總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點(diǎn)一覽表篇一

一,、抓師德工作,，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個(gè)：敬業(yè),、好學(xué)、愛(ài)生,、愛(ài)校,。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),，開(kāi)展了一次師德教育,。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，任勞任怨。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，學(xué)校的每一個(gè)老師,，包括校長(zhǎng)主任都擔(dān)任了主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。每位老師都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),，經(jīng)常早來(lái)晚走。領(lǐng)導(dǎo)干部除了教學(xué)以外,，還要處理很多學(xué)校事務(wù)和組織聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。

另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,，我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情,，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,，在教師例會(huì)上公開(kāi)討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái),。

二,、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),，是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的根本保證,。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過(guò)程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課,、布置與批改作業(yè),。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

2,、堅(jiān)持高效課堂創(chuàng)建,，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。這學(xué)期我們?nèi)匀蛔プ「咝дn堂建設(shè)這一有利契機(jī)，要求每一位教師都要按照中心學(xué)校的要求,，大體按照八步教學(xué)法來(lái)展開(kāi)課堂教學(xué)。1)把好預(yù)習(xí)檢查關(guān),。2)重視新課導(dǎo)入環(huán)節(jié),。3)準(zhǔn)確揭示目標(biāo)。4)提綱的呈現(xiàn)要科學(xué),。5)組織高效率的自學(xué)自練,。6)做好答疑解惑和知識(shí)歸納。7)對(duì)本節(jié)知識(shí)的歸納,。8)合理布置預(yù)習(xí)任務(wù),。八步教學(xué)法重視預(yù)習(xí)，突出學(xué)生的活動(dòng),，最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，挖掘?qū)W生的潛力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良性循環(huán),，特別有助于落實(shí)“面向全體，分層推進(jìn)”的方針,，實(shí)現(xiàn)教好每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo),。

3、開(kāi)展教師聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中,，教師們開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié),。我們這樣做的目的,，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力,。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專(zhuān)題校本培訓(xùn),，引導(dǎo)教師走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路。

4,、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種.種原因,，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對(duì)期末考試的影響很大,。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀(guān),，不談客觀(guān)”的原則,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī),。

由于措施得力,，我校在這次期末統(tǒng)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。

三,、抓班級(jí)管理,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位,。按照中心學(xué)校的要求,，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。

班主任從進(jìn)校,、課間、離校,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查,、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人,。

3.利用班會(huì),、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。

本學(xué)期在班主任的配合下,，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件,。

四、抓活動(dòng)開(kāi)展,，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1,、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作方案,，我們學(xué)校制訂了讀書(shū)方案,，并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作，為學(xué)生提高閱讀水平打下良好的基礎(chǔ),。

2,、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶?；蚪逃顒?dòng),，例如，各班都進(jìn)行了“清明節(jié)”“端午節(jié)”活動(dòng)小報(bào)制作,，學(xué)校統(tǒng)一舉行了六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、少先隊(duì)入隊(duì)儀式和安全生產(chǎn)月教育活動(dòng)，向?qū)W生宣講安全知識(shí),。

3,、堅(jiān)持開(kāi)展做一個(gè)有道德的人系列活動(dòng)、我的中國(guó)夢(mèng)系列教育活動(dòng),、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),、心理健康教育、組織開(kāi)展愛(ài)幼志愿服務(wù)活動(dòng),、堅(jiān)持升國(guó)旗,、主題班隊(duì)會(huì)、道德講堂活動(dòng),、學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育等,。

五、存在的主要問(wèn)題

1,、從學(xué)校辦學(xué)水平上看,，我們學(xué)校地處農(nóng)村，辦學(xué)條件相對(duì)十分落后,，學(xué)校校舍不足,，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備陳舊老化不足，成為制約學(xué)校近一步發(fā)展的瓶頸,。

2,、教師年齡結(jié)構(gòu)兩極分化，老教師身體素質(zhì)較差,，精力不足;新教師都是__年以后新分教師,，有工作熱情但缺少經(jīng)驗(yàn)，遇挫折遇消沉,，教學(xué)能力有待提高,。

六、下一步工作思路和工作重點(diǎn)

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，加快校園環(huán)境建設(shè),，解決校舍不足等問(wèn)題，改善辦學(xué)條件,。

2.抓好“教學(xué),、安全、衛(wèi)生”工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位,，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍,，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路，,，以研促教,，以研興校。

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,，展望未來(lái),，我們滿(mǎn)懷信心。相信有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),，__小學(xué)的明天一定會(huì)更好!

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點(diǎn)一覽表篇二

歲月悠悠，時(shí)光飛逝,。轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期,，我校在科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想的指導(dǎo)下,，在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力,，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)隨北名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和教育方針,，堅(jiān)持“教學(xué)為中心,，育人為根本”的工作思想,，緊張,、有序、扎實(shí),、高效地開(kāi)展工作,，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一,、工作回顧

本學(xué)期，我校以穩(wěn)定促發(fā)展,，不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想,，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本,，努力提高學(xué)生,、教師的素質(zhì),。體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個(gè)提高：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過(guò)扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高,，樹(shù)立教師良好的教育教學(xué)形象;通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,，樹(shù)立良好的學(xué)校品牌,。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo),，我校本學(xué)期主要開(kāi)展了以下工作：

(一),、以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作,。

1,、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理,。我們嚴(yán)格按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,，以《小林一中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查,通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查,，了解教師的教學(xué)效果,。學(xué)校要求校委會(huì)干部經(jīng)常深入課堂，隨時(shí)了解教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,，規(guī)定每名干部每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié),。2、教研教改有聲有色,。我們本著“講實(shí)效,，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式,，開(kāi)展教研活動(dòng),。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)教研論文,，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，取得了顯著地成效,，得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開(kāi)展,。3、啟動(dòng)新教育,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。新教育是我國(guó)教育上的又一大改革與創(chuàng)新，它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念,。本學(xué)期我校在啟動(dòng)新教育上大膽探索,、勇于實(shí)踐，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),。啟動(dòng)了一周生活開(kāi)啟儀式,，大大激發(fā)了全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情,，精神面貌煥然一新;開(kāi)展了早讀,、午習(xí)、暮省活動(dòng),，學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序,，快樂(lè)又充實(shí);營(yíng)造書(shū)香校園，師生共寫(xiě)隨筆,，極大地鼓舞了學(xué)生,，也給校園增添了濃厚的文化氣息;學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地的建立，豐富了學(xué)生的校園生活,，更鍛煉了他們動(dòng)手的能力,。4、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序,。針對(duì)我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,，學(xué)校早著手,，及時(shí)采取得力措施,，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開(kāi)九年級(jí)教師,、班主任會(huì)議,，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距,。制定了狠抓中等生,、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略,，各個(gè)班級(jí)在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”,、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開(kāi)展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn),、完善九年級(jí)月考制度,，利用中考備考動(dòng)員會(huì)、中考百日誓師大會(huì),、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解中考信息,，派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考備考會(huì),。5、教育教學(xué)成果喜人,。一分耕耘,，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力,，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jī),。本屆中考我校又有新的突破，其它年級(jí)的期末考試也縮小了與中心學(xué)校的差距,。課堂教學(xué)改革日臻完善,，教師的論文有十多篇獲得市級(jí)不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生參加的各種競(jìng)賽也獲得了好的名次,。學(xué)校成功的舉行了演講會(huì),，廣播操比賽，征文大賽等活動(dòng),，廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉,，也收獲了信心，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。

(二),、高度重視德育工作。

1,、狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，青少年正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就會(huì)大大影響他未來(lái)的發(fā)展。我校政教處高度重視學(xué)生生活,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。經(jīng)常利用廣播、晨會(huì)等大力宣傳,，并且要求各班開(kāi)好每周的主題班會(huì),，辦好每期的黑板報(bào)，檢舉學(xué)生中的不良行為,，及時(shí)找出問(wèn)題,，指明改進(jìn)的方向，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生都成為一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生,。2,、強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重頭戲,，它直接影響著學(xué)校工作的正常開(kāi)展及學(xué)校的發(fā)展,。本學(xué)期，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育,。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料,。通過(guò)黑板報(bào),、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)。學(xué)校政教處還精心組織了防火,、防地震等的逃生演練活動(dòng),，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),，讓每位家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到安全的重要性,，以便從各個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財(cái)產(chǎn)的安全,，無(wú)論是節(jié)假日還是平時(shí),，都妥善安排教師輪流值班，以確保校園財(cái)產(chǎn)的安全,。3,、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,，它關(guān)系到學(xué)校的形象,，因此，我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,，大力整治校園環(huán)境,。政教處組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查,，及時(shí)公布,，限期整改，衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)評(píng)估掛鉤,。我校面積大,，衛(wèi)生死角也不少，通過(guò)大力的整治,，衛(wèi)生狀況大為改觀(guān),，校園環(huán)境異常凈化、美化,。4,、校園文化建設(shè)獨(dú)具特色。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍,，只有這樣，學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶,。本學(xué)期,，我校狠抓了學(xué)生文明寢室的建設(shè)，各班充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,，精心布置各個(gè)寢室,。學(xué)生們利用墻貼、字畫(huà)等把寢室裝扮得既美觀(guān)又溫馨,。教室的布置也很有特色,，前后黑板的上方是醒目的大標(biāo)語(yǔ)，用以作為班訓(xùn);每塊小黑板的上方都是學(xué)生自編自寫(xiě)的“名言警句”,。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的語(yǔ)錄牌,。整個(gè)校園都洋溢著濃郁的文化氣息。

(三),、以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),，做好各項(xiàng)保障工作。

我們立足于為廣大師生服務(wù),，為教學(xué)中心服務(wù),，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期,，我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理,，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，加強(qiáng)安全值班,，優(yōu)化了教學(xué)秩序,，保證了學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強(qiáng)了學(xué)生公寓,、食堂的監(jiān)督和管理,。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校成立了學(xué)生食堂管理委員會(huì),，讓學(xué)生參入管理,，進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)改善學(xué)生的生活,。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問(wèn)題，本學(xué)期教師周轉(zhuǎn)房破土動(dòng)工,，現(xiàn)在即將竣工,。為了報(bào)建教師周轉(zhuǎn)房，我?；ㄙM(fèi)了大量的人力物力,，克服了重重困難，工程進(jìn)展很順利,。為了解決廣大師生的用水用電問(wèn)題,，學(xué)校總務(wù)處想盡一切辦法,，經(jīng)常檢修水路和電路,，排除一切故障，確保師生正常的生活需要,。我校一直很重視環(huán)境育人,，優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽、心曠神怡,。本學(xué)期,，我校又對(duì)部分花草樹(shù)木進(jìn)行了剪修，校園更加靚麗了,。

二,、存在的不足及今后的打算

本學(xué)期，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心下,，通過(guò)全體一中人的共同努力,，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?jī)，當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí),，也應(yīng)該看到存在的不足：

(一),、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

由于資金短缺，我校的校園網(wǎng)絡(luò)遲遲未開(kāi)通,，多媒體教學(xué)設(shè)備也不齊全,，學(xué)校飯棚簡(jiǎn)陋不堪……所有這些都有待改善。

(二)、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),，整體素質(zhì)較高,，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對(duì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求,，高尚的師德,、先進(jìn)的教育理念,、嫻熟的教學(xué)技能,、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn),、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待我們進(jìn)一步提高,。

(三)、教師年齡普遍偏大,，教師編制嚴(yán)重不足,。

教師年齡老化是當(dāng)前教育上的總體趨勢(shì)，我校更是如此,，40歲以下的青年教師不足三分之一,。教師年齡大，思想也不太活躍,，更缺乏朝氣與活力,。我校教師缺編，任課負(fù)擔(dān)普遍很重,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高帶來(lái)很大的影響,。

回顧過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jī)而感到欣喜,，展望未來(lái),，我們更是豪情滿(mǎn)懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,，開(kāi)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī),，讓我們?nèi)w小林一中人以高漲的熱情和干勁，繼往開(kāi)來(lái)創(chuàng)新業(yè),，夯實(shí)基礎(chǔ)鑄名牌,，為實(shí)現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點(diǎn)一覽表篇三

本學(xué)期,，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹黨的__大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),，深化教育改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方百計(jì)上質(zhì)量,，轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，大力塑造回中新形象，學(xué)校順利完成“兩基”國(guó)檢任務(wù),。黨支部通過(guò)“五好支部”驗(yàn)收,。學(xué)校面貌渙然一新。各種設(shè)施得到改善,。至此年度工作已臨近結(jié)束之際,，為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)總結(jié)不足，便于今后的工作開(kāi)展,，下面就本學(xué)期工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一,、立足德育首要地位、強(qiáng)化落實(shí)德育工作:

一,、在繼承以往工作的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮了政教處,、共青團(tuán),、少先隊(duì)的職能作用。

2,、政教處深入到各年級(jí),、班級(jí)開(kāi)展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級(jí)、年級(jí)抓好日常管理工作,，把每周檢查情況及時(shí)反饋給各班主任,。

3、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班班干部,，定期召開(kāi)會(huì)議,，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效,。

4,、開(kāi)展了法制教育，引導(dǎo)學(xué)生做文明守法中學(xué)生,。

5,、進(jìn)一步利用好廣播,、板報(bào)、墻報(bào),、網(wǎng)絡(luò).遠(yuǎn)程教育以及校外活動(dòng)基地等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育。

6,、開(kāi)展了心理健康教育,。

7、實(shí)行了行政值周工作制,。

8,、加強(qiáng)了年級(jí)組管理制度,。

9,、優(yōu)化德育陣地：

1)更好地發(fā)掘校內(nèi)教育資源，依托網(wǎng)絡(luò),、電視,、廣播、校報(bào),、櫥窗、走廊,、自辦報(bào)紙及手抄報(bào)等陣地，發(fā)揮輿論宣傳作用,，更好地為師生提供展示的舞臺(tái)。

2)設(shè)立兩崗：每天上學(xué),、放學(xué)時(shí)間在校門(mén),、主樓前設(shè)立共青團(tuán)文明崗,，每天課間在校園、主樓道設(shè)立值日老師流動(dòng)崗,，負(fù)責(zé)學(xué)生文明行為展示，糾正不文明行為和處理校園突發(fā)事件,。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、嚴(yán)格考核班主任工作,，每月向全校公布，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中,。

2,、堅(jiān)持開(kāi)好每月一次班主任例會(huì)

