無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
觀看《你好思政課》有感500字 觀看思政課后的感受篇一
這句話是曹曉英醫(yī)生的話,,這句話讓我記憶深刻,每時(shí)每刻都在我的腦海中漂浮……
通過(guò)這節(jié)思政課,,讓我看到了許多戰(zhàn)“疫”英雄和他們那偉大的動(dòng)作,,其中,,最讓我感動(dòng),。雖然我沒(méi)有記住這位英雄的名字,但是他那一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,,讓我的鼻尖突然之間酸溜溜的——一位病人,,疾病突然嚴(yán)重,急需插管,,可是,,插管時(shí)醫(yī)生的臉就會(huì)離病毒非常近,聽(tīng)起來(lái)都有些嚇人!這時(shí),,我所說(shuō)的這位英雄,,走上前,雙手向后擺了一下,,意思讓其他人離開(kāi)自己,,獨(dú)立完成了這項(xiàng)危險(xiǎn)的工作,。
僅僅是這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,也讓我感受了大愛(ài)無(wú)疆的感覺(jué),。
我還看到了一張張布滿勒痕的臉;一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮;一雙雙被消毒液浸蝕開(kāi)裂的手;一個(gè)個(gè)雖然縮在地上暫得休息的身影……這一幅幅畫(huà)面像放電影一樣,,從我眼前閃過(guò)。
一個(gè)個(gè)白衣天使堅(jiān)守著崗位,,用血肉之軀與那份綿薄之力與死人搶人,,用小小的身軀與疫情賽跑。
他們用最美的身影,,詮釋了生命的意義!
這些逆行者的背影,,他們挺身而出,奮不顧身,,不是為了當(dāng)什么英雄,,擁有英雄稱(chēng)號(hào)。
他們舍小,,保大家,,甚至舍己為公,是因?yàn)樗麄兪赝帘M責(zé),。
我突然想起了梁?jiǎn)⒊鶎?xiě)的《少年中國(guó)說(shuō)》——少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,,則國(guó)雄于地球!
觀看《你好思政課》有感500字 觀看思政課后的感受篇二
歷史是一條長(zhǎng)河,更是一條用艱難險(xiǎn)阻鋪成的道路,,有許多的路段充斥著黑暗,,抬頭,還能看暗色的天邊,。那些時(shí)候,,可音樂(lè)聽(tīng)到,懸浮時(shí)鐘在叫囂著這個(gè)國(guó)家距離死亡的倒計(jì)時(shí),。
但是,,總是有那么幾個(gè)人,把祖國(guó)護(hù)在了身后,,然后捏碎眼前的黑暗,。有人說(shuō),一方水土養(yǎng)一方人,,我的祖國(guó),,就是這般用她那富饒的乳汁培育出一批又一批的英雄兒女,又或者說(shuō),是這些偉大的人們還給了祖國(guó)富饒的身軀,。
歷史的扉頁(yè)是一段陰霾的渾濁天穹,,國(guó)與國(guó)之間,隔著一條無(wú)法跨越的河流,,于是,,烽煙四起,祖國(guó)戰(zhàn)火不斷,,傷痕累累,。
然后,便有了這樣一段又一段的傳奇——
昭君天生麗質(zhì),,琴棋書(shū)畫(huà),,無(wú)所不精,卻甘心為國(guó),,堅(jiān)持出塞,,元帝挽留,揮淚拒絕,。于是,,她負(fù)重任,別長(zhǎng)安,,出潼關(guān),,度黃河,過(guò)雁門(mén),,嫁匈奴,,自此,漢匈兩族“三世無(wú)犬吠之警,,黎戌望干戈之彼,。”祖國(guó),,欣慰地綻開(kāi)了笑容,。
西漢時(shí),衛(wèi)青,、霍去病分別率精騎出擊匈奴,,分道北上,,青行進(jìn)千余里,,穿浩瀚沙漠,于漠北同匈奴激戰(zhàn)一天,,臨近黃昏,,青乘狂風(fēng)大作,包抄匈奴單于營(yíng)陣,大勝而歸,?;羧ゲ∫矒]師北進(jìn),追擊匈奴,,漢獲大勝,,記錄在了華夏五千年的光輝史冊(cè)上。
岳飛刺精忠報(bào)國(guó),,始結(jié)發(fā)從戎,。漫漫黃沙中,橫刀躍馬上,,“壯志饑餐胡虜肉,,笑談渴飲匈奴血?!辈幌c金抗戰(zhàn)到底,,給后世留下了“撼山易,撼岳家軍難”的不朽傳奇,。
浩浩千年的歷史長(zhǎng)河,,細(xì)讀,仍可發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,,壯士一去不復(fù)返”的荊軻勇士,,那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥,。這些人的愛(ài)過(guò)的情絲,,早已融化,滲透在整個(gè)華夏文明的光輝史冊(cè)中,,永不褪色,。
