人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

小學學校德育計劃具體工作安排篇一

(1)開展社會主義核心價值教育,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育,、禁毒教育,。

(2)加強德育隊伍建設、校本課程建設,、校園文化建設,。

(3)建立德育的目標體系、德育的網(wǎng)絡體系,、“三結合”的德育育人體系,。

(4)加強學校鄉(xiāng)村少年宮建設等工作。

二,、堅持德育首位

切實加強對德育工作的領導,，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機構,，落實德育工作“一把手”負責制和相應的考核評價,、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),，學校黨組織要充分調(diào)動和發(fā)揮學校黨,、團、隊在未成年人思想道德建設中的作用,。

三,、以德育隊伍建設、校本課程建設,、校園文化建設為基礎,，努力營造有利于學生個性發(fā)展的人文環(huán)境

1.以“組建學生會機構”為載體,，加強德育隊伍建設。一是加強德育隊伍建設,，重視德育干部的培訓學習,，注重發(fā)揮教師群體在學校德育工作中的重要作用，構建和諧,、民主,、平等的師生關系。二是強化班主任隊伍建設,，教育局將在四月份舉行主題班會觀摩活動,，十一月份組織小學主題班會活動竟賽。

2.以“三自德育”課題研究為載體,，加強校本德育課程建設,。將校本“三自德育”課程建設作為德育創(chuàng)新的重要載體，深入研究中小學生思想品德特點,，遵循青少年思想品德形成規(guī)律,，在尊重學生個性需求、發(fā)展學生興趣愛好的基礎上,，大力挖掘本地,、本校教育資源，逐步開發(fā)出德育校本課程,，使校本課程成為“一校一品,，一生一長”特色學校打造的助力器。

3.以“打造三自育人文化”活動為載體,，加強校園文化建設,。一是切實加強校園綠化、美化,、凈化,、文化建設,，充分挖掘本地,、本校的自然資源和人文資源，打造“三自育人”校園文化特色,。二是努力營造民主平等,、全面發(fā)展、個性彰顯的人才成長氛圍,，積極推進“自學互幫導學法”課堂教學改革,，鼓勵學生質(zhì)疑思辨，豐富課外活動內(nèi)容,，增強學生動手實踐能力,，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才創(chuàng)設條件,。三是加強鄉(xiāng)村少年宮建設，配備專兼職輔導員,，做好活動場所的管理,、使用，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用,。

四,、以德育網(wǎng)絡體系、“三結合”德育育人體系建設為保障,，推進德育工作健康開展

1.以“三全五育”活動為載體,，完善學校德育網(wǎng)絡體系。德育工作網(wǎng)絡化是增強學校德育工作實效性的重要保證,。要堅持“全員育人,、全方位育人、全程育人”的要求,，構建管理育人,、教書育人、活動育人,、服務育人,、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡機制，力爭實現(xiàn)各部門齊抓共管的良好德育工作格局,。

2.以“家校三訪”活動為載體,，完善學校、家庭社會“三結合”育人體系,。各校要積極主動地與家庭,、社會有關部門取得聯(lián)系，逐步建立健全以學校為中心,、以家庭教育為基點,、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡。學校要通過開辦家長學校,、召開家長會,、開放課堂、開通家校聯(lián)系熱線,、校訊通,、qq群，落實班主任家訪,、信訪,、電訪制度等形式，不斷提高家教意識和家教水平,，增強學校和家庭教育的一致性,、統(tǒng)一性,，形成教育合力，從而讓德育走進家庭,。加大對留守流動兒童教育與管理工作的力度,，積極探索、創(chuàng)新關愛工作機制,，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實,，促進留守兒童健康快樂成長。

小學學校德育計劃具體工作安排篇二

一,、本學期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,。因此我結合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標：超越自己，不斷進步,。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格,。

通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

3,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、盡量做到面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，以點代面,，用面促點,。

5、要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育,。

6、配合學校開展各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

7、選舉班干部,，健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

二,、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

總之,，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信,，我努力。

小學學校德育計劃具體工作安排篇三

一,、本班學生基本情況：

全班共有學生20人,，其中男生14人，女6人,，住讀四人,。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

二,、本學期工作要點和措施

1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

對后進生,，要多傾注些關心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

2,、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用晨會,，班會,，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。制定班級安全公約,，教育學生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造,，時刻提醒學生注意安全,。

3,、加強班干部隊伍建設

進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

三,、工作安排

第一周：

1?？偨Y暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2,。學習《小學生日常行為規(guī)范》。

3,。抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。

第二周：

1,。組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。

2。進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

第三周：

1。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行護林防火教育,。

2。加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1。進行手抄報比賽,。

2,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育,。

第五周：

1,。慶“十一”，進行愛國主義教育,。

2,。進行班級朗誦比賽,。

第六周：

1。對學生進行安全教育,。

2,。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周：

1,。繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2。進行班級英語競賽,。

第八周：

1,。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,。進行尊敬父母的教育,。

第九周：

1。進行數(shù)學競賽,。

2,。培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周：

1,。準備期中考試,。

2。繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周：

1,。向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育,。

2,。期中考試。

第十二周：

1,?？偨Y期中考試，吸取經(jīng)驗教訓,。

2,。教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周：

1,。向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2。對學生進行安全教育,、集體主義教育,。

第十四周：

1。進行勤儉節(jié)約教育,。

2,。對學生進行愛護公物教育,。

第十五周：

1。準備閱讀比賽,。

2,。進行數(shù)學實踐操作比賽。

第十六周：

1,。培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

2。教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

第十七周：

1,。再次進行學習目的的教育,。

2。評選班級文明學生,。

第十八周：

1,。繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2,。舉行班級慶元旦演出,。

第十九周：

1。制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

2。學習三好學生評選條件,，準備評比,。

第二十周：

1。搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2。加強安全教育,，做好放假前的準備工作

小學學校德育計劃具體工作安排篇四

一,、指導思想:

以養(yǎng)成教育為基礎，以禮節(jié)教育為核心,，以學生為本,，讓學生自我發(fā)展，大處著眼,，小處著手,。在德育內(nèi)容上注重小、近,、實,，抓準實質(zhì)題目,，講究實際效果。健全學生品格,，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié),、心理健康,、富有創(chuàng)新的x小學生。

二,、工作目標:

1,、加強各學科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點,，促進德育教育科學,、規(guī)范、有序進行,。

2,、加強行為習慣的養(yǎng)成教育，完善各項評選制度,，促進禮節(jié)校園的形成,。

3、深進開展國學教育,，踐行《規(guī)》,，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4,、深化少先隊教育活動,，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動,給學生發(fā)展的機會,，讓每位學生都成為“x小之星”,打造學qq網(wǎng)名大全校德育品牌,。

5、加強學生自主治理,，建立校園學生自主治理機制,，建立班級自主治理崗位模式。

6,、繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設,，營造良好的德育環(huán)境。

7,、堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)治理，加強隊伍建設,，加強德育科研,，爭創(chuàng)德育工作先進學校,。

三,、主要任務和目標：

(一)發(fā)揮學校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度治理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作。

(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學校,、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡，積極構建德育活動社會化模式,。

(三)結合本學期學校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。具體設想：

1,、繼續(xù)做好班主任的培訓工作，通過班主任例會學習,、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等，促進班主任治理班級的工作水平和能力的進步,。

2,、開展“選、評,、樹”優(yōu)秀班主任“三個一”活動,。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流,，有一套創(chuàng)新班級治理模式,。通過“三個一”活動的開展，把“選,、評,、樹”活動推向深進，評選,、樹立一批典型的班主任代表,，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎。

(四)開展豐富多彩的德育實踐活動,，讓學生接受良好的思想品德教育,。

1,、養(yǎng)成教育。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅持和完善活動紅旗評選制度,，少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學生儀容儀表,、衛(wèi)生習慣,、課堂常規(guī)、課間活動等進行嚴格檢查,，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)題目，及時教育并責令其改正,，從最基礎的小事抓起,，使學生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習，切實進步學生的文明素養(yǎng),。

2,、國學教育。全面推進國學教育學習,，讓學生了解國學經(jīng)典,，學會做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,，有助于繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)文化,。讓學生在學習過程中，先做一個品德高尚的人,。

3,、三生教育。即包括“生命教育”,、“生活教育”,、“生存教育”。整合學校,、社會和家庭教育資源,，幫助學生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,，讓“三生教育”體現(xiàn)于學生每一項學習活動之中,。

4、感恩教育,。要求每個學生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師，在社會上幫助他人作為自己應盡的責任，時時勢事自覺回報,。

5,、少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時機,，精心設計并組織生動活潑,、形式多樣的德育實踐活動。

(五)學生自主治理

1,、建立校園學生自主治理機制改變教師管,，學生被管的傳統(tǒng)，構建以學生為主體的參與學生治理的機制,，校園設立學生自主治理崗位,，2至6年級各班委派“校園監(jiān)視員”，下課在自主治理崗位上督促學生做到文明活動,，大隊部組織“校園巡查員”,，對督導員進行巡崗檢查。3至5年級繼續(xù)值周工作,，負責校園禮節(jié)規(guī)范,。本學期，大隊部將通過學生自主治理,，重點抓好“進校禮節(jié)規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”、“課間文明規(guī)范”,、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題,，同時加強督導員,、值周員,、大隊巡查員的培訓與指導工作，在過程中培養(yǎng)學生的主人翁意識,，愛自己的班級,，愛自己的學校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習慣,。

2,、建立班級自主治理崗位模式班級建設是班級工作的關鍵，本期繼續(xù)以班長競選為核心,，對班干部進行有計劃,、有目的、有成效的培養(yǎng),，承擔起學校學生自主治理的重任,，建立班干部考核、評優(yōu)制度。各班根據(jù)班級陣地建設的的需要設定學生自主治理崗位,，定人定崗定責,，有檢查有監(jiān)視有評議，培養(yǎng)學生自己當家做主,，這樣有助于調(diào)動全體學生治理班級的積極性,，并在工作中形成責任意識，強化行規(guī)養(yǎng)成,，從而使學生的能力得到鍛煉與進步,，讓學生更自信更歡快地長大。

(六)繼續(xù)加強校園文化建設和班級文化建設,，努力營造良好的育人環(huán)境,。

1、精心布置校園環(huán),，努力創(chuàng)設一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。

2,、重視校園環(huán)境的凈化,，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境。

小學學校德育計劃具體工作安排篇五

一,、指導思想

貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，以弘揚和培育民族精神為核心，以強化養(yǎng)成教育為重點,，以系列德育活動為載體,，以學科滲透為基本途徑，立足于學生的全面發(fā)展,、和諧發(fā)展,、終身發(fā)展，進一步強化德育工作的實效性,、針對性,，強化德育管理、學生教育和課題研究等各項工作,，樹立“以人為本,、德育為先”的教育理念，堅持“全員德育,、全程德育,、全面德育”，努力深化學校德育成果,、全面提升學校德育品位,、打造學校德育特色，開創(chuàng)學校德育工作的嶄新局面。

