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學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇一
您好!感謝您在百忙中閱讀這封信,。
我是安丘人，叫,。20xx年1月14日,，我乘坐下午一點(diǎn)濟(jì)南到濰坊的動(dòng)車組回家，下車的時(shí)候,，我不小心將包落在了車座位上,，自己毫無(wú)察覺(jué)，直到收到陌生人的手機(jī)短信,，問(wèn)我是不是叫孫秀莉,，是不是有個(gè)包丟了。原來(lái)是坐在我后排的乘客,，看到空座位上的包,，并看到側(cè)兜里我的明片，及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系,，并說(shuō)明他仍在前往青島的動(dòng)車上,，確認(rèn)是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我,。我馬上讓我在青島讀書(shū)的兒子去青島火車站接應(yīng),。他在車站等了近一個(gè)小時(shí)，直至我兒子急匆匆趕到車站,，把包完好無(wú)損的交到了我兒子手中,。包里有價(jià)值近兩千元的數(shù)碼相機(jī)，及我工作的重要材料,。因?yàn)槲业牟牧戏浅Ｖ匾?，相機(jī)也是新買的,。我們一再詢問(wèn)他的姓名和單位，可他一直堅(jiān)持做好事不留名,。事后經(jīng)多方打聽(tīng),，才知道他是貴校大一的學(xué)生。
在這個(gè)時(shí)代,，能發(fā)揚(yáng)雷鋒精神“做好事不留名”,、“拾金不昧”精神的人已是非常難得，這也讓我感到了社會(huì)的溫暖,，感到了新時(shí)代青年人的精神風(fēng)貌,，他是一位優(yōu)秀大學(xué)生的杰出代表!
他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學(xué)的同時(shí),，我也要感謝貴校為社會(huì)培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學(xué)善良無(wú)私的心靈深深感動(dòng)!所以我一定要把我的感謝說(shuō)出來(lái)，
謹(jǐn)以此信表達(dá)我無(wú)盡的感激!
xx年x月x日
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇二
*學(xué)院：
智者擇校而讀,。*學(xué)院是一所設(shè)施齊備,，功能齊全，培養(yǎng)各類技能型人才的搖籃,。氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓布局合理,，教室寬敞明亮，散發(fā)著書(shū)香的圖書(shū)館是同學(xué)們吸取知識(shí)的殿堂,，幽雅的環(huán)境是名副其實(shí)的生態(tài)校園,。學(xué)院不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境，且有良好的人文環(huán)境,，通過(guò)各種文化活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書(shū),，服務(wù)于祖國(guó)的豪情，時(shí)時(shí)鼓舞廣大學(xué)子不斷拼搏進(jìn)取,，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育功效。校園環(huán)境為莘莘學(xué)子們的學(xué)習(xí)與生活提供了保障,。
特色的“三元制”教學(xué)模式和“雙證”就業(yè)“訂單學(xué)院”的特色提高了學(xué)院的知名度,，成績(jī)突出，獲得社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),。
冬去夏來(lái),，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生就要離校走上實(shí)習(xí)崗位。入學(xué)以來(lái),，在學(xué)院教師培養(yǎng)教育下,，學(xué)生的思想品德、文化技能和綜合素質(zhì)得到全面提高，成為一技之長(zhǎng)的有用之人,。這個(gè)客觀存在的事實(shí),，說(shuō)明舍近求遠(yuǎn)當(dāng)初的擇校是無(wú)悔的選擇,。
古人云：“好酒不怕巷子深”就是這個(gè)道理,，花開(kāi)技師學(xué)院省外香。
一,、文明窗口里幾位熱心人
在升學(xué)道路上,，每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都會(huì)根據(jù)個(gè)人條件有自己的選擇，尤其是經(jīng)過(guò)認(rèn)真對(duì)比后的選擇,。**學(xué)院招生辦的幾位老師工作都主動(dòng)熱情,，接電話首問(wèn)老師更是有問(wèn)必答，有求必應(yīng),，且效率快,。其中的一位溫老師和另一位李文朝老師給人留下親切、熱情的良好印象,。招生辦老師之所以能互相配合,，把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮好，一定有一位身教勝于言教的好帶頭人,。
學(xué)院汽車工程系班主任王建老師,，也是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。他管理的幾個(gè)班共有100多名學(xué)生,，而作為一名學(xué)生家長(zhǎng),，每次打電話想了解學(xué)生在校情況時(shí)，他總能把學(xué)生思想品德,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)情況給予詳細(xì)介紹，這是很不容易的,?！氨鶅鋈撸且蝗罩?，這位王建老師日常工作只有做到以班為家,，能深入細(xì)致地和同學(xué)們談心，交流,，做好思想工作,，才能心中有數(shù)，了解學(xué)生情況,。
從家長(zhǎng)角度看,，學(xué)院招生辦和王建老師是學(xué)院文明窗口的代表。從外省人角度看，學(xué)院招生辦和王建老師又是山東文明窗口的代表之一,。
二,、鮮明的辦學(xué)特色與訂單
從目前情況看，我國(guó)大多數(shù)企業(yè)已逐漸由依靠傳統(tǒng)的資本勞動(dòng)力等基礎(chǔ)生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)向倚重于知識(shí)信息,、技術(shù)專業(yè)化的人才力資本等生產(chǎn)要素,，企業(yè)人力資源管理不斷重視。
