間,。這一次讓我的意識(shí)變得更加清晰,，讓我對(duì)自己的發(fā)展前景更加清晰,，那就是好好學(xué)習(xí),，好好對(duì)待工作,。我目前的工作經(jīng)驗(yàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以在以后的工作上，我還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),。

所以,，對(duì)于這一次的實(shí)習(xí)，我還是比較滿意的,，很感謝大家給我提供這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也很感謝我在工作中沒(méi)有放棄自己!我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這一段工作經(jīng)歷的!

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇十

時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué),，又一周過(guò)去了,。此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習(xí)心得,，心里有點(diǎn)百感交集的味道,。

這一周我聽(tīng)了很多老師的課，現(xiàn)在聽(tīng)課的感覺(jué)跟以前完全不一樣,，以前的聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),，現(xiàn)在的聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思路思想,。

聽(tīng)了課之后,，自己也親身體會(huì)到當(dāng)老師的艱辛,。接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師就去聽(tīng)了我的課,，順便幫助我助陣維持紀(jì)律,，我雖然是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好,，上完一堂課下來(lái)我才知道,，要抓住學(xué)生的心維持好課堂紀(jì)律是多么的不容易。此外我還覺(jué)得課堂任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié),，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣,，貫穿課堂的始終，因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),，才能更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，才能讓他們好好配合我上好一節(jié)課。

當(dāng)了班主任后,，要處理的事情就變得很多很多,，每天都會(huì)有學(xué)生來(lái)請(qǐng)假。本周班里發(fā)生了打架事件,，是屬于同班同學(xué)互打的狀況,，在當(dāng)天我就跟張主任處理完了，對(duì)于打假雙方都有所懲罰,，但是當(dāng)天結(jié)束后,，被打的學(xué)生家長(zhǎng)打電話給我打電話說(shuō)，她不允許她的孩子在恐懼中上課,，并要求對(duì)方給家長(zhǎng)一個(gè)交代,，我采取的方式是盡量安撫家長(zhǎng)，因?yàn)槲以谔幚磉@方面還有欠缺,，還缺少經(jīng)驗(yàn),，所以隔天我就請(qǐng)教務(wù)處的組長(zhǎng)來(lái)協(xié)調(diào)，結(jié)果在單獨(dú)的問(wèn)話下,，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生避重就輕,，沒(méi)有說(shuō)出完全的實(shí)情，原來(lái)是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問(wèn)題,，可以說(shuō)這兩個(gè)學(xué)生都有錯(cuò)的地方,，但是由于有一方的家長(zhǎng)真的很介意，所以我就將這件事情完全交給學(xué)校來(lái)處理,，對(duì)于后面的處理方式我會(huì)找機(jī)會(huì)請(qǐng)教務(wù)處組長(zhǎng),，畢竟這是書(shū)本上學(xué)不到的東西。

當(dāng)了班主任，就跟學(xué)生的家長(zhǎng)接觸多了,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的情況,，在校表現(xiàn)。感覺(jué)自己跟學(xué)生很親近,，看到他們就想起了自己當(dāng)時(shí),，不過(guò)他們有點(diǎn)太皮了，面對(duì)他們有時(shí)候感覺(jué)很煩,，有時(shí)候又覺(jué)得他們很可愛(ài),，甚至過(guò)周六日兩天不見(jiàn)他們就想他們?！袄蠋煛眱蓚€(gè)字,，在我心中蘊(yùn)含豐富,。老師是不辭辛苦的園丁,，勞累了自己但培育了學(xué)生，但是看到有的學(xué)生上課不好好聽(tīng)課而且還搗亂,，心里真的很窩火,。

通過(guò)本周學(xué)習(xí)到了很多書(shū)上學(xué)不到的實(shí)踐性知識(shí)。所以本周總結(jié)為——實(shí)習(xí)的苦與樂(lè),。