報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx市xx區(qū)

指導(dǎo)老師：

一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參加測(cè)量工程,、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

二,、實(shí)習(xí)概況

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問題,，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對(duì)鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作,。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小,、地基土類別,、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力,、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生,。為避免事故,，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察,、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求,。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取,。

取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,，取樣不得少于一次;

2,、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí)，取樣不得少于一次;

3,、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí),，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層,、同一配合比的混凝土,，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定,。

三、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,，了解工程的性質(zhì),，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,，收集有關(guān)技術(shù)資料,，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作,。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能,。

帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著,，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè),。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度,，然后自由落下,，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌,。為了進(jìn)行有效的成本控制,，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱?，砂,。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻,。使用砌筑砂漿,，孔對(duì)孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接,。若空心磚旁要開門窗洞,，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,，可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土,。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水,，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量,。不單是水，對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求,。

四,、實(shí)習(xí)中存在的問題

不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：?jiǎn)栴}一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。問題二：熟悉圖紙的能力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。問題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解,。問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少,。

五,、實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望我們,，要我們好好學(xué)習(xí),，為以后祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。各行各業(yè)都辛苦,，可是我們?cè)谶@里,，不但看到了艱辛，也看到了偉大,。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫?，仍然在為城市建設(shè)而努力著,。在實(shí)習(xí)的過程中，我們?cè)俟さ赝饷婵吹接忻窆ふ驹谀硺菍痈咛帗P(yáng)言跳樓,，想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢,，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們?cè)儆眠@種方法來(lái)拿回屬于自己的錢,，法律是的武器,，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,，不以為然了，民工們?cè)趺崔k?拖欠民工工資歷來(lái)是建筑行業(yè)的一大問題,，因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^貸款來(lái)修房子,，再賣了房子發(fā)工錢,，或者直接走人?，F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來(lái)支持建設(shè)支持民工,，讓辛苦為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些情況,，讓我感慨萬(wàn)千。首先我想到的是安全問題,。工人們可能是太熟悉他們的工作了,，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程,，認(rèn)為怎么好用就怎么用,。他們?cè)谄龃u的時(shí)候，隨意搭設(shè)腳手架,，而且沒有按照規(guī)定使用扣件,，這樣做是很危險(xiǎn)的?？奂劬o了鋼管才不會(huì)亂滾,，人站上去才會(huì)安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),，灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說了,，如果是人掉下來(lái)，他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢,。是的，如果不小心,，材料滾動(dòng)下來(lái),，砸傷了人,，后果將會(huì)不堪設(shè)想。為了生命安全,，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險(xiǎn),，應(yīng)該給他們上安全教育課。

六,、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲

首先本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒想象國(guó)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來(lái)。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。其次,，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題,。到即能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工,。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移,，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺(tái),、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問題,，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法,。另外,，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),，知道什么時(shí)候該填什么資料,，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的,。

七,、總結(jié)

這次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開了一條路,，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識(shí),，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題,。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)“安全第一”，作為工程人員,，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識(shí),，對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé),。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,，對(duì)我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來(lái)說，它的重要性不言而喻,。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,，從整體到局部,，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助,，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,，為此，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造的知識(shí)收益,。當(dāng)然我們還可以通過測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),，改善我們的思維結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù),。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師，常來(lái)我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過程中遇到的問題,，并授以工作中的經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)我們的興趣,，使在實(shí)習(xí)過程中不再盲目。天氣是一個(gè)重要影響因素,，期間,，有下雨和大晴天,，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí),，撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),，確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成,。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時(shí)候檢查資料，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí),，檢查在測(cè)量過程所出現(xiàn)的問題,。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，不過在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn),，期間有苦有累，也有甜有快樂;期間有困難有障礙,，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高,。苦中作樂形容毫不為過,。

在測(cè)量實(shí)習(xí)開始之前,，我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍,，以便于站在一個(gè)理論者的高度，去做生產(chǎn)實(shí)踐,。

野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域,。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì),，能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域,，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何,，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活,，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈可愛,。

第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量,。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,，我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,，但這些并不影響進(jìn)度,，用李小龍的名言是“快，準(zhǔn)?！保瑳]有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔,，要和儀器融為一體是測(cè)量的境界,。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問題可以參考課本,，可以詢問老師,，可以與同學(xué)討論,。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量,，在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),，受益頗豐,。

第二周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪,。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高,，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,，我毛遂自薦,，挑起這個(gè)擔(dān)子，另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作,。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí),，如前所說,，必須交好儀器這個(gè)朋友,，和儀器換心,，才能達(dá)到交融的極致。操作儀器,，對(duì)中整平觀測(cè)記錄(手記與電腦存儲(chǔ))工作貫穿測(cè)量的始末,，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視,。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù),。在這項(xiàng)任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員,、司鏡員,、跑尺員,、檢查員,、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,，測(cè)量中辛勞難免,，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐,，周末由于天佑班課課程較多,，有效工作時(shí)間短了,，做好測(cè)量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說不是很高,，由于任務(wù)量較大,，工作馬虎不得。完成之后,，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn),，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé),，當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲,。

第三周任務(wù)則是線路定測(cè),。我們小組先實(shí)地踏勘,，選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完畢后,，全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算,，內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大，我們經(jīng)過計(jì)算以及精心核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開始放樣,。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個(gè)苦活,，為考慮行人，把樁往里敲費(fèi)了不少功夫,。最后一天的縱斷面測(cè)量,，橫斷面測(cè)量,。對(duì)于這兩項(xiàng)外頁(yè)測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證,，隨后開始開工測(cè)量,，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與,，理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識(shí),。

第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測(cè)量,，我們小組進(jìn)行了三天就完成了任務(wù),。我們做的很快,，完成的很輕松，同時(shí),，感覺實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心,，感覺實(shí)習(xí)的作用很大。期間我們?cè)诮嵌裙浪?、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利,，可是在用方向法觀察角度精算的時(shí)候，由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn),，導(dǎo)致我們的誤差偏大，重復(fù)測(cè)量,，不過,，我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的，它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù),。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中,，對(duì)儀器操作熟練程度有很大的提高,，數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少,。

這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血,，一次測(cè)量實(shí)習(xí)做完整做好,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過程中協(xié)同問題也常發(fā),，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，“更快,，更強(qiáng)”,，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,，得以全線突破。所以只要我們五人精誠(chéng)合作,，相互交流切磋以及相互配合理解,，一切問題都將不是問題,。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)很晚，食堂吃飯趕不上,，只有吃泡面等;白天外頁(yè)測(cè)量勞累,，晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù)。累中有甜,，苦中有樂，我們每個(gè)人每天都激情滿懷,，完成任務(wù)收獲豐碩成果。

我深深體會(huì)到通過這次實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了碎部的測(cè)量,、導(dǎo)線的測(cè)量和地形圖的繪制,，橋控網(wǎng)的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。

不過也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差,，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。

總之,，這次測(cè)量實(shí)習(xí)我深有感悟,，不僅給我提供了一個(gè)提高各方面能力的平臺(tái)，尤其是控制到碎部的觀點(diǎn),，足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域,，如錢學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué),，不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性,，還牽涉到思維的習(xí)慣，由點(diǎn)連線,，由線成面,，再成立體,。把握到關(guān)鍵因素,，亦是優(yōu)化的一種思維方式,。實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺，提高了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào),，集體榮譽(yù)感,，吃苦耐勞,，艱苦奮斗的能力,，還有注意要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保管儀器,，這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，打下了基礎(chǔ),，達(dá)到了預(yù)期的目的,。學(xué)會(huì)了cass,，逐步精通office,，autocad，以及基于cad的cass軟件,。同時(shí)在進(jìn)行計(jì)算時(shí),，對(duì)部分繁雜的計(jì)算我利用matlab軟件編程,，求解迅速且準(zhǔn)確。特在此感謝吳老師不辭辛苦指導(dǎo)工作,，對(duì)提出的問題的耐心解答,。將來(lái)工作雖然可能不直接從事測(cè)量的工作,，但是這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)都將服務(wù)于我將來(lái)的事業(yè),，為成為土木工程專業(yè)的杰出人才奮斗吧,。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

為期一個(gè)月緊張而又難忘的房屋測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后,，卻覺得真的很充實(shí),，很有意義。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

通過本次實(shí)習(xí),，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),，學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽,，我并沒有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。

當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測(cè)量精度,，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三,。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。

團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證,。

一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間,，趕進(jìn)度,，草草了事收工。

所以,，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算,。做到步步有“檢核”,，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率,。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn),。

經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作,，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,，有的說測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量,，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。

測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解,。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具,。

很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,，老師每個(gè)組的檢查,，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景,。還記得晚上七點(diǎn)多了,，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,，忙了半天大家連晚飯都沒來(lái)得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁,，但也算過去了,，完成了測(cè)量還是很高興的,。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),，我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

離開了習(xí)慣的校園生活,，即將走上實(shí)習(xí)工作的道路,，其情感是難以控制的，其意義也是毋庸置疑的，就業(yè)實(shí)習(xí)是我在校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié),，也是即將正式走向工作崗位前的一次實(shí)習(xí)，時(shí)間安排在最后一個(gè)學(xué)期,。其目的是鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生適用所學(xué)的基本理論,、基本知識(shí),、基本技能,，按照工程生產(chǎn)的實(shí)際要求和規(guī)定,，獨(dú)立地、創(chuàng)造性地解決工程測(cè)繪問題,。本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完規(guī)定的課程,，已掌握一定的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。

一、實(shí)習(xí)目的

1.將所學(xué)專業(yè)知識(shí)用于測(cè)量的某一生產(chǎn)領(lǐng)域,，進(jìn)一步驗(yàn)證、鞏固和加深理解以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí);

2.了解測(cè)量的施測(cè)過程,，初步掌握工程測(cè)量施工技能，了解工程測(cè)量施工的管理工作;

3.對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn),、技術(shù),、質(zhì)量、安全等工作進(jìn)行分析,，發(fā)現(xiàn)問題,，提出改進(jìn)措施;

4.針對(duì)具體項(xiàng)目,，運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，結(jié)合本次實(shí)習(xí)，提高專業(yè)綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問題的能力,。

二、實(shí)習(xí)工具

激光測(cè)距儀，白板,，白板筆，資料登記簿,，草圖繪制簿,，數(shù)碼相機(jī)，cass5.1

三,、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1.要與同事處理好關(guān)系,，與周圍居民不要發(fā)生沖突,，有情況要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

2.著裝，因季節(jié)原因要穿著合適的衣服,，以防止曬傷凍傷,，以及蚊蟲的叮咬

3.危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行測(cè)量調(diào)查時(shí)，動(dòng)時(shí)一定要注意四周的地形,，以免發(fā)生不必要的意外傷害

4.在下村子調(diào)查時(shí),，一定要與村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)互相配合,，一爭(zhēng)取是工作的順利進(jìn)行

5.期間必須遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,，按時(shí)上下班,，不得遲到早退,，一般不要請(qǐng)假，特殊情況須向?qū)嵙?xí)單位或帶隊(duì)組長(zhǎng)請(qǐng)假

6.密制度,。在實(shí)習(xí)期問,，因?qū)嵙?xí)需要,，征得實(shí)習(xí)單位的同意,，可查閱有關(guān)內(nèi)部資料，應(yīng)注意保密

7.實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度和要求,，注意安全,、杜絕事故，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)安全規(guī)定

8.隊(duì)組長(zhǎng)和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮。尊重工地技術(shù)人員和工人師傅,， 愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),，愛護(hù)公共設(shè)施,，損壞東西照價(jià)賠償

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我這一次是在測(cè)繪責(zé)任有限公司實(shí)習(xí)，該公司參與的具體項(xiàng)目是對(duì)xx市xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行房產(chǎn)調(diào)查下面簡(jiǎn)單介紹一下我此次實(shí)習(xí)的基本情況

xx市xx鎮(zhèn)xx村位于山東郊,，整個(gè)前進(jìn)村面積大約為1.54平方公里,，村子中間被霍里大道橫貫,，因?yàn)殡xxx市市中心距離較近，周邊無(wú)明顯突起地勢(shì),，較為平坦，xx村村內(nèi)主要建筑物為工廠一座以及xx村村委會(huì),，其余建筑均為民房住宅,，牲口棚子,，廁所等,。

本次調(diào)查,，是基于近年來(lái)中央下發(fā)的《物權(quán)法》為基礎(chǔ),，xx省以xx市為試點(diǎn)，對(duì)xx市周圍部分農(nóng)村的房屋進(jìn)行房屋產(chǎn)權(quán)辦理,，也就是辦理《房產(chǎn)證》,。使得住戶的合法權(quán)益能夠得到充分的保證

房產(chǎn)調(diào)查的具體工作大致步驟如下：

首先，xx村村委會(huì)需要事先按照戶口本登記好每個(gè)戶頭的詳細(xì)資料：家庭住址,，戶主資料,，戶主親屬資料，房屋建造時(shí)間,，房屋結(jié)構(gòu),，房屋層數(shù),，以及戶口本復(fù)印件，戶主身份證復(fù)印件,，如果戶口不在xx村,，且在村外無(wú)房的住戶,，需要開取異地?zé)o房證明，若原本是夫妻關(guān)系的,，現(xiàn)已離婚,，需要離婚證復(fù)印件兩份,，若戶主有《土地使用證明》的，還需《土地使用證明》復(fù)印件一份

其次,，作為房產(chǎn)調(diào)查工作人員的我們,，需要在村里領(lǐng)導(dǎo)的指引下，進(jìn)入各個(gè)小自然村進(jìn)行挨家挨戶的調(diào)查,，堅(jiān)決不遺漏掉一個(gè)住戶，保障住戶的合法權(quán)益,。一般每個(gè)調(diào)查小組成員3至4人,，分別負(fù)責(zé)住戶資料登記,，以便和村委會(huì)提供的資料進(jìn)行核對(duì),，是否有不清楚和錯(cuò)誤之處，一人負(fù)責(zé)房屋形狀草圖的繪制,，方便與內(nèi)業(yè)成圖,，一人使用激光測(cè)距儀測(cè)量房屋周邊邊長(zhǎng),，以便今后對(duì)房屋面積進(jìn)行計(jì)算,，一人用數(shù)碼相機(jī)拍攝下當(dāng)前房屋的照片,，以便對(duì)房屋層數(shù)，結(jié)構(gòu)的檢核提供依據(jù)

由于是試點(diǎn),，所以在房產(chǎn)調(diào)查期間我們也會(huì)分批調(diào)查，把符合一定條件的住戶先予以調(diào)查,，等該部分住戶的《房產(chǎn)證》下發(fā)到他們手中，再對(duì)剩余住戶進(jìn)行房產(chǎn)調(diào)查,，馬鞍山市房產(chǎn)局對(duì)于第一登記以及分戶登記作出如下規(guī)定：

1.戶口必須是xx市xx鎮(zhèn)xx村農(nóng)村戶口,，予以一批登記

2.戶口系xx市xx鎮(zhèn)xx村非農(nóng)業(yè)戶口，如是自費(fèi)農(nóng)轉(zhuǎn)非戶口,，須出示相關(guān)證明，予以一批登記

3.戶口系xx市xx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)戶口，予以一批登記

4.戶口必須是xx市xx鎮(zhèn)xx村農(nóng)村戶口,，若兒子年滿25周歲,，女兒年滿23周歲，予以一批登記,，且允許分戶登記，若未達(dá)到分戶年齡的,，且業(yè)務(wù)結(jié)婚證明的,，予以一批登記,，但不予以分戶登記

5.戶口必須是xx市xx鎮(zhèn)xx村農(nóng)村戶口,，若子女未滿分戶登記年齡的,，而已經(jīng)領(lǐng)取過結(jié)婚證明的,，予以一批登記，且允許分戶登記

6.戶口必須是xx市xx鎮(zhèn)xx村農(nóng)村戶口,，若子女戶口在外地的(比如外地上學(xué)戶口遷走的),，予以一批登記，但不予以分戶登記

7.戶口為xx市xx鎮(zhèn)xx村戶口,，若服義務(wù)兵役制者，予以一批登記,，但不予以分戶登記,，若服志愿兵役制者，予以一批登記,，且允許分戶登記

8.戶口為xx市xx鎮(zhèn)xx村戶口,，且中有符合分戶登記的家屬在服刑期間，予以一批登記，且可以分戶登記

9.戶口系xx市xx鎮(zhèn)非xx村農(nóng)業(yè)戶口的,，在xx村有房，且在異地?zé)o房的,，需要開取異地?zé)o房證明,，才予以一批登記

10.戶口系xx市xx鎮(zhèn)xx村戶口,，且關(guān)系為夫妻關(guān)系的,，現(xiàn)已離婚,，須出示離婚證明,，若離婚時(shí)間滿一年的,，予以一批登記，且予以分戶登記,，若不滿一年的,，予以一批登記，但不予以分戶登記

