總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇一

一,、宣傳教育,，提高認(rèn)識

近視眼是學(xué)生當(dāng)中的常見病、多發(fā)病,，同時限制了學(xué)生的升學(xué)及就業(yè),，給學(xué)生的身心健康帶來了嚴(yán)重危害，因此,，我校首先利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳,，內(nèi)容包括：《近視眼的發(fā)病原因》、《如何采取有效措施保護(hù)學(xué)生視力》等,，然后又進(jìn)行有關(guān)愛眼知識衛(wèi)生講座及圖片展,，803班同學(xué)出的黑板報受到同學(xué)們的好評。學(xué)校為了保證學(xué)生眼操質(zhì)量,，組織值周學(xué)生,，每天對眼操進(jìn)行檢查督促，做到一天兩檢查,，一周一公布上，由于措施得力,，提高了我校師生保護(hù)眼睛衛(wèi)生知識水平,，同時促進(jìn)了學(xué)生身體健康。

二,、通力合作,，齊抓共管

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次愛眼非常重視，就學(xué)生近視眼患病情況召開了家長會,，在家長會上由分管領(lǐng)導(dǎo)向他們講解了愛眼有關(guān)知識,，要求家長及時給近視眼學(xué)生配眼鏡,，在家學(xué)習(xí)時督促學(xué)生形成良好的用眼習(xí)慣，切實保障學(xué)生眼睛的衛(wèi)生,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還對班主任及任課教師作了布置,，時時注意教學(xué)衛(wèi)生，上課按照教學(xué)衛(wèi)生去做,，班主任定期給學(xué)生調(diào)整座位,，校醫(yī)深入課堂進(jìn)行督促。通過以上幾種方法實施,，對我校近視眼發(fā)病情況有所控制,，大大降低了近視眼發(fā)病率。

三,、積極開展愛眼活動

在做好以上工作的同時,，保健所與愛爾眼科醫(yī)院聯(lián)系，免費給貧困地區(qū)孩子義務(wù)電腦驗光,、配鏡,，另外還贈送學(xué)生近視手冊及視力表，使學(xué)生進(jìn)一步了解預(yù)防近視方法及措施,，現(xiàn)時認(rèn)識到配眼鏡要到正規(guī)眼鏡店配鏡,，不到流動攤點及質(zhì)量差地方配鏡，質(zhì)量好的'眼鏡對保護(hù)視力有著良好作用,，通過這次活動愛眼活動推向了高潮,。

以上是“6、6”世界愛眼日衛(wèi)生知識宣傳活動紀(jì)實,，在活動中雖然取了一些成績,，但仍有不足，我們將乘著這次活動的東風(fēng),，把“愛眼”,、“護(hù)眼”的活動開展下去，常抓不懈,，為保障學(xué)生的身體做出更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇二

在溫馨的四月，我們開展了“親子閱讀”的樂園,。在學(xué)校教學(xué)樓前拉開書香校園“親子閱讀”的帷幕,，從此“親子閱讀，香相伴”的口號就響徹我們的校園,。一學(xué)期過去了,，現(xiàn)將本課題組參與的親子閱讀活動作如下總結(jié)：

一、親子總動員,，健全親子閱讀機(jī)構(gòu),。

開學(xué)初,，我校召開了親子閱讀讀書動員大會。此次親子閱讀動員大會非常成功,，得到了全體家長的大力支持,。會上，課題組負(fù)責(zé)人首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義;接著各班成立了讀書吧的骨干成員,，并進(jìn)行了詳細(xì)的分工,。根據(jù)孩子的已有知識經(jīng)驗和年齡特點以及充分利用班級圖書角，每個家庭擬寫了《親子閱讀計劃書》,，《計劃書》詳細(xì)說明了親子閱讀的時間,、閱讀方法、聚會安排以及作品的收集,。

二,、保證閱讀時間和閱讀量

為了讓學(xué)生充分閱讀，學(xué)校開學(xué)初就設(shè)立了午讀時間,，讓孩子們每天堅持午讀20分鐘,，一學(xué)期下來，孩子們在校的午讀總閱讀時間達(dá)20分鐘以上,，另外,，每周兩節(jié)的語文閱讀課，我也讓孩子們堅持閱讀,。孩子們有時將自己買的課外書帶到教室和大家分享,，這樣一來，全班同學(xué)都看了不少的書,。為了豐富孩子們的課外閱讀,，老師從學(xué)校圖書館借閱一些適合孩子們看的故事書，讀完后組織孩子們互相交流,，聊一聊最有趣的故事或最記得的一個情景,，將課外閱讀推向一個新臺階。

三,、親子閱讀聚會

本學(xué)期我校舉行了家校交流日,，在本課題組長的建議下舉行了親子閱讀聚會，主要有以下環(huán)節(jié)：配樂詩朗誦,、親子接力讀,、閱讀知識比拼、小記者采訪,、好書推薦等幾個環(huán)節(jié)?！靶∶鐒偯凹饧饨恰?，一株株新苗在朝陽的懷抱中破土而出,，迎著陽光茁壯成長。我們的親子讀書之路也將越走越寬,。

四,、“親子閱讀”演繹了一個又一個動人的故事

“親子閱讀”活動啟動后，一位女同學(xué)便和她母親開始了共同閱讀,，母女相約,，白天，孩子把書帶到學(xué)校,，課間見縫插針進(jìn)行閱讀,，每天晚上孩子作業(yè)時就由母親閱讀，作業(yè)完畢再讓孩子讀上一會兒,。幾天過去了,，這本書迷住了這對母女，每天吃飯的時候說的就是書的情節(jié),、書中的人物,。

