人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給學生的表揚信朋友圈 給學生的表揚信寄到學校哪兒篇一

年前,，鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以“愛在福州,，暖在榕城”為主題的志愿者活動。來自大根社區(qū)居民-----福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學平安過春節(jié)的活動,。

他們的出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評,，為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應(yīng)，大根社區(qū)特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學生,，謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝,，更希望學校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚廣大,，在青年學生中形成學楷模、創(chuàng)新風的氛圍,，推動學生思想政治工作的有效開展,，為社會輸送更多有用的人才。

福州第十一中參加志愿服務(wù)的學生名單:七年級一班的林張彬,、張黃登,，三班的甘昌鋒，五班的林俊楠,，以及八年級十二班的韋浩,、鄭思遠、趙鑫,、陳安娜,、林錦菲、陳群,、游旭慧,。

此致

敬禮!

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20__年_月_日

給學生的表揚信朋友圈 給學生的表揚信寄到學校哪兒篇二

x同學:

某日 x同學在地方拾取5角錢并交還失主(敘述響一下事情的過程)

仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質(zhì)，拋開私利,，拾金不昧,，應(yīng)該是現(xiàn)在我們每個人的楷模!

再次表達我們衷心的感謝!

此致

敬禮!

表揚人：

年 月 日

給學生的表揚信朋友圈 給學生的表揚信寄到學校哪兒篇三

尊家長：

您好，開學已有一個月,，現(xiàn)就馮碩同學這一個月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報：

首先，可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步,。馮碩同學以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

其次,，在很為習慣方面，馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,，每天按時到校,，積極完成作業(yè)，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況,，這說明,，馮碩把學習已放到自己的心上，很主動,、積級性很高,。

第三，很多老師反應(yīng)馮碩同學改冠特別大,，尤其是教歷史的曹老師,，多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業(yè),。

我們老師看到了馮碩同學的希望,，請家長繼續(xù)支持馮碩同學的學習和我們的工作,，雖然他的數(shù)學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的馮碩同學,，一定可以把數(shù)學趕上來的,。讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧。

給學生的表揚信朋友圈 給學生的表揚信寄到學校哪兒篇四

初三一班：

該班全體同學在“保護生態(tài)環(huán)境,、爭做文明使者”公益活動中,，積極響應(yīng)社區(qū)的號召，利用周末時間到小區(qū)挨家挨戶回收廢電池,，然后交由居委會統(tǒng)一處理,，解決了人們無處存放廢電池苦惱，得到居民們的好評,。他們的這種為人民服務(wù)的精神和熱情十分可貴,，希望初三一班老師對此班學生給予表揚。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

給學生的表揚信朋友圈 給學生的表揚信寄到學校哪兒篇五

*學校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

**月**日,，貴校初二學生在我單位拾到600元現(xiàn)金,，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢,，可他沒等了很久,，失主都沒來。因為他有急事,，就只好把拾到的錢,，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,，卻沒留下姓名,。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中,，他是我們單位的一位職工,，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,，回我們單位的取款機尋找的時候,，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了,。后來我們經(jīng)過多方打聽,，才知道了這位同學是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時代里,，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,，實在難能可貴,，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢,。故此,，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。同時,，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

順祝

工作順利,！

給學生的表揚信朋友圈 給學生的表揚信寄到學校哪兒篇六

首先讓我們向您們致以衷心的感謝!

20xx年7月3日,，地震災(zāi)區(qū)學生延期高考在我轄區(qū)xx市xx中學舉行。根據(jù)上級有關(guān)部門的安排和部署,，我社區(qū)將在考場外設(shè)立xx社區(qū)災(zāi)區(qū)學生延期高考服務(wù)點,。正當我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時，是貴校20xx級數(shù)控二班的葉xx同學與其他三位同學一道及時地向我們伸出了援助之手,，他們義不容辭地加入到了為來自災(zāi)區(qū)的高考學子們服務(wù)的志愿者隊伍,。他們的愛心事跡受到了新聞媒體的普遍關(guān)注，還受到了當時在xx中學考點視察工作的xx省副省長黃表揚,。

為此,，我們要向葉等三位同學說聲：謝謝!同時，我們還要深深地感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛勤培育,，是您們的諄諄教誨才培養(yǎng)出了如此品格高尚而富有愛心的好學生,。我們相信，有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍,，貴校一定能夠為我國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的技術(shù)人才,。

此致

敬禮!

xx社區(qū)

給學生的表揚信朋友圈 給學生的表揚信寄到學校哪兒篇七

**學校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

某月某日，貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,，當時他(她)就站在在原地等,，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久,，失主都沒來,。因為他有急事，就只好把拾到的錢,，交到了我單位的門衛(wèi)手里,，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名,。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力,，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工,，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),，把錢歸還了,。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某,。

在這樣物欲橫流的時代里,，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴,，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢,。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。同時，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲,，是整個教育界奇跡!