在學(xué)習(xí)完這些規(guī)定以后,，使得我們?cè)谙麓遄诱{(diào)查中能夠更合理進(jìn)行房產(chǎn)登記,，也能更詳盡的解答村民心中的種種不解和疑惑,，另外，再登記住戶信息的時(shí)候,，要盡量與村委會(huì)提供的住戶資料相一致,，如有出入，需要詢問清楚住戶,，再進(jìn)行登記,，要是遇到分戶問題的,，要先詢問清楚是否附后上面10種情況，若符合,，可予以分戶登記，對(duì)于有些住戶對(duì)分戶制度的不理解,，要細(xì)心解答,，直至住戶滿意為止

由于農(nóng)村民用住宅形狀，大小,，種類差別甚大，我們?cè)谶M(jìn)行房屋周邊邊長(zhǎng)測(cè)量的時(shí)候會(huì)遇到很多不便,，這時(shí),，根據(jù)馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規(guī)定進(jìn)行測(cè)量，具體如下：

1,、全部建筑面積的范圍：

a) 永久性結(jié)構(gòu)的單層房屋,，按一層計(jì)算建筑面積;多層房屋按各層建筑面積的總和計(jì)算

b) 房屋內(nèi)的夾層、插層,、技術(shù)層及其梯間,、電梯間等其高度在2.20米以上部位計(jì)算建筑面積

c) 穿過房屋的通道,，房屋內(nèi)的門廳、大廳,，均按一層計(jì)算面積。門廳,、大廳內(nèi)的回廊部分，層高在2.20米以上的,，按其水平投影面積計(jì)算

d) 樓梯間,、提物井,、垃圾道,、管道井等均按房屋自然層計(jì)算面積

e) 房屋在天面上，屬永久性建筑,，層高在2.20米以上的樓梯間,、水箱間,、電梯機(jī)房及斜面結(jié)構(gòu)屋頂高度在2.20米以上的部位，按其外圍水平投影 面積計(jì)算

f)挑樓,、全封閉的陽(yáng)臺(tái)按其外圍水平投影面積計(jì)算

g)屬永久性結(jié)構(gòu)有上蓋的室外樓梯,，按各層水平投影面積計(jì)算

h) 與房屋相連的有柱走廊,，兩房屋間有上蓋和柱的走廊，均按其柱的外圍水平投影面積計(jì)算

i) 房屋間永久性的封閉的架空通廊,，按外圍水平投影面積計(jì)算

j) 地下室,、半地下室及其相應(yīng)出入口，層高在2.20米以上的,，按其外墻(不包括采光井、防潮層及保護(hù)墻)外圍水平投影面積計(jì)算

k) 有柱或有圍護(hù)結(jié)構(gòu)的門廊,、門斗,，按其柱或圍護(hù)結(jié)構(gòu)的外圍水平投影面積計(jì)算,。

l) 玻璃幕墻等作為房屋外墻的，按其外圍水平投影面積計(jì)算

米) 屬永久性建筑有柱的車棚,、貨棚等按柱的外圍水平投影面積計(jì)算

n) 依坡地建筑的房屋,，利用吊腳做架空層,，有圍護(hù)結(jié)構(gòu)的，按其高度在2.20米以上部位的外圍水平面積計(jì)算

o) 有伸縮縫的房屋,，若其與室內(nèi)相通的,，伸縮縫計(jì)算建筑面積

2、計(jì)算一半建筑面積的范圍：

a) 與房屋相連有上蓋無(wú)柱的走廊,、檐廊,，按其圍護(hù)結(jié)構(gòu)外圍水平投影面積的一半計(jì)算

b) 獨(dú)立柱,、單排柱的門廊,、車棚,、貨棚等屬永久性建筑的，按其上蓋水平投影面積的一半計(jì)算

c) 未封閉的陽(yáng)臺(tái),、挑廊,，按其圍護(hù)結(jié)構(gòu)外圍水平投影面積的一半計(jì)算

d) 無(wú)頂蓋的室外樓梯按各層水平投影面積的一半計(jì)算

e) 有頂蓋不封閉的永久性的架空通廊,，按外圍水平投影面積的一半計(jì)算

3、不計(jì)算建筑面積的范圍：

a) 層高小于2.20米以下的夾層,、插層,、技術(shù)層和層高小于2.20米的地下室和半地下室

b) 突出房屋墻面的構(gòu)件,、配件、裝飾柱,、裝飾性的玻璃幕墻,、垛,、勒腳,、臺(tái)階、無(wú)柱雨篷等

c) 房屋之間無(wú)上蓋的架空通廊

d) 房屋的天面,、挑臺(tái),、天面上的花園、泳池

e) 建筑物內(nèi)的操作平臺(tái),、上料平臺(tái)及利用建筑物的空間安置箱,、罐的平臺(tái)

f) 騎樓、過街樓的底層用作道路街巷通行的部分

g) 利用引橋,、高架路,、高架橋、路面作為頂蓋建造的房屋

h) 活動(dòng)房屋,、臨時(shí)房屋、簡(jiǎn)易房屋

i) 獨(dú)立煙囪,、亭,、塔、罐,、池,、地下人防干,、支線

j) 與房屋室內(nèi)不相通的房屋間伸縮縫

4.下列土地不計(jì)入用地面積：

a) 無(wú)明確使用權(quán)屬的冷巷、巷道或間隙地

b) 市政管轄的道路,、街道,、巷道等公共用地

c) 公共使用的河涌、水溝,、排污溝

d) 已征用,、劃撥或者屬于原房地產(chǎn)證記載范圍,，經(jīng)規(guī)劃部門核定需要作市政建設(shè)的用地

e) 其他按規(guī)定不計(jì)入用地的面積

在使用激光測(cè)距儀測(cè)量房屋周邊邊長(zhǎng)的時(shí)候,，采取三舍七入的原則進(jìn)行讀數(shù)，也就是小數(shù)點(diǎn)第二位數(shù)字小于或等于3的舍去不要,，如果大于或等于7,，則前進(jìn)一位的讀數(shù)方法

接下來(lái)就是外業(yè)調(diào)查的最后一步,，對(duì)現(xiàn)狀房屋用數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行拍照，先在白板上寫上房屋的流水編號(hào),，比如：編號(hào)07112-1,，07112-2，其中07為前進(jìn)村某小自然村公安編號(hào),，112是我們登記的該自然村第112戶,，-1,，-2表示該戶主擁有的第一處和第二處房屋,，它們可以分別是住宅和廚房，住宅和住宅,，住宅和倉(cāng)庫(kù),，獨(dú)立廁所以及牲口棚子不算在其中，若該住戶的兩處房屋最遠(yuǎn)距離超過50米,，只予以登記一處房屋在確認(rèn)完畢的情況下進(jìn)行拍照,，照片當(dāng)中要照到白板上的房屋編號(hào)，要盡可能的將房屋的所有信息(房屋層數(shù),，房屋結(jié)構(gòu))照出來(lái)

晚上回到宿舍,，需要進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理，要對(duì)白天拍攝的照片進(jìn)行編號(hào),，具體如下：

1.房屋編號(hào)若為07112-1,，則相片號(hào)編為0711211，

2.若一張照片不能保留該房屋的所有信息,，當(dāng)時(shí)同一處房屋就會(huì)留下兩張甚至多張不同位置的照片,，已確保房屋信息的全部保留,，這時(shí)，若房屋的編號(hào)為07112-1,，則相片號(hào)分別編為0711211，0711212,，0711213……

3.如果該住戶有兩處房屋,，房屋編號(hào)為07112-1,，07112-2……，則相片號(hào)分別編為0711211,，0711221……

相片號(hào)編完以后,，要將白天測(cè)量的草圖通過cass5.1成圖軟件繪制出來(lái),，次的內(nèi)業(yè)鍛煉讓我長(zhǎng)進(jìn)了不少。學(xué)到了很多cass應(yīng)用操作技巧。雙擊滾輪——可以全屏顯示整幅圖;輸入regen——可以刷新整幅圖;輸入purge——可以清理圖層和線形等等很多快捷的命令,。如果熟悉這些后,，那么內(nèi)業(yè)畫圖就會(huì)方便快捷很多,。我總結(jié)了一下內(nèi)業(yè)處理時(shí)的操作步驟大致是這樣的：打開一個(gè)空文件——把要做的圖作為塊插入——保存為正式文件名(要備份一個(gè)原文件)——把所有的點(diǎn)狀符號(hào)(塊)比例改為0.5——編輯高程點(diǎn)(用point點(diǎn)附值)——?jiǎng)h除所有point點(diǎn)——對(duì)照調(diào)繪圖進(jìn)行各要素編輯(注意保留結(jié)構(gòu)線，數(shù)據(jù)咬合,，面狀要素封閉,，屬性正確,，注記位置,、大小適當(dāng)，符號(hào)配置正確美觀,，層色正確)——上圖廓(圖外整飾)——接邊——檢查(自查,、專查)——數(shù)據(jù)整理(線型生成,、注記z值為0,、去除沒用的要素,、層、塊等)——上交成果(沒有遺留問題)

最后,，將數(shù)碼相機(jī)里的數(shù)據(jù)備份到電腦上,，將相機(jī)電池，激光測(cè)距儀電池充電,，鉛筆削好,，在登記簿和草圖繪制簿里放上空白的登記表，以備第二天繼續(xù)使用,，房產(chǎn)測(cè)量表面上看來(lái)是測(cè)量工作里較為輕松的,，可也是剛剛開始從事這項(xiàng)工作,，我們也在從一個(gè)普通人轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)的房產(chǎn)調(diào)查人員，心里的壓力也是可想而知,，總之就是又累又煩,，好在我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。

五,、實(shí)習(xí)心得

經(jīng)過半年多的房產(chǎn)測(cè)量工作實(shí)習(xí)，我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測(cè)量的外業(yè)工作流程和內(nèi)業(yè)做方法,，對(duì)房產(chǎn)測(cè)量的過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。由于房產(chǎn)測(cè)量有別與其他的工作,，我也能深刻認(rèn)識(shí)到我不僅僅是在為自己,，為公司工作，更是國(guó)家賦予我的一項(xiàng)重要任務(wù),，但也正是這個(gè)原因，雖然每天從事同重復(fù)單一的工作,，也讓我感覺到自己的身上有一種使命感,，所以一再提醒自己要細(xì)心，可能一絲馬虎都會(huì)給住戶帶來(lái)諸多的不便,，此種不便可能是影響住戶終身的,，因此,，也鍛煉了我求真務(wù)實(shí)，一絲不茍的信念和態(tài)度,，與此同時(shí)，也從另一個(gè)方面讓我明白雙面膠團(tuán)結(jié)就是力量這句俗,，包含真理的話,，一家住戶的調(diào)查，不單單是一個(gè)人的事情,，一個(gè)人也完成不了調(diào)查工作,，只有每個(gè)調(diào)查小組組員齊心協(xié)力,，才能又快又好的進(jìn)行工作,，正所謂,，集體的，不是個(gè)人的,，總之,，雖然覺得累,，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的,。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

兩個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,。時(shí)間很短暫，但我們透過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，練習(xí),，很好的將課本上的知識(shí)做到了融會(huì)貫通,，對(duì)平時(shí)的資料加深理解，檢驗(yàn)和鞏固,。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,，只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了潛力,，處理好組員間的關(guān)系,，大家相互配合,，相互體諒,，才能的提高效率，將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成,。.

工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)的學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能,，因此學(xué)校給組織了我們專業(yè)的測(cè)量實(shí)習(xí)。

通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),。實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,，這次我們的測(cè)量也不例外,，最大的問題在于使用儀器上，雖然我們?cè)?jīng)用過這些儀器,，但是也只是上課的時(shí)候,，平常根本碰不到，也就是一知半解,，在這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，才能真正明白儀器的使用,，問題不僅是儀器熟悉程度,，同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用,，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，牢其筋骨,，餓其體膚”，通過這次實(shí)訓(xùn),，我能更好的掌握測(cè)量這項(xiàng)基本功鞏固我們的專業(yè)知識(shí),。

在測(cè)量過程中，要先將道路的導(dǎo)點(diǎn)交點(diǎn)定下來(lái),，然后在定其他的附件的點(diǎn)，這樣就條理清晰,，有利于測(cè)量和繪圖,，以及隨時(shí)檢測(cè)數(shù)據(jù)是否有誤,。在水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候,，雖然架設(shè)儀器很容易,，但是如果忘記了調(diào)u的話，那就可能出現(xiàn)幾米的誤差都有了,，可能這就是為什么曾經(jīng)有人能夠得到這次高差數(shù)據(jù)是21米的主要原因吧,。我們使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的，一旦立起來(lái)都是晃個(gè)不停,，所以最好不要用到三米以上的,，不然誤差絕對(duì)是不小的,。用經(jīng)緯儀測(cè)角，最重要是的對(duì)中和明白到底是測(cè)左角還是右角，當(dāng)然測(cè)角的時(shí)候幫忙記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)應(yīng)該會(huì)知道,，正常的盤左和盤右相差是180°左右的,，如果相差不是180°左右，應(yīng)該要提醒下,，不然,，回去之后才發(fā)現(xiàn),，那么，這天的工作也白費(fèi)了吧,，這也就是在測(cè)量過程中隨時(shí)校核數(shù)字的重要性,。

其實(shí)我個(gè)人覺得，水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀比全站儀更精準(zhǔn),，但是就是沒有全站儀方便，如果距離近的,、工作量小的,，最好不要使用全站儀,，因?yàn)檎`差很大，他的好處就是對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)之后,，一按下去，所有的數(shù)據(jù)都會(huì)出來(lái),，不需要去算這么麻煩,。但是最郁悶的就是立棱鏡的了吧。因?yàn)檫@個(gè)比什么都難,，只要一歪一下,，誤差也會(huì)很大,，但是要立直也很不容易的所以，現(xiàn)在在工地的也是不用全站儀來(lái)測(cè)量的吧,。在立標(biāo)尺時(shí)，特別是在碎步點(diǎn)測(cè)量的時(shí)候,，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方,。因此，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，如變坡點(diǎn)。同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)因?yàn)闇y(cè)量,，計(jì)算和繪圖浪費(fèi)過多時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。

還有在做內(nèi)業(yè)的時(shí)候，用筆來(lái)算確實(shí)是很落后的了,，當(dāng)然還有計(jì)算器，不過用一般的計(jì)算器也是很麻煩,，我們組的數(shù)據(jù)都是用計(jì)算機(jī)來(lái)算的,，這樣，只要輸入數(shù)據(jù),，結(jié)果就出來(lái)了,，可以很明顯的顯示我們的數(shù)據(jù)有沒有錯(cuò),，這樣很方便。給我們節(jié)省了不少時(shí)間,，也去除了因?yàn)榻浦岛陀?jì)算器輸入過程的手誤出錯(cuò)?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，能夠用這個(gè)不是更好嗎!

在路線放樣的時(shí)候,，我們組出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,，當(dāng)初都不知道的，是jd1和jd2的半徑小于60米,，但是一路過去都是用20米整樁,，這個(gè)失誤是因?yàn)槲覀兌紱]有能夠很熟悉課本和基本知識(shí)的原因,，我在慶幸是這次實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)失誤，如果是以后工作出現(xiàn)的話,，我想麻煩就大了吧,。我門是用偏角來(lái)放中樁的,，其實(shí)很多時(shí)候用長(zhǎng)弦是不夠的，因?yàn)槲覀兊某咦硬庞?0米,，所以最好用短弦放中樁,，而且這樣也會(huì)快很多的。

在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差,、觀測(cè)誤差,、外界影響,，為了避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差,，首先要選擇精密的,、合適自己使用的儀器,，提高自身的測(cè)量水平，避免因?yàn)樽陨韱栴}造成的誤差,，熟悉各種數(shù)據(jù)的處理,，當(dāng)然除了這些之外，還應(yīng)該掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到“步步有校核”。這樣做不但可以防止積累誤差,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，還可以提高測(cè)量的效率。

失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排這次測(cè)量實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié),，更深刻的體會(huì)了實(shí)物,、數(shù)據(jù)、圖紙之間那種密切的關(guān)系,，他們?nèi)齻€(gè)之間重要確定下其中一個(gè)，另外兩個(gè)也會(huì)同時(shí)確定,，實(shí)物是我們現(xiàn)場(chǎng)看到的,，有圖紙就明白現(xiàn)場(chǎng)到底有什么物件，而數(shù)據(jù)正是實(shí)物和圖紙連接的一道橋梁,。

我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，這不僅是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)促進(jìn)我的實(shí)踐能力，還有也在這次實(shí)訓(xùn)體會(huì)到了工作現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境和氣氛,，還明白了數(shù)據(jù)竟然還可以編出來(lái),。總之,，要感謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這次實(shí)習(xí),。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年5月11日到20xx年5月19日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省蠶桑茶葉研究所

實(shí)習(xí)人員：14水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師

實(shí)習(xí)儀器：經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀,，水準(zhǔn)尺,，尺墊，計(jì)算器,，記錄本,，三角板等

實(shí)習(xí)計(jì)劃：踏勘選點(diǎn)一天，控制測(cè)量三天,，控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪一天，地形測(cè)量四天,，拼圖一天(計(jì)劃十天,，實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間為九天)。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷及體會(huì)：

20xx年x月x日上午,，帶著愉快的心情,，坐上一路向南的汽車，開始了我們本學(xué)期的工程測(cè)量實(shí)習(xí),，這也是我們專業(yè)第三次的實(shí)習(xí)!一個(gè)多小時(shí)之后，我們來(lái)到了我們實(shí)習(xí)的目的地——江西省桑蠶茶葉研究所!