二,、工作目標

(一)學校德育管理工作進一步規(guī)范化,、科學化、制度化：

(二)教師隊伍建設進一步加強,，教師的德育意識和工作能力得以提高：

(三)學校德育環(huán)境進一步得到優(yōu)化,。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

(四)學生思想道德水平穩(wěn)步提升,。

(五)安全責任事故發(fā)生率為零,。

三、具體措施

(一)強化學校德育常規(guī)管理

1,、規(guī)范學校德育工作的組織領導和管理工作

(1)強化學校德育工作的組織,、領導保障。鞏固和完善“學校,、家庭,、社會、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡,，特別要強化家長學校,、關工委、德育基地管理機構建設并充分發(fā)揮其作用,，對德育各項工作實施全面,、有力的組織領導。

(2)強化值周管理工作,。繼續(xù)推行和改進“園區(qū)自主化”管理模式,，根據(jù)新學期教室安排情況重新劃分管理責任園區(qū)：加強值周學生的選拔和培訓，本學期擬新增“校園義務監(jiān)督員”若干名以充實學生校園管理的力量：繼續(xù)實行“告知”,、評比,、公告制度，強化值周工作的檢查,、評比工作,，保障學校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。

(3)強化管理制度建設,。建立和完善德育管理工作目標體系，實行班主任德育工作承諾制度,、考評制度,、獎懲制度。定期召開班主任工作例會,、強化德育工作的檢查指導,，組織、協(xié)同各種教育力量參與學校德育管理。

(4)強化安全法制教育,。堅持經(jīng)常進行安全教育和宣傳,，加強安全檢查和整改，強化安全管理制度的落實,，強化“五五”普法工作,，努力創(chuàng)建安全校園、法治校園,。

(二)強化德育教師隊伍的培訓工作

倡導老師在學習積淀,、實踐研究、總結提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化,，提高教師的德育工作能力和水平,。

在學習積淀方面，采取倡導自學,、專題講座,、跟蹤輔導、網(wǎng)絡培訓等方式方法開展,。本學期利用班主任例會時間加強重點班級管理,、環(huán)境建設、學生教育,、教育合力等方面的輔導,。

實踐研究方面，延續(xù)德育沙龍,、課題研究,、案例分析等方式方法開展。本學期把學生行為習慣養(yǎng)成,、特殊學生群體教育,、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進行探索和研究。

總結提升方面,，以撰寫論文,、案例反思、經(jīng)驗交流等方式方法開展,。本學期重點對德育論文,、案例、經(jīng)驗的寫法進行輔導,。

(三)強化學生思想道德建設工作

本學期,，結合建國60周年這一歷史教育契機，突出做好學生的愛國主義教育,、榮辱觀教育,、養(yǎng)成教育,、誠信教育、感恩教育,、理想信念教育,、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實，促使學生的思想道德水平再上一個新臺階,。

1,、強化學科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,，要求教師結合教學內(nèi)容進行學科德育滲透,，做到“三有”，即有計劃,、有落實,、有成效。

2,、加強宣傳教育工作,。利用廣播、板報,、led顯示屏,、墻報等宣傳載體有針對性地進行相關專題的宣傳教育。

3,、開展系列德育活動,。切實落實《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，采取主題教育月與隨機活動相結合的方式開展豐富多彩的德育活動,，突出活動的實效性,、針對性。

(1)堅持開展好周一升國旗活動,。強化環(huán)節(jié)訓練,、保證教育效果、執(zhí)行稿件送審,，落實升旗活動的規(guī)范性,、教育性。

(2)堅持開展晨會(班隊會)活動,。保證每周一次的晨會(班隊會)活動時間和效果,。

(3)開展好少先隊活動。本學期做好少先大隊委員的競選,、增補工作,，健全團隊組織：開展好“建隊日”活動：開展好主題隊會活動，發(fā)揮少先隊組織的教育陣地作用：全面開展學生特長社團建設,。

(4)開展好“紅十字”教育活動,。建立健全學校“紅十字”組織機構,，開展豐富多彩的“紅十字”教育活動,，爭創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學校。

(5)開展好主題教育月活動,。本學期擬開展四個主題教育月活動,，即九月份：“習慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛國情懷”主題教育月,、十一月份：“感恩教育”主題月,、十二月：“法制安全”主題教育月。

“習慣養(yǎng)成”主題教育月：

在學校：三風一訓,、守則,、規(guī)范的誦讀、內(nèi)化：園區(qū),、班級環(huán)境的重新設計,、建設和保持：學期承諾簽名活動等。結合教師節(jié)重點突出尊敬師長的習慣養(yǎng)成,。

在家庭：生活自理,、孝敬父母、勤儉節(jié)約等內(nèi)容,。

在社會：遵守秩序,、拒絕誘惑、維護公德等內(nèi)容,。

“愛國情懷”主題教育月：

大張旗鼓地開展系列教育活動,。主要包括國情知識競賽、主題演講,、班隊會競賽,、德育基地中秋節(jié)活動以及建隊日活動等。

“感恩教育”主題月：

集中開展一次感恩體驗活動,。(務農(nóng)勞作體驗或社會公益活動)

“法制安全”主題教育月：

開展好12.4“法制安全教育日”活動,，進行法制安全講座、小報征集,、主題教育班會：安全演練等,，進一步推進“五五”普法工作和安全校園建設。

(6)加強德育環(huán)境建設

開學兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復：一個月內(nèi)完成班級環(huán)境重新設計和布置：,。

對學校德育文化進一步進行優(yōu)化和完善,，重點做好南教學樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設。

(7)開展幫扶活動,。強化對單親生,、無親生,、留守兒童、殘疾兒童的幫扶,、教育工作,。

(8)加強普法、安全,、國防教育工作,。強化法制觀念，安全意識和國防意識,，進一步會同有關部門加大周邊環(huán)境治理力度,，穩(wěn)步推進“平安校園”、“和諧校園”建設工作,，常抓不懈,，通過落實責任、突出教育,、強化檢查,、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生。

(三)強化“三結合”教育工作

1,、加強家長學校工作,。完善關工委、家長學校組織機構,、健全各項工作制度,、強化各項工作管理、做好家教周報的征訂：加強教師家訪工作,，爭創(chuàng)市級“優(yōu)秀家長學?！薄ｉ_學第一周召開教育聯(lián)席會議,、進行一次新生家教輔導講座(本學期將進行2次家教輔導,。)

2、強化德育基地建設,。國慶節(jié),、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動(9月30日)。積極組織學生開展社會實踐,、家庭體驗活動,。

(四)強化德育科研工作

結合學校教育需要，對學科德育滲透目標,、內(nèi)容,、實施體系進行研究和探索：對校本德育特色初步構建進行嘗試。

附件一：20xx-20xx年度1學期活動安排

09月：“習慣養(yǎng)成”主題教育月：學期道德承諾簽名活動(上旬：開學典禮上)：班主任培訓(中旬)：新生家教輔導講座：全校學生家長會(中旬)：教師節(jié)(9.10)活動：班級環(huán)境評比,。

10月：“愛國情懷”主題教育月：國慶節(jié)學生活動(國情知識競賽,、主題演講,、聯(lián)合社區(qū)開展國慶、中秋雙節(jié)文藝匯演)：建隊日活動(班級慶祝及少先大隊委員競選)(10.13),。

11月：“感恩教育”主題月活動：秋收勞作體驗活動：感恩主題家教輔導講座：

12月：“法制安全”主題教育月活動：法制宣傳教育日活動(12.4)：法制安全講座,、班主任論文交流,、各種評比,。

小學學校德育計劃具體工作安排篇六

一、指導思想：

以黨的xx大精神,、鄧小平理論,、三個代表的重要思想和xx科學發(fā)展觀為指導，認真落實黨的教育方針,，堅持德育為首,，五育并舉的教育理念，努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,，狠抓學生習慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學會做人、學會生存,、學會學習的一代新人,。

二、工作思路：

1,、確立一種意識：以學生為主體,。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理,。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收。

三,、工作重點和任務目標

1,、進一步理順德育教育和德育管理工作機制，建立健全各類管理制度,，形成整套量化和評估激勵措施,。

2、加強學生自我管理,，強化管理效能,，建立行之有效的學生自我管理組織，讓學生的自我管理基本能保證大課間,、兩操,、路隊,、秩序、學生安全日常管理的良好運轉(zhuǎn),。

3,、對學生進行道德品質(zhì)教育，禮儀教育和“兩心“教育,，并努力使之系統(tǒng)化,，常態(tài)化，開展各項教育活動,，凈化心靈,，增強真善美。

4,、切實搞好家庭教育,，形成家校教育合力。搞好“五個一“工程和社區(qū)共建工程,，千名名家進校園工程和生活教育,，創(chuàng)造學生良好的學習和生活環(huán)境，內(nèi)因正心,，外因促行,，不斷創(chuàng)新，把各類活動引向深入,，出成績,，創(chuàng)品牌。

5,、搞好校園整合治理,，爭創(chuàng)平安校園，切實搞好安全月教育活動,，建立安全責任制,，教育機制和有效的監(jiān)督防患措施，確保不出人為的安全責任重大事故,。

6,、文化藝術和各類體育活動，不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓練工作,，更要把藝,、體、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來,。

三,、工作措施：

(一)、認真做好教職工政治思想教育工作。

1,、組織全體教職工搞好政治理論學習,、普法知識學習和考試，學習xx大報告,、黨章,、鄧小平理論、“三個代表“重要思想,，人人建立學習筆記,，寫出質(zhì)量較高的心得體會。

2,、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，抓好教職工的精神文明建設和師德建設，使之敬業(yè)愛崗,，無私奉獻，努力做好本職工作,，耐心細致地做好學生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,，防止簡單粗暴，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,，堅決杜絕亂收費,、亂攤派和增加學生課業(yè)負擔的現(xiàn)象。

3,、組織教職工學習教育理論和先進經(jīng)驗,，搞好工作經(jīng)驗交流，進一步提高教職工隊伍的整體素質(zhì),。

4,、抓好學校規(guī)章制度的落實，嚴格考勤制度和辦公秩序,，加大督查力度,。

5、搞好《班主任學習制度》的落實經(jīng)驗交流,，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導,，介紹班級、學生管理的經(jīng)驗,、方式方法和措施,，供學習借鑒。加大對班主任的培訓力度,，指導班主任的工作,，提高管理水平和質(zhì)量。

6、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,，搞好教師的職業(yè)道德教育

(二)以道德品質(zhì)的提高,，促行為習慣的規(guī)范

1、對學生進行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,，實施道德品質(zhì)教育是實行規(guī)范管理的基本前提,。