學(xué)院好比一座工廠,，學(xué)生就是產(chǎn)品,，學(xué)生素質(zhì)差，不適銷對(duì)路,，就不會(huì)受市場(chǎng)歡迎,。學(xué)院不僅把學(xué)生招得進(jìn)，而且必須讓符合條件的學(xué)生就業(yè)有望,。學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)需求,，立足于辦學(xué)應(yīng)該辦有特色學(xué)院，設(shè)有特色的專業(yè),，培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,，以經(jīng)得起市場(chǎng)的檢驗(yàn)。
學(xué)院在完成正常教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，通過(guò)課程整合,，利用現(xiàn)有幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中心來(lái)滿足各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需求。使學(xué)生們既是擁有一定理論功底和身懷一門或多門技能的中級(jí)工,、高級(jí)工和技師,。學(xué)院與省內(nèi)外多家知名企業(yè)聯(lián)姻交流合作，使學(xué)生持“雙證”畢業(yè),，能選擇到自己較滿意的企業(yè)就業(yè),，增加學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生構(gòu)筑更為廣闊的就業(yè)空間,。
訂單學(xué)院“雙證”就業(yè)特色,，是技師學(xué)院把招生、畢業(yè),、就業(yè)完美的結(jié)合,，解除了學(xué)生入學(xué)的后顧之憂，做到市場(chǎng)需求滿意,，用人企業(yè)滿意,，學(xué)生家長(zhǎng)滿意。
技師學(xué)院黨委,、技師學(xué)院在省黨委,、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全院教職工的努力，用他們辛勤的勞動(dòng)交了一份完整的答卷,。
三,、一位外行人的建議
國(guó)以才立，政以才治,，業(yè)以才興,，人力資源具有戰(zhàn)略性，決定性,，基礎(chǔ)性的作用,。人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，技術(shù)進(jìn)步,。經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)對(duì)人力資源提出質(zhì)和量的要求?？梢哉f(shuō),，人力資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是互相促進(jìn)，相輔相成,。我國(guó)對(duì)技術(shù)力量需求已從初級(jí)型轉(zhuǎn)向高級(jí)工,、技師、高級(jí)技師,，這就是市場(chǎng)的變化和需求,。從歷史看，雖然技師學(xué)院在過(guò)去的幾年里為社會(huì)培養(yǎng),、輸送大批高級(jí)工,、技師，取得了較大成績(jī),，但在現(xiàn)有的教學(xué)層次上增設(shè)一至兩年制高級(jí)技師進(jìn)修班是可行而必要的,。目前，在全國(guó)高等技能教育院(校)開(kāi)設(shè)高級(jí)技師進(jìn)修班尚屬少有,。
另：建議技師學(xué)院在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，開(kāi)設(shè)下列短期培訓(xùn)班：
1、已獲得中級(jí)工需向高級(jí)工升級(jí)的;
2,、已獲得高級(jí)工需向技師升級(jí)的;
3,、已獲得技師需向高級(jí)技師升級(jí)的。
個(gè)人認(rèn)為,，現(xiàn)有的有利條件是：
1,、有雄厚的師資力量和潛力，有一支高素質(zhì)“雙師”型教師隊(duì)伍,，有全體教師愛(ài)崗敬業(yè)和踏實(shí)努力工作的作風(fēng);
2,、學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施;
3、信息化建設(shè)在同類院校中居領(lǐng)先地位;
4、多年積累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服務(wù),。
學(xué)院的資源優(yōu)勢(shì)和兩個(gè)假期的利用都是辦好短期培訓(xùn)的有利條件,。回顧技師學(xué)院多年努力工作所取得的各項(xiàng)成績(jī),，展望技師學(xué)院明天美好的前景,，都是省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的必然結(jié)果,。
今天的技師學(xué)院正以其管理嚴(yán),、教風(fēng)良、學(xué)風(fēng)好,、校風(fēng)優(yōu),、質(zhì)量高而聞名海內(nèi)外，得到了社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù),。
xx年x月x日
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇三
尊敬的高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙中閱讀這封感謝信,。
我是人，叫,。20xx年1月14日,，我乘坐下午一點(diǎn)濟(jì)南到濰坊的動(dòng)車組回家，下車的時(shí)候,，我不小心將包落在了車座位上,，自己毫無(wú)察覺(jué)，直到收到陌生人的手機(jī)短信,，問(wèn)我是不是叫孫秀莉,，是不是有個(gè)包丟了。原來(lái)是坐在我后排的乘客,，看到空座位上的包,，并看到側(cè)兜里我的明片，及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系,，并說(shuō)明他仍在前往青島的動(dòng)車上,，確認(rèn)是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我,。我馬上讓我在青島讀書(shū)的兒子去青島火車站接應(yīng),。
他在車站等了近一個(gè)小時(shí)，直至我兒子急匆匆趕到車站,，把包完好無(wú)損的交到了我兒子手中,。包里有價(jià)值近兩千元的數(shù)碼相機(jī)，及我工作的重要材料,。因?yàn)槲业牟牧戏浅Ｖ匾?，相機(jī)也是新買的,。我們一再詢問(wèn)他的姓名和單位，可他一直堅(jiān)持做好事不留名,。事后經(jīng)多方打聽(tīng),，才知道他是貴校大一的學(xué)生。
在這個(gè)時(shí)代,，能發(fā)揚(yáng)雷鋒精神“做好事不留名”,、“拾金不昧”精神的人已是非常難得，這也讓我感到了社會(huì)的溫暖,，感到了新時(shí)代青年人的精神風(fēng)貌,，他是一位優(yōu)秀大學(xué)生的杰出代表!
