心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀書交流會心得體會 讀書交流會心得體會200字篇一

一,、領(lǐng)略名師風(fēng)采

本次活動中有不少語文教師都是教齡在20--年以上的骨干教師，作為學(xué)科帶頭人,、市級教師的她們,，在本次交流活動中，分享了她們在讀書時的感悟;教學(xué)過程中的困惑,、方法;結(jié)合學(xué)生實際進行的改進,，以及從細微處對學(xué)生的關(guān)心和理解,。無不讓我這個只工作了三年的青年教師為之感動,。

二、青年教師厚積薄發(fā)

本次讀書交流活動,，有三名青年教師讓在坐的語文教師們眼前一亮,，她們是來自十四小和南湖小學(xué)工作僅有一年的丁娟和文佳老師，還有來自六小有著三年教齡,、教學(xué)成績突出的周曄老師,，從他們的讀書心得中，讓我們感受到青年教師在教學(xué)道路上的努力與付出,。周曄老師以ppt的形式展示了這三年來每次公開課細心修改的教案,，和語文書認真?zhèn)湔n的內(nèi)容，如此細心之舉,，讓我深受感觸,。只有努力,、用心了才能有同等的收獲。

本次讀書交流會讓我受益匪淺,，作為教師,，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富,，如同浩瀚的海洋,，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己,。所以我們理應(yīng)多讀書,，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己,。讀書交流會結(jié)束了,，但是讀書的生活卻沒有結(jié)束，書是一道風(fēng)景,。讀書就是讓你走進景區(qū),，尋找自己的感受。風(fēng)景是別人的,，感受是自己的,，我愿和學(xué)生們一起做個快樂的讀書者!

讀書交流會心得體會 讀書交流會心得體會200字篇二

借此機會我與大家分享《正能量》讀后感，談?wù)勛约旱男牡皿w會,，感謝黨總支對年輕人的關(guān)心,，為我們訂閱了《正能量》這樣一本排除負面情緒、傳遞正向能量的心靈成長之書,。工作之余,，懷著激動的心情抓緊拜讀完這本鮑耶所著，從蘇格拉底到喬布斯一直受用的六度空間,，心中感慨無限,。

閱讀這本書，是從疑惑,、好奇和心中無限的期待中開始的,，還沒開卷，便被書名所打動——《正能量》,，到底什么是正能量?怎樣獲得正能量?又怎么樣才能運用正能量打造全新的自己?隨著閱讀的一點點深入,，跟隨著作者的文字，內(nèi)心仿佛也變得越來越光明與積極起來,。

書中所說的正能量,，就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求,，讓工作,、生活變得圓滿幸福的動力和感情,。通過種.種實驗和數(shù)據(jù)，鮑耶嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地向我們闡釋了偉大的“六度空間”原理,，實現(xiàn)能量突破的“六度空間”,，從失敗中走出，下一站就是成功,。運用“六度空間”原理激發(fā)出的正能量,，可以使我們產(chǎn)生一個新的自我，讓我們變得更加自信,、充滿活力,，破除了我們過去秉持的“性格決定命運”、“情緒決定行為”等認知,，更好地去指導(dǎo)我們的工作與生活,。

工作中，我們需要正能量來不斷激勵自己,。盡管有時辛苦,，有時沮喪，但是我們不得不承認,，工作是實現(xiàn)自身價值的一個重要方面,。而如何在工作中最大限度發(fā)揮自我的正能量，實現(xiàn)自身價值,，每個人都有自己的體會,。就拿自己來說，在后勤服務(wù)的崗位上工作一年多時間,，感受頗多,。后勤服務(wù)工作瑣碎且繁雜，集廣泛性,、服務(wù)性,、時效性、協(xié)調(diào)性于一體,。需要時刻繃緊神經(jīng),，花費大量的精力與時間去完成,，不能耽誤,，更不能有差錯。壓力當(dāng)然是有,，責(zé)任也很重大,。正因如此，就更需要自己抱著如履薄冰,、如臨深淵的緊迫感與使命感,，不斷學(xué)習(xí)各方面知識,，不斷總結(jié)工作規(guī)律，不斷向自己提出更高地要求,，夙夜在公,，勤勉工作。只有抱著這樣的態(tài)度,，才能促使自己不斷地進步,。這中間必定會經(jīng)歷痛苦，如果把工作的壓力和挫折,，轉(zhuǎn)變成了負能量,，經(jīng)常抱怨，越說心情越差,，負面的情緒堆積最終會爆發(fā),，耗盡身體的正能量，負能量蔓延開直至影響到周圍的同事和家人,，如同病毒傳播一樣,。但要是換個視角，當(dāng)看到自己的勞動收獲成果,，看到每一項工作任務(wù)的圓滿完成,，看到每一點一滴進步的不易取得，都激勵著自己用更昂揚的斗志,，更飽滿的精神去迎接下一個更大的挑戰(zhàn),。我想，這也就是一個不斷積聚正能量來激勵自己更好工作的過程,。

生活中,，我們亦需要正能量。正能量的傳染力就像磁場,，可以向外輻射積極和樂觀,。不論遇到任何事情，都要往好的方面去想,，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生,。積極,、樂觀、豁達,、從容,、樸素、簡單、寬容,、善良……這些都是生命的正能量,，當(dāng)你調(diào)整心態(tài)，用昂揚積極的姿態(tài)迎接初升的太陽,，擁有正能量的你就是自信,、值得信賴的，用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事,，正能量幫你建立了良好的人際關(guān)系,，你也能用自己的正能量去塑造一個良好的氛圍，這是你擁有的無形的巨大財富,。