3、定期召開(kāi)師德教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

三,、加強(qiáng)德育科研課題的研究

1、定期召開(kāi)研討會(huì),，使德育工作更具科學(xué)性,，時(shí)代性。

2,、在研討的基礎(chǔ)上，嘗試開(kāi)展德育課題研究。

四,、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

1,、搞好校園衛(wèi)生，及時(shí)提出積極的建議,。

2,、搞好綜合治理，保證正常的教學(xué)秩序,。

四,、強(qiáng)化師生安全意識(shí),，加強(qiáng)安全教育

認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作文件精神，通過(guò)班會(huì),、思品課和教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種途徑,，教育廣大學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，完善安全設(shè)施和管理制度,，高度抓好學(xué)校安全工作,。

(1)認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全條例管理規(guī)定》，加強(qiáng)校園保衛(wèi)管理,，完善崗位責(zé)任制,，強(qiáng)化校警巡邏,、嚴(yán)格實(shí)行師生大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng)報(bào)批制度,。

(2)進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)上學(xué)的交通安全,、校內(nèi)活動(dòng)安全和飲食安全的教育,。對(duì)學(xué)生的各種安全教育常抓不懈，特別是自我安全防范意識(shí)教育,，組織學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》，安全責(zé)任落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo),、部門(mén),、個(gè)人，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生,。

(3)督促檢查指正學(xué)生的不安全行為,，簽訂班級(jí)安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)、家長(zhǎng)安全責(zé)任協(xié)議書(shū),、舉辦安全教育講座,，通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，促進(jìn)師生“關(guān)注安全,、關(guān)愛(ài)生命”的行為意識(shí)的養(yǎng)成,。

五、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和部門(mén)效能建設(shè),。認(rèn)真落實(shí)胡__提出的關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下的干部作風(fēng)建設(shè),、大力倡導(dǎo)八個(gè)方面良好風(fēng)氣的重要講話(huà)精神,，扎實(shí)開(kāi)展“干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)年”活動(dòng),。認(rèn)真抓好黨員干部的政治思想教育和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。做好行風(fēng)建設(shè)工作,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,。

二,、嚴(yán)抓教學(xué)中心工作、推進(jìn)落實(shí)課程改革:

一,、教學(xué)常規(guī)

1,、抓好了開(kāi)學(xué)初學(xué)生入學(xué)管理

本學(xué)期是 “兩基”國(guó)檢驗(yàn)收關(guān)鍵時(shí)期，搞好學(xué)籍管理由為重要,，特別是對(duì)轉(zhuǎn)入,，轉(zhuǎn)出的學(xué)生，均要出具相符的印證材料,，未完善的材料統(tǒng)一安排教師分片索取,，對(duì)于學(xué)生的輟學(xué)或其他異動(dòng)情況及時(shí)家訪(fǎng)，由班主任和包班教師先家訪(fǎng),，動(dòng)員不來(lái)的,，及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)政府及教育局。

2,、加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)檢查

開(kāi)學(xué)初,，檢查教師對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃的制定，并以該計(jì)劃為依據(jù),，檢查了教師上課的進(jìn)度情況,本學(xué)期分三次檢查了教師的教案,作業(yè)及測(cè)驗(yàn)的布置和批改情況,并且如實(shí)統(tǒng)計(jì)和反饋,，還根據(jù)學(xué)校制度進(jìn)行公示和量化。每天對(duì)教師的上課情況至少檢查兩次,，各個(gè)班級(jí)對(duì)教師的上課情況記載于班級(jí)日志中,，每周星期五作好統(tǒng)計(jì)，下周星期一進(jìn)行公示,，督促好教師上好每堂課,，為了加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù),，在檢查上課情況時(shí)，嚴(yán)格要求一律按學(xué)校制度執(zhí)行,。

3,、提高了教師的思想素質(zhì)

為了更好的推動(dòng)學(xué)校教育的發(fā)展，教務(wù)處注重平時(shí)與教師 之間溝通,。在平時(shí)的教學(xué)中,，教師與學(xué)生之間的溝通極其重要，教務(wù)處于平時(shí)中了解教師與學(xué)生之間相互反映的情況,，幫助學(xué)生了解老師,，要求教師關(guān)心學(xué)生，為此,，教務(wù)處于 6月底舉行了一次針對(duì)教師的民意測(cè)評(píng),，并且公示測(cè)評(píng)結(jié)果，從 民意測(cè)評(píng)結(jié)果結(jié)合平時(shí)對(duì)教學(xué)工作的檢查表明：部分教師觀(guān)念在更新,，思想素質(zhì)在不斷提高,，在學(xué)生心目中的形象在不斷提升。當(dāng)然也有個(gè)別教師在學(xué)生心目中不理想,。

4,、認(rèn)真組織考試,，做好質(zhì)量分析，按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,，對(duì)每次月考,、期中、期末考試,，實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，從考務(wù)安排,、監(jiān)考、評(píng)卷,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié),，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平公正,，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng),。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。

5,、充分重視“三會(huì)”的功能作用,，開(kāi)好教師會(huì)，開(kāi)好學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。特別是學(xué)生會(huì),，通過(guò)教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難,，講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。努力營(yíng)造和諧的,、積極的,、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在半期表彰會(huì)上,，大力表彰成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生。在家長(zhǎng)會(huì)上,，讓學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言,，和家長(zhǎng)們一起交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。

6,、組織好各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,。根據(jù)國(guó)家、省,、市教育部門(mén)學(xué)科競(jìng)賽工作安排,，組織好中學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽，中學(xué)生數(shù)學(xué)和物理,、化學(xué),、英語(yǔ)等學(xué)科奧林匹克賽等。加強(qiáng)籌備,、精心組織,、發(fā)現(xiàn)人才、促進(jìn)教學(xué),、活躍學(xué)生課外活動(dòng),。在本學(xué)期中，我校學(xué)生在物理競(jìng)賽中由兩名同學(xué)獲獎(jiǎng)，在語(yǔ)文競(jìng)賽中由七名同學(xué)獲全國(guó)獎(jiǎng),，并有多個(gè)同學(xué)獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

7、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā),，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室,、圖書(shū)室的作用,。加強(qiáng)思想教育，明確部門(mén)職責(zé),，使其積極服務(wù)于教學(xué),，不斷提高服務(wù)水平，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室,、實(shí)驗(yàn)室,、電教室等教輔部門(mén)工作的指導(dǎo)，建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,，并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備,，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。本學(xué)期多媒體教室上課達(dá) 251節(jié),。抓好理,、化、生實(shí)驗(yàn)工作,，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,，要達(dá)到和超過(guò)教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn),、選做實(shí)驗(yàn),、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表，注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好,。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù),?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑能加強(qiáng)管理，妥善保管,，有嚴(yán)格的增耗記錄，劇毒藥品由實(shí)驗(yàn)員一把鎖管理,，以確保安全,。加大閱覽室、圖書(shū)室、各班圖書(shū)角的管理,、開(kāi)放力度,，充分利用語(yǔ)文閱讀課的集中閱讀功能，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外文學(xué)名著的閱讀,，使其不斷擴(kuò)大知識(shí)面,，提高自身素質(zhì)。

二,、立足課堂,、開(kāi)展教研促提高

1、立足課堂,，做好校本培訓(xùn)工作

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標(biāo)解讀,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料,，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提高教師文化底蘊(yùn),。全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，教師根據(jù)個(gè)人的自培計(jì)劃，做好學(xué)習(xí)筆記,。 假期布置教師自學(xué)相關(guān)教材,，并做左右的筆記。

2,、聽(tīng)課

教師之間能互相聽(tīng)課,，一般教師聽(tīng)課都在15節(jié)以上，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)聽(tīng)課在20節(jié)以上,，分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任聽(tīng)課都在30節(jié)以上,。教師每次聽(tīng)課都能認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄基本上都有聽(tīng)課評(píng)議及反思,。在聽(tīng)課過(guò)程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，以具體的課例為載體開(kāi)展教師與教師之間的教研活動(dòng),。

4,、集體備課

抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn)，充分發(fā)揮集體備課組的作用,，采取集體研討方式,，重點(diǎn)把握教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題征集和教案的設(shè)計(jì)，課例剖析,、一課多論,、交流反思作為教研的切入點(diǎn)，教研組、同組課任教師互談互評(píng),，相互借鑒,，寫(xiě)好教學(xué)反思，共同提高,。

5,、公開(kāi)課教學(xué)

本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)組織開(kāi)展“聽(tīng)課月”和“好課聯(lián)評(píng)”活動(dòng),，各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開(kāi)展公開(kāi)課,、匯報(bào)課活動(dòng)。公開(kāi)課,，課前能集體備課,，課后認(rèn)真分析、總結(jié),、反思,，以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力,，使公開(kāi)課真正起到示范作用,。同時(shí)，教研組做好傳幫帶工作,，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式,，幫助其他教師盡快成長(zhǎng)。

6,、課題研究

緊扣教研課題,，以學(xué)科課堂為依托，以活動(dòng)為載體,，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)型研究,。各教研組課題都在有條不紊的過(guò)程研究中。

三,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

1,、九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù),。本學(xué)期召開(kāi)了三次畢業(yè)班教師工作會(huì)議，兩次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實(shí)、抓細(xì),。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé),，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn),。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作， 研究,、指導(dǎo)畢業(yè)班工作,。

2、 做好初三體育信息及理化生實(shí)驗(yàn)畢業(yè)考試和中考工作,，四月份開(kāi)始教務(wù)處和初三班主任就認(rèn)真核實(shí)學(xué)生戶(hù)口,，組織學(xué)生信息表，并在五月底配合教育局安排和組織學(xué)生進(jìn)行體育信息和理化生實(shí)驗(yàn)考試,。五月份教務(wù)處還和初三班主任搞好學(xué)生中考動(dòng)員工作,，組織學(xué)生填寫(xiě)各種表格和錄入信息卡。為了使學(xué)生在中考中考出一個(gè)好成績(jī),，教務(wù)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流,，舉行四次模擬考試，為六月的中考作了準(zhǔn)備,。

三,、做好后勤保障工作、為學(xué)校發(fā)展增光填色：

一,、本學(xué)期所做的重點(diǎn)工作,。

1、深入落實(shí)上級(jí)精神,，配合學(xué)校認(rèn)真作好“兩基”國(guó)檢的驗(yàn)收工作,。

2、完善了總務(wù)后勤工作管理制度,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理，完善財(cái)產(chǎn)管理制度,。

4,、繼續(xù)進(jìn)行校園的環(huán)境治理，積極作好春季校園的綠化,、美化工作,。

5、切實(shí)落實(shí)了教師灶房的開(kāi)設(shè),，解決了部分教職工的住宿及生活問(wèn)題,。

6、配合施工單位搞好校園西操場(chǎng)的基本建設(shè)工作,。

7,、解決了教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓等樓體的外部粉刷工作。

二,、總務(wù)后勤工作具體措施及辦法：

(一)加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理不放松：學(xué)校財(cái)物管理繼續(xù)實(shí)行財(cái)物公開(kāi),，群眾理財(cái)，充分體現(xiàn)群眾的參與權(quán)與知情權(quán),。

1,、堅(jiān)持實(shí)行財(cái)物收支兩條線(xiàn)，做到有總帳,，有分帳,，做到帳物相符。財(cái)物管理人員嚴(yán)格模范遵守財(cái)經(jīng)管理制度,。

2,、嚴(yán)格財(cái)物審批制度，對(duì)大型財(cái)產(chǎn)及時(shí)登記入帳,，對(duì)新購(gòu)進(jìn)的財(cái)產(chǎn)均能做到會(huì)計(jì),，管理者和使用單位核實(shí)登記后，方可使用,。

3,、堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)校的財(cái)物開(kāi)支情況認(rèn)真匯總報(bào)校長(zhǎng)室。

(二)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,。

1,、財(cái)產(chǎn)管理尤其突出對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，每月對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查一次,。對(duì)損壞的財(cái)物及時(shí)督促賠償,，并納入考核內(nèi)容，對(duì)班級(jí)及辦公室多余的桌橙做到及時(shí)收交,。

2,、保管建立并更新財(cái)產(chǎn)帳目，做到收交,、使用,、的相關(guān)的帳目。提高使用效率,。

3,、對(duì)新購(gòu)進(jìn)的財(cái)產(chǎn)登記入帳，建立領(lǐng)物登記冊(cè),。

4,、對(duì)各種財(cái)產(chǎn)進(jìn)行有效的監(jiān)督使用，責(zé)任落實(shí)到人,。

( 三)完善校園的環(huán)境治理,，搞好校園美化工作,。

1、組織安排全體教師,、勞動(dòng)班參加校園及校外義務(wù)勞動(dòng)，充分發(fā)揮了全體師生的作用,，凈化,、美化了校園。

2,、，春季校園綠化工作做到了提前計(jì)劃,，逐步落實(shí),。從種植、除草到澆水作了大量的工作,。

3,、作好后期的安全停暖后期的保養(yǎng)工作。

4,、搞好校園的環(huán)境治理,，盡量為師生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，活動(dòng)場(chǎng)所,。

5,、全面做好校園文化建設(shè)工作。

(四)為教職工生活做好服務(wù)工作

1,、保證全體師生在夏天能喝到開(kāi)水,，供水盡量作到及時(shí)充分。

2,、解決了部分教師住宿,，及時(shí)檢查，做到公共財(cái)產(chǎn)合理有效的使用,。從安全,、用電等各方面做到精心的管理。

3,、切實(shí)作好教師灶房的管理,，從計(jì)劃、用人,、實(shí)施方案到管理制度都作到了精心準(zhǔn)備,。從招標(biāo)，到嚴(yán)格認(rèn)真計(jì)劃,、落實(shí),、真正從學(xué)校和教師的利益出發(fā),，辦好教師灶房。從一學(xué)期的經(jīng)營(yíng)情況看,，基本達(dá)到了預(yù)期的目的,，但有許多方面還須繼續(xù)改進(jìn)。

一年來(lái),，面對(duì)過(guò)去的成績(jī)和今年工作的重點(diǎn),，班子成員團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展圓滿(mǎn)完成了上級(jí)制定的目標(biāo)和任務(wù),。這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣大教職工的支持密不可分,，在此表示感謝?？傊?，在過(guò)去的一年我們做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績(jī),，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和要求還有很大距離,，我們清楚我們肩上的重?fù)?dān)，在今后的教育教學(xué)中,，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，繼往開(kāi)來(lái),，奮力拼搏，開(kāi)創(chuàng)回中更加美好的明天!

