總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)大班篇一

一，舉辦六一大型活動(dòng),，要早準(zhǔn)備,，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好,。就說今年吧,，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中,，讓老師參考研究,，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目,。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚,。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助,。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,，也應(yīng)下手早,。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練,，每天只練半個(gè)小時(shí),，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一,，節(jié)目輕輕松松練完了,。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,，在準(zhǔn)備鞋子,，道具上，我們班也在五一左右就完成了,，所以到六一之前,，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,，無論以后我們遇到什么活動(dòng),，都要盡早準(zhǔn)備。

二,，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸,。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,，無論對(duì)音樂,，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形,，服裝,，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉,，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒,。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作,，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來,。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來,，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好,。所以雖然今年沒要求這樣做,，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面,，雖說裴老師，劉老師,，小魏等直接接觸節(jié)目較晚,，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服,。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,，籌劃上下場(chǎng)路線,，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購買,，音樂下載都給予了很大的幫助,。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三,，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新,。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目,。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),，是想懂音樂的家長有幾個(gè)?改變道具,，扯條幅，放飛氣球,。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來,。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí),。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴,，很容易出效果,。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí),。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》,，甚至包括我的《大中國》,，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,，也是如此,。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢,，只要合理,，家長也理解;自己做，加加班,，也能出來,，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力,。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩,。

然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話,，說晚會(huì)就像一盤菜,，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了,，也就是策劃,。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁,，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來,，口號(hào)，獻(xiàn)花,，升旗,，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長時(shí),，我就聽家長說,，開始說在后院表演，感到很失望,，來了以后才感到很上檔次,。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo),，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少,，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是,，組織者確實(shí)費(fèi)了心,，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳,。

四,，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量,。這里我主要說我們老師吧,。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的),。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭,，商議,。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子,。配道具時(shí),，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù),。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一,，細(xì)節(jié)個(gè)性;就連解說詞，口號(hào),，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐,，你一句我一句湊起來。以一個(gè)人的能力再強(qiáng),，也敵不過群體的力量,。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí),，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,，大家看到了小班組的班牌了嗎,，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊,，那肯定就是小班組老師共同的智慧,。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開,，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦,，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮,，并不僅僅是在一次活動(dòng)中,，其實(shí)，在日常工作中,，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的,。

五，要把愛普及給每個(gè)孩子,，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目?園長說得好,，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì),。這次晚會(huì),，可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子,。這給了家長多大的欣慰啊,。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,，侯老師說,，第二場(chǎng)表演時(shí),，凡是家長被選為代表的,，孩子就不出來鮮花,。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子,。我們班出現(xiàn)了同樣的問題,。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒定下來是誰,，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡,。我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意,，可以舉手，個(gè)別長得不太帥的小男孩連連擺手,，認(rèn)為自己不可能,。我想了想，六一的目的是什么,，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛的,，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?李伊瑞,，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì),，我是不是避開這幾個(gè)孩子,，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使,，甚至是志愿家長時(shí),，都頗費(fèi)思考，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說,，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,，這個(gè)改變，源于自信,。把愛普及到每一個(gè)孩子,，讓孩子在六一中成長!

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己,，宣傳自己的大好時(shí)機(jī),。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,，幼兒園的辦院宗旨,，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成。而六一的精神,，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo),。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作,，和愛的精神變成一種習(xí)慣,，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束,，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾,。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練,，演出的酸甜苦辣,，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,，憧憬20__年的六一,，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)大班篇二

關(guān)心教職工的生活,，滿足教職工和幼兒的精神文化需求,，促進(jìn)師幼身心健康,。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?；顒?dòng)在幼兒園大廳拉開帷幕,，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品,，場(chǎng)面熱鬧,，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語,。

在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,，寧陽實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng),熱烈慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié),，包括“自己的事情自己做”,、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng),。在幼兒園里,，讓孩子們到種植園，給小麥,、蒜苗拔草,，給油菜、小花澆水,、施肥，通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,，感受勞動(dòng)的快樂,，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事,，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感,。

為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力,，寧陽實(shí)驗(yàn)幼兒園,，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),，20xx年4月23日,，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨,、有的在紙盤上彩繪,、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描,、有的在宣紙上作畫,、有的印制版畫,，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,，全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng),，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣,，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。

4月27日,、28日,，幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,，組織幼兒進(jìn)行擦桌子,、椅子比賽?；顒?dòng)分組比賽,。通過比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。

幼兒以班級(jí)為單位,，在老師的帶領(lǐng)下,，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然,。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來到田野,，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行,、觀賞路旁的桃花等,。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋,，探索感受風(fēng)的力量;有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等,。

