當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經驗教訓,，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。

學生學期末個人總結200字篇一

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,，討論,、聯想、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現,、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。

不足之處是側重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。

二、課堂管理：

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。

不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意,，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此，今后應特別注意賞罰分明,、把握尺度,。還有，幽默力量運用不夠,。

三,、其他：

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。此外，我還很注意自身的學習,。如：參加校里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報刊,、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流,。但做得非常不足的是出去聽課太少，出去直接學習的機會不多,。

綜上所述,，這學期我取得了一定的成績，但也有不足之處,，希望以后自己能多多學習,，努力充實自己，做一個對學生負責,，更對自己負責的好老師,。

學生學期末個人總結200字篇二

20--年秋季學期過去了，我從來到我們學校實習到期末收獲很多,。我接任了汽修專業(yè)的汽車維護與保養(yǎng),、汽車電氣設備結構與維修、還有電控發(fā)動機,。對于剛剛出來實習的我,，是一種挑戰(zhàn)。我在認真鉆研教材的基礎上,，及時向有經驗的教師請教,，結合自己所學知識，形成自己的教學理念,，大膽進行教學,，把新課程標準的新思想、新理念和教學的新思路,、新設想結合起來,，收到很好的效果。

一,、課前認真鉆研教材,，學習專業(yè)知識，更新教學理念,，精備教材,，備教法,，備學法，備學生,，做到心中有數,。

二、在教學中關注學生的現實生活,，注意溝通生活中的數學與教材之間的聯系,。

通過學生熟悉的、貼近現實工作和情境,，幫助學生理解和體驗從現實生活中產生和發(fā)展的汽車知識,，使生活經驗促進專業(yè)知識的學習。通過專業(yè)知識在現實生活中的應用,，豐富和拓展所學知識,，感受專業(yè)知識與現實生活的聯系，提高學生的本課程活動經驗和應用意識,。

三,、關注學生心理特點，讓學生喜歡汽車方面知識,。

以“學生喜歡學”為宗旨,，注重突出趣味性。教學時無論是教師語言的運用,、教學方法的選擇,、直觀試驗設備的運用、教學的組織等方面,，都力求做到符合學生的心理特點,、認知特點和欣賞水平，增加學習的興趣,，使學生感到學習是一件有意思的事,，從而愿意學習。

四,、注重知識的形成和預設,，改變以課堂教學為主或事實的傳統教材模式，盡量的多帶學生下實訓室,，建構符合學生認知活動特點的,、有利于促進師生互動式教學活動的課程形態(tài)。

通過開放性的,、激勵性的活動指導,，將傳統的教師講授變?yōu)閷W生實訓室中多動手的認知活動，通過學生的主動探究,、合作學習,，變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學生個性化學習活動體驗的反思和交流,。

五、教學活動的設計,，關注學生對知識的形成過程的理解,。

教學活動設計關注的不只是學生獲得知識與技能的結果，而是學生經歷,、探究、創(chuàng)新,、實踐等過程后所得到的體驗,、嘗試和機會。

六,、創(chuàng)設問題情境和開放空間,，培養(yǎng)學生的思維能力。

教學中努力開發(fā)課程資源,，創(chuàng)造性地組織教學,，為學生提供自主學習、合作交流的空間,，實現學生的自主探究和個性化學習,，創(chuàng)設一些開放性的問題，使每個學生都能對其中的一些問題有自己的想法,，從而獲得成功的體驗,，增強學好本課程的自信心。

七,、最后在課后做到及時反思,，及時總結，及時調整自己的教學思路,。

針對學困生做到課上耐心指導,，課下耐心輔導，幫助他們樹立學好本課程的自信心,。通過以上教學方法取得一定的成績,，但在教學工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。

學生學期末個人總結200字篇三

時光如逝，歲月如流,，一轉眼的時光,，1年的學習生活已經過去了。,，特寫此文以總結一學期的學習好與壞,。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,，我這一學期的表現都會在這里展現。這一年來,。在老師和同學們關心,、幫助下，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步,。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉,，沒有專業(yè)知識,、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約,，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題,。對于現今社會，我要不斷的充實自己,，完善自己,，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的時候,，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求,，當機遇來的時候就要好好的抓住它,，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，時刻準備著,，等待著機會的到來。

第一,，學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題,，主動和同學商量,，或者向老師請教。

第二,，改進了學習方法,。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習,。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內容先看一遍,。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講，把以前做錯了的題目,，經常拿出來看一看,，復習復習。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時間,，再看幾篇作文。第三,，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè),，看一些課外書,。

我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心,，總是一只耳朵進,，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學了,。

在新的學期，我要發(fā)揚成績,，改正錯誤,，更加刻苦努力、一絲不茍的學習,，爭取每門功課都能取得好的成績,，當一個名副其實的好學生。同學,，關心集體,，尊敬老師，經常幫老師干活,，且?guī)椭w做事,。

學生學期末個人總結200字篇四

20--年9月,，我跨進了北師大朝陽附中，從這里,，開始了我的新旅程······

剛開學的我還是一個玩心還未收回來的孩子,，第一次的月考給了我一個教訓!它告訴我：初中的學習不再像小學那樣突擊就可以應付下去了，它開始需要積累了!我好像對這個教訓不以為然,。接連下來的月考,，期中考，特別是期中考,，幾乎讓我崩潰!但又給了我一個重重的提醒,。這時候，我開始努力了——刷題,，幾乎每天我都在和數學較勁,，不管這道題懂不懂，我都要對自己刨根問底,，這樣一來的好處就是：對每一道會的題都有99.9%的把握做對,，至于那0.1%它是不太可能出現的。除了這一點,，課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了,。

這一學期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證!這讓我更有了信心。這時候,，期末的鐘聲悄然響起,，“期末”一個讓學霸愛，學渣恨的日子,，像我這種既不是學霸也算不上學渣的孩子來說,，對期末簡直是又愛又恨，但它終將到來,我必須學會面對和努力,。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進步,，但還有很多人在我前面，我還需要努力!

