當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
考察培訓(xùn)心得體會(huì) 考察培訓(xùn)情況篇一
大家好!
我演講的題目是《難忘廣饒,,終身受益》。
20xx年**月9日,,是一個(gè)難忘的日子,,在東營(yíng)職業(yè)學(xué)院成教處的組織以及張?zhí)庨L(zhǎng),、李老師、領(lǐng)隊(duì),、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,,我有幸參加了新疆培訓(xùn)班學(xué)員在廣饒縣為期一天實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。在這有限的一天里,,我們先后參觀了孫武祠,、東營(yíng)市歷史博物館、孫子文化旅游區(qū),、華泰集團(tuán)及被譽(yù)為“紅色文化旅游景區(qū)”的中共劉集支部舊址紀(jì)念館,。
知道要到廣饒縣參觀學(xué)習(xí),我便通過電視,、網(wǎng)絡(luò)等媒體初略的了解了廣饒縣的情況,,廣饒是春秋時(shí)期偉大軍事家、思想家,、兵圣孫武的故里,是山東地方戲曲呂劇的發(fā)源地,,是中國(guó)四大名筆齊筆的發(fā)源地,,素有“孫子故里”、“呂劇之鄉(xiāng)”,、“齊筆發(fā)源地”之稱,。而真正的踏上廣饒這片充滿朝氣的熱土,才切身感受到廣饒縣樸實(shí)厚重的風(fēng)土人情,,感受到工,、農(nóng)業(yè)建設(shè)、服務(wù)行業(yè)和城市規(guī)劃的突飛猛進(jìn),,感受到了沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)性,,各行各業(yè)技術(shù)管理帶來的效益和我們疏勒縣存在的差距。我們邊看,、邊聽,、邊議、邊思,普遍感到收獲很多,,一致認(rèn)為該縣深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在更高層次上定位發(fā)展方向與工作目標(biāo),努力探索出了科學(xué)發(fā)展的新途徑,。要學(xué)先進(jìn),找差距,,進(jìn)一步解放思想,,更新觀念,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,,突出加強(qiáng)結(jié)構(gòu)調(diào)整,,加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,,切實(shí)推進(jìn)工業(yè)區(qū)振興步伐。
參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),,但安排緊湊,。通過參觀孫武祠,東營(yíng)市歷史博物館,,孫子文化旅游區(qū),,使我們真正了解到了廣饒縣歷史悠久、文化燦爛,,博大精深的孫武文化,、古齊文化、呂劇文化在這里源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。近年來,,廣饒縣努力打造孫子文化品牌,不斷加大孫子兵學(xué)思想應(yīng)用研究力度,,促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展,、全面發(fā)展、和諧發(fā)展,。瀏覽華泰集團(tuán)和中共劉集支部舊址紀(jì)
念館,。深深地感受到了沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)性,看到了龍頭企業(yè)的騰飛發(fā)展和疏勒縣剛建立的小企業(yè)并對(duì)照了兩地各行各業(yè)存在的天壤之別,,看到了疏勒今后的發(fā)展?fàn)顟B(tài),,又看到了廣饒人民在這種環(huán)境中生活方式。這次參觀盡管時(shí)間短暫,,但目光所及,,主體鮮明,突出了加快疏勒發(fā)展的主旋律,,奏響了提速疏勒小型企業(yè)前進(jìn)的最強(qiáng)音,。也在讓我們靠援建省市的明智指揮及資金援助下一定會(huì)能方方面面按現(xiàn)在的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)大跨越并共同努力。廣饒短短一游,,終身受益,。
這次參觀學(xué)習(xí)歸來,領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)員讓我們展開討論,,大家都懷著飽滿的熱情,,總結(jié)過去,做好今日,,描繪未來,,互比互學(xué),氣氛熱烈,,一起共謀發(fā)展藍(lán)圖,,領(lǐng)略發(fā)展亮點(diǎn):通過對(duì)龍頭企業(yè)的實(shí)際參觀,,我們把目光投得更遠(yuǎn),疏勒縣經(jīng)濟(jì)與發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)比較,,是有差距,,但有了我們這些人做橋梁,做主力軍,,奔赴行業(yè)發(fā)展最前沿,,就會(huì)做到了內(nèi)外兼顧,遠(yuǎn)近結(jié)合,,同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?,?duì)未來充滿信心,展現(xiàn)出了奮發(fā)進(jìn)取,、積極向上的精神風(fēng)貌,。
這一天的觀查,我深深領(lǐng)略了孫武祠,,東營(yíng)市歷史博物館,,孫子文化旅游區(qū),華泰集團(tuán),,中共劉集支部舊址紀(jì)念館,,感受了廣饒縣的歷史、發(fā)展,、經(jīng)濟(jì)、文化,,學(xué)習(xí)了他們通過不斷地創(chuàng)新,,推進(jìn)創(chuàng)建廣饒縣的成功經(jīng)驗(yàn),看到了跟疏勒縣在跟多方面的差距,,同時(shí)看到了發(fā)展的巨大成果,。這一次的參觀學(xué)習(xí)對(duì)我可以說終身受益,我有了一種危機(jī)感,,同時(shí)也有了參照,,有了目標(biāo),更有了干勁,。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的一員,,領(lǐng)略了沿海發(fā)達(dá)地區(qū)思想解放,尋求發(fā)展的強(qiáng)勁意識(shí),。我非常感謝國(guó)務(wù)院和自治區(qū)給了我們這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),,機(jī)會(huì)來之不易,我更要倍加珍惜,,更不可虛度年華,,努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu),、身懷一技之長(zhǎng)的棟梁之才。我有信心在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的滾滾浪潮中乘風(fēng)破浪,,奮赴直追,,開創(chuàng)疏勒美好的明天。
謝謝大家!