上下五千年,太平盛世欣今日,,聽(tīng)鐘樂(lè)和鳴,,八方共飲復(fù)興酒??v橫九萬(wàn)里,,錦繡中華創(chuàng)未來(lái),看龍獅勁舞,,四海同吟發(fā)展歌,。然后,有著5000年文明史的中華民族,,經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文化繁榮,,經(jīng)歷了漢唐兩朝的強(qiáng)盛富足,經(jīng)歷了宋元明清的民族大融合,還經(jīng)歷了四大發(fā)明的偉大成就……因?yàn)橹腥A兒女的愛(ài)過(guò)情懷,,今天,,中華民族在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)改天換地的嶄新紀(jì)元,。
比如,,那個(gè)注定不平凡的2008年。
奧運(yùn)會(huì)首度在古老的中華大地上成功舉辦,。舉世矚目的奧林匹克運(yùn)動(dòng),,在全國(guó)人民的傾力支持下,獲得前所未有的佳績(jī),,也使來(lái)自全球204個(gè)國(guó)家全方位認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)放,、自信、偉大,、充滿凝聚力的真實(shí)中國(guó),。
512汶川大地震,給四川災(zāi)區(qū)造成了巨大的損失,。但是,,災(zāi)難面前,中華民族的凝聚力和向心力空前加強(qiáng),。我國(guó)改革開(kāi)放30多年來(lái)的綜合國(guó)力和軟實(shí)力在災(zāi)難的考驗(yàn)下得到強(qiáng)有力的證明,。
是的,從華夏子孫在漫漫歷史中得到愛(ài)國(guó)情懷開(kāi)始,,從接二連三的民族英雄的誕生開(kāi)始,,從1949的新中國(guó)開(kāi)國(guó)大典上開(kāi)始,中國(guó)人民就注定從此當(dāng)家做主成為國(guó)家的主人,。
這段狹溢而漫長(zhǎng)的歲月里,,祖國(guó)得到了蛻變,但那愛(ài)國(guó)情懷,,依舊還在,。
最后,請(qǐng)讓我高呼,,“我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!“然后在這個(gè)嶄新的紀(jì)元里,,繼續(xù)大步前進(jìn)。
觀看《你好思政課》有感500字 觀看思政課后的感受篇三
究竟是什么讓宋璽擁有如此濃厚的愛(ài)國(guó)情懷?究竟是什么讓宋璽正視自己的愛(ài)國(guó)情,,真正做到理性愛(ài)國(guó),,向社會(huì)輸送正確的價(jià)值觀?究竟是什么讓宋璽在漫長(zhǎng)艱難的愛(ài)國(guó)行當(dāng)中無(wú)怨無(wú)悔,不忘初心,,砥礪前行的呢?
首先,,愛(ài)國(guó)的種子在宋璽童年時(shí)刻就已經(jīng)深深埋下,,并且不斷地生根發(fā)芽,。由于父親是一名軍人,,所以宋璽出生在部隊(duì)大院里,并且在軍隊(duì)大院里度過(guò)了一段美好爛漫的童年,。從小就看著成排的士兵在自己的眼前走過(guò),,大大的眼睛渴望著那些象征著榮耀的軍裝,那一個(gè)個(gè)挺立守衛(wèi)祖國(guó)疆土的戰(zhàn)士,。她立志:自己長(zhǎng)大之后一定要成為一名光榮的中國(guó)軍人,。這道聲音一直指引著她向著愛(ài)國(guó)的光輝大道上前進(jìn),也就成為了宋璽愛(ài)國(guó)路的起點(diǎn),。
其次,,在宋璽的成長(zhǎng)道路上,正確的價(jià)值引導(dǎo)從不缺失,,她也充分發(fā)揮了強(qiáng)大的主觀能動(dòng)性,,讓自己能夠真正做到理性愛(ài)國(guó)。雖然我們有可能沒(méi)有像宋璽得天獨(dú)厚的軍隊(duì)大院生活經(jīng)歷,,但是在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有正確的價(jià)值引導(dǎo),,從小學(xué)到大學(xué),從不缺失,,可是,,在這一過(guò)程中,我們卻缺乏了像宋璽一樣的主觀能動(dòng)性,,大多時(shí)候?qū)?ài)國(guó)主義教育當(dāng)成副課來(lái)學(xué)習(xí),,導(dǎo)致自身的愛(ài)國(guó)情滿溢,愛(ài)國(guó)行匱乏,。所以,,學(xué)習(xí)宋璽身上的主觀能動(dòng)性,想?yún)⒓颖荣悶閲?guó)爭(zhēng)光立刻進(jìn)行,,想?yún)④娋土⒖虆④?,不墨跡,挺身而上,,能夠?qū)?ài)國(guó)情融入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴十分重要,。