在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,，xx省蠶桑茶葉研究所始建于1958年，經(jīng)50年的建設(shè),，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑,、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣，園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位,。所內(nèi)主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目有：蠶種培育、茶葉加工,、苗木種植、園林設(shè)計(jì)和果樹栽培等,。我們所住的招待所周圍空氣清新,，樹木繁茂，山塘眾多,，地貌豐富,，植被覆蓋率超高,，而且民風(fēng)淳樸，安居樂業(yè),，的確是旅游觀光,、休閑度假的理想之地，是人民居住的天堂啊!

當(dāng)日下午,，在招待所門前,，我們的歐陽(yáng)老師簡(jiǎn)單地開了個(gè)動(dòng)員大會(huì)，他重申了我們此次實(shí)習(xí)的意義和要求,，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng),，還為我們打氣，鼓勵(lì)我們勇敢機(jī)智面對(duì)將要到來(lái)的困難!接著馬上就是踏勘選點(diǎn)，圍繞著招待所外面的“8”字圈,，我們選取了a·b兩條線路，每條12個(gè)點(diǎn),，就這樣,，我們10幾個(gè)小組被分成4路!

接下來(lái)的頭3天是平面控制測(cè)量!我們小組先是用了一天半的時(shí)間完成角度測(cè)量，然后用一天半來(lái)完成高程測(cè)量,。

1、用經(jīng)緯儀來(lái)測(cè)角度,，架設(shè)儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上,，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋,。

2 ,、對(duì)中：目的是使儀器中心與測(cè)站點(diǎn)位于同一鉛垂線上?？梢砸苿?dòng)腳架,、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心,。

3 、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂,，水平度盤水平,。根據(jù)水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,，所以水平度盤一定要水平,。粗平：伸縮腳架腿，使圓水準(zhǔn)氣泡居中,。檢查并精確對(duì)中：檢查對(duì)中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn),。如果偏離了，旋松三角架上的連接螺旋,，平移儀器基座使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心，擰緊連接螺旋。精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋,，使管水準(zhǔn)氣泡居中。

4 ,、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)：① 目鏡對(duì)光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。② 瞄準(zhǔn)和物鏡對(duì)光：粗瞄目標(biāo),，物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰,。注意消除視差。精瞄目標(biāo),。③ 讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡,，使讀數(shù)窗亮度適中，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰,，然后讀數(shù),。

用水準(zhǔn)儀來(lái)測(cè)高程時(shí),，先將儀器的三腳架張開，使其高度適中,，架頭大致水平,，并將腳架踩實(shí);再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上,。對(duì)照儀器，指出準(zhǔn)星,、缺口,、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡,、對(duì)光螺旋,、管水準(zhǔn)儀、圓水準(zhǔn)儀,、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋,、微傾螺旋,、腳螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法,。對(duì)照水準(zhǔn)尺,，熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。

(1)粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,，同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng),，使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng);再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中,。若一次不能居中,，可反復(fù)進(jìn)行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。

(2)瞄準(zhǔn)：在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)a,，并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;松開制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,，用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)水準(zhǔn)尺,，擰緊制動(dòng)螺旋;轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央;再轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋，使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,，練習(xí)消除方法),。

(3)精平：轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋，使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),，即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。

(4)讀數(shù)： 從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,，讀取4位數(shù)字，即直接讀出米(m),、分米(dm),、厘米(cm)的數(shù)值,，估讀毫米(mm)的數(shù)值,，記為后視讀數(shù)a,。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中,，應(yīng)再資助精平,，重新讀數(shù),。

(5)分別 在b,、c,、d等點(diǎn)立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b，記錄,。

(6)計(jì)算 高差，h=a – b

(7)改變儀器高度或搬站再次觀測(cè)a與b、c,、d等的高差，進(jìn)行比較,。

第五天的控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作，前面三天的測(cè)量我們歷經(jīng)辛苦,，一邊測(cè)量,，一邊記錄~計(jì)算~檢查~校對(duì)誤差，最終很好地控制了誤差,，因此利用老師給出了b9點(diǎn)的三維坐標(biāo)，很快地完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪的工作!

最后的四天是碎部測(cè)量和地形圖的描繪,。首先進(jìn)行碎部測(cè)量前的準(zhǔn)備工作,，在各導(dǎo)線控制點(diǎn)上測(cè)定碎部點(diǎn)，同時(shí)描繪地物和地貌,。

我們小組采用的是dj6的經(jīng)緯儀，進(jìn)行碎部測(cè)量,。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上,，測(cè)繪板安置于測(cè)站旁，用經(jīng)緯儀測(cè)出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測(cè)量方法測(cè)出測(cè)站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程;然后根據(jù)測(cè)定的水平角和水平距離,，用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上,，并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程。然后對(duì)照實(shí)地情況,，按照地形圖圖式規(guī)定的符號(hào)繪出地形圖,。

在這里向講下地形圖的檢查和整飾

(1)地形圖的檢查

在測(cè)圖中，測(cè)量人員應(yīng)做到隨測(cè)隨檢查,。為了確保成圖的質(zhì)量，在地形圖測(cè)完后,，必須對(duì)完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴(yán)格的自檢和互檢,。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分。

①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,，各種符號(hào),、注記是否正確，等高線與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等,。

②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)抽查,。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時(shí)應(yīng)攜帶測(cè)圖板，根據(jù)室內(nèi)檢查的重點(diǎn),，按預(yù)定的巡視檢查路線，進(jìn)行實(shí)地對(duì)照查看,。主要查看地物、地貌各要素測(cè)繪是否正確,、齊全，取舍是否恰當(dāng),。等高線的勾繪是否逼真,，圖式符號(hào)運(yùn)用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。除對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行補(bǔ)測(cè)和修正外,，還要對(duì)本測(cè)站所測(cè)地形進(jìn)行檢查，看所測(cè)地形圖是否符合要求,，如果發(fā)現(xiàn)點(diǎn)位的誤差超限,，應(yīng)按正確的觀測(cè)結(jié)果修正。

(2)地形圖的整飾

原圖經(jīng)過檢查后,，還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號(hào)對(duì)地物、地貌進(jìn)行清繪和整飾,，使圖面更加合理、清晰,、美觀,。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外,，先注記后符號(hào)，先地物后地貌,。最后寫出圖名、比例尺,、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測(cè)單位,、測(cè)繪者及施測(cè)日期等,。

在此次工程測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了一些困難和問題,。剛開始的時(shí)候,，我們擔(dān)心自己測(cè)不好，要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,，沒什么問題,。但想到實(shí)習(xí)最后是要地形測(cè)量和地形圖的繪制,，心里就沒底了,，覺得我們好難完成任務(wù),。但還好,，我們的團(tuán)結(jié)、默契,，克服了測(cè)量中的種種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù),。

以下是其中一些實(shí)際測(cè)量工作中遇到的問題：

1,、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中,，偶爾出現(xiàn)比較大的誤差,，經(jīng)過我們對(duì)誤差來(lái)源的分析后，再進(jìn)行重新的測(cè)量和計(jì)算,，誤差減小到了允許的范圍。

2,、標(biāo)尺時(shí),，需要立直，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取外,，還應(yīng)該選在合適而且重要的點(diǎn),。因此，選點(diǎn)是很重要的,。點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加工作量,，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

3、計(jì)算問題,。計(jì)算必須由包括初步的計(jì)算和校核,。在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)校核計(jì)算后算出了正確的數(shù)值,，讓誤差達(dá)到了允許范圍。

4,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。剛開始的時(shí)候，分工不是很明確,，所以耽誤了工作時(shí)間,。后來(lái)，我們吸取教訓(xùn),，分工明確,，精誠(chéng)合作，使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升,。

5,、每次讀數(shù)前，定將長(zhǎng)水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平,，則造成的誤差會(huì)很大,。

6、最好使單線與目標(biāo)重合,，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

7,、進(jìn)行量?jī)x器高時(shí)候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

8,、記錄數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn),，還要果斷,，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯(cuò)誤,。

9,、道路和主要建筑物確定下來(lái),，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè),、重測(cè),。

通過此次在省蠶茶所的測(cè)量實(shí)習(xí)，我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際,、分析問題和解決問題的能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力,，并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng),、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，為今后從事實(shí)際測(cè)繪工作打下良好的基礎(chǔ),。

通過這次實(shí)習(xí)工作,，我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí),。在實(shí)踐操作中,，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),。對(duì)水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計(jì)算能力,。這些知識(shí)往往是我們?cè)谡n堂很少接觸,、注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。

x月x日上午，我們依依不舍地結(jié)束了在這里的短暫的實(shí)習(xí)生活,，但我們收獲了好多,，包括對(duì)儀器的操作，團(tuán)隊(duì)精神以及了解了那里人民的生活!

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

工程測(cè)量實(shí)習(xí),，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,，對(duì)我們學(xué)建筑工程專業(yè)學(xué)生來(lái)說，它的重要性不言而喻,。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,，從整體到局部,，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助,，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,，為此，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益,。當(dāng)然我們還可以通過測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

一,、實(shí)習(xí)目的

1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置,、整平,、瞄準(zhǔn)，能夠測(cè)量出任意兩點(diǎn)的高差,，掌握水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法,，熟悉水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式。

2,、掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,，整平，瞄準(zhǔn),，掌握水平角與豎直角的測(cè)量,，掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法。

3,、通過實(shí)習(xí),，熟練地掌握課堂理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能。

4,、掌握鋼尺量距的方法,。

5、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測(cè)繪地形圖,。

6,、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測(cè)算方法，掌握大比例尺地形圖的測(cè)繪方法,。

7,、提高動(dòng)手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

8,、培養(yǎng)熱愛專業(yè),、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動(dòng)態(tài)度。

二,、實(shí)習(xí)設(shè)備

ds3型微傾式水準(zhǔn)儀,、dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)尺,、30m鋼尺,、標(biāo)桿,、繪圖紙、鉛筆,、橡皮等,。

三,、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

1,、平面控制測(cè)量。圖根平面控制測(cè)量一般采用閉合導(dǎo)線,。需要做到：踏勘選點(diǎn)：根據(jù)測(cè)圖的目的目的和測(cè)區(qū)的地形情況,，擬定導(dǎo)線的布置形式，實(shí)地選定導(dǎo)線點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志,。水平角觀測(cè)：導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測(cè)2個(gè)測(cè)回,。邊長(zhǎng)測(cè)量：導(dǎo)線邊長(zhǎng)可用經(jīng)緯儀視距法測(cè)量，要求進(jìn)行往返測(cè)量,。導(dǎo)線成果計(jì)算：首先件檢核外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù),，在觀測(cè)成果合格的情況下，進(jìn)行閉合差調(diào)整,，然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo),。

2、高程控制測(cè)量。外業(yè)測(cè)量：外業(yè)測(cè)量用ds3級(jí)水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測(cè)量的要求進(jìn)行,。內(nèi)業(yè)計(jì)算：在外業(yè)觀測(cè)成果檢核符合要求后，根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測(cè)高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計(jì)算，推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,。

3,、地形圖的測(cè)繪,。圖紙的準(zhǔn)備：首先用對(duì)角線法繪制方格網(wǎng)，然后展會(huì)控制點(diǎn),。展點(diǎn)后要做檢查,，用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點(diǎn)之間的距離和實(shí)測(cè)距離相比較。碎步測(cè)量：碎步測(cè)量采用經(jīng)緯儀配合量角器法,，根據(jù)視距測(cè)量的原理,，通過測(cè)量并計(jì)算出立尺點(diǎn)與測(cè)站點(diǎn)間的水平距離和高差,，按極坐標(biāo)法將個(gè)立尺點(diǎn)展繪在圖紙上并注明高程。

四,、實(shí)習(xí)心得

工程測(cè)量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程,，雖然在上工程測(cè)量課的時(shí)候做過一些測(cè)量，但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)測(cè)量的某一塊而專門做的,，我們總感覺缺乏一定的動(dòng)手的能力,，把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力，因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好，不僅僅是因?yàn)橐婚T課,，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測(cè)量的經(jīng)驗(yàn),。

通過本次實(shí)習(xí)，鞏固,、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度,，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。除了從本次測(cè)量實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

測(cè)量實(shí)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,。我們組有15名組員,，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效力,。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)量水平距離,。測(cè)量主要是完成控制點(diǎn)的選取，由于2號(hào)樓各處地形不一樣,，考慮到控制點(diǎn)應(yīng)選在相互透視良好,，地勢(shì)平坦，分布均勻,，便已保存和測(cè)角和量距,，經(jīng)過我們相互討論最終確定了下來(lái)，我個(gè)人認(rèn)為除個(gè)別控制點(diǎn)選的不夠好外都很不錯(cuò),，畢竟2號(hào)樓樹很多,，而且有臺(tái)階，高差大,，考慮到所有是不可能的,，所以在測(cè)量過程中有些點(diǎn)不可避免的會(huì)有一些偏差,。由于控制測(cè)量要求精度很高再加上對(duì)操作不了解,，對(duì)儀器的不熟悉，還有彼此討論某些方法等,，控制點(diǎn)的測(cè)量花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才完成,，最后，終于完成了對(duì)控制點(diǎn)的測(cè)量。

由于平時(shí)我們鍛煉的機(jī)會(huì)少之又少,，所以我們很珍惜這一次的實(shí)習(xí)們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,，做到步步有檢核,，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè),。即使重測(cè),，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎,。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心,、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。只有這樣,，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路,。

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實(shí)習(xí)對(duì)象：環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)生

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：舊食堂西側(cè)食堂污水處理池

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月2日--20xx年6月10日

實(shí)習(xí)目的：借助老師的講解,、操作指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)地的參觀演練，讓我們對(duì)小型污水處理池的方法掌握,，對(duì)污水處理的各種方式有所了解并將所學(xué)到的知識(shí)加以運(yùn)用,。從污水的概括、污水源,、以及各種污染物和污染指標(biāo)的分析;掌握處理的原理及處理污水的各種指標(biāo),，以及對(duì)污水處理的各種分析和討論。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過：學(xué)校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水,，主要是食堂的廢水;比如洗碗筷后,，帶有一定的洗潔精的廢水;尤其是油污較多的廢水要進(jìn)行除油和生化處理，從而達(dá)到親固變成親水的目的,。

廢水處理流程：隔油池——>后續(xù)處理——>洗菜——>污水井——>調(diào)節(jié)池——>排水管網(wǎng)——>總排水口——>總排水管網(wǎng)(市政),。

在北群樓實(shí)驗(yàn)室2樓,，通過老師講解原理，鞏固和加深對(duì)地下水賦存的場(chǎng)所和運(yùn)移的通道的理解,，了解地下水的分布,、埋藏和運(yùn)動(dòng)特征。通過本次實(shí)驗(yàn)使我們加深對(duì)孔隙度,、給水度和持水度的了解,，掌握室內(nèi)測(cè)定基本方法，在實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真觀察和記錄,，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問題,，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相見報(bào)告,。

在主樓微生物實(shí)驗(yàn)室,，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是親手制作民心河水樣中的浮游生物，就包括利用壓滴法制作標(biāo)本片,，觀察微生物的個(gè)體形態(tài),，進(jìn)一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養(yǎng)基的配制和滅菌,，要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準(zhǔn)備工作,，加深對(duì)平板的制作和平板的劃線法的掌握。

在惠馨樓前林蔭道,，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是整個(gè)專業(yè)學(xué)生組織的關(guān)于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育宣傳活動(dòng),，通過這個(gè)活動(dòng)加深我們對(duì)世界環(huán)境的認(rèn)識(shí)，也是加深廣大師生對(duì)現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),。這次活動(dòng)的主題定為“節(jié)能減排關(guān)愛地球讓我們行動(dòng)起來(lái)”,，旨在讓大家通過身邊的一些小事達(dá)到環(huán)境保護(hù)的目的。我們通過掛出多幅關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片,，拉條幅,，發(fā)傳單，現(xiàn)場(chǎng)簽名等形式的活動(dòng)來(lái)感召大家行動(dòng)起來(lái),。由于活動(dòng)準(zhǔn)備不是很充分,，在活動(dòng)形式上有襲舊的缺陷，新穎性不是太好,。但是我想通過這次活動(dòng)的舉行,，將此次世界環(huán)境日的社會(huì)影響力更加擴(kuò)展。我們相信,，環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心,，只要大家積極的參與，從身邊小事做起,，創(chuàng)建綠色家園不再是夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排,，關(guān)愛地球讓我們行動(dòng)起來(lái)”的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn),，讓我們共同努力,，為建設(shè)美好校園而奉獻(xiàn)自己的力量。