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點(diǎn)一覽表篇四

(一)打造"三項(xiàng)教育工程"

1,、 思想教育工程

我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點(diǎn),，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開(kāi)展教育活動(dòng)。我校在四月份成功的申報(bào)了禮儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。開(kāi)學(xué)時(shí)全校進(jìn)行了"強(qiáng)化禮儀教育"啟動(dòng)大會(huì),，從最基本的尊長(zhǎng)、愛(ài)師,、愛(ài)國(guó),、禮貌、禮儀,、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，做好打基礎(chǔ)的工作。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化,，在家的表現(xiàn)也很突出,。

2、道德實(shí)踐工程

我校圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在開(kāi)展小公民道德教育的同時(shí),，結(jié)合六項(xiàng)教育活動(dòng),，特別是以"五講一樹(shù)"活動(dòng)為突破口,，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并形成系列化教育主題,，并注重我校德育的校本課程的開(kāi)發(fā),。使這樣的道德實(shí)踐活動(dòng)一直貫穿于整餓德育工作中。

3,、環(huán)境育人工程

行業(yè)規(guī)劃后,，我校的校體、設(shè)施有了新的面貌和新的改善,，我校：與時(shí)俱進(jìn),，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，加強(qiáng)環(huán)境育人工程,，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境,，具體做法是：一樓以"走向世界"為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)著名旅游勝地的圖片,，讓學(xué)生通過(guò)圖片的展示，產(chǎn)生向往,，人人爭(zhēng)做智慧的國(guó)際人;二樓以"我為他們而驕傲"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的體育明星照片，讓學(xué)生從小認(rèn)識(shí)他們,，喜歡他們,，向他們學(xué)習(xí);三樓以"我欣賞、我喜歡,、我知道"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的國(guó)花，讓學(xué)生通過(guò)圖片知道更多的知識(shí),，了解世界各國(guó)各地的國(guó)花,，學(xué)生從小學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)審美,。我校還在校門(mén)前用五國(guó)文的形式(中文,、英文、韓文,、日文,、俄文)粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：做智慧的國(guó)際人。

我校在本學(xué)期六月份,，班班引進(jìn)了電視,、電腦，課課用多媒體的形式,，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識(shí),，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強(qiáng)的力量,。

(二) 六項(xiàng)教育

1、理想信念教育

我校在本學(xué)期舉行了以"放飛理想,，堅(jiān)定信念"為主題的升旗校會(huì),，會(huì)中由學(xué)生代表進(jìn)行倡議，倡議全體學(xué)生從小樹(shù)立理想,、堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來(lái)回報(bào)社會(huì),、回報(bào)祖國(guó)。還開(kāi)展了"你的理想是什么"的調(diào)查問(wèn)卷,，排名第一的是想當(dāng)老師,、第二的是想做白衣天使、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等,。

2,、勤儉自立教育

我校把此項(xiàng)教育放在首位，時(shí)刻的督促學(xué)生要勤儉,、自立,，班班設(shè)置了小管家，專(zhuān)門(mén)看管班級(jí)的飲水機(jī),、電,、門(mén)、窗,，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級(jí)或?qū)W校樓內(nèi)的燈,、插銷(xiāo)、門(mén),、窗沒(méi)關(guān)好,，都能主動(dòng)的關(guān)閉好，成為校園里的小主人,，并在每學(xué)期中評(píng)出"勤儉自立"獎(jiǎng),。

3、明理誠(chéng)信教育

我校在本學(xué)期制定了"誠(chéng)信進(jìn)行時(shí)"的活動(dòng)方案,，受到了很好的效果,，學(xué)生深深的知道明白道理、誠(chéng)實(shí)守信的重要性,，在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)全校共評(píng)出75名"誠(chéng)信少先隊(duì)員",，樹(shù)立榜樣，讓全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。

4,、互助友愛(ài)教育

學(xué)校是個(gè)大家庭，每一名學(xué)生就是家庭里的成員，互助友愛(ài)就成為家庭里的主旋律,，我校就以"我愛(ài)我家"為主題的班會(huì)課來(lái)教育學(xué)生,，班會(huì)課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備，以真實(shí),、生動(dòng)的各種表演形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)學(xué)校,、家庭的熱愛(ài)。并有一節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了觀(guān)摩,。

5,、尊紀(jì)守法教育

我校的校外輔導(dǎo)員--和平派出所三級(jí)警司陳睿大哥哥每周來(lái)我校兩次，和學(xué)生們打成一片,，學(xué)生喜歡他的同時(shí)還受到了法制的教育,，他經(jīng)常以小故事的形式來(lái)教育學(xué)生，每一名學(xué)生都立志要做一名尊紀(jì)守法的小公民,。在本學(xué)期我校參加市教委的"三遠(yuǎn)離"征文活動(dòng)中一名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),，15名學(xué)生獲得佳作獎(jiǎng)，在升旗校會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

6,、開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。

(1) 從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚(yáng)民族精神"的班會(huì)課，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，并參加了市里的班會(huì)比賽，受到好評(píng),。本次活動(dòng)深入的進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感,。從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹(shù)立和培育正確的理想信念。進(jìn)行中國(guó)革命,、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育,，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn),，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。

(2) 從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。我校大力普及"愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范,，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神，牢固樹(shù)立心中有祖國(guó),、心中有集體,、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng),，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì),、人與自然等基本關(guān)系,。

(3) 我校從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展,。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí),、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí),、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神,、科學(xué)精神以及民主法治觀(guān)念，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,、自主能力和自我保護(hù)能力,，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造,，使他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

(三)本學(xué)期我校具體活動(dòng)信息：

4月6日星期二,，這一天天氣格外的晴朗,，我校的共建單位動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)來(lái)我校贈(zèng)送火災(zāi)案例和光盤(pán)，陳校長(zhǎng)代表全體師生接受了他們的心意,，并表示全體師生將通過(guò)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自救自護(hù)的意識(shí),，并感謝動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)愛(ài)。消防員員叔叔還為我校全體師生進(jìn)行了禮儀示范表演,，從站,、立、行,、走到衣著的整理全方面的表演,，學(xué)生看到他們的精彩的表演，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝,，全體師生受到了很大的鼓舞,，我們要軍風(fēng)帶校風(fēng),，人人爭(zhēng)當(dāng)小軍人,。最后，消防員叔叔深入到各班級(jí)進(jìn)行親自的指導(dǎo),，并在今后的一個(gè)月中專(zhuān)門(mén)針對(duì)三學(xué)年進(jìn)行培訓(xùn),，讓我們視目以待!

4月12日下午兩點(diǎn)中山路小學(xué)校全體師生步行來(lái)到量具廠(chǎng)文化宮,，一路上，同學(xué)們 用心的感受著春天,，發(fā)現(xiàn)了小草綠了,，小樹(shù)發(fā)芽了，陽(yáng)光燦爛的午后與學(xué)生的整齊校服形成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!我們準(zhǔn)時(shí)的來(lái)的文化宮,，有秩序的入場(chǎng),，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，在安排座位的時(shí)候,，有一些不完美,，但在孫部長(zhǎng)、楊老師,、王老師的協(xié)助下很順利的安排好了,，在這里感謝三位領(lǐng)導(dǎo)!學(xué)生沒(méi)有吃零食、亂竄,、不聽(tīng)指揮的現(xiàn)象，最后安安全全的回到了學(xué)校

,，進(jìn)行了總結(jié),，并按時(shí)上交讀后感!

自評(píng)等級(jí)：優(yōu)秀

4月9日星期五，天文科普知識(shí)進(jìn)校園的日子,，一大早,，孩子們來(lái)到學(xué)校就看到了關(guān)于天文知識(shí)的展板，唧唧喳喳議論著不停,，看得出來(lái),，孩子們很喜歡天文知識(shí)。接下來(lái)，學(xué)校26個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)帶多功能大教室,，觀(guān)看天文科普知識(shí),，通過(guò)解說(shuō)員的講解和有趣的flash，讓學(xué)生們對(duì)天文科普知識(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,，同時(shí)增長(zhǎng)了很多的知識(shí),，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著!

4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來(lái)我校進(jìn)行了4月22日周四節(jié)目的錄制，錄制的內(nèi)容是"學(xué)小學(xué)生禮儀,，做文明小公民",，從我校的一名小記者觀(guān)察的角度，將我校開(kāi)展的禮儀系列活動(dòng)進(jìn)行了拍-攝,，從早晨的出旗,、升旗、間操到廣播站,、班隊(duì)會(huì)全方面的都滲透著禮儀教育,。當(dāng)拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識(shí)》時(shí),，三位脫口秀主持人的精彩,、自然的主持風(fēng)格和有趣的主持了小學(xué)生禮儀知識(shí)內(nèi)容，使電視臺(tái)的制片人樹(shù)起大拇指!在拍攝少先隊(duì)禮儀班隊(duì)會(huì)時(shí),，從學(xué)生的正確佩帶紅領(lǐng)巾,、正確標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮姿勢(shì)、隊(duì)歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象!

敬請(qǐng)收看4月22日《小天鵝--中山路小學(xué)特別節(jié)目"我們學(xué)禮儀"》

4月14日新晚報(bào)記者來(lái)我校對(duì)我校開(kāi)展的"wjk,、3知心大本營(yíng)在線(xiàn)""麗麗姐姐知心屋"進(jìn)行了采訪(fǎng),，主要是對(duì)學(xué)生的心理方面進(jìn)行咨詢(xún)，解除孩子們心理上的壓力,，有的學(xué)生在網(wǎng)上與我溝通,，有的學(xué)生寫(xiě)信與我談心，有的案例可以與同學(xué)們一起分享,，讓他們知道遇到挫折后這樣面對(duì),，怎樣解決。通過(guò)各種形式來(lái)為孩子們服務(wù),，我也成了孩子們的知心朋友,，知心姐姐，這項(xiàng)工作我校將長(zhǎng)期的開(kāi)展下去,，真正的做到"學(xué)校是我的家,，輔導(dǎo)員是我的好朋友"!

4月29日天氣雖然有些陰沉沉的，但不能阻礙全體同學(xué)的熱情,，我校全體學(xué)生步行來(lái)到量具廠(chǎng)文化宮進(jìn)行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,主題是：爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小公民--中山路小學(xué)校一年,。整個(gè)活動(dòng)給少先隊(duì)員們留下了深刻的印象,，活動(dòng)新穎，教育意義強(qiáng),，高年級(jí)的學(xué)生再次受到教育,，一年級(jí)的小同學(xué)，感到無(wú)比的驕傲與自豪,，會(huì)后觀(guān)看了電影,。通過(guò)我校開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)后，全體師生都有了飛越的變化,，無(wú)論是在學(xué)校,，還是在社會(huì)，在家里,，都以新時(shí)代的文明小公民要求自己,，相信我校的學(xué)生會(huì)在小學(xué)時(shí)代養(yǎng)成好的行為習(xí)慣!

5月9日母親節(jié)，這一天是所有母親最開(kāi)心的日子,，她們會(huì)收到鮮花,、賀卡，但我們學(xué)校的學(xué)生送給媽媽的禮物是：為媽媽洗腳,、親親自己的媽媽?zhuān)⒆约旱母惺軐?xiě)出來(lái)投到麗麗姐姐信箱中,。打開(kāi)信箱后，我認(rèn)真的看了每一封信,，這信里包含著孩子們對(duì)母親的愛(ài),，也讀懂了母親的操勞，孩子們一下邊得懂事了,。其中,，有個(gè)孩子來(lái)信說(shuō)，給媽媽洗腳的時(shí)候,，媽媽流淚了,，那是幸福的淚水。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)孩子們表示要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，長(zhǎng)大報(bào)答媽媽對(duì)他們的恩情。雖然是小小的一件事,，但教育意義卻不同,，孩子們的感受更真切了，每一次的節(jié)日或紀(jì)念日,，每一件小事情都是一個(gè)好的教育契機(jī)，抓住機(jī)會(huì),，你的學(xué)生會(huì)受到更多更真的實(shí)際教育

5月12日?qǐng)?bào)名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽,，5人進(jìn)入市里比賽,。

5月14日303中隊(duì)、504中隊(duì)參加以"弘揚(yáng)民族精神"為主題的班會(huì)比賽,，其中303中隊(duì)被選送到市里參加比賽,，受到一致的好評(píng)。

5月28日三學(xué)年參加黑龍江省電臺(tái)《小天鵝》慶"六,、一"活動(dòng),，在6月1日當(dāng)天播出，這樣的活動(dòng)讓學(xué)生們見(jiàn)識(shí)更廣闊的天空,，了解幕后電視工作者的艱辛,。

5月28日全校師生慶"六、一"到文化公園游玩一天,，度過(guò)了一個(gè)平安,、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié),，按時(shí)上交了春游安全措施計(jì)劃,。

5月份我校開(kāi)展了紅領(lǐng)巾愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng),，共有十個(gè)班級(jí)主動(dòng)參與活動(dòng),，制作了標(biāo)志牌、小標(biāo)語(yǔ),，提醒了同學(xué)們和路人,。退休老教師還為我校花池中種上美麗的花朵,，在我校的校門(mén)口形成了一道風(fēng)景線(xiàn)!

6月4日我校召開(kāi)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，口號(hào)是：趣味、安全,、健康,、有序，孩子們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,，度過(guò)了充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6月6--15日我校開(kāi)展了"我做合格小公民"--"五小"見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校,、社會(huì),、社區(qū)、家庭,、獨(dú)處時(shí),，人人爭(zhēng)做小伙伴、小標(biāo)兵,、小衛(wèi)士,、小幫手,、小主人來(lái)找到屬于自己的位置。

6月17日參加了在安通小學(xué)舉行的德育常規(guī)研討會(huì),，受益非淺,，兩所學(xué)校常規(guī)工作值得借鑒!

6月份我校師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》。制定了學(xué)習(xí)的方案,，利用周五第八節(jié)班會(huì)課統(tǒng)一學(xué)習(xí),，班班學(xué)習(xí)有特色，通過(guò)學(xué)習(xí)后學(xué)生能夠更加養(yǎng)成了好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6月末學(xué)生進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。

以上是我校在本學(xué)期的德育工作及少先隊(duì)活動(dòng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)!下學(xué)期我校將保持我校特色,，按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示和指導(dǎo)思想，將"三項(xiàng)教育工程""六項(xiàng)教育"打造更好!