新的學期我不僅經歷了學習上的蛻變,，還收獲了很多好朋友,。

我們從剛開始的陌生到相識再到相知，我們一起走過了初中的第一個歲月,，跨越了初中的第一個新年,，我想我們的友誼不會就此訣別，它會很完美,，也會經歷很多磕磕碰碰,，當然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮。

剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學期學會了收斂，它不再像以前一樣肆無忌憚,，學會了讓步,，這讓我們彼此之間的溝通更容易了些。

這學期的我從剛開始的懵懵懂懂到學期末的成熟穩(wěn)重經歷了很大的蛻變,，我很開心來到這個學校,，這個學校讓我真正意識到了學習是為自己，也讓我真正理解了“退一步海闊天空”的意思,。真的很感謝,，很感謝北師大朝陽附中在這學期帶給我的所有!我想“北師大朝陽附中”這一站，一定會是我人生旅途中的'一道風景線!

自評

道德：這學期在道德方面表現還不錯,， 能尊重老師,，同學。

能力：這學期這能力方面沒有完全展現出來,，下學期繼續(xù)努力,，要學會自己抓住機會。

勤奮: 勤奮這方面還沒有有特別突出的表現,，下學期繼續(xù)努力!

取得的成績：對期末成績還不是特別滿意,，還有提升的空間。這學期我參加了21世紀杯的英語演講比賽雖然得了復賽的第二名但還是沒有進決賽,，我覺得這是我自己的問題,，沒有給自己很充足的時間準備,。希望下學期繼續(xù)努力!

學生學期末個人總結200字篇五

轉眼間,，一個學期過去了，我們迎來了盼望已久的寒假,。對我來說,，這半年的學習生活真是飛躍的半年。在這半年里,，無論是學習成績還是身體素質都比小學更上了一層樓,。下面，我就簡單的總結一下,。

本學期,，我的整體成績較穩(wěn)，但月考的排名總是在下降,，這是為什么呢?我翻了翻以前的卷子,，發(fā)現在語文、英語兩類卷子中,，我的作文和閱讀都還不錯,，基本每次都是基礎題在拉分，說明我的基礎不太扎實，英語要好好背單詞,，語文也要認真理解每個字,、詞的意思。相比之下,，數學存在的問題就比較大了,，剛開學的時候總是錯計算題，后來經過每天反復的練習,，計算題錯的少了,，可是后邊的大題、難題又開始傷腦筋起來,，我漸漸發(fā)現這不是只練普通的題就可以答對的,，更重要的是看頭腦的靈活性，所以,，這個寒假,，我可不能閑著，一定要在這上面多練習,，爭取讓自己的水平更上一層樓!

接下來就是身體素質了,，這個沒得說，絕對是突飛猛進般的提高!小學時,，我在體育課上最多也就能跑4圈,，跑5圈都是要了命一般。到了現在,，我自己都不敢相信,，長跑時的10圈居然輕松搞定了!我相信，照這樣練下去,，身體素質一定會比朝陽區(qū)其他的同齡人強許多!

最后,，我想總結一下上初中后我最大的改變——學習態(tài)度。我認為,，初中和小學的教育方法最不同的就是：小學是老師督促著學習,，而初中就不一樣了，所有事情都取決于自己,。比如,，小學老師上課會非常頻繁地叫同學發(fā)言，可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個同學起來(尤其是數學),，想想,，如果少聽了一節(jié)數學課，漏掉了一堂課的重點,，是多么可怕的事啊,。所以,，在本學期，我學會了自己努力,，上進,，最后通過長期的努力取得更好的成績!

自評：在本學期，我認為我在道德習慣方面表現良好,，團結同學,，彬彬有禮，希望我以后可以繼續(xù)保持!在生活自理能力上,，我認為我做的還不錯,，可是在自主學習的能力上，我認為還有所欠缺,，比如有時課后不復習,，寫作業(yè)會分心等。在這學期,，我認為我還是很勤奮的,，比如上課認真聽講，課后積極完成作業(yè)等,。最后,，我認為我取得的成績整體來講不錯，就是數學還需再努力提高,。希望下學期我可以更加努力認真,，讓自己從各個方面都"更上一層樓"!

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20_年9月，我跨進了北師大朝陽附中,，從這里,，開始了我的新旅程······

剛開學的我還是一個玩心還未收回來的孩子，第一次的月考給了我一個教訓!它告訴我：初中的學習不再像小學那樣突擊就可以應付下去了,，它開始需要積累了!我好像對這個教訓不以為然,。接連下來的月考,，期中考,，特別是期中考，幾乎讓我崩潰!但又給了我一個重重的提醒,。這時候,，我開始努力了——刷題，幾乎每天我都在和數學較勁,，不管這道題懂不懂,，我都要對自己刨根問底，這樣一來的好處就是：對每一道會的題都有99.9%的把握做對,，至于那0.1%它是不太可能出現的,。除了這一點，課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了。

這一學期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證!這讓我更有了信心,。這時候,，期末的鐘聲悄然響起，"期末"一個讓學霸愛,，學渣恨的日子,，像我這種既不是學霸也算不上學渣的孩子來說，對期末簡直是又愛又恨,，但它終將到來,，我必須學會面對和努力。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進步,，但還有很多人在我前面,，我還需要努力!

新的學期我不僅經歷了學習上的蛻變，還收獲了很多好朋友,。

我們從剛開始的陌生到相識再到相知,，我們一起走過了初中的第一個歲月，跨越了初中的第一個新年,，我想我們的友誼不會就此訣別,，它會很完美，也會經歷很多磕磕碰碰,，當然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮,。

剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學期學會了收斂，它不再像以前一樣肆無忌憚,，學會了讓步,，這讓我們彼此之間的溝通更容易了些。

這學期的我從剛開始的懵懵懂懂到學期末的成熟穩(wěn)重經歷了很大的蛻變,，我很開心來到這個學校,，這個學校讓我真正意識到了學習是為自己，也讓我真正理解了"退一步海闊天空"的意思,。真的很感謝,，很感謝北師大朝陽附中在這學期帶給我的所有!我想"北師大朝陽附中"這一站，一定會是我人生旅途中的一道風景線!

自評

道德：這學期在道德方面表現還不錯,， 能尊重老師,，同學。

能力：這學期這能力方面沒有完全展現出來,，下學期繼續(xù)努力,，要學會自己抓住機會。

勤奮： 勤奮這方面還沒有有特別突出的表現,，下學期繼續(xù)努力!

取得的成績：對期末成績還不是特別滿意,，還有提升的空間,。這學期我參加了21世紀杯的英語演講比賽雖然得了復賽的第二名但還是沒有進決賽，我覺得這是我自己的問題,，沒有給自己很充足的時間準備,。希望下學期繼續(xù)努力!