他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學(xué)的同時(shí),，我也要感謝貴校為社會(huì)培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學(xué)善良無(wú)私的心靈深深感動(dòng)!所以我一定要把我的感謝說(shuō)出來(lái)，
謹(jǐn)以此信表達(dá)我無(wú)盡的感激!
xx年x月x日
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇四
校長(zhǎng)：
我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會(huì),。今天,，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系20xx級(jí)碩士生徐駸同學(xué),。
1999年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū),。一到小區(qū),，徐駸就積極參加我們小區(qū)和街道的活動(dòng)，展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采,。記得20xx年,，上海舉辦apec會(huì)議。我們知道,，徐駸是apec mrt會(huì)議志愿者,，想請(qǐng)她代表我們小區(qū)參加街道apec知識(shí)競(jìng)賽，擔(dān)心她是大學(xué)生,，看不起小區(qū)活動(dòng),，沒(méi)想到，她一口答應(yīng),。
之后,，她十分認(rèn)真，積極準(zhǔn)備,。在競(jìng)賽中,，表現(xiàn)出眾，榮獲“塘橋街道apec知識(shí)競(jìng)賽第一名”,。出線之后,，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽,，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。當(dāng)我們感謝她為小區(qū),、街道爭(zhēng)了光,，她說(shuō)，為播種精神文明,、塑造上海形象,，這是我應(yīng)該做的。
直升研究生的她,，學(xué)習(xí)更緊張了,，但是，她依然如此,。她又積極響應(yīng)塘橋 街道“黨在我心中 團(tuán)育我成長(zhǎng)”的活動(dòng),，又獲了獎(jiǎng)。在非典期間,，記得今年4月23日,，徐駸從北京回來(lái)，居家自我隔離,，并及時(shí)報(bào)告居委,。這種自我隔離做法，當(dāng)時(shí)在社區(qū)還是第一人,，受到了大家的好評(píng),。
由于徐駸在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動(dòng)，根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)參與社區(qū)為民服務(wù),，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻(xiàn),。作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’”,、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的,。
她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學(xué)習(xí)型家庭,、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人),。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績(jī)，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,，在此,，我們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x!并通過(guò)你們給予徐駸同學(xué)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)!
希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾，共同在小區(qū)中倡導(dǎo)“人人參與社區(qū)建設(shè),，爭(zhēng)做文明居民”的良好氛圍而不懈努力,。
委員會(huì)
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
我是20xx屆九(3)班的學(xué)生家長(zhǎng)，在這收獲的季節(jié)里,，我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!
孩子是在20xx年進(jìn)入你們學(xué)校學(xué)習(xí)的,，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)顧慮，由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,，對(duì)孩子升入初中后,，如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提升全面素質(zhì),，健康快樂(lè)成長(zhǎng),，我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入二十二中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始,，我的心情和孩子一樣激動(dòng),，我顧慮打消了，一中托管二十二中學(xué),，并派來(lái)了多名優(yōu)秀教師任教,。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,，處處洋溢著書(shū)香氣息,，是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方，孩子每一次家長(zhǎng)會(huì)都參加,，每次家長(zhǎng)會(huì),，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，灌輸正確的教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育,。孩子在學(xué)校的各科競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī),，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高。
我孩子在九(3)班,，班主任潘老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn),、有愛(ài)心的好老師，她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,，能與孩子們打成一片,。由于工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況,，潘老師就時(shí)常通電話和短信與我聯(lián)系,，在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況,，從學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以及思想動(dòng)態(tài)等各方面和我溝通，事無(wú)巨細(xì),，盡職盡責(zé),。
孩子的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，是耿老師一次又一次的給他指導(dǎo),，指導(dǎo)孩子怎樣才能寫(xiě)好一篇作文,，孩子進(jìn)步了她都去表?yè)P(yáng)，退步了她都耐心的幫他輔導(dǎo),，不求回報(bào),，她說(shuō)孩子能取得好成績(jī)就是給她的回報(bào)，這樣孩子的語(yǔ)文成績(jī)一步一步的在提高,，耿老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師,，這是我發(fā)自內(nèi)心的話。
孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績(jī)不是很好,，在九年級(jí)測(cè)試他的成績(jī)已經(jīng)提升到年級(jí)前幾名,，看著孩子成績(jī)的提高，我衷心的感謝二十二中學(xué)20xx屆九(3)班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),，謝謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?謝謝你們!
