當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

根鳥讀書心得500字 根鳥讀后感600字初中篇一

根鳥在打獵時(shí),，獵到了一只白色的鷹,，發(fā)現(xiàn)鷹爪上有一卷白色的布條，是一位名叫紫煙的少女掉進(jìn)大峽谷發(fā)出的求救信,。每一天晚上,，他都會(huì)夢(mèng)見這個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。根鳥相信：這是天意,。

他出發(fā)了,，在青塔鎮(zhèn)結(jié)識(shí)了好心人板金先生。根鳥還被一個(gè)叫長(zhǎng)腳的人騙進(jìn)鬼谷做苦工,。最終,，他騎著他的白馬沖出了鬼谷。在米溪,，根鳥認(rèn)識(shí)了樂善好施的杜家父女,。但這一切并沒有吸引住根鳥,，他一路向西，最終到了那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷,。

當(dāng)我讀到整本《根鳥》的最終一段時(shí),，根鳥那堅(jiān)忍不拔的意志深深地感染了我。是啊,，堅(jiān)忍不拔蘊(yùn)含的動(dòng)力是無窮無盡的,，它激發(fā)一個(gè)人要干一件事，就算微不足道,，也絕不半途而廢,，這樣才能取得成功。板金雖然沒有找回自我失去的夢(mèng),，但他卻為自我的夢(mèng)想耗盡到生命的最終一刻,。平常人可能會(huì)望而卻步，但那些意志堅(jiān)定的人,，會(huì)取得史無前列的成功,。

著名科學(xué)家霍金雖然身體殘疾，但他身殘志堅(jiān),，努力地探索宇宙的奧秘,，寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，被稱為“宇宙之王”,。

應(yīng)對(duì)眼前的困難,，生命的考驗(yàn)，我們僅有兩個(gè)選擇：要么退縮,、放棄;要么前進(jìn),、堅(jiān)持。讀了《根鳥》這本《根鳥》,，我才明白了這個(gè)深刻的道理。從中,，我看到了一個(gè)充滿夢(mèng)想,、執(zhí)著、勇敢的根鳥,。降臨在他身邊的考驗(yàn),，他應(yīng)對(duì)了，他努力了,，最終他戰(zhàn)勝了!

根鳥讀書心得500字 根鳥讀后感600字初中篇二

今年暑假,，我看了曹文軒寫的小說《根鳥》，使我深受感觸,，贊嘆不已,。

故事的主人公是一個(gè)小男孩,，叫根鳥。有一次,，他一個(gè)人獨(dú)自出去打獵,，看到了一只白鷹。于是,，他發(fā)射出一支鋒利的箭,，不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信：一個(gè)叫紫煙的女孩,，去摘花,，掉進(jìn)懸崖，根鳥的夢(mèng)之旅開始了,。

根鳥來到了青塔,，遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級(jí)奇怪的毛病,，凡是這個(gè)家庭的男子,，一到十八歲，便突然不能做夢(mèng),。板金先生為了追隨夢(mèng),，一向向西走。板金和根鳥都是為了到達(dá)自我的目的,，不斷努力,，就算上刀山，下火海,，也要達(dá)成目的,。板金和根鳥就在一個(gè)地方離別了!

他們相遇時(shí)卻在鶯店。

板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了,，他告訴根鳥,，要一向往西走，要堅(jiān)持不懈,，必須要找到那個(gè)大峽谷,。板金先生說完就與世長(zhǎng)辭了。根鳥經(jīng)歷了各種困難,，這些困難磨練了他,，最終，他到達(dá)了他夢(mèng)寐以求的大峽谷,。

比如說,，海倫。凱勒,，自幼因病成為盲聾啞人,，但他卻自強(qiáng)不息,，克服了巨大的困難讀完了大學(xué)。創(chuàng)造這一奇跡,，完全靠她那不屈不饒的心啊!

像這些都是堅(jiān)持不懈,、不屈不撓的象征啊!我們必須要記住!

根鳥讀書心得500字 根鳥讀后感600字初中篇三

這個(gè)寒假，我閱讀了一本好書——曹文軒寫的《根鳥》,。這本書就像是唱給我的成長(zhǎng)心曲,，不僅讓我愛不釋手，更讓我明白了：有夢(mèng)就去追!

《根鳥》是一部具有濃厚浪漫色彩的小說,，讓人在夢(mèng)幻中游走,，在真實(shí)中體驗(yàn)人性，主要描述了這樣一個(gè)故事：根鳥做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)中一個(gè)名字叫做紫煙的女孩掉入一片有許多白色老鷹的百合花峽谷里,，渴望有人救她。于是,，根鳥不顧父親勸阻,，不怕一路的艱辛，用了四年的時(shí)間到達(dá)西方的那個(gè)峽谷,，救了紫煙,。

閱讀了這本書，我十分震驚：這僅僅是一個(gè)夢(mèng),，卻能讓根鳥執(zhí)著地踏上尋找紫煙的路途,。或許這就是夢(mèng)想的力量吧!夢(mèng)想,，點(diǎn)燃了根鳥心中善良的星星之火,。因?yàn)閴?mèng)想，根鳥克服了重重困難,，經(jīng)歷了許多挫折,，體會(huì)了許多痛苦。為了追求夢(mèng)想,，根鳥始終沒有放棄!