考察培訓(xùn)心得體會(huì) 考察培訓(xùn)情況篇二
2**1年4月25日,,我有幸參加《新疆霍城走進(jìn)江蘇江陰》黨政代表團(tuán),,在伊犁州黨委常委、霍城縣委書記王進(jìn)健的帶領(lǐng)下,,到江蘇省江陰市進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察,。在考察中,通過看現(xiàn)場(chǎng),、聽介紹,、談體會(huì),我感觸很深,、收獲很大,,很受教育、啟發(fā)和鼓舞,,可以說上了一堂生動(dòng),、實(shí)際而深刻的思想解放課、經(jīng)濟(jì)發(fā)展課,,心得體會(huì)如下:
一,、基本情況
江陰市自20xx年底提出建設(shè)“幸福江陰”口號(hào)以來,一直將此作為奮斗目標(biāo),。2**0年全市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值20xx.92億元,,比上年增長(zhǎng)13.3%,其中第一產(chǎn)業(yè)增加值36.26億元,,增長(zhǎng)4.5%,;第二產(chǎn)業(yè)增加值1184.23億元,增長(zhǎng)12.5%,;第三產(chǎn)業(yè)增加值780.43億元,,增長(zhǎng)15.1%。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)繼續(xù)優(yōu)化,,第一,、第二、第三產(chǎn)業(yè)增加值在地區(qū)生產(chǎn)總值中的構(gòu)成比例為1.81:59.19:39:00,,第三產(chǎn)業(yè)比重比上年提高了0.91個(gè)百分點(diǎn),再創(chuàng)歷史新高,。財(cái)政收入快速增長(zhǎng)。全年財(cái)政收入382.02億元,,比上年增長(zhǎng)40.8%,,其中一般預(yù)算收入130.72億元,,增長(zhǎng)18.0%,財(cái)政收入占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重為19.09%,,比上年提高3.26個(gè)百分點(diǎn),。在全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力排名中再次名列第一,實(shí)現(xiàn)了“八連冠”,。
建設(shè)“幸福江陰”的實(shí)踐,,對(duì)我們目前把上級(jí)精神和我鎮(zhèn)實(shí)際緊密結(jié)合,探索發(fā)展道路,,破解發(fā)展難題,,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安有著重要的參考價(jià)值。
二,、對(duì)做好水定鎮(zhèn)當(dāng)前工作的幾點(diǎn)啟示
江陰加快發(fā)展的措施有力,,成效顯著,經(jīng)驗(yàn)可貴,。對(duì)于我們樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,加快鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,提供了許多可資借鑒的重要啟示:
(一)加快水定發(fā)展,,必須堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo)
江陰經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過程,,實(shí)際上是思想不斷解放的過程。他們不失時(shí)機(jī)地抓住了改革開放初期發(fā)展經(jīng)濟(jì),、鄧小平南巡講話以后快速發(fā)展,、21世紀(jì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展3次大的機(jī)遇,每抓住一次發(fā)展的機(jī)遇,,都是以思想解放為前提,,在解放思想中快速發(fā)展,在快速發(fā)展中解放思想,。當(dāng)前,中央提出了樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,全面加快新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的要求,。這就需要我們認(rèn)真做好中央精神和本地實(shí)際結(jié)合的文章,緊緊抓住發(fā)展不放松,,在更高層次上解放思想,,在解放思想中統(tǒng)一思想,用改革創(chuàng)新的精神推動(dòng)工作,、破解難題,,化壓力為動(dòng)力,變考驗(yàn)為機(jī)遇,,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好地發(fā)展,。
(二)加快水定發(fā)展,,必須以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,依托產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)