眼看就要離開(kāi)二十二中學(xué)了,，又踏上又一求學(xué)征途，我相信他的心中一定不會(huì)忘記在二十二中學(xué)的成長(zhǎng)歲月,，不會(huì)忘記二十二中學(xué)師長(zhǎng)們給他的教育,、啟迪、關(guān)懷和愛(ài),，他會(huì)帶著在二十二中學(xué)打好的基礎(chǔ),，在夢(mèng)想的天空展翅翱翔。
雖然我不是畫(huà)家,，畫(huà)不出美麗的畫(huà)面,，雖然我不是音樂(lè)家，演奏不出美妙的音樂(lè),，但我要用我心中最滾燙的話語(yǔ)向20xx屆九(3)班所有任課老師說(shuō)聲：老師您們辛苦了!
最后祝愿二十二中學(xué)越辦越好,，明天更輝煌!
20xx屆九(3)班薛子建同學(xué)家長(zhǎng)：李心蘭
20xx年五月三日
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇六
親愛(ài)的金老師：
您好!
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友,。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè),。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,，總愛(ài)使我們開(kāi)心,。課堂上,，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍,。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō),，您是我們的老師,，可在我眼里，您更像我們偉大的母親,。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好,，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,，您看我們休息夠了,，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了!”
您對(duì)我們這么好,，可有時(shí)我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,，被教導(dǎo)主任抓住了,。可結(jié)果吃批評(píng)的,，不是我們,，而是您——敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起,，我們錯(cuò)了!
金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!
此致
敬禮!
20年月日
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇七
校長(zhǎng)：
我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會(huì)。今天,，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系20xx級(jí)碩士生徐駸同學(xué)。 1999年1月,，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū),。一到小區(qū),，徐駸就積極參加我們小區(qū)和街道的活動(dòng)，展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。記得20xx年，上海舉辦apec會(huì)議,。我們知道,，徐駸是[-]apec mrt會(huì)議志愿者，想請(qǐng)她代表我們小區(qū)參加街道apec知識(shí)競(jìng)賽,，擔(dān)心她是大學(xué)生，看不起小區(qū)活動(dòng)，沒(méi)想到,，她一口答應(yīng)。之后,，她十分認(rèn)真,，積極準(zhǔn)備。在競(jìng)賽中,，表現(xiàn)出眾,，榮獲“塘橋街道apec知識(shí)競(jìng)賽第一名”。出線之后,，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽,，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。當(dāng)我們感謝她為小區(qū),、街道爭(zhēng)了光,，她說(shuō)，為播種精神文明,、塑造上海形象,，這是我應(yīng)該做的。
直升研究生的她,，學(xué)習(xí)更緊張了,，但是，她依然如此,。她又積極響應(yīng)塘橋 街道“黨在我心中 團(tuán)育我成長(zhǎng)”的活動(dòng),，又獲了獎(jiǎng)。在非典期間,，記得今年4月
23日,，徐駸從北京回來(lái)，居家自我隔離,，并及時(shí)報(bào)告居委,。這種自我隔離做法，當(dāng)時(shí)在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評(píng),。
由于徐駸在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動(dòng),，根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)參與社區(qū)為民服務(wù)，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻(xiàn)。作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’”,、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”,，
這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學(xué)習(xí)型家庭,、浦東新區(qū)五好文明家庭,、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績(jī),，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此,，我們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x!并通過(guò)你們給予徐駸同學(xué)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)!
希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾,，共同在小區(qū)中倡導(dǎo)“人人參與社區(qū)建設(shè)，爭(zhēng)做文明居民”的良好氛圍而不懈努力,。
委員會(huì)
××××年×月×日
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇八
尊敬的中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),、全體老師：
你們好!
首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了!
孩子即將畢業(yè),，要離開(kāi)母校,，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培,，我無(wú)以報(bào)答,，依依惜別之情難以想象，作為家長(zhǎng)的我,，只能留下幾句心里話作為留念!
陳曦3歲時(shí),，母親不幸車禍身亡，未曾補(bǔ)貼到分文,，我陪伴著孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年,。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué),，進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí),。三年來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育,，加入了共青團(tuán)，并取得了一些成績(jī)。畫(huà)畫(huà)常州市教育局一等獎(jiǎng),，英語(yǔ)口語(yǔ)市二等獎(jiǎng),，作文我的校園被刊登在教育報(bào)上，又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員,，三年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員,，板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)德智體得到了全面發(fā)展，當(dāng)我看到孩子取得成績(jī)時(shí),，心里感到很欣慰,，想到的是這些成績(jī)都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng),。
學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo),，才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng),、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠(chéng)摯的感謝!
數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題,，使孩子進(jìn)步了?；瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn),，張老師手抄5張紙的知識(shí)歸納點(diǎn)，讓孩子復(fù)習(xí),，真是令人敬佩,，語(yǔ)文侯老師非常關(guān)心孩子的作文，九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣,，還關(guān)心她的學(xué)習(xí),，我的感動(dòng)真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師,，為孩子操盡了心,。冬天孩子突然生病，當(dāng)我趕到學(xué)校,，孩子已安排在休息室,，手里揣著一杯熱騰騰的開(kāi)水，老師在旁問(wèn)寒問(wèn)暖,。中考迫在眉睫,，我心里焦急萬(wàn)分，隔代教育的我變得更加嘮叨,，用詞不當(dāng),，反使孩子增加心理壓力，考試緊張,，造成逆反心理,，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展,。王老師知道后,，給孩子談心，激勵(lì),、喚醒,、啟發(fā)、鼓舞了她,，使她振作精神,，重新回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
物理是孩子弱項(xiàng),，王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí),，這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表,，使我對(duì)她記下了無(wú)限深情,，自己還沒(méi)做母親，就把母愛(ài)送給了孩子,，關(guān)心孩子的成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng),，三年來(lái),，看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神，我認(rèn)為,，她真是人民的好教師!