人心中的“能量場”存在著正,、負這兩種能量，當(dāng)正能量不斷被激發(fā)時,，負面情緒會逐漸被取代,，人的幸福感也會慢慢增加。在工作中,，重視用積極的心態(tài)調(diào)整自己,，摒棄負面的思想，遠離消極,，堅持正向能量,，持之以恒，還有什么困難會困擾我們呢?每天給人一個微笑,、一個握手,，傳遞的便是樂觀和積極，轉(zhuǎn)發(fā)一條溫馨,、積極向上的微博,，也是向朋友傳達了正能量的價值，促使社會風(fēng)氣向著積極健康的方向前行,?！懊恳粋€不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”,，只有我們每一個人學(xué)會堅持正能量,、充滿正能量，讓正能量幫助我們實現(xiàn)向上的人生路,，改變我們的人生,。我們的社會才會充滿正能量，國家才會充滿正能量,，公司才會充滿正能量,，讓我們緊密圍繞在黨總支及公司領(lǐng)導(dǎo)周圍,，凝心聚力,，干事創(chuàng)業(yè),，為實現(xiàn)服裝城又好又快發(fā)展，貢獻自己的一份正能量,。

點燃正能量,，你的改變從現(xiàn)在開始!

讀書交流會心得體會 讀書交流會心得體會200字篇三

學(xué)習(xí)圖書館的讀書節(jié)開讀書心得交流會，我被點名叫去要發(fā)言,，于是就在當(dāng)天半夜爬起來,，半瞇著眼睛網(wǎng)上找了半天，參考性都不是很大,，就只能自己寫了,。這個是初稿，我根本就不了解情形嘛,，連活動主題和內(nèi)容都不曉得,，從來沒有關(guān)心過，要講什么,，都只能憑空想象,。去了之后才發(fā)現(xiàn)，還好不是離題太遠,。發(fā)言的時候半讀半講,，不是因為可以背下來了，而是被我刪改了一些,，講出來總比讀出來好吧,，在圖書館會議室“享受”了一個多小時的空調(diào)，冷啊,。

淺談一下自己對于讀書的體會吧,。

我所理解的讀書是比較廣義的，可以是紙質(zhì)的書本,，可是是電子文本,，可以是小說，可以是報刊雜志網(wǎng)絡(luò)資源,。我把我平日里讀的書分為兩類,，一類是跟專業(yè)緊密相連的;一類是自我修身或娛樂性質(zhì)的。

首先,，對于專業(yè)書籍,。

一般研究生期間最關(guān)注的是本學(xué)科最前沿最先進的東西，和最新發(fā)展動向,。這些內(nèi)容一般是從各種學(xué)術(shù)期刊上或許,。因此對于圖書館的各種商用數(shù)據(jù)庫使用較為頻繁,。同時對于書本上介紹的專業(yè)基礎(chǔ)知識也在不斷地被溫故而知新。

而我們往往會忽視什么呢?那就是一些歷史上的經(jīng)典著作,。每個學(xué)科都有若干經(jīng)典著作,，理工科也不例外。這些都是每個時代人類最高智慧的結(jié)晶,。每個學(xué)科都有一批大師,，這些大師的著作不僅包含了科學(xué)知識，也充滿了哲學(xué)智慧,。其實它帶給我們的不僅僅是學(xué)術(shù)成果,，更是一種做研究的思維方式方法。讀經(jīng)典著作和大師的著作,，要善于抓住書中最有啟發(fā)性,、最有包孕性的東西。所謂最有啟發(fā)性,，就是能夠啟發(fā)你的智慧,，推動你去思考更深一層的問題。所謂最有包孕性,，就是作者提出了某些很有價值的思想和命題,，這些思想和命題有著極為豐富的內(nèi)蘊，可以發(fā)生出許多新的思想,。經(jīng)典著作和大師著作的價值,，就在于這些富有啟發(fā)性和包孕性的思想和命題。這就是精華,，是靈魂,。而且讀書一定要思考，要善于發(fā)現(xiàn),，要善于抓住,，要善于挖掘。

我發(fā)現(xiàn)研究生的讀書方式一般是由本科時候的漫無目的變成了檢索式的,，需要什么就去找什么來讀,，這樣就很有目的性，能很快獲得自己需要的信息,。這種方式本科同學(xué)尤其是高年級同學(xué)也需要掌握,，不要等到要寫畢業(yè)論文了還不知道參考文獻到哪里去找。

其次,，非專業(yè)書籍,，包括各學(xué)科各種類的書籍甚至是雜志報紙或網(wǎng)絡(luò)資源。這些要比專業(yè)書多出很多,，這樣也就產(chǎn)生了一些問題,。

