總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好!

近年來,，我們學(xué)校堅(jiān)持“一切為了孩子的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生的努力下,，各項(xiàng)工作也取得了一定的成績(jī),，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。為了給少先隊(duì)活動(dòng)注入新鮮的血液，__鎮(zhèn)第二小學(xué)為了拓寬少先隊(duì)員實(shí)踐活動(dòng)的渠道,，增強(qiáng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的集郵興趣,，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，提出“創(chuàng)建少年郵局,，以少年郵局為依托,，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，積淀學(xué)校的文化內(nèi)涵,，擴(kuò)大學(xué)校的知名度”的方案,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在郵政部門幾任領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，經(jīng)過近兩年時(shí)間的醞釀和前期準(zhǔn)備,，去年10月份通過省局審核，今天由永嘉縣郵政局正式授牌,，授印,，永嘉縣少年郵局正式在我校成立，郵政局還為購(gòu)置,、贈(zèng)送郵品,，正式營(yíng)業(yè)。

在此,，我代表全校2000余名師生,，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的支持表示衷心的感謝。

我相信我們創(chuàng)辦少年郵局是少先隊(duì)員社會(huì)實(shí)踐能力的一種有效手段,，是發(fā)展青少年集郵文化的一種有效途徑,，她將為我們__二小的校園文化增添了新的內(nèi)涵，能培養(yǎng)少先隊(duì)員的服務(wù)意識(shí),，學(xué)會(huì)服務(wù)的本領(lǐng),，養(yǎng)成和諧個(gè)性和健康人格;能提高少先隊(duì)員的集郵興趣，推動(dòng)永嘉青少年集郵活動(dòng)開展;通過學(xué)習(xí)郵文化,，以郵育人,，全面提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

最后,，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x永嘉郵政局,、教育局及各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的信任和支持。謝謝!

校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

你們好!

雨從春走過，留下點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn);風(fēng)從夏走過,，留下陣陣清涼;葉子從秋走過,，留下片片哀傷;雪從冬走過，留下絲絲溫暖……我們從四季走過,，留下美麗的邂逅,。伴隨著高考、中考的豐收,，和著美化校園的機(jī)器聲,，我們的期末考試也已屬于過去，一切就像飛鳥劃過天空,，留下陣陣掠影,。

今天，站在十六歲的天空下,，同學(xué)們就要告別初二,，邁進(jìn)初三，走向中考的戰(zhàn)場(chǎng)?，F(xiàn)在的我們正如弓上的箭,，蓄勢(shì)待發(fā)，充滿著豪情與斗志,，愿大家?guī)е煌鶡o前的豪邁和破釜沉舟的決心,，勇往直前!走過了這么多年風(fēng)雨求學(xué)路，我們都明白,，在通往成功的道路上,，從來沒有哪一條不是崎嶇坎坷的;就像流向大海的河流，沒有哪一條不是九曲十八彎的一樣,。我們要知道,，道路是曲折的，前途是光明的,。不管風(fēng)往哪個(gè)方向吹,，不管是順風(fēng)還是逆風(fēng)，只要我們牢牢把住青春的航向,，高揚(yáng)奮斗的風(fēng)帆,，劃起恒心和毅力的雙槳，勇往直前,，就一定能駛向理想的遠(yuǎn)方,。

有人說，中考是地獄,。而我們就是要經(jīng)過地獄的磨煉,，走向理想的天堂,。希望同學(xué)們，在初三一年的學(xué)習(xí)中,，無論是遭受多么巨大的挫折,、打擊，無論是取得多么輝煌的成功,、進(jìn)步,，都要不餒、不驕,，時(shí)刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言：“吾志所向，一往無前;愈挫愈奮,，再接再厲,。”