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點(diǎn)一覽表篇五

按照學(xué)校__年學(xué)年度工作計(jì)劃,，結(jié)合我校實(shí)際,，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力,，我們圓滿(mǎn)完成了__年學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作,。回顧這半年的工作,，喜憂(yōu)交織,，頗多收獲，頗多感慨,，也有頗多的無(wú)奈和失落,，然而，交織的結(jié)果是,，我對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿(mǎn)信心,，因?yàn)槲颐靼赘锌o(wú)奈和失落越多,，越蘊(yùn)含著發(fā)展空間,。

工作回顧

一、德育工作,。

1,、利用學(xué)校的宣傳窗，發(fā)動(dòng)老師寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿,，讓校園充滿(mǎn)贊美與肯定,。

2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德，如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、抓住教育契機(jī)，如牢牢把握“奧運(yùn)年”和“汶川地震”,，把握社會(huì)熱心人士對(duì)學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過(guò)后,，面對(duì)空前的國(guó)難,，我們適時(shí)發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生員工奉獻(xiàn)愛(ài)心,，共募集善款2萬(wàn)多元,，同時(shí)將所有六一慰問(wèn)收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購(gòu)買(mǎi)勵(lì)志書(shū)籍送災(zāi)區(qū)小朋友,，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)了我們的心意,，同時(shí)全校師生也受到了極大的教育。

4,、堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào),，廣播臺(tái),，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng),，班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí),。通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)保持了優(yōu)良傳統(tǒng),，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,，同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助,，相互團(tuán)結(jié),。

二、教育質(zhì)量保障工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,，直接影響到學(xué)生的將來(lái),。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,，我一如既往的認(rèn)真對(duì)待了此項(xiàng)工作。

1,、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān),。今年是作業(yè)本“發(fā),，不發(fā)，又發(fā),，如何發(fā)”的特殊年,，其混亂狀態(tài)必然對(duì)教學(xué)秩序帶來(lái)影響。但是我們學(xué)校,，從一開(kāi)始就做了最壞的打算,，做好做實(shí)了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作，將影響降低到最底限度,。

2,、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān),。這學(xué)期,，對(duì)于大市聚鎮(zhèn)小來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常時(shí)期。非常一,、丁海娟老師長(zhǎng)期請(qǐng)假,。非常二，2位英語(yǔ)教師都出現(xiàn)非常情況,。英語(yǔ)教師屬于學(xué)校稀缺資源之一,，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師,，她們收入低,，工作可沒(méi)有少，尤其是劉維維老師,，她的工作量超過(guò)絕大多數(shù)老師,。他們是學(xué)校的過(guò)客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象,。

3,、抓好師資培訓(xùn)工作。首先是將校本教研程序化,、系統(tǒng)化,，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段，我力求它的有效,，將教師分語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和綜合三個(gè)教研大組，利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)時(shí)間,，展開(kāi)“打造高效課堂”方面的主題研究,。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化。利用機(jī)會(huì)，安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),，給骨干教師以一定時(shí)間與空間上的自由,。

4、用好教師資料庫(kù),，打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái),。建立學(xué)校宣傳門(mén)戶(hù)，視頻資料播客,。

5,、抓好考試、評(píng)價(jià)工作,。考試,、評(píng)價(jià)是教學(xué)的導(dǎo)向,，是教學(xué)質(zhì)量的保障。收費(fèi)制度的改革到了連代收費(fèi),、課本費(fèi)都免收的地步,，但政府財(cái)政承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用，對(duì)教師輔導(dǎo),、檢測(cè),，學(xué)校的考試、評(píng)價(jià)工作帶來(lái)一系列的不便,。老師們憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心,，始終沒(méi)有放棄，今年的考試,、評(píng)價(jià)工作如期,、有效進(jìn)行?？荚嚭?，我們對(duì)全校學(xué)生的成績(jī)情況與民工子女的成績(jī)情況作出分別統(tǒng)計(jì)，同時(shí),，對(duì)各類(lèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題,，尋求策略,。

6、抓好激勵(lì)工作,。增加滿(mǎn)分獎(jiǎng)與五星獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)別,，聯(lián)系社會(huì)力量設(shè)立“金牌”獎(jiǎng)學(xué)金。重新制定考核細(xì)則，增加教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)的份額,，增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,，為了保證兩個(gè)“全面”的落實(shí)，對(duì)因工作不認(rèn)真造成的學(xué)生成績(jī)不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定,。

7,、抓好畢業(yè)班最后2個(gè)月的維穩(wěn)工作。這一學(xué)期的后2個(gè)月,，是畢業(yè)學(xué)生的多變期,，自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，自我獨(dú)立意識(shí)急劇增強(qiáng),，不服管教,，認(rèn)為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài),。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便,，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象,。我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，尋求家校協(xié)作，共同管教學(xué)生,。每天到校,，我總是要到六年級(jí)轉(zhuǎn)一圈，讓他們有“時(shí)刻關(guān)注”的感受,。

三,、其他工作

1.學(xué)校黨建工作：做好1名建黨積極分析的考察工作和6名預(yù)備黨員的教育、輔導(dǎo)和監(jiān)督工作,。利用“汶川地震”的契機(jī),，組織黨員學(xué)習(xí)英雄事跡，交納了特殊黨費(fèi)

2.文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開(kāi)展了體檢,、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作;組織學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)與籃球隊(duì),，參加縣里的比賽。其中運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲得了總分第六的驕人成績(jī),，再次感謝胡東波老師,，感謝所有體育20__學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)老師。

3.財(cái)務(wù)工作：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，緊跟上級(jí)有關(guān)部門(mén)的步伐,，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)管理方式。

4.安全工作：健全制度,，提高安全保障;加強(qiáng)演練,，提高安全意識(shí),。利用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)拓安全教育渠道;開(kāi)辟《聚小通訊》,，拓展安全教育空間,。

5.認(rèn)真配合上級(jí)完成“兩免一補(bǔ)”工作。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循公平,、公正,、公開(kāi)的基本原則全面落實(shí)，沒(méi)有出任何差錯(cuò),。

6,、競(jìng)賽與活動(dòng)：設(shè)法參與上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的活動(dòng)與競(jìng)賽，其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)比武,，成績(jī)優(yōu)異,，這里值得表?yè)P(yáng)的是徐瓊老師與潘超霖老師。

7,、班級(jí)事務(wù)承包式管理實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了幾個(gè)月,，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫(xiě)好實(shí)踐體會(huì)與總結(jié),，以論文形式發(fā)到工作平臺(tái)，供大家學(xué)習(xí)參考,。下學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行推廣,。

8、外地民工子女的收費(fèi)工作,。今年,，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費(fèi)的第一年，就是這個(gè)“符合”造成了我們工作的被動(dòng),，成了先注冊(cè)再收費(fèi),，對(duì)收費(fèi)工作帶來(lái)了難度，雖然麻煩不少,，但還是基本完成,。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師,。

9,、增添硬件設(shè)施，值得一提的是4個(gè)教室裝配了簡(jiǎn)易對(duì)媒體,，討到了一架鋼琴,。我們要充分、謹(jǐn)慎地使用,，但不能不用,，不用就是沒(méi)有,，而且比真的沒(méi)有還要糟糕，因?yàn)樗€占據(jù)著我們有限的空間,。

存在的問(wèn)題與不足

1,、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差，上課紀(jì)律差,，老師要求不夠嚴(yán)格,。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強(qiáng);

2、部分教師人心渙散,，本位主義思想極其嚴(yán)重,，工作相互推讓?zhuān)彝阕觯阃易?，有的活?dòng)與競(jìng)賽出現(xiàn)0參與率,。但對(duì)學(xué)校工作橫挑鼻子豎挑眼，缺乏凝聚力,，缺少大局觀(guān)念,，堡壘往往從內(nèi)部攻破，我們必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念——大市聚鎮(zhèn)小有能力,、也應(yīng)該成為新昌農(nóng)村小學(xué)中的領(lǐng)軍者,。這是我們每個(gè)聚小人應(yīng)有的信念，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),。而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，不是“你”的責(zé)任，也不是“他”的責(zé)任,，而是“我”的責(zé)任,。這些你、我,、他,，都帶引號(hào)，說(shuō)的態(tài)度問(wèn)題,，假如我們都這樣想了,，我們的團(tuán)隊(duì)就有了凝聚力，戰(zhàn)斗力,，而強(qiáng)弱就由“這樣想了”的人數(shù)決定,。特別值得一提的是，我們部分領(lǐng)導(dǎo)缺少服務(wù)意識(shí),，工作不夠主動(dòng),，領(lǐng)導(dǎo)層面的戰(zhàn)斗力有待加強(qiáng)。這是下學(xué)期要做的一項(xiàng)重點(diǎn)工作

3,、部分常規(guī)工作虎頭蛇尾,，工作開(kāi)展不深入,，流于形式，有的工作有時(shí)甚至連形式都沒(méi)有了,，如教研工作,，科研工作，值周,、值日工作,，教師教學(xué)常規(guī)完成及檢查工作;

4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重,，偏離了嚴(yán)格管理的正常軌道,，違背了制度制定時(shí)的初衷，如思想競(jìng)賽文明班級(jí)評(píng)比制度,，辦公室主任日常事務(wù),。

5、課后輔導(dǎo),，平時(shí)不夠,，只有少部分老師，支撐學(xué)?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門(mén)面,。特別謝謝徐紅萍、石小珍,、梁月霞等老師,。

6、學(xué)校的部分高級(jí)教師,，不是高級(jí)做事,，而是高姿態(tài)觀(guān)望,，高姿態(tài)推讓,。沒(méi)用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低,，我們要盡可能地創(chuàng)造條件,，尤其是年輕的高級(jí)教師，機(jī)會(huì)往往親睞時(shí)刻等待著的,，一直努力的人,。

我們____學(xué)年度的目標(biāo)是：“端正態(tài)度，突現(xiàn)責(zé)任心;精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，形成凝聚力,。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點(diǎn)一覽表篇六

時(shí)光荏苒，彈指瞬間,，似乎是一眨眼的工夫20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束了,。本學(xué)期值得我們每一個(gè)實(shí)小人驕傲與自豪,，因?yàn)橐粚W(xué)期來(lái)，在石力平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，師生團(tuán)結(jié)一心,，出現(xiàn)了學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，各項(xiàng)比賽成績(jī)優(yōu)異的喜人景象,。

一、教育教學(xué)碩果累累,。

1,、我校20xx屆畢業(yè)班在全市的水平測(cè)試中再創(chuàng)佳績(jī)：特別是英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jī)值得驕傲。語(yǔ)文a以上的同學(xué)有102人占我?？忌?0%,，及格率達(dá)96%，英語(yǔ)學(xué)科139人達(dá)到a以上等級(jí),，占68%,，及格率達(dá)89%。本學(xué)期末,，我校各年級(jí)也考出好成績(jī),，如一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科，及格率達(dá)99,、9%,，平均分93、4,，優(yōu)秀率96,、4%，這是我校建校以來(lái)的最好成績(jī),。

2,、本學(xué)期學(xué)校獲得了5項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)：省級(jí)先進(jìn)語(yǔ)文科組、市級(jí)先進(jìn)婦女組織,、第十屆校園藝術(shù)節(jié)中獲得組織家,、省級(jí)“光大銀行杯”故事展演組織獎(jiǎng)、“小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”課題省級(jí)先進(jìn)單位,。

3,、學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的校本研訓(xùn)活動(dòng)，為老師們提供了許多展示自我的機(jī)會(huì),，許多教師在活動(dòng)中脫穎而出,。如蔡山霞老師在海南省20xx年小學(xué)品德課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng);鄭茹老師在“第五屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)秀課”比賽中獲得一等獎(jiǎng);張衛(wèi)勝、陳小麗老師在省“小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”課題錄像課比賽中分別獲得二等獎(jiǎng),。黃明霞,、梁雄華,、林綠等十位教師在“中小學(xué)學(xué)科類(lèi)教育教學(xué)論文評(píng)比”獲得市級(jí)一二等獎(jiǎng);

4、在第十屆校園藝術(shù)節(jié)中,，學(xué)校獲得了建校以來(lái)的最好成績(jī),。大合唱、舞蹈,、獨(dú)唱,、美術(shù)作品均獲得一等獎(jiǎng)，揚(yáng)子榮,、黃德鳳,、蔡山霞、陳小芳等老師獲得指導(dǎo)獎(jiǎng),，在書(shū)法比賽中陳小芳,、林英俊老師分別獲得二、三等獎(jiǎng),。

5,、各種競(jìng)賽活動(dòng)如百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,。施奕揚(yáng),、張哲歡等四位同學(xué)在市少工委舉辦的“新農(nóng)村被”征文比賽中獲得二、三等獎(jiǎng);陳傳恒等老師獲得指導(dǎo)獎(jiǎng),，五(1)班余敏捷在市教育局舉辦的“光輝的旗幟”演講比賽中獲得獲得三等獎(jiǎng),，覃韻潔、張熠蕊等7位同學(xué)在“第十屆校園藝術(shù)節(jié)”中表現(xiàn)出色獲得優(yōu)秀演員等獎(jiǎng)勵(lì);符業(yè)婧,、劉文等8位同學(xué)在共青團(tuán)三亞市委舉辦的“網(wǎng)絡(luò)大賽攝影”比賽獲獎(jiǎng),。余敏捷同學(xué)在海南省少工委舉辦的“光大銀行杯”經(jīng)典故事展演中表現(xiàn)出色獲得“十佳故事大王”稱(chēng)號(hào)。

6,、科研興校,，積極開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)工作。我校開(kāi)展的寫(xiě)字課題實(shí)驗(yàn)研究歷時(shí)兩年,，終于順利結(jié)題并獲得省級(jí)先進(jìn)單位!張衛(wèi)勝,、張嬌燕,、陳小麗、陳傳恒,、文淑香五位教師獲得寫(xiě)字課題堂教學(xué)設(shè)計(jì)一,、二等獎(jiǎng),，張衛(wèi)勝、陳小麗,、陳傳恒等獲得了寫(xiě)字錄像課評(píng)比二,、三等獎(jiǎng),，馬素華、林燕,、陳傳恒,、張衛(wèi)勝、文淑香五位教師獲得論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。

二,、學(xué)生、教師安全健康

1,、我校始終把安全工作放在第一位,，確立“安全第一，健康第一”的思想,，牢系安全健康這根弦,。在硬件上努力做到：凡安全需要的投入一分不少，確立以人為本思想和安全第一思想,，以個(gè)性化,、人性化設(shè)計(jì)為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長(zhǎng)的環(huán)境。在軟件上努力做到：凡安全需要的崗位服務(wù)一刻不少,。努力在教職工中形成有崗位就有安全責(zé)任的意識(shí),，認(rèn)真執(zhí)行健康促進(jìn)學(xué)校計(jì)劃，加強(qiáng)了后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,，確保師生人身安全,、身體健康、心理健康,，讓實(shí)小的每一個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),，讓每一位家長(zhǎng)都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書(shū)育人,。本學(xué)期,，我校先后發(fā)給每位學(xué)生3份《告家長(zhǎng)書(shū)》，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好學(xué)生的安全教育工作,?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，一年來(lái),，我校沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,。