學生學期末個人總結200字篇六

2__14年4月18日上午，珠海易達公司的黃源新經理給我們介紹了珠海易達公司,，這是一所專業(yè)從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發(fā),、發(fā)行和內容服務的高新技術企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化,，大家就業(yè)的目標可能都是一些電氣公司,，電公司等，而去從事手機游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學生可能是少之又少,，但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處,。對于黃經理提到的各款智能手機的操作系統，如android,，symbian,，ios，windowsmobile等,，由于本人對這些手機操作系統都比較感興趣,，之前對這些也有經常關注，還曾想和同學一起做基于android系統的手機游戲開發(fā),，因此,，本人很認真的聽了黃經理的課。

在上課期間,，黃經理給我們介紹了移動互聯,，智能手機的市場前景，以及手機游戲的開發(fā)流程,。所謂移動互聯,，就是將移動通信和互聯相結合。當然,，移動通信主要還是通過智能手機來作為載體,，畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段，用戶量較小,，而智能手機才是移動互聯的主要使用設備,。據黃經理說，的手機用戶量已達8,。1億，其中大部分是使用智能手機,，因此,，從事手機游戲和手機動漫的開發(fā),，市場前景非常的廣闊。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲,，或者是軟件,、動漫等，都將能夠帶來很好的經濟效益,。在這次課的結尾階段,，黃經理從企業(yè)的角度上就大學生就業(yè)發(fā)表了自己的看法，他認為企業(yè)需要的人才在工作時是非常主動的,，能夠在工作的過程中不斷發(fā)現問題,，并勇于向上級表達。對于企業(yè)所需的人才,，我認為其實就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實用價值的人,，能夠給企業(yè)帶來利益的人，當然,，這人自身則必須要包含很多好的方面,，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強的口頭交際能力,，又掌握了扎實的技術基礎,，善于把握和應用人性的優(yōu)缺點，若人能集這些特點于一身,，就等于有了黃經理說的鐵飯碗,，不光是企業(yè)，世界范圍內的各行各業(yè)都會需要這種人,。

在互動環(huán)節(jié),，有學生提問黃經理關于企業(yè)在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法，黃經理提到在企業(yè)招聘時碩士生比本科生的起點要高,，因此碩士生的薪酬會高許多,，因為碩士生在讀研時跟著老師做項目，學生的科研素質能夠得到系統的鍛煉,，但之后企業(yè)還是會主要看重學生的工作能力,。因此，我們學生在大學里面,，應提高我們自身的學習能力,，因為在大學里邊學到的在進入企業(yè)之后不一定會用的上，正如黃經理引用李開復的話說,，“大學教育的本質,，是將在大學里邊學到的東西全部忘掉之后所剩下的東西，即學生的學習能力”,。的確,，學生能力的強弱可以決定一個人未來的發(fā)展,。

另外，在課程的最后,，劉新東老師關于學生選擇供電局作為就業(yè)場所發(fā)表了自己的觀點,。老師認為學生進供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活,，但是進供電局,，學生若想在幾年內賺到很多錢，難度卻是非常的大,，盡管是清華或北大畢業(yè)的學生,，不管是碩士生還是本科生，進入供電局之后都會在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時間,，受到領導賞識的就可能會被升職,，若該員工不受領導賞識，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子,。我認為,，決定自己未來發(fā)展的因素還是根源于自身，若自己足夠優(yōu)秀,，無論在什么領域下工作都將會脫穎而出,，都能夠成為該領域的佼佼者。因此,，全方面提升自身能力,，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務。

3 結論及建議

計算機的飛速發(fā)展,，給我們的工作,、生活帶來了很大的方便，當今世界的各行各業(yè)的發(fā)展,，都與計算機技術息息相關,，計算機技術的發(fā)展引領著世界走向高度智能化。

在這為期兩天的上課中,，黃勇老師,、黃源新經理和劉新東老師給我們所傳授的知識，對我們來說都將是一筆寶貴的財富,，雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐,，但在上課的過程中,，老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經驗,，這些經驗使我們在今后的發(fā)展中能夠少走許多彎路,。

對于在這兩天課的學習中,，本人主要有如下總結：

1)努力學習專業(yè)知識,，特別是計算機知識,，學好計算機編程,，做到精通一門語言,，再依次延伸,，進而精通多門語言,。只有這樣，才能使自己不會在高度信息化,，智能化的時代落伍,。

2) 堅持從全方面，多渠道來提高自己的能力,，包括學習能力,，工作能力，口頭交際能力以及計算機應用能力等,。

另外,，基于在這兩天學習的體會，對我們電氣所的大三學生的計算機應用實踐實習提出如下建議：

1) 盡量選擇多家企業(yè)讓學生參觀,，最好尋找大型企業(yè),，這樣會更有利于拓展學生的視野，達到實習的目的,。

2) 實習之前務須向學生說明實習的目的,，意義。

3) 計算機應用實踐實習不一定要在期末進行,，在平時也有很多的空閑時間,，可以考慮把實習時間定在平時。

4) 要有嚴格的課堂紀律制度,，遲到或缺席者必須嚴懲,。

4 企業(yè)參觀總總結及感想

2__14年4月19日上午8點，我們的_級暨南大學電氣自動化研究所第一批計算機應用實踐實習生從暨大北門出發(fā),，坐公車前往珠海易達電子科技發(fā)展有限公司參觀,，由于這是一家從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產品開發(fā)的公司，因此,，生產設備就是幾臺電腦,，無需大型廠房，所以這家公司只有三個面積不太大的辦公室,，擁有員工數130多人,，屬于高新技術企業(yè)。

去到公司,，我們被公司秘書領進會議室,，在進會議室的過程中，看到該公司的一些員工在寫程序,，一些在聊q,，一些在看動漫,，或許這就是進軟件公司工作的一大優(yōu)勢吧，因為看動漫,，聊q也是他們工作的一部分,，他們必須從這些日常生活里邊汲取靈感，最后把這些靈感應用于創(chuàng)作上,。

