每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇一

我于20--年8月通過(guò)招考分配到--九年制學(xué)校工作,。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,，各位學(xué)生的努力配合下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，使自己從七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,。回顧半年來(lái)的工作,，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲,，下面我把這一年的思想,、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一,、教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課,，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面:作為一名教師，尤其是一名計(jì)算機(jī)老師,，我深切地認(rèn)識(shí)到,，信息時(shí)代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識(shí)并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識(shí),，教書(shū)之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),。同時(shí)注意適量閱讀世界名著,、科普書(shū)籍,、歷史讀物，在課余時(shí)間還進(jìn)行本科學(xué)歷的進(jìn)修等,，以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),，提高個(gè)人學(xué)歷，并且通過(guò)現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)internet網(wǎng),使自己的信息隨時(shí)保持在時(shí)代的前沿,。

三、生活方面：在生活上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自豪的說(shuō)自己是一名基本合格的人民教師了,，在試用即將滿(mǎn)期之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

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申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光如梭,，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,，用心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，于20__年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序,。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽。

二,、教育教學(xué)狀況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn):

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn),。并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，收獲不少,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課,。透過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng)。

6,、扎實(shí)自己的基本功。透過(guò)向老教師,、幫教老師的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的基本功,，在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中,，是一個(gè)獲得二等獎(jiǎng)的新教師,。

三、班主任工作狀況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng),，讓我一個(gè)普教畢業(yè)生一進(jìn)特校就做六年級(jí)的班主任,，一年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任,，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，更就應(yīng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生狀況,。我平時(shí)十分注重與學(xué)生的交流，透過(guò)與學(xué)生談心,，家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,。此刻班級(jí)狀況穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，同學(xué)互幫互助,，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,，在試用即將滿(mǎn)期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

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__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這次經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程里我收獲了許多平時(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)中無(wú)法接觸的知識(shí),。利用好了這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，我也有了一些飛躍的進(jìn)步,，開(kāi)始往更高的一個(gè)方向去進(jìn)步了。所以在這一點(diǎn)上,，我還是比較欣慰的，有所付出,，就會(huì)有所收獲，即使有時(shí)候的收獲不是很大,，但也足夠?yàn)槲規(guī)?lái)一些好的改變。

這次我實(shí)習(xí)的地方是在一所農(nóng)村小學(xué),，這是我的母校，我小學(xué)就是在這一所農(nóng)村小學(xué)里畢業(yè)的,，現(xiàn)在它發(fā)展的已經(jīng)非常的完善了，再次踏進(jìn)這個(gè)校園,，見(jiàn)到我的老師時(shí)，我的眼眶也差些濕潤(rùn)了,，老師已經(jīng)老了，多了很多白發(fā),，而現(xiàn)在的我也已經(jīng)走入社會(huì)，步入了教師事業(yè)之中了。

進(jìn)入學(xué)校之后,，我跟著一名經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，每天幾乎都會(huì)去聽(tīng)課,，聽(tīng)大家怎么上課的，然后總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),，再合成屬于自己的一套教學(xué)方法。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后,，我也開(kāi)始正式上課了。雖然說(shuō)自己還是有一些懵懂,，但是當(dāng)我踏入講臺(tái)的那一刻，我就明白,，我應(yīng)該正視自己的這一個(gè)身份，我是一名教師,，一名傳授知識(shí)、為學(xué)生解惑的教師了,。

后來(lái)我開(kāi)始教學(xué)了,，在四年級(jí)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,。孩子們看到我的那一刻，都紛紛睜大了眼睛,，有的學(xué)生還對(duì)我說(shuō)老師你好年輕啊，當(dāng)時(shí)我才意識(shí)到可能我在著裝方面并沒(méi)有多去注意,，加上自己的年紀(jì)也不大，所以很多學(xué)生對(duì)待我就像是對(duì)待姐姐一樣,。一開(kāi)始我確實(shí)是沒(méi)有多大的威信的，直到有一次班里幾個(gè)頑皮小伙子惹怒了我之后,，他們才見(jiàn)識(shí)到了我兇狠的那一面,，也紛紛對(duì)我表示尊重了,。不再那么喜歡吵鬧，不顧及我的感受了,。

其實(shí)對(duì)待這些孩子，就要軟硬適中,，不可太過(guò)柔軟,，也不可太過(guò)強(qiáng)硬,。最重要的一點(diǎn)就是，要合理分配自己的情緒,，教學(xué)和平時(shí)生活中要有一個(gè)明確的態(tài)度。學(xué)生們自然也不會(huì)疏遠(yuǎn)你,，更會(huì)喜歡你，這對(duì)教學(xué)共組也是一項(xiàng)非常有幫助的事情,。

這次實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，我也和孩子們依依不舍的道別了，從同一個(gè)地方出來(lái),，回到這個(gè)地方去,，真的有很大的感觸?；蛟S教育就是這樣吧,，從哪里來(lái)，到哪里去。從教育當(dāng)中來(lái),，回到教育當(dāng)中去，會(huì)成為我對(duì)人生的解釋,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,，在試用即將滿(mǎn)期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

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__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我來(lái)到貴學(xué)校快一年了,，試用期已滿(mǎn)，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來(lái)學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在崗位實(shí)習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開(kāi)朗,，樂(lè)于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。

在學(xué)校的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷提高充實(shí)自己,，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然,，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(zhǎng),。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)!