有人說我的功課學(xué)業(yè)已經(jīng)耗用了我很大一部分精力了,，哪里還有時間讀其他的書，就算有時間也不想再看書了,。其實讀書與做人,，存在一個辨證的關(guān)系，書讀得越多,，做人的道理就懂得越多,，正所謂“知書達理”,。讀書是“做到老,，學(xué)到老”，做人是“學(xué)到老,，做到老,。”二者相輔相成,。很多人說“情商”和“智商”是第一位的,，走上社會就會深刻地認識到這一點。如果一個人與周圍和諧相處,，那就會如魚得水;反之,，則會身陷絕境孤立無援。所以,，學(xué)好與人相處是第一位的,。讀書并不僅僅是為了追求成績，讀書更重要的是做人,做人是為了生活的更幸福,，所以,，你要盡最大可能的學(xué)習(xí)生存和發(fā)展的智慧以及能力，并不斷發(fā)展和完善自我,。我認為,，讀書從根本上說，就是為了得到一個更為健全的人格!無須質(zhì)疑,，書能改變?nèi)说囊簧?，包括性格、愛好,、稟賦,、氣質(zhì)、思想和觀念,，以及對生活的理解,。尤其是女生，最重要的是什么?我認為是氣質(zhì),。一個女孩子可以個子不高,，但是不能不獨立;可以不漂亮,，但是不能沒有氣質(zhì)。臉上如果帶有一定書卷氣,，會刷新你的氣質(zhì),，讓你的容貌煥發(fā)出一種內(nèi)在的美麗。我認為不論文科理科,，各個學(xué)科上升到一定的高度時,，是相通的。理科生讀讀文學(xué)作品,，甚至略通一兩門藝術(shù),，對自己本專業(yè)的研究是有利無害的。愛因斯坦從5歲起學(xué)小提琴,，小提琴成為他最喜歡的樂器,。他還自己學(xué)會了彈鋼琴，特別喜歡即興演奏,。音樂其實是他生活的一個不可分割的部分,。這些年來我國享譽海內(nèi)外的著名經(jīng)濟學(xué)家厲以寧先生，對于經(jīng)濟學(xué)與中國經(jīng)濟改革與發(fā)展作出重要貢獻,。但很多讀者可能并不知道,，厲以寧還是一位頗有成就的詩人和詩詞評論家，其詩詞僅目前結(jié)集成書的就已經(jīng)有三四本,。據(jù)說晚年的--總會在床頭放一本金庸的小說,，在臨睡前翻上兩三頁。文學(xué)藝術(shù)等非專業(yè)書籍,，除了陶冶情操外可以激發(fā)人的想象外,，它會帶給你另一種思維方式。

大學(xué)校園里理科生的科學(xué)精神是無可厚非的,但人文教育相對貧乏,可能有的理科生四年中沒借過一本文科書,。據(jù)說哈佛大學(xué)理工類學(xué)士學(xué)位必須修習(xí)的課程中人文學(xué)科占25% ,而主修人文學(xué)科的專業(yè)課也僅占40 %,。以理工科著稱的清華大學(xué)近年來專門推出了學(xué)生應(yīng)讀書目,選取了80種中外文化、中外文學(xué)的經(jīng)典之作供理科生參考借閱,。本次讀書節(jié)的活動圖書館給出的推薦書目可以說是提高我們的自身文化修養(yǎng)的必讀書目了,。如今時興邊緣科學(xué)，社會用人講究通才之士,，一個人要在競爭激烈的時代脫穎而出,，必須知識廣博，所謂讀書破萬卷,，下筆如有神,，不僅僅是指寫文章;擴大開來看，讀書多了,，一個人在處理高深的專業(yè)問題和解決復(fù)雜的人際關(guān)系時,，就可以左右逢源,，得心應(yīng)手。各個學(xué)科的書都值得讀;不過如果你的興趣不夠廣泛,，就讀你興趣之內(nèi)的書,。把你喜歡的那類書都讀讀，比如說與本學(xué)科相關(guān)的各種思想,，各個流派,，各個年代，也是很有益處的,。

--大報告不是明確指出了么,“要形成全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進人的全面發(fā)展”,。人生是有限的，而知識是無限的,，人要適應(yīng)這個日新月異的世界,，就得不斷地讀書,，不斷地學(xué)習(xí),。所謂活到老，學(xué)到老!為自己訂個讀書計劃吧,，如果你說那樣高深的文學(xué)著作我看不懂,，也沒時間研讀，那么心靈雞湯,，讀者,，青年文摘之類的也可以放在手邊，閑來翻一翻,。但是,，經(jīng)典是不容錯過的喲。一旦你讀透了,，喜歡上了某部經(jīng)典著作,，你就會發(fā)現(xiàn)即使語言再晦澀背景再復(fù)雜也不會成為你繼續(xù)閱讀的障礙。一部對自己人生有長久啟示的書,，一部對自己專業(yè)有指導(dǎo)價值的書,，還可以反復(fù)閱讀，甚至閱讀有關(guān)該書的研究論著,，以吸收別人的研究成果,。

給自己讀書創(chuàng)造最良好的環(huán)境，比如適當(dāng)?shù)臒艄饣蛞槐Х?，我覺得與繁重的學(xué)業(yè)和實驗相比,，這是輕松而又愉快的一下午。

找一個自己喜歡的筆記本,，把覺得精彩的片段抄錄其中,，把自己的感想,，見聞之類都可以隨手寫寫，那就是你用文字描畫心靈的地方,?；蛘甙阉岬骄W(wǎng)上在博客中，曬曬所讀的書和心得,，與各類朋友就此相互交流,，會有一種別樣的快樂。

讀書交流會心得體會 讀書交流會心得體會200字篇四

讀到一本好書,，就如同邂逅一位偉大的老師,，舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。下面就我系動漫班舉行的讀書交流會這一活動做一總結(jié),。在這次交流會上,，我們主要達成了以下共識。

一,、營造書香氛圍,。

班級是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路,，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口,。用心出好每期的黑板報,。其次建設(shè)好班級專欄，給學(xué)生一個更好的展示空間,，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動而充滿生趣,。

二、開展多彩活動,。

在營造好班級氛圍的同時,，我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動,。如：美文誦讀競賽,、講故事比賽、讀書交流活動,、心得傳閱活動,、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展,，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