每當(dāng)送孩子來(lái)校時(shí),，看到殷校長(zhǎng)早就站在校門口，注視著來(lái)往車輛,，保護(hù)學(xué)生的安全,，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),，真是難得的好校長(zhǎng),。5月28號(hào)我坐在6路車上，將近11點(diǎn)多鐘,，看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日,，饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆中考招生指南趕向?qū)W校，當(dāng)時(shí)我心一酸,，心想,，做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易，多辛苦啊!所以說(shuō)：孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校,，我認(rèn)為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo),，好老師就足夠了,。
孩子畢業(yè)后，我們一定會(huì)牢牢記住,，__初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),、廉潔，擁有一支素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍,。一定要向社會(huì)各界大力宣傳__中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo),、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
最后，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的,、最誠(chéng)摯的感謝!
此致
敬禮!
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇九
尊敬的麥校長(zhǎng),、一中附小的老師們：
你們好!
我們四年級(jí)(1)班的全體家長(zhǎng)向?qū)W校和所有教導(dǎo)過(guò)四(1)班孩子們的老師致以最真切的感謝!
一中附小是一所不斷創(chuàng)新、活動(dòng)豐富多彩,，讓孩子們變得更自信,，使每個(gè)孩子的天賦得到綻放的好學(xué)校!
學(xué)校以扎實(shí)的基礎(chǔ)做教育，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光培養(yǎng)人才;為提高教師的教學(xué)水平和教育理念,，校方出資將老師逐批送出國(guó)門去學(xué)習(xí);為拓寬孩子們的視野,，送孩子們?nèi)?guó)外及國(guó)內(nèi)一流的知名小學(xué)訪學(xué)……
我們感恩老師愛(ài)生如子，感恩老師關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，做到及時(shí)輔導(dǎo),、查漏補(bǔ)缺;感恩老師關(guān)心每一個(gè)孩子的生活，隨時(shí)隨地給予孩子無(wú)微不至的照顧,。
我們感恩學(xué)校,，以生為本，架起學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,，讓孩子得到德智體美全面發(fā)展!
孩子們要珍惜在一中附小學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，這里有一流的學(xué)習(xí)條件，頂尖的教師隊(duì)伍,，要以能進(jìn)入附小為榮!好好學(xué)習(xí)!將來(lái)成為國(guó)家的棟梁!
今天在升旗儀式上,，我們四(1)班全體家長(zhǎng)，給學(xué)校和老師們獻(xiàn)上錦旗,，感恩你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?衷心祝愿一中附小越辦越好!
此致
敬禮!
四(1)班全體家長(zhǎng)
20xx年11月16日
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛(ài)的老師,，
你們好!
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一去感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦,，在新世紀(jì)又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己照亮了他人,。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),?！备螞r老師和學(xué)校為我們付出的并不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海,。
初來(lái)到新世紀(jì),，我還是一個(gè)目標(biāo)不確定，未來(lái)渺茫的藝術(shù)生,。剛剛藝考完的我們,。對(duì)于文化課和學(xué)校都是很陌生的。是學(xué)校和老師幫助我們一步步走向大學(xué)之路,，耐心的教導(dǎo)著我們,，領(lǐng)導(dǎo)著我們走向成功。
不能忘卻黑板前,，老師那洪亮的講課聲和熟悉的動(dòng)作表情;不能忘卻放學(xué)后的教室里,，老師仍在為我們講課，那永不疲倦的身影不能忘;不能忘校長(zhǎng)和班主任在教室里聽(tīng)課帶給我們的喜悅和感動(dòng);不能忘,，聯(lián)歡會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。老師是辛勤的園丁,，既教書(shū)又育人,。老師不僅教會(huì)我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是,，老師用自己對(duì)教育的事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
在新世紀(jì)的這幾個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西,，在這里也希望同學(xué)們都不要辜負(fù)老師的期望和栽培,，好好生活好好考試。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇十一
敬愛(ài)的老師：
您好!臨近小學(xué)畢業(yè),，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空,。在此，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴,。
老師,，還記得六年前,，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群興奮的孩子,，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園,。當(dāng)我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼,，帶給我們的不是知識(shí),，而是無(wú)窮的疑惑，是您,，和藹可親地為我們講解,，生動(dòng)形象地為我們表演，讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí),。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,?！崩蠋煟?dāng)我們迷茫時(shí),，您是指路明燈,，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您是辛勤的園丁,，為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),，您是快樂(lè)天使，替我們分憂解難,。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,，已填滿我的心海,。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué),，大雨下過(guò)不停,。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾??來(lái)到學(xué)校，雖然打了雨傘,，可是我褲子全濕了,。早讀課時(shí)，我全身在發(fā)抖,。您見(jiàn)了,，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子,，又給我換上一條干凈又暖和的褲子,。當(dāng)時(shí),，我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò)，全身暖融融的,，好舒服啊!