20xx年xx月xx日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我來(lái)到x學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿(mǎn)，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為x學(xué)校正式教師,。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在學(xué)校的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的'每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,，初入職場(chǎng),，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗,，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,，從整體上把握每個(gè)工作日的流程,。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作,，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我來(lái)到貴學(xué)?？煲荒炅耍囉闷谝褲M(mǎn),，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師,。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。

在此,，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼高考已經(jīng)結(jié)束,。為了在以后的工作和教學(xué)中不斷提高和完善自己，有必要回顧一下本學(xué)期的工作,。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任高三(2)班班主任,，在工作中堅(jiān)持出全勤，干滿(mǎn)點(diǎn),，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),，踏踏實(shí)實(shí)，積極參加各類(lèi)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力使自己成為一個(gè)家長(zhǎng)滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)放心的教學(xué)工作者,。

在班主任工作方面，我本著“一碗水端平”,、一視同仁的態(tài)度,，公平,、公正的對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生和每一件事,，以熱情的、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去關(guān)心學(xué)生,，以新型的師生關(guān)系處理好教師和學(xué)生之間的關(guān)系。本學(xué)期是高中學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的時(shí)期,，能否在高考中取勝，至關(guān)重要,。為此,，班工作的難度就可想而知。本學(xué)期,，我本著一手抓學(xué)習(xí)，一手抓紀(jì)律的指導(dǎo)思想,，著重從以下幾個(gè)方面做的：

一、做學(xué)法指導(dǎo),，幫學(xué)生找準(zhǔn)目標(biāo)，沖刺高考,。

高三學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，盡管已經(jīng)經(jīng)過(guò)了半年的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,，但是，怎么學(xué),，學(xué)什么，還是一直困擾著一些學(xué)生,。針對(duì)這種情況,，我就利用班會(huì)、或課余時(shí)間,，向?qū)W生介紹一些自己的或報(bào)紙上介紹的迎考學(xué)習(xí)方法。

1,、建議學(xué)生每科都準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，把那些易混,、易錯(cuò)的題目加以歸納整理，經(jīng)常拿出來(lái)反復(fù)強(qiáng)化,。開(kāi)始許多學(xué)生不太認(rèn)同這一做法,，認(rèn)為這太困難了。于是我給他們這樣解釋?zhuān)簽槭裁磿?huì)錯(cuò),，原因就是我們還沒(méi)掌握或者說(shuō)掌握得不好才會(huì)出錯(cuò)，所以要保證不再錯(cuò)就是歸納出來(lái),，一來(lái)可以省不少的時(shí)間(不用花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間在已經(jīng)充分掌握的知識(shí)點(diǎn)上)，二來(lái)可以加深自己對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí),，盡快將其攻破。隨著時(shí)間的推移,，一次次的考試下來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)接受了我的建議,，并取得了一定的成效。

2,、“計(jì)劃-過(guò)程-總結(jié)”,?！坝?jì)劃”：在開(kāi)學(xué)初我就要求同學(xué)們不能再像上一學(xué)期一樣，應(yīng)該先為自己制定三類(lèi)計(jì)劃：近期計(jì)劃：在最近的時(shí)間(考試)里我應(yīng)該達(dá)到什么樣的層次,，應(yīng)該如何達(dá)到;中期計(jì)劃：在學(xué)期中時(shí)哪些內(nèi)容、知識(shí)我必須要掌握過(guò)關(guān);長(zhǎng)期計(jì)劃：為了高考我必須要做到的事;此外還指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃時(shí)不要要求太高,，過(guò)高若達(dá)不到會(huì)失去信心;但也不能太低，低了會(huì)失去追求上進(jìn)的動(dòng)力,。

“過(guò)程”：在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程，要讓學(xué)生知道計(jì)劃只是一個(gè)藍(lán)本,，并非一成不變的，可根據(jù)自己的實(shí)際情況加以調(diào)整,，但在此過(guò)程中應(yīng)該使自己時(shí)刻能保持高度的自信。為此,，我要求學(xué)生每天起床時(shí)能對(duì)自己說(shuō)一聲：我能行,，我可以完成今天的任務(wù)。注重結(jié)果的同時(shí)我更注重過(guò)程,，只有自己在過(guò)程中全心附出,，盡管結(jié)果是否能盡人意，我們也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,。許多同學(xué)把這話(huà)記住了,，把它留在了自己的記錄本上,。

“總結(jié)”：這一過(guò)程很重要,。學(xué)生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真總結(jié),、反思,。我要求學(xué)生每天睡覺(jué)前要對(duì)自己這一天所做的事好好想想，是否有完成自己的計(jì)劃,。另外，對(duì)不同的學(xué)生有不同的要求,，一般每個(gè)月至少要總結(jié)一次，尤其是在考試后,，還要求他們把自己的總結(jié)心得寫(xiě)下交上來(lái)，我再對(duì)他們的總結(jié)進(jìn)行分析,，寫(xiě)上一些鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ),，當(dāng)一個(gè)月過(guò)去或再一次考試完了后再把這上一月的總結(jié)發(fā)還給他們,，使他們能在自己的鞭策中不斷取得進(jìn)步,。對(duì)于一些成績(jī)較好,、希望較大的同學(xué)我還要求他們每周也要總結(jié)一次,，反思自己這一周的學(xué)習(xí)生活情況，并與他們進(jìn)行談心,，個(gè)別或是小組。