三,、引領(lǐng)閱讀之路,。

通過活動競賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路,。

1,、讓學(xué)生明確為什么要讀書。

告訴小學(xué)生要讀書,，那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書?于是我就讓小學(xué)生去大千世界,、名人名家中去尋求答案吧。

英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn),。培根——歷史使人聰明,，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確,，自然哲學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯,?？傊x書能陶冶個性,。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧,，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,，理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,，它將以熱愛世界,，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈,。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，至關(guān)重要。

2,、教給學(xué)生知道讀什么書,。

是啊，書籍浩如煙海,，讓學(xué)生有選擇地讀,，該讀什么呢?引導(dǎo)孩子愛讀書，讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任,。在這個學(xué)期中,，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書,。在課外,，孩子們更是天文地理,，海闊天空任其遨游，很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止,，可謂收獲頗豐,。

3、時間保障學(xué)生讀好書,。

在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法：

(1)保證有書讀

每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外,，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室,，進行“圖書漂流”,，保證了每個孩子都有書讀。

(2)保證讀書時間

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間,，在這段時間內(nèi),，共誦要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天,。

(3)保證讀書交流會

我們每周有一節(jié)讀書時間,，這個時間要充分利用好。讓學(xué)生進行交流,，可以講自己喜歡的書中片段,，可以朗讀一段自己喜歡的文章，可以來談一談自己的讀書感受,，還可以對大家一起讀過的書展開討論,。交流了，認識才會更深刻;展示了,，理解才會更深入,。

讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石,，讓書香溢滿我們的童年!讀書交流會上,，同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書,，獲取更多的知識,。

讀書交流會心得體會 讀書交流會心得體會200字篇五

《別和自己過不去》一看書名，便有一股想一口氣將這本書看完的想法,。于是便用了幾天的時間,，好好讀了下這本書，讓我感觸頗深,。這本書是李可欣寫的,，這本書書從88個方面分析人可能存在的心理問題，這些心理問題是某些你所不能或者不愿意意識到的人生側(cè)面的反應(yīng)機制。它們囚禁了你,，使你感到恐懼,。它們實際上是虛假人生的雇傭軍。你所有的信仰,、感覺,、思想、觀念和恐懼都通過形形色色的行為表現(xiàn)出來,。然而,，這些普通的行為能夠揭示出最不一般的動機。通過傾聽自己行為的回音,，你就減緩了反應(yīng)機器的運行,，從而幫助你深刻的理解自己。

在我們的生活中可能為這些事煩惱：我為什么總是干蠢事?我為什么如此偏執(zhí)多疑?我為什么這樣容易喪失信心?我為什么總是懷疑自己的能力?我為什么特別在意別人對我的看法?我為什么在平靜的生活中也感到心力交瘁?

如果你正在因為這樣的行為,、習(xí)慣和想法的困擾而得不到你理想的生活,，那么我建議你看看這本書。

一旦你認識并理解了自己人格中的某個方面,，你就有能力擺脫桎梏來看自己了——將“真實的自我”同虛假外表進行對比,。正是這種自覺想楔子一樣插入你行為的機制中。一旦發(fā)現(xiàn)了真實的自己,，罩在你身上的那層虛假的外殼就變得沒有意義了,，因為它惟一的目的就是防止你看見自我。

通過審視自己的各個方面,，你逐漸除去虛假的外衣,。每當(dāng)一個反應(yīng)分析曝光后，你就向真實的自我走近了一步,，直到清除所有的屏障,。當(dāng)你逐漸感到真實的自我時，罩在外面的殼開始出現(xiàn)裂縫,。然后整個外殼消融殆盡，一個無所畏懼,、充滿信心的真實自我最終顯現(xiàn)出來,。你會開始理解自己為什么這樣做，這樣思考或者這樣感受,。

對自己行為的全面理解使你達到了心理上的自覺,。這也許并不足以將你從機械行動中立刻解脫出來。但是,，你不舒適的感覺會在你的生命年齡中加上一個心理鈍齒,。即使你沒有自覺地下決心去立刻改變這種行為，但對此類危害性行為的繼續(xù)感知會最終導(dǎo)致變化。在任何情況下,，打破行為反應(yīng)的機械性后,，你的生命就會進入一種新的感知水平。盡管你還有同樣的行為反應(yīng),，但它們已經(jīng)不再是機械自動的了,。你每次要自覺地決定去做出某種具體行為。即使最頑固的習(xí)慣行為也可以在慢慢消解,，直到完全消失,。當(dāng)你的生活不再是機械運動的時候，你就開始看到真實的自我,，你就開始了真正的生活,。

本書中的88個案例就是讓你能夠獲得一種內(nèi)省能力——客觀地看待自己。一旦你有了這種能力,，你就能夠停止生活中的各種機械行為,。

讀書交流會心得體會 讀書交流會心得體會200字篇六

快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對真,、善,、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,，為孩子的心靈點亮一盞明燈,。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實現(xiàn)美人之美,，美美與共的和美教育,。一學(xué)期的活動讓孩子們受益匪淺，回顧總結(jié)如下：

一,、組織好每位成員,，認真參加每次活動

每周四下午兩節(jié)課后，孩子們就會按時來到教室,，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,，不無故缺席。學(xué)生喜愛閱讀繪本,，讓書成為他們的朋友,。

二、與繪本為友,，在閱讀中提升能力

繪本中的語言生動且簡單,，內(nèi)涵豐富，學(xué)生聽說讀寫能力有所提高,，在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng),。通過主動閱讀,、交流閱讀等形式，激勵學(xué)生開口說,、認真聽,、樂于讀、用心寫,。學(xué)生在一本本幽默詼諧,、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,，不知不覺地進入閱讀構(gòu)建的精神殿堂,。