江陰市大力發(fā)展工業(yè)和新興服務(wù)業(yè),、現(xiàn)代物流業(yè)等第三產(chǎn)業(yè),,促進(jìn)了人流、物流,、信息流,、資金流的快速聚集。他們以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,,加快產(chǎn)業(yè)聚集,、培育產(chǎn)業(yè)特色、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的經(jīng)驗(yàn),,對(duì)于我們水定鎮(zhèn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要的借鑒
意義,。我們將根據(jù)我鎮(zhèn)資源特點(diǎn)和功能定位,突出發(fā)展具有地方優(yōu)勢(shì)的特色產(chǎn)業(yè),,著力培育一批集中度高,、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)、特色鮮明,、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯的產(chǎn)業(yè),,吸納更多居民就業(yè)。重點(diǎn)培育和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),,優(yōu)化服務(wù)業(yè)結(jié)構(gòu),,擴(kuò)大服務(wù)業(yè)規(guī)模,促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與制造業(yè)互動(dòng)發(fā)展,,積極發(fā)展面向民生的生活性服務(wù)業(yè)和新興服務(wù)業(yè),,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí),多樣化發(fā)展,,充分發(fā)揮服務(wù)業(yè)在優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和聚集就業(yè)人員方面的重要作用,。
(三)加快水定發(fā)展,必須高度重視解決“三農(nóng)”問題 江陰的實(shí)踐表明,,“三農(nóng)”問題的核心是農(nóng)民增收問題,。必須打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),跳出農(nóng)業(yè)調(diào)整農(nóng)業(yè),、跳出農(nóng)村發(fā)展農(nóng)村,,最大限度地減少農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民,、富裕農(nóng)民,,建立多元化的農(nóng)民增收機(jī)制,對(duì)我們有很好的借鑒意義。我們將依托基地示范,,優(yōu)化區(qū)域布局,,努力打造拱棚、陸地蔬菜區(qū),,大力引進(jìn)脫水馬鈴薯,、牛蒡等高產(chǎn)量、產(chǎn)值的新品種,,推廣新型實(shí)用技術(shù),,著力打造“綠色”無公害、標(biāo)準(zhǔn)化,、品牌化的現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)特色農(nóng)業(yè)基地,,不斷提高特色農(nóng)業(yè)的增值能力和比較效益。我們要通過間作和套種模式,,突出抓好千畝連片特色林果種植區(qū),,加快種植、管理和后期跟蹤一條龍服務(wù),,來示范帶動(dòng)全鎮(zhèn)特色林果業(yè)的發(fā)展,。成功打造 “霍城紅棗”品牌,逐漸把特色林果種植發(fā)展成為水定鎮(zhèn)“促農(nóng)增收”的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。我們要利用產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),,重點(diǎn)做好牛羊養(yǎng)殖、育肥牛品種改良和土養(yǎng)殖,,通過向上爭(zhēng)取一部分資金,,鎮(zhèn)、村支持一部分,,統(tǒng)一規(guī)劃,,科學(xué)合理布置,建設(shè)產(chǎn),、供,、銷一條
龍作業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖小區(qū),做大做強(qiáng)現(xiàn)代畜牧業(yè),。我們要鼓勵(lì)支持農(nóng)村專業(yè)合作組織的發(fā)展,,大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工和綜合利用,進(jìn)一步拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,,努力形成“企業(yè)+專業(yè)合作社+基地+農(nóng)戶”的經(jīng)營(yíng)格局,增強(qiáng)輻射帶動(dòng)能力,。我們要大力引進(jìn)和推廣先進(jìn)適用技術(shù),,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)(居)民培訓(xùn)力度,培育能懂技術(shù),,會(huì)用技術(shù),,用好技術(shù)新型農(nóng)(居)民,,提升轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力素質(zhì)。