時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇一

在這段時(shí)間里,，讓我深深地知道為人師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),。無論是在校老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)教師,，其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,，這一點(diǎn)非常重要,，作為一個(gè)老師，我們要做的不僅僅是教學(xué),，還要給每一位孩子關(guān)愛,。

我們還要時(shí)時(shí)觀察自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣,。

如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),，又如何將熱情融入到工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了,。在學(xué)大的這段時(shí)間自己進(jìn)步了不少,，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我的收獲有以下幾點(diǎn)：

1,、收獲了一份工作,，收獲了人生路上一個(gè)充實(shí)自己提升自己的機(jī)會，并學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境,。

2,、有機(jī)會對人教版英語教材有了更加全面系統(tǒng)的了解。

3,、對于一對一和班組的英語教學(xué)有了更加切實(shí)的感受,，了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。

4、知識是不斷積累的,，活到老學(xué)到老,。

5、團(tuán)結(jié)每一位同事,，共同合作,，共同學(xué)習(xí)，共同努力,。

在任教和學(xué)習(xí)中,，我對自己有了更加嚴(yán)厲的要求，不僅要教書育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展,，因材施教使其快樂學(xué)習(xí),，快樂成長。讓每個(gè)學(xué)生把學(xué)大當(dāng)作是高效學(xué)習(xí)的樂園,。讓家長對學(xué)大的了解更多更全,，努力為使成為家長們放心的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。對自己的工作將作如下規(guī)劃：

1,、好好備課做好自己的工作,，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,，讓家長認(rèn)可,，學(xué)生認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,。

2,、不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,。

3,、踏踏實(shí)實(shí)的工作，做好自己的本職工作,。

4,、提高心理素質(zhì)，多征求別人意見,。

5,、每天保持好心情面對工作。

6,、加強(qiáng)面對家長時(shí)的心理素質(zhì),，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教,。

我們的是年輕的,，有活力的，希望可以同學(xué)大一起成長,，愿學(xué)大乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇二

20xx年x月份我來到xx培訓(xùn)學(xué)校,，成為一名輔導(dǎo)班教老師,。在校長和老教師的指導(dǎo)下，我成了培訓(xùn)班x班的教學(xué),。這近x個(gè)月教學(xué)輔導(dǎo)歷程，充滿艱辛,，基本完成了各項(xiàng)托管任務(wù),，但同時(shí)收獲著喜悅。

為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務(wù)水平更上一層樓，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，學(xué)習(xí)她們的管理方法，做一名有威望的輔導(dǎo)老師

因?yàn)槲規(guī)У氖莤年級的小學(xué)生,，她們都是從幼兒園剛?cè)雽W(xué)的孩子,，課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣很不規(guī)范,。我的任務(wù)是要在最短的時(shí)間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，主動學(xué)習(xí)，而且要喜歡學(xué)習(xí),。

這對一個(gè)新入行的教師是一種挑戰(zhàn),，但我從來沒有畏懼，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌蜃龊?，一定可以做好?/p>

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照孩子在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行課后輔導(dǎo)

每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，并記錄孩子在每一學(xué)科方面情況,，及時(shí)跟家長溝通，防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)

根據(jù)時(shí)間安排，我都會要求學(xué)生做一些輔助練習(xí),，如一課三練,、口算天天練等等，我會認(rèn)真批改,，在有錯(cuò)誤的地方做出標(biāo)注,，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤并改正，讓孩子學(xué)會檢查作業(yè),。

4,、主動學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。并針對學(xué)生性格和喜歡的學(xué)習(xí)方法,，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

5,、主動跟家長溝通

我建立了飛信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每周六晚上會跟所帶學(xué)生家長一一溝通,，告訴家長,，孩子在學(xué)校這一周的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并充當(dāng)孩子和家長的紐帶,，通過和孩子溝通,，了解孩子的內(nèi)心想法，讓孩子更加健康成長,。

現(xiàn)在班上紀(jì)律好多了,，學(xué)生每天都知道自己要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行,，有條不絮,，我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位,，讓輔導(dǎo)班的孩子流失,，給學(xué)校造成一些損失,。我對此也做過深刻反省。

1,、沒有真正了解孩子心理,，沒有做到在樂趣中學(xué)習(xí)

跟老教師交流中，王鳳老師給我的啟發(fā)很大,，她讓我明白,，了解孩子心理對輔導(dǎo)工作有很大幫助。之前因?yàn)閯倎淼綄W(xué)校,，希望學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步,，所以我會給孩子加一些輔助練習(xí)，讓孩子感覺到有壓力了,，不愿意來托管班,。之后的x個(gè)月，我嘗試著減少孩子的作業(yè)量,，并補(bǔ)充孩子喜歡的知識,，班上學(xué)習(xí)興趣有濃厚了，每天學(xué)生催著老師趕緊聽寫的時(shí)候,，我心里真的很高興,。

2、與家長溝通還沒有到位

雖然我每周都會與家長溝通,，但是有些家長對孩子的表現(xiàn)不滿意,，這個(gè)時(shí)候我沒有抓住重點(diǎn)與長好好溝通，沒有真正做到曉之以理,，動之以情。

總之,，教育工作,，是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍,，我喜歡輔導(dǎo)學(xué)校工作,，希望在以后的工作中，踏踏實(shí)實(shí),，圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù),，用實(shí)際行動做一名有威望的輔導(dǎo)老師。

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇三

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,。

我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要,。

一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。

同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)

我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。

力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4,、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

五、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感。

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇四

從20xx年x月中旬至今,，我已經(jīng)在xx培訓(xùn)學(xué)校工作了近半年,，很快這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。一個(gè)人,，無論是學(xué)生還是老師,，都需要在學(xué)習(xí)或工作一段時(shí)間后對自己的過去做一個(gè)回顧，這對他日后的計(jì)劃是很有幫助的,。

x老師在開會時(shí)要求我們寫出書面總結(jié),，總結(jié)中包括：工作回顧，學(xué)生分析,，機(jī)構(gòu)建議,，自我反省和對x老師的意見。說實(shí)話我是挺佩服x老師這一安排的,，我想這就是一個(gè)管理者的思維,。

過去我的學(xué)習(xí)總結(jié)或工作總結(jié)向來被班主任老師所稱贊，現(xiàn)在我是在社會上工作,，不知道我寫的東西是否還會受到老板的稱贊,。

下面我就上面提到的幾個(gè)方面談一談我的想法，工作回顧,。

我在xx培訓(xùn)學(xué)校的工作主要分為兩個(gè)階段：

1,、第一階段(x月中旬至x月末)，我主要是幫助x老師管理教務(wù),，做一些秘書性質(zhì)的工作,，后來才有了機(jī)會給小學(xué)x年級的代數(shù)學(xué)課,，暑假快結(jié)束時(shí)，又給等x位學(xué)生代課,。這段時(shí)間是我開始熟悉x老師和培訓(xùn)學(xué)校的階段,，由于是暑假我做的是全職工作，所以我盡量貢獻(xiàn)出我所有的才智,，來提升學(xué)校的工作效率。

在x老師的安排下,，我基本上能把所有的工作都做到位,，沒有出現(xiàn)明顯的工作失誤。不過我認(rèn)為領(lǐng)了別人的工資應(yīng)該貢獻(xiàn)才對,，可是不知不覺暑假就結(jié)束了,。

2、第二階段(x月初至今),，我開始正式成為xx培訓(xùn)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,，這一學(xué)期我?guī)Я顺鮴和初x兩個(gè)年級(x位學(xué)生)，每周有三個(gè)課時(shí),。到目前為止我承認(rèn)我的教學(xué)還沒有出現(xiàn)明顯的效果,，我也一直在思考這個(gè)問題。

我的上課模式為：

一,、上課開始,，師生用英文相互問好。

二,、詢問學(xué)生本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,，并馬上補(bǔ)充他們學(xué)習(xí)中的不足。

三,、講授他們當(dāng)前學(xué)的重要考點(diǎn),，如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思想解題。

四,、介紹相關(guān)的科學(xué)事跡或科學(xué)家,，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

五,、解決課后習(xí)題,，每位學(xué)生把自己不會的題拿出來，我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決,。

六,、安排課后習(xí)題，相互英文道別下課,。我覺得這樣的課程安排是比較好的,，能提起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，避免兩個(gè)小時(shí)的課程讓學(xué)生感到很疲勞。

一,、學(xué)生分析

我主要是分析一下我現(xiàn)在正教的學(xué)生,，談一談他們的學(xué)習(xí)優(yōu)缺點(diǎn)和性格。不一定很準(zhǔn)確哦!