3,、在最后沖刺的一個(gè)月里，由于時(shí)間的緊迫,，我要求學(xué)生能提早6：45分回到課室學(xué)習(xí)(課內(nèi)或課外)的知識(shí),。開(kāi)始學(xué)生不太習(xí)慣，可由于我每天的準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,，在學(xué)生中形成一種認(rèn)識(shí)，大家都很準(zhǔn)時(shí)主動(dòng),。加上同學(xué)間那你追我趕的緊張學(xué)習(xí)氛圍中，許多原來(lái)回來(lái)只是看雜志或睡覺(jué)的同學(xué)也不斷轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)自己負(fù)責(zé),。

二、抓典型,、樹(shù)榜樣，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

作為一個(gè)班主任，要全面了解每個(gè)學(xué)生的情況,，包括：學(xué)習(xí)、愛(ài)好,、特長(zhǎng),、家庭狀況、甚至是每一個(gè)學(xué)生的脾氣秉性等等,，做到心中有數(shù)，這樣才能做到有的放矢,，因材施教。例如杜婉鵬同學(xué),，這同學(xué)是個(gè)悟性較高的同學(xué),，理科較好,，潛力大,，但英語(yǔ)上不去，幾乎是放棄,，還有就是有早戀的行為。對(duì)于這樣的一個(gè)好苗子,，通過(guò)電話(huà)、家長(zhǎng)會(huì)等和其家長(zhǎng)進(jìn)行多次交談達(dá)成共識(shí)后,，我多次與該生聊天，向其說(shuō)明利害關(guān)系,。經(jīng)過(guò)多次的工作，他的成績(jī)逐漸上來(lái)了,，從290上到了320，思想上也慢慢改變過(guò)來(lái),，尤其是英語(yǔ)他也開(kāi)始主動(dòng)地去記單詞,、語(yǔ)法,，盡管成績(jī)不是很理想但也有了一定的進(jìn)步。還有徐山海同學(xué),，這同學(xué)腦子轉(zhuǎn)得快,，成績(jī)也可以，但性格較倔,，很意氣用事,，很在意別人對(duì)自己的看法，其家長(zhǎng)對(duì)此十分關(guān)注,。于是,，我想了個(gè)方法：既然他倔就給他來(lái)個(gè)激將法，開(kāi)始很是關(guān)心他的生活學(xué)習(xí),，再來(lái)一個(gè)180度轉(zhuǎn)變,，故意在許多方面為難他，甚至不理睬他,。結(jié)果他為了再次引起他人的注意，把更多的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上,，成績(jī)也一路上升，從370分上到了410分,，而在高考期間他也表現(xiàn)出了充分的沖勁,，相信感覺(jué)很好,。

三、開(kāi)展活動(dòng),，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和愛(ài)國(guó)情操,。

喜愛(ài)活動(dòng)是學(xué)生天性，活動(dòng)既可以豐富他們的精神生活,，又能使他們長(zhǎng)知識(shí)、增才干,，對(duì)他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用，因此活動(dòng)是學(xué)生思想品德發(fā)展的源泉與基礎(chǔ),，是班級(jí)工作的核心內(nèi)容，而富教于樂(lè)是一種輕松愉快的教育方法,。例如，在3.14的拉薩“打,、劫,、搶”事件,，等，我都會(huì)通過(guò)查找一些資料、下載視頻等,，供學(xué)生學(xué)習(xí),，讓學(xué)生感受,，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)。在觀看視頻時(shí)學(xué)生感觸良多,，他們的眼眶都濕潤(rùn)了，這時(shí)我知道這教學(xué)效果達(dá)到了,。在5.12的汶川大地震后學(xué)校組織捐款,，大家都勇躍捐款,，為同齡人獻(xiàn)出自己的一份心意，為這些瞬間消失的鮮活生命在去往天堂的路上帶去一點(diǎn)光明,。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生還是很可愛(ài)的,，他們都有著同一種特點(diǎn),，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，責(zé)任感。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間總是在充實(shí)的工作中過(guò)去得飛快。一轉(zhuǎn)眼,，本學(xué)年教學(xué)工作就結(jié)束了，學(xué)年里我擔(dān)任了中職二年級(jí)各班的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),。回想這學(xué)年的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)工作,，有收獲的喜悅與甘甜，但也有挫折時(shí)的彷徨與無(wú)奈,，為了能夠查缺補(bǔ)漏,，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,，以利于在今后更好地開(kāi)展自己的工作,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

英語(yǔ)是一門(mén)文化基礎(chǔ)課,，但是不少學(xué)生覺(jué)得這門(mén)功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來(lái)吃力,，甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因,，是學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的接觸面小，說(shuō)練機(jī)會(huì)少,，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)常常存在“厭,、怕、棄”的不健康的心理,。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法：