要實施道德品質(zhì)教育，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，放眼世界,，放眼未來。以揚棄的態(tài)度,，擇其優(yōu)者可用者能用者而學之,。在中小學階段尊老愛幼，誠信文明,，寬容大度,，毅力耐心，愛心和責任心教育等都是學生道德修養(yǎng)的基礎課程,。教育方式主要有兩種,，一是正面宣講，要通過主題班會,，國旗下講話和講座,，多媒體資料方式進行。二是通過活動深化教育,，如社會實踐,，文明禮儀競賽征文，一封書信等多種方式,，使道德修養(yǎng)得到進一步升華,。此項工作是一項工程，潛移默化,，潤物無聲,，力爭通過一至二年的努力，使學生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,，同時要注重收集材料,，加強理論研究整理，形成一套獨具特色的校本教材,。

2,、加強學生的常規(guī)教育。

利用好主題班會和晨夕會對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》和《**學校禮儀三字歌》教育,，使之熟記成頌,，落實于言行，并在學期中段進行常規(guī)知識競賽,。二是做到常規(guī)教育反復講,，講反復，及時找出榜樣典型,，讓學生的言行有目標可尋,。

3、切實搞好家庭教育,，形成家校教育合力,。

按照市家庭教育指導中心和我市教育局基教科的要求，以《牽手兩代》教材為總綱,，每學期進行不少于四學時的家長培訓,。班主任要加強對家教理論的學習，勝任家庭教育指導教師的責任,，力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手,，為學生的健康成長奠定良好的基礎，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻,。要放手發(fā)動家長,，訂購配套教材，教材使用率小學力爭達90%,，初中達70%。進一步搞好“五個一“工程和社區(qū)共建工程,，要將活動指導好學生的業(yè)余生活,，要注意積累材料，突出亮點,。充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性,，增強學生的民族自豪感和愛黨愛國熱情，廣邀名家進校報告演講,，將千名名家進校園活動推向深入,。

4、搞好安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。

學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度，完善各類應急預案,，并定期進行應急演練,。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育,。各班級一要提高認識，對學生的教育要做到天天講、時時講,，耳提面命,，決不松懈。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全,、用電用火安全,、傳染病防治、登高履險下水安全,。三,、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學生，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,，還要對學生的行為習慣的安全系數(shù)有預測能力,，防患于未然。四,、把開學第一個月作為“規(guī)范教育月“和“安全教育月“,，對學生進行集中教育。

5,。搞好生活教育：使學生熱愛生活,、奮斗生活、幸福生活,，樹立正確的生活關,。

各部門要按照學校的實施方案，按質(zhì)按量的完成好對學生的生活教育,，定期(每月22號前)將階段案例,、成果及時報送政教處。

6,、加大學生管理的檢查,、監(jiān)督和反饋力度。

對學生的日常管理,，基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作,。同時有效的檢查和監(jiān)督是學生管理的保證。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任制和路隊值周制,。

政教處本學期將把學生的各種自我管理組織整合成“學生會“,，下設各級組織，加大學生自我管理組織檢查的權重,，逐漸實現(xiàn)學生自主管理,。

政教處強化落實三種檢查：一是成立的學生會對體育、衛(wèi)生,，紀律,、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料,。二是政教處定期和不定期的檢查,。三是學校領導的抽查,，這三種檢查結果一并記入《**市**學校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對各項工作檢查,，凡能有明確量化結果的都要及時反饋，方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報,。

繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和星級班主任的評比活動,。

7,、搞好校園文化建設,。

在顯性文化建設中要做到整體規(guī)劃,，注重細節(jié)。使墻壁說話,，角落育人：在隱性文化建設上要立足傳統(tǒng),，著眼未來，確定以“知榮辱,，明是非,，辯美丑，提品味“為主旨開展活動,，最終形成風格獨具的特色,。

8、搞好學生的心理健康教育,，定期對學生進行全面的系統(tǒng)的心理輔導教育,，對個別問題學生能正確施教和及時挽救。

(三)建立一支過硬的班主任隊伍,，提高班級管理水平,。

1、通過班主任培訓使全體班主任正確對待責任和義務,，樹立新形勢下新的教育管理理念：

2、通過修訂和完善有關制度,，激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作：

3,、搞好主題班會，認真?zhèn)湔n,，精心設計,，把學校工作意圖準確無誤地落實到位，能把學生思想動態(tài)及時掌握匯總：

4,、正確使用班主任手冊,、點名冊、搞好家訪工作并認真作好記錄：注意積累材料,，有理有據(jù)地對學生綜合素質(zhì)進行評價：

5,、建立班委會和學生自我管理組織,，有良好的班風，有明顯的特色,。

6,、組織好各類活動，提升學生整體素質(zhì),。

(四)開展多種活動,，豐富校園生活

1、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,，要在學期初作好安排,，并征求有關領導意見后組織實施。

2,、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,，各級部要把任課教師分配到各班，班主任要靠上,，師生同樂,。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽。

3,、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術節(jié)的系列活動,。

(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作,。

1,、認真貫徹執(zhí)行《中小學體育工作條例》和中共中央、國務院關于加強中小學生體育鍛煉的精神實質(zhì),，正確使用《健康體質(zhì)訓練表》和《體育達標證書》,，掀起春季全校體育鍛煉高潮，增強學生體質(zhì),，保證學生鍛煉時間每天不少于一小時,。

2、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊,，搞好體育運動會的組織選拔工作,，力爭在全市比賽中獲得好的成績。

3,、在初中和小學分別成立音美中心隊,，爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎。

4,、貫徹落實《中小學衛(wèi)生工作條例》,，加強青春期教育，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔：加強近視眼,、齲齒,、流行性疾病預防配合上級有關部門做好各項檢查、防疫工作,，定期舉辦衛(wèi)生講座,，印發(fā)防病宣傳。

小學學校德育計劃具體工作安排篇七

一,、指導思想

認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和湖北省德育工作會議精神,，以《湖北省學生民族精神教育指導綱要》、《湖北省中小學生命教育指導綱要》為抓手,，結合縣政府,、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學生具有民族自信心,、社會責任感,、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長,，增強教師生命意識,，積極推進校本德育和班本特色，切實提高學校德育的主動性,、針對性,、實效性。

二,、主要工作

1,、深入貫徹“兩個綱要”的要求，積極開展以“國家意識,、文化認同,、公民人格”為重點的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,，構建民族精神教育的課外體系：結合法制教育,、心理健康教育，積極開展“認識生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動,，與二期課改緊密結合，把知識傳授和人格教育有機結合,。

(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認真學習“兩個綱要”的有關精神，特別是要組織班主任重點進行學習,，明確以學生發(fā)展為本,，樹立民族精神,，健全學生人格，發(fā)揮“人生導航”作用,。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃,，并將學習的主要內(nèi)容，利用思品課,、班(隊)會課,、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講。

(2)迎接建國六十周年,、聚焦社會公德,。以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風,、除陋習”為重點,，結合學校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開展“宏揚文明禮儀,、創(chuàng)建快樂校園”的系列實踐活動,，幫助學生樹立公共意識、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德,。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌,、禮節(jié)”教育,，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,，提高學生的禮儀知識知曉率,。主題實踐活動要求做到“五個一”，搞一次小調(diào)查：結合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日,、身邊的變化召開一次主題隊會：開展一次“樹新風、除陋習”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡尋找一個文明禮儀的故事或格言：開展一次社會公益宣傳活動,。

(3)開展“兩個綱要”的研討活動,，各班交流學習體會和實踐經(jīng)驗。

三,、常規(guī)工作

1,、抓好隊伍建設，強化德育意識

進一步加強和改進學校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,，手牽手”師徒結對工作,，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過交流、參觀,、學習,、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機,，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用,。

2、重視基礎行為教育,，促進校園文化建設,。

(1)、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,，以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,，開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班承諾內(nèi)容,、班級公約,，強化教育訓練，遵循“邁小步,，不停步,，嚴要求，經(jīng)常抓”的原則,，做到時時督促,，周周小結，月月抽查,，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明,、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2),、大隊部要切實加強反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領巾廣播,、”及黑板報的功能,，及時進行播放評訂。對檢查情況及時公布,，樹典型,，造氛圍。

(3)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時代氣息，結合網(wǎng)絡,、結合課堂使廣大學生知文明,、懂禮儀，在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境,。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中,，結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。

(4),、以民族教育、生命教育為重點,，以推進中隊電子化管理為手段,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁,，培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力,，努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色,，真正成為快樂中隊,。

(5)、積極開展校園文化月活動,，舉辦好“認識中國名家,，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動和“跳躍的音符--------集體舞比賽”，發(fā)揮學生的個性特長,，為體現(xiàn)河小學生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺,。

3、宏揚民族精神,，做有根有魂的好少年

(1)結合民族精神教育綱要,，發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學生上網(wǎng)自主學習的能力,，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動,，及時充實民族璀璨中的內(nèi)容。

(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結合思品課,、晨會課、升旗儀式,、廣播宣傳等,，以中國上下五前年歷史為主線，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進行愛國主義,、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效,。

小學學校德育計劃具體工作安排篇八

一、指導思想

認真貫徹某對少年兒童工作的重要指示,，加強少先隊的思想品德教育,，更好地為少年兒童健康成長服務。認真對照少先隊員的“記住要求,，心有榜樣,，從小做起，接受幫助”的新要求,，聯(lián)系我校實際,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合,，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,，提高德育實效性,。

二、工作目標

加強少先隊隊伍建設,，強化濃厚的育人意識,。

2.堅持活動育人思想，提升學生的綜合素質(zhì),。

3.狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習慣。

4.推進校園文化建設,，創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境,。

5.搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建家長滿意的學校,。

三,、工作重點加強德育隊伍建設,，定期對班主任(中隊輔導員)進行有針對性的定期培訓和交流，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2.進一步落實少先隊根本任務,，圍繞少年兒童理想信念教育和少年兒童對少先隊組織光榮感、歸屬感培養(yǎng),，抓好少先隊學科建設,、活動課程建設、輔導員專業(yè)化職業(yè)化建設,。嚴格確保少先隊活動課程的實施。

3.常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用,。

4.繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,，通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結,、進取的精神,。

5.通過形式不同的家訪，促進老師,、家長,、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用各種資源對學生進行教育,，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力,。

四,、具體工作

(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認識

“育人為本,、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際,、貼近生活,、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑,。本學年特別做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學生家長的關系。

(二)狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織主題教育月活動

積極組織主題教育,。按照“實踐育人”的要求，精心設計內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動

重點組織如下幾項教育：一是“平安,、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育,。

2.切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式,，早操的隊列，塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,，尊老愛幼,，講究團結”的觀念。本學期少先隊加大檢查力度,，把相關信息及時反饋給班主任,。檢查評比結果與班主任工作每月、學期的考核緊密結合,。