進入會議室,，公司的穆總給我們講授了公司的發(fā)展狀況和業(yè)務，他還從公司的角度就企業(yè)用人談了他的一些看法,，并且給我們介紹了該公司招聘實習生,，以及實習生的培訓安排和實習生薪酬的情況。最后,，穆總還邀請了3名在我們暨南大學畢業(yè)之后在該公司工作的師兄和我們交流經驗,，其中一位是__級計算機的師兄，另兩位是__級軟工的師兄,。在交流經驗時,，那位_級的師兄談到，大學學到的東西在就業(yè)的時候基本上沒用,，即工作時用不上,，說實話，我不太同意那位師兄的看法,，因為盡管在工作中你沒有使用到在大學期間學到的課本知識,，但學習能力卻是在大學里邊培養(yǎng)的。從那師兄的言語中,，我能感覺到,，大學期間學習書本知識固然重要，但是,，培養(yǎng)和提高自己的學習能力更加的重要,。

下面對大學畢業(yè)生畢業(yè)后擇業(yè)和今后的發(fā)展談談我個人的看法。

在我擇業(yè)時,，我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司,，對于那些對我能力提高幫助不大的公司，即使給我的待遇再好,，我可能也不會去,，因為我覺得在大學畢業(yè)后的前幾年，先不要談論公司的待遇,，薪酬,，而首要談的應該是該公司是否重視人才，領導是否有遠大的戰(zhàn)略目光，公司的運營模式是否有利于自身能力的提高,。因此,，無論在工作的哪一階段，我都會很認真的學習前輩的經驗,，高效完成工作中的任務并自身不斷積累經驗,，利用各種渠道來提高自己的能力。人一輩子短則幾十年,，長則上百年,，我覺得人既然生在這世上,，就要有屬于自己的事業(yè),，屬于自己的品牌，就要給子孫后代留下一點寶貴的東西,，無論是在精神方面的還是在物質方面,。

通過這次計算機應用實踐實習，不但讓我學到了很多獲益終生的知識,，還讓我發(fā)現了自身存在的不足,，對于自身存在的不足我都會積極給予改正，以自信,、優(yōu)秀的大學生風貌融入到今后的工作和學習之中,。感謝劉新東老師，周署老師,，黃勇老師,、黃源新經理、穆總以及對這次計算機應用實踐實習給于大力資助的電氣自動化研究所的全體老師,。

就這次企業(yè)參觀期間我們__級電氣所學生所暴露出來的問題,，提出如下改進意義：

1) 在企業(yè)參觀的過程中，學生必須時刻保持安靜,。

2)在企業(yè)參觀期間,，聽企業(yè)的相關人員講解的時候，學生必須時刻用記錄本記錄下相關的情況,，這不僅有利于自己實習報告的撰寫,，還是對企業(yè)講解人員的尊重。

3) 在企業(yè)講解人員在講解相關知識的過程中,，必須時刻專心聽講,，保持虛心的態(tài)度，遇到感興趣的及時向相關人士提問,。

學生學期末個人總結200字篇七

時間就像那無情的流水,，一天一天的過去了，期末考試最終都結束了，初二的“稱號”離我們而去,，我們已從一個初二生變成一個初三生了,。回憶起初二的學習生活,，真是有點舍不得,，因為到了初三后，我們的學習生活將會變得更緊張,，就不會像初二這么自在了,。

在初二的學習生活中，我學到了不少的知識,，例如：壓力與壓強,，浮力的實際運用。,。,。真是十分豐富。而最令我高興的是我最終學會了學習英語的方法,，可是我不會驕傲,，因為我的英語成績還是不夢想，可是,，我會繼續(xù)努力,，直到滿意為止!當然，有得必有失,，而令我不高興的事就是我對物理越來越陌生,，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期,，我和物理就好像成為了兩個陌生人一樣,，互不相識。不明白為什么,，凡是一到上物理課的時候,，我就會變得無精打采，當我集中精神的聽的時候,，就不由自主地發(fā)起呆來,。等我醒來時，教師要講的資料都已經講完了,。就這樣日復一日,，我和物理怎樣會不變得陌生呢可是，我絕不會放棄物理,，因為以往有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它,。所以,，我會繼續(xù)努力，力求做的更好!我要在初三的來臨前,，把所有不懂的地方弄懂,，以最好的狀態(tài)迎接初三的來臨。

教師們都提過,，初二是一個重要的學習階段,，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,，知識掌握得牢不牢,。所以我決定在正在到來的初三里發(fā)奮學習!

初二這一年也發(fā)生了大大小小的很多事，剛開學的時候,，覺得身邊的一切都邊了,，自我也和初一截然不一樣了，整整一個初二的一年似乎是由挫折,、改變,、無助和迷茫所構成，總之很累,。明白了很多，發(fā)現很多事情只能自我去努力只能自我去完成,，別人誰也不能幫你,。那天在計算成績時，頓時感受到了一種危機,，一種緊迫的感受,，自我的成績和中考的分數線差之千里?；貞浾醵@一年只能用虛度這二字形容,，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢這一切太過可怕?；叵肫鸪跻荒菚r的歡笑打鬧與無所事事,，可此刻呢我敢說我絕對的善良，也從未傷害別人,，也總是為別人著想,，至少在班里沒幾個人能夠和我比這些，可這又怎樣呢成績不好但擁有這些良好品質你還是無能為力的,?；蛟S自我是最能幫忙自我的，但自我必須要有那個實力幫忙自我,?？墒沁€好因為初二這一年我雖然有些晚的明白了這些,，但總算懂得了，努力吧!初三會更累因為這一年丟的東西太多,，從此刻起要補回來這些會很麻煩,。一切都是未知的，所以未來也有可能改變,，可要是再不努力,，后果仿佛已經可想而之。,。,。

我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代,，應對知識就是力量,，科學技術是第一生產力的科學論斷，我明白離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代已經到來。而中學時代是學習知識的黃金時代,，而我國的本科教育又是世界一流的,，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦,，知識是無價的,。首先，合理安排時間,，調整好作息時間,，分配好學習、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎,，效率和方法更為重要。其次,，要保質保量的完成教師布置的作業(yè),，教師布置的作業(yè)一般是他多年教學經驗的總結，具有很高的價值,，應認真完成,。認真對待考試，考前認真復習,。

另外,，進取閱讀有關書籍和資料，擴大自我的知識面;經常提出問題,，與同學討論,，向教師請教;搞好師生關系,，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它領域的知識，因為知識總是有用的,。在這學期的期末考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自我的學習。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習,。

作為一個學生,，學習知識亦是最主要的，各何況是一個即將面臨中考的初三生!也僅有我們努力,，奮發(fā),，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會變得更完美!