發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,,與企業(yè)對(duì)接,,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力短期輸出向中長(zhǎng)期輸出轉(zhuǎn)移,中長(zhǎng)期輸出向長(zhǎng)期定向輸出轉(zhuǎn)移,。我們要拓寬農(nóng)(居)民增收渠道,,大力推廣和發(fā)展農(nóng)家樂、家禽土養(yǎng)殖,,滿足城市需求,,增加經(jīng)濟(jì)效益,。我們要完善科技推廣服務(wù)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè),,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)民提供高效的技術(shù)和信息服務(wù),,提高農(nóng)民整體素質(zhì)。
(四)加快水定發(fā)展,,必須堅(jiān)持以人為本,,重視和協(xié)調(diào)發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)
江陰認(rèn)識(shí)早、行動(dòng)快,,統(tǒng)籌發(fā)展的思想已經(jīng)貫穿于工作實(shí)踐之中,以人為本的理念得到了很好的體現(xiàn),。江陰市以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為抓手,,以精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體,,同步推進(jìn)新城區(qū)、新社區(qū)建設(shè),,營(yíng)造了最宜人居,、最宜創(chuàng)業(yè)的人文環(huán)境。他們的經(jīng)驗(yàn)啟示我們,,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),,必須大力發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè),積極實(shí)施就業(yè)再就業(yè)、“村村通”,、扶貧濟(jì)困等民心工程,,從解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)注的吃水,、就醫(yī),、行路等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題入手,多為群眾辦實(shí)事,、辦好事,,讓他們更多地分享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。
(五)加快水定發(fā)展,,必須著力營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境 江陰的經(jīng)驗(yàn)表明,,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,環(huán)境就是資源,,環(huán)境就是生產(chǎn)力,,環(huán)境就是競(jìng)爭(zhēng)力,必須始終把環(huán)境建設(shè)作為加快發(fā)展的“生命線”來抓,。要最大限度地簡(jiǎn)化程序,、提高效率、方便群眾,,著力打造“有限政府”,、“透明政府”、“便民政府”,,努力營(yíng)造透明高效的服務(wù)環(huán)境,。要鞏固提高平安創(chuàng)建成果,建立矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,,努力營(yíng)造穩(wěn)定樂業(yè)的社會(huì)環(huán)境,。發(fā)展的決定因素,關(guān)鍵在人,,關(guān)鍵在干,。在江陰工作創(chuàng)一流、發(fā)展高速度,、城鄉(xiāng)大變化的背后,,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部超常規(guī)的辛勤付出。我們必須始終抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),,以事業(yè)選人,,憑政績(jī)用人,形成優(yōu)秀人才脫穎而出,、干部群眾爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境
二,、對(duì)做好我縣當(dāng)前工作的想法
從實(shí)際出發(fā)找差距,,應(yīng)有更高的眼界、更寬的視野,、更科學(xué)的選擇。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,,我們一定要搶抓當(dāng)前的難得的歷史機(jī)遇,,充分結(jié)合鎮(zhèn)情、縣情,,堅(jiān)持解放思想,,在求真務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上敢為人先,,因地制宜創(chuàng)新發(fā)展理念,,把比較優(yōu)勢(shì)最大限度地轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,。