三、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范,。

1,、抓常規(guī)——在規(guī)范中求發(fā)展

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線(xiàn)，構(gòu)筑卓越的教育品牌，離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理,。要打響實(shí)驗(yàn)小學(xué)這一響亮的品牌,，就必須全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

第一,，備好課是上好課的重要環(huán)節(jié)，新課標(biāo)指出“以學(xué)論學(xué),、教是為了促進(jìn)學(xué)”我們經(jīng)過(guò)調(diào)查,、醞釀試驗(yàn)備課進(jìn)行全新的改革，做法如下：

(1)單元備課,，精備與批書(shū)相結(jié)合,。精備與批書(shū)是我們教案改革的基本環(huán)節(jié)，每周教師都以備課組形式進(jìn)行集體備課,，其他課文采取批書(shū)的形式進(jìn)行,，尤其對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)批改。

(2)資源共享,，個(gè)別補(bǔ)充,。備課教師備完課以后利用學(xué)校信息技術(shù)資源，分發(fā)給同教研組教師,，教研組其他人員,，根據(jù)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，并針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)教案及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,、補(bǔ)充,，使之成為適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化教案。

第二,、課后總結(jié),，強(qiáng)調(diào)反思。每節(jié)課上完以后教師及時(shí)寫(xiě)好課后小節(jié),，反思教學(xué)成功之處和不足地方,。備課改革以后，備課不再是教師個(gè)人資源,，而是教師共同財(cái)富,，減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教師備課積極性,，教師更加關(guān)注學(xué)生在課堂上反應(yīng),，促進(jìn)了“以學(xué)論教”，通過(guò)編寫(xiě)教案,，促進(jìn)教師教學(xué)科研水平進(jìn)一步提高,。

第三,、重視教師繼續(xù)教育,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。我校教師人人都有主人翁意識(shí)，人人都樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,，大家積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及相關(guān)的學(xué)科知識(shí),。這種學(xué)習(xí)是主動(dòng)的、自發(fā)的,，學(xué)習(xí)效果也是顯而易見(jiàn)的,。

五、德育工作踏實(shí)有效

本學(xué)期的德育工作指導(dǎo)思想是：充分利用校內(nèi)外的教育資源,，豐富學(xué)生的校園生活,，以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,，淡化教育的痕跡,，提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1,、正面引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站等媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面宣傳,。利用升旗講話(huà),、品德與生活課、等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,。利用校園網(wǎng),，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。促進(jìn)學(xué)生交流和學(xué)習(xí),，人人參與,，創(chuàng)建綠色家園。把“環(huán)?！睗B透,、延伸到學(xué)校教育中，滲透到學(xué)生幼小的心靈;組織學(xué)生觀(guān)看：“感動(dòng)中國(guó)”愛(ài)國(guó)影片,，弘揚(yáng)民族精神,，也讓學(xué)生了解民族文化的魅力和博大精深。

2,、處處滲透,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

本學(xué)期，全校組織了大型的綜合實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生走出校門(mén),，走向大自然，了解自然、了解社會(huì),，陶冶情操,，激發(fā)愛(ài)自然、愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷,。開(kāi)展了表彰活動(dòng),，讓三好學(xué)生、優(yōu)秀的隊(duì)員,、隊(duì)干部,、各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)的學(xué)生得到表彰，樹(shù)立身邊的榜樣,，引導(dǎo)學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí);慶“六一”組織了整臺(tái)文藝演出,，為有特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)，讓家長(zhǎng)分享學(xué)校教育的成果,。努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)交流,，爭(zhēng)取贏(yíng)得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的理解和支持,，開(kāi)通了實(shí)小網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校。

3,、關(guān)注細(xì)節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

與他人分享潔凈，從“在任何時(shí)間任何地方都不隨地扔垃圾”的“小節(jié)”抓起,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。實(shí)實(shí)在在地落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)其逐步內(nèi)化為文明的行為習(xí)慣,。學(xué)校每周三是固定的衛(wèi)生工作時(shí)間,，要求學(xué)生把與他人分享潔凈的理念轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)的行為，并內(nèi)化為一種習(xí)慣,。開(kāi)設(shè)“書(shū)香長(zhǎng)廊”全開(kāi)放書(shū)架,，方便學(xué)生閱讀，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)休閑,、寬松的閱讀場(chǎng)所,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣,。開(kāi)辦的過(guò)程是一個(gè)教育的過(guò)程,，借閱的過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的過(guò)程。閱讀沒(méi)有人登記,，靠自覺(jué);書(shū)籍沒(méi)有人看護(hù),，靠誠(chéng)信;閱后沒(méi)有人提醒,，靠素質(zhì)。這種習(xí)慣是一種高境界,。

本學(xué)期,，學(xué)校可以毫不夸張地說(shuō)是遍地開(kāi)花,，但是與上級(jí)的要求還存在一定的距離：一是教師不足,，班額過(guò)大,，教師工作有時(shí)力不從心,，力度欠缺;另外個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差，短時(shí)間見(jiàn)效較慢,，需要我們下大力氣加強(qiáng)輔導(dǎo)和檢測(cè),。

面對(duì)新形式，新契機(jī),，我們將繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,，加大教育科研和教學(xué)改革的力度，全面按照上級(jí)有關(guān)精神,，把各項(xiàng)工作做得再深再細(xì),，力求做到“人盡其才，物盡其用”,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都能更上一層樓,。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點(diǎn)一覽表篇七

過(guò)去的一學(xué)期，我校在各級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力和密切配合下,，堅(jiān)持依法治教、以德立校,，堅(jiān)持解放思想,、深化改革，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新,，堅(jiān)持教育內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的原則,，把“學(xué)生發(fā)展是目的,，教師發(fā)展是關(guān)鍵、學(xué)校發(fā)展是載體”的“三發(fā)展”理念落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中去,，以“科學(xué)化的人文管理”為切入點(diǎn),，抓穩(wěn)定、促和諧,、創(chuàng)特色,、求發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作回顧如下：

一,、實(shí)施“人本管理”策略,，營(yíng)造和諧校園

融制度管理與人文管理為一體，努力處理好人性人文的協(xié)調(diào)各種關(guān)系,，做到以理服人,、以情勵(lì)人，真心實(shí)意為老師和學(xué)生服務(wù),。

(一)以身作則,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

班子建設(shè)是一面旗幟，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,。圍繞學(xué)校中心工作,，打造一支懂管理、精業(yè)務(wù),、聚人心,、講奉獻(xiàn)、善服務(wù)的干部隊(duì)伍,。

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，打造學(xué)習(xí)型班子。工作中要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,，帶頭學(xué)習(xí),、傳達(dá)上級(jí)主管部門(mén)在各個(gè)時(shí)期的有關(guān)精神，主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程新理念,、新方法,，大膽探索課程改革。主動(dòng)參加各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，如教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在一場(chǎng)場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告中、在一次次互動(dòng)研討中,、在一篇篇的學(xué)習(xí)小結(jié)中,，感悟了先進(jìn)的管理理念、催生了科學(xué)的管理方法,、樹(shù)立了良好的管理形象,。 二是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升課程指揮力,。要求行政人員落實(shí)一條線(xiàn),、抓住一個(gè)面、蹲點(diǎn)一個(gè)組,、深入一門(mén)學(xué)科,，起到了領(lǐng)頭做用,。在其中，班子成員能不斷更新教育觀(guān)念,，提高管理水平,，成為教育改革的管理者、合作者,、參與者和先行者,。行政人員主動(dòng)向廣大教師們學(xué)習(xí)，深入課堂聽(tīng)課,，與教師共同探索,、共同研究、共同提高,。一學(xué)期來(lái),，行政人員累計(jì)深入課堂聽(tīng)課近160節(jié),，深入教研組活動(dòng)20次,，切實(shí)提高要求領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)指揮力。

三是強(qiáng)化務(wù)實(shí)作風(fēng),，打造服務(wù)型班子,。倡導(dǎo)管理就是服務(wù)的理念，要求班子成員走進(jìn)教師,、貼近學(xué)生,，力爭(zhēng)在硬性管理上科學(xué)公正，軟性管理上增強(qiáng)感情投資：理解,、關(guān)心,、支持、幫助教師為教職工辦實(shí)事,，辦好事,，把工作做到人的心坎上。本學(xué)期,，行政人員以身作則,，實(shí)施人本管理，首先,，我們克服偏見(jiàn),，對(duì)所有的教師一視同仁，不用固定的眼光看人,，遇事經(jīng)常換位思考,，心胸寬廣，寬容大度,。其次,，盡量滿(mǎn)足教師的合理建議,，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神需求,，爭(zhēng)取多方面的意見(jiàn)與建議,，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力,，我們用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境,，使師生心情愉悅，工作學(xué)習(xí)有動(dòng)力,。

(二)凝聚校園精神,，促進(jìn)教師個(gè)性的張揚(yáng)

學(xué)校重視教師的思想管理和目標(biāo)管理，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)與教育觀(guān),，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，深化師德教育“八不準(zhǔn)”，弘揚(yáng)愛(ài)崗,、敬業(yè)和精業(yè)精神,。因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展，都離不開(kāi)一支默默耕耘,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

一是提升學(xué)校文化內(nèi)涵,。以學(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn),，拓展“江海”文化內(nèi)涵,，大力倡導(dǎo)“海納百川,，有容乃大”的文化精神，包容,、欣賞每一位教師與學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處;踐行“不積小流，無(wú)以成江?！眲?lì)志名言，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)” ——扎扎實(shí)實(shí),，追求點(diǎn)滴進(jìn)步,，已成為我們每一個(gè)教師的行走的基本路徑。

二是加強(qiáng)師德規(guī)范教育,。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí),，組織教師學(xué)習(xí)《新的教師職業(yè)道德規(guī)范》，重申教育局頒布“師德教育五不準(zhǔn)”內(nèi)涵,，同時(shí),，要求教師把學(xué)?！皫煹陆逃畻l硬紀(jì)律”落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐之中，落實(shí)到平常的點(diǎn)滴生活之中,，努力做到敬業(yè)樂(lè)教,、廉潔從教、文明執(zhí)教,、愛(ài)樂(lè)善教,，使師德高尚、學(xué)識(shí)廣博和業(yè)務(wù)過(guò)硬成為每一位教師自覺(jué)的追求,。

三是重視青年教師的培養(yǎng),。在現(xiàn)有的教職工隊(duì)伍中，我校年輕教師 位,，占學(xué)校在崗55%,。實(shí)踐“師徒帶教、同伴互助,、領(lǐng)導(dǎo)牽手”的新教師培養(yǎng)模式,，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。本學(xué)期,，重點(diǎn)推出青年教師的培訓(xùn)計(jì)劃,，對(duì)青年教師有目的,、有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng),，創(chuàng)造條件支持教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在實(shí)際教學(xué)中,，充分發(fā)揮老教師的傳,、幫、帶作用,，對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo),，通過(guò)過(guò)關(guān)課、評(píng)優(yōu)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、觀(guān)摩課等形式促進(jìn)青年教師在實(shí)踐中的鍛煉提高,。同時(shí),，學(xué)校有搭建各類(lèi)平臺(tái)，先后組織了青年教師課堂教學(xué)評(píng)比課比賽,、備課比賽,、一學(xué)期教師匯報(bào)課活動(dòng)，在引,、推,、拉的過(guò)程中,，我們的青年教師快速成長(zhǎng)。這一切的一切,，都離不開(kāi)學(xué)校的栽培,，同事的鼓勵(lì)，更離不開(kāi)我們的教師通過(guò)自身的努力在成長(zhǎng),，我們欣喜,，我們教師的個(gè)性在張揚(yáng)，學(xué)校也隨之發(fā)展著,。

二,、堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)發(fā)展

以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為切入點(diǎn),，以活動(dòng)為載體，把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié),、每一個(gè)學(xué)科,、每一項(xiàng)活動(dòng)，做到全員育人,、全程育人,、全面育人，努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化,、生活化,、常規(guī)化,、基礎(chǔ)化,、課程化，從基礎(chǔ)抓起,，追求實(shí)效,。

一是注重德育教育的全員參與。 樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí),。在實(shí)施行為規(guī)范教育過(guò)程中,，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與,、人人負(fù)責(zé)的管理模式,。尤其是重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，以“做一名最好的班主任”為專(zhuān)題,，開(kāi)展了系列的培訓(xùn)活動(dòng),，提升班主任德育的能力。

二是注重校園“人文文化”的建設(shè)。學(xué)校美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力,。在經(jīng)費(fèi)不很寬裕的條件下,，學(xué)校舍得投入資金，營(yíng)造美麗的校園環(huán)境,，讓我們的學(xué)生置身在這樣一個(gè)樹(shù)木四季長(zhǎng)青,，紅花綠草，生機(jī)盎然的花園中快樂(lè)的學(xué)習(xí),，愉悅的成長(zhǎng),。

充分利用現(xiàn)有資源，精心設(shè)計(jì)校園環(huán)境文化,，創(chuàng)設(shè)校園文化“主題教育墻”——一樓的古詩(shī)墻,、二樓的勵(lì)志墻等等，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,，善行實(shí)踐”,、“見(jiàn)賢思齊、追求卓越”,、“熱愛(ài)科學(xué),、創(chuàng)新發(fā)展”等良好習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展”;教室內(nèi)有序地布置著學(xué)生的繪畫(huà)、手工制作,、老師們?cè)O(shè)計(jì)的版面,、宣傳廊等，構(gòu)成了優(yōu)雅,、美麗的校園文化風(fēng)景線(xiàn),。

三是注重德育工作與教學(xué)工作相融合。堅(jiān)持教學(xué)的教育性原則,，共同關(guān)注學(xué)生身心成長(zhǎng)過(guò)程，幫助學(xué)生建立積極的學(xué)習(xí)觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。要求教師充分挖掘?qū)W科知識(shí)中的德育因素,，確立教學(xué)的德育目標(biāo),，并有機(jī)的融合到教學(xué)的全過(guò)程之中。同時(shí),，把德育教育與學(xué)科學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽(tīng)習(xí)慣、兩分鐘預(yù)備習(xí)慣、上下樓梯靠右走,、課間文明休息為著落點(diǎn),，開(kāi)展“學(xué)習(xí)習(xí)慣大比拼”活動(dòng)。同時(shí),，在班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),、學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,、合作學(xué)習(xí)的開(kāi)展和協(xié)作精神養(yǎng)成等,，如“與好習(xí)慣手拉手”、“減緩緊張的考試情緒”的班隊(duì)課和心理輔導(dǎo)課,，共同聚焦學(xué)生的全面發(fā)展,。