愛因斯坦有句至理名言：“興趣是的老師?！必S富多彩的讀書主題活動,，能把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強(qiáng),，讀書就更富有吸引力,。通過活動，既學(xué)到了讀書的好方法,，加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成,。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇三

在三月份我校進(jìn)行了教學(xué)公開課活動,，每學(xué)期一輪的教學(xué)公開課都給教師創(chuàng)造了一種相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會,。在這次活動中教師通過對教材的解析,，對所教的一課進(jìn)行了細(xì)致的加工和重組，通過親自授課,、課后說課,、課后反思、聽同年級的課和不同學(xué)科的課,，并及時地對課進(jìn)行評議等一系列方式和措施,，不僅認(rèn)識到自身授課上的不足，而且還學(xué)習(xí)了其他教師授課中一些好的經(jīng)驗和方法,。多數(shù)教師說,，每一次這樣的教學(xué)公開課都對自己的教學(xué)能力有極大的促進(jìn)作用,，教學(xué)專業(yè)水平在每一次鍛煉中提升，在相互的交流中有了進(jìn)一步地發(fā)展,，希望學(xué)校多多創(chuàng)造這樣的機(jī)會,。

從每一次聽課中我們也都能感受到不同學(xué)科教師對本學(xué)科知識領(lǐng)域、課改精神的理解,、掌握和運用的程度在逐步地加深,，尤其是青年教師的進(jìn)步更是巨大的。我們可以從他們的身上學(xué)習(xí)他們更好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,，改進(jìn)自己的教學(xué)不足,，使每一位教師的教學(xué)能力都有更大的提高。

現(xiàn)對本次教學(xué)公開課情況進(jìn)行總結(jié)：

每一次的教學(xué)公開課都得到了學(xué)?！耙话咽帧钡母叨戎匾?，并且都能全程跟蹤聽課。在本次學(xué)公開課活動中,，王校長在繁忙的學(xué)校公務(wù)中能與主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)一起聽課,，并且還能坐下來和教師進(jìn)行簡要的交流，這充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)的重視程度,，也看得出王校長是一位務(wù)實的校長,。另外我們的主管教學(xué)校長(王校長)平時工作很忙，在百忙之中堅持聽課,，他聽課次數(shù)是全校最多的,。這也能看出他也是一位務(wù)實的好校長。張書記和劉校長也聽了很多課,，這看出我校領(lǐng)導(dǎo)對教育教學(xué)工作的重視程度,。

在這次公開課活動中，學(xué)校有30名教師都參加了授課,，授課人數(shù)是最多的,，為了不影響正常的教學(xué)，我們選擇的是上午后兩節(jié)課和下午授課的時間,，全校的教師都可以參加聽課,，而且我們還實行了簽到的制度。參與活動的教師都能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真地完成教學(xué)任務(wù),，積極地聽課,，并進(jìn)行交流。青年教師中的聘任教師更是珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，他們聽課的態(tài)度認(rèn)真,，不斷地記著筆記，并且還向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)詢問對本次課的評價情況，相信他們會在不斷地學(xué)習(xí)中快速地成長起來的,。

這次公開課和以往不同,，不同學(xué)科各安排了一組評委。在這次活動中各科評委都盡職盡責(zé),，評委之間各自打分，沒有帶有各人感情色彩的現(xiàn)象,。而且能給講課人用心地去評課,，去指導(dǎo)，都能說出自己扣分的原因,，給分的理由,。

有些青年教師授課思路新穎，有先進(jìn)的教學(xué)理念 ,。如付菊鳳老師在教室的周圍布滿了鮮花,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性倍增，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使課堂教學(xué)增添了許多魅力,。體育課更精彩，紀(jì)永民老師的課,，脫離了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，讓學(xué)生在跑步中背古詩，很有創(chuàng)新,。此外在這方面,，在聘的老師里張洋和劉亞娟老師的教學(xué)思想和理念很有創(chuàng)意。

現(xiàn)代教學(xué)手段的運用,，對課堂教學(xué)的效果的確起到了積極有效地促進(jìn)作用,。大多數(shù)教師能夠結(jié)合授課內(nèi)容親自制作或在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料制成課件，課件中還配有音樂渲染了課堂氣氛,。而且課件的制作水平很高,，起到的效果也很好。這說明教師們的教育技術(shù)水平也有了大提高,。

教學(xué)是一門藝術(shù),，是一種精神交流活動。這種活動總是與情感密切相聯(lián)系的,，并在一定的環(huán)境中進(jìn)行的,。在教學(xué)過程中，教師運用藝術(shù)化的語言或其他媒介引入或創(chuàng)設(shè)一定感情色彩的以形象為主體的生動具體的場景或氛圍,，以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所謂課上的有趣，這就是說,，學(xué)生帶著這種高漲的,、激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧力量,，體驗到創(chuàng)造的歡樂,。我們的教師在課上也注意到了這一點。比龍輝老師的數(shù)學(xué)課上,，有一個教學(xué)環(huán)節(jié)是用動畫把長方體的面移下來,，而她卻說：“現(xiàn)在老師要把它請下來?！边@一個“請”字即生動易懂,，又使枯燥知識變得趣味化。當(dāng)她讓學(xué)生把手中的長方體的面畫在紙上的時候,，她卻說：“你們能不能把你手中長方體的面請到你的白紙上?”學(xué)生馬上就明白了老師的意思,。看起來語言有了魅力,，課堂效果也很佳,，這是值的我們學(xué)習(xí)的地方。