以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,,提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,,以國(guó)家政策為導(dǎo)向,不斷加大產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)力度,,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局,,推動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。大力實(shí)施以工哺農(nóng),,讓農(nóng)業(yè)在工業(yè)反哺中增收增效,。以科技創(chuàng)新為突破點(diǎn),提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力,,強(qiáng)化企業(yè)主體,,加大科技投入,強(qiáng)化政策引導(dǎo),,發(fā)展高新產(chǎn)業(yè),。以環(huán)境保護(hù)為落腳點(diǎn),提升城市競(jìng)爭(zhēng)力,。
考察培訓(xùn)心得體會(huì) 考察培訓(xùn)情況篇三
在改革開放的大好機(jī)遇中,,各級(jí)各部門都在為人民奔小康忙忙碌碌,特別是黨的xx大召開以來,,人民生活逐步進(jìn)入小康,,對(duì)美好生活向往要求越來越高。目前,,加快發(fā)展,、加快轉(zhuǎn)型是當(dāng)前發(fā)展的主要任務(wù),為了能對(duì)x鄉(xiāng)全體干部職工注入新的發(fā)展思路,,在省x單位的大力支持下,,x鄉(xiāng)黨委政府組織全體干部職工分批對(duì)鄰近的xx市xx區(qū),、xx縣進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)。本人屬于第 x考察團(tuán),,主要對(duì)xx縣的核桃種植基地,、核桃乳制品加工廠(xx市xx縣食品飲料有限公司)、龍頭企業(yè)--------xx縣有限責(zé)任公司進(jìn)行了考察學(xué)習(xí),,得到以下心得:
xx市xx縣屬于高寒地帶卡斯特地形,,四周土地雖然廣闊,但是很貧瘠,,森林覆蓋率很低,,地河谷與山頂海波差距較大,盤山公路常見,,在各級(jí)政府的關(guān)心支持下,,很多地方都通了高速公路,可是鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備還很差,、多數(shù)入組公路沒有得到硬化,,人口分散雜居較多,在這種壞境條件下,,這里的人們勤勞苦干,,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,在當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,大力發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè),,核桃產(chǎn)業(yè)就是當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)之一,群眾把自己的承包土地種上核桃,,同時(shí)引進(jìn)了多家核桃乳業(yè)加工廠,,就是其中一家較為出名的核桃乳加工廠,在利用本地方的核桃資源出產(chǎn)特色乳食品產(chǎn)品而外,,還解決了幾百人的就業(yè)問題,,增加百姓收入,使地方的群眾在發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)同時(shí),,還有其他務(wù)工收入,,具當(dāng)?shù)厝私榻B,每年在廠上班的工人,,一年可獲取2萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)收入,。作為核桃,除了可以做多種飲料食品而外,,核桃殼可以通過加工為工藝品,,成型的工藝品價(jià)值很高,光一件核桃工藝品,,只要美工到位,,價(jià)值一般
在上萬(wàn)元,,核桃樹根還可以雕刻為工藝品,深受廣大游客的喜愛,,可以說,,核桃全身是寶。
在參觀核桃種植基地時(shí),,主要參觀剪枝了的核桃樹,,這是對(duì)核桃樹護(hù)理的一個(gè)總要環(huán)節(jié),是核桃是否及時(shí)結(jié)果或多結(jié)果的原因之一,,在當(dāng)?shù)厍趧诘娜嗣裥闹校赂痪鸵冻龃鷥r(jià),,一分勞力就會(huì)產(chǎn)生一分成果,,所以xx縣的核桃管護(hù)非常好,這就是xx縣種植核桃獲得成功原因,。
作為xx公司,,是當(dāng)?shù)刭Y源形成,xx大部分地方礦產(chǎn)資源豐富,,為了提高礦產(chǎn)資源價(jià)值,,投資對(duì)該礦進(jìn)行初加工,一方面解決地方就業(yè),,另一方面可以充分利用地方資源,,推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
