總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學(xué)生期中考試分析總結(jié)篇一

“不到黃河心不死”沒有真正看到白紙黑字的成績單,，便不會(huì)輕易的欣喜若狂或悲痛欲絕,。考試成績一出來,，大多差強(qiáng)人意,，有人歡喜有人愁，而我便是“愁”的那個(gè),。

“對照過去我認(rèn)不出了你,。”現(xiàn)在,自己盡管總分比上期期末進(jìn)步了,，可一對比,，卻發(fā)現(xiàn)自己整整有五科退步了。八科中有三科進(jìn)步,，自己的心情又低落了一丈,。

退得最嚴(yán)重的是物理，退了有7分,?？纪暝嚭螅胰ミ^物理老師那里,，老師幫我分析了我的整體薄弱點(diǎn)(選擇題錯(cuò)了很多),。老師在我要出辦公室時(shí)，又叫住我,。說希望我以后遇到不會(huì)的題可以多問老師同學(xué),，這樣有助于提高思考能力。我點(diǎn)點(diǎn)頭,，回到教室,，我思緒萬千，開始分析自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),。

第一,，我喜歡拖拖拉拉，什么事都不著急,。如今,，我已深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也在一步步改正,。一下課拿出作業(yè)來寫,，不是的坐在那發(fā)愣,。下課時(shí)間，其實(shí)如果認(rèn)真做可以完成至少三個(gè)題,。而再過一節(jié)下課,，可能又有新的作業(yè)。此時(shí)就該分清輕重緩急,，若不是馬上要交或檢查,，可以接著上次沒做完的繼續(xù)做。不至于半途而廢,。

第二,，我不怎么做練習(xí)?！岸嘧鼍毩?xí),，成績提高是必然的?！笨勺约簠s一再的拖拖拉拉,，老師講得越來越多，而自己的練習(xí)卻很少做,。即使有時(shí)下定決心要做,，一下子又忘記了曾經(jīng)的決心。我以后一定會(huì)加緊練習(xí),，將成績從練習(xí)中提高,。

作為英語課代表的我英語成績幾科主課主科中處于下風(fēng)，查看自己試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)自己成績的下滑,，聽力扣分最嚴(yán)重——有十多分!后面的題目主要就在于仔細(xì)了,。聽力過于差,，導(dǎo)致總體分?jǐn)?shù)都下降了,。而對于以后的計(jì)劃，我回到家后一定要多聽聽力,。多聽就會(huì)形

成語

總而言之,，自己成績?nèi)圆焕硐?，要多聽多練?xí)。對于現(xiàn)在希望自己能努力不忘如今立下的目標(biāo),，努力做好現(xiàn)在,，才能為未來做好鋪墊。

學(xué)生期中考試分析總結(jié)篇二

時(shí)光如逝,，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半了。在期中考試后,，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。

這半年來,。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的互

相學(xué)

將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，

所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求,，

當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,，

你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何，與其到時(shí)后悔,，

不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來期末考試總結(jié)反思

范文

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：

第一,，

學(xué)習(xí)態(tài)度

第二,，改進(jìn)了

學(xué)習(xí)

方法

學(xué)習(xí)計(jì)劃

(1)做好

課前預(yù)習(xí)

(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇

作文

五年級(jí)第一學(xué)期的期中考試，已經(jīng)結(jié)束了。無論我考的成績?nèi)绾?，我想靜下心來認(rèn)真地反思，把考試前,、中、后,，我的思想和行為,，細(xì)致地總結(jié)出來，讓這次考試,，劃一個(gè)圓滿的句號(hào),。

考試前

俗話說：“臨陣磨槍，不快也光,。”我的理解是除了平時(shí)認(rèn)真聽講,、做作業(yè)以外,，臨考試前的復(fù)習(xí)，也是很重要的,。我雖然很明白這個(gè)道理,，但在考試前，我卻沒有做得很好,。只是覺得所學(xué)的功課,，自己都“會(huì)”就行了。我現(xiàn)在認(rèn)為,，平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)取得的一個(gè)“會(huì)”,，在考試中只能占90%的成績。那珍貴的10%,，是要在考試前,，反復(fù)地、刻苦地復(fù)習(xí),，才可以達(dá)到最終的一個(gè)“圓滿”,。

考試中

因?yàn)椋诳荚嚽拔液雎粤恕芭R陣磨槍”,，沒有靜下心來把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),，認(rèn)真地歸納、總結(jié),、復(fù)習(xí),。所以，在這次的考試中,，我遇到了與平時(shí)做的題型,，不太相同的試題，我就心里發(fā)慌,、手忙腳亂地亂了陣腳,。沒有達(dá)到以平靜的心態(tài),，認(rèn)真細(xì)致地對待卷子上的每一道題、每一個(gè)細(xì)節(jié),，給100%的準(zhǔn)確率,，大打了折扣?？傊?，還是平時(shí)知識(shí)掌握的不牢固，再加上考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，所以,，這次考試的成績，不會(huì)很理想,。