在校園內(nèi),，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)和輕型動(dòng)力初探實(shí)驗(yàn),。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)全是土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生只要掌握其基本原理和過程,，學(xué)會(huì)使用點(diǎn)荷載儀和輕型動(dòng)力初探裝置的使用,，在實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問題,，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，相見報(bào)告。

在某市污水處理廠,，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是了解污水廠的概況,，還有污水廠的污水源，處理污水源的方法,，以及污水設(shè)備的各種參數(shù)指標(biāo),。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)：我們環(huán)境工程的54名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在學(xué)校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí),。這次實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐,。在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)污水的處理有了更高的認(rèn)知和操作能力,。使得從書本上學(xué)到的知識(shí)更好的運(yùn)用,。這次實(shí)習(xí)感謝我的老師，我會(huì)繼續(xù)努力奮斗,。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

20xx年2月至5月三個(gè)月期間,，我在xx有限公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說就是看會(huì)圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐,。首先我來(lái)說一下看圖紙,。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,，在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白,。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià),，所以看圖對(duì)我說確實(shí)很重要,。

實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn),、接樁,、綁鋼筋等。我們觀看了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過程,，對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的,，能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大(泥樁),。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù),，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中,，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高,，提升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,。

嚴(yán)格確定混凝土的配合比,，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求,。灌注混凝土要求灌注過程連續(xù),、快速，準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量,。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時(shí)候,，機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi)，導(dǎo)致混凝土對(duì)下部樁的重壓力變小,，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中,，導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)重下降,，必須予以處理。對(duì)泥樁的處理比較簡(jiǎn)單,，基本上都是挖掉上面的一部分,，大概有一米，然后再上面進(jìn)行接樁,，接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程,，沒有太多的技術(shù)含量,。

但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的,，由于接樁的部位低于施工排水面，所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放干凈,，這個(gè)過程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí),，有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法,，只是由于還不很經(jīng)濟(jì),，所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁,。預(yù)制混凝土樁根據(jù)圖紙要求在工廠里面加工,，對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán)，所以樁的質(zhì)量有可靠的保證,，而且預(yù)制混凝土樁在打樁過程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)判斷樁的入土深度是否合理,，不足時(shí)可以接樁，非常方便,。

綁鋼筋我也專門看了一下,，以前只是老師說鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大，現(xiàn)在親眼所見,，果不其然,，在一號(hào)樓施工現(xiàn)場(chǎng)，放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了,，工人們正在忙碌的綁鋼筋,，大家分工明確，都很認(rèn)真,。

天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催。 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。

很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績(jī)時(shí),，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問,。

自學(xué)能力

在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力 ,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出,、新價(jià)目的推出,、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多,，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

工作辛苦

由于現(xiàn)在在家實(shí)習(xí),，所以每天7點(diǎn)不到就得起床騎自行車上班，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末,，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,，晚上或周末得加班,，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),，而在學(xué)校可以睡睡懶覺,，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,，自由許多,。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,，拿著筆算工程量,，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單枯燥也不能馬虎,，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成。一直以來(lái),，我們都是靠父母的收入,，工作以后讓我們體會(huì)到父母掙錢的來(lái)之不易，開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,，雖然工資不高,，但是我們要合理的支配手中來(lái)之不易的錢。

同事相處

踏上社會(huì),，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去陪家人。

而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,，生病時(shí)的輕輕一句慰問,，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,，大家工作開心,，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是 多工作，少閑話 ,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，自己的工作,、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,。在實(shí)習(xí)期間,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞,，努力工作,，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作,，并在工作過程中提高自身各方面的能力,。使自己得到更多的鍛煉。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

一,、 實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野,，又增長(zhǎng)了見識(shí),，也是我們走向工作崗位的第一步。通過實(shí)習(xí),，我們可以對(duì)本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的形式,、規(guī)模、地理分布,、工資待遇和發(fā)展前景等有初步的了解,，有助于我們做好自己的職業(yè)規(guī)劃，確定就業(yè)方向,。對(duì)于我們電子信息專業(yè)的學(xué)生,，畢業(yè)實(shí)習(xí)是非常有必要的。通過實(shí)習(xí),，我們可以了解電子相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù),、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程和市場(chǎng)需求等,，了解電子信息的前沿技術(shù),。通過實(shí)習(xí)，我們可以接觸與電子信息相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)對(duì)工作的感性認(rèn)識(shí),，學(xué)會(huì)將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，培養(yǎng)我們的觀察力,、判斷力,、創(chuàng)新能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力,，為畢業(yè)后找到合適的工作崗位打下基礎(chǔ)。

二,、 公司簡(jiǎn)介

廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于20xx年6月,，位于廣東省東莞橫瀝鎮(zhèn)村頭工業(yè)區(qū)，前身是康捷電子廠和盈佳利電子廠,，成立于20xx年6月,。公司車間是標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)廠房，廠區(qū)面積20xx平方米,，宿舍區(qū)500平方米,。公司現(xiàn)有員工150多人，配備多種專業(yè)技術(shù)人才,。設(shè)有生產(chǎn)部,、開發(fā)部、質(zhì)檢部,、市場(chǎng)部和財(cái)務(wù)部,。專注于電子產(chǎn)品的研發(fā)制造,，先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備、多年的產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),，能夠滿足客戶的成本與品質(zhì)的需求,。公司現(xiàn)有12條生產(chǎn)線，其中6條smt生產(chǎn)線,，3條插件流水線,，3條焊接裝配線，設(shè)有測(cè)試間和倉(cāng)庫(kù),。公司主營(yíng)汽車音響,，便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機(jī),、監(jiān)控器,、網(wǎng)絡(luò)音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò)家庭影院,、開關(guān)電源,，工控及智能產(chǎn)品，ai/smt/mi/pcba代工代料,，odm/oem開發(fā)生產(chǎn),，為終端消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。實(shí)習(xí)期間,，公司主要生產(chǎn)成品有防雷排插,、電腦散熱風(fēng)扇、消防報(bào)警器,、電視機(jī)頂盒,、汽車音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插,、電腦散熱風(fēng)扇,、消防報(bào)警器為代工產(chǎn)品,，電視機(jī)頂盒為合資研發(fā)產(chǎn)品，汽車音響為自主研發(fā)產(chǎn)品。公司以smt來(lái)料加工起家,，經(jīng)過將近十年的發(fā)展,，已經(jīng)由原來(lái)單一的smt加工發(fā)展為ai/smt/mi/pcba代工代料,，由原來(lái)的純加工發(fā)展成為擁有自主開發(fā)產(chǎn)品,，生產(chǎn)線也由原來(lái)的2條smt生產(chǎn)線發(fā)展為包括smt、插件和焊接在內(nèi)的12條生產(chǎn)線,。多年的代工生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)幫助公司順利度過了金融危機(jī),。金融危機(jī)過后，公司總結(jié)多年來(lái)代工生產(chǎn),，意識(shí)到代工生產(chǎn)這種經(jīng)營(yíng)模式獲利艱難,，而有自主產(chǎn)品的企業(yè)雖然風(fēng)險(xiǎn)比較高,，但利潤(rùn)大，因此公司決定開發(fā)自主產(chǎn)品,。自20xx年以來(lái),，公司設(shè)立開發(fā)部，不斷引進(jìn)高素質(zhì)人才,，以合作研發(fā)和自主研發(fā)的方式先后開發(fā)生產(chǎn)mp3,、mp4、汽車音響,、便攜式掃描儀,、網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機(jī)、監(jiān)控器,、網(wǎng)絡(luò)音視頻播放器,、高清網(wǎng)絡(luò)家庭影院、開關(guān)電源等產(chǎn)品,。公司以先進(jìn)的技術(shù),，優(yōu)良的品質(zhì)，周全的服務(wù)打造企業(yè)形象,，得到了廣大客戶的認(rèn)可,。

三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)歷時(shí)將近兩個(gè)月,，實(shí)際在崗時(shí)間34天,。本次實(shí)習(xí)得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實(shí)習(xí)是我們第一次實(shí)際參與產(chǎn)品的生產(chǎn),，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以公司將實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行，分別為認(rèn)知階段,、技能訓(xùn)練階段和入崗實(shí)習(xí)階段,。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

(1) 認(rèn)知階段(1.20-1.21)

主管介紹公司歷史，企業(yè)理念和企業(yè)文化,，企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式和主要產(chǎn)品，企業(yè)的未來(lái)計(jì)劃和展望;參觀生產(chǎn)部,，參觀smt生產(chǎn)線,、插件流水線和焊接裝配線，了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程;參觀開發(fā)部,，了解產(chǎn)品開發(fā)流程;參觀市場(chǎng)部,，了解原料采購(gòu)和分配流程，了解市場(chǎng)調(diào)研和需求分析流程,。

(2) 技能訓(xùn)練階段(1.22-1.31)

訓(xùn)練入崗所需具備的專業(yè)技能,，即崗前培訓(xùn),，包括焊接技能，電子元件符號(hào)與實(shí)物的識(shí)別,，smt機(jī)器操作,，smt貼片板上錫膏，電子維修技能,，貼片的漏焊識(shí)別和補(bǔ)焊,，插件的漏焊識(shí)別和補(bǔ)焊，protel99電子設(shè)計(jì)cad技術(shù),，編程器的使用等,。

(3)入崗實(shí)習(xí)階段(2.1-2.8和2.25-3.10)

完成技能訓(xùn)練后，公司根據(jù)我們的技能掌握方向,，掌握程度的不同和根據(jù)公司的職位需求給我們安排合適的崗位,。我的職位是mi技術(shù)員。

作為mi技術(shù)員,，我主要負(fù)責(zé)維修不合格產(chǎn)品和協(xié)助拉長(zhǎng)排拉,。具體地說，在這次實(shí)習(xí)期間,，我主要負(fù)責(zé)防雷插座電路板和電腦散熱風(fēng)扇電路板的功能測(cè)試和維修,。實(shí)習(xí)期間，我完成了大約1000塊防雷插座電路板和1000塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的測(cè)試,，完成了100塊防雷插座電路板和50塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的維修,。板子不合格主要是由于虛焊、漏焊,，元件遺漏和電容二極管接反引起的,，有些是由于元件損毀引起，還有個(gè)別是由于電路板制作過程中的失誤造成斷線引起的,。大部分損壞的電路板都可以通過補(bǔ)焊和換元件修好,，個(gè)別修不好的是由于斷線或者其他未查明的原因造成。實(shí)習(xí)期間,，我還參與了兩次協(xié)助拉長(zhǎng)排拉,。所

謂排拉，就是依照客戶提供的樣板,，結(jié)合焊接規(guī)律安排焊接順序,，然后具體安排員工就位，分配負(fù)責(zé)焊接的元件,。我的任務(wù)是根據(jù)客戶提供的資料和清單焊接出樣板,，測(cè)試樣板功能，功能實(shí)現(xiàn)后,，將樣板交給拉長(zhǎng)并協(xié)助其排拉,。但是在一次排拉中,，由于拉長(zhǎng)的疏忽和我未能夠及時(shí)跟進(jìn)，造成那批產(chǎn)品生產(chǎn)將近四分之一時(shí)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，兩個(gè)大小一樣但容量不同的電容被混在一起使用,，隨后不得不進(jìn)行返工，既耽誤了我們的工時(shí)也耽誤了客戶的時(shí)間,，造成了重大的損失,。由于我和拉長(zhǎng)的失誤，我們分別被罰了50元和200元,。

四,、實(shí)習(xí)體會(huì)

本次實(shí)習(xí)與我所設(shè)想的是有偏差的，沒有去實(shí)習(xí)之前,，總以為進(jìn)入工作崗位后是從事研發(fā)的,，比如電路板硬件設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)等,。但理想很豐滿,，現(xiàn)實(shí)很骨感,。當(dāng)真正參加工作是才發(fā)現(xiàn)自己是多么天真和自大,。首先,，自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)得不深入也不全面,，而且不能將理論與實(shí)際結(jié)合,。比如,，在研發(fā)部實(shí)習(xí)期間，技術(shù)員隨口問某個(gè)電阻的作用和根據(jù)什么選擇該阻值時(shí)，我腦子一片混亂,，一大堆戴維南定理,、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉(zhuǎn),，想了好久還是想不出，最后技術(shù)員說了一句,，你的基礎(chǔ)知識(shí)太差,，不適合呆在開發(fā)部。當(dāng)時(shí)我又生氣又失落,，后來(lái)我也真的沒呆在開發(fā)部,，而是去了生產(chǎn)部的mi部當(dāng)維修技術(shù)員,。這次的打擊使我映像非常深刻，那個(gè)技術(shù)員說的話確實(shí)不好聽,，但畢竟這是事實(shí),，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，沒人會(huì)對(duì)你仁慈,，優(yōu)勝劣汰是不變的規(guī)則,。其次，自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少,。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,，自己沒有能夠積極參加實(shí)踐課程，更沒有積極參加課外的實(shí)踐活動(dòng)和比賽,，總以為能把那幾本書看懂,，把試考好就行。現(xiàn)在出來(lái)實(shí)習(xí),，才發(fā)現(xiàn)自己連最基本的焊接都不會(huì),，而且不能識(shí)別具體的電子元件。雖然最終我沒能進(jìn)入我所希望的開發(fā)部,，但我能及時(shí)調(diào)整心態(tài),，認(rèn)識(shí)到自己的不足，能在mi部當(dāng)技術(shù)員我已經(jīng)很滿足,。在mi部期間,，我工作積極，學(xué)習(xí)努力,，在老技術(shù)員那里我學(xué)到了很多東西,，比如元件的損毀與否的識(shí)別，短路斷路的檢測(cè)等,。到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，我基本能勝任mi技術(shù)員這個(gè)職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢,，但相對(duì)于公司的損失這算是極其微小的,，雖然我心疼我的血汗錢，但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失,。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是十分必要的,。

通過這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到了學(xué)校和社會(huì)的差距,，實(shí)習(xí)就是學(xué)校和社會(huì)之間的一座橋梁,，它是人生一段重要的經(jīng)歷，沒經(jīng)歷實(shí)習(xí),，很少人能夠直接勝任工作,。實(shí)習(xí)是認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的過程,，也是調(diào)整心態(tài)的過程。通過這個(gè)階段的認(rèn)知和調(diào)整,，有助于我們懷著積極的心態(tài)面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),。實(shí)習(xí)過程還是理論和實(shí)踐結(jié)合的過程，或許你在學(xué)校是尖子生,，但可能你連電阻,、電感都分不清。

總之,，在這次實(shí)習(xí)過程中,，我學(xué)到了很多。最后非常感謝學(xué)校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

為了讓我們對(duì)自己的專業(yè)有更加深刻的了解,，為以后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),，在大三剛剛開始之時(shí),，我們?cè)趯W(xué)校的安排下進(jìn)行了這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)活動(dòng)，由,、三位老師領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)我們參觀實(shí)習(xí)了,，學(xué)校東側(cè)的伴山藍(lán)庭,、xx大學(xué)分校在建的科技樓、一處工業(yè)廠房和一家施工中的大酒店,。

一,、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的

了解土木工程的廣闊領(lǐng)域與分類;

了解土木工程的材料、土木工程的結(jié)構(gòu)形式,、荷載及其受力路線了解土木工程的建設(shè)與使用;

了解土木工程的最新技術(shù)成就與發(fā)展總趨勢(shì),。

二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的日程安排

20xx-x-05伴山藍(lán)庭;

20xx-x-06xx大學(xué)分校在建的科技樓;

20xx-x-07一處工業(yè)廠房;

20xx-x-08一家施工中的大酒店和學(xué)校附近的基礎(chǔ)施工現(xiàn)場(chǎng),。

三,、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

x月5日，這是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一天,，上午8點(diǎn)半我們來(lái)到學(xué)校南門,，在這里我們有兩個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

第一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一座正在建設(shè)中的居民樓,，站在樓外,，我們可以看出它屬于框架結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。這種結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,，僅起到圍護(hù)和分隔作用,，我們眼前的這座樓房，在此基礎(chǔ)上采用了主次梁結(jié)構(gòu),，即力經(jīng)次梁傳給主梁,，在傳給支撐柱，再由柱傳給地基,。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是空間分隔靈活,，自重輕，有利于抗震,，節(jié)省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置,，有利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí)，結(jié)構(gòu)的整體性,、剛度較好,，設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀,。但是這種結(jié)構(gòu)的應(yīng)力分布比較集中,，在地震時(shí)容易遭到非結(jié)構(gòu)性的破壞。