著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說,，學(xué)習(xí)有五重境界,。結(jié)合我的體會(huì)是，第一重境界,，叫“無心無意”地學(xué)習(xí),。你的眼睛在看著黑板，心其實(shí)已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了,，你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著英語單詞,，心其實(shí)在想著昨天晚上做的美夢(mèng)，你的心背叛了你的嘴;你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題,，心卻在想著中午飯吃什么……學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級(jí)勞動(dòng),，而你卻心口不一，心從來沒用在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)如何能有效果!第二重境界,，是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無心無意”而言,，稍微有進(jìn)步,，用了點(diǎn)心，但是還差很遠(yuǎn),。第三重境界,，是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強(qiáng)一點(diǎn),，但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果,。第四重境界，是“一心一意”地學(xué)習(xí),。我們可以觀察一下,，班里大凡學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習(xí)的同學(xué),。這種同學(xué)不見得每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，但是他一旦開始學(xué)習(xí),，就會(huì)一心一意地去學(xué)習(xí),。他也會(huì)有雜念，也會(huì)胡思亂想,，也有玩的時(shí)候,，也會(huì)鬧情緒，也會(huì)有各種各樣的煩惱,、問題,，但是只要他一旦要去學(xué)習(xí)，他就會(huì)把這些東西暫時(shí)拋開,，一心一意地投入學(xué)習(xí),。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生成績(jī)一定會(huì)是比較優(yōu)秀的。由此,，我們可以看出來,，一個(gè)學(xué)生成績(jī)的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少,，而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少,。

學(xué)習(xí)時(shí)能做到一心一意，還不是學(xué)習(xí)的最高境界,，這樣的學(xué)生也一定不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,。哪種學(xué)生學(xué)習(xí)才能最優(yōu)秀呢?那就是能達(dá)到第五重境界，“忘心忘意”地學(xué)習(xí),，也就是達(dá)到“忘我”境界,。這種學(xué)生，他的心中除了學(xué)習(xí),，沒有其他任何東西,。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食，就會(huì)忘記時(shí)間,，忘記嚴(yán)寒,，忘記酷暑，他眼里,、嘴里,、手里、心里只有學(xué)習(xí),。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候忘我,，他時(shí)時(shí)處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時(shí)候,，心里在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時(shí)候,，還在思考剛剛沒解決的難題;他躺在床上的時(shí)候,，開始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題,、所學(xué)到的東西……正如孔子所說：“其為人也,，發(fā)憤忘食，樂以忘憂,，不知老之將至云爾,。”

然而,，為什么我們很多同學(xué)達(dá)不到這種“忘我”的至高無上的學(xué)習(xí)境界呢?這和天資毫無關(guān)系,。只是因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人心里裝的東西太多了，在乎的東西太多,。坐在教室里,，你心里在想著手機(jī)，會(huì)不會(huì)有誰打來電話?會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),，收走?這是誰在這個(gè)時(shí)候發(fā)來短信,，真不是時(shí)候!午飯后得買盒巧克力吃,，再買一瓶脈動(dòng),，太熱啦!……今天我打扮得漂亮不漂亮，頭梳得整齊不整齊?那個(gè)誰誰有沒有在背后說我什么了?老師這兩天看我的眼神怎么不對(duì)呢,，是不是我哪些事又做得不對(duì)了?最近某某怎么不和我一起吃飯了,，是不是我又得罪他了?……一次考試成績(jī)好了，你興奮好幾天,，原來我也不比你差,，哼!哪次考試成績(jī)不理想，你自怨自艾,、垂頭喪氣兩星期,，唉，為什么受傷的總是我?同學(xué)們?cè)囅?，如果你的心里整天裝的是這些東西,，如果你總是把一時(shí)一地的毀譽(yù)、榮辱,、成敗,、得失念念不忘地掛在心上，試問你又怎么可能取得成功呢?所以,，要想在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利,，必須“輕裝上陣”。把一切不利于學(xué)習(xí)的生活物品封藏起來,，把一切妨礙學(xué)習(xí)的心靈欲念,、思想包袱冷凍起來,。

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,，我們?nèi)w初三老師的心與你們一起在跳動(dòng),。作為你們的老師，我們朝夕相伴,，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié),。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲瑯瑯的早晨,。在這有限的時(shí)間里,，我們一定會(huì)傾盡所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,、最無私的投入,、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì),。在初三的一年時(shí)間里,，也許老師對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練,，更嚴(yán)厲的批評(píng),，也許會(huì)令你們難以接受，但我相信大家能夠理解,，因?yàn)檫@一切,，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為,。所以讓我們共同以恒心為良友,，以拼搏為知己。學(xué)會(huì)付出,，學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩,，在奮斗中領(lǐng)悟青春的真諦!