下面我主要以這幾方面分析：

學(xué)生姓名,、學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),、學(xué)習(xí)缺點(diǎn)、性格,。

xx同學(xué),，有一部分的基礎(chǔ)知識還是能熟悉運(yùn)用，喜歡心算,。很少愿意專心的聽完一節(jié)課,，對難題有一種恐懼感。好動,，靜不下心,。不過是一個(gè)心地善良的孩子。

xx同學(xué),，踏踏實(shí)實(shí)按老師的步驟去解題(當(dāng)然要是他懂了的話),。不愿動腦筋，不愿做習(xí)題,，學(xué)習(xí)上有自卑感,。他是一個(gè)乖乖娃，在家應(yīng)該是個(gè)好孩子,。性格比較內(nèi)向,。

xx同學(xué)，很聰明,，能跟上老師的步驟,。上課會開小差。如果認(rèn)真些,，前途無量,。很懂事，有禮貌,，肯吃苦,。性格內(nèi)外兼有。

xx同學(xué),，細(xì)致認(rèn)真,，愿做筆記。不做老師布置的作業(yè),，有時(shí)睡眠不足,。很開朗,，脾氣很好，喜歡思考,。

xx同學(xué),，反應(yīng)很快，基本功扎實(shí),。容易驕傲,，眼高手低。對事情有一種堅(jiān)持不懈韌勁,。

來上課的學(xué)生中有一個(gè)通病,，就是不愛做作業(yè)(xx同學(xué)好一些)，不愿做筆記(xx同學(xué)好一些),，通常注意力不能長久的保持，所以后半節(jié)課,，我不能講很多東西,，需要跟他們講科學(xué)故事或聊他們的學(xué)習(xí)生活。

二,、機(jī)構(gòu)建議

在這一部分x老師主要是想讓我們談一下我們自己在其他機(jī)構(gòu)的一些工作經(jīng)驗(yàn),，不過說實(shí)話，我沒到其他類似機(jī)構(gòu)當(dāng)過代課老師,。所以在這部分我只能談一下我自己的見解,，這些想法都是我從其他書上或電視上學(xué)來的

任何一個(gè)機(jī)構(gòu)的服務(wù)，講究的是專業(yè)化,，只有專業(yè)化才能給顧客以強(qiáng)悍的信服力,。專業(yè)化就包括了硬件設(shè)施和師資力量，當(dāng)然我們的xx培訓(xùn)學(xué)?，F(xiàn)在是不可能達(dá)到這一點(diǎn)的,，不過有些地方可以改進(jìn)。比如：

1,、每個(gè)教室的白板,、黑筆、板擦,，桌椅,，有統(tǒng)一的規(guī)格;教室配有風(fēng)扇(或電暖氣);學(xué)生發(fā)放統(tǒng)一的書袋，書袋上印有“xx培訓(xùn)學(xué)?！弊謽?。

2、老師有統(tǒng)一的服裝,，學(xué)校有每位老師的介紹簡章,。學(xué)校有至少一位輔導(dǎo)作業(yè)老師(這已經(jīng)有了),。

3、學(xué)校有確定的規(guī)章制度,，有明確的老師和學(xué)生的獎勵(lì)措施,。

如果一個(gè)機(jī)構(gòu)能夠建立起自己的品牌，那么它離成功也就不遠(yuǎn)了,。比如說“”是一個(gè)品牌,，“瘋狂英語”是一個(gè)品牌。那么從今以后“xx培訓(xùn)”就是我們學(xué)校的品牌,，任何與學(xué)校有關(guān)的物品都要有“xx培訓(xùn)”的字樣,。另一方面還要加強(qiáng)宣傳。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，擴(kuò)大教室數(shù)量,。

對于一個(gè)學(xué)校最重要的就是師資，老師好才會吸進(jìn)學(xué)生,。而xx培訓(xùn)學(xué)校呢?一個(gè)老板和一群大學(xué)生組成的教師隊(duì)伍,，說直白一點(diǎn)，整個(gè)學(xué)校沒有一位真正教書的人,。

我從來不懷疑x老師和和各位老師的水平,，一個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)人，自己還要上那么多課,，怎么來管理學(xué)校提升學(xué)校地位;同理,，一位老師上那么多課還要分出心思來搞管理，怎么能給學(xué)生上好課呢?俞敏洪早就不上課了,，因?yàn)槭撬?，管理上離不開他。

為什么兼職大學(xué)生不能真正為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值呢?這些老師只有上課那幾個(gè)小時(shí)才呆在培訓(xùn)學(xué)校,，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況無法即時(shí)掌握,，也只有在這個(gè)時(shí)候才會考慮如何上課的問題，因?yàn)槲覀冊诖髮W(xué)校園里要么真的要忙學(xué)業(yè),，即使很空閑也要談戀愛或玩游戲,，畢竟要給初中生或高中生講一些知識在大學(xué)生看來是一件很簡單的事情。

當(dāng)然不排除有特別的老師會為了這份兼職而努力改進(jìn)自己,。另外我們教不了多久就因?yàn)楫厴I(yè)或別的原因要離開,，加上薪水有限，我們不可能花很多心思在這上面,，所以很少老師會在這成為優(yōu)秀師資的一份子,。

三、自我反省

教書這半年以來,，我收獲了很多東西,，工作經(jīng)驗(yàn)和薪酬,，以及教書育人的那種快樂。我常常反問我自己,，我給學(xué)生帶來了什么,，我在上課時(shí)盡量做到不光教給他們知識，還要教給他們一種數(shù)學(xué)思維,，提高他們的科學(xué)素養(yǎng),，以及人格上的培養(yǎng)。

可是話說回來,，大家還是要看最后成績,，從我的學(xué)生的期中成績來看，無疑我不是一位優(yōu)秀的老師,。以前我認(rèn)為學(xué)生把學(xué)校的作業(yè)做完,，我上完課后再布置少量的作業(yè)，那么對于提高學(xué)生成績是沒有問題的,，但是學(xué)生從不給我看他們學(xué)校布置的作業(yè),，而且不怎么做我布置的作業(yè)，于是我希望x老師在上班時(shí)能監(jiān)督學(xué)生多做一些數(shù)學(xué)作業(yè),，畢竟我不在培訓(xùn)學(xué)校，也許x老師也是精力有限,，學(xué)生還是不做數(shù)學(xué)作業(yè),。

后來我發(fā)現(xiàn)只能靠自己了，于是在每周三晚的時(shí)候,，我讓初一小班的學(xué)生馬上做數(shù)學(xué),，我給講完課就給他們講習(xí)題。在我總結(jié)之前的錯(cuò)誤之后已經(jīng)取了許多措施,，我只是希望學(xué)生能在期末時(shí)進(jìn)步能顯著一些,。這樣我自己也能心安理得。在接下來的幾個(gè)課時(shí)里,，我會即使補(bǔ)上學(xué)生還存在的一些漏洞,，爭取讓他們掌握所有重要的知識點(diǎn)，特別是加強(qiáng)計(jì)算能力,。雖然我在xx培訓(xùn)學(xué)校不會呆很久,，但我一定會盡最大的努力來傳授我的知識。

看到自己的學(xué)生不進(jìn)步或進(jìn)步不明顯,，我也知道我的教學(xué)肯定有一定的問題,，對于這一點(diǎn)我一直在反省。對于我上的每一節(jié)課,，我都是提前計(jì)劃好的,，比如要講哪一部分,，要講那些題，要布置那些作業(yè),。雖然不會每道題都提前做過,，但是我講的時(shí)候，我都會告訴學(xué)生如何一題多解,。如果這半年里我令xx老師感到失望的話,，還請xx老師原諒!

四、傾訴意見

感謝xx老師給我們這次機(jī)會,，不過我心里還真是有一些意見,，但是如果說出來希望xx老師不要介意。

1,、如果一個(gè)人不能從百忙之中脫離出來,，做出一些高明的決策，那他的事業(yè)永遠(yuǎn)也做不大,。自從我認(rèn)識您以后,，大部分的事情都是您一個(gè)人在做，雖然憑您的管理才能已經(jīng)做到了這個(gè)地步,，算很不錯(cuò)了,。但這并不是一個(gè)大管理者的做法。

2,、您對員工不夠真誠,，這無法讓員工對您百分之百效力，大家都是明白人,，我們花精力教書給您創(chuàng)造價(jià)值,，您付給我們工資。我們知道您是經(jīng)營者,，您要賺取一定的價(jià)值,，其實(shí)您可以和您的員工可以坦誠相見，您很辛苦大家都看在眼里,，我們很情愿為您創(chuàng)造價(jià)值,。

3、無論在時(shí)間上還是工作量上,，x老師是所有兼職老師中最辛苦的,，可是她的工資卻是最低的，其實(shí)秘書的作用比其他老師都要重要,，搞管理的工資不如教書的,，這是不合理的，這樣會讓這個(gè)學(xué)校里第二重要的人物失去工作激情，從而影響整個(gè)學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn),。

4,、我發(fā)現(xiàn)在您的學(xué)校里，學(xué)生大部分做的是英語作業(yè),，而其他學(xué)科的作業(yè)卻很少觸及,，這樣會導(dǎo)致學(xué)生英語進(jìn)步了而其他學(xué)科呢卻難以進(jìn)步。您也知道學(xué)生學(xué)習(xí)要進(jìn)步,，一個(gè)因素老師努力教,，另一個(gè)因素學(xué)生努力學(xué)，學(xué)生努力學(xué)就包括課后有一定的練習(xí)量,，特別是語數(shù)外三科,。所以我認(rèn)為您和x老師有精力的話可以督促學(xué)生平衡各個(gè)學(xué)科之間的練習(xí)。

五,、結(jié)語

x老師感謝您給我們這次機(jī)會寫這個(gè)特別的總結(jié),，感謝您給我機(jī)會來xx培訓(xùn)學(xué)校得到如此多的鍛煉，我感到我所得到的社會閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)及薪酬,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出,，所以我感到十分榮幸!當(dāng)我們班里的同學(xué)得知我在外面教書時(shí)，個(gè)個(gè)羨慕得不得了!