3.著力加強法紀教育,。切實加強法紀教育，做到有計劃,、有音響教材,、有課時、有教師,、有成效,。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對不良行為學生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結合起來，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生,。

(三)提高課程意識,，構建完善的德育課程體系

積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,，力求做到在活動中育德,，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀念日,，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感,。

2.充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道,。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點,，在教學中有機滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的少先隊活動課。

(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

班級環(huán)境美化,。班級環(huán)境要做到美化、凈化,、個性化,、人文化、教育化,，開展每學期兩次的教室美化檢查評比活動,。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷,，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,。

2.整治周邊環(huán)境。要密切配合有關職能部門,，進一步凈化校園周邊環(huán)境,，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導員的作用,，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全,、健康環(huán)境,。

3.抓好少先隊工作,。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。要充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義,、集體主義教育,，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效。

(五)注重隊伍建設,，努力形成德育工作的強大合力

加強德育隊伍建設,。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何,，直接影響學校的校風、教風,、學風建設和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育。學校將利用政治學習時間進行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論,。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育,，結合行風評議活動,，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，形成教書育人,、管理育人,、服務育人的良好氛圍。

2.加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。一是做好班主任的培訓工作,，通過交流、參觀,、學習,，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造,、用真情去感化,、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界,。二是加強跟蹤指導,，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課,，及時交流,、總結，提高班主任的業(yè)務水平,。

3.加強學生干部隊伍建設。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作,，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4.加強“三位一體”合力建設,。以加強學校,、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點,，積極構建學校,、家庭、社會一體化的大德育格局,，推進家校聯(lián)系,，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點,、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡,。學校要主動加強與派出所、街道,、村委聯(lián)系,。注重發(fā)揮家長委員會作用,，密切關注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活,，全過程,、全方位地推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào),、高效開展,。

小學學校德育計劃具體工作安排篇九

一、指導思想

本學期,，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，以《關于進上步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線,，通過豐富多彩的活動載體，加強對少年兒童的思想教育,，進一步加強少先隊基礎建設,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，為我區(qū)少年兒童快樂,、健康成長服務,，引導少年兒童為建設美麗環(huán)保、和諧的國家級石化基地和現(xiàn)代化港口新城作貢獻,。

二,、主要工作

(一)明確學校少先隊組織的基本任務，切實加強自身組織建設,，提升德育建設,。

健全少先隊組織的工作機構，充分發(fā)揮團結少年兒童學生的核心作用,，支持少先隊創(chuàng)造性開展活動,，保護和關心少年兒童成長，堅持以社會主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童,，幫助學生牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。引導少年兒童聽黨的話,，好好學生,，鍛煉身體，培養(yǎng)能力,，把他們培育成為有理想,、有道德、有文化、守紀律的德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,。

(二)加強少先隊基礎建設和少先隊輔導員隊伍建設,。

1.把少先隊基礎建設作為學校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分，按照“有組織,、有陣地,、有活動、有隊伍,、有機制”的基本標準,，加強隊組織建設，加強對隊員穿戴禮儀的教育,，必須嚴格督促隊員規(guī)范佩戴紅領巾,，隊干部佩戴干部標志，對隊組織在工作中所使用的文具,、簿籍等用品,，要舍得購買，不可馬虎隨便,，雜亂無章,。

2.繼續(xù)按照民主選舉、定期輪流任職的原則,，完善隊干部的任職,、培訓和管理，為廣大少先隊員提供平等參與,，服務他人的機會,，嘗試開辦“隊長學校”,，提高小干部的綜合素質(zhì),，充分發(fā)揮隊干部的管理作用，并充分地起到榜樣和帶頭的作用,。深入開展豐富多彩的爭章實踐、文明禮儀教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育等道德實踐活動,，提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì),。

3.進一步做好少先隊輔導員的選撥,、聘任工作，積極動員選派思想作風優(yōu)良,、工作態(tài)度勤懇,、業(yè)務技能過硬的青年教師擔任大隊輔導員，輔導員要認真學習領會《關于進一步加強少先隊工作的意見》,、《少先隊輔導員工作綱要》等文件精神,，積極參與上級團委組織的培訓活動,。建立和完善輔導員工作管理制度，定期召開團支書,、輔導員會議,，傳達上級文件和會議精神，組織學習相關的典型事例,。

(三)開展豐富多彩活動,，全面服務學校德育工作。

少先隊工作要從“更實,、更響,、更新”上下功夫。通過搭建活動載體,，讓少先隊員在活動中愉悅身心,、發(fā)展個性、健康成長,。本學期將以“教師節(jié)感恩教育”,、“建國六十周年”、“建隊六十周年”,、“心理健康教育”,、紀念12.9愛國運動、慶元旦等為主線開展活動,。

1.今年是新中國成立60周年,，學校要緊緊抓住這個契機，圍繞中央確定的“我和我的祖國”活動主題,，結合“弘揚和民族精神月”,，從學生年齡特點和身心發(fā)展出發(fā)，以愛國,、責任,、誠信、樂學,、奉獻,、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實踐體驗為重點,，以班級活動為載體,，組織開展系列班級德育活動和詩歌朗誦等比賽，積極倡導和培育熱愛祖國,、尊敬師長,、關心同學、熱心公益的優(yōu)良校風，形成蓬勃向上,、文明和諧的校園文化,。

2.教師節(jié)期間，繼續(xù)開展為教師做一件事活動,。通過閱讀《南榕》感受優(yōu)秀教師的感人事跡和突出成就,，向?qū)W生展現(xiàn)教師的風采，營造,、引導尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚,。學生通過閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言,，制作謝師卡,，唱教師頌歌等活動獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理,。

3.利用10月13日建隊60年周紀念日，引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,，激勵他們自強不息,、努力奮斗。培養(yǎng)隊員自主管理的意識和能力,。為新隊員舉行隆重的入隊儀式,，讓他們體驗到一進入少先隊組織就有光榮感與自豪感。

小學學校德育計劃具體工作安排篇十

一,、指導思想：

深入學習科學發(fā)展觀,，以人為本，以制度管理為抓手,，緊緊圍繞增強德育工作的主動性,、針對性、實效性,，不斷加強和改進我校德育工作,，強化責任，講求實效,。組織,、引導、服務少年兒童開展體驗實踐范文網(wǎng)[_]活動和道德實踐活動,，促進少年兒童“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”,，推動我校德育工作取得新進步、新突破，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻,。

二,、主要工作：

㈠加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化的育人功能

1,、發(fā)揮紅領巾廣播站,、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實學校文化底蘊,，營造和諧的校園氛圍,。

2、開展豐富多彩的主題活動,。利用“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀念日,，組織班隊活動,、講故事、演講,、手抄報等多種形式的活動,，寓教于樂，陶冶情操,。搞好“弘揚和培育民族精神月”活動,。

3、加強少先隊特色文化建設,。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,、人文科學教育，拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地,，利用隊角,、黑板報、櫥窗,、手抄報,、紅領巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍報刊,，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧,。每天下午放學后十五分鐘，開設紅領巾專題廣播,，要組織隊員認真收聽,，及時宣傳校園內(nèi)的文明佳事。

㈡多方面,、多渠道提高學科德育滲透功能

充分利用班隊會課,、健康安全課,，對學生進行安全教育、身心健康教育,。各班主任要利用班隊活動時間,，開展主題鮮明、積極向上的班隊活動,。心理健康課必須有單獨的教案,，班主任要保存好相關資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學生特點,，參考相關資料自定,，但要求務必做到針對性強且切實有效。

㈢密切家校聯(lián)系,，結合社會實踐,，構建家、校,、社會三維德育網(wǎng),。

重視家庭、社會與學校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力,，定期召開形式多樣的家長會,。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作,。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,，落實常規(guī)要求,，使學生在教師、家長的指導下,，能夠沿著正確的軌跡前進,。

利用社區(qū)教育的資源，進一步深化學生的素質(zhì)教育,。

㈣加強師德建設和班主任隊伍建設

繼續(xù)努力,，建設一支“師德高尚、業(yè)務精良,、方法靈活”的德育工作隊伍,。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內(nèi)容，要不斷充實師德教范文網(wǎng)[_]育內(nèi)容,，每一位教師都要做到關愛學生,，理解學生，尊重學生,，時時為師,，處處為表,。要更新理念，樹立以人為本的新思想,。充分認識德育為首的含義，要樹立全員育人意識,，形成人人,、事事、時時,、處處育人的濃厚氛圍,。班主任工作要著眼于細、活,，要扎扎實實做好各項工作,，要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時，只有進行時”的理念,，永遠追求完美,。不斷充實自己的經(jīng)驗，更好地做好自己的班主任工作,。

三,、各月份工作安排：

九月份：

1、健全少先隊組織機構,，制定少先隊工作計劃

2,、開展安全教育宣傳活動

3、慶祝第26個教師節(jié)活動

4,、開展中秋系列活動

5,、班級環(huán)境布置

6、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動

十月份：

1,、以“歡度國慶”為主題,，進行板報評比活動

2、開展建隊日活動,，組織新同學入隊儀式

3,、開展“我把祖國比母親”中隊主題活動

4、“四個好少年”宣傳學習活動

十一月份：

1,、“低碳節(jié)能,，綠色校園”為主題，進行板報評比活動

2,、少先隊課題活動及輔導員培訓

3,、開展“五講四美三熱愛”活動，進行手抄報評比

十二月份：

1,、開展“學偉人,、尋足跡,、談思想”主題活動，組織講偉人故事比賽,。

2,、開展“12.9”愛國運動紀念活動

3、開展“手拉手互助”學習活動

一月份：

1,、元旦主題板報評比

2,、做好資料收集工作和各項工作總結

小學學校德育計劃具體工作安排篇十一

一、指導思想

以學校工作計劃為指導,，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結合,，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,，使學生學做真人,。

三、工作重點：

1,、加強德育隊伍建設,，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學、合法,、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設,。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結,、進取的精神及審美意識,。

四、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設,，營造全員育人氛圍,。

1、加強校園德育環(huán)境建設,。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。

2,、加強班主任隊伍建設,。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,，要加強班主任之間的聯(lián)系,。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學習、相互促進的目的,。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用,，擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應該是同學的榜樣,。要定期對隊員、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月,，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力。

通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風。加強值周領導,、值周教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化,。

小學學校德育計劃具體工作安排篇十二

推進心理健康教育,。結合健康教育、品德與生活等學科的教學活動，結合學生的日常學習和生活,，多渠道地了解和掌握學生的心理問題,。開設心理健康教育活動課或選修課，開展心理健康教育實踐教育活動,，及時的及解決學生的心理障礙問題,。從而確保學生身心健康和諧的發(fā)展。下文是由工作計劃網(wǎng)為你整理的工作計劃范文,。歡迎參考,。