通過考察學(xué)習(xí),,結(jié)合x鄉(xiāng)現(xiàn)有的資源環(huán)境,,x鄉(xiāng)自然條件較好,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)比xx縣好些,,可是為何經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是那么緩慢,,主要是地方群眾思想較為落后,一切都依靠政府扶持,,本身創(chuàng)業(yè)積極性不高,,比如:核桃種植方面,我鄉(xiāng)也有上萬(wàn)畝核桃基地,,但是沒有得到精心管護(hù),,人民的觀望情緒還停滯在依賴上,認(rèn)為這是政府的事,,核桃長(zhǎng)不大是因?yàn)檎芾聿涣?,不但不好好管護(hù)自己種植的核桃,最可恨的是有些群眾為了自己的那一點(diǎn)點(diǎn)農(nóng)作物,,甚至把種植上的核桃樹拔掉,,破壞產(chǎn)業(yè),,從中刁難產(chǎn)業(yè)發(fā)展,搞反面宣傳,。其實(shí),,這些人不明白,任何產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,政府只是起到引導(dǎo)作用,,一切還要群眾的積極配合。通過本次考察學(xué)習(xí),、對(duì)比,,我也深深體會(huì),我們要發(fā)展產(chǎn)業(yè),,首先就要解決我鄉(xiāng)存在的問題,,除了對(duì)項(xiàng)目的引進(jìn)而外,最主要的是群眾的思想開拓,,只要我鄉(xiāng)人民把舊觀念鏟除,,聽從黨委政府的安排,把思想和黨委政府保持一致,,我相信,,憑借地方很好的生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì),省總工會(huì),、各級(jí)黨委政府,、各部門的大力支持下,各種硬件設(shè)施逐步得到完善條件下,,我們一定會(huì)趕超xx縣,,開拓出多方面的產(chǎn)業(yè),把原始耕種收入較低的土地資源變?yōu)辄S金地帶,,真正成為一流的創(chuàng)業(yè)型鄉(xiāng)鎮(zhèn),,帶動(dòng)地方人民致富奔小康。
考察培訓(xùn)心得體會(huì) 考察培訓(xùn)情況篇四
在第二十九個(gè)教師節(jié)到來之際,,市教體局積極響應(yīng)中央有關(guān)號(hào)召,,創(chuàng)新教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)方式,組織全市優(yōu)秀教育工作者,,優(yōu)秀教師,,優(yōu)秀班主任參觀了解我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)成就。先后參觀了我是文化體育中心建設(shè)項(xiàng)目,,生態(tài)紡織園區(qū),,銀川綜合保稅區(qū),靈武臨港產(chǎn)業(yè)園區(qū),,大唐昂立光伏電站項(xiàng)目,,寧夏涇靈社區(qū)和涇靈燕寶小學(xué),,靈武再生資源產(chǎn)業(yè)園,以及靈武市城鄉(xiāng)綜合整治等重大項(xiàng)目工程,。讓我們?nèi)w受表彰教師第一次全面了解了靈武經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體情況,。看到靈武經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成就讓我們倍感自豪,,看到靈武將要發(fā)生的巨大變化,,讓我們對(duì)未來靈武的發(fā)展充滿信心,對(duì)自己的生活充滿希望,,為靈武教育的發(fā)展充滿期待,。
通過此次參觀學(xué)習(xí),我對(duì)自己所從事的教育工作有了更新的體會(huì):
一,、立足三尺講臺(tái),,放眼家鄉(xiāng)發(fā)展。當(dāng)我們一次次走進(jìn)促進(jìn)靈武經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)時(shí),,我第一次感到自己的不足??傄詾樽鳛榻處?,能夠立足三尺講臺(tái),將課本知識(shí)傳授給學(xué)生,,就已經(jīng)完成了使命,,就已經(jīng)把工作做好。而這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,“讀萬(wàn)卷書,,行萬(wàn)里路”,通過參觀學(xué)習(xí),,我深深感到,,自己的教學(xué)只做到了一半, 那就是讓學(xué)生“讀書”,。還沒做到更重要的另一半,,那就是讓學(xué)生“行路”。教師的視野都只局限在課本,,講臺(tái),,如何談學(xué)生的視野開闊和拓展。有了這樣的一次行路經(jīng)歷,,我可以將看到的,,聽到的,想到的,,在講臺(tái)上告訴學(xué)生,,讓學(xué)生能夠通過自己感受外面所發(fā)生的變化,,以及這些變化會(huì)給自己的未來,自己的生活帶來哪些影響,。這樣才能激發(fā)學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,,創(chuàng)造自己的美好生活,樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)大理想,。