考試后

期中考試雖然結(jié)束了,，對于我來講，是思想上新“認(rèn)識(shí)”的剛剛開始,。我在考試前,、中的過程中，深刻地體會(huì)到了,，只有一分辛苦的耕耘,，才會(huì)有一分豐碩的收獲?？荚囍腥〉煤玫某煽?，是與平時(shí)的腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)成正比的,。

我生性好說好動(dòng),，上課時(shí)，不能達(dá)到自覺,、完全,、認(rèn)真地聽講。在做作業(yè)中,，缺乏獨(dú)立性,，遇到難一點(diǎn)的問題，不是自己認(rèn)真地動(dòng)腦子考慮,，而是習(xí)慣找人問,，問老師、同學(xué),、媽媽,。別人給自己講了，當(dāng)時(shí)會(huì)了,，過后又忘了,，

記憶力

通過對這次考試的總結(jié)、分析,，找到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處,。我領(lǐng)悟到了，知道錯(cuò)了就要改正;思想上認(rèn)識(shí)到了,，行動(dòng)上也要跟上;從哪里跌倒,，就要從那里再站起來。如果,，我還是像以前那樣,，只說不“練”，那么,，這個(gè)我渴望的“圓滿”,，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

學(xué)生期中考試分析總結(jié)篇四

有一句話是這樣說的：成績是衡量是我們學(xué)習(xí)的效果的一種尺度,，但是我們也不應(yīng)該把成績看的太重,。

期中的考試成績發(fā)布了有看過的同學(xué)跑來告訴我：“吳雪梅，你語文考了91分,?！蔽殷@住了，我怎么考了這么低啊!隨后我就“噢”了一聲,，并附上一句“謝謝”,。同學(xué)們詫異于我的平靜，但馬上就帶著滿足的微笑離開了,。我仍舊淡然,，盡管我知道這個(gè)成績在我們班也是個(gè)精英。但我仍舊有想哭的餓沖動(dòng)。

半期的考試卷發(fā)下來了我沒有理會(huì)這種成績的,，或許你會(huì)認(rèn)為這是我在為自己逃避的借口,。但我可以很肯定的說這是事實(shí)。因?yàn)槲业脑嚲砝?，不該扣的也扣,，我的試卷了筆試全對，但閱讀題卻是扣了5分!當(dāng)我細(xì)下心來檢查時(shí),，才發(fā)現(xiàn)原來老師扣錯(cuò)了,。我不知道為什么?我心酸，我不甘心,，我為自己尋找答案!這是為什么?當(dāng)時(shí)的我真的想不出來!經(jīng)過我跑到老師那里問時(shí)!答案問出來了?我的心舒服多了!因?yàn)榇鸢负苋菀?，我怎么?huì)這么傻!這種情況還不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一場!但我并沒有流淚!因?yàn)槲也粦?yīng)該為這種成績而流淚!

我沒有像以前那樣分析試卷，也無法靜下心來分析試卷,。趴在桌子上,，問自己“這種分?jǐn)?shù)我的不在意嗎?”我沒有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭,，我不可能了,。

半期的考試前十名公布了。

半期考試總成績前十名公布了,，教室上出現(xiàn)了刺眼的黑板,，上面有我的名字在第二。也將是全級(jí)的第二,，如果這是往年的我的話,，我一定是喜出望外的高興，往年的我只考了班上第六,，分?jǐn)?shù)也比往年多了10多分,。但今天的我怎么卻是垂頭喪氣的呢?(原因一：這個(gè)學(xué)期我可以說比上個(gè)學(xué)期努力了很多。原因二：這次我的目標(biāo)是第一,。原因三：我已經(jīng)沒得第一了,，但那些老師還是用那種眼光看著我!)

于是，我坐在教室的角落,，成了一個(gè)被遺忘的人,，因?yàn)榭傆欣蠋熞呀?jīng)教我一個(gè)學(xué)期以后還叫不出我的名字來。我沉默了,。我只是重復(fù)著自己討厭的生活,，我并沒有改進(jìn)!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河?xùn)|流”。

學(xué)生期中考試分析總結(jié)篇五

一分耕耘,，一分收獲,。當(dāng)星星還在眨眼，太陽還沒有露臉的時(shí)刻，我們已經(jīng)坐在教室里專心致志地讀書學(xué)習(xí)了,。許多同學(xué)放棄了看電視,、玩耍的時(shí)間，以自己頑強(qiáng)的毅力在知識(shí)的海洋里暢游,。然而,，奮斗的路上你們并不孤單,，我們的班主任披星戴月,，每一天都是迎接你的第一縷陽光，給你們帶來溫馨溫暖和力量;我們的科任教師惜時(shí)如金,，精心準(zhǔn)備學(xué)案,，設(shè)計(jì)課件，只是為了提高課堂效率,。有時(shí)候我們也覺得很辛苦很累,，但是看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績開心的笑臉時(shí)，我們覺得一切都是值得的,，我們愿意為你們奉獻(xiàn)自己!