在新的一個學期，我們遵循學校德育工作規(guī)律和青少年學生成長規(guī)律,，突出重點,、注重基礎、強化管理,、追求實效,、形成特色，切實增強學校德育工作針對性,、實效性和吸引力,，全面提高學生的綜合素質(zhì),。工作重點如下:

一,、進一步完善德育工作的保障機制

(一)完善德育工作機制。德育工作是一項規(guī)范性和彈性都很大的工作,，沒有嚴格的規(guī)章制度和嚴格的考核,，德育工作的開展將流于形式。各校要切實發(fā)揮德育工作領導小組的作用,，明確學校領導,、班主任、科任教師在抓德育工作中各自的職責和要求,。

(二)嚴格德育工作考核,。市教育局將按照《福建省學校德育工作測評方案》，制定和完善學校學校德育工作測評考核細則,，加強德育工作過程考核評估,，將學校德育常規(guī)工作完成情況、德育工作特色學校創(chuàng)建納入常規(guī)督查內(nèi)容,，其結果將作為學校,、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

(三)完善德育工作條件,。各校要積極添置開展德育工作所需的設施設備,，大力加強校園德育設施建設、心理咨詢室建設、校外活動場所或教育基地建設,。校長要切實履行好抓德育工作“第一責任人”的責任,，大力支持，嚴格督促,，及時協(xié)調(diào)解決德育工作中的困難和問題,，著力優(yōu)化德育工作條件和輿論環(huán)境，為提高德育工作實效提供保障,。

二,、加強德育工作管理，提高德育工作水平

(一)加強理想信念教育,，構建學生核心價值觀

開展愛國主義教育,。把開展愛國主義教育活動作為加強青少年學生思想政治教育的重要任務，與慶祝建黨90周年,、建國62周年等重大活動結合起來,，與校園文化建設、學生社團建設,、班級建設等結合起來,，廣泛開展多種形式的主題教育和實踐活動。

加強理想信念和責任教育,。將理想信念教育和公民素質(zhì)培養(yǎng),，有效融入到校園文化建設、學校教育教學和日常管理中去;融入到學生日常生活和學習中去,，做到潛移默化,，落到實處，形成常態(tài),。

開展弘揚和培育民族精神教育活動,。廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動，充分利用重要節(jié)日和重要事件,、重要人物紀念日,，通過多種途徑在學生中培育愛國、孝道,、尊師,、誠信等美德。各校要在秋季開學典禮中正式啟動第8個中小學弘揚和培育民族精神月活動,，結合新學年開學,，新生入學教育，慶祝教師節(jié),，9.20“公民道德宣傳日”等集中開展宣傳教育活動,。

(二)規(guī)范德育常規(guī)管理，進一步優(yōu)化校風校紀

.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點。不斷完善,、切實落實學生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月”實施方案,，集中訓練、強化管理,，認真落實學生行為規(guī)范管理細則,，培養(yǎng)學生良好行為習慣。各校要把學生良好習慣養(yǎng)成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓,，不斷完善學生日常行為管理制度,，堅持把養(yǎng)成教育與推進校風校紀建設結合起來，與推進文明學校,、文明禮儀教育示范學校和文明班級創(chuàng)建活動結合起來,，促進良好校風、校紀的形成,。

開展“幫教助困”活動,。要特別重視困難群體和特殊群體學生的教育和幫助，確保德育工作的整體質(zhì)量,。要將“幫教助困”工作列入德育工作的計劃之中,。要建立學習困難學生、行為偏差學生和經(jīng)濟困難學生及留守學生檔案,，落實具體措施,，有針對性開展幫扶活動。

同時我們要成立學生不良行為心理矯正小組,，建立幫扶學生聯(lián)合會診制度,。組織幫教小組開展幫扶活動,，積極預防和減少學生校外違法違紀現(xiàn)象,。

(三)推進心理健康教育，全方位關注學生成長

推進心理健康教育,。結合健康教育,、品德與生活等學科的教學活動，結合學生的日常學習和生活,，多渠道地了解和掌握學生的心理問題,。開設心理健康教育活動課或選修課，開展心理健康教育實踐教育活動,，及時幫助學生糾正心理偏差,、解決心理障礙，從而確保學生身心健康和諧的發(fā)展,。

廣泛開展生命教育,。生命教育是學校德育的基點，要貫穿德育的全過程，滲透到德育教育的方方面面,。要注重教育過程中學生的自主參與,、自我教育、自我發(fā)展,，讓學生在教育體驗中潛移默化養(yǎng)成道德好習慣,，使學生具有健康舒展的身心，正直道德的品格,。

(四)整合力量優(yōu)化環(huán)境,，推進德育工作社會化

努力營造良好育人環(huán)境。各學校要加強與政府,、村(居)的聯(lián)動,，開展多種形式的共育活動。要主動與關工委,、退教協(xié)的溝通與聯(lián)系,，配合做好“百萬大手牽小手”關愛“十大工程”活動，充分發(fā)揮老同志對青少年的傳承,、引導,、保護和關愛作用。要主動爭取相關職能部門抓好校園周邊治安綜合治理,，營造良好的社會氛圍,。

做好家校聯(lián)系工作。要將家長學校工作作為學校工作的重要組成部分,，加強對家長學校工作的管理和指導,，建立健全完善的領導班子，要有明確的分工,，各司其職,，各盡其責。不斷完善家長學校的工作制度,，豐富家長學校的辦學內(nèi)容,，推動家庭教育健康的發(fā)展。

總的來說,，在以后的教學工作中,，我們將不斷的努力。在做好班級工作的同時,，不斷的充實自己,，做到為人師表，把自己的工作做到最好!,。

小學學校德育計劃具體工作安排篇十三

一,、指導思想

根據(jù)學校工作安排,，確定了本學期德育教育理念：引領幸福，奠定快樂人生;堅持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習慣,。德育活動目標：堅守規(guī)范，實現(xiàn)自我管理(級部,、班級,、個人)。針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，結合我校《小樹,、小蟲,、小朋友》——《創(chuàng)新小學德育模式，引領學生幸福成長》國家立項課題,、《一完小陽光成長指南》和《小學生日常行為規(guī)范》,，強化校園各項常規(guī)制度，加強常規(guī)管理,，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育,，把學生的思想教育工作做實、做細,、做精,，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作思路

1,、建設一支隊伍：加強師德教育,，提高藝術管理實效,，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師,，人人都是德育工作者?！叭珕T德育,，人人有責”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,，上學期德育處工作開展得非常順利,，但是在紀律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題,。我們希望本學期大家能夠進一步增強“全員德育”的意識,，看到違紀行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,，堅持下去,，相信我們的學生紀律會有很大好轉(zhuǎn)，教學樓內(nèi)會變得安靜,、井然有序,，我們工作環(huán)境、學校面貌都會有一個新的局面,。

2,、貫穿一個主旋律：引領幸福與堅持規(guī)范有機結合，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學生特長,，成立我校德育課題組，全面實施我校的特色教育——樹鷹教育,。

3,、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育，加強紀律性,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，促進優(yōu)良校風的形成。

4,、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學生儒雅、仁愛,、正義,、禮貌、聰慧,、誠信的博大情懷,。

5,、重點開展一些活動：即班隊活動，校園科技,、文體藝術活動,，社會實踐、演講會操健美操比賽活動等,。

6,、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強班級、校園文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹立一批典型：評選表彰陽光家長,、陽光班級,、陽光班主任、陽光少年,。

三,、201x年德育工作要點

二月份：常規(guī)教育月(堅守紀律嚴格規(guī)范)

1、舉行“引領幸福堅持規(guī)范”開學典禮,，進行紀律,、禮儀、安全教育,。

2,、召開“堅守紀律自我管理”主題班會，整頓校容校貌,。

3,、召開期初級部長會議，制訂德育,、少先隊,、班級等工作計劃。

4,、進行201x年春季留守生和乘車學生摸底,。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議,。

6,、進行期初班容班貌、板報,、小明星班級文化評比,。

7、班內(nèi)實行自我管理評比細則,，評選第一批五星文明管理小隊,。

8、進行儒雅教育：雅標——路隊整齊,，路誦響亮,，精神抖擻;動作協(xié)調(diào)，步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀記錄,，衛(wèi)生保持好,，優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊。

三月份：感恩教育月(舉止文明風范儒雅)

1,、舉行三八節(jié)感恩教育活動,，參加縣婦聯(lián)匯演。

2,、大力開展“四靜”,、上課“四不準”活動，進行儒雅教育

育：雅標——學習習慣：教室桌凳,，排列整齊;桌面桌內(nèi),，擺放有序;認真作業(yè)，書寫規(guī)范;上課聽講,，專注用心;積極舉手,，聲音洪亮。

3,、組織學生上,、下樓道及路隊安全演練。

4,、做好學校安全及春季傳染病的防控工作,。

5、鼓勵家長參與“走近自然,，相約春天”踏青活動,。

6.積極訓練廣播操，為舉行全校會操比賽做好準備,。

四月份：傳統(tǒng)教育,、文化教育月

1、開展經(jīng)典誦讀教育活動,。

2,、舉行小故事、演講比賽,。

3,、聘請法制副校長上法制教育課。

五月份

1,、召開慶“六一”藝術節(jié)籌備會,。

2,、配合學校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。

3,、雅行教育：雅標——衛(wèi)生習慣：公共衛(wèi)生,，主動打掃;地面紙屑，彎腰撿起;個人衛(wèi)生,，個個牢記;衣著整潔,，勤梳勤洗。

4,、調(diào)研各級部課題實施情況,，舉行樹鷹教育小知識競賽。

六月份：學習,、評比活動月

1,、舉行各年級會操、健美操比賽,。

2,、進行陽光中隊、家長,、少年評選活動,。

七月份：社會實踐安排月

1、進行德育,、隊,、班級工作總結。

2,、布置暑假社會實踐活動,。

小學學校德育計劃具體工作安排篇十四

本學期我以教育教學改革為動力，以進一步促進學生德育工作為重點,，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,，認真貫徹落實《中共中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，解放思想,，實事求是,，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針,，按照學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設實施綱要》,，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學生德育水平,。對學生的德育教育也是我的主要工作之一,。21世紀，是一個高度發(fā)展,、高度競爭的時代,，各種信息快速敏捷的占領著人們的生活空間,，在這種情勢之下,，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中,，進行扎實有效的德育工作，特作計劃如下:

一,、指導思想：

弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個新臺階。

二,、基本目標：

1,、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

2,、為全面提高我班學生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設,，努力創(chuàng)建“友誼班級"。

三,、具體措施：

(一),、強化學生日常行為習慣

開學伊始，開一堂行為習慣教育課,。利用班會繼續(xù)細化,，內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，同學間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務,，及時對好人好事進行表揚。