四是注重開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)提升學(xué)生道德品質(zhì)。學(xué)校緊緊抓住各種教育契機(jī)開(kāi)展德育活動(dòng),，如“溫馨教室創(chuàng)建活動(dòng)”,、“我的20xx”迎世博主題系列活動(dòng)、板報(bào)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),、……學(xué)生在快樂(lè)參與活動(dòng)的過(guò)程中不斷地內(nèi)化行規(guī)要求,，提升思想品質(zhì)。

五是注重少先隊(duì)員自我教育,。以“小學(xué)班隊(duì)一體化運(yùn)行機(jī)制的實(shí)踐研究”課題為切入點(diǎn),，提出了“見(jiàn)賢思齊，追求卓越”的奮斗目標(biāo),，以“五字”奮斗目標(biāo)——“敬,，靜，凈,、競(jìng),、進(jìn)”，將世博內(nèi)容融入班隊(duì)活動(dòng)中,，努力創(chuàng)建和諧校園,、文明校園、藝術(shù)校園,，更是激勵(lì)促進(jìn)少先隊(duì)教育的新發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)會(huì)感恩、誠(chéng)信寬容,、勤奮學(xué)習(xí),、熱情謙虛、關(guān)愛(ài)他人,、尊敬長(zhǎng)輩,、堅(jiān)毅勇敢、與人分享、體驗(yàn)生活快樂(lè)的健全人格,。

六是注重校外教育的拓展延伸,，增強(qiáng)教育的合力。堅(jiān)持德育工作與家庭教育相融合,。充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的作用,，繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動(dòng),，邀請(qǐng)交警大隊(duì)汾介中隊(duì)進(jìn)行安全教育宣傳活動(dòng);辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展了“家校協(xié)同,，促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范”,、“良好的開(kāi)端是成功的一半”、“減輕壓力,，科學(xué)復(fù)習(xí),，提高效率”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,，形成學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局,。

四,、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量

樹(shù)立全面教育質(zhì)量觀(guān),，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化教育質(zhì)量意識(shí)，提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力充分挖掘發(fā)展?jié)摿?，把提高教育質(zhì)量作為學(xué)校生存與發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),。

一是重視學(xué)校課程的整體規(guī)劃。課程計(jì)劃是學(xué)校的大法,，課改背景下需要學(xué)校結(jié)合實(shí)際進(jìn)行有效實(shí)施,。我們嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化專(zhuān)課專(zhuān)用,、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,，認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)型、拓展型,、探究型三類(lèi)課程結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)地發(fā)展,。保質(zhì)保量上好每一節(jié)課，提升學(xué)校課程的執(zhí)行力，讓課程成就孩子的未來(lái),。

二是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、輔導(dǎo)復(fù)習(xí),、教師聽(tīng)課等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和細(xì)化,。進(jìn)行了“課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)”、“作業(yè)有效性的探索”,、“ 如何上好復(fù)習(xí)指導(dǎo)課”的專(zhuān)題研究,，同時(shí)，要求老師比作業(yè)設(shè)計(jì)要做到少而精,，有選擇性,、有代表性，每天要有晨練與晨檢;建立錯(cuò)題本,，隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況;作業(yè)面批與講評(píng)要有針對(duì)性;復(fù)習(xí)指導(dǎo)要體現(xiàn)全面,、全體，關(guān)注知識(shí)拓展與學(xué)生主體興趣的激發(fā)等等,。在此基礎(chǔ)上,，教導(dǎo)處、教研組組織人員加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃,、教師備課,、教后反思、學(xué)生作業(yè),、復(fù)習(xí)指導(dǎo)課的檢查與反饋,，每次檢查都根據(jù)實(shí)際情況提出指導(dǎo)意見(jiàn)，各教研組也在不同的階段進(jìn)行相應(yīng)的自查和預(yù)查,，并做好檢查情況記錄,，規(guī)范教學(xué)的常規(guī)管理。

三是研究課堂教學(xué),，加強(qiáng)質(zhì)量流程管理,。落實(shí)常規(guī)聽(tīng)課、評(píng)課,，把聽(tīng)課與教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控結(jié)合起來(lái),，把隨堂聽(tīng)課與跟蹤聽(tīng)課結(jié)合起來(lái)，及時(shí)反饋,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或探尋改進(jìn)措施,，逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期教師互相聽(tīng)課、互相議課以成為一道風(fēng)景線(xiàn),，新教師每周聽(tīng)課都在2節(jié)以上,，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師人人都有隨堂聽(tīng)課記錄，并對(duì)課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)或環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),、總體評(píng)價(jià)和分值評(píng)價(jià),，及時(shí)反饋、交流,。

四是強(qiáng)化教育綜合視導(dǎo),。以“全面視導(dǎo)與單項(xiàng)巡視相結(jié)合，以集中視導(dǎo)與分散檢查相結(jié)合,、以集體視導(dǎo)與分組聽(tīng)課相結(jié)合”的原則,，重點(diǎn)對(duì)一年級(jí)、三年級(jí),、五年級(jí)進(jìn)行教育的綜合視導(dǎo),，強(qiáng)化教育管理的過(guò)程性與指導(dǎo)性。學(xué)期初,，我們關(guān)注一年級(jí)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué),，制定實(shí)施方案、落實(shí)教學(xué)內(nèi)容,、開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn),、落實(shí)課堂聽(tīng)課、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助一年級(jí)學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;關(guān)注三年級(jí)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型教學(xué),，學(xué)期中途對(duì)三年級(jí)組進(jìn)行集中的,、全面的視導(dǎo)，通過(guò)對(duì)三年級(jí)學(xué)生兩操,、課間活動(dòng),、課前準(zhǔn)備、課堂學(xué)習(xí),，教師課堂教學(xué),、備課、作業(yè)布置和批改情況的觀(guān)察,、檢查,、聽(tīng)課、交談等,，多種形式的了解,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，分析存在的問(wèn)題,，提出有針于對(duì)性地指導(dǎo)意見(jiàn),。同時(shí)，也要求三年級(jí)組針對(duì)視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)反饋整改措施,，并予以積極落實(shí);關(guān)注五年級(jí)出口關(guān)教學(xué)，落實(shí)學(xué)校班子成員蹲點(diǎn)五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué),，召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì),，及時(shí)了解教學(xué)狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力,，踏踏實(shí)實(shí)做好畢業(yè)班教學(xué)情況的跟蹤調(diào)研工作，力爭(zhēng)使每一位學(xué)生高質(zhì)量地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),。

五是加強(qiáng)教研組建設(shè),，強(qiáng)化教師的教學(xué)研究力。以教學(xué)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，根植于課堂教學(xué)研究,。借助區(qū)域教學(xué)節(jié)活動(dòng)，學(xué)校制定了校級(jí)層面的教學(xué)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,，積極營(yíng)造“學(xué)習(xí)型,、研究型”組室的氛圍，提升教育智慧,，改善思維模式,，從而激活發(fā)展?jié)摿Γ纳平虒W(xué)行為,，提升教育教學(xué)質(zhì)效,。我們組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，研究教學(xué)節(jié)主題活動(dòng),，解讀教學(xué)節(jié)主題的思想內(nèi)涵,，開(kāi)展了以下系列活動(dòng)：優(yōu)秀教師教學(xué)展示、教齡滿(mǎn)八年的青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng),、語(yǔ)數(shù)英學(xué)科梳理學(xué)科教材,，完善“教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)”整理，強(qiáng)化教師對(duì)教材的研究等等,，開(kāi)展課堂教學(xué)研討交流活動(dòng)引領(lǐng)全體教師通過(guò)參與“備課——說(shuō)課——上課——評(píng)課”等全程活動(dòng),，讓更多教師在一次次的實(shí)踐——反思——再實(shí)踐的“磨課”中研討、交流,、反思,、改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，逐步成長(zhǎng)。

六是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量流程管理,。遵循課課得,、天天清、周周練,、月月測(cè)的教學(xué)質(zhì)量流程過(guò)程的4個(gè)環(huán)節(jié),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程考核，建立條理清晰,、環(huán)環(huán)相扣的流程管理路徑,。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程考核，建立條理清晰,、環(huán)環(huán)相扣的流程管理路徑,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量,，低耗時(shí),，高效益”，力爭(zhēng)做到“教學(xué)內(nèi)容精而少,，教學(xué)方法活而巧,，教學(xué)效果實(shí)而好”。如,，11月份我們舉行了一次期中考,，同時(shí)通過(guò)教師會(huì)議以教學(xué)專(zhuān)題研討為形式，進(jìn)行分析問(wèn)題與尋找對(duì)策,。

五,、深化特色建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)

樹(shù)立名品意識(shí),，加強(qiáng)特色項(xiàng)目建設(shè),。要花大力氣、持之以恒抓好已定特色項(xiàng)目的建設(shè),，力爭(zhēng)早出成果,，打造學(xué)校特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展,。

一是做實(shí)教育信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，提高學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的效能。高度重視市教委給予我校的遠(yuǎn)教設(shè)備,，認(rèn)真制定實(shí)施方案,，健全領(lǐng)導(dǎo)小組和管理機(jī)構(gòu)，提倡教研組開(kāi)展“問(wèn)題教研”活動(dòng)，引導(dǎo)教師直面課堂教學(xué)研究教與學(xué)的設(shè)計(jì),，提高課堂質(zhì)效;開(kāi)展“重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”,、“關(guān)注學(xué)習(xí)困難生”和“教學(xué)節(jié)奏的藝術(shù)”教學(xué)話(huà)題的大討論;嘗試電子備課共享資源，優(yōu)化備課研究,，優(yōu)化學(xué)生課堂學(xué)習(xí),，提升信息技術(shù)與學(xué)課教學(xué)整合的有效性。在全體教職員工的努力下,，不論是課堂教學(xué)還是博客話(huà)題等都受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),。

二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)、科技教育,，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)體育,、衛(wèi)生工作,，上好三課、兩操,，開(kāi)展好二課活動(dòng),。完善“陽(yáng)光體育活動(dòng)方案” ， “珍愛(ài)生命,，安全伴我在校園”活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體育基本活動(dòng)能力，熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生教育和心理健康教育,，通過(guò)廣播,、板報(bào)、媒體,、網(wǎng)絡(luò)等途徑向?qū)W生普及生理衛(wèi)生,、生活衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生等知識(shí),，做好常見(jiàn)病的防治工作,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成自我保健能力,。

六,、齊抓共管，強(qiáng)化安全工作

為牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，不斷增強(qiáng)教師安全防范意識(shí),，學(xué)校與每個(gè)部門(mén)、每位教師簽定了“安全工作責(zé)任書(shū)”,，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《交通安全責(zé)任書(shū)》,、《告家長(zhǎng)書(shū)》,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確安全責(zé)任,，做到安全教育深入家家戶(hù)戶(hù),，同時(shí)，推行了教師護(hù)導(dǎo)制度,，值班教師早上提前半小時(shí)進(jìn)行學(xué)生秩序護(hù)導(dǎo),，全程跟蹤學(xué)生，避免了校園內(nèi)安全事故的發(fā)生;開(kāi)展了“消防安全”教育主題周活動(dòng),，通過(guò)全校師生消防安全演練活動(dòng),、全體教師自救自護(hù)培訓(xùn)，安全知識(shí)講座和競(jìng)賽,、尋找身邊的安全隱患等活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助師生樹(shù)立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí),，提高自我保護(hù)能力，確保學(xué)生在安全和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

七,、優(yōu)化內(nèi)部管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

其他部門(mén)充分意識(shí)到做好本職工作與學(xué)校發(fā)展之間的關(guān)系,，增強(qiáng)了服務(wù)育人的意識(shí),，提高了服務(wù)育人的水平。切實(shí)抓好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)資料歸檔工作,，努力做到資料齊全,、操作規(guī)范，正確處理好紙質(zhì)文本與電子化文檔管理的關(guān)系,，以?xún)?yōu)化學(xué)校檔案管理;規(guī)范一年級(jí)新生招生工作,，嚴(yán)格控制學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;確保學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,，教職員工和學(xué)生要努力做到“說(shuō)好普通話(huà),，寫(xiě)好規(guī)范字”，規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字;加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)和圖書(shū)室建設(shè),，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用,，盡可能利用學(xué)校圖書(shū)，豐富學(xué)生知識(shí),，增加閱讀量,，擴(kuò)大知識(shí)面;加強(qiáng)對(duì)外宣傳，提升學(xué)校品位。加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu),、保管,、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào),、審批,、采購(gòu)、再審批”的流程,，規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理,，在區(qū)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收工作中以?xún)?yōu)秀的成績(jī)回報(bào)自己的付出;規(guī)范收費(fèi)行為，按“收支兩條線(xiàn)”的要求,，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度,，加強(qiáng)民主理財(cái)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制,。

我們深信：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里,，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì),，迎接新的挑戰(zhàn),。我們相信,，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，用每一位辛勤園丁的智慧雙手,，一定能創(chuàng)造李家莊中心小學(xué)美好的未來(lái),。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點(diǎn)一覽表篇八

本學(xué)期,，我校以區(qū)教育局教育工作思路為指導(dǎo),，全面推進(jìn)依法治教,，以教育科學(xué)轉(zhuǎn)型和質(zhì)量提升為重心,，努力使我校成為文化先進(jìn),、特色鮮明,、樂(lè)學(xué)幸福、質(zhì)量上品的學(xué)校,。

一,、強(qiáng)化常規(guī)管理，提升學(xué)生素養(yǎng)