閱讀了根鳥的“傳奇故事”,，我不禁欽佩他敢于追求夢(mèng)想。想到往事,，我慚愧地低下了頭。那時(shí)候是四年級(jí),，我是數(shù)學(xué)課代表,。每個(gè)學(xué)期末都有競(jìng)選“優(yōu)秀班干部”的機(jī)會(huì)。那時(shí)候,，我夢(mèng)想能得到“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào),?？墒牵抑皇恰跋搿?，并沒有付出行動(dòng),。我隨隨便便地收齊了數(shù)學(xué)作業(yè),，搬到了老師辦公室,，偶爾向老師匯報(bào)欠交作業(yè)名單。

我沒有勤勤懇懇地做好自己應(yīng)該做的事,，總是很草率,，有時(shí)候老師讓我做事,，我還會(huì)耍脾氣。學(xué)期末很快就來到了,，競(jìng)選“優(yōu)秀班干部”的時(shí)候,，我也挺期待，非?？释型瑢W(xué)能推薦我,。可是,，似乎同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我的班干工作十分草率,，沒有一個(gè)同學(xué)能舉手推薦我。我沒有被評(píng)上“優(yōu)秀班干部”,。我很失望,、沮喪。我有夢(mèng)想,，可是我并沒有付出行動(dòng)去追求,，因此我與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)擦肩而過……讀了這本書，我下定決心：我一定要在最后一個(gè)學(xué)期,，認(rèn)真地做好自己的工作,，爭(zhēng)取得到“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)，不留遺憾,。

英國姑娘珍妮有一個(gè)夢(mèng)想：為人類科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn),。1960年，珍妮只身進(jìn)入與世隔絕的非洲原始森林,，探索黑猩猩的奧秘,。她知道那是十分危險(xiǎn)的，她也有過十分危險(xiǎn)的遭遇,，但她的夢(mèng)想一直激勵(lì)著她前進(jìn),，她以驚人的毅力克服了重重困難，十年如一日地轉(zhuǎn)戰(zhàn)莽林,，廢寢忘食地觀察,、記錄,、分析黑猩猩的各種行為和活動(dòng)，積累了極其豐富的第一首資料,，推翻以前錯(cuò)誤的結(jié)論,，填補(bǔ)了不少研究空白，實(shí)現(xiàn)了她“為人類科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)”的夢(mèng)想,。

夢(mèng)想,，是前路的指明燈，是敲出星星之火的石頭,，是活下去的動(dòng)力,。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許很稀奇,，也許很不實(shí)際,，但是，只有用心去追求,，才有實(shí)現(xiàn)的可能,。讀了《根鳥》這本書，我深深感受到：有夢(mèng)就去追!

根鳥讀書心得500字 根鳥讀后感600字初中篇四

“我們因夢(mèng)想而偉大,，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁,，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來,。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,，有些人則細(xì)心培育、維護(hù),，直到它安然度過困境,，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上,?！眽?mèng)想的力量不容小覷，生命常常因?yàn)閴?mèng)想而多姿多彩,，這個(gè)道理是一部純美小說——曹文軒的《根鳥》告訴我的,，它帶著我在書中的世界體驗(yàn)人生。

《根鳥》的主人公根鳥一次獨(dú)自打獵時(shí),，遇到了一只罕見的白鷹,，他從鷹腳上取下了一封求救信。于是根鳥義不容辭地踏上了尋找紫煙的路,。他經(jīng)過重重困難,，經(jīng)歷了從一個(gè)只有夢(mèng)想的孩童到一位尋找夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想的青少年的蛻變,，終于,，他找到了，找到了夢(mèng)中天堂般的大峽谷,，以及那銀杏樹下的紫煙姑娘,。

是什么支撐著根鳥?是什么帶動(dòng)著根鳥?是什么召喚著根鳥?沒錯(cuò)，是夢(mèng)想的力量,。根鳥在尋夢(mèng)的途中有過放棄,，有過困苦，當(dāng)然也有現(xiàn)實(shí)的殘酷,。根鳥的夢(mèng)一次次丟了又拾,，一直在坎坷中追著，一直堅(jiān)守著那個(gè)信念,，那個(gè)美麗的夢(mèng),，雖然有時(shí)只剩孤獨(dú)與冰冷，挫折與困苦,，但根鳥依然不屈不撓,，不向艱險(xiǎn)低頭。在一次次的磨煉中,，根鳥變得堅(jiān)強(qiáng),，他成長(zhǎng)了，經(jīng)歷了那么多,，他的眼睛里透露出堅(jiān)定,，但又憂慮，一切的困苦,，讓他變得更成熟,。根鳥是我們的楷模，一個(gè)有夢(mèng)想的孩子,，注定他的一生將不平凡,。

讀了這本書，我受益匪淺,，我的生活也受到了極大的影響,。以前，我沒有夢(mèng)想,，當(dāng)然也不會(huì)有努力的動(dòng)力;現(xiàn)在,，我樹立了目標(biāo)，尋找到了夢(mèng)想,，并為之努力奮斗,。我將一個(gè)大夢(mèng)想，化解成一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，逐一去實(shí)現(xiàn)：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，我的夢(mèng)想便是那終點(diǎn)的終線;讀書的時(shí)候,，我的夢(mèng)想便是讀好那朗朗上口的古詩，贏得大家的稱贊;寫作的時(shí)候,，我的夢(mèng)想便是把一個(gè)個(gè)剛勁端莊的方塊字組成一句句優(yōu)美生動(dòng)的語言,，獲得老師的肯定。我堅(jiān)信：夢(mèng)想的力量將會(huì)指引我前進(jìn),，光明和希望最終會(huì)降臨在我身上,。

在困難挫折面前，我們可能會(huì)退縮和迷茫,，但只有堅(jiān)尋夢(mèng)想的人才能通往成功的大門,，任何坎坷和我誘惑都阻擋不了我們的腳步!