(二),、培養(yǎng)良好的班風,、學風

培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習,，關心集體,，遵守紀律，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛,，講文明禮貌,，提高學生與人交往能力。

2,、要求學生規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順;加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、狠抓學習風氣，進行學習的目的,，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4、建立一幫一小組,，平時加強輔導,。

(三)、加強安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

以上是我本學期德育工作的一些設想,，在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行，使我的工作更具計劃性,、科學性,，達到的效果,。

小學學校德育計劃具體工作安排篇十五

一,、指導思想

以社會主義科學發(fā)展觀為引領，嚴格執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》,，繼續(xù)加強對學生的道德法制教育,，習慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。完善德育導師制,，走德育工作的特色之路,。從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，以開展豐富多彩的體驗活動為載體,，努力探索以學生為主體,，以實踐為主線，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式,。

二,、工作要點及措施

(一)、抓好德育骨干隊伍建設,，形成德育工作新合力,。

1、由校長室,、大隊部,、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構建高效的全員參與,、全員育人的德育工作體系,。

2、加強對班主任工作的業(yè)務培訓,。貫徹落實《中小學生班主任工作規(guī)定》,，通過研討、經(jīng)驗交流，剖析新時期班主任工作的新特點,，使班主任老師認識到肩負教育,、培養(yǎng)學生健康成長的責任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力,。

3,、把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設的重要措施。依據(jù)學?！疤焯毂取?，每周開展評比“文明班級”活動，設流動紅旗,，切實從班級自身出發(fā),，各項常規(guī)工作抓細抓實，學會主動,、科學,、民主管理班級，抓好班風班貌建設,。同時認真上好班會課,、晨會課，經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的團隊活動,，給學生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進學生德,、智,、體、美等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”,，班主任工作的管理要更合理化,、規(guī)范化。

4,、發(fā)揮心理健康輔導教師,、班主任的心理輔導作用。

5,、開展?！皟?yōu)秀班主任”評選，為優(yōu)秀班主任成長

搭建平臺,，不斷提高班主任隊伍的素質(zhì),。

(二)注重養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)管理,，優(yōu)化校風,、學風,。

1、加強學生的習慣養(yǎng)成教育,。本學期各班要利用晨班會,、認真學習《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,，進一步讓學生明確什么是能做的,，什么是不能做的，逐步讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。按照“低起點,、嚴要課件下載[_]求、小步子,、經(jīng)常抓”的原則,，把常規(guī)教育落實到實處。

開展衛(wèi)生評比活動：以班級為單位,，每日進行教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查，每周進行衛(wèi)生評比,，每周五天全a為優(yōu)秀,，四天a為良好，三天a為合格,。

2、進一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓紅領巾監(jiān)督員對學生儀容儀表、集隊,、兩操等實行自主管理,、評價，每周一將對綜合評比優(yōu)秀班級進行表揚,，并頒發(fā)流動小紅旗,。

3、精心組織主題班隊會,，進一步發(fā)揮學生的主體性,、參與性，突出其針對性和實效性,，實現(xiàn)學生主動,、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展,。

4,、構建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標,，并圍繞目標開展各項活動。倡導個性化的班級文化設計,。通過營造教室文化,、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語,、讓學生揚起自信的風帆,，激起昂揚的斗志。

(三)抓好少先隊體驗活動,，提高學生多方面素質(zhì),。

體驗活動是學生成長的有效途徑。各中隊要圍繞學校的中心工作,，根據(jù)少先隊大隊部的工作部署展開好這一活動,。學校德育處、大隊部將組織隊員結合教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等重大節(jié)日開展活動，讓隊員體驗到生活的樂趣,。同時,，班主任、輔導員要結合本班,、隊的具體情況,，創(chuàng)造性地開展一些活動，特別要有計劃地組織學生走出課堂,，開展一些實踐體驗活動,，爭取創(chuàng)出班級特色。

本學期我們計劃開展豐富多彩的德育活動,。

1,、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(少先隊)。

2,、開展“九月的紅燭”主題教育活動,。(少先隊)

3、開展“祖國在我心中”主題教育活動,。(少先隊)

4,、開展安全教育、道德和法制教育等活動

(四)以宣傳表彰為載體,，加強校園文化建設,。

1、構建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標,，并圍繞目標開展各項活動,。倡導個性化的班級文化設計,。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信,、激人奮進的話語,、讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的斗志,。

2,、開展各類評優(yōu)活動，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍,，激勵學生成長,。在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學生自我展示的舞臺,。采取自我最新,、自我展示與民主評比、綜合考核相結合,，樹立學生的自信心,，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。

4,、抓好“紅領巾”廣播站,、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設,，為學生搭建展示自我的平臺,。

(五)拓寬德育渠道，發(fā)揮家庭,、學校,、社會“三結合”教育優(yōu)勢。

1,、加強學課件下載[_]校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，對于自我控制力差的學生,、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系。

2,、繼續(xù)辦好家長學校,提高家教水平,。各班通過召開家長會(要求每學期每班召開一次以上)、對家長輔導的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導,，要特別單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,。

3、認真開展校外德育活動,，開闊學生視野,，豐富學生能力。本學期,，我們將對學生進行環(huán)保,、尊老、助殘等多方面的教育,。

4,、重視和關愛留守兒童的成長，通過電話,、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn),，使學校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。班主任老師要詳細填寫家訪記錄,。

5、組織好校外實踐活動,，讓學生在社會實踐活動中意志得到鍛煉,，品德得到熏陶。

(六)加強安全法制教育,、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件,。

1、加強對學生的法制教育,，為了預防學生違法犯罪,，確保學生健康成長，要加強對學生的法制教育,，培養(yǎng)學生的法制觀念,，提高學生學法、守法的自覺性,，增強其自我防范和保護意識,。

2、做好防震,、防火,、防盜、防范文網(wǎng)[_]意外事故等安全保衛(wèi)工作,。加強校內(nèi)學生管理,，經(jīng)常進行各種安全演練活動,。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能,，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定,，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),。做到警鐘長鳴,，堵疏結合，排除一切不安全的隱患,，加強學生各種安全防范意識,，提高自我防范能力，努力做到學生在校違法犯罪率為零,。

3,、重視學生心理健康教育。對有困難的學生進行心理疏導,，解決學生碰到的心理壓力,，讓每一個學生的身心都能健康成長。

三,、月工作安排

九月份：

1,、新學期德育工作計劃制訂、交流

2,、組織收看中央電視臺第三屆《開學第一課》

3,、班級衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評比

4,、班主任例會

5,、開展開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動

6、開展“九月的紅燭”主題教育活動

7,、紀念“9.18”安全演練活動

8,、全校家長會。

十月份：

1,、開展“祖國在我心中”主題教育活動,。(少先隊)

2、建隊節(jié)隊知識培訓,。

3、班主任例會,。

4,、檢查《心理健康教育》備課

5、第六屆校田徑運動會

十一月份：

1,、班主任培訓會議,。

2“美麗校園是我家”活動

十二月份：

1,、總結交流班主任工作。

2,、撰寫教育故事,。

3、全校家長會,。

20__年元月：

1,、總結本學期德育工作。

2,、班主任德育常規(guī)工作考核,、獎勵。

3,、布置學期結束,，寒假活動工作。

小學學校德育計劃具體工作安排篇十六

一,、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導,，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

二,、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學期共有人，其中男生人,，女生人,。經(jīng)過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高,，所有這些都是本學期班級工作的重點,。

三、主要工作及目標:

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,。

2,、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。

3、抓好班級的紀律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。

4、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學生進行愛國和尊敬父母的教育,。

5、加強安全教育,，利用晨會,、集會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。

6,、認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,。

7,、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費,，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

四、具體工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

1,，充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

二,、班級紀律方面

1、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

五,、班主任自我要求

1、嚴于律己,，做好學生的楷模,。積極進行課外學習，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學生,。

2、注意工作的方法,，尊重學生的人格,，重視學生心理教育，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。

小學學校德育計劃具體工作安排篇十七

一,、指導思想：

學校德育工作堅持以黨的十八和xx屆三中全會精神為指導,，把“立德樹人”作為教育的根本任務，以扎實開展社會主義核心價值觀教育為重點,，強化校園各項常規(guī)制度,，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，注重傳統(tǒng)美德教育,，把學生的思想教育工作做實,、做細、做精,，增強德育的實效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

二,、工作思路

1,、建設一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍,。

2,、貫穿一個主旋律：發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長,，全面實施素質(zhì)教育,。

3、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，促進優(yōu)良校風的形成。

4,、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學生仁愛、正義,、禮貌,、聰慧、誠信的博大情懷,。

5,、開展一系列活動：即班隊活動，校園科技,、文體藝術活動,，社會實踐活動等。

6,、營造一個環(huán)境：加強班級,、校園文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境。

7,、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀學生、班隊干部和校園明星,。

三,、工作措施

(一)著力抓好教師隊伍建設，完善德育機制：

1,、發(fā)揮班主任在學校德育工作的中堅力量,，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和完善《班主任考核方案》,，以此為指導,，規(guī)范班主任工作，激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu),。在加強理論學習的基礎上，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗,。通過班主任例會,、教育沙龍、印發(fā)學習材料,，舉辦講座等方式,，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。

2、抓好教師職業(yè)道德教育,，樹立人人都是德育工作者的意識,。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展“愛學生是教師的本分”為主題的活動,，提高教師教書育人的責任感和職業(yè)道德水平。狠抓學生的課間文明禮儀,。做到行為習慣“抓反復,，反復抓”，班主任和輔導員要認真上好每周一節(jié)班會,、隊會課,，保證專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能,。

3,、要充分發(fā)揮學生干部的作用,，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高,，使班級的凝聚力,、向心力不斷加強，促進良好班風和校風的形成,。加強對隊干部的培訓工作,，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理,、自我服務,、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。加強少先隊員管理隊伍建設,，佩戴“校性值日員”標志,，配合少先大隊部，對各班學生的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查,，并及時通過“文明勸導員”進行入校督查,。本學期，將在六月初評選優(yōu)秀值日員,、勸導員,。

4、建立健全家長委員會,，實施舉辦家庭教育講座,，家長學校培訓，召開家長會等形式,，提高家庭教育水平,，密切家校合作，達到共同育人的目的,。

(二)注重安全防范意識培養(yǎng),、提升生命安全教育。

1,、加強生命教育,。根據(jù)不同年齡段中小學生生命教育的重點內(nèi)容，推進生命教育內(nèi)容進課堂,，將生命教育融入各學科教學,。把生命教育與拓展型、探究型課程和專題教育有機結合,，與綜合實踐活動結合,，與學校日常生活與管理相結合。各班應利用校園多媒體這一平臺，組織學生觀看學習《安全伴我行》系列教育視頻,。