在總結(jié)經(jīng)驗學(xué)習(xí)別人優(yōu)點的同時,，我們更應(yīng)該看到課堂教學(xué)中存在的不足,，這樣才能有更大的發(fā)展。在本次教學(xué)公開課中,，也有些不盡人意之處,，需要我們教師在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn)，如在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)上安排得不夠合理,，所占用的時間分配上還需要進(jìn)行改進(jìn);課堂教學(xué)方式上也存在教師講解過多,，沒有放手讓學(xué)生去完成的現(xiàn)象;雖然運用了多媒體輔助教學(xué)，但是在教師自身要有激情,、要用自己的情緒感染學(xué)生上做得還不盡完美;沒有按要求講完課后說課;學(xué)生不會認(rèn)真聽課,，習(xí)慣很不好。陶行知說過：教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),。良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠我們小學(xué)教師來規(guī)范和培養(yǎng)。只有在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響下,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力才會有所提高,。衷心地希望各位教師能夠在今后的課堂教學(xué)中扎扎實實、努力鉆研,，上好每一節(jié)課,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，成為各學(xué)科教學(xué)上的能手。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇四

“慈母手中線,，游子身上衣,。”母親節(jié)即將來臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生思想道德教育,，弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,。結(jié)合區(qū)教育局相關(guān)文件精神,，成都市列五書池學(xué)校認(rèn)真組織開展了系列“母親節(jié)”慶祝活動,，達(dá)到了良好的教育效果,。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，德育處具體實施,，制定詳細(xì)活動計劃。首先利用國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生加強(qiáng)宣傳,，讓學(xué)生明白每年五月第二個星期日為母親節(jié),。同時，也通過各種類形式的宣傳文章,，讓學(xué)生懂得孝敬父母,、關(guān)愛他人的重要性，營造校內(nèi)濃郁愛心氛圍,。

二,、結(jié)合學(xué)校開展的“書香校園”、“書香班級”,、“書香家庭”的系列讀書活動,，學(xué)校有目的性地指導(dǎo)學(xué)生及家長閱讀相關(guān)類書籍，并撰寫讀書心得,，學(xué)校選擇優(yōu)秀文章在全校宣傳,，起到了良好的教育效果。

三,、召開主題班隊會,，講述“母親故事”,，引導(dǎo)小學(xué)生用實際行動來回報自己的母親。

四,、要求中高年級學(xué)生開展“制作賀卡送母親”活動,。

五、學(xué)校發(fā)出倡議,，號召全體學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天為自己的母親做一件有意義的事情,。有的同學(xué)為母親洗一件衣服，有的為母親洗腳,，有的為媽媽捶捶背,，有的為母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中,，體會到了母親的艱辛,，同時也是對學(xué)生起到和很好的教育效果。

在整個活動中可以看到,，每位學(xué)生都用心去做,，認(rèn)真構(gòu)思，精心描畫,，雖然筆觸還嫌稚嫩,，用語不夠精煉，作品有點粗糙,，但色彩斑斕的祝?？ㄆ阋哉故境鰧W(xué)生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中,，同學(xué)深情的講述故事,，聲色并茂，包含感情,。通過此次活動,，能讓學(xué)生們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統(tǒng)美德，激發(fā)他們在今后的學(xué)習(xí)生活中更加奮發(fā)向上,，努力成材,，以報答母親的養(yǎng)育之恩。

今后,，學(xué)校將繼續(xù)以此類節(jié)日為契機(jī),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德建設(shè)，為建設(shè)和諧校園而努力!

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇五

幼兒園是孩子生活的小樂園,，為讓孩子們的生活更精彩,，戶外活動必須保證。首先,，根據(jù)幼兒園戶外活動形式多樣的特點,，決定戶外活動的設(shè)備,、器械、材料必須多樣化,，才能激發(fā)孩子的興趣,，滿足孩子的實際需要。例如：我們利用廢舊紙箱做好了“坦克兵”,，孩子們特別喜歡,，而且鍛煉了幼兒爬的能力。不一會兒大家又將它變成了捉迷藏的好工具,，頓時場地上充滿了孩子們的歡笑聲,。看來器械不需要“多”,，而是需要“精”,，要能做到一物多用，并能充分體會孩子們的主動性,，而這些恰恰靠的是老師們的聰明才智和對幼兒的正確引導(dǎo),。

一、因地制宜,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的運動環(huán)境

可以適當(dāng)添置民間游戲的器械。我們?yōu)楹⒆觽兊膽敉膺\動準(zhǔn)備了許多的民間自制材料：小木馬,、鐵環(huán),、跳竹竿、摘果子等……同時根據(jù)不同年齡段孩子的需要,，利用廢舊物品自制了不同功能的活動器械,。如：小班孩子喜歡色彩鮮艷、可愛的玩具材料,。我們?yōu)樗麄冊O(shè)計了烏龜殼,、陽光隧道等。中,、大班孩子好奇心重,，喜歡新奇、刺激的游戲活動,。我們用報紙制作投擲的子彈,、用奶粉罐做了小推車、喝完酸奶的瓶子也派上用場了……

再次,，因地制宜,，創(chuàng)設(shè)有趣的游戲情景。操場的的大樹也成了孩子們的游樂設(shè)施,，大班的孩子比賽攀梯摘果子;還有的挑著水桶,、推著獨輪車,，運送著稻草，忙得不亦樂乎,。不管是否真會找到寶藏,，也不理誰摘的果子多，這些貼近生活的活動是讓孩子享受戶外活動的快樂過程,。當(dāng)游戲設(shè)施與周圍環(huán)境相融合時,，孩子們會以更自然更放松的狀態(tài)投入到游戲中。

