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世界讀書(shū)日交流讀書(shū)心得 世界讀書(shū)日 讀書(shū)活動(dòng)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 16:28:58
世界讀書(shū)日交流讀書(shū)心得 世界讀書(shū)日 讀書(shū)活動(dòng)(4篇)
時(shí)間:2023-03-08 16:28:58     小編:zdfb

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世界讀書(shū)日交流讀書(shū)心得 世界讀書(shū)日 讀書(shū)活動(dòng)篇一

活動(dòng)地點(diǎn):建院圖書(shū)館二樓

主辦:圖書(shū)管理部

協(xié)辦:綜合管理部

參加人員:圖書(shū)館內(nèi)讀者、圖書(shū)管理部干部干事,、綜合管理部干事

活動(dòng)主題:感受文字之美,,盡享讀書(shū)之樂(lè)

活動(dòng)概述:我部策劃了“讀書(shū)有余香”贈(zèng)送玫瑰活動(dòng),此活動(dòng)創(chuàng)意來(lái)源于西班牙的讀書(shū)禮節(jié),。讀書(shū)日當(dāng)天在圖書(shū)館借閱圖書(shū)并回答正確相關(guān)問(wèn)題的讀者可獲得一支玫瑰花。其目的是號(hào)召更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,,了解圖書(shū)館,,愛(ài)上圖書(shū)館,豐富學(xué)生的精神世界,創(chuàng)造書(shū)香校園,。同時(shí)讓讀者在閱讀圖書(shū)的同時(shí),,感受到一份溫馨與浪漫,。

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:我部于三月作出策劃書(shū),。并在活動(dòng)前制作好倡議書(shū)置于圖書(shū)館內(nèi)且由宣傳管理部制作出海報(bào)進(jìn)行宣傳,。于4月x日將活動(dòng)所用的謎題、謎底,、活動(dòng)獲獎(jiǎng)登記表準(zhǔn)備好,。

2.活動(dòng)當(dāng)日:我部于x.23上午購(gòu)買好玫瑰(活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況見(jiàn)附),并將謎題串連好懸掛在圖書(shū)館顯眼處,?;顒?dòng)前將參與工作人員分成三組,一組負(fù)責(zé)登記活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)咝畔?,一組負(fù)責(zé)維護(hù)次序及回答讀者的疑問(wèn),一組負(fù)責(zé)管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否。中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始活動(dòng),,此次活動(dòng)共設(shè)置有謎題127個(gè),參與讀者共102人,答對(duì)題目者60人,,答錯(cuò)者42人,。因玫瑰贈(zèng)送完,,活動(dòng)于14:00結(jié)束,。工作人員進(jìn)行清潔工作,。

3.活動(dòng)影響:古人說(shuō)紅袖添香,,在圖書(shū)館這樣一個(gè)肅穆的地方,今天因?yàn)橛辛嗣倒寤ǖ姆曳?,讓讀者們?cè)陂喿x的精神享受的同時(shí)也有了視覺(jué)和嗅覺(jué)上的享受與休息,,給圖書(shū)館的閱讀增添了一些浪漫和樂(lè)趣。同時(shí)也使更多的同學(xué)了解了圖書(shū)館,,激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,,提高了學(xué)校的文化氛圍。但此次活動(dòng)也有一些不足之處,,首先是準(zhǔn)備玫瑰不足,,許多后續(xù)參加者不能參與。其次是活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)問(wèn)題處理的不夠好,。總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)較為成功,同學(xué)們都能夠積極響應(yīng),,此次活動(dòng)的目的也基本達(dá)到,,但我們?nèi)孕柙俳釉賲枺ψ龊霉ぷ?。附:活?dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況:購(gòu)買玫瑰六十支,,每支單價(jià)一元,共支出60元,。

世界讀書(shū)日交流讀書(shū)心得 世界讀書(shū)日 讀書(shū)活動(dòng)篇二

我愛(ài)讀書(shū),,它似的覽車,領(lǐng)大家,,目睹美景的壯麗,,領(lǐng)略自然的雄奇。

我愛(ài)讀書(shū),,它使我閉目聆聽(tīng)那聲來(lái)自遠(yuǎn)古的曠達(dá)的聲音:夏商周朝三代興衰;春秋戰(zhàn)國(guó)五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)起云涌;分久必合天下一統(tǒng);貞觀之治開(kāi)元盛世;五代十國(guó)短命王朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀……

我愛(ài)讀書(shū),四大名著都給我留下了深刻印象,,特別是三國(guó)和西游,。桃園三結(jié)義,,出山第一功;當(dāng)陽(yáng)橋前一聲吼,,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過(guò)五關(guān)斬六將,,火燒赤壁連營(yíng),。三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上,,斗智斗勇,,風(fēng)云變幻,成為歷一段不忘的記憶,。西游路上,,降妖捉怪,除暴安良,,一路上救了多少人,,除了多少魔,經(jīng)了幾次難!