加上我從您身上學(xué)到的一些優(yōu)秀品質(zhì),，真的讓我受益匪淺,，無論過多少年，這段經(jīng)歷都將對我有深刻的影響,。在寫這份總結(jié)時(shí),，難免有個(gè)人狹隘的觀點(diǎn)，x老師如果覺得有道理的話,，敬請采納;要是有用詞不妥之處還望用您那寬廣的胸懷容納;要是您有覺得根本就是胡扯的地方，那就請把它當(dāng)做一陣微風(fēng),。

在這半年的教書時(shí)間里,，我內(nèi)心里面一直充滿著一種矛盾，那就是我既要學(xué)好我的專業(yè),，在畢業(yè)時(shí)成為全國前一百名;又要教好我的學(xué)生,，每周花時(shí)間來輔導(dǎo)我的學(xué)生，讓個(gè)個(gè)成為優(yōu)秀,?？墒且粋€(gè)人的精力是有限的，如果我只是為了學(xué)懂大學(xué)課本,，又一份兼職的話,，那我可以成為一位成績優(yōu)秀的大學(xué)生和xx培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)秀老師，可是我的目標(biāo)不在這里。

在這個(gè)學(xué)期里,，我本想在自己建立的“”里做的實(shí)驗(yàn),，還想再研究一些高等數(shù)學(xué)和單片機(jī)，可是時(shí)間太緊了,，一轉(zhuǎn)眼這半年就沒了,。x老師，我相信您能體會到時(shí)間對于一個(gè)想做一番事業(yè)的人來說那是多么的珍貴!

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇五

20xx年,，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神,，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學(xué)年的工作思路：

第一學(xué)年重平穩(wěn),，第二學(xué)年求發(fā)展,，第三學(xué)年出成績。

20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期,，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,，我們始終想著以德為先，以學(xué)為主,，整體培育,，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。

一,、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

(一)教學(xué)工作

對于培訓(xùn)學(xué)校而言,，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐,。

我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量：

1,、有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。

2,、聘有豐富專業(yè)知識,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

3,、有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表,，及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。

4,、采取課堂授課,、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容,。

5,、充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見，以改進(jìn)教學(xué)效果,。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,，并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談，開展家長會,，及時(shí)了解培訓(xùn)的效果,，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改進(jìn)不足之處,。

(二)教研工作

在教學(xué)教研上，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理,，提前對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化,。語文,、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會議,，在課間休息時(shí)間,、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流，甚至進(jìn)行電話會議,。

(三)教務(wù)管理

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度,，教室管理制度,，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行,，對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用,。

二、管理工作

(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作,，提高管理能力和辦學(xué)水平

1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理,。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,。

2,、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),，管理老師均有大學(xué)以上文憑,，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，確保教學(xué)管理的優(yōu)化,。

3,、管理人員深入一線，聽課,、代課,、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決,，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時(shí)了解和調(diào)整,，幫助他們解決問題和困難,，讓學(xué)生和老師無后顧之憂。

4,、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動,、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。

5,、加強(qiáng)對財(cái)務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支,，積極籌集辦學(xué)資金,。財(cái)務(wù)會計(jì)每周對賬、每月報(bào)表,，保證學(xué)校工作順利進(jìn)行,。

(二)學(xué)校每周固定開展例會制度

學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，及從決策層到管理層,，從管理層到教師層和工作人員層,，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。

學(xué)校每周五下午x點(diǎn)召開全校教職工例會,，及時(shí)交流下周工作安排,、每周工作小結(jié)，溝通思想,，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,，推動學(xué)校工作高效、快捷,、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ),。

(三)開展學(xué)校對外交流工作,，提高學(xué)校知名度

1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作,，互相交流,，取長補(bǔ)短。

2,、課堂對家長開放,、展示，及時(shí)開展家長會,，拓展辦學(xué)空間,。

3、每年進(jìn)行戶外展示活動,，宣傳學(xué)校,。

(四)管理工作存在的不足

1、在對外宣傳和交流工作中,，雖然能策劃出具體的方案,，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化，這說明具體的工作沒有做好預(yù)算,，缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施,。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案,，以便變化之余,。

在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重,，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

2,、在人事管理方面,，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果,，而且更應(yīng)該看重教師師德水平,。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),。

三,、后勤工作

后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障，后勤工作主要體現(xiàn)如下：

1,、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境

準(zhǔn)備書籍教材,，配備教具，印發(fā)講義,。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備,、資料，學(xué)校都及時(shí)采購,。寬大,、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào),，保障教師輕松教學(xué),、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水,，以備師生之需,。

2、良好衛(wèi)生條件的保障

我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛(wèi)生,、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,，大到清理墻壁灰跡,，每個(gè)角落做好消毒工作，責(zé)任細(xì)化到個(gè)人,。

3,、維護(hù)設(shè)備

維護(hù)、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行,。

4、良好的安全保障

學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,，晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家,。

5,、建立良好的家校聯(lián)通體系

校長時(shí)常跟家長聯(lián)系,，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時(shí),，提供了空教室給家長休息座談,，事無巨細(xì),，全體工作人員參與座談，及時(shí)了解家長反饋的信息,，為后期工作做好準(zhǔn)備,。

6、節(jié)約成本,，走可持續(xù)發(fā)展道路

我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路,。

四,、取得的成效

我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國,、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓(xùn)班每年近x%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生,。

總之,，在過去的一年中，教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績,，感謝給位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁,。在新的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作,，請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督,。

1,、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。

2,、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,，擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。

3,、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4,、強(qiáng)化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理,，保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。

20xx年是提升品牌的一年,，面對競爭激烈的教育市場,，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源,，大力宣傳學(xué)校,，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高自身的管理水平,，力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好,。

雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越,。

我校愿傾注全體人員的智慧和心血,，其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育!同時(shí)，我真誠地希望,，在以后的辦學(xué)過程中,，能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的幫助。

謝謝!

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇六

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我來已經(jīng)x個(gè)月了,。通過這段時(shí)間的實(shí)踐和接觸，我對培訓(xùn)輔導(dǎo)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解,。各位同事的經(jīng)驗(yàn)之談也為我將來的工作指明了方向,，對我日后的工作有很大的意義。

在這段時(shí)間里,，讓我深深地知道為人師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),。無論是在校老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)教師,，其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,，這一點(diǎn)非常重要,，作為一個(gè)老師，我們要做的不僅僅是教學(xué),，還要給每一位孩子關(guān)愛,。

我們還要時(shí)時(shí)觀察自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣,。

如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),，又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。在學(xué)大的這段時(shí)間自己進(jìn)步了不少,，學(xué)到了很多以前沒有的東西,，我的收獲有以下幾點(diǎn)：

1、收獲了一份工作,，收獲了人生路上一個(gè)充實(shí)自己提升自己的機(jī)會,，并學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境。

2,、有機(jī)會對人教版英語教材有了更加全面系統(tǒng)的了解,。

3、對于一對一和班組的英語教學(xué)有了更加切實(shí)的感受,，了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn),。

4、知識是不斷積累的,，活到老學(xué)到老,。

5、團(tuán)結(jié)每一位同事,，共同合作,，共同學(xué)習(xí)，共同努力,。

在任教和學(xué)習(xí)中,，我對自己有了更加嚴(yán)厲的要求,，不僅要教書育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展，因材施教使其快樂學(xué)習(xí),，快樂成長,。讓每個(gè)學(xué)生把學(xué)大當(dāng)作是高效學(xué)習(xí)的樂園。讓家長對學(xué)大的了解更多更全,，努力為使成為家長們放心的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量,。對自己的工作將作如下規(guī)劃：

1、好好備課做好自己的工作,，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向，讓家長認(rèn)可,，學(xué)生認(rèn)可,，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

2,、不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。

3,、踏踏實(shí)實(shí)的工作,，做好自己的本職工作。

4,、提高心理素質(zhì),，多征求別人意見。

5,、每天保持好心情面對工作,。

6、加強(qiáng)面對家長時(shí)的心理素質(zhì),，始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教。

我們的是年輕的,，有活力的,，希望可以同學(xué)大一起成長，愿學(xué)大乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇七

一,、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長期堅(jiān)持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,，為教師學(xué)習(xí)提供便利，創(chuàng)造平臺。

二,、開展多樣的培訓(xùn)形式

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流,、學(xué)歷提高,、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn)，,。

1,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平,。

2、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn),。

通過培訓(xùn),，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，做到依法辦學(xué),，依法治教,，杜絕了違規(guī)的教育行為。

3,、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)：

組織教師開展新課程,、新理念的培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn);此外,，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念,、新課程,、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn),，使教師樹立正確的教育觀念,，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài),，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求，

4,、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)

教師實(shí)現(xiàn)了“四會”：會文字處理,，會制作簡單的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料,，會收,、發(fā)電子郵件。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源,。目前我校教師基本能不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

5,、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

6,、加強(qiáng)體,、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作,。多次派出教師參加培訓(xùn),。

總之，一年來,，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,，我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,，通過培訓(xùn),，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強(qiáng)了,，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去,，為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力,。

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇八

本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束，為了能在新的一年中爭取把這項(xiàng)工作做的更好,，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,，客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番,。