二,、立足工作崗位,服務(wù)社會(huì)發(fā)展,。作為一名教師,,自己的工作每天都在校園里進(jìn)行,在課堂中完成,??偢杏X自己的貢獻(xiàn)是那么的微不足道,對(duì)社會(huì)發(fā)展的價(jià)值太遙遠(yuǎn),,沒有現(xiàn)實(shí)的意義,。但是,當(dāng)聽到我們的園區(qū)的發(fā)展急需大量的具有一定知識(shí)基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)工人,,需要我們教育在短時(shí)期內(nèi)完成培養(yǎng),。我們的城鄉(xiāng)綜合整治工程中教育部門給與的大力支持,離不開部分教師的積極響應(yīng),。我深深的感到自己雖然崗位在校園,,但擔(dān)負(fù)的責(zé)任非常重大,所產(chǎn)生的影響力也非常巨大,,足以影響到社會(huì)發(fā)展的速度和進(jìn)程,。意識(shí)到了自己必須立足工作崗位,努力工作,,要把教育教學(xué)工作和社會(huì)發(fā)展需求結(jié)合起來,,為靈武經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三,、抓住機(jī)遇,,建功立業(yè)。靈武的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的巨大成就,,靈武即將發(fā)生的翻天覆地的變化讓我真切感受到,,自己處在一個(gè)歷史機(jī)遇期。一個(gè)為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,,為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重大機(jī)遇期。作為一名教育工作者,我們將立足崗位,,將工作的視角方款,,將教育的影響推向?qū)怼T谔岣呓虒W(xué)質(zhì)量,,提升學(xué)生成績(jī)的同時(shí),,更要從思想上幫助學(xué)生樹立信心,從理想上確定生活夢(mèng)想,,從行動(dòng)上指明自己未來的方向,。靈武的發(fā)展離不開高素質(zhì)的公民和勞動(dòng)者,而自己所從事的教育工作正在完成這個(gè)重要的發(fā)展任務(wù),,在以后的工作中,,我們將努力提升理論素養(yǎng),提高教學(xué)水平,,結(jié)合家鄉(xiāng)的發(fā)展實(shí)際,,把課本知識(shí)和靈武發(fā)展結(jié)合起來,讓學(xué)生明白自己的提高對(duì)于靈武發(fā)展的重要意義,,讓學(xué)生一起感受到自己已經(jīng)處在這個(gè)機(jī)遇期,,正在參與這場(chǎng)偉大的變革。并能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,促進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展而努力學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步。
一天的參觀學(xué)習(xí),,拓展了自己的視野,也開闊了自己的思路,。讓我值得反思的是:教育的目的是什么,,教育的價(jià)值有多大。眼睛看到的不僅僅只有鼻梁,,還有以外的廣闊天地;教師的舞臺(tái)不單單是三尺講臺(tái),,這三尺講臺(tái)將為學(xué)生延伸出無限的廣闊舞臺(tái)。
考察培訓(xùn)心得體會(huì) 考察培訓(xùn)情況篇五
20xx年4月23日上午,,我們一行4人對(duì)我縣寧江初中教學(xué)模式和管理模式進(jìn)行了學(xué)習(xí),。寧江初中,是一所新建由原城關(guān)初中遷入的學(xué)校,。占地面積53**3平方米,,建筑面積36342平方米,現(xiàn)有教職工**7人,,學(xué)生17**人,,分設(shè)36個(gè)教學(xué)班。新建學(xué)校,校舍充足,,校園環(huán)境優(yōu)美,。
活動(dòng)安排:8:分—9:50分,聽取兩節(jié)課,,9:50分—:20分觀看大課間,,:20分—:05分校本展示(陽(yáng)光社團(tuán)成果展示活動(dòng)):分—:分完美校園(我們主要參觀了展室)之后返校上下午課。我的體會(huì)有:
一,、課堂教學(xué):理想課堂
寧江初中課堂采用朱永新的新教育“三段,、六步式”教學(xué)模式。三段:即:幫助成功階段,、嘗試成功階段,、自主成功階段;“六步“為:展標(biāo)、自學(xué),、助學(xué),、用學(xué)、測(cè)學(xué),、小結(jié)六個(gè)步驟,。
我聽了的初三1節(jié)數(shù)學(xué)課,特色:
1,、課前有3分鐘學(xué)生演講,,內(nèi)容是與本節(jié)課有關(guān)的東西。
2,、學(xué)生做完題以后要講解,,之后,教師對(duì)在做題技巧和方法進(jìn)行歸納,。
3,、把學(xué)生始終置于學(xué)習(xí)的主體地位,學(xué)生真正成為了課堂的主人,。教師言語(yǔ)不多,,學(xué)生主要是在引導(dǎo)下、點(diǎn)撥中讓學(xué)生有序,、高效的交流合作互助學(xué)習(xí),。
4、學(xué)生動(dòng)起來,,積極思考,。這個(gè)過程中沒有同學(xué)睡覺,沒有同學(xué)借個(gè)這個(gè)機(jī)會(huì)聊天,,即使我們聽課者在后面小聲的交流,,都沒有學(xué)生回頭觀望。
5、各個(gè)班級(jí)的后門也是敞開的,,開放課堂,。每個(gè)教室的后面都為聽課的老師準(zhǔn)備了凳子,你可以隨時(shí)進(jìn)入任何一個(gè)班級(jí)進(jìn)行聽課,,即使你中途進(jìn)入,,
也沒有學(xué)生回頭觀望,班班如此,,節(jié)節(jié)如此,。是什么讓學(xué)生有這么強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自我約束能力呢?