是您,，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫(xiě)會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明，懂禮貌,，有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
首先,，感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài),。我是中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院__級(jí)中醫(yī)班的學(xué)生。
我很幸運(yùn)地來(lái)到這所學(xué)校,，因?yàn)樗粌H幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁,，從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石,。因?yàn)閲?guó)家?guī)椭宋遥也槐靥讚?jù)地生活著,。在過(guò)去的一年里,，我一直很刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有落下;對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,，爭(zhēng)取精益求精,，牢記"高尚醫(yī)德，精湛技術(shù),，健壯體魄,，服務(wù)人民"的校訓(xùn)，努力充實(shí)和完善自我,。
國(guó)家加大了對(duì)于貧困生的助學(xué)幫助,，而我有幸成為國(guó)家助學(xué)金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心,，我要感謝我們的國(guó)家,，感謝國(guó)家助學(xué)政策，感謝那些幫助我們的人,。
國(guó)家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí),，而且還增強(qiáng)了我的感恩心,，讓我更加懂得知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活自信心,，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,，堅(jiān)定了我報(bào)效祖國(guó)與人民的信念,。我要懷著感恩的心，秉承“團(tuán)結(jié)奮斗,，艱苦創(chuàng)業(yè)”的瀘醫(yī)精神,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，珍惜時(shí)間,，拼搏奮斗,，勵(lì)志成才，努力成為祖國(guó)未來(lái)合格的建設(shè)者與接班人,，用自己的力量為祖國(guó),、為社會(huì)、為人民做出的貢獻(xiàn),。
成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心,，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情,。如果你接受別人的恩惠,，不管是禮物、忠告或幫忙,，而你也應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意,。于是,，讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)一聲‘謝謝’，意義就顯得相當(dāng)重要,。因?yàn)?，只有讓學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會(huì)幸福愉快,，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人,，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而寫(xiě)出大寫(xiě)的人生之路,?！?/p>
當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,，我們就會(huì)沒(méi)有怨,，沒(méi)有恨，只有和諧,、尊重,、平等、博愛(ài),。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì),，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激,，只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng),。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么,，而是在自己與社會(huì),、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí),，并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么,，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續(xù)傳遞給別人,。
如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西,，我想，那一定是“謝謝”二,，它不需要你付出,，卻可以從中受益。在此,，我真誠(chéng)的向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們說(shuō)一聲“謝謝你們”,。是你們的關(guān)愛(ài)照亮了我的心田，滋潤(rùn)在我的心上,。真的很謝謝,。是你們讓我感受到了溫暖的美好。
“國(guó)家助學(xué)金”給了我很大的幫助,，它大大減輕了家庭負(fù)擔(dān),，我會(huì)合理運(yùn)用這些錢，好好學(xué)習(xí),，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量,，感謝你們，感謝黨和學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員,。在今后的日子里我會(huì)更加努力,，努力取得更優(yōu)異的成績(jī)，絕不會(huì)辜負(fù)黨對(duì)我的期望,。有了國(guó)家助學(xué)金的相伴,，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助,。感謝國(guó)家,，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信,，黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨,，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环病Ｎ視?huì)懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè),，將來(lái)用自己的青春與熱情報(bào)效我們的祖國(guó)和人民,。
國(guó)家助學(xué)金從表面上來(lái)看是對(duì)貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個(gè)人意見(jiàn)來(lái)看,，它對(duì)精神上的幫助更不容小覷,，包括個(gè)人生活壓力，學(xué)習(xí)壓力,，家庭壓力,。因?yàn)槎喾綁毫Φ南陆荡偈刮覀冞@些貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí)，抽更多的時(shí)間讀書(shū),，勤工儉學(xué)固然很好,，不僅增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還能提高自己的工作技能,。但作為學(xué)生,，第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。國(guó)家助學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺(tái),，它讓我們物質(zhì)上有所獲得,，精神上同時(shí)也受益多多，能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中,，在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上成長(zhǎng),。
感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感恩的熱血在體內(nèi)流淌,，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩,。感謝國(guó)家助學(xué)金為我們有困難的學(xué)生提供了幫助,，感謝偉大的祖國(guó)美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報(bào)的善良的人,，你們的無(wú)私將引領(lǐng)我們成長(zhǎng),，開(kāi)創(chuàng)輝煌。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，我要珍惜這來(lái)之不易的國(guó)家助學(xué)金,，以自己的努力來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷，來(lái)感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝您們!
受助學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信
20__年_月_日
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇十三
××高級(jí)中學(xué)：
昨天我食品公司第二門市部從外地運(yùn)回一批糕點(diǎn),、糖果等商品,，因卡車有急事暫時(shí)先將貨投卸在馬路邊。下午3點(diǎn)左右，我們正往門市部倉(cāng)庫(kù)里運(yùn)時(shí),，忽然雷聲隆隆,，豆大的雨點(diǎn)灑落下來(lái)。大家正急得不知所措時(shí),，放學(xué)回家的一群學(xué)生,，立即投入了搶運(yùn)貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬 ,，扛的扛,，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞,。我們?nèi)f分感激,，拿出糖果表示點(diǎn)謝意，可他們堅(jiān)決不肯接受,，并且連姓名也不愿留下,。
直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王寧,、陳飛等20名同學(xué),。他們愛(ài)國(guó)家 ，愛(ài)集體,，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動(dòng),，我們深為祖國(guó)有這樣的好接班人感到欣慰。
請(qǐng)貴校對(duì)他們的精神廣為宣傳,，對(duì)他們的行為大力表?yè)P(yáng)!