一,、工作情況

本學(xué)期葫蘆絲特長班，總?cè)藬?shù)：38人;上課次數(shù)：11次/人,。

下面簡要說一下主要情況：總體情況良好,，大部分同學(xué)都能按時(shí)上課，如遇電腦課和其它活動能及時(shí)與老師請假,。但有個(gè)別同學(xué),，經(jīng)常曠課(3人),。在學(xué)期末結(jié)束時(shí)，有36名同學(xué)已學(xué)會本學(xué)期老師所教授的內(nèi)容,，其中有23名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,，特別是四年(2)班的，四年(1)班的,，六年一班的等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀,。較之上學(xué)期有進(jìn)步的是五年(1)班的xx同學(xué)。在本學(xué)期中,，主要學(xué)習(xí)了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了樂曲《月光下的鳳尾竹》,、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲;為學(xué)生今后在學(xué)習(xí)獨(dú)奏曲方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)體會

大家知道，器樂教學(xué)一般是一對一的授課制,，據(jù)了解社會上很多培訓(xùn)學(xué)校有小班授課制,，最多不超過8—12人。針對本特長班人數(shù)眾多的情況,，我首先采取措施進(jìn)行了分班(2個(gè)班),。其次針對教材進(jìn)行挖掘，合理安排教學(xué)內(nèi)容,，采取“樂理集中教學(xué)、演奏分組示范,、個(gè)別加以指導(dǎo),、課外一對一輔導(dǎo)”的教學(xué)模式，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量,。在課前,，認(rèn)真鉆研教材，備好課,。課堂上關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對的穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績,，關(guān)鍵是看學(xué)生學(xué)會了這門器樂藝術(shù)沒有,，所以我讓同學(xué)抽自己的課余時(shí)間，加以課外單獨(dú)輔導(dǎo)，大大地提高了學(xué)習(xí)效果,。在付出辛苦的同時(shí),，看到的是學(xué)生的一步步成長的過程。記得有句話：“誰愛孩子,，孩子就愛他,，只有愛孩子的人，他才能教育孩子,?！薄皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn),。

在這學(xué)期中,，我認(rèn)識到對待學(xué)生要學(xué)會關(guān)愛，傾注自己真誠的心,。對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丏尊先生說過：“教育沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成其為池塘,。沒有情感,，沒有愛，也就沒有教育,?！睈蹖W(xué)生，就要平等地對待每一名學(xué)生,，就要針對每名學(xué)生(特別那些暫時(shí)處于劣勢的學(xué)生)的特點(diǎn)因材施教;愛學(xué)生就要尊重學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格;愛學(xué)生就要無限相信學(xué)生的潛力，充滿激情地鼓勵(lì)他,，去激發(fā)他,，去激活他;愛學(xué)生就要學(xué)會寬容，用一顆寬容心來接納學(xué)生,，來對待學(xué)生所犯的錯(cuò)誤;愛學(xué)生就要面帶微笑,，走到學(xué)生中間去，走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生,。我對自己說,，我一定要當(dāng)個(gè)好老師,。讓孩子們看到我的笑臉，讓孩子們和我零距離接觸,。微笑著告訴他們我愛他們,。不僅用我的行動，更用我的聲音告訴他們,，我愛他們,，我的學(xué)生。我將用我真誠的奉獻(xiàn),，奏響這首“愛之歌”最美的旋律!

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇九

教師是辦學(xué)之本,，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。校本培訓(xùn)和校本教研,，是教師成長的一只方舟。因此,，做好校本培訓(xùn)工作非常重要,，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識到位,，制度保證

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,，通過開展校本培訓(xùn),，大力提高教師專業(yè)化水平。

學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理,，做到了培訓(xùn)時(shí)間,、內(nèi)容、人員,、考評“四落實(shí)”,，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載,。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況,，對教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。

二,、堅(jiān)持以人為本,，創(chuàng)造良好的文化氛圍

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師,、塑造教師,，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍,，使教師感到“舒心”,、“放心”，能夠無所顧慮地工作,。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師,，積極向上，不斷進(jìn)取,，充分地發(fā)揮教師自身的積極性,，使其人盡其能，各盡其才,。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,，搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己,，使教師體會到一種主人翁的責(zé)任感,。

在對教師的獎勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念,，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識,，能力水平，根據(jù)教師的特點(diǎn),、特長,，安排適當(dāng)?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長處,，從而感受到工作的快樂,。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。

學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓教師認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,。明白在學(xué)習(xí)化社會中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分,，體會到學(xué)習(xí)對自身工作的重要意義,。堅(jiān)持自學(xué),，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮,，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng),。學(xué)校開展讀書活動，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛,。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識,，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會,，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識,。

三、加強(qiáng)教師道德評價(jià),，提高教師職業(yè)修養(yǎng)

以德修身,，以身立教，淡泊名利,，樂于奉獻(xiàn)是對教師的要求,。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自身趣于完美,。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要,。學(xué)校要求教師要正確的對待自己,、對待家長、對待學(xué)生,。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此,，學(xué)校要求教師要注重自我完善,。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi),、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室,。要正確對待自己、對待教師,、對待學(xué)生,?！睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對象,，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體,，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心,，作到誨人不倦,。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長,。樹立一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn),，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平,。

四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì),。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。采用專題講座，放錄象,，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn),。

在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn),。組織了法律法規(guī),、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn),。在培訓(xùn)的過程中,，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,，研討內(nèi)容包括：課堂研討,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等,。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大,。

學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí),，并提倡教師自學(xué),。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題,，對教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決,。

五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn),，任何活動都有檢查激勵(lì)措施

目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷,，相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷,。可以說學(xué)校師資整體水平相對較強(qiáng),。但是學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松,。為了優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)，使教師成為教學(xué)的多面手,，學(xué)校開展許多活動,，來豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。如,，學(xué)校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動,，學(xué)校還開展教師“結(jié)對子”活動，“結(jié)對”教師每月請指導(dǎo)教師聽課一節(jié),，自己寫教學(xué)反思一次,，寫一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。通過這些活動,，增進(jìn)教師對其他學(xué)科的了解,，增進(jìn)教師之間的了解，既拓展了自身的知識結(jié)構(gòu),，又在提高自己的同時(shí)幫助了別人,。

學(xué)校重視對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn),。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使教師能夠與專家交流,，開拓視野,。提高教師教育教學(xué)水平。

六,、抓好校本研修,，組織好學(xué)科活動，以校本研修,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),，學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究,。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動,。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽。通過這些活動來促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。

學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作,。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),，學(xué)校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂,，安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí),，學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助,，為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,。

學(xué)校重視教育科研活動，結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題,，結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況,，選擇好研究的問題,，制定出切實(shí)可行的研究方案，扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動,。

學(xué)校堅(jiān)持校長和班子成員聽,、評課制度。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽,、評課,，真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況，促使教師上好每一節(jié)課,，使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效,。

總之，通過校本培訓(xùn)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高,，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,，學(xué)習(xí)成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展,，逐年提高,。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓(xùn)，潛能將得到充分的發(fā)展。

今后,，我們將與時(shí)俱進(jìn),，探索校本培訓(xùn)的新思路,、新形式、新內(nèi)容,，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇十

20xx年,，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神,，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學(xué)年的工作思路：

第一學(xué)年重平穩(wěn),，第二學(xué)年求發(fā)展,，第三學(xué)年出成績。

20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期,，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,，我們始終想著以德為先，以學(xué)為主,，整體培育,，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

（一）教學(xué)工作

對于培訓(xùn)學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo),。如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐,。

我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量：

1、有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì),。

2,、聘有豐富專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師,。

3,、有完善的教學(xué)評估制度；讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表,，及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量,。

4、采取課堂授課,、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,，以鞏固學(xué)員的掌握程度,；另外還采用互動式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容,。

5,、充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見，以改進(jìn)教學(xué)效果,。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,，并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談，開展家長會,，及時(shí)了解培訓(xùn)的效果,，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改進(jìn)不足之處,。

（二）教研工作

在教學(xué)教研上，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理,，提前對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化,。語文,、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會議,，在課間休息時(shí)間,、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流，甚至進(jìn)行電話會議,。

（三）教務(wù)管理

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度,，教室管理制度,，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行,，對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用,。

二、管理工作

（一）規(guī)范學(xué)校的管理工作,，提高管理能力和辦學(xué)水平

1,、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理,。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,，為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。

2、逐步完善學(xué)校人事管理制度,。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān),。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學(xué)以上文憑,，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。

3,、管理人員深入一線,，聽課、代課,、維護(hù)學(xué)校正常秩序,。針對個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、授課教師教學(xué),、家長思想變化及時(shí)了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難,，讓學(xué)生和老師無后顧之憂,。

4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動,、提高招生咨詢質(zhì)量,、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

5,、加強(qiáng)對財(cái)務(wù)工作的管理,，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學(xué)資金,。財(cái)務(wù)會計(jì)每周對賬,、每月報(bào)表，保證學(xué)校工作順利進(jìn)行,。

（二）學(xué)校每周固定開展例會制度

學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層,，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。

學(xué)校每周五下午x點(diǎn)召開全校教職工例會,，及時(shí)交流下周工作安排,、每周工作小結(jié)，溝通思想,，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,，推動學(xué)校工作高效、快捷,、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ),。

（三）開展學(xué)校對外交流工作,，提高學(xué)校知名度

1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作,，互相交流,，取長補(bǔ)短。

2,、課堂對家長開放,、展示，及時(shí)開展家長會,，拓展辦學(xué)空間,。

3、每年進(jìn)行戶外展示活動,，宣傳學(xué)校,。

（四）管理工作存在的不足

1、在對外宣傳和交流工作中,，雖然能策劃出具體的方案,，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化，這說明具體的工作沒有做好預(yù)算,，缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施,。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案,，以便變化之余,。