一、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念

本著“以生為本”的教學(xué)思想和理念,，注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)實(shí)施教學(xué),，培養(yǎng)不同學(xué)生的各方面能力,，如對(duì)好動(dòng)的學(xué)生，在上課時(shí)加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng),。對(duì)于能夠靜下來(lái)的同學(xué)實(shí)施一些必要的理論教學(xué)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，老師不能代替學(xué)生，老師只能讓學(xué)生自己讀書(shū),，自己感受事物,，自己觀察,、分析、思考,，從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”,，把課堂還給學(xué)生，形成師生交往、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的教學(xué)過(guò)程。

二,、努力建立融洽的師生關(guān)系

相對(duì)來(lái)說(shuō),，學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng),，自尊心也逐漸增強(qiáng)，渴望得到尊重,。師生之間只有互相尊重，互相信任,，才能建立起友好關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。所以我必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀,，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位,。上課時(shí)我是學(xué)生的老師，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友，無(wú)話(huà)不談,，亮起心靈之光。

三,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，保持良好的教態(tài)

教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng),。教師的一言一行，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生,。所以我提高自己的思想認(rèn)識(shí)，做到愛(ài)崗敬業(yè),，學(xué)而不厭,，誨人不倦，為人師表,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還要保持良好的教態(tài),。老師的教學(xué)語(yǔ)言和教態(tài)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的'影響。老師的教態(tài)好,，學(xué)生就喜歡,，他們聽(tīng)課的興趣就高,，接受知識(shí)也快。反之,，學(xué)生就不喜歡，甚至討厭,。特別是正處于青春期的高中生，看問(wèn)題開(kāi)始有可獨(dú)立的見(jiàn)解,，對(duì)他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語(yǔ)言的使用。如我介紹新句型時(shí),，我利用語(yǔ)言的輕重,，語(yǔ)調(diào)的高低,，和一定的動(dòng)作表情，盡量引起學(xué)生的注意和興趣,。當(dāng)學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，我的表情變得自然親切,，使學(xué)生感到老師對(duì)他們的信任,，這樣學(xué)生就增添了勇氣，就能大膽地回答問(wèn)題,。

四,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己

課堂教學(xué)前我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生,。課堂教學(xué)時(shí)注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)獲得自主生活的能力,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退,，不遲到,，按時(shí)上下班,，給學(xué)生做了極好的表率。

五,、加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)各種教育理論

努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，掌握制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等,。總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，所任教的三個(gè)班的英語(yǔ)成績(jī)均有明顯提高,，縮短了與年段其他班級(jí)的差距，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，主動(dòng)性有了大幅度增強(qiáng),。然而,，我們?cè)诳吹竭M(jìn)步的同時(shí),，也不能忽視至今仍存在的不足,，如：差生面仍太廣;尖子生不多;閱讀能力相對(duì)較差等,。

下學(xué)年,，我會(huì)針對(duì)目前存在的不足，繼續(xù)做好教育教學(xué)工作,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

總之,，這學(xué)年里我有著許多的收獲，也深深的知道我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，教學(xué)的過(guò)程是永無(wú)止境的不停的學(xué)習(xí)的過(guò)程，我將不懈努力,，堅(jiān)持我教書(shū)育人的人生理想,。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年9月通過(guò)招考分配到xx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作,，之后被借調(diào)到xx縣第二中學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會(huì)到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿(mǎn)之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，并對(duì)我三年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià),、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí),，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得,、所思,、所感,，使自己不斷的成長(zhǎng)。

教書(shū)之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺(jué)修養(yǎng),，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

20xx年xx月xx日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié)。

彈指一揮間,，一個(gè)學(xué)年的時(shí)間隨著日歷的翻新早已飛灰煙滅?；仡^想想一年過(guò)來(lái),，雖步履蹣跚,，跌跌撞撞，但在校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)和辦公室各位老師的幫助下,，使我這個(gè)剛走出校園，又重新走進(jìn)校園,，只有理論而沒(méi)有實(shí)踐的新教師學(xué)會(huì)了很多東西，這是一筆極其重要的精神財(cái)富,。

現(xiàn)把我一年的工作做一下總結(jié):

作為一名新教師，從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始,，我就立下志愿:一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，于是無(wú)論多么忙，我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)際工作中,，我代兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,，針對(duì)這一特殊性,，在教學(xué)過(guò)程中,，對(duì)于后進(jìn)生，就需要給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,，學(xué)習(xí)更有勁，而且使后進(jìn)生的成績(jī)也能有所提高,，不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長(zhǎng)面訪(fǎng)中,，很多家長(zhǎng)都表明自己平時(shí)很忙，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí),，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒(méi)有都不知道問(wèn)一下,，這就使得很多孩子根本沒(méi)有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上，結(jié)果就導(dǎo)致第二天老師上課很辛苦,。那我就利用課余時(shí)間多和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。當(dāng)然,，有些家長(zhǎng)還是比較重視孩子的家庭教育，對(duì)老師布置的家庭作業(yè)也很配合，能夠幫助孩子一起完成,。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，兩個(gè)班都取得了很大的進(jìn)步,，其中一個(gè)班還取得的了年級(jí)組第一的好成績(jī),，真是感到很欣慰!