第二個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一個(gè)快要竣工的居住房屋工程,。還看到灌注樁的施工,，灌注樁是先在地上鉆一個(gè)長(zhǎng)的圓筒型孔，然后灌入混凝土,，并預(yù)埋桿塔與基礎(chǔ)連接件的樁基礎(chǔ),。我們看到的灌注樁孔徑為600mm，深度為30米,，采用的潛水鉆機(jī)成孔法,，自下而上的將混凝土澆注進(jìn)去的，具有施工時(shí)無(wú)振動(dòng),、無(wú)擠土,、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點(diǎn),。其中,，在距離地面8至9米的部分無(wú)鋼筋，更深層的位置安放鋼筋籠,。土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告,。地基的施工過程是，先打工程樁,，再做維護(hù)樁和平面上的支撐,，最后進(jìn)行地基的開挖,。說到鋼筋籠，它是一種預(yù)制的鋼筋結(jié)構(gòu),，由加強(qiáng)筋鏈接,，箍筋加固，且越靠近底部,，箍筋的纏繞越密,。我們還學(xué)到了預(yù)制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法,、振動(dòng)法等,。靜力壓樁法：它是借助專用樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)自重,，通過壓梁或壓柱將整個(gè)樁架自重,、配重或結(jié)構(gòu)反力，以卷?yè)P(yáng)機(jī)滑輪組或電動(dòng)油泵液壓方式架在樁頂或樁身上,，當(dāng)架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),，樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統(tǒng)的錘擊沉樁工藝相比,，靜力壓樁法具有環(huán)保,、節(jié)能，對(duì)周邊建,、構(gòu)筑物影響小的優(yōu)點(diǎn),。

x月6日，這是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第二天,，上午我們?nèi)チ藊x大學(xué)分校在建的科技樓。xx大學(xué)分校在建的科技樓屬于教學(xué)建筑,，學(xué)校的科技樓地基采用的是混凝土管樁,，這種樁一般在預(yù)制廠用離心法生產(chǎn)。樁徑有φ300,、φ400,、φ500mm等，每節(jié)長(zhǎng)度8m,、10m、12m不等,，接樁時(shí),，接頭數(shù)量不宜超過4個(gè)。管壁內(nèi)設(shè)φ12mm~22mm主筋10根~20根,，外面繞以φ6mm螺旋箍筋,，多以c30混凝土制造?；炷凉軜陡鞴?jié)段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。預(yù)制樁的沉樁方法有錘擊法,、靜力壓樁法、振動(dòng)法等,。體育場(chǎng)的建設(shè)采用的是靜力壓樁法。它是借助專用樁架自重,、配重或結(jié)構(gòu)自重,，通過壓梁或壓柱將整個(gè)樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)反力,，以卷?yè)P(yáng)機(jī)滑輪組或電動(dòng)油泵液壓方式架在樁頂或樁身上,，當(dāng)架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中,。與傳統(tǒng)的錘擊沉樁工藝相比,，靜力壓樁法具有環(huán)保、節(jié)能,，對(duì)周邊建,、構(gòu)筑物影響小的優(yōu)點(diǎn)。

x月7日,，這是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第三天,，早上8點(diǎn)，我們乘坐學(xué)校安排的大巴從校門口出發(fā),，9點(diǎn)鐘來(lái)到威高集團(tuán)在建的一間多層工業(yè)廠房,，屬于工業(yè)建筑。它的跨度大,、高度大,，承受的荷載大，因而構(gòu)件的內(nèi)力大,，截面尺寸大,，用料多;室內(nèi)幾乎無(wú)隔墻，僅在四周設(shè)置柱和墻，因此柱是承受屋蓋荷載及地震作用的主要構(gòu)件;基礎(chǔ)受力大,，要求地基的承載能力要高,、埋置深度要深;對(duì)采光、通風(fēng),、保溫等功能有較高的要求,，因此廠房屋蓋上設(shè)有天窗，廠房四周有足夠采光面積的圍護(hù)墻,。在結(jié)構(gòu)方面,，它的主體結(jié)構(gòu)采用的是鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)和排架結(jié)構(gòu)，附屬結(jié)構(gòu)采用的是鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),。它的主體排架結(jié)構(gòu)由屋架,、柱和基礎(chǔ)組成。其特點(diǎn)是,，柱頂與屋架鉸接,，柱底與基礎(chǔ)剛接。屋面結(jié)構(gòu)具有承重和維護(hù)的雙重作用,，可將自身的自重,、作用于屋蓋上的風(fēng)荷載、雪荷載及其它荷載傳給排架柱,，再通過排架柱傳至基礎(chǔ)和地基,，屋面結(jié)構(gòu)的天窗架及其支撐構(gòu)件還可達(dá)到采光和通風(fēng)的良好效果。

x月8日,，這是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第四天,，早上8點(diǎn)，我們乘坐學(xué)校安排的大巴從校門口出發(fā),，9點(diǎn)鐘來(lái)到一家施工中的大酒店和學(xué)校附近的基礎(chǔ)施工現(xiàn)場(chǎng)我們主要觀看了基礎(chǔ)的基本結(jié)構(gòu),。首先老師給我們簡(jiǎn)單介紹了地基處理，主要分為基礎(chǔ)工程措施和巖土加固措施,。有的工程,，不改變地基的工程性質(zhì),，而只采取基礎(chǔ)工程措施;有的工程還同時(shí)對(duì)地基的土和巖石加固，以改善其工程性質(zhì),。選定適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)形式,，不需改變地基的工程性質(zhì)就可滿足要求的地基稱為天然地基;反之，已進(jìn)行加固后的地基稱為人工地基,。地基處理工程的設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量直接關(guān)系到建筑物的安全,，如處理不當(dāng)，往往發(fā)生工程事故，且事后補(bǔ)救大多比較困難,。因此,，對(duì)地基處理要求實(shí)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制和驗(yàn)收制度，以確保工程質(zhì)量,。從老師那里我們得知這里的基礎(chǔ)是樁基結(jié)構(gòu),，就是用鋼筋混凝土、鋼,、木材等制成柱狀樁體后,，用沉樁機(jī)械打入或壓入地層內(nèi)直至堅(jiān)實(shí)土壤，或先成孔后再澆筑成混凝土柱狀樁體,，借此加強(qiáng)樁承臺(tái)承載力的工藝,。在進(jìn)行基礎(chǔ)施工前還需進(jìn)行地基夯實(shí)，而這個(gè)工地采用了重錘夯實(shí)地基,，利用重錘自由下落時(shí)的沖擊能來(lái)夯實(shí)淺層填土地基,，使表面形成一層較為均勻的硬層來(lái)承受上部載荷。強(qiáng)夯的捶擊與落距要遠(yuǎn)大于重錘夯實(shí)地基,。,，還著重了解了地基防水層的施工方法，主要是鋪一層無(wú)紡布和涂3層防水涂料以達(dá)到基礎(chǔ)防水的目的,。

四,、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的感想

短暫的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到這里就算結(jié)束了，4天的東奔西跑,，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷,。近距離的觀察、學(xué)習(xí),，讓我對(duì)土木工程這門課有了更加全面的認(rèn)識(shí),，也掌握了一些很多實(shí)用的具體的專業(yè)知識(shí)，這對(duì)我將來(lái)的工作有著重大意義,。多日去工施工現(xiàn)場(chǎng)的體會(huì),，讓我體會(huì)到土木工程絕對(duì)不是享受的行業(yè)，雖然就業(yè)的形勢(shì)很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的,。因此我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備迎接那艱辛的到來(lái),。對(duì)一些建筑裝飾材料有了個(gè)理性上的認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑構(gòu)造有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),，我想通過這次的鍛煉對(duì)我以后在建筑上的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的幫助,，至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑，我會(huì)將我所學(xué)到的應(yīng)用到我的工作當(dāng)中。我學(xué)到了很多知識(shí),，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷,，近距離的觀察、學(xué)習(xí),，我對(duì)土木工程這門課有了更加全面的認(rèn)識(shí),，掌握了一些實(shí)用的具體的專業(yè)知識(shí)，而這些知識(shí)往往是我在平常學(xué)習(xí)生活中很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),，對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有著重大意義,。同時(shí)也應(yīng)該感謝學(xué)校給我們?nèi)绱嗽攲?shí)的實(shí)習(xí)安排。通過此次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到土木工程是一個(gè)如何的行業(yè),，回想5,、12地震的種種慘象，我們應(yīng)該有所警示,，身為xx人，尤其是交大的xx人我們應(yīng)該承擔(dān)起歷史的責(zé)任,，因此我們應(yīng)端正思想,，扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，才能更好的為祖國(guó)的四化建設(shè)服務(wù),。

最后，我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,，還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員，你們的教誨讓我受益非淺,。請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向老師們表示最真誠(chéng)的謝意,。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一

時(shí)光荏苒,，瞬間即逝,。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已剩最后一年。然而一切如夢(mèng)初醒,，揉揉眼就面臨著要離開生活學(xué)習(xí)了四年的母校，踏入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)候了。為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我在20xx年09月08日至20xx年10月08日期間由福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院安排下到了福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí),。我很感謝福建師范大學(xué)與材料學(xué)院以及福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司給我這樣的難得機(jī)會(huì)，同時(shí)由衷地感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力,。

一,、實(shí)習(xí)單位介紹

福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司是專業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染治理研究開發(fā),、工藝設(shè)計(jì),、生產(chǎn)施工、設(shè)備制造和技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)環(huán)保企業(yè),。具有工程專項(xiàng)設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì),，已通過iso-9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證,，是福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)、中國(guó)沼氣學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員,、福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員單位,、福州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事單位、福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地,。

福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司秉承產(chǎn)品精益求精,，服務(wù)盡心盡力，致力環(huán)保,，科技創(chuàng)新,，誠(chéng)信進(jìn)取的經(jīng)營(yíng)理念，在引進(jìn)消化國(guó)內(nèi)外先進(jìn)工藝和技術(shù)的基礎(chǔ)上,，研究開發(fā)出一套新型實(shí)用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設(shè)計(jì),、設(shè)備制造和施工技術(shù)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利技術(shù)七項(xiàng),。公司整體科技創(chuàng)新能力和科技轉(zhuǎn)化技術(shù)實(shí)力位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,。針對(duì)畜禽養(yǎng)殖及污水處理過程中產(chǎn)生的“糞便、污水,、沼氣,、糞渣、污泥”具備了完整的處理方案和技術(shù),。已完成兩百多項(xiàng)畜禽養(yǎng)殖污染治理工程,，遍布福建、廣東,、廣西,、浙江、湖北等二十幾個(gè)省(市),，公司依靠專業(yè),、專注,、專一的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，獲得環(huán)保,、農(nóng)業(yè)部門和用戶的高度評(píng)價(jià),。

二、實(shí)習(xí)概況

為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)對(duì)學(xué)校理論知識(shí)的補(bǔ)充,，也為我們盡快的融入社會(huì)，福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院于20xx年09月08日至20xx年10月08日安排我到福州北環(huán)環(huán)保公司為期五周的實(shí)習(xí),。

三,、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

(一)辦公室文秘類工作

由于第一次較正式的步入社會(huì)，走進(jìn)公司上班,，加上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的具體工作能力等方面不是很確定,，所以在福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)的第一周里，公司并沒有分配什么重要的任務(wù)給我,，僅僅是一些辦公室里雜亂的工作,，比如：取文件，送文件,，打印,，接電話，打掃衛(wèi)生,，整理辦公室,，倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事,，但我并沒有抱著隨意的態(tài)度,，而是對(duì)每件事都很認(rèn)真的去處理，我個(gè)人覺得連小事都不能做好的人,，就別提做什么大事了!

(二)項(xiàng)目報(bào)告書的編寫

在公司實(shí)習(xí)期間,，我有幸得到了一次實(shí)踐性地編寫沼氣工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書，真是興奮之極,。在編寫整個(gè)過程中,，我表現(xiàn)得相當(dāng)活躍與積極。編寫前期進(jìn)行了大量的資料查找,，以及編寫統(tǒng)籌,，很多觀點(diǎn)還得到了上級(jí)和同事的認(rèn)可與贊許。編寫中期,，也就是正式項(xiàng)目的編寫,，我和同事們以小組的形式進(jìn)行，按區(qū)域分配,，我所在的小組負(fù)責(zé)土地,、規(guī)劃和環(huán)保這一塊,。最后我們出色的完成了任務(wù)。

(三)cad作工程設(shè)計(jì)圖

剛進(jìn)入公司時(shí),，經(jīng)理就建議我自學(xué)cad軟件作圖,。在經(jīng)理的鼓勵(lì)和劉小麗學(xué)姐的支持下，我自己自學(xué)完了cad,。學(xué)完后，學(xué)姐就把公司里的工程設(shè)計(jì)草圖讓我照著用cad軟件把它畫出來(lái),。因?yàn)閷?shí)際畫的工程圖是很復(fù)雜的,，因此那次的實(shí)戰(zhàn)讓我在cad操作能力上有了很大的提高。(四)新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程的學(xué)習(xí)

新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程是公司的一大特色工程,，它能“變廢為寶”,，生產(chǎn)的沼氣可以作為燃料，沼渣可以作為肥料用于農(nóng)業(yè),。該工程可謂節(jié)能環(huán)保啊!因此我不得不對(duì)它進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,，知道了它的工藝流程，儀器設(shè)備和運(yùn)作程序,。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二

一,、前言

實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。在實(shí)習(xí)過程中,，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,，參加工程施工工作，順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí),，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

二,、工程概況

工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程

工程地點(diǎn)：北京市

建設(shè)單位x房地產(chǎn)開發(fā)有限公司監(jiān)理單位：北京工程咨詢有限公司設(shè)計(jì)單位：北京程設(shè)計(jì)有限公司施工單位：建設(shè)集團(tuán)有限公司第三十四項(xiàng)目部計(jì)劃開工日期：20xx年7月20日 計(jì)劃竣工日期：20xx年12月15日本工程為一個(gè)群體工程,，共包括5#樓、6#樓,、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫(kù)以及11#樓(變電站),，總建筑面積63000.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2,，5#樓,、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層,，地下一層為設(shè)備層,，地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,，地下一層至地上二層為會(huì)所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。6#樓建筑面積19300m2，地下一層為自行車庫(kù),，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為 443.6m2,，地上二層,，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫(kù)建筑面積為5038.5m2,，地下為地下車庫(kù),，地上為車道出入口、人防出入口及變電站,，地下車庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫(kù),，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu),。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),，根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進(jìn)入汛期,。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1、熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下：

3.1.1 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,。

3.1.2 項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”,?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底,、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等,。

3.1.3 工程施工過程中,，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配,、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄,。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次。

3.1.4 在施工過程中,，執(zhí)行自檢,、互檢、交接檢,、專檢制度,，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫自檢表,，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度,，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng),。

3.1.5 施工過程中的設(shè)計(jì)變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),，按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。

3.1.6 砼,、砂漿,、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告,。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。

3.1.7 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工,。

3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,、量化管理,，確保施工進(jìn)度。

3.2,、施工技術(shù)的具體操作

3.2.1 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提,，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要,。因此,，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底,。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》,、《地下車庫(kù)基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》,、《肥槽回填》等技術(shù)交底,，在此過程中，我大量查找資料,，受益菲淺

編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),，主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸,。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴(yán)密,，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對(duì)于一般情況,，主要是將管道井剔鑿成到“八”形,，如圖：—— 再安裝模板(采用木膠板)，模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,，要求模板安裝牢固,，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密，然后攪拌,、澆筑細(xì)石混凝土,，并用鋼筋插搗密實(shí)，最后拆模養(yǎng)護(hù),。對(duì)于特殊情況,，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),，鋼筋采用搭接焊,，焊接采用反面焊，焊接長(zhǎng)度5d,，其后操作程序與一般情況相同,。而《地下車庫(kù)基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí)，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量,，采用環(huán)刀法取樣,，對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測(cè)定,，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量,。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度,。

通過編寫技術(shù)交底，使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解,，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，熟悉了相關(guān)規(guī)范，而且學(xué)到很多書本以外的知識(shí),。

3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過程中,，施工隊(duì)經(jīng)過自檢,、互檢、交接檢后,，再報(bào)項(xiàng)目部,，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,，如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等,。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密,、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度,、箍筋間距,、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

3.2.3 協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始,，我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問題的類型,、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔,、漏漿,、露筋脹模、爛根等,。通過學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,，積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教，逐步掌握了處理這些問題的方法,。

修補(bǔ)方案：對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩,、麻面、漏筋,、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,，然后用水清洗濕潤(rùn)，然后用1：2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,，抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí),，剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤(rùn)濕后,，再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí);對(duì)脹模,、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線,、切割,，再按線進(jìn)行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,，剔鑿要不露鋼筋、平整,。