同學(xué)們，開完這個(gè)會(huì),，跨過這個(gè)檻,，我們就不能再說自己是初二的學(xué)生了，我們已經(jīng)是不折不扣的初三人,。中考就在眼前,，十幾年的積淀將升華，三年的努力將獲得豐收,，人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成,，我們將再創(chuàng)20——年中考新的輝煌,。

同學(xué)們，十六歲的夢(mèng)想里,，總是綻滿了無數(shù)的鮮花,，就讓我們一起努力，揉碎凌亂的花瓣,，緩緩的飄落,，靜靜的，等待明年的六月,，將是—夢(mèng)想彌漫一地芬芳,，生命凝鑄一段永恒!

我的講話完了。謝謝大家!

校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿篇3

同學(xué)們,，提起責(zé)任,，何為責(zé)，何為任,，哪方面的責(zé),，哪方面的任。前面我們的胡校長(zhǎng)等幾位領(lǐng)導(dǎo)都一一發(fā)表了電視講話,，按我的理解,，責(zé)任有兩層含義。一是指應(yīng)盡的義務(wù),，和分內(nèi)應(yīng)做的事,。二是指應(yīng)承擔(dān)的過失,。責(zé)任的有許多,，有個(gè)人的責(zé)任，國(guó)家的責(zé)任,，單位的責(zé)任,，道德的責(zé)任等等。今晚我想給大家講講作為回隆二中的一名學(xué)生,，儀表整潔,，是你的責(zé)任。

我們知道,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)注重儀容的文明社會(huì),，從一個(gè)人的穿著打扮可以看出一個(gè)人的審美水平、文化修養(yǎng)及綜合素質(zhì),，整潔大方的儀表不僅能展示自己的個(gè)性魅力,，更能體現(xiàn)你對(duì)別人的一種禮貌。

那么,，對(duì)于回隆二中學(xué)生來說,，在儀表方面有什么要求呢?

《方圓,，人生》的第23—38頁(yè)，對(duì)我們的學(xué)生舉止,、談吐及重要場(chǎng)所的禮儀都做了規(guī)定,，同學(xué)們，應(yīng)該經(jīng)常去學(xué)一學(xué),，它就是我們的一面鏡子,，可以正衣冠，辯美丑,。但是在我們學(xué)校的少數(shù)同學(xué),，缺乏正確審美觀，認(rèn)為“乞丐服越爛越好,，越破越好”,，“一個(gè)洞時(shí)尚，兩個(gè)洞潮流,，三個(gè)洞個(gè)性”,，女生的留海長(zhǎng)到遮住了半張臉，甚至男生也留著留海,，燙(染)頭發(fā),、穿耳環(huán)或者穿得五顏六色，象個(gè)社會(huì)混混,，女生穿著低腰褲,，開始學(xué)會(huì)化妝，譬如燙(染)頭發(fā),，拉絲,，染指甲，穿耳環(huán),，紋身等,，越來越女人味，這些就是我們有些學(xué)生不良的儀表習(xí)慣,。

有的同學(xué)在校服上亂寫亂畫,，校徽上粘貼其它飾物,。還有少數(shù)的學(xué)生在學(xué)校期間一般不按規(guī)定穿校服,，集會(huì)升旗穿一下，學(xué)校政教處老師查一陣就穿幾天,，還有極個(gè)別是體育藝術(shù)類的學(xué)生從來沒穿過校服,，穿奇裝異服，打扮得非常扎眼，以為這就是個(gè)性,，這就是藝術(shù),，所有這些都是與一個(gè)高中學(xué)生的身份不相符合的。

同學(xué)們,，在校園里穿校服,，同學(xué)間感覺是平等的，可以避免同學(xué)之間相互攀比,，容易形成一種合作,、團(tuán)結(jié)、相互尊重的氛圍,。當(dāng)你穿著校服走出校外,，加在你身上的不是校服的本身，而是一份責(zé)任,，你應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么。

同學(xué)們,，愛美之心人皆有之,。一個(gè)人的儀表，包括日?；顒?dòng)的全部,，如坐的姿勢(shì)、走路的步態(tài),、站立的樣子,、對(duì)人的態(tài)度、說話的聲音,、面部的表情,、一舉手、一投足,、一顰一笑,，都算是儀表,。一個(gè)受人尊重的人并不是他(她)長(zhǎng)得如何漂亮美麗,，而儀表儀態(tài)在起著重要的作用。一個(gè)人儀表的美體現(xiàn)了對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的尊重,，表現(xiàn)出一個(gè)人的精神狀態(tài)和對(duì)生活的熱愛。儀態(tài)端莊,、衣冠整潔會(huì)給人以朝氣蓬勃熱情好客,、可以依賴的感覺,，反之則會(huì)給人不美不禮貌的感覺,，甚至使人望而生厭,。對(duì)于學(xué)生來說，我覺得應(yīng)該以儀表整潔做為自己的責(zé)任,。