學生學期末個人總結200字篇八

大一的一年對于我來說應該是失敗的。

曾經在聽到老師們警戒“上了大學一定要嚴防墮落”之后,，還自以為是的認為自己絕對不會那樣,，我會在大學這個自由的空間里發(fā)揮的更加充分。而現在想想,，這樣的想法是多么的荒謬可笑,。

大學給了我充分的自由空間，但它們并沒有被我好好地利用起來,，而是被放縱無情的剝奪占據。

初出家門,，志向很大,。我決定像一個頂天立地的成年人男子漢一樣靠自己的力量生存。因此我四處奔波尋找兼職工作,。在中介公司注冊辦會員希望能享受到他們的服務使我能更快更好的找到兼職,，做了幾次發(fā)現收益甚微而占用太多的課外時間，且由于學校位置偏遠,，為兼職工作帶來很大的麻煩,，于是只好作罷。之后又先后為華水公司做過兩次活動并在學校二樓餐廳打過工,。事后總結感慨道：想要在社會中獨立是非常艱難的,，而我在走出校門前要學習的還有很多很多。

想要在校園里提高自己的能力,。豐富多彩的社團組織開始招新了,，出于從各方面的道聽途說和自己的愿望興趣所致,，它們深深吸引了我的眼球。我一連串的報了4個社團,。其中的團工委在后來的復試演講中由于和老社團成員的意見不合而沒能入選,。所幸的是我的廣播站一直過五關斬六將沖進了三試試用期階段。而另外的武術協會,、舞蹈協會也在交過會費之后毫不費力的拿到了珍貴的會員證,。在廣播站兩個多星期的試用時間里，我發(fā)現自己并不熱愛也不適合進站,，所以主動要求退出了,，但期間使我認識了很多其它院的同學，有的至今一直有聯系,，這一點來說收獲還是蠻大的,。之后的課余時間除了之前介紹過的找兼職外，社團組織活動就只剩武術和舞蹈了,。一直堅持每天按時參加社團組織訓練,，增強體質，發(fā)展興趣,，直到第二個學期兩個組織訓練時間有沖突,，才在興趣的指引下無奈的放棄了武術。

最在意的還是學習,。一年下來忙忙碌碌卻在學期末考試中換回一個較低的分數,。上學期的考試成績已經令我感到失望，下學期的最終評比幾乎讓我感到羞愧,。也許有人會想不掛科已經很好了,，但我心里十分清楚，我想要的還差的很遠很遠,。因此我不得不說,，我的大一是失敗的，我沒有認識到自己內心最深處的愿望,。我這一年來所做的都只是流于自己對大學生活規(guī)劃的表層,，而沒有深挖到它的核心深處。

學生學期末個人總結200字篇九

歲月如梭,，時光荏苒,。

在大學的這段日子里，總體來說,，我成長了許多,。

大學軍訓，不僅磨礪了我的意志,，更堅定了我堅持不斷學習的決心,。

還記得剛進入大學生活的我,，還是很不適應的，內心甚是憂郁,，生活的重心也找不到了,，整天胡思亂想，有時候甚至忘了自己是誰,。那時的我還是個不自信的男孩,，總是擔心自己的缺點被暴露，學習不夠上心,，不參加班里的活動,，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時的我,，總是一個人待著,，悶著。逐漸地,，我發(fā)現我生活在一個毫無意義的世界里,，我醒了，我覺得有做出改變的必要了,，但是,，內心還是有許多的躊躇和擔心。我告訴我自己：“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自己,，做了你就不會有什么遺憾,，當許多年后回首這段大學生活時，你會佩服你自己,，為自己而感到驕傲,。”所以,，我做了,，我感覺每一天我都有細微的變化，這是一個漫長的過程,，對我身心也是一種磨練，我能做的就是不斷地堅持,，朝著自己的方向一步一步地走去,。

我相信我現在所做的一切會為我以后的道路以及夢想與成功的實現奠定基礎。

感謝生活,，給我勇氣去改變可以改變的,，給我思想讓我接受不能改變的，給我智慧讓我分清這兩者,。

談到學習,，我要感謝商院,，老師以及個別領導，是他們給了我一個如此合適的學習環(huán)境,，為我們創(chuàng)造條件,，改良技術，更要感謝父母一直以來的堅定支持,。

還記得,，我看過一部電影——《風雨哈佛路》，女主人公的經歷令我倍受鼓舞,，于是,，我的學習有了起色，我變得積極了,，我報名了英語四級考試,，我開始認真地準備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,，早上跑操記憶筆記,，有時走路還會看著資料，感覺一天的時間很緊也不夠用,，非常的充實,，當我投入到學習中時，也不會胡思亂想了,，煩惱也不見了,，人也變得樂觀了很多。

學習讓我找到了許多快樂和有效的方法,，我再也不像高中那樣有些刻板地學習了,，漸漸善于思考、總結,，思想與思維也變得開拓,、寬廣了。

英語四級即將來臨,，我信心十足,，我會全力以赴，證明自己的努力成果,，收獲在四級英語學習中豐碩的果實,，為學好專業(yè)打下實實在在的基礎。

親情,，其實我和家里人的關系一直都不是很融洽,，多是由于我自身的原因，我發(fā)現在親情方面我處理的不夠好，不夠主動,，原來每周六都是媽媽給我打電話,，而現在，每周六我都會主動給媽媽打電話,，還有我不常聯系的姥姥,、四姨、五姨,。每次給她們打電話都非常的開心,，她們都說我懂事了許多，也發(fā)現我變得有些開朗了,，我們的關系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里,，彼此都迫不及待地想見面。

親情,，真溫暖,，真好!