二,、角色扮演,，增加對體育活動的興趣

開展戶外活動，一般以體育游戲為主,，根據(jù)天氣情況,、幼兒身心發(fā)展特點和動靜交替原則，有時也在戶外穿插進(jìn)行一些運動量較小的游戲,，如角色游戲,。這種游戲類型可以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，從而達(dá)到鍛煉身體,、增強(qiáng)體質(zhì)的目的,。如：我們開展的運動稻草比賽，在活動前我們給孩子們進(jìn)行了喬裝打扮-——戴上草帽,，拿上鐮刀,，園里的稻草地是他們的目的地,，游戲目的是讓孩子們練習(xí)翻,、割、捆,、搬,、運的動作以及耐心,。整個游戲中，孩子們動作有模有樣,，有的還把在日常生活中看到的成人的動作也用上了,，有的孩子相互尋找伙伴，大家一起來幫忙,，孩子對活動形式,、過程很感興趣。通過游戲不僅有助于孩子形成克服困難,、自己想辦法解決問題的能力,，更有助于增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)友愛和集體榮譽感。

三,、因人而異,，引導(dǎo)孩子快樂游戲

教師應(yīng)站在孩子的立場上,，透過孩子的行動去把握他們的內(nèi)心，理解孩子獨特的感受方式,，同時在整個游戲活動中,，教師扮演的角色不僅是引導(dǎo)者而且更重要的是富有童心的游戲伙伴。對于膽小,、不愛動的,、或動作發(fā)展較為緩慢的孩子，應(yīng)該鼓勵或請其他幼兒帶動他們一起活動,，而不是去孤立他們,，對于需要幫助的孩子，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，而不是全部包辦,。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇六

一、準(zhǔn)備階段

由班委會決定,，在班委會的組織與策劃下,，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項準(zhǔn)備,，具體事項如下,。在x月x日時，由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項,。在x月x日,，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯,、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長在__職院東門組織集合,。

二,、活動過程

上午9：00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始,。早上9：00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點__市__嶺公園,，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》,，開始了,，班上的同學(xué)都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作,，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判,，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快,，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了,，看著大家手捧著自己的勞動成果,，臉上充滿了笑容。之后,，我們進(jìn)行第二個戶外游戲《真心話大冒險》,。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮?；顒右恢背掷m(xù)到中午,。

早上的活動一結(jié)束，然后就進(jìn)行午餐,。一個多小時后,，下午的活動正式展開，首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊競技合作活動,，每個人都和旁邊的人互綁腳踝,，手搭著手共同走向終點,。這考驗著我們的團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力,。終于進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間，每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎,。一天的__嶺戶外活動終于結(jié)束了,，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了,。因為大家積極參與到活動中,，這次活動開展的很順利。

三,、心得體會

在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性,，大家積極投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力,，體現(xiàn)了班級團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌,。

四、整體總結(jié)

各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動,，不但提高了自身的能力,，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié),。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺,，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級凝聚力,，這樣的活動值得提倡與發(fā)展,。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇七

在我校北區(qū)籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。全院各部門的部長帶領(lǐng)著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動。

此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學(xué)生活的樂趣,，了解我院的特色組織團(tuán)隊和活動項目,，同時也是一個讓各部門展現(xiàn)自己風(fēng)采以及提高部門凝聚力合作力的機(jī)會。而我更是為了這次活動做了各項準(zhǔn)備,，這次的戶外拓展活動策劃了很久,，考慮了很多因素，在可行性,，經(jīng)費方面考慮的甚多,。受到之前在環(huán)球公園活動的啟發(fā)，所以決定把其中的一些活動引用過來,。最后做好了各方面的安排,。首先，我先和一些部長商量好并通知他們鼓勵自己部門并親自帶領(lǐng)他們這些新生來參加這么個有意義的活動,。其次,，明確分好工，讓我部門的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，要他們在自己所在的班級做一定的宣傳,，并且?guī)椭鷾?zhǔn)備籌集活動所需材料，準(zhǔn)備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等,。

在活動現(xiàn)場我部干事提前一個多小時在場地做好一些安排與熟悉,，確保活動過程能夠不混亂,。這畢竟是個很大型的活動,，參與者眾多，能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯,。這讓我們院的活動被更多的同學(xué)所見,，也提升了我們院的形象，為我們院的活動風(fēng)采做了一個比較好的宣傳,。

此次活動從下午2點到4點半,，歷時2個半小時，時間雖短,，但活動規(guī)模大，仍取得了一定的成果,，更加重要的是這次活動使其意義得到了實現(xiàn),，這次活動讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂趣，體會到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性,。

不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進(jìn)的地方,。比如人數(shù)太多，導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo)，還有一些同學(xué)沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃,。這些都是我們要注意和改進(jìn)的地方,。

總體來說，此次我部的戶外拓展活動還是有一定的成績和進(jìn)步的,，畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動,，這不僅要歸功于實踐部所有成員的努力和付出，更要感謝一些積極配合參與的部門,，相信很多同學(xué)特別是本部成員在此次活動中受益匪淺,。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇八

20_年9月是第_個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，教育部與中央電視臺聯(lián)合開展了《開學(xué)第一課——乘著夢想的翅膀》系列教育活動,。報據(jù)縣教育局的安排,，我校于9月3日至4日分別組織各班在我校多媒體教室進(jìn)行了《開學(xué)第一課》觀看活動。要求廣大學(xué)生按時,、認(rèn)真觀看這次影視活動,，在觀看后要認(rèn)真寫出自己的感想，并將其做為本學(xué)期的第一次寫作課內(nèi)容,，并以此為契機(jī),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育。通過本次活動,，廣大師生深受感動,，增強(qiáng)了他們?yōu)檎衽d中華、實現(xiàn)中國夢而奉獻(xiàn)的勇氣和信心,。具體活動總結(jié)如下

一,、及時傳達(dá)教育局精神，完善設(shè)備,，準(zhǔn)時觀看,。

學(xué)校接到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，校長親自安排此項工作,，專人完善收視設(shè)施，準(zhǔn)時組織教職工和學(xué)生收看,。此外,，我們又把此次節(jié)目播出時間向家長宣傳，提醒家長進(jìn)行收看,。家長們深受感動,，贏得了家長的贊譽和支持。