順祝

工作順利

表揚人：第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

給學生的表揚信朋友圈 給學生的表揚信寄到學校哪兒篇八

廈門工商旅游學校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

自曾厝垵旅游服務(wù)點籌備以來,，貴校余雙枝同學就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會的一員。余雙枝同學利用休息時間,，參與了“感恩生活 愛心思明——城市義工志愿行動”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點的活動,，從曾厝垵文明旅游服務(wù)點活動的策劃、組織,、開展到完成都能看到余雙枝同學的身影,。余雙枝同學在活動中，熱情服務(wù),、勤勤懇懇,，表現(xiàn)出高尚的無私奉獻精神，為我們學生義工樹立了良好的榜樣,。正是有了余雙枝同學與其他學生義工的積極參與,，為城市義工活動提供了動力、注入了活力,，城市義工活動才能蓬勃發(fā)展,，成為思明區(qū)一張閃亮的名片。

余雙枝同學參加城市義工活動的優(yōu)異表現(xiàn),，凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧,，充分體現(xiàn)了貴校在中學生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果。藉此，我們表示衷心的感謝與祝賀!

余雙枝同學是貴校的驕傲,，是我們所有城市義工的驕傲,，也是全體廈門人民的驕傲。希望貴校對余雙枝同學的無私奉獻,，熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳，讓更多的學生義工加入我們,，共同為“感恩生活 愛心思明——城市義工志愿行動”添磚加瓦,。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

給學生的表揚信朋友圈 給學生的表揚信寄到學校哪兒篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是*班的，在上周三本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包,，里面裝有330多元現(xiàn)金,，一張銀行卡，一張學生月票,。還有一張舊版的人民幣,。在我出校門后，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢包不見了,。最后回想,，一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方,，最終還是以失望告終,。有些不甘心，去了廣播室,。

看事情緊急,，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里,。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來,，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜,。因為在這年頭還有撿到錢不要的人,，真是太少了，這位同學這種舉動,，真的讓人感動!

從廣播員口中得知,，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學只留下了一個電話號碼,。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),，和廣播員這一行為所感動。

我打了好幾個電話,，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學,。最后得知，他是我校大專部**班的*同學。這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,、高尚品質(zhì)和良好的社會公德,。她們的行為也是對我校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的,。

在此,，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定!最后我真誠向*同學地道一聲：“感謝……”

給學生的表揚信朋友圈 給學生的表揚信寄到學校哪兒篇十

x學校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

x月x日，貴校初二學生在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,，當時他(她)就站在在原地等,，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久,，失主都沒來,。因為他有急事，就只好把拾到的錢,，交到了我單位的門衛(wèi)手里,，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名,。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力,，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工,，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候,，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,，才知道了這位同學是貴校初二的,。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,，實在難能可貴,，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,，亦是我們重慶人民的驕傲,，是整個教育界奇跡!

順祝

工作順利

表揚人：

年 月 日

給學生的表揚信朋友圈 給學生的表揚信寄到學校哪兒篇十一

20xx年x月xx日,，亞安舞校嚴啟艷同學，在學校拾到一個錢包,，里面裝有現(xiàn)金,、銀行卡、身份證及其他有效證件,。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主,。

張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。

對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚,，并號召全校的學生向她學習,，學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,，20xx年x月xx日，亞安舞校嚴啟艷同學,，在學校拾到一個錢包,，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡,、身份證及其他有效證件,。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,，并歸還失主,。

張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,。

對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚,，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

表揚人：

20xx年xx月xx日

給學生的表揚信朋友圈 給學生的表揚信寄到學校哪兒篇十二

xx大學xx學院領(lǐng)導(dǎo):

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20xx年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺,。

當時我心里很著急,，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,，回到下車的地方尋找,。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,，拿著我的手包在丟失的地方等我,，讓我的手包失而復(fù)得,。我當時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了,。在我的一再追問下,，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動,。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定,。

本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo),、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步,，學業(yè)有成,。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學這樣品學兼優(yōu)的好學生,。

最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲：“感謝!”

此致

敬禮!

失主：張德君

20xx年元月2日

給學生的表揚信朋友圈 給學生的表揚信寄到學校哪兒篇十三

*中學：

昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點,、糖果等商品，因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊,。下午3點左右,，我們正往門市部倉庫里運時，忽然雷聲隆隆,，豆大的雨點灑落下來,。大家正急得不知所措時，放學回家的一群學生,，立即投入了搶運貨物的戰(zhàn)斗,。抬的抬 ，扛的扛,，搬的搬,，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激,，拿出糖果表示點謝意,，可他們堅決不肯接受，并且連姓名也不愿留下,。

直到今天早晨,，我們才了解到他們是貴校高一**班的、等20名同學,。他們愛國家 ,，愛集體,，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰,。

請貴校對他們的精神廣為宣傳,，對他們的行為大力表揚!

食品公司*市部

*年**月**日