教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴(lài)的關(guān)鍵,，孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò):“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn):

1、好學(xué)上進(jìn),，不辜負(fù)學(xué)生

教好書(shū)是育好人的前提。我深入鉆研教材,，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好每一節(jié)課的教后記,，并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。我認(rèn)為，作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷地給自己充電,，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí),。另外，作為副班主任,，我努力協(xié)助班主任作好班級(jí)工作，在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，教給他們?cè)鯓幼鋈?，怎樣做一個(gè)好學(xué)生，

2,、尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生,。

俗話(huà)說(shuō):“嚴(yán)是愛(ài),，松是害,，不教不管會(huì)變壞,。”我努力做到真心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的,。

一年學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓涌心頭,，真是一言難盡，我真的很感謝那些純真的孩子們,，一句話(huà)說(shuō)的好:“抱著感恩之心生活”。那么我,，抱著對(duì)學(xué)生的感激之心去工作，感到很充實(shí)和幸福,，因?yàn)橛辛怂麄儯业纳嬉哺佑辛艘饬x,，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值!是他們,，讓我有機(jī)會(huì)在三尺講臺(tái)這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!為了他們，我會(huì)不斷的努力,，不斷的提高,，讓自己做得更好!

申請(qǐng)人:__x

申請(qǐng)日期:__年x月x日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

忙碌的工作，總讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快,，這一學(xué)期可以說(shuō)是充實(shí)的、豐富多彩的：我享受到了收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，更關(guān)鍵的是我明確了今后努力的目標(biāo)及方向,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一,、思想方面

在思想上,，始終與中國(guó)共產(chǎn)黨保持一致,，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良方針;在教學(xué)工作中，嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè)，各方面約束自己,，鞭策自己，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象。

二,、教學(xué)、工作方面

本學(xué)期初,，本人有幸至黃山參加省級(jí)研修班,，聽(tīng)取,、學(xué)習(xí)了專(zhuān)家,、優(yōu)秀同仁的報(bào)告,、講座及同課異構(gòu)，我認(rèn)真領(lǐng)悟,、借鑒、創(chuàng)新,，不斷將豐富的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)工作中去，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果,。

為了促進(jìn)自己不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我還參加了今年宿州市高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步的提升，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也豐富了不少,，同時(shí)也存在一些問(wèn)題，比如專(zhuān)業(yè)知識(shí)不熟練,，稍有欠缺,，這一點(diǎn)給了我很大的警示,。一直希望自己能夠站穩(wěn)腳跟，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，但總是想法多于實(shí)踐,，以各種理由來(lái)搪塞自己,。我將銘記這次教訓(xùn),。

另外，我還利用有限的時(shí)間完善了自己的教育教學(xué)博客,，汲取百家之長(zhǎng)，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),，形成自己的觀點(diǎn),，得到了省評(píng)審組的認(rèn)可,，取得了一定的成績(jī)。但是,，我明白存在的問(wèn)題，既然是教學(xué)博客,，不僅要與同行同事們交流，還要與學(xué)生互動(dòng),，這樣有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),。經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于學(xué)生,，還要運(yùn)用到學(xué)生中去,，這也是我今后需要注意的地方。

信息技術(shù)教師要在專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬的基礎(chǔ)上,，不斷地更新教育、教學(xué)理念,，探索適合本地區(qū)、本學(xué)校的教學(xué)方法,。

1、探索適合本地的講練教學(xué)法

皖北地區(qū)學(xué)生普遍起點(diǎn)低,，基礎(chǔ)差，高一學(xué)生仍然停留在畫(huà)圖,、翻紙牌階段,，甚至部分農(nóng)村學(xué)生沒(méi)有或很少接觸計(jì)算機(jī),。試想，連最基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)操作水平都不具備,，那么非零起點(diǎn)(粵教版)教材上所涉及的活動(dòng)等就無(wú)異于空中樓閣,。為了解決這種狀況,，我們能做的就是積極探索適合本地教學(xué)方法。我們能做的就是多講多練,，邊講邊練,。邊講邊練可以完全滿(mǎn)足多講多練的全部要求,，并且和45分鐘不發(fā)生沖突教師理論上可以講組45分鐘，學(xué)生也可以練夠45分鐘!

2,、充分發(fā)揮分組教學(xué)和分層教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

新課程所倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)，信息技術(shù)課程無(wú)論從教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法上都非常有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。雖然,，我們的學(xué)生基礎(chǔ)差，但不意味著以后也差,，學(xué)生的能力依然是需要培養(yǎng)的,。這就需要我們努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，積極并堅(jiān)持實(shí)行分組教學(xué),，充分發(fā)揮基礎(chǔ)較高學(xué)生的作用，各組之間進(jìn)行評(píng)比,，優(yōu)秀作品進(jìn)行張貼等;另外，分層教學(xué)還可以基礎(chǔ)高的學(xué)生有所提升,，基礎(chǔ)稍差的學(xué)生吃飽。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,、學(xué)生,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),。另外,，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力,、新理念、新知識(shí),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，努力提高自身的信息素養(yǎng),，形成自身的信息技術(shù)教學(xué)風(fēng)格。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20__年x月參加并通過(guò)貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔，分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)工作,，開(kāi)始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，堅(jiān)持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。