二,、組織學(xué)生進(jìn)行觀后感征文比賽,。

活動結(jié)束后，學(xué)校舉行了觀后感征文比賽，并組織評比,，分中小學(xué)組共評出一等獎兩名,，二等獎四名，三等獎十名,。學(xué)生從中深受啟發(fā),，紛紛表示要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，為實現(xiàn)自己的夢想而拼搏,。

三、舉行主題班會

《開學(xué)第一課》觀看后,，學(xué)校要求各班班主任舉行以“乘著夢想的翅膀”為主題的班會,。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，并采取多種形式來提高學(xué)生的認(rèn)識,，家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,，這對學(xué)生今后的健康成長十分有利。

總之,，本次活動不僅是對我校全體師生進(jìn)行的一次思想道德教育活動,，也是對我校開學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動，本次活動達(dá)到了預(yù)期目的,，收到了良好效果,。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇九

家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園合作的活動,。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活,、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通交流，我園于201x年11月11,、12,、13日分別舉行了大、中,、小班“家長開放日”活動,。本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序,、期待中開始,，在精彩、成功,、贊嘆中結(jié)束的,。無論是孩子們的晨間活動、早操,、課堂教學(xué),，還是家長的親子游戲活動，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié),、和諧,、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實的工作作風(fēng)。

從早上8：00開始至11：00結(jié)束,。一大早,，家長們就興高采烈地來到幼兒園。我們首先在一樓大廳通過展板向家長們介紹了活動的主要內(nèi)容以及活動時間安排,，然后讓家長們走進(jìn)班級,，具體觀摩及了解孩子半日生活學(xué)習(xí)情況。通過活動“讓家長走進(jìn)課堂”“讓家長與孩子互動”,，使家長真實地,、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。在半日課堂活動結(jié)束后,，各班級班主任召開了簡短的“家長會”。向家長簡要介紹這個學(xué)期孩子們各方面的學(xué)習(xí)生活情況;孩子通過兩個多月的學(xué)習(xí)所取得的進(jìn)步與變化,，以及在今后的教育過程中需要家配合的工作,。最后活動結(jié)束時，我們要求家長為我們的教育教學(xué)提出合理化建議,，并認(rèn)真填寫反饋表,。

在本次活動中，結(jié)合活動開展的情況及家長的反饋意見,，做個簡單小結(jié)：

(一)家長認(rèn)為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：1,、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;2、善于啟發(fā),、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋;3,、教學(xué)有經(jīng)驗，能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)4,、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;5,、對家長熱情;6、師生關(guān)系融洽,、和諧,、平等。

(二)學(xué)生家長能夠積極參與,。全園90%的家長都參加了這次開放日活動,，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情,。自始至終，不管從孩子,，還是家長來看,，都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動并和自己做游戲,，都非常興奮,，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開心,。

(三)班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定.通過半日活動,，家長對老師們的工作有了更具體的了解;在一個個細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,，從而更能理解老師的工作,。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝!

本次“家長開放日”活動,，不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園,，了解到幼兒在園半日活動的情況，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂,，理解到“家園”配合教育的重要性,。借著這次“家長開放日”活動的舉行，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,，拉近了幼兒園與家長的距離,，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮,。為家園共育搭建起了交流的平臺,。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇十

近視眼是學(xué)生當(dāng)中的常見病、多發(fā)病,，同時限制了學(xué)生的升學(xué)及就業(yè),，給學(xué)生的身心健康帶來了嚴(yán)重危害，因此,，我校首先利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳,，內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、《如何采取有效措施保護(hù)學(xué)生視力》等,，然后又進(jìn)行有關(guān)愛眼知識衛(wèi)生講座及圖片展,，803班同學(xué)出的黑板報受到同學(xué)們的好評。

學(xué)校為了保證學(xué)生眼操質(zhì)量,，組織值周學(xué)生,，每天對眼操進(jìn)行檢查督促，做到一天兩檢查,，一周一公布上,，由于措施得力,，提高了我校師生保護(hù)眼睛衛(wèi)生知識水平，同時促進(jìn)了學(xué)生身體健康,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次愛眼非常重視,，就學(xué)生學(xué)習(xí)近視眼患病情況召開了家長會，在家長會上由分管領(lǐng)導(dǎo)向他們講解了愛眼有關(guān)知識,，要求家長及時給近視眼學(xué)生配眼鏡，在家學(xué)習(xí)時督促學(xué)生形成良好的用眼習(xí)慣,，切實保障學(xué)生眼睛的衛(wèi)生,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還對班主任及任課教師作了布置，時時注意教學(xué)衛(wèi)生,，上課按照教學(xué)衛(wèi)生去做,，班主任定期給學(xué)生調(diào)整座位，校醫(yī)深入課堂進(jìn)行督促,。通過以上幾種方法實施,，對我校近視眼發(fā)病情況有所控制，大大降低了近視眼發(fā)病率,。

在做好以上工作的同時,，保健所與愛爾眼科醫(yī)院聯(lián)系，免費給貧困地區(qū)孩子義務(wù)電腦驗光,、配鏡,，另外還贈送學(xué)生近視手冊及視力表，使學(xué)生進(jìn)一步了解預(yù)防近視方法及措施,，現(xiàn)時認(rèn)識到配眼鏡要到正規(guī)眼鏡店配鏡,，不到流動攤點及質(zhì)量差地方配鏡，質(zhì)量好的眼鏡對保護(hù)視力有著良好作用,，通過這次活動愛眼活動推向了高潮,。