除了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，我還發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們許多優(yōu)點(diǎn)：

第一，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)肅認(rèn)真,。在這次期中考試中，沒有一名同學(xué)違規(guī)違紀(jì),。連作弊的意識(shí)都沒有,。

第二，同學(xué)們都熱情積極,，精神飽滿,，充滿活力，有很強(qiáng)的上進(jìn)心,。答題時(shí)很投入,，考后很關(guān)注?？吹侥銈儓?zhí)著的樣子,，老師感到特別欣慰。

當(dāng)然,，我們還存在許多問題,。比如3、4號(hào)同學(xué)目標(biāo)不高,，拼勁不足;5,、6號(hào)同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，缺乏自信。還有很多同學(xué)輕視史地生思品這些學(xué)科,。

作為班主任,，和你們一路走來，我們辛苦著你們的辛苦,，快樂著你們的快樂,，幸福著你們的成長進(jìn)步，因?yàn)殛P(guān)心,，因?yàn)閻?，因?yàn)橐粋€(gè)多學(xué)期接下的深厚師生情誼，我們更有厚望和擔(dān)憂,，今天,，在這里我代表班主任真誠地向大家表達(dá)我們的希望：

第一，一定要讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,。

小組合作學(xué)習(xí)是建立在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的,，同學(xué)們在自主學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)一定要專注投入、深入地思考,，不要過度依賴組員的幫助,。沒有獨(dú)立學(xué)習(xí)做基礎(chǔ)的討論不可能有深度，沒有經(jīng)過獨(dú)立思考而展開的討論不可能有真正的互動(dòng)和啟發(fā),，對小組內(nèi)的不同見解,、觀點(diǎn)根本無法提出真正意義上的贊同或反對，也無法做到吸取有效成分,，修正,、充實(shí)自己的觀點(diǎn)。沒有自主學(xué)習(xí),，你就是濫竽充數(shù)的南郭先生;沒有自主學(xué)習(xí),，你就是只會(huì)復(fù)制粘貼的電腦，沒有靈性,、沒有思想,，在小組中會(huì)逐漸失去地位和尊重，學(xué)習(xí)興趣和成績也會(huì)越來越走下坡路,。

第二,，一定要相信自己。

在佛語里有這樣一句話：一花一世界,，一葉一天堂,。我們也可以理解為;每個(gè)生命都是高高貴的神圣的獨(dú)一無二的，每個(gè)生命都是美麗的精彩的優(yōu)秀的,。好與差是相對的,，是某一方面的,，是暫時(shí)的。天生我材必有用,，我們超越不了別人,，可以超越自己。消極和懶惰會(huì)把你拖進(jìn)自卑的深淵,。就像一粒不成長的種子,，慢慢變成空殼;像一條不流動(dòng)的小溪，漸漸變成死湖,。而積極和進(jìn)取會(huì)讓你贏得屬于自己的一片藍(lán)天,，你會(huì)享受到飛翔的快樂，你會(huì)體會(huì)到把握自己的力量與瀟灑,。一定要相信自己,，特別是5、6號(hào)同學(xué),，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)展自己的特長讓自己的生命之花開得同樣絢爛多姿多彩,。

第三，一定要珍惜合作學(xué)習(xí)小組,。

小組合作學(xué)習(xí)可以使同學(xué)們相互促進(jìn),，因?yàn)橐粋€(gè)人的努力是加法效應(yīng)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法效應(yīng),。在過去的日子里,，大家都已經(jīng)有所體會(huì)和收獲。但是幾乎每個(gè)小組里都有或大或小的矛盾,。因?yàn)樘嗟娜硕⒅鴦e人的缺點(diǎn),，很少有人反省自照。當(dāng)我們懷著自助助人,，自信信人,，自容容人，自愛愛人的心態(tài)處世為人,，你會(huì)覺得每個(gè)人都很友好,，每一天都很快樂。我自認(rèn)為一個(gè)寬容大度的人必定是幸?？鞓返?，所謂量寬福厚，器小祿薄,。無論你遇到什么樣的組員,，都要學(xué)會(huì)理解寬容和體諒,，聚散都是暫時(shí)的，要懂得珍惜,。

最后我想全同學(xué)們不要偏科,。學(xué)海無涯，每一學(xué)科的知識(shí)都能開闊視野,，開拓思維,，武裝頭腦，博學(xué)多才,，汲取各種知識(shí)的營養(yǎng),，你才會(huì)健康地成長，富有力量和靈性,。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我希望通過本次期中考試總結(jié)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望所有受表彰的同學(xué)，再接再厲,，在期末考試中再攀高峰;其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,，奮起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。老師希望有更多的同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的`勤奮贏得更多的喝彩,。

期中考試后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬顆子,，讓我們一起辛勤耕耘，播種希望的種子,，一起期待下一個(gè)豐收的時(shí)刻吧!