一,、在思想政治方面：

三年來(lái)，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,，以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),，并結(jié)合自己的實(shí)際,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。

二,、師德方面：

全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等公正對(duì)待學(xué)生,。保護(hù)學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,。始終嚴(yán)格要求自己，以身作則,，為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。

三,、工作方面：

作為教師,，我熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要,，三年來(lái)我先后任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jī),，從新課改以來(lái)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,，多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),。從20__年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來(lái)，除了搞好教學(xué)工作以外,，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績(jī)顯著,。

在這三年中付出著、收獲著,、快樂(lè)著、進(jìn)步著,，在今后的教育教學(xué)工作會(huì)努力工作,，用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的事業(yè),。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,，在“特崗計(jì)劃”合同即將滿(mǎn)期之際，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng),，我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)任教,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人;__x

20__年x月x日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十三

__x教育局：

您好!

我是一名見(jiàn)習(xí)教師,，在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引、全校師生的大力支持,、配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒陙?lái)的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺(tái)上,我滿(mǎn)懷信心地期待著明天太陽(yáng)的升起?，F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報(bào),。

一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟

作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的各種精神,實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神,。平時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二,、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一年來(lái),在各位老教師的不倦指導(dǎo)下，在自己不懈刻苦鉆研下,，摸索出了適合新教材的一些規(guī)律。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，課堂上以學(xué)生為主體,，盡量兼顧到各層面的學(xué)生,，使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度,、適量。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,，我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料，隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài),。我也能積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。同時(shí),也能配合教研組活動(dòng)上好教研課,按時(shí)完成教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)任務(wù)。

三,、學(xué)習(xí)探索先進(jìn)的教學(xué)理念

在這個(gè)信息極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,我能及時(shí)學(xué)習(xí),。緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校提供的便利的網(wǎng)絡(luò)資源。

一年來(lái),在實(shí)際工作中,也遇到了各種困難,，我積極主動(dòng)地向老教師學(xué)習(xí)。一年來(lái),自己的實(shí)踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學(xué)生的共同努力下,教學(xué)方面也取得了一定的成績(jī),。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)教育局及學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),。

此致

敬禮!

__

20__年x月x日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20__年9月通過(guò)招考分配到__幼兒園工作，回顧這半年來(lái)的工作,，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的.提高?，F(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我半年來(lái)的情況作以下匯報(bào)：

一,、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí),，等同于一切都是從零開(kāi)始，在工作中感到無(wú)所適從。面對(duì)這種被動(dòng)的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置,，積極適應(yīng)環(huán)境,。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線(xiàn)教師的角色轉(zhuǎn)變,，在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí),，虛心向四周經(jīng)驗(yàn)豐富，各有特長(zhǎng)的老教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，努力豐富自己,，充實(shí)自己,，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

二,、工作方面：半年來(lái),，我始終按照“為了孩子的一切，一切為了孩子,，為了一切孩子”的要求，以幼兒的保育和教育工作為重,，立足自身崗位，不計(jì)得失,，踏踏實(shí)實(shí)地工作,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),，能夠積極完成。當(dāng)然,，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,，但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更周全,。

三,、生活方面：在生活上,，我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài),，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒，不偏袒任何一個(gè)幼兒,。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處，不搬弄是非,，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”,，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少,，在與家長(zhǎng)交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

半年的試用期即將屆滿(mǎn),，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái),。

此致

敬禮!

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__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十五

__年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，回顧這一年來(lái)的工作,，有成績(jī)也有不足,。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持貫徹，自覺(jué)履行教師職責(zé),，能對(duì)照新來(lái)進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確,，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒,，愛(ài)護(hù)幼兒，為人師表,。以下是我一年來(lái)工作的小結(jié)：

一思想政治方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級(jí)工作,。

二教學(xué)工作

這一年來(lái),，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作,，主要擔(dān)任語(yǔ)言,，計(jì)算,，英語(yǔ)三門(mén)課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍,，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去,。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。開(kāi)發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開(kāi)朗的性格,。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想,，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用新的教學(xué)理念,，讓幼兒主動(dòng)探索，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。通過(guò)操作，游戲等環(huán)節(jié),，使幼兒輕松得獲得知識(shí)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng),。

在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境,，為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極與人交往,，大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法,。如：故事識(shí)字法，兒歌識(shí)字法等,。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上,，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)〈花脖子〉得到家長(zhǎng)的好評(píng)。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高,，幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué),。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請(qǐng)教，還利用休息時(shí)間跟專(zhuān)職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),，使自己的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外,，還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中,，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演,，移情訓(xùn)練,，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的,。

三家長(zhǎng)工作：

在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開(kāi)設(shè)家園窗,，每月定期更換內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳教育方針,，利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通，互流通信息,。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路，新方法,，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用,，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步,。

在這一年中,，我能自覺(jué)履行教師職責(zé),，在工作中有成績(jī)也有不足,，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好,。

合同即將滿(mǎn)期之際,，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng)，希望能成為正式教師!

