每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師轉正申請書版篇一

尊敬的領導：

小學四年級語文教師年度個人工作總結我在__年9月調(diào)入__小學，自己深知脫離一線工作時間長,，為了盡快合拍,，首先利用假期時間，重溫大綱,，熟悉教材,，思考重難點，通備全冊教材;為了更好地開展班級管理工作,，自己利用暑假時間,，走訪了班中小干部的家庭，了解孩子的家庭與班級一些基本情況。專心教學研究和班級管理,，注重培養(yǎng)孩子的良好習慣。虛心請教同組老師,，在工作中高標準,、嚴要求，時刻注意自己的黨員形象,，努力實踐著自己的理想,。

在教育管理上，我主要突出了二項工作：

1,、梳理與確立班級管理目標：在觀察,、分析學生情況后，確立了“踏實學習,、專心做事,、友善交往”的班風。在上學期,，我以規(guī)范書寫為途徑,，逐步落實靜心學習的目標，努力培養(yǎng)學生的日常規(guī)范,。本學期結合“愛”的主題教育,，推出了“愛是能力需要鍛煉，愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級的主題教育活動,。

2,、積極參加活動，培養(yǎng)孩子的責任感,。在上學期我為班級爭取到區(qū)朗誦比賽的機會,，為此自己檢索材料，組織背誦,、安排人員,，反復排練，與孩子們忙在其中,，樂在其中,。接著，又接風造勢在學校升旗儀式上,，充分展示我們的風采,。在活動中，我不但鼓勵孩子們積極參加,，體驗成功,，分享快樂;還發(fā)掘出小干部的苗子，精心選拔了熱心服務的班隊干部。

教學工作：

案不,，交流更重要”,。強化閱讀訓練，在閱讀和選讀課文上做文章,，加強閱讀訓練,，強化學生的能力。在做好學困生輔導的基礎上,，努力培養(yǎng)本班的尖子生,，提高思維與表達能力的訓練。

2,、加強研究：本學期,，我牽頭四年級語文教研活動，在充分發(fā)揮組員的作用基礎上,，自己分別就單元備課,，重點課文分析，做課反思等作了主題交流,。并就古詩教學,、期末復習、學生朗讀指導等課例多次做組內(nèi)研究課,。自己在研究教材的基礎上,，充分發(fā)揮計算機優(yōu)勢，制作課件,，交流共享,，不斷豐富教學內(nèi)容，提高閱讀時效性,。我們共同挖掘教材訓練點與拓展點,，不斷提高語文教學的實效性。

其他工作：

通過一學年的工作與交往,，自己深切意識到在一個群體中,，每個人都很重要，如果我們善于將個人能力發(fā)揮到團隊建設上來,，那么集體的力量更加強大,。我很慶幸，我們四年級組正是這樣一只優(yōu)秀團隊,，在這里,，我工作并快樂著。今后,，我將繼續(xù)努力,，努力走好自己的教師之路,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉正要求,，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/,。

__年__月__日。

教師轉正申請書版篇二

尊敬的各位領導：

我于20--年--月參加工作至今已半年,，經(jīng)過這半年的努力工作和學習，我獲益良多,。在思想上,，積極要求上進，熱愛學校,，在工作上,，我努力工作，擔任了藝術設計學院本,、?？茖W生。這七門課的教學工作,。這半年以來,，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的轉變,，工作和教學能力有所增強,，思想認識也有了極大的提高，現(xiàn)在特向領導提出轉正申請,，并對我半年來的情況作以下匯報：

一,、教育教學方面：

剛走上講臺的我，深知自己在教學上需要學習的地方有很多,，因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課,，從中學習別人的長處，課后與老師交流心得體會,，領悟教學的藝術,。為了上好每一節(jié)課，我認真分析教材,，上網(wǎng)查找資料,，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到：潛心教學,，上好每一堂課;關愛學生,，注重學法指導;刻苦鉆研，注重課堂效率;勤于輔導，注重練習鞏固,。

二,、政治思想方面：

作為一名黨員，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,，鞭策自己,。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。入職以來,，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,，在領導和同事們的幫助下,，我會通過自己的努力，克服缺點,，爭取取得更大的進步,。

三、其他方面：

我積極參加學校舉辦的各項培訓活動,，不放過任何一次學習,、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，按時上下班，不遲到,、不早退,，入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn),，向學校提出轉正申請,，望批準。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日,。

教師轉正申請書版篇三

尊敬的領導：

我于20xx年9月參加教育工作,。時光流逝，轉眼間我已參加工作一年了,。這一年以來,，在學校領導和同事們的關心幫忙下，我成功地實現(xiàn)了由學生到教師的主角轉變,，工作得到了實踐的鍛煉,，思想認識,、學習本事、教學本事,、專業(yè)水平都有了明顯的提高,。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請,，現(xiàn)將一年來的個人表現(xiàn)總結如下：

一,、政治思想方面。作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。在平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,，始終嚴格要求自我，力求自我的言行對學生起到表率作用,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務,。