以上是“6.6”世界愛眼日衛(wèi)生知識宣傳活動紀(jì)實，在活動中雖然取了一些成績,，但仍有不足,，我們將乘著這次活動的東風(fēng)，把“愛眼”,、“護(hù)眼”的活動開展下去,，常抓不懈，為保障學(xué)生的身體做出更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇十一

4月21日我鄉(xiāng)開展的數(shù)學(xué)公開課活動已經(jīng)結(jié)束(共4節(jié)課),，現(xiàn)對活動情況總結(jié)如下：

此次活動參與面廣，公開課共4節(jié),，參與聽課,、評課共計30人,。通過聽課，發(fā)現(xiàn)有好多老師的課,、好多環(huán)節(jié),、細(xì)節(jié)給我們聽課老師留下了很深的印象，值得我們大家學(xué)習(xí),。

比如：代秀麗老師,、劉娜老師、郭桂芹老師課堂中那種飽滿的精神狀態(tài),，靈活駕馭課堂的能力,，始終把微笑帶給學(xué)生，善于用生動的語言激活調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，突出“活”字的教學(xué)藝術(shù)值得我們學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)郭桂芹老師的語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密,、扎實,、到位，邏輯性,、層次性強(qiáng),，突出“精講”的教學(xué)能力。

學(xué)習(xí)楊連英老師的教學(xué)各環(huán)節(jié)設(shè)計緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),，緊湊,、扎實、高效,，突出“實”字的教學(xué)風(fēng)格,。學(xué)習(xí)劉娜老師善于組織教學(xué)，常規(guī)訓(xùn)練有素,，始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣貫穿于整個教學(xué)過程中的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。學(xué)習(xí)代秀麗老師扎實的教學(xué)基本功——規(guī)范的板書……還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

從老師們的教學(xué)可以看出,，我們鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)老師都有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,，有較高的基本素質(zhì)和教學(xué)能力。在看到我們優(yōu)勢的同時,，也要看到我們有的課,，有的教學(xué)環(huán)節(jié)還不盡人意，還存有差距,，有待于提高,。

問題一：在有的課上“體現(xiàn)學(xué)生的主體性”還不夠。比如：課堂上好學(xué)生唱主角,，課堂上齊答太多,，提問,、討論輪不到學(xué)困生，結(jié)果是表面上教師課上得心應(yīng)手,。

問題二：有的課上教師講解太細(xì),，為學(xué)生包辦代替太多，還不能大膽放手讓學(xué)生主動探究;有的課該讓學(xué)生動手操作的沒讓學(xué)生動手(可能怕課堂上亂),，有的動筆練習(xí)少,，根本保證不了學(xué)生充分的消化練習(xí)時間，學(xué)習(xí)效果可想而知,。

問題三：有的課老師只關(guān)注自己的教,，不能很好的關(guān)注學(xué)生的學(xué)，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不能很好的掌握和了解,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不能及時反饋矯正。

問題四：對信息技術(shù)在課堂中的最佳作用時機(jī),，有的課把握不夠好,，出示時機(jī)不對，所以造成多媒體沒有起到應(yīng)有的作用,。

問題五：有的課課前準(zhǔn)備不充分,，影響了教學(xué)效果。老師在課前應(yīng)預(yù)設(shè)問題的可能出現(xiàn),，并做好兩手準(zhǔn)備,，不能讓臨時出現(xiàn)的問題影響教學(xué)。

問題六：備教材,、備學(xué)生不深入,，造成課堂上教學(xué)重點不突出或難點沒突破;備學(xué)生不深入造成問題太大解決不了，或者是問題太細(xì)沒有價值影響了課堂教學(xué)效率,。

本次活動結(jié)束了,，但我們的教研教改遠(yuǎn)沒有結(jié)束，這就需要在以后的工作中全體數(shù)學(xué)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不斷探索和改進(jìn)課堂教學(xué),，落實有效課堂的實施。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇十二

“生命在于運動”,，我們每個人都認(rèn)識到運動的重要性,。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大集體，面臨著一個環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要,。本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律,，以多種形式：如體育游戲,，戶外活動,，散步，戶外小型器械練習(xí)等,，保證幼兒每天有2個小時的鍛煉時間,，讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉，促進(jìn)幼兒運動能力的發(fā)展與提高,。

一,、在思想上提高認(rèn)識

本學(xué)期我們嚴(yán)格遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣,、形式多樣的體育活動,，吸引幼兒主動參與?！闭J(rèn)識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處,，能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉,，可以增強(qiáng)身體素質(zhì),，減少疾病，全面地增強(qiáng)智能,，促進(jìn)身體健康地生長發(fā)育,。

我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點、生理特點,，根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動中的不同需要,，組織開展一系列的體格鍛煉活動，有早操活動,、小型器械,、集體活動和體育游戲等形式，以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，保證每天不少于二小時的戶外活動時間,，讓幼兒在日常活動和游戲中達(dá)到鍛煉身體,、增強(qiáng)自信心,，促進(jìn)幼兒智力、個性品質(zhì),、審美情趣,、交往能力等多方面的發(fā)展。

二,、在行動上加強(qiáng)落實

從我班幼兒的出勤情況來看,，我班x月份孩子缺勤率，那個月正好是氣溫剛剛開始下降的時候，由于家長擔(dān)心孩子受冷生病,，就給孩子急切地加衣,，只要孩子稍一活動就容易出汗受涼，反而造成孩子咳嗽,、感冒,，針對這樣的情況，我們及時通過“家長園地”,、早晚接送孩子的機(jī)會以及路路通短信等,，耐心地和家長作好解釋工作，讓家長們明白,，要想讓孩子健康地成長必須要加強(qiáng)孩子體格鍛煉,、增強(qiáng)體質(zhì)，穿適量的衣物,，要不斷提高他們對外界氣候變化的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力,。雖然一開始個別家長、特別是奶奶輩,，并不是特別愿意配合,，但是當(dāng)她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個個健康后,，也逐步改變了自己的想法,。從x月,、甚至氣溫已經(jīng)很低的x月幼兒出勤記錄來看,，孩子們的缺勤率在逐步降低，到學(xué)期結(jié)束時幾乎天天全勤,。