在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重,，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

2,、在人事管理方面,，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果,，而且更應(yīng)該看重教師師德水平,。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),。

三,、后勤工作

后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障，后勤工作主要體現(xiàn)如下：

1,、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境

準(zhǔn)備書籍教材,，配備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備,、資料,，學(xué)校都及時(shí)采購。寬大,、光線充足的教室,，冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào),，保障教師輕松教學(xué),、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。學(xué)校備好飲水,，以備師生之需,。

2,、良好衛(wèi)生條件的保障

我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛(wèi)生,、整理好教學(xué)設(shè)備,；每周五進(jìn)行搬家式大掃除,，小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡,，每個(gè)角落做好消毒工作,，責(zé)任細(xì)化到個(gè)人。

3,、維護(hù)設(shè)備

維護(hù),、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行,。

4,、良好的安全保障

學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏，晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家,。

5,、建立良好的家校聯(lián)通體系

校長時(shí)常跟家長聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用,。我校在學(xué)生上課時(shí),，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細(xì),，全體工作人員參與座談,，及時(shí)了解家長反饋的信息，為后期工作做好準(zhǔn)備,。

6,、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路

我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。

四,、取得的成效

我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國,、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓(xùn)班每年近x%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生,。

總之,，在過去的一年中，教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績,，感謝給位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁,。在新的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作,，請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督,。

1,、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。

2,、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,，擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。

3,、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4,、強(qiáng)化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理,，保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。

20xx年是提升品牌的一年,，面對競爭激烈的教育市場,，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源,，大力宣傳學(xué)校,，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高自身的管理水平,，力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好,。

雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越,。

我校愿傾注全體人員的智慧和心血,，其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育！同時(shí),，我真誠地希望,，在以后的辦學(xué)過程中,，能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的幫助。

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇十一

從20xx年x月中旬至今,，我已經(jīng)在xx培訓(xùn)學(xué)校工作了近半年,，很快這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。一個(gè)人,，無論是學(xué)生還是老師,，都需要在學(xué)習(xí)或工作一段時(shí)間后對自己的過去做一個(gè)回顧，這對他日后的計(jì)劃是很有幫助的,。

x老師在開會時(shí)要求我們寫出書面總結(jié),，總結(jié)中包括：工作回顧，學(xué)生分析,，機(jī)構(gòu)建議,，自我反省和對x老師的意見。說實(shí)話我是挺佩服x老師這一安排的,，我想這就是一個(gè)管理者的思維,。

過去我的學(xué)習(xí)總結(jié)或工作總結(jié)向來被班主任老師所稱贊，現(xiàn)在我是在社會上工作,，不知道我寫的東西是否還會受到老板的稱贊,。

下面我就上面提到的幾個(gè)方面談一談我的想法，工作回顧,。

我在xx培訓(xùn)學(xué)校的工作主要分為兩個(gè)階段：

1,、第一階段(x月中旬至x月末)，我主要是幫助x老師管理教務(wù),，做一些秘書性質(zhì)的工作,，后來才有了機(jī)會給小學(xué)x年級的代數(shù)學(xué)課，暑假快結(jié)束時(shí),，又給等x位學(xué)生代課,。這段時(shí)間是我開始熟悉x老師和培訓(xùn)學(xué)校的階段，由于是暑假我做的是全職工作,，所以我盡量貢獻(xiàn)出我所有的才智,，來提升學(xué)校的工作效率。

在x老師的安排下,，我基本上能把所有的工作都做到位,，沒有出現(xiàn)明顯的工作失誤。不過我認(rèn)為領(lǐng)了別人的工資應(yīng)該貢獻(xiàn)才對,，可是不知不覺暑假就結(jié)束了,。

2、第二階段(x月初至今),，我開始正式成為xx培訓(xùn)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,，這一學(xué)期我?guī)Я顺鮴和初x兩個(gè)年級(x位學(xué)生),，每周有三個(gè)課時(shí)。到目前為止我承認(rèn)我的教學(xué)還沒有出現(xiàn)明顯的效果,，我也一直在思考這個(gè)問題,。

我的上課模式為：

一,、上課開始,，師生用英文相互問好。

二,、詢問學(xué)生本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,，并馬上補(bǔ)充他們學(xué)習(xí)中的不足。

三,、講授他們當(dāng)前學(xué)的重要考點(diǎn),，如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思想解題。

四,、介紹相關(guān)的科學(xué)事跡或科學(xué)家,，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

五,、解決課后習(xí)題,，每位學(xué)生把自己不會的題拿出來，我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決,。

六,、安排課后習(xí)題，相互英文道別下課,。我覺得這樣的課程安排是比較好的,，能提起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，避免兩個(gè)小時(shí)的課程讓學(xué)生感到很疲勞,。

一,、學(xué)生分析

我主要是分析一下我現(xiàn)在正教的學(xué)生，談一談他們的學(xué)習(xí)優(yōu)缺點(diǎn)和性格,。不一定很準(zhǔn)確哦!

下面我主要以這幾方面分析：

學(xué)生姓名,、學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)缺點(diǎn),、性格,。

xx同學(xué)，有一部分的基礎(chǔ)知識還是能熟悉運(yùn)用,，喜歡心算,。很少愿意專心的聽完一節(jié)課，對難題有一種恐懼感,。好動,，靜不下心,。不過是一個(gè)心地善良的孩子。

xx同學(xué),，踏踏實(shí)實(shí)按老師的步驟去解題(當(dāng)然要是他懂了的話),。不愿動腦筋，不愿做習(xí)題,，學(xué)習(xí)上有自卑感,。他是一個(gè)乖乖娃，在家應(yīng)該是個(gè)好孩子,。性格比較內(nèi)向,。

xx同學(xué)，很聰明,，能跟上老師的步驟,。上課會開小差。如果認(rèn)真些,，前途無量,。很懂事，有禮貌,，肯吃苦,。性格內(nèi)外兼有。

xx同學(xué),，細(xì)致認(rèn)真,，愿做筆記。不做老師布置的作業(yè),，有時(shí)睡眠不足,。很開朗，脾氣很好,，喜歡思考,。

xx同學(xué)，反應(yīng)很快,，基本功扎實(shí),。容易驕傲，眼高手低,。對事情有一種堅(jiān)持不懈韌勁,。

來上課的學(xué)生中有一個(gè)通病，就是不愛做作業(yè)(xx同學(xué)好一些),，不愿做筆記(xx同學(xué)好一些),，通常注意力不能長久的保持，所以后半節(jié)課,，我不能講很多東西,，需要跟他們講科學(xué)故事或聊他們的學(xué)習(xí)生活,。

二、機(jī)構(gòu)建議

在這一部分x老師主要是想讓我們談一下我們自己在其他機(jī)構(gòu)的一些工作經(jīng)驗(yàn),，不過說實(shí)話,，我沒到其他類似機(jī)構(gòu)當(dāng)過代課老師。所以在這部分我只能談一下我自己的見解,，這些想法都是我從其他書上或電視上學(xué)來的

任何一個(gè)機(jī)構(gòu)的服務(wù),，講究的是專業(yè)化，只有專業(yè)化才能給顧客以強(qiáng)悍的信服力,。專業(yè)化就包括了硬件設(shè)施和師資力量,，當(dāng)然我們的xx培訓(xùn)學(xué)校現(xiàn)在是不可能達(dá)到這一點(diǎn)的,，不過有些地方可以改進(jìn)。比如：

1,、每個(gè)教室的白板,、黑筆、板擦,，桌椅,，有統(tǒng)一的規(guī)格;教室配有風(fēng)扇(或電暖氣);學(xué)生發(fā)放統(tǒng)一的書袋，書袋上印有“xx培訓(xùn)學(xué)?！弊謽?。

2、老師有統(tǒng)一的服裝,，學(xué)校有每位老師的介紹簡章,。學(xué)校有至少一位輔導(dǎo)作業(yè)老師(這已經(jīng)有了)。

3,、學(xué)校有確定的規(guī)章制度,，有明確的老師和學(xué)生的獎勵(lì)措施。

如果一個(gè)機(jī)構(gòu)能夠建立起自己的品牌,，那么它離成功也就不遠(yuǎn)了,。比如說“”是一個(gè)品牌，“瘋狂英語”是一個(gè)品牌,。那么從今以后“xx培訓(xùn)”就是我們學(xué)校的品牌,，任何與學(xué)校有關(guān)的物品都要有“xx培訓(xùn)”的字樣。另一方面還要加強(qiáng)宣傳,。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，擴(kuò)大教室數(shù)量。

對于一個(gè)學(xué)校最重要的就是師資,，老師好才會吸進(jìn)學(xué)生,。而xx培訓(xùn)學(xué)校呢?一個(gè)老板和一群大學(xué)生組成的教師隊(duì)伍,，說直白一點(diǎn)，整個(gè)學(xué)校沒有一位真正教書的人,。

我從來不懷疑x老師和和各位老師的水平,，一個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)人，自己還要上那么多課,，怎么來管理學(xué)校提升學(xué)校地位;同理,，一位老師上那么多課還要分出心思來搞管理，怎么能給學(xué)生上好課呢?俞敏洪早就不上課了,，因?yàn)槭撬?，管理上離不開他。