3.2.4 整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,，如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》,、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等,。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),，然后,，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開盤自查等隨車小票,，由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng)，交監(jiān)理存檔,。通過這些這些資料的整理,，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

四,、思考與創(chuàng)新

學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，通過看到的結(jié)果，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,，增強(qiáng)分析問題,、解決問題的能力。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù),、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中，如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕,、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進(jìn)度,，縮短工期,，節(jié)約成本,。

在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中,，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,，導(dǎo)致箍筋向下滑移,，給施工帶來(lái)不便。因此,，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過積極思考,，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,，施工時(shí)交叉對(duì)角放置，如圖：——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,，便于施工,，又減少了成本。此方案得到主任的肯定,。

五,、總結(jié)

經(jīng)過六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻,。在施工技術(shù)上,，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力,。同時(shí),，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉,，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作,，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力,，顯的尤為重要。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三

一,、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ),。畢業(yè)實(shí)習(xí)的好壞直接影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,，所以我們必須認(rèn)對(duì)待,。工程管理專業(yè)具有很強(qiáng)的知識(shí)性和技術(shù)性，所以必須實(shí)踐能力的主要方法和手段,。它使我們?cè)趯?shí)踐中應(yīng)用理論和了解

社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在書本上無(wú)法了解的知識(shí)，開闊了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),，為在校的大學(xué)生真正的邁進(jìn)社會(huì)做出必要的準(zhǔn)備,。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年x月xx日--20xx年x月xx日,。

三、實(shí)習(xí)單位概況：

xx市工程有限責(zé)任公司是具有承擔(dān)大,、中型工業(yè)與民用建筑項(xiàng)目,、房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目、公共和高層民用建筑及電力工程,、工業(yè)設(shè)備安裝,、裝飾裝修等的大型企業(yè)。在此行業(yè)它具有較高的知名度,，在各界也頗為有名,。工作人員也具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和人際技能，工作氣氛也很融洽,。

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

x月xx日--x月xx日，我在xx市工程有限責(zé)任公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位實(shí)習(xí),。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不

我來(lái)說一下看圖紙,。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,，在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題,，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白,。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了,，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)和全過程的工程管理，所以看圖對(duì)我說確實(shí)很重要,。

實(shí)習(xí)期間我沒有下工地進(jìn)行了實(shí)踐,。復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁,、綁鋼筋等,。帶我的x科長(zhǎng)給我講解了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過程，他提到的對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的，能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁,，其中主要是斷樁和泥樁,。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成,。防治措施主要是混凝土澆注過程中,，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高，提升要準(zhǔn)確可靠,，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,。嚴(yán)格確定混凝土的配合比,，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性,，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續(xù),、快速,，準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時(shí)的重壓力變小,，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中,，導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)重下降，必須予以處理,。對(duì)泥樁的處理比較簡(jiǎn)單,，基本上都是挖掉上面的一部分，大概有1.0米,，然后再上面進(jìn)行接樁,，接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程，沒有太多的技術(shù)含量,。但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的,，由于接樁的部位低于施工排水面，所以接樁時(shí)要人工把接樁的地方樁坑內(nèi)的水排放干凈,，這個(gè)過程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí),，有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法,，只是由于還不很經(jīng)濟(jì),，所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁,。預(yù)制混凝土樁根據(jù)圖紙要求在工廠里面加工,，對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán)，所以樁的質(zhì)量有可靠的保證,，而且預(yù)制混凝土樁在打樁過程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)判斷樁的入土深度是否合理,，不足時(shí)可以接樁，非常方便。

鋼筋的計(jì)算是最麻煩和費(fèi)力氣的事情,。我也專門學(xué)習(xí)了一下,。鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大，計(jì)算結(jié)果的要求也比較嚴(yán)格,，對(duì)整個(gè)工程造價(jià)的影響也是比較大的,。建筑上鋼筋的計(jì)算一般采用兩種方法計(jì)算：估算法和料表計(jì)算法。估算法：以每平方含鋼量乘面積,。含鋼量又按結(jié)構(gòu)不同含量也不同,。料表計(jì)算法：根據(jù)鋼筋工的下料表，計(jì)算各規(guī)格長(zhǎng)度的理論重量,，匯總即可,。下料表就要一根梁一根柱來(lái)計(jì)算了。下料表的長(zhǎng)度,、錨固長(zhǎng)度,、搭接長(zhǎng)度，是根據(jù)圖集03g101-1和相關(guān)的規(guī)范規(guī)定,，鋼筋的規(guī)格,、品種，又根據(jù)圖紙要求,。

鋼筋的中間支座錨固值=max{lae,，0.5hc+5d 。

1,、腰筋：構(gòu)造鋼筋：構(gòu)造鋼筋長(zhǎng)度=凈跨長(zhǎng)+2×15d：抗扭鋼筋：算法同貫通鋼筋,。

2、拉筋：拉筋長(zhǎng)度=(梁寬-2×保護(hù)層)+2×11.9d(抗震彎鉤值)+2d布筋間距,，/2);如果給定了拉筋的布筋間距,，那么拉筋的根數(shù)=布筋長(zhǎng)度/布筋間距。

3,、箍筋：箍筋長(zhǎng)度=(梁寬-2×保護(hù)層+梁高-2×保護(hù)層)*2+2×11.9d+8d,。箍筋根數(shù)=(加密區(qū)長(zhǎng)度/加密區(qū)間距+1)×2+(非加密區(qū)長(zhǎng)度/非加密區(qū)間距-1)+1

注意：因?yàn)闃?gòu)件扣減保護(hù)層時(shí)，都是扣至縱筋的外皮,，那么,，我們可以發(fā)現(xiàn)，拉筋和箍筋在每個(gè)保護(hù)層處均被多扣掉了直徑值;并且我們?cè)陬A(yù)算中計(jì)算鋼筋長(zhǎng)度時(shí),，都是按照外皮計(jì)算的,，所以軟件自動(dòng)會(huì)將多扣掉的長(zhǎng)度在補(bǔ)充回來(lái)，由此,，拉筋計(jì)算時(shí)增加了2d,，箍筋計(jì)算時(shí)增加了8d,。

4、吊筋：吊筋長(zhǎng)度=2*錨固(20d)+2*斜段長(zhǎng)度+次梁寬度+2*50,，其中框梁高度>800mm 夾角=60°,。≤800mm 夾角=45°

(一),、中間跨鋼筋的計(jì)算

1,、中間支座負(fù)筋：中間支座負(fù)筋：第一排為：ln/3+中間支座值+ln/3;第二排為：ln/4+中間支座值+ln/4。

注意：當(dāng)中間跨兩端的支座負(fù)筋延伸長(zhǎng)度之和≥該跨的凈跨長(zhǎng)時(shí),，其鋼筋長(zhǎng)度：

第一排為：該跨凈跨長(zhǎng)+(ln/3+前中間支座值)+(ln/3+后中間支座值);

第二排為：該跨凈跨長(zhǎng)+(ln/4+前中間支座值)+(ln/4+后中間支座值),。

其他鋼筋計(jì)算同首跨鋼筋計(jì)算。ln為支座兩邊跨較大值,。

(二)其他梁

1,、非框架梁：在03g101-1中，對(duì)于非框架梁的配筋簡(jiǎn)單的解釋,，與框架梁鋼筋處理的不同之處在于：

(1)普通梁箍筋設(shè)置時(shí)不再區(qū)分加密區(qū)與非加密區(qū)的問題;

(2)下部縱筋錨入支座只需12d;

(3)上部縱筋錨入支座,，不再考慮0.5hc+5d的判斷值,。

2,、框支梁

(1)框支梁的支座負(fù)筋的延伸長(zhǎng)度為ln/3;

(2)下部縱筋端支座錨固值處理同框架梁;

(3)上部縱筋中第一排主筋端支座錨固長(zhǎng)度=支座寬度-保護(hù)層+梁高-保護(hù)層+lae，第二排主筋錨固長(zhǎng)度≥lae;

(4)箍筋的加密范圍為≥0.2 ln1≥1.5hb;

(5)側(cè)面構(gòu)造鋼筋與抗扭鋼筋處理與框架梁一致,。

“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催?！?從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但使我從中學(xué)到了很多知識(shí),，關(guān)于做事、做學(xué)問和做人,。

①自學(xué)能力

參加工作后才能深刻體會(huì)自學(xué)能力的重要,。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出,、新價(jià)目的推出,、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多,，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

②工作辛苦

末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少,。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X,，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多,。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,，拿著筆算工程量,，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單枯燥也不能馬虎,，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成,。一直以來(lái)，我們都是靠父母的收入,，工作以后讓我們體會(huì)到父母掙錢的來(lái)之不易,，開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，雖然工資不高,，但是我們要合理的支配手中來(lái)之不易的錢,。

③同事相處

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去陪家人,。心情好,，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展,。在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

五,、實(shí)習(xí)感受

我是學(xué)工程管理的,，工程造價(jià)只是學(xué)習(xí)的一部分。對(duì)于工程造價(jià),，主要培養(yǎng)具備管理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論,、方法和手段,，具有工程建設(shè)從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),，才會(huì)體會(huì)到難度有多大,。也許親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間,，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),，加深了對(duì)工程造價(jià)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力。拓寬了視野和增長(zhǎng)了見識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四

作為一個(gè)土木的學(xué)生，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑,，因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力,，俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。現(xiàn)在到處都在修建房屋,、無(wú)論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的,，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,，只能看到外部結(jié)構(gòu)?？傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容,。我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們都很珍惜,，希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì),，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

根據(jù)學(xué)院的安排,，我們于20xx年x月25日到x月x日進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí),。我們組被分到西區(qū)清香坪，引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓,，經(jīng)師兄介紹后才得知,，這一號(hào)樓、二號(hào)樓,、三號(hào)樓,，都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子,，但后來(lái)才知道廉租房是國(guó)家出錢修建的民生工程,，專門為一些貧困群體修建的住房。三個(gè)塔吊機(jī)整有條不紊的工作著,。目測(cè)高度已經(jīng)修到三十米高了,。由于地理位置比較特別，這三幢樓修建在一個(gè)山坡上,，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米,。看起來(lái)比較壯觀,。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場(chǎng)地整平,。一些工作人員都在辛苦的工作著，場(chǎng)地上有挖土機(jī),，運(yùn)渣車,。由于攀枝花地質(zhì)特殊，地基也都是一些延巖石,，場(chǎng)地上還有兩輛碎石的機(jī)器，用來(lái)破碎巖石,。我們現(xiàn)在外面仔細(xì)觀察了幾番,。后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一號(hào)樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺空間特別小,，無(wú)論是臥室,、廚房、還是客廳,，都感覺特別小,。全部都是一室一廳的格局,。師兄說這是為貧困群體建造的房租，都是這樣的,，這也是我第一次見到廉租房,。由于工人都在上面工作呢，所以我們?cè)谙旅鎺讓佣毫袅艘粫?huì)就往上面走去,。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,，還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,，混凝土由塔吊機(jī)運(yùn)送上去再由工人推到施工現(xiàn)場(chǎng)旁邊以方便工人作業(yè),。無(wú)論做什么，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,，我們雖然接受了這么多年的教育,，但還都是“文弱書生”，我們連最簡(jiǎn)單的砌磚都還做不好,，一些更復(fù)雜的更不會(huì)了,，有句話說：紙上得來(lái)終覺淺，我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀,，理論知識(shí)很豐富,，但實(shí)踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場(chǎng)觀察是每個(gè)學(xué)生都期望的,。而學(xué)校給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我們?cè)诋厴I(yè)前先體會(huì)一下工地生活，所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí),。

回顧這些天的經(jīng)歷,，我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多問題,。我們感觸頗多,，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),，能親眼看到各個(gè)班組的施工過程,，能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)問題的討論，能親身參加工程的例會(huì),，是我們最大的收獲,。這些都使自己對(duì)于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識(shí)，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身,。在現(xiàn)場(chǎng)的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能,。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識(shí)和感想：

通過這次實(shí)習(xí)，書本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過程中得以消化,，對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識(shí),。以前老師講一些知識(shí)的時(shí)候我們腦海中就沒這種概念,，很難產(chǎn)生畫面感，腦子里一片空白,，理解起來(lái)也事倍功半,。比如說對(duì)于鋼筋加工的過程，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,，從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),，但對(duì)于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后,，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)就很直觀,，印象特別深刻。在實(shí)習(xí)中我們每天還會(huì)看一些施工圖紙,，做一些電子文檔,，這些也都加強(qiáng)了我們對(duì)cad和電子表格excel在工程中的運(yùn)用，這對(duì)今后的工作有很大幫助,。

在施工過程中,，很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識(shí)并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,，但工程中會(huì)遇到許多復(fù)雜的實(shí)際情況,。這時(shí)書本上的就不在適合，就要靠工作人員的經(jīng)驗(yàn)了,，這些對(duì)我們幫助很大,，它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變能力。比如：一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32,，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm,，但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識(shí)相結(jié)合,，做出適當(dāng)?shù)淖兺?。我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí)，很多東西雖然說都在課堂上學(xué)過,，可我們還沒有學(xué)精,，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，不能夠?qū)W以致用,。不管將來(lái)從事施工或者預(yù)算，都需要我們平時(shí)多留心,，多觀察,，多發(fā)問,，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,，許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的,。因此，我們需要打下扎實(shí)的基本功,，牢固掌握專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟,。

目前，我國(guó)建筑市場(chǎng)的發(fā)展還不是很完善,，信息缺乏,，管理力度不夠，建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行,。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),，同樣存在著許多問題。比如施工準(zhǔn)備不足,，道路以及臨時(shí)設(shè)施都沒有達(dá)到規(guī)范要求,，沒有采取雨季施工措施，鋼筋不注意保養(yǎng),，浪費(fèi)嚴(yán)重等等,。相信隨著制度的發(fā)展完善,，各種問題都應(yīng)該會(huì)解決和避免的,。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,，給自己作一個(gè)好的定位，不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄,。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)該熱忱,，處理好周邊的關(guān)系,。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力,。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),，不懂就問，態(tài)度要誠(chéng)懇,，讓別人愿意將自身的積累傳授于你,。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

無(wú)論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,，土木工程專業(yè)更明顯,，俗話說：差之毫厘、謬之千里,。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命,，甚至?xí)劤纱蟮湥@種情況也越來(lái)越多,，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,，這些都會(huì)給戶主帶來(lái)很大的困擾,，甚至?xí)?duì)他們的生命帶來(lái)威脅。而且也會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失,。所以我們要謹(jǐn)慎做事,，處處留心,。

這短短的實(shí)習(xí),，讓我大開眼界，也深刻體會(huì)到自己的不足,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西,，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,，原來(lái)的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵,，用自己所學(xué)到的知識(shí)來(lái)造福社會(huì)才是我們的最終歸宿,。因此，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐,，從而跟好的提升自己,。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五

不知不覺已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)一個(gè)多月了,從開始的不了解到有所認(rèn)識(shí)，過程中學(xué)到了很多新知識(shí),，也開寬了眼界,。這次實(shí)習(xí)是那么的與眾不同。他全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)順利的立足,，也是我牢固樹立自信,、自立、自強(qiáng)的關(guān)鍵,，所以,，我對(duì)它也是百分百的投入!為了更好的開展以后的工作，特就實(shí)習(xí)期間的工作作個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告,，也算是工作總結(jié),。報(bào)告中，將會(huì)談到對(duì)單位的認(rèn)識(shí)和從實(shí)習(xí)部門的工作總結(jié)出的工作經(jīng)驗(yàn),，另外還談?wù)剛€(gè)人的一些看法,。

單位的認(rèn)識(shí)

韶關(guān)市建筑工程質(zhì)量安全監(jiān)督站成立于1983年，隸屬于韶關(guān)市建設(shè)局管理,。是具有獨(dú)立法人資格的第三方公正監(jiān)督檢測(cè)機(jī)構(gòu),。該站于1991年通過廣東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的計(jì)量認(rèn)證，并于20xx年按《計(jì)量認(rèn)證/審查認(rèn)可(驗(yàn)收)評(píng)審準(zhǔn)則》的要求,，建立了與國(guó)際接軌的適合本中心實(shí)際的全面質(zhì)量管理體系,，是廣東省同行業(yè)中首家按新標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則的要求，通過計(jì)量認(rèn)證復(fù)查的單位,。經(jīng)過20多年的發(fā)展,，現(xiàn)通過計(jì)量認(rèn)證的檢測(cè)項(xiàng)目有24項(xiàng)，擁有質(zhì)量工程監(jiān)督,、安全工程監(jiān)督,、建筑材料檢測(cè)三個(gè)科室。主要承擔(dān)韶關(guān)市市政工程和建筑工程所使用的材料,、混凝土構(gòu)件以及土工試驗(yàn),、樁基檢測(cè)等測(cè)試檢驗(yàn)項(xiàng)目以及施工過程中的質(zhì)量監(jiān)督和安全監(jiān)督。現(xiàn)有檢測(cè)項(xiàng)目可基本滿足韶關(guān)市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)的需要?，F(xiàn)還正準(zhǔn)備增加室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)項(xiàng)目,。我站的質(zhì)量方針是：公正，科學(xué),，準(zhǔn)確,，高效。質(zhì)量目標(biāo)是：按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)建立并不斷完善質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)體系,，力爭(zhēng)把我站建成國(guó)內(nèi)建設(shè)行業(yè)一流的工程質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)機(jī)構(gòu),。