其實對于人體來說,，除了體育活動，加強(qiáng)衛(wèi)生工作,，如果能利用自然界的日光,、空氣水、風(fēng),、雪等不同刺激的鍛煉,，就能增強(qiáng)機(jī)體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進(jìn)行,，如利用餐后散步的機(jī)會讓曬太陽,，呼吸新鮮空氣，接受一些不同溫度的冷熱刺激,，就是充分利用日光,、空氣和水來鍛煉身體。事實證明，孩子們經(jīng)過鍛煉,，呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發(fā),，行動活潑，食欲良好,，睡眠安靜而持久,，身體強(qiáng)壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強(qiáng)壯,，疾病減少,，而且還鍛煉了孩子們的堅強(qiáng)意志。我們能合理安排一日活動時間,，教師間密切配合,，保證每個孩子健康成長。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇十三

實施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,，是校園體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。多年來,，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,，我們借鑒了許多兄弟校園的寶貴經(jīng)驗,，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施,，真正做到了管理得當(dāng),，措施到位，實施有效,。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng),。

“工作開展如何,，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用,。東北路小學(xué)是一所體育特色校園,，領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視超過了人們的想象。校園領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳校園的一張名片,。每年的新學(xué)期計劃,，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎懲措施,。一把手校長親自抓體育工作,，并責(zé)成副校長主管,。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,，再到體育老師和班主任老師都明確的分工,。每個學(xué)年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。督促學(xué)年組長工作,，學(xué)年組長督促班主任配合體育教師組織實驗,。構(gòu)成達(dá)標(biāo)工作每一層對上一級負(fù)責(zé)的局面，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念,，達(dá)成共識,，校園構(gòu)成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合,，開展起來更得心應(yīng)手,。

二、職責(zé)到位,、獎懲分明,。

有制度、有措施之后,，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)校園的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計劃,，每位班主任結(jié)合自己班級的特點，成立了“達(dá)標(biāo)”小組,。校園明確的規(guī)定,，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉壊荒軈⒃u“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評學(xué)年組,。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不及時給予班級指導(dǎo)和測驗的也不能評優(yōu),。這樣校園上下構(gòu)成一股合務(wù)，大家都來認(rèn)識和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生,。

三,、以人為本,，增進(jìn)健康,。

實施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康,，我校始終從學(xué)生的角度出發(fā),，思考學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到達(dá)標(biāo)測試是一種負(fù)擔(dān),，只是普通鍛煉身體的方法。體育教師在課堂教學(xué)中,，把一些達(dá)標(biāo)測試項目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了用心的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉,，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四,、結(jié)合競賽,，常抓不懈。

學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng),，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求,。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽,，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足,。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每一天人手一毽,、人手一繩,，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項賽，鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段,，有效的開展達(dá)標(biāo)工作,。堅持長年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止,。我校每年都要評選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級,，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生,，并利用升旗儀式大力宣傳表揚,，有利的推動了下一步工作的開展。

以上是我?！秾嵤w育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時的一點做法,，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還很多,。期望能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵,，使我校的各項體育工作再上一個臺階,。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇十四

為了加強(qiáng)班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活,，營造積極的班級氣氛,，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們班級團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，積極進(jìn)取的精神,。于是我們班在20__年x月x日開展了為期一天的“__嶺戶外活動”，這次活動全部由我們班委負(fù)責(zé),，受到了班主任和同學(xué)們支持,，這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一,、準(zhǔn)備階段

由班委會決定,，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務(wù),，并帶頭做好各項準(zhǔn)備,，具體事項如下。在x月x日時,，由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項,。在x月x日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料,、地毯,、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長在__職院東門組織集合,。

二,、活動過程

20__年x月x日上午9：00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始,。早上9：00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點__市__嶺公園,，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》,，開始了,，班上的同學(xué)都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作,，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判,，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”,。時間過得飛快,，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果,，臉上充滿了笑容,。之后,，我們進(jìn)行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮,?；顒右恢背掷m(xù)到中午。

早上的活動一結(jié)束,，然后就進(jìn)行午餐,。一個多小時后，下午的活動正式展開,，首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊競技合作活動,，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點,。這考驗著我們的團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力,。終于進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間，每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎,。一天的__嶺戶外活動終于結(jié)束了,，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了,。因為大家積極參與到活動中,，這次活動開展的很順利。

三,、心得體會

在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性,，大家積極投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力,，體現(xiàn)了班級團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌,。

四、整體總結(jié)

各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動,，不但提高了自身的能力,，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié),。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺,，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級凝聚力,，這樣的活動值得提倡與發(fā)展,。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇十五

一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的幫助下,，經(jīng)過全科同志的共同努力,，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，取得了學(xué)習(xí)上的收獲,，思想上的進(jìn)步,，業(yè)務(wù)上的提高,，全科人員愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé),，克服困難,，不懼艱險，開拓進(jìn)取,，增強(qiáng)了大局意識,、全局觀念，形成了一個以學(xué)院為核心,，以處室為領(lǐng)導(dǎo),，以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作：

一,、加強(qiáng)隊伍思想建設(shè),，提高業(yè)務(wù)技能

隨著我院日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要,，學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)對保衛(wèi)工作也提出了更高的要求,。因此，作為安全保衛(wèi)人員,，不僅堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想,，提高政治素養(yǎng)，牢固樹立大局觀念,，而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心業(yè)務(wù)上過硬,，工作中堅持以防為主,，防治結(jié)合、巡防巡查,、重點保護(hù),。較好的履行了自己的崗位職責(zé)。