《根鳥》讓我明白，夢(mèng)想的力量是無窮的,，再找不到自信和執(zhí)著蹤影的角落里,，到處只有幾片枯枝敗葉;在成功者的面前，到處散發(fā)毅力的花朵,。

根鳥讀書心得500字 根鳥讀后感600字初中篇五

這本書是孫幼軍寫的,，他寫的書都非常有意思，我還再繼續(xù)看他寫的書,。

書里有一個(gè)故事,，故事的男主角是趙新新，他是一位六年級(jí)的大哥哥,。每天,，他除了要完成學(xué)校布置的作業(yè)以外，還要做媽媽為她安排輔導(dǎo)資料,。他更喜歡玩兒,，但是，卻沒有時(shí)間,。于是,，有一天，在怪老頭的幫助下,，“變”來了另一個(gè)“趙新新”,，這個(gè)“趙新新”是來幫他學(xué)習(xí)的，而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了,。

趙新新這樣做是不對(duì)的,，到考試的時(shí)候肯定就考不好，自己也學(xué)不了真本領(lǐng),，長(zhǎng)大以后就找不到工作,，掙不了錢,，買不了房，就變成了街上的流氓,。

段老師給我們講了一個(gè)發(fā)生在她自己身邊的小故事,。她有一個(gè)小學(xué)男同學(xué)，在他們一起上小學(xué)的時(shí)候,，這位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,。老師看他學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺,，對(duì)他就很放心，就把更多的精力放在其他同學(xué)身上,?？墒牵@位同學(xué)可能是驕傲了,，在學(xué)習(xí)上開始不認(rèn)真……成年以后,，段老師就到深圳來工作了，有一次她回云南老家,，突然看見了這位同學(xué),，當(dāng)她正要開心地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼的時(shí)候，這位同學(xué)朝她做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),，并示意她不要說話,。段老師仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)正在偷別人的東西!他居然變成了小偷!

現(xiàn)在,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大以后才有知識(shí)。早上應(yīng)該多聽聽英語,，看一看英語的課外書,，外國人問我事情的時(shí)候我就能回答了。我說得出來,，必須得干得出來,，而且，一定要堅(jiān)持,，不能三天打魚兩天曬網(wǎng),。只要我堅(jiān)持了，就能有豐富的收獲!

“種麻得麻,，種豆得豆,。學(xué)者如禾如稻，不學(xué)者如蒿如草,?！边@是一句我在《增廣賢文》上學(xué)到的，意思是種下麻收獲到的是麻，種下豆收獲到的就是豆,。喜歡學(xué)習(xí)的人像禾苗莊稼一樣,，會(huì)有豐碩的成果，不喜歡學(xué)習(xí)的人卻像蒿草一樣,，白度一春,。

人，一定要有真才實(shí)學(xué)才行啊!

本文的主人公是趙新新,。有一次他肚子疼,，提前回家，無意間遇到了怪老頭兒,。

他什么都知道,，讓我感覺非常奇怪。怪老頭兒能變出許多東西如長(zhǎng)得和趙新新一模一樣的人,，兩個(gè)能活的門神等……他們?yōu)橼w新新幫了不少倒忙,，讓趙新新痛苦不堪。我覺得怪老頭兒很好心,，但是趙新新不懂得使用,。怪老頭兒知識(shí)很廣，了解許多奇怪的國家,。

一次由于魔法失效,，“它們”變成了老鼠來到有趣的鼠國。鼠國的小朋友可以不受任何罪,，所以怪老頭兒把自己變成小孩去當(dāng)陪審員,。第二個(gè)罪犯竟是趙新新變成老鼠的親生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一說了出來,，甚至還把爸爸毆打“我”的事情全說出來,。我覺得很奇怪，因?yàn)閯e人都不知道這件事,。怪老頭兒還能輕松把自己身體的一部分隨便移動(dòng),，他真是一個(gè)奇怪的老頭。

根鳥讀書心得500字 根鳥讀后感600字初中篇六

先前從雜志上看到一則報(bào)道：20__年1月27日,，一位作家在美國新罕布什州的家中逝世,，享年91歲。他的名字叫杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格,。你可知道,，美國兩個(gè)驚天大案的兇手都與他的一本書有關(guān)——《麥田里的守望者》。

刺殺約翰·列儂的查普曼和刺殺里根總統(tǒng)的欣克利,，他們隨身都帶著這本書,，并百讀不厭,。查普曼甚至在監(jiān)獄中發(fā)表聲明稱：“我希望有一天你們都能讀一讀《麥田里的守望者》，我今后的所有努力都是為了這個(gè)目標(biāo),，因?yàn)檫@本非同尋常的書里有許都答案,。”從中我們不難發(fā)現(xiàn),，《麥田里的守望者》對(duì)美國年輕人的影響之深,。

究竟是什么樣的一本書，能夠經(jīng)歷三十多年時(shí)間的考驗(yàn),，而在美國文學(xué)中占有重要的地位,，它又有怎樣的魔力，能夠讓美國的年輕人銘記于心?

通讀全文,，我們不難發(fā)現(xiàn),，小說的主人公16歲的霍爾頓體現(xiàn)的是一種反英雄形象。他出身在一個(gè)富裕的家庭,，但他的性格較為復(fù)雜，內(nèi)心充滿了矛盾,。在學(xué)校中,，他不肯用功讀書，以至于連續(xù)四次被開除學(xué)校,。從作者的描繪的學(xué)校狀況我們可以發(fā)現(xiàn),，他之是所以不肯用功讀書，其實(shí)是他對(duì)當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)行教育制度的一種反抗,，他不愿與學(xué)校中的那些偽君子同流合污,，他有反抗現(xiàn)實(shí)，追求自己理想的純潔一面,。

在第四次被學(xué)校開除后,，霍爾頓不敢貿(mào)然回家，只是只身一人在美國最繁華的都市——紐約游蕩了一天兩夜,。在這期間,，他住小客店、逛夜總會(huì),、濫交女友,、酗酒······這次經(jīng)歷，讓他接觸到了社會(huì)上各種各樣的人物,，同時(shí),，也讓他看到了資本主義社會(huì)的種.種丑惡，尤其是那些“假模假式”的偽君子,。但是他又不得不對(duì)現(xiàn)實(shí)所妥協(xié)：他這一輩子最討厭的就是電影,，但在百無聊賴中又不得不在電影院里消磨著時(shí)間;他討厭沒有愛情的性關(guān)系,，卻又糊里糊涂地叫來了_;他討厭虛榮庸俗的女友薩麗，卻又迷戀她的美色,，情不自禁地與她摟摟抱抱,。最終，霍爾頓又不得不回到自己的家中,，回到現(xiàn)實(shí)中,。