下面,，我來談儀表整潔有哪些好處。

第一,、它體現(xiàn)了學(xué)校和個(gè)人的一種精神,、一種品味，體現(xiàn)了學(xué)生的氣質(zhì),，提升了校園文化,，也向社會(huì)展現(xiàn)了學(xué)校的風(fēng)采。同學(xué)們還記得早操,、課間操同學(xué)穿著校服,，整齊劃一的體操動(dòng)作，那飽滿的精神,，贏得了“湖南第一操”的美譽(yù)嗎?

第二,、一個(gè)人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng)，也可以反映他的審美趣味,。整潔的儀表,，不僅能贏得他人的信賴，給人留下良好的印象,，而且還能夠提高與人交往的能力,。相反，衣冠不整,，舉止不雅,，往往會(huì)降低了你的身份，損害你的形象,。由此可見,，儀表是一門藝術(shù)，同時(shí)它又是一種文化的體現(xiàn),。

以上我講的是儀表整潔,，是你的責(zé)任，同學(xué)們,，請(qǐng)記住儀表已成為青春流行文化的標(biāo)志,，是一種身份的象征，代表著一種精神,、一種品味,、一種氣質(zhì)。下面就讓我們一起來聽著名教授金正昆先生談?wù)勆缃欢Y儀方面的知識(shí)。

校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿篇4

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香。經(jīng)過了一個(gè)平安,、愉快而富有詩(shī)意的暑假,，滿懷著對(duì)新學(xué)期美好的向往，我們回到了美麗的一中校園,，相聚在國(guó)旗下,，開啟新的學(xué)期和幸福的新旅程。在這里,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師,、新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

過去的一個(gè)學(xué)年，心天一中在全校師生的共同努力下,，學(xué)校在教育教學(xué)方面取得優(yōu)異的成績(jī),，尤其是上屆高三年級(jí)以二本上線228人、一本上線66人的可喜成績(jī)?yōu)閺?fù)興大麓榮光,、重圓名校夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)的一步,，這必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新的學(xué)年!

今天，面對(duì)國(guó)旗,，我心如前不久在觀看第31屆奧運(yùn)會(huì)女排站在最高獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)一樣澎湃,。所以我今天講話的主題是：弘揚(yáng)女排精神，復(fù)興大麓榮光,。

老師們,、同學(xué)們，心天一中的前身是國(guó)立大麓中學(xué),，建校近百年了,，她有過輝煌的過去，由于歷史的原因,，她近代相對(duì)落伍了,，但她現(xiàn)在因?yàn)橐恢腥斯餐呐Γ貙㈣T就美好的未來!

在這個(gè)復(fù)興大麓榮光,、重圓名校夢(mèng)想的征程中,，我們需要一種氣概，那就是女排氣概,，我們需要一種自信,，那就是女排自信，我們需要一種精神,，那就是女排精神!

北京時(shí)間8月21日上午，在里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽中，中國(guó)隊(duì)以3：1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì),，時(shí)隔12年再次登上奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，萬名現(xiàn)場(chǎng)觀眾和億萬電視觀眾共同見證了屬于中國(guó)的榮耀時(shí)刻,。

女排贏了,，舉國(guó)振奮，從電視機(jī)前到網(wǎng)絡(luò)空間,，13億中國(guó)人分享著勝利的榮光,，感動(dòng)于拼搏的精神。為什么我們的眼里飽含淚水,，為什么情感的'流淌這般純粹?這場(chǎng)勝利,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一塊金牌的含義，從這場(chǎng)比賽中,，我們看到了奮斗的價(jià)值,，看到了精神的力量!