二、教學工作方面,。在教學工作方面,，本著對學生、學校負責的態(tài)度,，來到學校后迅速熟悉常規(guī)的教學方式,、方法，精心備課,，上課講解透徹,，認真進行作業(yè)布置和批改等常規(guī)工作。在上機操作實踐中,，進取指導學生,，嚴格管理課堂紀律，確保學生在實踐中有所提高,。在理論課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自我的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的自我思考本事,。在課后,，進取和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，平時有空就去聽老教師的課,，認真研究學習老教師的教學方法，取其精華,，并摸索出一套適合自我的教學方法,，努力提高自我的教學本事。

三,、個人素養(yǎng)方面,。我堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論,，提高自身的思想覺悟,。在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。一年來,，我服從學校的工作安排,，積極配合領導和教師們做好校內(nèi)外各項工作。嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，按時上下班,，不遲到、不早退,。

在教書之余,，我自覺學習專業(yè)知識，以拓寬自我的專業(yè)知識面,，提高自身專業(yè)素養(yǎng),。新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標。

四,、生活方面,。在生活上，以高標準嚴格要求自我,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，盡力最好自我該做的事,，日常多關心學生的學習和生活情景,，與同事們友好相處。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,，我已經(jīng)基本能完成跟教育教學相關的工作,。雖然在某些方面還存在一些不足，政治理論基礎不夠扎實,，理論聯(lián)系實際的本事有待進一步加強,，自我的綜合整體素質(zhì)還有待進一步的提高，可是在今后,，我將更加努力,，克服缺點，爭取取得更大的提高,。在此,，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日,。

教師轉正申請書版篇四

尊敬的領導：

我于20xx年xx月xx日進入學校,，轉眼已經(jīng)在學校x個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,，初來學校,，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂,。但是在學校寬松融洽的工作氛圍,、團結向上的文化中,，我很就快進入工作角色,，融入其中。

這x個月期間,，我熱愛自己的崗位,，遵守學校的制度，有效利用時間,，保證工作按時完成,。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑,。但是在部門領導和同事的幫助與支持下,，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班,、排課等具體操作,。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜,。為了使工作更好的完成,，我積極向同事請教,，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心,，盡力完成,。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度,，而且關乎集體的能力與榮譽,。

經(jīng)過這x個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務專員的事務,，整理部門內(nèi)部各種資料,。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,，需要不斷繼續(xù)學習，提高自己的各項能力,。在接下來的工作中,，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識,，努力提高工作能力,。與同事們團結友愛互助，力爭明確,、準確,、準時地完成工作，做到當日事當日畢,，為日后工作的完善提供良好的前提,。感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,，在教務崗位上做到更完善,，做一個優(yōu)秀的員工。

在此我提出轉正申請,，希望自己能成為學校的正式員工,，望批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

教師轉正申請書版篇五

尊敬的。

領導,。

本學期我擔任的是三（3）,，三（4）班的英語教學工作，由于三年級正處于小學中低段,，正是承上啟下非常重要的一年的,，因此在這一學期我把注意力重點放在了培養(yǎng)孩子的英語學習愛好,、學習習慣上。一轉眼間四個多月的時間就這樣在匆忙中溜走,，回想一下本學期的工作以便查漏補缺,。

在教學中，認真?zhèn)湔n,，認真觀看遠程教育課程輔導和教學,。

參考。

書,，制定好教學計劃,，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改,；在傳授學生知識時,，不厭其煩，耐心教導學生,，利用早晨同學們到校后空閑時間指導學生朗讀,，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知識的同時,，并對他們進行,。

思想。

教育,，教育優(yōu)生幫助后進生,。

第一、在課堂上,，認真授課,，運用遠教資源、簡筆畫,，情景教學,、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學生,。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣,。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動、生生互動的教學,，充分調(diào)動學生的學習積極性,。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀,，力爭讓他們學了就懂，懂了會用,。

第二,、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,，并詳細地做好批注,，對普遍性錯誤，在全班重復講解,、分析,。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解,、幫助學生解決疑難習題,，提高了教學質(zhì)量。

第三,、在聽力方面,。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，還讓學生表演對話,，背書。

鑒于自己在小學英語教學方面沒有經(jīng)驗,，我抓緊一切機會向其他老師學習,，用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動,。同時多聽錄音磁帶,，讓自己的語音和語調(diào)標準。

以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經(jīng)驗,，但也存在較多的不足,，如課堂操作欠靈活，尤其是后進生工作,，由于客觀原因,，做的不夠，以致于成績不理想,。

總之,，由于本人缺少小學英語教學經(jīng)驗和對學生的實際學習情況不了解，學生本學期的成績不理想,，在今后的教學工作中,，我會努力填補自己在教學工作中不足，也會不恥下問，向其他老師學習,，爭取邁上一個新臺階,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉正要求,，在此我提出轉正申請，懇求,。