在這本書中，有兩處地方給我留下了深刻的印象,。

一處是霍爾頓所唯一敬佩的老師所教他的信條：“一個(gè)不成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著?！碑?dāng)?shù)谝谎劭吹竭@句話時(shí),，不是覺得十分驚訝，怎么他說的與平時(shí)父母,、老師,、社會(huì)上所宣傳的所相去甚遠(yuǎn)，我們平時(shí)所接觸到的往往是父母的期望,、老師的諄諄教導(dǎo),，希望我們好好讀書，出人頭地,，為自己的事業(yè)而奮斗終身,。但細(xì)細(xì)一想，這句話正是社會(huì)中頻那個(gè)的一些人的真實(shí)寫照,。不可否認(rèn)的是,，我們周圍固然存在一些為了自己的理想，為了自己的事業(yè)而奮斗終身的人,，每年的“感動(dòng)中國”評(píng)選的人物中,，我們都能發(fā)現(xiàn)這樣的人，如某某教師放棄了在城市優(yōu)越的生活工作環(huán)境,，而到農(nóng)村相對(duì)落后的中小學(xué)教學(xué),，為的就是能夠讓更多的孩子上學(xué)，也許是我太過悲觀,，我總感覺自己聽到的負(fù)面消息更多,。報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)報(bào)道一些這樣的消息，如某某公司職員受到了上司的欺辱,，但為了能夠保住自己的工作,，只能當(dāng)做什么都沒有發(fā)生過······生活中我們周圍的人，大部分都是利己主義者,，當(dāng)然也包括我自己,。每當(dāng)我遇到個(gè)人利益和他人利益相沖突的時(shí)候,，我總會(huì)下意識(shí)的先考慮到自己的利益。我國的經(jīng)濟(jì)正在迅速的發(fā)展,，我們更加需要那些“不成熟”的人來實(shí)現(xiàn)國家的繁榮,。

第二處就是霍爾頓那個(gè)美好的理想：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個(gè)小孩子,，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人,，我是說——除了我。我呢,，就在那混帳的懸崖邊,。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來,，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來,，把他們捉住,。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,?！痹?jīng)看到有人這樣評(píng)價(jià)這段話：“懸崖”上是孩子純真的童年，“懸崖”下則意味著世故的深淵,。在我看來，這樣的評(píng)價(jià)還是有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù)的,，在《麥田里的守望者》之前,，美國文學(xué)總是將孩子的童年理想化，孩提時(shí)代永遠(yuǎn)是快樂而天真的,，而正是《麥田里的守望者》的出現(xiàn),，真實(shí)地揭露了資本主義精神文明的空虛，打破了人們的幻想,，而讓人們重新回到現(xiàn)實(shí)中來,。

有人認(rèn)為《麥田里的守望者》是一本必讀圖書，成人通過本書可以增加對(duì)青少年的理解;青年人在閱讀本書后則能增加對(duì)生活的認(rèn)識(shí),，使自己對(duì)丑惡的現(xiàn)實(shí)提高警惕,，并促使自己去選擇一條自愛的道路。但另一方面,，有人則嚴(yán)厲批評(píng)這本書,，把它看作室洪水猛獸，說主人公滿口粗話,，張口“他媽的”,，閉口“混賬”,，讀書不用功，還抽煙,、酗酒,、搞女人，從而認(rèn)為本書的內(nèi)容“猥褻”,、“瀆神”,，有些圖書館曾一度將本書列為禁書。有一句話說的好,，“是金子總是會(huì)發(fā)光的”,，經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)后，大多數(shù)中學(xué)和高等學(xué)校已把本書列為學(xué)生的必讀課外讀物,，許多公共學(xué)校還以它為教材,。這部小說出版后，至今影響不減,，總銷量已超過千萬冊(cè),。它在當(dāng)代美國文學(xué)中的地位也日益鞏固，被稱為“現(xiàn)代經(jīng)典”,。越來越受到文學(xué)評(píng)論界的重視,。

在我看來，其實(shí)無論是成年人還是孩子,，老師還是家長(zhǎng),，都能從中獲得啟示。

首先說說老師,，在這本書中,，學(xué)校里的老師只是不斷地強(qiáng)迫學(xué)生用功讀書，以便將來能有一個(gè)好出路,，但在他們最需要尋求精神寄托的時(shí)候,，在那樣的生活環(huán)境中，學(xué)生又能從他們身上得到什么幫助?結(jié)果是可悲的：學(xué)校里的老師大部分都是一些勢(shì)利的偽君子,。就拿學(xué)校的校長(zhǎng)哈斯先生來說,，看見有些學(xué)生的家長(zhǎng)開了汽車來接自己的孩子，他就跑過去跟他們握手,，巴結(jié)他們;看到些平常的家長(zhǎng),，只是假惺惺地朝他們微微一笑，就去跟別的家長(zhǎng)說話了,。在這樣一個(gè)假仁假義的校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，學(xué)校會(huì)成為什么樣子，不用說都能明白,。老師的職責(zé)在于育人,，不僅僅是傳授他們知識(shí),，在我看來，更重要的是塑造一個(gè)精神寄托,，有崇高理想的人,。物質(zhì)世界不論發(fā)展的多高，精神世界的匱乏,，都不能成為一個(gè)真正的人,。

從另一個(gè)角度來看，父母常常被稱為孩子的啟蒙老師,，對(duì)于孩子的身心健康,，起著重要的作用。在這本書中,，表面上,，霍爾頓是個(gè)不求上進(jìn)，抽煙,，酗酒,，亂談戀愛甚至找_的人，簡(jiǎn)直是一個(gè)糟糕透頂?shù)摹皦暮⒆印?。但從深層次上挖掘,，我們就不難看出，這與他父母對(duì)他的教育有很大的關(guān)系,。當(dāng)霍爾頓偷偷跑回家去見自己的妹妹菲苾的時(shí)候,，當(dāng)她得知霍爾頓被開除的時(shí)候，她只是不停地說一句話“爸爸會(huì)殺了你的”從她的話中,，我們可以看出,，霍爾頓的父母并沒有好好地關(guān)心，照顧她,，而只是以一種簡(jiǎn)單、粗暴,、主觀的方法去解決問題,，而這樣一來。往往就加深了兩代人之間的隔閡,。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,，常常會(huì)有孩子離家出走，是什么原因造成這種局面,，孩子的刁蠻任性是一方面的原因,，更重要的是父母在處理家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系不當(dāng)所造成的，孩子一犯錯(cuò)誤,，輕則罵,，重則打,，給孩子心中留下了巨大的心理陰影，這樣他們?cè)趺茨軌驅(qū)W好呢?