偉大的精神，總有催人奮進(jìn),、催人淚下的力量,。一次次飛身魚躍的撲救，一次次高高跳起的重扣,，一次次逆境之后的反擊……奧運(yùn)賽場(chǎng),，巔峰對(duì)決，女排姑娘以蕩氣回腸的逆襲征程,，不僅為祖國(guó)贏得一枚沉甸甸的金牌,，也向世界詮釋了“女排精神”的強(qiáng)大。

精神是凝心聚力的興國(guó)之魂,、強(qiáng)邦之魄,。“女排精神”四個(gè)字,，在中國(guó)人的心中蘊(yùn)含著特殊的意義,。上世紀(jì)八十年代，當(dāng)舉國(guó)萬眾一心追趕世界發(fā)展腳步的時(shí)候,，中國(guó)女排創(chuàng)造了“五連冠”的輝煌,，給全國(guó)人民以極大鼓舞。因?yàn)榕徘?，我們喊出“團(tuán)結(jié)起來,，振興中華”的口號(hào)，激勵(lì)了一代中國(guó)人自強(qiáng)不息!

“艱難困苦,，玉汝于成,?！蔽覀冃枰@樣一份自強(qiáng)不息!不論時(shí)代如何變遷，象征著頑強(qiáng),、拼搏,、不服輸、集體主義的“女排精神”永不退色,，將永遠(yuǎn)激勵(lì)一代又一代中國(guó)人在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上和衷共濟(jì),、砥礪前行，早日抵達(dá)勝利的彼岸,。

當(dāng)前,，心天一中的發(fā)展有不少“險(xiǎn)灘”要涉，有不少“硬骨頭”要啃,，需要我們大力弘揚(yáng)“女排精神”,，匯聚心往一處想、勁往一處使的磅礴力量,，不忘初心,，攻堅(jiān)克難，闖關(guān)奪隘,，在實(shí)現(xiàn)復(fù)興名校夢(mèng)想的道路上砥礪前行!如今,，同學(xué)們，花季少年,，朝氣四溢,。有一中，你們有土壤;有你們,，一中有希望!讓我們?cè)谥粻?zhēng)朝夕的人生季節(jié),，在新的學(xué)期里再攀高峰，把困難踩在腳下,，把責(zé)任扛在肩上,，把夢(mèng)想化作風(fēng)帆，你們一定會(huì)譜寫出人生更加絢麗的篇章!

最后,，祝全體師生在新學(xué)年里,，身體健康，工作順利,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活愉快!

謝謝大家!

校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們,、同志們：

剛才,，省委組織部部務(wù)委員___同志宣布了省委的決定，省委任命___同志接替我擔(dān)任華___大學(xué)校長(zhǎng),，這是省委的正確決定,，我堅(jiān)決擁護(hù),，并向劉雅紅同志表示誠(chéng)摯的祝賀!陳文明同志和景李虎廳長(zhǎng)分別代表省委組織部、省教育工委和教育廳作了講話,，對(duì)我的工作給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià),，我很感動(dòng),。我在校長(zhǎng)的崗位上干了十二年零七個(gè)半月,，既超期，也超齡,，今天終于卸任了,。“人事有代謝,，往來成古今”,。一代人有一代人的夢(mèng)想，一代人有一代人的使命,，一代人有一代人的作為,，我相信長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng),。

在華_工作是我人生中最值得回味的時(shí)光,。在此，我要感謝廣東省委,、省政府的信任,，給了我一個(gè)可以更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)和出彩的舞臺(tái);我要感謝省委組織部、省教育工委和省教育廳對(duì)華_的關(guān)懷和對(duì)我的培養(yǎng)與教育;我要感謝先后兩任黨委書記尤其是李同志,，正是他們對(duì)我的理解,、支持、合作和幫助,，我才能履行好校長(zhǎng)的職責(zé);我要感謝一起共事的校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，包括已離任的同志，我們同舟共濟(jì),，不懼各種困難和挑戰(zhàn),，不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展;我要感謝校長(zhǎng)辦公室的同志們，他們工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，也為我的工作提供了周到的服務(wù);我要感謝全校干部，正是由于你們堅(jiān)決服從學(xué)校的大局,，無私奉獻(xiàn),，奮力拼搏，學(xué)校才能又快又好的發(fā)展起來;我要感謝廣大師生員工,，正是由于大家的理解,、包容和支持,，學(xué)校的工作才能正常開展，更是由于大家辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),，成就了學(xué)校今天的地位和聲譽(yù);我還要感謝校友們，十多年來,，他們捐款,、捐物，協(xié)助招生和就業(yè),，讓我們的校園越來越漂亮,，生源和就業(yè)質(zhì)量越來越好，華_的名氣也越來越大,。我要感謝的人還有很多,、很多，我會(huì)一一銘記在心,。