工作總結(jié)

實(shí)習(xí)前期主要在質(zhì)量監(jiān)督科等科室學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)規(guī)范，先后主動(dòng)了解了我站職能范圍,、機(jī)構(gòu)設(shè)置,、人員編制等基本情況,，并對(duì)人事教育、質(zhì)監(jiān)重點(diǎn),、現(xiàn)場(chǎng)取樣等工作深入學(xué)習(xí),。先后研讀了《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范匯編》、《砌體工程施工技術(shù)規(guī)范》等書籍和“建筑工程質(zhì)量監(jiān)督工作細(xì)則”,、“建筑工程常規(guī)材料及主體結(jié)構(gòu)檢測(cè)的送檢要求”,、“廣東省住宅工程質(zhì)量通病防治技術(shù)措施二十條”、“市政橋梁工程質(zhì)量檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)”,、“質(zhì)量監(jiān)督的工作流程”等材料,，使他不但將與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的給排水采暖、通風(fēng)空調(diào),、建筑電氣、電梯,、智能建筑等方面的驗(yàn)收規(guī)范通覽,，而且對(duì)地基、砌體,、混凝土,、鋼木結(jié)構(gòu)、屋面,、地面,、地下防水及裝飾裝修等工程的驗(yàn)收規(guī)范也有了一定程度的了解。而結(jié)合我站工作綜合性較強(qiáng)的實(shí)際,，這樣做也是必要的,。

同時(shí)我還理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)習(xí)后期主動(dòng)要求到建筑施工現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)踐鍛煉,、了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界。我先后去了“南楓*楓景園”,、“金碧園”等小區(qū)實(shí)地觀看了建筑電氣及智能建筑系統(tǒng),。特別對(duì)安全防范子系統(tǒng)和地下停車場(chǎng)消防子系統(tǒng)印象特別深刻。同時(shí)我還積極學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢測(cè)方法,，包括有回彈法檢測(cè)混凝土抗壓強(qiáng)度試驗(yàn),，鉆芯法檢測(cè)混凝土強(qiáng)度，灌砂法檢測(cè)壓實(shí)度試驗(yàn),，道路彎沉檢測(cè)試驗(yàn),，鋼結(jié)構(gòu)超聲波探傷。我還主動(dòng)要求到其它各科室了解學(xué)習(xí),，善于從多方面拓展自己的視界,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各科室人員的交流,，全面地了解了我站科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些力所能及的工作,。而且都出色地完成了任務(wù),。

住宅小區(qū)智能化系統(tǒng)的構(gòu)成：我國(guó)從1997年初開始制《小康住宅電氣設(shè)計(jì)(標(biāo)準(zhǔn))準(zhǔn)則》，“準(zhǔn)則”中規(guī)定了小康住宅小區(qū)電氣設(shè)計(jì)在總體上滿足以的要求：

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六

一,、實(shí)習(xí)目的與要求

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理工作,，在實(shí)習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程，以及《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件》,，《地基與基礎(chǔ)》,，《土木工程施工》和《工程造價(jià)》等專業(yè)課程;在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入土木工程施工現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真實(shí)習(xí),，獲取直接知識(shí),，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員)所布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問題和解決問題的能力.其主要要求為：

1,，通過實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn);了解某些新建筑,，新結(jié)構(gòu),，新施工工藝，新材料和現(xiàn)代化管理方法等.豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域,。

2,，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)典型土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造,，施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容.了解擬定典型分部分項(xiàng)工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計(jì)劃的方法。

3,，通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式;對(duì)施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解,。

4,，參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問題,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力.

5,，學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國(guó)現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想.學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對(duì)土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解.了解現(xiàn)行的國(guó)家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗(yàn)和管理的標(biāo)準(zhǔn),。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1，看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑,，結(jié)構(gòu)施工圖;

了解工程的性質(zhì),，規(guī)模,，生產(chǎn)工藝過程，建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系,，地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等,，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見解.

2，參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成下列的1~2項(xiàng));

①參與擬定施工方案(土方工程和基礎(chǔ)工程施工方法,，主要承重結(jié)構(gòu)施工方法,，屋面工程以及施工技術(shù)措施等)，并獨(dú)立完成部分工作.當(dāng)已有施工方案時(shí),，可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐提出個(gè)人見解

②參與編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃或施工平面圖,，當(dāng)已有此兩種資料時(shí)，可通過了解編制方法,，執(zhí)行情況和現(xiàn)場(chǎng)管理等提出個(gè)人見解

③完成單項(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)工作(模板配板設(shè)計(jì),，土方工程施工設(shè)計(jì)，整體式鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計(jì),，構(gòu)件預(yù)制與安裝工程施工設(shè)計(jì)及裝修工程施工設(shè)計(jì)等)

④參加或熟悉施工預(yù)算的編制

⑤參加施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的擬定

3,，學(xué)習(xí)1~2個(gè)主要工種工程的施工方法，操作要點(diǎn),，主要機(jī)具設(shè)備及用途，質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等;

4,，了解施工單位的組織管理系統(tǒng),，各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;

5,，了解新技術(shù)，新工藝,，新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,，了解施工與管理的新規(guī)范;

6，參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審,，技術(shù)交流,，學(xué)術(shù)討論會(huì)，工作例會(huì),，技術(shù)革新,，現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等;

7，了解在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主,，承包商,，監(jiān)理單位)的職責(zé);

8，了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法,。

三,、實(shí)習(xí)程序與實(shí)習(xí)安排

在實(shí)習(xí)前,，土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員.生產(chǎn)實(shí)習(xí)的方式主要有集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種，實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇.對(duì)分散實(shí)習(xí)這種方式學(xué)院事前加強(qiáng)管理(審核接收實(shí)習(xí)生的單位的情況),，事中嚴(yán)格檢查(派有經(jīng)驗(yàn)的教師到實(shí)習(xí)集中城市檢查),，事后認(rèn)真評(píng)審(派有施工經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)審生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告,，并組織答辯),。

實(shí)習(xí)過程隨具體工程而定。

土木工程專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)一般安排在工程測(cè)量,，工程材料,，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，土木工程施工等相關(guān)課程結(jié)束后開始,，在第六學(xué)期末和第七學(xué)期初之間進(jìn)行(有時(shí)需利用一部分的暑假時(shí)間),，時(shí)間為一周。

四,、實(shí)習(xí)方法與實(shí)習(xí)指導(dǎo)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織形式主要有集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種.

1,，集中實(shí)習(xí)：由土木工程學(xué)院組織實(shí)習(xí)隊(duì)，委派帶隊(duì)教師帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生在事先聯(lián)系好的實(shí)習(xí)單位,，學(xué)生服從分配,，積極主動(dòng)的到所派遣工地進(jìn)行實(shí)習(xí)，到工地后應(yīng)盡快地了解所在實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)及工程情況,，主動(dòng)找實(shí)習(xí)指導(dǎo)人聯(lián)系,，服從指導(dǎo)人的安排，為圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)而努力工作.

2,，分散實(shí)習(xí)：由實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位.實(shí)習(xí)生在聯(lián)系好,。習(xí)單位后及時(shí)將聯(lián)系實(shí)習(xí)回執(zhí)(見附錄一)寄給土木工程學(xué)院教學(xué)辦公室，經(jīng)審核同意后方可進(jìn)行實(shí)習(xí);學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)工地后,，在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人(工地上具有一定職稱技術(shù)管理人員)的指導(dǎo)下,，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)習(xí)項(xiàng)目的特點(diǎn)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃;在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生應(yīng)與指導(dǎo)人經(jīng)常保持聯(lián)系,，并按照計(jì)劃完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)的各部分實(shí)習(xí)內(nèi)容,，記錄實(shí)習(xí)日記，自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度,，接受日常實(shí)習(xí)考評(píng),，在分散實(shí)習(xí)生較集中的城市，土木工程學(xué)院委派教師進(jìn)行期間檢查和指導(dǎo).實(shí)習(xí)結(jié)束后,，應(yīng)認(rèn)真整理和完成有關(guān)實(shí)習(xí)成果,，并接受實(shí)習(xí)答辯。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)單位應(yīng)選擇有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè),，不宜選擇設(shè)計(jì)單位，業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實(shí)習(xí)單位.實(shí)習(xí)對(duì)象應(yīng)選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程,，其結(jié)構(gòu)類型應(yīng)以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),，多層磚混結(jié)構(gòu)，裝配式單層工業(yè)廠房為主,，所選項(xiàng)目,，應(yīng)盡可能在基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)施工高峰時(shí)期,，以一個(gè)項(xiàng)目為主要實(shí)習(xí)對(duì)象并兼顧其他分部分項(xiàng)工程，實(shí)習(xí)期間應(yīng)參加兩個(gè)以上分部分項(xiàng)工程的施工.實(shí)習(xí)單位應(yīng)具備中級(jí)以上技術(shù)職稱施工技術(shù)與管理人員,。

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一,、實(shí)習(xí)目的

測(cè)量實(shí)習(xí),，主要任務(wù)是繪制實(shí)習(xí)位置的地形圖,。通過實(shí)習(xí)，鞏固和加深測(cè)量基本知識(shí),，基本理論和基本方法的理解和運(yùn)用,。熟練掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用,。培養(yǎng)學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)的測(cè)量知識(shí)，去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資源工程測(cè)量問題的能力,，為今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我們首先用的是水準(zhǔn)儀測(cè)高程,。開始的時(shí)候測(cè)量進(jìn)展得很順利,，可是最后檢驗(yàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)誤差整整差了十多厘米。我們開始反思是哪里出了問題,，有可能是因?yàn)樘焐淼臅r(shí)候,，我把十字絲上下絲讀成中絲了。因?yàn)榻Y(jié)果誤差不合格,，我們?cè)诘诙煸缟现匦聹y(cè)量過了一遍,，對(duì)比前一次的讀數(shù)，發(fā)現(xiàn)上次是十字絲的讀數(shù)問題，有了這次失敗的經(jīng)驗(yàn),，我們都細(xì)心起來(lái)了,。最后校合時(shí)fh=-28。

三,、碎部測(cè)量

我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀測(cè),，現(xiàn)場(chǎng)展點(diǎn)繪圖。測(cè)量中我主要負(fù)則的是觀測(cè),，其他成員記錄,、立桿、繪圖密切配合,。開始我們用的是經(jīng)緯儀測(cè)量,。經(jīng)緯儀測(cè)站的高程是要計(jì)算的，因此,，除了操作規(guī)范外還要正確的讀出水平角,、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數(shù),。因?yàn)楣ぷ鞅容^繁鎖,，一天下來(lái)才得四五十個(gè)點(diǎn)，繪圖工作也基本跟得上,。第二天我們用全站儀觀測(cè),。因?yàn)槿緝x只要在站點(diǎn)對(duì)中整平后，對(duì)準(zhǔn)前視點(diǎn)安下程序就好了,，因此測(cè)得很快,，一天下來(lái)就測(cè)了兩三百個(gè)觀測(cè)點(diǎn)，繪圖工作就相對(duì)跟不上了,。而我們使用儀器的時(shí)間有限,，因此我們就先把點(diǎn)位給測(cè)好，并在旁邊標(biāo)注點(diǎn)的性質(zhì),，這些方面查找,，又讓畫圖者一目了然，知道該怎么畫,。部分測(cè)站上觀測(cè)不到的區(qū)域,，我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測(cè)出數(shù)據(jù)把圖畫了出來(lái)。因?yàn)閷?duì)測(cè)繪工作基本上手,，所以在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)我們把測(cè)圖任務(wù)完成了,。

四、施工放樣

我們這次放樣是將15*20m的建筑畫在圖上空閑處,，以一定的精度標(biāo)定到實(shí)地上,。我們用的是經(jīng)緯儀放樣建筑物的軸線。我們先在圖上測(cè)出要放樣的一點(diǎn)的坐標(biāo)，然后運(yùn)用已知點(diǎn)的坐標(biāo)和方位角算出該點(diǎn)與已知點(diǎn)的距離和方位角,。以此類推,，分別算出另外三點(diǎn)與已知點(diǎn)的距離和方位角。將經(jīng)緯儀安置在已知點(diǎn)上,，以控制點(diǎn)定向,，定好方位，用鋼尺量所需距離,，在所算好的距離上定點(diǎn),。因?yàn)殚_始時(shí)我們計(jì)算我數(shù)據(jù)出了錯(cuò)誤，所以在放樣時(shí)校核不對(duì),，我們又重新計(jì)算過,，用正確的數(shù)據(jù)放樣。因?yàn)樵谧詈笠稽c(diǎn)實(shí)地有阻礙,，我們用了角度放樣得到了點(diǎn),。最后檢測(cè)得到相對(duì)精度1/xx0達(dá)到了要求(數(shù)據(jù)和略圖詳見表6)。高程放樣我們用的是水準(zhǔn)儀,，已知高程a與需要標(biāo)定已知高程的待定點(diǎn)b之間安置水準(zhǔn)儀,，精平后讀取a點(diǎn)的讀數(shù)a，則儀器視線高程為hi=ha+a,，則放樣已知高程為h的點(diǎn)b前視讀數(shù)為b=hi-h,。組員每人操作一次。

五,、實(shí)習(xí)心得

我們的實(shí)習(xí)正好是期末,，很影響考試的心理。同時(shí)全站儀數(shù)量太少對(duì)我們的測(cè)量不免產(chǎn)生了不少感嘆,。要是這些方面能得到解決,，我相信我們的實(shí)習(xí)會(huì)更加愉悅。

通過這次實(shí)習(xí),，我明白了組員團(tuán)結(jié)一致,，密切配合的可貴。這種測(cè)量是不能單靠個(gè)人能力所能完成的,。同時(shí)我更加深刻體會(huì)到細(xì)心做事反復(fù)思考的重要性。這次實(shí)習(xí)很堅(jiān)苦,，天冷,，而且還下著雨，給測(cè)量工作帶來(lái)了很多不便,。組員們?cè)缙鸩晃缧莸臏y(cè)繪,，我明白了只要努力，完成任務(wù)不是問題。在此過程中,，老師也不分時(shí)段的來(lái)給我們耐心指導(dǎo),，感謝老師。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十八

我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間,，之前我們分別進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、建筑施工與管理實(shí)訓(xùn),，這次是畢業(yè)實(shí)習(xí),。我們都很重視這次實(shí)習(xí)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛Ｆ陂g最后一次有學(xué)校組織的實(shí)習(xí)了,。我們專業(yè)一共分為八組,，我就在第八組，有胡老師帶領(lǐng),，老師說實(shí)習(xí)的工地可以自己找,，我在同學(xué)的介紹下，在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心----綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，每周都有回報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下,，我們實(shí)習(xí)期間學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),，在實(shí)習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方，我們都及時(shí)問指導(dǎo)老師,，所以在實(shí)習(xí)中我們都感到收獲很大,，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在20xx年2月28號(hào)我去了工地,，見到了項(xiàng)目經(jīng)理 劉經(jīng)理,，他很樂意接受我這個(gè)實(shí)習(xí)生，他給我安排了我的工作內(nèi)容,，我的工作是項(xiàng)目部里的施工技術(shù)員,。本工程是一個(gè)舊房改造工程，工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓,，本樓房的樓房層數(shù)是三層,，本樓是建于50年前，三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁,，只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板,，這一點(diǎn)讓我很驚訝，在50年前的設(shè)計(jì)師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了,。本工程為加固工程,，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的;是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的;監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的,。本工程的合同工期為20xx年3月1號(hào)至20xx年9月1號(hào)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我老說是一個(gè)很好的鍛煉,，因?yàn)槲抑斑€沒有接觸過舊房改造工程呢,，因此我很重視這次實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的幫助,，之前我實(shí)習(xí)過磚混結(jié)構(gòu),、實(shí)習(xí)過框架結(jié)構(gòu)的高層、實(shí)習(xí)過修公路;這次實(shí)習(xí)舊房加固改造,，我還是第一次,，對(duì)我這方面的知識(shí)是一個(gè)很好的補(bǔ)充，我從中學(xué)到了很多的知識(shí),，讓我對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的加深,，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。

在實(shí)習(xí)中我經(jīng)?？磮D紙和圖集,，因?yàn)槲乙婚_始對(duì)房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經(jīng)過我的努力,，一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了,，其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛，只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就行了,。