再從我們學(xué)生的角度來說,，俗話說的好“近朱者赤,，近墨者黑”你身邊的一些人往往會(huì)影響到你今后的發(fā)展。在書中,，霍爾頓身邊的都是些不求上進(jìn)的人,，過著渾渾噩噩的日子，貪圖虛榮的人,。有這樣的人在身邊,，慢慢地，我們也會(huì)染上那些惡習(xí),，一旦染上,，那后果不堪設(shè)想。因此對(duì)于我們來說,，交友必須要謹(jǐn)慎,，不要一失足成千古恨。

《麥田里的守望者》之所以受到重視,，在與作者生動(dòng)而又細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟苦悶,、彷徨的精神世界，讓我們看到精神世界的重要性,。如果你能夠認(rèn)真讀一讀這本書,，相信你能夠發(fā)現(xiàn)更多更多······

根鳥讀書心得500字 根鳥讀后感600字初中篇七

最近幾天，我十分熱衷于“名人”,，比如愛因斯坦,、愛迪生、拿破侖,、莫扎特,、貝多芬等等。也許有人要問了,，我為什么會(huì)喜歡這些名人呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:前幾天爸爸給我買了一套書,，其中就有一本《名人傳》，我一看,，立刻被它吸引了,，如饑似渴地看了起來。尤其是《貝多芬傳》更使我愛不釋手,，我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾胰小奥返戮S希·馮·貝多芬”,。貝多芬的童年是痛苦的,。

人生以他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器,。當(dāng)他稍長(zhǎng)大些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上--他失去了最親愛的母親,，貝多芬悲痛欲絕,，只有寫信向朋友哭訴。 苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的,。法國大革命爆發(fā)之時(shí),，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流,。一七五0年,，拜海頓為師。后來,，貝多芬開始嶄露頭角,。但就在貝多芬初嘗成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次叩門,。慢慢地,，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛楚的折磨,。但他還是瞞著所有人,，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友,。

貝多芬的耳聾的程度是逐漸增加的,，但沒有完全聾，可以說,，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的,。 人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅宋磥淼奶觳诺哪抗?從那目光，人們又可以窺探到他未來的悲劇的命運(yùn),。之后的歲月里,，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止-?次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí),，貝多芬又必須承受著另--種痛苦。不但如此,，他的身體也“背叛”了他,，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病,、結(jié)膜炎等等,。身子一天不如一天。但他從未放棄過音樂,。要知道面對(duì)這么大的困難,，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，該用多大的毅力呀!

貝多芬的種.種事件都能告訴人們深刻的真理,。生命的沸騰掀起了音樂的終曲,，貝多芬不肯相信他面臨的是無可救藥的災(zāi)難;他渴望痊愈，渴望幸福,，他對(duì)付未來充滿著希望!那么想想我們這么豐衣足食的生活,，為何心里不裝滿陽光，非要悲觀行事呢?也許現(xiàn)在你的成績(jī)是很差,，但那不代表今后的歲月中你依然是“蠢才”,。要相信自己的實(shí)力，這一點(diǎn)貝多芬比我做得好很多,。 貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幾罱K成為名人,，那么我們也該努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:患難中支持我的是道德,，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)之外也是道德,。道德,，對(duì)人們來說是多么重要。它可以挽救一條活生生的生命,，當(dāng)然也可以教育我們助人為樂,。

除了這一點(diǎn)外，本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,，同樣也降臨在偉人的身上,。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,，不再怨天尤人,，要堅(jiān)定自己的信仰，因?yàn)槿祟愔凶顑?yōu)秀的分子與我們同在!

根鳥讀書心得500字 根鳥讀后感600字初中篇八

從羅曼·羅蘭寫三位巨人傳記的序言中,，我看出三部傳記有三個(gè)獨(dú)特的著力點(diǎn)：

一是羅曼·羅蘭重新定義了“英雄”的概念,，讓人耳目一新，精神振奮,，我心中英雄的列表自此刷新,。

羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸薄?“我稱為英雄的,，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人，而是靠心靈而偉大的人……,。沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,，偉大的行動(dòng)者;所有的只是些空虛的偶像,，匹配下賤的群眾的：時(shí)間會(huì)把他們一齊摧毀。成敗又有什么相干?主要是成為偉大,，而非顯得偉大”,。“我絕不會(huì)造成不可幾及的英雄范型,。我恨那懦怯的理想主義,，它只教人不去注視人生的苦難和心靈的弱點(diǎn)。我們當(dāng)和太容易被夢(mèng)想與甘言所欺騙的民眾說：英雄的謊言只是懦怯的表現(xiàn),。世界上只有一種英雄主義,，便是注視世界的真面目——并且愛世界?！?/p>

以往的我們所認(rèn)為的“英雄”,，不過是些野心家而已——“那種人憑借強(qiáng)力，在虛榮或個(gè)人野心的驅(qū)策下,，能為人類釀造巨大的災(zāi)害,。”(楊絳《巨人三傳》代序語)

二是羅曼·羅蘭沒有過多敘寫三位巨人偉大的藝術(shù)成就,，而是把飽蘸著情感的筆墨用于述說他們一生中經(jīng)受的痛苦,，這是羅曼·羅蘭認(rèn)為他們之所以偉大、之所以能稱為英雄的原因之一,，有關(guān)他們痛苦的描寫貫穿于三篇傳記的始終：