為什么兼職大學(xué)生不能真正為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值呢?這些老師只有上課那幾個(gè)小時(shí)才呆在培訓(xùn)學(xué)校,，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況無法即時(shí)掌握,，也只有在這個(gè)時(shí)候才會考慮如何上課的問題，因?yàn)槲覀冊诖髮W(xué)校園里要么真的要忙學(xué)業(yè),，即使很空閑也要談戀愛或玩游戲,，畢竟要給初中生或高中生講一些知識在大學(xué)生看來是一件很簡單的事情。

當(dāng)然不排除有特別的老師會為了這份兼職而努力改進(jìn)自己,。另外我們教不了多久就因?yàn)楫厴I(yè)或別的原因要離開,，加上薪水有限，我們不可能花很多心思在這上面,，所以很少老師會在這成為優(yōu)秀師資的一份子,。

三、自我反省

教書這半年以來,，我收獲了很多東西,，工作經(jīng)驗(yàn)和薪酬，以及教書育人的那種快樂,。我常常反問我自己,，我給學(xué)生帶來了什么，我在上課時(shí)盡量做到不光教給他們知識,，還要教給他們一種數(shù)學(xué)思維,，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，以及人格上的培養(yǎng),。

可是話說回來,，大家還是要看最后成績，從我的學(xué)生的期中成績來看,，無疑我不是一位優(yōu)秀的老師,。以前我認(rèn)為學(xué)生把學(xué)校的作業(yè)做完，我上完課后再布置少量的作業(yè)，那么對于提高學(xué)生成績是沒有問題的,，但是學(xué)生從不給我看他們學(xué)校布置的作業(yè),，而且不怎么做我布置的作業(yè)，于是我希望x老師在上班時(shí)能監(jiān)督學(xué)生多做一些數(shù)學(xué)作業(yè),，畢竟我不在培訓(xùn)學(xué)校,，也許x老師也是精力有限，學(xué)生還是不做數(shù)學(xué)作業(yè),。

后來我發(fā)現(xiàn)只能靠自己了,，于是在每周三晚的時(shí)候，我讓初一小班的學(xué)生馬上做數(shù)學(xué),，我給講完課就給他們講習(xí)題,。在我總結(jié)之前的錯(cuò)誤之后已經(jīng)取了許多措施，我只是希望學(xué)生能在期末時(shí)進(jìn)步能顯著一些,。這樣我自己也能心安理得,。在接下來的幾個(gè)課時(shí)里，我會即使補(bǔ)上學(xué)生還存在的一些漏洞,，爭取讓他們掌握所有重要的知識點(diǎn),，特別是加強(qiáng)計(jì)算能力。雖然我在xx培訓(xùn)學(xué)校不會呆很久,，但我一定會盡最大的努力來傳授我的知識。

看到自己的學(xué)生不進(jìn)步或進(jìn)步不明顯,，我也知道我的教學(xué)肯定有一定的問題,，對于這一點(diǎn)我一直在反省。對于我上的每一節(jié)課,，我都是提前計(jì)劃好的,，比如要講哪一部分，要講那些題,，要布置那些作業(yè),。雖然不會每道題都提前做過，但是我講的時(shí)候,，我都會告訴學(xué)生如何一題多解,。如果這半年里我令xx老師感到失望的話，還請xx老師原諒!

四,、傾訴意見

感謝xx老師給我們這次機(jī)會,，不過我心里還真是有一些意見，但是如果說出來希望xx老師不要介意,。

1,、如果一個(gè)人不能從百忙之中脫離出來，做出一些高明的決策，那他的事業(yè)永遠(yuǎn)也做不大,。自從我認(rèn)識您以后,，大部分的事情都是您一個(gè)人在做，雖然憑您的管理才能已經(jīng)做到了這個(gè)地步,，算很不錯(cuò)了,。但這并不是一個(gè)大管理者的做法。

2,、您對員工不夠真誠,，這無法讓員工對您百分之百效力，大家都是明白人,，我們花精力教書給您創(chuàng)造價(jià)值,，您付給我們工資。我們知道您是經(jīng)營者,，您要賺取一定的價(jià)值,，其實(shí)您可以和您的員工可以坦誠相見，您很辛苦大家都看在眼里,，我們很情愿為您創(chuàng)造價(jià)值,。

3、無論在時(shí)間上還是工作量上,，x老師是所有兼職老師中最辛苦的,，可是她的工資卻是最低的，其實(shí)秘書的作用比其他老師都要重要,，搞管理的工資不如教書的,，這是不合理的，這樣會讓這個(gè)學(xué)校里第二重要的人物失去工作激情,，從而影響整個(gè)學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn),。

4、我發(fā)現(xiàn)在您的學(xué)校里,，學(xué)生大部分做的是英語作業(yè),，而其他學(xué)科的作業(yè)卻很少觸及，這樣會導(dǎo)致學(xué)生英語進(jìn)步了而其他學(xué)科呢卻難以進(jìn)步,。您也知道學(xué)生學(xué)習(xí)要進(jìn)步,，一個(gè)因素老師努力教，另一個(gè)因素學(xué)生努力學(xué),，學(xué)生努力學(xué)就包括課后有一定的練習(xí)量,，特別是語數(shù)外三科。所以我認(rèn)為您和x老師有精力的話可以督促學(xué)生平衡各個(gè)學(xué)科之間的練習(xí),。

五,、結(jié)語

x老師感謝您給我們這次機(jī)會寫這個(gè)特別的總結(jié)，感謝您給我機(jī)會來xx培訓(xùn)學(xué)校得到如此多的鍛煉，我感到我所得到的社會閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)及薪酬,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出,，所以我感到十分榮幸!當(dāng)我們班里的同學(xué)得知我在外面教書時(shí)，個(gè)個(gè)羨慕得不得了!

加上我從您身上學(xué)到的一些優(yōu)秀品質(zhì),，真的讓我受益匪淺,，無論過多少年，這段經(jīng)歷都將對我有深刻的影響,。在寫這份總結(jié)時(shí),，難免有個(gè)人狹隘的觀點(diǎn)，x老師如果覺得有道理的話,，敬請采納;要是有用詞不妥之處還望用您那寬廣的胸懷容納;要是您有覺得根本就是胡扯的地方,，那就請把它當(dāng)做一陣微風(fēng)。

在這半年的教書時(shí)間里,，我內(nèi)心里面一直充滿著一種矛盾,，那就是我既要學(xué)好我的專業(yè)，在畢業(yè)時(shí)成為全國前一百名;又要教好我的學(xué)生,，每周花時(shí)間來輔導(dǎo)我的學(xué)生,，讓個(gè)個(gè)成為優(yōu)秀?？墒且粋€(gè)人的精力是有限的,，如果我只是為了學(xué)懂大學(xué)課本，又一份兼職的話,，那我可以成為一位成績優(yōu)秀的大學(xué)生和xx培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)秀老師,，可是我的目標(biāo)不在這里。

在這個(gè)學(xué)期里,，我本想在自己建立的“”里做的實(shí)驗(yàn)，還想再研究一些高等數(shù)學(xué)和單片機(jī),，可是時(shí)間太緊了,，一轉(zhuǎn)眼這半年就沒了。x老師,，我相信您能體會到時(shí)間對于一個(gè)想做一番事業(yè)的人來說那是多么的珍貴!

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇十二

“活到老,，學(xué)到老?！睂W(xué)習(xí)是教師的終身必修課,，在信息化時(shí)代，只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍,。通過一年來的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步掌握了新課改的發(fā)展方向和新課標(biāo)解讀，反思了以往工作中的不足,。下面是我通過校本培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會：

一,、加強(qiáng)以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。

每學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處都要加強(qiáng)以愛為核心的師德修養(yǎng)教育,。通過學(xué)習(xí),，我更加深刻的體會到教師對學(xué)生的愛，是一種比母愛更偉大的愛,，因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件,這種愛,，不僅體現(xiàn)在對學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助,，也包括積極的鼓勵(lì),，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo)，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中,。這不僅是教育教學(xué)的客觀需要,，也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn)，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心,、自信心,，保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。

二,、在教學(xué)活動中,學(xué)生才是主人

新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),，都是以學(xué)生的積極參與為前提,，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果,。學(xué)生所回答的問題,、提出的問題，是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上,，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動,、積極，是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),，思維的狀態(tài),，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言,，而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考。一些課表面上看熱熱鬧鬧,，學(xué)生能準(zhǔn)確地回答教師提出的問題,，但很少有學(xué)生提出自己的見解;表面上看是師生互動，實(shí)際上是用提問的方式“灌”,，直到讓學(xué)生認(rèn)同教師事先設(shè)計(jì)好的答案,。師生、生生沒有真正地互動起來,，是非常值得注意的一個(gè)問題,。

那么，怎樣調(diào)動學(xué)生的“思維參與”呢?專家認(rèn)為,，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,，使學(xué)生處于一種“心求通而未得,，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),，教師要放權(quán)給學(xué)生,，給他們想、做,、說的機(jī)會,，讓他們討論、質(zhì)疑,、交流,，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利,，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會，讓學(xué)生放開說,，并且盡可能多的讓學(xué)生說,。條件具備了，學(xué)生自然就會興奮,，參與的積極性就會高起來， 參與度也會大大提高,。只有積極,、主動、興奮地參與學(xué)習(xí)過程,，個(gè)體才能得到發(fā)展,。