在大學里肯定少不了朋友，宿舍的幾個哥們還有一些同學都成了很好的朋友,，他們幫我過了20歲的生日,，那天真的非常開心，每個人都開懷大笑,，印象非常深刻,，意義非凡。非常感謝這幫好朋友,，從他們身上我也學到了很多東西,，在他們的影響下，我也變得陽光,、樂觀,、開朗了。

以上便是大學開學以來的半學期個人總結了,。

學生學期末個人總結200字篇十

彈指一揮間,，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,，這一年來的工作自己沒有取得什么大的成績,，順利地完成了本學年的工作。展望未來,，為了總結過去,，揚長避短，使自己站得更高,、走得更好，寄望明天的工作更為進步,，現將20____年度的工作情況總結

一,、思想方面

我在思想上能夠按照一個黨員的標準嚴以律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結合作,，能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關系，把他們作為自己學習的榜樣,。一學期來,，我還積極參加各類業(yè)務培訓和學習，努力提高自己的業(yè)務水平,。遵守學校各項規(guī)章制度,，服從學校的各項工作安排。

二,、教學工作

作為一個剛轉行不久的教師,，對于信息技術學科的課堂教學、教學研討,、課外輔導等工作都需要向同行多學習,，多總結。3年來,，我一直嚴格要求自己,，努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標,。所以,，為了實現這個目標，我加大備課的容量,，加強上課質量,，落實反思的分量。

首先,，我積極參加鋼城片區(qū)教研聯盟校的各種教研活動,，把學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己,，與時俱進,，讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習，跨學科聽課,，學校有講課活動積極參加,，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課,，當一節(jié)課上萬之后我總考慮一下,，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受 ，我以后怎么改進,，這樣做好反思,，再進行二次備課。

就這樣我不斷努力探索,，建立了“激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐”這樣的教學模式,，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究,，從而自主的接受信息技術課,。通過我的努力，學生上微機課,，不再是只想著玩游戲了,，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新,。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同,，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降摹ｋm然信息技術相對于語文數學來說顯得相對弱勢,，最開始還被大家認為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代代信息技術教師的努力,，我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩,。

三 、工作室工作

20____年參加經濟技術開發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))教育局信息技術名師工作室,，成為工作室成員,，在93小李發(fā)利老師的帶領下，全年參與工作室活動總計12次,，包括上課,、聽課、評課,、觀摩,、聽講座、遠程教研,、課題研討等一系列的活動,，在活動中學習交流，在活動中鍛煉提升,。全年累計聽課40余節(jié)次,，提交教學論文，教學課例,，教學設計各2篇,，在工作室其他老師的幫助指導下,，教學水平和業(yè)務能力有了一定的提高，這是一個個人專業(yè)化成長的良好平臺,，我將在今后的工作中更加虛心向各位老師學習,，努力提高自己教育教學水平。

四,、其他工作

我這學年依然承擔了學校班班通設備維護、資產管理,、非線性編輯,、校園監(jiān)控系統，校園廣播系統的管理維護等工作

五,、努力方向

反思本學年來的工作,，在看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點

1,、對于信息技術的教學思考的少了一些，出現了一些倦怠現象,。

2,、教科研方面認真研讀了一些有關理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標;

3、對差生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

以上是我本學期的工作總結,，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,，有更大的進步,。

尊敬的老師：

您好!

初踏社會，心情激動,、緊張,、難過。激動的是我終于可以長大了,，可以開始我真正的人生,，緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境,，難過的是從此我就要告別那純真的學生時代了,，心里矛盾腦子里翻天覆地,。

我現在的工作是為公司擔任網絡管理職務。剛進來公司的時候經理就和我聊了很多,，問我網絡方面會不會,，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手,，自己的電腦被我也折騰過一段時間,，還是游刃有余的回答了經理的“逼問”。到現在我工作有兩個月了,，還記得實習開始的那一天,，我是在無聊中度過的，整日無所事事,，幾乎在辦公桌前一坐就是一天,，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!現在可不是這樣了,，五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子,，所有的東西都是新的，我進公司的那天起我就知道,，我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始,，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦,，因為我就是要趁著假期把新公司的網絡弄好——組建局域網,。這其實就是我的工作。我當然全力以赴,，盡心盡力做到最好,。而且時間很緊，對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,，經理還給了我好幾點要求,，要所建的局域網能夠做到：

1.網絡類型為：服務器/工作站型;

2.各工作站之間可以互相訪問，共享某些目錄,，就是所謂的資源共享;

3.服務器同時作為郵件服務器,，可以在收發(fā)互聯網的同時使得公司內部員工可以局域網內部自由收

發(fā)郵件，統一內部郵箱地址如：[email protected]而且這個郵箱可以用outlook 等郵件軟件自由收發(fā),。

4.電腦收發(fā)傳真,。

5.公司最終實現一個無紙辦公化的辦公場所。

我大學三年里老師好象沒教我這上面幾點.但這沒關系的,，我有信心,，我相信自己的能力，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了,。布線,、接水晶頭,、裝機、搞網絡和調試;其實除了我,，還有一個比較有經驗的師傅一起做的,，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導,，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,，每天都是早上忙到晚上，很累,，從未那么累!

新的辦公樓正式開工了,，到最后并沒有按時間完成任務，但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵,。那時的局域網算是勉強通過，那位師傅也就離開了,，因為他并不是我們公司的員工,，只是一起協助把公司網絡弄好。以后的事情都要我一個人去解決了,，處理公司的電腦,，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決,，而當真正將故障排除后,，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限,，但我始終沒怕過,，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話,，我會求助同學和朋友,，給我做技術支持。我不怕問題的到來,，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多,，成長了不少。

每天的工作的確很累,，拖著疲憊的身子回宿舍,，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到,，心里有一種充實感,。經理除了讓我維護網絡和計算機之外，我還要維護公司一百多部電話(硬件故障維護與電話軟件系統控制),，以及維護公司的網站,。網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目,，現在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心,。在這兩個月里我真的學到了很多,，也鞏固了以往許多知識.現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心,，我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念：我不怕問題的到來,，因為問題總是可以得到解決的!

在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事,，就比如第領工資雖然只是一點點的錢,，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,，增長見識,，鍛煉能力，尤其在大學學習時候,，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的，作為學生,，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，這回可是我長這么大第用自己的雙手和智慧掙來的錢,，當時我真的是激動的要哭,，那種感覺真的是無法形容的美妙。

實習是為將來打基礎的重要階段,，珍惜自己每一個工作的機會,，不論什么人，什么學歷,，從事什么工作,，好好的表現、展示自己的能力,，不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的,，經歷一段過程,，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同,，但它的結果是相同的,，我們都會因涉事而成長。

以上就是我這些日子來的體會,，我的不足之處希望老師給予糾正和指導,，謝謝!