2,、加強安全教育。各班要充分利用發(fā)放的安全教育手冊,，全面系統(tǒng)地加強學生防溺水,、防交通事故、防火防震,、防擁擠踩踏,、防食物中毒、用電安全等教育,。加強學生安全自救技能訓練,，確保每學期最少開展兩次應急疏散演練，提高學生自我保護的能力,。學校要重點加強校園保衛(wèi)力量,，加強門衛(wèi)值班和校內(nèi)治安巡邏。嚴防安全事故發(fā)生,。通過系列安全教育活動和安全應急演練,，增強學生的自我保護意識和自救自護能力。

3,、要把學生安全教育延伸到家庭,，讓家長承擔起安全教育的責任，掌握孩子的行蹤,，做到知去向、知歸時,、知同伴,、知活動內(nèi)容。

(三)規(guī)范師生行為,，強化文明禮儀教育,。

1、強化日常行為規(guī)范管理,。行為規(guī)范教育是學校德育的基礎工程,，進一步強化學生日常行為管理，期初各班應加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》學習訓練,，切實抓好以培養(yǎng)學生良好行為習慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,。

2、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，對于自我控制力差的學生,、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系,，切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作,。

3,、充分發(fā)揮家長學校的作用，利用網(wǎng)絡,、手機等新興媒體聯(lián)系家長加強學校與家長的溝通,，及時宣傳學校的辦學理念，指導家長搞好家庭教育,，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。每學期兩次的家訪務必做到“家訪+電訪”率達100%,。

4、認真貫徹落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》精神,，大力開發(fā)校本禮儀課程,，積極開展“懂禮貌、知禮節(jié),、學禮儀”的“三禮”教育實踐活動,，開展“文明學生”“美德少年”“文明班級”評選等活動,，將文明禮儀納入學生綜合素質(zhì)評價的指標體系,，形成中小學文明禮儀教育的長效機制。重點開展講文明,、講禮貌,、愛勞動、愛集體的教育,，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和初步的道德判斷能力。

(四)加強傳統(tǒng)美德教育和學生心理健康教育,，提高學生的道德品質(zhì),。

1、推進學校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設,。充分發(fā)揮“陽光氧吧”心理咨詢室,、網(wǎng)絡咨詢平臺等的作用。把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”,，大力普及心理健康知識,。特別是“一線”教師在教學過程中有機的運用心育技術，全面提高學生心理健康水平,。

2,、開展傳統(tǒng)美德教育。通過國旗下講話,、主題班隊會,、座談討論，搜集整理資料,，自辦小報等形式,，重點對學生進行“仁、義,、禮,、智、信”的教育,，讓學生感悟人生的真諦,，繼承、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一個有素養(yǎng)的人,。

3、重點加強學生的網(wǎng)絡道德教育,。大力推進道德教育網(wǎng)絡視頻教育,，組織學生參加公益活動、手拉手獻愛心活動,，開展師生間的幫扶活動等，提高學生的社會責任意識,。

(五)開展豐富多彩的活動,，全面實施素質(zhì)教育。

1,、抓好常規(guī)活動的開展,。學校和各個班級都要抓住三月份的學雷鋒活動日、三八婦女節(jié),、四五清明節(jié),、五一勞動節(jié)。六一兒童節(jié)等，適時開展各種形式的紀念活動,，以此豐富校園文化生活,。

2、結合學校工作實際,，有計劃有重點的開展文化體育藝術活動,，創(chuàng)新教育活動，“仁義禮智信”美德教育活動以及陽光體育活動,。

具體工作

三月份：學雷鋒月

1,、少先隊大隊部制定計劃，各班制定班,、隊活動計劃

2,、啟動“學雷鋒做有道德的人”主題實踐活動(道德講堂第一期活動：主題講座)

3、道德講堂第二期活動：孝心美少年視頻觀看

4,、雷鋒精神主題黑板報評比

5,、消防地震應急疏散演練

6、召開班,、隊干部會議,，成立文明督導隊、校園學生自律小組

四月份：行為規(guī)范常規(guī)教育月

1,、開展《安全伴我》系列視頻教育活動,。

2、清明祭掃活動

3,、“學生行為規(guī)范衛(wèi)生紀律教育”主題活動,。

3、召開期初少先隊工作會議,，文明督導隊工作會議,。

五月份：安全教育月

1、評選“勞動之星”

2,、防溺水專題教育,、交通安全教育、法制教育

3,、525心理健康教育活動(心理健康教師)

4,、安全主題黑板報評比

5、消防地震應急疏散演練

6,、推薦評選縣級三好生,、優(yōu)秀學生干部、先進班集體

六月份：慶?！傲弧北碚?、假期安全教育

1,、慶祝六一系列活動。

2,、校園明星評比,。

3、班級優(yōu)秀少先隊員,、三好學生,、優(yōu)秀學生干部評選。

4,、文明班級評選,。

5、班主任工作案例評選

6,、先進德育工作者,、優(yōu)秀班主任評選

七月份：

學校德育工作總結

八月份：

假期安全值班

九月份

1、上好“開學第一課”

2,、養(yǎng)成良好習慣主題教育(心理健康專職教師),。

十二月份

1、籌辦“放飛中國夢”元旦文藝匯演

2,、地震,、火災應急疏散演練。

3,、召開家長座談會(網(wǎng)絡直播形式進行),。

4、安全隱患月排查,。

(20xx年)一月份

1,、學生操行評定、

2,、上交總結,、論文

3、學校明星,、文明班級等的評選

小學學校德育計劃具體工作安排篇十八

一,、指導思想：

充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施,。以活動系列化,、形式多樣化、過程重體驗,、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設。在繼續(xù)扎實做好基礎性德育,、常規(guī)性德育工作的同時,，遵循“抓重點,、促提升、彰特色的原則”,，不斷提高德育工作的針對性,、實效性、主動性,，努力整合德育諸方面要素,、資源、力量,，堅持以生為本,，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施,，不斷優(yōu)化其身心健康,，提高綜合素養(yǎng)。繼續(xù)鞏固校園文化建設成果,，強化學生個體,，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長,。

二、工作要點：

1,、發(fā)揮學校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作,。

2,、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導,，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導作用,，通過班主任例會學習,、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好雙困生的思想教育工作,，通過三心(愛心、耐心,、恒心)一訪,，與家長常溝通，形成施教合力,，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,。

三、工作目標：

(一)加強學生日常行為規(guī)范教育,，強化學生文明禮儀的養(yǎng)成,。

(二)加強法制教育，加強安全教育,，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生,。

(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌,。

(四)堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設,，加強德育科研,，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人,、全程育人,，爭創(chuàng)德育工作先進學校。

(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,，加強檢查力度,。

1、加強值周工作管理,。

2,、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動,，有學生和教師代表講話,，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度,，激發(fā)學生的上進心,。

3,、繼續(xù)進行班級量化評比，每周公布一次,。

(六)抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣,。

1,、主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話,，正確使用文明用語,。

2、加強科普教育,。利用多種形式對學生進行從小講科學,，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動,。

3,、繼續(xù)加強對學生的法制教育、交通安全知識教育,、反邪教教育的主題活動,，通過圖片展覽、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣,。

4,、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神,、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點,。

5.積極開展針對性強的家庭教育。充分利用并發(fā)揮好家長學校的作用,，教育并引導廣大家長樹立正確的育人觀,、價值觀。杜絕將家庭學校功能單一化,，授課內(nèi)容要增加心理健康教育課程,，切實推動學校、家庭,、社會“三位一體”育人體系的構建,，達到共同育人的目的。

6.高度重視并切實做好“留守”子女和外來工子弟的教育工作,。各班要多渠道與留守孩子的臨時監(jiān)護人保持聯(lián)系,，通報孩子的學習等情況,，加強與家庭、社會的溝通,、聯(lián)系和配合,，爭取得到他們的支持，努力形成教育合力,。

月程活動安排：

二月份

1,、制定德育工作計劃。

2,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

三月份

1、開展慶?！叭ぐ藡D女節(jié)”感恩系列活動,。

2、大力開展“學雷鋒,、樹新風”活動,。

3、上報德育創(chuàng)新案例,。

四月份

1,、召開主題班隊會，演講活動,。

2,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

3,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,。

4、20xx年學校讀書節(jié)活動啟動儀式,。

五月份

1,、開展慶祝“母親節(jié)”系列活動,。

2,、開展教育示范生評比。

3,、迎接合格心理咨詢室復查評比,。

六月份

1、開展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列活動。

2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

3,、布置指導學生暑假實踐活動。

小學學校德育計劃具體工作安排篇十九

一,、指導思想

堅持以 “三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀為理論指導，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，堅持“和諧,、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”的六字方針,，堅持“尊崇天性，和諧發(fā)展”的辦學思想,，以“創(chuàng)和諧校園,，辦優(yōu)質(zhì)教育，為學生幸?？鞓芬簧旎?。”為目標,，切實提高德育工作的針對性和實效性,，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性,，整合各方面的教育資源,，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長,。

二,、工作目標 1、打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍;

2,、促進學生良好行為習慣養(yǎng)成;

3,、培養(yǎng)學生素質(zhì)的全面提升;

三、主要工作

(一)加強隊伍建設班主任是一個學校的中堅力量,，只有班主任隊伍穩(wěn)定及堅實,，學校才能夠平穩(wěn)地發(fā)展。因此我們想加強培訓,，不斷提高班主任隊伍素質(zhì);完善管理,，為班主任工作和發(fā)展搭建平臺。

1,、我們將完善班主任量化考核評比,，科學、客觀地評價班主任工作，做到每周一小結,，每月一公示,，每年一評比。

2,、繼續(xù)開展班主任論壇活動,，促進老師們將平時工作的點點滴滴進行梳理，物化積淀,，讓老師們在相互的交流中學習,，在思考中提高。

3,、關于班級博客,，德育處沒有做過硬性要求，但許多老師都樂意接受這種新的交流平臺,，學?，F(xiàn)在的班級博客數(shù)已達到22個，覆蓋所有年級,。為了讓班主任學習現(xiàn)代化教育技術手段,，更廣泛吸收教育管理經(jīng)驗，加強學習交流,，促進家校,、師生溝通，促進對班級管理的思考,，本學期我們將要求全校所有班級先注冊并試運行,，同時開展班級博客評比活動。

4,、充分發(fā)揮學生干部的作用,，擴大小干部的影響。隊干部,、班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員,、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步,。

5,、推選參加區(qū)生態(tài)體驗班隊會比賽。

(二)重視習慣養(yǎng)成1,、繼續(xù)開展達標爭章活動,，并且不斷完善,，通過活動能對班級和學生進行客觀、公正,、及時的評價,。定期小結，每周公示本周得卡數(shù);每月小結累積得卡數(shù);評比表彰,，對達標班級,、優(yōu)秀班級給予授牌和物質(zhì)獎勵。

