在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感,。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助,。

冰心散文寄小讀者讀后感 冰心寫(xiě)的《寄小讀者》讀后感篇一

文中有一段話甚是幼稚得可愛(ài),。那是她最小的才十三歲的弟弟說(shuō)的：“姐姐，你走了,。我們想你的時(shí)候,，可以拿一條很長(zhǎng)的竹竿子，從我們的院子里直穿到對(duì)面你們的院子里,，穿成一個(gè)孔穴,，我們從那孔穴里，可以彼此看見(jiàn),。我看看你別后是否胖了,，或是瘦了?！贝蠹蚁脒@是可能的事么?然這玩笑性的話中卻蘊(yùn)著一顆多么純真的心,，一段多么誠(chéng)摯的姊弟情呀!

在冰心心中，這些小孩子就是身著白衣，抱著花兒,，揚(yáng)著翅兒,，向著她微笑的安琪兒，就是圣潔和純真的象征,。她曾用黃絲帶將幾朵蒲公英綴將起來(lái)編成王冠的形式,，說(shuō)：“我要為我的女王加冕?！闭f(shuō)著就隨便的給一個(gè)女孩子戴上了,。這隨便地一戴表現(xiàn)了她對(duì)小朋友們多么寬廣的博愛(ài)呀!

甚至于小朋友從至情中流出的眼淚，竟是她所最敬畏的,，竟令得她往往不敢抬頭,。那些眼淚是世界上最神圣的東西，那些晶瑩的含淚的眼是最莊嚴(yán)最尊貴的畫(huà)圖,，是能射出凜然的神圣的光的,。這對(duì)童真圣潔和真摯的贊美構(gòu)成了她文章的三大母題之一。

冰心對(duì)童真的贊美是多么得崇高而深刻,，對(duì)孩子們的愛(ài)又是多么得刻骨銘心呀!以至她自己都不得不承認(rèn),，自己是一個(gè)弱者，沒(méi)有力量去抑制這感情的波動(dòng),。

冰心與小朋友之間有一條真愛(ài)的鏈,，這鏈上系著一顆無(wú)比晶瑩的愛(ài)之珠，生生世世耀輝不斷……

冰心散文寄小讀者讀后感 冰心寫(xiě)的《寄小讀者》讀后感篇二

今天,，我一氣把冰心寫(xiě)的《再寄小讀者》讀完了,。

這篇課文主要是以兩個(gè)小小的日記為例，告訴我們?nèi)绾翁岣邔?xiě)作能力,。我把這個(gè)主要內(nèi)容分成三點(diǎn)：

第一點(diǎn)：“他總是專心聽(tīng)課,，筆記也記得很好，”我讀到這,，不由得想起自己上課時(shí),，總是控制不了自己，老要和別人說(shuō)說(shuō)話,，還要玩一下小東西,。筆記那就更不用說(shuō)了，老師要求抄的,，我就隨便抄點(diǎn),，不要求抄的我連看都不看，怪不得我的作文進(jìn)步不大,，我暗下決心,，一定要改掉這些壞毛病,，專心聽(tīng)課。從課文中學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法,。

第二點(diǎn)：“他尤其喜歡看書(shū),，輔導(dǎo)員和老師介紹過(guò)的書(shū)刊，他總是讀得很認(rèn)真,?！倍嘧x課外書(shū)，積累好的詞語(yǔ)才能寫(xiě)出好文章,。我雖然書(shū)得不少,，但總是讀得太快，只注意到故事情節(jié),，而不記好詞好句,，所以在今后的讀書(shū)中我一定要多積累好的詞語(yǔ)。

第三點(diǎn)：“你們現(xiàn)在的課文中有許多思想性很強(qiáng)的,，寫(xiě)的很好的故事和詩(shī)歌,。”我讀到這里回憶了一下,，我們的課文里幾乎都是思想性很強(qiáng)的,，寫(xiě)的很好的故事和詩(shī)歌。我不由得想到解放前的孩子多可憐啊,，他們渴望讀書(shū)卻沒(méi)有書(shū)讀,。高玉寶想上學(xué)卻只能是夢(mèng)想。相比之下,，我現(xiàn)在條件這么好，我有什么理由不好好讀書(shū)呢,？

我讀完這篇文章,，下決心一定要像冰心說(shuō)得那個(gè)孩子一樣，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，多看好的課外書(shū),，做一個(gè)有理想、有文化的新世紀(jì)的接班人,。

冰心散文寄小讀者讀后感 冰心寫(xiě)的《寄小讀者》讀后感篇三

最近我正在讀《寄小讀者》,，看完這本書(shū)后我感慨萬(wàn)千：愛(ài)就是生活中最堅(jiān)定的信念，無(wú)論是友愛(ài),，還是母愛(ài),，都是世間最真摯的感情。就如冰心奶奶的一句名言：“心是冷的,，淚是熱的,；心，凝固了世界，淚,，溫柔了世界,。