現(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識(shí)簡(jiǎn)單的敘述一下：

1,、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡(jiǎn)介：

從結(jié)構(gòu)抗震機(jī)理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法,、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線抗震加固法,。減小地震作用主要是通過增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來(lái)實(shí)現(xiàn)，一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固;增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法,，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層,、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁(構(gòu)造柱)加固法,、拉結(jié)鋼筋加固法;通過增設(shè)抗震墻來(lái)降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等,，這些方法施工相對(duì)簡(jiǎn)單，大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中,，尤其是民用建筑中,。多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系，第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在強(qiáng)烈的地震作用下遭到破壞后,，后備的第二道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替,，抵擋后續(xù)的地震沖擊，可保證建筑物安最低限度的全,，免于倒塌,。

從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來(lái)講，抗震加固施工方法主要有外加固法,，內(nèi)加固法,，夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果,，需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱,，圈梁，以及保證構(gòu)造柱,、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿,。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積，用于住宅樓,，對(duì)住戶影響較小,，但對(duì)建筑立面造型影響較大;內(nèi)加固法基本原理同外加固法，也需要增設(shè)構(gòu)造柱,，圈梁及拉桿,，必要時(shí)，如原有墻體抗震不足,，需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震能力,，內(nèi)加固法不會(huì)改變建筑立面造型，一般適用于公共建筑,，特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能,，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法，即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng),，用錨筋,、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁,、柱或墻體連接,。

2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱,。

(1)增設(shè)圈梁：

1)加固依據(jù)：根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb50011-20xx)第7.3.3條規(guī)定：外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁,，內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。

2)加固方法：圈梁有外作,、內(nèi)作和在墻體上做,，內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用，所以選擇在墻體上作,。根據(jù)規(guī)范第7.3.4條規(guī)定縱筋不小于4φ10,，箍筋不小于φ6@250，截面高度不小于120mm,。

如果板下皮距門,、窗口上皮間距為300mm,，也符合磚的模數(shù)，則圈梁高度取300mm,，符合抗震規(guī)范要求,。

縱向筋取4φ12，符合抗震規(guī)范要求,。

箍筋若按規(guī)定取φ6@250,，箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個(gè)，這樣既破壞了墻體的整體性,，施工也困難,。采用加大箍筋直徑和間距的方法，實(shí)配箍筋φ12@600,，為保證上下皮縱筋位置,，在墻兩側(cè)加φ6@300的附加鋼筋(見圖一中④號(hào)鋼筋)。

3)施工方法：a,、墻兩側(cè)去除抹灰層,，全長(zhǎng)開槽，深30mm,，高度300mm;b,、每隔600mm上下各打一孔，直徑為30mm-50mm,，用于穿過③號(hào)鋼筋;c,、墻側(cè)在放置②號(hào)鋼筋處，去掉抹灰,，將磚縫剔鑿,，深10-20mm;d、放置②號(hào)縱筋,，穿過③號(hào)箍筋與②號(hào)縱筋綁扎,，同時(shí)綁扎內(nèi)側(cè)④號(hào)鋼筋，②,、③,、④號(hào)鋼筋就位后，將孔用1：3干硬性水泥砂漿塞牢;e,、放置①號(hào)縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號(hào)箍筋搭接焊牢,，焊縫長(zhǎng)度lw=120mm，焊縫高度hf=5mm ;f,、內(nèi)外兩側(cè)用1：3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平,，再裝飾恢復(fù)。

外墻圈梁圈梁高度,、配筋均同內(nèi)墻圈梁,，施工時(shí),，在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫10-20mm，放置縱筋,，其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁,。

4)縱橫墻交接處處理：

在橫墻上，與縱墻圈梁縱筋對(duì)應(yīng)部位,，打孔30-50mm，將橫墻圈梁縱筋穿過并水平彎折,，彎折長(zhǎng)度為30d,，與縱墻圈梁縱筋綁扎，用1：3干硬性水泥砂漿塞實(shí),。

(2)增設(shè)構(gòu)造柱

根據(jù)規(guī)范(gb50011-20xx)第7.3.2條,構(gòu)造柱最小截面尺寸240mm 180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補(bǔ)做構(gòu)造柱采用35180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6@200,。

補(bǔ)做構(gòu)造柱的難點(diǎn)是：一是與原有墻體的可靠連接;二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點(diǎn)分別闡述：

1) 構(gòu)造柱與原有墻體的連接,。

構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻,、縱橫墻交角處或樓梯拐角處，本工程采用銷鍵法與捆綁法相結(jié)合,，使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體,。

銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽，內(nèi)大外小,，形成一鍥體,，在槽內(nèi)放置鋼筋，并澆筑c25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土,。鍥體外口做120mm 120mm,，內(nèi)膛做18180mm，深180mm,，放置2φ10∪形鋼筋,，鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個(gè)。

捆綁法就是通過在墻上打孔,，穿鋼筋,，與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎在一起，本工程是在內(nèi)外墻上每隔1000mm,，打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎,，澆筑c25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。

2) 構(gòu)造柱穿樓板。

為保證構(gòu)造柱在高度方向?yàn)橐徽w，構(gòu)造柱須穿過三層樓板，具體做法如下：

二層樓板處,對(duì)應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置，在樓板上鉆孔徑為φ30,，共六個(gè)，如為預(yù)應(yīng)力空心板,，所以打孔時(shí)應(yīng)避開板肋，在每個(gè)孔內(nèi)穿-φ14鋼筋,，板上,、板下均露出550mm(搭接長(zhǎng)度)，穿好后,，用c30干硬性自流平混凝土將孔塞實(shí),，填塞灌注時(shí)應(yīng)盡可能充盈原板孔洞內(nèi),，塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑混凝土,。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi),。

3) 構(gòu)造柱不單獨(dú)做基礎(chǔ),，下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下500mm(規(guī)范第7.3.2-4條)。

3,、新開門洞墻體加筋砂漿層加固

外加鋼筋砂漿層加固砌體墻,，采用單面或雙面加固,，

(1)工藝要求：

面層砂漿強(qiáng)度m10,。

鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm,，鋼筋外保護(hù)層厚度不小于10mm，鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm,。

鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑φ6,，網(wǎng)格尺寸實(shí)心墻為300*300mm，空斗墻為200*200mm。

單面加面層采用φ6的l形錨筋,，雙面采用φ6的s形穿墻筋;l形錨筋間距600mm,，s形穿墻筋間距900mm，梅花形布置,。

鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門窗洞口時(shí),，單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側(cè)錨固，雙面加固宜將兩側(cè)鋼筋在洞口閉合,。

(2)施工順序：

原墻面裝飾層鑿除 鉆孔并用水沖刷 鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋 澆水濕潤(rùn)墻面 抹水泥砂漿并養(yǎng)護(hù),。

(3)施工控制要點(diǎn)：

原墻面腐蝕嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)先清除松散部分,，并用1：3水泥砂漿抹面,，原松動(dòng)的勾縫砂漿應(yīng)剔除。

墻面鉆孔,，按方案劃線標(biāo)出錨筋位置,，并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比s錨筋大2mm,，錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍,，孔深宜為100mm，錨筋插入孔洞后,，應(yīng)用水泥砂漿填實(shí),。

鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時(shí)豎向鋼筋應(yīng)靠墻面,。

抹水泥砂漿前，先在墻面耍水泥漿一道,，再分層抹灰,，每層厚度不超過15mm。

面層應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù),。

4,、原有窗戶的加固。

窗戶的加固在整個(gè)房屋的加固中是一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。

施工工序

首先要準(zhǔn)備鋼支架;其次是在窗戶的上梁上每隔20公分掏出高為180公分,、寬度為80公分的空洞，因?yàn)殇撝Ъ艿某叽缡情L(zhǎng)為墻厚減50公分,、寬度為80公分,、高為180公分;接著是把鋼支架放入墻空洞中，由于鋼支架是空心的,，所以緊接著就是把鋼筋放進(jìn)去,，支上模板就可以澆注窗戶的過梁了，下一步就是澆注窗框的混凝土了,，這就是窗戶的加固的方法,。

實(shí)習(xí)的時(shí)間過的很快呀，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的時(shí)間過去了,，在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多的知識(shí),，從中我收獲很大，實(shí)習(xí)的心得體會(huì)很多,。

首先,，我懂得在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上,，我們要盡量多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，比如這次的舊房加固工程實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了不一樣的知識(shí),，讓我對(duì)這方面的知識(shí)有了初步的了解，使我以后在這方面的工作不至于很陌生,，新建一個(gè)磚混結(jié)構(gòu)的房子和對(duì)一個(gè)老房子進(jìn)行加固是兩個(gè)不同的施工工藝,，一開始我還以為這很簡(jiǎn)單，不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛,，當(dāng)我真正實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道不是我想象的那樣,，里面有許多知識(shí)和細(xì)節(jié)是我們沒見過的，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的,。這次的實(shí)習(xí)填充了我這方面的空白,，我會(huì)好好記住這次實(shí)習(xí)的,，我們要學(xué)的還有很多，藝多不壓身,，我們要好好學(xué)習(xí),，是自己的知識(shí)更充實(shí)，為以后我的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次,，在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實(shí)習(xí)都是只參與施工,，還從來(lái)沒有參與組織管理中,，而這次的實(shí)習(xí)我在項(xiàng)目部是施工技術(shù)員，所以在施工中我的地位很重要,，每周的例會(huì)項(xiàng)目部中只有我和項(xiàng)目經(jīng)理我們兩個(gè)去參加,，在工地上我要為施工隊(duì)提供技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,，一開始我并不懂怎樣去管理施工,，在學(xué)校雖然開設(shè)了這門課程，但是進(jìn)入工地后就出現(xiàn)問題了,，一系列的施工組織都不甚了解,。例如剛開始我并不了解它的流程，在師傅的指引下通過對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的熟讀和理解,，了解到它的規(guī)則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣,，為了常握這一規(guī)則，我認(rèn)真的參加項(xiàng)目部發(fā)出的每一項(xiàng)施工組織指令,，而且擬制施工指令,，經(jīng)過親身實(shí)踐，這一規(guī)則很快被我所掌握,，但是在這次實(shí)習(xí)中,，我準(zhǔn)備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊(duì)所采納，他們說我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達(dá)標(biāo)程度上,，只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度,，考慮不全面，工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn),，加強(qiáng)鍛煉和學(xué)習(xí),，在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我對(duì)施工組織管理上有了很好的掌握,，這對(duì)我以后實(shí)習(xí)和工作更好的去參與組織管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外,，我還學(xué)到了怎么去填資料,，在幫助資料員做資料的過程中,，我學(xué)到了怎么去做資料，什么時(shí)候做什么樣的資料,，需什么人簽字等,。這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做資料，我發(fā)現(xiàn)做資料是一件很不容易的事,，這些是我以前沒有接觸過的,。

在工地上實(shí)習(xí)的這一個(gè)月，讓我感觸最深的一點(diǎn)就是安全問題,。在工地身為項(xiàng)目部的一員,，自己必須要起到很好的帶頭作用，因?yàn)楣さ氐陌踩珕栴}是很重要的,，實(shí)習(xí)中我們經(jīng)常對(duì)工人進(jìn)行安全教育,。我在工地總結(jié)了一些安全問題：第一，進(jìn)入工地必須保護(hù)好頭部,，就是說必須戴安全帽;第二,，同樣要保護(hù)好腳下,，因?yàn)樵诠さ乩锖苋菀撞鹊结斪?第三，在外腳手架上行走的時(shí)候一定要注意不要踩空,，有時(shí)扎絲沒把竹片固定好，很容易劃掉,，這一點(diǎn)也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們;第四，注意高空墜物,，特別是同一個(gè)垂直面都在工作的時(shí)候,，這一點(diǎn)在安全教育中也是多次提起,，一定讓工人注意;第五，就是工地中的安全用電,，在工地我們一定要注意安全用電,，不要把三相與兩相線搞錯(cuò)了,，還有就是不要亂接和亂搭電線,，在外的電閘一定要注意安裝電箱，防止下雨淋到電線;第六,，就是在工地一定要在危險(xiǎn)的地方安放提示牌,，這一點(diǎn)好多工地為了省錢，就不把它當(dāng)回事,，其實(shí)這點(diǎn)也很重要,，因?yàn)楣さ氐闹車木用瘢@點(diǎn)不可忽視,。

我們快要畢業(yè)了,，這也是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我們的最后一次實(shí)習(xí)，我們之前也有過很多次的實(shí)習(xí),，其實(shí)我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，自我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，還沒有上升到實(shí)踐,，對(duì)于一個(gè)技術(shù)要求很高的專業(yè),，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)水平好壞的一個(gè)過程。在實(shí)習(xí)中我們能發(fā)現(xiàn)很多的問題,，通過發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,，就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程，這樣我們才能學(xué)到更多的知識(shí)和加深對(duì)知識(shí)的掌握,。但是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間太短了,，希望學(xué)校以后能對(duì)我們專業(yè)安排畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間有所加長(zhǎng)。

大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 工程測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十九

本學(xué)期學(xué)校還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。之前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)的很多理論知識(shí),，也做過幾次課間的實(shí)習(xí)，但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)知識(shí),。這次實(shí)習(xí)的目的就是驗(yàn)證課堂理論,，鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),。

通過本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的使用技術(shù)，掌握鋼尺量距的一般方法,，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則,，掌握高程控制測(cè)量及平差方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法,，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序,，為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練。

實(shí)習(xí)的第一天,，上午老師給我們具體介紹了這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容和一些在實(shí)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的注意事項(xiàng),。我們被分成14個(gè)小組，每組11個(gè)人,，實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是每個(gè)小組完成一個(gè)1：500比例尺,、范圍200×200m的地形圖一張。

領(lǐng)到器材之后,，大家便興致飽滿地開赴實(shí)習(xí)場(chǎng)地,，位置在我們所住的生活區(qū)。分頭找到d組的十個(gè)控制點(diǎn)之后,，大家商討了一下測(cè)量的任務(wù)分配和方法,，很快便在d10點(diǎn)開始了我們控制點(diǎn)高程測(cè)量的工作。我們這次四等水準(zhǔn)測(cè)量采用的方法是雙面尺法，我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的數(shù)據(jù)記錄,、計(jì)算與檢核工作。因?yàn)樗玫膬x器是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,，粗平之后就可直接讀數(shù),，簡(jiǎn)單方便。記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)便要進(jìn)行計(jì)算,，看本站的測(cè)量是否有效,。比如前后視距差不得超過5m,，前后視距累計(jì)差不得超過10m,。雙面尺法的觀測(cè)順序是后-前-前-后，測(cè)得的數(shù)據(jù)比較多,，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚,。尺子紅,、黑面有常數(shù)差k，兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣,，計(jì)算時(shí)有固定的公式,。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)(17)和平均高差的計(jì)算，需要加(減)100mm,，以消除紅面起始點(diǎn)不同造成的影響,。10站測(cè)完之后我便做了平差計(jì)算，環(huán)線閉合差為-5.5mm,，在四等水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)要求范圍之內(nèi),。

下午短暫的休息之后，我們便在一起商量著水平角測(cè)量(導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角)和邊長(zhǎng)測(cè)量的如何操作,。因?yàn)橛?1個(gè)組員,，所以決定分組進(jìn)行，我被分到測(cè)量水平角,。為了繪制地形圖,，必須建立導(dǎo)線網(wǎng)，測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置信息,。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng),，水準(zhǔn)面可以近似為水平面，可以采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算,。經(jīng)緯儀對(duì)中的操作我們都沒有做過,，所以一上來(lái)大家有點(diǎn)不知所措，都依據(jù)自己對(duì)課本理論的理解做著嘗試,，為此花費(fèi)了不少的時(shí)間,。

我們先在一個(gè)控制點(diǎn)上設(shè)站，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角一測(cè)回。因?yàn)闆]有標(biāo)桿的問題,，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替,，雖然問題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個(gè)內(nèi)角測(cè)得的角度和目測(cè)的居然也有很大差距,，才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了,，測(cè)得的是外角的度數(shù),。在傍晚時(shí)候老師過來(lái)輔導(dǎo),，教給我們一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)中整平的方法，也說了其他操作的注意點(diǎn),。因?yàn)閲L試了失敗所以更覺得受益匪淺,。

第二天早上6點(diǎn)大家便集合了，繼續(xù)著昨天的測(cè)量工作,。因?yàn)檎{(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對(duì)昨天老師的講解有了體會(huì),，越來(lái)越順手，我們測(cè)量的過程也變得很流暢,。我們還用測(cè)釬代替水準(zhǔn)尺,，比之前定點(diǎn)更簡(jiǎn)單精確了。趕到中午便結(jié)束了10個(gè)點(diǎn)的測(cè)量,，最后的角度閉合差為84″,，沒有超過限值。同時(shí),，量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作,。