三、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺

學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,，他們對社團活動有著巨大的熱情,，享受生活的樂趣，感受生活的氣息,，去觸摸生活的脈搏,。通過本學(xué)期的社團活動,，學(xué)生學(xué)到的不只是知識與才干,，更多的是思想上的長進和人格上的成熟,。因此，我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺，使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子,。

讀書交流會心得體會 讀書交流會心得體會200字篇七

大文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,?！?。人類的進步離不開書,，在書的指引下，人類的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚。書是人類的朋友,，更是人類的的導(dǎo)師,。

書——打開我們通往知識殿堂的大門;書——引領(lǐng)我們遨游知識浩瀚的海洋;書——收留我們一路奔波心靈勞累的驛站。喜歡讀書,，喜歡書那淡淡的墨香，喜歡書那包容萬象的穩(wěn)重;喜歡讀書,，喜歡讀書時暫時的心靈放松,，喜歡讀書時入境的心靈共振,。喜歡讀書,，喜歡安靜。

然而,，浩如煙海,、書籍泛濫的今天，我們怎么讀書,，讀什么書才能讓我們更大意義上去汲取知識的養(yǎng)分,，快速登上人類進步的階梯呢?

讀書好，好讀書，讀好書,，書讀好,，以書為友，多讀書,，常讀書,，總有好處。這些真理永遠不會被歲月的屐痕所泯滅,，反而隨著人們讀書實踐的深化和讀書經(jīng)驗的積累,，迸發(fā)出更為耀眼的火花。即使到了今天電子讀物琳瑯滿目的時代,，“開卷有益”依然如故，因為書海永遠是一個廣闊的世界,，一個浩瀚的海洋，一個蒼莽的宇宙……人民懂得,，只有書籍,，才能提高個人素養(yǎng),，才能讓這么悠遠的歷史連成纜索，才能推動科技的進程,。

我總結(jié)了幾點讀書的方法供大家參考,，不足之處望大家見諒：

1.泛讀：針對報紙,，文摘、刊物大可泛讀,，找到自己感興趣的點即可,。大體的把沒用的略過。這樣不僅能節(jié)省時間,，還能更有針對性的發(fā)現(xiàn)自己的需求點,。閱讀時，不需要或暫時不需要掌握全部內(nèi)容(至少不需要第一遍閱讀就全面掌握內(nèi)容)。比如泛讀一本英語書,，可以跳過生詞,、難句，不用象精讀那樣見生詞就查字典;第一次閱讀象《易經(jīng)》這樣難啃的書,，只要理解一小部分哪怕只有1%都可以,，而隨著知識面和閱歷的擴展，以后每閱讀一次,，都會增加一些理解,。通過廣泛的瀏覽，可以擴大知識量和知識面,，使對瀏覽過的材料有了大致印象,，等以后需要時，再根據(jù)印象查閱各種資料,，使以后的學(xué)習(xí)活動更有目的性;通過瀏覽還可以網(wǎng)羅知識,，待以后一一整理，建立廣泛的知識聯(lián)系,。為以后的學(xué)習(xí)活動和解決問題打下基礎(chǔ)。泛讀和精讀結(jié)合,，能取得較好的學(xué)習(xí)效果,。

2.精讀：不動筆墨不讀書，對于自己感興趣的書籍,，要精讀,，“從厚到薄”然后到“從薄到后”意思是拿到一本書后，做筆記,，查資料,，爭取每個概念，每個詞都要弄懂,，讀的越來越厚,，等這本書知識點大都明白后書也就在自己的歸納下薄了下來了。

3.選讀：書不在于多的有多少,，而在于悟出了多少,。時間短，選短篇,，讀一篇,，誤一篇。時間長,，讀經(jīng)典,，花點時間長經(jīng)驗。人不讀書枉少年啊?！爸熳幼x書法”六條,，即循序漸進，熟讀精思,，虛心涵泳,，切己體察，著緊用力,，居敬持志,。循序漸進，指讀書要按照書本的邏輯體系和學(xué)習(xí)者的智能水平,，有系統(tǒng),、有步驟地進行。熟讀精思,，指讀書要遵循記憶與思維相結(jié)合的原則,。虛心涵泳，指讀書要仔細認真,，反復(fù)研磨,，反復(fù)體會。切己體察,，指讀書要依靠自己的努力,，重視書外的功夫。著緊用力,，指讀書要抖擻精神,，下苦功夫，花大力氣,。居敬持志,，指讀書要有專靜純一的心境和堅定久遠的志向。朱子讀書法對于今天的人們?nèi)允亲阗Y借鑒的,。

生快事,，莫如讀書。它能讓我們知天地,、曉人生,。它能讓我們陶冶性情，不以物喜,，不以物悲,。書是我們精神的巢穴，生命的源泉,。古今中外有成就的人,，到與書結(jié)下了不解之緣,，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,，體會讀書的樂趣,，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面,，我就和大家再分享一下讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁,，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,，打開書一看,，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處,。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,，那么的自在。

讀書對于不同的人有不同的樂趣,，對于從事體力勞動來說,，讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥,，煩悶時,，讀書可以解悶;愁苦時，讀書可以忘憂;興奮時,，讀書可以暢流……

讀書給人恬淡,、寧靜、心安理得的快樂,，是名利、金錢不可取代的,，書就像人類的精神營養(yǎng)劑,，缺了它，生活必缺陷,。讓我們別留下遺憾,，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