4月28日下午5:10全體教職工參加，有幼兒園工會(huì)主辦,，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座,，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢,，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體,。

這些活動(dòng)的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,，更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼,，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,，體現(xiàn)了和諧校園的理念。

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)大班篇三

“五一國際勞動(dòng)節(jié)”臨近,，為了加強(qiáng)幼兒對(duì)“國際勞動(dòng)節(jié)”的了解,，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，明白勞動(dòng)光榮,，學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,，尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)，做一個(gè)熱愛生活,、珍惜生活的好孩子,。--第一幼兒園開展了“愛勞動(dòng)獻(xiàn)愛心”五·一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。

本次活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

一,、召開“五一國際勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì),。

教師通過口頭講述、視頻講解,，讓幼兒了解“五一國際勞動(dòng)節(jié)”的來歷;了解千千萬萬勞動(dòng)者不同的工作情況;體會(huì)勞動(dòng)光榮,，知道勞動(dòng)辛苦，要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí);培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出,。

二、舉行“我是小小采訪員”活動(dòng),。

活動(dòng)要求幼兒扮演小記者,，走出校園，了解不同勞動(dòng)者的工作情況,。-月--日上午9時(shí)，全園幼兒在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,，走上街頭,，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察,、個(gè)體戶經(jīng)營者等工作情況;孩子們還采訪了教師,、醫(yī)生、護(hù)士等勞動(dòng)者,，通過采訪,，孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn),，社會(huì)責(zé)任,，體會(huì)到每種工作都有各自的特點(diǎn),，這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會(huì),，創(chuàng)造價(jià)值,。

三、組織“參與勞動(dòng) 奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng),。

-月--日上午8時(shí),，組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動(dòng)。孩子們沐浴著清晨的陽光,，手拿掃帚,，認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑,，不落半片果皮,，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩,。隨后,，孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人,。孩子們既參與了勞動(dòng),，又奉獻(xiàn)了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容,，像一朵朵綻開的花朵,。

四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動(dòng),。

為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的快樂,，-月--日上午，各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng),，師幼齊動(dòng)手,，擦桌子，掃地,、拖地板,，清洗毛巾，給花草澆水,，孩子們干得熱火朝天,，汗流浹背，但看到教室干凈整齊的模樣,，大家早已忘記了辛苦,。

該園通過這次“五一國際勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)的開展，讓幼兒受益匪淺，同時(shí),，這次活動(dòng)得到了家長的普遍好評(píng),，對(duì)該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)大班篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,，在20--年五一國際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際,，按照縣教育工會(huì)的指示精神，我校以“頌改革,、促振興,、建和諧”為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，唱響“勞動(dòng)光榮,，教師偉大”的主旋律，開展慶五一系列活動(dòng),，以展示教師風(fēng)采,，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,，讓教職工過好自己的節(jié)日,，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開展踏青活動(dòng),，舒緩教師緊張的工作壓力

在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,，我校教育工會(huì)組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意,。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作,。

二、組織開展學(xué)習(xí)楊愛軍事跡活動(dòng),，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,，全面激發(fā)教師的工作熱情,，做一個(gè)富有激情的好教師,。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)楊--事跡活動(dòng)。教師們觀看了楊--事跡的錄像片,，聆聽校長及專家的講座,，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,，進(jìn)行了演講比賽,。通過此活動(dòng)，教師們都決心在楊--精神的感召下,，努力樹立人民教師良好形象,，做讓學(xué)生愛戴、家長放心,、社會(huì)滿意的人民教師,。

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng),，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

我校此次在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái),。

可以說，以上活動(dòng)依據(jù)教工歡迎,、廣泛參與,、師生互動(dòng)、立足實(shí)效來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),，通過新穎的載體,、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,，讓廣大會(huì)員感到貼心,，振奮精神，展示風(fēng)采,，凝聚力量,，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量,。

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)大班篇五

籌備了近一個(gè)月的由--文化站和--幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20--年-月-日上午在--文化站內(nèi)成功舉辦,，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康,，我運(yùn)動(dòng),，我快樂。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，幼兒收獲了快樂與成功,，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感,，本次活動(dòng)是以孩子和家長為主體,，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上,，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),，非常有趣味性。

活動(dòng)當(dāng)天,，幼兒與家長們都玩的很開心,，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，--文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦,。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí),，只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們,。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài),，與孩子和家長一起游戲,。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

我們大班玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》,，我們的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬,、投擲、蹦跳,、平衡能力,，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合,，遵守規(guī)則,，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)了為別人喝彩,。--文化站在以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng),，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中,，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多,。