學生學期末個人總結200字篇十一

大學三年即將過去,，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時,，接觸了來自不同地方的同學和老師,，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理,。對于涉世不深的我來說,，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起,，父母就對我說,，大學是通向社會的必經之路，是為以后安身立命的重要階段,。這句話我一直銘記于心,。在回顧走過的這三年，發(fā)現自己在許多方面有了進步,，同時許多方面也有待改進,。

三年的大學生活，使自己的知識水平,、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將揮手告別美好大學生活,、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情,、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

在學習上，腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想,，于是忽略了學習,。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候,，考前一周臨時抱下佛腳,，算是順利通過。我發(fā)現在大學不學習沒有高中時候積極了,，必須努力地充實自己,，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平,，開闊視野,。在課堂上,，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神,，思想開小差,。在這一點上，我自認做的不好,。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā),。作為計算機可視化程序設計專業(yè)的學生，必須增加自己的閱讀量,，開闊視野,。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲,，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經歷過許許多多的努力,，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學期間就要付出更多!

在思想道德上,，一直追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。我自認為有良好的道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向,，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,，以務實求真的態(tài)度參與許多公益活動。

在生活上,，崇尚樸實質樸的生活作風,。在大學期間，養(yǎng)成了良好的生活習慣,。比如從來沒有無故夜不歸宿,。平時比較平易近人，對人態(tài)度友好,，與同學和朋友的相處融洽,。我一直相信，生活源于堅韌的信念,。只有具備堅強的意志,，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此,，個人的生活獨立性和自理能力比較強,，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。

一直相信人不是完美的,，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點,，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。

為人隨和,，誠實,，性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事,，必定會認真的去完成,。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人,，但可以時常勉勵自己堅持原則,，為人誠實守信。

時間是稍縱即逝的,，有機會去實現自己價值的時候,，盡量使自己活得更充實、更有意義,，付出是顯見的,，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗,，收獲絕對遠遠大于付出!在這里,，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學的尾巴,，充分掌握大學最后一年的時光!

珍惜大學,，珍惜朋友，珍惜現在的點點滴滴,。

學生學期末個人總結200字篇十二

今年寒假，我在南京廣告公司里實習了兩個星期,，09年金融風暴波及全世界,，對的生活產生了巨大，嚴峻的就業(yè),，對面臨畢業(yè)的大學生是巨大的挑戰(zhàn),，的。

這次寒假實習,，我把精力主要于與廣告的工具軟件上,，在學校，老師不止一次對強調實踐的性,、強調技能的性,。在當

今社會下，學歷并評價人的唯一標準，而當今社會注重人們的技能與能力,。,，我對photoshop、3dma__,、adobe等系列軟件初探,，熟悉與廣告制作的軟件，動手到公司的廣告制作上,，給了我的鍛煉,。，不光是學習制作,，我還承擔起了幫

助公司給客戶交送廣告作品的任務,，主要是平面廣告作品，例如海報,、橫幅,、大型背景、燈箱等等,，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌,。學到了學校的知識的，又增添了我的社會實踐經驗,，都了我的幫助,，為我今后步入社會了許多經驗。

先從軟件的學習上說起吧,，我學習的軟件是photoshop,，廣告公司里。許多廣告平面設計和制作由photoshop來的,，我熟悉了一下的操作,，公司還派了韋師傅來教我，師傅一開始并帶著我工作,，而是叫我先在photoshop上制作一件作品,，仗著以前學過一點專業(yè)知識，我按著師傅的要求,，興致勃勃的操作起來,，小時了，我卻連個要求都沒達標,，以前的知識在實踐中卻不那么好使,，連連碰壁的我只好求教師傅，他對我說我：“大專甚至中專的學生都對photoshop了如指掌,，比你們大學生強多了”,，我很是慚愧，原來韋師傅大專畢業(yè)，這讓我對大專的職業(yè)教育新的看法,，也讓我意識到

現今社會競爭的激烈,。后來，師傅手把手教我操作photoshop的技巧,，幫我復習了以往的知識,，也讓我學會了操作手法。

接下來的幾天,，我在師傅身旁跟著他學習制作廣告作品,，每天一大早，師傅就拿著工作單查看的工作任務,，在制作的過程中還不時的與客戶電話,，師傅和我說，制作一件廣告平面作品,，的創(chuàng)意和興趣固然要,，要在客戶的指定范圍內，切不可隨心所欲的按的喜好來制作,，一切要以客戶的利益為準,，“客戶要怎么做，就怎么做”,。不過在制作過程中還要隨機應變,，情況與客戶協商作品的風格、樣式,、手法等,，這是一整套看似簡單，但操作起來的工作流程,。聽了師傅的這番講解,，我了廣告作品從設計到的一系列過程，也了對廣告行業(yè)的認識,，只是小小的廣告公司,，卻給我好好上了一課。

跟著師傅幾天了,，終于能讓我獨立練習了，先是模仿師傅以前的歷史作品,，然后是制作些簡單的作品,，例如銅牌、橫幅,、簡單的海報,，不過別看東西簡單，

其實制作有規(guī)定的，長,、寬,、高、規(guī)格,、比例,、字體等，一樣都有偏差,，這項任務既考驗耐心又鍛煉技術,。實習的過得真的很快，轉眼星期了,，個星期的星期一,，我終于可以正式為客戶制作廣告作品了，這讓我激動不已,。任務是：制作一張婚宴座次排放表,，樣式的要求，喜慶吉祥就行,。于是,，我上網下了好幾個婚慶模板，選擇了最好的開始修改制作,，photoshop花紋圖案和桌子的簡圖,，再將桌子按順序一一排好，點綴上吉祥漂亮的花紋,，再將背景修改一下,，打上文字，最后就完工了,。送交到師傅那,，他看了看，對我說還有錯誤,，我很驚訝,，明明我很努力的制作，怎么還有瑕疵那?師傅對疑惑的我指出了幾點錯誤,。,，最大的錯誤婚宴桌子的排放，我對婚宴啊的,，風俗和講究很熟悉,，桌子的排放應該主桌、家人,、親戚,、朋友等依次排列,，要有和尊卑，朝向和桌子的擺放組合也很有講究,，朝向要選個吉利的方向,，桌子的擺放有組合，要主辦方的要求和桌子