二、環(huán)境育人
(一)樓道文化
教學(xué)樓上方為校訓(xùn)“精誠(chéng),、敏毅,、大氣、開放”八個(gè)大字,,進(jìn)入教學(xué)樓,,在一樓墻壁兩側(cè)分別掛有“學(xué)生十二個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“學(xué)生管理十二個(gè)行為習(xí)慣”方面的噴繪,走廊墻上,、每個(gè)班級(jí)都有名言警句,,尤其是每個(gè)樓梯口的上方都有具體班級(jí)按時(shí)打掃衛(wèi)生的提示語(yǔ),這樣的目標(biāo)引導(dǎo),,比較好,。
(二)大課間
1、升旗儀式,。升旗儀式包括3項(xiàng)內(nèi)容:升旗,、旗下演講、呼校訓(xùn),。護(hù)旗隊(duì)36名學(xué)生動(dòng)作到位,,個(gè)個(gè)精神抖擻。其他學(xué)生隊(duì)列整齊,,教師列隊(duì)站在所在的年級(jí)學(xué)生旁邊,。升旗結(jié)束后學(xué)生齊呼校訓(xùn)的聲音整齊劃一,,讓人聽到深感震撼,。
2、誦讀與聆聽,。經(jīng)典誦讀
(三) 校本展示:“陽(yáng)光社團(tuán)”成果展示活動(dòng),。
以學(xué)生的興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生選擇自己喜歡的內(nèi)容,。比如:書法,、羽毛球、踢毽子、跳繩,、剪紙,、雕刻、舞蹈,、武術(shù)等,,挑選具有此類愛好或特長(zhǎng)的教師或?qū)W生擔(dān)任學(xué)科指導(dǎo)教師。
(四)展室建設(shè)
1,、新教育工作室:制度方案,、師生隨筆、理想課堂,、課前演講,、經(jīng)典誦讀、教研教改 ,、完美教室,、社團(tuán)活動(dòng)、家校合作,。
2,、學(xué)生展室:主要為師生作品:油畫、素描,、師生書法,、剪紙、水粉畫,、插花,、教師十字繡等,學(xué)生科技制作作品,。
3,、榮譽(yù)展室:正中為學(xué)校各種獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌,兩側(cè)為:榮譽(yù)榜即各種獎(jiǎng)勵(lì)證書,、獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)教師一覽表,。
4、展室:前言(學(xué)校簡(jiǎn)介),、校史篇,、文化篇、領(lǐng)導(dǎo)篇,、師資篇,、桃李篇、關(guān)懷篇,、開拓篇,、結(jié)束語(yǔ),。
三、體會(huì):
1,、教師要有主人翁意識(shí),,把教書育人當(dāng)事業(yè)來干
愛崗敬業(yè)是教師干好工作的基礎(chǔ),學(xué)校要有一大批愿干事,、能干事,、干好事的教師隊(duì)伍。干工作要有使命感,,責(zé)任感,,成就感。
2,、轉(zhuǎn)變教育觀念,,提升教師學(xué)生對(duì)新教育的認(rèn)識(shí)
在以后的教學(xué)中,應(yīng)該多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育觀念,吸取別人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,創(chuàng)新課堂教學(xué),,相信學(xué)生具有獨(dú)立學(xué)習(xí)的巨大潛能,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,、自覺性,,在學(xué)習(xí)過程中多讓學(xué)生幫學(xué)生,多方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,努力提高課堂效率,,力爭(zhēng)培養(yǎng)更多會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。
3,、吃透教材,,精心備課,把課堂交給學(xué)生
要做一名出色的教師必須要付出艱辛的勞動(dòng),,胸有成竹的了解學(xué)生,,把握課堂,在課前必須花費(fèi)很大的功夫準(zhǔn)備教學(xué),,要吃透教材,,精選習(xí)題,精心設(shè)計(jì)教學(xué),,才能在課堂上做到盡量少講甚至不講,。
4、要讓學(xué)生動(dòng)起來,,把思考貫穿于課堂始終
“自學(xué)”時(shí),,要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)時(shí)間,、內(nèi)容,、標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)方法,,教師引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)中練、練中學(xué),,達(dá)到獨(dú)立學(xué)習(xí),,自我實(shí)現(xiàn)的目的?!皩?dǎo)學(xué)”是通過自學(xué),、小組合作學(xué),讓思維擦出火花,,讓矛盾碰撞,,教師適時(shí)地指導(dǎo)、講解,。學(xué)生理解不全面的時(shí)候,,教師做補(bǔ)充講解;學(xué)生做錯(cuò)、講錯(cuò)的時(shí)候,,要糾錯(cuò),。提問學(xué)生回答之后,要做點(diǎn)評(píng),,并及時(shí)地對(duì)學(xué)生做出評(píng)價(jià),。
5、強(qiáng)化環(huán)境育人,,深化陽(yáng)光體育活動(dòng)
以活動(dòng)為載體,,開展思想教育,教育學(xué)生愛校,、愛師,、愛同學(xué),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,,根據(jù)條件,,開展陽(yáng)光大課間活動(dòng)。