“這些傳記中人的生涯,，幾乎都是一種長(zhǎng)期的受難，或是悲慘的命運(yùn),，把他們的靈魂在肉體和精神的苦難中折磨,，在貧窮與疾病的鐵砧上鍛煉;或是目擊同胞受著無名的羞辱與劫難，而生活為之戕害,，內(nèi)心為之碎裂,，他們永遠(yuǎn)過著磨難的日子;他們固然由于毅力而成為偉大，可是也由于災(zāi)患而成為偉大,?！彼麄兓蛴刹⊥吹恼勰ィ蛴稍庥龅谋瘧K,，或由內(nèi)心的惶惑矛盾,，或三者交疊加于一身,，深重的苦惱，幾乎窒息了呼吸,，毀滅了理智。他們所以能堅(jiān)持自己艱苦的歷程,，全靠他們對(duì)人類的愛,、對(duì)人類的信心。羅曼·羅蘭以感人肺腑的筆墨,，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂统惺苋祟惪嚯y的偉大情懷,，可以說是為我們譜寫了一曲偉大的命運(yùn)之歌——“在貝多芬百年祭的時(shí)候，我紀(jì)念那一代,，同時(shí)頌揚(yáng)它偉大的同伴,，正直與真誠的大師，教我們?nèi)绾紊?、如何死的大師,。?/p>

貝多芬的痛苦來自病痛的折磨,，不得不“在傷心隱忍中找棲身”,。他寫信給韋該勒時(shí)說：我過著一種悲慘的生活，兩年以來我躲避著一切交際,，因?yàn)槲也豢赡芘c人說話,，我聾了。要是我干著別的職業(yè),，也許還可以;但在我的行當(dāng)里,，這是可怕的遭遇埃我的敵人們又將怎么說，他們的數(shù)目又是相當(dāng)?shù)目捎^!……人家柔和地說話時(shí),，我勉強(qiáng)聽到一些,，人家高聲叫喊時(shí)，我簡(jiǎn)直痛苦難忍……我時(shí)常詛咒我的生命……普盧塔克教我學(xué)習(xí)隱忍,。我卻愿和我的命運(yùn)挑戰(zhàn),，只要可能;但有些時(shí)候，我竟是上帝最可憐的造物……隱忍!多傷心的避難所!然而這是我惟一的出路!”上帝在貝多芬肉體的痛苦上,，還要再加一種痛苦,，這個(gè)有著劇烈熱情的人，卻遭到愛情的遺棄：“也許以他暴烈,、多并憎恨人類的性情,，無形中使他的愛人受難，而他自己又因之感到絕望”;他在他的筆記內(nèi)寫道：“我一見到這個(gè)美妙的造物,，我的心情就泛濫起來,，可是她并不在此,，并不在我的身旁!”——?jiǎng)?chuàng)傷深深地銘刻在他頭上。他自己說：“可憐的貝多芬,，此世沒有你的幸福,，只有在理想的境界里才能找到你的朋友?！薄粋€(gè)不幸的人,，貧窮，殘廢,，孤獨(dú),，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂,，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,，好似他用那句豪語來說明的，——那是可以總結(jié)他一生,，可以成為一切英勇心靈的箴言的：“用痛苦換來的歡樂,。”

米開朗琪羅的痛苦來自他充滿矛盾的靈魂：他既無殘疾,，也不貧窮,。他出身高貴，是佛羅倫薩的名門望族,，他從小受到良好的教育,，有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底。但他的祖國多災(zāi)多難,，外族入侵,，人民被奴役，他的心血之作一次又一次被毀于戰(zhàn)亂,。他非常富有,，每完成一部作品，他都會(huì)獲得一大筆酬勞,，但他卻過著像窮光蛋一樣的生活,，只吃面包，喝點(diǎn)葡萄酒,，每天只睡幾個(gè)小時(shí);他驚人的長(zhǎng)壽,，一生渴望愛情，寫出大量火熱純潔的十四行詩,，但他卻終身未婚,，孤單到老;他的家族從未給他任何溫暖，總是一次又一次從他身上榨取金錢,，利用他的名譽(yù)到處炫耀,，而他根深蒂固的家族觀念和光宗耀祖思想?yún)s使他出手大方;他驕傲固執(zhí),，目空一切，他在藝術(shù)上堅(jiān)持自己的獨(dú)立見解,，甚至不惜和教皇鬧翻,，但他又軟弱可笑，總是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇妥協(xié)投降,，做出種.種與他名譽(yù)不符的可笑舉動(dòng);他的藝術(shù)天分驚人,，雄心勃勃，創(chuàng)作出《大衛(wèi)像》,、《奴隸》、《摩西》等驚世杰作,，但他又不得不為教皇奔波賣命,，這個(gè)任務(wù)還沒完成，又有新的任務(wù)在催促著他,，因此他計(jì)劃中最偉大的作品都半途而廢,。他一生都在超負(fù)荷的工作，同時(shí)還要為那些沒完成作品忍受內(nèi)心的譴責(zé);到了老年,，他已經(jīng)成為文藝復(fù)興時(shí)期最后一位藝術(shù)大師,，人們對(duì)他像對(duì)上帝一樣敬重，無人敢于挑戰(zhàn)他的權(quán)威,，但他卻越來越虔誠,，在上帝面前惴惴不安?！八枪陋?dú)的,。——他恨人,，也遭人恨,。他愛人，但無人愛他,。人們對(duì)他既欽佩,，又懼怕。最終他在人們心中引起了一種宗教般的崇敬,。他凌駕于他的時(shí)代,。于是，他稍稍平靜了一些,。他從高處看人,，而人們則從低處看他。他始終是單身,。他從不休息,，連最卑賤的人都能享受到的溫柔他也嘗不到,，他一生中連一分鐘都不曾在另一個(gè)人的溫柔懷抱里入眠。他從未得到過女人的愛,。在這荒漠般的天地里,，只有維多利亞科洛納的友情，曾閃過一道純潔而冷峻的星光,。周圍是一片黑夜,，只有他熾熱的思想流星——他的欲望和瘋狂的夢(mèng)境——飛馳而過。貝多芬從未經(jīng)歷過這樣的黑夜,。因?yàn)檫@黑夜就在米開朗琪羅的內(nèi)心,。貝多芬的悲憤是社會(huì)的過錯(cuò)，他本人卻天性快活,，且渴望快樂,。米開朗琪羅則憂郁成性，令人害怕,，使人本能地躲開他,。他在自己周圍造成了一片空虛?！?/p>