讀書交流會心得體會 讀書交流會心得體會200字篇八

名人故事是每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，它像陽光雨露,，滋潤著我們兒時的夢想,。為了讓學(xué)生進一步了解古今中外名人賢士，樹立遠大理想,，實現(xiàn)心中的夢想而刻苦學(xué)習(xí),，展現(xiàn)當(dāng)代少年奮發(fā)進取、積極向上的精神風(fēng)貌,，進一步推動課題組深入持久開展,，在五年級各班主任的精心組織和全體同學(xué)的共同努力下,，經(jīng)過4月的教研組活動醞釀和5月的班內(nèi)演講大練兵，五年級語文教研組舉辦的“名人伴我行”故事演講比賽于5月23日順利舉行并獲圓滿成功?，F(xiàn)將活動內(nèi)容小結(jié)如下,。

一、醞釀階段

一本好書,，一生財富,。4月23日是世界讀書日。借讀書月活動,，我們課題組的老師也積極醞釀今年的讀書月活動方案,。經(jīng)過多次集體討論，大家定出五年級的活動主題為“名人伴我行”故事演講比賽,。4月下旬在教研組內(nèi)向各班發(fā)出倡議,，為舉辦演講比賽做前期準(zhǔn)備，定出必讀書目,。

二,、實施階段

5月為活動實施階段，主要分為班內(nèi)選拔和年級比賽兩部分,。

1,、班內(nèi)選拔

在向各班發(fā)出倡議后，全體同學(xué)利用課間和放學(xué)后時間積極閱讀必讀書目和自選書目,。各班在每周專門拿出一節(jié)課時間,，讓學(xué)生組內(nèi)交流自己看過的名人故事，確定演講題目,。

確定題目之后,，同學(xué)們進入積極的練習(xí)備戰(zhàn)階段。只要有時間,，就在課間互相練習(xí)講故事,，或者在放學(xué)后給家長講故事，力求演講感情飽滿,、順暢流利,。

經(jīng)過一段時間的自行練習(xí)，各班進入組內(nèi)評比階段,，推選出了優(yōu)秀選手參加班級故事比賽,。經(jīng)過pk，每個班最終選出5位“班級小書蟲”,，為進入年級比賽做準(zhǔn)備,。

2、年級比賽

比賽在多功能教室舉行,，劉蓉俠老師擔(dān)任總策劃,，毛曉東,、焦翔、楊建章,、寇新航和余娟老師擔(dān)任評委,，由楊依欏、展裕釗同學(xué)主持,。

為了使比賽公平,、公正，緊張有序地進行,，比賽采用10分制：故事內(nèi)容占3分,，要求趣味性強，富有號召力和教育意義;演講技巧占2分,，要求做到脫稿演講,，表達流暢，繪聲繪色;表達能力占3分,，要求口齒清晰,，聲音洪亮，感情豐富;精神風(fēng)貌占2分,，要求衣著得體,，儀表大方，體態(tài)得當(dāng),。評分方法是：去掉一個最高分和一個最低分,，匯總后取平均分。

經(jīng)過精彩激烈的比賽,，最終決出了一等獎2名,，二等獎3名，三等獎5名和優(yōu)秀獎20名,，10名同學(xué)榮獲“校級小書蟲”稱號,。劉蓉俠老師宣布了比賽結(jié)果。比賽在熱烈,、歡快的氣氛中落下帷幕。

三,、活動效果

好的故事,，就是一杯香濃的美酒，讀來總是令人回味無窮,，使我們感受到真,、善、美的熏陶,?！懊税槲倚小惫适卵葜v大賽只是課題組進行的讀書月系列活動的一部分,。在此次讀書月活動中，全校同學(xué)都能沐浴書海,，如饑似渴地閱讀,，與好書交朋友，享受到了閱讀的快樂,。

讀書交流會心得體會 讀書交流會心得體會200字篇九

寒假為老師們推薦了《讀書是教師最好的修行》這本書,，上周以教研組為單位進行了讀書交流活動，今天利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會進行了全校的讀書交流活動,。今天的交流活動語文組李----,、李----、羅----三位年輕教師進行了交流,，數(shù)學(xué)組孔----,、彭----兩位中年教師進行了交流，還有年輕的劉潔也進行了交流,，英語組張----做了交流,，科任組張----、周----,、徐----進行了交流,。

其實上學(xué)期建議讀書的時候說了不要求大家寫讀書筆記、讀書心得,，自由的隨性的讀一讀,，交流的時候也是拿著書聊一聊。今天的交流活動還真的是很隨性,，有的老師真的拿著書上去交流,，有的老師制作了ppt和大家分享，有的讀了自己的閱讀心得,。李----將自己的讀書所得和教學(xué)結(jié)合起來談了自己的感悟;李----則選擇了教師與家長的溝通為切入點談到上學(xué)期的一次失誤和后面的行為;羅----則談到了給孩子信心,，談到了自己的愧疚與轉(zhuǎn)變;孔----結(jié)合自己女兒的故事談了放手孩子可能帶來的驚喜;彭----動情的以母親與老師的雙重身份談了讀書的感悟，尤其引發(fā)她共鳴的是《學(xué)校讓孩子變笨了》以及《如何讓孩子快樂的學(xué)》,，甚至提出了質(zhì)疑和自己的認識;劉潔重點介紹了夏----老師的影視教學(xué);徐----也選擇了影視教學(xué)為切入點,，結(jié)合自己帶班給六年級孩子推薦《媽媽再愛我一次》觀看，談了談起到的效果;張宇坦率的承認自己不愛讀書,，但還是選擇了和自已相關(guān)的部分閱讀,，并結(jié)合這學(xué)期五年級的教學(xué)情況，認識到學(xué)生無窮的潛力;周----也選擇了現(xiàn)代教學(xué)的內(nèi)容做交流,。