對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)崗位,，我雖不眷戀，但十分珍惜,，我珍惜在校長(zhǎng)崗位的每一天,。我到華_的初心不是別的，就是想把這所學(xué)校搞好,。上不辜負(fù)省委和省政府的信任與重托,，下不辜負(fù)師生員工的殷切期望。在4500多個(gè)日日夜夜里,，我是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，如履薄冰，生怕因?yàn)槲业臎Q策失誤,，耽誤學(xué)校的發(fā)展,，更怕因?yàn)槲冶O(jiān)管不周，學(xué)校出事,。我?guī)缀醢讶烤Χ純A注到校長(zhǎng)崗位上,，不敢懈怠。在任期間,，有些事情做好了,，這是大家努力的結(jié)果，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)光大;有些事情做得欠妥,，我應(yīng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，后任需吸取教訓(xùn),，以免再犯;有些事情正在做,，但還沒有做完,，還有些事情計(jì)劃要做，但來不及做了,，留下的工作只能拜托大家了,。

華_發(fā)展到今天，實(shí)屬不易,?！澳嫠兄塾昧危桓菟蓜磐饲ぁ?。當(dāng)今高校競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，不努力要落后,，發(fā)展慢了也要落后,。唯有更大的決心、更大的勇氣,、更大的智慧,、更大的氣力，華_才能保住今天的地位,，才有可能追趕“一流”,。一磚一瓦皆是詩(shī)，一草一木總關(guān)情,。我是華_人,，我深深地愛著華_，希望華_好,，希望華_一天更比一天好,。

五大希望

希望繼續(xù)營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的底蘊(yùn),，是精神體現(xiàn),。華_人要保持“實(shí)”的特質(zhì)。教師為人要實(shí)在,，應(yīng)師德高尚,、愛崗敬業(yè);學(xué)生做人要老實(shí)，應(yīng)遵紀(jì)守法,、勤奮好學(xué);職員工作要?jiǎng)?wù)實(shí),，應(yīng)恪盡職守，服務(wù)周到,。

希望繼續(xù)牢固樹立人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源的觀念,。“功以才成,，業(yè)由才廣,，千秋基業(yè),，人才為先。要以識(shí)才的慧眼,、愛才的誠(chéng)意,，聚天下英才而用之。青年是學(xué)校的未來,，要關(guān)心他們,，切實(shí)解決他們生活和工作中的實(shí)際困難，要培養(yǎng)他們,，使他們盡早脫穎而出,。

希望繼續(xù)牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位。要堅(jiān)持“育人為本”,，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),，把德育貫穿教育教學(xué)全過程，著力培養(yǎng)有理想,、有追求,、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人;要堅(jiān)持“學(xué)生為本”,，以學(xué)生為中心,，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為核心使命，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;要堅(jiān)持“社會(huì)為本”,，以社會(huì)需求為導(dǎo)向,，適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展，把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,，建在需求鏈上,。要不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，以一流教育讓學(xué)生滿意,，讓家長(zhǎng)滿意,，讓人民滿意。

希望繼續(xù)堅(jiān)持走科研強(qiáng)校之路,。高校是我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的主力軍,，肩負(fù)著科技創(chuàng)新和培養(yǎng)人才的雙重責(zé)任?？蒲信c教學(xué)是相輔相成的,，是高校發(fā)展的車之兩輪，鳥之兩翼,，不可偏廢,。作為高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)，科研既要頂天，更要立地,。要堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,，主動(dòng)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，以服務(wù)求支持,，以貢獻(xiàn)求發(fā)展,。

希望繼續(xù)完善學(xué)校管理體制和機(jī)制。水不激不躍,，人不激不奮,。要建立厚愛與嚴(yán)管并舉、激勵(lì)與約束并存的管理機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教職員工的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

一個(gè)人要有夢(mèng)想,，一個(gè)集體也要有夢(mèng)想,。有夢(mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有未來,。華_今天的夢(mèng)想就是躋身國(guó)家“雙一流”建設(shè)行列,。既然懷揣夢(mèng)想，那就得努力付出,。“萬里不惜死,，一朝得成功”,。憑著華_人的智慧、奮斗與堅(jiān)持,，夢(mèng)想定會(huì)成真,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,。奮進(jìn)吧，華_!

謝謝大家!