列夫 . 托爾斯泰的情況則完全不同,，他是貴族出身，地位優(yōu)越,，衣食無憂;他身體健康,，婚姻美滿，有深愛的妻子兒女;他有很高的文學(xué)天賦,，他的每一部作品都好評(píng)如潮,，他是巍然聳立的文學(xué)高峰，他不僅為讀者展示了俄羅斯近代歷史的廣闊畫面,，還精彩地譜寫了俄羅斯民族之魂,，他塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象，每一個(gè)都讓人們點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的,，俄羅斯人就是這樣的,。”總之,，他是一個(gè)一般人看來什么也不缺的人,，然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良,，悲天憫人,，他為城市貧民的凄慘處境感到震驚，為農(nóng)民的生活貧困，精神麻木而痛苦,，因自己物質(zhì)富有,，生活優(yōu)裕而內(nèi)疚，為自己不忍心擺脫家庭羈絆去過苦行生活而苦惱……總之,，他的博愛精神使他不能忍受他人受苦受難,，他渴望天下大同，人民昌盛,，他希望所有人都能過上幸福安詳?shù)纳?。為了?shí)現(xiàn)他的理想，他首先改變自己的生活條件,，讓自己和農(nóng)民生活勞動(dòng)在一起,，他在自己的莊園里實(shí)行改革，解放農(nóng)奴,，把土地分給佃戶,，他推行“愛的宗教”，提倡“不以暴-力抗惡”,，甚至提出“敵人要打你的左臉，要把右臉也伸出去”,，到了晚年,，他的想法更加變本加厲，他甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn),，想法遭到家人的拒絕之后,，他以八十二歲高齡離家出走，最后孤獨(dú)地死于出走途中,。羅曼羅蘭說：生活是嚴(yán)酷的,，對(duì)于那些不安于平庸的人來說，生活就是一場(chǎng)無休止的搏斗,，而且往往是無榮譽(yù)無幸?？裳缘模诠陋?dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗,。這大概就是對(duì)于托爾斯泰行為的最好注解,。

根鳥讀書心得500字 根鳥讀后感600字初中篇九

暑假，我讀了《麥田里的守望者》,。

正如其名,，有一個(gè)17歲的男孩，厭惡世俗的紛紛擾擾,，夢(mèng)想有一個(gè)孩童的世界,，沒有城市的紛擾和成人的虛偽。

“不管怎樣,，我老是在想象,，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲,。幾千幾萬個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人,，我是說——除了我,。我呢，就站在那混帳的懸崖邊,。我的職務(wù)是在那兒守望,，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊本來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,，也不知道自己是在往哪兒跑,，我得從什么地方出來，把他們捉住,。我整天就干這樣的事,。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?！?/p>

這是他在純真的妹妹身前發(fā)自內(nèi)心的幾句話,，道出了他心里所想、心里所念,。

在如今社會(huì)中,，現(xiàn)實(shí)與殘酷將人們狠狠包圍。許多滿懷夢(mèng)想踏入社會(huì)的年輕人,，在城市的喧囂中,，逐漸的迷失自我、失去方向,，曾經(jīng)的夢(mèng)想煙消云散,，人性也被逐漸磨滅。

我的姥姥生了三個(gè)女兒,，大女兒是我媽媽,，還有兩個(gè)分別是我的二姨，三姨,。

我的表弟是我三姨的兒子,，三姨在他五歲左右時(shí)便外出闖蕩，過幾年又把表弟接到了她有所成就的那座城市,。但是,，撫養(yǎng)我表弟的人，并不是三姨,，而是二姨,。二姨是出了名的好脾氣，只要不是觸犯了她的底線，不管你怎樣做,，她都不會(huì)生氣,。正是這樣，三姨才會(huì)借著她的性格將她利用——讓二姨給她帶孩子,。

在表弟去大城市不久,，我和媽媽也相繼的跟了過去。于是我們一大家團(tuán)聚,，其樂融融,。二姨待我很好，只是面子上做做而已,，三姨卻連面子上也不做,。她先前去我老家，瞧見了那副土里土氣的模樣,，假模假樣的裝出疼惜我的神情,。在她憐惜的眼神里，我還看出了不屑,。她帶我去了縣城,，給我買了一套衣服讓我穿上，我高興的不得了,，她就像成全了乞丐一頓飯似的笑笑,。她帶著我們?nèi)ワ埖瓿燥垼松蟻砹?，沒嘗幾口，她就拿出“文化人”的嬌氣,，說：“虧這個(gè)飯店還是這個(gè)城里最好的,，做的菜竟然這么難吃?！?/p>

后來三姨提出讓我去她們那座大城市見見世面,，媽媽也跟著去了。本來哥哥嫂嫂為了勤儉節(jié)約,，與三姨二姨表弟共擠在兩房一廳的房?jī)?nèi),，為了歡迎我和媽媽的到來，哥哥嫂嫂特意租了兩房一廳的屋子,，我們四人便搬了進(jìn)去,。在我們到了的那一天，哥哥嫂嫂給我和媽媽去超市買了上幾百元的東西,，嫂嫂更是禮貌的待著我和我媽媽,。