我愛(ài)讀書(shū),,書(shū)籍能破除迷信,,用科學(xué)的角度去解釋了那些陳腐的一切,鼓勵(lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考或觀察事物。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論;達(dá)爾文的進(jìn)化論;哥白尼的日心說(shuō)……他們雖然都經(jīng)竟遭到過(guò)質(zhì)疑,,但是歷史證明了他們是對(duì)的,,不是嗎?

我愛(ài)讀書(shū),它使我聽(tīng)到了四季的呼喚:“好雨知時(shí)節(jié),,當(dāng)春乃發(fā)生”,,春天充滿生機(jī);“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,,夏天多么美麗;“停車坐愛(ài)楓林晚,,霜葉紅于二月天”,秋天充滿詩(shī)意;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,,冬天純潔無(wú)比。

我愛(ài)讀書(shū),,它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代,?!八廊ピf(wàn)事空,,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,,家祭無(wú)忘告乃翁,。”你陸放翁俠骨柔情,,誰(shuí)人不知!而你,,再臨死前,依然心系宋朝,,好一番忠君愛(ài)國(guó)!“三十功名塵與土,,八千里路云和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,,笑談渴飲匈奴血”,。你岳武穆一心為國(guó),在金人面前樹(shù)了“撼山易,,撼岳家軍難”的威名,,卻被歹人所害,令人扼腕息,。

我愛(ài)讀書(shū),,它帶我游覽世界奇觀,卻可足不出戶,。它帶我到浙江觀潮,,到雅魯藏布大峽谷探秘,到“死亡谷”歷險(xiǎn),到金銀島尋寶,,到江南水鄉(xiāng)采蓮……

我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)樗S富了我的生活,增長(zhǎng)了我的知識(shí),,所以,,我愛(ài)它。

世界讀書(shū)日交流讀書(shū)心得 世界讀書(shū)日 讀書(shū)活動(dòng)篇三

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,,是人類發(fā)展的橋梁,,作為祖國(guó)新一代盛開(kāi)的花朵,我的世界又怎么會(huì)少的了書(shū)呢?書(shū)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界,,一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,,一段段曲折迂回的文字,都帶領(lǐng)我在知識(shí)中成長(zhǎng)遨游,。

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,,我是十分厭煩書(shū)的,覺(jué)得它是浪費(fèi)時(shí)間的“罪魁禍?zhǔn)住?,看?jiàn)滿是文章的紙就頭疼,,寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書(shū)架上的一顆“桃李”。知道有一天,,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)令人頭疼的壞毛病,,決定要推我一把,讓我有上進(jìn)心,。

圖書(shū)館便成為我周末的歸屬,。書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍一開(kāi)始并沒(méi)有吸引我的視線,我像個(gè)小老頭一樣背著手,,在圖書(shū)館里漫無(wú)目的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,。就在我隨意翻起架子上的書(shū)時(shí),一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒,,接著就傳來(lái)雨點(diǎn)拍打在轎車上清脆的聲音,,像是大珠小珠落玉盤(pán)。但是我卻無(wú)心賞雨,,沒(méi)有傘孤零零的我無(wú)助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書(shū)架前,,但我感覺(jué)到有一抹曙光從書(shū)中射出,我好想看見(jiàn)了救星一樣,,開(kāi)始如饑似渴的翻閱著,。

曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來(lái),一幕幕精彩的畫(huà)面躍然紙上,,又仿佛出現(xiàn)在我眼前,。一頁(yè)兩頁(yè),,我像饑餓的人撲在面包上,又像是一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,,不知不覺(jué)我便投入到了書(shū)中的世界,,門(mén)外依舊是傾盆大雨,但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍(lán)天,。

之后書(shū)便成了我形影不離的好朋友,,確切的說(shuō)是一位好老師。

二年級(jí),,三年級(jí)直到現(xiàn)在剛步入初一的我,,讀過(guò)了不少書(shū)籍也領(lǐng)悟了不少道理?!逗?jiǎn)·愛(ài)》告訴我了堅(jiān)持,,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯,。書(shū)帶我遨游過(guò)深海,,帶我飛躍過(guò)群山,帶我翱翔過(guò)天空,,帶我穿越過(guò)大陸,,它小小的身體中包含著千千萬(wàn)萬(wàn)的精髓,它帶給我們的知識(shí)不僅限于一篇篇文字,,而是整個(gè)繽紛燦爛的世界,。