聽完了大家的交流我做了簡短的總結(jié),。行動：寒假推薦了閱讀這本書，大家多多少少是行動起來了,，起碼買了書,，有人看了一點點,，大多數(shù)人看完了，這就是行動,，這就很了不起,。

情動：今天我們聽到的分享是真閱讀之后的真分享。在分享中有母親,，有老師,，有童年，有工作……很多分享打動了我們的心靈,，引起了我們的共鳴,。

心動：好些老師承認了自己以前不愛閱讀，但勇敢地說要讀完這本書,，還有老師說要把閱讀當(dāng)成習(xí)慣,，這樣的心動可能是最大的收獲。

互動：閱讀本來最好的方式是獨處,。但互動對于閱讀初期來說有重要的意義,，希望大家互動起來，相互推薦書,，送禮的時候也送一些書,，開展一些家庭閱讀、親子閱讀活動,，還可以是鄰居閱讀,，如果有一幫志趣相投的人也可以組成閱讀圈，大家相互提醒,，可能效果更好,。今天的活動就是一次互動。

唐校恰好在會場,，唐校的兩句話讓我印象深刻,，也作為文章的結(jié)尾：閱讀應(yīng)該是一種生活習(xí)慣，閱讀是最廉價的高貴,。

讀書交流會心得體會 讀書交流會心得體會200字篇十

生命是這樣吝嗇,，我們的舞臺是這樣狹小!一生一世，我們被安排在無限時空的一個小小的坐標(biāo)點上,。我們窮盡自己的目力與腳力,，也不可能望到遠古的花開，走遍人心的角落,。拘感覺讓我們這么不甘!

好在，我們可以在書頁上傾聽智者的殷殷叮囑!那些成就卓著的名人,，帶著他們至真的人生體悟,，從歲月深處走來,，從遙迢天邊走來，聚攏在一起,，和你娓娓而談,，將他們的黃金人生法則悉數(shù)告訴你。他們悟了很久才悟透的人生道理,，他們探索了很久才探索到的成功道路,，你只需拿出一分鐘的時間就可以將它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱木褙敻弧Ｄ愕纳?，從此將被注入一股神奇的力量,。你擁有了借助成功人士的頭腦思考自己的人生課題的可能。雖然你不曾伸手到那些富豪的錢袋里去拿錢,，但是,，有一種豐贍的饋贈，比金錢更為金貴!

如和煦的春風(fēng),，吹散心中郁積的疑惑;似夏日的陽光,，照亮陰霾籠罩的心靈;是成長的階梯，鋪就實現(xiàn)夢想的旅途;是智慧的加油站,，鼓起我們前進的風(fēng)帆……這就是書籍的魅力和力量!讀書,，一次通透的心靈體悟，一種魅力無窮的美的享受,，一次次人生旅程的智力加油,。

讀書使人優(yōu)美“優(yōu)”美在字典上的意思是：美好。做一個美好的人,，我相信是覺大多數(shù)人的心愿,、除了心靈的美好，外表也需要美好,、為了這份美好,，人們使出了萬千手段、比如刀兵相見的整容,，比如涂脂抹粉的化妝,。、為了撫平臉上的皺紋,，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的霉素在眉眼間注射……讓我在這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,，膽戰(zhàn)心驚、其實有一個最簡單的美容方法,，卻被人們忽視,，那就是讀書啊!

讀書的時候人是專注的、因為你在聽一些靈魂自言自語，不由自主的謙遜和聚精會神,、即使是讀閑書,，看到妙處也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個世界上可以為師的人太多了,，在生活中也會沿襲攜耳傾聽的姿態(tài),、而傾聽是讓人神采倍添的絕好方式、所有的人都渴望被注視,，而每一個生命也都不應(yīng)被忽視,、你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸,。

讀書的時候,，常常會會心一笑、那些智慧和精彩,，那些英明與穿透,，讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏、微笑是最好的敷粉和裝點,，微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖,、有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題,，其實不然,、不會笑的人我總疑心是書讀的不夠廣博和投入，書是一座快樂的富礦,，存儲了大量濃縮的歡愉因子,。

當(dāng)你靜夜撫卷的時候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀)，那些因子如同香氛蒸騰,，迷住了你的雙眼,，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來,，獨享其樂,、也許有人說，讀書的時候,，時有哭泣呢!哭,，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一瞬間舒展,，盡情宣泄,。希望大家能夠時刻將自己只身于閱讀之中，那么你將收獲更多!