2,、進行校園拍客活動,，在學生中聘請志愿者，定期擬定一個主題,，在校園中尋找并拍攝照片,，制作成展牌;學生們觀看后在組織班會活動，讓拍攝者與其他學生說出自己的感受,，進一步教育和引導學生規(guī)范的言行,。

3、為北二之星,、班長進行掛牌，同時我們還將規(guī)范班級之星評選,，班級之星每周一評,，一公示。獎勵時,，不單純獎勵成績一優(yōu)異或表現(xiàn)一向好的優(yōu)等生的做法,，特別注意獎勵那些經(jīng)過努力而有顯著進步的中下等生。班主任更要時刻注意尋找班中這些同學的閃光點,，對他們?nèi)〉玫哪呐率屈c滴進步,，都要及時給予肯定與表揚。像不少班級就有學習之星,、紀律之星,、衛(wèi)生之星、活動之星,、進步之星,、文明之星”等，通過激勵點的擴大,，來擴大德育面,。深化榜樣的德育功能。

(三)建設個性班級1,、規(guī)范制度,，各班班主任與學生、家長共同制定、完善班級管理制度,。

第一,，制度要求細，讓學生有法可依,，有章可循,。例如從學生早晨到校，一直到放學離校,，貫穿學生一天的學習生活,，其中包括升旗、朝讀,、作業(yè)收交,、課前預備、課堂紀律,、眼保健操,、課間操、午餐,、課間午間,、路隊、值日打掃,、座位調(diào)換,、班級布置、勞動工具擺放等,，每一項有具體而明確的要求,，使學生知道在什么時間應該遵守哪些規(guī)范要求，使學生明白在學校該做什么,，不該做什么,。

第二，平時有人管,，讓制度得以落實,，不成為空話。提了要求不落實,，等于沒提;檢查,、記錄、評比后沒有結果就等于沒查,，沒記,、沒評;有了結果后，獎懲不清,，就不能調(diào)動學生的積極性,。因此各班的班級管理分工要細,，落實到人，獎懲兌現(xiàn),。

第三,，出臺激勵機制，班級管理中要有相應的獎勵和懲罰規(guī)定,，定期開展班級評優(yōu)活動,。

2、美化環(huán)境,，各班根據(jù)班級特色美化教室,，定期更換墻壁布置，將班級管理評比,、班級特色活動與班級布置結合起來,。本學期鼓勵各班學生用鮮花打扮自己學習生活的小天地，班級開展種植養(yǎng)護活動,，學校開展花香教室評比活動,。

(四)開展特色教育1、結合“升旗儀式”活動和重大節(jié)日對學生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。圍繞一個主題,，運用生態(tài)體驗的方式開展國旗下講話,，定期布置德育實踐作業(yè)。

2,、將四名工程與個性班級建設,、課間文化相結合,。開展北二之星學名人活動,，通過個性班級建設和課間文化來落實“讀名著、賞名曲,、誦名詩,、學名人”的活動，用四名工程充實個性班級建設和課間文化,。同時將四名工程與北二之星相結合,，組織開展北二之星學名人活動。

4,、舉行沙市北京路二小首屆課間文化節(jié),，激活靈動課間是我校辦法策略之一，經(jīng)過幾年的努力,，學生課間文化特色已經(jīng)形成,，為促進課間文化內(nèi)容的拓展,，形式的創(chuàng)新，品質(zhì)的提升,，從今年開始,，每年春季舉行課間文化節(jié)活動。

5,、繼續(xù)開展班級結對,，將高低年級班班結對，通過讓高年級學生指導低年級學生開展游戲,，讓低年級學生學會一些游戲活動,，在平常課間午間能安全健康的玩，避免因無活動內(nèi)容而產(chǎn)生的安全問題;同時高年級學生也能在指導別人的同時學會約束自己,，增強責任感,。五月底開展一次班級結對聯(lián)誼會。

6,、加強安全教育,，確保兩條底線，即不因管理失職而問責,，不因外置不當而問罪;落實三個三的安全管理機制,，即三條禁令，在樓梯樓道不許奔跑,，不許扶欄桿,，不許開展任何活動;三條鐵規(guī)，及時匯報,，及時處置,，及時慰問;三項常規(guī)，安全教育,，科學防控,，獎懲兌現(xiàn)。校園開展安全提示冠名活動,，上學期我們開展了校園安全提示語征集活動,，本學期準備在校園走道、樓梯,、魚池,、滑梯、健身器材等活動場地顯眼處進行冠名提示,。

7,、規(guī)范校級隊管理，開展以培養(yǎng)學生興趣特長為內(nèi)容的校本課程培訓,，要求有計劃,、有場地,、有教師、有學生,、有內(nèi)容,、有目標、有反饋,。

8,、開設以培養(yǎng)學生生活能力有內(nèi)容的家長講壇，將家長請到學校為學生講課,，開拓學生視野,，[蓮 山課件 ]組織家長參加學校活動,，融洽家校關系,，讓家長更加理解支持學校各項工作。

四,、具體安排

二月

1,、制定各項計劃、表單,，做好開學準備

2,、開學典禮

3、召開校級訓練隊教師會,，啟動本學期校級隊訓練;

4,、啟動興趣活動培訓工作;

5、組織參加全國華人杯作文比賽;

三月

1,、三優(yōu)表彰;

2,、各班組織制定班級管理制度;

3、四名工程活動月;

4,、籌備北二家長講壇;

四月

1,、課間文化節(jié);

2、參加愛國主義教育讀書活動;

3,、參加區(qū)乒乓球比賽;

五月

1,、優(yōu)秀班級博客評選;

2,、參加小學生足球比賽;

3,、參加區(qū)班會競賽;

六月

1、六一慶?；顒蛹鞍嗉壗Y對聯(lián)誼會;

2,、達標爭章評比表彰;

3、北二之星評選活動;

4,、參加中小學網(wǎng)球比賽;

5,、參加區(qū)建黨九十周年歌詠比賽;

6,、學期結束工作;

七月

1、參加中小學籃球運動會;

2,、組織暑期社會實踐活動;

3,、八一慰問;

小學學校德育計劃具體工作安排篇二十

一、指導思想:

以養(yǎng)成教育為基礎,，以禮節(jié)教育為核心,，以學生為本，讓學生自我發(fā)展,，大處著眼,，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小,、近,、實，抓準實質(zhì)題目,，講究實際效果,。健全學生品格，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮節(jié)、心理健康,、富有創(chuàng)新的x小學生,。

二、工作目標:

1,、加強各學科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點，促進德育教育科學,、規(guī)范,、有序進行。

2,、加強行為習慣的養(yǎng)成教育,，完善各項評選制度，促進禮節(jié)校園的形成,。

3,、深進開展國學教育，踐行《規(guī)》,，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

4、深化少先隊教育活動,，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的,、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動,給學生發(fā)展的機會,，讓每位學生都成為“x小之星”,打造學qq網(wǎng)名大全校德育品牌。

5,、加強學生自主治理,，建立校園學生自主治理機制，建立班級自主治理崗位模式,。

6,、繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設，營造良好的德育環(huán)境,。

7,、堅持“三個加強”，即加強常規(guī)治理,，加強隊伍建設,，加強德育科研，爭創(chuàng)德育工作先進學校,。

三,、主要任務和目標：

(一)發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度治理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)治理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作,。

(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學校,、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡,，積極構建德育活動社會化模式。

(三)結合本學期學校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。具體設想：

1、繼續(xù)做好班主任的培訓工作,，通過班主任例會學習,、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,，促進班主任治理班級的工作水平和能力的進步,。

2,、開展“選,、評,、樹”優(yōu)秀班主任“三個一”活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,，做一次經(jīng)驗交流,，有一套創(chuàng)新班級治理模式。通過“三個一”活動的開展,，把“選,、評、樹”活動推向深進,，評選,、樹立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎,。

(四)開展豐富多彩的德育實踐活動,，讓學生接受良好的思想品德教育。

1,、養(yǎng)成教育,。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)堅持和完善活動紅旗評選制度,，少先隊大隊部,、值日教師和值日班級要對學生儀容儀表、衛(wèi)生習慣,、課堂常規(guī),、課間活動等進行嚴格檢查，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)題目,，及時教育并責令其改正，從最基礎的小事抓起,，使學生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習,，切實進步學生的文明素養(yǎng)。

2,、國學教育,。全面推進國學教育學習，讓學生了解國學經(jīng)典,，學會做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)文化,。讓學生在學習過程中,，先做一個品德高尚的人。

3、三生教育,。即包括“生命教育”,、“生活教育”、“生存教育”,。整合學校,、社會和家庭教育資源，幫助學生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀,，讓“三生教育”體現(xiàn)于學生每一項學習活動之中。

4,、感恩教育,。要求每個學生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,，在社會上幫助他人作為自己應盡的責任,，時時勢事自覺回報。

5,、少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時機，精心設計并組織生動活潑,、形式多樣的德育實踐活動,。

(五)學生自主治理

1、建立校園學生自主治理機制改變教師管,，學生被管的傳統(tǒng),，構建以學生為主體的參與學生治理的機制，校園設立學生自主治理崗位,，2至6年級各班委派“校園監(jiān)視員”,，下課在自主治理崗位上督促學生做到文明活動，大隊部組織“校園巡查員”,，對督導員進行巡崗檢查,。3至5年級繼續(xù)值周工作，負責校園禮節(jié)規(guī)范,。本學期,，大隊部將通過學生自主治理，重點抓好“進校禮節(jié)規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”,、“課間文明規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題,，同時加強督導員,、值周員,、大隊巡查員的培訓與指導工作，在過程中培養(yǎng)學生的主人翁意識,，愛自己的班級,，愛自己的學校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習慣,。

2,、建立班級自主治理崗位模式班級建設是班級工作的關鍵,，本期繼續(xù)以班長競選為核心,，對班干部進行有計劃、有目的,、有成效的培養(yǎng),，承擔起學校學生自主治理的重任，建立班干部考核,、評優(yōu)制度,。各班根據(jù)班級陣地建設的的需要設定學生自主治理崗位，定人定崗定責,，有檢查有監(jiān)視有評議,，培養(yǎng)學生自己當家做主，這樣有助于調(diào)動全體學生治理班級的積極性,，并在工作中形成責任意識,，強化行規(guī)養(yǎng)成，從而使學生的能力得到鍛煉與進步,，讓學生更自信更歡快地長大,。

(六)繼續(xù)加強校園文化建設和班級文化建設，努力營造良好的育人環(huán)境,。

1,、精心布置校園環(huán)，努力創(chuàng)設一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。

2、重視校園環(huán)境的凈化,，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;