1.抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，健全德育管理體系,。進(jìn)一步完善學(xué)校《全員育人工程實(shí)施方案》,，強(qiáng)化“以德育人,，以愛(ài)育人”的全員育人的氛圍，加強(qiáng)對(duì)德育導(dǎo)師的培訓(xùn)力度，開(kāi)展“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”評(píng)比,，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)?！暗掠龑?dǎo)師制”工作不斷走向深入，重視德育導(dǎo)師的培訓(xùn)工作,。學(xué)校成立并完善德育中心組,，依托德育中心組學(xué)校開(kāi)展德育課題《小學(xué)生規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)策略研究》的研討與分工以及《十好少年》校本課程的開(kāi)發(fā)。本學(xué)期組織了開(kāi)展了多次班主任校本培訓(xùn),，邀請(qǐng)區(qū)教研室孫入學(xué)老師來(lái)校開(kāi)展《“三有三講”背景下的主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施》的專(zhuān)題性講座,，安排全體班主任參加區(qū)教師發(fā)展中心組織的班主任培訓(xùn)，并通過(guò)全校主題班會(huì)評(píng)比和校級(jí)德育中心組活動(dòng)等形式,，提升班主任實(shí)際處理班級(jí)事務(wù)的能力,，同時(shí)也為骨干班主任的發(fā)展提供了展示的平臺(tái)。以?xún)?yōu)秀班主任評(píng)比為抓手,，深入開(kāi)展崗位培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流、績(jī)效考核等工作,。本學(xué)期通過(guò)對(duì)四項(xiàng)評(píng)比,、班主任手冊(cè)填寫(xiě)、班級(jí)環(huán)境建設(shè),、班級(jí)活動(dòng),、專(zhuān)項(xiàng)教育、活動(dòng)參與等方面進(jìn)行全方位考核,，評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀班集體22個(gè),，推薦區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體7個(gè)，班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感進(jìn)一步得到增強(qiáng),。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，切實(shí)提高了班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升了班主任的管理藝術(shù),、人文素養(yǎng),、人格魅力。

2.重視常規(guī)養(yǎng)成教育,，落實(shí)每月德育主題,。以“四項(xiàng)評(píng)比”為抓手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理,。重點(diǎn)從學(xué)生文明禮儀,、行為習(xí)慣、兩操評(píng)比,、衛(wèi)生檢查四大方面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，重視過(guò)程管理,，以監(jiān)督評(píng)比為輔，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)為主,。學(xué)校堅(jiān)持每日檢查制度,，組織每日值班教師對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)“四項(xiàng)評(píng)比”進(jìn)行檢查并公布于“四項(xiàng)評(píng)比”欄，還將檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題每天在班主任qq群進(jìn)行反饋,，讓班主任更清楚了解情況;堅(jiān)持每周一次“四項(xiàng)評(píng)比”獲獎(jiǎng)班級(jí)表彰和每月一次的“常規(guī)管理優(yōu)勝班”表彰,，形成班班爭(zhēng)創(chuàng)良好班集體的氛圍。本學(xué)期開(kāi)展了“一周一重點(diǎn)”常規(guī)訓(xùn)練,，通過(guò)訓(xùn)練也取得了一定的成效,，班級(jí)衛(wèi)生、就餐排隊(duì),、課間奔跑等情況有所改善,。開(kāi)展“十好少年”的評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范完善學(xué)生行為習(xí)慣,。以“十好少年”評(píng)比為抓手,，扎實(shí)開(kāi)展“三講”(講文明、講禮貌,、講道德)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì),。對(duì)學(xué)生文明禮儀,、行為習(xí)慣、兩操紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生加強(qiáng)監(jiān)督和管理，特別是加強(qiáng)了出操,、集會(huì),、就餐紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì)的管理,。

3.做好做實(shí)德育案例,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校圍繞“三有三講”目標(biāo)和學(xué)校德育特色,，深入了解我校師生道德成長(zhǎng)需要,，遵循教育和學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，大力挖掘和整合本地,、本校教育資源,，制定了四個(gè)德育專(zhuān)題案例研究方案。本學(xué)期,，本部校區(qū)主要開(kāi)展了“為自己加油,，促自我成長(zhǎng)”有進(jìn)取心案例,，堅(jiān)持“三有三講”德育理念，以專(zhuān)題的形式貫穿于學(xué)校的整體教育過(guò)程,，開(kāi)發(fā)了獨(dú)具特色的,、高品位的德育校本課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，得到家長(zhǎng)和社會(huì)肯定和好評(píng),。

4.開(kāi)展豐富專(zhuān)項(xiàng)教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。開(kāi)展安全自護(hù)教育,。每月開(kāi)展學(xué)生自護(hù)自救的消防逃生演習(xí)或地震安全逃生演習(xí)等加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育和交通安全教育,，宣傳交通安全、食品安全,、活動(dòng)安全,、水電防火安全。開(kāi)展心理健康教育,。加強(qiáng)學(xué)生心理咨詢(xún)室建設(shè),，堅(jiān)持每天中午開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生有備案,、有記錄,。學(xué)校要求心理教育滲透到每個(gè)學(xué)科教育活動(dòng)中，每位教師都應(yīng)提高學(xué)生心理品質(zhì),。本學(xué)期組織開(kāi)展德育滲透學(xué)科教案評(píng)比活動(dòng),。抓好民主法制教育。有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地通過(guò)思想品德課,、班隊(duì)活動(dòng)和其他形式的主題教育活動(dòng)，開(kāi)展禁毒,、水法等專(zhuān)題活動(dòng),，向?qū)W生普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí);充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,，組織宣傳教育活動(dòng),，期初和期末聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制輔導(dǎo)講座。開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義教育,。組織開(kāi)展紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)服務(wù),、“緬懷先烈”掃墓、濃濃端午情等活動(dòng),，切實(shí)提高學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義教育,。

5.完善“三位一體”網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)設(shè)和諧德育環(huán)境。本學(xué)期,，面向全校學(xué)生家長(zhǎng)舉行了為期四天的“校園開(kāi)放日”活動(dòng),，做到每班開(kāi)課、每班有主題,、每班有活動(dòng),、每班有收獲，在展示學(xué)校教育成果的同時(shí),，也聽(tīng)取了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議,，對(duì)全校家長(zhǎng)開(kāi)展?jié)M意度測(cè)評(píng)，主動(dòng)接納外界的指導(dǎo)和監(jiān)督,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，組織召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,，邀家委會(huì)成員為學(xué)校游藝活動(dòng)和外出綜合實(shí)踐活動(dòng)服務(wù),。此外，學(xué)校為讓孩子們能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而充實(shí)的暑假,，聯(lián)合山湖花園社區(qū),、葉澤湖花苑社區(qū)開(kāi)展了暑期假日學(xué)校活動(dòng),。通過(guò)家校溝通,，我們聽(tīng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)接納外界的指導(dǎo)和監(jiān)督,，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解和滿(mǎn)意,。

二、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,，提升教育質(zhì)量

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，以“開(kāi)齊上足教好”為要求,，剛性執(zhí)行國(guó)家課程方案。在日常教學(xué)中,，由校長(zhǎng)室和教務(wù)處安排人員,，加強(qiáng)日常的巡課和抽查，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋整改,，讓日常教學(xué)更規(guī)范。教務(wù)處還協(xié)同年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)校園活動(dòng)的巡視和監(jiān)管,，確?！瓣?yáng)光體育一小時(shí)”,，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間人人到場(chǎng)地，活動(dòng)內(nèi)容豐富性,，保證活動(dòng)開(kāi)展的有序和安全,。

2.優(yōu)化教學(xué)六認(rèn)真工作。推進(jìn)六認(rèn)真工作精致化管理,，教研組在期初組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我校有關(guān)六認(rèn)真工作的要求,，以教研組為單位，加強(qiáng)對(duì)教師六認(rèn)真工作的月查,。教務(wù)處對(duì)教師“教學(xué)六認(rèn)真”工作堅(jiān)持采用定期檢查和不定期抽查,、全面檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式，本學(xué)期教務(wù)處組織了三次六認(rèn)真工作檢查,，一查三年內(nèi)上崗青年教師,，二是調(diào)研并跟蹤檢查后進(jìn)生的作業(yè)，三是期末檢查全體教師的六認(rèn)真工作,。檢查之后及時(shí)總結(jié)反饋,，與教師誠(chéng)懇地交換意見(jiàn)，對(duì)部分存在問(wèn)題的教師提出了限期整改意見(jiàn)和措施,，并在一段時(shí)間內(nèi)重點(diǎn)跟蹤,，切實(shí)有效地提高了教學(xué)六認(rèn)真工作。

3.加強(qiáng)核心素養(yǎng)訓(xùn)練單研制,。期初,，我們分學(xué)科按年級(jí)組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師參加課標(biāo)解讀和教材把握培訓(xùn),，由我校骨干老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)和解讀,，引導(dǎo)老師關(guān)注各學(xué)段各學(xué)科的核心素養(yǎng)。在平時(shí)的教學(xué)中,，以年級(jí)為單位,，加強(qiáng)指導(dǎo)、督促,、檢查教師學(xué)科核心素養(yǎng)訓(xùn)練單的研制,，在日常教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)科核心素養(yǎng)訓(xùn)練，提升教學(xué)質(zhì)量,。

4.強(qiáng)化試卷編制能力培訓(xùn),。以教科研組為單位，定期開(kāi)展教師制卷培訓(xùn),，由組內(nèi)的骨干老師指導(dǎo)青年教師根據(jù)課標(biāo),，圍繞年段的核心素養(yǎng)和學(xué)情，編制規(guī)范的單元試卷或期末試卷,。在此基礎(chǔ)上,，教務(wù)處根據(jù)區(qū)教師命題大賽要求,，組織校級(jí)期末制卷競(jìng)賽，在教師全員參與的基礎(chǔ)上,，編制出具有一定質(zhì)量的期末試卷,，并評(píng)選出優(yōu)秀試卷，參加區(qū)級(jí)比賽,。

5.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。建立、落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控機(jī)制,，從教師,、教研組、教務(wù)處三個(gè)層面進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。教師組織好學(xué)科單元練習(xí)和分析,，教研組組織好月考匯總和分析工作，教務(wù)處則有針對(duì)性地加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研和常規(guī)調(diào)研,，開(kāi)展診斷式調(diào)研和督促式調(diào)研,，注重監(jiān)控反饋，查漏補(bǔ)缺,，跟蹤監(jiān)控,。如一二年級(jí)的“整班寫(xiě)字”專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，四年級(jí)的整班鋼筆字比賽;五年級(jí)英語(yǔ)模擬調(diào)研3次,，六年級(jí)三次模擬檢測(cè);配合區(qū)教育局組織了四語(yǔ),、五數(shù)、六英的抽樣調(diào)研,，五年級(jí)英語(yǔ)詞匯統(tǒng)測(cè),、六年級(jí)英語(yǔ)音標(biāo)調(diào)研;組織好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的期中質(zhì)量調(diào)研,、期末質(zhì)量調(diào)研等,。每次調(diào)研之后，教務(wù)處全部做好各項(xiàng)匯總,、分析工作,。通過(guò)三級(jí)質(zhì)量教學(xué)監(jiān)控，切實(shí)有效地提高了我校的教學(xué)質(zhì)量,。五年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)詞匯統(tǒng)測(cè)總體成績(jī)居全區(qū)前列;二(2)班整班寫(xiě)字比賽獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),。

三、強(qiáng)化教育研究,，提升教師水平

1.做好課題開(kāi)題結(jié)題工作。我校的江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《課程實(shí)施中的學(xué)情把握與過(guò)程性運(yùn)用的行動(dòng)研究》被正式立項(xiàng)為江蘇省重點(diǎn)自籌課題,。課題組著手做好開(kāi)題工作,。本學(xué)期,，吳陶倫老師的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐研究》立項(xiàng)為蘇州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃青年骨干教師專(zhuān)項(xiàng);夏芳芳老師《基于“教是為了不教”教育思想的學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究》葉圣陶教育思想研究專(zhuān)項(xiàng)。針對(duì)兩位老師的具體情況,，教科室進(jìn)行了研究前的培訓(xùn),，對(duì)她們的課題網(wǎng)絡(luò)化管理進(jìn)行了指導(dǎo)，并提出具體的要求,，使她們以科研提升教學(xué)質(zhì)量,，以科研加速自身專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。學(xué)校的“__”課題已于上學(xué)期順利結(jié)題,。本學(xué)期,，我們對(duì)研究成果作進(jìn)一步的梳理，積極參加多個(gè)課題的成果獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng),，主要有江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選,、20__年度教育科學(xué)研究精品課題評(píng)選、吳江區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)選,，以及江蘇省前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)等,。積極準(zhǔn)備、精心整理好相關(guān)成果,，逐項(xiàng)進(jìn)行了申報(bào),。今年9月是第六批吳江區(qū)學(xué)年課題提交結(jié)題材料的時(shí)間，因此,，教科室對(duì)這21個(gè)學(xué)年課題的管理進(jìn)一步強(qiáng)化管理,，開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)工作。

2.加強(qiáng)日?？蒲兄笇?dǎo),。通過(guò)各個(gè)層面的科研組織引導(dǎo)全體教師投入教育科研，通過(guò)多樣的教科研活動(dòng),，累積了豐富的教科研成果,，選送了優(yōu)秀論文參加了江蘇省管理征文、“師陶杯”論文,、“行知杯”,、“教海探航”、讀書(shū)征文等評(píng)比活動(dòng),，以及區(qū)教科室組織的“教學(xué)現(xiàn)象分析”評(píng)比活動(dòng);新一期?？渡胶逃氛诰幣胖小１緦W(xué)期,，論文獲獎(jiǎng)7篇,，省級(jí)發(fā)表30篇。

3.開(kāi)展主題式教研活動(dòng)。本學(xué)期,，各教科研組以“研究學(xué)生”為主題,，結(jié)合學(xué)校主課題，以學(xué)情前測(cè)為抓手,，發(fā)掘“微教研”主題,，深入開(kāi)展主題教研活動(dòng)，做實(shí)做細(xì)做優(yōu)一個(gè)教學(xué)研究案例,，期末形成一份研究報(bào)告,。在主題式教研活動(dòng)中，切實(shí)有效地提升教師的課堂教學(xué)水平,。

4.開(kāi)展名師引領(lǐng)活動(dòng),。依托我校特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人等骨干教師的優(yōu)勢(shì),，就怎樣上好一堂課,，做好引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,。本學(xué)期,，我校組織開(kāi)展了英語(yǔ)繪本教學(xué)研討活動(dòng)，這是英語(yǔ)繪本教學(xué)的初步嘗試,，為我校英語(yǔ)教師開(kāi)展繪本教學(xué)起到了很好的引領(lǐng)示范作用;圍繞“怎樣上好一堂語(yǔ)文課”,，特級(jí)教師徐國(guó)榮老師以《海底世界》的課堂教學(xué)和貼近一線(xiàn)教師的講座為我校語(yǔ)文教師示范了怎樣上好一堂語(yǔ)文課;孫建平副校長(zhǎng)執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)《三角形的內(nèi)角和》，為怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課做了示范,，省特級(jí)教師錢(qián)坤南校長(zhǎng)就《怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課》做了專(zhuān)題講座,，啟發(fā)老師們教學(xué)應(yīng)以生為本，從關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展出發(fā),，促進(jìn)每一個(gè)體的蓬勃生長(zhǎng),。