三,、在教學(xué)活動中,教師要善于評價(jià)，且當(dāng)好組織者

在教學(xué)過程中要給學(xué)生多一點(diǎn)賞識與鼓勵(lì),。莎士比亞說：“贊賞是照在人心靈上的陽光,。”為了讓全體學(xué)生品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅,，教師在評價(jià)時(shí)要竭力睜大眼睛尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),。大量的實(shí)踐證明，對學(xué)生的賞識與鼓勵(lì),，不僅有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，而且培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)會欣賞他人，相信自己,，積極向上的品格,，充分體現(xiàn)了教學(xué)的人文性。

教師要充分信任學(xué)生,，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力,。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究,。教師把探究的機(jī)會交給學(xué)生,，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動,。

四,、開展軟環(huán)境教育活動，提高建設(shè)軟環(huán)境意識,。

通過開展軟環(huán)境教育活動,，我認(rèn)識到了“人人都是軟環(huán)境”“軟環(huán)境是第一生產(chǎn)力”的實(shí)質(zhì)所在，思想上真切地感受到了軟環(huán)境就在身邊,，在每個(gè)昆明人的一舉一動當(dāng)中,。作為教師，我們必須實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，找準(zhǔn)自己的位置,、服務(wù)對象，找到自身存在的問題,、差距,。一切著眼于發(fā)展、一切服務(wù)于發(fā)展,，用發(fā)展凝結(jié)人心,、破解難題，加大教育投入力度,，關(guān)心弱勢群體,，增強(qiáng)創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感,，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,。同時(shí),，在不斷學(xué)習(xí)中反思自己，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,，培養(yǎng)出更多的人才,。

總之，我們要不斷學(xué)習(xí),致力于新課標(biāo)的研究與探索之中,，尋求創(chuàng)新,，切實(shí)以新觀念、新思路,、新方法投入教學(xué),，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇十三

根據(jù)我中心20xx年工作計(jì)劃,，按照市,、區(qū)教育局的部署和要求，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，學(xué)習(xí)貫徹深化課程改革,，以創(chuàng)建省級示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高全中心教職工思想覺悟和綜合素質(zhì)

1,、年初,，緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這一工作重心，以提高中心研訓(xùn)員整體素質(zhì)為目的,，組織開展了研訓(xùn)員共x個(gè)教育專題的試講活動,，起到了崗位練兵的作用。

2,、堅(jiān)持每周星期一上午的理論學(xué)習(xí),，做到全員講座與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持每隔x周集中學(xué)習(xí),、每隔x周分部室組織學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確保培訓(xùn)者培訓(xùn)工作落到實(shí)處,。

4,、加強(qiáng)教育宣傳工作力度

二、加快省級示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建工作,，作好迎接創(chuàng)建省級示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的驗(yàn)收

1,、制定創(chuàng)建省級示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，充分調(diào)動全中心廣大職工的積極性,，形成共識。

2,、按照師訓(xùn)中心辦公室建設(shè)規(guī)劃,，加快培訓(xùn)基地的建設(shè)，力爭在暑期完成并搬遷,。

3,、開展了x區(qū)教師教育教學(xué)成果集的征集、編審以及師培中心研訓(xùn)員學(xué)術(shù)成果集的征集,、編審工作,。

4、嚴(yán)格按照創(chuàng)示要求,，積極準(zhǔn)備迎檢資料,，逐項(xiàng)梳理，不斷充實(shí)內(nèi)容,，逐步作到資料詳實(shí),、真實(shí)、有說服力,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課程教育改革,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，為全面提高教育質(zhì)量服務(wù)

1、有的放矢的開展教學(xué)視導(dǎo)工作,，重點(diǎn)對薄弱學(xué)校,、薄弱學(xué)科進(jìn)行視導(dǎo)。

2,、積極開展各種教學(xué)研究活動,。

3、開展各種競賽活動,。

小學(xué)部組織開展英語,、科學(xué)、音樂,、品德與社會,、語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科賽課活動，組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學(xué)觀摩活動,，指導(dǎo)凌燕,、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽,，均獲x等獎,。

4、幼教部開展了一對一幫扶,、送教下鄉(xiāng)活動,，組織城區(qū)幼兒園園長、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導(dǎo)管理,、上示范課,、幫助幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境、贈送辦學(xué)物資,、執(zhí)導(dǎo)該園教師上匯報(bào)課等活動,，切實(shí)有效地促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)水平的提高,。積極參與“x區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)現(xiàn)場會”的組織,、籌備工作。

四,、開展繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)時(shí)認(rèn)定工作

1,、組織開展了中學(xué)德育主任和小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。積極開展各類學(xué)科教材教法培訓(xùn),。

2,、組織開展中小學(xué)、幼兒園包括語文,、數(shù)學(xué),、英語、音樂,、體育等新教師學(xué)科培訓(xùn),、考核、考試工作,。開展了中小學(xué),、幼兒園的集中性培訓(xùn)、專題培訓(xùn)達(dá)x次,，培訓(xùn)教師達(dá)x人次,。

3、完成了全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師20xx——20xx學(xué)年度的學(xué)時(shí)審核和認(rèn)定工作,。

4,、制定中學(xué)語文、英語和數(shù)學(xué),，小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)和幼兒教師x個(gè)學(xué)科的市級骨干教師培訓(xùn)方案。

五,、認(rèn)真制訂教育科研計(jì)劃， 深入基層搞好過程指導(dǎo)

1,、認(rèn)真制訂了本學(xué)期教育科研工作計(jì)劃,，并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報(bào)工作,，組織推薦了女學(xué)街學(xué)校,、宗場中心校、青年街幼兒園等x所學(xué)校進(jìn)行了省級科研課題申報(bào)工作,，組織推薦了人民路學(xué)校,、教工幼兒園等x所學(xué)校進(jìn)行了市級科研課題申報(bào)工作。

2,、組織邀請x學(xué)院,、市教科所部分教授和教研員組成專家指導(dǎo)組對所有省級教育教學(xué)科研課題的學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研活動和結(jié)題要求。

3,、組織和推薦了區(qū)屬部分中,、小學(xué)、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xx市社科聯(lián)組織的第x次優(yōu)秀科研論文評比活動和x市教育局組織的第x次優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時(shí)向市社科聯(lián),、市教科所上報(bào)了相關(guān)資料,。

4、組織課題組成員對中心科研課題《轉(zhuǎn)化策略研究》進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查和匯總工作,，并按照課題計(jì)劃開展相關(guān)的研究活動,。

5、深入xx余所學(xué)校進(jìn)行課題開題指導(dǎo)工作,，并組織了教工幼兒園等部分學(xué)校的區(qū)級科研課題結(jié)題活動,。

6、認(rèn)真組織和推薦了區(qū)屬部分中,、小學(xué),、幼兒園參加了*市教育局組織的第二屆教育科研先進(jìn)集體和個(gè)人評比活動，并按時(shí)向市教科所上報(bào)了相關(guān)資料,。

六,、積極開展創(chuàng)建語言文字合格學(xué)校活動，認(rèn)真搞好語委會工作

1,、積極與市語委會進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),，認(rèn)真完成市語委會下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù)，按時(shí)上交了市語委會要求的相關(guān)資料和表冊,，建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關(guān)人員的配置,。

2、積極配合市語委辦完成了對*市二中,、八中,、人民路小學(xué)、中山街小學(xué)等9所中小學(xué),、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收工作并全部驗(yàn)收合格,。

3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達(dá)標(biāo)檢查驗(yàn)收工作,，區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，在教育局下設(shè)了辦公室，對本轄區(qū)的各部門和街道,、鄉(xiāng),、鎮(zhèn)的語言文字工作進(jìn)行了檢查和評估，確保20xx年xx市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達(dá)標(biāo)工作通過合格驗(yàn)收,。

4,、積極組織區(qū)屬部分中小學(xué)、幼兒園教師參加了市語委辦進(jìn)行的教師普通話二級和一級乙等的培訓(xùn)和測試工作,。

7,、出版發(fā)行了綜合刊物《x教育》第x刊和第x刊。

七,、努力搞好教育學(xué)會工作

1,、為了展示我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果，集中反映我區(qū)中小學(xué)教師在課改中的實(shí)踐與思考,，促進(jìn)我區(qū)課改的進(jìn)一步深化,，為廣大中小學(xué)教師提供一個(gè)展示平臺，區(qū)教育局組織開展了基礎(chǔ)教育課程改革成果征集活動,，教科室全體教師積極參與了《x區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果集》編排工作,，初步完成了選稿工作。

八,、以農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為平臺,，努力探索資源與學(xué)科教學(xué)資源的在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用

一是全力做好設(shè)備維護(hù)與使用。信息技術(shù)部按照全區(qū)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理要求建立了明確的制度管理,，要求學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)的教師參加與設(shè)備的管理與使用,。全區(qū)遠(yuǎn)程教育學(xué)校統(tǒng)一檔案標(biāo)準(zhǔn),，制定了一系列遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度。

二是抓好項(xiàng)目環(huán)境建設(shè),。信息技術(shù)部制定細(xì)化了工程環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，特別對功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設(shè),，配套設(shè)施配置,，衛(wèi)星地面接收站基座建設(shè)等方面作了明確要求;多次組織人員深入學(xué)校督查指導(dǎo)，保證功能教室做到“五防” “四有”,。