最后,宋璽有長(zhǎng)期為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的規(guī)劃,,促進(jìn)了她將愛(ài)國(guó)行這一馬拉松分割成了多個(gè)板塊,,這使得她每次愛(ài)國(guó)行都變成了百米沖刺。軍旅生活固然枯燥乏味,,宋璽卻樂(lè)在其中,。不僅僅是因?yàn)樵?jīng)的志向促使她如此,,更是在這軍旅的生涯中,她找到了更多能夠?yàn)閲?guó)家做奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì),,尋覓到了更多實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,,所以,海軍陸戰(zhàn)隊(duì)選拔,,她去了,,義無(wú)反顧,成為了一名女特戰(zhàn)隊(duì)員,,亞丁灣護(hù)航,,她去了,上演真人版紅海行動(dòng),。退伍之后,,她說(shuō):“能將自己的專(zhuān)業(yè)用到需要的地方,就是一個(gè)人的價(jià)值所在,?!边@或許又將是宋璽接下來(lái)的日子里為之努力的目標(biāo)。
樹(shù)立愛(ài)國(guó)情,,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,升華愛(ài)國(guó)情,踐行愛(ài)國(guó)行,,擁有長(zhǎng)期且從容的規(guī)劃,,不斷從每一次愛(ài)國(guó)行中找尋新的人生價(jià)值,這是每一個(gè)愛(ài)國(guó)青年應(yīng)該做的,,而我們就是愛(ài)國(guó)青年,。
觀看《你好思政課》有感500字 觀看思政課后的感受篇四
人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó),而且愛(ài)國(guó)是一個(gè)義務(wù),,是一種光榮!
——題記
我一口氣看完都德寫(xiě)的《最后一課》,,當(dāng)我閉上眼睛的那一刻,我的心猶如平靜的湖面上掉進(jìn)一塊石頭,,激起一陣陣微波,,久久不能平靜。我被主人公崇高的愛(ài)國(guó)精神深深得震撼了,,也許是這種足以讓人感動(dòng)的思想情操打破了我心中的寧?kù)o吧,。
曾幾何時(shí),有些人自豪于祖先的文明,,驕傲于祖國(guó)的強(qiáng)盛,,于是,有些人便熱衷于夸大自己的博大,,表現(xiàn)自己的仁慈,。從此,,貪婪的侵略者紛紛來(lái)到,,殘酷的行為,,野蠻的搶奪,粗暴的話語(yǔ),,絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在我的眼前,。從此,,文明褪色了,,以往的強(qiáng)盛也一去不復(fù)返,。
這篇文章,正是從這個(gè)角度來(lái)深化主題的,?!巴隽藝?guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙,。”一直以來(lái),,我的腦海里時(shí)時(shí)刻刻回蕩著這句話,,我清楚地知道,語(yǔ)言是民族的重要標(biāo)志,,失去了語(yǔ)言的文明,,也就等于這個(gè)民族在世界中已經(jīng)不存在了。不是嗎?仔細(xì)想想,,如果你不會(huì)講漢語(yǔ),,那么你敢理直氣壯地說(shuō)你身上流著中華民族的熱血,你是華夏族的后代嗎,,你是淡黃子孫,,你是一個(gè)中國(guó)人嗎?我想沒(méi)有人能夠肯定。
國(guó)土被侵略了,,試問(wèn)一下,,民族的恥辱由誰(shuí)來(lái)洗刷?處于水深火熱中的祖國(guó)同胞由誰(shuí)來(lái)拯救?國(guó)家的破滅由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?一剎那間,有人彷徨了,,有人嘆息了,,有人遺憾了,但彷徨,、嘆息,、遺憾是沒(méi)有用的,這一切都是徒勞的,,只有奮起,,只有重振士氣,,只有勝不驕、敗不妥才是能夠挽救的唯一辦法,,無(wú)數(shù)革命前輩的浴血奮戰(zhàn),,換來(lái)了民族的獨(dú)立,那么,,我們?cè)趺茨軌蜃屗鼜奈覀兪种邪装琢魇Я四?不能,,祖國(guó)是我們賴(lài)以生存的地方,惟愿諸君同發(fā)愛(ài)國(guó)心,,對(duì)于民族各盡其負(fù)之責(zé)任,。
愛(ài)祖國(guó),必須掌握民族的標(biāo)志,,否則不配做祖國(guó)的一份子;愛(ài)祖國(guó),,必須維護(hù)民族的尊嚴(yán),否則不配生活在自己的國(guó)土,。
讓我們一起奮斗,,創(chuàng)造世界的奇跡吧!