記得我們剛到大城市的時(shí)候，還沒天亮，哥哥嫂嫂便等候在車站將我們接了回來,。我們?nèi)グ菰L三姨的家,，表弟還睡著沒醒，三姨和二姨都才剛在我們的敲門聲下醒來,。表弟被三姨叫醒時(shí),，極其不耐煩。三姨把我和表弟拉在一起,，一白一黃成了鮮明的對(duì)比,，白的是他，黃的是我,，三姨為此還樂了一下,，說她“照顧”兒子得當(dāng)。飯做好后,，我好心的夾菜給表弟,，他還嫌惡的將我罵了一句，把菜推了去,。三姨并沒有站出來為我圓場(chǎng),，而是笑著說她兒子不喜歡別人給他夾菜。好像城里人特有的優(yōu)點(diǎn)似的,。這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新,。

到大城市才不久，哥哥嫂嫂天天精心的照顧著我,，為我買這買那,，吃的水果數(shù)不勝數(shù)，使我原本焦黃的皮膚變得又白又水潤(rùn),。三姨看我時(shí)妒忌的眼神我記在心里,。我原本發(fā)黃的頭發(fā)，變得黝黑有光澤,。我瘦如柴股的身子,，也長(zhǎng)了一些肉。三姨看在眼里,，心里冒火——他兒子只白沒肉,，瘦骨嶙峋。由此,，她處處針對(duì)我,，也叫她身邊的人針對(duì)我。

我和表弟打架,，我打贏了他,，他跑去告狀,，把責(zé)任全推在我身上。三姨和二姨合著說我,，說我比表弟大,，要我讓著表弟。我打不贏表弟,，我跑去告狀,，三姨和二姨眼里閃著兒子建功立業(yè)回來后的得意，也要我要有一個(gè)當(dāng)姐姐的樣子,，不要和他斤斤計(jì)較,。媽媽、哥哥,、嫂子,，只能在背地里安慰我。其實(shí),，我只大我表弟兩歲,。難道大的孩子生下來就注定要讓著小的孩子?這就不得而知了。

我的哥哥,，給我買文具,，我心疼他的錢讓他少買點(diǎn);表弟幾天一次得纏著我哥哥，給他買這樣那樣的文具和玩具,，就怕我哥哥少花一分錢,。我看不過去就說一兩句，表弟還毫不在意的說：“他是應(yīng)該的,?！?/p>

有人欺負(fù)我表弟，表弟跑來告狀,，我二話不說,，立馬去幫忙打架?？墒堑搅藙e人欺負(fù)我時(shí),，他反而還落井下石,，站在對(duì)立的一邊說我壞話,。事情到了現(xiàn)在，我都沒弄明白——那些人為什么平白無故的要找表弟打架,，而且是一群人,。而我給表弟主持了公道之后，為什么那群人立刻轉(zhuǎn)移了目標(biāo),，將鋒頭指向我,。

過年時(shí),，哥哥和嫂子趕著回家結(jié)婚，媽媽也跟著回去主持婚禮,，留下我一人在大城市,。表弟得到了機(jī)會(huì)，狠狠地報(bào)復(fù)我,。

一天表弟引誘我打架,，我和他打了起來。因?yàn)槊看味际撬热橇宋?，我不去理他,，他就越來越得意忘形的觸犯我底線。直到我忍無可忍,，他才達(dá)到目的的和我打架,。

我和表弟正在打架時(shí)，二姨恰巧朝這邊走來,，表弟趕緊躲在二姨后面說我欺負(fù)他,，并把責(zé)任全推卸給我。只要是一個(gè)長(zhǎng)眼的人,，都知道是表弟欺負(fù)我,。但是二姨像當(dāng)媽媽一樣的養(yǎng)了表弟這么多年，和自己的女兒待在一起的時(shí)間加起來都沒和表弟待在一起的時(shí)間長(zhǎng),?？上攵退阄以僭趺春投剃P(guān)系近,，都比不過她和表弟的親情,。

二姨護(hù)著表弟，不讓我打他,，我當(dāng)時(shí)火冒三丈,，一下子管不住自己的嘴，說二姨偏心表弟,。就因?yàn)檫@么一句話,，她對(duì)我大動(dòng)肝火，咆哮著：“你在說一遍!”急不可耐的急急向前沖一步,，并舉起巴掌來瞪眼看著我,。

我大哭起來，再也不敢說話了,。她一個(gè)大人,，我怎么打得過她?就算我躲了過去，我自己一個(gè)人在家,，沒菜沒飯,，晚上又不敢一個(gè)人睡,，所以，我無助的淚水一下子涌了出來,。

我向二姨身后望,，表弟便探出了頭，頗有得意的笑,。每次在我委屈的時(shí)候,，他總是在大人身前一副委屈像，到了大人身后,，便笑嘻嘻的看著我,。他的成就，靠心計(jì)得來的,。我沒能比得過他,，我又怎么可能比得過他?兩個(gè)阿姨一起過來針對(duì)我，我家里人又得靠著他們吃飯,。所以,，我忍了。

事隔多年,，我又回到了老家,，搬到了小縣城。每每想起到那里的一段時(shí)光,，心就止不住的發(fā)寒,。三姨見我搬回來，也就跟著表弟搬了回來,，房與房相隔不到三十米,。并和我讀同一個(gè)學(xué)校。我還在給表弟主持著公道,，他還是理所當(dāng)然的享受著我的庇護(hù),，有時(shí)難免回過頭來咬我一口。只是我沒有再和他打了,，因?yàn)樗麄儼醽碇?，我和媽媽搬到了離他們家隔著三條街的地方。他再也別想得到我“理所應(yīng)當(dāng)”的疼愛,，再也別想傷我的心,。

現(xiàn)實(shí)就是這樣，我也同《麥田里的守望者》的主人公一樣,，希望到一個(gè)只有孩子的世界中去,，哦不——孩子的世界里只能有天真無邪的,，不能有像我表弟一樣的小孩,。那樣的小孩,，心智和大人的沒什么兩樣，只是他人小鬼大而以,。