的數目,，精致的組合擺放,。，我的海報做的精純,，有些地方仔細美觀,，而且標注桌子的序號，也加上酒店的標識,，要注意的,。師傅的指點，大改了一番后,，終于了,。這件事也讓我知道，光是學好廣告的專業(yè)知識是遠遠的,，廣告是涉及社會各個的社會科學,，包括了專業(yè)以外的知識，例如經濟,、營銷等,，在學好專業(yè)知識的基礎上，還要擴展的社會經驗和各的知識,，把知識學雜了,，“雜家”，對今后的工作是很有幫助的,。

我不光在實習學習photoshop,還在回家后試著熟悉軟件,，3dma__、adobe等系列軟件我都親手使用了一下,。不過,，這么多軟件學好學精，件容易的事,，只能選擇對我專業(yè)最有用處的幾款軟件,，努力的學習著操作技巧。我在實習跟著師傅學習制作廣告,，有時還給客戶送貨,，使我對廣告市場也的認識，書本知識親身經歷了廣告公司與客戶間的合作,、接洽,，真正讓我在理論與實踐中獲取實習經驗，為我積累了珍貴的實習經歷和社會經驗,。

學生學期末個人總結200字篇十三

不知不覺間我進入大學也有二年的時間了.回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之 間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自己長大了,、成熟了、進步了.從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有能力有思想,、求進步的熱血青年,、大學生.這其中有上級組 織的辛勤培養(yǎng),老師、同學們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答.

在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多.我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力,并拓寬自己的知識面.社會的進步必須依靠科技的發(fā) 展.現在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現代化建設的重要時期,需要大批的有知識,、有文化有能力的科技人才.而我們,當代的大學 生,跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認為,首先應該學好自己的基礎和專業(yè)文化知識,并在此基礎上拓寬 自己的知識面,這是我們作為學生最基本的任務,也是每一個人走上社會,干好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現代化高速發(fā)展的科技社會.

重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續(xù)提高自己的思想素質,緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自己的貢獻.

以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識,當然自己應當更加努力,認真學習全面提高能力.新的學期開始了,每個人都有自己的目標與計劃,當然 我也不例外.因此,我對自己提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節(jié)課,做好預習,、復習工作,認真完成老師要求的各項作業(yè),并且積極擴大學習范 圍,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎.

時間在不知不覺中總是過得很快，進入大學已經快有兩年了,，自己也不再是兩年前那個對大學一知半解,、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當自己步入大二,，看著那些大一的“小朋友”們,，當自己已不再被稱為新生的時候，恍然發(fā)現,，哦,，原來我也是大二的學姐了。

大一的時候,，覺得什么都很新鮮,，對大學生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團,、學生會,、各類競賽或是活動，一樣也不落的參與到其中,。那個時候覺得什么都是有趣的,，自己有時候也忙得稀里糊涂的。現在看來,，那時候的自己是最充滿活力的,。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會有些不習慣,，但身邊有舍友,、同學還有很多的新朋友，日子也過得有滋有味的,。

過了一個暑假,，就到大二了。我現在有時候還總會覺得自己好像還是大一的感覺,，怎么也緩不過來,。不過看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時候一樣的憧憬和好奇時,，便會覺得我確實大二了。大二,，褪去了大一時候的稚嫩,，雖然也還是一個學生，但感覺自己在思想上稍微成熟了些,。不再對所有的活動都好奇了,，就撿著自己感興趣的參加參加。也會開始考慮考慮考研或是工作的方向了,，對自己的大學生涯也有了一個比較清晰的構架,。

想想真的很快，大學一半的時間快過去了,。慶幸自己還沒有渾渾噩噩的學習生活,。在接下來的兩年多了，自己就要更加努力去實現自己的目標了,。

學生學期末個人總結200字篇十四

1,、在開展區(qū)域活動中，我們根據幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

2,、在主題研習活動中，根據幼兒的興趣特點,，我們設計了《我是中國人》和《民間藝術》兩大主題,，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動,。《我是中國人》主題活動通過中秋節(jié),、國慶節(jié)引發(fā)出中國的名勝古跡,，中國的鄰國，中國的發(fā)展歷史，中國的傳統;中國的民族特色;中國之最等等,。結合國慶節(jié)舉辦了“幼兒詩歌朗誦表演會”,，主題結束開展了“我是中國人”知識競賽活動，活動讓孩子們變得更加大膽自信,。家長也驚奇孩子們的巨大進步,。在《民間藝術》主題活動中孩子們到了民俗村，變成了小記者,，每人都采訪到了不同知識點的內容，回到幼兒園,，孩子們將采訪內容編輯成了“民間藝術報”;大家都成了“小老師”,，給大家講解自己采訪到的知識。根據孩子們的興趣,，我們開展了學剪窗花,、學京劇、畫國畫,、了解書法,、研究樂器等活動。最后,，孩子們還和父母一起動手制作了樂器,，舉辦了“自制樂器展”。獲得大家一致好評,。在這兩個主題活動中,，我們注重了根據孩子感興趣的事物去探究研習，調動了孩子各種感官參與,，強調孩子在現實中發(fā)現問題,、提出問題、解決問題的互動過程,，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經驗得到了一次又一次的提升和運用,。我們還充分利用了社會資源為主題順利進行提供了更多的幫助,。

3、加強浸入式英語教學強度,。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,，能用正確的語音和恰當的方法組織活動，把英語教學滲透到每個主題活動中,，帶班能力不斷提高,。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

4,、本學期加強了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準備了：田字格本、數學練習本,，充分利用了餐前,、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲,、練習寫數字、做算術題等活動,。開展了“故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者,，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高,。

本學期更加注重了和家長的溝通,，及時全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動,，讓家長參與到活動中來,，如：國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等。

家長對班級工作支持度高,，能積極參與園里,、班級的各項活動，主動要求多派任務,，樂意為班級孩子多做貢獻。本學期還發(fā)放了班級電話聯系表,，成立了班級家長委員會5名,，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育,。

本學學期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動,，增強幼兒的體質,，對于有心理障礙的幼兒,，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理,。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高,。在本次“迎新年,、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績,。

本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣,，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速,。

班級教師在工作中能以班級利益為重,，高老師在發(fā)現自己懷孕了，身體不太好的情況下,，仍然堅持工作;在高老師請假,，陳老師進班的變更中，大家能及時調整,，以致班級工作很快恢復正常。針對班級出現的問題大家都能及時溝通,，定期開班會,，教師間經?；ハ嘟涣?，做到了相互學習,，及時反思,，隨時調整。班級工作得以順利進行,。

不足之處：對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來,，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,，努力做得更好。