三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)與應(yīng)用成果,，加強(qiáng)“三種模式”應(yīng)用指導(dǎo)。

四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的監(jiān)督和運(yùn)行機(jī)制,，落實(shí)了遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)維修和開展師資培訓(xùn)的專項(xiàng)保障經(jīng)費(fèi),，把學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育后期管理與應(yīng)用納入到教育督導(dǎo)評估中,。

九、加快中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展

1,、深入開展調(diào)查研究工作，年初,，在全區(qū)開展了教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)研,，完成了《x區(qū)中小學(xué)20xx——20xx年教育技術(shù)裝備的規(guī)劃》方案。

2,、實(shí)行政府采購,，確保裝備項(xiàng)目的質(zhì)量。結(jié)合教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),，積極組織了x萬元的政府集中采購的工作,，加強(qiáng)化對我區(qū)中小學(xué)實(shí)施的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程質(zhì)量管理和檢查驗(yàn)收，今年再建多媒體網(wǎng)絡(luò)教室x間,，配備計(jì)算機(jī)x臺,，建學(xué)校廣播系統(tǒng)x所學(xué)校。

在安裝的過程中,，注重了教學(xué)專用設(shè)備的質(zhì)量監(jiān)管,，強(qiáng)化工程的過程管理，對生產(chǎn)廠家存在的質(zhì)量問題及時(shí)給予指正,，提出整改建議,，確保了整個(gè)工程質(zhì)量。

3,、 效益優(yōu)先,，注重抓隊(duì)伍抓建設(shè)，確保建配的質(zhì)量與效益同步提升。上半年繼續(xù)開展了“標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”和“示范圖書館”的建設(shè)工作,，組織學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)評估標(biāo)準(zhǔn),，觀摩示范樣板現(xiàn)場。開展了學(xué)校廣播系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)會,。

4,、加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè)，積極籌建x區(qū)第一范文網(wǎng)域網(wǎng),。初步擬定x第一范文網(wǎng)域網(wǎng)建設(shè)規(guī)模和建設(shè)目的,，建立城域網(wǎng)建設(shè)的工作組，初步搭建第一范文網(wǎng)域網(wǎng)的營運(yùn)商家,。正著手制定首期接入教育網(wǎng)有學(xué)校,。制定了設(shè)備配備和政府采購的具體方案。

5,、開展全區(qū)中小學(xué)“”的安全大檢查,。受檢查學(xué)校所學(xué)校。加強(qiáng)與公安的網(wǎng)監(jiān)部門聯(lián)系和配合,，開展校園網(wǎng)絡(luò)有害信息清理整治,，組織開展校園網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)建設(shè)。

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇十四

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要,。

一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。

同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,?！皩W(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。

所以，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。

力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,?？傊?，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強(qiáng),，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感,。

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇十五

教師是辦學(xué)之本，是立校之本,，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。下面將我教師年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)教師道德評價(jià),，提高教師職業(yè)修養(yǎng)

以德修身，以身立教,，淡泊名利,，樂于奉獻(xiàn)是對教師的要求,。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自身趣于完美,。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要,。學(xué)校要求教師要正確的對待自己,、對待學(xué)生教師培訓(xùn)年度工作總結(jié)2篇教師培訓(xùn)年度工作總結(jié)2篇。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的,。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善,。并提出“三個(gè)杜絕,，三個(gè)正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室,。要正確對待自己,、對待教師、對待學(xué)生,?！睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對象,，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的,。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心,，作到誨人不倦。樹立一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生的觀念,，提升每位教師的師德水準(zhǔn)。

二,、抓師資隊(duì)伍建設(shè),，保證教師綜合素質(zhì)的提高

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。本年度,，我們在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法,。

1,、以校本培訓(xùn)為切入點(diǎn)，增強(qiáng)敬業(yè)精神

提高教師素質(zhì)迫切需要進(jìn)行卓有成效的教師培訓(xùn)工作,，這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十發(fā)重視教師的培訓(xùn)工作，把它作為頭等大事來抓,。教務(wù)處以轉(zhuǎn)變教育觀念,、增強(qiáng)敬業(yè)精神、提高專業(yè)本領(lǐng)為重點(diǎn),，組織全體教師觀看了周弘教授的“學(xué)會賞識,、愛滿人生”、吳維庫教授的“好思維,、好人生”專題講座,。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì);培養(yǎng)教師的陽光心態(tài)與敬業(yè)精神,。

2,、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為核心，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

教師是立校之基,，教風(fēng)建設(shè)是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的核心問題,，在一定程度上決定著學(xué)校發(fā)展的成敗。教務(wù)處結(jié)合創(chuàng)先年來爭優(yōu)活動精神和要求,，教務(wù)處積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入討論，深刻反思剖析,、積極整改提高,，把教風(fēng)建設(shè)作為經(jīng)常性重要工作納入整體教育教學(xué)工作中，加強(qiáng)了對教師教風(fēng)建設(shè)情況的檢查與監(jiān)督;實(shí)現(xiàn)了教風(fēng)的初步好轉(zhuǎn),。

3,、以青年教師匯報(bào)課為平臺，提高教學(xué)水平

青年教師是學(xué)校師資隊(duì)伍的有生力量,，是教師隊(duì)伍的主體,，他們肩負(fù)著學(xué)校未來發(fā)展的重任，他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,，將決定著整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)的全局,。為打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好,、富有活力,、具有創(chuàng)新能力的高水平的青年教師隊(duì)伍，教務(wù)處于4月26日至6月2日組織了青年教師匯報(bào)課活動,。本次活動不但為青年教師展示自己的才能提供了一個(gè)舞臺,，而且促進(jìn)了我校教師日常教學(xué)工作的交流互動，在全體教師中樹立了課堂教學(xué)是第一陣地。

4,、以教研活動為中心,，創(chuàng)新工作方法

各教研室都能精心組織教研活動?；A(chǔ)教研室開展教學(xué)調(diào)查研討會,，掌握每一位授課教師的思想動態(tài)、教學(xué)能力,，所帶區(qū)隊(duì)的學(xué)風(fēng),，對共性問題制定方案，研究措施,。法律教研室針對教研室青年教師較多,，專業(yè)能力不強(qiáng)的狀況，從集體備課入手,，提高青年教師的執(zhí)教能力,。計(jì)算機(jī)教研室課程重，任務(wù)大,，一方面要完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),，同時(shí)，還要組織學(xué)生訓(xùn)練,，參加全省計(jì)算機(jī)技能大賽,，為了保證教學(xué)訓(xùn)練兩不誤，他們統(tǒng)籌規(guī)劃,、科學(xué)安排

警體教研室,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，新增加了場地障礙技能教學(xué)能容,，并加大了常規(guī)教學(xué)管理,，警體課目前內(nèi)容豐富，改變了以往內(nèi)容單一的教學(xué)模式,。公安教研室利用業(yè)余時(shí)間,，深入基層派出所，查找教學(xué)資料,，為民警培訓(xùn)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)簡短 培訓(xùn)學(xué)校老師工作總結(jié)與計(jì)劃篇十六

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，我來已經(jīng)個(gè)月了,。通過這段時(shí)間的實(shí)踐和接觸，我對培訓(xùn)輔導(dǎo)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解,。各位同事的經(jīng)驗(yàn)之談也為我將來的工作指明了方向,，對我日后的工作有很大的意義,。

在這段時(shí)間里，讓我深深地知道為人師,，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。無論是在校老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)教師,，其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要,，作為一個(gè)老師,，我們要做的不僅僅是教學(xué)，還要給每一位孩子關(guān)愛,。

我們還要時(shí)時(shí)觀察自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,，為學(xué)生樹立好的榜樣。

如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),，又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了,。在學(xué)大的這段時(shí)間自己進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西,，我的收獲有以下幾點(diǎn)：

1,、收獲了一份工作，收獲了人生路上一個(gè)充實(shí)自己提升自己的機(jī)會,，并學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境,。

2、有機(jī)會對人教版英語教材有了更加全面系統(tǒng)的了解,。

3,、對于一對一和班組的英語教學(xué)有了更加切實(shí)的感受，了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn),。

4,、知識是不斷積累的，活到老學(xué)到老,。

5,、團(tuán)結(jié)每一位同事，共同合作,，共同學(xué)習(xí),，共同努力。

在的任教和學(xué)習(xí)中,，我對自己有了更加嚴(yán)厲的要求,，不僅要教書育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展，因材施教使其快樂學(xué)習(xí),，快樂成長,。讓每個(gè)學(xué)生把學(xué)大當(dāng)作是高效學(xué)習(xí)的樂園,。讓家長對學(xué)大的了解更多更全，努力為使成為家長們放心的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量,。對自己的工作將作如下規(guī)劃：

1,、好好備課做好自己的工作，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向,，讓家長認(rèn)可，學(xué)生認(rèn)可,，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,。

2、不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,。

3、踏踏實(shí)實(shí)的工作,，做好自己的本職工作,。

4、提高心理素質(zhì),，多征求別人意見,。

5、每天保持好心情面對工作,。

6,、加強(qiáng)面對家長時(shí)的心理素質(zhì)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教,。

我們的是年輕的，有活力的,，希望可以同學(xué)大一起成長,，愿學(xué)大乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!