二,、敬崗愛業(yè)無私奉獻(xiàn)

由于保衛(wèi)工作的特殊性,，所以對保衛(wèi)科的同志來說，上班與下班,、上班與休息,、已經(jīng)難以區(qū)分，正因為如此,，所以我們特別注意強(qiáng)調(diào),，敬崗愛業(yè)和無私奉獻(xiàn)，要求人人講大局、講工作,、講風(fēng)格,、講奉獻(xiàn),。常言道,，功夫不負(fù)有心人。

通過全科上下的共同努力,，目前保衛(wèi)科已經(jīng)成為我院一個良好的窗口,。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置;從學(xué)生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明,、科學(xué),、嚴(yán)格、高效,。并因此而受到了廣大教職工的好評,。

三、努力實現(xiàn)保衛(wèi)科工作的安全無事故

隨著法官之家的啟用,，領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種會議與日俱增,。加之我們幾個人以前都沒從事安全保衛(wèi)工作，因此如何努力實現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無事故,，的確并非易事;我們也確實感到了壓力和挑戰(zhàn),。

但是我們畢竟有領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血,，使我們變壓力為動力,，化條件為機(jī)遇，;并采取確實有效的措施,，終于把領(lǐng)導(dǎo)的重托,、大家的希望一件件地落實到實處，訂立了夜間值班制,、門衛(wèi)禮儀制,、電話回訪制，治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制,。設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動電話,。如發(fā)現(xiàn)問題，要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場,。對某些崗位定人,、定崗、定責(zé),，對全院所有場所放置的消防設(shè)施,，做到心中有數(shù)，使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范,。

以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員的心血,，通過實施這幾項工作,，我們非但體會到了進(jìn)取的艱辛，同時也領(lǐng)略了成功的歡欣,，下面是我們一年來取得的主要成績：

1,、取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，觀念上的轉(zhuǎn)變,，業(yè)務(wù)上的提高,，掌握了對重大案件的應(yīng)急措施和一般案件的處理方法。

2,、建立健全適應(yīng)我院保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,。為今后保衛(wèi)工作正規(guī)化、形象化,、現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ),。

3、全科同志愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),。確保無重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種重大會議的安全保衛(wèi)工作,，受到了上級法警總隊領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。

4、忠于職守,。非典期間,，根據(jù)學(xué)員的部署，克服種種困難,，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交的工作任務(wù),，受到學(xué)院黨委的表彰。

5,、一年來接待出入我院人員幾萬余次,，車輛檢查幾萬余次，確實做到了安全有序,。

6,、先后制止了一起重大刑事案件的發(fā)生，制止打架斗毆十幾次,，聚眾*十余次,。先后受到了駐地公安部門的表揚。

7,、杜絕了數(shù)次火災(zāi)事故的發(fā)生及破獲盜竊案件4次,，保護(hù)了學(xué)院的財產(chǎn)安全。

8、協(xié)調(diào)了外協(xié)關(guān)系,，和駐地公安部實行聯(lián)防聯(lián)治,，并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。

9,、對全院的消防設(shè)施,，進(jìn)行科學(xué)的配置，為學(xué)院節(jié)約了大量的資金,。

10,、由于工作突出,，被轄區(qū)公安部門,，聘為公安監(jiān)督員。

11,、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)

雖然在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績，但是,，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的希望還有一定的差距,。工作中，還有一些不盡人意的地方,。特別是對安全保衛(wèi)工作的規(guī)律研究還不夠,，我們會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗,。

在新的一年里,，我們在學(xué)院黨委和處室的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的安全保衛(wèi)工作,，使每項工作落到實處,，做到防患于未然。確保安全無事故,，使學(xué)院有一個良好的工作生活環(huán)境,。

學(xué)校集體親子活動總結(jié)篇十六

為宣傳生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念，共同應(yīng)對當(dāng)前空氣污染的嚴(yán)峻形勢,，攜手共建美麗榮成,，近期，團(tuán)榮成市委組織開展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”活動,。

發(fā)放“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”倡議書,，號召全市中小學(xué)生從小事做起，從家庭做起,，爭當(dāng)保護(hù)生態(tài)小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳小使者,。同時，積極運用微博、微信,、qq群等青少年易于接受,、樂于參與、便于傳播的方式普及生態(tài)環(huán)保知識,，進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約意識,、環(huán)保意識、生態(tài)意識,，全面營造人人關(guān)心環(huán)保,、人人重視環(huán)保的良好氛圍，努力為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)一份力量,。

引領(lǐng)廣大學(xué)生團(tuán)員,、少先隊員帶動家庭積極參與節(jié)能減排，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,，大力倡導(dǎo)以文明,、節(jié)約、綠色和低碳為主題的生產(chǎn)方式,、消費模式和生活習(xí)慣,，通過“小手拉大手”垃圾分類減量、綠色出行齊步走,、低碳生活我先行,、植綠護(hù)水齊動手等活動，引導(dǎo)公眾從自身做起,、從點滴做起,、從身邊小事做起，在全社會牢固樹立生態(tài)文明觀念和“同呼吸,、共奮斗”的行為準(zhǔn)則,，共同改善空氣質(zhì)量。

通過主題隊會,、觀看宣傳片等方式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，向家人宣傳燃放煙花爆竹的危害,，爭取支持,，不燃放煙花爆竹。與家長一起探尋年俗文化,，用寫春聯(lián),、剪窗花、捏面燈等安全,、環(huán)保,、文明的方式歡慶春節(jié),，開學(xué)后在“沒有煙花爆竹的歡樂中國年”分享會上，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受,。