無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

思政課觀看感言篇一

我們學過很多關于革命烈士的文章，像《董存瑞舍身炸暗堡》,，《小英雄雨來》等等,。他們都是熱愛祖國的勇士，用滿腔的愛國熱情來保衛(wèi)祖國,，真值得我們敬佩!我還讀過《少年毛澤東》這本書，其中一個情節(jié)令我印象深刻：在中國農(nóng)歷的辛亥年,，有一天,，革命軍的一位代表向毛澤東所在的學校做了一場激動人心的演講,。毛澤東和同學們聽了這場演講，一個個摩拳擦掌,，熱情澎湃,。強烈的愛國熱情在每一個熱血少年身上涌動。有幾個同學當場就站了起來,，表示擁護革命軍的主張,。毛澤東聽了更是激動不已，他當機立斷,，決定站到革命斗爭第一線去……少年毛澤東的愛國熱情,，真令我感動不已!

今年清明節(jié)的時候，我們在老師的帶領下,，來到了王河廟革命烈士紀念堂,，緬懷革命先烈。當時,，接待我們的是一位白發(fā)蒼蒼的老革命戰(zhàn)士,。他向我們介紹了英雄們光輝的戰(zhàn)斗史，引領我們看了陳列在那兒的英雄遺物,?？粗切┐驖M了補丁的衣服、鞋子,，我心潮起伏：我們現(xiàn)在的幸福生活,，都是這些革命先輩用他們的流血犧牲換來的呀!我們真應該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

聯(lián)想到我們小學生，我覺得愛國是需要英雄,，但愛國不只是豪情壯舉,，愛國有著多種多樣的方式，甚至簡單,、普通到人人可為,。比如，如果我們堅持節(jié)水和節(jié)電,，堅持不用一次性筷子,，就能減少國家資源的浪費，省下來的錢就可以為人民做更多的好事;比如,，如果我們合理處理自己的廢品垃圾,，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國家的環(huán)境污染,，造福子孫后代;又比如,，我們現(xiàn)在認真努力地學習知識，鍛煉身體,，長大了就能更好地報效祖國……

總之,，愛國是實實在在的東西,。只要我們從點滴小事做起，真正把祖國放在心上,，我們的祖國就一定會變得更強大,，更美好!

思政課觀看感言篇二

每當我們佇立在國旗下，聆聽著雄壯的國歌,，仰望著鮮艷的五星紅旗時,，心中就會涌起敬仰,、莊重之情,。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領巾，我就會想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言,。

的確,，“為中華之崛起而讀書”，中華已崛起,，巨龍已復蘇,，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。

之所以說不愛國,，是因為認為中華崛起之后便不用再強大中國了;之所以說不愛國,，是因為覺得振興中華沒有意義;之所以說不愛國，是因為覺得振興中華太難了!

如果這樣想,，你就大錯特錯了!

第一,，中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平;第二，振興中華并不是沒有意義,，而是意義重大,，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會重演,，不過下次也許就是頤和園,、北京，甚至是整個中國!到那時,，13億人便會失去自我,，成為奴隸!第三，便是一些弱者的想法,，想振興中華并不難,，好好讀書，像華羅庚,，像李四光,，像“死而無憾”的鄧稼先!

好好讀書，那些心靈之所以不愛國,，是因為“不知情”,，他們不了解祖國!他們不了解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事,，更不知道今天的幸福是來之不易的!

只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事,，書能推開世俗,，靜靜地將中國的往事展現(xiàn)在我們眼前,。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的字體組成的條約在面前,，那十三條不公的條約擺在面前,，卻不能說不……簽訂條約時的景我們看不見，但情卻能從書中體會,，書可以將情淋漓盡致的描繪出來,，帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑,。

讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來,，民族的文化在這里凝聚,，民族的精神在這里顯現(xiàn),，與歷史的人物共席對話和時代的風云同聲呼喚,，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼,、好不奪目!