是啊，心是冷的,，淚卻是熱的,，淚，是愛(ài)的流露,，是真心的付出,。

在通訊二中，講了一個(gè)這樣的故事：一天晚上,，冰心奶奶與家人坐在火爐旁,，邊吃面包邊看書(shū)，突然,，一只剛出生不久的小老鼠爬到冰心奶奶的腳旁吃地上的面包屑,，她很驚恐，便把自己手中的書(shū)蓋在了小老鼠的身上,，而這只小老鼠竟然不逃走,。最后，被闖進(jìn)家里的一只大狗給叼了出去,，聽(tīng)著小老鼠在大狗嘴里掙扎發(fā)出的凄慘叫聲,，以及那只小老鼠的家人的痛苦，冰心奶奶對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,，和對(duì)自己深深的苛責(zé),。

俗話說(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打,。老鼠是人人都討厭的東西,，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而深深的苛責(zé)自己，由此可見(jiàn),，她是多么有愛(ài)心的人?。?/p>

在冰心奶奶所有的文章里,，字里行間都透露著一個(gè)字,，那就是愛(ài)——對(duì)母親的母愛(ài)、對(duì)父親的父愛(ài),、對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛(ài),、對(duì)朋友同學(xué)的友愛(ài)，以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛(ài),！

是啊,，唯有愛(ài),，才能使我們的生活充滿陽(yáng)光、充滿樂(lè)趣,、充滿辛福的感覺(jué),；如果沒(méi)有了愛(ài)，生活也就失去了任何意義,，所以,，愛(ài)是人人不可缺少的一種美德，我們要愛(ài)自己,，愛(ài)父母,，也要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

冰心散文寄小讀者讀后感 冰心寫(xiě)的《寄小讀者》讀后感篇四

在讀冰心《寄小讀者》的時(shí)候,，有幾個(gè)地方引發(fā)了我的比較強(qiáng)烈的感想,。

“我是你們天真隊(duì)里的一個(gè)落伍者——然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前也曾是一個(gè)小孩子,，現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子,。為著要保守這一點(diǎn)天真，直到我轉(zhuǎn)入另一世界時(shí)為止,，我懇切的希望你們幫助我,、提攜我，我自己也要永遠(yuǎn)勉勵(lì)著,，做你們的一個(gè)最熱情最忠實(shí)的朋友,。”

讀到這里,，我感想到了：我和我的同學(xué)們現(xiàn)在正是小孩子,，在家長(zhǎng)們的照顧下，我們可以吃想吃的美食,，穿想穿的衣服,，玩想玩的游戲節(jié)目，我們無(wú)憂無(wú)慮地生活著,。在老師們的教育下，我們學(xué)到了許多新知識(shí),，懂得了許多新道理,，有什么不懂的就可以提問(wèn)。所以,，我們多么幸福呀,！我想，也許在冰心要保守的這一點(diǎn)天真里,，就包含著這種幸福吧,！

“沒(méi)有蒲公英,，顯不出雛菊，沒(méi)有平凡,，顯不出超絕,。而且不能因?yàn)榇蠹叶紣?ài)雛菊，世上便消滅了蒲公英,；不能因?yàn)榇蠹叶季炊Y超人,，世上便消滅了庸碌。即使這一切都能因著世人的愛(ài)憎而生滅,，只恐到了滿山谷都是菊花和超人的時(shí)候,，菊花的價(jià)值，反不如蒲公英,，超人的價(jià)值,，反不及庸碌了。

……所以世上一物有一物的長(zhǎng)處,，一人有一人的價(jià)值,。我不能偏愛(ài)，也不肯偏憎。悟到萬(wàn)物相襯托的理,，我只愿我心如水,，處處相平?！?/p>

讀到這里，我感想到了：事物是平等的,，人與人也要平等,。就像我們南京的中山植物園，里面有許多不同品種的花,，所以才顯得色彩斑斕,、豐富多彩，如果只有一種花,，不允許其它花生長(zhǎng),，那還會(huì)有這么漂亮的植物園嗎？從我們個(gè)人來(lái)說(shuō),，我們不能只顧著批評(píng)別人,，而忽略了自我批評(píng)，因?yàn)槊總€(gè)人看待問(wèn)題的角度不一樣,，想法也不一樣,。如果大家都這么做，我想生活中就不會(huì)有那么多爭(zhēng)吵打架和不愉快,。從國(guó)家大事來(lái)說(shuō),，我們不能去侵略別的國(guó)家,，但是也不允許別的國(guó)家來(lái)侵略我們，正像毛爺爺說(shuō)過(guò)的：人不犯我,，我不犯人,；人若犯我，我必犯人,。如果每個(gè)國(guó)家都這么做,，這世界就能真正和平！

最后,，我想感謝冰心：謝謝您給我們留下了這么好的作品,！