5.做好培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)。教務(wù)處聯(lián)合教科研組,，期初做好課標(biāo)解讀和教材培訓(xùn)工作,，引導(dǎo)教師把握課標(biāo)，認(rèn)真研讀教材,，提升教材解讀能力;以教科研組為單位,，指導(dǎo)青年教師上好“家常課”，新教師上好“匯報(bào)課”,，利用湖震分會(huì)賽課,、區(qū)青年教師基本功競(jìng)賽、一師一優(yōu)課曬課等平臺(tái),，指導(dǎo)參賽教師上好“參賽課”,，提升教師課堂教學(xué)能力;結(jié)合區(qū)教育局命題大賽，做好教師制卷培訓(xùn)和評(píng)比工作，提升教師制卷能力,。吳陶倫老師在小學(xué)數(shù)學(xué)湖震分會(huì)賽課中獲一等獎(jiǎng),，袁玲艷老師在小學(xué)語(yǔ)文湖震分會(huì)賽課中獲二等獎(jiǎng);孫建平、朱李紅等7位老師在蘇州市教育學(xué)會(huì)教案評(píng)選中分獲一,、二、三等獎(jiǎng);梅金鳳,、金怡婷等4位老師在青年教師上崗三年能力考核中獲良好的好成績(jī);金怡婷,、張斌、沈妍,、張海龍等10位老師在區(qū)級(jí)基本功競(jìng)賽中獲優(yōu)勝者稱(chēng)號(hào),。

四、完善文化建設(shè),，提升辦學(xué)品位

1.推進(jìn)校本閱讀課程建設(shè),。以“仁智教育”為核心，有效推進(jìn)我校校本閱讀課程建設(shè),。我們組織人員編寫(xiě)了校本閱讀課程,，共六冊(cè)，組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀和課外閱讀活動(dòng),。積極組織各項(xiàng)征文競(jìng)賽,，在第十三屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽中，王樂(lè)民,、宋潔等5位學(xué)生分獲國(guó)家級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng);六(4)班獲得吳江區(qū)書(shū)香班級(jí)稱(chēng)號(hào),。

2.加強(qiáng)“仁智”研究性課程建設(shè),。依托校本研究性課程《山湖水》，積極開(kāi)展水文化教育,，聯(lián)合青少年活動(dòng)中心舉辦水韻山湖科技節(jié)活動(dòng),，與德育處聯(lián)手開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)水品質(zhì),，展示水文化,，建構(gòu)水文化研究性課程，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。

3.優(yōu)化“仁智”社團(tuán)課程建設(shè),。以社團(tuán)活動(dòng)為依托，推進(jìn)校級(jí)社團(tuán)和班級(jí)社團(tuán)課程建設(shè),，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。重點(diǎn)推進(jìn)足球進(jìn)校園工作，做好足球師資培訓(xùn)、課內(nèi)課外足球訓(xùn)練等工作,。推進(jìn)藝術(shù)教育,，開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)?；@球社團(tuán)獲區(qū)籃球比賽第一名;足球社團(tuán)獲區(qū)小學(xué)生足球比賽第三名;交通指揮操獲吳江區(qū)第一名;田徑社團(tuán)獲區(qū)田徑比賽第二名;研究性學(xué)習(xí)社團(tuán)在區(qū)成果展評(píng)中獲一等獎(jiǎng);電子競(jìng)技社團(tuán)在區(qū)電子百拼比賽中分獲一,、二等獎(jiǎng);在吳江區(qū)藝術(shù)節(jié)系列比賽中，我校藝術(shù)社團(tuán)的合唱獲一等獎(jiǎng),、舞蹈器樂(lè)獲二等獎(jiǎng),、書(shū)法和繪畫(huà)獲一等獎(jiǎng)。文學(xué)社團(tuán)有多篇學(xué)生文章發(fā)表在《吳江日?qǐng)?bào)》上,。

4.開(kāi)展科技水文化教育,。在世界水日來(lái)臨之際，組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)自然?水法宣傳進(jìn)校園——走進(jìn)山湖花園小學(xué)”活動(dòng),，讓學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)校特色教育;舉行“全國(guó)科普宣傳周”暨科普嘉年華活動(dòng)活動(dòng),，以“科技強(qiáng)國(guó)創(chuàng)新圓夢(mèng)”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的科普嘉年華活動(dòng);開(kāi)展兒童節(jié)“我要上六一”活動(dòng),，讓每名學(xué)生有鍛煉展示的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)了我校學(xué)生沉穩(wěn)靈動(dòng)發(fā)展。

5.進(jìn)行文化禮儀教育,。學(xué)期末,，組織開(kāi)展三年級(jí)“十歲成長(zhǎng)禮”，精心安排了一個(gè)在集體中度過(guò),、意義非凡的十歲生日,，能讓學(xué)生牢記這個(gè)特殊的成長(zhǎng)時(shí)刻，在同學(xué),、老師,、師長(zhǎng)的祝福聲中見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)?！傲戤厴I(yè)禮”則是對(duì)學(xué)生六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活的總結(jié),，在表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)懷念的同時(shí)，還是一次感恩的教育,，并教育學(xué)生立足今天,，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn),。

五,、強(qiáng)化安全管理,，提升服務(wù)質(zhì)量

1.強(qiáng)化后勤服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，不斷提高工作效率和質(zhì)量,，強(qiáng)化了后勤工作的計(jì)劃性，有序做好各項(xiàng)工作,，為教學(xué)一線(xiàn)提供良好的服務(wù),。

2.做好設(shè)施設(shè)備維護(hù)。及時(shí)做好各類(lèi)設(shè)施設(shè)備的檢查,、維護(hù),、更新和添置工作。堅(jiān)持對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施的經(jīng)常性檢查和維護(hù),，建立了臺(tái)賬，做到記錄齊全,，充分發(fā)揮學(xué)校設(shè)施設(shè)備的作用,。

3.執(zhí)行后勤管理規(guī)定。進(jìn)一步建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，按章辦事,，規(guī)范操作。在采購(gòu),、物品發(fā)放等涉及經(jīng)費(fèi)的,，認(rèn)真做好預(yù)算及請(qǐng)示匯報(bào)等工作。建好各類(lèi)臺(tái)賬,，做到賬物相符,。

4.做好日常安全保衛(wèi)。堅(jiān)持校園安全巡視記錄制度,，排查安全隱患,，全力做好學(xué)校安全工作。重點(diǎn)確保食堂的食品衛(wèi)生安全,、校車(chē)接送安全,、課間及校園活動(dòng)安全。

本學(xué)期,，我們?cè)趨^(qū)教育局和開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“育誠(chéng)樸之德、啟靈慧之智”,，“沉穩(wěn)邁進(jìn)每一步,，靈動(dòng)發(fā)展每一天”，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，努力為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而不懈奮斗,。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點(diǎn)一覽表篇九

本學(xué)期我校以鎮(zhèn)小的中心工作為核心,，以學(xué)期初的工作計(jì)劃為目標(biāo)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持以教師觀(guān)念的轉(zhuǎn)變,，促教學(xué)方式的變革,，以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學(xué)效益的提高,，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力,，達(dá)到扎實(shí)雙基，重視能力,，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和能力教學(xué)目標(biāo).

一學(xué)期以來(lái),狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),、教育教學(xué)研究和強(qiáng)化內(nèi)部管理，扎實(shí)地抓好基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)工作,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教師的素質(zhì)

1、本學(xué)期,，抓教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)仍舊不可松懈,，繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新學(xué)期課程內(nèi)容，使每一位教師能夠進(jìn)一步充分地了解新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念,、目標(biāo),、原則、內(nèi)容編排及實(shí)施建議,。我們把抓理論學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),，學(xué)校制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，教師個(gè)人制定培訓(xùn)方案,，在原有的學(xué)習(xí)“課標(biāo)”的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)課改理念,，并作學(xué)習(xí)筆記。凡有各類(lèi)公開(kāi)課我們要求相關(guān)教師積極參加,，教材教法報(bào)告每人必須參加,，回來(lái)教導(dǎo)處檢查筆記。

2,、加強(qiáng)新課程學(xué)科培訓(xùn),，努力推進(jìn)課程改革。除了積極參加鎮(zhèn)級(jí),、縣級(jí)組織的培訓(xùn)以外,，我校還將組織全校教師進(jìn)行一~二年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科培訓(xùn)，以校本培訓(xùn)為主要形式.另外我校為教師訂閱了各種報(bào)刊,、雜志,，組織收看輔助教學(xué)的有關(guān)的錄像,，使教師從多渠道吸納新理念、新方法,切實(shí)做好各學(xué)科培訓(xùn)工作,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，努力提高教師的自身素質(zhì),。鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，勤于反思,，撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)反思,、教學(xué)論文,。本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì),。

二,、堅(jiān)持抓常規(guī)管理,改革課堂教學(xué)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到整個(gè)學(xué)校以及教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。教學(xué)質(zhì)量的提高是本學(xué)期的中心工作,。為此，我們從常規(guī)入手,，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

1、我們強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)工作,。在計(jì)劃,、備課、上課,、作業(yè)批改,、成績(jī)考查、學(xué)生輔導(dǎo)等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，都狠抓規(guī)范管理,。為本校的日常工作制定了“三個(gè)一”，即每天至少檢查一次教師課堂教學(xué)情況,，每周至少檢查一次備課,、作業(yè)批改等筆案工作,，每個(gè)月至少組織一次校內(nèi)視導(dǎo)。通過(guò)日常的檢查和校內(nèi)視導(dǎo),，我們看到,，本學(xué)期以來(lái)，我校教師在備課,、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上都能?chē)?yán)格執(zhí)行要求,，在備課上方面，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，明確要求,，我校教師都能深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，圍繞教辦要求,，寫(xiě)出規(guī)范的教案,，杜絕上無(wú)準(zhǔn)備之課，大部分同志備課都能寫(xiě)教案,。在上課方面,，各教師基本上能?chē)?yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案，把握好教學(xué)進(jìn)度,，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,，結(jié)合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí),、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時(shí),，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。在作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對(duì)性,，以及作業(yè)的深廣度和份量,，并做到認(rèn)真、及時(shí)地批改,、訂正

2,、加強(qiáng)集體備課。組織教師共同鉆研教材,，吃透教材,，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性。在課程標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下,，加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo), 教師還可以決定自己在每堂課上所講的內(nèi)容,、授課的方式或順序等在教學(xué)研究上提倡各抒己見(jiàn),，不強(qiáng)求一致;在教學(xué)管理中，堅(jiān)持“教有定規(guī),，教無(wú)定法”的原則,，鼓勵(lì)教師根據(jù)自身的情況，求實(shí)創(chuàng)新,、博采眾長(zhǎng),，以形成自己特有的教學(xué)方法及風(fēng)格，對(duì)教學(xué)過(guò)程不加干涉,，不硬行推廣某一種教學(xué)法,，教書(shū)不拘一格，育人各得其法;在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)上,，不簡(jiǎn)單用及格率,、升學(xué)率、排名次,、分?jǐn)?shù)高低等指標(biāo)來(lái)衡量教師業(yè)績(jī),，而是側(cè)重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在這種自由的教研氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境下,，教師的才華得以施展,。學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口,，確立“以人為本”的教育觀(guān),，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課,，年級(jí)組聽(tīng)課，學(xué)科組聽(tīng)課,、評(píng)課等活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課,、評(píng)課能力,，提高每一堂課的效益。

3,、我們還在學(xué)生中開(kāi)展各種競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生的廣泛的興趣愛(ài)好的形成，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新,、實(shí)踐能力,，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在語(yǔ)文學(xué)科方面,，我們開(kāi)展了校朗誦比賽,、書(shū)法比賽.例如:舉行的語(yǔ)文朗讀比賽朗讀比賽,內(nèi)容限于贊揚(yáng),、歌頌祖國(guó)、親人,、教師,，材料不能選取教科書(shū)，必須是課外書(shū)籍,，目的是拓寬學(xué)生對(duì)課外書(shū)籍的閱讀量,，分高年級(jí)組(四、五,、六年級(jí)),，低年級(jí)組(一、二,、三年級(jí)),，五年級(jí)和三年級(jí)分別榮獲優(yōu)秀班集體，通過(guò)本次朗讀比賽,，促進(jìn)了我校學(xué)生對(duì)課外書(shū)籍閱讀的渴望,，增強(qiáng)了他們的知識(shí)水平，拓寬了學(xué)生視野,。學(xué)生即使不走出山村也能了解到外面的高科技術(shù),。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量

1,、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開(kāi)齊,、上足,、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。獎(jiǎng)懲分明,，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性,。

2、健全備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課等一系列教學(xué)常規(guī)，對(duì)教師日常教學(xué)工作嚴(yán)格管理，定期檢查,，做好記錄,，及時(shí)反饋。

3,、加強(qiáng)教學(xué)儀器的使用和管理,。充分發(fā)揮教學(xué)儀器在課堂教學(xué)中的作用。

四,、存在的問(wèn)題

1,、學(xué)生在校基本能履行各種養(yǎng)成教育,，但離校后部分學(xué)生不能夠嚴(yán)格要求自己,。

2、在朗讀比賽中,，表現(xiàn)出部分教師對(duì)學(xué)生朗讀時(shí)的技能技巧的指導(dǎo)能力有限,，導(dǎo)致產(chǎn)生學(xué)生朗讀時(shí)表現(xiàn)不出抑揚(yáng)頓挫之情。

3,、教師專(zhuān)業(yè)水平中,，存在對(duì)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用率不高。

五,、改進(jìn)措施

1,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成的管理力度，使之形成自覺(jué)行為,。

2,、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí),。

回顧一學(xué)期來(lái)的工作,，我們清醒地看到，取得了一定的成績(jī),，但是,，也存在著明顯的不足，如教師的規(guī)范化管理要進(jìn)一步加強(qiáng),，教學(xué)常規(guī)管理尤其是常識(shí),、技能科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善,，教學(xué)質(zhì)量有下滑趨勢(shì)等等,。我們需要思想高度重視、積極進(jìn)取,、踏實(shí)工作,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量努力奮斗!