讀一讀古今英雄的傳記,，觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領袖的詩篇,，感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下，當今之世,，舍我其誰也?”讀一讀陸游的“王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁?！弊x一讀林則徐的“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之?！薄?/p>

最后,，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛國,，愛國,，莫忘讀書,。

思政課觀看感言篇三

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃,，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史,，在歷史長河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰,，他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋囟蛿橙俗鍪馑赖亩窢?，因為他們,，我們的祖國才得以富強?/p>

王二小是一個抗日戰(zhàn)爭的小英雄。王二小用生命告訴我們了一個這樣的故事：在抗日戰(zhàn)爭時期,，王二小是一名兒童團員,。他的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，所以經(jīng)常受到鬼子的“掃蕩”,。王二小常常一邊在山坡上放牛,，一邊給八路軍放哨。有一天,，日本鬼子又來掃蕩,，走到山口時迷了路。敵人恰好看見王二小在放牛,，就叫他帶路,。王二小裝模作樣很聽話地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，突然四面八方響起了槍聲,，敵人知道上了當,，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。在這個時候,，八路軍從山上沖下來,，消滅了敵人。這是一個多么感人的故事啊!

王二小只是一個小小的兒童團員，可他卻為了保衛(wèi)八路軍,，不惜一切生命代價,，這需要多么頑強的意志，多么強烈的愛國精神呀,。再回頭看看身邊的同學吧,。每周一是升國旗的日子，可是有些同學卻忘戴紅領巾,，面對那一面用多少人鮮血換來的五星紅旗時,，還懶懶散散，弓著腰,，半搭著眼皮,，擺出一副滿不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉,。升國旗是一件很嚴肅的事情,，面對著國旗，我們應該要以滿懷激動的心情去瞻仰那令人尊敬的國旗,。還有一些人,，老是說中國這兒不好，那兒不好,，現(xiàn)在,，我請你們冷靜地想一下,，我們能有今天的幸福生活，都是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來的,。我們祖國成立66周年,，在這短短的66周年中,，我們中國從從前的貧窮落后，到今天的幸福生活,，多少勞動人民付出了多少代價!我們要用自己的微薄之力去報效祖國,。

古語云：“國家興亡,，匹夫有責?！倍覅s要說：“國家興旺，我有責任,?！币虼?，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲和自豪!”我們這些小學生一定要好好學習,、天天向上，為中華崛起而讀書,，將來成為祖國的棟梁之才,。

思政課觀看感言篇四

愛國是一個亙古不變的話題，歷史的車輪轉動千年,，愛國也便沉淀為一種文化,。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中,。

愛國就是蘇武的持節(jié)南望,。當大漠的風將他的手雕刻得龜裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢,，他依然手握節(jié)毛盡落的旄節(jié),，眼睛跨越千山萬水，尋找著回家的方向,。叛將衛(wèi)律的威脅不能讓他容色稍變,，匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心中裝著兩個字“祖國”,。為了這兩個字,，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間,。于是我明白了,，愛國需要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國,。

愛國就是岳飛“待從頭,，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志,。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛(wèi)國,?？v然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,，也敵但是朝野中奸佞小人的流言蜚語,，最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間,，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚,，澎湃著我愛國的血液。

愛國就是文天祥“人生自古誰無死,，留取丹心照水土汗青”的崇高信念,。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰(zhàn)各地,，縱然兵敗被俘,，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣,?？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然,。他以死實踐了“臣心一片磁針石,，不指南方誓不休”的堅定執(zhí)著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死,，共患難,。

當四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身,，就是志愿者在災區(qū)的一個眼神,，一處幫忙，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情,。在奧運會舉辦之際,，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑,，就是國民不亂丟垃圾,，禮貌現(xiàn)看比賽的行為……

于是我領悟了，踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國,。

乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡,，匹夫有責”的情懷;乘著愛國的翅膀,，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想;乘著愛國的翅膀,，我們要讓我們的祖國更和諧更強大,。