××食品公司第二門市部
20xx年**月**日
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長(zhǎng)連江州,。今天給您寫(xiě)信，是要表達(dá)我的感激之情,。
孩子來(lái)陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了,，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，進(jìn)步很大,。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師,、安老師和徐老師,，他們對(duì)孩子都十分關(guān)心、愛(ài)護(hù),。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,，老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),，更學(xué)到了如何做人,。
再要感謝年級(jí)組的徐主任,。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,，連文瑞上過(guò)一段徐主任的數(shù)學(xué)課,，他對(duì)孩子十分關(guān)心、和藹,，從不發(fā)脾氣,，很耐心。孩子們很愛(ài)上他的課,。
另外,，要感謝教外語(yǔ)的楊老師。連文瑞的外語(yǔ)基礎(chǔ)不太好,，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課,，長(zhǎng)時(shí)間如一日，不厭其煩,。連文瑞的外語(yǔ)有了很大的進(jìn)步,。沒(méi)有楊老師的幫助，就沒(méi)有連文瑞今天外語(yǔ)的進(jìn)步,。
教數(shù)學(xué)的李老師,，也是對(duì)連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課,，經(jīng)常弄得很晚,。
還有教過(guò)連文瑞語(yǔ)文并做過(guò)連文瑞班主任的陳老師，從來(lái)都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待,，我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng),。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,，但對(duì)孩子太好了,。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟悉班里的情況,，黃老師對(duì)他特別關(guān)心,。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn)，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí),，寫(xiě)完作業(yè)再回家,，黃老師就一直陪著他們。
晚上還多次請(qǐng)沒(méi)飯卡的孩子吃飯,。有時(shí)候作業(yè)做的晚了,，黃老師怕家長(zhǎng)著急，就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通報(bào)情況,。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，溝通孩子的近況。有幾天沒(méi)晚自習(xí),，就及時(shí)通知家長(zhǎng),，問(wèn)孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn),，就問(wèn)孩子的情況,。這些我們做家長(zhǎng)的看在眼里，熱在心頭,。用什么語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們的感激之情,。
黃老師是個(gè)年輕的男老師，對(duì)孩子這么細(xì)心周到,，無(wú)微不至,，我們做家長(zhǎng)的都做不到的事，黃老師做到了,。還有一次,，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說(shuō)話，他沒(méi)有簡(jiǎn)單地去批評(píng)他,，而是問(wèn)明情況,，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫(xiě)的東西，而去問(wèn)同學(xué)才說(shuō)話的,。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,。
總之，我們做家長(zhǎng)的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo),、好的老師,，能如此對(duì)待學(xué)生心存無(wú)限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書(shū)感到無(wú)比自豪,。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。你們這樣關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，我們一千個(gè)放心,，一萬(wàn)個(gè)放心,。謝謝你們，你們辛苦了!再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過(guò)連文瑞的老師們表示感謝!
此致
敬禮!
20年月日
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體老師：
你們好!
我是貴校高三(3)班的家長(zhǎng),，我的小孩即將參加高考，回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,，我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育,。
三年前,，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差,，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,，學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高,。三年來(lái)小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師,。孩子的不斷進(jìn)步,，離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任,。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí),、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間,，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語(yǔ)中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛(ài),，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出,，換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè)，換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心,，換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩,。
讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步,。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng),，特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神,，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血,，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富，你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材,。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì)更好,，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
20年月日
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇十六
又是一年畢業(yè)季,，富縣高級(jí)中學(xué)陪伴我走過(guò)了三年時(shí)光,。回想自己三年的經(jīng)歷,，我感慨良多,。
三年前稚氣、膚淺,、單純又貧窮的我,，眼見(jiàn)相同分?jǐn)?shù)同學(xué)去了延中、宜川等求學(xué),，而我以460分(含80分的體育實(shí)驗(yàn))的三合一成績(jī)進(jìn)校,，今年高考成績(jī)?yōu)?63分，竟比當(dāng)年選擇延中,、宜川的初中同學(xué)的分?jǐn)?shù)高了許多!這三年沒(méi)出一分錢的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),，還拿了好多各類貧困助學(xué)金，我的花費(fèi)比他們少了絕不止一般貧困家庭的年收入,。
雖然說(shuō)大恩不言謝,，說(shuō)謝有些俗，但我還是要真誠(chéng)的說(shuō)：母校,，謝謝!,，老師,謝謝!
