讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

海底兩萬里十四章讀后感100字 海底兩萬里十四章讀后感600字篇一

非常佩服的是他們都不自私自利,，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會奮不顧身的去營救的精神,，值得我們學(xué)習(xí)。

作者還獨(dú)具匠心,，巧妙布局,，在漫長的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,，時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn),。讀書引人入勝，欲罷不能,。這的確是一本很值得一讀的好書,。

法國人阿羅納克斯，一位博物學(xué)家,，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng),。其時(shí)，海上出了個(gè)怪物,，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),。科考活動(dòng)結(jié)束之后,，博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請,，于是改弦更張,，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng),。經(jīng)過千辛萬苦,，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手,，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,，名“鸚鵡螺”號,。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是，為了保守自己的秘密,，潛艇艇長內(nèi)莫從此永遠(yuǎn)不許他們離開,。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋,。十個(gè)月之后,，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

“鸚鵡螺”號艇長內(nèi)莫又是個(gè)身世不明之人,，他逃避人類，蟄居海底,，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系,。凡此種種，都給小說增加了一層神秘色彩,。既是小說,，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字,，更明白無誤地指出了這一點(diǎn)——“內(nèi)莫”,，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個(gè)有血有肉,、讓讀者覺得可信的人物,。

尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷,、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的,，但是他那種要于世隔絕的思想，我想我們都不能去學(xué),，不過假如尼摩船長不于陸地隔離的話,，說不定一些海底奧秘就會有答案，我一定要像尼摩船長的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),，說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西,。

現(xiàn)在像尼摩船長遇事冷靜，敢于建造,、發(fā)明的人越來越少,，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西,，為國家為社會貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事,。像尼摩船長遇事冷靜，阿尤納斯教授樂于探索,，康塞爾的忠實(shí),，尼得的勇敢都是我們該學(xué)習(xí)的。

海底兩萬里十四章讀后感100字 海底兩萬里十四章讀后感600字篇二

今年暑假里,，我看了許多書,，如：《史記》、《論語》,、《童話故事書集》……其中讓我印象最深刻的是《海底兩萬里》了,。

這本書講了從1866年開始海洋上發(fā)生了一連串神秘而離奇的事：一個(gè)“龐然大物”像幽靈一樣，忽然在海上興風(fēng)作浪,，出沒其間,，危害人們,。

博物學(xué)家阿龍納斯教授、仆人康塞爾和魚叉手之王尼德·蘭及美國戰(zhàn)艦“林肯”號組成的探險(xiǎn)隊(duì)配備著強(qiáng)大的武器去尋找并消滅它,。

經(jīng)過長時(shí)間的搜尋,，“林肯”號和“怪物”遭遇了。原來這個(gè)“怪物”是潛水艇—“鸚鵡螺”號,，并同“鸚鵡螺”號一起對海底進(jìn)行了探索,，發(fā)現(xiàn)了海底世界的奇特。

在這個(gè)故事里我覺得尼摩船長的冷靜思考值得我學(xué)習(xí),，因?yàn)樗牭桨埣{斯教授說有危險(xiǎn)的時(shí)候并不是逃跑,，而是冷靜思考怎樣解除危機(jī)。

同時(shí)我也覺得尼摩船長他于船員們有著深厚的感情,， 有一次他的同伴不幸被桿子砸到身亡,，尼摩船長傷心地哭了。

通過這個(gè)故事,，我懂得了一個(gè)道理：做什么事情都要冷靜思考,，團(tuán)結(jié)合作、知難而進(jìn),，并把這種精神運(yùn)用在生活和學(xué)習(xí)中,。

海底兩萬里十四章讀后感100字 海底兩萬里十四章讀后感600字篇三

上次暑假里，爸媽帶我去韓國濟(jì)州島旅游,，坐潛水艇觀看海底生物,。

不一會兒，我們便來到了海下40米左右的地方,，我看見了一群群可愛的魚兒,，有的身穿金色的衣服，閃閃發(fā)光,，十分漂亮;有的全身銀色,，像一個(gè)個(gè)潔白而又美麗的公主;還有的沒有銀色的那么純潔，也沒有金色的那么耀眼,，只是談?wù)劦淖仙◆~;還有彎彎曲曲的幾條海帶,，還有一個(gè)大紅色的珊瑚，形狀十分奇特,，我真不知道該如何表達(dá)這美麗的景色,。這美麗的景色深深地把我吸引了。

今年暑假,，我想進(jìn)一步了解海底的情況,，便打開了《海底兩萬里》這本書，可是當(dāng)我讀完后，發(fā)現(xiàn)這是一本寫海下歷險(xiǎn)的故事,，并不是寫海底美景的書,，不過我卻從中學(xué)到了許多做人的道理。

比如：傭人康塞兒在教授墜入大海后,，不顧自己的安危,，跳入水中去救教授，他為人忠誠,，舍己救人，十分勇敢,，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向,。

再比如：大家和船長一起大戰(zhàn)章魚。一位船員不幸被拖入水中,，失去了生命,。這也告訴我們，人的一生不可能風(fēng)平浪靜,，而是會有許許多多的困難與挫折,，但我們要勇敢地面對我們的一生。

還有那次有趣的小島打獵,，大家吃到了美味的“面包”,，還打到了兩只腳的動(dòng)物、四足動(dòng)物等,，可就在大家享受美食的時(shí)候,，卻遭到了土著人的攻擊，但他們憑借著過人的智慧,，逃過了土著人的攻擊,。

總而言之，他們靠著過人的智慧與堅(jiān)定的毅力,，克服了種種困難,，經(jīng)歷了一件又一件奇特的事。這本書告訴了我們：人的一生不可能風(fēng)平浪靜,，有時(shí)水平如鏡,，又有時(shí)驚濤駭浪，可我們不能向困難低頭,，人的一生也是多姿多彩的,，我們要好好地珍惜這一切，不能白白的浪費(fèi),。

我希望大家有時(shí)間也可以去看看這本書,，是不是也會像我一樣，有這樣的感受，我現(xiàn)在可是百看不厭啊!