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

來(lái)到___中學(xué)已有一個(gè)半月時(shí)間,，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，我感觸很深,，在過(guò)去一個(gè)月中團(tuán)結(jié)互助,、積極上進(jìn)，各方面工作都完成的及時(shí),、實(shí)效;所有實(shí)習(xí)生也都積極參與到六道河中學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),，為六中建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。

作為個(gè)人工作來(lái)說(shuō),，這一個(gè)多月的時(shí)間我已經(jīng)漸漸在工作中適應(yīng)了環(huán)境;音樂(lè)課中的教唱課和欣賞課也都嘗試了，欣賞課由于時(shí)間關(guān)系只上了一節(jié),，課堂上存在的問(wèn)題在老師指導(dǎo)下已經(jīng)基本掌握;教唱課經(jīng)過(guò)多次課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)老師的隨堂指導(dǎo)已經(jīng)基本掌握課堂結(jié)構(gòu),，在課堂導(dǎo)入、課堂時(shí)間掌握和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面都有了很大的提高,。在這段時(shí)間教學(xué)中我深刻體會(huì)到備課的重要性，要想有一個(gè)有條不紊的課堂,，讓學(xué)生在45分鐘時(shí)間里掌握一首歌的樂(lè)理知識(shí)并學(xué)會(huì)演唱，這就需要老師對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握熟絡(luò),、運(yùn)用自如，能以學(xué)生喜愛(ài)的方式向大家展示,，抓住學(xué)生的注意力，以達(dá)到教學(xué)目的;備課就是老師儲(chǔ)存知識(shí)和構(gòu)思教學(xué)結(jié)構(gòu)的過(guò)程,，通過(guò)備課，對(duì)知識(shí)掌握越加準(zhǔn)確,，在此基礎(chǔ)上構(gòu)思出讓學(xué)生更加感興趣的課堂教學(xué)。

自開(kāi)學(xué)第二周在綜合組的組織下成立了舞蹈隊(duì)以來(lái),，我擁有了實(shí)習(xí)生涯的第一個(gè)職位：舞蹈教師;由于不是舞蹈專(zhuān)業(yè),，之前也不會(huì)太多成品舞蹈,，所以至舞蹈隊(duì)成立我也是一邊做老師一邊做學(xué)生，跟著視頻學(xué)了然后教給學(xué)生,，在學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中不斷探索教學(xué)方法;在教學(xué)中我能深刻感受到學(xué)生對(duì)舞蹈的喜愛(ài)，雖然他們?cè)谖璧阜矫媸橇慊A(chǔ),，雖然他們最開(kāi)始都很羞澀、動(dòng)作很僵硬,，但他么一直在堅(jiān)持，一直很尊重我;作為教師,，看著天真、純潔的他們,，我那顆本來(lái)?yè)u動(dòng)的心在和他們的接觸中逐漸堅(jiān)定;雖然舞蹈?jìng)湔n中我遇到了很多專(zhuān)業(yè)困難，雖然我要付出比他們多一倍的努力,，但我沒(méi)有放棄,，我沒(méi)有氣餒,，想到學(xué)生們那渴望的眼神,，所有的努力都是值得的。作為一名教師這是一種認(rèn)可,，是一種信任更是一種責(zé)任。

實(shí)習(xí)的路我們才走了一小部分,，還有很多需要我們學(xué)習(xí)的東西，還有很多意想不到的考驗(yàn)等著我們;現(xiàn)在我們需要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，同時(shí)在平時(shí)工作中向前輩謙虛請(qǐng)教非專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做一名有責(zé)任感的人民教師,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,，在試用即將滿(mǎn)期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

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__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十七

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

本人--，男,，26歲，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下,，我于20--年6月30日到分院履職，自來(lái)分院后,，在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，半年以來(lái)工作略有成績(jī)，鑒于工作情況,，現(xiàn)就幾個(gè)方面的情況提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)：

一、工作態(tài)度,。我是個(gè)熱衷于教育事業(yè)的人，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感,。由此產(chǎn)生了對(duì)學(xué)院的認(rèn)同與熱愛(ài)，對(duì)本職工作的熱愛(ài)與追求,。以至于在工作中，為了學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定,，時(shí)常朝而往,、暮而歸，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦,，但從無(wú)怨言。因?yàn)槲抑?，是學(xué)院給予了我演繹人生的舞臺(tái)，讓我有了實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),，我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果,。

二、工作能力,。本人在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng),，能較好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作;能主動(dòng)積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，做到了政令暢通，上傳下達(dá);能負(fù)責(zé)任地搞好分院的各項(xiàng)常規(guī)和非常規(guī)工作;能較好地處理同事之間的關(guān)系,，努力保持分院和諧穩(wěn)定;能有意識(shí)地調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員及學(xué)生干部的積極性，從而有成效的開(kāi)展分院學(xué)生管理工作;

三,、工作表現(xiàn),。這半年來(lái)，主要做好了以下工作：

1,、用最快的時(shí)間融入到文法分院這個(gè)溫馨的大集體;融洽了同事關(guān)系,，創(chuàng)造了和諧氛圍,。

2、用最短的時(shí)間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù),。開(kāi)展工作順利，得到有力支持,。