感謝母校“責(zé)行天下”的理念,，“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的境界,，讓我遇到眾多良師的教誨：語(yǔ)文老師的淵博豁達(dá)、數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)格要求,、英語(yǔ)老師的孜孜不倦,、物理老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打、化學(xué)老師的時(shí)尚親和,、生物老師的風(fēng)趣幽默,，融匯成我的成熟、睿智和氣度,。特別是班主任張鳳老師,，她就是“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”的標(biāo)竿,，三年慈母般的關(guān)懷,、嚴(yán)父式的較真、朋友樣的引導(dǎo),，一次次把我從孤獨(dú)頹廢和迷茫中拉出來(lái),，咱都知道，教育是個(gè)慢工活,，她就這樣日升日落陪著我們成長(zhǎng),，可以毫不夸張地說(shuō),，沒(méi)有她嚴(yán)格的班級(jí)管理，就沒(méi)有我的今天,，班里二十七位同學(xué)全部上了本科線,，二十二名同學(xué)上了二本線，我和同學(xué)何其幸運(yùn),，得遇如此良師!
感謝母校,，讓我得遇優(yōu)秀的同學(xué)，既有競(jìng)爭(zhēng),，又有友愛(ài),，使我的青春多彩又美麗。
感謝母校,，讓我有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,、住宿環(huán)境和就餐環(huán)境。我的陽(yáng)光心態(tài)和健康的體魄都得益于母校的一個(gè)“責(zé)”字!
該感謝的太多太多,，言有盡,，情無(wú)限。這三年的歷練成為我人生寶貴的財(cái)富,，伴隨著我遠(yuǎn)方追夢(mèng)!
高三級(jí)1班 石富磊
20xx年6月25日
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇十七
尊敬的x學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
在這些日子里，我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，在此我們謹(jǐn)向xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活短暫而難忘,，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、老師的一言一行,，都已深深的刻在我們的腦海之中,。實(shí)習(xí)期間，各位指導(dǎo)老師給予了我們?nèi)轿坏闹笇?dǎo)和無(wú)私的幫助,，并深入到我們的教學(xué)活動(dòng)之中,，從備課到講評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟都滲透著他們辛勤的汗水;在班主任工作實(shí)習(xí)中,，各位指導(dǎo)老師給我們提出許多寶貴的意見(jiàn),，這些都將使我們終身受用。
貴校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師刻苦的工作作風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,、精湛的教學(xué)技藝、崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生心懷更是為我們展現(xiàn)了作為一名合格,、稱職的人民教師所必須具備的素質(zhì)與精神,，這也是我們今后努力的方向。
最后，讓我們真誠(chéng)的道一聲謝謝,，感謝貴校給予我們的支持與指導(dǎo),。在此誠(chéng)摯的祝福貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上!祝福貴校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,、工作順利,、桃李滿天下!
此致
敬禮!
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx老師,，你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子是貴校一名普通的學(xué)生,，在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果,。從班主任xx老師等身上,，讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè),，愛(ài)生如子的高尚情操,。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才,。
成績(jī)的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的,。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心,，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬,。
相關(guān)的感謝信樣本·英語(yǔ)感謝信·國(guó)家助學(xué)金感謝信·寫(xiě)給學(xué)校的感謝信·見(jiàn)義勇為感謝信·拾金不昧感謝信范文·面試后的感謝信最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才,。
學(xué)生家長(zhǎng)：
年 月 日
學(xué)生給學(xué)校寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信 寄給學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)生的信篇十九
校長(zhǎng)：
我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會(huì),。今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系20xx級(jí)碩士生徐駸同學(xué),。
1999年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū),。一到小區(qū),，徐駸就積極參加我們小區(qū)和街道的活動(dòng),，展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。記得20xx年,，上海舉辦apec會(huì)議,。我們知道，徐駸是apec mrt會(huì)議志愿者,，想請(qǐng)她代表我們小區(qū)參加街道apec知識(shí)競(jìng)賽,，擔(dān)心她是大學(xué)生，看不起小區(qū)活動(dòng),，沒(méi)想到,，她一口答應(yīng)。之后,，她十分認(rèn)真,，積極準(zhǔn)備。在競(jìng)賽中,，表現(xiàn)出眾,，榮獲“塘橋街道apec知識(shí)競(jìng)賽第一名”。出線之后,，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽,，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。當(dāng)我們感謝她為小區(qū),、街道爭(zhēng)了光,，她說(shuō)，為播種精神文明,、塑造上海形象,，這是我應(yīng)該做的。
直升研究生的她,，學(xué)習(xí)更緊張了,，但是，她依然如此,。她又積極響應(yīng)塘橋 街道“黨在我心中 團(tuán)育我成長(zhǎng)”的活動(dòng),，又獲了獎(jiǎng)。在非典期間,，記得今年4月23日,，徐駸從北京回來(lái)，居家自我隔離,，并及時(shí)報(bào)告居委,。這種自我隔離做法，當(dāng)時(shí)在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評(píng),。
由于徐駸在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動(dòng),，根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)參與社區(qū)為民服務(wù)，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻(xiàn)。作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’”,、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”,，這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學(xué)習(xí)型家庭,、浦東新區(qū)五好文明家庭,、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績(jī)，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,，在此,，我們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x!并通過(guò)你們給予徐駸同學(xué)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)!
希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾，共同在小區(qū)中倡導(dǎo)“人人參與社區(qū)建設(shè),，爭(zhēng)做文明居民”的良好氛圍而不懈努力,。
委員會(huì)
