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防溺水課堂實錄篇1
暑假又長又熱,。每年暑假,我都和朋友去少年宮的游泳池游泳,。但是今年夏天,,我不能去。因為溺水,。
那天,,游泳班照常上課。一個小孩在教練沒看的時候游到了深水區(qū),,害怕的時候已經(jīng)來不及了,。他拼命掙扎,感覺身體慢慢下沉,,想叫教練,。但是教練聽不到他微弱的呼救聲,因為他的呼救聲已經(jīng)被其他孩子的嬉鬧聲淹沒了,。他沉了下去,,只有平靜的水面還在冒泡。
當(dāng)教練找到他時,,他被救出并被送往醫(yī)院,。確診后大腦死亡,成了植物人,。溺水事件引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,,要求游泳池停業(yè)整頓,不再允許游泳,。
這件事不僅給了我們一個警示,,也給了游泳池一個慘痛的教訓(xùn)。前幾天什么都沒發(fā)生,,我去游泳池游泳,,游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利,,不采取取暖措施,,因為水溫很低,影響消費者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡?,他們也會暫時不游泳就離開,。然而,從這些現(xiàn)象來看,,游泳池不僅不知道如何懺悔,,反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學(xué)生,,但教練只有一兩個,。是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。
從每個企業(yè)的角度來看,,企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費者滿意,,才能贏得信譽(yù)和更多的利潤。一味的只獲取暴利,,就會失去所有的市場,,失去消費者的信任,在社會上就沒有立足之地,。
從我們學(xué)生的角度來看,,暑假期間要時刻注意安全。生命寶貴,,來之不易;生命也是脆弱的,。不注意就沒了。我們沒有經(jīng)歷過漫長的人生,,美好的人生才剛剛開始,。不要讓生命之花在開放之前枯萎,不要讓幼苗在成長之前死去,。
當(dāng)我們處于危險中時,,不僅我們會難過,我們的家人也會擔(dān)心我們,。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說:“人最寶貴的是生命,,生命只屬于我們一次?!彼?,從現(xiàn)在開始,學(xué)會保護(hù)自己,,學(xué)會珍惜生命,,學(xué)會活好每一刻。
現(xiàn)在夏天到了,,許多學(xué)生去河里游泳和玩耍。你有沒有想過危險隨時可能發(fā)生?所以大家游泳的時候還是父母帶比較安全!因為曾經(jīng)發(fā)生在我身上。
有一次天氣很熱,,我約好吃完飯和朋友去游泳,。我們游泳玩得很開心。然而,,當(dāng)我游泳時,,我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感覺到了危險,,大聲喊道,。朋友聽到了。有的游過來救我,,有的去找大人,,有的留在那里不知道怎么辦。他們似乎都很匆忙和驚慌,。更別說我了,,我的手一直在拍打。后來不知道是誰通知了大人,,救了我,。當(dāng)我回到岸邊時,我喘著氣,。最后朋友通知了父母,,把我送了回去。
我經(jīng)歷過可怕的溺水,,我知道它是如此可怕,。但是溺水的時候千萬不要慌,否則只會起到相反的效果,,而且最好不要吃完就去游泳,,否則很容易導(dǎo)致腿抽筋,溺水,。
生命很寶貴,,希望大家珍惜;人生只有一次,希望大家都愛;人生不會再回來了,,希望大家記住,。溺水是很可怕的,但是只要遠(yuǎn)離危險,,或者知道如何不溺水,,溺水時如何自救,溺水就永遠(yuǎn)不會發(fā)生在你身上,。
防溺水課堂實錄篇2
為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實際情況,,開展了預(yù)防溺水教育主題班會活動,,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、方案可行,,組織有力
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認(rèn)真分析了校情,,對防溺水工作進(jìn)行了全面布署,,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),,明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,,制訂了監(jiān)督,、保障措施,該項工作的開展有條不紊,。
二,、隱患排查及時,提醒到位
對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改,。對學(xué)校周邊水域,、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處,。發(fā)揮了突出的警示與教育作用,。
三、教育宣傳到位,,安全意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,,集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,,強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,,學(xué)生集中舉行了宣誓,。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,,要求相互監(jiān)督,,自覺遵守。向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》,,對家庭教育提出了很好的建議和要求,,教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中,,得到了家長的有力支持和配合。
各班利用黑板報,,以宣傳防溺水基本常識為主題,,進(jìn)行了書面宣傳,,再次濃厚了教育氛圍,。通過防溺水教育視頻,向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防,、急救等知識教育,,給學(xué)生敲響了警鐘,豐富了學(xué)生急救知識,。安全教育工作常抓不懈,,成立假期安全聯(lián)防小組,保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒,,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時通報,,師生的安全責(zé)任意識長久保持。
通過學(xué)校上下的齊抓共管,、師生的共同努力,,全校師生安全度過夏季炎熱溺水多發(fā)期,無任何安全事故發(fā)生,。
防溺水課堂實錄篇3
為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,,結(jié)合本校實際情況,,于6月19日至23日,開展了為期一周的預(yù)防溺水教育周主題活動,,并取得了顯著效果,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、組織有力
6月15日學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,,認(rèn)真分析了校情,,對防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實施方案,,成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo),、工作內(nèi)容和工作方法,,制訂了監(jiān)督、保障措施,,該項工作的開展有條不紊,。
二,、隱患排查及時,標(biāo)語警示牌保證長效
6月16日至18日間,,對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改,。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪,。及時排除了大小隱患近十處,。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標(biāo)語32塊,,所有標(biāo)語字體鮮明,,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用,。
三,、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識,,安全意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
1,、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳,,各班召開了主題班會,,強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛生命,、預(yù)防溺水”橫幅,,學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約,,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,,要求相互監(jiān)督,自覺遵守,。
2,、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》,共350份,,對家庭教育提出的了很好的建議和要求,,教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中。
3,、各班分頭召開了家長會,,共15場次,家長到會率達(dá)80%以上,,與孩子共同參加簽名活動,。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動得到了家長的有力支持和配合,。
4,、各班利用黑板報,,以宣傳防溺水基本常識為主題,進(jìn)行了書面宣傳,,再次濃厚了教育氛圍,。
5、6月初,,學(xué)校與裴崗交警中隊聯(lián)合,,向?qū)W生進(jìn)行了一次交通事故圖片展,一起起慘痛的史實,。震憾了學(xué)生心靈,。
6、安全教育工作常抓不懈,,路隊管理持之以恒。每周一晨會必講,,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,,師生的安全責(zé)任意識長久保持。