3、全力做好了以下工作,，一是迎新工作井然有序，得到學(xué)院,、家長(zhǎng),、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈，取得一定成效;三是安全穩(wěn)定工作重點(diǎn)落實(shí),，確保師生安全;四是法制、安全教育宣傳到位,，五是綜治工作積極開(kāi)展，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;六是積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,，具有一定成效;七是關(guān)愛(ài)學(xué)生，得到好評(píng),。

這半年來(lái)，在實(shí)際工作中取得了一些成績(jī),，當(dāng)然我清楚地認(rèn)識(shí)到這是跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷是分不開(kāi)的,，同時(shí)我也很清醒地意識(shí)到,，成績(jī)只屬于過(guò)去，希望還在未來(lái),，本人將繼續(xù)本著一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,，在以后的工作中，以孺子牛的精神,，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作。

在此,，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任,，同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

剛來(lái)到學(xué)校,，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解,。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過(guò)班主任或班委或直接到班上去了解),。其次是聽(tīng)課。現(xiàn)在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。目的不一樣,，聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,，上課的思想,。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講,。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,，終于把我的第一節(jié)課備出來(lái)了,，并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功,，因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué)，對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō),，并沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足,，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課,，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),，多多向人請(qǐng)教,，在老師的指導(dǎo)下,，并在聽(tīng)了同類(lèi)課程的公開(kāi)課之后，修改自己的課件和教案,，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后,，開(kāi)始走上講臺(tái)。

剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如：由于講課太快,，沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生,，對(duì)于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽(tīng)我講課,，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn),。每節(jié)課結(jié)束,，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善,。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級(jí)工作的組織者,、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢,，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo),、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果,。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈,，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談,，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話(huà),，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作,，學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力,，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹?duì)于后進(jìn)生,，耐心地教育他們，跟他們聊天,，了解他們，對(duì)癥下藥,。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)，讓他們知道,，他們是很重要的，承擔(dān)著很準(zhǔn)重要的社會(huì)責(zé)任,，要珍惜自己。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系,，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識(shí)教育,、責(zé)任心的教育是行之有效的。針對(duì)我們班同學(xué)對(duì)中考不是很重視,，緊張意識(shí)不夠,，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真和細(xì)心的一系列情況,，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備，在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會(huì),，這是我主持的第一次班會(huì),。這次班會(huì)的主題是：我很重要。在班會(huì)上,，首先是舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式,。對(duì)在20__年__運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)結(jié)束后請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)言,。其次是看運(yùn)動(dòng)會(huì)上的照片，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),，為第二個(gè)內(nèi)容做好鋪墊。主題班會(huì)的第二部分內(nèi)容是本次主題班會(huì)的最主要內(nèi)容：我很重要,。首先是觀看___光榮事跡的flash演示，然后請(qǐng)同學(xué)們分組討論,，同學(xué)積極地對(duì)觀看的內(nèi)容進(jìn)行討論，討論過(guò)后,，每組推薦一位同學(xué)上講臺(tái)發(fā)言，同學(xué)們暢所欲言。發(fā)言完畢后是老師簡(jiǎn)短的總結(jié),。最后請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出自己所做過(guò)的最不負(fù)責(zé)任的事情和最想改掉的缺點(diǎn)，收起紙條后再請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出每位同學(xué)的責(zé)任,，再收起來(lái),。最后告訴同學(xué)們：所寫(xiě)的最不負(fù)責(zé)任的事情的紙條會(huì)扔掉，所寫(xiě)的責(zé)任會(huì)好好保存,，并請(qǐng)他們也拋掉過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始做到,。整個(gè)班會(huì)同學(xué)們很認(rèn)真,，也很配合。班會(huì)結(jié)束皆有很大收獲,。

近兩個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，有很多的體會(huì),。

首先，“知之者不如好知者,，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式,，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思考，讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律,，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

其次是批改作業(yè),。批改作業(yè),、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,，寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,，開(kāi)導(dǎo)之。并注意在批改作業(yè)的過(guò)程中了解學(xué)生的知識(shí)掌握程度是心理特征,，以便課后加以指導(dǎo)。

第三,，隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加,，計(jì)算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。利用計(jì)算機(jī)來(lái)演示幾何教學(xué)中的圖形,，能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì),、定理、判定等命題,。從而可以做到更高密度的知識(shí)傳授，大大提高課堂利用率,。因此,，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我們必須掌握有關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí),，制作教學(xué)課件,，并把它應(yīng)用在課堂上。

第四,，課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正,。在班級(jí)教學(xué)中,，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,，班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要大量的計(jì)劃時(shí)間。

第五,，教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注學(xué)生,，課堂以學(xué)生為主，才能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透學(xué)好，讓學(xué)生按照自己的興趣自己去知識(shí)海洋探求,，如此才能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題,，更好地開(kāi)展素質(zhì)教育。

時(shí)間過(guò)得真快,，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)從課本走上時(shí)間,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。我將在以后的教學(xué)工作中,，不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為教育事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力量,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,，在試用即將滿(mǎn)期之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

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