不知不覺(jué)的,書(shū)伴我成長(zhǎng)了7年之長(zhǎng),,當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓道來(lái)的談心,,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨(dú)鳴,,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢時(shí)的啾啾聲,,這些唯美的聲音都是來(lái)自書(shū)的心靈最深處,,它悠悠揚(yáng)揚(yáng)永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔。

書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,,不斷啟迪我,,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面的交談,。當(dāng)你看見(jiàn)書(shū)架上坐滿了各位名家—魯迅,,冰心,曹雪芹,,他們與你一起詩(shī)詞歌賦,,閱覽群書(shū),,你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都變得明朗起來(lái),當(dāng)有書(shū)伴你成長(zhǎng)時(shí),,生活便不再乏味,,也許窗外烏云密布,但屋里卻永是陽(yáng)光普照,。

有書(shū),,我如魚(yú)得水。所以我喜歡讀書(shū),,因?yàn)樗屛铱鞓?lè),。

世界讀書(shū)日交流讀書(shū)心得 世界讀書(shū)日 讀書(shū)活動(dòng)篇四

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類發(fā)展的橋梁,,作為祖國(guó)新一代盛開(kāi)的花朵,,我的世界又怎么會(huì)少的了書(shū)呢?書(shū)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界,一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,,一段段曲折迂回的文字,,都帶領(lǐng)我在知識(shí)中成長(zhǎng)遨游。

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,,我是十分厭煩書(shū)的,,覺(jué)得它是浪費(fèi)時(shí)間的“罪魁禍?zhǔn)住保匆?jiàn)滿是文章的紙就頭疼,,寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書(shū)架上的一顆“桃李”,。知道有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)令人頭疼的壞毛病,,決定要推我一把,,讓我有上進(jìn)心。

圖書(shū)館便成為我周末的歸屬,。書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍一開(kāi)始并沒(méi)有吸引我的視線,,我像個(gè)小老頭一樣背著手,在圖書(shū)館里漫無(wú)目的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,。就在我隨意翻起架子上的書(shū)時(shí),,一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒,接著就傳來(lái)雨點(diǎn)拍打在轎車上清脆的聲音,,像是大珠小珠落玉盤(pán),。但是我卻無(wú)心賞雨,沒(méi)有傘孤零零的我無(wú)助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書(shū)架前,,但我感覺(jué)到有一抹曙光從書(shū)中射出,,我好想看見(jiàn)了救星一樣,開(kāi)始如饑似渴的翻閱著,。

曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來(lái),,一幕幕精彩的畫(huà)面躍然紙上,,又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁(yè)兩頁(yè),,我像饑餓的人撲在面包上,,又像是一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,不知不覺(jué)我便投入到了書(shū)中的世界,,門(mén)外依舊是傾盆大雨,,但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍(lán)天。

之后書(shū)便成了我形影不離的好朋友,,確切的說(shuō)是一位好老師,。

二年級(jí),三年級(jí)直到現(xiàn)在剛步入初一的我,,讀過(guò)了不少書(shū)籍也領(lǐng)悟了不少道理,。《簡(jiǎn)·愛(ài)》告訴我了堅(jiān)持,,寬容,,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯,。書(shū)帶我遨游過(guò)深海,,帶我飛躍過(guò)群山,,帶我翱翔過(guò)天空,帶我穿越過(guò)大陸,,它小小的身體中包含著千千萬(wàn)萬(wàn)的精髓,,它帶給我們的知識(shí)不僅限于一篇篇文字,而是整個(gè)繽紛燦爛的世界,。

不知不覺(jué)的,,書(shū)伴我成長(zhǎng)了7年之長(zhǎng),當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓道來(lái)的談心,,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨(dú)鳴,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,,有小鳥(niǎo)歸巢時(shí)的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來(lái)自書(shū)的心靈最深處,,它悠悠揚(yáng)揚(yáng)永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔,。

書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,,又像是一位真誠(chéng)的朋友,,跟我面對(duì)面的交談。當(dāng)你看見(jiàn)書(shū)架上坐滿了各位名家—魯迅,,冰心,,曹雪芹,,他們與你一起詩(shī)詞歌賦,閱覽群書(shū),,你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都變得明朗起來(lái),,當(dāng)有書(shū)伴你成長(zhǎng)時(shí),生活便不再乏味,,也許窗外烏云密布,,但屋里卻永是陽(yáng)光普照。

有書(shū),,我如魚(yú)得水,。所以我喜歡讀書(shū),,因?yàn)樗屛铱鞓?lè)。

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