讀書交流會心得體會 讀書交流會心得體會200字篇十一

每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,，較好地落實了“享受閱讀,，做一個快樂的讀書人”的活動目的,。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,，在實踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗,，現(xiàn)將本學(xué)期活動做一簡單小結(jié)：

一、課內(nèi)閱讀更高效

1,、每節(jié)課用40分鐘自由讀書。

2,、再用10分鐘寫自己的讀后感,。

3、再用10分鐘來分享讀書的ppt,。

4,、布置任務(wù)回家拓展閱讀并做好讀書筆記

二、課內(nèi)閱讀共分享

充分發(fā)揮了集體的力量,。每個學(xué)生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學(xué)校來與其他同學(xué)進行交換,。

三,、課內(nèi)閱讀便交流

1、生生共讀,。

在課室里同讀一本書，每周有40分鐘,，較為完整的時間靜靜地閱讀,，做好讀書筆記。時間上的延續(xù)能促使學(xué)生不緊不慢地讀,，能將知識銜接上,，融會貫通。每周在結(jié)課時的讀書心得交流又能將學(xué)生的所得串聯(lián)起來,，思想得到碰撞,，生成系統(tǒng)性的知識。

2,、表演課本劇,、情境劇。

為激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,，我大膽放手讓學(xué)生自己搞活動,，他們自己策劃、編導(dǎo)故事情節(jié),，發(fā)揮了自己的聰明才智,，也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力?；顒有问揭蚤喿x教材為載體,，寓教育性,、知識性、娛樂性于一體,，有一定的創(chuàng)新意識,。活動主題都能體現(xiàn)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,。如學(xué)了《狼王夢》之后,，學(xué)生用自己生動形象的表演充分體現(xiàn)了他們對于紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。3,、布置實踐性作業(yè),，鍛煉實踐能力。

創(chuàng)造條件引導(dǎo)學(xué)生接觸生活,，接觸社會,，在社會大環(huán)境中得到鍛煉。課堂只是一個引子,，在課堂上讀書的時間畢竟是零碎而有限的,。我通過向?qū)W生推薦動物小說，誘發(fā)他們對于這類書籍的興趣,，進而在課下去閱讀同一個作家不同的書,，以及不同作家同一題材的書。更重要的是,，小動物是學(xué)生忠實的伙伴,，他們熱愛動物，引導(dǎo)他們?nèi)ガF(xiàn)實生活中觀察動物,，并練習(xí)說話寫話,，這對學(xué)生來說將不再是件難事。

學(xué)生通過大量的閱讀,，會逐步學(xué)會自學(xué),，審美、想象,、思維,、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”,，讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事,。

讀書交流會心得體會 讀書交流會心得體會200字篇十二

20---載著收獲飛馳而去，20---帶著希望款款而來,。為了讓學(xué)生對本學(xué)期的讀書情況做一回顧和總結(jié),，在新的一年能繼續(xù)暢游書海，讓閱讀成為一種習(xí)慣,。1月8日,，仰韶學(xué)校五一班學(xué)生舉行了以“閱讀點亮人生,，書香伴我成長”為主題的讀書交流會。

交流會上,，學(xué)生一改往日的羞澀與膽怯,，站在講臺上侃侃而談。他們有的熱情地向大家推薦了自己喜歡的書籍,，如《木偶奇遇記》,、《愛麗絲夢游仙境》、《中華上下五干年》,、《裝在口袋里的爸爸》,、《糊涂豬》、《人魚誘上鉤》,、《塔頂上的貓》、《草房子》等;有的愉快地分享了自己的讀書收獲,，那深刻的領(lǐng)悟已根植于內(nèi)心深處,，將成為他們成長路上的陽光雨露。為他們的成長欣慰,，為他們的進步喝彩!

陶淵明曾說：“勤學(xué)如春起之苗,，不見其增，日有所長,?！弊x書對于人的影響也是如此，一日日閱讀的積累潛藏于內(nèi),，不驚不乍,，而那知識的積累，思想的領(lǐng)悟卻在潛移默化間悄悄地改變著讀書人,。所以“授人以魚,，不如授人以漁?！?/p>

交流會在歡快熱烈的氣氛中進行,。楊---的發(fā)言讓同學(xué)們?yōu)樗懫鹆藷崃业恼坡暋Ｋx的書是《魯賓遜漂流記》,，他說：“即使你置身荒野,，面臨困境，也不能放棄一點點的希望之火,，就算它只是不起眼的小火星,，只要你珍惜它，它也許會變成熊熊烈火,，給你帶來生存的希望,?！?/p>

鞏---同學(xué)向大家推薦了《百科全書》這本書，他說：“我讀這本書收獲了許多知識,，如：‘自由女神’名字的來歷,，動物的生活習(xí)性和奧秘，迷彩服的來源等,。我還知道了一些奇怪的人和事,，譬如有個人長了兩顆心，還有一個人長了三個胃,。希望你們也可以讀一讀這本書,。”他的發(fā)言讓同學(xué)們側(cè)耳傾聽,，唏噓不已,。

他們通過讀書，學(xué)會了感恩,，學(xué)會了辨別,，學(xué)會了獨立，學(xué)會了善良,。成長的腳步依稀可見,，書的影響已浸潤其內(nèi)。

《小公主》這本書讓賀---學(xué)會了欣賞真善美,，憎惡假惡丑,。這種情緒體驗是深刻的、珍貴的,，無可替代的,，也是只有徜徉在書海中的人才能感受到的。王佳怡說：“幽默和笑話是人們生活的調(diào)味劑,，沒有了它,，我們的生活將會少許多笑聲。讀書也能帶給人快樂,?！?/p>

周---推薦給大家的是《名人傳》這本書。讀人物傳記,，感受人物在苦難面前表現(xiàn)出來的樂觀堅強,，不屈不撓，書籍已成為他們成長路上的導(dǎo)師,。

這是同學(xué)們推薦出來的表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，瞧，他們笑得多開心!

愉快的時光總是短暫的,，讀書交流會結(jié)束了,，而閱讀還將繼續(xù),。唯愿在學(xué)生心中播下的閱讀種子能生根，發(fā)芽,，悄悄地改變他們的生活,。讓書香永遠伴隨他們成長!