領導,。

給我一個為x效力的機會。

此致

敬禮,！

申請人：xxx。

xx年xx月xx日,。

教師轉正申請書版篇六

xx年7月經(jīng)組織批準,，我成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員，預備期為一年,，根據(jù)黨章第一章第七條之規(guī)定,，我鄭重向黨組織提出轉正申請，申請轉為中國共產(chǎn)黨正式黨員,。為了便于組織考察,，我對一年來我的思想、工作,、生活等方面的情況做如下總結：

一年以來,，我通過支部集中學習、報紙,、網(wǎng)絡等渠道,，認真地學習了馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和"三個代表"重要思想等黨的指導思想;認真學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》等文件,，并充分認識到它們是改造客觀世界,，奪取中國特色社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)勝利果實的行動指南。通過這一系列的學習,，我提高了自己的政治思想水平,，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念,，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨,，才能在全面建設小康社會的新形勢下,，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性和先進性,。

一年以來,，我始終努力在實際工作中鍛煉自己，以黨員的標準嚴格要求自己,，在工作和生產(chǎn)中起先鋒模范作用,，努力完成黨交給的任務。

我在工作上更是兢兢業(yè)業(yè),，全心投入,，出色完成了自己的教學任務，作為一個年輕同志,，需要學習的東西很多,，以備好一門課、教好一門課為起點,，學習專業(yè)知識,，練就實踐技能，學習教育理論,，研究教學規(guī)律,，提高業(yè)務水平，成長一名合格的人民教師!

與領導同事和諧相處,，良好的同事之間的關系,，能夠營造一個愉快和諧的工作環(huán)境，使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到工作當中,。嚴于律己,，寬以待人，戒驕戒躁,，謙虛謹慎,。勤勤懇懇的做好自己的本職工作，以積極的心態(tài)完成領導交給的任務,。要有很好的團隊合作精神,，盡快地融入到集體當中，并在其中發(fā)揮積極作用,。

在今后的日子里,，我還將不斷加強理論知識的學習，用科學的思想武裝自己,，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己,，忠誠于黨的教育事業(yè),，對工作加倍認真負責，進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用,，努力向先進黨員同志看齊,，不斷完善自己，請黨組織考慮批準我的轉正申請,。

申請人：

教師轉正申請書版篇七

xx教育局：

我叫xx,，男，19xx年x月x日生于xx市xx縣,，x年x月畢業(yè)于x大學xx專業(yè)(xx學歷),。xx年x月參加xx縣教師招聘考試，通過筆試,、面試,、體檢，x月x日被分配到xx小學參加教育工作,。

自x年x月參加工作以來,，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業(yè),，教書育人”的原則,，服從上級及學校工作安排，認真完成教育教學任務,，同時不斷學習新的教育教學理論,，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

在政治思想方面：自覺加強理論學習,，努力提高政治思想素質(zhì),，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并用心實踐;認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,，在真抓實干中提升自我。

在教育教學方面：定期給自己充電,，自覺學習新的教育教學理念,，及時更新教學方法，全面推行素質(zhì)教育,，努力提升教學質(zhì)量;積極參加學習培訓,、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教，博采眾長,，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取,。

在上級領導、學校領導和同事的關心支持下,，我在思想,、工作,、學習各方面都取得了很大進步，同時得到校領導和同事,、學生,、家長的充分肯定,，使稚嫩的我逐漸成熟,，實現(xiàn)了從學生到教師的快速轉變。同時,，我在工作中也存在一些不足之處,，在今后的教育教學工作中，我將不斷學習,，總結得失,，積極進取，在努力工作的同時更要用心工作,，用更大的熱情投入到今后教育教學工作中,，在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實現(xiàn)自己的價值,，為教育事業(yè)貢獻力量,。

特申請轉正定級，望給予批準為謝,。

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日。

教師轉正申請書版篇八

尊敬的xx小學各位領導：

我叫x,20xx年畢業(yè)于全國三大美術院校之一的四川美術學院美術教育專業(yè),，現(xiàn)于x中學任教,，主教美術。今天參加xx老師系統(tǒng)學習笛子,，從此我就開始學習正規(guī)音樂課程,，在指導老師的細心指導下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高,。

當我x年進入x師范學院音樂系,，聲樂師從于于x老師，后又跟隨x老師學習;鋼琴師從于x老師;舞蹈師從于x老師,。在老師們的辛苦教導下,，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績,，曾被學校評為“優(yōu)秀學生干部”,。其選修樂器手風琴，經(jīng)過三年的學習有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時,，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果,。實踐出真知，那么在近兩個月的實習中,，讓我深刻的體會到了“學高為師,，身正為范”的內(nèi)涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,，使自己更為成熟,，也更有信心。

在大學三年里,，我參加了許多的社會實踐,，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰,。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學習,、提高自己的專業(yè)知識技能,。

大學三年里，我在學習音樂課程的同時,，還輔修了美術課程,，學習了素描、色彩,、圖案等,，并取得了較好的成績，相信在以后的教學中,，將音樂與美術完美結合,，可以達到良好的教學效果。

三年的大學生活轉瞬即逝,，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn),，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心,。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考,、慎慮，使我與貴校共進步,、求至善,。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日,。